Rozdíly mezi pedagogem (učitelem) a poradci
Zpočátku bych považoval problematiku terminologie s historickými a etymologickými úhly pohledu ...
Odchod Z slova "vůdce" - vedoucí (vedoucí k sobě je způsob akce).
Učitel Z slova "učení" - osoba osoby (učení - také způsob akce). Sileth slova učitele.
Pedagog- ((Dr. Řecka) slave, následované dětmi) v moderním porozumění - osoba odpovědná za vzdělávání dítěte. Učitel je zralý, zkušený člověk. Pedagogie platí mnohem více než vedoucí!
První rozdílový trénink a vzdělávání
Vzdělávání je proces přenosu dovedností, schopnost starší generace mladší.
Vzdělávání - (nebo vzdělávání ve starém ruském) je proces zaměřený na tvorbu moderního člověka (ve starověku: zaměřené na vytvoření osoby v obrazu Božího), v okamžiku - požadovaný obraz (vzorek).
(Chci jen říci, že vzdělávání a školení není ani jeden (učení je jedním z integračních složek vzdělávání).)
Je to všechno o lexikálním pohledu
Další rozdíl.
Všiml jsem si, že existují "školy poradce" a "pedagogy" školy.
Existuje tedy rozdíl v přístupech k získání dětí mezi učitelem ve škole a poradci v táboře. Rozdíl ve všem. A pracovní metody jsou jiné a ped. Týmy jsou odlišné a úkoly práce s dětmi jsou odlišné, motivace a očekávání jsou také jiná.
Poradce a učitel školy jsou opravdu zřídka kompatibilní věci. Vinen by měl opravdu milovat děti, jinak se ztrácí význam zbytku dětí. A většina učitelů nerozumí a někdy nenávidí děti. Samozřejmě, v táboře a dobrých pedagogech ze složení učitelů, ale jejich jednotky
Závislost a výuka je definice pracovních technik (metody akce). Ale vyloučím (a dokonce několikrát jsem byl svědkem), jak, i přes třídu-urkantský systém, člověk jako učitel používal "počasí" pro učení předmětu a naopak, osoba, která pracuje pro pozici terapie Používá se "metózování" pro volný čas kluci (a v tomto a jiném případě to bylo docela úspěšné). I když, nucen přiznat, že většina učitelů ani většina poradců nemluví o technikách navzájem, aby je úspěšně aplikovala ve své práci.
Osoba, která pracuje s dětmi, by tedy měla být učitelem (jinak nemusí pracovat s dětmi).
Největší výhodou náboje je, že dítě nevidí, že učitel sám, kterého často mají, pokud se nebojí, pak se odkazují na "dospělý". Poradce pro děti je především přítelem, kterým můžete hledat radu, nějakou pomoc, a pak učitel, i když je podřízenost přirozeně respektována. Poradce v táboře je skutečný přítel, který vám vždy pomůže s radou a podporuje vás v každém okamžiku radosti nebo smutku.
Děti přicházejí do tábora baví, bavte se, odtrhávejte, a my jsme budoucí poradci musí pomoci jim v tomto a zároveň je zachránit z problémů !!!
Vztahy mezi dětmi a poradci jsou postaveny na vzájemné důvěře a respektu, je nutné dát dětem jasně pochopit, že vůdce není přítel, s nimiž můžete komunikovat, jak si myslíte, ale ne kruté zámořské, musíte se bát . Vedoucí je starší soudruh, na které můžete přijít na radu nebo pomoc a nutně ji dostat z ní.
Kvalita vína. Co by mělo být poradcem.
Mediocre Manager nastaví.
Dobrý - vysvětluje.
Vynikající - přehlídky.
Skvělé - inspiruje.
V. Ward.
1. Disciplína a odpovědnost
2. Výkonnost a organizace, tvrdá práce
3. Hostnost, zdvořilost, kultura komunikace
4. Schopnost udržet se ve společnosti
5. Teplo, čisté, hygienické dovednosti
6. Zdraví, aktivní životní styl
7. Schopnost organizovat a provádět volný čas, světlo, paslivě
8. Všestranný výchova
9. Znalost právních norem, zákonů, práv a svobod.
10. Poctivost, pravdivost, citlivost, milosrdenství, flexibilita
11. Znalost praktické psychologie, etiky
12. Schopnost vzdělávat děti, postarat se
13. Respektování správy tábora pro zaměstnance
14. Kreativní postoj k činnosti v táboře
15. Vytrvalost, touha rychle a efektivně plnit pokyny správy
16. Profesní pýcha, respektování dovedností
17. Vědomí, zdvořilost, přesnost
18. Emocionální stabilita
19. Estetický přístup k aktivitám v táboře
20. Podpora soutěžního týmu, podpora
21. Iniciativa, nezávislost
22. Dodržování demokratických principů
23. Respektování různých národností, spravedlivého a rovného přístupu ke všem v oddělení
24. Dopad, schopnost předvídat a zabránit konfliktu
Po odpočinku v táboře, děti si nepamatují, co jim poradce řekl. Pamatuje si jen jeho postoj k nim, péče o ně, jeho osobní příklad. Dojem je, že ne slova vězení, ale jeho činy. Děti si pamatují emocionální zážitky, podporu worku, jak to bolí. Nezapomeňte si soudržnost a přátelství, projevy, které vykřikly sbor, motto si pamatuje tvůrčí část zbytku. Vinen by měl pomoci dětem odhalit v táboře k nějakému činnosti, aby se vyjádřili, stali se v jejich schopnostech jistější.
Děti cítí respekt a péče, nebo nepřítomnost těchto. Chtějí znovu do tábora nebo ne - záleží na varování a osobním vztahu.
Jaká témata jsou zakázána pro rozhovory s dětmi?
- Natáčení vztahů mezi učiteli.
- Diskuse o dětí.
- Diskuse o správě zdravotního tábora, jejich rozhodnutí.
- Řešení osobních problémů.
Kdo je takový poradce? Obyčejný člověk, student, který se usadil pracovat v dětském táboře v době praxe. To je na první pohled. Takže můžete odpovědět na ten, kdo nikdy nemusel pracovat v dětském týmu. Jednou ze slov slova poradce je dirigent označující silnici. Poradce není profesí, spíše to je druh volání, stav. Poradce je navíc klíčovou postavou v procesu ovlivňování dítěte. Úspěšná práce ceny, rozhodně závisí na jednotlivých rysů způsobených věkem, pracovními zkušenostmi, jeho osobními rysy, systémem hodnot a úrovní zvládnutí pedagogických technologií. Volba metod a technik pedagogické expozice závisí na osobnosti poplatku. Poradenství vůči dítěti zaujímá zvláštní pozici - vzdálenost mezi nimi je mnohem kratší než učitelé. Poradce není dozorce, poradce musí být přítelem nebo přítelkyní, sestrou nebo bratrem pro ty, kteří potřebují přijít s jejich dětmi problémy, s nimiž je zajímavé trávit čas, naučit se něco nového. Poradce je umělec a sportovec, spisovatel a historik, psycholog a malé dítě, videa a laskavý průvodce. Poradce je osoba, která je vždy vedle dětí, ale zároveň trochu dopředu. Jeho úkolem je zjistit, pochopit, vyzvednout klíč k srdci každého dítěte bez ohledu na věk.
Osoba, která má odpovědnost za poradci, by měla vědět a být schopen hodně. A i když neví, jak moc a neví, musí se ho naučit. A rychle se naučí. Poradce je maminka-táta pro všechny své děti v oddělení. Tito nejvíce dětí jsou vždy některé problémy: Ztrácejí něco, pak bojují, hádají se, že chtějí jít domů, zamilovat se a tak dále a podobně. A protože jste poradce, musíte dítě uklidnit, vypořádat se s jeho problémy. A bez ohledu na to, jaký den se stane. Poradce není spíše profesí, ale stát duše!
Základní vlastnosti terapie
Jaké vlastnosti by mělo mít moderní vůdce?Děti oceňují zejména takové vlastnosti jako laskavost, sociabilitu, spravedlnost při řešení konfliktů. Poradce by měl být vynikajícím organizátorem dětských akcí, zajímavým interlocutorem, sportovcem, tanečníkem, zpěvákem, masivním autem. Láska pro děti, k jejich profesi - to jsou základní pojmy úspěchu moderního válčení.
Vedoucí může mít pozitivní vliv na jeho žáky s jedním příkladem. Ale pro to sám musí mít vlastnosti hodné imitace. Jaké vlastnosti jsou úvěrová autorita?
POZOROVÁNÍ
AKTIVITA
KOMPETENCE
Sofistikovanost
Organizace
Soběstačný návrh
Iniciativa
DRUŽNOST
NEZÁVISLOST
"(Quatrain z písně, tak hluboce tón mě na svém prvním v životě terapeutického posunu v dětském táboře Haggara :)
A každou hodinu a každou minutu jeden z něčí osudové věčné neopatrnosti srdce dát někomu někomu, bratře, máme s vámi pracovat.
Kdo jsou, jsou tyto složité, veselé, pečující, někdy přísné, kluci, se stejnými lesklými očima, stejně jako u dětí kolem nich, - zeptáte se? A odpověď budete číst v zařízeních chlapců a dívek šumivé úsměvy skutečných štěstí: jedná se o naše oblíbené poradce dětských táborů!
Poradce dětského tábora je povolání, což je nepravděpodobné učit na univerzitách naší země, což není ani povolání pedagogicko, spíše je to druh volání, stav. Úspěšná práce ceny, rozhodně závisí na jednotlivých rysů způsobených věkem, pracovními zkušenostmi, jeho osobními rysy, systémem hodnot a úrovní zvládnutí pedagogických technologií. Volba metod a technik pedagogického dopadu na děti v dětském táboře závisí na osobnosti poplatku. Rada dětských táborů k dítěti zaujímá zvláštní pozici - vzdálenost mezi nimi je mnohem kratší než učitelé. Poradce není dozorce, poradce v dětském táboře by měl být přítelem nebo přítelkyní, sestrou nebo bratrem pro ty, kteří potřebují přijít s problémy svých dětí, s nimiž můžete mít čas strávit čas, naučit se něco nového. Poradce je umělec a sportovec, spisovatel a historik, psycholog a malé dítě, videa a laskavý průvodce. Poradce je osoba, která je vždy vedle dětí, ale zároveň trochu dopředu.
Tak kdo je takový poradce? Osoba, která si musí být započítána v dětském táboře, musí vědět a být schopen vědět. A i když neví, jak moc a neví, musí se ho naučit. A rychle se naučí. Poradce je maminka-táta pro všechny své děti v oddělení. A děti jsou vždy některé problémy: Ztrácejí něco, pak bojují s někým, hádají se, chtějí jít domů, nebo najednou se zamilovat, jsou plachý, a nevědí, jak se chovat ... a od tebe Jsou poradci, musíte dítě uklidnit, vypořádat se s jeho problémy. A bez ohledu na to, jaký den se stane. Poradce je Nannik. Před spaním je nutné následovat, aby vaše dítě bylo jistě, aby se umylo a vyčistilo zuby, pak ji po penny položte do postele a sledujte, jak vaše děti neskočí na postel, které nejsou schopny uklidnit po bohatém živém Dojmy dne. Zvýšit s přesvědčováním v dopoledních hodinách pro nabíjení, které nemají rádi moc. Nebo tak dlouho, jak je to jen možné, sundali klusové tanečníky z táborových diskoték, když většina chlap stále zůstává taneční akné na celou noc ... ale děti milují rozmazání sousedů zubní pastu. A oběti rána, samozřejmě, že si stěžují zdvořilý - nepochopen ... poradce je ředitelem ředitele. Účast na událostech vašeho týmu a hodného výkonu - 80% práce válečného tábora. Často jsou děti chitryat, a ne vždy se jim podaří přesvědčit někoho z nich vykonávat na místě dětského tábora. Pokud je talentovaný a aktivní. Ale v tomto případě musí dítě přijít s a dát tanec, simulovat kostým a zjistit, co bude jeho účes. Zde je celá fantazie zahrnuta (i když jste o ní neměli podezření).
O slova "spát" po dobu měnit vedení v dětském táboře můžete jednoduše zapomenout. A držet se během dne, i když je někdo nahradit, je nemožné - za pět minut z nějakého důvodu zvýší. Ale to se ukáže, aby to bylo zvyklé, pokud jste skutečný poradce!
Práce s dětmi doslova účtování energie, umožňuje vidět svět s čistými očima dospívajících a úkolem poplatku - učit děti pochopení života a schopnosti vzít si hodného místa v něm.
Neexistují žádné náhodné lidi ve vrstvě sboru dětského tábora. Pouze ti, kteří skutečně milují děti, které jsou vášnivé, mohou pracovat s mladší generací v dětském táboře. Aby se posun v dětském táboře, jsou připraveni předat zkoušky před časem, provázet ruku na dovolenou a odpočinek. A vše za účelem toho, jak se může zdát, že poslouchá 24hodinové gamy nezbedných dětí ... ale jako zkušenosti ukazují, budou moci s touto prací, brzy.
Do konce změny v dětském táboře se i ty nejvíce hlasové hlasy stávají nízkými, s charakteristickou chraptivou. Svazky nestály denně (!) Zatížení - třídy, hry, stálé poplatky, sporty, různé soutěže a relé ... Odpočiňte si na duši a tělo Poradci v dětském táboře mohou jen po ... někdy! Bez slabého, jak byste si mohli myslet. Když budou děti přiřadit, vzdělávací složení dětského tábora bude diskutovat o minulém dni, sčítat své výsledky a povinné roztavení nadcházejícího dne. A všichni poradci k tomu přicházejí, bez výjimky. Blikající s nohama, ale s nezameznou jisknutím v unavených očích a probudit se zbytky sil, můžeme dokonce až do rána, pokud budete potřebovat, vařit pro děti nový den - nová pohádka ...
Poradce dětského tábora není profesí spíše, ale stát duše! Profese je to, co se můžete naučit. A být vůdcem, staršího bratra, sestra v mladých horkých srdcích nebude každý může ... Guilli dětského tábora nejsou v nouzi, ale spíše v přesvědčení, kvůli lásce k dětem. Vůdci se stanou těmi, kteří nechtějí nechat dětství.
To je ten, kdo, kdo není vždy nalil, hladový, unavený, ale dobrý vůdce. A být upřímný, slzy jsou drahé a slova opouštějící domácí děti o tom, jak nás milují, o tom, co bude psát a zavolat, a prosím, přišli do svého oblíbeného dětského tábora do práce.
Každý mladý muž a každá dívka, hrdě na sobě titulu šel dětského tábora, nese v životě "hořáku duše", s čistým srdcem a neotřesitelnou vírou v důležitosti svého případu, k důležitosti je Pedagogář, mentor, učitel, a především přítelkyně jakéhokoli dítěte, který k němu přišel přesunout v dětském táboře. A jen navštívit poradce, je možné pochopit, jak krásná je, přináší nepravděpodobné zlaté kluky, stříbro s vlastními slzami při rozloučení a bronzu pružinových profilů, navždy zachycené v paměti.
Zdá se mi, že vůbec, ten chlapí poradce bude profesí drůbežži, bude vždy o něco více než osmnáct, bude to pro kluky s lepším přítelem, který ví 463 legend a 237 písní srdce létání v a Sen a porozumění tomu, co se hádat v jarní holuby.
Ator: Lyuba příklady Energy Program Hallor
Kdo byl alespoň jednou v jeho životě v dětském táboře (dítě nebo počítáno) nebo tam poslal pro letní vlastní dítě, ví, jak důležité je to, že dobrý vůdce pracoval na oddělení. Pravděpodobně v práci každého, dokonce i nejkrásnější války, můžete najít nějaké chyby, nevýhody, nedostatky nebo nedostatky. Je nemožné udělat obrovské: něco určitě vypadne z dohledu. Takže někdy děti, rodiče a správa tábora jsou síťoviny: "Kde bychom si vezmeme dokonalou válku, abychom mohli dělat všechno, mohlo by všechno a všechno?"
Pokusme se zjistit, kdo je takový ideální vůdce, že by měl být schopen mít, jaké vlastnosti charakteru mají, jaké zvláštní znalosti mají. Koneckonců, žije s kluky, poskytuje jim (v materiálových a duchovních termínech) se vším potřebným 24 hodin denně, 21 dní směn ...
First-InvoOr, perfektní poradce musí milovat děti. Bez toho můžete dokonce přijít do tábora.
Ideální vůdce by měl být mladý. Musel jsem se někdy vypořádat se svými rodiči, kteří byli nesmírně zaujatí o mladých poradců: říkají, že jsou stále samotnými dětmi, jak mohou důvěřovat svému dítěti a dokonce i za tak dlouho?! Samozřejmě se něco stane. Ale pokud jste si koupili lístek do dobrého, osvědčeného tábora - neměli byste se obávat. V takových táborech, každý, kdo nebude fungovat - je přijata země, jsou vyškoleni, připravit a instruovat. A poté znovu zvolen. Koneckonců, vidíte, mladá dívka nebo mladý kluk je mnohem větší nadšení, činnost a energie než člověk zažil, ale starší. A dítě, a dokonce i teenager, není zajímavé jednoduše vystoupit den dne. Chce hrát, účastnit se koncertu a soutěžích, neustále je něco zaneprázdněného.
Perfektní vůdce musí pochopit v moderní hudbě, víte filmy (nové a staré, ale dobré), počítačové hry, si vědomi světových zpráv a sportovních akcí, které mají mluvit s dítětem o tom, co má zájem, říct něco nového a fascinujícího. Ale zároveň, samozřejmě, že by měl zůstat učitelem, projíždí vnitřním filtrem všechny informace. Samozřejmě, že musí být schopen rychle najít odpověď na jakoukoliv otázku požádanou dítětem.
Ideální vůdce by měl dobře znát psychologii a být pozorný, aby se zabránilo konfliktům mezi dětmi a pomáhají každému dítěti cítit jako člen odtržení. Musí být schopen dát si tak, že děti k němu přejdou na pomoc a podporu s jakoukoliv otázkou a jakýmkoliv problémem.
Ideální vůdce musí být náročný (říkají, že děti sami!), Ale nutně jen. Když děti jasně vědí, že je chce a co bude za porušení pravidel, jsou pro tyto pravidla a výkony jednodušší. Ten chlap by měl mít dostatečně dlouhý hlas, který by nikdy neměl vstát na děti.
A samozřejmě neměl mít špatné návyky. Protože osobní příklad pro děti znamená hodně. Kromě toho, ideální vůdce miluje fázi a ví, jak být na jevišti: zpívat, tanec, zúčastnit se scén nebo držet hry s haly. Děti milují, když jejich vedení v centru pozornosti.
No, konečně: perfektní poradce v každé situaci zůstává optimista.
Obecně platí, že pracovní profese předpokládá, že jste zároveň učitel, psychologa a lékař a krejčí, a tanečnice, zpěvák, a umělec a sportovec (a všechny druhy sportu na Ve stejné době), a mnoho dalších, kteří ... takže pokud se chcete stát ideálním vůdcem - pamatujte si vše, co slyšíte, jděte kolem všeho, což ještě není schopno, a neustále vymyslet něco nového pro děti!
Mediocre Manager nastaví.
Dobrý - vysvětluje.
Vynikající - přehlídky.
Skvělé - inspiruje.
1. Disciplína a odpovědnost
2. Výkonnost a organizace, tvrdá práce
3. Hostnost, zdvořilost, kultura komunikace
4. Schopnost udržet se ve společnosti
5. Teplo, čisté, hygienické dovednosti
6. Zdraví, aktivní životní styl
7. Schopnost organizovat a provádět volný čas, světlo, paslivě
8. Všestranný výchova
9. Znalost právních norem, zákonů, práv a svobod.
10. Poctivost, pravdivost, citlivost, milosrdenství, flexibilita
11. Znalost praktické psychologie, etiky
12. Schopnost vzdělávat děti, postarat se
13. Respektování správy tábora pro zaměstnance
14. Kreativní postoj k činnosti v táboře
15. Vytrvalost, touha rychle a efektivně plnit pokyny správy
16. Profesní pýcha, respektování dovedností
17. Vědomí, zdvořilost, přesnost
18. Emocionální stabilita
19. Estetický přístup k aktivitám v táboře
20. Podpora soutěžního týmu, podpora
21. Iniciativa, nezávislost
22. Dodržování demokratických principů
23. Respektování různých národností, spravedlivého a rovného přístupu ke všem v oddělení
24. Dopad, schopnost předvídat a zabránit konfliktu
Po odpočinku v táboře, děti si nepamatují, co jim poradce řekl. Pamatuje si jen jeho postoj k nim, péče o ně, jeho osobní příklad. Dojem je, že ne slova vězení, ale jeho činy. Děti si pamatují emocionální zážitky, podporu worku, jak to bolí. Nezapomeňte si soudržnost a přátelství, projevy, které vykřikly sbor, motto si pamatuje tvůrčí část zbytku. Vinen by měl pomoci dětem odhalit v táboře k nějakému činnosti, aby se vyjádřili, stali se v jejich schopnostech jistější.
Děti cítí respekt a péče, nebo nepřítomnost těchto. Chtějí znovu do tábora nebo ne - záleží na varování a osobním vztahu.
Na otázku o stanovení poplatku.
Stejně jako všechny líné lidi jsem stále více naklonil v nedávné době, abych si myslel, že hlavní věc v práci terapie je minimalizovat samotnou práci. Z tohoto hlediska je správný polohování schopen výrazně ušetřit sílu a čas. Například vezměte problém podložky. Můžete havárii do dortu, vyrobit mnoho komentářů každý den, atd. A nedosahují nic. Ale pokud od samého počátku, postavili jste svůj obrázek v očích dítěte jako osoby slušné, nebere rohož, jako způsob vyjádření emocí, které považují za škodu především, adolescent sám ve svém rozvoji vztah s opačným pohlavím a je obecně směšné vyjádřit myšlenku "I se nestarám" ve formě "ano b ...., na mě .... Všechno je ......", A neskrývá vaši pozici na tomto problému, pokud přijal vaši pozici, zpravidla problém přichází na nikoho.
Podobně řeší obrovské množství otázek.
Z tohoto hlediska, promyšlené vytvoření obrazu ceny, která vnímá oddělení, je úkolem méně důležitý než řešení disciplinárních, organizačních a dalších otázek vyřešených v organizačním období.
Samozřejmě, jak umístit sebe a jaký obrázek si vybrat osobní záležitost každého, ale musíte dát zprávu, která si vyberete a následky. A volba "Přišel jsem sem, abych se uvolnil, jsem stejný jako vy, jen o něco starší, atd." Riziko, že v jednom jemném okamžiku můžete poslat, kde daleko, potřásl cigaretu, nebo bude nabídnuta gin-tonic. To rozhodně není smrtelný a vyřešeno, ale potřebujete to?
Jak je tvorba obrazu kněze v dítěti.
Zde musíte pochopit, že existuje mnoho faktorů.
Dítě je připraveno na to, že v táboře je "nevyhnutelné zlé - poradce" a obecně je připraven přijmout.
Jste pro něj čistý list a jak si představujete sami, takže vás vnímá, jestli vy sami nepostrádejte.
Konformační děti a jako pravidla jsou připravena přijmout pravidla hry, kterou nabízíte.
Polohovací mechanismus.
Vzhledem k tomu, že volba obrazu je čistě osobní a volba "barev", každý dělá každý pro sebe, budu tento proces zvažovat na mém příkladu, přidělování důležitých položek pro mě.
1. Den příjezdu.
První setkání - Já jsem účinný (neuzavačuje, sebevědomý v sobě, v komunikaci loajální, benevolentní, každý má právo na mou pozornost, jakékoli exacerbace jsou natočeny vtipem). Cíle - vytvoření pozitivního prvního dojmu je položeno základy osobních vztahů a autority.
První konverzace (instrukce, první montáž) - Jsem táborový muž (jsem tady hlavní, pravidla tábora jsou moje pravidla, plnímala jsem pravidla a zákony, jsem připraven bojovat za jejich dodržování, jsme jedním týmem, Jsem zodpovědný za oddělení a každé dítě, rozhoduji o problémech.) Cíle - Žádost o vedení v oddělení, formulaci zákonů společné existence, pozvání na stavební vztahy, záložka etických standardů vztahů v oddělení.
První událost je organizátor (co dělám dobře, jsem jasný a dovedný, se mnou dobře). Cíle - Žádost o úspěch, rozhodnutí prvního disciplinárního okamžiku, potvrzení žádosti o vedení, budování osobních vztahů prostřednictvím společné akce.
Večerní rozhovor na komorách - Mám zájem o vás (jsem dospělý, komunikace se mnou je zajímavá, jsem upřímný, jsem upřímný, jsem připraven odpovědět na položené otázky upřímně, zavolej věci s vlastními jmény). Cíle - zřízení osobních vztahů, dobýt důvěru, aplikace samotná, jako osoba (tvorba samotné legendy), formulace etických norem života v našem oddělení.
Zde je nutné upřesnit, že řešení úkolů jejich vlastního postavení, zároveň pomoci a podporu v polohování svých partnerů a celých táborů.
2. Dva až tři dny.
Prezentace oddělení - Jsem tvůrčí osoba (nabízím a implementujeme zajímavé nápady, pracuji se mnou buzz, věřím v význam toho, co děláme). Účelem potvrzení vlastního úspěchu, zavedení oddělení stavu úspěchu.
Rozhodnutí disciplinárních a organizačních otázek - řekl jsem, já (pravidla chování v táboře nejsou prázdný zvuk, jsem zodpovědný za svá slova, moje slova se s případem nelichovují). Cílem důvěry, kterým se stanoví vedoucí postavení v oddělení, posílení jejich "dospělosti".
Osobní komunikace - Já jsem váš nejstarší přítel (mohu věřit, jsem připraven vyřešit vaše problémy, jsem upřímný s vámi, můj životní zkušenost může být pro vás užitečná, máte zájem). Cíle vztahu, dobytí důvěry, označení osobních růstových vyhlídek (dítě musí mít pocit, že ho vnímám zajímavější, než sám vnímá sám, tj. Viz vyhlídka na jeho vlastní růst).
Mělo by být zřejmé, že váš obraz je vytvořen a diskutován celým oddělením, proto se neustále přidávají informace o dávkování (rodinné a sociální stav, historie, armáda, pracovní zkušenosti v táboře).
3. Polohovací konvertor zpravidla se shoduje s koncem ORG. Doba. Oddělení dokončí distribuci rolí a máme tým a vztah, s nimiž budeme žít s celým posunem. Tento okamžik je zpravidla charakterizován krizí, během něhož vyvinutý tým kontroluje warfed "pro sílu", vyzývající právo na vedení.
Narušení oddělení je poradce (já jsem kdo víte). Režim Potvrzení vedení, potvrzení obrazu, který vytvořil u dětí.
Kdybych se podařilo, za v předchozích dnech, abychom vytvořili zajímavou, pěknou, dospělou osobu u dětí, akce a odhadů, kterému můžete věřit, zda byli přesvědčeni, že to, co děláme, je skvělé atd. Jsou vyrobeny polohovací úkoly.
