Informacije koje karakterišu porodicu. Porodične karakteristike. Primjer porodičnih karakteristika. Uzori pozitivne karakteristike za porodicu za nastavnike

Karakteristike porodice V. Masha

i S. VOVA, studenti 2G klase

Mou "Lachdenpokh High

sveobuhvatne škole",

stanovnici p. Ihala, ulica P. D.2

Porodica V. - Velika porodica. Mihail Ivanovich i Valentina Leonidovna odgajaju 6 djece. Porodica se odgaja sa 4 rodne djece, Vladislav, Glory, Masha, Lisa i 2 ključna djeca: brata sa sestrom Vova i Sonya.

Papa Mikhail Ivanovich služi u FSB-u u / h 21.21., Regulator 2 kategorije. MOM VALENTINA LEONIDOVNA Poduzetnik, Širok.

Stil stavova prema djeci: Poštivanje njihovih interesa, nedosljednosti, kreativnih pokušaja, sudjelovanja u slobodnim razredima djece, razvoju njihove javne aktivnosti.

Roditelji su predstavili jedinstvene zahtjeve za svu djecu.

U 2008. godini Semina je postala pobednik šefa šefa Republike Karelije. Nagrada je predstavljena za jačanje porodičnih odnosa, zdravog načina života, pristojno obrazovanje djece.

U porodici vlada međusobno poštovanje, povjerenje komunikacije, simpatije, empatiju, podršku, osjećaj odgovornosti, duga. Svi članovi porodice pokazuju međusobno poštovanje, brinuti se jedni o drugima, pomažu jedni drugima. Djeca osjećaju udobnost i toplinu domaćeg ognjišta.

Porodica se podiže u napornom radu, poštovanje djela odraslih. Djeca su uključena u porodičnu radnu aktivnost.

Odgovorni i savjesni odnos prema studiranju se odvija. Porodica je strogo poštivana režimom koji doprinosi uspješnim studijama djece. Izvodi se kontinuirano praćenje dječijih studija.

Roditelji predaju korelate duhovne i materijalne vrijednosti u porodici, podučavaju sposobnost pohvale njihove potrebe sa mogućnostima.

Djeca su pričvršćena na kulturne vrijednosti porodice. Porodica V. svojstvena tradicijom u slavljenju rođendana odraslih i djece, podignuta je poštovanjem majke majke, narod starije generacije. Djeca su date ugostiteljske vještine.

Roditelji su vrijedni primjer za oponašanje svoje djece. Porodica vodi zdrav stil života. Ove godine porodica Vashchenkov učestvovala je u sportskim takmičenjima "Tata, mama, ja sam sportska porodica" i zauzela časno mjesto.

Mihail Ivanovič i Valentina Leonidovna imaju broj zahvale na aktivnom položaju u obuci i obrazovanju svoje djece, brojne diplome za sudjelovanje u takmičenjima, festivalima različitih nivoa.

Mihail Ivanovich i Valentina Leonidovna usko su u bliskoj kontaktu sa nastavnikom nastavnikom i školskom administracijom. Mama - član matičnog odbora klase. Aktivno sudjeluje u planinarima, izletima, učionicama. Pomaže u organizaciji popravaka i promocija rada. Provodi rad sa teškom djecom i njihovim roditeljima. Društvena, prijateljska, vesela. Uživajte u ovlastima među roditeljima klase.

Mašina kćerka je talentovana ličnost sa bogatim potencijalima i svestranim interesima: voli da svira klavir, bavio se vokalima, plesom za ballroom. Masha je diploma III okružnog natjecanja mladih izvođača pop pjesme "Male zvijezde" - 2011, VIII republičke konkurencije mladih umjetnika pop pjesme "Male zvezde" - 2011, 4 Okružni festival "Kreirajte režim" - 2010.

Masha za postignute uspjehe postavljen je na Međunarodni odbor za djecu, zbroj Numi.ru 2011 http://gloly.znv.ru/list.php

i. Zajednički podaci.

Baka - Nina Petrovna

Starost - 60 godina

Obrazovanje je viši ekonomski.

Majka - Olga Valerievna

Starost - 35 godina

Obrazovanje - Sekundarno posebno (trgovanje.)

Kćer - Olga Olegovna

Starost - 15 godina

j. Porodična struktura.

Ova porodica može se opisati kao nepotpuna sa odsustvom principa igranja muške uloge. Uvjetno se može pripisati nuklearnoj, egalitarističkoj, vrstama (uslovima, jer postoji baka koja igra važnu ulogu u procesu obrazovanja, I.E. funkcionalno premješten).

Glavna porodica, sa izraženom matrijarhalnom upravljačkom linijom, homogenom. Porodica ima skrivenu strukturu (nemoguće je biti u potpunosti zatvoreno, jer još uvijek dopuštaju strane u porodičnom krugu), vjerujući da je većina problema "probaviti".

Funkcije u obitelji jasno su podijeljene: domaćinstvo i uglavnom edukativno obavlja baku, financijsku podršku i organizaciju za slobodno vrijeme. Emocionalno-terapeutska funkcija vrši se nestabilna, dijete koristi zajednički tip obrazovanja s demokratskim stilom u svoje svrhe, djevojka je prilično samostalno, preferira rješavati mnoge probleme. Majka često odsutna kod kuće i mnogi problemi odlučuje sa bliskim prijateljima.

Funkcija zaštite nije u potpunosti stabilna - Olya doživljava "nedostatak čula" od majke. Duhovne, rekreacijske i slobodne funkcije provode se nepravilno, iako postoje praznici, ponekad pogodni sa djevojkama. Porodica ponekad (otprilike jednom četvrt) ide u bioskope.

Ova porodica ne doživljava finansijske poteškoće, jer Prihod po osobi je oko 3 hiljade rubalja. (100 USD). U principu, kuća ima cijelu tehniku \u200b\u200bpotrebnu za rekreaciju i olakšavanje života, što je važna pomoć.

Kao takav, nema tradicija, iako je kćer svjesna rođaka i roditelja iz majke (Praprababushka i Prapradishka). Sa rodbinom odnosa, iako su podržani, ali sastanci su prilično rijetki, jer Oni žive u evropskim predmetima Ruske Federacije.

Tema oca u obitelji je stroga tabu, povezan je s negativnim postupkom razvoda i velikim boli prebačenim u majčinu majku. Iako nema potpune anonimnosti, Ole je pokazao fotografije i rekao općim informacijama o tome i uzrok razvoda. Razvod se dogodio u dobi od 5 godina.

k. Psihološka kompatibilnost i psihološka klima u porodici.

Stolna psihološka kompatibilnost.

Psihološka kompatibilnost.

Ne postoje posebne razlike u interpretaciji osnovnih postavki vrijednosti, u obitelji, uprkos nepostojanju uloga zasnovane na muškim ulogom, očekivanja uloga su opravdana. Stereotipi standardnog ponašanja, nema odstupanja.

Psihološka klima.

Najvjerovatnije povoljno, ali postoji tendencija za povećanje nervoze (prethodni sukob). Socijalni status zadovoljan bakom i majkom.

Vođa u porodici baku, kao organizator. O najvažnija pitanja, porodica ide u porodično vijeće.

i. Zajednički podaci.

Kćer - Olga Olegovna

Starost - 15 godina

Obrazovanje - Saznajte u školi.

Nema odstupanja u mentalnom i fizičkom razvoju.

j. Roditeljski položaj.

Roditeljski položaj određen je istraživanjem učesnika u obrazovnom procesu - bake i majke.

Glavni edukator djeteta je baka, majka ima primjetnu tendenciju da prijeti iz procesa obrazovanja, kao rezultat toga što opažamo nizak utjecaj majke kćeri. Pojačava narednu tinejdžersku krizu. Zahtjevi za dijete su dogovoreni, posebne odstupanja u konceptu pripisujućih vrijednosti ili prijenosa iskustva. Porodica dominira demokratski stil odgoja. Vrsta obrazovanja "Pizza". Dijete ima veliku neovisnost u provođenju ličnog vremena i njegovo mišljenje se ne potiskuje. Međutim, aktivnosti obuke se kontroliraju prilično kruto.

Glavni cilj u porodici je dijete. Postoji mogućnost formiranja sebičnosti i kvara u djetetu na osnovu bake nije baš kritična veza. Manifestacije empatije i kongruence u odnosu na djetetu u obitelji normalno (preuzimanje i pogrešna interpretacija djeteta koje dijete nije primijetio).

Djevojka učenje u drugoj gimnaziji nema mnogo poteškoća, ipak je to prioritetni oblik kontrole nad djetetom, od roditelja.

Glavni problem, po mom mišljenju, pružanje je prevelike neovisnosti, velike, "zadebljanje" šetnje sa djevojkama (od kojih su neke antisocijalne ličnosti) imaju opasan trend. Omogućavanje dječjoj ulici brine samo baku. Majka kaže: "Odrastao sam i ništa strašno." Naravno, ovo je pogrešan položaj.

k. Položaj djeteta u porodici.

Iako u porodici nema oca, a porodično nepotpuno dijete nije zlo i fokusiranje neželjenih. Djevojčica vjeruje više bake, radije dijeliti s njom, a ne sa majkom, jer ona ne smanjuje neuporedivo više vremena, a njena ljubav pokazuje emocionalno živopisnije (uprkos melankoličnom vrstu karaktera).

l. Dijagnoza roditeljskog odnosa i dječjih odnosa u porodici.

Ispitni upitnik koristio je Vargoy A.YA. i glavni grad V.V. i testna akcija - "Crtež porodičnog crteža".

3.1. Ispitni upitnik roditeljskog odnosa sastoji se od pet vaga.

Skaliranje "Ponovno popravak"

Dvostruka strana obrazovnog procesa i odnos prema djetetu. S jedne strane, roditelji suosjećaju sa djetetom, nastojaju da naprave dobru sreću od nje, pomoć, ne suzbijaju. Ali s drugom majkom, čini se da djevojka ne vjeruje i ne ublažava se iz djetetovog razvoja procesa. Iako, naravno, treba napomenuti da je u ovoj porodici odnos prema djetetu pozitivan i prihvati ga bez prezentacije.

Skale "saradnja".

Interes za planove djeteta je mali. Pokušavajući mu pomoći, ne čine to sasvim očigledno za djevojku, kao rezultat toga, "nedostatak komunikacije" nastaje općenito i "deficit čula" od majke posebno. Roditelji ne doživljavaju više ponosa u djetetu. Nije uvijek kritično za procjenu djeteta, iako, općenito, položaj majke nije lišen samokritičnosti.

Skala "simbioza".

Porodica ima tendenciju simbiotskom suživotu. Sve su potrebe djeteta zadovoljne. Ali odnos prema autsajderu je pretjerano slobodno, dijete provodi previše vremena na ulici, nastoji da izađe iz porodice. Roditelji zatvore oči.

Pored manjih kontrola u porodici, prilično demokratski položaj u odnosu na dete. Njegova osećanja, želja, mišljenja se ne potiskuju. Za više pitanja postoji prilično široka autonomija iz porodice, ponekad ima tendenciju prema nekontroličnosti. Ali da bi se činilo autoritarnim u vezi s studijama, često "ozbiljnim" razgovorima o akademskom učinku. Ako će djevojka nastaviti učiti na univerzitetu i bit će plaćena ova kontrola i pritisak će se najvjerovatnije povećati, što će zauzvrat dovesti do sukoba u porodici.

Skala "malo gubitnik"

Roditelji ne štite dijete od poteškoća, radije da promatraju kako se može nositi sa njima. Svi bi trebali riješiti probleme - ovdje je moto ove porodice.

Tumačenje.

Na osnovu testa mogu se izvršiti tri osnovna važna zaključaka:

1. Svaki član porodice nalazi se u principu autonomija iz druge, nema hipereempa i pretjeranog pritiska;

2. U obitelji, nedostatak muške uloge počinje se očitovati, što bi moglo biti posebno korisno za dijete;

3. Porodica razvija "oluju prije oluje" jer Najvjerovatnije sukob o raspodjeli uloga i prelaska na drugi nivo porodičnog razvoja i odnosa je neizbježan. Dječji planovi i roditeljski planovi se ne mogu podudarati.

3.2. Test-crtanje.

Ukupna veličina uzorka.

Crtež zauzima cijelo područje A4 lista.

Broj članova porodice.

Tri (kao što je stvarno), ali daljina je prikazana muškarac bez lica u muškoj odjeći.

Dimenzije članova porodice.

Jednako proporcionalno (sve iste veličine).

Udaljenosti između članova porodice.

Veličina i karakter linija.

Jasan, tanak, gladak. Slika je realna, estetska i ne uzrokuje odbacivanje, postoji mnogo malih dijelova.

Dodatni elementi.

Crni oblak i siva pozadina.

Stepen manifestacije emocija.

Baka sa osmijehom; Majka se namrštila obrve; Djevojka je ozbiljna; oblak zagladljiv.

Tumačenje.

Stupanj razvoja vizuelne kulture je prilično visok: crtež krunice, razumljivo lijepo. Linije za crtanje su tačne, nema drhtavanja.

Postoje situacije u životu povezanom sa profesionalnim i društvenim nijansima, kada je potrebna porodična karakteristika za primanje institucije ili privatne osobe. Ovo je službeni oblik dokumenta koji se pruža od obrazovne ustanove, radnog mjesta ili iz društvene organizacije, koja opisuje odvojeni građanin ili cijelu obitelj.

Kao i kod svih vrsta takvih dokumenata (iz škole, za student, da bi se dobila financijsku pomoć, ako je u pitanju veliku porodicu), mora sadržavati određenu listu zahtjeva (uzorak je zastupljen). Karakteristika treba sastaviti u ispravnom obliku, suzdržati, posebno opisati situaciju u porodici i napisati u sadašnjem trenutku u ime treće osobe. Sve činjenice koje sadrže karakteristike opisane su ne na osnovu emocija, već postojećeg položaja stvari i stvarne situacije.

Da biste napisali pozitivnu karakteristiku na porodici, bit će potrebno:

1. Gledajte porodicu, provedite lične razgovore sa svakom od njenih članova, primijenite posjete i bilježite rezultate obavljenog posla.
2. Prisustvo porodičnog zakona.
3. Recenzije svakog od roditelja iz nastavnika (moraju detaljno reći o životu svakog od učenika) o tome kako stavovi u porodici djetetu (djecu) i da li su njihovi roditelji sa svojim dužnostima.
4. Druga mišljenja.

Da bi se porodična karakteristika pravilno sastavila, potreban je uzorak i potreban je sljedeći niz akcija:

• navedite lične podatke svakog člana. Na primjer: otac Sidoro u Aleksandru Konstantinoviču, starost - 39 godina, obrazovanje je viši (ekonomski). Majka Sidorova Natalia Leonidovna, godina - 37 godina, Srednje obrazovanje Posebno. Sin - Sidorov Alexey Alexandrovich, Starost - 14 godina, Obrazovanje - Studing u školi;
• opišite strukturu (zaštitne funkcije, stabilnost, vanjska porodica ili skriveni, duhovni detericinal. Porodični, slobodno vrijeme i rekreacijske funkcije);
• sljedeća je stavka psihološka klima i kompatibilnost na psihoticinsku članu, I.E., karakter, temperament, pozitivne i negativne strane svakog člana;
• određivanje roditeljskog položaja u kojem treba objaviti ciljeve odraslih članova porodice, problemi u njihovom postignuću (naznačujući kako ih riješiti). Ovo je komponenta u obliku moć-proizvedenih u obliku proizvodnje;
• u završnom dijelu kompilacije, ponašanje i položaj djeteta (djece) u porodičnim igrama. Jasno je obilježen svojim stupnjem povjerenja u odrasle (roditelje), ciljeve i težnje, načine da ih implementiraju, njegov uspjeh kao student i opće psihološko stanje zdravlja.

Porodična karakteristika: uzorak

Majka - Natalia Leonidovna.

Starost - 37 godina.

Obrazovanje je sekundarno posebno.

Otac - Aleksandar Konstantinovič.

Starost - 39 godina.

Obrazovanje je viši ekonomski.

Sine - Aleksej Aleksandrovič.

Starost - 14 godina.

Obrazovanje - Saznajte u školi.

Struktura

Porodica je karakterizirana kao potpuna, sa početkom uloga muške uloge. Mala porodica, homogena, sa izraženim patrijarhalnim smjerom, ima prilično skrivenu strukturu.

Funkcije su jasno distribuirane: financijska podrška i planiranje slobodnog vremena obavljaju otac, ekonomski, domaćinstvo i više obrazovnije - majka. Emocionalno-terapijska funkcija vrši se kompetentno i stabilno, dijete vidi vlast u lice roditelja, a njegovi su problemi rješeni zajedno. Funkcija zaštite je zadovoljavajuća, nema nedostatka ljubavi od oba roditelja. Matična domaćica stalno je kod kuće. Otac radi na mjestu i često kod kuće. Slobodno vrijeme provode zajedno.

Porodica nema finansijske poteškoće, prosječni prihod na jednom članu porodice je prilično visok. Apartman ima potrebne uređaje i uređaje koji olakšavaju život.

Postoje dosljedne tradicije u porodici (praznici se slave zajedno, odmaraju se i putovanja). Rođaci se retko vide, ali podržavaju komunikaciju.

Psihološka kompatibilnost

Nije bilo vidljivih neslaganja u tumačenju osnovnih vrijednosti. Očekivanja uloga u porodici su prilično opravdana. Standardni stereotipi ponašanja u svim članovima porodice, nema odstupanja.

Psihološka klima

Najvjerovatnije, povoljna klima ne vidi tendenciju ojačavanju sukoba i nervoze. Svi članovi porodice zadovoljni su socijalnim statusom.

Vodeća pozicija otac zauzimaju kao hljeb i organizator. Prilikom rješavanja akutnih pitanja ili problema, porodica prikuplja potpuni sastav za porodično vijeće.

Karakteristika djeteta: uzorak

Poremećaji ili odstupanja u fizičkom i mentalnom razvoju nisu primijećeni.

Majka se bavi uzgojem djeteta, jer otac troši manje vremena (zbog posla). Izraženi utjecaj majke nije primijećen. Ne postoje precijenjeni zahtjevi za djetetu, u ovom području ne postoje posebne nesuglasice. Obrazovni stil u porodici - demokratski. Dijete je neovisno u usvajanjem mnogih rješenja, ali sve u granicama razumnih. Osobni vreme troši s prijateljima ili u obiteljskom krugu, njegovo mišljenje niko ne potiskiva od njegovih roditelja. Školski trening nije baš kruti. Manifestacija kongruence i empatije djetetu je velika, preuzimanje i kritika na njegovoj obradi se ne primijeće.

Tinejdžer nema poteškoće u učenju ili komuniciranju sa vršnjacima. Antisocijalne ličnosti u krugu njegovih prijatelja nisu primijećene. Dijete je društveno i dobro orijentirano u svakodnevnom životu među ljudima. Imitacija uzorka - otac.

Porodični položaj

Tinejdžer podjednako veruje i roditeljima, praktično nema sukoba između njih (s izuzetkom malog domaćinstva). Majka izlaže velikog emocionalnog privrženosti djetetu, tako da između njih ne postoje tajne i skandali. Otac takođe nije u sukobu sa bilo kime iz članova porodice, koji imaju suprotan karakter. Sin ima ekvivalentnu poziciju sa roditeljima, donoseći odluke zajedno sa njima u vezi s tim u vezi u svakodnevnom životu ili u komunikaciji.

Porodične karakteristike. Primjer porodičnih karakteristika

U njihovim aktivnostima nastavnicima, psiholozima, socijalni radnici se stalno suočavaju s raznim dokumentacijom. Svake godine dopunjava, izmijenjena, a ponekad je teško zadržati sve aspekte u glavi koji trebate opisati. Karakteristika na porodici jedan je od ovih glavnih dokumenata. Da se ne smijemo biti zapitati opisivati \u200b\u200bporodicu, koje će se podaci prikupljati, u kojem će se redoslijed izdati i kompetentno formulirati zaključke, morate se upoznati sa strukturom ovog dokumenta i stvoriti uzorak porodičnih karakteristika za sebe.

Porodične karakteristike: Gdje započeti?

Prije izvlačenja karakteristike porodice, mora se donijeti niz pripremnih faza, kao rezultat toga što će se prikupljati informacije za dokument:

1. Provedite razgovor sa učenikom, da gleda svoje ponašanje, koriste psihološke tehnike usmjerene na proučavanje percepcije djeteta njihove porodice, procjenu psihološke klime u porodici.
2. Posjetite mjesto prebivališta djeteta i njegove porodice, čine činu istraživanja stambenih uvjeta.
3. Razgovarajte sa roditeljima za vezu sa detetom. Procijenite stepen sudjelovanja roditelja u školskom životu učenika, moguće je sudjelovati u roditeljskom sastanku, provjeravajući njegov dnevnik, posjećivanju obrazovne ustanove na vlastitu inicijativu.

Opis radova provedenih sa porodicom

U ovom bloku, karakteristika učenika u porodici uključuje opis svih radova, koji su proveli stručnjaci različitog profila sa porodicom: Razgovori, konsultacije psihologa, socijalnog ili medicinskog osoblja, treninga, seminara. Vrijedno je spomenuti sve slučajeve kada i od kojih su posjeti kod kuće održani da li su se članovi porodice pojavili za sebi i koje su promjene (nisu se dogodile) kao rezultat svih događaja.

Ova karakteristika uzoraka na obitelji najkupna je, jer pokriva sva područja života, osobitosti odgoja i uvjeta u kojima se dijete razvija.

Sadrži porodične karakteristike u radu psihologa

Psihološke karakteristike porodice Pored navedenih aspekata stila obrazovanja, psiho-emocionalno stanje može se dopuniti drugim podacima:

• ko ispunjava ulogu šefa porodice (matrijarhalni ili patrijarhalni stil donošenja odluka);
• porodična struktura: otvoren (dopustiti drugim ljudima u krugu porodične komunikacije), zatvoreni (komuniciraju većinu samo jedan sa drugim), pomiješaju;
• prisustvo tradicija;
• ko i kako najveći utjecaj na dijete u porodici, koliko je implementiran njegova potreba za zaštitom i ljubavlju;
• kompatibilnost članova porodice prema glavnim parametrima (temperament, karakter, orijentacija).

Za ovu vrstu aktivnosti u Arsenalu školskog psihologa, poželjno je imati metodologiju za "testni upitnik roditeljskog odnosa" Varga i Stoline.

Porodični pregled Mapa student

Karakteristika porodice može biti kraća i pojednostavljena. Uzorak je oblik koji uključuje takve vrhunce:

1. Podaci o roditeljima i drugim ljudima koji žive sa porodicom.
2. Adresa i karakteristike opće sobe.
3. Status socijalnog porodice.
4. Materijalna sigurnost svojih članova.
5. Koja je pomoć potrebna (materijal, psihološki, medicinski).
6. Koje vrste rada sa porodicom su održane.

Anketna kartica je takođe porodična karakteristika. Uzorak se razlikuje samo u nedostatku podataka o moralnom i psihološkom izgledu porodice i zaključaka o socijalnom i psihološkom udobnosti učenika.

Karakteristike nepovoljnih porodica

Karakteristična za nefunkcionalnu porodicu uključuje iste osnovne podatke koji se odnose na starost, zaposlenost, materijalno blagostanje svih svojih članova, stanja prebivališta, socio-psihološke slike, radeći sa porodicom i zaključcima.

Međutim, u ovom slučaju, naglasak na način na koji su tipa ugroženih porodica uključuje to, uzroke pojave poteškoća, osobitosti njihovog utjecaja na razvoj i obrazovanje djeteta. Ako je porodica nepovoljna u materijalnom planu (gubitak hljebskog kruha, najvećih nemogućnosti pune materijalne podrške svih članova itd.), Opisana je odgovarajuća predložena pomoć (popravak, besplatna hrana u blagovaonici i tako dalje ).

Ako je porodica nepovoljna u društvenom ili psihološkom planu (zavisnost, nasilje, teške bolesti značajnih porodica), tada se karakteristike ugroženih porodica trebaju dopuniti informacijama o tome kakva je pomoć bila pružena djetetu, koja je data za pomoć Njega se nosi sa teškim životnim okolnostima.

Šta uključuje karakteristiku studenta iz nepovoljne porodice?

Potrebno je dodati da ako se specijalista bavi djetetom iz nepovoljne porodice, karakteristika učenika mora slijediti karakteristike same porodice. To je zbog činjenice da takvo dijete može doživjeti značajne poteškoće u adaptaciji u obrazovnoj ustanovi, što će prirodno utjecati na performanse i odnose u timu. Takvo dijete treba posebnu pažnju pedagoškog tima i, moguće, pomoć srodnih stručnjaka.

Ako se karakteristika učenika opisuje u ovom slučaju uzroci i razvoj poteškoća sa kojima su se sudali njeni članovi, karakteristika djeteta treba pokazati kako se te poteškoće odražavaju na njemu. Ovo je prevladavajuće raspoloženje, motivacija za nastavu, urednost, organizacija, želja za komunikacijom, dostupnosti prijatelja, disciplinu, odnosu prema uputama i društvenim aktivnostima, status u timu, prisustvo loših navika i drugi aspekti.

Karakteristika studentske porodice treba biti resurs, sa kojim ne možete otkriti, već i spriječiti moguće poteškoće u razvoju mlađe generacije.

Funkrantirajte karakteristike uzoraka porodice Child na tvrdom djetetu

Uzorak i primjer karakteristike o porodici, Hard Tinejdžer roditelja, student

Na porodici studenata Hiribasova Elena Rudolfovna rođena 1997. godine, studenti 7 "F" klase, S.SH. №11, Northwesk

Struktura i sastav porodice Giribasova Elena Rudolfovna: Otac - Giribasov Rudolf Adikovič rođen 1969., srednjoškolsko tehničko obrazovanje. Mjesto rada - LLC "Spiny Hedgehog". Pozicija - Dječji animator.

Vijeće odvjetnika Ukrajine završilo je razmatranje Nacrta zakona o izmjenama i dopunama Zakona Ukrajine. Sve vesti

Karakteristično sa mjesta prebivališta

Vaša pažnja Primjer koji će zadržati vrijeme dobre dokumente nije potrebno pojaviti zaposleniku u osoblju s karakteristikom. Sada su karakteristike počele zvati pismo preporuke. Kad je došao zaokret da dobijem posao ili preuzme važan položaj. Postoji razlika za primanje karakteristike, osim toga. Uz socijalizam, preporuka je zamijenila uobičajenu karakteristiku. Gotovo su se svi morali suočiti sa takvim mandatom kao karakterističnom. U savremenim stvarnostima, strani koncept uključen je u uobičajenu svakodnevni život kao pismo s preporukom.

Domaćinstvo karakteristično iz prebivališta (primjer)

Ivanova Ivan Ivanovič, rođen 1972. godine Adresa prebivališta: iz Petrove Peter Petrovič. Ivanov Ivan Ivanovič i njegova supruga Ivanov Ekaterina Alexandrovna uživo na navedenoj adresi, počevši od 1990. godine. Za sve ovo vrijeme Ivanov I.I. Osnovao se kao približan građanin koji podržava dobre odnose kako u porodici i u komunikaciji sa susjedima.

Sudjeluje na javnim sastancima i potrebnim radom koji se provodi u kući i na susjednim teritorijama. U sukobnim situacijama sa susjedima se ne primjećuju, a naprotiv - prijateljski i ako je moguće, pomagali su im.

Uzorke karakteristike sa susjeda

u Afanasenko Pavel Ivanovič Datum rođenja: 25.05.1979. Mjesto rođenja: Moskva Adresa: Afanasenko Pavel Ivanovič živi na ovoj adresi, počevši od 1993. godine. Tokom prebivališta nije stvorio poteškoće i nije se vidio u sukobima sa susjedima. Afanasenko Pavel Ivanovič je oženjen i ima kćer (2002). Susjedi Arhiv Maria Viktorovna, živim na adresi: _ i Makarenko Ilya Alekshich Živi na adresi: _, odgovori na Afanasenko Pavel Ivanovič pozitivno, karakterizirajući ga kao pristojno, društvene i dobre osobe. Afanasenko Pavel Ivanovič podržava dobre odnose sa susjedima, sudjeluje u javnim poslovima i ima dobre porodične odnose. Aktivno djeluje u obrazovanju djeteta. Potpisi: Broj: Datum:

Kako napisati domaću karakteristiku po osobi

Karakteristika potrošača važna je u slučajevima pokretanja krivičnog slučaja, kada pregledavaju okolni ljudi mogu utjecati na daljnju sudbinu osobe. U drugim slučajevima, može biti potrebna ova karakteristika kada razmatraju prava starateljstva i usvajanja. U nedostatku uzorka, karakteristika domaćinstva može se napisati samostalno. Pri pisanju treba slijediti sljedeće standarde:

1. Karakteristika treba pisati u ime ljudi koji žive sused. Minimalni broj susjeda pristao je da se pretplatuju trebaju biti tri osobe.

Ranije, morate snimiti svoje tačne adrese i podatke o pasošu.

• Potreban je standardni list papira, kao i ručka sa plavom ili crnom pastom. Polja treba pružiti, jer će se u budućnosti osjetiti karakteristika u slučaju u slučaju. S lijevom stranom potrebno je povući najmanje 2 centimetra, odozgo, odozdo i s lijeve ivice - otprilike 1,5.
• Naslov se nalazi u sredini. Riječ "karakteristika", zatim puno ime osobe. Dodatno, punjenje linije adresom koja označava adresu, morate napisati puno prezime s inicijalima. Također morate odrediti datum rođenja.
• Fraza s kojom vrijedi započeti pisanje direktno tekstualne specifikacije, standardno - "mi, sljedeće" ...
• Dalje, morate odrediti imena s inicijalima koji pripadaju vašim susjedima. Prilikom pisanja semantičkog dijela teksta morate spomenuti opće karakteristike (ljubazne, uredno, odgovorne itd.).

Treba spomenuti da li postoje slučajevi koji su bili povezani sa kršenjem pravila i prekomjernu potrošnju alkohola. Također je vrlo važno naznačiti je li osoba aktivna u odnosu na javne radove (subotom, sastanke).

• U slučajevima kada se predmet odnosi na uslovne i rano oslobođenje ili starateljstvo ili usvajanje, ne bi bio suvišan za izražavanje mišljenja o porodičnom stanju - da li je ova porodica sposobna da pruži odgovarajuću podršku kojoj je karakteristika data.
• Zaključno, morate odrediti tačno ime organa za koji je karakteristika namijenjena.

Imena susjeda, kao i njihove tačne adrese i podaci trebaju biti naznačeni na isti način, u kojem se nalaze u samom karakteristiku. Potpis svakog spomenutog susjeda je obavezan. Također biste trebali osigurati karakteristiku okružnog inspektora.

Možda će biti potrebno zapečati od lokalne HOA ili HSE.

Karakteristično sa mjesta prebivališta - uzorke karakteristike na sudu, domaćinstvu, javnosti, pozitivnoj i negativnoj

Naziv dokumenta govori sam za sebe; Ona odražava lične podatke i neke karakteristike karaktera osobe u vezi sa kojima se karakteristika sastavi. Karakteristika iz mjesta prebivališta može biti potrebna u širokom rasponu slučajeva - u rješavanju pitanje usvajanja djeteta, s obzirom na građanin krivičnog ili administrativnog slučaja., pribavljanje zajma, prijem u višu ili srednju obrazovnu ustanovu i mnoge druge. Može li se osoba koja je obdarena bilo kojom autoritetom ili osobom koja je obdarena dobro je poznato osobi koju karakteriše građanin. Primjer takvih osoba je susjed, predsjednik HOA, stariji na ulazu i drugima. Češće zahtijeva karakteristiku od mjesta prebivališta na sudu. U ovom slučaju, trebalo bi ga posvetiti policiji na njegov prefil. Podaci navedeni u karakteristikama mogu značajno uticati na sudbinu građana u vezi sa kojima se ovaj dokument sastavi. Dakle, pozitivna karakteristika u nekim slučajevima doprinosi ublažavanju kazne za savršeni prekršaj, povećava verovatnoću odobrenja zahteva za kredit itd. Negativna karakteristika, naprotiv, neće dati dodatne bodove za prijem na univerzitet, ili će poslužiti kao osnova za odbijanje za odražavanje sjedišta zatvora.

Danas sam prvi put naišao na potrebu da napišem opis učenika porodice. Uzorci nisu uspjeli u kolegama, pretraga na Internetu bile su i neefikasne. I odlučio sam napraviti uzorak takve karakteristike sa skupom tipičnih fraza. Nadam se da će neko doći dobro. Mislim da će kasnije moći dopuniti i proširiti, a ne bez vaše pomoći.

Karakteristični porodični student

(Puno ime, datum rođenja, klasa, škola)

Porodični sastav i struktura:

Oče - puno ime, godina rođenja, obrazovanje, mjesto rada, pozicija, radnog telefona, kontakt telefon.

Majka - puno ime, godina rođenja, obrazovanje, mjesto rada, pozicija, radnog telefona, kontakt telefonski broj.

Drugi članovi porodice: puno ime, godina rođenja, stepen srodstva, opseg aktivnosti.

Živite na adresi: Krasnodar, st., Kuća., Kvadrat i klase / itd. Sanitarno stanje stana, sobe (red, nered, čišćenje se redovno / ne redovno / ne redovno, smeće, čistoća, nedostatak namještaja, zahtijeva kozmetičke popravke itd.). Situacija doprinosi uspješnom razvoju djeteta / ne doprinosi prosperitetnom postojanju djeteta.

Porodica se može pripisati porodicama sa nestabilnom / stabilnom / visokom / srednjem / niskom opskrbom materijala. To je zbog sezonalnosti rada roditelja / nezaposlenosti oca / pristranosti iz plaćanja alimentacije od strane oca / alkoholizma / itd. Porodična iskustva / ne doživljava finansijske poteškoće, prosječni prihod je 3000 rubalja po osobi. Utječe / ne utječe na odnos u porodici, stvara sukob situacije / osjećaj inferiornosti kod djece itd. Dijete je osigurano / nije osigurano potrebnom odjećom, ima novac za džepne troškove / štedi na večeru u blagovaonici.

Porodica se karakteriše kao kompletna / nepotpuna / velika / slaba / slaba, sa svijetlom izraženom patrijarhalnom / matrijarhalnom upravljačkom linijom. Porodica se može nazvati socio otpornim na socioziranje / nestabilno, marginalno, sa ovisnošću o alkoholu / sklonosti činjenje krivičnih djela / zločina. Funkcije u porodici se distribuiraju jasno / ne jasno / na sljedeći način: domaćinstvo, financijska podrška, emocionalno-terapijsko, edukativno itd.

Porodica dominira demokratskim / autoritarnim / liberalnim / oranjem / utjecajnim / ravnodušnim / tačnim. Tip roditeljstva - odbacivanje / ravnodušnost / Hyperem / zahtjevna / stabilnost / ljubav.

Psihološka situacija u porodici je stabilna / nije stabilna, stresna / nije napeta, stabilna / nije stabilna. Roditelji / majka / otac provode dovoljno / ne dovoljno vremena sa djetetom, kontroliraju performanse domaćeg zadatka / zajednički rade * vrstu aktivnosti * / ne baviti se obrazovanjem za djecu / praviti greške u obrazovanju, kao rezultat toga Dijete je pedagogično lansirano, što se izražava u sukobu / agresiji / razdražljivost / negativizam u vrednovanju stvarnosti itd.

Djelovanje djeteta aktivnosti koje roditelji kontroliraju redovno / periodično / ne kontroliraju; Podstiču / povećavaju motivaciju / interes djeteta na studij. Roditeljski sastanci ne pohađaju / posjećuju samo majku / zanemaru. Kontakt sa supervizorom klase / nastavnike - Predmet / Socijalni učitelj / školski psiholog nije instaliran / instaliran. Roditelji / majka / otac ne pokazuju interes za uspjeh djeteta u školi. Za komentare / savjete / preporuke nastavnika reagiraju na adekvatno / ne reagiraju / ne adekvatno; Ne postoje akcije za ispravljanje situacije.

Roditelji su redovno održavali preventivne razgovore / savjetovanja; Porodica je posjetila stručnjake socijalne i psihološke službe / porodice pokazalo se kao pedagoška i psihološka pomoć. Za vrijeme rada sa djetetom i porodicom, nastale su sljedeće promjene / promjene nisu se dogodile.