• Juhtus Jaapani karistuskool. Laste karistussüsteem: mis on jaapanlaste jaoks halvim. Tundidesse hilinemine on karistatav

    08.10.2020

    Tundidesse hilinemine on karistatav

    See on tüüpiline Jaapani koolidele. Koolis peate olema täpselt kell 8.30! Igaüks, kes hilineb viis korda, peab nädala jooksul kooli iga päev palju koristama ja kooli tulema.

    Kooli koristamine on õpilaste endi töö

    Jaapani koolides pole tehnilisi töötajaid. Õpilased koristavad ise kooliruume: klassiruumid, kus nad õpivad, koridorid, basseinid.

    Söömine klassiruumides

    Õpilased söövad samades ruumides, kus nad õpivad. Nad teenivad ennast. Toidu viskamine pole lubatud, kõik tuleb ära süüa!

    Ujumistunnid on väga olulised

    Ujumistunnid on õppekavas. Paljudes koolides on oma basseinid. Kui õpilane ei ole õppeaasta jooksul õppinud ujuma, siis on ta kohustatud ujumistundides käima suvel, puhkuse ajal.

    Mobiiltelefonide kasutamine on koolides rangelt keelatud

    Õpilased saavad oma mobiiltelefoni kasutama hakata alles pärast tundide lõppu.

    Õpilased saavad isegi suvevaheajal koolis käia oma äranägemise järgi ja osaleda mis tahes tegevustes.

    Kõik alla 18-aastased õpilased võivad viibida väljaspool kodu ainult kuni kella 22.00

    Seda reeglit koheldakse erinevates linnades erinevalt. Kuid põhimõtteliselt peetakse sellest lugu. Niisiis on sellistes suurtes linnades nagu Tokyo ja Yokohama keelatud õpilastel pärast kella 22.00 kinodes käia või külastada.

    Ranged nõuded välimusele

    Õpilased ei tohi meiki teha, värvilisi läätsesid kanda, juukseid ja küüsi värvida ega kulme kitkuda. See on levinud paljudes Jaapani koolides.

    Austus vanemate vastu

    Õpilastelt oodatakse tunni alguses ja lõpus õpetajate ees kummardamist.

    Nõuded poiste ja tüdrukute soengutele

    Juukseid on keelatud värvida, kanda peas erinevat tüüpi peapaelu. Noortel meestel on keelatud vuntsid ja habe olla, need peavad alati olema hästi raseeritud.

    Koolivormides muudatusi pole

    Õpilased peavad kooli juhendamisel kandma koolivormi. Muudatused ja kaunistamine pole lubatud.

    Õpetajate asendamine puudub või on väga haruldane

    Jaapani koolides pole õpetajate asendamist. Kui õpetaja on haige või puudub mõnel muul mõjuval põhjusel, siis ei asenda keegi tema kolleegidest teda. Õpilased peaksid klassis istuma ja iseseisvalt täitma neile antud ülesandeid. Mõnikord võib mõni õpetaja tulla klassi jälgima olukorda.

    Pealisrõivaste värvimine ei ole lubatud

    Joped ja kampsunid peaksid olema tumedad: tumesinine, must või hall. Ka ehted on keelatud.

    Kas lapsi tuleks karistada? Kindlasti jah. Kõik maailma kõigi rahvaste õpetajad on selles ühendatud. Kuid igal riigil on oma ideed selle kohta, millises vanuses see on lubatud, samuti - milline võib olla lapse karistus. Räägime täna Jaapanis vastu võetud karistussüsteemist.

    Jaapan on arenenud tehnoloogiate riik, kus uskumatult töökad, viisakad ja kuulekad inimesed elavad slaavi standardite järgi uskumatult kitsastes tingimustes. Kuidas Jaapani emadel õnnestub selliseid lapsi kasvatada? Ja kas nende vanemlik kogemus on meile vastuvõetav? Mõelgem koos.

    Karistamata elu on ilus ja helge

    Traditsioon on Jaapanis kõrgelt hinnatud. Traditsioonide kaasamine pedagoogikasse. Jaapani keskaegsete filosoofide kirjutistes on domineeriv mõte, et lapsi ei saa lapsepõlves (kuni 5 aastat) karistada. Seetõttu Jaapanis väikelapsi mitte ainult ei karistata, vaid isegi ei kritiseerita. Ema võib isegi lapse ees vabandada, et ta ei pidanud tema üle arvestust ja ta murdis kalli vaasi. Nõus, slaavi avarustest pole võimalik sellist ema leida. Lapse mitte löömine, mitte karjumine - jah, see on võimalik. Aga tema ees vabandada ...

    Kuidas lapsi Jaapani koolis karistatakse

    Jaapanis on kollektivismi põhimõte tõstetud absoluutsele kõrgusele. Raske on ette kujutada mõnda teist riiki, kus kamikaze rollis oleks nii palju vabatahtlikke ... Ja kõik sellepärast, et Jaapanis on peamine meeskond, ühiskond, kus elate. Seda tunnet viljeldakse Jaapani koolis aktiivselt. Jaapani õpetajad ütlevad, et nad ei helista kunagi süüdlase õpilase nimele - see oleks tema suhtes liiga julm. Seetõttu karistatakse kogu klassi. On huvitav, et Jaapanis kasvatatakse inimese alandlikkust väga tugevalt. Jaapani laste käitumise peamine motiiv on olla kõigi teiste moodi, mitte pidada ennast milleski paremaks, mitte "välja jääda". Kui klassi õpetaja küsib "Kes pole õppetundi õppinud" ja üks õpilastest üritab kätt tõsta, võtab tema liikumine kohe terve klassi üles. Kõik pole õppinud! See on korraga nii liigutav kui ka kurb, kas pole?

    Kuid küsimusele „Kes läheb vastama?”, Isegi kui vastupidi Jaapani traditsioonile ei vastaks keegi sellele küsimusele. See tähendab "välja jääma" ...

    Jaapani lapsi karistatakse ekskommunikatsiooniga

    Loomulikult tuleneb sellisest kasvatusest karistuste süsteem: laps on kollektiivist välja jäetud. Näiteks Jaapani külades saavad nad panna lapse maja uksest välja ja jätta ta üksi täielikus pimeduses ja üksinduses. Võib-olla kõige julmem karistus, millest täiskasvanud lapsed räägivad, on ... lapse sidumine. Puu, tooli poole pimedas toas ja täielik vaikus. Karistuse eesmärk on sama: panna end täielikult tundma, kui hirmus on üksi olla, meeskonnast välja kukkuda.

    Mis oleks vastupidine Ameerika lapsevanemaks olemisele, kus „Sa oled parim! Sa oled esimene! Jätke rahvahulk enda taha! ”Eks?

    Jaapani tüdrukust, keda kooli juhtkond sundis oma loomulikult pruunid juuksed mustaks värvima. Ja siis kohtasin veiderdatud keskkoolireeglitega (vene standarditesse tõlgituna 10. – 12. Klass) ajakirja levikut kogu Jaapanis. Niisiis, milleks haridusasutuste juhtide kujutlusvõimest piisas (kõik näited erinevatest koolidest).


    • Kui õpilasel avastatakse sokis auk, on ta sunnitud ostma vähemalt 5 paari uusi sokke;

    • Seljakotiga kooli tulla on keelatud. Seljakotiga tabamisel eemaldatakse ja sobimatu kott hävitatakse, antakse õpilasele paberkott asjade voltimiseks;

    • Kui gümnasist sööb midagi magusat ja õpetaja läheb mööda, on õpilane kohustatud õpetajale tükikese pakkuma;


    Palju reegleid seoses juuste ja soengutega.


    • Kooliaasta alguses mõõta joonlauaga paugu pikkus ja kirjuta see tabelisse. Ja siis kontrollivad nad aasta jooksul iga õpilase pikkust ja mingil juhul ei tohiks teil olla varem loodud paugu pikem pauk;

    • Näo külgedel on piklikud juuksekarvad keelatud. Rikkujad on sunnitud põrandaid lapiga pesema. Neile, kes on kiude lõiganud, kinnitage need nähtamatutega;

    • Ja teises koolis on nähtamatud juuksenõelad lubatud ainult siis, kui neiu on need juhtkonna juures registreerinud. Pärast registreerimist on hädavajalik tulla kooli iga päev selle nähtamatute arvuga;

    • Koolivaheajal ja festivalidel on liiga keerukad soengud keelatud (ja need on kontingendi "kust sa pärit" seas üsna populaarsed). Kes tabati, saadetakse duši alla juukselakki maha pesema;

    Näiteks foto tõelistest keskkoolitüdrukutest alates lõpetamisest.

    • Tüdrukutel pole lubatud kulme riisuda;

    • On võimatu, et vormiriietuse pintsaku varruka alt on näha särgi mansette. Nad ostavad vormi, et lapsed saaksid veidi kasvada (aga mul on endiselt halb ettekujutus selle reegli rakendamise kohta);

    • Koolitüdrukutel on keelatud mitte ainult poistega kohtumine, vaid lihtsalt nende kõrval kõndimine ( mitte käepideme järgi! lähedal!) mööda kooli koridori. Rikkujaid kuulab õpetaja rangelt üle;

    • Tänaval kõndimine on keelatud ( koolist väljas!) mehelt, kes pole tema isa. Oli skandaalide pretsedente, kui tüdruk käis koos vennaga tänaval ( see on minu arusaamist täiesti, täiesti ületav);

    • Keelatud on koolis mobiiltelefoni kasutamine mis tahes põhjusel ja viisil. Rikkujad - koolijuhi isiklik loeng eetikast;

    • Kooli territooriumil on keelatud kasutada moesõnu ja slängi;

    • Koolis on keelatud mööda koridori joosta isegi hiljaks jäädes - üsna tavaline nähtus, mure ohutuse pärast, et õpilased endale haiget ei teeks. Ja ühes koolis hüüab õpetaja tabatud jooksjatele: "Peatus 10!" Õpilane peaks kohe tarduma kohale, nagu ta pidi, ja ootama, kuni õpetaja loeb kümneni;

    • Hommikul klassi kutsudes peaksite lõpetama kõik, mida teete, ja alustama mediteerimist;

    • Väiksemate distsipliinirikkumiste eest on gümnaasiumiõpilased sunnitud budistlikud sutrad karistuseks ümber kirjutama;

    • Tahvel tuleb pesta sellisesse olekusse, et saaksite selle vastu põske suruda ( ausalt öeldes ei kujuta ma vaevalt ette, kui palju aega ja kaltsukaid see võtab);

    • Õpilastel on keelatud kiirtoidukohtades käia, välja arvatud kaasavõetav toit (juhul kui vanemad palusid seda näiteks osta);

    • Pärast kooli on raha teenimine keelatud. Kaks erandit töötavad uusaasta pühadel shinto pühakojas ja postkontoris õnnitluskaartidega;

    • Ja viimane, veidi puudutav. Koolis vormiriietust pole ja kõike peale ühe erandi saab kanda. Keelatud on tulla kooli riiklike geta-kingadega. Need on sellised puidust sandaalid-pingid, tavalised kingad enne 1930. aastaid, foto Vikipeediast.


    Kuna geta koputas kõnniteel kõndides kõvasti, kurtsid 20. sajandi alguses koolidega külgnevate majade elanikud, et klähvivate koolilaste hommikune matk lõi neile kõvasti kõrva. Seetõttu keelati paljudel koolidel getale minek (alternatiiviks olid pehmed õlgedest zori sandaalid või Euroopa kingad). Nüüd kantakse getat kimonoga ainult pühadel ja vanades koolides on reeglid püsinud.

    Tuleb tunnistada, et mõned nihked Jaapani koolide kummalistes reeglites on endiselt välja toodud. Näiteks Osakas muutsid paljud koolid pärast kevadiseid skandaale esmakordselt 80–90 aasta jooksul õpilaste välimuse reegleid, kusagil kõrvaldasid poiste geta ja curlingu keelud, paljudes koolides sõnastasid pruunide juuste ja lokkide „värvitud juustele” keelud. ja "vabatahtlikult loodud lokid". Ja kusagil, vastupidi, karmistati reegleid, lisades keeldude nimekirja värvilised kontaktläätsed ja kunstripsmed.

    Nagu ma mäletan, arutasime huviga ja üllatusime. Kuid koolides on neil väga ranged reeglid. Nad on muidugi, aga ma tahaksin hea meelega näha meie koolides paljusid Jaapani reegleid.

    Siin on mõned neist ...

    Tundidesse hilinemine on karistatav

    See on tüüpiline Jaapani koolidele. Koolis peate olema täpselt kell 8.30! Igaüks, kes hilineb viis korda, peab nädala jooksul kooli iga päev palju koristama ja kooli tulema.

    Kooli koristamine on õpilaste endi töö

    Jaapani koolides pole tehnilisi töötajaid. Õpilased koristavad ise kooliruume: klassiruumid, kus nad õpivad, koridorid, basseinid.

    Söömine klassiruumides

    Õpilased söövad samades ruumides, kus nad õpivad. Nad teenivad ennast. Toidu viskamine pole lubatud, kõik tuleb ära süüa!

    Ujumistunnid on väga olulised

    Ujumistunnid on õppekavas. Paljudes koolides on oma basseinid. Kui õpilane ei ole õppeaasta jooksul õppinud ujuma, siis on ta kohustatud ujumistundides käima suvel, puhkuse ajal.

    Mobiiltelefonide kasutamine on koolides rangelt keelatud

    Õpilased saavad oma mobiiltelefoni kasutama hakata alles pärast tundide lõppu.

    Õpilased saavad isegi suvevaheajal koolis käia oma äranägemise järgi ja osaleda mis tahes tegevustes.

    Kõik alla 18-aastased õpilased võivad viibida väljaspool kodu ainult kuni kella 22.00

    Seda reeglit koheldakse erinevates linnades erinevalt. Kuid põhimõtteliselt peetakse sellest lugu. Niisiis on sellistes suurtes linnades nagu Tokyo ja Yokohama keelatud õpilastel pärast kella 22.00 kinodes käia või külastada.

    Ranged nõuded välimusele

    Õpilased ei tohi meiki teha, värvilisi läätsesid kanda, juukseid ja küüsi värvida ega kulme kitkuda. See on levinud paljudes Jaapani koolides.

    Austus vanemate vastu

    Õpilastelt oodatakse tunni alguses ja lõpus õpetajate ees kummardamist.

    Nõuded poiste ja tüdrukute soengutele

    Juukseid on keelatud värvida, kanda peas erinevat tüüpi peapaelu. Noortel meestel on keelatud vuntsid ja habe olla, need peavad alati olema hästi raseeritud.

    Koolivormides muudatusi pole

    Õpilased peavad kooli juhendamisel kandma koolivormi. Muudatused ja kaunistamine pole lubatud.

    Õpetajate asendamine puudub või on väga haruldane

    Jaapani koolides pole õpetajate asendamist. Kui õpetaja on haige või puudub mõnel muul mõjuval põhjusel, siis ei asenda keegi tema kolleegidest teda. Õpilased peaksid klassis istuma ja iseseisvalt täitma neile antud ülesandeid. Mõnikord võib mõni õpetaja tulla klassi jälgima olukorda.

    Pealisrõivaste värvimine ei ole lubatud

    Joped ja kampsunid peaksid olema tumedad: tumesinine, must või hall. Ka ehted on keelatud.

    allikatest

    Pikka aega peeti peksmist koolilaste kõige tõhusamaks karistamise viisiks. Tänapäeval on laste kehaline karistamine enamikus maailma riikides keelatud. Kuid enne selle meetme võtmist oli üleastunud üliõpilase mõjutamise füüsiline meetod ülimalt levinud. Suletud erakoolides karistati lapsi julmalt ja halastamatult. Välja arvatud juhul, kui nad ei lubanud õpilaste surma, mis võib põhjustada laialdast reklaami ja hüppeid.

    Paljudes Inglismaa ja Walesi riiklikes ja erakoolides karistati relvade või tuharate löömise eest paindlikku rotangist. Seda kasutati laialdaselt ka sussiga löömiseks. Mõnes Inglise linnas kasutati suhkruroo asemel vööd. Šotimaal oli avalike koolide jaoks mitmekülgne tööriist käte löömiseks kasutatav tousi-käepidemega nahast vöö, kuid mõned erakoolid eelistasid suhkruroogu.

    Rootsiga karistamine. (wikipedia.org)

    Kehaline karistamine on nüüd kõigis Euroopa riikides keelatud. Esimesena loobus neist Poola (1783) ja hiljem keelasid selle meetme Holland (1920), Saksamaa (1993), Kreeka (algkoolides alates 1998, keskkoolides alates 2005), Suurbritannia (1987), Itaalia (1928), Hispaania (1985), Austria (1976).

    Nüüd karistatakse Euroopas vanemaid pigem laste kui kuritegude eest. Niisiis on Suurbritannias kohtupraktikas kasutusele võetud pretsedent, kui abielupaar toodi kohtu ette laste lisapuhkuste saamiseks. Vanemad viisid pojad kooliajal nädalasele puhkusele Kreekasse. Nüüd ootab neid kahe tuhande naela ja kolme kuu pikkune vangistus. Kohalikud võimud kaebasid kohtusse, väites, et paar võttis lastelt õiguse haridusele. Ja Prantsusmaal ähvardatakse vanemaid trahvide eest, kui nad viivad oma lapsed koolist välja liiga hilja. Võimud otsustasid selliseid meetmeid kasutada pärast õpetajate kaebusi, kes koos õpilastega on sunnitud tunde ootama hilinenud vanemaid.

    Aafrikas valitsevad endiselt karmid kombed. Hoolimata haridusministri keelust peavad Namiibias kuritegelikud lapsed horneti pesaga puu all liikumatult seisma. Libeerias ja Keenias on nad piitsutatud.


    Karistus. (wikipedia.org)

    Aasias on kehaline karistamine mõnes riigis (Tai, Taiwan, Filipiinid) juba kaotatud ja mõnes riigis seda veel rakendatakse. Hiinas keelati kõik kehalised karistused pärast 1949. aasta revolutsiooni. Praktikas pekstakse mõnes koolis õpilasi pulgaga.

    Peksmist harrastatakse Myanmaris vaatamata valitsuse keelule. Õpilased pannakse klassi ees istmikule, vasikatele või kätele. Muud füüsilise karistuse vormid koolides hõlmavad käte risti kükitamist tagant tõmmatud kõrvadega, põlvitades või pingil. Levinumad põhjused on tunnis vestlemine, tegemata kodutööd, vead, kaklused ja koolist lahkumine.

    Malaisias on pulgaga karistamine tavaline distsipliini vorm. Seaduse järgi saab seda rakendada ainult poistele, kuid tüdrukutele sama karistuse kehtestamise ideed on hiljuti arutatud. Tüdrukuid julgustatakse pihku lööma, poisse aga tavaliselt läbi pükste tagumikule.

    Singapuris on füüsiline karistamine seaduslik (ainult poistele) ja valitsuse poolt range distsipliini säilitamiseks täielikult heaks kiidetud. Kasutada saab ainult kerget rotangist roost. Karistamine peaks toimuma ametliku tseremoonia vormis pärast seda, kui otsuse teeb kooli juhtkond, mitte õpetaja klassiruumis. Haridusministeerium on määranud üleastumise kohta maksimaalselt kuus streiki.

    Kurjategija. (wikipedia.org)

    Lõuna-Koreas on kehaline karistamine seaduslik ja laialt levinud. Nii poisse kui tüdrukuid karistavad õpetajad sageli koolis tehtud mis tahes õiguserikkumiste eest. Valitsuse juhised on, et kepp ei tohiks olla läbimõõduga üle 1,5 cm ja löökide arv ei tohi ületada 10. Selliseid karistusi antakse tavaliselt klassiruumis või koridoris teiste õpilaste ees. Mitme õpilase üheaegsed karistused on tavalised ja mõnikord peksavad nad ühe õpilase eest kogu klassi. Kehalise karistamise levinumad põhjused on kodutöödes vigade tegemine, tunnis rääkimine ja eksamil halva hinde saamine.

    Jaapanis olid lisaks klassikalisele bambusepeksmisele ka kohutavamad karistused: seista portselanist tass peas, sirutada üks jalg keha suhtes täisnurga all ja lamada kahe väljaheite vahel, hoides neist kinni ainult peopesade ja varvastega.

    Indias pole lääne mõistes kooli füüsilist karistamist. Arvatakse, et kooli ihunuhtlust ei tohiks segi ajada tavaliste peksmistega, kus õpetaja ründab õpilast ootamatu raevuhooga, mis pole füüsiline karistamine, vaid julmus. India ülemkohus on keelanud seda tüüpi vägivalla koolides alates 2000. aastast ja enamik riike on seda keeldu taotlenud, ehkki jõustamine on endiselt alles.

    Pakistanis on nad sunnitud kaheks minutiks tundi hilinema Koraani lugema 8 tundi. Nepalis peetakse kõige kohutavamaks karistuseks seda, kui poiss on riietatud naise kleiti ja olenevalt solvangu astmest sunnitud selles jalutama ühest päevast viieni.


    Karistus. (wikipedia.org)

    Ameerika Ühendriikides pole kehaline karistamine kõigis osariikides keelatud. Laste füüsilise surve toetajad asuvad peamiselt riigi lõunaosas. Füüsiline karistus viiakse Ameerika koolides läbi selleks, et lööb õpilaste või naisüliõpilaste tagumikku spetsiaalselt valmistatud puidust labaga. Enamikus riigikoolides on tseremooniate karistamise üksikasjalikud reeglid ja mõnel juhul trükitakse need reeglid õpilaste ja nende vanemate koolijuhenditesse.

    Lõuna-Ameerikas on laste kohtlemine tänapäeval üldiselt inimlik. Põhimõtteliselt on kehaline karistamine keelatud ja maksimum, mis ootab näiteks Brasiilias üleannetut koolipoissi, on vaheajamängude keeld. Ja Argentinas, kus füüsilist karistamist tehti kuni 1980. aastateni, olid löögid näkku valu vahendiks.

    Sarnased artiklid