(rane godine)
Sadržaj softvera:
1. Naučite djecu da prepoznaju i imenuju životinje.
2. Pričvrstite glavne dijelove tijela životinja.
3. Razviti fine motorike ruke.
4. Gajite dobre osjećaje prema životinjama.
Oprema:
Igračke - zeko, medvjed, vjeverica, orasi, modeli drveća.
Moždani udar:
Vaspitač:Djeca sjede na stolicama. (nakon što su djeca sjela). Pogledajte šta sam pronašao. ( pokazuje kutiju)
Vaspitač: Kutija. Neko ju je izgubio. Da vidimo šta je u kutiji?
Učitelj otvara kutiju.
Odgajatelj: Momci, ovo su ludi. Evo pjesme.
Moja matica se zakotrljala
Ravno uz stazu
Predeno, pređeno
Na mom dlanu.
U prvoj matici - skoči!
Nestašni se čovjek skriva!
Gdje je orah za pokazati
Otvori našu kameru! (S. Eliseeva)
Odgajatelj: Djeco, idemo u šumu i pronađimo onoga ko je izgubio ove orahe.
Oni dolaze. Zec sjedi ispod drveta.
Odgajatelj: Pazi, ko je ovo?
Djeco: Zeko.
Vaspitač: Šta ima zeko?
Djeca: Uši, šape, rep, oči.
Odgajatelj: Zeko, reci nam, nisi li poludio?
Hare: Ne. Nisam ja. Volim mrkvu.
Odgajatelj: Momci, počastimo zeka šargarepom.
Održava se igra na otvorenom "Mali bijeli zeko sjedi".
Djeca se opraštaju od zeca.
Vaspitač: Pazi, ko spava pod drvetom u snježnom nanosu?
Djeca: Medvjede.
Odgajatelj: Probudimo medvjeda:
Medo, medo
Prestani spavati.
Dođite se igrati s nama!
Mnogo nas je ovdje
Sami ste, nećemo vam dopustiti da spavate! (E. Kolesova)
(djeca gledaju medvjeda, oponašaju njegove pokrete)
Vaspitač: Momci, zabavimo se s medvjedom. Ovde imam čarobne rukave.
(djeca se vrte, zabavljaju, raduju medvjeda)
Vaspitač: Medvjede, jesi li izgubio ludost?
Medvjed: Ne, ne ja. Možda vjeverica koja sjedi na drvetu. Voli da grize orahe.
Vaspitač: Vjeverice, nisi li poludio?
Vjeverica: Da, izgubio sam ludost.
Odgajatelj: Ne budi tužna vjeverice, pronašli smo tvoje orahe.
Vjeverica: Hvala vam djeco.
Vaspitač:Vjeverice, poslušaj dječju pjesmicu koju znamo o tebi.
Vjeverica sjedi u kolicima
Ona prodaje orašaste plodove:
Sestra mala lisica,
Vrabac, sjenica,
Debeloj glavi medvjeda,
Zainke brkovi.
Nekome u maramicu, nekome u usta,
Kome u dušu.
(djeca naizmjenično savijaju prste od malog do velikog).
Vjeverica: Momci, imam puno oraha i želim vas počastiti njima. Ukusni su i zdravi.
Djeca si pomažu, hvala vjeverici.
Odgajatelj: Hvala, ali vrijeme je da se vratimo. Zbogom, veverice.
Jedna od ruku je grančica. Povlačimo ga prema naprijed, prsti su rašireni. Druga drška je pauk koji hoda po grani.
Pauk je hodao po grani
A djeca su ga slijedila.
"Pauk" prolazi duž podlaktice, a zatim ramenom druge ruke.
Kiša s neba iznenada je prolila
Četke su slobodno spuštene, izvodimo pokret tresenja (kiša).
Sprao sam pauke do zemlje.
Pljesnite koljenima.
Sunce je počelo grijati
Dlanovi su stisnuti bokovima, prsti rašireni, njišemo rukama (sunce sija).
Pauk ponovo puzi
I sva djeca pužu za njim,
Hodati po grani.
"Pauci" pužu preko glave.
"Dva majmuna".
Dva majmuna (pokazati 2 prsta, a zatim majmunske uši)
Bez gubljenja riječi (zamahnite desnom rukom ispred sebe)
Jednom smo se posvađali na krevetu ("Kamere")
Jedan za drugim (spojite kažiprste)
U ovoj borbi (šake)
Izbacili ostatke uma (prst na sljepoočnici)
Došao je doktor (križ)
Sjeo je na stolicu ( ruke s policom)
I rekao je (kažiprst) majmunima (uši) „Ako, (kažiprst)
Borit ćete se (šake) majmuni (uši)
Izbacit ću te iz ove knjige! " (desna ruka oštro prema naprijed)
"Buba puzi."
Buba puzi stazom Prstima prikazuju bubu.
Brkovi mu lete.
Buba je velika i poslovna, Pokažite dimenzije bube prstima.
Izgleda ljutito. Naljutiti se
Vuče grančicu rakite Pomaknite "brkove" - \u200b\u200bprstima.
I pomiče brkove.
Nije lako pogoditi Iznenađeni su
Šta će joj onda učiniti?
Možda izgraditi most Spojite kažiprste
Ili čak cijelu kuću?
Žurimo da siđemo sa staze Skrivajući ruke iza leđa
Poželite mu puno sreće Mašu desnom rukom.
I sretan put.
"Baka kuhala žele"
Baka je skuhala žele
(Desna ruka miješa žele)
Na malo graška
(Vrhovi prstiju su povezani ("planina")
U lobanji
(Zaobljeni dlanovi, zatvarajući se da formiraju "lonac")
Za Aljonušku, za Andrjušečku.
(Dlanovi ruku počivaju na prsima)
Sokol je proletio, proleteo kroz prag bake.
(Dlanovi prekriženi, palčevi su fiksne jedna za drugu)
Pa je zabio krilima, (Ruke udaraju po bokovima nekoliko puta)
Bakin žele sipao
(Ispružite ruke prema naprijed, raširite prste)
Kod stare dame (Ponavljanje pokreta)
Na malo graška u lubanji.
Baka plače: "Aj, aj, aj!" (Ruke "brišu suze")
„Ne plači, bako, ne plači! (Kažiprst desne ruke "prijeti baki")
Da biste postali veseli (Osmijeh)
Skuhat ćemo žele ("Miješati žele")
Tako puno! " (Ruke širom raširene)
"Kupit ćemo piletinu za baku"
Kupićemo pile za baku
Piletina uz zrna -
Gde, tah, tah! (djeca kucaju na koljenima)
Kupit ćemo patku za baku
Patka - to, ono, ono, ono! (valovito kretanje rukama)
Kupit ćemo puretinu za baku
Turska: šal je balts! (bilo koji pokret ruku)
Kupit ćemo kravu za baku
Korovenka: brašno, brašno! (pokazivanje "rogova")
Kupićemo svinju za baku
Prase: gunđa-gunđa (pokazivanje "pete")
Kupit ćemo televizor za baku
TV: vrijeme - činjenice (dlanovi ispred lica)
Spiker la-la-la-la! (pokazivanje "jezika").
"Dvorac"(
Ruke su isprepletene u bravu.
Na vratima je takva brava, takva brava, takva brava!
A ko je mogao otvoriti, mogao je otvoriti!
Uvijamo rukama ("pokazivanje brave").
Kucali smo, kucali onako!
Udaramo dlanovima (bez odvrtanja prstiju).
Ljuljali smo se, ljuljali smo se!
Ne odvrćući prste, naizmjence podižemo ruke gore.
Kružimo, kružimo ovako!
Rotirajte četkama.
I brava je otvorena!
Širimo ruke u bokove ("otvorili bravu")
Vježba "Drvo".
Pritisnite ruke stražnjim dijelom dlanova jednu na drugu. Prsti su rašireni i podignuti. Pomaknite ruke i prste.
Vježba "Buba".
Prsti u šaci. Kažiprst i mali prsti su rašireni, dijete ih pomiče.
Buba leti, zuji, zuji
I pomiče brkove.
Vježba "Zeko".
Prsti u šaci. Podignite kažiprst i srednji prst. Pomiči ih.
Zeko ima duge uši
Oni strše iz grmlja.
Skače i skače
Živjeli njegove zečice.
Vježba "Pilići u gnijezdu."
Lijevim dlanom uhvatite sve prste desne ruke i mašite ih.
Ptica maše krilima
I leti do njenog gnijezda.
Reći će svojim pilićima
Odakle joj žito.
Vježba "Sova".
Ruke su stisnute u šaku. Palac gore (uši), kažiprsti zajedno. U to vrijeme, pilići su odrasli kod čvorka. Evo vuka i lisice u zečju jazbinu. Tada su čvorci izletjeli iz kućice za ptice, uletjeli u vuka i lisicu, počeli ih kljucati. Vuku i lisici nije preostalo ništa drugo nego pobjeći bez ičega.
Vježba "Škorci".
Dlanovi su okrenuti prema sebi, palčevi su ispravljeni od sebe i isprepleteni (međusobno isprepleteni) - ovo je glava, preostali prsti su krila, mahnuo im je.
Gimnastika prstiju "Vjeverica"
Vjeverica sjedi u kolicima
Prodaje se za orahe.
Lisica-sestra, (Djeca naizmjenično savijaju prste)
Vrabac, sjenica, (od malog prsta do velikog).
Debeloj glavi medvjeda,
Brkovi zainke,
Nekome u maramicu, nekome u usta,
Kome u dušu.
Sadržaj softvera:
Objediniti dječje ideje o geometrijskim oblicima; sposobnost prepoznavanja geometrijskih oblika dodirom: krug, kvadrat, trokut. Pojačajte znanje o primarnim bojama: zelena, crvena, plava, žuta. Zakačite broj na pet. Nastavite učiti razlikovati broj predmeta i povezivati \u200b\u200bih s brojem. Razvijte u djece pažnju, razmišljanje, finu motoriku. Potaknite reaktivnost, želju da pomognete drugima.
Materijali:
Model stabla na kojem su 5-6 svijetlih vreća s mašnama u boji. Mačka za mačke, meka medvjedica, mače, lutke za gniježđenje, štapići za brojanje, niti, kartice s brojevima, lonac, geometrijski oblici, orašasti plodovi, slika na snijegu.
Tok lekcije
Danas ćemo posjetiti bajku. Sve će biti nevjerovatno.
(Uza zid je drvo na kojem vise svijetle torbe sa mašnama u boji.)
I kod nas, pred vratima
Drvo čudo raste.
Čudo, čudo, čudo, čudo
Predivno!
Ne ostavlja na njemu
I torbe na njemu
I torbe na njemu
Kao jabuke!
Gledajte momci, evo ga, kakvo divno drvo. Da vidimo šta je na njemu izraslo. (torbe).
Torbe za potragu. Za svaki izvršeni zadatak drvo će prirediti iznenađenje - dio slike.
1. Učitelj uklanja jednu od vreća s grane.
Koje je boje luk?
Ko je? Medvjedić. Šta voli medvjed? (dušo)
Učitelj vadi lonac.
Napustio je lonac (protrese ga, čuje se buka). Definitivno nema meda. Sad ću vidjeti šta je tamo? (gleda u lonac)
Oh, kako zanimljivo! Postoje geometrijski oblici. Ali i sami morate pogoditi koje je figure medvjed sakrio u lonac. Da biste to učinili, morate spustiti ruku i osjetiti ovu figuru.
Zauzvrat dolazi do djece, oni dodirom osjete figuru u loncu. Ostala djeca promatraju i pomažu djetetu koje se ne može nositi sa zadatkom.
2.- Izvadite sljedeću vrećicu.
Koje je boje luk? Da vidimo šta je tamo. Izbrojimo orahe.
- Koja životinja voli orahe? Koga je liječila, sjetite se.
Gimnastika prstiju "Vjeverica sjedi na kolicima"
Vjeverica sjedi na kolima
Ona prodaje orahe.
(Djeca tapšu rukama i naizmjence udaraju šakom o šaku)
Sestra mala lisica,
Vrabac, sjenica,
Debeloj glavi medvjeda,
Zainke brkovi.
(Djeca savijaju prste).
3. - Još uvijek postoji torba. Koje je boje luk?
- Broje štapići i niti. Napravite kvadrat, trokut od štapića i krug od niti.
Djeca dolaze za stol i izvršavaju zadatak.
4. - Momci, jeste li čuli nešto? Mislio sam da neko mijauče.
Gleda u torbu. Ko je tamo? Mačka!
Učitelj vadi mačju masku. Odjeća za jedno od djece.
- ... imat ćemo mačku, a vi - miševe. Sakrij se od mačke.
Djeca čuče. Mačka "spava" na stolici nasuprot miševima.
“Miševi u rupama sjede i gledaju mačku, češkajući se kandžama po podu.
Oh, koliko miševa ima!
- Utišaj miša, mačka dolazi. Čekat će vas sve! "
Mačka izlazi, obilazi nerc, glasno mjauče.
“Mačka nije pronašla miševe, prošetao je i otišao spavati!
Čim mačka zaspi, miševi počinju plesati! "
Zvuči plesna muzika, miševi plešu.
„Tiho, miševi, mačka dolazi! Čekat će vas sve! "
- Koliko miševa? (puno). Kotikov? (jedan).
5. - Ovako smo igrali zanimljivo.
Svi prilaze drvetu, a učitelj skida još jednu torbu.
- Koje je boje luk?
- U torbi su kartice s brojevima. (djeca pozivaju brojeve)
- Više lutkica - djevojke.
Morate brojati i pokazati karticu sa željenim brojem.
Izlaz:
6. Izvršili sve zadatke. Hajde sada da sastavimo dijelove i vidimo kakvu ćemo sliku dobiti. (snjegović).
- Zašto snjegović? Koje je doba godine? Tačno, snjegovića možemo napraviti samo zimi. Neka naš snjegović postane prijatelj u šetnji. Da bismo to učinili, moramo se vratiti iz bajke u vrtić (muzika zvuči).
Otvorite oči, nasmiješite se jedni drugima. Da li vam se svidjela bajka? Dobro urađeno! Svi zadaci su završeni.
O svemu na svijetu:
1930. godine u SAD-u je objavljen film The Rogue Song, film o otmici djevojčice u planini Kavkaz. Glumci Stan Laurel, Lawrence Tibbett i Oliver Hardy glumili su lokalne prevarante u ovom filmu. Iznenađujuće, ovi glumci su vrlo slični herojima ...
Materijali za sekcije
Lekcije za mlađu grupu:
Predavanja za srednju grupu.
Ciljevi:
Proširite i razjasnite znanje djece o proteinima. Dopunite znanje koje djeca imaju novim informacijama. Upoznati zagonetku o vjeverici i poslovicama: "Ako je staviš dalje, približit ćeš je", "Mačka također ima mače." Rječnik: okretan, drzak, poslovan, skandalozan. Nastavite učiti pogađati zagonetke i igrati odgovore. Potaknuti zanimanje za prirodu rodne zemlje.
Oprema:
Slike i fotografije vjeverica, oprema za nanošenje.
Vjeverica
Vjeverica
Tok lekcije:
U jesen u šumi ima mnogo ostava za životinje i ptice. Koje ptice i životinje u kojima se zimi nalaze smočnice znate? (Odgovori djece). Danas ćemo razgovarati upravo o takvoj životinji. Čujte zagonetku o njemu:
Zagonetka o vjeverici
Od grane do grane
Brz kao lopta
Vozi kroz šumu
Crvenokosi cirkusant.
Ovdje u letu on
Iščupao sam kvrgu
Skočio na gepek
I pobjegao je u udubinu.
Šta vas je u zagonetki navelo na vjevericu? (Odgovori djece).
Rezerve proteina za zimu su velike - na različitim mjestima, različite rezerve, u velikim količinama. Vrlo lukavo sakuplja orahe. Zamahnut će granom, skočiti u stranu i pogledati. Koja se grana duže ljulja, ta je teža, što znači da na njoj ima više oraha. Vjeverica se popne na ovu granu i grize orahe. Prazna ili pokvarena matica odmah će prepoznati i nikada je neće uzeti. Proteini takođe čuvaju puno gljiva za zimu. I on bira najbolje. Suši bjelančevine i muharicu, vjerojatno u medicinske svrhe. Suhe gljive skrivene su u udubinama ili ispod kore koja je zaostala za drvećem. U gljivama će tada vjeverica pojesti samo čep i odbaciti nogu. Osim gljiva i orašastih plodova, proteini zim čuvaju i žireve. Sa kojeg stabla su žirovi? (Odgovori djece). Od hrasta.
Ali ovako vjeverica skriva svoj plijen: iskopa rupu i pažljivo stavi plijen u nju. Zabiti će ga dublje, a na njemu će pokupiti još zemlje i suhog lišća tako da ga neko ne osjeti. Nikad se ne zna, prosjake životinje lutaju zimskom šumom. "Ako ga stavite dalje, približit ćete ga." Kako razumijete ovu poslovicu? (Odgovori djece).
Dešava se da stranci pojedu zalihe vjeverica. Ali sama vjeverica, ako zimi naleti na tuđe rezerve, neće oklijevati i pojesti ih. Neke zalihe će ostati nepojedene. Ovo će imati koristi šumi: uostalom, na proljeće će niknuti korijenje i niknuti.
Tako je M. Prišvin u svojoj priči napisao o vjeverici "Vjeverica memorija".
„Danas sam, gledajući tragove životinja i ptica u snijegu, ovo pročitao sa ovih tragova: vjeverica se probila kroz snijeg u mahovinu. Tamo je najesen izvadila dva skrivena oraha, odmah ih pojela - pronašla sam ljuske. Zatim je odjurila deset metara, ponovo zaronila, opet ostavila školjku u snijegu i nakon nekoliko metara napravila treći uspon. Kakvo čudo? Ne možete se sjetiti njenog mirisa orašastih plodova kroz debeli sloj snijega i leda. To znači da se od pada sjećala svojih oraha i tačnog mjesta između njih. Ali najnevjerovatnija stvar je da ona nije mogla izmjeriti, kao što to radimo mi, u centimetrima, već je izravno okom utvrdila s točnošću, zaronila i izašla. Pa, kako ne bi zavidio vjevericinom pamćenju i domišljatosti! "
Poigrajmo se malo prstima.
Gimnastika prstiju "Vjeverica"
Vjeverica je skakala, skakala,
(Djeca šire prste)
Do zime su ostave bile napunjene:
(Počnite savijati sve prste za redom, dodirujući jastučiće odgovarajućeg dlana).
Ovdje - orasi, ovdje - gljiva
Za sinove i kćeri.
Krajem jeseni vjeverica će promijeniti dlaku iz crvene u sivu. Zasto mislis Ko još mijenja zimski krzneni kaput? (Odgovori djece).
Kad dođu jaki mrazovi, nećete vidjeti vjevericu. Ona, sklupčana u klupko, može spavati nekoliko dana.
Pored rezervi proteina, voli se i zimiti šišarke... Izvadivši konus, vjeverica se smjesti negdje u rašlje među granama. Drži kvržicu na prednjim šapama, zubima grize ljusku šišarke i usnama vadi masno sjeme.
Ako je zima oštra i duga, vjeverica jede koru, mlade izdanke, pupoljke. Zubima odsiječe grančicu i držeći je u šapama odgriza koru i bubrege s nje. Obeste, baci i započni novi. Ali ova hrana nije zadovoljavajuća, proteini gladuju s takvom prehranom.
Ali ljeti, prehranu vjeverica diverzificiraju ličinke raznih insekata, jaja mrava i ptica, a povremeno i pilići, kao i bobičasto voće, voće, vrbe i jasike.
Vrijeme je za igru. Djeca predstavljaju životinje, stanovnike šuma.
Igra "Pokaži odgovor"
Siromašni nemaju brlog,
Ne treba mu rupa.
Noge spasiti od neprijatelja
A od gladi - kora.
(Zec)
Preći će u naviku -
Sačekajte nevolje.
Crveni rep
Prikriva njegove tragove.
(Lisica)
Koji spretno skače po drveću
A leti po hrastovima?
Ko skriva orahe u udubljenju,
Suši gljive za zimu?
(Vjeverica)
Ni zvijer ni ptica
Bojim se svega.
Loviti muhe -
I zapljusnite u vodu.
(Žaba)
Poput kraljevske krune
Nosi rogove.
Jede lišaj, zelenu mahovinu,
Voli snježne livade.
(Jelen)
Uže je uvijeno
Na kraju je glava.
Puzi, vrti se,
Juri na neprijatelja.
(Zmija)
Lopta se kotrlja u šumi
Ima šiljastu stranu.
Lovi noću
Bube i miševi.
(Jež)
Ova siva beba
Drago mi je čak i zbog mrvice hljeba
Jer je mrak
Sakriva se u nercu.
(Miš)
Laž je prljav
U čekinjastoj košulji.
Pereca rep,
Njuška njuška.
(Vepar)
Za stanovanje, vjeverica gradi jedno glavno gnijezdo za zimu i 2-3 ljetna, rezervna. Ova rezervna gnijezda su poput ljetnikovca, u njima se vjeverica odmara, skriva od grabežljivaca, čeka ljetne vrućine. Ako su vjeverice iznenada u opasnosti, uvucite ih u ova rezervna gnijezda. Ljetna gnijezda su lagana, vjetrom puhana. Ali zimsko gnijezdo je ispleteno i građeno vješto, izolirano. Postoje, međutim, ne baš marljive vjeverice koje gnijezdo svraka i vrana prilagođavaju gnijezdu, tjerajući domaćice iz njih.
Po prirodi je vjeverica okretna, samouvjerena, poslovna i skandalozna. Razumijemo značenja ovih riječi. Šta znači "spretan"? Snooty? Poslovna žena? Skandalozno? (Odgovori djece).
Vjeverice vjenčavaju dva puta godišnje - krajem zime i krajem proljeća. Belchata se takođe pojavljuju dva puta godišnje. Vjeverice su rođene sitne, gole, slijepe i ružne. Ali ovo je po našem mišljenju. Za svaku majku, bila ona vrana ili vjeverica, njezina je beba najljepša od svih. O tome i poslovica: "Mačka ima mače - također dijete." Već mjesec dana kasnije, oči vjeverica se otvaraju, tijelo je prekriveno nježnom dlakom. I vrlo brzo postat će tako nestašni ljudi i toliko će dosaditi majci svojim ludorijama da odlazi u rezervno gnijezdo i tamo odmara od svoje nemirne djece. Ali do noći, odmarajući se, vraća se djeci. Napokon, vjeverica je brižna majka.
U slučaju neprijateljskog napada, vjeverica ga pokušava oduzeti od gnijezda, bježeći uz debla. Ponekad se pretvara da je mrtav, pada na zemlju. Dogodi se da, spasavajući bebe, vjeverica ugine.
Čim sinovi vjeverice odrastu, napuštaju roditelje. Kćeri Belchata otići će u samostalan život malo kasnije. Stare vjeverice žive na istom mjestu, a mlade se naseljavaju na novom.
Nažalost, glavni neprijatelj vjeverice je čovjek. I došlo je do toga da su pogodili sve vjeverice na Krimu. Shvatili su, ali kasno je. Morao sam uloviti vjeverice tamo gdje ih ima puno i dovesti ih na naš poluotok. Srećom, svidjele su nam se ove vjeverice, dobro su se ukorijenile i razmnožile.
Ali svi ljudi moraju imati na umu: mi smo veliki i snažni, ali ipak moramo biti ljubazni i mudri kako ne bismo naštetili malim i bespomoćnim.
Sad predlažem da to ispunite aplikacija "Vjeverica".
Pitanja:
1. Kako se vjeverica priprema za zimu?
2. Šta čuva u svojim "ormarima"?
3. Koji trik koristi kada sakuplja orahe?
4. Zašto proteini suše muharice?
5. Na kojim šišarkama zimi vole da se gosti?
6. Šta jede vjeverica gladnih zima?
7. Šta se ljeti dodaje u meni s vjevericama?
8. Kako se vjeverice slažu kod kuće?
9. Čije kuće zauzimaju neki od proteina?
10. Kakav je karakter vjeverice?
11. Kakve su vjeverice rođene?
12. Kako se vjeverica brine za vjeverice?
SAŽETAK
Iznenađujući trenutak
Prema opisu pogodite ko će danas doći u posjet. Tada se pojavljuje vjeverica, popraćena stihom.
Ja sam mala vjeverica
Skok-skok, skok-skok,
Skačem na grančicama
Skok-skok, skok-skok
Neću se smrznuti zimi
Skok-skok, skok-skok,
Skupljam orahe
Skok-skok, skok-skok.
Fikcija
Didaktička literatura
- SHSG 2-3 godine. "Na šumskoj čistini".
Pjesme
Vidi prilog.
Video
Crtani filmovi
- http: // www .youtube .com / watch? v \u003d ODBmuBlgreI - šumsko putovanje
Prezentacije
Muzika
Audio priče
http://sovmult.ru/index/0-3877 - šumske priče
http://sovmult.ru/index/0-3150 - vješta vjeverica
Demo materijal
Karte i fotografije s likom vjeverice.
MENTALNI RAZVOJ
Logika
- Prikupljajte zagonetke
- Pogodi po igri sjena šta vjeverica jede
- Poredati po uzlaznom redoslijedu (orasi, gljive)
- Sastavite abrazivom pomoću Gyenysh blokova ili figura izrezanih od vjeverice od kartona / pločica.
Matematika
Vjeverica liječi prijatelje. Podijelite prema zadatku prijateljima životinje (lisica, medvjed, jež). Brojanje do 3.
Sensorics
- Sortirajte orahe po veličini
- pokazujem zeku i vjevericu, kažem da žive u šumi i vole se igrati zajedno: skrivača, sustizanja, slijepca, itd. Jednom kad su odlučili preskočiti panjeve. Na šumskoj čistini prijatelji su postavili panjeve i dogovorili se da će zeko imati plave, a vjeverica crvene.
Opcija 1:
Svatko može skočiti na štapić svoje boje.
Opcija 2:
10 kockica i rasporedite ih u krug, izmjenjujući se u boji: crvena - plava - crvena - plava. Predmeti se nalaze na istoj udaljenosti jedan od drugog. Stavim zeku na plavu kocku, a vjevericu pored nje na crvenu i pristanem: "Ti ćeš biti zeko, a ja ću biti vjeverica." Likovi okreću leđa jedni drugima i počinju da "skaču" preko panjeva, padajući samo u svoju boju, konačno, susreću se na suprotnoj strani kruga, okrenuti jedan prema drugom njuškama. Igram ovaj trenutak emocionalno: životinje pozdravljaju, razgovaraju i rasuju se u suprotnom smjeru, ponovo se susreću na istoj strani kruga. Ponavlja se scena sastanka. Prilikom ponavljanja igre, molim vas da samostalno rasporedite kocke - "panjeve", izmjenjujući ih u boji, obliku ili veličini.
Pažnja
- Sakrijte ježa i vjeverice ispod šalica i pogodite.
- Uporedite dvije slike i pronađite razlike.
Memorija
- Pažljivo razmotrite jednu sliku, a zatim uklonite i pokažite dvije slike koje se međusobno razlikuju i pitajte koju ste vidjeli.
- Pokažite dvije životinjske figure, a zatim sakrijte jednu i pitajte ko je utrčao u šumu.
KREACIJA
Slikanje
1. Boja vjeverica
2. Bojanje olovkama
3. Bojanje "Mačka skitnica"
Kalupljenje
- Napravite vjeverice, pečurke (kiflice)
Primjena
- Poderani rep od vjeverice od papira
- Aplicirana vjeverica na grani
- Rezerve proteina
- EMVM 1-3 godine Geometrijska primjena
- Protein ljuske luka
- Vjeverica od obojenog griza
- Napravite rep od obojene vate
- Mladunče lava od đumbira
- Geometrijska aplikacija
- Mali sanjari. Aplikacija "Vjeverica"
Razvoj govora
Razmotrite sliku vjeverice i odgovorite na pitanja.
Artikulacija
1. Naučite raditi vježbu "Nut".
Vjeverica škljocne orasima
bez žurbe. Guramo jezik
Lijevo-desno, bočno.
Zatvorenih usta tada odmaramo napeti vrh jezika u lijevi, pa u desni obraz. Provodimo 6-8 puta. Onda dajemovrijeme da se dijete odmori i opusti, predlažemo da progutapljuvačka. Vježbu ponavljamo 3-4 puta.
Vjeverica se izgubila "(Mama-vjeverica zove vjevericu:" Aj! "Ne čuje vjevericu. Nazovimo vjevericu:" Oh-oh! "I ovdje Medvjed tapka. Nudi svoju pomoć. Samoglasnici se izgovaraju u različitim varijacijama sa promjena jačine i visine glasa).
Motoričke sposobnosti
- Pomozite vjeverici da osuši gljive navlačenjem konopa
- Pomozite vjeverici da osuši gljive vješajući štipaljke
- Nahranite vjevericu (grah)
- Sakupljajte gljive u korpu. I sortiraj jestivo i nejestivo
- Staze: pomozite pronaći hranu, doći do čunjeva.
Gimnastika prstiju
Vjeverica sjedi na kolima
Pljeskanje dlanovima i darovi šakama naizmjenično.
Ona prodaje orahe.
Sestra mala lisica,
Savijte prste, počevši od palca.
Vrabac, sjenica,
Debeloj glavi medvjeda,
Zainke brkovi.
Kome u maramu,
Ritmični pljesci dlanova i šakama šaka jedni o druge
Kome u guši,
Kome u dušu.
Fizičko vaspitanje
Medvjed ima veliku kuću (Podignite ruke, podignite se na prste.)
A vjeverica ima malu. (Čučanje s ispruženim rukama ispred sebe.)
Naš medvjed je otišao kući, (prebacujući se s noge na nogu.)
A iza njega je vjeverica. (Skakanje.)
Ispratimo male životinje (oproštajni pokreti rukama.) I nastavljamo lekciju.
Punjenje vjeverice nije lijeno
Vježbajte cijeli dan.
Skačući s jedne grane na lijevu,
Sjela je na kučku (skok ulijevo i čučanj).
Tada sam skočio udesno,
Vrtio se nad udubljenjem (skok udesno i okretanje).
Cijeli dan lijevo-desno
Vjeverica nije previše lijena za skakanje (skačemo u strane).
