Temat (esej) w języku angielskim na temat „Mój przyjaciel / Mój przyjaciel”

Andrey jest mój najlepszy przyjaciel!

Mam wielu przyjaciół. Większość z nich to koledzy z klasy. Mój najlepszy przyjaciel, Andrey. On ma czternaście lat. Mieszka z rodzicami niedaleko szkoły.

Andrey ma wiele hobby: lubi grać na komputerze, czytać kryminały, zbierać motyle. Lubi zwierzęta, szczególnie koty. Ma w domu kota Lastika.

Andrey ma krótkie, jasne włosy i szare oczy. Jest dość niski i raczej chudy. Zawsze udaje mu się być wesoły, energiczny, pełen życia i energii. Jest pomocny i uczciwy.

Andrey jest bardzo popularny. Jest osobą pomocną i za każdym razem stara się pomóc komuś, kto ma problemy.

Andrey jest bardzo uważny na swoich rodziców. Oczywiście ma pewne wady - czasami jest gwałtownie tęgim chłopcem, trochę upartym. Ale nadal go lubię, bo ma poczucie humoru i jest przyjemna w kontaktach.

Spędzamy razem dużo czasu - oglądamy wideo lub słuchamy muzyki, spacerujemy lub idziemy do kawiarni omawiając różne rzeczy. Nasza przyjaźń pomaga mi poczuć się silna i pewna siebie.

Transfer:

Mam dużo przyjaciół. Większość z nich to moi koledzy z klasy. Mój najlepszy przyjaciel o imieniu Andrey. On ma czternaście lat. Mieszka z rodzicami w pobliżu szkoły.

Andrey ma wiele zainteresowań: uwielbia bawić się przy komputerze, czytać kryminały, zbierać motyle. Kocha zwierzęta, zwłaszcza koty. Ma w domu Cat Eraser.

Andrew ma krótkie blond włosy i szare oczy. Jest raczej niski i raczej chudy. Zawsze udaje mu się być wesoły, energiczny, pełen życia i energii. Jest pomocny i uczciwy.

Andrey jest bardzo popularny. Jest osobą wrażliwą i za każdym razem stara się pomóc komuś, kto ma problem.

Andrey jest bardzo uważny na swoich rodziców. Oczywiście ma pewne wady - czasami jest wątpliwym chłopcem, trochę upartym. Ale nadal go lubię dobre uczucie humor i przyjemność z radzenia sobie.

Spędzamy razem dużo czasu - oglądając filmy lub słuchając muzyki, spacerując lub chodząc do kawiarni, dyskutując o wszystkim. Nasza przyjaźń pomaga mi czuć się silna i pewna siebie.

Anonimowy

Storytelling to jedna z form twórczej pracy dzieci w wieku szkolnym. Można to nazwać rodzajem kompozycji, ale jednocześnie przy tworzeniu tego rodzaju tekstu należy wziąć pod uwagę pewne osobliwości.

Cechy historii

Podobnie jak w innych przypadkach, specyfika opowieści będzie przede wszystkim związana z jej tematem. Na tej podstawie zostanie wybrany jeden z rodzajów mowy:

1. Narracja.
2. Opis.
3. Rozumowanie.

Najczęściej historie są pierwszego lub drugiego typu. W naszym przypadku, gdy potrzebujesz skomponować tekst o znajomym, warto zatrzymać się przy opisie. Pomoże to nie tylko poprawnie odtworzyć portret przyjaciela, ale także scharakteryzować jego ludzkie cechy, zainteresowania itp.

Cechy opisu polegają na zastosowaniu dużej ilości wysokiej jakości przymiotników, zdań o jednorodnych członach, wyrażeniach partycypacyjnych i takich środkach wyrazu jak epitety, porównania, metafory. Emocjonalna kolorystyka takiego tekstu ma zwykle charakter narracyjny, ale można w nim znaleźć również wykrzykniki.

Przykład historii o znajomym

Przyjaciel to osoba, na której możesz polegać w razie problemów. To jest ten, który wie, jak dochować tajemnic i radować się z twoich zwycięstw jako własnych.

Mój najlepszy przyjaciel ma na imię Ilya. Znamy się od wielu lat, chodziliśmy do tego samego przedszkola, a potem razem chodziliśmy do pierwszej klasy. Wie o mnie wszystko. I cieszę się, że jest na świecie ktoś, kto zawsze przyjdzie na ratunek.

Ilya ma piękne niebieskie oczy i ciemne włosy. Jego twarz jest bardzo miła i otwarta, od razu widać, że jest dobrym człowiekiem. Mój przyjaciel jest niski, w szkole nawet go z tego powodu dokuczano. Ale nie ma znaczenia, ile masz wzrostu, o wiele ważniejsze jest bycie uczciwym i odważnym, a Ilya jest właśnie taka.

Mój przyjaciel ma wiele różnych zainteresowań. Uwielbia oglądać filmy i często robimy to razem. Szczególnie kochamy filmy o superbohaterach, którzy ratują świat. Chodzimy też razem pływać i grać w koszykówkę. W weekendy naszą ulubioną rozrywką jest spacer po parku.

Naprawdę doceniam mojego przyjaciela i mam nadzieję, że nigdy się nie pokłócimy!

Anonimowy

Aby skomponować historię o swoim przyjacielu, musisz najpierw sporządzić plan. Przykładowy plan:
1. Kto jest moim najlepszym przyjacielem.
2. Co łączy mnie z przyjacielem.
3. Za co cenię mojego przyjaciela i naszą przyjaźń.
Teraz, zgodnie z planem, możesz stworzyć coś podobnego do tej historii.

Mam wielu przyjaciół i dobrych towarzyszy. Ale w moim otoczeniu jest jedna osoba - mój najlepszy przyjaciel, to jest mój sąsiad Andrey. Z Andriejem przyjaźnimy się od dzieciństwa, chodziliśmy do tego samego żłobka, a teraz uczymy się w tej samej szkole.

Mój przyjaciel, podobnie jak ja, lubi sport, szczególnie my lubimy hokej i pływanie. Często chodzimy razem i odrabiamy lekcje. Podczas wakacji Andrey i ja często chodzimy do kin.

Naprawdę doceniam mojego przyjaciela, ponieważ jest bardzo miły, odważny i sympatyczny. Andrey wielokrotnie pokazywał się jako prawdziwy przyjaciel... Mam nadzieję, że zawsze tak będzie, bo prawdziwa przyjaźń to dar.

Mam bardzo dobrego przyjaciela. Można nawet powiedzieć, że jest moim najlepszym przyjacielem. Nazywa się Iwan i przyjaźnimy się z nim od przedszkola. Mieszkamy również na sąsiednich podwórkach, bardzo blisko siebie. Ma jeden zwyczaj - zawsze się spóźnia. Nigdy nie przychodzi na czas do szkoły. On też wychodzi na dziedziniec z opóźnieniem, mimo że umówiliśmy się na jakiś czas. Bardzo często muszę długo czekać na niego na ulicy. Czasami zdarza się, że przychodzę o umówionej godzinie, a potem czekam kolejną godzinę, aż przyjdzie. Nie zawsze jest to dla mnie wygodne, bo w ten sposób tracę czas, w którym mógłbym zrobić coś pożytecznego. Ale mimo wszystko Ivan jest moim przyjacielem i nie wylewamy z nim wody.

Zastanów się, jak napisać historię i napisać o swoim przyjacielu.

Fabuła

To słowo oznacza mały gatunek prozy narracyjnej, a autorów nazywa się czasami opowiadaniami.

Historia zwykle składa się z:

• struny, których celem jest przyciągnięcie i utrzymanie uwagi czytelnika;
• główna część lub punkt kulminacyjny;
• rozwiązania, wraz z opisem końcowych działań bohaterów.

mój przyjaciel

Mam przyjaciela. Nazywa się Andrew. Przyjaźnimy się bardzo długo, od pierwszej klasy. Lubimy grać w piłkę nożną na podwórku po szkole i jesteśmy w tym dobrzy, ponieważ mamy duże doświadczenie. Andrey zawodowo gra w piłkę nożną. Od kilku lat jest członkiem młodzieżowej drużyny piłkarskiej i sporadycznie bierze udział w zawodach.

Zeszłego lata grał na szosie we Włoszech, gdzie jego drużyna wygrała dzięki niemu, bo nie stracił więcej niż jednego gola. On jest bramkarzem. Jego duży wzrost pozwala mu umiejętnie bronić bramki. W tym meczu włoska drużyna grała bardzo dobrze i według statystyk miała więcej posiadania piłki i więcej strzałów na bramkę. Andrey zręcznie parował wszystkie ciosy, co wywołało wielką aprobatę wśród fanów.

Zgodnie z warunkami rozgrywek ten mecz był decydujący i aby przejść do kolejnej rundy, drużyna Andreya musiała wygrać, choć faworytem spotkania byli Włosi. Ponadto mecz odbył się w Rzymie, gdzie większość fanów stanowili Włosi. Drużyna Andreya musiała grać w trudnym moralnie stresie, ponieważ kibice wygwizdali gości meczu, gdy tylko otrzymali piłkę. Ale w chwilach presji reprezentacji Włoch publiczność była radosna i wspierała swoją drużynę na wszelkie możliwe sposoby.

Pod koniec drugiej połowy sędzia przyznał niezasłużoną karę. Uderzając z rzutu wolnego, napastnik włoskiej drużyny całym swoim wyglądem pokazał, że Andrey nie może uniknąć bramki. Okazało się jednak, że Andrey miał szczęście i odgadł z właściwego kąta, umiejętnie parując piłkę z rogu.

Największym zaskoczeniem było to, że gdy w ostatniej minucie zarządzono rzut rożny, Andrey podbiegł do bramki przeciwnika iw ostatnich sekundach strzelił gola głową przekierowując podanie kolegi.

Pod koniec meczu wielu przewidziało sukces Andreya w jego piłkarskiej karierze.

Mam przyjaciela. Nazywa się Sasha. Znamy go od przedszkola i
teraz siedzimy przy tym samym biurku. Wspólnie odrabiamy lekcje. Wieczorem my
spacerujemy po podwórku lub bawimy się na komputerze. Jest miły, hojny i przyjazny. Latem
idziemy nad rzekę z tatą, który uczy nas łowić. I przeszłość
latem Sasha i ja uratowaliśmy kociaka, który nie mógł zejść z drzewa. Sasza,
schodząc z drzewa podrapał się w ręce, ale cieszył się, że kociak jest bezpieczny.
Sasha to moja najlepsza przyjaciółka.

Zarys historii o przyjacielu

Aby nasza historia była logiczna i miała poprawną strukturę, kolejność, najpierw sporządzamy plan opowieści.

Zarys historii o przyjacielu:

1. Kim jest przyjaciel?
2. Spotkanie z moim przyjacielem.
3. Opisy wyglądu mojego przyjaciela.
4. Dlaczego uważam go za przyjaciela.
5. Przyjaciele na zawsze.

Po sporządzeniu planu ujawnimy znaczenie każdego akapitu, tworząc w ten sposób historię o przyjacielu. Pamiętaj, że każdy akapit planu musisz zapisać w nowej linii, czyli z akapitu.

Historia o przyjacielu

Uważam, że każdy powinien mieć przyjaciela. Przyjaciel to osoba, z którą lubisz chodzić, komunikować się, bawić. Z przyjacielem zawsze jest fajnie, możesz zdradzić mu sekret, przyjaciel może cię ukryć i nigdy cię nie zdradzić.

Mam przyjaciela Leshkę. Przedstawiliśmy go przedszkole, a teraz chodzimy do tej samej klasy. W przedszkole zawsze graliśmy z nim razem. A obok nas były łóżka, na których spaliśmy w ciszy. Leshka, podobnie jak ja, nie lubił jeść semoliny. nauczyciel zawsze karcił nas dwoje.

Leshka jest bardzo wysoka, no, o głowę wyższa ode mnie. Ma brązowe włosy i piękna fryzura, jak wielu aktorów. Jego oczy są duże i ciemnobrązowe. Mama mówi, że Lesha to bardzo przystojny chłopak, bo ma wyraziste rysy twarzy. Wierzę, że jest bardzo podobny do swojego taty, a kiedy dorośnie, będzie dokładnie taki jak on.

Oczywiście komunikuję się z wieloma innymi dziewczynami w klasie i na podwórku. Ale wszyscy wiedzą, że moją najlepszą przyjaciółką jest Leshka. Zawsze się z nim bawię, mamy wspólną lekcję. Razem z nim zbieramy kolekcję samochodów. Prawie nigdy też nie przysięgamy, a jeśli tak, to bardzo szybko się poddawaliśmy. Leshka może zdradzić mi każdy sekret i nigdy nikomu go nie powiem. Ufam mu również w moich tajemnicach. Jestem pewien, że w każdej chwili przyjdzie mi z pomocą i nigdy mnie nie zdradzi. Nawet jeśli zrobię coś w domu, może wziąć na siebie winę, aby moi rodzice mnie nie ukarali.

Leshka i ja złożyliśmy życzenia, że \u200b\u200bza sto lat też będziemy przyjaciółmi. To prawda, że \u200b\u200brodzice się z nas śmiali, ale najważniejsze jest to, że wierzymy.

Wszyscy znają przysłowie: „Przyjaciel ma kłopoty”. Słyszałem to wiele razy, ale nie sądziłem, że kiedykolwiek naprawdę to zrozumiem. Mam przyjaciela Olega. On ma czternaście lat. Jest zwykłym chudym nastolatkiem krótkie włosy... Niezwykłe są tylko jego oczy: są bardzo niezwykłe, jak oczy kota, w kształcie migdałów i zielone. Kiedy patrzę na Olega, wydaje mi się, że chytrze zwęża oczy, jakby chciał żartować lub zadać niezwykłe pytanie, aby wszystko zrozumieć i dowiedzieć się. Oleg to uparty szachista. Ma również trzecią kategorię pływania dla seniorów, ale nie lubi, gdy mu o tym przypomina. Tylko sporadycznie używa tej umiejętności: czasami kłóci się z facetami, którzy jako pierwsi przepłyną na drugą stronę stawu lub mówią, że najdłużej pozostanie pod wodą. I jak zwykle wygrywa! Ale to nie jest najważniejsze w jego postaci.

W zeszłym roku pobiegliśmy razem pływać nad rzekę. Źle pływam, ale nigdy nikomu tego nie przyznałem. Oleg zaproponował, że przepłynie na drugą stronę rzeki. Pływaliśmy, ale z jakiegoś powodu przestraszyłem się i zacząłem tonąć w ciszy. Oleg zobaczył to i szybko mnie wyciągnął. Uratował mnie, a potem zostaliśmy silniejszymi przyjaciółmi. Potem nauczył mnie pływać i grać w szachy. Jeśli mam zaległości w nauce lub czegoś nie rozumiem, Oleg zawsze mi pomaga. W wolnym czasie z przyjacielem lubimy grać w piłkę nożną lub hokej, czytać ciekawą książkę, wymieniać się opiniami na temat ciekawego filmu lub grać w szachy. On nie lubi gier komputerowych, które ja lubię. Ale to nie koliduje z naszą przyjaźnią. Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie.

Jest wiele piosenek, wierszy i legend o przyjaźni. Każdy ma przyjaciół i tylko dzięki przyjaźni człowiek może pokazać najlepsze cechy swojego charakteru ... „Gdyby nagle okazał się przyjaciel, a nie przyjacielem, a nie wrogiem, ale tak…” - pamiętajcie te cudowne ...

W naturze wszystko jest ze sobą powiązane. Człowiek i zwierzę to dzieci tej samej natury - matki. Pomagają sobie nawzajem. Zwierzęta czują się otoczone troską, czułością i życzliwie reagują na właściciela. Pies jest pierwszym zwierzęciem domowym, które pojawiło się w pobliżu człowieka od czasów starożytnych. Ona pomogła ...

1. Nowy!

   Kogo słusznie można nazwać prawdziwym przyjacielem? Udowodni to tym, który swoim zachowaniem, czynami, a nie ten, który jest tylko twoim przyjacielem w słowach, ale w rzeczywistości - tylko znajomym. Jeśli Yura jest moim prawdziwym przyjacielem, oznacza to, że mogę ...

2. Nowy!

   Zawsze chcę rozmawiać o zwierzętach z czułością i uczuciem. S. Jesienin pisał o nich bardzo poetycko: A bestia, jak nasi mniejsi bracia, nigdy nie bije w głowę. Generalnie w wierszach S. Jesienina można odczuć bardzo liryczny i czuły stosunek do tych naszych ...

Przyjaźń budzi w człowieku najlepsze cechy. Prawdziwy przyjaciel nie sprawi, że będziesz miał kłopoty; będzie przy tobie zarówno w radości, jak i smutku. Jak radośnie Puszkin pozdrowił swojego kolegę z liceum Iwana Puszchina, który mimo najostrzejszego zakazu nie bał się ...