ملخص درس الرسم "متعة الشتاء لدينا. أسبوع لعبة "متعة الشتاء" للمجموعة الثانية للناشئين. مادة (مجموعة الناشئين) حول موضوع مجموعة الناشئين "متعة الشتاء 2".

سيناريو الترفيه الشتوي للأطفال في سن ما قبل المدرسة

سيناريو الترفيه الشتوي “متعة الشتاء”

قيادة
يا شباب هل تحبون فصل الشتاء؟ (نعم)
قيادة
مشاركة ما؟ (يمكنك لعب كرات الثلج، وصنع رجال ثلج، وركوب جبل جليدي)
قيادة
الشتاء المشاغب
اه ايتها الفتاة المشاغبه
إنها تجمدنا
هو أيضا يثير.
الشتاء المشاغب
معطف الثلج,
على الرغم من أنها تبدو باردة،
العطاء في القلب.
إي شالامونوفا

كل من البالغين والأطفال يحبون الشتاء. يشتهر الشتاء الروسي بالصقيع ودرجات الحرارة الباردة. عند المشي في الشتاء، عليك التحرك لتجنب التجمد. أقترح عليك اللعب.
/في هذا الوقت، يدخل الرجل الثلجي المسرح على أغنية من فيلم "سر ملكة الثلج" "أغنية الرجل الثلجي" كلمات ف. كوروستيليف، موسيقى إم مينكوف/
الرجل الثلجي
انتظر انتظر. ما هي الألعاب التي يمكن أن تكون بدوني؟ لقد أعمتني ونسيتني.
قيادة
يا رفاق، لقد نسينا حقًا أمر الرجل الثلجي. عذرا، رجل الثلج. سنكون سعداء باللعب معك.

لعبة خارجية "سأتجمد"

قصائد عن الشتاء

1
لقد حان فصل الشتاء البهيج.
مع الزلاجات والزلاجات ،
مع الزلاجات المسحوقة،
مع حكاية خرافية قديمة سحرية.
أنا تشيرنيتسكايا
2
الهندباء من رقاقات الثلج
سيجلبه الشتاء إلى شفتيه،
مجرد نفحة وهناك زغب
سوف تنتشر البذور.
تي شوريجينا
3
كرة الثلج ترفرف، وتدور،
إنه أبيض بالخارج.
وتحولت البرك
في الزجاج البارد.
3. الكسندروفا
4
الثلج الأبيض، رقيق،
تدور في الهواء
والأرض هادئة
يقع، يستلقي.
أنا سوريكوف

الرجل الثلجي
أحسنت! أنت تعرف الكثير من القصائد عن الشتاء. ولكن الآن سأرى ما إذا كان بإمكانك حل الألغاز.
1
إذا كان هناك ثلج في كل مكان،
إذا كان النهر تحت الجليد،
لذا، تفضل بزيارتنا بنفسك
من جاء أخبرني؟
(شتاء)
2
إذا كان هناك عمود من الدخان،
صرير الثلج تحت الأقدام،
إذا كان خديك وأنفك باردين،
ماذا يوجد في الشارع؟
(تجميد)
3
إذا كانت هناك أشجار عيد الميلاد في المنازل
في الخرز الساطع والأضواء،
إذا رقصنا في دائرة،
ماذا نلتقي؟
(السنة الجديدة)
تي جوساروفا

الرجل الثلجي
أحسنت! وخمنوا ألغاز الشتاء. ماذا يمكنني أن ألعب معك؟
قيادة
أيها الرجل الثلجي، هيا نلعب في الثلج.

لعبة ممتعة "معركة كرات الثلج"

لعبة خارجية "كاروسيل"

/أثناء اللعبة، يخفي الرجل الثلجي أحد القفازات في حضنه/
الرجل الثلجي
استمتع على دائري الثلج! أحببت ذلك كثيرا جدا.
قيادة
أيها الرجل الثلجي، أين فقدت قفازك؟ هل كان ذلك حقًا بينما كان يركب الكاروسيل؟
الرجل الثلجي
والحقيقة أنني فقدتها. لا أعرف أين.
قيادة
لا تنزعج. سنساعدك أنا والرجال في العثور على القفاز.
/ركض حول المنطقة وابحث عن قفاز كبير/
الرجل الثلجي
شكرا للعثور على القفاز. لكن القفاز ليس عاديا. مع مفاجأة.
/انظر إلى القفاز، وابحث عن الحلوى، وقل وداعًا للرجل الثلجي واذهب إلى المجموعة/

ناديجدا مياسنيكوفا
ملخص الدرس للمجموعة الإعدادية 2 "متعة الشتاء"

إجراء: Myasnikova N. P. مدرس Kamensky DS MADOU "نحلة"

ملخص درس شامل في المجموعة الاعدادية الثانية« متعة الشتاء» (النمو المعرفي، النمو البدني، تطوير الكلام).

هدف:

تعزيز معرفة الأطفال حول فصل الشتاء، ظواهر الشتاء;

توضيح المعرفة حول عطلات شتويه, هزار;

توسيع وتفعيل المفردات حول الموضوع "شتاء، متعة الشتاء» ;

تطوير البراعة وسرعة رد الفعل وتنسيق الحركات والمفاهيم المكانية؛

مادة: عرض تقديمي « متعة الشتاء» ، كرات ثلجية رغوية متعددة الوسط، زلاجات بلاستيكية - زوجان، لعبة البولنج - قطعتان، أغنية "كريستال زيموشكا".

تقدم الدرس.

فصليُنصح بإبقائه في غرفة الموسيقى.

يذهب الأطفال إلى القاعة للموسيقى. اجلس في نصف دائرة مقابل جهاز الوسائط المتعددة (معدة مسبقا).

المعلم: يا شباب، خمنوا لغز:

إنها تتساقط الثلوج،

تحت الصوف الأبيض

اختفت الشوارع والمنازل.

جميع الرجال سعداء بالثلج -

جاء إلينا مرة أخرى.. (شتاء)

يجيب الأطفال. هذا صحيح يا شباب. من يحب الشتاء؟ (إجابة الأطفال). لماذا تحب الشتاء لماذا؟ (إجابات الأطفال). نعم يا شباب، هذا صحيح. في فصل الشتاء هناك الكثير من الاختلافات هزار، وهي التزلج على المنحدرات، يمكنك نحت رجل ثلج، والتزلج، والتزلج. هل يحب الجميع لعب كرات الثلج؟ هيا نلعب بكرات الثلج السحرية.

يأخذ المعلم سلة من كرات الثلج ويقول كلمات: سأرمي كرات الثلج عالياً، وسوف تطير بعيداً، وسيجمعها الأطفال جميعاً ويحضرونها لي في السلة. (تكرر اللعبة 2-3 مرات). يجلس الأطفال على الكراسي.

والآن سنتحدث ونتعرف متعة الشتاء. يقوم المعلم بتشغيل العرض التقديمي ويتحدث مع الأطفال حول كل شريحة.

بعد مشاهدة العرض التقديمي، يُعرض على الأطفال لعبة في الهواء الطلق "مسار التزلج الممتع"

(يتم تنظيم فريقين من 5-7 أشخاص، ويتم بناء الفرق في عمودين. يتناوب الأطفال على ارتداء الزلاجات، والانزلاق على طول القصر، والركض إلى الدبوس، والركض حوله، والعودة إلى مكانهم، وتمرير الزلاجات إلى اللاعب التالي، الخ.)

أحسنت، لقد فازت الصداقة! يجلس الأطفال على الكراسي، ويدخل الأطفال التاليون الذين لم يشاركوا في اللعبة.

بعد نهاية اللعبة، يجلس جميع اللاعبين في القصر. هناك أغنية قيد التشغيل "الشتاء الكريستالي"

في: يا رفاق، ما هي هذه الأغنية؟ (إجابات الأطفال)هذا صحيح، هذه الأغنية تتحدث عنه متعة الشتاء، بالضبط ما تحدثنا عنه اليوم. دعونا نتذكر مرة أخرى ما هو موجود متعة الشتاء(إجابات الأطفال). سنذهب اليوم في نزهة على الأقدام ونلعب في الثلج ونتزلج وننزلق.

يذهب للمشي!

الأهداف:

1. تعلم تأليف قصة حبكة بناءً على صورة: إتقان معايير بناء بيان إبداعي.
2. تعزيز وتوسيع المعرفة حول متعة الشتاء.
3. تطوير الكلام المتماسك والصحيح نحويًا والمفردات ونشاط التفكير الكلامي والإدراك البصري.
4. تعزيز الرغبة في استخدام "متعة الشتاء" أثناء المشي.

معدات: صور تظهر أطفالاً يلعبون في أوقات مختلفة من السنة؛ لوحة “الشتاء. "الألعاب الخارجية" (متعة الشتاء)؛ الخطوط العريضة لرواية القصص؛ أوراق من الورق مع خطين مرسومين؛ قلم.

تحرك GCD:

أنا. لحظة المنظمة.

العمل من الصور.

المهمة: اترك تلك الصور التي تصور متعة الشتاء. لماذا تركت هذه الصورة؟

التدليك الذاتي لللسان

— سنكتب اليوم قصة عن كيفية قضاء الأطفال وقتًا ممتعًا في الشتاء.

ثانيا. الجزء التمهيدي.

التخمين الألغاز

أجلس عليهم وأتأرجح أسفل الجبل.

ريح في الأذنين، بريق في العيون (مزلقة).

ركض شقيقان خشبيان على طول مسار التزلج في مكان ما (الزلاجات).

أنا أندفع للأمام كالرصاصة، فقط صرير الجليد،

دع الأضواء تومض! ما الذي يأخذني؟.. (الزلاجات)

قصة المعلم:

- الأطفال يحبون الشتاء كثيراً، لأنه... في فصل الشتاء يمكنهم لعب ألعاب مختلفة، أي. استمتع. ويشمل ذلك التزلج والتزلج والتزحلق على الجليد وكرات الثلج وامرأة الثلج والحصون الثلجية والاستمتاع بالطبيعة الشتوية الساحرة. يتمتع الأطفال بالكثير من المرح في الشتاء.

- ماذا تحب أن تفعل لقضاء وقت ممتع وممتع في الشتاء؟

تمرين معجمي "مطابقة الإجراء مع كائن"

ماذا يمكنك أن تفعل على الزلاجات والزلاجات؟ من الثلج؟

"الزلاجات"، "الزلاجات"

اركب، اذهب

يطير، ينزل من

اللحاق، تسلق

الشريحة، تشغيل على طول

"مزلقة" ، "ثلج"

النزول مع، نحت

تسلق، ركوب

حمل، رمي

الاندفاع، ضرب

ثالثا. تمرين جسدي.

- أظهر كيف يتحرك المتزلج. وكيف يتزلجون وينزلقون على الجليد؛ "أعمى" كرة الثلج ورمي الكرة لأعلى؛ رميها جانبا.

رابعا. النظر إلى لوحة "الشتاء. ألعاب خارجية."الصورة 1

- في أي وقت من السنة ولماذا؟ من هو في الصورة؟ دعونا نعطي أسماء الأطفال. ماذا تفعل ساشا؟ ما هو اسم المكان الذي يمكنك التزلج فيه؟ ما هو مزاج ساشا؟ ما الذي يسعد ساشا؟ ماذا ترتدي؟ لماذا نظرت زينيا إلى الوراء؟ عن ماذا يفكر؟ لماذا يسحب الحبل؟ لماذا تحتاج Zhenya إلى مزلقة؟ ماذا ترتدي؟ ماذا تفعل ماشا؟ ما هو تعبير وجهها؟ ماذا يوجد على الجانب الأيسر؟ من أعماه ومتى؟ ما هو نوع الثلج المناسب لصنع رجل ثلج؟ كيف قام الأطفال بتزيينها؟ ما الذي يظهر في الخلفية؟ ماذا تعتقد أن الأطفال سيفعلون عندما يكتفون من اللعب؟

خامسا - التمارين البدنية "تصوير بطل الصورة"

- يقوم كل شخص باختيار شخصية من الصورة ويصورها.

"لا تخبرنا باسمه، سنخمن من سيجسد من."

السادس. تأليف قصة مؤامرة

تخطيط التسلسل

- ما الذي يجب أن تخبرنا عنه أولاً؟ حول كيف صنع الأطفال رجل ثلج.

وفقًا لخطة القصة، يتم إعداد مخطط خطة داعمة (صور الموضوع).الشكل 2

يعطي المعلم بداية القصة. يبدأ أحد الأطفال، ويستمر الآخر.

قصة عامة لطفل أو طفلين.

سابعا. تمرين لعبة "ارسم طريقًا إلى المنزل"

– أولاً، لنمد أصابعنا:

انقباض - فتح القبضات. بالتناوب "الحجر" (القبضة)، "الضلع" (النخيل.

- رسم خط مستقيم بين الخطين.

ثامنا. الحد الأدنى.

-عن ماذا كانوا يتحدثون؟

- ماذا فعلت أثناء مسيرتك اليوم؟

قصة عينة

في يوم شتاء دافئ، خرج الأطفال إلى الخارج. كان الثلج لزجًا، لذلك بدأ ساشا وزينيا وماشا في نحت رجل ثلج. قاموا بدحرجة ثلاث كرات من الثلج ووضعوها فوق بعضها البعض. جعلوا عينيه من الحجارة. الجزرة - الأنف. الفروع - الشعر واليدين. وزينوا الجسد بالحجارة مثل أزرار الملابس.

ثم ذهب الأطفال إلى المنزل. ارتدى ساشا زلاجاته، وأخذ ماشا زلاجاته، وأخذت زينيا زلاجاته. ساشا تتزلج على الجليد. إنه سعيد وراضي لأنه يستطيع التزلج بمهارة كبيرة ولم يسقط أبدًا. ترتدي ساشا قبعة أرجوانية مع كرة خضراء وسترة خضراء وسروالًا أزرق. وشاح مخطط مربوط حول رقبته.

نظرت Zhenya حولها ونظرت إلى ساشا بمفاجأة وهي تفكر: "أحسنت، لكنني ما زلت لا أعرف كيفية التزلج". لقد انزلق Zhenya بالفعل إلى أسفل الجبل وسحب حبل الزلاجة مرة أخرى وتسلق الجبل. إنه يرتدي قبعة خضراء مع قناع وبومبوم، وسترة صفراء، وسروال أحمر داكن، وأحذية من اللباد.

ماشا تتزلج على الجبل وهي تلوح بالعصي وتصرخ: "كن حذرًا!" ترتدي ماشا قبعة خضراء مع كرة صفراء وسترة أرجوانية وبنطلون أزرق.

يوجد في الخلفية شريط أزرق من الأشجار والمباني متعددة الطوابق. سوف يمشي الأطفال ويعودون إلى المنزل.

تكامل المجالات التعليمية:"التواصل"، "تطوير الكلام"، "الإبداع الفني"، "الإدراك".

أنواع أنشطة الأطفال:الألعاب والتواصل والتعليم والإنتاجية والقراءة.

هدف:

• تنمية نشاط وفضول الأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية في عملية النشاط المعرفي.
• إثارة الاهتمام بالعمل باستخدام تقنية غير تقليدية للرسم باستخدام "الورق المجعد" وإنشاء تركيبة باستخدام تقنية الكولاج.

مهام:

التعليمية:

توسيع معرفة الأطفال بالموسم - الشتاء.

تعزيز مفهوم أن الأنشطة الشتوية فريدة من نوعها لفصل الشتاء.

تعلم تخمين قصائد اللغز.

تفعيل خطاب الأطفال من خلال التعبير الفني.

مواصلة التعلم للإجابة على الأسئلة.

التعليمية:

تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

تطوير وتحسين مهارات الاتصال.

المتعلمين:

زراعة الدقة.

تنمية الاستقلالية في إنجاز المهام.

العمل المفرداتي:فاترة، باردة، عاصف، ثلجي.

معدات:ندفة الثلج، لوحات لفنانين عن الشتاء، رسوم توضيحية للمعدات الرياضية ومتعة الشتاء، أوراق ألبوم للرسم، وأوراق للكتل - طوابع، لوحات مع دهانات، رسوم توضيحية مقطوعة لأطفال يلعبون متعة الشتاء، غراء، مناديل.

عمل تمهيدي:النظر إلى اللوحات والرسوم التوضيحية عن فصل الشتاء. قراءة الخيال. محادثات حول متعة الشتاء. صنع الألغاز. رسم "الشتاء والشتاء".

تقدم الأنشطة التعليمية المباشرة

يدخل الأطفال إلى المجموعة ويجلسون على الكراسي. بعد ذلك، تطير ندفة الثلج داخل المجموعة.

أنا ندفة الثلج البيضاء

أنا أطير، أطير، أطير.

المسار والمسارات

أنا كنس كل شيء بعيدا.

يا رفاق، في أي وقت من العام تتطاير رقاقات الثلج في الخارج؟ (إجابات الأطفال)

الصحيح في الشتاء.

انظروا، ندفة الثلج جلبت لنا لوحات للفنانين. الأطفال ينظرون إلى الصور عن فصل الشتاء.

ماذا يظهر في اللوحات؟ (إجابات الأطفال.)

نعم اللوحات تصور فصل "الشتاء".

أخبرنا ماذا يحدث للطبيعة في الشتاء؛ الأشجار والنباتات والطيور؟ (إجابات الأطفال.)

أخبرني كيف سيكون الشتاء إذا كان بالخارج:

الكثير من الثلج - شتاء ثلجي؛

الصقيع - الشتاء الفاتر.

الرياح – شتاء عاصف.

البرد - الشتاء البارد.

أحسنت! يا رفاق، ندفة الثلج تريد أن تلعب بأحلامنا. أنت جاهز؟

دقيقة التربية البدنية

يقوم الأطفال بحركات مقلدة للنص.

يجلس الأطفال على الكراسي.

يا رفاق، تسأل ندفة الثلج، هل تعرفون ما هي متعة الشتاء التي يمكنكم اللعب بها في الخارج في الشتاء؟ (إجابات الأطفال.)

الآن خمن الألغاز التي ستخبرك بها ندفة الثلج. أثناء حل الألغاز، يضع المعلم الرسوم التوضيحية على الحامل.

اثنين من خيول البتولا

يحملونني عبر الثلج.

هذه الخيول الحمراء

وأسمائهم هي...

إنني أتقدم للأمام كالرصاصة،

الجليد صرير فقط

دع الأضواء تومض.

من يحملني؟ ...

لقد جروهم إلى أعلى التل

لترتيب السباق.

لقد صنعنا كرة ثلجية

لقد صنعوا له قبعة،

تم ربط الأنف وفي لحظة

اتضح... (الرجل الثلجي).

في الشتاء هناك متعة واحدة فقط.

الجميع يحتاج إلى الدقة والبراعة في ذلك.

ماذا تسمون "قذائف"؟

ماذا تصنع وترمي على أصدقائك؟

يا رفاق، سوف تطير ندفة الثلج بعيدًا قريبًا. دعونا نرسم لها عاصفة ثلجية، ونلصق الرسوم التوضيحية لأطفال يلعبون متعة الشتاء. يأخذ الأطفال أوراقًا ملونة للرسم وأوراقًا بيضاء لعمل كتلة - ختم. يتم تجعيد الورقة البيضاء إلى كتلة، ويتم الحصول على مقطوع - ختم. اغمس قطعًا من الورق في صحون من الطلاء، وارسم عاصفة ثلجية، واصنع مطبوعات على ورق ملون. بعد ذلك، يختار الأطفال الرسوم التوضيحية المفضلة لديهم لأطفال يلعبون متعة الشتاء. وألصقها على المناظر الطبيعية الخاصة بك. في نهاية العمل يعرض المعلم وضع العمل على السجادة والإعجاب به.

ندفة الثلج: يا لها من جمال!!! لقد جعلوني سعيدا! ولكن حان الوقت بالنسبة لي أن أقول وداعا، يا أطفال!

الأطفال يقولون وداعا لندفة الثلج. ندفة الثلج تطير بعيدا.

تأمل: يا أطفال، هل أعجبتكم رحلة ندفة الثلج لزيارتنا؟

ماذا جلبت لنا ندفة الثلج؟

كيف هو الشتاء؟

ما هي متعة الشتاء التي تتذكرها؟

ماذا أعطينا رقاقات الثلج؟

أسبوع لعبة "متعة الشتاء" للمجموعة الثانية للناشئين.

الاثنين. "يوم اللعبة الشعبية الروسية"

صباح

لعبة تعليمية "ابحث عن لعبة ماتريوشكا"

الهدف: تعليم الأطفال تحديد وتسمية مكان وجودهم فيما يتعلق بالأشياء الأخرى، واستخدام حروف الجر المناسبة في الكلام.

تمارين الصباح مع ألعابك

الهدف: تطوير تنسيق الحركات وزيادة النغمة العاطفية والعضلية.

كتابة قصة عن لعبتك

الهدف: تعليم الأطفال كتابة قصة عن لعبتهم المفضلة، وتوسيع مفرداتهم بمفردات عاطفية وتقييمية، وتعلم تنسيق الأسماء مع الصفات.

أنشطة اللعب المستقلة مع الألعاب المفضلة

الهدف: إثراء تجربة الألعاب لدى الأطفال، وإظهار مثال على الإجراءات المبنية على القصة بألعاب مختلفة.

يمشي

الثلج رقيق، والشارع أبيض،

وتطير عاصفة ثلجية، جاءت إلينا... (شتاء).

يا رفاق، اليوم سنتحدث عن الوقت من العام بالخارج. هذا هو الشتاء. الجو بارد في الشارع، ونحن نرتدي معاطف الفرو والسترات والقبعات الدافئة والأوشحة والقفازات.

ومن يستطيع أن يقول أي نوع من الغطاء الأبيض كان يغطي الأرض؟ (الثلج).

ما هو لونه؟ (أبيض).

دعونا نأخذ الثلج في أيدينا. ما هو شعورك؟ (بارد).

هل الثلج نظيف أم متسخ؟ (ينظف).

يتساقط الثلج وتسمى كومة كبيرة من الثلج بالانجراف الثلجي. هل هناك جرف ثلجي في ملعبنا؟ (هنالك).

لذلك دعونا نلعب. نقفز إلى جرف ثلجي. من التالي؟ (القفز).

أيها الرجال، انتبهوا، الثلج الموجود في الانجراف الثلجي رقيق وناعم.

تسقط من السماء في الشتاء

وهم يدورون فوقي

زغب خفيف

أبيض... (رقاقات الثلج).

دعونا نحاول التقاط ندفة الثلج في راحة يدنا. من يمسكها يتحول إلى ندفة ثلج (يوزع المعلم رقاقات الثلج الورقية). يتحرك اللاعبون وسط حشد من الناس حول المبنى المغطى بالثلج، ويدورون حول أنفسهم. بعد مرور بعض الوقت، يتغير اتجاه الحركة، وتدور دوائر الرقص في الاتجاه الآخر.

الألعاب الخارجية: "نحن خيول ديمكوفو"

مساء

تنظيم حفل موسيقي للعب الأطفال:تلاوة قصائد أ. بارتو من سلسلة "الألعاب"، رقصة فراخ البط الصغيرة.

الهدف: تنمية قدرات الأطفال الإبداعية والكلام التعبيري.

لعبة تعليمية:

"لعبة ديمكوفو".

الهدف: تعليم الأطفال كيفية استخدام القدرة على العثور على لعبة حسب الوصف في اللعبة؛ تطوير القدرة على التنقل في الفضاء.

تصميم المعرض هو "أنماط Dymkovo".

يمشي

رقاقات الثلج - الزغب الصغير متعب أثناء الطيران -

توقفوا عن الدوران وجلسوا للراحة.

يتوقف اللاعبون ويجلسون ويستأنفون اللعبة مرة أخرى. لقد لعبنا قليلاً والآن سنحاول الرسم. لدي علامات سحرية، فهي لا ترسم على قطعة من الورق، ولكنها ترسم على الثلج. سنحاول؟ يوضح المعلم كيفية رسم ندفة الثلج على الثلج (عمل فردي). لقد رسمت ندفة ثلج كبيرة، كم عدد رقاقات الثلج التي رسمتها؟ (الكثير من).

أوه، انظر كم عدد رقاقات الثلج التي سقطت على ملعبنا، ولكن هناك أرنب يجلس تحت الأدغال، ولا يستطيع الوصول إلى ملعبنا لأن هناك الكثير من الثلج هنا. أقترح أخذ المجارف وجمع الثلج وصنع المسارات التي سيجد الأرنب من خلالها ملعبنا ويلعب معنا. (أنشطة عمل الأطفال).

كم عملنا بشكل جيد، وهنا يأتي الأرنب، فلنجمع معدات العمل الخاصة بنا ونلعب مع صديقنا في الملعب.

لعبة في الهواء الطلق "الأرنب الأبيض الصغير يجلس"

الأرنب الأبيض يجلس

ويهز أذنيه

مثل هذا، مثل هذا.

الجو بارد بالنسبة للأرنب ليجلس

نحن بحاجة لتدفئة أقدامنا.

مثل هذا، مثل هذا.

الجو بارد حتى يقف الأرنب

الأرنب يحتاج إلى القفز.

مثل هذا، مثل هذا.

يوم الثلاثاء. "الجليد الملون"

صباح

محادثة عن الشتاء

في أي وقت من السنة (الشتاء)

الهدف: التفكير في أنواع مختلفة من المرح الشتوي (التزحلق على الجليد، ونمذجة الثلوج، والتزلج، والتزحلق على الجليد، وما إلى ذلك)

تمارين الصباح

الهدف: تطوير المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات

دب حنف القدم يمشي عبر الغابة
يجمع المخاريط ويغني أغنية.

(أطفال إنهم يتمايلون).

الأرانب المنتشرة عبر إزالة الغابات
القفز - القفز، القفز - القفز.
هذه هي الأرانب.

(أطفال القفز على قدمين).

السنجاب المشاغب يقفز ،
تمزيق المخاريط في فروع الصنوبر،
يضغط عليها ببراعة مع كفوفه
ويأخذه إلى خزانته.

(أطفال القرفصاء وعقد نتوء بإحكام)

بهدوء، بهدوء يتساقط الثلج،
رقاقات الثلج تتساقط
أبيض، أشعث، زغب خفيف.

(يؤدي الأطفال الحركات بعد المعلم)

رسم "إنها تتساقط الثلوج"

الهدف: الاستمرار في تعليم الأطفال الرسم بطريقة "الغمس"، وإمساك الفرشاة بشكل صحيح

يمشي

لعبة "الجو بارد ليجلس الأرنب":

الجو بارد بالنسبة للأرنب ليجلس

نحن بحاجة لتدفئة أقدامنا.

الكفوف للأعلى، الكفوف للأسفل،

اسحب نفسك على أصابع قدميك،

نضع أقدامنا على الجانب،

على أصابع قدميك، skok-skok-skok.

ثم اجلس في وضعية القرفصاء،

حتى لا تتجمد كفوفك.

الارنب يجيد القفز

قفز 10 مرات.

تجربة ابتدائية مع الأطفال "تحويل الماء إلى قطع ثلج ملونة"

نشاط حر للأطفال بمواد خارجية

مساء

لعبة تعليمية لوتو "الحيوانات"

الهدف: تعزيز القدرة على التمييز وتسمية الحيوانات؛ تطوير الذاكرة والانتباه.

لعبة تعليمية الدومينو "اللعب"

الهدف: تعزيز قدرة الأطفال على اتباع قواعد اللعبة؛ تطوير الإدراك البصري والانتباه.

ألعاب تعليمية بناء على طلب الأطفال("الكبير والصغير"، "الفسيفساء"، إلخ.)

يمشي

استمع إلى قصيدة جميلة جداً عن الشتاء:

ثلج أبيض رقيق
تدور في الهواء
والأرض هادئة
يقع، يستلقي.
وفي الصباح الثلوج
تحول الحقل إلى اللون الأبيض
مثل الحجاب
كل شيء ألبسه.

-هل تعجبك هذه القصيدة؟
عن ماذا تتحدث هذه القصيدة؟ (عن الثلج، عن الشتاء) كيف يبدو الثلج؟ (على بطانية تغطي الأرض وجميع الكائنات الحية). هذا صحيح يا أطفال!
مثلما تغطيك والدتك ببطانية دافئة قبل النوم، كذلك يغطي الثلج النباتات والأشجار والشجيرات. بالنسبة لهم، يعد الثلج الرقيق في الشتاء خلاصًا حقيقيًا من الصقيع والرياح. كلما زادت الثلوج في الشتاء، كلما كان ذلك أكثر دفئًا لجميع النباتات والأشجار.

- وفي الغابة، تحت الثلج، في وكر، ينام الدب الأخرق طوال الشتاء.
دعونا نوقظ الدب حتى يتمكن من الاستمتاع بجمال الشتاء!

لعبة منخفضة الحركة "الدب".
يقف الأطفال في دائرة. يتم اختيار الدب، ويجلس في دائرة ويغمض عينيه.
- مثل الثلج تحت الشجرة، الثلج،
- وهناك ثلج على الشجرة، ثلج،
- وتحت التل هناك ثلج، ثلج،
- وهناك ثلج على التل، ثلج،
- والدب ينام تحت الثلج
- هادئ، هادئ، لا تصدر ضوضاء!

الأربعاء "المشكال الموسيقي"

صباح

كم تساقطت الثلوج

كل شيء حوله أبيض - أبيض!

تساقط الثلوج على المنازل

لقد جاء الشتاء إلينا مرة أخرى!

الشتاء والشتاء يأتي لزيارتنا كل عام.

إذا نظرت من النافذة، يمكنك رؤيتها.

(يدعو الأطفال للنظر من النافذة)

ماذا ترى خارج النافذة؟ (إجابات الأطفال)

هذا صحيح، كل شيء خارج النافذة أبيض، لأنه

هناك ثلج في كل مكان. أي نوع من الثلج؟

(إجابات الأطفال - أبيض، رقيق، خفيف، لامع...)

دعنا نذهب في رحلة إلى الغابة الشتوية؟ سنذهب إلى هناك بالقطار.

ستكون ليزا هي القطار، وستكونون جميعكم العربات.

خذوا مقاعدكم. قاطرتنا تغادر!

(يقف الأطفال واحدًا تلو الآخر، ويتحركون بخطوة الدوس على أغنية "Locomotive-Bukashka"، موسيقى A. Ermolov)

تمرين "القطار"

موسيقى الأيدي: وصلنا! لذلك وجدنا أنفسنا أنا وأنت في الغابة الشتوية. انظروا يا أطفال ماذا نرى هنا؟ ما هو هناك الكثير هنا؟ (أشجار، ثلج) دعونا نغني أغنيتنا المفضلة عن الشتاء في الغابة الشتوية.

أغنية "الشتاء" (موسيقى وكلمات ز. كاتشيفا)

موسيقى الأيدي: هل تسمع ما هي أصوات الموسيقى الجميلة؟ هذا

رقاقات الثلج ترقص. هل تريد الرقص مع

هم؟

(الأطفال يأخذون رقاقات الثلج)

الاستماع النشط "الفالس" (موسيقى أ. جريشانينوف)

Muz.ruk: كان هناك الكثير من الثلج. هيا نلعب في الثلج!

"لعبة كرة الثلج" (كلمات وموسيقى م. كارتوشينا)

الهدف: الاستمتاع باللعبة والاستجابة عاطفياً لها وتنسيق الحركات مع النص. يطور

القدرة على التنقل في الفضاء.

Muz.ruk: نواصل السير عبر الغابة الشتوية، ولكن كيف يمكننا المرور، كل شيء مغطى بالثلوج. وأنا وأنت سنشق طريقًا في الثلج.

قصيدة مع حركات "المشي في الشتاء"

هناك انجرافات ثلجية في الطريق - يرفعون أيديهم للأعلى.

الأطفال لا يستطيعون المرور من هنا! - يهزون رؤوسهم.

ليشقوا لنا طريقا يقلدون

سوف نحفر قليلا. - العمل بالمجارف.

اه لقد تعبنا من الحفر - امسح "العرق" عن الجبهة،

يجب أن يتم السير على الطريق - فهم يتبعون المعلم بخطوة الدوس.

(المعلم والأطفال يقتربون من جرف الثلج)

المربي: ما هو؟ هناك جرف ثلجي في طريقنا!

ماذا يوجد بداخلها؟ نحن بحاجة إلى إلقاء نظرة.

لعبة تعليمية "ما الذي يكمن في الانجراف الثلجي؟"

الهدف: - تحسين الإدراك السمعي، والقدرة على تمييز أصوات الآلات الموسيقية، وتسميتها. تعلم العزف عليها في مجموعة.

يد الموسيقى:

أنت وأنا سنرتب حفلًا موسيقيًا رائعًا، وسنعزف جميعًا بشكل مذهل معًا!

أوركسترا "يا أنت يا مظلة" (اللحن الشعبي الروسي)

Muz.ruk: يا له من جرف ثلجي مذهل صادفناه في الطريق.

(يقترب المعلم من جرف ثلجي آخر، فهو يتحرك))

اليد الموسيقية: انظروا أيها الأطفال، الثلج يتحرك. هناك شخص ما هناك.

(يخرج المعلم الدب ويخرج معه)

الدب: مرحبا أيها الأطفال! لقد أحببت حقًا مدى متعة لعبك! لهذا أريد أن أريكم شجرة عيد الميلاد الموسيقية السحرية. تحب الاستماع إلى الأغاني! وإذا أعجبتها الأغنية، فإنها تبدأ في النمو. غني أغنية لشجرة عيد الميلاد، وبحلول عطلة رأس السنة الجديدة سوف تنمو أكبر من أبي وأكبر من أمي!

موسيقى الأيدي: دعونا نقف حول شجرة عيد الميلاد ونسعدها

أغنية.

رقصة مستديرة "شجرة عيد الميلاد"(موسيقى وكلمات L. Vakhrusheva)

الدب: لقد أحببت أغنيتك حقًا! والآن سأذهب للنوم في عريني. تحتاج الدببة إلى النوم في الشتاء. إلى اللقاء يا أطفال.

(الأطفال يقولون وداعا للدب، ويغادر)

موسيقى روك: يا رفاق، هل تسمعون العاصفة الثلجية تغني أغنيتها: "أوه! سوف ألاحظ - أوه!" . أظهر كيف تغني العاصفة الثلجية.

الهدف: - تطوير طبقة الصوت والسمع الديناميكي.

تمرين صوتي "عاصفة ثلجية"

عاصفة ثلجية تندلع خارج النافذة: - يصافحون أيديهم في الأعلى،

"اوه! أوه!" - يقولون بصوت عالٍ "أوه!"

يتسلل بهدوء: - يصفعون أكفهم على الركبتين.

"اوه! أوه!" - يقولون بهدوء "أوه!"

العاصفة الثلجية تحوم، والعاصفة الثلجية تعوي: - يهزون أذرعهم في الأعلى،

"اوه! أوه!" -قل بصوت عالٍ "أوه!"

"لا تذهب للنزهة في الغابة"، يهددون بإصبعهم،

سآخذها معي!" - يقولون بهدوء "أوه!"

المربي: حان وقت عودتنا إلى روضة الأطفال. دعنا نذهب

نحن على مزلقة.

ممارسة "مزلقة"

Muz.ruk: لقد وصلنا! هل أعجبتك رحلتنا؟ من التقيت هناك؟ ما هي الأشياء المثيرة للاهتمام التي رأيتها؟(التقينا بدب، شجرة عيد ميلاد موسيقية. ورأينا جرفًا ثلجيًا موسيقيًا.)

يمشي.

المربي: أيها الأطفال، انظروا كم هو جميل بالخارج.

على الأشجار، على المرج

سقط القليل من الثلج الأبيض.

يا شباب أين الثلج؟

الأطفال: على الأشجار، على الأسطح، على السياج.

المربي: هذا صحيح، أحسنت يا رفاق! في كل مكان أبيض، أبيض، رقاقات الثلج تتألق في الشمس.

(المعلم يقلد الحركة)

أنا أحب الثلج الرقيق

وأمسكه في راحة يدي

وهنا ندفة الثلج

وجلست على القفاز الخاص بي.

سأجد لها صديقة

سيكون الأمر أكثر متعة معًا.

هذا جرف ثلجي! ما هو حجمه؟ كبيرة أم صغيرة؟

الأطفال: كبير.

المربي: المسها وأخبرني كيف تشعر؟

الأطفال: بارد.

المربي: إذن مما هو مصنوع؟

الأطفال: من الثلج.

المربي: ماذا يمكنك أن تصنع من الثلج؟

إجابات الأطفال

لعبة خارجية "اركض إلي"

نشاط حر للأطفال بمواد خارجية

مساء

التحضير للعبة لعب الأدوار "المستشفى":النظر إلى الصور، والحديث عن عمل طبيب الأسنان، وقراءة أ. جارف "هذه أيدينا".

لعبة لعب الأدوار "المستشفى"- في موعد مع طبيب الأسنان.

الهدف: تعليم الأطفال تمثيل المواقف المتعلقة بالتجربة الشخصية؛ تطوير القدرة على القيام بدور محدد.

العمل مع أولياء الأمور

كشك المعلومات - "لعبة في حياة الطفل"

يمشي

تمرين اللعبة:

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة-

لنتمشى:

على أطفالنا

دعونا نرتدي سراويلنا. (تبين لنا كيف سنرتدي سراويلنا)

الساق - واحدة، والساق - اثنان.

للحفاظ على أذنيك من التجمد،

دعونا نرتدي القبعة.

(أظهر لنا كيف سنرتدي القبعة. هكذا).

وشاح دافئ ورقيق

دعونا الاحماء الرقبة.

(أرنا كيف سنربط وشاحًا دافئًا. هكذا.)

دعونا نخفي أيدينا في القفازات

الأخوات متعددة الألوان.

المقبض - واحد، والمقبض - اثنان.

(هل أخفيت يديك في القفازات؟)

السترة دافئة دائمًا

سوف يدفئنا في البرد

(أرنا كيف سنرتدي السترة. هكذا.)

يدخلون في أكمامهم

أخبرني كيف يلعب الأطفال أثناء المشي في الشتاء؟

إجابات الأطفال

نشاط حر للأطفال بمواد خارجية

التزلج، والتزحلق على الجليد على المنحدرات

الجمعة "الألعاب المسرحية"

صباح

محادثة حول المسرح

الهدف: توضيح وإثراء معرفة الأطفال بالمسرح وأنواع المسرح وقواعد السلوك في المسرح.

تمارين الصباح "اللفت"

الهدف: تطوير تنسيق الحركات ورفع النغمة العاطفية والعضلية لدى الأطفال.

عرض مسرحي للعرائس مستوحى من الحكاية الخيالية "اللفت"

الهدف: خلق مزاج عاطفي إيجابي وتنمية الاهتمام بالأنشطة المسرحية والشخصيات الخيالية.

يمشي

مشاهدة رقاقات الثلج. الهدف: توضيح معرفة الأطفال بتساقط الثلوج، وتنمية التفكير والكلام، وتغذية المشاعر الجمالية، والرغبة في الإعجاب بجمال رقاقات الثلج.

أسئلة:

كيف تساقط الثلوج اليوم؟

كيف تبدو رقاقات الثلج؟

النظر إلى رقاقات الثلج والإعجاب بها (استخدم عدسة مكبرة).

يدعو المعلم الأطفال إلى التقاط ندفة ثلج على قفازهم ثم على راحة أيديهم.

أسئلة:

أين يمكننا أن ننظر إلى ندفة الثلج لفترة أطول: على القفاز أم على راحة اليد؟

لماذا اختفت ندفة الثلج على راحة يدي؟

ماذا بقي من ندفة الثلج؟

قاعدة لعبة "رقاقات الثلج" (أداء الحركات وفقًا للنص)

خامسا: - واحد اثنان ثلاثة، استدر،

وتتحول إلى رقاقات ثلج!

تهب الرياح، تهب، (المشي والجري حول الموقع)

نفخ، نفخ،

رقاقات الثلج البيضاء

إنها متناثرة في الميدان.

رقاقات الثلج، رقاقات الثلج تطير في مهب الريح.

رقاقات الثلج، رقاقات الثلج تريد أن تسقط على الأرض. (سهولة الركض في اتجاهات مختلفة)

وتبقى الرياح تهب أقوى وأقوى،

رقاقات الثلج تدور بشكل أسرع وأسرع. (تدور حول نفسك)

وفجأة هدأت الريح، وساد الهدوء في كل مكان،

طارت رقاقات الثلج في كرة ثلجية كبيرة. (اجلس بجانب شخص بالغ)

إنديانا. وظيفة.

الأطفال ذوي الحركة العالية النشاط: تمرين التزلج.

الأطفال ذوي القدرة المحدودة على الحركة النشاط: تمرين "الزلاجة"

خامسا: - هناك تساقطات ثلجية بيضاء،

حسناً، نحن لا نهتم بهم.

من يعرف كيف يحصل على المتعة

إنه لا يخاف من الصقيع!

قاعدة لعبة "أنت، فروست، فروست" (أداء الحركات وفقًا للنص، الجري، تطوير الخيال، الخيال).

أنت، فروست، أنت، فروست، (اجلس في دائرة و"تنمو"، أظهر "العربة" بيديك

تغلبت على البلوط والهدايا")

تغلبت على شجرة البلوط

جلبت عربة محملة بالهدايا:

الثلج سائب - أرجحة ذراعيك من الأعلى إلى الأسفل

الرياح عاصفة - حركات الذراعين فوق الرأس

الصقيع مرير - لف ذراعيك حول نفسك

والعواصف الثلجية ودية - "الصه" بيديك

هناك جليد على النهر، لذا يمكنك أن تدوس بقدميك

الجو بارد، إنه بارد.

أنت، فروست، اللحاق بنا،

استمتع باللعب معنا! يهربون، ويمسك بهم فروست، ويجمدهم.

(يخمن السائق الشكل الذي رسمه الأطفال)

كرر 2-3 مرات.

خامسًا: الشتاء له مداعباته،

هناك أيام رائعة

هناك الزلاجات والزلاجات والزلاجات،

مرآة الجليد والزلاجات!

نشاط مستقل. يقدم المعلم للأطفال الزلاجات ومكعبات الثلج.

العمل (تنمية الرغبة في العناية بالمعدات الرياضية): ساعد المعلم على إزالة الثلج من الزلاجات والزلاجات والزلاجات الجليدية ووضعها على الشرفة الأرضية.

تمرين التنفس "ضربة ندفة الثلج"

مساء

لعبة تعليمية "دعونا نعلم الديك التصرف في المسرح"

الهدف: توضيح وتعميق معرفة الأطفال بقواعد السلوك في المسرح، والتذكير بضرورة شكر الممثلين بالتصفيق.

"الأطفال من أجل الآباء" مسرحية للحكاية الخيالية "اللفت"

الهدف: خلق مزاج عاطفي إيجابي، وتعلم كيفية تصوير الشخصيات الخيالية باستخدام تعبيرات الوجه والإيماءات والكلام التعبيري.

يمشي

مشاهدة الثلوج. الهدف: تنمية حس الملاحظة والفضول، والاستمرار في التعريف بخصائص الثلج، وإثارة اهتمام الأطفال بإجراء التجارب.

خامسا: -بطانية بيضاء غطت الأرض كلها. ما هذا؟

أسئلة:

لماذا تعتقد أن الثلج غطى الأرض؟

هل الجو دافئ للعشب والشجيرات تحت الثلج؟ دعونا تحقق!

الخبرة: نترك كوبًا واحدًا (بلاستيكيًا) به ماء على الطريق، وندفن الآخر في الثلج. في نهاية المشي، انظر إلى حيث تجمد الماء.

ألعاب.

س: - غير معروف أين يعيش، سينقض، ينحني الأشجار،

سيصفر الصافرة، وسيرتعش النهر، يا صانع الأذى، لكنك لن تتوقف! (رياح)

خامسا: - استمع كيف تعوي الريح: "V-v-v". كرر كيف ينفخ. هل أنت خائف من الريح؟ لماذا؟ يقول الناس: "الصقيع ليس عظيمًا، لكنه ليس جيدًا للوقوف". حتى لو وقفنا في السترات الدافئة ومعاطف الفرو، فسوف نظل نتجمد. ما الذي يجب عليك فعله لتجنب التجميد؟ (تحرك، اركض، العب).

قاعدة لعبة "لا توقظ الدب" (الجري، تجنب الأشياء، تغيير اتجاه ووتيرة الحركة، مراوغة السائق، تطوير صفات الإرادة القوية (الشجاعة، العزم، الثقة بالنفس).

ألعاب يمارس "ضيوف الغابة" (تعلم أداء الحركات المقلدة (الثعلب والأرنب والعصافير والذئب وما إلى ذلك، تطوير النشاط الحركي).

عمل: تنفيذ تعليمات المعلم، والقدرة على ملء الدلاء بالثلج إلى حد معين.

خامسا - لقد استعدنا، لكن دمىنا تجمدت! دعونا نبني شريحة للدمى. سوف يركبون ويحمون أيضًا.

يقوم الأطفال بتجميع الثلج في مكان واحد، وإحضاره في الدلاء والمجارف، وضغطه.

دحرجة الدمى أسفل الشريحة.

إنديانا. وظيفة.

الأطفال ذوي القدرة المحدودة على الحركة النشاط: "اركض إلي" (تمرين الجري)

الأطفال ذوي الحركة العالية النشاط: "اضرب الهدف" (رمي كرات الثلج على الهدف).

نشاط مستقل: اللعب بالثلج (استخدم المجارف والدلاء والألواح الخشبية وما إلى ذلك).

الخميس "يوم الصحة"

صباح

محادثة "أن تكون بصحة جيدة"

الهدف: تكوين أفكار للأطفال حول معنى الحركات في حياة الإنسان.

لعبة خارجية "على طريق مستوي" و"من عثرة إلى عثرة"

الهدف: رفع النغمة العاطفية والعضلية وتطوير تنسيق الحركات وممارسة المشي على العمود والقفز على قدمين.

التعليم الجسدي

"مغامرة الشتاء"

الغرض: ممارسة التمارين التنموية العامة (المشي، الجري، الزحف، التسلق، الرمي). تطوير البراعة والانتباه وسرعة رد الفعل وتنسيق الحركات. امنح الأطفال متعة اللعب بالشخصيات.

المواد والمعدات:

شجرة عيد الميلاد؛

رفوف؛

الحبال.

أزياء الأرنب والذئب؛

جرس؛

كرات الثلج في سلة.

أنشطة ترفيهية

يدخل الأطفال القاعة على أنغام الموسيقى المبهجة

المربي:

طار العقعق هنا

جلبت معي الأخبار

هناك شجرة عيد الميلاد في الغابة البعيدة

هناك واحدة مزينة.

دعونا نسرع ​​هناك أيها الأصدقاء.

لا يمكننا أن نتأخر.

(يمشي الأطفال في دائرة واحدًا تلو الآخر)

هنا تساقط الثلوج -

نرفع ركبنا عاليا.

(ارفعي ركبتيك عالياً، وضعي يديك على حزامك)

على طول المسار الجليدي

نحن نسير ببطء

(المشي على رؤوس الأصابع، والذراعين مرفوعتين)

لتجنب الوقوع في الثلج

علينا أن نسرع

(يهربون إلى فضفاضة)

سنضع الزلاجات على أقدامنا

وسنقود عبر الثلج

(القرفصاء على أرجل مثنية، تقليد حركات المتزلج)

سنذهب حول الأشجار

لن ننفض الثلج عن أغصانهم.

(يركضون كالثعبان، يدورون حول الرفوف الموضوعة)

على المقاصة الثلجية

سوف نجد شجرة التنوب الأنيقة.

يضع المعلم شجرة عيد الميلاد مزينة بالألعاب في وسط الغرفة.

يتم تنفيذ التمارين التنموية العامة. (أصوات موسيقى بطيئة وهادئة وهادئة).

مشاعل.

توجد شجرة عيد الميلاد رفيعة في المقاصة

والأضواء الساطعة تتألق بمرح

IP: ضع يديك خلف ظهرك. 1-4 - قم بتدوير يديك، ارفع ذراعيك للأعلى من خلال جانبيك، ثم ارتفع إلى أصابع قدميك. 5-8 - عد إلى وضع البداية (4 مرات)

ثلج.

على فروع رقيق

الثلج الأبيض يكمن

سوف تهب النسيم

وسوف يطير الثلج بعيدا.

IP: الجلوس على كعبيك، وذراعيك إلى أسفل

1- اركع على ركبتيك، وارفع ذراعيك إلى أعلى، وانظر إلى يديك؛

2-4 اجلس على كعبيك ببطء، واخفض ذراعيك (4 مرات)

إبر لزجة.

ما الذي ينمو على شجرة عيد الميلاد؟

إبر لزجة.

I.p.: الجلوس والساقين ممتدتين والذراعين مدعومتين بالخلف.

1-2 - المس الأرض بإصبع قدمك اليمنى إلى يمين ويسار ركبة ساقك اليسرى؛

3-4 بالقدم اليسرى (4 مرات لكل منهما)

المربي: يا رفاق، في أي عطلة أتت إلينا شجرة عيد الميلاد المزينة؟

الأطفال: سنة جديدة سعيدة!

المربي: صحيح أين تعيش شجرة عيد الميلاد؟ من آخر يعيش في الغابة؟

الأطفال: الذئاب والدببة والأرانب البرية.

هناك طرق على الباب ويدخل الأرنب. (طفل أكبر يرتدي قبعة أرنب). يتم لعب اللعبة الخارجية "الأرنب يركض نحو الأطفال" ("طفل في روضة الأطفال رقم 6 ، 2007 ، ص 55") يتم لعبه.

المربي: شكرا لك الأرنب، وداعا. يا رفاق، ركض الأرنب إلى غابته، والآن يا رفاق، لدي جرس سحري "الجرس، اربط الأطفال بالدببة"، الأطفال يمشون مثل الدببة. ""بيل، رنّ على الأطفال وحوّلهم إلى أرنب.""

يتم تشغيل الموسيقى. يجري الذئب (يلعب الدور تلميذ).

ذئب.

أوه، وأنا بارد!

أوه، وأنا جائع!

رائحتها مثل أرنب على حافة الغابة،

سأنصب الفخاخ هنا.

سأستلقي بجانب شجرة عيد الميلاد -

سوف أتعقب الأرانب الغبية!

الفخاخ لن تعمل -

سوف أمسكهم من الأذنين.

ينقل الشجرة إلى الجدار المركزي. تقف الأماكن بحبل ممتد على ارتفاع 40 سم.

النوع الأساسي من الحركة التي يتم إجراؤها هو الزحف تحت الحبل.

ذئب. كم هم أذكياء وحذرون. لم أصطاد أرنبًا واحدًا.

المعلم. الذئب يريد فقط الإمساك بالأرانب البرية. حسنًا، دعنا نطرده بعيدًا ونأخذ كرات الثلج ونرميها على الذئب.

يرمي الذئب كرات الثلج على الأطفال ويهرب في النهاية.

المعلم. الآن دعنا نسير على طول الطريق إلى المنزل.

النوع الأساسي من الحركات التي يتم إجراؤها هي المشي والجري بين سطرين.

(المسافة 25 سم). (صفحة بينزوليفا، 38).

المعلم. أحسنت يا رفاق!

حاذق وماهر

ودية وشجاعة!

لقد بذلتم قصارى جهدكم يا أطفال.

احصل على بعض الحلوى.

يمشي

سنلعب لعبة معك

"الثلج يدور"

الثلج، الثلج يحوم، الشارع كله أبيض! (الأطفال يدورون ويركضون)

اجتمعنا جميعا في دائرة. تدور مثل كرة الثلج (تدور)

هبت رياح قوية، وتناثر ثلوجنا، (الأطفال ينفجرون ويهربون) يا رفاق، كيف يمكننا المضي قدمًا، لقد تساقط الكثير من الثلج على جميع المسارات؟

دعونا نمهد طريقهم. يقرأ المعلم قصيدة:

الكثير من الثلوج، لا يوجد مكان للهرب

هناك أيضًا ثلج على الطريق

وهنا المكانس والملاعق

فلنعمل من أجل الجميع (عمل جماعي)

تمرين لعبة "الانزلاق على طول مسارات الجليد"

مساء

الترفيه الرياضي: "نحن أذكياء وشجعان"

(PI: "القطار"، "القط والفأر"، "إشارة المرور"، "اركض نحوي")

الهدف: تطوير خفة الحركة والسرعة والبراعة وتنسيق الحركات

العمل مع أولياء الأمور

ألعاب مشتركة بين الآباء والأطفال

يمشي

ألعاب خارجية

"العصافير والثعلب" (الركض في اتجاهات مختلفة دون الاصطدام ببعضهما البعض)

"الأرانب البرية والذئب" (القفز على قدمين مع الحركة إلى الأمام والجري)

إنديانا. وظيفة:

الأطفال ذوي الحركة المنخفضة والمتوسطة. النشاط: تمرين "من التالي" (رمي كرات الثلج على مسافة).

الأطفال ذوي الحركة العالية النشاط: تمرين "أضرب الهدف" (رمي كرات الثلج على هدف أفقي).

تَعَب ( تعزيز الرغبة في مساعدة شخصيات اللعبة): يطلب النمش من الأطفال المساعدة في إزالة الثلج عن الشريحة الجليدية.

نشاط مستقل. (تطوير الاستقلال الحركي.)

التزحلق على شريحة جليدية.

"التزلج" - التزلج.