Ռուսաստանում երեխաների մեծացման առանձնահատկությունները: Մանկական կրթության ամերիկյան առանձնահատկությունները

Ամերիկյան կրթություն եւ դաստիարակություն ռուս ուսուցչի աչքերով: Ինչն է ինձ զարմանում Ամերիկայում: Այն փաստը, որ Ռուսաստանի համեմատ այստեղ է «հակառակը»: Երեխա է ծնվել ընտանիքում: Հռոմի Պապը ներկա էր ծննդյան տարիներին, օգնեց, մասնակցեց: «Մենք ծնունդ ենք տալիս»: Երեխան անմիջապես գալիս է իր սեփականը, նախապես եփում է նրա համար, սենյակը, այնպես որ նրա ներկայությունը չի խառնվում ծնողներին `ծանոթ (հնարավորության դեպքում) ապրելակերպը ղեկավարելու համար: Խուլը ավելի լավ է տալ: Փոխարենը պետք է լինի մատները դասավանդել, եթե նա չգիտի, թե ինչպես: Ինչու մատներ: Ինչ նկատի ունեք, ինչու: Մեծահասակների անկախ լինելու համար, հանկարծ խուլը դուրս է գալիս, եւ չկա մեկը, որը պետք է ներկայացնի:

Անկախություն ամենից առաջ: Նա սկսում է ծնվելուց: Դա կլինի սուրբ, իր ամբողջ կյանքը զարգացնելու եւ մինչեւ մահապատժի զգուշորեն անհանգստանալու համար: Եվ հիմա երեխան թող սովորեցնի իրեն հանգստացնել իրեն: Ես ունեմ 6-րդ դպրոցում, 7-ամյա երեխաները ծծում մատների: Ինչպես նկատել կամ նեղվել, այնպես որ անմիջապես բերանում մի մեծ մատ:

Պլյուշ արջուկը մահճակալի մեջ է դնում երեխային կամ մի քանի այլ փափուկ խաղալիք: Երեխան երբեմն քնելու է նրա հետ ... մեծահասակ: Իմ ավագ որդին չմոռացավ իր ուժեղ կերպով գրավել հոդային արջը, երբ նա մեկ գիշերվա ընթացքում եկավ մեզ մոտ, առնվազն 13 տարի: Հաճախ այս դերը կատարում է երեխաների վերմակը կամ անձեռոցիկը. Իմ դպրոցում յոթ տարեկան աղջիկը չի մասնակցում իր երեխայի անձեռոցիկի հետ: Մեծահասակները ասում են, որ դա հանգստացնում է երեխային, նա վստահություն է ներշնչում նրա հանդեպ, ուստի նա այս աշխարհում այնքան էլ միայնակ չէ:

Այստեղ շատ մարդիկ խոսում են մանկության հանկարծակի համախտանիշի մասին, նա նույնպես կոչվում է գարշելի մահ: Երեխան մահանում է խեղդելուց: Դա տեղի է ունենում առանց տարվա դարաշրջանի մինչեւ տարվա ընթացքում տեսանելի պատճառի, քնի ժամանակ եւ, ամենակարեւորը `օրորոցում: Դա երբեք չի պատահում: Եթե \u200b\u200bդուք մոտ եք եւ երեխայի շնչառության ձախողմամբ, շնչառությունը վերականգնվում է, եւ ոչինչ չի պատահում:

Այս խնդրի վերաբերյալ կան տարբեր լուծումներ, շատ բան է քննարկվում կեցվածքով, որում ավելի լավ է երեխային դնել, որովայնի վրա, մեջքի վրա կամ տակառի վրա: Միեւնույն ժամանակ, երեխան գիշերը մեկ այլ սենյակում է մնացել: Հնարավոր չէ այն տանել ծնողներին, քանի որ նրանք պետք է սեռական հարաբերություն ունենան, եւ երեխայի, նույնիսկ նորածնի հետ, այն լիովին անընդունելի է տեղական հասկացությունների համար:

Ամերիկյան պաստացի իր ժամանակակից ձեւով `վաղ առավոտյան (տարիներ, ինչպես 12 - 13-ից) սեռական հարաբերություն, որը կիրառվում է որպես սպորտաձեւ: Եկեք վերադառնանք երեխաների դաստիարակությանը:

Երեխան մեծանում է, այն գնել է խաղալիքներով, աննախադեպ քանակի քանակների հայեցակարգերով: Քանի նվեր է բերում Ձմեռ պապը Նոր տարին: Այստեղ Սուրբ Ծննդյան օրը Սանտան կբերի 5 կամ 6-ի մի փոքր ամերիկյան կտոր, նույնը հայրիկի հետ կլինի, կան նաեւ հարազատներ, տատիկ-պապիկներ: Եթե \u200b\u200bդուք դատել եք սերը փողի համար ձեռք բերվածի համար, ապա ամերիկացի ծնողները, հավանաբար, աշխարհի ամենասիրվածը:

Հետաքրքիր է դիտարկել այն երեխաները, ովքեր տոնածառի տակ նվերներից պոկում են գեղեցիկ փաթաթաններից եւ դժգոհում են նրանց դրանից հետո: Այնքան ակնկալիքներ եւ շատ հիասթափություններ: Գոհունակությունը շատ դժվար է: Հետեւաբար, այն ամենի ցուցակը, որը ձախ ոտքը ցանկանում է այս պահին: Նույն ցուցակը կազմվել է երեխայի ծնողների կողմից, երբ նրանք ամուսնացած են: Նրանք գնացին խանութներ եւ ամեն ինչ համակարգչում պատրաստեցին այն ամենը, ինչ ցանկանում էր նվեր ստանալ հարսանիքի համար, այնուհետեւ հրավիրել են խանութների ցուցակը, եւ նրանք կարող էին նախօրոք նվեր ընտրել նորապսակների հետ: Եթե \u200b\u200bհամառ հյուրերը ցուցադրում են իրենց ճանապարհը, նրանց աներեւակայելի նվերները հաճախ պարզապես հրաժարվում են խանութ: Սուրբ Ծնունդից հետո նման վերադարձը նույնպես շատ տարածված երեւույթ է:

Սովորաբար յուրաքանչյուր «դպրոցական տարածքում» կան մի քանի հիմնական դպրոցներ, մեկ «միջին» եւ մեկ «ամենաբարձր» դպրոց: Ամենից հաճախ բոլորը ցրված են ամբողջ տարածքում: Դասընթացը սկսվում է լիարժեք հինգ տարի: Զրոյական դասը կոչվում է «մանկապարտեզ», որին հաջորդում է եւս չորսը կամ, որոշ ոլորտներում, հինգ: Հաջորդ քայլը 6 - 8-րդ դասարան է: Այս դպրոցը կոչվում է «Միջին», այն գտնվում է մեկ այլ շենքում: 9-րդից մինչեւ 12-րդ դասարան - «Բարձրագույն դպրոց», շենքը կրկին տարբեր է:

Դպրոցում, որն ավարտեց իմ ավագ որդուն, 9-րդից մինչեւ 12-րդ դասարան, սովորում էր մեկուկես հազար մարդ: Իր դասարանում 300 մարդ կար: Ոչ, որ նրանք բոլորը միասին հաճախում էին ցանկացած դասի, դա պարզապես դաս չէին, քան բոլոր դասընթացի մեջ: Իրականում նրանք սկսում են դրանք մանկապարտեզից դնել:

Ամեն տարի բոլորը կրկին խառնվում են եւ տալիս են նոր ուսուցիչ: Ուսուցիչները հակված են սովորեցնել միայն մեկ մակարդակում, օրինակ, միայն առաջին կամ երկրորդ դասարանում եւ այլն: Կան բացառություններ, բայց հազվադեպ: Իմ ավագ որդին, դպրոցի տնօրենը, որտեղ այդ ժամանակ սովորում էր իմ ավագ որդին, ինչու են նրանք տեղափոխվել, նրանք պատասխանեցին ինձ, որ դա արվել է, որպեսզի հնարավորինս ճանաչեն երեխաների թիվը եւ որեւէ մեկի հետ կապված չէին մասնավորապես: «Ոչինչ, որ նրանք այս տարի տարբեր դասերի հետ ընկերոջ հետ էին: Ձեր որդին շատ նոր ընկերներ ունի: Սա նույնիսկ ավելի լավն է »:

Այստեղ կցորդը բավականին բացասական հայեցակարգ է, որը մոտենում է: Եվ անկախ լինել, միշտ լինել ինքներդ ձեզ եւ ինքներդ ձեզ համար `ամենակարեւորը: Բայց ագրեսիվությունը դրական է, նշանակում է ուժ, վստահություն, իրենց սեփական հասնելու ունակությունը առաջնորդի հատկություններն է: Ինչու փոխել ուսուցիչներին: Եվ սա այն է, որ եթե վատ ուսուցիչ եք ստանում, ապա դա չի լինի հաջորդ տարվա համար: Եվ միայնակ դասարանում նրանք դասավանդում են, քանի որ ավելի հեշտ է անել: Նեղ մասնագիտացում: Պատկերացրեք մաթեմատիկայի ուսուցիչ, հիմնականում խախտելով միայն հանրահաշիվը 6-րդ դասարանի համար:

Համակարգով, որտեղ յուրաքանչյուր դասի երեխաները տարբեր կազմի մեջ են գնում եւ փոխում ընդամենը 3 րոպե, ամենից հաճախ խորը բարեկամական հարաբերությունները չեն ձեւավորվում, չնայած կրկին բացառություններ են:

Ընկերությունն ինքնին նահանգներում բոլորովին այլ հայեցակարգ է, քան մեզ: «Այստեղ, մայրս, սա իմ ընկերն է», - ասում է երեխան այն բանից հետո, երբ նա ինչ-որ մեկին հանդիպեց տեղում եւ կես ժամ խաղաց նրա հետ: Նա երբեք չի կարող հանդիպել իր «ընկերոջը» եւ նույնիսկ նրան չէին հիշում: Գրեթե բոլորը, որոնց հետ նրանք նշանավորվում են «ընկեր» բառով: Միասին ինչ-որ բան անելու համար կան «ընկերներ»:

Օրինակ, խաղացեք բասկետբոլ կամ համակարգիչ, գնացեք խանութ: Եթե \u200b\u200bեղանակը վատ է, գնալու տեղ չկա, նոր համակարգչային խաղեր չկան, ապա հանդիպելու կարիք չկա: Իմ հարցի շուրջ, ավագ որդուն, որը ուներ «Մուդարիայի» հաջորդականության «ընկերների» մեջ, թե ինչու է նա այսօր, շաբաթ օրը, նստած տանը եւ չի կարող նրանց անվանել «մեզ»: Այո, փողոցում մենք անձրեւ չենք խաղա, եւ դուք չեք խաղա բասկետբոլ »կամ« Մենք արդեն կոտրել ենք մեր ունեցած բոլոր խաղերը, եւ այժմ մենք անելիք չունենք »: Մի խոսքով, նրանք պարզապես չեն հանդիպում կապի համար, հայտնաբերվում են որոշակի, որոշ դասի համար: Իրավիճակը ինչ-որ չափով կփոխվի, երբ այս դասերից մեկը կլինի սեռը:

Սա դեռ այնքան պարզ չէ, որքան խաղը խաղային խաղային խաղերի վրա, դուք չեք ցանկանում շփվել այստեղ, բայց անհրաժեշտ է շփվել, այնպես որ նրանք սկսում են հանդիպել եւ այդպես էլ հավաքել: Դա շատ բան չի սպասում շատ բան, բողոքներ չկան, նրանք չեն պահում հատուկ հավատարմություն: Ընկերները հաճախ փոխվում են առանց հատուկ ողբերգությունների:

Մեկ այլ հետաքրքիր մանրամասնություն, որը երբեք չի դադարում ինձ դպրոցում ձգտել, որտեղ ես աշխատում եմ: Երեխաները խուզարկվում են իրենց դասարանում, խմբերի հետ, ովքեր ընկերներ են, ում հետ: Սկսվում են chatters- ը եւ խաղերը, որոնք հասկանալի են, ինչ-որ մեկի մեկնաբանությունը անում են, եւ այդ ժամանակ բոլորն անմիջապես սկսում են թափել «ընկերոջ» վրա, եւ հնարավոր է, որ կարողանան իրենց միջեւ ավելի շատ լավ մեղադրել Ոչ, բայց ոչ, ամեն ինչ մնում է անփոփոխ: Նման պայմաններում նույնպես «ընկեր» կգա: Իհարկե, պարզ է, որ դրա մաշկը ավելի մոտ է մարմնին: Այն այստեղ չի վիրավորված:

Անհատականությունը քարոզվում եւ բռնությամբ է մեծանում, չնայած որ արդյունքը հաճախ տեղի է ունենում հակադարձ: Ինձ դուր եկավ իմ դպրոցի ավագ դպրոցի աշակերտների լուսանկարները Պետրոս ուղեւորության ընթացքում: Յուրաքանչյուր տասը լուսանկարներից 9-ին էին ... Երեխաներն իրենք են, ոչ թե երեխաներ ֆոնին, ասում են Նեւսկին կամ պալատական \u200b\u200bհրապարակում, ոչ: Օդանավակայանում գտնվող երեխաները, սենյակում գտնվող երեխաները, երեխաները ուրիշ տեղ, դժվար է ասել, թե որտեղ: Հիմնական օբյեկտը այս պահի դրությամբ ամրագրված չէ, նոր, ուրիշի երկիր չէ, այլ ոչ թե այս երկրում, միայն նրանք: Դպրոցի տաղավարում, որտեղ իմ որդին է սովորում, պատի թերթը կախված է Ֆրանսիա ուղեւորության լուսանկարներով: Եւ ինչ? Բացի Էյֆելյան աշտարակի, մեկ ամերիկացի տղա եւ աղջիկներ գտնվում են ճաշասենյակում, այնուհետեւ օդանավակայանում, այնուհետեւ հյուրանոցի սենյակում, որտեղ նրանք ապրում էին ... եւ այս ամենը, որպես անհատականություն, դա հենց այդպես է ամենատարածվածը եւ բավարար չէ ամերիկացիների համար:

Համեմատելով ռուս, լիբանանցի եւ ամերիկացի երեխաները, կարող եմ ասել, որ անհատականության առաջին եւ երկրորդ մասը ինչպես հագուստի, շահերի, տեսակների ձեւով է: 1991 - 1992 թվականներին ես համալսարանում դասավանդում էի ռուսական մշակույթի համալսարան: Դասում քննարկելիս դասի ցանկացած թեմա ունի ամենամեծ երկու կարծիք: Նրանք միմյանցից տարբերվում էին այնպես, ինչպես տարբերվում են դեմոկրատների եւ հանրապետականների դիրքերը: Կրտսեր բնակչությունը խստորեն մնաց կուսակցության շրջանակներում: Ես զարմացած եմ միեւնույն ժամանակ հանդիսատեսի պասիվությունը: Դարձրեք դրանք, հետաքրքրություն առաջացրեք մի բանի նկատմամբ, որը անմիջական կապ չունի նրանց առօրյա կյանքի հետ, շատ դժվար էր: Ամենից շատ, դա նման էր Սովետական \u200b\u200bՄիությանը վերջերս թողած իմ կողմից: Տարբերությունը միայն այն էր, որ նրանք պարզապես վախենում էին հրապարակայնորեն արտահայտել իրենց կարծիքը, բայց նա դեռ ուներ, գաղափարախոսությունը վերեւից չի ընկնում, այն ներծծվում է վերեւից:

«Մարդիկ եւ կուսակցությունը մեկն են» ամբողջ իմաստով: Ես նույնիսկ մեկ անգամ սպառնացել եմ դասի մեջ: Իմ գրությունը, որը վատ չէր մի փոքր իմանալ այն երկրների մասին, որտեղ Ամերիկան \u200b\u200bառանց քթի վերջի է, ուսանողները հարցրին, թե ինչ-որ կերպ հայացք է տալիս » » Ես զարմացա եւ հարցրեցի, թե ինչ է պատահել «Խոսքի ազատության» հետ:

Գիտեք, թե ինչպես ենք մենք պատկանում Յաբեդամին: Նահանգներում նրանք ջանասիրաբար ուսուցանում են մանկուց: Եթե \u200b\u200bորեւէ կոնֆլիկտ է առաջանում, անհրաժեշտ է անհապաղ դիմել մեծահասակների օգնությանը: Եթե \u200b\u200bդուք պատասխանել եք ցնցողին կամ ով ձեզ վիրավորել է, նշանակություն չունի, թե ով է ճիշտ կամ մեղավոր, եւ ոչ ոք չի պատժվի, եւ ոչ ոք չի կարողանա հասկանալ իրենց անձնական գործողությունների համար, անկախ նրանից, թե ինչ են նրանք կոչվում են. Եվ դա ոչ միայն երեխաների մոտ է: Jabed- ը ենթադրվում է յուրաքանչյուր քաղաքացու պարտականության մեջ: Ես տեսա, որ ինչ-որ տեղ ինչ-որ մեկը նահանջել է կանոններից, - զեկույցը, աշխատելու իմ քաղաքացիական պարտքը: Կարեւոր չէ, թե ով է դա արել, ընկեր կամ ծնողներ, պատմել, որ ժամանակին ձեռնարկվում են միջոցներ:

Յոթ տարի տարեկանում, ավագ որդին, դպրոցից դուրս գալով, նկատեց, որ ասում են. «Դուք կուրախացնեք ինձ, որպեսզի դասերը կանեմ, որ մենք կանչենք Հանցած տանը վիրավորված, դուք պետք է վաստակեք 911 ոստիկանությունը կգա եւ կհասկանա »: Տասը տարի անց, երբ 7 տարի շրջվեց իր կրտսեր որդուն, նա դիտում էր իր ավագ եղբորը դարձնելու մեր փորձերը, պարզապես վերցրեց եւ խփեց այս 911-ը, այնուհետեւ վախեցավ, բայց մեզանից հետո վախեցավ: Հարցին, թե ինչու նա արեց դա, երեխան ասաց, որ դա այն է, որ մենք բղավեցինք եղբորս, բայց նրանց ասացին, որ անհրաժեշտ է անել այս դեպքում:

Իմ տեղական ռուս ընկերուհու որդին նույնպես սպառնացել է ծնողների հետ, ոստիկանությանը բերել սերնդի հակամարտությունները եւ նաեւ մոտ 7 տարի: Եվ այն մասին, թե ինչ է կատարվում դպրոցում եւ չխոսելու մասին: Բացառությունը միայն նման բան է, որքան թմրանյութերը: Այստեղ լռելու է: Կետը լուրջ է, նրանք կարող են սպանել դրա համար:

Եկատերինա Մորոզովա

Կարդալու ժամանակը, 18 րոպե

Ա

Մոլորակի յուրաքանչյուր անկյունում ծնողները հավասարապես սիրում են իրենց երեխաներին: Բայց կրթությունն իրականացվում է յուրաքանչյուր երկրում իր ձեւով `համապատասխանության, ապրելակերպի եւ ավանդույթների համաձայն: Ինչ են տարբերվում երեխաների ծնողների հիմնական սկզբունքները տարբեր երկրներում:

Ամերիկա: Ընտանիքը սուրբ է:

Ամերիկայի ցանկացած բնակչի համար ընտանիքը սուրբ է: Ոչ մի տարանջատում տղամարդկանց եւ կին պարտականությունների համար: Հռոմի պապը հաջողվեց վճարել ժամանակն ու կանայք, երեխաներ, եւ ոչ միայն հանգստյան օրերին:

Ամերիկայում երեխաների մեծացման առանձնահատկությունները

Ամերիկա: Ներկայացնում է մտածելակերպ

Իտալիա: Երեխան երկնքի պարգեւն է:

Իտալացի ընտանիքը, առաջին հերթին, կլան է: Նույնիսկ ամենահեռավոր, ամենաարժան հարազատը ընտանիքի անդամ է, որին ընտանիքը չի հեռանա:

Իտալիայում երեխաների մեծացման առանձնահատկությունները

Իտալիա: Ներկայացնում է մտածելակերպ

• Հաշվի առնելով, որ երեխաները չգիտեն «Դուք չեք կարող» բառերը եւ, ընդհանուր առմամբ, ծանոթ չեն ինչ-որ արգելքների հետ, նրանք մեծանում են մարդկանց հետ բացարձակ ազատագրված եւ գեղարվեստական:
• Իտալացիները համարվում են առավել կրքոտ եւ հմայիչ մարդիկ:
• Նրանք չեն հանդուրժում քննադատողներին եւ չեն փոխում իրենց սովորությունները:
• Իտալացիները բոլորը կազմակերպում են իրենց կյանքում եւ երկրում, որոնք իրենք են համարում օրհնված:

Ֆրանսիա. Մայրիկի հետ `առաջին մոխրագույնին

Ընտանիքը Ֆրանսիայում ուժեղ եւ անսասան է: Այնքան, որ երեխաները նույնիսկ երեսուն տարում չեն շտապում հեռանալ ծնողներից: Հետեւաբար, ֆրանսիական մանկամթերքում եւ սխալ մեկնաբանություններում կա ճշմարտության շրջան: Իհարկե, ֆրանսիացի մայրերը չեն կապվում երեխաների հետ գիշերվա ընթացքում, նրանք հասցնում են վճարել ժամանակ եւ երեխա, ամուսին, աշխատանք եւ անձնական գործեր:

Ֆրանսիայում երեխաների մեծացման առանձնահատկությունները

Ֆրանսիա. Ներկայացնում է մտածելակերպ

Ռուսաստան Գազար եւ փայտիկ

Ռուսական ընտանիքը սովորաբար միշտ անհանգստացած է բնակարանների եւ փողի խնդրի վերաբերյալ: Հայր - կերակրող եւ ստացողը: Նա չի մասնակցում տան տներին եւ չի սրբում խնձորները խճճված երեխաների հետ: Մայրիկը փորձում է պահել աշխատավայրը բոլոր երեք տարիների մայրության արձակուրդի համար: Բայց սովորաբար չի դիմում եւ գնում է աշխատանքի, կամ փողի պակասից կամ մտավոր հավասարակշռության նկատառումներից:

Ռուսաստանում երեխաների կրթության առանձնահատկությունները

Ռուսաստան Ներկայացնում է մտածելակերպ

Ռուսական մտածելակերպի առանձնահատկությունները հիանալի կերպով արտահայտվում են բոլոր հայտնի աֆորիզմներով.

• Ով մեզ հետ չէ, մեր դեմ մեկը:
• Ինչու կարոտել, թե ինչն է լողում ձեր ձեռքերում:
• Ամբողջ կոլտնտեսական ֆերմայում, իմ շուրջը եղած ամեն ինչ:
• Ծեծում է. Դա նշանակում է սիրել:
• Կրոն - ափիոն մարդկանց համար:
• Այստեղ գալիս է Բարինը, եւ մենք մեզ դատելու ենք:

Խորհրդավոր եւ խորհրդավոր ռուս հոգին երբեմն անհասկանալի են նույնիսկ ռուսների կողմից:

• Հոգին եւ սրտին, համարձակորեն խելագարված, հացաթուխ եւ համարձակ, մի բարձրանացեք գրպանում:
• Ռուսները գնահատում են ընդարձակությունն ու ազատությունը, հեշտությամբ ստանձնում են երեխաների զգացումները եւ անմիջապես համբուրում են նրանց կրծքավանդակը:
• Ռուսական խխունջները, տարանջատումները եւ, միեւնույն ժամանակ, կոշտ են եւ համախմբված են:
• Ռուսական մտածելակերպի հիմքը զգացմունքներն է, ազատությունը, աղոթքը եւ մտորումները:

Չինաստան: Դասավանդում է անձեռոցիկների հետ աշխատել

Չինացի ընտանիքի հիմնական առանձնահատկությունները համախմբվածությունն են, տան մեջ կնոջ երկրորդ դերը եւ երեցների անվիճելի հեղինակությունը: Հաշվի առնելով երկրի գերբնակեցումը, Չինաստանում ընտանիքը չի կարող թույլ տալ մեկից ավելի երեխա: Այս իրավիճակի հիման վրա երեխաները չարաճճի են աճում եւ փչանում: Բայց միայն մինչեւ որոշակի տարի: Մանկապարտեզից սկսած, բոլոր խաչքարերը դադարեցնում են, եւ սկսվում է կոշտ բնության բարձրացում:

Չինաստանում երեխաների կրթության առանձնահատկությունները

Չինաստան: Ներկայացնում է մտածելակերպ

• Չինական հասարակության հիմունքները կնոջ համեստությունն ու խոնարհությունն են, ընտանիքի ղեկավարի հարգանքը, խստորեն դաստիարակող երեխաներին:
• Երեխաները աճում են որպես ապագա աշխատողներ, որոնք պետք է պատրաստ լինեն ծանր մարդաշատ աշխատանքի համար:
• Չինացիների առօրյա կյանքում, կրոն, համապատասխանում է հին ավանդույթներին եւ հավատքին այն փաստի, որ անհամապատասխանությունը ոչնչացման խորհրդանիշ է:
• Չինացիների հիմնական հատկությունները համառություն, հայրենասիրություն, կարգապահություն, համբերություն եւ համախմբվածություն:

Ինչ ենք տարբերում:

Յուրաքանչյուր երկիր ունի իր ավանդույթներն ու երեխաներին մեծացնելու սկզբունքները: Բրիտանացի ծնողները մոտ քառասուն տարի տարիքում երեխաներ են բուծում, օգտագործում են դայակի ծառայությունները եւ աճում են ապագա հաղթողների երեխաներից `առկա բոլոր մեթոդներով: Կուբացիները սիրահարվում են սիրահարված, տատիկների չարաշահման հեշտությամբ եւ իրենց թույլ են տալիս վարվել այնքան ազատություն, որքան երեխան ուզում է: Գերմանական Չադը փաթաթված է միայն էլեգանտ հագուստով, դրանք պաշտպանված են նույնիսկ ծնողներից, բոլորն էլ թույլատրվում են, եւ նրանք քայլում են ցանկացած եղանակի: Հարավային Կորեայում, մինչեւ յոթ տարի երեխաներ են հրեշտակներ, որոնց արգելվում է պատժել, իսկ Իսրայելում երեխայի համար աղաղակ ունենալը կարող է բանտում լինել: Ինչ էլ որ լինի կրթության ավանդույթները որոշակի երկրում, Բոլոր ծնողները միավորում են մի բան. Սերը երեխաների հանդեպ.

«Վայրի արեւմուտքի» մշակումից ի վեր, Ամերիկայի քաղաքացիներին հաջողվել է իրենց մեջ զարգացնել որակյալների եզակի հավաքածու, որի շնորհիվ դրանք կարող են գտնվել ցանկացած երկրում աշխարհում. Սա անհամապատասխանություն է, առանց խուճապի ակնկալելու դժվարությունից իրավիճակներ եւ ամբողջական ներքին ազատության զգացողություն `ընդգծված քաղաքական կոռեկտության եւ օրենքով: Նման մտածելակերպի հիմքերը դրված են վաղ տարիքից: Որոնք են ամերիկյան մեծացող երեխաների առանձնահատկությունները:

Ընտանիքում կրթությունը դեռեւս կարեւոր կողմ է ամերիկացիների համար: Ծնողները, նույնիսկ զբաղված եւ ձեռք բերված աշխատանքի միջոցով, հաշվի են առնում իրենց անփոխարինելի պարտավորությունները հնարավորինս շատ ժամանակ իրենց երեխաների համար, հետաքրքրված են իրենց հաջողություններով եւ խնդիրներով: Ընտանեկան ուղեւորություններ դեպի բնությունը, էքսկուրսիաները, խնջույքները, առնվազն կանոնավոր ընթրիքները միասին `շատ ամերիկյան ընտանիքների կյանքի անբաժանելի մասը: Եւ մանկապարտեզում, ակումբում կազմակերպված մաթենատունը, եկեղեցական կամ ազգային մշակութային կազմակերպություն, որի ընթացքում Apple- ը ոչ մի տեղ չի ընկնում հայրիկներից եւ տեսախցիկներով մայրերից, եւ երեխաների բերանից ցանկացած բարդ երգ կամ բանաստեղծություն առաջացնում է ծափահարությունների փոթորիկ - Լրիվ սովորական պատկեր:

Հակառակ ժողովրդական համոզմունքի, Միացյալ Նահանգներում աշխատող մայրերի թիվը այնքան էլ մեծ չէ եւ հակված է նվազել: Ավելի ու ավելի շատ ծնողներ նախընտրում են ընտանիքն ու կարիերան: Ում հետ եւ որտեղ է պատվիրակախմբերի մեծ մասը մնում Միացյալ Նահանգներում, դժվար է ասել, քանի որ այսպիսի վիճակագրությունն անընդհատ դինամիկայում է եւ շատ տարբեր է կախված սոցիալական, գույքի եւ ռասայական խմբից: Բայց, ըստ երեւույթին, այն երեխաների թիվը, ովքեր գտնվում են Մամ տնային տնտեսուհիների, դայակի (Բեբիսկերովի) հսկողության տակ կամ մասնակցում են տարբեր իմպրովիզացված գորգեր եւ մանկապարտեզներ, շատ ավելին, քան պաշտոնական մանկապարտեզներ այցելող երեխաների թիվը:

Ամերիկայում երիտասարդ երեխաներ ունեցող կանանց ակումբներ տարածված են, որոնցում մայրերն էլ հերթով մնում են իրենց ընկերուհիների, հարեւանների եւ ստորաբաժանումների երեխաների հետ (հայտնաբերվել է չեզոք տարածքում, փոխանակում) Փորձ, եւ միեւնույն ժամանակ, այնպես, որ երեխաները միասին խաղան: Նման ասոցիացիաների ոչ ֆորմալությունը, իհարկե, պետք է դրսեւորի իրենց մասնակիցների ստեղծագործական ներուժը, բայց դրանք լիովին չի համարում կրթության համակարգի մի մասը:

Տատիկները ԱՄՆ-ում, որպես կանոն, ծանրաբեռնված չեն թոռների վերաբերյալ մտահոգություններով: Շատ առումներով նման հարաբերությունները բխում են հին պուրիտանից անկախության եւ ինքնաբավության իդեալից: Երեխաները ծնողների խնդիրներն են, եւ քանի որ նրանք կարծում էին, որ իրենք բավական մեծահասակներով երեխաներ ունենալու համար, նրանք պետք է մտածեն իրենց եւ նրանց հետ գործ ունենալու համար: Բացի այդ, ամերիկացիները շատ շարժական ազգ են, ըստ որոշ հաշվարկների, Միացյալ Նահանգների միջին բնակիչը փոխում է բնակության վայրը 4-5 անգամ իր կյանքի ընթացքում, այնպես որ հաճախ թոռներն ապրում են տատիկների եւ մի քանի անգամ: Կառավարիչների, վարձու ուսուցիչների եւ մասնավոր ուսուցիչների, միջին խավի ներկայացուցիչների (մասնավորապես բնակչության մեծամասնության) ծառայությունները գործնականում չեն օգտագործում: Այստեղ շատ թանկ է երեխաների կրթության ոլորտում որակյալ մասնագետը, եւ ընտանիքների մեծ մասը պարզապես չի կարող դա թույլ տալ: Այնուամենայնիվ, եւ շատ ապահովված ամերիկացիները բնորոշ չեն իրենց Չադի համար ջերմոցային հատուկ պայմաններ ստեղծելու ցանկությանը: Ի վերջո, երեխաները չեն կարողանա ապրել իրենց ամբողջ կյանքը այսպիսի «մեղմ ռեժիմով», նրանք պետք է հարմարվեն շուկայի եւ մրցակցության պայմաններին, այնպես որ որդիները եւ դուստրերը նախապես պետք է դասավանդեն ամենօրյա իրողություններին Կյանք: True շմարիտ, աշխատող ծնողները `երիտասարդների մեծամասնության վերահսկողության համար, որոնք դեռ վարձում են բեկորներ: Այս մասնագիտության ներկայացուցիչների գերակշիռ մեծամասնությունը Միացյալ Նահանգներում կանայք են, առանց որեւէ հատուկ կրթության, նրանց զգալի մասը կազմում է ներգաղթյալներ (հաճախ ապօրինի կույրեր), համամասնորեն աշխատում են առանց պաշտոնական ձեւավորման, վարձատրության:

Արգելվում է երիտասարդ երեխաներին առանց հսկողության թողնել, եւ նման ձեւով մտնող ծնողները կարող են վարչական լինել, եւ եթե այն առաջնորդի որոշ լուրջ հետեւանքներ (վնասվածք, կրակ):

Մեծ ուշադրություն է դարձվում արտաքին պարկեշտության համապատասխանությանը: Օրինակ, նույնիսկ շատ փոքր աղջիկներ չեն կարելի տեսնել հանրային լողափում, առանց լողազգեստների: Եվ հանրային հեռուստաալիքների եւ գովազդի վրա էրոտիկ ցանկացած տարր ամբողջությամբ աղյուսակավորվում:

Պետք է ասել մի քանի խոսք ներքին տույժերի եւ խթանների մասին: Ամերիկյան օրենսդրությունն ուղղակիորեն չի արգելում երեխաների կորպորատիվ պատիժը, բայց հասարակության մեջ կարծիքը գերակայում է, որ այս տեսակի կրթական միջոցները անցյալի մնացորդն են եւ նշում են օգտագործվող ծնողների մնացորդը: Եւ մանկապարտեզում նորածինների բողոքները, դպրոցը կամ պարզապես հարեւանները մայրիկի կամ հայրիկի ձեռքով, չնշեն այդպիսի շրջանառության արտաքին նշանները (կապտուկներ, քերծվածքներ եւ այլն), եթե ծնողների համար մեծ խնդիրներ կարող են հանգեցնել Ստացվում է, որ դրանց կողմից կիրառվող միջոցները անբավարար են:

Որպես չարագործների համար պատիժ, զվարճանքի, քաղցրավենիքի, խաղալիքների եւ այլ հաճույքների զրկում, բայց եթե երեխան ուրիշների կողմից բողոքում է, ծնողների նման գործողություն կարող է համարվել չարաշահման (ապօրինի գործողություններ) , Արդյունքում, երեխային ոգեշնչելու լավագույն միջոցը, որը նա սխալ էր պահում, շարունակում է մնալ: Համարվում է, որ ցանկացած պատիժ պետք է ուղեկցվի իր դրդապատճառների մանրամասն բացատրությամբ: Առաջին հայացքից նման մոտեցումը կարող է թվալ շատ բարդ եւ անարդյունավետ, ինչը հանգեցնում է երեխաների թույլատրելիության, այնուամենայնիվ, գործնականում, այս մեթոդը կարգապահում է ինչպես երեխաների, այնպես էլ ծնողների:

Կրթության նկատմամբ ամերիկյան մոտեցման անկասկած առավելությունը դրա ոչ տեղեկատվությունն ու շեշտը `գործնական գիտելիքների եւ հմտությունների վրա: Դասընթացը պրագմատիզմի, երբեմն տեսական գիտելիքների վնասի համար, կապված է ամերիկյան մտածելակերպի հետ: Կողքից, Միացյալ Նահանգներում գիտելիքների ուսուցման վերաբերմունքը, հատկապես վաղ փուլերում (մանկապարտեզ, նախապատրաստական \u200b\u200bդասընթացներ) կարող են բավարար քանակությամբ լուրջ եւ մակերեսային թվալ: Տեսության առումով, հավանաբար, դա է: Այնուամենայնիվ, շատ ծնողներ (մասնավորապես, նախկին ԽՍՀՄ-ից ներգաղթյալները) հաճելիորեն զարմացած են այն ցանկությունից, ում հետ Ամերիկայում երեխաները շտապում են դպրոց եւ կիսել իրենց սովորածը եւ սովորել այսօր:

Միշտ հետաքրքրված է տեսնել, թե ինչպես են այլ երկրներում երեխաներին բարձրացնում: Trave անապարհորդություն, դուք միշտ ուշադրություն եք դարձնում դրան. Ինչպես են մայրերը պահում երեխաների հետ, որոնք ասում են, թե ինչպես են նրանք արձագանքում: Այսօր մենք կխոսենք ամերիկյան ընտանիքներում ծնողական մտահոգությունների եւ սովորությունների մասին. «Չիկսը Նյու Յորքում» գրքի հեղինակները կպատմեն իրենց դիտարկումների մասին: Հատկապես հետաքրքիր կլինի նրանց համար, ովքեր կարդում են «Ֆրանսիացի երեխաները, չեն թքում սնունդ». Կա հակադարձ, հայելիի տեսարան.

Մայրս եւ ես

Հատակի վրա, որտեղ Սիդնեյի խաղահրապարակների խաղահրապարակները, մամուռներն ու նրանց հավերը նստած են Ռոբինի, անիմատորի սենյակում, ով կիթառ է վերցնում եւ իր ուսանողներին լռելու համար, կորցնում է մի քանի գրառում եւ սկսում է երգել մի տեսակ, եւ Ծրագրի խորհրդանիշ «Երաժշտություն բոլորի համար»:

- Բարեւ բոլորին, այնքան ուրախ եմ, որ տեսել եմ ձեզ, բարեւ, Jim իմիին, այնքան ուրախ եմ տեսնել ձեզ ... (Ողջույն բոլորին, ես շատ ուրախ եմ տեսնել ձեզ ... )

Moms, Babysitters եւ այստեղ ներկա մի քանի հոգի են ներկայացնում երգչախմբերը.

- Ողջույն, Լյուսիին, Օրիանային, տեսել, բարեւ մայրիկներին, հայրիկներին, դեպի դայակներ, պապիկին, մենք շատ ուրախ ենք տեսնել ... (Բարեւ, Լյուսի, Օրիանա, տեսողություն, բարեւ Երեխաներ, մայրեր, հայրիկ, մանկական, տատիկ-պապիկ ... Մենք ուրախ ենք տեսնել Վաաս ...)

Երգերն ունեն զվարճալի մեղեդիներ, դրանց մեջ բառերը հեշտությամբ ոտանավորներ են ունենում, բոլորը դրական լիցք են առաջացնում, սիրո եւ հանդուրժողականության կոչ են անում: Ընդհանրապես, արմատում ամերիկյան երգերի տրամադրությունը տարբերվում է, օրինակ, ֆրանսիացի հակահարվածները, որոնցում Պիեռը կասեցվում է, որ մահապատժի վախի տակ է ընկնում, փառաբանելով Մայր Մի-ապաստանը, փառաբանելով մայրը, Հովիվ, որը ծեծում է մի կատու, եւ, սկսած անձեռոցիկից, ծխախոտի խթանում. «Իմ ծխախոտի ապակու մեջ, մեծ ծխախոտ»:

Նյու Յորքում նորածինները գրեթե ծնելով բուռն կյանք են վարում, այցելելով բոլոր տեսակի հիպաշերտային դասընթացներ, դասեր, որոնց վրա նրանք սկսել են նրանց համար, երբեք կանգ առեք: Նյու Յորքի բնակիչները, ինչպես բնությունը, չեն հանդուրժում դատարկությունները: Հենց մի փոքր տրվերսը սկսում է քայլել, մայրը անմիջապես գրում է այն մարմնամարզության դասընթացների վրա: Դուք չեք պատկերացնում, թե որքան դժվար է պահպանել հավասարակշռությունը, բարձրանալով մատյանում, երբ ունեք մանկական թույլ ոտքեր: Դե, ուրեմն ինչ: Հասարակ փիլիսոփայությունը, որը ծնողները առաջնորդվում են, իջնում \u200b\u200bեն այն փաստի, որ անհրաժեշտ է հնարավորինս շուտ սկսել եւ հասնել կյանքի հաջողության: Երաժշտությունը սկսվում է չորս ամսից, լողալով `ութով եւ նկարչություն, երբ նրանք դեռ չգիտեն, թե ինչպես կարելի է մատիտ պահել: Եվ Սուրբ Սրբերը այց են յոգայի երեխաների համար: Արդեն երեք տարի է, երեխաները կարող են կատարել «Արեւը ողջունելով» վարժությունը եւ զբաղվում են Պրանայամա (շնչառական վարժություններ):

Առավելություններ, ինչպես միշտ, Նյու Յորքում, քաղաքում յոգայի մի շարք դասընթացների առկայություն, յուրաքանչյուր ճաշակի համար: Կրտսեր եւ նրա ընկերները, լսելով լռություն, բնակություն հաստատեցին գորգի վրա: Ծնողները համոզված են, որ իրենց գույները ավելի լավ կսովորեն, քան նրանք, հաղթահարեն սթրեսը:

Եվ որ կրտսեր նոթատետրը նման չէ նախարարի կազմակերպիչին, դասերի ծրագիրը բարդ չէ եւ ներկայացվում է զվարճանքի տեսքով:

Ավելի ու ավելի, ծնողները դիմում են թերապեւտներին, որպեսզի դիտարկելով իրենց սերունդները, նպաստեց ուսման գործընթացի արագացմանը: Վաղ միջամտությունը ծրագիր է, որը նախատեսված է հետաձգված զարգացում ունեցող երեխաների համար: Խնդիրն այն է, որ բոլոր երեխաները զարգանում են նշված բնույթի ռիթմի համաձայն: Եթե \u200b\u200bկրտսերը չի կանգնի ոտքերի վրա եւ մեկ տարի չի անցնի, աննորմալ է: Եթե \u200b\u200bնա սայթաքում է գուլպաները կամ չի սիրում սանրվածքը դիպչել ավազատուփի վրա, նշանակում է, որ նա ունի շոշափելի եւ զգայական խնդիրներ: Եվ այն փաստը, որ Բամբինոն չի ճանաչում գլխարկը, որը հիմք է հանդիսացել թերապեւտին քարոզարշավի համար, որը ախտորոշել է, որ նա ունեցել է զարգացում, որի հետ նա մեկնել է մի ամբողջ տարի: Ծնողները իրենց համոզում են. «Եթե դասերը եւ չեն բերելու օգուտներ, այս ամենից ավելի վատ չի լինի:

Մանկական խաղահրապարակների մասին
Ֆրանսիացի քաղաքաշինահարները չէին խանգարի գալ Նյու Յորք, երեխաների խաղահրապարակները իրենց աչքերով տեսնելու համար: Հենց որ արեւի ճառագայթը հայտնվի երկնքում, Vatagi երեխաները վերցնում են խաղին հատկացված տարածության առգրավումը: Ինչպես միշտ պատահում է, երբ զվարճանում է, ամերիկացիները արագ հասկանում էին, թե ինչ են պետք երեխաները եւ ինչ են վերաբերում նրանց ծնողներին, տոբոգանով (մետաղական սլայդներ), պլաստիկ շալվարներով հագեցած Ուրեմն, որտեղ կարող եմ երեխա դնել, հազիվ թե գլուխը պահեմ, առանց վախենալու, որ նա կընկնի, ավազակաշարեր, որոնցում նրանք չեն բավարարի կենդանիների արտանետումը (կենդանիները ունեն իրենց «խաղահրապարակները»: Հնարավոր չէ չհիշատակել հայտնի ցողունների, շատրվանների, որոնք գործում են առաջին թեժ օրերի սկզբում եւ մինչեւ մանկական ամառվա ավարտը, որտեղ երեխաները թափվում են անձեռոցիկներում (նույնիսկ չորս ամիս անհնար է) , ամերիկացիները դեռ վերջապես չեն ազատվել Puritan- ի մնացորդներից):

Վաղ զարգացում - Սկսեք նախքան ծնվելը

Իրավիճակը զարգանում է այնպես, որ մեծ թվով մայրեր որոշում կայացնեն լքել լավ վարձատրվող աշխատանքները, պահանջելով լիարժեք ինքնուրույն նվիրվածություն, որպեսզի ամբողջովին նվիրվեն երեխաների: «Մասնագիտական \u200b\u200bմայրերի» նման նվիրվածության նպատակը նրանց սերունդների նվաճումների «ունայնության տոնավաճառի» ցույց է: Բայց մի կարծեք, որ նրանք ասում են, որ նրանք չեն աշխատում: Քաղաքական կոռեկտության նպատակների համար այժմ սովորական է ասել ոչ թե «տնային տնտեսուհի», այլ «մի կին, ով իր աշխատանքի համար վարձատրություն չի ստանում»: Նրանք լիովին կենտրոնանում են երեխաների ձեւավորման վրա, հոգին եւ գումարը դնելով իրենց քերովբեների մշակութային զարգացման մեջ, եւ դպրոցական արձակուրդներ կազմակերպելով, թխել անվերջ cupcakes եւ տորթեր եւ իրենց սպիտակ ձեռքերով կարել զգեստները:

Այս երեւույթը բծախնդրորեն ուսումնասիրում է Շարոն Հաճը, որը այն անվանել է «ինտենսիվ մայրություն»: Բայց այս մոտեցումը չի գտնում երեք անգլո-սաքսոնական հարցերի մասին, մանկաբուժություն. Թոմաս Բերի Բրեյզելթոնը, Բենջամին Սփէզը եւ Պենելոպե Լիչը Նյու Յորքի մայրերը:

Ամեն ինչ հնարավոր է կարդալուց հետո, երեխաների ֆիզիկական զարգացումը եւ խաղահրապարակների նստարանների նստարաններին կատարելագործելու իրենց տեսությունները, առաջադեմ մայրերը սկսեցին աննախադեպ գրոհ ունենալ իրենց երեխաների ինտելեկտի վրա:

Նախ, երեխան պետք է կարդալ, երբ նա դեռ արգանդում է. Երկրորդ, չորս ամիսվանից ի վեր անհրաժեշտ է այն կցել հնարավոր ավելի բազմակողմանի գործողություններին եւ, երրորդ, անհրաժեշտ է շարունակաբար աշխատել Playdate- ի կազմակերպման եւ անցկացման վրա:

Սա բացարձակապես Նյու Յորքի նորամուծություն է: Եվ մի կարծեք, որ մենք խոսում ենք «Բանաղ» կուսակցության մասին, որտեղ նրանք բուժում են շոկոլադե թխվածքաբլիթներ եւ հյութ: Խաղահրապարակը պատշաճ մակարդակի վրա անցկացնելու համար ծնողները ստիպված կլինեն հանդիպել ավելի քան մեկ անգամ, քանի որ անհրաժեշտ է ամեն ինչի մասին մտածել ամենափոքր մանրուքին, կազմակերպել խաղեր եւ նաեւ իրենց մայրերի համար, ովքեր նույնպես չպետք է լինեն երեխաների համար ձանձրացրել է:

Բայց նույնիսկ եթե ուղեցույցները թելադրված են լավագույն դրդապատճառներով (եւ հաճախ պարզվում են արդյունավետ), կրթական գործընթացը, դա տեղի է ունենում, հասնում է անհեթեթության: Հաճախ հնարավոր է տեսնել երիտասարդ մայրիկին գրադարանում, կարդալով մանկական գիրքը «Գուշակիր քեզ քո քնի երեխայի ականջին: Բայց մեկ այլ մայր, երկու տարեկան երեխայի հետ զրուցելով `« Կարդացեք իմ շուրթերով »մեթոդով.

- SMO-THE, BE-BI Հոգին:

Կան ծնողներ, ովքեր հավաստիացնում են, որ իրենց 16-ամսյա Կարապուզն արդեն սովորել է տառերը, առանձնացնում է գույները եւ գիտի երեխաների երգերի խոսքերը Spider Itsy Bitsy Spider- ի մասին: Հարցը պտտվում է լեզվով. «Եվ նա դեռ չի խլել լոգարիթմները»:

Wunderkind- ի համախտանիշը տիրապետեց ամբողջ քաղաքին: Երեխաները պարզապես պարտավոր են գերտերություն լինել: Եվ եթե ձեր Bumbino- ն երեք տարեկան հասակում մեծ պայթյունի տեսությունը չդարձրեց, վստահ եղեք, որ իր կյանքի մեջ ձախողվի, եթե նա չխորտակեց:

Այս տենդենցի հետեւանքն այսպես կոչված դրական մտածողությունն էր:

Ուիլյամի մայրը երբեք չի ասում «ոչ»: Նա միշտ բարձր տրամադրությամբ է:

Ամեն անգամ, երբ Ուիլյամը կուրացած է ավազի կտորներով, նա ուրախությունից աղաղակում է.

- Սիրելիս, ինչպես հաջողության է հասնում:

Մեկ ժամվա ընթացքում Ուիլյամը լսում է, թե ինչպես է նա նկարում նրան.

- Ինչ լավ տղա:

Երբ նա սկսում է լաց լինել, մայրը անմիջապես վազում եւ իր բերանում փիսում է ամերիկացի երեխաների իր սիրած փաթիլներ, եւ երբեմն, կախված գործից, դա կերակրելու համար է. «Դա այնքան օգտակար է նրան »:

Մի օր, երբ Վիլյամը գրեթե թակեց իր աչքերը իր ընկերուհու Էշլիի հետ, նրան խայթելով իր այտին եւ իր տիկնիկը այտուցելով, նրա մայրը վեր կացաւ լացունի համար:

«Ուիլյամ, դու շատ վատ բան ես արել, դու խանգարում ես մայրիկին, եւ այժմ ներողություն եմ խնդրում Էշլիից»: Էշլին, Ուիլյամը խնդրում է ներողամտության համար:

Բայց իրականում նրա Ուիլյամը զղջում չի զգում, նա նույնիսկ չգիտի, թե որն է: Իշտն ասած, նա գտնում է այս ամենը բավականին ծիծաղելի. Ամբողջ ձայնով Էշլիի սպարները, մայրը զբաղված է միայն նրա կողմից, նա տիեզերքի կենտրոնն է: Առողջ

Հասկանալով, որ դեպքը սպառվել է, Ուիլյամը շրջվում է, վերցնում է իր թիակը, վերցնում է իր ավազը եւ աղջկան նետում իր դեմքին:

Ինչպես միշտ նման պահերին, Ուիլյամի մայրը փչացնում է ներողություն եւ հայտարարում.

«Սա նրա մեղքը չէ, նրա հայրն ու ես, բաժանվում ենք, Ուիլյամը բուժման կուրս է ենթարկվում թերապեւտում:

Էշլիի երեխան, ըստ երեւույթին, չի տպավորել բուժման արդյունքները, քանի որ նա նույնիսկ ավելի բարձր էր, նրանց թոքերի ամբողջ ուժը, ինչպես սիրում է նման դեպքերում:

Պալեոլոգիա (ծնողների գիտություն) - սովորաբար Նյու Յորքի կարգապահություն

Գրքույկը, որը ցույց է տալիս երկու պատանիների լուսանկարը `ցնցող, դժգոհ անձանց հետ, խոստանում է.« Երբեւէ ցանկացել եք հրահանգների ձեռնարկ ունենալ »: Իհարկե, կյանքի որոշակի պահին ծնողները միայն երազում են իրենց երեխային կցված հրահանգները: Ինչպես փոխել անձեռոցիկները, ինչպես այրել, թե ինչպես կերակրել երեխային, ինչպես հանգստացնել, երբ այն նյարդայնացնում է: Այս ամենը, իհարկե, շատ կարեւոր է այո վերցնել, որպեսզի սահմանվի, երեցների փորձը տրամադրելու կամ պարզապես ենթարկվի ընդհանուր իմաստին:

Նյու Յորքում մոտեցումն ակնհայտ է. Այստեղ նրանք ասում են «հրաժեշտ» խոհեմություն եւ «ողջունում» - ծնողների համար այլ դասընթացներ: Դասընթացներն ու սեմինարները նախագծված են հայրերի եւ մայրերի կողմից բխող հարցերի սպառիչ պատասխաններ տալու համար: Այս քաղաքի յուրաքանչյուր հիվանդանոց սովորեցնում է երիտասարդ ծնողներին ամենօրյա մանկական խնամք, ներառյալ մերսումը: Երբ երեխան մի փոքր աճում է, դուք կբացատրեք, թե ինչ անել, եթե նա քմահաճ է կամ ագրեսիվություն է ցուցաբերում (նույնիսկ հույս չկա, որ ձեզ խորհուրդ կտաք դղյակի տակ դնել): Կամ գուցե ցանկանում եք երեխային սիրել ընթերցանության համար, որպեսզի այն հաճախակի լինի գրադարան, կամ դրա մեջ գերտերություններ զարգացնեք: Դե, դուք կգտնեք ուսուցիչներ դրանում: Եվ ոչ, եթե ձեր անչափահաս սերունդները գետնին շրջում են գետնին, զարմանալով կատակից: Ավելին, քաղաքն ունի կրթության թեժ գիծ: Հեռացրեք հեռախոսը եւ զանգահարեք խորհրդատու. Նա ձեզ կբացատրի, թե ինչպես ռումբը չեզոքացնել: Տրամադրված, իհարկե, որ ձեր քերուբը չի ապահովվում ինքնազարգացման մեխանիզմի առաքմամբ: BMS ... Դե, դա այնքան էլ սարսափելի չէ:

Jul ուլիա Ռոսի համար կրթության խորհրդատու, ծնողների վախերը դարձան նրա բիզնեսի հիմքը: Նա լիարժեք լրջությամբ կբացատրի, որ ծնողի բնազդը գոյություն չունի, եւ որ վարքի ինքնաբուխությունը աղետի ամենակարճ ճանապարհն է: Ավելի լավ է բառացիորեն հետեւել նրա խորհուրդներին: Այն առաջարկում է ամբողջ մայրերի եւ հայրիկների սեմինարների եւ մասնավոր խորհրդատվությունների ամբողջ ընթացքում ժամում 150 դոլար: Մեկ սեմինարի ընթացքում, որի թեման է «Ինչ պետք է անեմ ձեզ վստահելու համար»: «Rainbow Warrior» (GreenPeca Ship) գաղտնի գործակալներից ոչ ավելի վատն է, նրանք խաթարում են այն վստահությունը, որ երեխան զգում է նրանց: Նրա ցուցումները հետեւյալն են.

- Պետք է ասեք, «մի բան մի արեք» կամ «զգույշ եղեք»: Ընդհակառակը, անհրաժեշտ է կենտրոնանալ դրական ասպեկտների վրա: Եվ փոխարենը երեխային ասելու համար, «Մի մոռացեք դասեր քաղել», ասեք ինձ. «Հարգելի, ես հույս ունեմ, որ այսօր դուք արագորեն տնային աշխատանք կկատարեք»: Կամ փոխարենը «զգույշ եղեք»: - «Ես գոհ կլինեմ, եթե զգուշություն դրսեւորես»:

Վերջապես, Jul ուլիա Ռոսի գաղտնի զենքը. Սիրո ամենօրյա խոսքեր, որպեսզի երեխան իրեն զրկված չզգա:

«Վերցրեք բռնակ եւ գրեք ամենագեղեցիկ ձեռագիրը.« Հարգելի Սյուզի, ես ձեզ ամենից շատ սիրում եմ աշխարհում »: Հաջորդ օրը, նշեք. «Շնորհակալ եմ, իմ սերը, այն փաստի համար, որ դուք անցած գիշեր սեղանից հանեցիք»: Եւ կրկնել նույն Հոգու գովազդը Libitum (ձեր հայեցողությամբ):

Այս ամենը լիովին լուրջ է, եւ ընտանիքների հույսը կորցրած հարյուրավոր մարդիկ մեծ գումար են վճարում նման խորհուրդներ լսելու համար: Եվ եթե ամեն ինչ ավարտվեց այն փաստով, որ ձեր bumbino- ն ալկոհոլիկ եւ թմրամոլ դարձավ, նշանակում է, որ դուք ուղղագրական սխալ եք կատարել նրա հանդեպ սիրո խոսքերով:

Աստղային մայթեր

Որոշ ժամանակ առաջ, գցելով զբոսնողների մի շարք, որոնք ձգվում են խաղահրապարակների երկայնքով `Fort Green Park- ից դեպի Վաշինգտոն հրապարակ եւ մարտկոցի պարկից մինչեւ վերին արեւելյան կողմ, կարելի է հիմնականում ձեռք բերել ֆունկցիոնալ դասական մոդելներ միմյանցից. Շուկան բաժանվեց միմյանց երկու «ծանր քաշի» հետ. Իտալիայի ապրանքանիշը, Պերգը եւ անգլիական ապրանքանիշը, որի Մակլարենը, որի տեսքը շոտլանդական խցում էր թվում: Այո, եւ նաեւ. Հայտնի եռագույն մանկական jogger- ը իսկական միտում է: - Ընտրեց սիրահարները իրենց համար:

Բայց այսօր ամեն ինչ փոխվել է: Նյու Յորքսը, միշտ զոհաբերել է նոր արտադրանքներ օգտագործել բարձր տեխնոլոգիաների ոլորտում իրենց շահերով, մի կողմ չէին թողնում եւ մանկական վագոններ:

Սուպեր լույս, ծալելով մի մատով, փոքրիկ ձայնային բարձրախոսներով, որոնք ներկառուցված են MP3 նվագարկիչին լսելու համար, որը ունի հատուկ խցիկ, տիտղոս եւ այլն:

Ոչ, ոչ մի մեքենա, մասնավորապես, մանկական զբոսնողը, դարձել է Մանհեթենում սոցիալական կարգավիճակի խորհրդանիշ: Քանի որ նրա բնակիչները բավականին հազվադեպ են այցելում մեքենայի կողմից, նրանք պատրաստ են ներդնել ավելի քան հարյուր դոլար այս ձեռնարկի մեքենայում:

Որոշ ժամանակ առաջ մի իսկական աստղ հայտնվեց մայթերին (որը անմիջապես նախընտրում էր աստղերը, ինչպիսիք են Jul ուլիան Մուրը եւ Քեյթ Հադսոնը) - Bugaboo զբոսնող, «Ամենագնաց», իր առանցքի շուրջը պտտվող անիվով: Չար լեզուները նրան անվանում են «մուրճով մուրճով», ակնարկելով հսկայական, մեծանալով ամերիկյան բանակի մեքենան, հանրաճանաչ ռեփերների եւ հոլիվուդյան որոշ հայտնի մարդկանց միջեւ (հանրապետականների մեծ մասի համար): «Hummer» - ով Bugaboo- ն համատեղում է չորս առաջատար անիվների գործառույթը, այնուամենայնիվ, նմանությունը եւ ավարտվում է: Զբոսանքը մշակվել է Նիդեռլանդներում, եւ նրա տեսքը, միեւնույն ժամանակ, նորաձեւ եւ էրգոնիկ, որոնք արտացոլված են շրջակա միջավայրի վրա, որոնք ուղղված են նոր Յորքյանների վրա, պատրաստ է դրա համար 700 դոլար վճարել: Ի դեպ, Bugaboo- ի շնորհիվ մանկական փոխադրման գույները դարձան ավելի բազմազան եւ ավելի զվարճալի, վառ նարնջագույն, հարուստ կարմիր, մուգ մանուշակագույն եւ Blurred Blue:

Ինչ վերաբերում է նրանց, ովքեր փող ունեն, մենք նկատի ունենք նրանք, ովքեր իսկապես փող ունեն: - Նրանք, գնել են արծաթե խաչ, ընդօրինակել Sarah Jessica Parker- ին, Brooke Shields- ին կամ Madonna- ին (լավ, ոչ թե նրանց հետեւից չընկնել), եւ սա, ավելի քան երկու հազար դոլար: Մանկական անվաբազկաթոռների գլանափաթեթավորումը հետզհետե ենթարկվում է ժողովրդավարացման, կորցնելով իր սկզբնական նպատակը `ճիշտ է ծառայել անգլերենի պսակի ժառանգներին: Եթե \u200b\u200bմիայն նրանց բարձր որակը ընտրություն չի կատարում Titan- ից Maclaren- ի նույն ծախսերի համար, կամ չի լուծվի Burberry ապրանքանիշի զբոսնողը, արտադրանքի արտադրողի կողմից, ստիպված է հետեւել գնի գնի հայեցողություն:

Մի խոսքով, բոլոր միջոցները լավ են, որ մայրիկը անդիմադրելի տեսք ունենա: Եվ նույնիսկ Babybjorn- ը չի մնացել այս գործընթացից, մաշկից «կենգուրու» ազատ արձակելով `երեխա կրելու համար:

Նոր սերնդի անվասայլակի միակ պակասը. Նրանց բարձր արտադրությունը, որն ունի հակառակ ուղղություն, նրանք դիմում են 20 կիլոգրամի ծանրությանը, եւ հաճախ կարող եք տեսնել վեց տարեկան երեխաներ, որոնք ունեն վեց տարեկան երեխաներ, սայլակով, սայլակով, ինչպես աթոռում: Սա հանգեցնում է ամերիկացի մանկաբույժների նապաստակներին, ովքեր տեսնում են ճարպակալման մեկ այլ պատճառ, ասես նրանց համար ճարպակալման դեմ պայքարում, նրանց մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության իմաստը:

Ամերիկացիները շատ հետաքրքիր ազգ են: Նրանք սովորելու բան ունեն: Դրանք առանձնանում են իրենց ուժերի նկատմամբ վստահությամբ, հավատքով, որ մարդկային հնարավորությունները սահմանափակ չեն, անհավատալի ձեռնարկություն, հսկա ծանր աշխատանք եւ այլն: Բնականաբար, այս հատկությունների մեծ մասը չի փոխանցվում գեներին, բայց դնում է մանկության մեջ եւ զարգանում է ամբողջ կյանքի ընթացքում:

Ես աշխատել եմ ամերիկացիների հետ 16 տարի: Այս ընթացքում շատ բան նկատվեց նրանց մշակույթի, արժեքների, տարբերակիչ հատկությունների համար: Ես շատ էի նայում այն \u200b\u200bմասին, թե ինչպես են նրանք պատկանում ընտանիքին, աշխատանքին եւ, իհարկե, երեխաների: Հետեւաբար, այս հոդվածը ներառում է բազմաթիվ անձնական դիտարկումներ:

Այսպիսով, ինչպես են ամերիկացիները բարձրացնում իրենց երեխաներին:

Ձեռներեցություն:

Սա այն է, ինչը տարբերակում է ամերիկացիներին բոլորից: Իրենց տնտեսությունը ստեղծեց աշխարհի ամենաուժեղը, եւ մարդկանց ապրելու չափանիշը մոլորակի ամենաբարձրն է: Սա այն է, ինչ աշխարհից մարդիկ փնտրում են Ամերիկային: Այս որակը աջակցվում է բոլոր փուլերում (դաստիարակություն, գրականություն, պատմություն, դպրոց, քոլեջ, աշխատավայրում եւ այլն): Ամերիկացիները խորապես հավատում են եւ իրենց երեխաներին սովորեցնում են այն փաստը, որ իր երազանքի իրականացման գործում սովորական մարդու համար սահման չկա:

Դասընթացներ Բարձրագույն կրթություն ԱՄՆ-ում վճարված է: Միացյալ Նահանգներում քոլեջն ավարտած ուսանողի միջին պարտքը կազմում է 37 հազար դոլար (տվյալները 2016 թվականի համար): Եթե \u200b\u200bսա հեղինակավոր համալսարան է, պարտքը կարող է հասնել մի քանի հարյուր հազար դոլարի: Ուսանողների վարկերը սովորաբար ձգվում են տարիներ եւ նույնիսկ տասնամյակներ:

Դպրոց եւ սպորտ:

Նահանգների դպրոցներում վերապատրաստման մակարդակը ավելի հանգիստ է, քան մեզ հետ: Նույնը վերաբերում է մարզական բաժիններին: Ընկերներից շապիկը չի ընդունվում եւ լուրջ խախտում է: Այնուամենայնիվ, ծնողները սովորաբար բավականաչափ ներգրավված են դպրոցական կյանքում:

Ինքնին քոլեջից հետո:Ամերիկացիները որդեգրել են, որ երեխան քոլեջից անմիջապես հետո անցնում է անկախ լողում: Ըստ այդմ, երեխաները զրկված են ծնողների ֆինանսական աջակցությունից եւ ամբողջովին անկախ են դառնում:

Առանց հրամանագրի:Պետություններում վճարովի որոշումներ չկան: Գործատուն չի կարող սպասել մայրիկին եւ կես-երկու-երկու տարի: Հետեւաբար, շատ մայրեր, ովքեր չեն կարող իրեն թույլ տալ երեխային բարձրացնել տանը (միայնակ մայր, ցածր եկամուտ ունեցող կամ բարձր պարտքերով ընտանիք), գնում են աշխատանքի, առաքումից մի քանի օր կամ մի քանի շաբաթ անց: Երեխաների հետեւում դիտվում են ցերեկային խնամքի կենտրոններ (ինչպիսիք են մեր պարտեզը) կամ դայակը:

Տատիկներն ու պապերը: Ամերիկացի տատն ու պապը ներգրավված չէ կրթության եւ խնամքի երեխաների խնամքի համար, ինչպես մենք ունենք: Նրանք ունեն իրենց կյանքը, դուք ունեք ձեր սեփականը: Սա չի նշանակում, որ դրանք ավելի քիչ են թոռների պես, քան մենք: Հենց այդպես ընդունված:

Պատիժ

Ընդունված չէ պատժել երեխաներին, հատկապես ֆիզիկապես: Բացի այդ, ֆիզիկական պատժամիջոցներն օրենքով արգելվում են: Երեխաների վրա գոռալը սովորական չէ: Այնուամենայնիվ, շատ ծնողներ կանոնների առումով շատ խիստ են երեխաների հետ (քնի ժամանակ, վերելակ, հաղորդակցություն ընկերների հետ): Պատիժը, որպես կանոն, կրճատվում է ուրախությունների զրկումից (քարոզարշավ կինոթատրոնում, խաղալիքներ, համակարգչային խաղեր, զբոսանքներ եւ այլն):

Վերաբերմունք սխալներին: Մենք դրան սովոր ենք սխալների համար, որոնք մենք ծաղրում եւ կարգապահում ենք ամբողջ կյանքի ընթացքում: Սխալների մեջ նշվում է, թե ինչպես փորձի լավագույն աղբյուրը: Նմանատիպ վերաբերմունք անընդհատ մշակվում է գրքերում եւ ուսումնական ծրագրում:

Ամերիկացի ծնողները երեխաների հետ ավելի շատ ժամանակ են ծախսում, քան զարգացած այլ երկրներում:Չնայած աշխատանքի շատ ավելի բարձր տեմպերով եւ պահանջներին, քան նրանք, ովքեր սովոր են, ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ ամերիկացի ծնողները ավելի շատ ժամանակ են ծախսում երեխաների հետ, քան նախկինում, եւ քան մյուս զարգացած երկրներում ծնողները: Սա հատկապես վերաբերում է հայրերին:

Երեխաների հետ հավասար: Ամերիկացիները ավելին, քան մյուս ժողովուրդները պատկանում են երեխաների հավասար: Հայրերի եւ երեխաների հարաբերությունները պակաս ֆորմալ են: Չնայած ավտորիտար կրթության ոճը ողջունելի չէ, ես կրկնում եմ, որ շատ ծնողներ չափազանց խիստ եւ պահանջկոտ են երեխաների համար:

Tuchki եւ Travel.

Ծնունդից փոքր ամերիկացիները ծնողների հետ են գնում դեպի ռեստորաններ, թանգարաններ, սրճարաններ, երեկույթներ: Նույնպես վերաբերում է ճանապարհորդությանը: Եվ դրա համար կան բոլոր պայմանները: Աղյուսակների փոփոխումը կարելի է գտնել գրեթե ամենուր, նետված վերալիցքավորմամբ, թանկարժեք ռեստորան: Շրջակայքը, հասարակական վայրերում, բացարձակապես հանգիստ առնչվում է այն փաստին, որ դուք փոքր կամ նորածինների հետ եք:

Ես եւ մաղթում եմ ձեզ բարեկեցություն ֆինանսների, ընտանիքի եւ կյանքում:
Թիմուր Մազաեւը ձեզ հետ էր, նա Moneyypapa - Ընտանեկան ֆինանսների փորձագետ: