Sinopsis OOD u pripremnoj grupi za obrazovnu oblast "Razvoj govora". Tema "Slika majke u umjetničkim djelima"
Opis materijala: Nudim vam sažetak organiziranih edukativnih aktivnosti na temu „Slika majke u umjetničkim djelima“. Ovaj materijal će biti koristan edukatorima pripremnih grupa. Predstavljena obrazovna aktivnost pripada obrazovnoj oblasti „Razvoj govora“, ali integriše i druge obrazovne oblasti.Sadržaj programa:
Edukativni zadaci:
- proširiti i obogatiti znanje djece o prazniku Majčin dan, o liku majke kroz upoznavanje umjetničkih djela;
- naučiti djecu da pričaju na povezan, pun i izražajan način, jasno izgrađujući kompoziciju priče;
- uvježbavanje sposobnosti sastavljanja rečenica sa datim riječima, pravilnog njihovog značenja;
- popraviti nazive ženskih profesija.
Razvojni zadaci:
- formirati kod djece sposobnost da pravilno percipiraju, osjećaju raspoloženje koje reflektira umjetnik na slici, pjesnik u pjesmi i prenesu ga riječima;
- razvijaju sposobnost razumijevanja značenja poslovica;
- vježba regulacije tempa govora i jačine glasa.
Edukativni zadaci:
- da neguju ljubazan, pažljiv odnos sa poštovanjem prema majci;
- vaspitavaju moralna i estetska osećanja.
Integracija obrazovnih oblasti: kognitivni razvoj, socijalni i komunikativni razvoj, umjetnički i estetski razvoj.
Rad sa vokabularom: nezainteresovano srce, oči preplavljene nežnošću i duhovnom čistoćom, ljubazne i brižne ruke, komadić sunca, tračak nade, mila majko.
Pripremni radovi: Proizvodnja suvenira, čestitki; čitanje i učenje pjesama o majci i baki; pjevanje pjesama; individualni razgovori o porodici sa decom, dati im zadatak da posmatraju šta njihova majka radi kod kuće, saznaju gde majka radi, koja je njena profesija; gledanje ilustracija na temu.
Materijal: slike - ilustracije umjetnika Borisa Kustodieva "Jutro", Mary Cassatt "Majka i Sarah su se divile djetetu", Adolphe William Bouguereau "Materinska sreća", Ivan Silych Goryushkin-Sorokopudov "Majka s djetetom", Frederic Leighton "Majka i dijete", K.E. . Makovski "Porodični portret", O.G. Yablonskaya "Majčinstvo".
Adolphe William Bouguereau "Materinska sreća".
Ivan Silych Goryushkin-Sorokopudov "Majka s djetetom".
Frederick Leighton Majka i dijete.
K.E. Makovski "Porodični portret".
O.G. Yablonskaya "Majčinstvo".
O čemu govore ove slike?
- Šta možete reći o majkama prikazanim na ovim slikama?
- Kakve su majke umetnici prikazali?
Kakva osećanja imate kada gledate ove slike?
Djeca sastavljaju priče od slika (po izboru djece). Zaslužuju priče 3-4 djece.
Učitelj sumira odgovore djece, izvodeći zaključke:
- Veliki umjetnici svih vremena i naroda nastojali su u svojim djelima prikazati sliku žene - majke. Slika majke među svim narodima koji žive na zemlji je u svakom trenutku ista - to je žena ljubaznog nezainteresovanog srca, koja ume da voli, razume i prašta, očiju preplavljenih nežnošću i duhovnom čistoćom, nežnim i brižne ruke.
- Pesnik Konstantin Ibrjajev je takođe veoma voleo svoju majku i napisao je pesmu u njenu čast, koja se zove "Mama":
Bijelo, crno - različite majke,
Ponekad im je veoma teško.
Ponekad su im usne tvrdoglavo stisnute,
Ali u ljubaznim očima uvek postoji osmeh.
Ovo je komad sunca za njihovu djecu,
Ovo je možda tračak nade...
Mama! Mama! Sa ovim imenom
Voleo bih da se popnem u raketu
Iznad najviših oblaka.
Uzeo bih cveće - milijardu buketa -
I razasuo ih po planeti,
Mame ce ih dobiti, nasmej se -
I odmah će ljeto svuda doći.
- O čemu je ova pesma?
- Šta autorka kaže o maminom osmehu?
Šta bi vaš sin želio učiniti za svoju majku?
- Zašto ljeto dolazi iz majčinog osmeha? (odgovori djece)
- Ljudi, šta treba da uradite da usrećite mame i bake? (Odgovori djece.) Tako je, ne treba čekati čuda. Dovoljno je da se sami brinete o majkama i bakama, da im pomažete u kućnim poslovima, da im govorite ljubazne, ljubazne reči.
Fizkultminutka "Zajedno pomažemo mami."
Zajedno pomažemo mami -
Brišemo prašinu svuda.
Sada peremo veš
Milujemo, stiskamo.
Čisti sve okolo
I trči po mlijeko.
Uveče se sastajemo sa mamom,
Vrata širom otvorena,
Čvrsto grlimo mamu.
Djeca izvode imitativne pokrete prema tekstu.
Učitelj nudi igra "Daj prijedlog".
- A sada smislite rečenice sa riječima mama, poklon, ljubav, praznik. Na primjer, "mamin praznik uskoro dolazi."
Djeca sastavljaju rečenice sa datim riječima.
- Bravo, koliko je dobrih i lepih predloga došlo.
- Mama ne samo da brine o porodici, već i radi. Predlažem da igraš. Sad ću ti baciti loptu u ruke, ti je uhvati, ko ima lopticu, nazove maminu struku i kaže šta radi na poslu.
- Vidite koliko je ljudima potreban majčin rad: ona uči djecu u školi, liječi ljude, prodaje stvari, proizvode itd.
- Mnogo je poslovica o majci. Narod ih je izmislio. Kako ih razumete?
"Kad grije sunce, ali kad je majka dobra."
"Majka hrani djecu, kao zemlja naroda."
"Nema boljeg prijatelja od sopstvene majke."
Najmanje troje djece je pozvano da se javi.
- O čemu smo pričali danas?
- Koje si slike video?
- Koja vam se igra najviše dopala?
- Šta vam je bilo zanimljivo? šta ste naučili?
- Ljudi, nemojte zaboraviti da nema dražeg i dražeg na zemlji od vaših majki. Cijenite, volite i poštujte svoje majke.
Sažetak frontalnog časa u starijoj grupi kompenzacijske orijentacije za djecu s govornim oštećenjem
Leksička tema: „Majčin dan.Razgovor».
Cilj: Formiranje koherentnog govora.
Zadaci:
Formirati vještine dijaloškog i monološkog govora.
Formirajte koherentan govor.
Ojačati razumijevanje porodičnih odnosa.
Podižite poštovanje i ljubav prema svojoj majci.
Razvijati pažnju, govorni sluh, pamćenje, mišljenje.
Oprema: mnemotabele poslovica, slike predmeta, lopta, laptop, mikrofon, audio zapis pesme "Majčino srce" Kim Aleksandrovič Brejtburg, Emilija Melnik, magnetna tabla.
Napredak lekcije
organizaciona faza.
Danas ćemo pričati o majkama. Svi znate da se bliži Majčin dan.
Majčin dan je važan praznik, pojavio se ne tako davno, ali postepeno i samouvjereno ulazi u naše domove. I ovo je divno: koliko god dobrih, lijepih riječi rekli našim majkama, koliko god razloga za to smislili, one neće biti suvišne.
Među brojnim praznicima koji se slave u našoj zemlji, posebno mjesto zauzima Dan majki. Ovo je praznik na koji niko ne može ostati ravnodušan. Na današnji dan želim da kažem riječi zahvalnosti svim majkama koje djeci daju ljubav, dobrotu, nježnost i naklonost.
Poslušajte kako jednostavno i nježno zvuči ova riječ. Nije iznenađujuće da svaka beba to prva zapamti i izgovori. Mama je milovanje, mama je mir, udobnost, briga, ljubav koja nas okružuje od rođenja. Bolje od onoga što se pjeva u pjesmi i nećeš reći. ( Zvuči pjesma "Majčino srce", autori K. Breitburg, E. Melnik).
1. Razvoj fine, artikulacione pokretljivosti, mišića lica.
1.1 Opća relaksacija.
1.2 Razvoj finih motoričkih sposobnosti
1.3 Masaža lica.
Izvodi se duž linija za masažu.
1.4 Razvoj mišića lica.
Tematski projekat za
"Majčin dan" u pripremnoj grupi.
Sa završnom prezentacijom
rukotvorine roditelja.
"Vješte ruke ne poznaju dosadu"
Relevantnost:
Bliži se praznik „Majčin dan“, praznik nama najbliže i najdraže osobe koja nam je dala život. Nažalost, odnos djece prema svojim najmilijima se u posljednje vrijeme promijenio, a možda se mijenja i odnos roditelja prema djeci. A razlog mi, nažalost, još nije u potpunosti shvaćen. Možda su u našem modernom svijetu roditelji jako zauzeti karijerom, kućnim poslovima, a djeca nemaju dovoljno pažnje i ljubavi? A djeca su ljuta na roditelje zbog ovoga, uvrijeđena...? Vrlo često se viđa na ulici iu radnjama grub odnos između djece i roditelja. Ali porodica je svetinja, to je svijet koji treba da bude pun ljubavi, razumijevanja i dobrote. A mi, kao vaspitači, odgajajući decu 12 sati dnevno, moramo kod svoje dece da vaspitavamo odnos poštovanja prema rodbini, trudimo se da zaštitimo sebe i bližnje i da pomažemo jedni drugima. Čitati učenicima beletristiku koja odražava pozitivne trenutke iz porodičnog života; igrajte igrice uloga o porodici...
I gledajući svoje đake s ljubavlju, poželeo sam da za njih i njihove roditelje stvorim divan odmor, gde će se okupiti najbliži i najdraži. Za ovaj praznik nastao je projekat "Draga mama, anđeo s neba".
Cilj projekta - formiranje dubinskog shvatanja porodice kao najsvetije i najpouzdanije stvari u životu čoveka. Da poznaju i čuvaju svoju porodičnu tradiciju, da ih izdaju s generacije na generaciju.
Ciljevi projekta:
Stvaranje povoljne atmosfere na matineju;
- Naučiti djecu da čitanjem pjesme prenesu svoje pozitivne emocije na voljene osobe;
- Razvijati kreativne sposobnosti djece;
- Učinite da poželite da poklonite svoje najmilije;
Učesnici projektasu djeca, staratelji i roditelji.
Datum i mjesto implementacije- Novembar 2015. MKDOU "Kindergarten No. 11", Nizhneudinsk.
Očekivani rezultati:
- Djeca treba da znaju svoju adresu, grad u kojem žive; Znati prezime, ime i patronim i svoje i svojih roditelja;
- Upoznajte svoje istorijske korene;
- Shvatiti da je dobra porodica primjer koji treba slijediti.
Učesnici projekta:
Djeca pripremne grupe;
grupni tutori;
muzički radnik;
Roditelji.
Plan implementacije projekta:
Smjer:
Period implementacije: novembar
Odgovorni: grupni edukatori
Sadržaj rada: 
Pripremna faza:izbor metodičke literature; učenje pjesme o voljenim osobama; učenje pjesama, savjetovanje sa roditeljima.
Cilj: priprema za praznik "Draga mama, anđeo s neba"; saradnja sa roditeljima u pripremi završne zabave.
Glavna faza projekta:
Razgovori: “Moja porodica”, “Moja majka”, slušajte priču M. Zoshchenka “Uzorno dijete”.
Target - Znati prezime, ime, patronimiju svojih roditelja, gdje rade, zajedničke interese u porodici. Tokom razgovora dajte djeci ideju o porodici, o posebnoj ulozi majke u porodici. Među brojnim praznicima koji se slave u našoj zemlji, posebno mjesto zauzima Dan majki. Ovo je praznik na koji niko ne može ostati ravnodušan. Na današnji dan želim da kažem riječi zahvalnosti svim majkama koje djeci pružaju ljubav, nježnost i naklonost. Od 2009. godine održava se akcija „Pričaj mi mama“. Razvijen je inovativni projekat na aktuelnu temu.
Okupljanje roditelja radi upoznavanja sa rezultatima ankete i diskusije o idejama za realizaciju projekta.
Priprema vizuelnih informacija za memorandum „Roditeljske zapovesti“, plakata „Boljeg prijatelja od majke nećeš naći“, „Ne majka koja rađa, nego ona koja srcem nagrađuje“.
Priprema i dizajn uz pomoć roditelja fotografije izložbe “Naše voljene majke”, dizajn štanda: “Vješte ruke ne poznaju dosadu! ".
Integracija direktno obrazovnih područja programa u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom tokom realizacije projekta Majčin dan:
Obrazovna oblast
Sadržaj
Zadaci za djecu pripremne grupe predškolske obrazovne ustanove
Socijalizacija
igre uloga "Mama kod kuće", "Porodica", "Mama u radnji", "Mama u bolnici", "Mama na poslu" (mama-frizer, majka-prodavačica, majka-doktor, majka-medicinska sestra, majka-slikarka );
gledajući izložbu fotografija „Ona mi je draža od bilo koga… Ovo je moja majka“;
didaktičke igre "Odaberi odjeću za praznik", "Postavi sto", "Ukrasi šešir", "Majka - mladunci";
gledajući porodične foto albume
Nastaviti razvijati dječje igračke aktivnosti, unaprijediti sposobnost samostalnog odabira teme za igru, razvijati zaplet na osnovu znanja stečenog iz percepcije okoline.
Forma rod, porodična pripadnost
Posao
razgovor na temu
“Kako pomažem majci kod kuće”, “Mamina omiljena zabava”
Razvijati želju zajedno sa odraslom osobom i uz njihovu pomoć za obavljanje pasivnih radnih zadataka
Spoznaja
razgovor na teme “Različite su majke potrebne, različite su majke važne”, “Kako pomoći mami da napravi salatu”
Proširite svoje razumijevanje rada odraslih
Komunikacija
učenje napamet pjesama E. Blaginina "Sjedimo u tišini",
M. Rodina "Mamine ruke"
igra riječi "mama"
tematske edukativne aktivnosti "Majčin dan"
Nastavite da učite ekspresivno prepričavati, ispričati književni tekst
Čitanje fikcije
čitanje priča: Emelyanov B. MAJKE RUKE, E. Permjak „Kako je Miša hteo da nadmudri svoju majku“, „Majčina tuga“, bajke „Kukavica“ (Nenjeck.) arr. K. Šarova, "Ajoga" (Nanaisk), "Priče o glupom malom mišu" S. Marshak, pesme: S. Mihalkov "A ti?", A. Barto "Razdvajanje", "Razgovor sa mamom", "Mama ide na posao", M. Plyatskovsky "Mamina pjesma",
E. Blaginina "Mamin dan"
Razvijati želju da govore o svom stavu prema konkretnom činu književnog lika, pomoći djeci da shvate skrivene motive junaka djela, uvesti ih u verbalnu umjetnost
Umjetničko stvaralaštvo
izrada magneta "Jabuka" kao poklon majkama za Majčin dan;
crtanje portreta majki, na temu “Moja mama” “Oprema za mamu”;
modeliranje "Slatkiši za mamu", "Cvijeće za mamu";
bojanke na temu "Obitelj";
izložba dječijih radova "Mami dajem, na svemu joj zahvaljujem"
Unaprijediti vizualne vještine i sposobnosti, formirati umjetničke i kreativne sposobnosti. Razviti osjećaj za oblik, boju, proporcije; umjetnički ukus
Na kraju tematske sedmice održana je proslava:
"Majčin dan"
Urađena je izložba fotografija:
"Naše voljene majke"
Napravio izložbu radova moje majke:
"Vješte ruke ne poznaju dosadu"
Reference:
Veraksa N.E., Komarova T.S. , M.A. Vasiliev.PUzorak osnovnog opšteobrazovnog programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja« Od rođenja do škole. M.: Mozaik-sinteza, 2010.
Gerbova V.V. Nastava o razvoju govora u starijoj grupi vrtića .- M .: Obrazovanje.
Krasnoshchekova N.V. Igre uloga za djecu predškolskog uzrasta Rostov na Donu: Phoenix, 2012.
Sakhipova Z.G. Čitamo deci - Lenjingrad: Obrazovanje, 1987.
O mami. Pjesme i priče - M.: Dječja književnost, 1988.
Za djecu od 4-5 godina
1. Recite svom djetetu o prazniku 8. marta: kome se čestita ovaj dan, zašto se zove "Majčin dan". Pomozite da zapamtite informacije.
2. Naučite svoje dijete riječi čestitki tako da ih na današnji dan izgovori svojoj sestri, baki, majci itd.
3. Zamolite dijete da ispriča kako pomaže baki, majci (priča iz ličnog iskustva).
4. Vježba "Podigni znak" za usklađivanje prideva s imenicama i za aktiviranje rječnika.
Mama (šta?) - ...
Sestra (šta?) - ...
Baka (šta?) - ...
5. Vježba "Zovi me ljubazno" na tvorbu imenica uz pomoć deminutivnih sufiksa.
Mama, mama, mama, mama, mama...
baka - ...
sestra - ...
tetka - ...
6. Vježba za prste za razvoj fine motorike.
Kako je velika i vesela naša porodica,
(ritmično pljeskanje rukama i udarci šakama naizmjenično)
Dva stoje pored radnje
(savijte palčeve na obje ruke)
Dvoje žele da uče
(savijte kažiprste na obje ruke)
Dva Stepana se gutaju pavlakom,
(savijati srednje prste)
Dvije daše jedu kašu,
(savijati prstenjake)
Dvije Ulke se ljuljaju u kolevci.
(savijati male prste)
7. Razvoj slušne memorije, pažnje.
Naučite pjesmu (bilo koju po vašem izboru).
Majčin dan
G. Vieru
Evo kepice na livadi,
Našao sam.
Uzeću mamu snešku
Čak i ako nije procvjetala.
A ja sa cvijetom tako nježno
Mama me zagrlila
Da mi se klobuk otvorio
Od njene topline.
Mama
Ya Akim
Mama, toliko te volim
Ne znam tačno!
Ja sam veliki brod
Dajte ime "MAMA"!
Majčin dan
E. Blaginina
hodam, razmišljam, gledam:
„Šta ću dati svojoj majci sutra?
Možda lutka? Možda malo slatkiša?"
Ne!
Za tebe, draga, na tvoj dan
Grimizni cvijet-svjetlo.
Za djecu od 5-7 godina
8. mart - Međunarodni dan žena
1. Razgovarajte sa djetetom o prazniku, pitajte kakav je to praznik, kome se čestita ovaj dan.
2. Ispričajte priču o nastanku tradicije obilježavanja 8. marta. Pomozite da zapamtite informacije.
3. Naučite dijete riječi čestitki koje će na današnji dan morati reći mami, baki, sestri itd.
4. Vježba "Imenuj relativne riječi" - učimo birati riječi sa istim korijenom.
Mama - mama, mama, mama itd.
baka - ...
tetka - ...
sestra - ...
5. Vježba "Podigni znak" za slaganje prideva sa imenicama.
Mama (šta?) - ljubazna, brižna, puna ljubavi, privržena, nježna, lijepa itd.
Baka (šta?) - ...
Sestra (šta?) - ...
Tetka (šta?) - ...
6. Vježbajte "Broj" za slaganje brojeva s imenicama.
Jedna baka, dvije bake, tri bake, četiri bake, pet baka, ...
Jedna sestra, dvije sestre, tri sestre, četiri sestre, pet sestara...
Jedna tetka, dvije tetke, tri tetke...
7. Vježba "Reci suprotno" za odabir antonima.
Baka je stara, a majka...
Mama je visoka, a ti si...
8. Vježba "Pomagač" na sposobnost promjene glagola po vremenima.
Danas perem pod - sutra ću pod ... (prati) - juče ću pod ... (prati).
Danas perem veš - sutra sam donji veš ... - juče sam donji veš ...
9. Razvoj finih motoričkih sposobnosti.
Nacrtajte portret majke, bake.
Napravite čestitku za svoju baku (tetku, sestru) u obliku aplikacije.
10. Razvoj slušnog pamćenja, ekspresivnosti govora.
Naučite pjesmu (najmanje 2-3, po izboru djeteta).
V. Nesterenko
A) Mama, baka, sestra - sve dotjerane ujutro.
Prihvatite čestitke, iako nemaju rođendan.
Svaki praznični poklon i buket - veoma je svetao.
I čeka ih iznenađenje - tata i ja smo ispekli tortu.
Oprao svo suđe, posvuda posložio stvari.
Zaboravili smo riječ "lijenost", to znači "Dan žena"!
A sestra nas je pitala: "Hoće li svaki put?"
B) Naša baka je veoma ljubazna,
Naša baka je veoma stara.
Naša baka ima mnogo bora,
Sa njima je još bolja i ljepša.
Baka će plesti tople rukavice,
Baka će pričati priču uveče.
Spremni smo da ga slušamo satima,
Šta god zaboravi, hajde da joj sami kažemo.
c) Volim svoju majku
Uvek ću joj pomoći.
Perem, isperem
otresem vodu sa drski,
Ja ću očistiti pod
I cepaću drva za nju.
Mama treba da se odmori
Mama želi da spava.
Hodam na prstima.
I nikad
I nikad
Neću reći ni riječi.
Leksička tema "Majčin dan"
1. Razgovarajte sa djetetom o prazniku, pitajte kakav je to praznik, kome se čestita ovaj dan.
2. Naučite dijete riječi čestitki koje će na današnji dan morati reći mami, baki, sestri itd.
Didaktičke igre i vježbe.
Igra "Kome šta treba za posao"
Tvorba dativa imenica:
Potreban je tiganj (kome?) - kuvar.
Kome treba: špric, boje i četka, makaze i ogledalo.
kuvaru - kuvaru,
prodavcu - ...;
Kuvar pravi supu.
Kuvar kuva supu.
Supu kuva kuvar.
Supu kuva kuvar.
Supu kuva kuvar.
Kuvar je skuvao supu.
Supu kuva kuvar.
Perem pod. Ja ću obrisati pod. Oprao sam pod.
Perem odeću. …….
Mama (šta?) - ljubazna, privržena, brižna...
Pitajte za majčine ruke, oči, kosu.
Izbor srodnih riječi
Mama, mama, mama.
baka -
sestra -
Baba Yaga je stara, a majka ... (šta?) je mlada.
glup - pametan
strašno - prekrasno
zlo - dobro
nisko visoko
tužno - srećno
grubo - mekano
Didaktička igra« Navedite ženski posao»
kuvati - kuvati
krojač - krojač
nastavnik - …,
vaspitač - ...,
umjetnik - …,
pjevačica - ...,
violinista - ...,
pijanista...
prodavač - … .
Kuvar - kuva, pomfrit, kuva, peče...
krojačica - ....
doktor - …,
nastavnik - ...,
prodavac - …,
frizerka-…
Mama ima plavu kosu, mama (šta?) ... - plavuša
tamna kosa - tamnokosa
plave oči - plavooke
duga kosa - duga kosa
smeđe oči - smeđe oči
kratka kosa - kratka kosa
crne oči - crne oči
zelene oči - zelene oči
Napišite opisnu priču o svojoj majci
(zalijepi maminu sliku u svesku):
Ko je ovo?
Kako se zove mama?
Koje su boje mamine oči?
Kakva je mamina kosa?
Šta je mamin posao?
Zamolite svoje dijete da crta i razgovarajte o tome šta je mami potrebno za posao.
mami treba...
Vježba "Imenuj relativne riječi"
Mama - mama, mama, mama itd.
baka - ...
tetka - ...
sestra - ...
Vježba "Odaberi znak"
Mama (šta?) - ljubazna, brižna, puna ljubavi, privržena, nježna, lijepa itd.
Baka (šta?) - ...
Sestra (šta?) - ...
Tetka (šta?) - ...
Vježba "Broj"
Jedna baka, dvije bake, tri bake, četiri bake, pet baka, ...
Jedna sestra, dvije sestre, tri sestre, četiri sestre, pet sestara...
Jedna tetka, dvije tetke, tri tetke...
Vježba "Reci obrnuto"
Baka je stara, a majka...
Mama je visoka, a ti si...
Vježba "Pomoćnik"
Danas perem pod - sutra ću pod ... (prati) - juče ću pod ... (prati).
Perem odecu sada - sutra perem odecu ... - juce perem odecu ...
Razvoj finih motoričkih sposobnosti.
Nacrtajte portret majke, bake.
Napravite čestitku za svoju baku (tetku, sestru) u obliku aplikacije.
Razvoj slušne memorije, izražajnost govora.
Naučite pjesmu (najmanje 2-3, po izboru djeteta).
V. Nesterenko
A) Mama, baka, sestra - sve dotjerane ujutro.
Prihvatite čestitke, iako nemaju rođendan.
Svaki praznični poklon i buket - veoma je svetao.
A čeka ih još jedno iznenađenje - ispekli smo tortu sa tatom.
Oprao svo suđe, posvuda posložio stvari.
Zaboravili smo riječ "lijenost", to znači "Dan žena"!
A sestra nas je pitala: "Hoće li svaki put?"
B) Naša baka je veoma ljubazna,
Naša baka je veoma stara.
Naša baka ima mnogo bora,
Sa njima je još bolja i ljepša.
Baka će plesti tople rukavice,
Baka će pričati priču uveče.
Spremni smo da ga slušamo satima,
Šta god zaboravi, hajde da joj sami kažemo.
c) Volim svoju majku
Uvek ću joj pomoći.
Perem, isperem
otresem vodu sa drski,
Ja ću očistiti pod
I cepaću drva za nju.
Mama treba da se odmori
Mama želi da spava.
Hodam na prstima.
I nikad
I nikad
Neću reći ni riječi.
