تمارين الذاكرة للأطفال 5 6 سنوات. كيفية مساعدة الطفل على تطوير الذاكرة. اللعبة "تذكر - مرسومة"

الذاكرة هي أهم عنصر في الذكاء. مع تطورها الضعيف، سيواجه الشخص صعوبات ليس فقط في العمل والتدريب، ولكن أيضا في الحياة اليومية. إيلاء اهتمام خاص للذاكرة مرحلة الطفولةوبعد بالفعل يجب على الآباء ضمان أطفالهم جميع الظروف لتطويرها الكامل. ومع ذلك، يحتاج البالغون إلى فهم ما يفعلونه بالضبط. لذلك، لا يكفي معرفة طرق تطوير الذاكرة لدى الأطفال. قبل ذلك، يجب أن تفهم بالتأكيد أنه بشكل عام هو الذاكرة.

التعريف، العمليات

تحت الذاكرة تعني القدرة على حفظ أي معلومات، وكذلك مجموعة مشتركة من الذكريات الشخصية لجميع الأحداث التي حدثت في الحياة. إنه يعتمد على ثلاث عمليات:

1. ذاكرة. المكون الأول هو عملية تعليم المعلومات في شكل نبضات عصبية داخل خلايا المخ. في الوقت نفسه، تظهر طرق إدخال واستخراج المعلومات التي تستخدمها هذه الاتصالات العصبية العصبية التي تشكلها هذه العملية. يتم انضمام المعلومات الجديدة الموجودة بالفعل، نتيجة له \u200b\u200bالشخص الذي لديه رابطات بين الظواهر المختلفة والمعرفة تظهر.
2. الحفاظ على. يرتبط العنصر الثاني بتشكيل Engeram داخل الدماغ. إنه أتباع تذكاريا واضحا، يتم الحفاظ عليه في شخص مدى الحياة. استخراج المعلومات من Engramma يمكن أن يسبب صعوبات، ولكن عند تطوير الذاكرة، تتم المبسآت المهمة بشكل كبير.
3. لعب. العملية الثالثة هي استخدام المعلومات التي تم حفظها مسبقا في الذاكرة. يسمح لك بتذكر البيانات والاتفاقيات الهامة القصوى، والتي يمكن أن تسهل ليس فقط تحفيظ المعلومات الجديدة، ولكن أيضا استنساخها.

يمر توحيد المعلومات في الذاكرة دائما المراحل الثلاثة، وبعد ذلك تختفي بيانات جديدة إما بسرعة أو تظل لفترة طويلة. ذلك يعتمد على نوع الذاكرة المستخدمة في الحفظ.

تصنيف

تنقسم الذاكرة إلى العديد من الأنواع اعتمادا على عدد من الاتفاقيات. كل واحد منهم يتطلب تطوير منفصل ونهج خاص، لأن الطرق العالمية المناسبة لجميع الأنواع غير موجودة. تم تصنيف الذاكرة عن طريق تحفيظ، ومدة الحفاظ على المعلومات وطريقة التصور.

بموجب شروط الحفظ، فهم يفهمون ما إذا كان الشخص يتذكر المعلومات. هناك نوعان:

1. اعتباطيا. يتذكر الدماغ من خلال المعلومات التي يريدها الشخص أن يبقى في رأسه.
2. لا إرادي. تحفيظ ميكانيكي لكل ما كان ينظر إليه في الدماغ.

يتم الحفاظ على مدة المعلومات 2 نوعا:

1. المدى القصير. الدماغ يحفظ بسهولة المعلومات، ولكن سرعان ما تنسى ذلك تماما.
2. منذ وقت طويل. للحفظ، قد يكون الأمر أكثر جدوى، ولكن سيتم تخزين المعلومات في الرأس لفترة طويلة.

طرق تصور المعلومات سبب تسليط الضوء على 4 أنواع أخرى من الذاكرة:

1. تين. تحفيظ كل شيء رأى هذا الرجل.
2. عجائب المنطقية. الحفاظ على السمع أو عروض القراءة.
3. محرك. القدرة على حفظ الحركات البدنية بسرعة.
4. عاطفي. ذكريات جميع الأحداث التي تسببت في عواطف قوية ومشاعر.

تتيح الطرق الخاصة التي تهدف إلى تطوير الذاكرة في الأطفال تحسين أي من مرافق التخزين المدرجة. يمكن أن تؤثر بعض الطرق على الفور عدة أنواع من الذاكرة، وكذلك على جودة التركيز والمنطق.

الذاكرة المألوف هي الرئيسية لمعظم الأطفال. وهي مقسمة إلى مرئية وسمعية أو شمية، عن طريق اللمس.

خصوصيات العمر

تعتمد الذاكرة، وكذلك تطورها، على مجموعة العوامل. واحدة من أهم العمر. يحدث تكوين الدماغ والجسم كله في طفل بسرعة كبيرة، وهذا هو السبب في أن العصر قد يعتمد على كيفية سهولة حفظ المعلومات. يمكن تقسيم خصائص العمر إلى 4 فترات: ما يصل إلى 2 سنة، من 2 إلى 6 سنوات، من 6 إلى 12 سنة، بعد 12 عاما. إذا كنت ترغب في تطوير ذاكرة الطفل، يجب مراعاة كل هذه الاتفاقيات في الاعتبار.

ما يصل إلى 2 سنة

معظم الناس لا يستطيعون تذكر الأحداث من هذه الفترة. يعتقد العلماء أن الوليد لا يمكن أن نتذكر أي معلومات، ولكن كل الأحداث التي تحدث لها تأثير خطير على مستقبله. تقريبا مع تحقيق العمر نصف السنوي، يبدو الطفل أول علامات الحفظ: يمكن أن تتذكر أصوات معينة نشرتها حشرجة الموت، وتكررها في غضون أيام قليلة.

من 2 إلى 6 سنوات

سنغرفة عندما يتعلم الطفل التحدث وفهم خطاب الآخرين، ويتميز بالتعزيز السريع للذاكرة. أقرب إلى سن المدرسة، يبدأ الأطفال في إعادة إنتاج كل ما يتذكر. يتذكرون أكثر فعالية المعلومات التي تم تأجيلها في الذاكرة مع مؤامرة محددة، وليس فقط في شكل حقائق. يبدأ مرحلة ما قبل المدرسة تدريجيا في حفظ الألوان والأرقام والحروف. يتم تخزين جميع المعلومات في ذاكرة قصيرة الأجل، ولكن مع التشغيل المنتظم تم تأجيلها على المدى الطويل. كلما زاد الفائدة تسببت حدثا، كلما زاد احتمال حفظه لفترة طويلة.

من 6 إلى 12 سنة

أمام المدرسة، يتعلم الأطفال قراءة وفهم الإجراءات الرياضية البسيطة. بالتوازي مع هذا، يتم إنشاء الشروط للتنمية الطبيعية للذاكرة طويلة الأجل، نظرا لأنها أصبحت أفضل، وتؤدي عملية الحفظ إلى صعوبات أقل. يبدأ أطفال المدارس في إدراك أنه من أجل الحفاظ على معلومات مهمة في الذاكرة، يحتاجون إلى جهود جدية. في الوقت نفسه، مثل مرحلة ما قبل المدرسة أو البالغين، فهي أسهل في تذكر ما يتعلق بمصالحهم.

من 12 سنة

بعد الوصول إلى سن 12 عاما، يبدأ دماغ الطفل في العمل تماما مثل شخص بالغ. يطور المراهق ذاكرته عند زيادة معرفته أو يحصل على تجربة جديدة. لذلك، يجب أن يشارك أطفال الأعمار القديمة ليس فقط للمدرسة في المدرسة، ولكن أيضا مختلف هواية مفيدةوكذلك زيارة دوائر خاصة. في هذا العصر، فإن مساعدة ودعم الآباء والأمهات مهمة للغاية.

إذا كان لدى الطفل إعاقات الذاكرة، فمن الضروري أن يبذل قصارى جهده لحل هذه المشكلة. للقيام بذلك، تحتاج إلى محاولة تحقيق أقصى قدر من النجاح في تطويره. مع الوقت المناسب، هناك فرصة كبيرة للتخلص من جميع المشاكل في الحفظ.

أساليب

لتحقيق أقصى قدر من الكفاءة في تطوير الذاكرة، سيكون طفلك قادرا على الالتزام بالتقنيات المثبتة. إنهم يتيح لك بسرعة الحصول على النتيجة، وتجنب الأخطاء المختلفة التي يمكن أن تسمح بها الآباء. تقنيين مع شعبية خاصة تلقى ردود فعل طيبة في جميع أنحاء العالم.

طريقة غلين دومانا

تم تطوير أساليب G. Doman لتطوير الذاكرة للأطفال الذين لديهم انحرافات مختلفة فيما يتعلق بالقدرة على حفظ المعلومات. في وقت لاحق تم تكييفها لجميع الأطفال. ميزات الطريقة في القواعد التالية:

• تبدأ في الانخراط في سن مبكرة؛
• استمتع بالنجاح طفلك والثناء وتشجيعه؛
• إظهار الاحترام وإظهار ثقتك؛
• إجراء الطبقات فقط في بيئة مريحة بحضور الرغبة؛
• الانتهاء من جميع التدريبات حتى قبل ظهور التعب؛
• جعل المواد لتعلم متنوعة ومتسقة؛
• القيام بانتظام، ولكن ليس لترتيب شيكات المعرفة؛
• أبدا التعامل مع "من خلال القوة".

تتيح هذه الاتفاقيات البسيطة تحقيق الحد الأقصى نتيجة في أقرب وقت ممكن.

طريقة مونتيسوري.

أساس المنهجية هو شكل لعبة للتدريب مع العمل الذاتي للطفل. عند تطوير الذاكرة والاهتمام عند الأطفال، يجب على الآباء رفض دور المعلم ومشاهدة فقط. ميزة الطريقة هي أن الطفل يختار بشكل مستقل ما سيفعله. هذا يسمح لك بتحقيق تطوير التفكير والذاكرة والخيال والحركية والمنطق والكلام.

المبادئ الرئيسية:

• يختار الطفل نفسه طريقة التنمية ومدة الدرس؛
• يجب تقديم جميع التدريبات في نموذج الألعاب.

من المهم جدا أن يضمن الآباء شروط مريحة لأداء جميع مهام اللعبة.

التنمية باستخدام التمارين

للمشاركة في تطوير ذكرى الطفل هو الأفضل بمساعدة التمارين. إنها تسمح لك بتحقيق نتيجة جيدة، والتي ستكون ملحوظة مثل أكثر طفل، وجميع الآخرين. تمارين لها تأثير إيجابي على الذاكرة والمنطق والاهتمام والمستوى الإجمالي للذكاء.

التمارين التالية هي الأكثر فعالية:

1. رسم الكلمات. يحتاج الوالد إلى قول الكلمات بصوت عال، ومهمة الطفل بسرعة سحبها على نشرة. تحتاج أولا إلى الاتصال بأشياء بسيطة (كرسي، آلة، منزل)، ولكن في وقت لاحق من الضروري رفع التعقيد (الشيخوخة، رحلة، إلخ) لرسم صورة واضحة أكثر صعوبة. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك إضافة صفات.
2. الرسم على الذاكرة. يظهر الكبار صورة لمدة 30 ثانية، وبعد ذلك يجب أن يسحبه الطفل في الذاكرة. تدريجيا، يجب أن تكون الصورة معقدة.
3. تذكير الكلمات. أظهر لطفلك منشورا بمجموعة من الكلمات، تخصيص لحفظ 30 ثانية، وبعد ذلك هو إعطاء ورقة فارغة، حيث يحتاج إلى كتابة نفس الكلمات عن طريق الذاكرة. يمكن أن تكون المهمة معقدة، وتطلب الحفاظ على ترتيب الكلمات.
4. العد. يعطي الأصل الطفل صورة يجب عليه حساب عدد العناصر المحددة. تدريجيا، يجب رفع تعقيد الصور للبحث عن العناصر اللازمة كان أكثر صعوبة.
5. وصف. تحتاج إلى الاتصال بالموضوع، ويجب أن يصف الطفل أكبر قدر ممكن. يجب اختيار تلك الأشياء المعروفة به فقط. لتعقيد المهمة، يوصى بطرح أسئلة إضافية.
6. مقارنة بين القوائم بالكلمات. يجب على الوالد أن يعطي الطفل قائمة من 10 كلمات لمدة دقيقة واحدة. بعد ذلك، من الضروري إعطاء بدلا من القائمة الأولى من الثانية، حيث ستكون هناك نفس الكلمة، ولكن 7 منهم يجب أن يكون جديدا. المهمة هي العثور على الكلمات التي كانت موجودة بالفعل في القائمة الأولى.
7. إعادة صياغة. يقرأ الوالد قصة قصيرةبعد ذلك يجب أن يكره الطفل صحيحا قدر الإمكان. يسمح لي باستبدال القراءة للبالغين على Audiobook أو قراءة الذات من قبل طفل. في الحالتين الأولين، سيتم تنشيط الشائعات والنوع المقابل من الذاكرة.

ستساعد هذه التدريبات لتطوير الذاكرة في الأطفال في تحقيق النتائج بعد عدة تدريب. ومع ذلك، من المهم أن تأخذ في الاعتبار أن الحمل الساحق على الدماغ سيؤدي إلى نتيجة سلبية. لذلك، يجب أن تعطي وقت الطفل للاسترخاء والمتعة.

بالإضافة إلى ذلك، يمكنك استخدام المهام الخاصة والأمثلة الرياضية والتمارين المرتبطة بالتعلم. هذه الأنشطة اللامنهجية ستساعد في تطوير الذاكرة فحسب، بل سيكون لها أيضا تأثير إيجابي على النجاحات المدرسية.

تطوير الألعاب

بالنسبة للأطفال الصغار، يوضح تطوير الذاكرة في نموذج اللعبة أعلى النتائج، لأن أداء تمارين خاصة لهم صلبة ومملة. تطوير الألعاب مناسبة للمراهقين، لكن الأمر يستحق اختيار أولئك الذين يمكن أن يسببوا الاهتمام.

الألعاب الأكثر فعالية:

1. متاهة. النوع الكلاسيكي من الألغاز، التي تحتاج إلى العثور على الطريق إلى نقطة النهاية بين العديد من الجمود والتحركات المعقدة. سوف يأخذ مظهر من مظاهر الرعاية الخاصة والحمل.
2. كاريكاتير. هناك عدد كبير من الرسوم الكاريكاتورية المتخصصة، حيث تحتاج إلى إظهار قدراتك الفكرية. وهي تشمل العديد من المهام والألغاز المثيرة للاهتمام مما يجتذبون عناية خاصة. يمكنك أيضا إعطاء الطفل لمشاهدة الرسوم المتحركة المعتادة، وبعد عرضه قيد التشغيل مرة أخرى، ولكن بدون صوت. في الوقت نفسه، يجب أن يصف الطفل ما يحدث وجميع الحوارات.
3. إحياء. تحتاج إلى الاتصال بأي حيوان، ومهمة الطفل سيكون إحياءه. يجب أن يسأل الوالد من خيال الطفل المشارك في الحيوان المخترع.
4. البحث عن اختفاء. يضع شخص بالغ أشياء أو ألعابها، ويعطي الطفل وقتا لدراسةها، وبعد ذلك يطلب منه إغلاق عيناه ويزيل أحد العناصر. مهمة الطفل سوف تحدد ما ذهب. بالنسبة للأطفال الأكبر سنا، من الضروري تعقيد المهمة، اثارة الأشياء.
5. قصة. يروي الوالد حكاية خرافية قصيرة اخترع، حيث استخدم البطل أشياء معينة. من الطفل سيحتاج إلى سرد جميع العناصر المستخدمة من قبل البطل.
6. كرر الحركات. يظهر الكبار بعض الحركات، وينبغي للطفل أن يكررها في الامتثال للتسلسل الصحيح. يمكن أن تكون المهمة معقدة من خلال الاتفاق على الحركات المحظورة، والتي لا يمكن تكرارها.
7. تعريف الموضوع في الحقيبة. طفل يعطي حقيبة مع الكثيرين أشياء صغيرةوبعد يجب أن يحدد بشكل مستقل ما يحمل بالضبط في يده. يمكنك أيضا مهمة البحث عن شيء معين، ولكن سيتم حظره على أي حال.
8. جمباز الاصبع. يجعل من السهل تطوير الذاكرة باستخدام لعبة مبهجة. يقول الكبار قصائد قصيرة، يجب أن ينحني الطفل أصابع، ومحاولة ربطها بالاسم يسمى بالأرقام في القافية، أو لتصوير يديك ما يصفه الوالد.

تظهر هذه الفئات لتطوير الذاكرة لدى الأطفال كفاءة عالية في أي أعمار. إذا كانت الألعاب تبدو بسيطة أو معقدة للغاية، فيمكن تغييرها جزئيا وفقا لتقديرها، ولكن بحيث لا يزال الإطار هو نفسه.

دماغ الأطفال لديه فرص هائلة حقا. أصغر من الشخص، كلما كان قادرا على حفظه، وغالبا ما تم تأجيل المعرفة المكتسبة في سن مبكرة لفترة طويلة. قد ينسى شخص بالغ الأحداث الأخيرة، ولكن في الوقت نفسه تذكر تماما تفاصيل حياة أطفاله. في كبار السن، يمكن أن ينظر إليه بشكل خاص بشكل خاص: يخبر عن أنفسهم، يمكننا أن نتذكر الكثير عن عام، ونحن نعيش من 5 إلى 20 سنة، ولكن بعد ذلك سنركز على الأحداث الأساسية للحياة فقط: الزفاف، الولادة من الأطفال، أحداث مثيرة للاهتمام.

هذا هو السبب في أنه من المهم للغاية عدم تفويت الوقت الأكثر ملاءمة لهذه الطبقات كتطور الذاكرة والاهتمام عند الأطفال، وتبدأ في الانخراط معهم في أقرب وقت ممكن.

لماذا من المهم أن تبدأ التمارين من سن مبكرة؟

حقيقة مرئية أخرى أن قدراتنا العقلية هي الأكثر نشاطا في فترة الطفل، تخدم حقيقة أن القاموس المعجمي النشط، أي الكلمات التي نستخدمها يتم تشكيلها في السنوات العشر الأولى من الحياة. على بقية الحياة، والتعلم في المدرسة الثانوية، معهد، قراءة ودراسة جديدة، يمكننا إثراء قاموسنا فقط مرتين، ولكن ليس أكثر!

ولكن في كثير من الأحيان يسعى الآباء والمعلمون إلى استثمار مزيد من المعلومات في الأطفال، وتعليمه الرياضيات، وقراءة وإجبار الحقائق الدقيقة. في الوقت نفسه، يتم دفع القليل من الاهتمام القليل جدا لكيفية تطوير الذاكرة من الطفل والاهتمام، وبعد كل شيء، مهارات التفكير العالي السرعة هو القاعدة الرئيسية التي يجب أن يتم بناء التعلم الناجح.

بالإضافة إلى ذلك، سقطت معلومات الإناث البالغين يوميا على شخص بالغ، والتنقل في ذلك، لدينا تقسيم واضح في رأسنا، وهو أمر ضروري لمستقبلنا والثانوي. بالنسبة للأطفال، تبين أن جميع المعلومات تقريبا تبين أنها الرئيسية، لذلك يمكن للطفل الاتصال بسهولة اسم السمع لجميع الأقمار الصناعية الاثني عشر من كوكب المشتري، في حين أن الكبار قد لا يتذكر أن كوكب المشتري عموما، حتى لو قرأت عدة كتب على علم الفلك. لكن عدم إفتناء وعدم القدرة على التركيز لفترة طويلة على واحد ونفس الشيء يمكن أن يسبب ذاكرة سيئة للطفل. كيف تتطور ذلك؟ تمارين غير معقدة والمهام التي سيتم ذكرها أدناه.

سبب آخر لماذا من المهم أن تبدأ الطبقات للاستيعاب الأفضل على وجه التحديد في سن مبكرة هو وعي مجاني. بالنسبة لرجل صغير، لا يوجد من المحرمات، في رأسه لا ينشأ أن وعي مقطع لفظي الفكر البالغ "لا يمكن أن يكون!". الطفل مستعد بسهولة للاعتقاد في سانتا كلوز، وفي مخلوقات غير مرئية ومع نفس السهولة التي يستعد لها تقديم مفاهيم مجردة. لذلك بالنسبة للأطفال لتقديم شكل هندسي الحجمي ليس صعبا، في حين أن الكثير من البالغين، حتى رسم جيد قد لا يساعد.

تم بناء الذاكرة في المقام الأول على الصور والجمعيات، على سلاسل منطقية تشكلت في رأسنا وتطير بقوة مع بعضها البعض. وأكثر إشراقا العواطف التي شهدناها، وتعلم شيئا، وأقوى ذكرياتنا ستكون. يحتفظ الشخص بالانطباع على ارتفاع في جبال الأسرة بأكملها، أو طعم المصلين المطبوخة على النار، أو الأرنب القفز بشكل غير متوقع، الذي جلبت عاصفة العواطف. وتذكر الصيغ الرياضية أو صيغ المركبات الكيميائية بصعوبة هائلة وتدميرها بسهولة شديدة من رأسنا، لأنها لا تسبب أي جمعيات وعواطف.

لهذا السبب، يتم بناء جميع الطرق تقريبا لتطوير الذاكرة في تعميق الروابط الإرشادية والشكل.

أنواع نشاط الدماغ في الطفل

هناك العديد من التصنيفات التي تسمح بتقسيم أنواع نشاط الدماغ للطفل من خلال علامة معينة:

عن طريق تخزين المعلومات: قصير الأجل وطويل الأجل؛

بواسطة طريقة الحفظ: ميكانيكية، منطقية، تشغيلية؛

حسب نوع المعلومات التي تذكرها: المحرك والبصرية والسمعية.

ولكن لأي نوع، هناك قاعدة واحدة لتطوير مرحلة ما قبل المدرسة: لا تنسى يجب أن يسبب الجمعيات المشرقة. لتذكر معلومات مجردة، يجب على الطفل "يرسمه" - وهذا هو، لتقديمه في شكل صور جلسة أو بصرية أو لحمة ومحاولة تجربة ما يجب تذكره. يحتاج الطفل إلى تعليم الاستماع إلى عواطفهم، ويعكس عليهم. سوف يساعده مثل هذا "الاستماع إلى نفسي" على عدم الراحة والتخلي عن المواد لفترة طويلة، ولكنه أيضا يثري عالمه الداخلي، وسيقوم بتدريس مشاعره وخبراته.

كيف يتطور النشاط العقلي في سن مبكرة؟

الأول من الوليد هو نشاط محرك. في الأشهر الأولى من حياتك، يحاول Karapuz إجراء إجراءات مختلفة - انقلبت، والحفاظ على اللعبة، والجلوس. وإذا كان هناك شيء ما تبين مرة واحدة، فإنه يسعى إلى القيام بذلك أيضا وأحاول أيضا تكرار نفس الإجراءات التي أدت سابقا إلى النتيجة المرجوة: للانتقال، يلقي الطفل أولا ساقه، ثم يحاول التعامل معها والكتف لمساعدة نفسه وبعد وبالتالي، تحدث الحفظ. العديد من الأمهات تولي اهتماما للقضية "كيفية تطوير ذاكرة الطفل"، لاحظ أنه إذا تعلم الباحثون الصغار في البداية الزحف أو الجلوس بطريقة غير قياسية (على سبيل المثال، الزحف مرة أخرى أو دفعها من الكعب البابا)، ثم يكرره هو هذه الطريقة.

تحفيظ الطفل في الأشهر الأولى من الحياة يرتدي، بالأحرى، شخصية انعكاسية: الهدوء بينما تشعر بالتنظيم اليدين، والخوف من الحركات الحادة أو الموسيقى وسيم. يبدأ الطفل أكثر أو أقل بوعي في امتصاص مشاعرها في سن ستة أشهر: يبدأ في إدراك وجوه الأشخاص المقربين، وحذر من الأصوات غير المألوفة وغير العادية.

أقرب إلى السنة، يبدأ Karapuz في إتقان النشاط المجازي. يتذكر طعم المنتجات، وهيكل الألعاب، وموقع البنود، ولكن في رأسه يتم الحفاظ عليه، أولا وقبل كل شيء، المعلومات، ولكن الأحواض والجمعيات المرتبطة بواحد أو عنصر آخر. مع تشكيل مخزون المفردات، من الممكن إدراك العالم بمساعدة الكلمات والمنطق.

ملخص

كما يظهر الممارسة، نحصل على الجزء الأكبر من المعلومات من خلال الرؤية. لذلك، لا يمكن تطوير ذاكرة الطفل دون تكثيف التصور المرئي. تحقق من مدى امتكال الطالب القدرة على إدراك الصور المرئية بمساعدة جميع الصور المألوفة "البحث عن الاختلافات". إذا كانت هذه المهمة تسبب صعوبة في صعوبة ذلك، فهذا يعني أنك بحاجة إلى العمل بجدية مع الاهتمام البصري.

هناك عدد كبير من التمارين لتحسين التصور المرئي، فهي مغرم جدا بالطباعة في مجلات الأطفال وفوائد الآباء والأمهات مع الأطفال. واحدة من أساليب العمل هي إعطاء الطالب صورة. يجب أن ينظر إليه لبعض الوقت، ثم إغلاق الصورة، حاول وصف ما رأيته. في كل مرة يمكنك تقليل الوقت، وكذلك اختيار صور أكثر تعقيدا - مؤامرة، مع تفاصيل صغيرة، أكثر حظرا. سوف تفاجأ كيف سيصبح طفلك مرصد وأكثر بعناية. بدلا من ذلك، يمكنك اقتراح رسم ما يتذكره.

محرك

تطور الذاكرة في سن المدرسة للأطفال أمر مستحيل دون تحسين نشاط السيارات. تشكيلها يساهم في مهارات العمل. بالإضافة إلى دروس العمل، يمكن إعطاء الأطفال لأقسام مختلفة حيث سيتعلمون خلق أي شيء بيديه، وكذلك في الأندية الرياضية. عند حفظ إجراءات معينة، احتفظ وإعادة إنتاجها وإعادة إنتاجها، فإن الأطفال يحسنون أيضا من الاهتمام والتركيز والكمال.

اللمس

مخصصات صغيرة، وهذا هو، شعور ولمس، اليوم الكثير من الاهتمام مخصص كما في برنامج ما قبل المدرسة والتعليم أطقم المدارس المبتدئينوفي أساليب عمل الآباء والأمهات مع الأطفال. وليس دون جدوى، لأن أنشطة اللمس مرتبطة مباشرة بعمل العمليات العقلية. تطوير الذاكرة في الأطفال ما قبل المدرسة العمر يبدأ دائما بالقدرة على الكتابة والرسم والنحت والقطع. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة، من المفيد للغاية فرز العناصر الصغيرة - لدفع أو تفكيك الحبوب، واللعب مع ألعاب صغيرة.

لتحسين تصور اللمس، فمن السريان استخدام التمرين التالي: لوحة عادية مواد مختلفة (النسيج والخشب والورق) على السبورة. يجب أن يشعر الطالب ذو العيون المغلقة بفهم ذلك أمامه. كمجموعة متنوعة، يمكنك قطع التطبيق أو الكلمات المعدنية البلاستيكية وحتى عبارات كاملة للأطفال الأكبر سنا.

طريقة أخرى لتنشيط الأحاسيس اللمسية هي اللعبة "اضغط لي". يتم دعوة الطالب بعيون مرتبطة للمس أي عنصر. بعد ذلك، يجب إخفاء هدف أبحاث الأطفال، وعين العنان، ويقترح الطفل أن يرسم ما أبقى في يديه. بالإضافة إلى المهارات الحركية، ستساعد هذه المهمة في تطوير خيال الطفل.

متى تبدأ الإنفاق؟

إذا كنت تتساءل عن كيفية مساعدة الطفل على تطوير الذاكرة والاهتمام؟ "، تذكر دائما أن الأنواع المختلفة من التصور تتطور تدريجيا وبداية مبكرة جدا أو على العكس من ذلك، لن تقدم الفصول المتأخرة التأثير المتوقع.

لفترة طويلة، لا يبدأ الأطفال في وقت سابق من 2-2.5 سنة. في هذا الوقت، يمكنك محاولة التعلم مع قصائد الطفل وعرض الصور، وتعلم النحس، والبناء، والرسم.

حتى ذلك الوقت يمكنك العمل على اللمس و النشاط الحركي طفل، على امتصاص الصور المرئية.

ولكن، في أي حال، ما يصل إلى 5-6 سنوات، فإن استيعاب المواد من الطفل لديه شخصية غير طوعية. والجلوس على الطاولة، مما أجبر الآيات على وجه التحديد التعلم، فهو لا يستحق كل هذا العناء. من الأفضل أن تقضي جميع الفصول في شكل اللعبة، وجذب تفكير على شكل بصريا: على سبيل المثال، تشغيل عمل القصيدة أو رسم الصور.

تطور الذاكرة لدى أطفال سن المدرسة الأصغر سنا لديه شخصية ذات معنى. بالفعل بمقدار 5-6 سنوات، يمتلك تحفيظا تعسفيا، وإذا كان هناك حافز، فيمكنك إجراء المهمة من تلقاء نفسها.

أمثلة وميزات الطبقات

في البنك أصبع المعلمين الجيدين هناك عدة طرق عالميةكيفية تطوير الذاكرة وتحفيز الأطفال الذين قد يكونون مفيدين والبالغين. العمل مع الأطفال، الآباء والأمهات أيضا تدريب أنفسهم.

حكاية قبل النوم. اليوم، في سن تنمية الاتصالات، فاز المعلمون على الإنذار: لا يقرأ أطفال الآباء. بدون قراءة يومية، هناك انتهاكات للانتباه والخيال. ومعهم، فقد حافز القراءة في الأطفال في المستقبل. يجب أن تكون كتب القراءة اليومية طقوس إلزامية. علاوة على ذلك، راجع الآباء الذين يقرؤون بحماس كتبهم الكبار لأمر مراقب صغير ليسوا مهمين من الاستماع إلى قصص الأطفال.

لعبة - أفضل درسوبعد خذ في العادة من اجتياز الطلاب باستمرار من خلال تطوير المهام. بالنسبة لأولئك الذين ليس لديهم ما يكفي من الوقت للمشاركة بشكل خاص معهم، فإن هذا الخيار مناسب للغاية - وهي مجموعة من الوقت، ونحن نقف في قوائم الانتظار، ويمكن أن تنفق هذه المرة في الألعاب في "الكلمات"، "تخمين الموضوع"، البحث عن الاختلافات "أخرى. على سبيل المثال، اسأل ما كان صباح أمس مختلفا عن الحاضر، والذي يشبه سحابة.

جمعية. في كيفية تطوير الذاكرة وأفضل حفظ الأطفال، فإن الجمعيات مفيدة. للحصول على تحفيظ أفضل من الكلمات غير المفهومة، ساعد الطفل على تقديم كائن أو موضوع. يمكنك تحطيمها في المكونات وتتبع أصلية الكلمة.

في وقت لاحق سيبدأ طفلك في إتقان الأدوات - كلما كان ذلك أفضل. بالطبع، من غير المجدي تقديم المشورة للآباء والأمهات إلى حظر استخدام تقنيات الكمبيوتر الحديثة تماما، ولكن للحد من تلاميذ المدارس غالبا ما يصبح ضروريا ببساطة. بالفعل، يتوقف الشخص عن الحفظ لفترة طويلة، لأنه من الأسهل بكثير البحث عن معلومات على الإنترنت.

إذا فكرت في كيفية تطوير ذاكرة واهتمام للطفل، فهذا يعني أنك قد قمت بالفعل بالخطوة الأولى نحو تصحيح الموقف. الشيء الرئيسي هو التواصل معه أكثر معه، طرح أسئلة حول اليوم الأخير، حول المعرفة المكتسبة، واهتمام حياته، إلى جانب الحفظ الجيد، سوف يأتي والتفاهم المتبادل. سوف تساعد الفصول الدراسية اليومية الطفل ليس فقط للتعامل مع دراستهم، ولكن سيساعده على أن يصبح شخصا أكثر نجاحا في المستقبل.

بعصبية التطور العقلي والفكري تختلف الأطفال 4-5 سنوات عن تطوير طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات في العديد من المعلمات. هذا العمر يفكر فيه العديد من الخبراء في أفضل النتائج لدراسة اللغات الأجنبية، وتلقي المعرفة في مجالات أخرى. إن خصائص التنمية العقلية للأطفال من 4 إلى 5 سنوات هي أنها تمتص معلومات مثل الاسفنجة، وفي الوقت نفسه، فإنه يتذكر ذلك تماما. كيفية تطوير طفل من 4-5 سنوات بنجاح، قم بتدريب ذاكرته، خطابه وتفكيره؟

كيف تتطور والذاكرة والطفل التفكير 4-5 سنوات

في كثير من النواحي، يتطور الطفل في هذا العصر تطوير التطور السريع لخلايا الدماغ. إنه مع هذا أن التنمية العصبية المكثفة للطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات. طور المهارات الإبداعية حبيبتي: سوف يعلم بكل سرور القصائد والأغاني و 5 سنوات من العمر والدراسة لغة اجنبيةوبعد هذا هو عمر أن يصبح شخصا، لذلك من المهم عدم تفويت وقتك الرشيد. كل ما يتم استثماره في طفل خلال هذه الفترة سيمنح ثمارهم في المستقبل عندما ينضج. الأطفال 4-5 سنوات تعقد معقدة من أنشطة النباح من نصفي الكرة الكبرى من الدماغ. هذا يرتبط كيف يتطور خطاب الطفل وكيف يزيد المفردات. في غضون 5 سنوات، يمكن للطفل إجراء مقترحات طويلة، أخبر عن كل ما يحدث من حوله. الكلمات تقول بوضوح، تتحدث جميع الأصوات. أصبح أكثر تنوعا وتعبيرا. إذا كان لدى الطفل انحرافات في النطق، فقد حان الوقت لتحديد موعد مع معالج الكلام.

ذاكرة الطفل الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات غير عادية. يمكن بسهولة حفظ قصائد طويلة. الحكم ببساطة لا يعرف الحدود. الآباء والأمهات، بالنظر إلى خصوصيات التنمية العقلية للأطفال من 4-5 سنوات، يجب أن تكون مستعدة للإجابة على الأطفال الذين لا ينتهي بهم "لماذا؟" في الوقت نفسه، يجب عدم الوقوع في التحميل المتطرف وزيادة المعلومات المفرطة للطفل. يجب أن تكون الفصول محدودة في الوقت المناسب وتسليم المتعة للطفل. النفس لا تزال غير مستقرة للغاية، ويمكن أن تسبب الأحمال المفرطة له فرطيا، واضطرابات النوم والاشمئزاز فقط للفصول الدراسية.

بالنسبة للطفل، وقت الوعي بنفسه في هذا العالم والمواقف تجاه أنفسهم. في سن مبكرة، انتقل بالفعل من تعيين نفسه في الشخص الثالث ("ماشا تريد الحلوى") إلى التعيين في الشخص الأول ("أريد الحلوى")، في الفترة من 4 إلى 5 سنوات، أ يتم تشكيل الطفل هذه ميزة مهمة كاحترام لذات الذات. هذا هو مؤشر على تطوير الشخصية. تعتمد عملية تشكيل التقييم الذاتي بشكل مباشر على الاتصالات مع عالمها المحيط بها وخاصة مع البالغين. بسبب خصوصيات التنمية العصبية، نسخ الأطفال من 4 إلى 5 سنوات سلوك الآباء والأمهات والأباء والأخوات العليا، خاصة إذا تلقى هذا السلوك تقييما إيجابيا من قبل الآخرين.

إنه يريد حقا أن يكون جيدا لكسب الثناء ونفس التقييم. لذلك، من الآباء والأمهات، من المهم تشجيع هذه الطموحات. إذا سار الطفل جيدا، أخبره: "أنت جيد! لقد فعلت جيدا، وأنا فخور بك. أرى أنك بالفعل شخص بالغ تماما ويمكنك الاعتماد عليك ". عندما يكون مثيراثيا ولا يستمع، قل: "أنت جيد جدا، وتفعل ذلك سيئا للغاية. أنا فقط لا أعرفك. أنا محزن للغاية لأنك ارتكبت مثل هذا العمل السيئ، لكنني أعلم أنك سوف تصدق بالتأكيد ". من الضروري تقييم الفعل وليس الطفل. يجب أن يكون متأكدا من أنك تحبه على أي حال، وستحاول تصحيح لكسب موافقتك. ولكن ليس من الضروري أيضا اعتراض الطفل على بعض الإجراءات الجيدة، وإلا يمكنك رفع زوميليه مع تقدير لذات التحدد الذاتي. الاستثناءات غير متأكد والخجول الأطفال. الثناء عليها حتى لأصغر النجاح وتعلن عن الثقة التي لا شك فيها أبدا.

لا يسمح له بالتنمية العقلية للطفل من 4 إلى 5 سنوات بتقييم نفسه بشكل كاف. قد يشك في قوته، لكن لا يزال من الصعب الاعتراف بالذنب. تعليمه هذا ممكن من قبل مثال شخصي. إذا أدرك الآباء أخطائهم واعتذر للطفل بموقف غير عادلة تجاهه، فسوف يفهم أنهم يرون الشخص أيضا، والشخص يعرف كيف يكون الحرجة الذاتية.

من المهم تشجيع الطفل على الإنجازات المستقبلية، معبرا عن إيمانك فيه، في قوته وفرصه. سيكون دعمك دائما ما لا يقدر بثمن. الشيء الرئيسي هو تطوير الثبات في الطفل في تحقيق الهدف والرغبة في تحقيق نتائج أعلى.

في السابق، تلقى الطفل معلومات فقط من الخارج. الآن لا يفهم ذلك فحسب، بل يبحث أيضا عن التواصل بين الأحداث، في محاولة للعثور على أسباب ظواهر معينة. وبالتالي كل شيء "لماذا." ليس دائما الطفل ينتظر إجابة في البالغين. يحاول استخلاص استنتاجات نفسه وإيجاد حل. في سن مبكرة، كان الطفل ينظر إلى ظاهرة وأحداث مختلفة وتم تشكيل بعض الصور في ذاكرته وأفكارها وحساسها. في غضون 4-5 سنوات، على أساس تجربة تم الحصول عليها مسبقا، فإن الطفل قادر بالفعل على إدراكه فقط ويسمع، ولكن أيضا تخصيص ميزات، عامة وممتازة، العلاقة بين الأشياء والظواهر. هذه هي عملية التفكير. يمكن للطفل البالغة من العمر أربع سنوات المجموعة علامات عامة، أي لا يرى فقط السيارات والكوعات والفواكه، ويفهم بالفعل أن هناك شيء مشترك بينهما، علامة يمكن دمجها (الشكل واللون والغرض). طفل يبلغ من العمر خمس سنوات يعرف كيفية تجريد زائدة. على سبيل المثال، من بين الفواكه، يتم تخصيص الخضروات، والتي في هذه المجموعة لا لزوم لها، أو بين المكعبات الخضراء يسلط الضوء على اللون الأزرق، ولا يتوافق مع اللون المتبقي.

الأطفال من 4 إلى 5 سنوات كسبونة يمتصون جميع المعلومات المحيطة بها. لذلك، يمكن للوالدين أن يعرف الطفل عن قصد مع الكتب والأفلام واللوحات والموسيقى التي تحمل عواطف إيجابية وتطويرها شخصية متعددة الاستخداماتوبعد يمكنك مناقشة مع الطفل المشاهدة أو القراءة، ومعرفة موقفه لهذا، دعه يمنح نفسه أن هذا جيد، وما هو سيء ولماذا. من المهم تعزيز مفهوم الخير والشر، جميل ومثير للاشمئزاز في ذهنه. هذه المعرفة ستساعدك في كيفية تطوير طفل في 4 سنوات وما فوق.

ملامح التنمية العاطفية للأطفال 4-5 سنوات

الأطفال يعيشون العواطف. إن ميزة التنمية العاطفية للأطفال هي 4-5 سنوات هو أن جميع أفعالها تمليها تلك المشاعر التي تعاني منها حاليا. من المهم تعليم طفلا لإدارة مشاعرك، وكذلك تطوير مشاعره حتى لا يكون لديه شخص دودة وعنوان.

بادئ ذي بدء، فإن التطور العقلي للأطفال يبلغ من العمر 4-5 سنوات وتطوير سفيرهم العاطفية يعتمد على الغلاف الجوي الذي يسود في الأسرة. إذا كان أفراد الأسرة خيرين لبعضهم البعض، أظهروا الكرم والرعاية، يتعاطفون، ثم يتصرف الطفل بعدم وجوده وفقا لذلك.

تحدث طفلا حول ما تشعر به في لحظة واحدة أو أخرى من الحياة عندما تكون حزينا أو عندما تكون غارقا بالسعادة. دعه يحاول التعبير عن مشاعره بالكلمات. تشجيع أي مظاهر الرحمة من جانبه نحو أشخاص آخرين.

التعليم الجمالي له تأثير كبير على التطور العاطفي للطفل من 4-5 سنوات. السحب والغناء والموسيقى والرقص سيسهم في تشكيل شعور ممتاز. بمساعدة الرسومات، يمكن للطفل غالبا أن يعبر عن موقفه تجاه السلام وأي حدث. الدهانات الساطعة، تسود أنماط معقدة حيث تصور ما يحب، مما يجعله الكثير من المشاعر الإيجابية. يصور الطفل السلبي بمساعدة الدهانات الداكنة والخطوط المنحنية والحادة.

كيفية تطوير تفكير الطفل بنجاح 4-5 سنوات

يمكن للوالدين مساعدة تطوير تفكير الطفل. ذاكرة الأطفال غير مستقرة للغاية، لذلك يجب تدريبها باستمرار. حل Rebus، تخمين الألغاز، واستخدام الفوائد المختلفة سوف يساعد هذا.

التفكير هو عملية نشطة تتطلب المثابرة، والقدرة على التركيز. الأطفال أسهل في حل تلك المهام التي هي مثيرة للاهتمام. مهمة الوالدين هي إنشاء حالة طفل للنشاط العقلي النشط. في عملية كيفية تطوير تفكير الطفل في 4-5 سنوات، تذكر أن الأطفال مهتمون بكل شيء جديد وغير مألوف. ما كان منذ فترة طويلة وهو أمر مفهوم وممل. لا يمكن أن تتداخل في عملية التفكير ومحاولة إعطاء حل جاهز. سوف يعتاد الطفل ببساطة على مساعدتكم وسوف يكون كسول جدا للبحث عن الحلول. وبالطبع، تحتاج إلى الثناء على الطفل لمهمة حل بنجاح. بالنسبة له، هذا أقرب إلى الاكتشاف العلمي.

ترتبط عملية التفكير مباشرة بتطوير الكلام. كلما زاد من المفردات، أسهل للطفل لصياغة فكرته، فهم معنى المهمة، تبرر قراره. يتم ربط الكلمات بشكل لا ينفصم بالكائنات في أذهان الطفل. لذلك، لا معنى له بتحميله مع المعرفة اللفظية، إن لم يكن لدعم صورهم البصرية. من غير المجدي ببساطة حفظ أسماء القارات أو المحيطات وأسماء الحيوانات أو النباتات. كيفية تطوير تفكير الطفل في 4-5 سنوات، بالنظر إلى خصوصيات التنمية العمرية؟

إظهار صور الطفل، انتقل إلى حديقة الحيوان أو حديقة نباتية، واستخدامها لتأمين المعرفة اللفظية للمشي ("تذكر، هل قرأت عن ذلك؟"). سيتذكر الطفل بالتأكيد ما يسبب انطباعات ومحاسبات ممتعة. والعكس صحيح، إذا تم رسم الطفل تماما مع الكائنات، فأنت بحاجة إلى محاولة تطوير تفكير مجازي منه - كيفية القيام بذلك في عمر 4 سنوات، تسأل؟ إذا علم الطفل كيفية حساب العصي أو المطبات أو الحلوى، فدعه يحاول أن يفعل الشيء نفسه في الاعتبار دون عناصر.

لا مفر منه وأخطاء في عملية التفكير. غالبا ما ينتظر الطفل الاهتمام وليس لهذه العلامات، مما يجعل الاستنتاجات الخاطئة. لا يمكنك تأنيبه ويضحك عليه. من الأفضل معرفة ذلك ومساعدة الطفل في العثور على خطأك وفهمك. بعد كل شيء، هذا هو أيضا جزء من عملية التفكير.

كيفية تطوير خطاب الطفل 4-5 سنوات

فيما يتعلق بتطوير التفكير، يتطور الطفل من 4 إلى 5 سنوات. علاقاته مع تغيير العالم الخارجي، تظهر أنشطة جديدة، تصبح دائرة الاتصال أوسع. يزيد من مفردات الطفل. يصبح من الأسهل عليه صياغة رغباته، يجادل عن طيب خاطر في هذا الموضوع أو هذا الموضوع. عندما يفتقر إلى الكلمات، فإنه يأتي بمفرده. لهذا العصر، الكلمة مميزة للغاية. علاوة على ذلك، فإن أصل هذه "اللآلئ" للوهلة الأولى منطقية تماما. "من المستحيل" هو عندما يكون ذلك مستحيلا، وتشيفا عندما يكون ذلك ممكنا. الماعز لديه عنزة الشبل، وفي الخراف - "الأغنام". للطفل يمكن أن يعبر بحرية عن أفكاره، تحتاج إلى معرفة كيفية تطوير خطاب الطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات. بادئ ذي بدء، يتم ذلك عن طريق القراءة. ولكن ليس بما يكفي لقراءة حكاية خرافية أو قصة أما للأطفال الصغار. من الضروري إشراك طفل في مناقشة القراءة من المواد أو اقتراحها لتكوين حكاية خرافية مع بداية معروفة وأبطال جدد. يمكنك محاولة التوصل إلى تاريخ اللوحة. في عملية كيفية تطوير طفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات، من المفيد للغاية اللعب بالكلمات، وإعادة ترتيب الحروف أو تغيير واحد منهم إلى آخر (الحوت، أصبحت قطة، كان الدخان، المنزل كان). قرار بلاس، شاراد، الكلمات المتقاطعة للأطفال سيساعد الطفل على تذكر الكلمات وتعلم كيفية استخدامها في الكلام.

ومع ذلك، حتى معرفة كيفية تطوير طفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات، لا تنس أن الأمر مهم للغاية كيف يتحدث البالغون في الأسرة. هذا هو المصدر الرئيسي لتجديد المفردات للطفل. احترس من خطابك، تحدث كثيرا مع الطفل، استخدم الكلمات والمنعطفات الصحيحة.

إتقان أي مهارات يعتمد مباشرة على قدرة الطفل على التركيز على نوع من النشاط. بالنسبة لأطفال 4-5 سنوات، مبعثر وعدم القدرة على التركيز على شيء لفترة طويلة. من المهم تعليمهم أن يكونوا يقظوا. يمكنك جذب الانتباه بكلمات أو إيماءات معينة للتسبب في الفائدة.

بعد ذلك، ستكون درجة الاهتمام تعتمد بشكل مباشر على سحر العملية. لذلك، نسعى جاهدين لتحويل درس مملة في وقت مثير للاهتمام والمسلية وغير طويلة جدا. يمكن أن تكون أسباب غياب الطفل عبارة عن حمولة نفسية مفرطة وتثير المصالح، عندما يزور في الوقت نفسه و مدرسة موسيقىوالجمباز، والرسم، وما إلى ذلك. هو ببساطة من الصعب التبديل من نوع واحد من النشاط إلى آخر. يجب أن يكون كل شيء نهجا معقولا.

إذا كان الطفل مبعثرا وهو دائما غير متساو، فهناك حاجة إلى نصيحة الطبيب. في بعض الأحيان يمكن أن تكون عواقب الأمراض المنقولة أو الإصابة العامة. مع مثل هذا الطفل، تحتاج إلى الانخراط في نظام منفصل، وسيساعد طبيب أطفال أو طبيب نفساني للأطفال.

كيفية تطوير ذكرى طفل عمره 5 سنوات في المنزل

يثري الذاكرة في سن 4-5 سنوات بعدد كبير من المعرفة الجديدة، والانطباعات حول الكائنات والظواهر والمساحة والوقت، حول مختلف الألوان والأصوات، وكذلك التقاليد وقواعد السلوك. بالإضافة إلى المعرفة، يكتسب الطفل عددا من المهارات والمهارات المنزلية - حيازة مقص، قلم رصاص، شوكة، إلخ. يمكن أن نتذكر كمية كبيرة من المعلومات. لفترة ما قبل المدرسة، يتقن حجم المعرفة أن أي جامعة ستمنح لطلابها لمدة 5 سنوات من الدراسة.

في عملية كيفية تطوير ذاكرة من طفل يبلغ من العمر 5 سنوات، تذكر أنه في هذا العصر أمر ضروري. من الأسهل بالنسبة له أن يتذكر ما يسبب بعض العواطف، وكذلك ما هو مطلوب في لعبة أو أي نشاط. تحدث عملية الحفظ ميكانيكيا عن طريق التكرار المتكرر. ولكن في بعض الأحيان يمكنك أن ترى مظهر الحفظ المنطقي. على سبيل المثال، قول قصة خرافية، يغير الطفل بعض العناصر، لكنه يحتفظ بالمعنى الرئيسي للقصة.

هناك حاجة إلى تدريب دائم لإثراء الذاكرة وتطويرها. كيفية تطوير ذاكرة الطفل 4-5 سنوات، معينة خصوصيات العمر؟ اصنع الطفل لتذكر ما رأيته أو ما أخبرته: "انظر، ما طائر جميل. تذكر، رأيناها في الصورة. ماذا يطلق عليه؟ وما الطيور التي لا تزال تعرفها؟ " يمكنك تطوير الذاكرة والرعاية باستخدام الألعاب. على سبيل المثال، لتحلل الكائنات الموجودة على الطاولة، لتقديم طفل للنظر إليهم وتذكر عدد العناصر والتي. ثم تحتاج إلى سحبها من الغرفة وإخفاء شخصين أو موضوعين. يجب أن يقول الطفل ما هو مفقود على الطاولة. يمكن أن تسمى اللعبة "التدريب الكشفية" أو "كلية المحققين". بمرور الوقت، تعقد المهمة - ضع العناصر الموجودة على الطاولة بأمر طلب آخر - دعها لاحظ أنها قد تغيرت. وأكثر من ذلك: في سياق كيفية تطوير ذاكرة الطفل من 4-5 سنوات، تأكد من تعلم القصائد والأغاني - وهذا هو جيد النامية والذاكرة، والكلام.

تقرأ المقال 4 203 مرة (أ).

المشكلة، وكيفية تطوير ذاكرة الطفل مخاوف كل رعاية الآباء والأمهات. الأطفال استيعاب المعلومات بسرعة. ولكن في كثير من الأحيان، بسبب عدم وجود الاهتمام، فإن الذاكرة السيئة صعبة بالنسبة لهم في معالجة وتذكرها. وهي محفوفة باضطرابات الانضباط، بشكل لا لبس فيه في المدرسة، انعدام الأمن.

طفل لديه ذاكرة سيئة: ماذا تفعل

قبل الاتصال بالأخصائي، يجب على أولياء النفس، يجب على الآباء تحليل المصادر المحتملة والقضاء عليها.

كيف يؤثر نمط الحياة الخطأ على ذاكرة الطفل؟

إرادته، تفتقر إلى النظام الغذائي غير المتوازن - إجابات محتملة على السؤال لماذا لدى الطفل ذاكرة سيئة. ستوفر الراحة النشطة في الهواء النقي، والنوم لمدة 8 ساعات في غرفة جيدة التهوية وجبات الطعام، وبالتالي تطوير الخلايا الدماغية عند الأطفال.

أيضا على عملها تتأثر بشكل مفيد بالمنتجات:

• الفوسفور (الأسماك)؛
• أحماض أوميغا 3 (زيت بذر الكتان، أصناف السمك الدهنية)؛
• الكولين (يولك البيض)؛
• الجلوكوز والألياف (الحبوب الصلبة)؛
• الكربوهيدرات المعقدة (الفول)؛
• فيتامين ب (منتجات الألبان)؛
• الحديد والزنك (اللحوم، الكبد).

الأهمية! السكر والحلويات: مصنع الحلويات، الماء الغازي، وجبات خفيفة كسر توازن سلك الدم للطفل. نتيجة لذلك، تكون الوظائف العقلية العليا أسوأ، بما في ذلك الذاكرة.

خيارات تطوير الذاكرة الفعالة

مثل أي مهارة أخرى، فإن القدرة على حفظ المعلومات محسنة في المهن العادية. يمكنك البدء في التدريب في أي عمر.

الأطفال من المفيد قراءة حكايات خرافية، وخاصة الفولكلور، حيث العديد من التكرار، كلمات بسيطة قصيرة. من السهل أن نتذكر التعرق مع القوافي الساكن. واحدة من أكثر التمارين فعالية لتطوير الذاكرة، ومهارات الكلام في الأطفال - حفظ القصائد.

مع خصائص الوعي: تفاعل التفكير والاهتمام والحركات والذاكرة المرئية موتوريكا الصغيرةوبعد تحسين المهارات لإجراء حركات دقيقة بأصابعك - الجمباز المثالي لدماغ الأطفال. لذلك، فإن الأطفال مفيدون للنحت، واللعب مع مجموعات، والبازلاء، لفة البنود على سطح الطاولة.

1. ثني يديك أمام الثديين بحيث تكون النخيل موازية للأرضية على مستوى واحد. بالتناوب ضغط اليسار، الفرشاة الصحيحة في القبضة.
2. ضغط القبضات على كلتا يديه. على رفع يد واحدة إبهام حتى، في المعرض الثاني وسادة. في نفس الوقت إيماءات بديلة.
3. ضع يديك أمام الإبهام. في الوقت نفسه، ثني الفهرس والأصابع الوسطى على نفس النخيل، والإصبع الصغير وغير المسمى إلى الثاني. بديل، زيادة السرعة.
4. اضغط على نخيل كل شيء في المنزل. قسم الأصابع قليلا حتى يتم الضغط عليه: الإصبع الصغير إلى الإصبع الصغير، المؤشر إلى الإرشاد، إلخ. تظل المتوسط \u200b\u200bوالإبهام تقويمها. الباقي عازمة في أزواج.

تشخيص الاهتمام لمرحلة ما قبل المدرسة

يتم إجراء التشخيصات المهنية من قبل المتخصصين. لكن الآباء الذين يستخدمون اختبارات غير جيدة للانتباه بسهولة تحديد حجم المشكلة أو عدم وجوده. تتطلب الفصول الدراسية الحد الأدنى من الوقت والمواد المرتجلة:

1. إعداد البطاقات مع صورة العناصر المختلفةوبعد بالنسبة للأطفال، والأكثر بساطة، لأصغر ما قبل المدرسة الصغيرة - مواسم، المهنة. دعونا نأخذ 10 ثوان لحفظ بطاقة واحدة. يجب على الأطفال في 3 سنوات تخمين المهام بشكل صحيح مع 4 بطاقات. مهام تعقيد كبار، مزيج الصور، تطلب التحلل في التسلسل الأولي.
2. هذا الاختبار يحدد مقدار الاهتمام. على ورقة، ارسم عددا من الأشكال الهندسية، يمكنك تكراروبعد بعد 10 ثوان، نظف أو تحويل الورقة. نتيجة جيدة - إذا كان الطفل قادرا على تكرار التسلسل لمدة 5-9 أرقام (اعتمادا على العمر).
3. قطع سجل أو طباعة صور العناصر المختلفة، النقوش، علاماتوبعد ابدأ 9-12 شظايا على ورقة، أعط 20 ثانية لتذكر النمط. عند الأطفال من عمر ما قبل المدرسة الأصغر سنا، كان متوسط \u200b\u200bمستوى الصور 7-8، والتي يمكن استدعاؤها لاحقا. بالنسبة لكبار السن، يجب أن تكون المهمة معقدة. طرح أسئلة حول عدد العناصر، على سبيل المثال: "كم عدد الألوان في باقة؟ أو "أي نوع من الحيوانات هي علامة استفهام؟".

هذه ليست فقط الاختبارات، ولكن أيضا تمارين ممتازة لتطوير الاهتمام عند الأطفال من مختلف الأعمار.

الأهمية! السلوك بانتظام 10 دقائق في اليوم. حاول إجراء فصول لتطوير الذاكرة والاهتمام في نموذج اللعبة.

ماذا تفعل مع الإهمال الطفل في المدرسة؟

تبريز، عيب، عدم وجود طفل من الطفولة يؤدي إلى نجاحات سيئة في المدرسة، واضطرابات الانضباط، والرعاية الذاتية. في كثير من الأحيان، يصبح السبب عدم القدرة على التركيز وإتصال كمية كبيرة من المعلومات.

أفضل طريقة زيادة الاهتمام - لزراعة المنظمة. عند أطفال سن المدرسة الأصغر سنا، من الضروري وضع القدرة على تقديم خطة عمل واضحة.

أولا، يجب نطق البالغين بأمر الطفل. على سبيل المثال، "أضعاف حقيبة ظهر، لا تنسى الأحذية القابلة للاستبدال، والتحقق من أقلام الرصاص، وما إلى ذلك". مع مرور الوقت، سوف يتحكم في الوضع نفسه، وسيتم جمعها.

عند إعداد الدروس، لا تصحح الأخطاء، اسمح للطفل بالعثور عليهم بنفسك. هذا مفيد لتطوير تركيز الاهتمام. يمكن تحسين هذه الجودة المهمة. مشاركة الخصائص التالية للاهتمام:

• حجم (اختبار الاختبار المشار إليه أعلاه)؛
• الاستقرار (القدرة على إبقاء الفائدة في حل المهام المعقدة)؛
• التركيز (القدرة على الخوض)؛
• التوزيع (القدرة على إصدار عدة حالات في نفس الوقت)؛
• التبديل (نقل الفائدة من عنصر واحد إلى آخر).

يمكن للطالب أن يكون لديه مشاكل مع فئة واحدة أو أكثر فقط. معرفة الميزات الشخصية، الآباء أسهل في تعليم انتباه الطفل، والقدرة على التحكم في ذاكرتهم. التقدم المرئي يأتي بعد عدة أسابيع من التدريب المنتظم.

الأهمية! شجع المبادرة، والثناء على القدرة على السيطرة على الوضع. يطور الاستقلال، ويزيد من احترام الذات.

تمارين لتطوير الاهتمام لمرحلة ما قبل المدرسة (3-6 سنوات)

في هذا العصر، تحتوي ذاكرة الطفل على ميزات: تحفيظ ميكانيكي أو لا إرادي. في غياب الانتهاكات، يتم امتصاص كل شيء بسهولة، والذي يحمل، يسبب عواطف قوية. أبسط الألعاب مع الطفل هي الطريقة المثالية لتطوير الانتباه. ن.كما تم تقديم خيارات للأطفال للأطفال من 3 إلى 4 سنوات:

1. وضعت أمام الفتات 4 البنود. دع الطفل يطفئ، وأزل لعبة واحدة، وتسأل دعوة ما ذهب.
2. استدعاء الطفل ثلاثة عناصر لكل حرف. اسأل أن تكرر. يطور الاهتمام، ويزيد من المفردات، يقدم رسائل.
3. خلع حركات الرقص البسيطة، اسأل الطفل أن يكررهم.
4. الألغاز والفسيفساء، مصمم المساهمة في تربية الكمال.
5. من الأرقام التي قطعت من الورق الملون، اصنع منزلا، قطار، سيارة، إلخ. اتصل بالشكل واللون وحجم أجزاء Appliqué.

لتركيز الاهتمام، الرجال أكبر سنا من غرف الداما، الشطرنج. رفع التركيز: الألعاب مع المتاهة، الحل الألغاز الحل، والعثور على الاختلافات في الصور.

1. إرفاق الحروف قطع من الورقوبعد يجب أن تكون موجودة بين الأرقام. اطلب من الطفل اتباع السهم الثاني وبعد علامة (القطن بين يديك) اتصل بموقفه.
2. لعبة "قبل ذلك أنا" - ليس فقط الجمباز المفيد من الدماغ للأطفال، ولكن طقوس ممتعة قبل النوم. اسأل الطفل بالتفصيل معرفة تسلسل تصرفاته بالترتيب العكسي. على سبيل المثال، "وضعت منامة، تنظيف أسنانه، لعبت، العشاء، مع أبي من رياض الأطفال، وما إلى ذلك"
3. لعبة "عبور الرسالة" يؤثر بشكل مفيد على تطوير الاهتمام للأطفال 6-7 سنوات. طباعة النص أو استخدام الكتب القديمة. إعطاء المهمة لحذف قلم رصاص جميع الحروف، على سبيل المثال، "O"، في الصفحة الأولى. أكمل المهمة مع ساعة التوقيت. نتيجة ممتازة - لا يوجد أكثر من 3 أحرف ضائعة على ورقة.

طرق الذاكرة لأطفال المدارس الأصغر سنا (6-10 سنوات)

في المدرسة، يواجه الأطفال كمية كبيرة من المعلومات. أفضل طريقة لتعليم الطفل لحفظه هو تسريع تطوير الذاكرة المنطقية التعسفية والشفوية. إذا نجحت في تشكيل الصور، فقم ببناء روابط بين الكلمات - إنه بسهولة برنامج مدرسي.

يسرع فعليا تطوير الذاكرة من تلاميذ المدارس إلى اللعبة في الارتباط. أخبر طفلك أي كلمة، ودعه يأتي مع الحد الأقصى لعدد التعاريف والإجراءات والخصائص لهذا الموضوع. منذ 8 سنوات وكبار السن، اسأل أسئلة معقدة: "كم يزن؟"، "ما يذكر؟".

الأهمية! أكمل المهمة وفقا للعمر والمخابرات: استدعاء الأسماء المجردة: "الألم"، "السعادة"، "الصبر"، "الهواء"، "السريالية".

تطوير ذاكرة الطفل سيساعد مهارة إنشاء صورة ذهنية. تبادله مقتطفا من القصيدة واطلب شفويا وصف المناظر الطبيعية، والوضع، ووقت السنة، شخصية الأبطال. إذا كان الشخص يتصور الزاهية صورة، فإنه أسهل يتذكره.

العمل على محاكاة التالية - طريقة فعالةكيفية مساعدة الطفل بسرعة العثور على الإجابة الصحيحة من بين العديد من الخيارات. قم بإعداد جدول واطلب من الطفل قراءة كلمة "Blue" أو ابحث عن الكلمات التي كتبها خط لون معين.

يخلق الدماغ في الطلاب الأصغر سنا صورتين، ينشأ الانتفاضة، عليك التبديل الانتباه إلى العثور على إجابة يمين. بالنسبة للأطفال من 9 سنوات وما فوق، قم بإعداد جهاز محاكي أكبر.

يساعد الجدولان Schulte في تطوير اهتمام متوازي لأطفال المدارس، وتذكر الأرقام، وتحسين النتيجة. اجعلها بسهولة بشكل مستقل. ارسم طاولة ووضع علامة فاشلة في خلايا الرقم من 1 إلى 9. يجب العثور عليها بالترتيب الصحيح. أداء مع ساعة توقيت. للأطفال 8 سنوات من العمر وما فوق القيام الجداول الكبيرة 5x5، 6x6، إلخ.

التدريب على تركيز الاهتمام والرعاية تلاميذ المدارس (10-12 سنة)

قدرة المراهقين على امتصاص المواد على أعلى مستوى.

الأهمية! أفضل طريقة لتطوير الاهتمام هي قراءة الملاحظات، ولعب الآلات الموسيقية. مصلحة الطالب القراءة، ألعاب الطاولة، سودوكو. هذا سوف يزيد من المفردات.

لا توجد طريقة أفضل كيفية تطوير رعاية طفل من 10 سنوات من التحقق من ملاحظتها. عندما تمشي معا، اطلب منك أن تصف بالتفصيل سافر بالفعل قسم الطريق.

لعبة "خطوة مرة أخرى" تدرب الذاكرة قصيرة الأجل. اكتب الحروف على الورقة، تمويها. جعل توقف. اسأل تسمية آخر 3 أو 4 أحرف. يمكن إجراء الخيار المرئي مع بطاقات مع الأشكال الهندسية المرسومة. سيكون من الضروري تسمية الشكل واللون.

في هذا العصر، سيكون خيارا ممتازا، وكيفية تحسين الاهتمام حلا شفهيا للأمثلة من العديد من الإجراءات. الطريقة تدرب اهتمام الاستقرار. تم تحسين التوزيع، وتحويل عندما يتم حل الأمثلة في الوقت نفسه، وتقول أمي الأمثال المختصرة بصوت عال، ثم يطلب منهم تكرارهم.

يتأثر تطور دماغ الطفل بالعديد من العوامل. لكن الفصول المستمرة، رعاية البالغين ستوفر أداء ممتاز ونجاحها في المستقبل.

يجب تطوير ذاكرة الأطفال من عمر مبكروبعد هذا هو رأي المعلمين والنفسيين في العالم كله، وخاصة مؤيدين النظرية والممارسة التنمية في وقت مبكروبعد لقد أثبت العلماء أن دماغ الطفل يتطور ما يصل إلى 7 سنوات. لهذا العصر، سيعرف الأطفال الكثير من الأشياء الجديدة ومعلومات العملية، تذكر. كلما زاد تشغيل الطفل، كلما كانت قدراتها أفضل، بما في ذلك الذاكرة. ذاكرة جيدة في المستقبل، سيسهل بشكل كبير تدريباته المدرسية ومؤسسته التعليمية العليا. كيفية تنظيم عمل فعال بشأن تطوير ذاكرة الطفل - اقرأ المقال.

القدرة على حفظ

هل هناك أي قدرة على حفظ؟ النظر في هذه المشكلة، يجب عليك الانتباه إلى بعض العوامل:

1. . من الطفل الأكبر سناكلما كان يعمل ذاكرته أفضل. يرجع هذا الاعتماد إلى حقيقة أنه مع عمر الطفل، يتم تحسين أساليب استخدام الذاكرة. دون إجراء أي جهد، يتذكر الطفل بسهولة المعلومات. يعمل الأطفال الأكبر سنا بالفعل كبالغين يستخدمون طريقة تحفيظ مشتركة أو تقديم ملاحظات معينة (آلية ذاكرة بوساطة).
2. معرفة. تؤثر أمتعة المعرفة المحددة ومستوى الاستخبارات على تطوير الذاكرة. كلما كان الطفل يعكس، فإن التحليلات، كلما كان ذلك أفضل تذكره. مع التنمية القدرات العقلية تحسين الذاكرة.

"إنه مثير للاهتمام. عالم نفسي الشهير، أستاذ السلاين أفضل عمر لتطوير ذكرى الطفل - ما قبل المدرسة ".

ميزات تحفيظ الطفل

لتبدأ، سنشرح أن الأطفال يتذكرون اختلافا إلى حد ما عن البالغين. عندما يكتسب البالغون تجربة جديدة، يحاولون ربطها بالتعاون مع التجربة المتاحة: من الأسهل تذكر شيء ما. الأطفال لا يستخدمون هذه الآلية الإرشادية، لديهم كل شيء أسهل بكثير. بالنسبة للطفل والصور والعاطفة تلعب الدور الرئيسي لعملية الحفظ. أكثر إثارة للاهتمام لعبة وأكثر إشراقا، وستتمتص الفتات في أقرب وقت معلومات جديدةوبعد مع العلم عن هذه الميزة، يجب على الآباء النظر في ذلك عند تنظيم التطوير الفعال لذاكرة طفلهم - لإجراء ألعاب ومفوسات مثيرة وفقا لمصالح الطفل، حدد مادة تعليمية مشرقة. لا يخترع الطفل أساليب تطوير الذاكرة نفسها، هذه هي المهمة المباشرة للآباء والأمهات. من الضروري الاهتمام، من دواعي سروري، فرحة اللعبة. كيف سيحفظ الطفل بنجاح، يعتمد على مستوى تطور تصوره واهتمامه. من المهم في هذه العملية المعقدة و تطوير الكلاموبعد تتطور ذكرى مرحلة ما قبل المدرسة بشكل مكثف. يعيد repoopolates تعيين عدد كبير من الأسئلة، وحاول التنقل في تدفقات تدفق ضخمة. توضح هذه الميزات أسهل الأطفال الذين يتذكرون الأطفال القصائد والأغاني والألغاز والعدادات، وكذلك كل شيء مشرق وملاحظ. عندما يقترح مرحلة ما قبل المدرسة أن نتذكر أي شيء، وعادة ما لا يصعب عليه. في هذه الفترة الزمر، يجب تخصيص الطفل، والثناء على النجاح، فضلا عن المساهمة في تطوير الذاكرة من خلال جميع أنواع الألعاب والتمارين والفئات.

كيفية تطوير ذاكرة الطفل

يتطلب تطوير الذاكرة، وكذلك أي قدرة أخرى، فصول منتظمة. أولا، الطفل غير قادر على تحقيق كل ما تحتاجه منه. ومع ذلك، يكرر يوما بعد يوم التمرين، قريبا سوف يتذكر أكثر بكثير من المعلومات الجديدة.

من الممكن الانخراط في تطوير الذاكرة في كل مكان تقريبا: في الشارع، يزور الأصدقاء والأقارب، في الفراش قبل النوم. القاعدة الرئيسية في نفس الوقت هي التعامل مع الطفل بسرور ومشرق ومسلية. يجب أن تجلب دروس هذا النوع فرحة النفط الخام ولا تكون مملة. لا حاجة للقوة، تحتاج إلى العاطفة.

من أين نبدأ

1. أخبر ما يحدث. من أي وقت مضى الطفل، ناقش كل ما يحدث: ما الذي نأكله، ما نراه على المشي، ما العناصر الملونة، ما نلعبه وهلم جرا. سيكون وقت قصير، وستلاحظ كيف يتذكر الطفل كل ما قلته. تدريجيا، سيجري معك وأخبر عن كل ما يفهمه.
2. اقرأ.تتم ترقية القراءة (خاصة قصائد القراءة وحفظها بواسطة القلب) إلى حفظ بنشاط. قراءة كتب الطفل تأثير إيجابي على تطوير الذاكرة اللفظية الدلالية. لا تخافوا من قراءة نفس حكاية خرافية عدة مرات، فستفيد فقط. في نهاية القراءة، اسأل أسئلة القراءة. لذلك سوف نعتني بتطوير الذاكرة والنطق والمنطق. يوصى ببدء في قراءة الطفل من 4 إلى 6 أشهر، في 1.5-2 سنة يمكن للأطفال سرد وحتى وصف الشخصيات، ومن 4-5 سنوات يمكنهم بالفعل إعادة تشويه.
3. النظر في الصور. من السنوات الصغيرة، إظهار الرسوم التوضيحية الملونة للأطفال والصور والصور وإنسات اللوحات ومناقشة ما يصور عليها. دع الطفل يصف بالتفصيل ما يراه. مثل هذه التمارين تطور الذاكرة والكلام، وكذلك التصور الفني.

"تلميح. تطوير ذاكرة الطفل، قم بذلك بشكل متناغم، باستخدام التمارين والألعاب لجميع أنواع الذاكرة، أي المحركات والسمعية والبصرية واللمس. "

تطوير البصرية والسمعية، اللمس، ذاكرة السيارات في الأطفال

شاهد أطفالك، وسترى أن بعض المعلومات الإدراك الأفضل على الشائعات (ذاكرة السمع)، والبعض الآخر - عندما يقرأون أو ينظرون في الصور ()، ثالث - إذا كانوا يكتبون وكرر المعلومات (ذاكرة السيارات)، والأربعين - إذا تسببت في تجربتها العاطفية المشرقة (الذاكرة العاطفية).

"هل تعلم أن معظمهم هو نوع الأطفال الذين لديهم عدة أنواع من الذاكرة المتقدمة؟ هذا هو السبب في أنه من الضروري تطوير الذاكرة في الأطفال.

الذاكرة البصرية. حسنا لتدريبه، قادمة من المشي. اطلب من الطفل رسم رأيته في الشارع. النظر في الرسم معا، ومناقشة التفاصيل. اسأل أسئلة مثيرة للاهتمام، حسب النوع "ماذا يمكن أن يكون مثل؟" استخدم هذه التقنية إذا كان الطفل لا يستطيع تعلم الحروف أو الأرقام. ابحث عن الأرقام والأحرف تبدو وكأنها. لذلك سينشأ الطفل الجمعيات التي ستواصل الترابط، مما سيسهم في الحفظ.

يتم تدريب الذاكرة البصرية بشكل مثالي إذا قدم الآباء الطفل للعب في مثل هذا الألعاب التعليمية كما "أتذكر الصورة"، "ابحث عن الفرق"، "نحن نجمع صورة".

سمع. هذا النوع من الذاكرة له معنى مهم للحفظ الجيد للكلمات الجديدة والقصائد وأغنية. تمرين فعال للتطوير الذاكرة الصوتية هي المهمة "الاستماع وتذكر". في ذلك، يستمع الطفل إلى حكاية خرافية صغيرة، حيث تذهب الشخصية (Whitewash، Kitten) إلى البازار وتشتري تفاحة، مجرفة، كرة، كاب. تشير Kroch ويخبرها، بما في ذلك النظام الذي اشترى الشخصية الرئيسية. يبسط معظم اللاعبين الصغار المهمة: تسمى أزواج ذات صلة من الكائنات (كوب للوحة الحوامل الحربية). بعد قراءة سلسلة الكلمات، اتصل بالطفل الكلمة الأولى، ويجب أن يتذكر الثاني ويقول نفسه. تطوير ذاكرة السمع يعزز صوت الكائنات. توفير طفل مع أدوات موسيقية لعبة أو إظهار أصوات مختلفة، والسؤال: "ماذا يبدو؟".

ذاكرة اللمس. يتم التعبير عنها في القدرة على حفظ الكائنات، ولمسها. تساعد الذاكرة اللمسية الجيدة من الأفضل أن تخدع الطفل في التدريب المدرسي. لعبة فعالة في هذا الاتجاه هي لعبة "تخمين". يغلق الطفل العينين، ويتم وضع الكائن في اليد، والتي يجب أن تخمن. يمكنك تعقيد اللعبة، بدورها، وضع عدد قليل من العناصر الموجودة في اليد، وبعدها مناسبة للاتصال بهم في التسلسل الذي تلقاه لهم.

ذاكرة السيارات.يتم تعزيز تطوير ذاكرة السيارات جيدا عن طريق التربية البدنية والرقص. جعل ممارسة الصباح، يتذكر الطفل تسلسل التدريبات والرقص - يتعلم مجموعات الحركات والأربطة بأكملها. من خلال فرض المرح، على سبيل المثال، ربط التدريبات مع عادات الحيوانات، سيتذكر الطفل أفضل.

تمارين التعليم

تطوير ذاكرة طفلك بشكل منهجي باستخدام تمارين مفيدة.

1. "صف الغرفة". يتم دعوة الطفل لإغلاق العينين ووصف غرفتك، مدرجة في تفصيل جميع العناصر الموجودة فيه.
2. « ». نص مطبوع لإرفاق الإملاء في الغرفة (على سبيل المثال، على الباب). اطلب من الطالب أن يكتب النص. للقيام بذلك، سيتعين عليه الذهاب إلى الباب، حاول أن تتذكر المقطع والعودة إلى الطاولة لتسجيلها.
3. "نمط المباريات". فتح نمط تعسفي من التطابقات على الطاولة. دع الطفل يفحصه بعناية. ثم أغلق عين الطفل، قم بتغيير النمط بصمت واسأل الطفل، الذي تغير. اطلب إعادة إنشاء النوع الأولي للنمط.
4. "كلمة غاب". ومرة أخرى الإملاء. اقرأها بالكامل، ثم إملاء الجمل، في بعض الأحيان تخطي الكلمات. يجب على الطفل تسجيل الإملاء بشكل صحيح، دون تخطي.
5. "رسم". إظهار الطفل صورة واسأل عن نفس الذاكرة.
6. "أخطاء في النص." قراءة الطفل بعض الوقت النص. ثم مرة أخرى، ولكن بالفعل تغييرها والسماح لعدم الدقة. لا ينطبق الطفل على إصلاح السمع المرة الثانية: دعه retell النص بعدم الإرسال.
7. "الكلمات والألوان". على الورقة، اكتب كلمات قصيرة العمود، ثم تغطيها مع قطعة من الورق. اسأل الطفل أن يتذكر هذه الكلمات. الرياضة حتى لا يشار إليها بالضبط. يمكنك أيضا تدريب الزهور، وتقديم تذكر إبديل ألوان المكعبات المطوية في خط مسطح.

ألعاب لتطوير الذاكرة

تقدم لعبة طفل لتطوير الذاكرة، تأخذ في الاعتبار العمر.

من الولادة إلى سنة واحدة:

• تحدث مع قطعة قماش من الولادة، ووصفه، تعرف على الأغاني والمرح.
• في مكان جديد، اشرح اسم الطفل وتعيين عناصر جديدة.
• مع طفل شبه سنوي، تلعب "الفرافات" التي تظهر اللعبة وإزالةها وراء الظهر، تغطي شيئا ما.
• من 6 أشهر، فكر في كتب الأطفال الملونة، ووصف بأسماء عالية.

في 1-3 سنوات:

• أطفال هذا العمر جيدة لحفظ الحركات والإجراءات. مع هؤلاء الأطفال، من الضروري لعب ألعاب المتداول في كثير من الأحيان، ومنحهم الفرصة للرقص والطلاء والرسم، ودراسة خصائص الكائنات بشكل صريح.
• أعشق الأطفال للاستماع إلى حكايات خرافية وتعليم القصائد عن طريق القلب. اقرأ المزيد، ناقش ما رأيته أثناء المشي، وتعلم كلمات جديدة.
• لعبة "مسح العنصر"وبعد انتشار معا عدة علب الثقافاتوبعد بالتناوب وضع بعض الأشياء الصغيرة (حبة أو بعقب أو رفرف) في مربع واحد أو آخر، قم بتغطية التصميم بأكمله بمنديل، ثم اسأل الطفل العثور على ما كان مخفي.
• اللعبة "ما هو مفقود؟" ضع ثلاث ألعاب أمام الطفل: دعه ينظر إليهم بعناية وتذكر. أقترح الطفل على الابتعاد وإخفاء لعبة واحدة. دع الطفل يقول، ما لا.
• لعبة "صور". إظهار الطفل اثنين أو ثلاثة صور واسأل وصف أنهم يصورون. يجب زيادة عدد الصور مع مرور الوقت.

في 3-6 سنوات:

• هذا العمر هو التطور الأكثر سرعة للطفل. إدارة مرحلة ما قبل المدرسة تمكن تماما من حفظ القصائد والأغاني. تعتبر هذه الفترة الأمثل لدراسة لغة أجنبية.
• لعبة "كلمات ذات صلة". تعال مع كلمات الكلمات التي لها اتصال: الجسم يدوية، الأسماك - البحر، الطماطم والخيار وغيرها. أخبرهم طفلا. في المرة القادمة، اتصل فقط بالكلمة الأولى، والثاني تشير إلى الاتصال بالطفل.
• لعبة "نذهب إلى المتجر". تقديم الطفل لإجراء قائمة بالمنتجات التي تم شراؤها في المتجر.

في 6-9 سنوات:

• نحن نعلم طقطق: سيقومون بتشكيل إخماد الطفل الجيد وتحسين الذاكرة.
• لعبة "مصور". دع الطفل ينظر إلى الخزانة و "سيجعل صورة" (في العقل) من كل الأشياء وموقعها على الرفوف. بعد ذلك، يجب عليه، مع عيون مغلقة، حاول إعادة إنشاء صورة مفصلة.
• لعبة "كيس". أفضل عندما يلعب الكثير من الناس هذه اللعبة. يبدأ مقدم العرض: "أضع البطاطا في كيس". يستمر الآخر: "أضع البطاطا والتفاح في كيس". ثالثا: "أضع البطاطا والتفاح والخيار في كيس". وهذا هو، كل لاعب المقبل يكرر كل الكلمات من البداية، مضيفا كلمته.
• لعبة "تمويه". لعب الحماسة مظهر خارجي الرصاص، وبعد ذلك تتم إزالته وتغيير شيء في مظهره: ينتشر الزر، ويضيف وشاحا، إلخ. مهمة اللعب تخمين ما تغير.

الموجودات

هنا ترى، تعامل مع الطفل، وتطوير ذاكرته، ليست صعبة على الإطلاق. أعلم أن تحسين ذكرى الطفل، ونحن نطور خصائص أخرى: تحسين الاهتمام والخيال والاستخبارات والتفكير والمنطق والبدء الإبداعي.