Czas leci. Dziecko urodziło się całkiem niedawno, tak małe i bezradne. A teraz nie możesz go rozpoznać - radykalnie się zmienił, teraz nie jest już bezradną, nieustannie płaczącą bryłą, całkowicie i całkowicie zależną od dorosłych, ale niezależną osobowością, która ma własne pragnienia, nawyki, pokazuje swoją indywidualność, swój charakter.
Rozwój dziecka od 1 roku
Większość jednoroczniaków może chodzić z pomocą lub samodzielnie. Ale mimo to mogą nadal aktywnie czołgać się na czworakach. Dziecko w wieku 1 roku może łatwo usiąść, usiąść, samodzielnie wstać. W tym wieku wzrasta jego mobilność i ciekawość - z łatwością wspina się po wzgórzach (kanapa, schody), chodzi po pokojach, otwiera szafki, grzebie w nich, z wielką przyjemnością ogląda ich zawartość. Naprawdę lubi tańczyć lub kołysać się z boku na bok do swojej ulubionej muzyki.
Niemowlę nadal opanowuje gesty - naśladuje zachowanie dorosłych, całuje, całuje, rozgrzewa, macha długopisem i kiwa głową „nie” lub „tak”.
Maluch z każdym dniem staje się coraz bardziej niezależny. Próbuje jeść łyżeczką i pić z kubka, choć nie zawsze dobrze to rozumie.
Nauczył się rzucać przedmiotami i teraz robi to przy każdej okazji. Wie, jak nabierać w łazience filiżankę wody, zdejmuje, zakłada na głowę koraliki, uderza ołówkami. Spełnia proste żądania - „przynieś”, „weź”, „daj”, „zamknij”, „otwórz”, „weź”. Podporządkowuje się słowom „możesz”, „nie możesz”.
Maluch pewnie bierze przedmioty, przekazuje je dorosłym. Jedną ręką można wziąć dwa małe przedmioty, a dwoma - garść. Potrafi zbudować wieżyczkę z kilku kostek, założyć pierścienie na patyku. Bardzo lubi bawić się różnymi pudełkami - otwiera i zamyka wieko, wkłada do nich małe zabawki i chowa je z powrotem.
Dziecko co roku chce uczyć się nowych dźwięków - puka łyżką o krzesło, szklankę, talerz. Potrafi eksperymentować ze swoim głosem - krzyczy, mamrocze, śpiewa. Maluch lubi swoje ulubione zabawki, zabawne gry z dorosłymi, przybycie ukochanej osoby. Potrafi pytająco spojrzeć na dorosłego przeżywającego trudności w nieznanej sytuacji. Rozpoznaje na zdjęciu ukochaną osobę, uśmiecha się i wskazuje palcem. Przestraszony towarzystwem obcych.
Do pierwszego roku życia powinno wyrosnąć około 8 zębów - po 4 centralne siekacze każdy od dołu i od góry. U niektórych dzieci mogą zacząć wybuchać zęby trzonowe.
Dla wielu dzieci na tym etapie rozwoju zmiany w zachowaniu, często nie na lepsze. Przeżywają kryzys pierwszego roku życia, który objawia się nieposłuszeństwem, uporem, kaprysami. Dziecko staje się poruszone emocjonalnie - płacze i krzyczy z dowolnego powodu. W takim przypadku powinieneś mieć dużo cierpliwości i poczekać, aż ten okres minie. Klapsy, krzyki i przekleństwa są bezużyteczne. Konieczne jest uspokojenie dziecka przez przytulanie, potrząsanie, odwracanie uwagi książką lub jakąś zabawką.
W tym wieku możesz już zacząć uczyć swoje dziecko korzystania z nocnika. Zapoznanie się z garnkiem należy przeprowadzić po jedzeniu, spaniu, przed spacerem, co półtorej godziny. Wkrótce nabierze nawyku iw wygodny sposób poinformuje się, czego potrzebuje, aby iść do toalety - przez wybryki, jednym słowem, pewnym dźwiękiem lub gestem.
Wzrost i waga dziecka w wieku 1 roku
Średnio wskaźniki jednorocznych dzieci to:
Rozwój mowy
Większość dzieci w tym wieku potrafi wypowiedzieć kilka prostych słów - „mama”, „tata”, „baba”, „mniam”, „bb”, „av-av”, „nya”, „daj”, „nie” , „Dya”. Jednocześnie ich pasywne słownictwo jest duże. Dzieciak zna nazwy prawie wszystkich przedmiotów i zabawek, które codziennie występują w jego otoczeniu. Nadal nie może wypowiedzieć ich imion, ale może przynieść / pokazać ten lub inny przedmiot.
Aby rozwój mowy dziecka przebiegał pełną parą, musisz regularnie grać z nim w gry palcowe, czytać książki, rozmawiać o wszystkim wokół niego, nie tylko w domu, ale także na spacerach. Wkrótce dziecko przemówi.
Nie denerwuj się, jeśli dziecko w wieku 1 roku jeszcze nie zaczęło mówić. Na pewno to zrobi, tylko trochę później. Wszystkie dzieci rozwijają się indywidualnie i nie należy oczekiwać od nich takich samych wyników. Wiele zależy od czynników dziedzicznych, temperamentu, indywidualnych cech.
Codzienna rutyna i sen
Zwykle zmienia się codzienna rutyna wielu jednorocznych małych dzieci. Teraz śpią raz w ciągu dnia przez 2-2,5 godziny, mniej więcej od 14:00 do 16:30. W związku z tym po prostu nie będzie można przestrzegać 5-krotnego planu posiłków. Teraz dziecko będzie jadło 4 razy dziennie: 09:00 - śniadanie, 13:00 - obiad, 17:00 - podwieczorek, 20:00 - obiad.
Jeśli codzienny schemat dziecka nie został zmieniony (nadal śpi 2 razy w ciągu dnia), wówczas dieta pozostaje taka sama - 5 razy dziennie.
jedzenie
Dziecko w wieku 1 roku nadal je w postaci puree i drobno posiekanej. Powinien już znać takie produkty jak:
- jajka;
- makaron;
- zboża (płatki owsiane, gryka, ryż, proso, kukurydza);
- chude mięso, ryby;
- warzywa (cukinia, ziemniaki, marchew, dynia, kalafior, brokuły, ogórek, pomidor);
- owoce (jabłko, gruszka, banan, brzoskwinia, śliwka, morela);
- chleb, krakersy, bułeczki, ciastka;
- masło, olej roślinny;
- nabiał i fermentowane produkty mleczne (twarożek, śmietana, jogurt, kefir dla niemowląt i mleko);
- zioła (koperek, pietruszka).
Jagody (wiśnie, porzeczki, maliny, truskawki) gotuje się (kompot, galaretka).
Wszystkie potrawy są nadal gotowane, gotowane, duszone lub gotowane na parze.
Menu dla dzieci od 1 roku
- 09:00 - owsianka mleczna, jajko, pieczywo, sok (mleko matki),
- 13:00 - zupa, surówka warzywna (ogórek puree z pomidorem doprawiony śmietaną), pieczywo, herbata,
- 17:00 - twarożek, przecier owocowy, ciastka, soki,
- 20:00 - puree ziemniaczane, kotlety mięsne lub rybne, herbata,
- 22:00 - mleko matki lub kefir.
Tak się stało! Czekać! Twoje dziecko obchodzi dziś swoje pierwsze urodziny. „Więc wkrótce pójdzie na studia”, myślisz, podczas gdy ty sam powoli na niego spoglądasz. Co się zmieniło u dziecka w tym czasie? Ani jeden szczegół nie umyka spojrzeniu mojej matki.
Po pierwsze, twoje mieszkanie zamieniło się w laboratorium - zabawne, ekscytujące. Dlatego mały odkrywca świata nałożył na siebie obowiązek przeprowadzania w nim najśmielszych eksperymentów. Można go znaleźć, jak rysuje jedzenie na stole, wyjmuje rzeczy z szafy, bierze przedmioty z półek i rzuca nimi w różne kąty.
Dzieciak bez mrugnięcia okiem wyciągnie cały makaron z puszki, a potem ostrożnie go odepchnie. Jak tylko będzie mógł, odłoży go. Tutaj nawet Kopciuszek nie będzie w stanie konkurować z jego zapałem. To wszystko są normalne i zdrowe procesy, które pomagają małemu człowiekowi poznać ten świat, „posmakować go”. Oczywiście nie możesz go skarcić za te figle. Są tak naturalne, jak nasz oddech.
Jakie to wszystko jest interesujące!
Raczkowanie na sofie, fotelu, łóżeczku dla malucha przypomina wycieczkę do Disneylandu. Chętnie będzie wspinał się po nierównych powierzchniach, czołgał pod przeszkodą. W tym cudownym wieku dziecko zmienia się w „perpetuum mobile”. Bateria wyczerpie się tylko wtedy, gdy sen w końcu ją pokonał.
Eksploruje świat nie tylko dotykowo, ale także poprzez dźwięk. Dlatego tak często będziesz obserwować, jak wiercący się puka łyżką o talerz lub ołówkiem na stole. Niespokojny eksperymentator oprócz prymitywnej produkcji dźwięku lubi też melodie, które już miały miejsce. Z wielką przyjemnością posłucha z tobą piosenek, naciska na brzuch krokodyla, aby usłyszeć przeszywający ryk. Nie zdziw się, jeśli następnie naśladuje drapieżnika w najbardziej nieoczekiwanych momentach ... na przykład siedząc na doniczce.
Drażliwy temat
A propos, o puli. W tym momencie dziecko denerwuje się, gdy zawstydzenie dzieje się w niewłaściwym miejscu i próbuje przywołać Cię dźwiękiem, aby przenieść je w żądane miejsce. Jego mowa nie jest jeszcze zbyt ekspresyjna i składa się raczej z wykrzykników lub najprostszych słów. Potrafi coś sobie powiedzieć z ciepłem i zainteresowaniem przez długi czas. Jak możesz go za to winić? Zawsze miło jest rozmawiać z inteligentną osobą! Młody eksperymentator zna już słowo „nie”. Słysząc go, prawdopodobnie będzie zdenerwowany. I może nawet wywołać małą burzę dla mamy, zaczynając walić nogami o podłogę.
Rozwój wczesnego dzieciństwa
W tym wieku niezależność zaczyna się aktywnie rozwijać. Już w wieku 1 roku dziecko już wie, jak zrobić coś samodzielnie - przynieść mamie znajome rzeczy, pić z kubka, stać, coś trzymać. Dla niego to wszystko jest nowe i niezwykle interesujące. Wspieraj zdesperowanego przywódcę w jego aspiracjach. Samowystarczalność to pożyteczna rzecz. Zwróć maksymalną uwagę na dziecko: śpiewaj z nim zabawne piosenki, rysuj kalyak-malyaki, czytaj bajki. Możesz z nim oglądać bajki edukacyjne dla dzieci. Kreskówki Vladimira Suteeva są dobre. Jasne, miłe postacie nie pozostawią twojego dziecka obojętnego.
Już jest zaciekawiony, aby spojrzeć na zdjęcia, próbując skorelować je ze znajomymi przedmiotami. Dziecko aktywnie rozwija swój osobisty potencjał. Bądź z nim. Twoja uwaga, troska, wsparcie i miłość z pewnością dodadzą im pędów w przyszłości!
Pierwszy miesiąc to pierwsza mała randka. Gratulacje dla dziecka. Serdecznie życzę Wam dobrego zdrowia, rodzicielskiej miłości i czułości, słodkich kołysanek, dźwięcznych i radosnych grzechotek, udanych spacerów i wielkiego szczęścia w rodzinie.
Jesteś cudownym aniołem
Nadal jesteś mały
W końcu dzisiaj jest tylko miesiąc
Jak dorastasz ku radości wszystkich.
Niech wszystkie sny będą piękne
Kucyki, chmury śnią.
Baw się nimi delikatnie
Cicho pociągając nosem.
Ty, ku radości mamy, taty,
Jedz bardzo dobrze.
Obyś był spokojny
Radosna i taka ciepła.
Gratulacje z okazji pierwszej randki,
Życzymy mamie szczęścia.
Niech będzie dużo mleka
Za dziecko ze złota.
Miesiąc to mała data
Miesiąc burzliwej radości.
Uśmiechaj się, jedz, śmiej się
I rozgrzej się w rodzinnej miłości.
Gratuluję dziecku pierwszego miesiąca życia. Chciałabym, aby nos wesoło węszył, aby małe dłonie ogrzewały mamę i tatę radością, aby słodkie oczy szybko widziały wspaniały i wspaniały świat dookoła. Dorośnij jako zdrowe dziecko i nie bądź kapryśny.
Dziecko ma już miesiąc,
Świat stał się dla niego interesujący.
Jak delikatny promień słońca
Jego pierwszy uśmiech.
A gdy dziecko jest małe,
I cały wał pieluch,
Doceniasz tę chwilę
Szybko z nich wyrośnie!
Niech dziecko będzie zdrowe
Miło, mądrze, zabawnie!
W domu niech brzmi dla wszystkich
Jego dźwięczny śmiech dzieci!
Ważny dzień w naszej rodzinie -
Miesiąc za anioła!
Każdego dnia jesteś silniejszy
Kochamy, bardzo, bardzo!
I kiedy słodko śpisz
Życzymy Ci
Dorośnij wkrótce kochanie
Bądź najszczęśliwszy!
To miesiąc dla naszego dziecka.
Nogi trochę urosły,
Nie potrzeba teraz pieluch
Nasza mała dziewczynka!
Śpij tak słodko w łóżeczku
Nie krzyczysz na próżno.
Jesteśmy z ciebie dumni
Córka chwalebna i droga!
Zdobywasz wszystkie serca
I tylko miesiąc od urodzenia.
Jesteś matką, ale nie, raczej ojcem.
Dla inspiracji dla mamy i taty!
"Aha!" i mrugasz oczami
Uśmiechasz się trochę.
Już tyle rozumiesz
Przecież cały miesiąc dla naszego maluszka.
Oczywiście życzymy szczęścia
Jedz pysznie, śpij słodko,
I dobre zdrowie,
W ogóle nie kaszl, nie czkawka.
Niech błyszczy uśmiech
I zawsze miej apetyt.
Ty bez słów do zrozumienia.
I żeby brzuszek nie był niegrzeczny.
Zające i niedźwiedzie końsko-szpotawe
Bądźcie słoneczni i wierni.
Rozwijaj się ku radości mamy i taty
I nie zapomnij o swojej babci i dziadku.
Jesteś radością tatusia
I słodycz mamy
Wciąż bardzo mało
Ale trochę dorosłem!
Dzieciak jest miły, odważny,
Masz cały miesiąc
Gratulacje
Życzymy szczęścia!
Cały miesiąc dla naszego maluszka
Trzyma dłonią pierś
Cicho wącha nosem,
Nic nie mówi.
Jak ja ją kocham ...
Wiele słów jest tutaj bezużytecznych,
Miłość mamy na zawsze.
Niech anioł cię strzeże.
Pierwszy rok życia dziecka bardzo odpowiedzialny i radosny dla rodziców. W tym roku dziecko z bezbronnej małej bryłki zamienia się w samodzielną osobę, potrafiącą nie tylko mówić i stać na nogach, ale także mieć własne upodobania, charakter i gust.
Każda nowa umiejętność brzdąc przynosi rodzicom dumę i wielką radość ze swojego skarbu. Tempo rozwoju dzieci w pierwszym roku życia zależy od wielu czynników, więc błędem rodziców byłoby oczekiwanie ścisłego przestrzegania określonych standardów w rozwoju dziecka. Istnieją jednak orientacyjne normy, według których można ocenić rozwój dziecka w wieku 1 roku.
To są te normyże jednoroczne dziecko powinno umieć wykonywać:
1. Pod koniec pierwszego roku życia dziecko mistrzowie samodzielnego chodzenia. Niektóre dzieci, głównie dziewczynki, już w tym czasie zaczynają chodzić bez wsparcia, inne stawiają dopiero pierwsze kroki. Większość dzieci w tym wieku, po opanowaniu chodzenia, woli raczkować niż chodzić. W końcu „chodzenie na czwórkę” jest znacznie wygodniejsze i bardziej niezawodne niż huśtanie się na dwóch nogach.
Nie spieszyć dziecko, niech zyska zaufanie. Rodzice dzieci, które raczkują dopiero w wieku 1 roku, nie muszą pilnie zmuszać maluszka do wstawania, a raczej chwalić go i wspierać w opanowywaniu nowych umiejętności ruchowych. Nabrawszy pewności siebie, pod aprobującym uśmiechem rodziców, dziecko już wkrótce stanie na nogach i zacznie chodzić.
2. 1-letnie dziecko stara się naśladować usłyszane dźwięki, jego słownictwo sięga zwykle 10 słów. Najczęściej są to słowa: „ma-ma”, „pa-pa”, „ba-ba”, „mniam” i inne. Rozumie już wymagania rodziców, zna wszystkich członków rodziny po imieniu, chociaż ich nie wymienia. Słownictwo bierne dziecka jest ogromne, rozpoznaje członków rodziny na fotografiach, na zdjęciu zwierząt, pokazuje swój nos, usta, oczy i inne części ciała na prośbę rodziców.
Dziecko już odbiera intonację dorosłych i obraża się, jeśli zostanie skarcony. Wie, jak uogólniać przedmioty, ludzi i zwierzęta. Na przykład, jeśli nazywa swój samochód „siusiu”, to podróżując samochodem, również powtarza „siusiu”. Roczne dziecko dobrze odbiera proste melodie i wyczuwa ich rytm.
W tym wiek dzieci są bardzo posłuszne, chętnie spełniają takie prośby rodziców jak „daj”, „podnieś”, „usuń”, „pocałuj”, „przytul” i tak dalej. Dobrze rozumie znaczenie słowa „nie”. Dziecko potrafi rozróżnić główne kolory: czerwony, niebieski, zielony, czarny i biały. Na pytanie: „Proszę, daj mi niebieską kostkę”, znajduje ją wśród zabawek i podaje dorosłej osobie.
3. Roczne dziecko aktywnie porusza się po pokoju i bawi się z innymi ludźmi. Uważnie bada swoje zabawki i otaczające je przedmioty, grzechota i uderza w nie, rzuca i czołga się za nimi. Bardzo lubi wkładać przedmioty do pudełek i wyciągać je stamtąd, otwierać szafki i zamykać drzwi. Uważnie obserwuje dorosłych i stara się śledzić ich ruchy.
Jeśli kupią mu nowy zabawka, podaje ją dorosłym, aby pokazać im, jak się bawić. roczek uwielbia toczyć zabawki na kółkach, zbierać klocki i bawić się w chowanego. Wie już, jak szukać ukrytych zabawek, a także zawsze trzyma rodziców w polu widzenia. Jeśli widzi, że poszli do innego pokoju, szybko czołga się lub podąża za nimi.
Pusta zawartość pudła za bieliznę i szafkę kuchenną, przenoszenie elementów wyposażenia wnętrz, przewracanie krzeseł, ciągnięcie wszystkiego, co może ze sobą ciągnąć, malowanie ścian i książek, degustacja przedmiotów, które staną mu na drodze - to ulubione zajęcia dzieci w tym wieku. Cieszy się, że udaje mu się wykonywać takie same ruchy jak dorośli. Nie można go za to skarcić, a tym bardziej ukarać, ponieważ nie robi ich z powodu krzywdy. Tyle, że jednoroczne niemowlę powinno być cały czas obserwowane i cierpliwie uczyć je rozumieć, co jest „złe”, a co „dobre”.
4. Dziecko w wieku 1 roku nabywa prostych umiejętności samoobsługi. Wie już, jak pić z kubka, próbuje jeść łyżką, sam wyciąga rękę po chleb, bierze kawałki jedzenia i podaje je do ust. Ma już 12 zębów: osiem z nich to siekacze, a cztery żują. Dieta niemowląt w tym okresie powinna być urozmaicona, bogata w witaminy, wapń i fosfor.
5. Roczne dziecko powinien już poprosić o garnek. Jeśli Twoje dziecko jeszcze tego nie robi, winni są sami rodzice. Trening korzystania z nocnika najlepiej rozpocząć od szóstego miesiąca życia, a jeśli przegapiłeś ten czas, zacznij to robić już teraz. Dzieciak, który ma 1 rok, już dobrze rozumie, czego żądają od niego rodzice i szybko przyzwyczaja się do puli. Ale nie powinieneś zachowywać się pochopnie i zmuszać dziecka do siedzenia na nocniku przez wiele godzin, proces treningu powinien być stopniowy, ale regularny.
Wszystko dzieci rozwijać się na różne sposoby, na swój indywidualny sposób. Dlatego te normy rozwoju dziecka mają charakter orientacyjny. Jeśli Twoje dziecko nie spełnia jeszcze żadnej z powyższych norm, nie oznacza to, że ma opóźnienia w rozwoju. Z pewnością może zrobić coś innego, czego inni nie robią. Najważniejsze w rozwoju dziecka w pierwszym roku życia jest jego zdrowie i chęć poznawania otaczającego go świata. Zadaniem rodziców jest wsparcie go i pomoc dziecku w tym trudnym okresie jego życia.
Nadeszły więc długo oczekiwane pierwsze urodziny Twojego dziecka - ma 1 rok! Z bardzo malutkiej, mało wyrozumiałej, delikatnej grudki w ciągu 12 miesięcy dziecko wyrosło na niezwykle aktywną, dociekliwą i raczej niezależną osobę. Przez następny rok dziecko będzie musiało zasadniczo rozwijać i doskonalić 2 główne umiejętności: mowę i zdolność chodzenia. Słownictwo jednorocznego dziecka jest niewielkie, ale szybko się poszerza, a nowo nabyta umiejętność chodzenia bez pomocy pozwala dziecku patrzeć na świat z nowej wysokości - stojąc na własnych nogach!
Co może zrobić 1-letnie dziecko?
- Głównym osiągnięciem jest umiejętność chodzenia bez pomocy. W wieku 12 miesięcy większość dzieci może swobodnie wstawać i chodzić bez wsparcia lub wsparcia osoby dorosłej.
- Aktywnie podróżuje po domu, szybko czołga się, wstaje z czworaka na nogi i samodzielnie siada.
- Mówi kilka prostych słów, koreluje słowa z wyznaczonymi przez nie przedmiotami i osobami.
- Pokazuje inny stosunek do różnych ludzi.
- Gryzie i żuje pokarm stały.
- Podczas ubierania się i rozbierania podnosi rękę lub nogę na prośbę dorosłych.
- Znacznie poprawiła się możliwość używania łyżki i kubka z jedzeniem.
- Kiedy jest z czegoś niezadowolony, gwałtownie protestuje przeciwko temu, co nie jest przyjemne lub interesujące.
Zwykle niemowlęta zaczynają chodzić w wieku 12 miesięcy, ale nie zniechęcaj się, jeśli maluch nadal nie może nauczyć się wstawać i chodzić bez Twojego wsparcia. Dzieci są różne i uczą się na różne sposoby. Nie możesz zmierzyć wszystkich za pomocą jednego szablonu. Wskazaliśmy na zdobyte osiągnięcia i umiejętności większość dzieci przez pierwszy rok życia. Niektórzy potrafią z powodzeniem chodzić bez wsparcia już po 11 miesiącach, inni boją się chodzić samodzielnie przez jakiś czas lub po prostu nie są zainteresowani. W porządku, jeśli Twoje dziecko stawia pierwsze kroki nie w wieku 12 miesięcy, ale trochę później.
Rozwój w 1 rok
Wielokrotne próby wstawania, a także chodzenia bez wsparcia i pomocy dorosłych do początku pierwszego roku życia powinny zakończyć się sukcesem. Jeśli wcześniej dziecko wykazywało zainteresowanie chodzeniem i nie doznało poważnych obrażeń od upadku, w wieku 12 miesięcy zadowoli swoich rodziców pierwszymi niezależnymi krokami. Na początku jego ruchy będą bardzo niezręczne, maluch często upadnie. Nie ma potrzeby krzyczeć, a nawet więcej krzyczeć na dziecko, jeśli upadło i wybuchło płaczem. Uspokój go, rozmawiaj bez podnoszenia głosu, odwróć uwagę od sytuacji z upadkiem. Jeśli dziecko w wieku 1 roku zaczyna stawiać pierwsze samodzielne kroki, głównym zadaniem rodziców jest wspieranie sukcesu, aby dziecko nie bało się stać i chodzić z powodu odniesionych obrażeń.
Ze względu na znaczny wzrost aktywności fizycznej dzieci w wieku 1 roku wolniej przybierają na wadze. Nie jest to niebezpieczne, nie ma potrzeby zwiększania „racji żywieniowej” i karmienia ukochanego dziecka niemal na siłę - spowoduje to niechęć do przyjmowania pokarmu. Ponadto dzieci już od pierwszego roku życia czasami odmawiają jedzenia, preferując ciekawsze zajęcia. Zaproponuj dziecku samodzielne jedzenie z łyżeczki - to z pewnością wzbudzi zainteresowanie. A ponieważ stara się we wszystkim naśladować dorosłych, zasada siedzenia dziecka przy wspólnym stole ze wszystkimi członkami rodziny również pomoże rozwiązać problem odmowy jedzenia.
1-letnie dziecko ma imponujące słownictwo bierne. Oznacza to, że rozumie i wie dużo więcej, niż ma do powiedzenia. Gaworzenie nadal odgrywa dużą rolę w jego komunikacji. Zajmując się swoimi sprawami jednoroczniak często mamrocze coś niezrozumiałego, chociaż już zna i potrafi wypowiedzieć kilka prostych słów, których w większości przypadków używa do komunikowania się z dorosłymi. Zwykle jego aktywne słownictwo składa się z powtarzających się sylab „pa-pa”, „ma-ma”, „ba-ba” lub imitacji słów, które są takie same we wszystkich językach świata: „ko-ko”, „hau-hau”, „bi -by ”,„ alyo-alyo ”,„ bang ”.
Śpij dziecko w wieku 1 roku trwa około 13 godzin dziennie. W nocy dziecko śpi od 10 do 11 godzin, sen w ciągu dnia zajmuje 2-3 godziny.
Opieka w ciągu 1 roku
Dieta nadal zawiera mleko matki. Nie zaleca się „odzwyczajania” dziecka w tak młodym wieku od piersi, będzie ono wymagało karmienia piersią przez cały nadchodzący rok, a proporcja mleka nie powinna się radykalnie zmieniać.
Dziecko w wieku 1 roku jest bardzo aktywne, dlatego potrzebuje dużo pożywienia, a wielkość jego komory jest niewielka, więc musi jeść często, ale w małych porcjach. Wskazane jest przestrzeganie jednego schematu: w tym wieku pięć posiłków dziennie w odstępach 3-4 godzin będzie optymalnych. W menu dla dzieci znajdują się: owoce, warzywa, mięso, ryby, twarożek, nabiał, suszenie, ciasteczka, można trochę zielenić: koperek, seler, pietruszkę. Z przyjemnością zjemy nie tylko tłuczone ziemniaki, ale także produkty pokrojone na małe kawałki. Dziecko w wieku 1 roku może pochwalić się 6-8 zębami mlecznymi, które przydają się do żucia. Zaproponuj mu surowe warzywa, owoce, suszone owoce.
Kąpielowy najlepiej spędzać w tym samym czasie, w tej relacji niewiele się zmienia wraz z wiekiem. Zwykle małe dzieci bardzo uwielbiają ten zabieg, a wiele matek opracowało rodzaj rytuału: wieczorem kąpią swoje dziecko, karmią piersią, po czym, przyzwyczajone do tego, dziecko prawie natychmiast zasypia i śpi spokojnie przez przydzielone mu 10-11 godzin.
Zajęcia z dzieckiem w wieku 1 roku
Świetnym sposobem na rozwinięcie koordynacji i pewności siebie jest zachęcenie dziecka do pchania przed sobą różnych przedmiotów na kółkach. Daj swojemu maluchowi samochodzik, mały wózek lub inny toczący się przedmiot. Policz „raz, dwa, trzy” i na „trzy” popchnij wybraną zabawkę do przodu wraz z maluchem. Jeśli gra mu się spodoba, w ciągu dnia często usłyszysz, jak dziecko powtarza sobie „ty” („trójka”).
Połóż rocznego syna lub córkę na kolanach twarzą w twarz. Powiedz na głos: „raz, dwa, trzy - bum!” Kiedy mówisz „boom”, przyciśnij czoło dziecka do swojego. Powtarzaj tę czynność za każdym razem, gdy słowo „bum” dotyka różnych części ciała dziecka: nosa, policzków, kolan.
Głęboki kubek, kubek i łyżka mogą służyć do nauki nalewania wody 1-latka. Weź wodę do filiżanki i pokaż łyżką, jak nabierać wodę i wlać do kubka. Możesz grać w tę grę w nieskończoność, bez obawy, że Twoje roczne dziecko się zabrudzi.
