Για να είναι επιτυχημένες οι αθλητικές διακοπές στο σχολείο για την Ημέρα της Υγείας, πρέπει να αναπτύξετε ένα σενάριο, να σκεφτείτε αγώνες ρελέ, παιχνίδια, εκδηλώσεις, τον αριθμό των συμμετεχόντων, βραβεία και πολλά άλλα.
Μπορείτε να το κάνετε μόνοι σας ή να πάρετε ένα τελικό κομμάτι εργασίας. Προσφέρουμε πολλές ιδέες που θα βοηθήσουν στην υλοποίηση ενός τέτοιου έργου.
Πώς να περάσετε μια ημέρα υγείας στο σχολείο
Την παραμονή της Ημέρας Υγείας, που πραγματοποιείται κάθε χρόνο σε όλο τον κόσμο 7 Απριλίου, το σχολείο αναπτύσσει ένα σχέδιο δράσης με τη συμμετοχή μαθητών σε όλες τις τάξεις, των δασκάλων και των γονέων.
Τα ανοιχτά μαθήματα πραγματοποιούνται για αρκετές ημέρες με ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ για τη σημασία του αθλητισμού στον υγιεινό τρόπο ζωής, προωθήσεις, κουίζ του ίδιου θέματος.
Μεταξύ μαθητών δημοτικού σχολείου, είναι ιδιαίτερα δημοφιλείς προγράμματα παιχνιδιών αθλητικός προσανατολισμός.
Παιχνίδι σταθμών - στο σχολείο και στο δρόμο
Το παιχνίδι του σταθμού, το οποίο διεξάγεται τόσο στο σχολείο όσο και στο δρόμο, έχει συνεχή ενδιαφέρον. Για τους σκοπούς αυτούς, κατά κανόνα, διατίθεται αθλητική αίθουσα ή γήπεδο, αλλά μπορούν να χρησιμοποιηθούν και άλλοι χώροι και ανοιχτοί χώροι.
Αυτή είναι μια καλή επιλογή για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Σε κάθε σταθμό με πρωτότυπο όνομα, οι συμμετέχοντες ατομικά ή ως σύνολο της ομάδας υποβάλλονται σε δοκιμές διαφορετικής φύσης. Αυτές μπορεί να είναι απαντήσεις σε ερωτήσεις, εργασίες για γρήγορη εξυπνάδα, αθλητικές ασκήσεις.
Κατά προσέγγιση κατάλογος σταθμών στη διαδρομή για μαθητές από το δημοτικό έως το βαθμό 6-7:
- μυστηριώδη - θεματικά αινίγματα βρίσκονται εδώ.
- σπορ - πρέπει να κάνετε έναν ορισμένο αριθμό push-ups, squats, pull-ups κ.λπ.
- βιταμίνη - κάρτες παραλαβής με την ονομασία βιταμινών με εικόνες φρούτων, λαχανικών και άλλων προϊόντων διατροφής.
- τραγούδι - θυμηθείτε και εκτελέστε ένα τραγούδι για τα αθλήματα.
- καλλιτεχνική - σχεδιάστε μια αφίσα που προωθεί έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Γιορτή Υγείας Δημοτικού Σχολείου
Για να οργανώσετε διακοπές υγείας στο δημοτικό σχολείο φροντίστε να εμπλέξετε γονείς.
Το σενάριο των διακοπών μπορεί να αναπτυχθεί ανεξάρτητα ή να βρεθεί και να ληφθεί στο Διαδίκτυο. Σήμερα υπάρχουν πολλές χρήσιμες εξελίξεις για την 1η, 2η, 3η και 4η τάξη.
Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά αντιλαμβάνονται καλύτερα χρήσιμες πληροφορίες μέσω του παιχνιδιού.
Περισσότερα θα πρέπει να προβλεφθούν στις διακοπές της υγείας κινητική δραστηριότητα... Εδώ είναι το μέρος για διάφορους αγώνες ρελέ, όπως το "Merry Starts", που είναι προτιμότερο να πραγματοποιούνται σε οικογενειακή μορφή.
Διαγωνισμοί για τη σχολική υγεία και αγώνες ρελέ
Μια καλή λύση είναι να οργανώσετε διάφορους διαγωνισμούς και αγώνες αναμετάδοσης την ημέρα της υγείας στο σχολείο.
Μπορεί να είναι μικτός ανταγωνισμός μεταξύ ομάδων διαφορετικών ηλικιών ή μεταξύ μαθητών του ίδιου παραλλήλου, για παράδειγμα, μεταξύ 5ων μαθητών. Οι γονείς ενθαρρύνονται να συμμετέχουν σε τέτοιες εκδηλώσεις.
Κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού, εμφανίζεται συνοχή και βελτιώνεται η αμοιβαία κατανόηση μεταξύ παιδιών, γονέων και δασκάλων τάξης.
Το ρελέ μπορεί να περιλαμβάνει στάδια με υπερνίκηση εμποδίων, περνώντας την μπάλα, παραδοσιακή απόλυση, ρίχνοντας καρφίτσες, χτυπώντας τον στόχο και άλλα.
Μια ενδιαφέρουσα λύση είναι ένας διαγωνισμός για την καλύτερη διοργάνωση ενός αποσπάσματος από ένα θεματικό έργο, για παράδειγμα, "Moidodyr".
Πού να πάρετε ένα σενάριο για μια αθλητική εκδήλωση
Δεν μπορούν όλοι οι δάσκαλοι, δάσκαλοι τάξης, δάσκαλος φυσικής αγωγής ή αναπληρωτής διευθυντής εκπαιδευτικής εργασίας να καταρτίσουν σωστά ένα σενάριο για μια αθλητική εκδήλωση. Πρέπει να αναζητήσουμε έτοιμες επιλογές.
Σήμερα αυτό είναι ευκολότερο να γίνει, γιατί εκτός από τα θεματικά περιοδικά και τις συλλογές, υπάρχουν πολλοί ιστότοποι όπου μπορείτε να βρείτε ένα σενάριο για οποιεσδήποτε σχολικές διακοπές, συμπεριλαμβανομένης μιας αθλητικής εκδήλωσης την Ημέρα Υγείας.
Σκηνές, ποιήματα και αινίγματα για την ημέρα υγείας στο σχολείο
Αστείες θεματικές σκηνές, ποιήματα και αινίγματα βοηθούν στη διαφοροποίηση της ημέρας της υγείας στο σχολείο. Κατά κανόνα, περιλαμβάνονται στο σενάριο των διακοπών εκ των προτέρων, οργανώνονται πρόβες και προκαταρκτικές διαδρομές με τη συμμετοχή όσο το δυνατόν περισσότερων μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.
Για παράδειγμα, μπορούμε να αναφέρουμε ένα ποιητικό μοντάζ για έναν υγιεινό τρόπο ζωής για μαθητές δημοτικού:
Πρώτος μαθητής:
Ενισχύστε το σώμα σας,
Το ξέρει όλη μου η οικογένεια
Πρέπει να υπάρχει ένα καθεστώς για την ημέρα.
Δεύτερος μαθητής:
Εσείς πρέπει να ξέρετε
Όλοι πρέπει να κοιμούνται λίγο περισσότερο.
Λοιπόν, μην είσαι τεμπέλης το πρωί -
Ξεκινήστε να φορτίζετε!
Τρίτος μαθητής:
Βουρτσίστε τα δόντια σας, πλύνετε το πρόσωπό σας,
Και χαμόγελο πιο συχνά
Σκληρυνθείτε και μετά
Δεν φοβάστε τα μπλουζ.
Τέταρτος μαθητής:
Φάτε λαχανικά και φρούτα
Ψάρια, γαλακτοκομικά προϊόντα -
Εδώ είναι ένα υγιεινό γεύμα
Γεμάτο βιταμίνες!
Πέμπτος μαθητής:
Βγες για μια βόλτα
Αναπνεύστε καθαρό αέρα.
Απλώς θυμηθείτε όταν φεύγετε:
Φόρεμα για τον καιρό!
Έκτο μαθητή:
Εδώ είναι μερικές καλές συμβουλές,
Τα μυστικά κρύβονται σε αυτά.
Μάθετε να το εκτιμάτε!
Έκδοση εφημερίδας, σημείωμα ή ανακοίνωση για την Ημέρα Υγείας
Ένα ξεχωριστό θέμα στην προετοιμασία του εορτασμού της ημέρας της υγείας στο σχολείο είναι η κυκλοφορία μιας θεματικής εφημερίδας σε τοίχο, έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή. Σημειώνεται η παν-ρωσική, ακόμη και η παγκόσμια σημασία της διεξαγωγής μιας ημέρας υγείας.
Μπορείτε να γράψετε μια σημείωση στα τοπικά μέσα ενημέρωσης για να προσελκύσετε την προσοχή του κοινού στην εκδήλωση, δίνοντάς την κλίμακα.
Η ανακοίνωση μιας ημέρας υγείας στο σχολείο δημοσιεύεται όχι μόνο σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, αλλά και σε άλλα πολυσύχναστα μέρη και δημοσιεύεται σε τοπικές εφημερίδες.
Ονόματα αθλητικών ομάδων, συνθήματα και εμβλήματα
Τα ονόματα των ανταγωνιστικών ομάδων πρέπει να μελετηθούν εκ των προτέρων, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον ιστότοπό μας. μπορείτε να βρείτε σύνθημα, παραλλαγές εμβλημάτων.
Το τελευταίο πρέπει να πολλαπλασιαστεί στο σωστό ποσό έτσι ώστε όλα να είναι έτοιμα μέχρι την ημέρα της υγείας. Δεν πρέπει να χάνετε χρόνο να κάνετε εμβλήματα απευθείας κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης.
Παραδείγματα συνθημάτων: "Αθλητισμός και κίνηση - ζωή", "Σε ένα υγιές σώμα - ένα υγιές μυαλό!", "Για να είσαι υγιής, δυνατός, χρειάζεσαι σπορ, φίλους, αγάπη."
Μια καλή λύση όταν το όνομα της ομάδας αντικατοπτρίζεται στο σύνθημα:
Εντολή - "Περιμένετε!".
Ρητό: «Μέγιστο σπορ, μέγιστο γέλιο!
Αυτό θα μας βοηθήσει να επιτύχουμε την επιτυχία γρηγορότερα.
Αν άλλοι προχωρήσουν
Θα τους πούμε αυτό: "Περιμένετε ένα λεπτό!"
Ιδέες Μαθήματος Υγείας Γυμνασίου
Οι έφηβοι χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή, καθώς είναι πιο δύσκολο να ενδιαφέρουμε ένα κοινό όπως το βαθμό 8 και άνω.
Εδώ μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όχι μόνο τη μορφή αθλητικών αγώνων, ένα καλό αποτέλεσμα είναι η προσέλκυση στοιχείων θεατρικοποίησης, φόρουμ εροδιτών και άλλων πρωτότυπων σεναρίων.
Ενδιαφέρουσες διασκεδαστικές και ενημερωτικές συνομιλίες
Στο Διαδίκτυο μπορείτε να βρείτε κάθε είδους συνομιλίες για διάφορα θέματα που προωθούν υγιής εικόνα τη ζωή, την ανάγκη να παίξετε σπορ, να κινηθείτε ενεργά, να περάσετε περισσότερο χρόνο σε εξωτερικούς χώρους, να κάνετε πεζοπορία. Αυτά τα μηνύματα βίντεο μπορούν να αποτελέσουν μια εξαιρετική προσθήκη στο πρόγραμμα για την υγεία του σχολείου σας.
Μπορείτε να προσφέρετε στους μαθητές γυμνασίου να τραβήξουν μια αναφορά βίντεο για έναν υγιεινό τρόπο ζωής, να πάρουν συνέντευξη από έναν αθλητή ή υπάλληλο ή διευθυντή ενός αθλητικού σχολείου, γονείς και παιδιά που ασχολούνται με οποιοδήποτε είδος αθλητισμού, ίσως ακόμη και γιατρό.
Απλώς περνάμε ερωτήσεις στο δρόμο και ανακαλύπτουμε στη διαδικασία πόσοι άνθρωποι παίζουν αθλήματα, τι τους εμπνέει και ποια προβλήματα προκύπτουν από έναν καθιστικό τρόπο ζωής. Στη συνέχεια, οι μαθητές μπορούν να επεξεργαστούν το βίντεο και να το δείξουν στην τάξη και μετά να μιλήσουν για τον υγιεινό τρόπο ζωής με τον δάσκαλο.
συμπέρασμα
Στο τέλος όλων των εκδηλώσεων που έχουν προγραμματιστεί για την ημέρα της υγείας, πραγματοποιείται μια τελική γραμμή, όπου γιορτάζονται οι πιο διακεκριμένοι, απονέμονται ομάδες και μεμονωμένοι συμμετέχοντες. Μια μικρή συναυλία προς τιμή των νικητών μπορεί να είναι μια ενδιαφέρουσα τελική ιδέα.
Podgornaya Lyudmila Nikolaevnaκαθηγητής φυσικής αγωγής MBOU γυμνάσιο αριθμός 18, Κρασνοντάρ
ΣΕΝΑΡΙΟ
αθλητική εκδήλωση σε ολόκληρο το σχολείο
"Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού"
Στόχος: ανατροφή μιας γενιάς που αγωνίζεται για έναν υγιεινό τρόπο ζωής, με τη συμμετοχή των παιδιών σε τέτοιες μορφές οργάνωσης εργασίας βελτίωσης της υγείας, όπως αγώνες αθλητικών ρελέ, διαγωνισμοί σε διάφορα αθλήματα, παραστάσεις αναταραχής στο θέμα της υγείας
Καθήκοντα:
συμβάλλουν στη διαμόρφωση των δεξιοτήτων των μαθητών στην καθοδήγηση ενός υγιούς τρόπου ζωής.
να προωθήσουν την ανάπτυξη και βελτίωση τέτοιων ιδιοτήτων όπως η αντοχή, η ευκινησία, η δύναμη, η σκέψη, η ικανότητα συντονισμού των κινήσεών τους.
συμβάλλουν στον προσδιορισμό της αξίας της υγείας τους και στα μέτρα για τη διατήρησή της ·
τραβήξτε την προσοχή των παιδιών σε διάφορα αθλήματα.
Συμμετέχοντες στο πάρτι: μαθητές στις τάξεις 1-11, εκπαιδευτικοί, γονείς.
Διακόσμηση του αθλητικού χώρου (αθλητικός χώρος): αφίσες «Ένα υγιές μυαλό σε ένα υγιές σώμα», «Η υγεία είναι ένα ανθρώπινο μαργαριτάρι».
Σχεδιασμός αναψυχής: κορμός του Δέντρου της Ζωής, αφίσα "Η υγεία και η δουλειά πάνε μαζί!" έκθεση-αφίσα "Προς έναν υγιεινό τρόπο ζωής!"
Συνάφεια: Σύμφωνα με την ιατρική εξέταση που πραγματοποιήθηκε σε εκπαιδευτικό ίδρυμα, το 20% των παιδιών με χρόνιες παθήσεις στην 1η τάξη, το 30% στην 5η τάξη και το 44% στην 9η τάξη. Σε γενικές γραμμές, μόνο το 12% των μαθητών έχουν ικανοποιητική λειτουργική κατάσταση του σώματος. Από το βαθμό 1 έως το βαθμό 9, η συχνότητα μειωμένης οπτικής οξύτητας αυξάνεται 1,5 φορές. τη συχνότητα μη τήρησης της στάσης του σώματος - 1,5 φορές ο επιπολασμός των ασθενειών του μυοσκελετικού συστήματος, των πεπτικών οργάνων - 1,4 φορές. ο επιπολασμός των ασθενειών του ενδοκρινικού συστήματος - 2,6 φορές. Σύμφωνα με την επικεφαλής του τμήματος του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας, Alina Levitskaya, ο λόγος για αυτήν την κατάσταση δεν είναι μόνο η επίδραση παραγόντων του περιβάλλοντος διαβίωσης και της γενετικής κληρονομικότητας, σήμερα η υποδυναμία εξελίσσεται - ένας καθιστικός τρόπος ζωής κατά τις σχολικές ώρες και στο σπίτι.
Οι σημερινοί μαθητές είναι αύριο το μέλλον της χώρας. Σύμφωνα με το Art. № 12,13,20,32 του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Σχετικά με την Εκπαίδευση», που ορίζει σαφώς την ευθύνη εκπαιδευτικό ίδρυμα για τη ζωή και την ασφάλεια των παιδιών, η ενίσχυση της υγείας των παιδιών και η φροντίδα του είναι ένα από τα κύρια καθήκοντα του σχολείου.
Οργανωτικό στάδιο:
Κατάρτιση ενός πανεπιστημιακού κανονισμού για την Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού και ένα σχέδιο δράσης.
Σχεδίαση διαγωνισμού με θέμα: "Αν θέλετε να είστε υγιείς, πηγαίνετε για σπορ!"
Έκδοση ενημερωτικής εφημερίδας "Είναι υπέροχο να είσαι υγιής!"
Προετοιμασία και δημοσίευση φυλλαδίου, ενημερωτικού φυλλαδίου, που καλύπτει το θέμα: "Επιλέγω τον αθλητισμό ως εναλλακτική λύση για τις κακές συνήθειες"
Προετοιμασία και δημοσίευση ενημερωτικού φυλλαδίου με θέμα «Πρόληψη κακών συνηθειών».
εγκαίνια
Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού σε όλη τη Σχολή
Η εισαγωγή του τραγουδιού "Fizkult-hurray!" Οι παρουσιαστές εμφανίζονται στη σκηνή.Μόλυβδος 1: Είναι καλό να είσαι άνθρωπος! Αυτή είναι δύναμη για ολόκληρο τον αιώνα! Μόλυβδος 2: Αυτή είναι η γνώση και η σοφία, Αυτή είναι η επιδεξιότητα, η ταχύτητα! Μόλυβδος 1: Να είσαι μοντέρνος για μια μέρα, για ένα μήνα, Και υγιής για πάντα! Μόλυβδος 2: Εγώ, εσύ, αυτός, αυτή - Είμαστε μια όμορφη χώρα! Είμαστε μια υγιής χώρα! Έχουμε όλη τη δύναμη, το ξέρω! Μόλυβδος 1: Ο ήλιος λάμπει πάνω από τη Ρωσία, Ο δρόμος είναι φωτεινός για τη ζωή. Είστε χαρούμενοι στον κόσμο, να είστε υγιείς, να είστε! Μόλυβδος 2: Ας πούμε σταθερά - καμία ατυχία! Θα είμαστε υγιείς τότε Για πολλά, πολλά χρόνια! Μόλυβδος 1:Το να είσαι υγιές είναι μοντέρνο!
Μόλυβδος 2:Το να είσαι υγιές είναι υπέροχο!
Μόλυβδος 1:Το να είσαι υγιές δεν είναι επικίνδυνο!
Μόλυβδος 2:Και μια υγιής γενιά είναι μια ισχυρή επαρχία, μια ισχυρή χώρα! Κάτω από αυτό το σύνθημα θα πραγματοποιηθούν σήμερα οι εκδηλώσεις που αφιερώνονται στην Ημέρα της Υγείας και του Αθλητισμού!
Μόλυβδος 1:Οι συμμετέχοντες στην ομάδα προπαγάνδας «Νεολαία» θα γίνουν πρωτοπόροι της σχολικής ημέρας Υγείας και Αθλητισμού.
Μόλυβδος 2:Πόσα προβλήματα έχουν οι σύγχρονοι νέοι! Δεν θέλω να μάθω μαθήματα, αλλά θέλω να παίξω στον υπολογιστή, να περπατήσω στους δρόμους με μια παρέα. Και μετά λέμε, από πού προέρχονται οι άρρωστοι;
Μόλυβδος 1:Τα παιδιά θα μας πουν για αυτό τώρα.
"Η νεολαία επιλέγει υγεία!"
Παρουσίαση αναταραχής, αφιερωμένο στην Ημέρα υγεία
Στο πλαίσιο της μουσικής, οι λέξεις ακούγονται:
Από πού προέρχονται οι άρρωστοι; Ίσως να μην είναι καθόλου κακοί; Ίσως οι άρρωστοι να πετούν; Και οι υγιείς άνθρωποι δεν ξέρουν; Από πού προήλθε η ασθένεια της Seryozha; Ίσως έσπρωξαν τους ασθενείς από τον Κρόνο; Γιατί καθόμαστε και αναρωτιόμαστε; αυτή η ιστορία μαθαίνουμε τώρα;
Ένα αγόρι βγαίνει, τραβά ένα χαρτοφύλακα από το λουράκι. Το κεφάλι του είναι κάτω, τα μάτια του είναι κάτω.
Οι λέξεις ακούγονται στο παρασκήνιο:
Ένας μικρός άνδρας περπατά σπίτι από το σχολείο, κουβαλά έναν βαρύ χαρτοφύλακα. Η πλάτη του είναι πλάγια, πονάει τα πόδια, Τώρα θα πέσει, αν λέει ... Αγόρι: ... Αχ! Χάνω τόσο πολύ υγεία, φίλοι, ο Κουρίλ - έριξα αμέσως - δεν είμαι καθόλου ψέματα! Φίλοι με κάλεσαν στο παγοδρόμιο το χειμώνα, και τους απάντησα: "Απροθυμία, όχι άλμα!" Την άνοιξη με κάλεσαν να κυνηγήσω με μια μπάλα - δεν θέλω να τρέξω Εγώ, και αυτό είναι ένα απόρριμα για μένα! Θα προτιμούσα να φορέσω παντελόνια κλεφτών, Mike, μπέιζμπολ, γυαλιά ηλίου από τον ήλιο Και να καθίσω στη σκιά, δεν χρειάζομαι θερμότητα, θα βγάλω ένα πούρο - είμαι ακόμα αγόρι! Οι φίλοι λένε ότι όλα αυτά είναι επιβλαβή - Kurnu μόνο μία φορά και Θα φάω λίγο καραμέλα. Ίσως τίποτα δεν θα συμβεί μία φορά ;! Όχι, καλύτερα να κοιμηθώ - Ίσως κάποιος να με ξυπνήσει!
(Το αγόρι κάθεται στη σκιά και κοιμάται).
Παίζεται μουσικό ρυθμό με θέμα «Νεολαία». Βγαίνουν εκπρόσωποι της ομάδας προπαγάνδας των νέων.
1ο: Ας πάμε παιδιά στο σχολικό στάδιο, είναι η Ημέρα Υγείας εκεί σήμερα! 2ο: Το να είσαι υγιές είναι υπέροχο! (Κάντε χειροκροτήματα) 3ο: Ποιος κάθεται εδώ; Ναι, αυτός είναι ο Anton από την επόμενη τάξη! 4ο: Anton, έλα μαζί μας!Αγόρι:Δεν πηγαίνω πουθενά - δεν θέλω να σε δω.
1ο: Πώς είναι, τι συμβαίνει με εσάς; 2ος: Τι σου συνέβη; 3ο: Ίσως θερμοκρασία; 4ο: (παρατηρεί ένα βάζο Pepsi κοντά στο αγόρι) Ένα πολύ παράξενο φίλτρο! 1ο: Τι έκανες στον εαυτό σου; Αγόρι: Τι είδους επίθεση και επίδειξη; Είπα ότι ξεκουράστηκα! Λοιπόν, σε ξέρω, δεν ξέρω! 1ο: Είμαστε παιδιά, απλά τάξη! 2ο: Δύναμη, χάρη μαζί μας! 3ο: Είμαστε όλοι φίλοι με αθλήματα, ώστε να μπορούμε να είμαστε εντελώς υγιείς! 4ο: Το να είμαστε υγιείς είναι το πλήρες σπίτι μας ... Μαζί: Κάντε το σωστό βήμα μαζί μας! 1ο: Το πρώτο βήμα είναι η λειτουργία ημέρας: Μάθετε πώς να τρώτε όταν το όνειρο είναι δικό σας! 2ο:Βήμα δεύτερο - άσκηση το πρωί! 3ο: Το τρίτο βήμα - να είστε ήρεμοι, Στην τάξη, να είστε έξυπνοι, Στο σπίτι, ξεχάστε τον θυμό σας! 4ο: Το τέταρτο βήμα είναι η μπάλα. Μην το κρύψετε μακριά! Βγείτε για να παίξετε με τους φίλους σας. 1ο: Λοιπόν, πέντε - είστε μαζί μας Περπατήστε στο δρόμο για την υγεία και τραγουδήστε ένα τραγούδι μαζί!
Οι συμμετέχοντες της ομάδας προπαγάνδας τραγουδούν το τραγούδι "Be Healthy!"
σχετικά με το κίνητρο του "Chunga-chang"
Υπάρχει μια θαυματουργή θεραπεία για την υγεία,
Μπορείτε να μετρήσετε τα πάντα στα δάχτυλά σας:
Υγιεινή - αυτή θα είναι η ώρα
Η διάθεση είναι όπως έχουμε τώρα!
Χορωδία.
Αυτό είναι δύο και τρία φορτίζουν.
Για να διατηρήσετε τα πάντα σε τάξη
Πρέπει να πάμε για σπορ, ψυχραιμία.
Και τέσσερις είναι βιταμίνες,
Δεν υπάρχει λόγος για ασθένεια
Απλά πρέπει να δοκιμάσετε πραγματικά.
Θα είμαστε σε θέση να συσσωρεύουμε την υγεία,
Για να γίνουμε πιο χαρούμενοι για να ζήσουμε,
Για να μπορέσουμε εσείς και εγώ να φροντίσουμε
Δώστε στον πλανήτη μπλε.
Χορωδία.
Για να μην είναι ρηχά τα ποτάμια
Σπρινγκ να τραγουδά δυνατά
Για να ζεστάνετε όλα τα ζώα με αγάπη.
Για να είναι τα παιδιά υγιή
Σε έναν ευτυχισμένο πλανήτη
Ευχόμαστε σε όλους και σε όλους υγεία!
Όλη η υγεία!
Είμαστε νέοι, όμορφοι, ενεργητικοί! Έχουμε δύναμη, ευφυΐα και εξαιρετικούς δικέφαλους μυς! Στο σώμα μας, επιδεξιότητα, ταχύτητα, Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς σπορ, φίλοι! Στο αγαπημένο μας γήπεδο θα σπάσουμε όλα τα ρεκόρ και θα αντικαταστήσουμε τους πρωταθλητές Πολύ σύντομα θα έρθουμε! 1ο:Το να είσαι υγιές είναι υπέροχο! 2ο:Φίλοι, είναι ωραίο να είσαι υγιής! 3ο:Το να είσαι υγιής δεν βλάπτει καθόλου! 4ο:Η ασθένεια είναι κακό, και η εξαπάτηση μας. Μαζί: Η υγεία είναι ο πλούτος μας!
Η διασκέδαση ξεκινά
"Sports Kaleidoscope" για μαθητές των τάξεων 1-5
Στόχοι:
Σχηματισμός ενός υγιούς τρόπου ζωής στα παιδιά.
Ανάπτυξη ενδιαφέροντος για τον αθλητισμό.
Καταγραφή εμπορευμάτων: μπάλες, στεφάνες, σχοινιά, γκολφ κλαμπ, ρακέτες τένις, εξοπλισμός σκι
Όροι αξιολόγησης: σωστή εκτέλεση - 10 πόντοι, νικηφόρα + 1 πόντο, ποινή - 1 πόντο. Πρόοδος ανταγωνισμού:Ο οικοδεσπότης παρουσιάζει τους επισκέπτες, την κριτική επιτροπή (τους ισχυρότερους αθλητές του σχολείου).
Οι ομάδες χαιρετούν ο ένας τον άλλον, όνομα, σύνθημα.
Παρουσιάζονται οι ομάδες. Ευχόμαστε σε όλους επιτυχία στους προσεχείς διαγωνισμούς. Ομάδες, στις αρχικές τους θέσεις, βήμα πορείας!
Σε κάθε ρελέ, θα συλλέγουμε τα κλειδιά για την υγεία. Στο τέλος του παιχνιδιού, ανακαλύπτουμε ποια ομάδα έχει τα περισσότερα κλειδιά.
Ρελέ 1
"Περάστε το βάλτο"
Φανταστείτε ότι υπάρχει ένα βάλτο γύρω μας. Πρέπει να φτάσουμε στο πινέλο, να πάρουμε το κλειδί από τη στεφάνη και να το φέρουμε στην ομάδα. Μπορείτε να περάσετε από το βάλτο μεταβαίνοντας από το "χτύπημα" στο "χτύπημα". Εργασία: μετατοπίζοντας τα χαλιά, φτάστε στο πείρο, πάρτε το κλειδί και πηδήξτε πίσω πάνω από το σχοινί. Ο δεύτερος συμμετέχων πηδά πάνω από το σχοινί - πίσω στα χαλιά.
Ρελέ 2.
Τρέξτε στις καρφίτσες, πηδώντας πάνω από τα σχοινιά, πίσω - η μπάλα πιέζεται μεταξύ των ποδιών.
Ρελέ 3
"Ξεπέρασε τα εμπόδια"
Τα παιδιά τρέχουν στο χαλί, σέρνονται κάτω από το τόξο, περπατούν κατά μήκος του γυμναστικού πάγκου, παίρνουν ένα κλειδί από το στεφάνι. Γύρνα πίσω.
Διαγωνισμός "Creative Fantasy"
Σε ένα φύλλο χαρτιού άλμπουμ, σχεδιάστε μια ομάδα με θέμα "Οι κακές συνήθειες είναι ο θάνατος!"
Σκυταλοδρομία
"Ποιος είναι ο πρώτος;"
Εγκαθίστανται παράλληλα με τους πάγκους (πρέπει να σέρνετε κατά μήκος του πάγκου στο στομάχι σας, τραβώντας τον εαυτό σας με τα χέρια σας), στη συνέχεια μεταβείτε στην απόσταση από την μπάλα με δύο πόδια, πάρτε την μπάλα και χτυπήστε τη μεγάλη μπάλα μαζί της. Χτύπημα - επιστροφή στην ομάδα. Σε περίπτωση που ο συμμετέχων δεν πετύχει το στόχο, κάνει 5 καταλήψεις.
Σκυταλοδρομία.
Φέρτε τη μπάλα του τένις στη ρακέτα, ξεπερνώντας τα εμπόδια (καρφίτσες) στη γραμμή, βάλτε τη ρακέτα, κάντε πέντε καταλήψεις και μεταφέρετε την μπάλα πίσω στη ρακέτα. Το ρελέ μεταφέρεται στον επόμενο συμμετέχοντα.
Σκυταλοδρομία
"Διάβαση"
Τρέξιμο σε ζευγάρια: ένας συμμετέχων στέκεται στα χέρια του, ο δεύτερος κρατά τα πόδια του, ξεπερνώντας τα εμπόδια (καρφίτσες) μαζί, τρέχει στη γραμμή και αλλάζει θέσεις.
Σκυταλοδρομία
Ο πρώτος συμμετέχων κάθεται στο πατίνι, ο δεύτερος τον μεταφέρει στη γραμμή, ο πρώτος χτυπά τη μπάλα στη μεγάλη μπάλα. Το δεύτερο κάθεται και το πρώτο παραδίδεται στον τόπο.
Συνοψίζοντας. Ανταμοιβές ομάδων.
"Η υγεία σου είναι στα χέρια σου!"
(Συνάντηση με έναν επαγγελματία υγείας FAP)
Τρόπος της εκδήλωσης: Τηλεοπτικό πρόγραμμα "Υγεία"
Κύριος:
Παιδιά, φανταστείτε ότι δεν είμαστε στην αίθουσα του σχολείου, αλλά στο πρόγραμμα Υγείας. Όλοι σας, πιθανώς, ήσασταν θεατές του προγράμματος «Υγεία», που φιλοξένησε η Έλενα Μαλίσεβα. Σήμερα έχουμε το δικό μας πρόγραμμα στον αέρα στο σχολείο και επίσης για την υγεία. Χαιρετίσματα στον οικοδεσπότη.
Κύριος:
Γειά σου! Το πρόγραμμα "Υγεία" είναι στον αέρα και είμαι ο οικοδεσπότης του - Ganina Tatiana. Σήμερα, την Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού σε ολόκληρο το σχολείο, θα μιλήσουμε για την υγεία. Γειά σου! Δεν σας λέω απλώς γεια σας, σας εύχομαι γεια, να είστε υγιείς.
Σήμερα, ο επισκέπτης μας είναι ιατρός του μαιευτηρίου-Olet Vladimirovna Kondratyeva, καθηγητής φυσικής αγωγής Agapov Vyacheslav Vasilyevich, καθηγητής βιολογίας Tatyana Vasilyevna Gorelova.
Σήμερα θα μιλήσουμε για την υγεία, ποιοι παράγοντες την επηρεάζουν και πώς να διατηρήσουμε τον πλούτο μας - υγεία!
Η υγεία είναι πλούτος για πάντα. Και τοποθετείται στην παιδική ηλικία. Η υγεία σας είναι σαν ένας θησαυρός που είναι βαθιά στη γη και χρειάζεται μεγάλες προσπάθειες για να βρείτε έναν θησαυρό.
Όλγα Βλαντιμίροβνα, πείτε μας τι είναι η ανθρώπινη υγεία.
Vyacheslav Vasilievich, εργάζεστε στο σύστημα διατήρησης της υγείας και πρόληψης ασθενειών. Ποια είναι η σημασία της φυσικής αγωγής για την υγεία;
Tatyana Vasilievna, ποιες συνθήκες στο σχολείο και στο σπίτι πρέπει να περιβάλλουν ένα άτομο για να παραμείνει υγιής;
Μέχρι σήμερα, μια προσπάθεια έχει οργανωθεί για την υγεία μας από κακές συνήθειες που μας κυνηγούν παντού: στο σπίτι, στο σχολείο και στο δρόμο.
Τώρα προτείνω σε όλους μαζί να απαντήσω στις ερωτήσεις "Χρήσιμο - επιβλαβές"
Κοιτάζοντας ένα έντονο φως ... (επιβλαβές)
Ξεπλύνετε τα μάτια σας το πρωί ... (χρήσιμο)
Παρακολούθηση τηλεόρασης κοντά ... (επιβλαβές)
Φάτε καρότα, μαϊντανό ... (χρήσιμο)
Τρίψτε τα μάτια σας με βρώμικες γροθιές ... (επιβλαβές)
Άσκηση ... (χρήσιμο)
Ζητάμε από τους καλεσμένους μας να σχολιάσουν τις απαντήσεις των παιδιών.
Αυτές οι κακές συνήθειες διαταράσσουν τη φυσιολογική μας κατάσταση υγείας. Και τότε υπάρχουν συνήθειες που προκαλούν ένα καταστροφικό πλήγμα στην υγεία μας.
Προσοχή στην οθόνη.
Κάποτε στο δάσος μας υπήρχαν πολλά διαφορετικά ζώα: αρκούδες, λύκοι και αλεπούδες ...
Και πού πήγαν τώρα; Φανταστείτε, αγαπητοί θεατές, καταστράφηκαν από κακές συνήθειες.
Ήχοι μουσικής. Μια ατημέλητη, χαρούμενη Fox τρέχει με μια τσάντα που λέει "Ηρωίνη". Μια αρκούδα με ένα μπουκέτο τρέχει προς.
Αρκούδα.Θα με παντρευτείς, Λίσκα; Αλεπού.Μίσα! Ο φίλος μου! Εσύ είσαι; Δεν είδαμε ο ένας τον άλλον όλο το καλοκαίρι. Πώς, εσείς, φτωχός, χάσατε βάρος, σαν να μην είχατε φάει για ένα ολόκληρο έτος. Τι συμβαίνει με εσάς; Είστε άρρωστοι? ΑρκούδαΔεν ξέρω τι συμβαίνει με μένα; τρέμουλα πόδια. Αλεπού.Γιατί δεν θα πάτε σε έναν δρυοκολάπτη; Πρέπει να στραφείτε σε έναν δρυοκολάπτη, Είναι ένα τέτοιο πουλί μαζί μας, θα σας πει αμέσως τι είναι. Μην νομίζετε, πηγαίνετε σε αυτόν. Αρκούδα.Θα περιμένω λίγο, θα χειροτερέψει, έτσι θα πάω. Η μουσική παίζει. Η αλεπού προετοιμάζεται, κοιτάζει στον καθρέφτη. Ένας λύκος με ένα παλιό γούνινο παλτό είναι συγκλονιστικός, μεταφέροντας άδεια μπουκάλια.Αλεπού.Ακούστε, Little Johnny-Wolf, τι συμβαίνει με εσάς; Τα γουρούνια είναι επίσης πιο καθαρά. Λύκος.Δεν μπορώ, η λαχτάρα έχει κολλήσει, η Fox, η λαχτάρα με έχει φάει. Η καρδιά μου πλένεται, τα πόδια μου τρέμουν ... εξαφανίζομαι. Αλεπού.Θα εξαφανιστείς, στην κουκουβάγια αν δεν πας. Στην κουκουβάγια πρέπει να γυρίσεις, Είναι ένα τέτοιο πουλί μαζί μας - Θα καταλάβει, θα δώσει συμβουλές: Ναι, ναι, όχι, όχι! Λύκος.Αύριο θα βιαστώ στην κουκουβάγια. Λοιπόν, απαντάς στα συναισθήματά μου! Αλεπού (τραγουδά).Εδώ περπατάω όμορφα κατά μήκος του δασικού μονοπατιού, Λοιπόν, και είμαι 16 ετών. Οι ουρές έκαναν πάλι την τρύπα μου, θα σας πω ξανά δύο όχι. Και πάλι η ηρωίνη με παίρνει στον ουρανό, σας φωνάζω όλους "γεια", "γεια" Αλεπού.Misha, Vovik, σ 'αγαπώ τόσο πολύ! Αλλά δεν θα παντρευτώ. Καλύτερα να χρησιμοποιήσω τη δόση. Η κουκουβάγια βγαίνει:Λύκος.Κουκουβάγια, αγαπητέ, φίλε μας. Αρκούδα.Ελα λίγο πιο κοντά. Κουκουβάγια:Μπαχ! Wolf, Toptygin, γεια σας! Είσαι υγιής; Λύκος και αρκούδα.Προφανώς όχι. Αρκούδα.Ο βήχας πονάει. Λύκος.Η πλευρά πονάει. Κουκουβάγια: Μίσα, καπνίστε! Και εσύ, φίλε, πίνεις. Αρκούδα.Ναι, καπνίζω, πώς το ξέρεις; Λύκος... Και πίνω. Κουκουβάγια:Πονάει σαν καπνός, βρωμάς. (Ακούει.) Μην αναπνέετε ή μυρίζετε. Είστε άρρωστοι, ακόμα κι αν είστε αρκούδα. Αρκούδα.Δεν θανατηφόρα; Ακίνδυνος? Κουκουβάγια:Η αιθάλη έχει συσσωρευτεί στους πνεύμονες, το κάπνισμα είναι το πρόβλημα. Θέλετε, το Toptygin, να σταματήσετε; Σταματήστε το κάπνισμα για πάντα! Και τώρα είστε ο φίλος μου. (Ακούει τον Λύκο.) Γρήγορος παλμός, υπέρταση. Ένα άρρωστο συκώτι, αρρυθμία. Εάν σταματήσετε να πίνετε, θα επιβιώσετε, αλλά αν πιείτε, θα είστε αναισθητοποιημένοι. Ακολουθήστε τη συμβουλή μου, Διαφορετικά, στο δρόμο, και οι δύο θα τεντώσετε τα πόδια σας. βγάλω τα τσιγάρα.
Κύριος: Λοιπόν, αγαπητοί καλεσμένοι, ζητώ από όλους να σχολιάσουν την πλοκή που παρουσιάζουν οι παραμύθι χαρακτήρες.
(Σχόλια)
Λύκος: Ξέρω μια θεραπεία για αυτές τις ασθένειες, Τότε αυτή η βρωμιά θα εξαφανιστεί από εδώ. Φέρτε κλίμακες δικαιοσύνης εδώ, Θα αποδείξουμε ότι δεν χρειαζόμαστε μαύρες φίλες! Αρκούδα:Βοήθεια, φίλοι, για να βρεις δικαιοσύνη, Βάλτε τα επιχειρήματά σας στις κλίμακες. Φίλοι, μην αποτύχετε, Πλησιάστε τις κλίμακες μία προς μία. Βάλτε τα επιχειρήματά σας στις κλίμακεςΚύριος: Και για να επιβεβαιώσουμε τις ενέργειές μας, ας θυμόμαστε για πάντα: "Ένα υγιές μυαλό είναι σε ένα υγιές σώμα!" Σας ευχαριστώ όλους για την προσοχή σας!
Τα επιχειρήματα είναι λευκά και μαύρα πούλια. Τα πούλια βάζουν όλες τις κακές συνήθειες στη μία πλευρά της κλίμακας. Από την άλλη πλευρά, όλοι οι άλλοι.
Βιβλιογραφία:
- Εφημερίδα "Αναψυχή στο σχολείο" №1 / 2008.
Προστασία έργων
Κάθε ομάδα της τάξης καλείται να δημιουργήσει μια εφημερίδα σχετικά με το θέμα: "Να είσαι υγιής!" Το περιεχόμενο της εφημερίδας πρέπει να αντιστοιχεί πλήρως στο όνομά της και να αντικατοπτρίζει τα βασικά του υγιεινού τρόπου ζωής. Η μορφή παρουσίασης του υλικού είναι αυθαίρετη: ποιήματα, σχέδια, συνθήματα, διαγράμματα, άρθρα κ.λπ. Η μορφή εκτέλεσης είναι αυθαίρετη: χειρόγραφο κείμενο, η χρήση στοιχείων σχεδίασης υπολογιστή. Η μορφή και ο όγκος της εφημερίδας είναι απεριόριστες.
Οι εφημερίδες πρέπει να υποβληθούν εκ των προτέρων στην οργανωτική επιτροπή. Η προστασία των δημιουργικών έργων θα πραγματοποιηθεί κατά τη διάρκεια του θεατρικού προγράμματος "Είμαστε για μια ζωή χωρίς κακές συνήθειες!" Στην παρουσίαση του έργου, πρέπει να υποδείξετε: το θέμα, εξηγώντας τη συνάφεια του, περίληψη (επικεφαλίδες των κύριων άρθρων · η περίληψή τους) ·
Δράση "Δέντρο της Ζωής"
Το δέντρο της ζωής επιλέχθηκε ως σύμβολο της ζωής. Τα παιδιά, αποδεικνύοντας την επιθυμία τους για έναν υγιεινό τρόπο ζωής, αποδίδουν κάθε ένα από τα φύλλα τους σε ένα δέντρο.
Δράση "Φωτεινός ήλιος για υγιή παιδιά!"
Τα παιδιά, εκφράζοντας την επιθυμία τους για έναν υγιεινό τρόπο ζωής, επιλέγουν ένα συγκεκριμένο χρώμα της δέσμης, αποδεικνύοντας έτσι την κατάσταση της υγείας και της διάθεσής τους. Πράσινο χρώμα - Είμαι καλά; κίτρινο - κάτι δεν μου ταιριάζει. κόκκινο - είμαι άρρωστος.
Το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα:Με τη συμμετοχή τους στην εκδήλωση, οι μαθητές αναπτύσσουν μια πλήρη, σαφή κατανόηση των αρχών και των κανόνων ενός υγιεινού τρόπου ζωής, τις βλαβερές επιπτώσεις των κακών συνηθειών στο σώμα του εφήβου, οι φιλοδοξίες αναπτύσσονται για να ασχοληθούν με τη φυσική κουλτούρα προκειμένου να διατηρήσουν τη φυσική τους κατάσταση.
Σενάριο του αθλητικού φεστιβάλ «Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού»
Αυτή η ανάπτυξη θα είναι χρήσιμη τόσο για τους καθηγητές φυσικής αγωγής όσο και για τους εκπαιδευτικούς της πρόσθετης εκπαίδευσης. Οι εκδηλώσεις αυτού του αθλητικού φεστιβάλ καλύπτουν σχεδόν όλους τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία: προετοιμασία, άμεση συμμετοχή σε διαγωνισμούς, θαυμαστές, διαιτητές, κοινές δραστηριότητες εκπαιδευτικών και μαθητών. Συνοψίζοντας, βοηθά στον εντοπισμό των καλύτερων αθλητών στο σχολείο.
ΘΕΣΗ
σχετικά με τη διοργάνωση αθλητικού φεστιβάλ σε όλη τη σχολή "Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού"
1. Σκοπός και στόχοι.
1.1. Η Ημέρα της Υγείας διοργανώνεται με σκοπό την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής μεταξύ των μαθητών του MBOU "Gymnasium No. 1", αναπτύσσοντας ενδιαφέρον για τη σωματική κουλτούρα και τον αθλητισμό.
1.2. Καθήκοντα:
Συμμετοχή μαθητών σε τάξεις διαφορετικά είδη Αθλητισμός;
Προσδιορίζοντας τους καλύτερους αθλητές του σχολείου, προσελκύοντας τους να συμμετάσχουν σε σχολικές και αστικές αθλητικές μέρες.
Διεξαγωγή δραστηριοτήτων βελτίωσης της υγείας με στόχο την ενίσχυση του σώματος των παιδιών και των εφήβων.
Αυξάνοντας την αντίσταση του σώματος των παιδιών και των εφήβων σε διάφορες ασθένειες, την αποτελεσματικότητα των μαθητών, την παραγωγικότητα της εκπαίδευσης τους.
2. Ώρα και τόπος της εκδήλωσης.
2.1. Αθλητικοί διαγωνισμοί που διοργανώνονται στο πλαίσιο του προγράμματος «Ημέρα Υγείας» πραγματοποιούνται σε γυμναστήρια.
2.2. Κατά τη διάρκεια της Ημέρας της Υγείας, οι μαθητές εξαιρούνται από τις σπουδές.
2.3. 10.00 - 15.00
3. Διαχείριση της οργάνωσης και της συμπεριφοράς.
3.1. Γενικές οδηγίες για την προετοιμασία και τη διεξαγωγή της Ημέρας της Υγείας ανατίθενται σε καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές τάξης, αναπληρωτής διευθυντής εκπαιδευτικής εργασίας:
Το πρόγραμμα και η μορφή της Ημέρας Υγείας αναπτύσσεται από τον καθηγητή φυσικής αγωγής μαζί με τον αναπληρωτή διευθυντή εκπαιδευτικής εργασίας.
Οι καθηγητές φυσικής αγωγής συμμετέχουν στην προετοιμασία ομάδων τάξης για συμμετοχή σε αθλητικούς διαγωνισμούς στο πλαίσιο του προγράμματος «Ημέρα Υγείας».
Ο Αναπληρωτής Διευθυντής εκπαιδευτικού έργου είναι υπεύθυνος για την προετοιμασία των βραβείων για τις νικηφόρες ομάδες, τους μαθητές που πήραν θέσεις I, II, III.
Οι εκπαιδευτικοί της τάξης φέρνουν το πρόγραμμα Ημέρα Υγείας στην προσοχή των μαθητών.
3.2. Η άμεση διαχείριση του διαγωνισμού ανατίθεται στην κύρια επιτροπή κριτών, η οποία περιλαμβάνει καθηγητές φυσικής κουλτούρας, πρόσθετη εκπαίδευση.
3.4. Η ευθύνη για τη ζωή και την υγεία των μαθητών ανατίθεται σε: καθηγητές τάξης, υπεύθυνοι για την υγεία και την ασφάλεια, καθηγητές φυσικής αγωγής, αναπληρωτής. Διευθυντής της BP, ιατρός.
3.5. Η γενική διαχείριση και η διεξαγωγή διαγωνισμών ανά τύπο πραγματοποιείται από τον επικεφαλής δικαστή και τον επικεφαλής γραμματέα της Ημέρας Υγείας και Αθλητισμού Οι κριτές για κάθε τύπο διορίζονται από καθηγητές φυσικής αγωγής.
4. Συμμετέχοντες.
4.1. Όλοι οι μαθητές στις τάξεις 1-11 του σχολείου καλούνται να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες στο πλαίσιο του προγράμματος Ημέρα Υγείας.
4.2. Οι μαθητές που δεν έχουν ιατρικές αντενδείξεις κατά τη διάρκεια της ημέρας της υγείας συμμετέχουν σε αθλητικούς αγώνες.
4.3. Οι εξαιρούμενοι μαθητές παρακολουθούν όλες τις εκδηλώσεις της Ημέρας Υγείας και ενεργούν ως θεατές, μαζορέτες και βοηθοί στην τάξη για να διατηρήσουν την πειθαρχία και την τάξη.
5. Πρόγραμμα.
|
δραστηριότητα |
υπεύθυνος |
||
|
Γενική κατασκευή |
|||
|
καθηγητές φυσικής αγωγής, εκπαιδευτικοί επιπρόσθετης εκπαίδευσης |
|||
|
προκατασκευασμένο 1-4 |
|||
|
Φιλική συνάντηση στο μίνι ποδόσφαιρο. |
προκατασκευασμένα 5-6 |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
|
|
προκατασκευασμένο 7-8 |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
||
|
προκατασκευασμένο 9-11 |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
||
|
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
|||
|
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
|||
|
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
6. Διαδικασία για τον καθορισμό των νικητών.
6.1. Οι ομάδες - οι νικητές μεταξύ των βαθμών 1-4 καθορίζονται από τον υψηλότερο αριθμό πόντων που σημειώθηκαν σε ρελέ
6.2. Οι ομάδες που συμμετέχουν σε φιλικούς αγώνες μίνι ποδόσφαιρο, βόλεϊ και μπάσκετ καθορίζονται από τα αποτελέσματα φιλικών αγώνων. Η νικήτρια ομάδα είναι ο νικητής. ο ηττημένος είναι ο νικητής.
7. Απονομή συμμετεχόντων.
7.1. ... Ομάδες - οι νικητές απονέμονται με πτυχία I και είναι ο νικητής της Ημέρας Υγείας. Οι χαμένες ομάδες απονέμονται με Διπλώματα συμμετοχής και είναι νικητές της Ημέρας Υγείας.
7.2. Η ευθύνη για την ανταμοιβή των συμμετεχόντων στους διαγωνισμούς και την ενθάρρυνση των δασκάλων της τάξης ανατίθεται στον αναπληρωτή διευθυντή για εκπαιδευτική εργασία.
ΣΕΝΑΡΙΟ ενός αθλητικού φεστιβάλ πανεπιστημίου "Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού"
στόχος: προπαγάνδα μεταξύ των μαθητών MBOU "Gymnasium No. 1" ενός υγιεινού τρόπου ζωής, η ανάπτυξη ενδιαφέροντος για τη φυσική κουλτούρα και τον αθλητισμό.
Καθήκοντα:
1. Προσέλκυση μαθητών για συμμετοχή σε διάφορα αθλήματα.
2. Προσδιορισμός των καλύτερων αθλητών του σχολείου, προσέλκυση να συμμετάσχουν σε σχολικές και αστικές αθλητικές μέρες.
3. Διεξαγωγή ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων με στόχο την ενίσχυση του σώματος των παιδιών και των εφήβων.
4. Αύξηση της αντίστασης του σώματος των παιδιών και των εφήβων σε διάφορες ασθένειες, την αποτελεσματικότητα των μαθητών, την παραγωγικότητα της εκπαίδευσης τους.
Χώρος: αθλητικοί διαγωνισμοί που διοργανώνονται στο πλαίσιο του προγράμματος Ημέρα Υγείας πραγματοποιούνται σε γυμναστήρια
Ώρα: 10.00 - 15.00
Πρόγραμμα.
|
δραστηριότητα |
υπεύθυνος |
||
|
Γενική κατασκευή |
καθηγητές φυσικής αγωγής, εκπαιδευτικοί επιπρόσθετης εκπαίδευσης |
||
|
Έναρξη της Ημέρας της Υγείας. Υψώνοντας τη σημαία και ακούγοντας τον Ρώσο ύμνο. |
καθηγητές φυσικής αγωγής, εκπαιδευτικοί επιπρόσθετης εκπαίδευσης |
||
|
Χαιρετισμούς των συμμετεχόντων στην Ημέρα Υγείας από εκπροσώπους της διοίκησης του Γυμνασίου. |
διευθυντής σχολείου, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης |
||
|
Ρελέ αγώνες στο γυμναστήριο. |
προκατασκευασμένο 1-4 |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
|
|
Φιλική συνάντηση στο μίνι ποδόσφαιρο. |
προκατασκευασμένα 5-6 |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
|
|
Φιλικός αγώνας βόλεϊ. |
προκατασκευασμένο 7-8 |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
|
|
Φιλικός αγώνας μπάσκετ. |
προκατασκευασμένο 9-11 |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
|
|
Γενικός σχηματισμός μετά τον διαγωνισμό. |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
||
|
Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα της Ημέρας της Υγείας. |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
||
|
Κλείσιμο της Ημέρας Υγείας. Χαμηλώνοντας τη σημαία. Ακούγοντας τον Ρώσο ύμνο. |
καθηγητές φυσικής αγωγής, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης, καθηγητές τάξης |
Διαμονή για συμμετέχοντες
Οι συμμετέχουσες ομάδες μπαίνουν στις παιδικές χαρές (δύο αθλητικές αίθουσες) σύμφωνα με το πρόγραμμα του διαγωνισμού. Στον ελεύθερο χρόνο τους από παιχνίδια, βρίσκονται στο περίπτερο. Οι φιλοξενούμενοι, οι θεατές βρίσκονται στο περίπτερο.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΚΟΠΗΣ
Πριν από την έναρξη των διακοπών, παίζονται αθλητικά τραγούδια, οι ομάδες είναι χτισμένες στο διάδρομο. Ήχοι Fanfare.
Κύριος: Προσοχή! Προσοχή! Σήμερα έχουμε μια Ημέρα Υγείας και Αθλητισμού σε ολόκληρο το σχολείο. Ακούγεται μια αθλητική πορεία, οι ομάδες βγαίνουν και ευθυγραμμίζονται μπροστά από τα περίπτερα (βλέπουν το κοινό).
1 μαθητής.
Τα παιδιά ήρθαν στην παιδική χαρά
Περπατούν γρήγορα, με σταθερό βήμα.
Ανοίγουμε επίσημες διακοπές
Ευθυγράμμιση με τη ρωσική σημαία.
Το τιμητικό δικαίωμα να φέρει τη σημαία δίνεται σε έναν από τους καλύτερους αθλητές του σχολείου.
Η εισαγωγή της σημαίας.
Ακούγεται ο ύμνος της Ρωσικής Ομοσπονδίας
2 μαθητής.
Πόσοι αθλητές είναι σε αυτό το γυμναστήριο
Το παιχνίδι θα αναβοσβήνει εδώ.
Ευελιξία, αντοχή και θάρρος
Είναι καιρός να δείξουμε.
Διοργανωτής: Γυμνάσιο, να είστε ίσοι, στην προσοχή! Οι ομάδες ετοιμάζονται για κλήση.
Roll call: ο αρχηγός καλεί την ομάδα, οι συμμετέχοντες φωνάζουν το όνομα της ομάδας τους στη χορωδία.
Κύριος: το γυμνάσιο είναι έτοιμο να γιορτάσει την Ημέρα της Υγείας και του Αθλητισμού.
Ο διευθυντής του γυμναστηρίου Λ.Ν. Κρύλοβα δίνει το λόγο.
ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΤΙΜΩΝ
3 μαθητής.
Όλοι θα προσπαθήσουν πολύ σκληρά
Θα πάνε για σπορ.
Ναι παιδιά; Αλλά πρώτα,
Μιλώντας χωρίς άλλη καθυστέρηση
Η επιθυμία δεν είναι αρκετή
Όλοι πρέπει να είναι υγιείς.
Host: πού είναι ο γιατρός μας;
Ένας φοιτητής εμφανίζεται με κοστούμι γιατρού
3 μαθητής.
Γιατρός, όλα αυτά τα παιδιά
Υποψήφιοι για πρωταθλητές.
Σας ζητώ να απαντήσετε:
Είναι όλοι έτοιμοι ή όχι;
ΓΙΑΤΡΟΣ:
Λοιπόν, έτσι, λοιπόν, τώρα ας το ελέγξουμε
Θα ζητήσω από όλους να σηκωθούν όρθιοι
Και εκτελέστε εντολές:
Όλοι αναπνέουν βαθύτερα, βαθύτερα
Σε εντολή, εισπνεύστε και εκπνεύστε.
Μην αναπνέετε, μην αναπνέετε
Είναι εντάξει, ξεκουράσου.
Σηκώστε τα χέρια σας μαζί
Ροκ, κύμα,
Ανακινήστε, στρίψτε,
Εξοχος! Πέτα το!
Λυγίστε, σκύψτε
Δεξιά, αριστερή στροφή
Και χαμόγελο ο ένας στον άλλο!
Ναι, είμαι ευχαριστημένος με την επιθεώρηση,
Κανένα από τα παιδιά δεν είναι άρρωστο.
Όλοι είναι χαρούμενοι και υγιείς,
Έτοιμοι για τον διαγωνισμό!
Κύριος: Ευχαριστώ Γιατρέ! Όπως σε κάθε αθλητικό διαγωνισμό, υπάρχει μια ομάδα κριτών στις διακοπές μας
Εκπροσωπεί τους κριτές. Η ομάδα προτείνει να διαλύσει, σύμφωνα με το πρόγραμμα του διαγωνισμού στις αθλητικές αίθουσες, οι υπόλοιποι συμμετέχοντες παίρνουν τις θέσεις τους στα περίπτερα.
RELAYS (1-4 ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ)
Για πολύ καιρό περπατήσαμε στην κορυφογραμμή
Φίλος μετά φίλος τρεις από εμάς
Ήταν πολύ δύσκολο για αυτούς να ανέβουν στην ανάβαση.
Ξαφνικά με μια έντονη κίνηση
Πιάσε τα τουφέκια σου και πυροβολήστε!
Κτυπήστε τους στόχους παρατήρησης, -
Ένα, δύο, τέσσερα, πέντε.
Και έσπευσε κάτω από την πλαγιά.
Τι είναι αυτό? ... (δίαθλο)
1. Ρελέ "Biathlon". Οι ομάδες ξεκινούν ταυτόχρονα με την εντολή "March!" Κάθε συμμετέχων έχει πλαστικά σκι στα πόδια του. Κάθε συμμετέχων τρέχει, τρέχει γύρω από τα ορόσημα, στο στόχο του. Ρίχνει μια μικρή μπάλα στον στόχο. Επιστρέφει, περνάει το μπαστούνι. Κάθε επιτυχία στο στόχο είναι ένα επιπλέον σημείο για την ομάδα. Ο κριτής καταγράφει την ώρα για τον τελευταίο συμμετέχοντα.
2 μαθητής.
2. Ρελέ "Kolcebros"... Οι ομάδες ξεκινούν ταυτόχρονα με την εντολή "March!" Τα μέλη της ομάδας τρέχουν στις ενότητες, πηδούν και μετά σκαρφαλώνουν εμπόδια, σέρνονται στη σήραγγα, κάνουν ριπ. Επιστρέφοντας σε ευθεία γραμμή, περνώντας το μπαστούνι. Ο κριτής καταγράφει την ώρα για τον τελευταίο συμμετέχοντα. Κάθε χτύπημα στο ρινγκ είναι ένα επιπλέον σημείο για την ομάδα.
Διαγωνισμός θαυμαστών "Η σωστή απάντηση"
1. Πες μου, πού και πότε ήταν οι τελευταίοι Χειμερινοί Ολυμπιακοί Αγώνες; (Από 13 Φεβρουαρίου 2010 έως 1 Μαρτίου - στο Βανκούβερ του Καναδά).
2. Ονομάστε τη μασκότ των Ολυμπιακών Αγώνων του Σότσι του 2014 (Leopard, White Bear, Bunny).
3. Ποια είναι η μασκότ των Παραολυμπιακών Αγώνων του Σότσι 2014 (Ray και Snezhinka).
4. Όνομα χειμωνιάτικη θέα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων. (σκι αντοχής, δίαθλο, πατινάζ, bobsleigh, αλπικό σκι, σκελετός, curling, speed skating, σύντομο κομμάτι, σκανδιναβικός συνδυασμός, άλμα σκι, σνόουμπορντ, freestyle, luge, χόκεϊ).
5. Ονομάστε το σύνθημα των Ολυμπιακών Αγώνων ("Γρηγορότερο, Ανώτερο, Ισχυρότερο").
6. Ποιο είναι το σύνθημα των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων του Σότσι 2014 (Hot. Winter. Yours).
7. Τι αντιπροσωπεύουν οι πέντε αλληλοσυνδεόμενοι δακτύλιοι στην Ολυμπιακή σημαία; (μπλε, κίτρινο, μαύρο, πράσινο και κόκκινο. Οι πέντε δακτύλιοι αντιπροσωπεύουν τα πέντε μέρη του κόσμου: Αμερική, Ευρώπη, Ασία, Αφρική και Ωκεανία).
3 μαθητής.
Μου αρέσει να πατινάζ
Σε ένα παγιδευμένο σάλι!
Λάμψτε ένα χαμόγελο στα μάτια και τα χείλη σας!
Και εκτελέστε τριπλό βρόχο!
Στη συνέχεια, πηγαίνετε προς τα πίσω, μετά πλάγια!
Περιστροφή σαν μια τρελή κορυφή!
Στη στροφή, στη στροφή
Μου αρέσει να πηδάω στο παγοδρόμιο!
Και όταν προσγειώνομαι, γλιστράω ξανά
Προώθηση στη στροφή ζιγκ-ζαγκ!
Για εκτέλεση σε MBOU "." Γυμνάσιο φέτος. Μπορείτε να αλλάξετε και να προσθέσετε ρελέ κατά την κρίση σας.
Όπως και το ίδιο το σενάριο, μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε ως διάταξη.
- Προωθήστε έναν υγιεινό τρόπο ζωής
- Προσελκύστε τους μαθητές να μάθουν για θέματα υγείας
- Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα
- Διδάξτε την επικοινωνία
- Προώθηση μιας κουλτούρας υγείας
Προπαρασκευαστικές εργασίες:
- Ανάπτυξη σεναρίων
- Προετοιμασία των συμμετεχόντων
- Σχεδιασμός έκθεσης περιλήψεων για έναν υγιεινό τρόπο ζωής
- Βραβεία
- Διακόσμηση αίθουσας
Εξοπλισμός:
- Αφίσες
- ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ φορμες
- Αθλητικός εξοπλισμός
Μόλυβδος 1: Σήμερα έχουμε συγκεντρωθεί για να πραγματοποιήσουμε μια ανοιχτή εκδήλωση για όλους τους μαθητές του σχολείου, αφιερωμένο στην Ημέρα της Υγείας. Ο Κόσμος γιορτάζεται στο τέλος της πρώτης εβδομάδας Απριλίου - 7 Απριλίου για να τιμήσει την επέτειο της ίδρυσης του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας. Κάθε χρόνο για τον εορτασμό του κόσμου ημέρες υγεία το σχολείο μας φιλοξενεί παραδοσιακούς διαγωνισμούς.
ΥΓΕΙΑ - Αυτό είναι ένα ανεκτίμητο δώρο που δίνεται από τη γέννηση που η φύση παρουσιάζει στην ανθρωπότητα. Αυτή είναι η υψηλότερη ανθρώπινη ευημερία. Χωρίς αυτό, είναι σχεδόν αδύνατο να κάνουμε τη ζωή μας ενδιαφέρουσα και ευτυχισμένη. Πολλοί άνθρωποι σπαταλούν αυτό το δώρο μάταια, μερικές φορές ξεχνώντας ότι είναι πολύ εύκολο να χάσουν την υγεία τους, αλλά η επιστροφή του είναι πολύ, πολύ δύσκολο και μερικές φορές αδύνατο.
Η δημοφιλής σοφία λέει:
"Το κύριο πράγμα για την υγεία μας είναι ότι εμείς οι ίδιοι δεν είμαστε μεταξύ των εχθρών του."
Συμφωνείτε με αυτήν τη σοφία.
- Από ποιον εξαρτάται πρώτα η ανθρώπινη υγεία;
Ένα αγόρι βγαίνει και διαβάζει ένα ποίημα ""
Ας γιορτάσουμε την ημέρα της υγείας
Τζόκινγκ
Θα γιορτάσουμε τις διακοπές
Με αναπόφευκτη απόλαυση!
Θέλουμε να τρέξουμε, να πηδήξουμε,
Μετακινήστε το σχήμα.
Μπορεί να είναι χρήσιμο
Αφήστε την υγεία να έρθει.
Να είστε ελαφρύς στα πόδια σας
Και στα επιτεύγματα είναι υψηλά.
Σας ευχόμαστε δύναμη, υγεία,
Για να είναι όλα με αγάπη!
Μόλυβδος 2
Στον αθλητικό χώρο
Σας προσκαλούμε παιδιά.
Σπορ και διακοπές υγείας
Ξεκινά τώρα.
(Μαθήτριες μπαίνουν στη σκηνή πρωτοβάθμιοι βαθμοί και με τη σειρά τους διαβάστε τις διατυπώσεις της έννοιας "υγεία")
- Η υγεία είναι όταν νιώθεις καλά.
- Η υγεία είναι όταν τίποτα δεν πονάει.
- Η υγεία είναι ομορφιά.
- Η υγεία είναι δύναμη.
- Η υγεία είναι ευελιξία και αρμονία.
- Η υγεία είναι αντοχή.
- Η υγεία είναι αρμονία.
- Η υγεία είναι όταν ξυπνάτε χαρούμενα και χαρούμενα το πρωί.
- Η υγεία είναι όταν μπορείτε εύκολα να ανεβείτε στον 4ο όροφο.
- Η υγεία είναι όταν είστε ευτυχείς να εκτελέσετε ό, τι είναι απαραίτητο
δουλειά.
Μόλυβδος 1:
- Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε τις διακοπές μας.
Παρουσίαση κριτικής επιτροπής.
- Κανένας διαγωνισμός δεν είναι πλήρης χωρίς κριτές. Σήμερα οι ομάδες θα κριθούν (παρουσιάζονται από τα μέλη της κριτικής επιτροπής).
Αφήστε την κριτική επιτροπή να πολεμήσει σε όλη τη διάρκεια της μάχης
Εντοπισμός χωρίς λάθος.
Ποιος θα είναι πιο φιλικός
Θα κερδίσει στη μάχη.
Μόλυβδος 2:
Οι διακοπές μας θα αποτελούνται από τρία στάδια:
- Ρελέ "Γρήγορα και φιλικά" για τους βαθμούς 1-4
- "Ταξίδι στο Sportgrad" για τους βαθμούς 5-8
- Ώρα τάξης για μαθητές στις τάξεις 9 - 11 "Υγιείς νεολαίες -
υγιές έθνος! "
Μόλυβδος 2: Ξεκινάμε λοιπόν το 1ο στάδιο - ο αγώνας ρελέ "Γρήγορα και φιλικά" για τους βαθμούς 1-4. Οι ομάδες μαθητών δημοτικού σχολείου καλούνται στη σκηνή. Αντιπροσωπεύουν το όνομα, το σύνθημα και το λογότυπο της ομάδας.
Πριν ξεκινήσετε τον διαγωνισμό, σας ζητώ να ορκιστείτε.
«Για να είσαι πιστός στα αθλήματα για πάντα:
Ορκίζουμε!
Διατηρήστε την υγεία από τη νεολαία:
Ορκίζουμε!
Μην κλαίτε και μην χάνετε την καρδιά:
Ορκίζουμε!
Μην προσβάλλετε τους αντιπάλους σας:
Ορκίζουμε!
Διαγωνισμοί για αγάπη:
Ορκίζουμε!
Ορκίζουμε! "
Οι ομάδες επαναλαμβάνουν τον όρκο μαζί.
Μόλυβδος 1: Οι διαγωνισμοί μας θα πραγματοποιηθούν με τη μορφή σταθμών:
1. Σήραγγα
2. Μεταφέροντας σημαίες
3. Διαγωνισμός θαυμαστών
4. Μικρό μάθημα εμποδίων
5. Ανταγωνισμός καπετάνιου "Ποιος είναι πιο γρήγορος"
6. Αγώνας καβουριών
7. Ball Race
8. Ρελέ - τρένο
Μεταχειρισμένο απόθεμα: "τσάντες, σημαίες, καλάθι, μπάλες"
Κανόνες: Ένας βαθμός απονέμεται στην ομάδα που ήρθε πρώτος στη γραμμή τερματισμού, δύο βαθμοί - ο δεύτερος.
Πρόοδος εκδήλωσης:
1. Σήραγγα
Οι ομάδες στέκονται στη γραμμή εκκίνησης σε μια στήλη η μία μετά την άλλη. Σε απόσταση 9 μέτρων από τη γραμμή εκκίνησης, ένας παίκτης στέκεται και κρατά ένα στεφάνι με μια τσάντα και μετά υπάρχει ένα τσιπ. Στο σήμα, ο παίκτης τρέχει, ανεβαίνει μέσω της τσάντας, τρέχει γύρω από τον πάγκο και επιστρέφει στην ομάδα. Στη συνέχεια, η εργασία εκτελείται από το δεύτερο, τρίτο κ.λπ. Η πρώτη ομάδα που τερμάτισε το ρελέ κερδίζει.
2. Μεταφέροντας σημαίες
Οι ομάδες είναι σε δύο στήλες. Υπάρχουν σημαίες σε απόσταση 10 μέτρων μπροστά τους. Στο σφύριγμα, ο πρώτος στη στήλη τρέχει γύρω από τη σημαία, τρέχει μετά το δεύτερο, παίρνει το χέρι του και μαζί τρέχουν προς τη σημαία. Το πρώτο μένει κοντά στη σημαία και το δεύτερο τρέχει μετά το επόμενο. Το ρελέ θεωρείται ότι έχει ολοκληρωθεί όταν ο τελευταίος παίκτης από κάθε ομάδα «μετακινηθεί στην άλλη πλευρά». Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία κερδίζει πιο γρήγορα.
3. Διαγωνισμός θαυμαστών
Ενώ υπολογίζονται οι πόντοι, οι οπαδοί στέκονται στα παγκάκια. Ο αρχηγός της ομάδας στέκεται στη μέση του πάγκου 2 μέτρα μακριά με ένα καλάθι στα χέρια του. Οι οπαδοί προσπαθούν να ρίξουν τις μπάλες τους στο καλάθι. Για κάθε μπάλα που ρίχνεται, μια ομάδα απονέμεται 1 πόντο.
4. Μίνι πορεία εμποδίων
Κατόπιν εντολής, ο πρώτος συμμετέχων φτάνει στο βραχίονα (στέκεται στο χαλί) πηδά πάνω του, στη συνέχεια εκτελεί ένα εμπρός ρολό (στο χαλί), πηγαίνει γύρω από το ράφι, εκτελεί μια τούμπα (στο χαλί), φτάνει στο βραχίονα, σέρνεται μέσα από την κοιλιά του και περνά το μπαστούνι στο επόμενο.
5. Ανταγωνισμός καπετάνιου "Ποιος είναι πιο γρήγορος"
Κορδέλες μήκους 4-5 μέτρων είναι δεμένες σε δύο καρέκλες. Οι καπετάνιοι στέκονται σε απόσταση 4-5 μέτρων από τις καρέκλες. Κολλούν το άλλο άκρο της ταινίας στη ζώνη. Κατόπιν εντολής, οι καπετάνιοι αρχίζουν να περιστρέφονται σε κύκλο έτσι ώστε η ταινία να τυλίγεται γύρω από τη ζώνη. Όποιος κάθεται στην καρέκλα του κέρδισε πρώτα.
6. Αγώνας καβουριών
Οι πρώτοι αριθμοί κάθονται στην πλατφόρμα, στηρίζοντας τα χέρια τους πίσω. Μετά από ένα σήμα, αρχίζουν να κινούνται, σχίζοντας τη λεκάνη από το πάτωμα, δάχτυλα με τα χέρια και τα πόδια τους. Μέχρι τη γραμμή ελέγχου, κινούνται στραμμένα προς τα εμπρός και πίσω - πίσω.
7. Ball Race
Το πρόσωπο μπροστά παίρνει τη μπάλα στα χέρια του και την περνά ανάμεσα στα πόδια στο άτομο από πίσω. Αυτός, με τη σειρά του, περνά την μπάλα στο τρίτο και ούτω καθεξής. Το τελευταίο τρέχει γύρω από τις σημαίες με τη μπάλα και στέκεται στην αρχή της στήλης. Το παιχνίδι συνεχίζεται έως ότου ο παίκτης που ήταν ο πρώτος στην αρχή του διαγωνισμού να πάει ξανά στην πρώτη θέση.
8. Ρελέ - τρένο
Μια γραμμή σχεδιάζεται μπροστά από τις ομάδες που στέκονται στις στήλες και τοποθετούνται ράφια (γεμιστές μπάλες) 10 - 12 m από καθεμία από αυτές. Στο σήμα, οι αριθμοί της πρώτης ομάδας τρέχουν γύρω από τα ράφια (αριστερόστροφα) και κατευθύνονται προς τη γραμμή εκκίνησης. Τρέχουν πέρα \u200b\u200bαπό τη στήλη τους, περνούν από πίσω και πάλι τρέχουν στις θέσεις. Όταν τρέχουν πάνω από τη γραμμή εκκίνησης, οι δεύτεροι αριθμοί επισυνάπτονται σε αυτούς, κλείνοντας τους από τη ζώνη, και τώρα οι δύο παίκτες τρέχουν ήδη γύρω από το εμπόδιο. Αφού γυρίσουν στην ομάδα, ενώνονται με τρίτους αριθμούς, κ.λπ. Το παιχνίδι τελειώνει όταν τελειώσει ολόκληρη η ομάδα που αντιπροσωπεύει τα τρένα (χωρίς να απεμπλακεί τα χέρια τους), δηλαδή, ο τελευταίος παίκτης διασχίζει τη γραμμή εκκίνησης. Στο παιχνίδι, οι πρώτοι αριθμοί λαμβάνουν μεγάλο φορτίο, επομένως, όταν επαναλαμβάνονται, οι συμμετέχοντες στις στήλες είναι διατεταγμένοι με αντίστροφη σειρά.
Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα του ρελέ, υπάρχει η ίδια ανταμοιβή για τις ομάδες, γιατί η φιλία κέρδισε. Οργανωμένη αναχώρηση για θεατές.
Μόλυβδος 2. Τώρα ήρθε η ώρα για το δεύτερο στάδιο. Πριν ξεκινήσετε τον διαγωνισμό, σας ζητώ να ορκιστείτε.
«Για να είσαι πιστός στα αθλήματα για πάντα:
Ορκίζουμε!
Διατηρήστε την υγεία από τη νεολαία:
Ορκίζουμε!
Μην κλαίτε και μην χάνετε την καρδιά:
Ορκίζουμε!
Μην προσβάλλετε τους αντιπάλους σας:
Ορκίζουμε!
Διαγωνισμοί για αγάπη:
Ορκίζουμε!
Προσπαθήστε να είστε ο πρώτος στα παιχνίδια
Ορκίζουμε! "
Μόλυβδος 1: Το δεύτερο στάδιο θα πραγματοποιηθεί επίσης με τη μορφή αθλητικών σταθμών. Μπορείτε να τα δείτε στην οθόνη:
1. Σκοπευτές
2. Καθημερινή ρουτίνα
3. Ποιος θα προσπεράσει
4. Ρελέ με στεφάνες
5. Έλξη
6. Τρέξιμο με σχοινί
7. Ποδηλασία
10. Σκοπευτές ανταγωνισμού
12. Άλμα σε μπάλες
13. Μαντέψτε
Χρησιμοποιημένο απόθεμα: "Στεφάνες, σάκοι άμμου, σχοινιά άλματος, μπαστούνια γυμναστικής, μπάλες, φύλλα χαρτιού, σαπουνόφουσκες, κορύνες."
Μόλυβδος 2: Αλλά προτού προχωρήσουμε στο πρακτικό μέρος της εκδήλωσης, θα κάνουμε προθέρμανση, στην οποία οι ομάδες πρέπει να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικά με αθλητικά θέματα (για κάθε απάντηση ανά σημείο)
1. Τι χρώμα είναι η Ολυμπιακή σημαία; (Ασπρο)
2. Πόσα δαχτυλίδια υπάρχουν στην Ολυμπιακή σημαία; (Πέντε δαχτυλίδια)
3. Ποια χώρα είναι η χώρα καταγωγής των Ολυμπιακών Αγώνων; (Ελλάδα)
4. Πόσα χρόνια θα διεξαχθούν οι Θερινοί Ολυμπιακοί Αγώνες; (Τέσσερα χρόνια αργότερα)
5. Σε ποιον αφιερώθηκαν οι Ολυμπιακοί Αγώνες στην Αρχαία Ελλάδα; (Στον θεό των θεών Δία)
6. Τι χρώμα είναι οι Ολυμπιακοί δακτύλιοι; (Μπλε, μαύρο, κόκκινο, πράσινο, κίτρινο.)
7. Τι απονέμεται στον πρωταθλητή των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων; (Ολυμπιακό Χρυσό Μετάλλιο)
8. Το σύνθημα των Ολυμπιακών Αγώνων; (Γρηγορότερο, υψηλότερο, δυνατότερο)
9. Ποιος ξεκίνησε την έναρξη του Ολυμπιακού κινήματος; (Π. Coubertin)
10. Τι απονεμήθηκε στον Ολυμπιονίκη στην Αρχαία Ελλάδα; (Στεφάνι ελιάς) 10
11. Πόσο χρυσό περιέχει ένα ολυμπιακό μετάλλιο; (Τουλάχιστον 6 γραμμάρια)
12. Ποιο έτος θα διοργανωθεί η Ολυμπιάδα στη Ρωσία; (2014)
13. Σε ποια πόλη θα διεξαχθούν οι Ολυμπιακοί Αγώνες το 2014; (Σότσι)
14. Συμμετέχουν παιδιά κάτω των 16 ετών στην Ολυμπιάδα; (Όχι, μόνο από 18)
15. Συμμετέχουν οι γυναίκες στην Ολυμπιάδα; (Ναί)
Μόλυβδος 1: Οι ομάδες έχουν προετοιμαστεί ψυχικά και θα δείξουν τώρα πόσο γρήγορα και ευέλικτα είναι.
Διαγωνισμοί - σταθμοί:
- Σκοπευτές
Τα παιδιά στέκονται σε δύο στήλες. Τοποθετήστε ένα στεφάνι σε απόσταση 3 m μπροστά από κάθε στήλη. Τα παιδιά αναποδογυρίζουν πετώντας αμμοχάλικες με το δεξί και το αριστερό τους χέρι, προσπαθώντας να μπουν στο στεφάνι. Εάν το παιδί χτυπήσει, τότε η ομάδα του παίρνει 1 πόντο. Κατώτατη γραμμή: όποιος έχει περισσότερους πόντους, η ομάδα κέρδισε.
- Πρόγραμμα
Στις ομάδες δίνονται διάσπαρτα φύλλα με σημεία της καθημερινής ρουτίνας. («Ξυπνήστε», «δείπνο», «ελεύθερος χρόνος», «πρωινό», «άσκηση», «εργασία στο σπίτι», «περπάτημα», «σχολείο», «ύπνος».) Οι ομάδες πρέπει να ευθυγραμμιστούν με τη σωστή σειρά.
- Ποιος θα προσπεράσει
Οι συμμετέχοντες παρατάσσονται στην ίδια γραμμή, κρατώντας τα χέρια. Μετά το σήμα από τον αρχηγό, όλες οι ομάδες πηδούν με το ένα πόδι στην επιθυμητή γραμμή. Η ομάδα που φτάνει στη γραμμή κερδίζει πρώτα.
- Ρελέ με στεφάνες
Δύο γραμμές σχεδιάζονται στην πίστα σε απόσταση 20 - 25 m μεταξύ τους. Κάθε παίκτης πρέπει να κυλήσει τη στεφάνη από την πρώτη έως τη δεύτερη γραμμή, να επιστρέψει και να περάσει τη στεφάνη στον φίλο του. Η ομάδα που ολοκληρώνει το ρελέ νωρίτερα κερδίζει.
- Αξιοθεατο
Περιπατητές σχοινιών. Τα πρώτα μέλη της ομάδας έβαλαν μια σακούλα με άμμο στο κεφάλι τους και, μετά από ένα σήμα, πήγαιναν στην καρέκλα και πίσω, περνούσαν την τσάντα στους δεύτερους συμμετέχοντες κ.λπ.
- Σχοινί τζόκινγκ
Το πρώτο τρέχει με σήμα προς τη σημαία και πίσω, πηδώντας πάνω από το σχοινί. Τότε το βάζει 2 μέτρα μακριά, χωρίς να φτάσει στο δικό του.
- Αγώνας ποδηλάτων
Το ποδήλατο σε αυτό το ρελέ θα αντικατασταθεί από ένα γυμναστήριο. Το ραβδί πρέπει να φορτωθεί από δύο συμμετέχοντες ταυτόχρονα. Είναι ποδηλάτες. Κάθε ποδήλατο δίδυμο, κρατώντας ένα ραβδί μεταξύ των ποδιών τους, πρέπει να φτάσει στο σημείο στροφής και πίσω. Η ταχύτερη νίκη.
- Ρυμούλκηση
Στο σήμα, οι πρώτοι παίκτες κάθε ομάδας θα ρυμουλκήσουν τη στεφάνη με τη μπάλα έτσι ώστε η μπάλα να παραμείνει στο στεφάνι ενώ κινείται. Εάν χάσετε την μπάλα, επιστρέψτε την στο χτύπημα και συνεχίστε την εργασία. Νικητής είναι η ομάδα της οποίας οι παίκτες ολοκληρώνουν αυτό το έργο πιο γρήγορα.
- Ποιος θα χτυπήσει στη συνέχεια
Οι συμμετέχοντες κάθονταν στο πάτωμα με καπάκια μπροστά τους. Αντιστοίχιση: Φουσκώνουμε τα καπάκια της φιάλης έτσι ώστε να πετούν όσο το δυνατόν περισσότερο. φυσάει το καπάκι σας στην υποδεικνυόμενη τοποθεσία.
- Διαγωνισμός Marksman
Δύο φύλλα λευκού χαρτιού είναι προσαρτημένα στη βάση. Σχεδιάζεται ένα τετράγωνο με πράσινο και μπλε μελάνι. Ένας από τους συμμετέχοντες φυσάει φυσαλίδες και ο δεύτερος πρέπει να τους φυσάει και να τους οδηγεί σε ένα τετράγωνο. Ο νικητής είναι αυτός που καταφέρνει να κάνει περισσότερες από 5-10 προσπάθειες.
- Skittles
Υπάρχουν 2 καρφίτσες στο γήπεδο, μία για κάθε ομάδα σε απόσταση. Ένα μέλος φεύγει από την τάξη. Στο σήμα από τον παρουσιαστή, τα παιδιά πρέπει να χτυπήσουν τον πείρο με μια μπάλα. Ο νικητής είναι αυτός που χτυπάει το pin τις περισσότερες φορές
- Άλμα σε μπάλες
Οι συμμετέχοντες στέκονται σε μια στήλη η μία μετά την άλλη. Οι πρώτοι αριθμοί υπό την εντολή του διαιτητή αρχίζουν να κινούνται σε ευθεία γραμμή, πηδώντας στις μπάλες στο σημάδι στροφής, τρέχοντας γύρω του, παίρνοντας την μπάλα στα χέρια τους και τρέχοντας πίσω στη γραμμή τερματισμού, αγγίζοντας τους για να περάσουν το μπαστούνι στον επόμενο συμμετέχοντα κ.λπ.
Ένας βαθμός λαμβάνεται από την ομάδα που έφτασε πρώτος στη γραμμή τερματισμού, δύο πόντους - ο δεύτερος κ.λπ.
- Εικασία
Για να μαντέψετε το αίνιγμα "Πες μου μια λέξη":
Οι ομάδες ζητούνται αινίγματα. Εάν καμία από τις ομάδες δεν το μαντέψει, τότε η σειρά πηγαίνει στην επόμενη ομάδα.
Ξαφνίζετε μέσω χαλύβδινων σωλήνων
Εάν βουρτσίζετε συχνά ... ΤΕΤΘ
Παίρνω τολμηρά αλτήρες -
Εκπαιδεύω μυς ... ΣΩΜΑΤΑ
Φίλοι με φυσική αγωγή -
Και τώρα είμαι περήφανος για το ΣΧΗΜΑ
Θέλετε να γίνετε πιο δυνατοί;
Σηκώστε όλα ... GANTELS
Κοιμηθείτε έτσι ώστε η θερμοκρασία
Εδώ είναι ένα υγρό ... MIXTURE
Η Σβέτκα δεν είναι τυχερή σήμερα -
Ο γιατρός έδωσε πικρό ... ΠΙΝΑΚΑ
Τυχερή σήμερα Τζούλια
Ο γιατρός έδωσε γλυκό ... χάπια
Ο χυμός, τα χάπια είναι τα πιο χρήσιμα,
Θα σώσει από όλα ... ασθένειες!
Από την παιδική ηλικία, οι άνθρωποι έχουν πει σε όλους:
Η νικοτίνη είναι θανατηφόρα ... δηλητήριο
Αν και χτυπάει την πληγή και καίει
Θεραπεύει εξαιρετικά - κόκκινο ... ΙΩΔΙΝΟ
Για τις γρατσουνιές της Alyonka
Υπάρχει ένα πλήρες μπουκάλι ... ΠΡΑΣΙΝΟ
Δηλώνουν μάχη με τους βακίλους:
Πλένουμε τα χέρια μας καθαρά με…. ΣΑΠΟΥΝΙ
Το έβαλα χθες
Δύο ενέσεις ... NURSE
Ακούγεται σφυρίχτρα ασκήσεων -
Θεραπεύει τα δόντια για όλους ... ΔΑΝΤΙ
Μόλυβδος 2: Μπράβο, οι ομάδες μας, η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα, οι ομάδες βραβεύονται.
Διοργανωτής: - Αγαπητοί φίλοι και επισκέπτες! Άρα τα αθλήματά μας τελείωσαν. Τώρα θα ζητήσουμε από την κριτική επιτροπή να συνοψίσει τα αποτελέσματα και να ονομάσει τους νικητές.
Μόλυβδος 1:
Η υγεία είναι μια ανεκτίμητη ευτυχία στη ζωή οποιουδήποτε ατόμου. Ο καθένας μας έχει την επιθυμία να είναι ισχυρός και υγιής, να διατηρεί την κινητικότητα, την ενέργεια όσο το δυνατόν περισσότερο και να επιτυγχάνει μακροζωία.
Όλοι χρειάζονται υγεία
Και κόρη, και μητέρα, και γιος.
Δεν μπορείτε να το αγοράσετε για εκατομμύρια
Και δεν μπορείτε να το πάρετε στη δημοπρασία.
Σας ευχόμαστε να το αποκτήσετε,
Τότε για να το ενισχύσουμε.
Πηγαίνετε για ένα τρέξιμο γρήγορα
Φέρτε όλη την οικογένεια μαζί σας.
Και την ημέρα της υγείας, ολόκληρη η αυλή,
Ας τρέξουμε και πηδούμε.
Γίνε λοιπόν υγιής!
Μόλυβδος 2: Ελπίζουμε ότι η σημερινή συνάντηση δεν ήταν μάταια και μάθατε πολλά από αυτήν. Μετά από όλα, "Θα είστε υγιείς - θα πάρετε τα πάντα!"
Ώρα τάξης για μαθητές στις τάξεις 9-11 «Υγιής νεολαία -
υγιές έθνος! "
Εξοπλισμός: υπολογιστής, προβολέας, στυλό, φυλλάδια, ταινίες, φωτογραφίες με
συμπτώματα ασθένειας.
Ταινίες σε ηλεκτρονικά μέσα, φωτογραφίες που λαμβάνονται από το Διαδίκτυο -
πηγές. (Οι μαθητές σχηματίζουν ομάδες κατά βούληση.) Δείτε το σενάριο στο αρχείο κειμένου
Σενάριο του αθλητικού φεστιβάλ "Ημέρα της Υγείας".
Η Παγκόσμια Ημέρα Υγείας γιορτάζεται κάθε χρόνο τον Απρίλιο σε όλο τον κόσμο. Οι δραστηριότητες της ημέρας διοργανώνονται έτσι ώστε όλοι οι άνθρωποι να μπορούν να καταλάβουν πόση υγεία σημαίνει στη ζωή τους.
Στόχος:διαμόρφωση της ανάγκης των μαθητών για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Καθήκοντα:
Δημιουργία θετικής στάσης και ευνοϊκού περιβάλλοντος για τη διδασκαλία και την εκπαίδευση των μαθητών.
Τόνωση της επιθυμίας των μαθητών να συμμετάσχουν σε ανεξάρτητη σωματική άσκηση.
Προσέλκυση μαθητών για συμμετοχή σε διάφορα αθλήματα.
Διεξαγωγή δραστηριοτήτων βελτίωσης της υγείας με στόχο την ενίσχυση του σώματος των παιδιών και των εφήβων
Αυξάνοντας την αντίσταση του σώματος των παιδιών και των εφήβων σε διάφορες ασθένειες, την αποτελεσματικότητα των μαθητών, την παραγωγικότητα της εκπαίδευσης τους.
Εγγραφή:
Στο γυμναστήριο υπάρχουν αφίσες με θέμα: «Είμαστε για έναν υγιεινό τρόπο ζωής!», Στους τοίχους του γυμναστηρίου υπάρχουν αφίσες: «Η υγεία είναι εντάξει - χάρη στην άσκηση!», «Η υγεία είναι το κεφάλι όλων», «Ο αθλητισμός και η κίνηση είναι ζωή!», "Για να είσαι υγιής, δυνατός, χρειάζεσαι σπορ, φίλους, αγάπη."
(Στους ήχους μιας ποδοσφαιρικής πορείας, μαθητές και δάσκαλοι του σχολείου μπαίνουν στην αίθουσα για το άνοιγμα της Ημέρας της Υγείας)
Κύριος:Καλό απόγευμα, Αγαπητοί φίλοι και φίλες! Σήμερα, 7 Απριλίου, άνθρωποι σε όλο τον πλανήτη γιορτάζουν την Παγκόσμια Ημέρα Υγείας. Εκείνη την ημέρα, διοργανώνονται αθλητικοί διαγωνισμοί και διακοπές σε όλο τον κόσμο, έτσι ώστε τα παιδιά ολόκληρου του πλανήτη να μεγαλώνουν υγιή και δυνατά, γενναία και θαρραλέα, ευκίνητα και δυνατά!
Γιατί υπάρχει μια τέτοια μέρα; Ναι, επειδή η υγεία είναι το πιο πολύτιμο πράγμα που έχει ένα άτομο. Αλλά τι είναι η υγεία;
Η υγεία είναι όταν νιώθετε καλά!
Η υγεία είναι όταν τίποτα δεν πονάει!
Η υγεία είναι ομορφιά!
Η υγεία είναι δύναμη!
Η υγεία είναι ευελιξία και λεπτότητα!
Η υγεία είναι αντοχή!
Η υγεία είναι αρμονία!
Η υγεία είναι όταν ξυπνάτε χαρούμενα και χαρούμενα το πρωί!
Η υγεία είναι όταν μπορείτε εύκολα να ανεβείτε στον 4ο όροφο!
Η υγεία είναι όταν είστε ευτυχείς να κάνετε οποιαδήποτε δουλειά!
Η υγεία είναι όταν απολαμβάνετε τη ζωή!
Κύριος:Παιδιά, θέλω να ξεκινήσω τη συνάντησή μας με μια παραβολή: ένας άντρας ζούσε στο ίδιο σπίτι. Μαζί του ζούσε η γυναίκα του, η ηλικιωμένη μητέρα του και η κόρη του - ήδη ένα ενήλικο κορίτσι. Αργά ένα βράδυ, όταν όλα τα μέλη του νοικοκυριού είχαν ήδη κοιμηθεί, κάποιος χτύπησε την πόρτα. Ο ιδιοκτήτης σηκώθηκε και άνοιξε την πόρτα. Υπήρχαν τρεις άντρες στο κατώφλι. "Πως σε λένε?" ρώτησε ο άντρας. Του απάντησαν: «Μας λένε Υγεία, Πλούτος και Αγάπη, ας μπείτε στο σπίτι σας». Ο άντρας το σκέφτηκε. «Ξέρετε», είπε, «έχουμε μόνο μία ελεύθερη θέση στο σπίτι μας, και υπάρχουν τρεις από εσάς, θα πάω και θα συμβουλευτώ την οικογένειά μου για ποιον από εσάς μπορούμε να δεχτούμε στο σπίτι μας». Ποιος νομίζετε ότι άφησαν στο σπίτι τους; Η κόρη προσφέρθηκε να αφήσει την Αγάπη, τη σύζυγο - Πλούτος. Και η άρρωστη μητέρα ζήτησε να αφήσει την Υγεία μέσα. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, καθώς κάθε γενιά έχει τις δικές της αξίες και ένα άτομο αρχίζει να εκτιμά την υγεία του μόνο όταν υπάρχει προφανής απειλή για αυτόν
Κύριος:Η υγεία πρέπει να προστατεύεται, να φροντίζεται από νεαρή ηλικία.
2 Μαθητής:
Εσείς πρέπει να ξέρετε
Όλοι πρέπει να κοιμούνται λίγο περισσότερο.
Λοιπόν, μην είσαι τεμπέλης το πρωί -
Ξεκινήστε να φορτίζετε!
3 Μαθητής:
Βουρτσίστε τα δόντια σας, πλύνετε το πρόσωπό σας,
Και χαμόγελο πιο συχνά
Σκληρυνθείτε και μετά
Δεν φοβάστε τα μπλουζ.
4 Μαθητής:
Φάτε λαχανικά και φρούτα
Ψάρια, γαλακτοκομικά προϊόντα -
Εδώ είναι ένα υγιεινό γεύμα
Γεμάτο βιταμίνες!
5 Μαθητής:
Βγες για μια βόλτα
Αναπνεύστε καθαρό αέρα.
Απλώς θυμηθείτε όταν φεύγετε:
Φόρεμα για τον καιρό!
6 Μαθητής:
Εδώ είναι μερικές καλές συμβουλές,
Τα μυστικά κρύβονται σε αυτά.
Για τη διατήρηση της υγείας -
Μάθετε να το εκτιμάτε!
Κύριος:Παιδιά! Όλοι έχουν ακούσει ότι για να είναι υγιείς πρέπει να κινηθείτε όσο το δυνατόν περισσότερο. Δεν είναι χωρίς λόγο να λένε: «Η κίνηση είναι ζωή». Σας καλώ όλους να κινηθείτε λίγο, να τεντώσετε το σώμα σας. Μετά από όλα, πρέπει να ξεκινήσετε το πρωί με ασκήσεις. Σε τι χρεώνεται;
(Ο καθηγητής φυσικής αγωγής δίνει εντολή: «Ετοιμαστείτε για άσκηση!» Και μαζί με όλους τους μαθητές και τους δασκάλους εκτελεί τις πρωινές ασκήσεις).
Κύριος:Μπράβο αγόρια! Βλέπω ότι πολλοί από εσάς κάνετε σωματικές ασκήσεις, πηγαίνετε για σπορ.
Όλοι χρειαζόμαστε σπορ, παιδιά.
Είμαστε στενοί φίλοι με αθλήματα!
Ο αθλητισμός είναι βοηθός!
Ο αθλητισμός είναι υγεία!
Ο αθλητισμός είναι ένα παιχνίδι!
Όλη η φυσική αγωγή - Ώρα!
Κύριος:
Γεια σε όλους,
Ποιος πήρε το χρόνο
Και ήρθα στο σχολείο για διακοπές υγείας!
Θα είμαστε υγιείς, είμαστε φιλικοί με φόρτιση,
Χρειαζόμαστε αθλήματα με φυσική αγωγή καθώς χρειαζόμαστε αέρα!
Κύριος:Και τώρα συνεχίζουμε την ημέρα της υγείας και προχωράμε στους αγώνες αναμετάδοσης.
1. Ρελέ: "Σχοινί άλματος"
(Πηδούμε με σχοινί στον κώνο και πίσω)
Απογραφή: (σχοινιά, κώνοι)
2. Ρελέ: "Πάγκοι"
(τρέξτε κατά μήκος του πάγκου, 2 ρολά στα χαλιά, τρέξτε γύρω από τον κώνο)
Απογραφή: (πάγκοι, χαλιά, κώνοι)
3. Ρελέ: "Άλμα"
(άλμα πάνω από εμπόδια, επιστρέφοντας προς τα πίσω ντρίμπλα)
Απογραφή: (φράγματα, μπάλες που χρησιμοποιούνται, κώνους)
Και τώρα, ενώ οι ομάδες ξεκουράζονται, ερωτήσεις για τους θαυμαστές:
1. Ποιο είναι το όνομα της έναρξης του αγώνα; (αρχή)
2. Τι ονομάζεται το τέλος του αγώνα; (φινίρισμα)
3. Ποια είναι τα αθλήματα που ξεκινούν με το γράμμα "b";
(μπάσκετ, μπάντμιντον, μπέιζμπολ, δίαθλο, bobsleigh, πυγμαχία, πάλη)
4. Ποιοι είναι οι τύποι σπορ μπάλες;
(μπάσκετ, ποδόσφαιρο, βόλεϊ, χάντμπολ, υδατοσφαίριση, τένις, μπέιζμπολ, χόκεϊ επί τόπου, γκολφ, ιππικό πόλο)
5. Ποια είναι η πατρίδα των Ολυμπιακών Αγώνων; (Ελλάδα)
6. Πού και πώς ανάβει η Ολυμπιακή φλόγα; (στην Ελλάδα από τον ήλιο)
7. Τι είναι οι Παραολυμπιακοί Αγώνες; (παιχνίδια για άτομα με ειδικές ανάγκες)
8. Ποια είναι τα χρώματα των Ολυμπιακών δαχτυλιδιών; (Πράσινη Αυστραλία, Μαύρη Αφρική, Κόκκινη Αμερική, Κίτρινο-Ασία, Μπλε-Ευρώπη)
Παζλ:
Ο αέρας κόβει επιδέξια,
Κολλήστε στα δεξιά, κολλήστε στα αριστερά,
Λοιπόν, υπάρχει ένα σχοινί μεταξύ τους.
Είναι πολύ ... (σχοινάκι)
Ανταγωνιζόμαστε σε δεξιότητες
Πετάμε την μπάλα, πηδούμε επιδέξια,
Ταυτίζουμε ταυτόχρονα.
Έτσι περνούν ... (αναμετάδοση)
Είμαστε σαν ακροβάτες
Κάνουμε άλματα στο χαλί
Πάνω από το κεφάλι σου προς τα εμπρός
Μπορούμε και το αντίστροφο.
Για την υγεία μας για το μέλλον
Θα υπάρξουν όλοι ... (τούμπα)
Είμαστε σωματικά ενεργοί
Μαζί του θα γίνουμε γρήγοροι, δυνατοί ...
Ενισχύει τη φύση μας
Ενισχύει τους μυς.
Χωρίς καραμέλα, δεν χρειάζεται κέικ
Χρειαζόμαστε μόνο ένα ... (άθλημα)
Κερδίζω έναν διαγωνισμό -
Αυτό είναι το πιστεύω μας.
Δεν απαιτούμε αναγνώριση
Χρειαζόμαστε... ( νίκη)
Νικητής σε αθλητικούς διαγωνισμούς,
Μόνο αυτός είναι πάντα μπροστά.
Πώς μοιάζει ένα υπερήφανο όνομα;
Όλοι ξέρουν τι είναι ... (πρωταθλητής)
Ήμασταν χωρισμένοι σε ομάδες
Και δίνουν το έργο.
Συμμετέχουμε για πρώτη φορά
Στα αθλήματα ... (διαγωνισμοί)
Αυτός ο αθλητικός εξοπλισμός είναι δύο πόλοι,
Στο ράφι είναι αρθρωτά συνδεδεμένα.
Μαζί τους θα γίνω δυνατός.
Το κέλυφος καλείται σύντομα - ... (μπαρ)
Δυνατή μουσική παίζει.
Η τάξη κίνησης εκτελείται.
Οι κινήσεις δεν είναι εύκολες
Αυτές είναι ασκήσεις.
Γυμναστική στη μουσική
Μας θεραπεύει.
Πες μου το όνομα
Είναι φιλικό για μένα, τάξη! (Είδος γυμναστικής)
Δεν είναι εύκολο για μένα να σηκωθώ
Είμαι κοντός.
Κάθε μαθητής ξέρει
Τι θα μας ανεβάσει ... (οριζόντια μπάρα)
Μπορείτε να παίξετε μαζί του στο μάθημα,
Τυλίξτε το και περιστρέψτε το.
Φαίνεται να είναι το γράμμα "O":
Ένας κύκλος, αλλά τίποτα μέσα ... (κρίκος)
Τα πόδια και οι μύες κινούνται συνεχώς -
Δεν είναι μόνο ένας άνθρωπος που περπατά.
Τέτοιες γρήγορες κινήσεις
Καλούμε σύντομα - ... (τρέξιμο)
Πόδια, χέρια - όλα είναι σε κίνηση
Σέρνομαι κάτω από το ταβάνι
Οι μύες είναι απλώς ένταση
Ήμουν σε θέση να ανυψωθώ.
Ένα χαλάκι είναι κάτω από μένα
Σκαρφάλωσα. Βοήθησα ... (σχοινί)
Η μπάλα είναι στο δαχτυλίδι! Η ομάδα έχει έναν στόχο!
Παίζουμε ... (μπάσκετ)
4.Ρελέ "Tumbleweed".
(Τρέξτε προς τα πίσω και χρησιμοποιήστε το στεφάνι για να κυλήσετε την μπάλα στον κώνο και πίσω)
Απογραφή: (στεφάνες μπάλες κώνους)
5.Ρελέ "Άλμα σε φουσκωτές μπάλες".
Απόθεμα: (κώνοι μπάλες αναπήδησης)
6.Ρελέ "Κατσαρίδες".
(Στα χέρια σας, τρέξτε πίσω στον κώνο.)
7.Ρελέ: "Συγκεντρώσεις".
(Οι συμμετέχοντες κάθονται στο γυμναστήριο στο πίσω μέρος του κεφαλιού το ένα μετά το άλλο και περνούν τη μπάλα πάνω από το κεφάλι σε εκείνη που κάθεται πίσω από τη μπάλα, η τελευταία με την μπάλα τρέχει και κάθεται μπροστά μπροστά από την ομάδα, περνώντας ξανά την μπάλα.)
Απογραφή: (πάγκοι, μπάλες).
Οι αγώνες αναμετάδοσης έχουν τελειώσει και προχωράμε στην τελετή απονομής.
Προσδιορισμός των νικητών του διαγωνισμού, απονομή:
Οι νικητές καθορίζονται από τα καλύτερα αποτελέσματα και απονέμονται με μετάλλια και διπλώματα.
Κύριος: Οι φιλοι! Παρά τα αποτελέσματα των σημερινών διαγωνισμών, όλοι οι συμμετέχοντες και οι οπαδοί έλαβαν χρέωση ζωντάνια και καλή διάθεση!
Έτσι, οι αθλητικές μας διακοπές τελείωσαν, σήμερα έχουμε γίνει ακόμα πιο δυνατοί, ανθεκτικοί και θαρραλέοι. Σας ευχόμαστε να έχετε μια «Ημέρα Υγείας» κάθε μέρα: τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.
Γίνετε δυνατοί, υγιείς και ευέλικτοι!
