»Tentokrát věnovaný problému ztráta rodičovské autority. Co když dítě nechce poslouchat?
Za prvé, stojí za zvážení, že v životě dítěte bylo přítomno slovo „ne“. Je třeba si uvědomit, že ne rodiče následují dítě, ale dítě následuje rodiče. Ale mnozí, kteří chtějí zvýšit autoritu v jeho očích, dělají chyby.
Nejprve je diskutována otázka hysterie. Pokud dítě dosáhlo vítězství a rodič prohrál, ztratil, příště se to bude opakovat znovu a znovu.
Aby se dítě unavilo z hysterie, trvá to nejméně dva dny. Co když je dítě temperamentní?
Přehlídka se zabývá tématy, jako jsou mechanismy pro mladistvé a rodinný psycholog. Proč by měli být?
Jak můžete potrestat dítě za zneužití a jaké činy byste si neměli dovolit? Dítě musí pochopit, že pokud udělá něco škodlivého nebo špatného, \u200b\u200bbude to pro něj horší.
V programu je diskutován takový trest jako "Dejte do rohu"... Tato stará a osvědčená metoda se v západních zemích nazývá „time-out“. Jak efektivní je to a proč je lepší dát dítě ne do rohu, ale nechat ho v oddělené místnosti, ve které nejsou žádné prostředky pro zábavu, hračky? Jak dlouho můžete dát své dítě do kouta?
Pokud rodiče dítě fyzicky trestají, jeho psychika se vyvíjí nesprávně. Ve světě dospělých bude mít potíže. Osoba s nevyvinutým mentálním světem bude mít v životě velmi těžká období. Může být hezký, chytrý, zdravý, ale scénář života se bude opakovat a získá sadomasochistické rozměry.
V závislosti na tom, jaké vektory příroda ocenila dítě, které bylo v dětství, se následky fyzických trestů mohou projevit různými způsoby. Tito rodiče přestávají vzbuzovat úctu, navíc duševní a fyzický vývoj dítě. Mnoho psychologů navíc navazuje spojení s masochismem v dospělosti a zneužíváním rodičů. Dívky, které vyrostly v rodině, kde s nimi bylo zacházeno špatně, nemohou odolat ponížení a často se stávají manželkami sadistů.
Dr. Komarovský uvedl základní principy správného vzdělávání, každý může seznam přepsat, pokud si přeje.
Neexistuje žádné takové dítě, které by vždy poslouchalo své rodiče. Dokonce i velmi učenlivé a klidné děti se čas od času „vzbouří“ a projeví charakter. A některé děti se chovají tímto způsobem velmi často, což u matek a otců vyvolává zlost a úzkost. Slavný lékař Evgeny Komarovsky říká, proč dítě neposlouchá své rodiče a co je třeba v této situaci udělat.
Pedagogické problémy očima lékaře
Obracejí se na Evgeny Komarovského nejen kvůli chladným, plochým nohám a dalším onemocněním. Docela často rodiče přivedou své děti k pediatrovi a stěžují si, že malý zlobil. Tento problém se obvykle vyskytuje v rodinách, kde jsou dětem již 4 roky. Je příliš pozdě, tvrdí Komarovskij, je vhodné zabývat se otázkami výchovy a poslušnosti, když je dítěti 1,5 až 2 roky, nejlépe od narození.
Dítě se začíná chovat v rozporu s názorem rodičů ve dvou případech: pokud mu bylo od narození poskytnuto příliš mnoho svobody a pokud mu bylo příliš často řečeno slovo „ne“. Úkolem rodičů je najít velmi „zlatou“ rovnováhu mezi těmito extrémy.
Demokracie v rodině, která dává dítěti stejná práva jako dospělým, vede k výchově nezbedného a rozmarného dítěte, které bude zuřivostí a skandály se prosadit, pokud mu bude něco zakázáno.
Vztek
Pokud dítě jednou zkusilo metodu hysterie a bylo korunováno úspěchem (dostalo, co chtělo), pak dítě bezpochyby tuto metodu manipulace rodičů a babiček často použije. Pokud tedy nezbedné dítě najednou začalo pořádat „koncerty“, bouchalo hlavou o podlahu a stěny a křičelo v doslovném smyslu slova, dokud nezmodrá, nejlepší způsob - není to věnovat pozornost, říká Jevgenij Komarovskij.
Pokud v osobě matky nebo otce není divák, pak dítě prostě nemá žádnou hysterickou motivaci. Pokud křičí, musíte opustit místnost, kde se odvíjí „drama“; pokud porazí, dejte polštář, aby byl měkčí, a odejděte z místnosti. Pro rodiče je tato fáze nejtěžší.
Komarovskij radí být trpělivý, valeriánský a optimistický - všechno určitě vyjde, pokud bude matka i otec důsledně jednat.
Nebojte se, že se dítě během hysterie udusí, i když se svým celkovým vzhledem ukazuje, že k tomu brzy dojde. Děti podle Komarovského často při pláči vydechují z plic celý přísun vzduchu, včetně rezervního, což způsobí dlouhou vdechu. Pokud máte vážné obavy, stačí mu dát ránu do obličeje - reflexivně se nadechne.
Fyzický trest
Dr. Komarovsky je proti fyzický trestkoneckonců dítě, které si od útlého věku uvědomilo, že ten, kdo je silnější, vyhrává, bude tyto znalosti používat celý život. Z takových lidí, kteří jsou zvyklí řešit problémy s ostatními pomocí síly, nic dobrého nevyroste.
Pokud matka nebo otec nemohou vyřešit problémy se svým dítětem bez použití fyzické síly, je to důvod pro kontaktování odborníka - rodiče potřebují konzultaci s psychologem nebo psychoterapeutem. A to je rozumné a správné, říká Komarovskij.
Existuje dostatek možností potrestání bez opasku: vysvětlení, proč nelze něco udělat, dočasné zbavení určitého zboží (sladkosti, nové hračky). Hlavní věc je, že trest je přiměřený a včasný: pokud se dítě chovalo ráno špatně a bylo mu odebráno večerní sledování karikatur, už si nepamatuje, za co přesně bylo potrestáno.
Postavení dítěte do kouta je dostatečně rozumný trest.
Dítě v konfliktní situaci musí být samo se sebou, bez hraček, bez komiksů a jiné zábavy. Komarovský doporučuje dát dítě do koutku přesně na tolik minut, kolik je dítě (3 roky - 3 minuty, 5 let - 5 minut).
Při trestu by rodiče neměli batole připravit o to, co pro život potřebuje - procházky na čerstvém vzduchu, pití a jídlo.
Kategorické „ne“ by mělo být řečeno, pouze pokud situace představuje potenciální nebezpečí pro zdraví a život dítěte a jeho rodiny. Drát do zásuvky není povolen, ale kořist na studených dlaždicích není povolena.
Pokud dítě jen hází hračky, pak je zde tento zákaz nevhodný. Je lepší vysvětlit, proč je to ošklivé, nepohodlné a proč je konec konců lepší hračky odstranit. Zákaz bude potom zákaz vnímat jako něco opravdu důležitého. Čím častěji slyší „ne“, tím méně mu připisuje důležitost.
17/12/2013 18:57
Ukrajina, Dnepropetrovsk
Ano, je v životě nad čím přemýšlet a co se změnit. Děkuji Evgeny Olegovich!
Lidé posedlí tématem „špatný člověk nebo špatný čin“ ztrácejí z dohledu další cenné rady.
Rodičovství není snadný úkol, bez sebevzdělávání se neobejdete. Nedávno jsem sledoval dva programy týkající se rodičovství za účasti křesťanského rodinného poradce. Pravděpodobně existuje více tipů na vzdělání od 2,5 roku a starší. Pro ty. kdo chce rozšířit své znalosti:
http://www.youtube.com/watch?v\u003dRKFyX2yjXwU
http://www.youtube.com/watch?v\u003dzjk_Mqpg6nU
17/12/2013 10:56
Anna Rusko, Kazaň
Milá Svetlano. Znaménko rovnosti mezi špatnými skutky \u003d špatný člověk může být někdy uveden v dospělém. ALE NIKDY U DÍTĚTE. Pokud si dítě něco vezme, aniž by se ho zeptalo, a řeknete mu, že je zloděj, uděláte mu dítě na celý život. Ve výsledku z něj vyroste zloděj. Proto se hodnotí jednání dítěte, a nikoli dítě samotné. Ve většině případů, když dítě systematicky dělá něco špatného, \u200b\u200bje to známka toho, že dítě nemá dostatek pozornosti, a proto se ho snaží přilákat k sobě. Když jste v dětství udělali něco špatného a vaši rodiče vyhodnotili váš čin, udělali to velmi dobře. A pojďme si představit, že za jakoukoli žert vám vaši rodiče řeknou, že jste to nebyli vy, kdo se choval špatně, ale že VY jste špatní, co z vás teď vyroste.
17/12/2013 10:25
Anna Rusko, Kazaň
Drahá Yasyo. Možná pedagogika a psychologie nejsou specializací EO, ale na druhou stranu je to moje specializace jako učitele a dětského psychologa. Po sledování programu jsem neviděl žádné rozpory mezi tím, že dítě bude poslušné a zároveň, jak jste řekl, bude CELOU OSOBNOSTÍ (takto můžete jedním slovem popsat vše, co jste uvedli). Poslušnost není úplná kontrola pro dítě to pomáhá v socializaci, výuce pravidel chování ve společnosti, výuce BZ. Až do pěti let lze neposlušnost definovat slovy rozmary a tvrdohlavosti, se kterými je nejen možné, ale také nutné bojovat. Protože pokud to nezvládnete před pěti lety, stane se z toho zvyk, proti kterému je mnohem těžší bojovat.
12/12/2013 13:53
Rusko, Krasnojarsk
Šíleně vděčný Komarovskému E.O. jako lékař !!! Je pro mě autoritou ve všech záležitostech zdraví mého dítěte! Tento program mě ale naštval, protože si myslím, že pedagogika a psychologie nejsou jeho specializací a není třeba to šířit na širokou veřejnost (i když v zásadě existují rozumné věci, které zmínil!). Není třeba klást výchovu „poslušného“ dítěte - SEBA! Například vychovávám ŠŤASTNÉ, ZDRAVÉ, SILNÉ, ÚSPĚŠNÉ, DŮVĚRNÉ OSOBNOSTI, a takové dítě nebude, pokud bude poslušné !!! Koho to zajímá nebo se mnou zásadně nesouhlasí - mohu doporučit knihu dobré psychologičky Marusye Svetlové „Výchova novým způsobem“ a „Umění být rodičem“ - JE TO JEN MASTERPIY PSYCHOLOGIE! Po přečtení těchto knih si myslím, že mnozí změní svůj pohled na výchovu dětí. Knihy jsou na jejích webových stránkách a jsou snadno čitelné jedním dechem s příklady ze života!
07/12/2013 16:39
Rusko, Tomsk
Četl jsem, že když dítě mladší jednoho roku začne házet hračky nebo něco jiného z výšky, pak to není výchova k rodičovství, ale navazování vztahů příčiny a následku, v programu jsem se dozvěděl, že pro něj nemůžete zvedat hračky, jinak ho zkazíte, budete trochu zmatení, možná existují určité nuance, mé dítě má 8 měsíců, začalo házet předměty z výšky
18/11/2013 13:22
Dobrý den! Rád bych vyjádřil svou hlubokou vděčnost doktorovi Komarovskému za jeho radu !!! Sám jsem je začal používat a říkal svým přátelům - účinek na sebe nenechal dlouho čekat - než jsem pochopil, kdo koho vychovává - ať už jsem syn, nebo on já (1,5leté dítě). A teď konečně máme vzájemné porozumění. Ukázalo se, že všechno je jednoduché, ale já sám jsem to dříve neuhádl. Obecně se nebudu dlouho hýbat, MNOHO DÍKY DOCTOROVI, CO S NÁMI MÁTE! Pokud se obávám jakékoli otázky, vím, že půjdu na web a najdu pro sebe všechny odpovědi !!!
S pozdravem Anna (Soči-Krasnodar)
11/11/2013 11:08
Rusko, Petrohrad
Nejsem učitel ani psycholog. Mám jedno dítě a nejsou tam žádné hromady žáků. Ale velmi mě uráží formulace vychovávat dítě. Nechápu, co je účelem. Nechystám se vychovávat dítě. Můj cíl není dobře vychované dítě... Mým cílem je šťastný dospělý. Dospělý, zdravý a se správným souřadným systémem. Což nezahrnuje dobré lidi se špatnými skutky. Omlouvám se za druhý příspěvek. Prostě zasáhli rychle.
11/11/2013 10:51
Rusko, Petrohrad
Já a mnoho dalších dospělých čelíme po „správném“ vzdělávání velkým životním problémům. Můj milující rodiče nikdy mě nekritizovali, pouze moje činy, pokud byly podle jejich názoru špatné. To vedlo k tomu, že když jsem v životě čelil týrání mého prvního manžela a jeho nepřijatelnému chování, velmi dlouho jsem si uvědomoval, že to nejsou špatné činy dobrého člověka. Špatný člověk a musíte odejít.
A právě realizace špatných skutků \u003d špatný člověk byla velmi obtížná. Tuto zkušenost bych nazval hlubokým traumatem. Možná tedy stojí za to vysvětlit dětem, že pokud někdo dělá špatné věci, pak je špatný sám v sobě a že dobrý člověk může samozřejmě dělat chyby, ale přesto špatné činy \u003d špatný člověk a dobré činy \u003d dobrý člověk. A činy jsou neoddělitelné od osobnosti. A právě k tomuto oddělení dochází.
To v dospělosti vede k problémům ak ospravedlnění všech druhů podlosti pod záštitou odsouzení činů, izolovaně od toho, kdo je spáchal.
Výchova dítěte je podle dětských psychologů každodenním a obtížným procesem a její úspěch závisí v první řadě na důsledném účelném jednání dospělých. Ale bez ohledu na to, jak moc se snažíte vštěpovat dítěti pravidla a normy chování od dětství, dříve či později přijde okamžik, kdy dítě udělá něco, za co by mělo být potrestáno.
Jak správně potrestat dítě, aby se poučilo a v budoucnu se nedopustilo nesprávného jednání? Jak vysvětlit ostatním členům rodiny, že to není vaše špatná nálada nebo rozmary, ale jeden z povinných bodů při formování a formování charakteru vašeho dítěte?
Jak potrestat dítě za neposlušnost?
Nejprve definujme jeden velmi důležitý zákaz v procesu výchovy - je kategoricky nemožné fyzicky trestat děti! Ať dítě dělá cokoli, je nepřijatelné použít proti němu sílu! I když se děti vydávají cestou tvrdohlavosti, záměrně dělají pravý opak a všemožně vám ukazují, že jejich přesvědčování pro ně nic neznamená, správným trestem pro dítě je najít slova nebo činy, které ho nakonec mohou ovlivnit.
Jakmile si toho všimnete, je nutné zastavit nesprávné akce a činy. Při uplatňování trestu si však musíte být absolutně jisti, že špatné jednání spáchalo právě dítě, a vaše jednání je legitimní, a poté zvolit metodu, jak dítě potrestat.
Jsou chvíle, kdy dítě začíná být vrtošivé kvůli malátnosti, hladu nebo žízni. Po nemoci jsou děti často oslabené a chovají se tvrdohlavě, protože už chtějí během jídla spát a během spánku zůstat vzhůru. Jak potrestat dítě, aby neudělalo chybu, když přijme náhlou změnu v každodenní rutině pro svéhlavou postavu? Nejlepší je zjistit to tak, že se zeptáte samotného dítěte a vysvětlíte mu, že kňučení a rozmar rozrušuje rodiče.
Například při výběru způsobu, jak potrestat dítě za lhaní, zjistěte, zda se skutečně jednalo o podvod, nebo dítě během hry něco fantazírovalo, aniž by o tom opravdu přemýšlelo.
V jakém věku může být dítě potrestáno?
Trest ve věku 2-2,5 roku nedává smysl. Dítě s největší pravděpodobností pochopí jen jednu věc - rodiče ho přestali milovat a nesmí hrát běžné hry. Během tohoto období dospívání si dítě uvědomí, že jeho hračka je rozbitá a postel je potřísněna pastelkami nebo barvami, ale jeho myšlení ještě není dostatečně rozvinuté, aby spojilo to, co se stalo a kdo za to může. Proto, je mnohem snazší netrestat dítě ve věku 2 let, ale systematicky mu vysvětlovat, jak s věcmi zacházet a předměty, proč by se deska mohla zlomit a stroj by mohl přijít o kola.
Může být dítě potrestáno ve věku 2 let? Ne, raději jen pokárejte a ukažte na svém vlastním příkladu, jaké akce mohou potěšit blízké a co naštve.
Schopnost zvládat své vlastní činy a chování přichází na dítě ve věku 2,5–3 let. Ale i v tomto věku musí být nezbedné dítě správně potrestáno. Nejprve nekřičte, snažte se dítěti říct, že se mýlí přísně, ale klidně. Bude to trvat ještě půl roku nebo rok a dítě začne rozlišovat dobré od špatného. Ale s největší pravděpodobností se bude bát tvého hněvu, neřekne si, co přesně udělal.
Ve třech letech začíná dítě pociťovat samostatnost a velmi často jde proti svým rodičům, ne proto, že se cítí dobře, ale proto, že se snaží ukázat, jak moc už dokáže odolat. Jak potrestat dítě ve věku tří let, kdyby začalo ukazovat své „já“ a za každou cenu obstát?
Při výběru způsobu, jak správně potrestat dítě ve věku 3 let, je třeba vzít v úvahu, do jaké míry můžete sami v daném okamžiku ovládat své emoce, ať už umíte poslouchat dítě, věnovat čas rozhovoru a podrobné analýze jeho činu. Koneckonců, jak víte, tento věk je známý svým „Proč?“
Ve věku od 3 let může být neposlušnost z několika důvodů a jak potrestat dítě ve věku od 4 let závisí přesně na tom, proč udělal špatně:
- Dítě se prosazuje;
- Dítě postrádá vaši pozornost a snaží se ji přitáhnout k sobě;
- Dospělý něco slíbil a neudělal to, a nyní se dítě snaží ze všech sil „otravovat“ dospělého pachatele;
- Dítě ztratilo víru v sebe, pokaždé slyšelo, jaký je „hlupák“, „nehledě“ a „není zručný“, a rozhodlo se potvrdit názor svých rodičů.
Při výběru trestu nezapomeňte, že po něm bude jistě následovat odpuštění, což znamená, že byste nikdy neměli dítěti připomínat, co se stalo.
Lze děti potrestat násilím?
Hlavní věcí je zvolit správný způsob, jak potrestat dítě za špatné chování. Pokud je vaším cílem vysvětlit dítěti, v čem spočívá jeho chyba, a v budoucnu tomu zabránit, potřebujete konstruktivní klidnou konverzaci s důrazem na ty činy, které vás rozruší.
Bez ohledu na to, jak je dítě vinné, v žádném případě ho nebijte a ještě více ho netrestejte opaskem. Pamatujte, že jde pouze o krátkodobé řešení problému, které nejčastěji způsobí, že se na vás dítě nesnáší. Když emoce ustoupí, budete mít obrovský pocit viny a soucitu s dítětem. Věřte mi, že pokud trest zahrnuje takové pocity, pak to za to nestojí.
Kromě toho staré rčení „ne bičovaný syn je zneuctěním otce“ upadlo do zapomnění. Trestání dětí za starých časů bylo způsobeno touhou nejstaršího v rodině rychle a bezpodmínečně si podrobit mladší. A to kvůli skutečnosti, že v rodinách bylo mnoho dětí a rodiče nikdy neměli na výchovu zvláštní čas. Vinnou partii rychle provedli tyče a všichni ostatní dostali jasný příklad. Moderní metody rodičovství vítají loajálnější přístupy a metody trestání.
A samozřejmě při výběru trestu pro vaše dítě nezapomeňte dobře zvážit důvod špatného chování. Nadměrná agresivita nebo mobilita, úmyslné a účelné poškození majetku mohou sloužit jako důvod ke kontaktu dětský psycholog nebo neurolog.
Doktor Komarovský: nezbedné dítě
Pravděpodobně neexistuje na světě žádná rodina, ve které by dítě nikdy nebylo nazváno nezbedným. Děti ve věku od 1 do 3 let jsou nejen bezbrannými a veselými drobky, které znají svět, ale také těmi nejskutečnějšími manipulátory, protože si velmi rychle zvyknou na vaši reakci na rozmary a pamatují si, jak dosáhnout toho, co chtějí nejsnadněji.
Abyste se vyhnuli problémům s výchovou a žili se svým dítětem v úplném porozumění, musíte se aktivně zapojit do adaptace dítěte na vnější svět, počínaje prvním rokem života. Pediatr nejvyšší kategorie, televizní moderátor programu "School of Doctor Komarovsky" Evgeny Olegovich Komarovsky dal několik užitečné tipy o vzdělávání nezbedných dětí a právě teď je Letidor roztřídí v regálech.
Nebuďte slabým článkem v pedagogice
Dítě od raného věku se učí světu, pravidlům komunikace s vrstevníky a dospělými. Metodou pokusů a omylů si hledá své místo ve společnosti, zejména v rodině. Dítě se tak může pomocí pláče a rozmaru pokusit ovládat dospělé a nutit je, aby uspokojily okamžité rozmary a potřeby. Abyste se vyhnuli častým záchvatům vzteku, musíte dítěti pomoci porozumět jednoduché pravdě: „Hejno nikdy nechodí za mládě“, hlavou rodiny je dospělý, který je schopen zajistit všechny své členy, chránit je, a proto činit rozhodnutí.
Pokud se vaše dítě pokouší plakat a plakat, měli byste mu ukázat, že to vůbec není způsob, jak dosáhnout toho, co chcete. Lékař Komarovskij v takových případech radí, abyste škodu nechali na pokoji, ale jakmile přestane mluvit, musíte se vrátit. Dítě si tak uvědomuje, že je posloucháno, když je klidné, a že je ponecháno bez dozoru, když neposlouchá a je rozmarné.
Dítě tyran
Váš vlastní stylista: proč si dítě stříhá vlasy
Pravda ve hře: jak a proč si hrát s dětmi
Extrovertní dítě: jak porozumět a vychovávat
Při zavádění této techniky je třeba věnovat zvláštní pozornost babičkám, které jsou vždy připraveny reagovat na jakékoli volání svých milovaných vnoučat. Evgeny Olegovich vtipkuje, že „babička v pedagogice je slabým článkem“. Záchvaty dětí jsou vždy uspořádány před osobou, která na ně záměrně zareaguje. Děti jsou bezpochyby naivní a upřímné, ale podle zkušeností pro ně není těžké zjistit, který z dospělých okamžitě spěchá, aby přestal plakat a křičet a plnit touhy mladého manipulátora. Proto, aby se zabránilo propíchnutí při výchově fidgetu, stojí za to uspořádat malou rodinnou radu a jednou provždy se dohodnout na jediné reakci na bouřlivé rozmary.
Slova „ne“ a „ne“ od matky a táty
Velmi důležitým bodem při výchově nezbedného dítěte je jednomyslnost rodičů. Nechte svého divoška jednou provždy pochopit, že pokud otec něco nedovolil, znamená to, že ho bude podporovat jak matka, tak babička, a zákaz nezruší.
„Ne“ je vždy „ne“, ať už to bylo řečeno dnes, včera nebo před týdnem. Zákaz něčeho by měl pocházet od všech starších, potom si dítě bude jist, že je to něco nebezpečného, \u200b\u200ba brzy o to ztratí zájem.
Rozmar pro děti
Poučení od miliardářů: jak vychovat obchodníka
Introvertní dítě: jak mu správně rozumět a vychovávat ho
Inovativní vzdělávání: jak Friedrich Froebel otevřel první mateřskou školu na světě
Totéž platí pro slovo „ne“. Mělo by to znít extrémně vzácně, dítě by to mělo přijmout jako označení skutečné hrozby, nebezpečí. Proto je nemožné zakázat to bezmyšlenkovitě, je třeba vysvětlit, proč to není povoleno a co se stane, když bude zákaz porušen.
Neměli byste si myslet, že dítě nebude věkem vnímat informace, ale pokud je „ne“ vzácné a nebezpečné, je nepravděpodobné, že zkontroluje slova svých rodičů.
Extrémní opatření při potrestání zlomyslných lidí
"Pokud se nemůžete vyrovnat s dítětem bez napadení, musíte navštívit specialistu, ale ne pediatra, ale rodinného psychologa," říká doktor Komarovský.
Naneštěstí je vzácné najít rodinu, ve které dítě není naplácáno, alespoň jako varování. Útok není způsob, jak vyřešit problém trestem, uráží osobnost dítěte, hromadí v něm odpor a - nejhorší věc - přináší v něm jasnou, ale zásadně nesprávnou formulaci: „kdo je silnější, má pravdu.“
Křičení a nadávání také není řešením problému výchovy nezbedného dítěte. Koneckonců, zvýšený tón neuráží nic jiného než výprask, ale nemusí nutně sdělit podstatu problému mladému podvědomí.
Extrémní opatření ve vzdělávání
Co potřebujete, abyste měli čas na rozhovor s dítětem do 6 let
Tichší než voda: jak uklidnit hyperaktivní dítě
8 věcí, které matka a otec nemohou naučit
Je lepší použít klidný tón, vysvětlit bez slyšení, v čem spočívá jeho chyba a v čem přesně se mýlí. Kromě toho byste si v žádném případě neměli s dítětem hrát nečestné hry: zakažte sledování karikatur po celý den, pokud rodiče sami o víkendu neopustí televizi, nedovolte jíst sladkosti před jídlem a přeskakovat rodinná jídla a nahradit je lehkým občerstvením.
Nejlepším způsobem, jak postavit zlomyslného člověka na cestu nápravy, je příklad. Nechte svého drobce pochopit, že u vás doma platí pravidlo „dělat co já (dospělý)“ a ne „dělat to, co jsem řekl“. Potom bude dítě následovat příklad svých rodičů a naučit se jen dobré věci.
Dalším způsobem, jak potrestat nezbedné batole, je dát ho do kouta. Dr. Komarovskij trvá na tom, že se jedná o extrémní stupeň trestu, k němuž může dojít při závažném přestupku. Stát v rohu, odvrácený od všech, znamená být odříznut od rodiny, od komunikace, od volného času. Hraje zde stejné pravidlo jako v případě hysterie - nezbedné dítě, které pláče a požaduje, zůstává v místnosti samo a věnuje pozornost rodičům, až když přestane být rozmarné. Dítě, které stojí v rohu, musí pochopit, že udělalo špatně, a že by nemělo opakovat své chyby, aby ho příbuzní nenechali samotného.
Tak či onak, nejdůležitějším aspektem při výchově nezbedného dítěte je rodičovská láska... Milujte dítě a mluvte s ním na rovnocenném základě, pak bude snazší vyhnout se problémům se vzájemným porozuměním.
