• Šta mogu raditi djeca u dobi od mjesec dana Šta bi dijete trebalo moći učiniti mjesecima. mjeseci djetetu - šta bi trebalo biti u mogućnosti

    23.11.2020

    Stare norme razvoja nisu primjenjive na modernu djecu, kaže psiholog Larisa Surkova. i dijete s 1 mjeseca je emocionalnije aktivnije nego što piše u knjigama, ali sa godinu dana dijete vjerojatno neće govoriti. Larissa mjesečno posmatra razvoj djeteta samo na recepciji - ima petero djece. Dakle, najnoviji podaci o tome šta bi dijete trebalo biti u mogućnosti da radi sa 1 mjesec, sa 3, sa 9 mjeseci itd.

    Savremena djeca „krše“ sve utvrđene norme razvoja. To vidim čak i na primjeru vlastite djece: ako je prije dvadeset godina moja najstarija kći, kako se i očekivalo novorođenče, slatko drijemajući u krevetiću danonoćno, a onda se mlađi četrdeset minuta osvrtao oko sebe i očito želio našu pažnju. Djeca se mijenjaju; Postoji mnogo teorija koje analiziraju razloge za to, ali naš je zadatak jednostavniji - samo gledati djecu na nov način.

    Na primjer, nekada se mislilo da „novorođenče spava većinu vremena. Najduži period aktivnog buđenja u ovoj fazi može biti do 30 minuta. U ovom dobu dijete je sposobno reagirati na zvuk, svjetlost i bol. Već ima kratkotrajnu koncentraciju vida i sluha. Beba ima dobro izražene reflekse sisanja, zijevanja, gutanja i drugih. "

    Mala djeca i bebe danas su potpuno drugačiji. Refleksi su sigurno ostali tamo gdje jesu, ali razdoblja spavanja i budnosti su se promijenila. Novorođenčad spava jedan i pol do dva sata i istražuje svijet četrdeset do šezdeset minuta. Vrlo brzo imaju potrebu za socijalnim kontaktom sa majkom. Djeca mogu dugo slušati govor koji im se obraća, privlačiti pažnju drugih ne radi zadovoljavanja fizioloških potreba, već iz dosade.

    U dobi od mjesec dana dijete postaje aktivnije. Ukupno vrijeme buđenja postupno se povećava na sat vremena. Već može popraviti pogled, pratiti objekt, ali još nije u stanju okrenuti glavu da prati objekt u pokretu. U ovoj fazi beba već pokušava demonstrirati svoje osjećaje odraslima. To čini uglavnom uz pomoć vrištanja, izraza lica ili gunđanja.

    Beba ima sve veću potrebu za socijalnom interakcijom. Dobro se osjeća oko sebe i ovisi o njihovom raspoloženju. Mnoge majke primjećuju da im beba takoreći kopira raspoloženje i zdravstveno stanje, "zrcali" ih.

    Ako ste vidjeli na svom licu 2 mjeseca osmijeh - znajte da ovo nije slučajno. Do ovog doba dijete je u stanju svjesno se nasmiješiti. Klinac stupa u neku vrstu komunikacije sa voljenima. Na vaš govor reagira brujanjem, a na osmijeh osmijehom. Promatra kamo je mama otišla i može savršeno pripaziti na igračku. Vrijeme buđenja se povećava.

    Dijete sa 3 meseca već jasno prepoznaje svoju majku. Lako je razlikuje od ljudi koji stoje pored njega, može adekvatno odgovoriti na apel sebi. Koncept "igre" pojavljuje se u životu dojenčeta. Koliko je zanimljivih igara i igračaka izmišljeno za bebe: zvečke, edukativni prostirke ... Roditeljima se čini da se dijete može staviti na takav tepih i odmoriti 40 minuta. Naravno da nije. Dobro je ako vaša beba može raditi jednu vrstu aktivnosti 3-4 minute. To je više nego dovoljno u tako mladoj dobi.

    IN 4 mjeseca dijete sa zanimanjem i dugo istražuje nepomični predmet, čvrsto drži zvečku u rukama, očima pronalazi majku i pažljivo je promatra, divlje se smije. Počinje period razvoja motoričke aktivnosti: i nezavisni - na primjer, pokušaji puzanja ili kotrljanja, - i stimuliranje drugih da se kreću. Uostalom, nema veće radosti kad vas mama nosi na rukama, razgovara s vama i razgovara o svemu okolo! Dobro je što postoje majke koje razumiju da je ovo važna faza i ne odbijaju mu tu potrebu.

    Dječiji "govor" 5 mjeseci odlikuje se posebnom melodičnošću i muzikalnošću. Klinac već jasno pokazuje razne emocije, razlikuje bilo kakvu intonaciju glasova roditelja i dugo razmatra svoje ruke i okolne predmete. Dijete se prepoznaje, a to kod njega i kod odraslih izaziva buru emocija. Našavši se u ogledalu, klinac se raduje, nasmije se. Druga ga djeca ili odrasli ne oduševljavaju toliko: naprotiv, može se namrštiti i biti oprezan.

    Nazovite po imenu star pola godine dušo, i on će odmah reagirati. Štoviše, u tom periodu počinje objavljivati \u200b\u200bne samo pojedinačne zvukove, već i slogove. Razgovarajte često sa svojom bebom. Iznenadit ćete se s kojim će zanimanjem slušati vaše riječi. Ako je vaša beba dojena, tada će u pravo vrijeme jasno pokazati da želi dojku pokazujući na nju.

    TO 7-8 mjeseci beba počinje prepoznavati pojedinačne predmete. Savladava složenu emocionalnu blebetanje koje odaje njegovo raspoloženje. Oh, i došlo je "zabavno" vrijeme za vas! Dijete za sebe predstavlja pojmove "prijatelj" i "vanzemaljac". Ako vas baka rijetko posjećuje, tada postoji velika šansa da neće moći uzeti unuku u naručje.

    Debljanje djeteta možemo nazvati onomatopejskim. Možete primijetiti sve više i više emocija na licu svoje bebe. U ovoj dobi djeca postaju tatama vrlo zanimljiva, jer s njima već možete „razgovarati“.

    U dobi 9-10 meseci dijete već može izvršavati jednostavne naredbe i, ako je potrebno, već sasvim svjesno zove majku. Klincu nije teško pokazati gdje su nos, oči, usta, olovke i sl. Lutke. Zanimaju ga piramide i razvrstavači. Rado ukazuje na razne predmete, videći da to izaziva radosne emocije mame i tate.

    Dijete dobro razumije riječ "ne" i već pokušava prevariti ovu temu. Može mahati prstom prema sebi i raditi ono što je zabranjeno.

    Psihološki razvoj bebe bliže godini poprima potpuno odrasli oblik. Već razumije šta želi, a što mu je neugodno. Počinju prvi psihološki sukobi. Dijete pokušava ustvrditi svoje sklonosti, predmete, hirovito je. Ali ne gradi dugoročne veze između osjećaja i djela. Još uvijek ne može učiniti nešto "u inat", samo pokušava održati vlastitu udobnost.

    Prije 10 godina očekivao se govor jednogodišnjeg djeteta. Sada su se norme promijenile. Djeca percipiraju sve više i manje reprodukcije. Govor se kod djece pojavljuje nakon 18 mjeseci, fizička aktivnost se razvija drugačije. Ne treba se brinuti i brinuti zbog ovoga. Sjetite se samo da su sva djeca različita i da sve ima svoje vrijeme!

    Za bilo koju majku je njena beba najbolja, ali, uprkos tome, svako od nas pokušava uporediti postignuća svoje bebe i druge djece iste dobi. Dakle, šta bi beba trebala moći raditi s 1 godinom, osim da čvrsto stoji na malim nogama? Kako bi se normalna i zdrava beba trebala ponašati u ovoj dobi? Na koja „zvona za uzbunu“ treba obratiti pažnju kako biste ih na vrijeme ispravili?

    S godinu dana beba već oduševljeno promatra šta se događa okolo i izražava svoje emocije izrazima lica, gestama, zvukovima

    Obavezne vještine i sposobnosti jednogodišnjeg djeteta

    Djeca u ranoj dobi razvijaju se neobično brzo, i psihički i fizički. Po mišljenju mnogih majki, one su previše aktivne i strastvene kao radoznale: ne možete ostaviti dijete u dobi od 12 mjeseci kako sjedi u areni - ono jedva čeka da istraži svijet oko sebe i ... testira snagu svog majčinim živcima. Stoga, dajući bebi slobodu i prostor, budite strpljivi i ne zaboravite da mu sada, više nego ikad, trebaju oko i oko.

    Dakle, jednogodišnje dijete trebalo bi biti u stanju da:

    • napravite nekoliko koraka sami, držeći se za namještaj ili ruku odrasle osobe;
    • jesti iz žlice;
    • u rukama držite lagane predmete (igračke, knjige, plastičnu bocu) i nosite ih na kratkim udaljenostima;
    • biti dobar u prepoznavanju glasova i lica članova porodice;
    • izražavati emocije - pokazivati \u200b\u200bslaganje i neslaganje s pokretima, izrazima lica i glasom;
    • razlikovati intonaciju glasova i na njih reagirati na različite načine - na primjer, beba može plakati "za kompanijom" ako čuje kako drugo dijete plače;
    • razumjeti jednostavne žalbe i ispuniti jednostavne zahtjeve - "daj", "uzmi (uzmi)", "gdje (prikaži)" itd .;
    • znati svoje ime;
    • znati imena voljenih (ili njihove zamjenske riječi - "mama", "tata", "baba" i druge);
    • razumjeti značenje oko 10-30 riječi (naziv nekih predmeta, kao i koncepti „ne“, „vruće“, „ukusno“ itd.);
    • zadržite pažnju na jednoj radnji nekoliko minuta, poput gledanja crtića, predstave, prikazivanja slika itd .;
    • sakupiti piramidu od 2-3 velika prstena;
    • stavite kocke jednu na drugu;
    • stavite kuglice (veličine vašeg dlana) u posudu kroz okrugle rupe na poklopcu;
    • igrati se u društvu vršnjaka, biti u blizini;
    • pokušajte imitirati postupke odraslih (pljeskajte rukama, plešite).

    Neka djeca do godine već prilično dobro savladavaju način "kretanja za odrasle" - hodaju bez podrške i čak se mogu spustiti stepenicama, ali za većinu djece ove dobi samo pokušaji samostalnog hoda smatraju se normom. Ali ako jednogodišnja beba nije ustala, trebali biste je odmah pokazati dječjem neurologu.

    Još jedan važan pokazatelj normalnog psiho-emocionalnog razvoja je djetetov kontakt sa vanjskim svijetom i voljenima. Mališan koji ne prepoznaje glas rođaka i ne reagira na druge zvukove može imati problema sa sluhom, a pasivnost, nedostatak znatiželje, monotoni (stereotipni) pokreti mogu biti simptomi mentalne retardacije. Srećom, većina ovih stanja, ako se primijete na vrijeme, mogu se uspješno ispraviti.


    Neki jednogodišnji "vunderkindovi" već savladavaju vještine samostalnog pijenja i jedenja ili barem upoznavanja dječjih jela

    Šta još djeca mogu učiniti do jedne godine

    Pored onoga što dijete od 1 godine mora biti sposobno, postoje stvari koje mnoga djeca uspješno savladaju u ovoj dobi ako su angažirana s njima. It:

    • sposobnost uzimanja predmeta s dva prsta (kažiprstom i palcem);
    • sposobnost da zatraže kahlicu izražavajući svoje prirodne potrebe nečim drugim osim plačem - na primjer, beba ispušta određeni zvuk koji samo njegova majka može razumjeti (stenjanje, njuškanje itd.);
    • vještina samostalnog pijenja iz sippy šalice;
    • pljeskanje rukama na zahtjev odrasle osobe (sposobnost igranja "u redu");
    • sposobnost izgovaranja riječi "mama", "baba", "tata";
    • sposobnost izgovaranja nekoliko drugih jednostavnih riječi;
    • vještina igre loptom - pokušava baciti ili gurnuti loptu u pravom smjeru, kao i uhvatiti je;
    • izmišljanje i korištenje vlastitih „dječjih“ riječi koje beba naziva poznatim predmetima i postupcima;
    • pokušava ponoviti riječi nakon odraslih;
    • generalizacijska vještina - dijete može lutku, drugo malo dijete ili dječju kočiju, uključujući na slici, nazvati riječju "lala", reći "af-af" kad vidi psa ili samo čuje lavež;
    • sposobnost crtanja dlanovima i prstima;
    • mogućnost izvođenja određenih radnji na zahtjev - pozdraviti dršku, sakriti se, pronaći željenu igračku između ostalih, pokazati dijelove tijela ("gdje je nos" itd.), prikazati željeni predmet na slici;
    • sposobnost izvođenja složenih radnji u igri - hranjenje lutke iz žlice, uspavljivanje lutke, kotrljanje automobila u garažu itd.


    Da bi vaše dijete odrastalo u svim razvijenim aspektima, uopće nije potrebno trošiti novac na skupe obrazovne igre - lako možete izgraditi "rekvizite" od otpadnog materijala

    Kako ubrzati psihofizički razvoj jednogodišnjeg djeteta

    Većina mališana, ako nisu posebno obučeni, naučit će neke od ovih vještina tek u dobi od dvije ili tri godine. Dakle, ako dijete stalno držite u pelenama, malo je vjerojatno da će i sam početi tražiti kahlicu, jer ne osjeća nelagodu u gaćama kad u njima „radi svoj posao”.

    Najjednostavniji način je naučiti bebu da daje znak kada želi na toalet, ako se poštuje određeni ritual. Na primjer, majka stavlja bebu u lonac 15-20 minuta nakon jela (približno vrijeme kada se mjehur napuni kod male djece), ispuštajući određeni konvencionalni zvuk (poput "psss .."), koji dijete može ponoviti. Kada se navika razvije, beba će sama podsjetiti na svoje potrebe ovim zvukom. I, naravno, nakon godinu dana poželjno je odustati od dnevnog nošenja pelena, stavljajući ih samo u šetnju i noću.

    Govorne vještine brže se razvijaju kod djece s kojom voljeni puno komuniciraju - oni ih ne samo paze ili nose na rukama, već razgovaraju, pjevaju, čitaju knjige, pričaju i pokazuju nešto. U dobi od jedne godine važnije je navesti dijete da razumije značenje riječi nego da govori samostalno. Dječji psiholozi i pedijatri vjeruju da zdrava i normalno razvijana beba "ima pravo" da ništa ne govori do treće godine života ili da govori odvojenim riječima. To jest, razumijevanje govora odraslih i drugi oblici neverbalnog kontakta (ispunjavanje zahtjeva, odgovaranje na radnje u igri) mnogo više odražavaju stvarni nivo razvoja.

    Jednom rečju, do navršene godine dana primećuje se veći broj veština kod one dece čijem se razvoju poklanja više vremena i pažnje.

    Na razvoj mentalnih i govornih sposobnosti kod male djece značajno utječu vježbe i igre koje razvijaju finu motoriku. Odnosno, niz složenih pokreta prstiju. Za početak to može biti učenje uzimanja malih predmeta i njihovo prenošenje iz ruke u ruku i s mjesta na mjesto, kasnije - savladavanje muzičkih igračaka, gdje trebate pritisnuti tipke jednim prstom. U budućnosti, pod nadzorom odrasle osobe, možete djetetu ponuditi da složi mozaik ili sastavi konstruktore od ne premalih dijelova.

    Pored vježbi za motoriku prstiju, bebama je korisno prelaziti na muziku - to razvija koordinaciju, sluh za muziku i osjećaj za ritam. Zahvaljujući tome, djetetovi pokreti postaju spretni i samopouzdani, što znači da će prilikom pada biti manje modrica i modrica.

    Neka beba svakodnevno čuje muziku - bolje je da joj kupite posebnu zbirku dječjih pjesmica uz koje možete plesati ili svakodnevno vježbati. Čak će i vrlo malo dijete "zaplesati" na smešnu melodiju, ako mu majka bude primer. I ne samo ples, već i vježbanje.

    Prva četiri tjedna nakon rođenja težak je i vrlo odgovoran period. Bespomoćno pri rođenju, dijete se navikava na vanjske nepoznate uvjete. Period adaptacije ne prolazi nezapaženo, beba do kraja prvog mjeseca već zna i može puno učiniti.

    Fizički razvoj

    • Beba stara mjesec dana zaboravlja na položaj embrija, a iako su mu pokreti i dalje kaotični, sposobna je aktivno se kretati mašući udovima. Pravilnost u kretanju i koordinaciji pojavit će se nešto kasnije, za dva ili tri mjeseca.
    • Na kraju prve četiri sedmice neke su bebe sposobne da bojažljivo podignu glavu dok leže na trbuhu i kratko je drže uspravno.
    • Kad beba legne na trbuh, već može lagano podići magarca i glavu. Takođe, verovatno će se odgurnuti petama s dlana koji se nudi u ovom trenutku i moći će malo krenuti naprijed.

    Emocionalni razvoj

    • U prvih trideset dana života beba je naučila savršeno razlikovati majku: po glasu, po posebnom mirisu, po dodiru.
    • Uobičajeno je da beba od mjesec dana kopira one oko sebe. Smješkajući mu se, vrlo brzo ćete zauzvrat dobiti svjesni osmijeh. Štaviše, namijenjen je jedinstvenom upućivanju vama.
    • U ovom dobu beba vidi svijetle stvari u neposrednoj blizini. Nekoliko minuta može se usredotočiti na nepokretnu igračku i pratiti predmet koji mu se kreće ispred očiju.
    • Na kraju prvog mjeseca beba hoda, kopira ono što je čula i odgovara nerazumljivim zvukovima ako razgovaraju s njim.
    • Sada ga karakterizira demonstracija raspoloženja, ovisno o situaciji - na licu osmijeh ili suze.
    • Dijete razvija usmjerenu reakciju na zvukove, aktivno okreće glavu u smjeru iz kojeg dolazi buka.

    Čini se da je od trenutka rođenja prošlo samo mjesec dana, a beba je već toliko savladala. Nevjerovatno!

    Sada je došao dugo očekivani trenutak: vaša je beba proslavila svoj prvi rođendan. Ova je godina bila ispunjena uzbuđenjem, tjeskobom i nezaboravnim trenucima sreće. Kako su roditelji zadovoljni vještinama i sposobnostima koje su stekle mrvice! Ipak, svaka pažljiva i brižna majka za ovu prekretnicu postavlja si pitanja: „Šta dijete može učiniti za godinu dana? Nedostaje li nešto važno? "

    Ne brinite ako se ocjene vašeg djeteta ne podudaraju sa listom ispod 100% (ovo je prosjek). Možda će vaša beba donekle zaostajati za dobnim normama.

    Vježbajte s bebom - uskoro će uspjeti. Djeca koja se teže razvijati od rođenja često su ispred prosjeka, što je roditeljima poseban ponos.

    Osnovne vještine jednogodišnjeg djeteta

    Važan članak: "Razvoj djeteta po mjesecima od rođenja do jedne godine"

    Počni

    • Pazi na izvor svjetlosti ()
    • Sluša zvuk zvečke, prati ga očima ()
    • Nasmiješila se mami ()
    • Drži glavu (kada je dijete)
    • i natrag
    • Crta ruke igračkama
    • Sjedi ()
    • Agukaet ()

    Savladavajući motoričke vještine, dijete treba biti u stanju da:

    • Stanite samopouzdano bez podrške.
    • Hodajte uz podršku odrasle osobe za jednu (obje) ruke ili samostalno ().
    • Aktivno puzati (ovo ne spada u kategoriju beba koje uopće ne pužu: takva djeca počinju hodati dovoljno rano, zaobilazeći fazu puzanja, što je varijanta norme) ().
    • Puzi gore-dolje stepenicama.
    • Stupite stepenicama bočnim stepenicama uz podršku odrasle osobe.
    • Čučnite, ispravite se, podignite se na noge iz bilo kojeg položaja.
    • Sjednite na krevet, sofu, stolicu, spustite se na pod.

    Kognitivni razvoj je normalan ako je beba u stanju:


    • Prikupiti i rastaviti piramidu (oponašajući postupke odrasle osobe i samostalno).
    • Otvorite i zatvorite poklopce staklenki, kutija, stavite u njih male igračke, vratite ih natrag (oponašajući postupke odrasle osobe i samostalno).
    • Izgradite "kulu" od kockica.
    • Može se igrati s raznim kućnim predmetima (posuđe, cipele, kape, itd.).
    • Izvodite razne radnje sa figurativnim igračkama: "hraniti", "češljati", "grditi" (oponašajući postupke odrasle osobe i samostalno, ako je stvorena situacija u igri).
    • Uhvati palcem i kažiprstom male predmete (dugme, gumicu).
    • Kotrljajte igračku na točkovima ispred sebe, kotrljajte loptu.
    • Otvorite i zatvorite vrata ormarića, izvadite i pregledajte razne stvari, klizite i pomičite ladice.
    • Imitirajte radnje odrasle osobe: "češljanje kose", "šminkanje mame", "puhanje vruće" itd.
    • Imitirajte radnje vršnjaka: kucanje, pljeskanje, sipanje, kopanje pijeska itd.

    Emocionalni i socijalni razvoj djeteta u dobi od 1 godine trebao bi odgovarati sljedećim pokazateljima:

    • Klinac može emocionalno izraziti svoja osjećanja: ljubljenje, grljenje mame, tate, omiljene igračke.
    • Uživajte u zabavnim igrama sa starijima, novim igračkama (ponekad se dijete može uplašiti pojavom nove igračke).
    • Upoznajte sve svoje najbliže i radujte se njihovom dolasku.
    • Prepoznajte najmilije na fotografiji, pokažite prstom gdje su mama i tata.
    • Klinac može biti na oprezu, plakati kad se pojavi "neznanac".
    • Listajući knjige, sa zanimanjem gledajući slike, pokazujući na zahtjev bilo koju sliku (mačku, psa).
    • Emocionalno reagujte na muziku: „plešite“, „pjevajte“.
    • Imitirajte izraze lica odrasle osobe.
    • Izrazite svoje nezadovoljstvo izrazima lica () zabranom, strogim tonom odrasle osobe.
    • Pogledajte se u ogledalo, divite se svom odrazu, igrajte se s njim, pravite lica.
    • Oponašanje odraslih koji „razgovaraju“ telefonom.

    Procjenjujući djetetov razvoj govora, stručnjaci uzimaju u obzir dva pokazatelja: aktivni govor i razumijevanje govora. Za godinu dana dijete bi trebalo biti u stanju da:

    • Govorite na "dječjem" jeziku od 2 do 10 riječi, na pitanje "Ko je ovo?" odgovorite autonomnim riječima.
    • Prikažite poznate zvukove i radnje: oponašajte glasove životinja, odgovarajte emisijom na pitanje "Kako Vanechka plače, pjeva, pleše?" itd.
    • Imitirajte (intonacijski), ponavljajući nove riječi za odraslima.
    • Oponašajte poznate riječi koje izgovaraju vršnjaci.
    • Pokažite na zahtjev jednu od 4 igračke i jednu od 2 slike.
    • Ispunite zahtjeve: „donesi“, „daj“, „spusti“, „zatvori“, „otvori“.
    • Razumjeti riječ "ne".
    • Prikažite na zahtjev imenovane predmete u kući.
    • Mahnite drškom "pa-pa", igrajte se "u redu", pokažite kako ptica leti (mahnite rukama), igrajte igru \u200b\u200b"peek-a-boo" (pokrijte i otvorite lice dlanovima).
    • Zna i reaguje na njegovo ime

    Do jedne godine beba bi trebala savladati najjednostavnije kućanske vještine:

    Generalno, sva djeca su različita i individualna!

    U prvoj sedmici života novorođenče gubi do 8% svoje porođajne težine, a zatim njegova težina počinje rasti. Otprilike 7. dana pupčana vrpca ostaje. Do 3. tjedna beba percipira samo glasne zvukove, jer su uši zatvorene embrionalnom tekućinom. Do kraja mjeseca njegova koža postepeno posvjetljuje i poprima prirodnu boju. Mišići kod bebe su u tonu, koji pedijatri nazivaju fiziološkim, pa su ruke i noge cijelo vrijeme savijeni, a dlanovi stisnuti u šake. Dijete može vidjeti predmete na udaljenosti do 30 cm, okreće glavu prema svjetlosti. U tom periodu kolike i regurgitacija su najčešće. Dijete treba položiti na trbuščić, dok podiže glavu i zadržava nekoliko sekundi. U prvom mjesecu života obavezan je tjedni posjet djetetu pedijatra. Kako bi roditelje obavijestila o svojim potrebama, beba plače i smiruje se kad ga prime na ruke. Jednom pojede 80-120 ml majčinog mlijeka ili njegove zamjene - mješavine. Učestalost hranjenja je približno svaka 2 sata. Prosječni prirast na težini je 1 kg, a visina - 2 cm.

    • 2 meseca

    Klinac već ispušta uočljive zvukove, gunđa, žubori. Ton njegovog glasa se mijenja. Na pogled roditelja nasmiješi se, počne razlikovati glasove, sluša razgovore. U tom se periodu prvi put nasmiješi, iako nesvjesno. Da bi beba mogla samopouzdano držati glavu, trebate je češće polagati na trbuščić. Ova vježba će također ojačati vaše trbušne mišiće i pomoći u ublažavanju kolika. Drži zvečku u dršci, protrese je, pažljivo promatra igračke. Uključuje bačvu i spava na njoj. Ležeći na leđima, ispravlja ruke i noge. Povlači olovke u usta, dok se slina obilno oslobađa. Kada plaču, pojavljuju se suze. Vrijeme je za razvoj vizuelnih vještina za pričvršćivanje mobitela na krevetić. Svakodnevne šetnje na svježem zraku vrlo su važne za djetetovo zdravlje, a također treba obratiti pažnju na razvijanje režima spavanja i budnosti. U drugom mjesecu života dijete dobije oko 800 g i proteže se nekoliko centimetara.

    • 3 meseca

    Klinac već može osjetiti okolinu, vidi sve više i više predmeta. Voli da ga nose u koloni kako bi bolje vidio svoju okolinu. Pregleda dlanove, prste. Okreće glavu u različitim smjerovima u potrazi za izvorom zvuka, jasno razlikuje lica drugih. Počinje da razlikuje mirise. Od ovog mjeseca roditelji moraju pažljivo nadgledati bebu, jer se ona počinje prevrtati s leđa na trbuh. Još jedno postignuće je da već samouvjereno drži glavu, da je u uspravnom položaju na rukama ili da leži na trbuhu. Sad će se djetetu svidjeti svijetla razvojna prostirka, centar za ljuljanje. Ako pred njega stavite raznobojnu igračku, on će je pokušati sam dohvatiti. Uvlači joj zvečke u usta. Prosječni prirast na težini je 800 g, a visina - 2 cm.

    • 4 mjeseca

    Razdoblje kolika postepeno prolazi, sada beba može malo duže spavati i rjeđe se buditi za hranjenje. Ležeći na trbuhu, pokušava ustati, oslonjen na ruke. Među ostalim prepoznaje svoju majku, smiješi joj se, razgovara. Sluša muziku. Posebno je zanimljiv njegov odraz u ogledalu. Duže vrijeme može se usredotočiti na predmete ili neku vrstu procesa. Preokreće se s leđa na stranu i na trbuh. Pokušava da se prevrne na leđa. Poseže za igračkama, uzima je sa dvije ručke. Guraju ga noge i ručke s nosača. Ležeći na leđima, podiže glavu i pritiska bradu na prsa. Ako ga povučete za ručke, pokušava sjesti. Uzima igračku i rukuje je jednom rukom, radosno reaguje na muziku koja mu se sviđa. Aktivno pokušava sudjelovati u razgovoru, blebećući pojedine slogove različite snage. Prirast na težini - 700-800 g, visina - 1-2 cm.

    • 5 mjeseci

    Klinac se lako može prevrnuti na bok, od trbuha prema leđima i obrnuto. Ležeći na leđima, podiže glavu da vidi još. Nogama se naslanja na krevet i pokušava stati na "most". Ležeći potrbuške, isteže ravne ruke i noge, jednom igračkom drži igračku. Bebu zanima sve više i više okolnih predmeta, posebno obojenih. Prebacuje igračke s jedne ručke na drugu. Gleda igračku koja pada na pod. Sada ih ne samo uzima u ruke i baca, već ih pokušava i uvući u svoja usta. To može ukazivati \u200b\u200bna skori izgled zuba. Beba mnogo rjeđe plače, više se smije i smije; on je zanimljiv i zabavan. Pojava stranca može izazvati negativne reakcije, pa čak i plač. Prebacuje pogled s jednog prisutnog sagovornika na drugog. Za mjesec dana dijete u prosjeku dobije 700 g i 1-2 cm težine.

    • 6 mjeseci

    Klinac je naučio sjediti samopouzdano bez podrške, iako još ne sjeda. Neka djeca i dalje pokušavaju samostalno sjediti. Ležeći na trbuhu, oslanja se na ispružene ruke i podiže se. Uz potporu, oslanja se na noge i pokušava stajati. Pokušava ustati na sve četiri. Dopire do udaljenih predmeta. Odaberite igračku koja vam se sviđa između nekoliko ponuđenih na izbor. Pregleda olovke, prste. U ovo je vrijeme vrijeme za uvođenje prve komplementarne hrane. Najčešće započinje sa povrćem na pari. Kvalitet stolice se mijenja, a dojenje se smanjuje. Razvijene su ukusne preferencije. Piće iz šalice. Okreće se kad ga po imenu pozovete. Počinje izgovarati slogove "ma", "ba", "yes". Spava 2-3 puta tokom dana. U tom periodu zubi počinju nizati. To može biti praćeno bolom, vrućicom, povećanim salivacijom i anksioznošću. Prirast na težini - 650 g, visina - 1-2 cm.

    • 7 mjeseci

    Klinac voli provoditi većinu vremena ležeći na trbuhu. Počinje puzati, samostalno zauzima sjedeći položaj i održava ravnotežu. Neka djeca u ovoj dobi već samopouzdano sjede. Klinac privuče ruke majci i traži da ga pokupe. Obraća se drugima, zove ih. Dijete više ne zaspi nakon jela, više vremena provodi igrajući se. Sjedi ravnih leđa, okreće se u različitim smjerovima tijekom hranjenja, pokušava izbjeći. Mnogo blebeće, pokušava oponašati zvukove odraslih. Uzme zvečku i sruši je na površinu. Drži bocu. Možete ga pozvati da pije iz šalice i pokuša držati žlicu. U ovom trenutku niču dva donja zuba. Ovo može biti neugodno za dojenje. Više se ne udeblja tako brzo, jer se priroda njegove hrane promijenila i počeo se više kretati. Prirast na težini - 600 g, visina - 1-2 cm.

    • 8 mjeseci

    Klinac poboljšava svoje vještine da sjedne, okrene se. Ležeći na trbuhu, slobodno okreće glavu. Zanimaju ga svi okolni objekti, lako prevlada prepreke. Brblja puno novih slogova, pokušava tražiti određene predmete. Odgurne loptu ručkama. Drži male predmete s dva prsta. Voli bacati igračke na pod da ih vi pokupite. Dijete pokušava ustati na nosaču, stajati nekoliko minuta, držeći se za rukohvate krevetića. Ples, ponavljajući smijeh odraslih. Ne voli biti sam, brine se kad mama ode. Sada je važno da dijete razgovara s njim, da glasa. Već razumije zabrane. Piće iz šolje za odrasle. Sa primjetnim zadovoljstvom jede kašu, meso, jetru, mliječne proizvode, voće, povrće, kolačiće. Tokom ovog mjeseca beba je dobila na težini 500-600 g i narasla je za 2 cm.

    • 9 mjeseci

    Klinac se već neko vrijeme može samostalno igrati, stavljati igračke na hrpu. Sjedeći na podu, okreće tijelo u strane. Pokušava se popeti na stolicu ili sofu, nekoliko minuta stoji uza zid ili se drži namještaja. Njegov je položaj i dalje nestabilan i smiješno pada na dupe. Ako ga držite za ručke, beba će hodati nekoliko minuta. Takođe samouvjereno tapka na podršci. Izvlači donje ladice namještaja, vadi iz njih sve predmete. Kuca objektom o predmet. Puzi vrlo brzo, brzo se kreće u hodalici, pleše. Beba sada ima omiljene igračke koje svuda nosi sa sobom. Počinje da se igra kockama i sortirkama. Njegov glas ima jasniju emocionalnu boju i različite intonacije. Sam uvlači hranu u usta. Klinac dobije 500 g mjesečno i naraste 1-1,5 cm.

    • 10 mjeseci

    Dijete počiva na rukama u sjedećem položaju, puzi po trbuhu. Prebacuje male predmete s mjesta na mjesto. Pokušava da stoji bez podrške. Neke mrvice čine prve korake u ovoj fazi života. Reaguje na zabrane, izražava nezadovoljstvo. Iznenađen je kad čuje nepoznate zvukove. Pokušaji kopiranja izraza lica i izraza lica odraslih. Pokušava izgovoriti riječi "mama", "daj" i druge. Pokazuje ljubav prema roditeljima, grli je u rukama, pokušava da se poljubi. Klinac pokušava privući pažnju odraslih, što je nevjerovatno sretno. Jasno je svjestan raspoloženja odraslih, prepoznaje njihovu radost ili neodobravanje. Stoga je važno pravilno reagirati na njegove postupke kako bi beba shvatila što je dobro, a što loše. Žvaće hranu samostalno. Debljanje je 450 g, visina se povećava za 1,5 cm.

    • 11 mjeseci

    Klinac već samopouzdano tapka, držeći se za majčinu ručku i za oslonac. Može poduzeti nekoliko koraka samostalno. Pleše u ritmu muzike. Može štipati i gristi. Izvodi pokrete na zahtjev, baca loptu u određenom smjeru. Dijete istražuje stan, pronalazi nove nepoznate predmete, udara ih o druge predmete s posebnom snagom. Zbog toga bi roditelji trebali voditi računa o sigurnom boravku bebe u sobi, uklanjati opasne stvari izvan dohvata. Igra u redu, "kukavica". Mašući olovkom na rastanku, pokazujući gestama "daj" i "dobro, dobro". Neke riječi ponavlja s odgovarajućom intonacijom: "mama", "baba", "tata", "daj". Pokazuje gdje su oči igračke. Razumije određene fraze koje se često ponavljaju. Jede kekse, jabuke, hljeb. Na kraju 11. mjeseca dijete dobija na težini od 400 g i visini od 1-1,5 cm.

    • 12 mjeseci

    Nakon 12 mjeseci beba već puno zna i razumije: hoda samostalno, gradi piramide od kockica, puno blebeće, ponavlja odrasle slogove ili čak riječi. Zna svoje ime i njegov skraćeni oblik i na njega reaguje s radošću. U većini slučajeva, u ovom dobu, beba ne samo da puzi vrlo brzo, već i prilično samouvjereno hoda. Vadi predmete iz kutije, sjeća se njihove lokacije. Dijete traži hranu, oponaša je odgovarajućim zvukovima. Pljeska rukama, traži ručke. Pokazuje olovkom u kojem smjeru želi ići. Smije se pri pogledu na životinje. Ponavlja zvukove nekih životinja, automobila. Pregleda slike u knjigama. Sretan je kad ga hvale. Spava jednom tokom dana. Pije i jede sam. Postepeno se prebacuje na hranu za odrasle, povlači sa majčine ploče. Do kraja prve godine dijete bi trebalo utrostručiti težinu s kojom se rodilo, a tijekom posljednjih mjesec dana dobiti 300 g i narasti još 1 cm.

    Slični članci