Roční dítě - knihovna - Dr. Komarovsky. Dítě se stalo rozmrácidou: Proč má dítě kňučet? Dítě 1 rok a 2 měsíce Cathes

Ve vývoji dítěte, psychologů a pediatrů přidělují tři stabilní období: "Kojenecká" - od narození do jednoho roku, "ranní dětství" - od roku na tři, a "předškolní dětství" - od tří let do sedm. Každý z těchto fází je doplněn tzv. Vývojovou krizí.

Krize je nezbytná a odvzdušněná etapa života dítěte, kdy se změny v chování a vývoj akumulují a přechod na kvalitativně novou fázi. Každá krize je doprovázena výskytem tvrdohlavosti, neposlušnosti, rozmary, které dítě vystavuje extrémně jasně. Tyto krize jsou tedy také tři: krize jednoho roku, krize tří let a krize sedmi let. Není možné je obejít - téměř všechny děti procházejí. Ale pro některé je tento přechod jednodušší, pro ostatní jsou doprovázeni vážnějšími, významnými projeváním chování. Rodiče jsou překvapeni, hledají příčiny takových náhlých změn v chování jeho dcery nebo syna. Tyto změny jsou však logické, charakteristické pro všechny děti v určitém věku, takže byly nazývány "vývojové krize".

Proč krize vzniká

Tak proč vznikají? Především proto, že děti vypadají nové potřeby, a staré formy jejich spokojenosti již nejsou vhodné, někdy dokonce zasahují, omezují, a proto přestanou provádět své funkce.

Promluvme si o krizi jednoho roku, o nejdůležitějších úkolech, které jsou v této fázi řešeny. Na konci prvního roku života se zdá, že sociální situace úplné fúze dítěte s dospělými se zdá být explodována zevnitř. Dítě začíná pochopit a rozlišovat: Jsem dítě, a on je dospělý, jsme jiní. Jedná se o podstatu krize prvního roku života. V tomto věku dítě nabývá určitý stupeň nezávislosti: První slova se objevují, existuje chůzi dovednosti, akce s objekty se vyvíjí. Rozsah možností pro provedení tohoto provedení je stále omezený.

Tady vaše dítě učinilo první krok. Prostor jeho existence se rozšířil. Teď může cestovat do bytu nezávisle a nejen to znamená, že existuje příležitost najít mnoho velmi zajímavých věcí, které jednoduše vyžadují dokonalé učení a experimentování s nimi. Ale z nějakého důvodu to ukazuje, že máma může být používána všemi objekty v kuchyni a neexistují žádné dítě. Papež je dovoleno pracovat stejně jako se vám líbí s nástroji, a syn nebo dcera je opět zakázána vzít nehty nebo kladivo. Proč? Dětská zvědavost, touha seznámit se se vším, co se setká kolem, je přirozená potřeba tohoto věku. A zákazy, které dítě nerozumí, způsobuje mu protest, který se projevuje pláčem, tvrdohlavostí, nespokojeností, to znamená, že všechny věci, které jsou tak překvapující rodiče, a obdrželi jméno "krize" v psychologii.

Samozřejmě, každé dítě se vyvíjí ve svém zvláštním "plánu", protože první kroky dítěte mohou trvat devět měsíců a rok a tři měsíce. Takže první projevy krize se často projevují v různých časech. Ale častěji to se děje, když dítě znamenává rok.

Odkud pocházejí Caprises?

Co se stane s vaším dítětem během tohoto období? Rodiče si mohou všimnout vzhledu v chování rodného Čadu tvrdohlavosti, vrtochů. Dříve, poslušný a klidný, během této doby začíná chvástat o nějakou příležitost, a velmi často rodiče nemohou pochopit, co způsobilo takový "útok".

Za prvé, to stojí za to zdůraznit, že vaše dítě chápe hodně a možná, ale stále neví, jak říct o svých touhách. Dítě je aktivnější znát svět. Dříve nevěděl, jak chodit, jeho pohyb byl omezený. Od té doby, kdy se dítě naučilo chodit, jeho svět rozšířil a naplněn spoustou věcí, které "vyžadují" pozornost sama o sobě. Dítě cestuje po apartmánu a studuje, jak je sporák uspořádán v kuchyni, která je skryta ve skříni pro boty, také se snaží vzít do rukou každou položku, zkontrolovat, otočit, zkusit "zub". Ale najednou, ze strany rodičů, "je to nemožné". Nerozumí důvodům tohoto důvodu. Proto se opakuje, kdy se pokusil a pláče, když zvanný zákaz znovu zní. Dítě se snaží vyjádřit své touhy, které mu jsou k dispozici. Dítě stále neví, jak mluvit o vyjádření jeho nespokojenosti. A nové pokusy zjistit, že svět způsobují nové zákazy.

Takže vůle malého muže nejprve čelí dospělé vůle. Dítě v roce chce jednat sám sebe, už není spokojen s pozicí panenky, která je krmena, bota, dát hračky, když chtějí, mluvit, když nechtějí - nemluvíte. Snaží se být nezávislý, a komunikovat na vlastní žádost. A tady je další paradox - existuje touha po komunikaci a slova, která to všechno vyjadřují, zatím. Je těžké pochopit, co chce dítě, i když se snaží vyjádřit své vlastní touhy a potřeby.

Tak začíná krize prvního roku. Stává se hlouběji, tím více rodičů odporují touhy dítěte. Kaprises dítěte, ve skutečnosti, je ukazatelem, že dospělý přijde čas na změnu jejich chování a postoje k vlastnímu čadu. Bývalé stereotypy komunikace již není provoz. A pokud chce vaše dítě chytit ruce s lžící v tu chvíli, když ho krmíte, je snazší dát mu to podléhající svým rukou, ale pro mě, abych si vzal další a pokračoval v procesu zastavil se dlouho. Nezáleží na tom, zda bude kluk všechny Izmazan Kasha, ale klidně ho krmíte, ale po tom všem bude jednoduše odstranit a umýt vaše dítě.

Je čas jednat?

Rodiče musí být chápáni, že okamžik přišel, když je velmi důležité poskytnout dítěti více nezávislosti. Je nutné cítit, že je čas udělat něco ne pro dítě, ale s ním. V první polovině druhého roku života, můžete ji naučit použít lžíci, tam je polévka s chlebem, pít z šálku, odstraňte klobouk, punčocháče a v budoucnu a šaty, umyjte se a podobně . Pokud tato fáze chybí, pak později, za 3-5 let, dítě prostě nechce vypořádat s těmito věcmi, které se již nezajímají, čím více se dostane na to, že máma je oblečená, potopení, krmiva.

Je třeba být pozorný k prvním projevem nezávislosti dětí: Dítě se táhne na lžíci, aby se snědl sám, zvedne klobouk na maminku, aby se nosil, snaží se dát kostky jeden na druhou, a je velmi nespokojen, když je někdo snaží se pomoci. Pokud rodiče s porozuměním a trpěliví budou léčit tyto první projevy činnosti dítěte, pak budou časem odměňováni nezávislostí dítě, důvěry, veselí.

Čím více věcí, které dospělí umožňují dítěti, tím snadněji trvá na zakázaných. A péče o to, že nebezpečné položky nejsou k dispozici pro dítě, můžete ho tiše dovolit prozkoumat váš domov - všechny boxy, zásuvky, dolní police. A jak vědět, možná dnešní hra Syna nebo dcera s hrnci v budoucnu se promění v talent Cook. Samozřejmě, nemusíte povzbuzovat žádná touha dítěte. Zákazy by měly být inteligentní, jasné, jednoznačné a dohodnuto mezi všemi dospělými rodinnými příslušníky. Pokud něco zakazujete, pak je to v procesu, je to jen nutné odvrátit pozornost cokoliv jiného, \u200b\u200bale můžete nabídnout inteligentní alternativu: Je zakázáno psát na dokumenty svého otce, ale zde je zde leták - zde Je povoleno to udělat. Nikdy však nemůžete hrát s nožem (tak, aby nebylo zraněno) nebo boty (jsou špinavé) nebo drahé věci (alternativa ve formě starého rozbitého budíku se může objevit zítra "demontáž" nových hodin, protože Dítě prostě není vědomo rozdíl, i když je již velmi dobré provádět analogie: to je hodiny, pokud mohu hrát, pak můžete oba ostatní).

Pokud rodiče ukázali dostatek taktů, trpělivosti a flexibility vůči dítěti, pak bude dokončena první krizová fáze ve svém vývoji a přijde klidná doba. Samozřejmě to není dlouho. Ale zatímco dítě se opět poslušný, klidný. Dítě se navíc stalo více nezávislé a dospělé, může a ví mnohem více než dříve.

Vaše dítě je již osobou s jeho touhami, pocity, emocemi, jen neví, jak je vyjádřit. A pokud zaplatíte více času, abyste se pokusili pochopit dítě, pak jakákoliv krize bude rychlejší, snazší a s méně emocionálními ztrátami pro obě strany.

Čas s malým dítětem letí velmi rychle. Nedávno, dítě byl malý kousek, který nemohl zvednout hlavu, ani říkat žádné zvuky, ani nezaměřit oči. Během prvního roku se dítě dramaticky změnilo, začalo hodně pochopit, řekl první slova, udělala první kroky a nadále znát svět kolem. Naučme se, jak zjistit, zda se dítě vyvíjí normálně, stejně jako jak stimulovat další rozvoj jednoho roku-starého dítěte.

Fyziologické změny

• Dítě po dobu 12 měsíců zvyšuje váhu, s níž se narodil. Nyní míra přírůstku hmotnosti a zvýšení růstu ve srovnání s první polovinou roku výrazně zpomaluje.
• Nohy jednoho roku starého dítěte je stále ploché a nemají žádný oblouk.Kdyby se dítě začalo chodit sám, tam jsou stále tučné podložky na nohou. Jak jde chůze, zmizí, a nohy se objevují v nohou.
• Průměrný počet zubů, které je k dispozici v jednorázovém dětí, je 8. Současně mohou být některé děti již 12 zubů a jiné mají pouze 1-2 první zub. Jedná se o všechny možnosti normy, která nevyžaduje odvolání k lékaři. Obraťte se na pediatr pouze v nepřítomnosti zubů za 1 rok.

Fyzický vývoj

Pro dvanáctého měsíce života, dítě získává asi 350 gramů hmotnosti, a jeho růst je prodloužen o další 1-1,5 centimetr. A obvod hlavy a dětský prsní kruh v tomto věku se v průměru zvyšuje o 0,5 centimetrů.

Různé děti se vyvíjejí fyzicky různými rychlostmi, ale na základě ukazatelů u velkého počtu dětí určité věkové kategorie, specialisté založili hranice normy pro tyto ukazatele. Tyto hranice spolu s průměrnými ukazateli pro jeden rok staré děti jsme zaznamenali v tabulce:

Když zasáhnete předměty nábytku, někteří rodiče učí dítě, aby se rozdávaly. Stojí za to, podívejte se na další video společnosti Larisa Sviridova.

Vypočítejte vakcinace kalendáře

Co je dítě ví, jak?

• Dítě 12 měsíců se pohybuje velmi aktivně a hodně. Většina Karapusovů pro jednoroční věk již ví, jak chodit sami a neustále tuto dovednost zlepšuje. Některé děti v 1 roce stále potřebují mateřskou podporu při chůzi nebo v žádném spěchu začít chodit, preferovat rychlý pohyb na všech čtyřech.
• Také dítě jednoho roku už může squat A sami o zvyšování této pozice. Crouch se s jistotou stoupá podél kroků a stoupání na pohovce.
• V jedné ruce je dítě jednoho roku schopen vzít 2 malé předměty. Tlačítka a další drobné předměty Dítě bere index a palec.
• Rok staré dítě dostane pyramidu a stavět věže z kostek.
• Dětský projev zahrnuje asi 10-15 běžných slov z 1-2 slabiky.Jedno slovo Karapus může mít několik hodnot. KROCH stále neagantuje všechna písmena a může být zaměňována některými slabikami.
• Dítě 1 rok chápe projev rodičů.Zná význam slov "Je to možné", "nemůžete", "," nechat "," Take "," přijít "a mnoho dalších. Zná také jména lidí, s nimiž často komunikuje. Dítě již může odpovědět na jednoduchou otázku.
• KROCH může provádět nekomplikované objednávky,například mytí zeleniny, rozkládají příbory, otřete prach.
• Dítě rád schovává a hledá hračky, Házet hračky, vytvořit budovy z kostek a zničit je, vyplnit boxy a krabice a pak je vyprázdnit.
• Dvanáct-měsíc dítě má zájem o scény hry A ví, jak je hrát. KROCH může dát hračku spát nebo krmit.
• Slyšení hudba, strouhanka bude dotažena A zkuste zpívat.
• Dítě zná mnoho zvířat A může jim ukázat jak procházku, tak v obrazech.
• KROCH ví metoda použití různých položek.
• Dlouhodobá paměť Dítě se rozvíjí - dítě je již schopno zapamatovat události před několika dny.
• Dítě každý den se stává více nezávislými.U stolu je již řízeno lžící a pije se z poháru. Karapuz již má určité preference v potravinách - nějaký druh drobivých produktů se vůbec nelíbí, a někteří, naopak dítě jí s velkým potěšením.

Chcete-li zkontrolovat, v normálním případě se tempo rozvíjí dítě, měli byste:

• Posouzení, zda je schopen plazit, stát, udržet ruku a také několik kroků s vaší podporou.
• Ujistěte se, že dítě používá alespoň jedno gesto, například negativně otočí hlavu nebo vlny rukou "zatímco".
• Zkontrolujte, zda dítě chápe například vaše jednoduché požadavky, vezměte si hračku nebo vám ji dejte.
• Ujistěte se, že v řeči dítěte je minimálně jedno smysluplné slovo.
• Zkontrolujte, zda má dítě alespoň jeden zub nebo známky svého vzhledu v blízké budoucnosti.

Pokud s takovou kontrolou vás něco upozornilo, řekněte o tomto pediatru během plánované inspekce ročně.

Třídy pro rozvoj

• Hlavní dovednost, nad kterou "práce" rok staré dítě je chůze. Pokud dítě pokračuje v plazi a není v žádném spěchu, aby se první kroky, můžete přilákat strouhanku své milované hračky. Některé děti se bojí ztráty rovnováhy, takže může pomoci začít chodit do hračky v jeho rukou.
• Pokud je příležitost, pojďme se rozpadnout vedle Baosie na zemi, písku nebo trávě.
• Pro stimulaci velké motility nabídněte dítě hrát s velkým strojem koule a jiné velké hračky.
• Drž se s dítětem vývoj mělké motility. Například můžete připojit Clothespins pro ložní prádlo na okrajích plechovek z kávy a nabídnout dítě, aby je zastřelil. Je to stále zajímavé a užitečné pro dětskou hru s fazolemi, obilovinami, pískem, vodou.
• Pokračovat vývoj řeči Karapata. Mluvte hodně s dítětem tak, aby se dítě mohlo naučit velký počet nových slov. Popište vše, co děláte a objekty, které dítě vidí.
• Hrát si s karapuzem,ale zároveň nechat dítě udělat na své vlastní to, co může. Umístěte různé příběhy s hračkami, například, jak je zajíček rozdělen s sušenkou medvěda, panenka se koupá v lázni, myš zve medvěda navštívit medvěda.
• Zahrnovat dítě hudbu různých žánrů, stejně jako zvuky různých položek. Takže budete stimulovat vývoj slyšení.
• Zapojit s Crohou výkres Povolení Karapuzy vystupovat první čmáranice s malováním prstů, malými nebo značkami. Dítě bude také líbit, aby vytvořil, pomocí plastelíny a slaného těsta.
• Procházka s dítětem v pískovištěnabídnutím s rozsahem, formy, sítem, loupežími.
• Za slunečného dne věnujte pozornost drobkům Vaše stíny. Nabídnout krok na stínu.
• Pojďme dítě příležitost hrát si s jinými dětmi. Pokud drobky nemají sestru nebo bratr, pozvat známé rodiny s dětmi předškolářích.
• Udělat pro dítě fotoalbum,ve kterých bude fotografie všech blízkých příbuzných, stejně jako obrázky zvířat. Karapuz to bude považovat za dlouhou dobu.
• Denně udělat trochu času spoustas dítětem. Zkontrolujte rozpadající se knihy dětí s jasnými ilustracemi. Nechte dítě vybrat dítě sami, která kniha bude "číst" dnes.
• Během plavání ve vaně, malé hračky, které mohou plavat, A pak dejte drobky síta nebo Schookes, nabízet sbírání plovoucích předmětů v kbelíku.

Druhý den povoláním podle metody "Little Leonardo" O. N. Teplyakova - odborník na intelektuální rozvoj.

Duševní rozvoj

Vývoj duševní sféry jednoho roku-starého dítěte stále zůstává velmi intenzivní. Dítě čeká déle a je schopna se soustředit na zajímavou hru s mámou během několika minut. Proto by všechny vývojové třídy měly být prováděny pouze ve formě hry.

Na základě komunikace s mámou, drobky pro první den narození jsou tvořeny důvěru nebo nedůvěru na světě, který ho obklopuje. Pokud je tato komunikační zkušenost pozitivní, dítě se bude cítit bezpečně a bude také projekt pozitivní emoce pro svět kolem.

Ve druhém roce života dítě aktivně pokračuje v smyslovém a kognitivním vývoji. Dítě se naučí vlastnosti objektů, jejich tvar, barvy. Ve hrách by rodiče měli neustále řídí jednoroční karapuze, protože bez pomoci a tipů z vnější strany zůstanou jednání drobků monotónní. Provádění nekomplikovaných tříd s dětmi na 1 rok, rodiče pomáhají Karapuza porovnat a rozlišovat mezi položkami, rozvíjet paměť, zvládnout domácí dovednosti.

Pro posouzení duševního vývoje dítěte za 1 rok můžete použít tyto testy:

• Dej Baby 2 kostky a ukázat, jak postavit věž. Dítě nebude házet kostky nebo je přetáhnout do úst, ale bude to jeden na druhého. Do 18 měsíců bude dítě možné požádat o výstavbu věže 3-4 krychle.
• Nabídka hračky, ve které potřebujete investovat geometrické tvary (vložka nebo třídič). Roční dítě musí dát kruh do díry pro něj.
• Dejte Karapuz na pyramidu a nabízí ji shromáždit. Dítě na 1-1,5 let se bude snažit jezdit na prstenci, ale nebude brát v úvahu jejich velikost. Správně složit pyramidu, s přihlédnutím k velikosti prstenů, děti jsou trénovány pouze po dobu 2 let.
• Hodnotit existenci životních dovedností. Karapuz 12-15 měsíců je již schopna správně používat lžíci a šálek. Za 1,5 roku je dítě schopno odstranit ponožky, čepici a rukavice.

Zahrajte si s hodinami a postavte s ním věže z různých postav, vysvětlete, proč věž padá

Motorika

Chcete-li zhodnotit velkou pohyblivost, zjistit, zda dítě ví, jak chodit po dlouhou dobu, naklonit se ohýbat a squat, ať už vstát s kolena a vylézt na pohovku. Cvičení rozvoj velké motility bude zahrnovat:

• Skákání. Udržujte karapuz pod myší nebo rukou a nechte drobky skákat na místě.
• Separace na pohovce a snížení zpět na podlahu. Za tímto účelem můžete přitáhnout Karapuz do své oblíbené hračky.
• Lazain. Nončité drobky na židli, vylézt do velké krabičky a dostat se z toho.
• Studovat. Spoustnutí různých předmětů na podlaze, procházku po místnosti s karapuzem, drží dítě ručně. Když se drobek přiblíží k překážce, ukažte, že nejprve potřebujete zvednout jednu nohu a krok přes objekt, a pak udělat stejný krok k druhé noze.
• Hry s míčem. Naučte se dítě, aby házel míč na podlahu, zároveň nejprve dát míč k drobky ve svých rukou, a pak dát dítě, aby se míč sám. Dále se naučte chytit míč. Chcete-li rozvíjet měřič očí, můžete míč hodit do krabice.

Rozvíjet křídou, motilitu jednoročního dítěte, můžete:

• Kreslit tužky. Nejprve držte knoflík drobky tužkou a nechte stopy na papíře. Snažte se zajímat kresbu dítěte.
• Nakreslete barvy. Dejte dětem suché kartáče a ukažte, jak opustit tahy, a pak pokračujte k zvládnutí výkresu barvy.
• Sculpt z Plastelíny. Zastřelil míč a ukázat dítě, jak můžete udělat dort z něj, pak nabídnout Karapauz opakovat.
• Stick v oblázkách plastelíny, tlačítka, trubky.
• Vyřezávat ze solného těsta.
• Vytiskněte samolepky na sebe nebo na listu.
• Nakreslete prsty.
• Hrát s šněrováním.
• Ostré nitě na míči.
• Hrát s vodou, obilovinami nebo pískem, pomocí síto a lžíce.
• Spin a odšroubujte víčka.
• Zahrajte si s třídičem a rámečky.
• Naučte se vyrovnat háčky, suchý zip, tlačítka, tlačítka.
• Hrát s clothespins.
• Dotkněte se dotkaného pole.

Detergerie

Ve druhém roce života, formování kluk projevu, stejně jako jeho rychlé zlepšení. Za prvé, drobek začíná pochopit otázku, a pak na vysoké tempo doplňuje slovní zásobu a stádium aktivního řeči začíná. Zároveň je obohacení výrazů obličeje a směřují projev Karapuz. V jednom roce může jedno slovo dítě určit celou frázi.

Stimulovat vývoj řeči jednoročního dítěte, můžete:

• Zvažte obrázky v knihách, vyjadřuje se tažené a žádat dítě jednoduché otázky o výkresu, například "Kde je pes?".
• Přečtěte si s látky a zábavnými, krátkými pohádkami a rýmy, stejně jako zpívat písně.
• Proveďte artikulační gymnastiku.
• Dělá gymnastiku a masáž prstů.
• Řadit strouhanku o všem, co je Karapuza schopna zájmu - o přírodě, zvířatech, době roku, domů a mnoha dalších věcech.

Prstové hry pomáhají rozvoji drobků. Podívejte se na video z Tatiana Lazareva, kde ukazuje, jak hrát s dítětem 1 rok.

Vzorový plán pro vývoj jednoročního dítěte

Třídy se neobtěžují drobky, neopakovaly a zahrnovaly všechny důležité směry vývoje, stojí za to plánovat jejich předem po dobu jednoho týdne. To umožní matce pokrýt všechny oblasti vývoje Karapuz a připravit materiály pro vzdělávací hry předem.

Nabízíme příklad týdenní rutiny vývoje třídy pro dítě ve věku od 1-1,5 let:

To je jen přibližný plán, který by měl být změněn pro každé konkrétní dítě. Nezapomeňte zahrnout do týdenních tříd, které jako dítě. Na konci týdne provedete analýzu prováděnou na základě které můžete přidat jakékoli třídy nebo snížit seznam her na den.

Hračky od 1 do 2 let

Hračky pomáhají rozpadat a fyzickou a emocionální sféru. S jejich pomocí bude dítě znát svět, studuje okolní prostředí, rozvíjí představivost, se stává iniciativou a uznává kauzální vztahy.

O tom, jaké hračky stojí za to koupit pro drobky o 1-2 let později, viz Video Anna Gapchenko.

Mezi hračky dítěte 1-2 roky musí být:

• Kostky.
• Tříděny s více nekomplikovanými otvory.
• Pyramida s 3-4 kruhy.
• Šálky čtvercové a kolo.
• Krabice různých velikostí.
• Hračky pro ulice - čepel, formy, auto s tělem, kbelík.
• Hračky, které táhnou nebo tlačí.
• Měkké hračky, kteří mohou kluk lešit spánek, krmit.
• Hračky pro hraní s vodou.
• Plastová nádobí.
• Telefon hraček.
• Hračky napodobující položky domácností.
• Hudební hračky.
• Karton nebo tkaninové knihy.

A několik dalších tipů pro hračky pro jednoroční dítě:

• Nedávejte dítě najednou velký počet položek pro hru. Rychle se budou nudit s Karapuzem a způsobují únavu. Součástí hraček vyhrazených do vzdáleného boxu nebo skrýt, a po chvíli, nahradit ty, kteří byli unaveni z dítěte, které jsou mírně unavené chybějící hračky.
• Návštěva seznámení s dětmi, věnujte pozornost tomu, co hraček nejvíce zajímají o Karapuz. Dá vám příležitost doplnit vaše akciové hračky s objekty, které bude rozpadat jistě.
• Mnoho dětí si to hrají od každého (pokrývá se z hrnce, listů, zrcadla a dalších). Nezakazujte, ale ujistěte se, že takové hry jsou bezpečné.

Hry s obilovinami patří mezi nejoblíbenější drobky. Jak provést takové třídy, viz další video.

Péče

Hygienické postupy provádějí důležitý prvek každodenního rutiny v životě jednoročního karapusu. Ráno se dítě umyje a umyje. Je také důležité vyčistit zuby a určitě umýt rukojeti před jídlem a po chůzi. Před spaním se třpytí tradičně koupání, kombinující tento vodní postup s veselými hrami ve vodě.

Denní režim

V průběhu roku mají všechny děti určitou rutinu dne, nahrazené o 12 měsíců života několikrát. Jeho údržba je důležitá pro dobré bíjení batole. Hlavními body Den dítěte 12 měsíců jsou organizace spánku a bdělosti, stejně jako výživu.

Spát

Děti 1 rok vzhůru více, ale stále spát asi 14-15 hodin denně. Noční dovolená v průměru trvá 10-11 hodin a odpoledne dítě spí dvakrát dvakrát. Současně první den spánek obvykle trvá déle (2-2,5 hodiny) a druhá je méně dlouhá (1,5 hodiny). Jednoho dne spát, děti se začínají pohybovat kolem 18 měsíců.

Vzbudit

V 12měsíčním režimu dítěte jsou aktivní a klidné hry, gymnastická cvičení, čtení knih, procházky, návštěvy návštěvy a mnoho dalšího. V první polovině dne jsou aktivní hry pouze vítány a večer jsou třeba se vyhnout. Gymnastika s dítětem musí být provedena hodinu před jídlem.

Procházka

Chůze s jedním rokem radit dvakrát denně a za dobrého počasí, alespoň jeden z denních snů by měl být organizován na procházce. Doporučuje se jít ven s drobky na ulici ráno 10-11 hodin, a odpoledne - 16-17 hodin. Doba procházek by měla být od 2 hodin a více. Hmotnostní podmínky budou na něm ovlivněny, například v teplých letních dnech, může dítě dobře utratit na procházce po dobu 5-6 hodin. Pokud je vnějšku mrazu pod -10, silný déšť nebo velmi větrný, to stojí za to zdržet se procházky.

Jídlo

Dítě 1 rok je stále jíst 5krát denně se pauzy mezi jídlem potravin 3,5-4 hodiny. Doporučuje se držet režim napájení tím, že nabízí dítě k jídlu přibližně najednou, stejně jako ne umožnující dlouhou přerušení. Je možné určit celkovou denní množství potravin pro jednoroční dítě, rozdělující tělesnou hmotnost 9. V průměru jsou děti tohoto věku konzumovány 1000-1300 ml potravy. Sdílení tohoto objemu počtem krmení obdržíte průměrnou částku porce v 200-260 ml.

P. italské dítě na kojení zahrnuje stále více krmných jídel. Dítě je aplikováno na hrudník převážně v blízkosti snů, během dne (například, kdyby padl) a po jídle (uvedení návnady). V noci jsou zachovány aktivní pátky, které jsou v 4-8 ráno.

Děti na umělém krmení mohou být pokračovány v krmení upravené směsi, Nabízet ho ve dvou krmivech (první a před noční postel). Pokud je to nutné, směs může být již zrušena, nabízet na snídani drobky kabit a nahrazení směsi před spaním s pýrem kyselého mléka.

Koření, zelení, sůl, některé druhy sladkostí se objevují v jídle jednoho roku starého dítěte. Takže děti jsou stále brzy, aby se seznámili s smaženými pokrmy, klobásy a klobásy, uzené maso, mastné maso, exotické ovoce, houby a čokoládu.

Vypočítat tabulku zavádění prachu

Co se stalo s vaším roztomilým lapere? Proč se dítě stalo rozmrzelým despotem, v ruce k rychlejším nohám? Proč dítě rozmary?

Nespěchejte na strach. Bod není v charakteru - to má jen první rok krize. Je to pravidelný jev. Během devíti měsíců do jednoho a půl roku je celkem podobná krize. Nic úžasného: Krize doprovází lezení každé nové fáze nezávislosti. Proto se krize stává věkem tří let, sedm let a slavné přechodné (obvykle 12-14 let). První rok života je také důležitou fází života malého muže: začíná chodit a samostatně se pohybovat ve vesmíru. Zajímá mě, že každý se chce dotknout, zkuste zub. Brzy se dítě začne realizovat samostatnou osobou. A teď se s skandálem se snaží bránit své vlastní gastronomické preference, rozzlobeně odmítá zástěru nebo novou košili, uvedení rodičů v mrtvém konci. A kdyby jen to!

Poznámky krize prvního roku, psychologové považují následující:

- "tvrdá hardabilita" - tvrdohlavost, mannibility, neposlušnost, požadavek zvýšené pozornosti;

Prudký nárůst nových forem chování, pokusy o nezávislé akce a rozhodující odmítnutí splnit nezbytné postupy;

Zvýšená citlivost na komentáře - v reakci na urážku, nespokojenost, agrese;

Zvýšená srpinkota;

Smluvní chování: Dítě může požádat o pomoc a okamžitě ji odmítnout.

Proč to dělají?

Hlavním problémem krize prvního roku je, že rodiče často nemají čas na restrukturalizaci po rychlém rozvoji svého Čadu.

Včera, klidně ležel v postýlce a spokojen se žáky pozastavenými nad ním, a dnes se probudil zájem o kosmetiku své matky, babičkovou medicínu a otcovský šroubovák. A na ulici jsou potíže čistým klukem, který byl tak těžké zvyknout na přesnost, šplhá do louže, roztrhne do písku. Během snídaně se nemotorní Karapuz snaží jednat nezávisle na jednání s lžící, leží v pohlazení a zoufale pláče, když se matka snaží vzít krmení do rukou. První reakce dospělých je zastavit to hanba. Nicméně, rozmary dětí a špatného chování (slzy, výkřiky, skandály), touha všem chytit a cvičení nevhodné je stále nezávislost - ne výzvy špatné povahy a kořisti, které je třeba bojovat. Takové jsou přirozené projevy kroku vyrůstání. Ve skutečnosti je každý z nich něco velmi srozumitelného, \u200b\u200bvysvětleného a důležité pro dítě. Pokusme se zastavit a myslet si, že se dítě sám cítí? Proč to dělá? A pokud klíč k porozumění chlapcům vášeň do her s bahnem nebo věcem ze světa dospělých je snadné najít snadno (dost na paměti se v takovém věku), pak nad ostatními záhadami dětí tam někdy rozbíjí hlavu. Máma ukazuje jednoroční pave, jak sbírat dům z kostek, nedobrovolně sportů a sebe, a pak potomci s mazaným úsměvem ničí architektonickou strukturu, která se velmi raduje. Máma je uražena. Zdá se jí, že Petya je jen hooliganite. Nicméně, dítě, nejprve, ještě nepochopí, že je nutné respektovat práci někoho jiného, \u200b\u200ba to je příliš brzy na to požadovat. Zadruhé, Hrad Mamina není zničen z poškození, ale proto, že je zajímavé, aby pozoroval, jak vícebarevné kostky létají kolem. Bude to nějakou dobu a bude rád, že bude stavět, a ne zničit. Mezitím je pro něj mnohem důležitější a příjemnější: Dodržujte trajektorii pádu kostek. A touha dětí se dotknout všeho a získat vědecké zdůvodnění vůbec: Ukazuje se, že dítě není jen zábavné, ale rozvíjí aktivitu senzorů a vyhledávací aktivity.

Tlačítka místo tablet

To vše samozřejmě neznamená, že dítě, které zažívá krizi prvního roku života, by mělo být povoleno. Samozřejmě jsou zapotřebí určité zákazy, ale měly by být trochu, aby se dítě mohlo pamatovat a asimilovat zákazy, a ne, že zlo dospělí zakázat mu. Formulovat pravidla jsou s výhodou stručně a jasně, a bez úsměvu tak, aby se strouvadlo realizoval: Není nabídnut hrát hru "blázen maminka", ale říkají vážně. Dalším důležitým bodem: pravidla jsou vhodná opakovat pokaždé, když situace vznikla v nich. A aby mohli dělat bez otvoru, můžete složit z každého pravidla Echok, například "Jakmile jdeme s vámi na chůze, musíte nosit čepici." "No, je to nezbytné tak nutné," přemýšlet o sobě a ... bude dobýt. Většina zákazů dospělých se obvykle týká bezpečnosti drobků. Ale zde můžete ukázat kreativní přístup. Pokud tedy malý výzkumník táhne něco zakázaného, \u200b\u200bzkuste to přejít přímo tam. Například můžete vyzvednout vícebarevné pilulky od něj (a kde je právě dostal?!) A na návratu nabídnout stejné jasné, ale nepoživatelné a velké knoflíky. Dospělá kniha s tenkými stránkami, které se může snadno rozbít, nahradit složenou knihu pro děti, kde jsou stránky vyrobeny z lepenky. "Unřesnění" v koupelně snížit civilizovanou hru s vodou v pánvi. Řekni, děti jednoho a půl roku a starší s velkými radostmi. V obchodech dnes jsou prodávány sady pro tuto hru, ve kterých jsou plovoucí ryby a rybářský prut vybaven drobnými magnety.

Kdy nebude dobrý?

Dalším úkolem: Musíte odvrátit otrví, ale naopak ho udělat něco, proč se kategoricky odmítne. Zde, pro začátek stojí za to myslet: Musím nutit? Pokud mluvíme o odmítnutí potravy, pak určitě ne. Udělej dítě je nesmírně škodlivý nejen pro jeho psychiku, ale také pro jeho fyzické zdraví. Tělo, zejména děti, je mnohem chytřejší než my. Dítě intuitivně cítí, co teď potřebuje. Dovolte mu dávat přednost kuře, a zítra souhlasí, že jsou nějaké těstoviny. Není děsivé. Samozřejmě by bylo lepší, kdyby byl častěji nakreslen ovoce a zeleninou, ale souhlasí se škody z dočasné těstoviny dieta nemůže být porovnána s zkaženým zdravím. A pokud je obecně odmítnut jíst? Jen si pamatujte na staré francouzské moudrosti: dítě se nikdy nedovolí zemřít s hladem. Dětské preference obecně stojí za to zvážit, kdykoliv to může být provedeno. Croha odmítá plenky na jednorázové? To znamená, že je čas odpařit se z tohoto úspěchu civilizace (během dne po devíti měsících se důrazně doporučují lékaři). Naopak vyžaduje bradavku, i když by mělo být čas spadnout z ní? No, dejte mu tuto bradavku, zvláště pokud nechcete, aby dítě nahradilo s nějakým předmětem, absolutně není vhodné pro konstantní sání a kal.

Samozřejmě, že všechny tyto tipy se mohou zdát příliš liberální. Je mnohem snazší tlačit na dítě a učinit to (nebo ne dělat), co považujeme za fit. Curopy platí, konečně a pak se uklidní a všechno se zdá být dobré. Ale nebude to dobré. Stojí za to se ptát: Jak chcete vidět své dítě? Určitě není pomalá, misgnordinate, nedokázala rozhodovat s kalhotkem. A ne hysterická malá booby, hledající opovrženíhodné malé věci s výkřikem a slzami. Ale tlak jako způsob komunikace s dítětem je věrným způsobem, jak to pěstovat přesně to. Croche, který není zvyklí, aby se cítil respekt k sobě, je těžké růst silné a vyvážené osoby, která se může stát přítelem pro rodiče. Abychom dosáhli jeho vlastní, bude spíše jít do hlavy slz, vydírání, a později - hrubosti než klidně, s úsměvem říct: "Víš, mami, rád bych to takhle udělal. Vám to nevadí?"

Hry s přepínačem

Jaká jiná trpělivost a porozumění mohou pomoci rodičům jednoroční karapuz v krizi? Samozřejmě, smysl pro humor, tvůrčí přístup a dovednost hrát. S těmito magickými vlastnostmi, jakýkoliv "neřešitelný" problém může být změněn v situaci hry. Řekněme, že dítě bylo zima a doktor mu nařídil, aby řídil nohy v kbelíku. Snažte se začít v labelách hraček nebo jiných plovoucích hračkách. Nebo taková situace: I když k němu přišlo k odmítnutí disponibilních plenek, v zimě, jsou stále zapotřebí v zimě. Ale jejich dítě odmítá nosit. Medvídek může přijít do příjmů, který je také poslán na procházku, a proto klade na plenu před vstupem do ulice (spolu s dítětem, dáme mi medvěda s některými kapesníky, symbolizující plenky). Medvěd si pomůže u stolu, když se drobek bude muset dát na zástěru (pro některé děti a s touto položkou toaletu vznikají problémy). Dítě odpuzuje svetr, který na něj táhne svou matku? Můžete hrát v "obchodu" a nabídnout dítě sami "koupit" jeden z jeho svetrů vyložených na pohovce. Obecně platí, že právo si vybrat (oblečení, hry, pokrmy) je velmi důležitá věc. Každý Karapuz, vyblednutí nezávisle, bude nutně ocenit takovou důvěru v jeho osobu. Pomozte drobky (a zároveň a jeho rodiče) a hry zvláštního druhu jsou ty, které lze nazvat vývojem. Takové hračky budou poskytovat výnos nadměrné tvůrčí energie dítěte a poslat ho do velmi klidného směru. Každý rok musí mít například starý jedinec pyramidu, pro start, malé 3-5 prsteny. Další nádherná hračka je matryoshka. Soutěže, které tvoří nějaké jednoduché hračky (nebo je nahrazují předměty), které mohou být složeny, demontovány, vloženy, odebrání, obecně v každém způsobu změny. Například starý přepínač, který je povolen tolik, kolik chcete vypnout, je schopen se stát nádhernou hračkou pro příliš aktivní drobky, které nejsou předloženy k tlačítcím domácích spotřebičů. A jen banka nebo hrnec, kde se věci mohou být složeny, je jen najít.

Mluvil, máma!

Rodiče celoroční drobky jsou zmateni nejen jeho neposlušnost a tendence k rozmaru. Rok je věk, kdy se dítě učí mluvit. A už chce být chápán. To jen mluví s dítětem s námi na jeho low-touch. A nesplnění porozumění a sympatií, velmi hořce urazil. Jak být? Výstup jeden - mluvit více s drobky, stimulující vývoj řeči. Chcete-li začít, zkuste zvládnout porozumění. Například, oblékání dítěte, požádejte ho, aby vám pomohl. Kde je košile? Dej mi ten přesšel. A kde jsou naše pantofle? Přineste mě prosím, pantofle. Postupně se pomalu stroje začne provádět pokyny matky a nová úroveň nezávislosti mu pomůže týkat se postupu nudného obvazu s velkou trpělivostí a zájmem. Doprovod jakékoli akce (váš a ten kluk sám) se slovy mu jistě pomůže mluvit. Tato dovednost musí být v každém případě, jak podpořit, snaží se dosáhnout rozpadajícího se aktivní konzumace slov, které je již schopný vyslovit. Můžete například splnit požadavek drobků, pokud to vyjadřuje své gesto a interkar, i když je schopen vyslovit slovo. Povzbuzuji každé verbální vítězství, musíte zapomenout na zvládnout a nová slova a slabika, jasně se vyslovují spolu s dítětem. Udělejte všechny tyto náklady jednoduše proto, že pokud se dítě dostane k jasné bez slov, může brzdit vývoj jeho řeči.

Krok zpět a dva vpřed

A teď bude rozumné položit otázku: Je tu opravdu krize prvního roku? Samozřejmě že ne. Určitý krok zpět v tomto období, dítě ve stejnou dobu činí dvě kroky vpřed - směrem k jeho fyzické a psychologické zralosti. Samozřejmě potřebuje pomoc dospělým. Není to náhodou, že je v tomto věku, že dítě je tak citlivé na posouzení svých činností jeho rodičů, tak zoufale připravené přitáhnout pozornost mé matky, házet hračky z Playpenu a utopení nohama. Matkarné dítě, ne příliš sebevědomý v sobě, usiluje o nezávislost a stále se nic bojí, bolestně pyšný a dotýká, která obaví svou první vážnou krizi Krochu velmi potřebuje trvalé rodičovské podpory. Jeho orientace pro dospělé hodnocení je navíc důležitou podmínkou pro správný vývoj v "ročním" období. Snažte se být trpěliví, nespěchejte, abyste se nadávali a potrestali váš nešťastný žadatele. A pokud to opravdu chcete předávat, je lepší vždy nějak zdůraznit, že maminka nespokojenost způsobila konkrétní akt Karapuz, a ne nemůže. Pokud se můžete odkazovat na dítě, které zažívá první obtížný průběh svého života, se sympatií a respektem, krizové jevy brzy zmizí sami. Krize se nahrazuje obdobím stabilního rozvoje, kdy se rodiče vyděšeném projevem dopadají důležité dobytí: nová úroveň nezávislosti, nové úspěchy. Konspektivní, stávají rysy charakteru, negativní projevy mohou pouze v jednom případě: Pokud dospělí budou komunikovat s dítětem z pozice silného: "Přestaňte křičet a jíst!", "Nemůžete, řekl jsem!" - a nic jiného. Jednání se svým synem nebo dcerou, ale ne namísto něj, je možné nejen rychle překonat krizi, ale také položit pevný základ pro harmonický vývoj dítěte a nádherné, důvěryhodné vztahy s ním.

Z malého hrudku se změnil na nezávislou osobu. Ale stále má hodně naučit se. Často rodiče přemýšleli, co je schopno udělat dítě v 1 roce a jak je jejich kluk vyvíjen. O jednomočním věku musí většina dětí zvládnout sadu dovedností, které se naučíte v našem článku.

Fyzický vývoj dítěte za 1 rok

PACE fyzického vývoje dítěte po 12 měsících začne zpomalit. Růst a váha dítěte se nyní nezvyšují tak rychle, jak se stalo v prvních měsících života. Musíte tyto ukazatele zaregistrovat každých 1-3 měsíců, abyste se ujistili, že vývoj dítěte se odchýlí od normy.

Hmotnost stolu a růst dětí od 1 roku do 2 let do měsíců

Parametry růstu a hmotnosti nemusí být stanoveny zpět, může být jak zaostává v růstu a postupu parametrů průměrně pediatrů. Každé dítě roste a dozrává ve své vlastní grafice. Můžete hovořit pouze o porušování tempa vývoje pouze v případě, že dítě má abnormálně nízkou nebo vysokou výšku / hmotnost ve srovnání se svými vrstevníky.

Zvýrazňuje ke zvýšení růstu a hmotnosti dítěte do jednoho roku, kolikrát jí jedním rokem starému dítěti a jaké dovednosti začíná mistr v tomto věku také přezkoumával také v tomto videu:

Proporcionalita Tělo

Vzhled dítěte za rok je silnější než velikost těla. Největší části těla v jednoročních drobocích jsou hlavy a bříško, které jsou nasávány vpřed. Obličej má zaoblené, měkké obrysy. Pera a dětské nohy vzhledem k tělu krátké, měkké, bez náznaku svalnatičnosti.

Zvýšit rozsah

Hlava hlavy v tomto věku dosáhne 46,6 cm a zvyšuje se na 47,9-48 cm. Během druhého roku se objem hlavy může zvýšit o 2,5 cm. Na dva roky, velikost hlavy dítěte bude téměř 90% standardů Velikost dospělé hlavy.

Počet zubů

Tento ukazatel závisí na dědičnosti ve více míře. Značný význam vápníku v těle. V průměru se číslice se může pohybovat od 4-6 do 10 zubních zubů. Je důležité, aby mléčné výrobky (mateřské mléko, dětský tvaroh, kefír), stejně jako vitamín D. ve výživě

Na poznámku! Posoudit fyzikální rozvoj dítěte v jednom roce pediatr může na základě proporcionality, který je zohledněn spolu s hmotnostním a dlouhým orgánem. Dobře složené dítě má obvod hrudníku více než obvod hlavy na počtu centimetrů, rovný věku dítěte.

Rozdíly ve vývoji chlapců a dívek ročně

Podle standardu, který se dat, růst a hmotnost parametrů liší u dětí různých pohlaví. Ukazatele můžete porovnat v průběhu roku na dva roky podle výše uvedené tabulky. Růst a váha ročně na průměru, kteří data od jednoho roku jsou:

• Chlapci. Hmotnost - od 10,0 kg do 10,9 kg. Růst - od 75,3 do 78 cm.
• Dívky. Hmotnost - od 9,0 kg do 10,6 kg. Růst - od 74,0 do 77,4 cm.

Pokud jde o dovednosti, chlapci a dívky, které vyvíjejí přibližně stejné, i když, pozorováním odborníků, dívky mohou začít mluvit dříve. Některé studie také naznačují, že chlapci jsou aktivnější a pohybující se ve hrách, ale tento rozdíl není příliš významný.

První úspěchy - jaký druh dovedností je dítě zvládnutí roku

Vědět, jaké dovednosti dítě by mělo být mistr o 12 měsíců, rodiče budou moci lépe porozumět svému dítěti a přijít k jeho pomoci s obtížemi vznikajícím. Stojí za to připomenout: tím, tím těžší dovednost, čím déle, co se bude konat na mistr. Například první kroky dítěte mohou dělat jak v 11, tak i 15 měsíců. Pokud si všimnete předpokladů pro rozvoj dítěte nových dovedností, pak nedaleko hor a skutečného pokroku.

Dítě řeč za 1 rok

Dítě z roku začíná doslovně pochopit všechno, co dospělý, on říká. Odpovědnost dítěte s ním musí komunikovat. S jedním rokem se můžete postupně naučit zavolat předměty, barvy, části těla, aniž by nahrazení jejich správného jména "Dětský" jazyk. Krmení příkladu pravého řeči z malého věku pomůžete, že dítěte se naučí vyslovit slova s \u200b\u200bminimem obtíží.

Vrcholení vývoje řeči v tomto věku:

• Ukazuje prsty nebo obrázky prstů v knize, kterou mu rodiče nazývají ("Kde je míč?", "Ukažte psa!").
• Vyslovuje několik řádných slov (o 15-18 měsíců);
• Provádí jednoduché pokyny a požadavky ("pojďme na snídani", "přinést panenku");
• Snaží se opakovat slyšené slova;
• Vyjadřuje odmítnutí, otočení hlavy (ne).

Možná, že čas projde, než se naučíte pochopit své dítě, včetně jeho gest. Nezapomeňte, že se nikdy nemůžete smát na Chyby řeči Toddler, i když se vám zdají zábavné. Výslovnost se postupně zlepšuje, je nutné jen být trpělivý a pozorný pro váš Čad.

Ne bez obtíží: krize 1 rok života

Za dvanáct měsíců začíná dítě projevovat "krize negativismu", která se projevuje plně na dva roky. Existence může hádat na některých značkách:

• dítě demonstruje neposlušnost, tvrdohlavost, stane se nezvládnutelným;
• chování dítěte je kontroverzní, není možné předvídat;
• touha po nezávislosti a nezávislosti je vyslovována.

Faktem je, že dítě během druhého roku života je v neustálé touze dělat nezávislé kroky, ale zároveň udržet mámu vedle něj. Může se vzdát od rodiče a otestovat své schopnosti a dovednosti "v případě". Ale myšlenka, že je samostatnou nezávislou osobou děsí dítě. Je velmi potřebný péči a teplo, zvláště když je dítě unavené, uražené nebo cítí špatné.

Jak se vyrovnat s nestabilitou emocionální děti?

Poskytnout dítě často fyzický kontakt. Vaším cílem je posílit svůj smysl pro bezpečnost a pohodu. Sedět vedle sebe, objetí, buďte opatrní na náladu dítěte. Reagee, když je šťastný a při rozrušení. Podpora a nezbytná disciplína pomůže dítěti mocné období.

Důležité! Vysvětlete pravidla chování nebo potrestat drobky do roku je zcela zbytečná. Dítě prostě vám nerozumí a pravidelná podobná akce povedou k bitům a agresi na jeho straně. Nejlepším způsobem, jak pomoci jednoročnímu obnovení Crumb Restore Důvěra je poskytnout mu nezbytnou podporu a pozornost.

Také vám doporučujeme sledovat video se zkušenostmi mladé matky, kteří vypráví o úspěších jeho jednoročního dítěte:

5 užitečných tříd pro jeden rok staré dítě

Hlavním cílem her s dětem ve věku je chatování a potěšení. Dítě musí vyjádřit své emoce, vyvinout obratnost a motilitu rukou. Rozvoj přínosů je lepší odložit stranou, neměli byste je přetížit do inteligence. Pro zvládnutí znalostí může dítě využít silnou základnu ve formě dovedností, které je nutné začít.

Hry s vodou

Dětská láska rozlití ve vodě, to je fakt. Kombinovat příjemné s užitečnými, uspořádat několikrát týdně. Vodní hry. Vodní transfuzi ze skla do sklenice, plovoucích kachňovadlenců, vodní designér s přísavkami a mají hračky / šplouchá - to vše dodá mámu s dítětem potěšením a přispívají k rozvoji dovedností dítěte.

Jednoduché aplikace

Aplikace pomáhají rozvíjet představivost, mělké motility a nejlépe. Vystřihněte barevný papír, jednoduché geometrické tvary - kruhy, čtverce, trojúhelníky. Ukažte dítě, jako obdélník a dva kruhy, které ukazují auto. Mírně rozmazání tužkou s tužkou, naznačují se rozpadat, aby se připojil k nosu nebo uši medvěda. Takové jednoduché třídy spolu s rodičem přinesou spoustu pozitivních emocí.

Senzorický s sypkými materiály

Roční dítě se začne seznámit s různými materiály, rozvíjet jeho vnímání pocitů. Dobrý způsob, jak rozvíjet vnější vnímání smyslů - hry s obilovinami. Začněte s malým: nalijte ze sklenic z dětské výživy obilovin nebo malých těstovin, dát dítě, aby je otřást. Jsme zajímavější, pokud přidáte jídlo barvivo do každého jar. Můžete také hrát s polotovarem - distribuovat obiloviny na podnos a rezervovat s dětskými prsty na něm.

Naučit se vyřezávat

Skvělý způsob, jak rozvíjet jemnou motilitu drobků - hrát ho s obyčejným testem. Ukažte dítě, jak mohu rozdrtit těsto, ve kterém. Děláním malých pohybů kartáčkům a prsty je dítě tvořeno obratností, rozvoj mozkové aktivity je stimulován.

Zajímavý! Slaný těsto je vhodný pro třídy. Je velmi jednoduché, aby to bylo: musíte mixovat 200 g mouky, 200 g solí, 125 ml vody a 2 tbsp. rostlinný olej. První "řemesla" dítěte nebo otisk dlaně na testu mohou být sušeny ve vzduchu a udržet paměť.

Velmi dobré video - prstová gymnastika pro děti. Užitečné pro vývoj vašeho dítěte:

Četli jsme pohádky

Za rok, držet pozornost na knihu a její poslech dítěte nemůže být ještě schopno, ale určitě věnuje pozornost živé ilustrace. Seznamte se s jednoduchými pohádkovými příběhy - "Kolobok", "Teremok", "Ryabina". Dítě bude postupně pamatovat hrdinové a po roce a půl se může pokusit reprodukovat fragment z milované historie. Dobré pohádky z dětství učí správné chování a komunikační dovednosti.

Zde je vaše Karapuz a otočil se 1 rok a 2 měsíce, což znamená, že nyní sousedí s malým přírodovědcem. To je věk věku, kdy se malý malý muž, zejména se chce dotknout všeho, hodit na podlahu a samozřejmě vyzkoušet zub. Teď za miminko jen oko, ale oči!

Fyziologické parametry dítěte za rok a 2 měsíce: růst a váha dítěte ve věku jednoho roku dva měsíce

• Výška - Norma normy se rozšiřuje, nyní průměrné ukazatele jsou 74-82 cm.
• Hmotnost - 10-13 kg.
• Obvod hlavy - 46-48 cm, hrudník - 48-51 cm.

Zuby - Stávají se více, některé zmenšující se děti se již objevují první domorodé zuby.

Pozornost: Nespadají do paniky, pokud jsou indikátory mírně odlišné, je to normální. Všechny děti jsou jiné, je to kvůli stavu zdraví a genetiky. Ale pokud jste velmi znepokojeni, samozřejmě to stojí za to konzultovat s lékaři.

Co dítě ví za 1 rok a 2 měsíce: rysy rozvoje drobků

1. S jistotou jde bez pomoci (V tomto smyslu jsou chlapci líní dívky, často chodí, začínají později. To není odchylka, ale rys psycho-emocionálního vývoje).
2. Zvyšuje pasivní slovní zásobu Dítě je již schopno nezaměnitelně provádět malé požadavky (například "Přiveďte stroj" nebo "přijít do postele").
3. Může vyslovit krátké slabiky označující slova ("Máma", "tati", "ba", "nam" "" "CHÖSS" - hřeben, více, samozřejmě, všemi oblíbenými "kaka", dobře atd.).
4. Může napodobit zvuky, které publikují zvířata (Bae-uh jehněčí, kočička - "meow" atd.).
5. Rozlišuje hlasování miloval lidi a lidé jiných lidí.
6. Ví, jak udělat jednoduché manipulace s objekty , Zahrajte si s velkými hračkami (jízda na hračku, tlačit se s nohama, stiskněte tlačítka, otevřete dveře a zásuvky, hřeben si vlasy).
7. Může zobrazit na položkách a požádat o pomoc (Ukažte prst na high-ležící hračku a řekněte "dát" nebo ukazovat chladničku slovem "nam").
8. Může se zeptat Zavrtěl nebo jezdit na ramenou.

V tomto věku jsou děti obvykle stále schopny:

• zeptejte se hrnce;
• napsat lžíci.

Jedná se o složité dovednosti, komplikovanější, přicházejí později.

Režim dětského dne za 1 rok a 2 měsíce

Spát

Denní spánek je zachován dvakrát, druhý je o něco kratší. Je velmi důležité učit dítě na jasný režim dne, zároveň poslouchá své potřeby. Pokud vidíte, že dítě nespí neklidně a často se probudí, stojí za to přemýšlet o postupném přesunutí do jednorázového spánku během dne, čímž se rozšiřuje dobu trvání. Zatímco je režim nastaven, musí dítě probudit, pokud se včas probudí. V budoucnu se nedoporučuje dělat, protože nálada dítěte zhoršuje. Stojí spát s otevřeným oknem a v teplém léku můžete dokonce dát drobky spát na letní verandu.

Jídlo

Krmení zůstává 4-5-time (snídaně, oběd, odpolední svačina, večeře, noční krmení - na vyžádání). Někdy dítě se ptá na hrudi ráno, je to normální, ale pak je režim mírně opraven. Přerušení mezi krmím je 3-4 hodiny.
V tomto okamžiku jsou zuby větší, první domorodci se mohou dokonce objevit, takže ve stravě musíte pomalu přidat více tvrdých potravin (chléb, karbanátky, soubory cookie, kousky ovoce).

Přibližné menu pro dítě ve věku 1 rok a 2 měsíce

Snídaně: Je lepší dát Kaska (nemůžete ho otřít, stačí ripovat zátěž dobře), zeleninu, tvaroh, vejce, maso a rybí pyré. Z nápoje - mléka, bylinné čaje, mráz.
Večeře: Ujistěte se, že polévku (zelenina nebo maso), druhá miska (s přílohou) a sladkými (kompotné, mousy, Kisyl, Souffle).
Odpolední osoba: Je žádoucí pro nějaký druh kyselé mléko s ovocem a soubory cookie. Pokud si všimnete, že kluk neochotně jí večeři, pak odpoledne je třeba usnadnit.
Večeře: Postavený na principu snídaně. Musí být snadné a dobře stravitelné tak, aby dítě klidně usnul.
Kdyby dítě čelilo své posteli a zavěsil, řekněme lehký občerstvení (tvaroh, banán, atd.)

Čerstvý vzduch

Ujistěte se, že chůze s dítětem nejméně dvakrát denně až 1,5 hodiny. V létě, pokud to počasí umožňuje, můžete a všechny dva.

Koupání

V tomto věku děti milují plavat a splash ve vodě, takže by neměly být žádné problémy. Pro udržení hygieny je dostačující prát 2-3 krát týdně a v případě potřeby. Teplota vody musí být pohodlná. Před odpoledne můžete také představit ubrousky s mokrým ručníkem.

Gymnastika

V tomto věku, děti a bez speciálních cvičení jsou velmi mobilní, takže je lepší, aby se pozornost věnovala mělké motocy a sledoval, že vaše Karapuz nelétá ze schodů ve snaze o slunné králíčky. Dítě bude použito k vytažení všech nádobí z kuchyňských skříní, stejně jako rozptýlení ponožek otce, vezměte je ze spodní police. Ale na něj se na něj nezlobí, takže svaly rukojeti jsou velmi dobře posíleny. A navíc je čas začít učit dítě na objednávku, skládání všeho na místě.

Jak vzít dítě v 1 rok a 2 měsíce - hry a třídy pro dítě

Pozornost:

V tomto věku děti začínají zažít větší potřebu sebevyjádření a slovo "ne" pevně vstupuje do jejich lexikonu. Je velmi důležité, aby ho přehánět s zákazy a ve stejnou dobu, nedoporučují vrcholy. Pokuste se respektovat preferenci svého dítěte, neporušujte ho k jídlu, pokud nechce. Ale střelby v den dne by neměla být provedena, z těchto malých rozmrzelých se rozpadne ještě více.

Detergerie

Ujistěte se, že hodně mluví o drobky. Například:

• popište své akce ("Pojďme sbírat hračky, vezměte si zajíc a dát do krabice," "Oblékněte se, dostanete kalhoty a protáhnout se na nohy");
• zavolej části těla (Moje dlaň, hry a písně o prstech atd.);
• popište, co vidíte na obrázku;
• můžete začít učit básně Zároveň zobrazující to, co se tam děje ("tam je goby, houpání ...").

Zajímavé a informativní. Snažte se to udělat:

1. začněte studovat formy a jejich vlastnosti (Začít s míčem a kostkou). Kuličky lze spolknout, hodit ji do košíku. Od kostek můžete stavět věžičky. Postupem času se můžete zeptat dítěte rozebrat předměty na míčích a kostkách;
2. naučte se vlastnosti objektů. Ve vodě můžete splashat a přetékat, papír roztrhnout nebo smíchat, otevřít a zavřít kryty hrnce. Jedná se o okupaci celé hodiny, hlavní věc, následovat bezpečnostní techniku, pamatujte si, že řezání domorodé a touha ochutnat všechno;
3. obrázek . Jemné, tužky a zejména barvy! Doručí vaše karapuz nekonečné potěšení a začít vyvíjet abstraktní myšlení.

Sdělení. Také zde existují vaše techniky:

• začněte opustit zdvořilost (Fráze: "Ahoj", "dobré ráno", "zatím", "prosím", atd.);
• naučte se sdílet (hračky, ovoce atd.).

Velká motilita. Je třeba to udělat:

• okouzlující chůzi dovednosti , Naučit se chodit v přímce (můžete rozložit vícebarevné stuhy);
• jděte kolem kroků pro rukojeť , vylézt na hranicích a malých kopcích, krok přes položky;
• sbírejte objekty (Dejte podlahové kostky na židli). A to vše - spolu!

Malá motilita. Velmi důležitý bod, protože:

• zahrajte si pyramidy a designer (DŮLEŽITÉ: Nevyžadujte sbírat pyramidy správně, v tomto věku je dost naučit se jezdit na kroužcích na základně);
• mluvit obilovin A těstoviny z pánve v pánvi s rukojetí nebo lžící (co je nejdůležitější, v tomto okamžiku být blízko dítěti omylem strčil makaronin v ústech a nevyžadoval);
• hrát Clothespins. Nechte své dítě lakovné clothespins z polštářů, tkanin a teddy hraček.

Dítě za rok a dva měsíce je velmi zvídavé. Vyzkoušejte další pozornost dítěte, protože v tomto věku je to tak nutné.