Škola doktora Komarovského - „Máme věřit radám doktora Komarovského? Mohou být nebezpečné? Proč milují lékaře a proč je kritizují? Použijme zdravý rozum." Kdo je doktor Komarovský - co nám může říct nejslavnější lékař „z televize“.

Jevgenij Olegovič Komarovskij(narozen 15. října 1960, Charkov, Ukrajinská SSR) - pediatr, lékař nejvyšší kategorie, televizní moderátor programu „Škola doktora Komarovského“.

Životopis

Rodiče Evgeny Olegoviče Komarovského se narodili v Charkově. Povoláním byli inženýři a celý život pracovali v továrně na turbíny.

Jevgenij Komarovskij je autorem mnoha vědeckých prací, stejně jako populárně-vědeckých článků a knih, z nichž nejznámější je „Zdraví dítěte a zdravý rozum jeho příbuzných“ - který prošel více než 15 dotisky v Rusku. a Ukrajinou.

Absolvent Charkovského lékařského institutu (pediatrická fakulta).

Od roku 1983 začal pracovat v regionální charkovské dětské infekční klinické nemocnici na jednotce intenzivní péče.

Od roku 1991 do roku 2000 - přednosta infekčního oddělení.

v roce 1992 se poprvé objevil v televizi kvůli epidemii záškrtu. Pak s ním začali často zpovídat jako s pediatrem.

Od roku 1996 - kandidát lékařských věd.

V roce 2000 opustil nemocnici a začal pracovat v soukromém lékařském centru.

V roce 2006 otevřel kliniku Komarovsky - „Klinika“.

V březnu 2010 byl na centrálním ukrajinském televizním kanálu Inter zahájen projekt „Škola doktora Komarovského“.

Vítěz soutěže „Nejhezčí muž na Ukrajině 2010“.

Rodina

Po čtvrtém ročníku se oženil se spolužačkou Jekatěrinou Aleksandrovna, rovněž dětskou oční lékařkou.

Dva synové - Dmitry (1982) a Andrey (1988).

V roce 2013 se narodil vnuk a vnučka, v rodinách obou synů se objevily děti.

Bibliografie

• Virová krupice u dětí. Klinika, diagnostika, taktika léčby. Charkov, 1993.
• Začátek života vašeho dítěte. Charkov, 1996.
  • Začátek života vašeho dítěte. Audio kniha. Charkov, 2008.
    • Začátek života. Vaše dítě od narození do jednoho roku. Kniha + DVD. Moskva, 2009.
• Zdraví dítěte a zdravý rozum jeho příbuzných. Charkov, 2000.
  • Zdraví dítěte a zdravý rozum jeho příbuzných. Charkov, 2007. Přepracované a rozšířené vydání.
    • Zdraví dítěte a zdravý rozum jeho příbuzných. 2. vydání, přepracované. a doplňkové Charkov-Moskva, 2010.
• Jednorázové plenky. Populární uživatelská příručka. Charkov, 2002.
• ORZ: průvodce pro rozumné rodiče. Charkov-Moskva, 2008.
• Deník. Naše poznámky o našem dítěti. Charkov, 2008.
• Kniha pro rýmu: o dětské rýmě pro maminky a tatínky. Charkov-Moskva, 2008.
• Kniha proti kašli: o dětském kašli pro maminky a tatínky. Charkov-Moskva, 2008.
• 36 a 6 otázek o teplotě. Jak pomoci dítěti s horečkou. Charkov-Moskva, 2008.
• Příručka pro šikovné rodiče. První část. Růst a vývoj. Rozbory a vyšetření. Výživa. Očkování. Charkov-Moskva, 2009.
• Příručka pro šikovné rodiče. Část dvě. Urgentní péče. Charkov-Moskva, 2010.
• Malé pohádky o ježcích. Charkov, 2012.
• Příručka pro šikovné rodiče. Část třetí. Léky. Charkov-Moskva, 2012.

Jméno účastníka: Evgeniy Olegovich Komarovsky

Věk (narozeniny): 15.10.1960

Město: Charkov

Vzdělání: Charkovský lékařský institut

Rodina: ženatý, má děti a vnoučata

Našli jste nepřesnost? Upravíme profil

Přečtěte si s tímto článkem:

Evgeny Komarovsky se narodil v rodině, kde nikdo nikdy nebyl spojen s medicínou.

Máma byla inženýrka, táta také a jeho dědeček byl voják, ale Jevgenij sám cítí, že touha být lékařem mu byla předána na genetické úrovni.

Někdy vtipkuje a říká, že buď v minulém životě byl lékařem, nebo existují předkové, kteří byli spojeni s lékařskou profesí.

Ve škole se Komarovský dobře učil a byl docela společenský chlapec. Když mu bylo 10 let, narodila se mu sestra – jeho uctivá péče a strach, že ji ztratí, hrály významnou roli při výběru budoucího povolání.

Po škole měl dvě možnosti – buď jít na lékařskou fakultu, nebo vstoupit do armády. Zkoušky složil na výbornou, a tak musel čekat na službu. Souběžně se studiem začíná Komarovsky pracovat na částečný úvazek v nemocnici- Nejprve byl zdravotní sestrou na jednotce intenzivní péče, poté po získání diplomu pracoval jako infekční specialista na dětské klinice.

O pár let později nastoupil na místo lékaře na jednotce intenzivní péče a o rok později byl jmenován přednostou infekčního oddělení. V roce 2006 se Komarovsky rozhodne otevřít soukromou kancelář a poradit obyvatelům.

Miliony milovaného doktora Komarovského musíme vzdát za jeho práce – je kandidátem lékařských věd, opakovaně psal vědecké práce a třikrát byl oceněn cenou Teletriumph za projekt kanálu Inter „Doktor Komarovského škola."

Je to zajímavé, ale jeho snadná prezentace a schopnost hovořit o medicíně jazykem dostupným pro diváky vznikly již v roce 1993.

Pak napsal svou první práci, a nebyla to vědecká práce, ale monografie „Virová krupice u dětí“. Psal jsem pro sebe a pro přátele, proto jsem zvolil přístupný a srozumitelný styl. Ukázalo se, že je to neuvěřitelně fascinující kniha a po ní následovala řada podobných děl.

Doktor Komarovský je známý díky televiznímu programu, ale poprvé se v televizi objevil v roce 1992, kdy v zemi zuřila epidemie záškrtu.

Komarovskij musel krotit paniku a říct rodičům, jak se mají zachovat, pokud je jejich dítěti diagnostikována nemoc a co dělat, aby se infekce nevyskytla. Nyní téměř všechny matky na Ukrajině a v Rusku poslouchají Evgeniyův názor; vydává knihy a poskytuje online konzultace.

Komarovský se oženil ještě jako student, dodnes se diví, že měl štěstí, že se napoprvé nespletl a vybral si svou ženu.

Kateřina porodila dva syny, Dmitrije a Andreyho, z nichž oba jsou již nezávislí dospělí. Zajímavostí je, že synové se vzali téměř současně a do jejich rodin se v roce 2013 narodily děti.

Dr. Komarovsky s láskou vychovává svá vnoučata, často můžete vidět společné fotky s jejich dědečkem.

Nyní žije Jevgenij ve svém domě se svou ženou, souběžně se svou prací se věnuje rybaření, které nazývá osobní patologií. Nezáleží na tom, jaké je roční období nebo jaké je venku počasí, pokud plánuje rybařit, udělá to bez ohledu na to, co.

Foto Evgeniy

Dr. Komarovsky provozuje instagramovou stránku s více než 800 tisíci odběrateli.

Dr. Komarovsky, nejpopulárnější pediatr v Rusku a na Ukrajině, autor 13 knih o péči o děti, vydal třetí knihu z trilogie „Příručka rozumných rodičů“, „Léky“. K představení knihy navštívil oblíbený dětský lékař Moskvu a Petrohrad. Využil jsem situace a u poklidného oběda v JonJolie jsem se zeptal doktora Komarovského na všechny nejdůležitější otázky.

- Vyjmenuj pět mýtů o zdraví dětí.
- Je těžké vybrat pět, je jich tucetkrát víc. První dva: vitamíny a imunostimulanty ovlivňují výskyt onemocnění. Extrémně nebezpečné mýty panují například o prospěšnosti potírání dětí alkoholem nebo vodkou při vysokých teplotách. Za čtvrté: nutnost je první, druhá a třetí. No, pátý mýtus: k moři je třeba jet, abyste neonemocněli – u moře je větší pravděpodobnost, že se otrávíte, než že se uzdravíte.

- Perinatální matrice: mýtus nebo realita?
- To je mimo mé chápání. Nejvíc se mi líbí specializace „perinatální psycholog“. To jsou lidé, kteří vědí, co si plod myslí. Vědí, jaká muka zažívá dítě, když bylo samo odloženo do postýlky, když mu v roce a půl bylo odebráno prso...

- Porucha pozornosti: mýtus nebo realita?
- Realita, určitě. Dříve bylo dítě ponecháno samo sobě bez pozornosti. A je to méně nebezpečné, než když je poskytováno televizi nebo internetu. To je tragédie společnosti, když matka přiváže své dítě k televizi, protože je klidnější, když je poblíž, ve vedlejší místnosti, než když běží po ulici. Před 20 lety byla veškerá legrace na dvoře. Teď je veškerá zábava doma. Odtud pramení fyzická nečinnost a epidemie obezity.

- Jak ovlivňuje vyrůstání na umělé výživě zdraví dítěte?
- Moderní formule samozřejmě umožňuje minimalizovat rizika, pokud matka ví, jak s ní zacházet. Zároveň je prokázáno, že je nižší riziko onemocnění (například cukrovky), pokud je dítě kojeno. Nemůže být nic lepšího než máma.

Blogeři se ptají: je povinné očkování proti pneumokokovi u dítěte, které v zásadě onemocní zřídka a nikdy nemělo zápal plic?
- Zpravidla ne. Vakcína je drahá, ne každý si ji může dovolit. Teď, když nám to všem poskytuje stát na vlastní náklady, tak proč ne.

- Měly by být děti léčeny antibiotiky?
- Když mají bakteriální infekce citlivé na antibiotika, stojí to za to. Co byste neměli dělat, je profylakticky léčit děti na virové infekce antibiotiky. Antibiotika zachránila miliony životů, ale je třeba je užívat podle plánu.
Hlavní pravidlo užívání léků: užívejte je z nějakého důvodu, ne jen kvůli tomu. Toto „informace“ je popsáno ve všech pokynech v části „Návod k použití“. Jakékoli léky, které nejsou indikovány, jsou kontraindikovány. Pokud máte chřipku a v pokynech pro ampicilin nenajdete slovo „chřipka“, pak je čas pochybovat o lékaři, který vám ji předepsal.

- Je lepší se nechat očkovat nebo se nakazit planými neštovicemi?
- Určitě, očkovat. Plané neštovice jsou obvykle mírné onemocnění, ale často to není snadné.
Pracoval jsem mnoho let na pediatrické intenzivní péči a viděl jsem jak planou encefalitidu, tak smrt na plané neštovice. Vedoucí lékař ráno říká: "V hematologii jsou plané neštovice." Pro běžného člověka tato věta nic neznamená. Ale rozumíme: existují děti s leukémií, bez imunity; jeden větrný mlýn znamená, že polovina z nich zemře. A tyto děti k nám byly přivedeny, aby zemřely. V nefrologii plané neštovice - polovina hemodialyzovaných zemře.
Náhodná dívka prodělala těžký případ planých neštovic - celý její obličej je pokrytý jizvami.
Lehkou formu planých neštovic je dobré mít v ideálním věku a když jste zdraví. Očkování proti planým neštovicím – stejně jako proti chřipce – není otázkou účelnosti, ale materiální možnosti.
Statistiky komplikací planých neštovic by se mohly výrazně zlepšit, kdyby byly děti očkovány. A tady je otázka: budete moci shromáždit lidi na náměstí Bolotnaja s hesly „Chraňte naše děti před nemocí, pro kterou byla vyvinuta ochrana“, „Země s rozpočtem v řádu miliard dolarů si může dovolit očkovat každé dítě“ ? Postoj k dětem - k dětskému lékařství, ke školkám, ke školám - je měřítkem vyspělosti národa. Pokud sto tisíc lidí vystoupí na obranu nějaké politické síly, ale nevystoupí na obranu vlastních dětí, promiňte, pro takový národ je to katastrofální situace.

- Má v tomto případě ruská medicína budoucnost?
- Už jsem vychoval své děti. Nepošlu svá vnoučata do zdravotnictví. Kdyby se jim, nedej bože, něco stalo, vezmu je do země, kde věřím v medicínu - do Německa, do Izraele... - kde mohu kontrolovat kvalitu léků, kde mohu něco ovlivnit.
Tady nevěřím kvalitě léků, nevěřím lidem, kteří by měli kontrolovat kvalitu léků, v televizi vidím reklamy na léky a stydím se za zemi. Obávám se, že až k nám konečně přijde civilizovaná pojišťovací medicína, nebudou platit civilizované léky, ale ty, které vyrábí příbuzný ředitele pojišťovny.

- Co je kamenem úrazu ruského zdravotnictví?
- Soloukhin v jednom ze svých příběhů popsal přechod, kterému každý z nás čelí - z tohoto života do onoho. Může to být děsivé, může to být snadné. Můžete tři roky v agónii prosit o ampulku morfia, nebo můžete klidně odejít. A to závisí na systému zdravotní péče v zemi. A problém je tento: ve věku, kdy můžeme tento systém změnit, nás zajímají úplně jiné věci.
Indikativní případ byl na Ukrajině. Ukrajinský torrent uzavřen. Toto protestní hnutí vzniklo! Parta mužů organizovala hackerské útoky a havarovala weby ministerstva vnitra a prezidenta. Došlo to tak daleko, že se jich zastal prezidentův syn a místo bylo otevřeno. To znamená, že když muži byli zbaveni práva sledovat zdarma ukradené filmy, byli připraveni kohokoli roztrhat.
Předtím ale na Ukrajině téměř dva roky nebyla žádná vakcína. V evropské zemi 21. století nebyly děti dva roky očkovány. Myslíte si, že některý z těchto mužů zvedl prst kvůli svým dětem? Napsal jsem o tom příspěvek na svůj blog: .

Komarovského knihy jsou překládány do různých jazyků světa. Zde je nový překlad do čínštiny.

V knihách píšete, že děti počínaje porodnicí a po celý život jsou přehřáté, přičemž dítě netrpí rýmou, ale je naopak otužilé. Kdy a jak bychom měli spolupracovat se zdravotnickým systémem a rodiči, abychom ochránili nové členy společnosti před přehřátím?
- Po mnoho let jsem si byl jistý, že hlavní věcí byla trpělivá vysvětlující práce. Naše společnost na to ale bohužel není připravena. Od roku 1917 jak ruské, tak ukrajinské ministerstvo zdravotnictví komunikuje se svými lékaři pomocí tzv. objednávky.
I zde je nutné vydat nařízení o nepřípustnosti preventivní antibiotické léčby virových infekcí, nařízení o kategorické nepřípustnosti v dětských zařízeních překračování teplotních a vlhkostních norem předepsaných zákonem o hygienických a hygienických normách a řádech.
V papírech schválených hlavním zdravotním lékařem je vše dobře a správně rozepsáno. V SanPiNakh (Sanitární a hygienická pravidla a normy. - M.I.) říká se například, že v ložnicích mateřské školy musí být průčelí neustále otevřené. Zavírají se pět minut předtím, než jdou děti spát, a otevírají se pět minut poté, co jdou děti spát. Vlhkost 40-60%, teplota ne vyšší než +22°C. Pokud půjdete do typické školky, uvidíte, že vlhkost je 20% a teplota +28°C. Pedagogové musí tyto SanPiNy dodržovat, ale nepovažují za trestný čin vybočit z pravidel, aby se nezapletli s nějakou Klušou, která jen hned křičí: „Co to děláš, mému dítěti dáš Studený!"

- Je stejná situace v porodnicích?
- Jedna věc je, pokud novorozenec není donošený: má nedostatečný termoregulační systém, nevstřebává vitamíny - takové dítě je umístěno do inkubátoru a krmeno tím, co mu chybí. Donošené miminko je úplně jiná záležitost, nemělo by zažívat nepohodlí v místnosti, kde je +28°C a není co dýchat, je lepší ho zabalit do kůže zabitého medvěda a dál kojit .
Někdy maminky říkají, že v porodnici jim porodní asistentka nedovolí otevřít okno. Oh, to je skvělá odbornice! Vůbec se nestará o všechny SanPiNy, o Oniščenka, o doktory, o přání této matky. Je tam královnou, v rukou má jediné plavidlo v celém oddělení a bez pěti rublů v kapse vám to nedá, jděte do toho. A ta samá Marfa Ivanovna v porodnici určuje, koho pustit dovnitř a koho ne, nezáleží jí na tom, jestli chcete být blízko své ženy nebo ne.

Jak vnímáte moderní lékařské reformy? Jaký postoj zaujímáte konkrétně k financování zdravotnictví?
„Věřím, že peníze, které jsou přiděleny, jsou naprosto dostačující k tomu, aby byl každý obyvatel země hrdý na systém zdravotnictví. Další věc je, že jsou utráceny iracionálně. To platí jak pro Rusko, tak pro Ukrajinu.
Byl tam skvělý systém zdravotní péče Semashko. Nic lepšího v poměru ceny a kvality prostě vymyslet nešlo. Tento sovětský systém bylo třeba trochu „vyleštit“: odstranit zbytečnou byrokracii, odstranit lehké formy korupce, které tehdy existovaly, zavřít ty lékařské výzkumné ústavy, které nebyly k ničemu, a pak bychom byli na tento aktualizovaný systém hrdí. Ale nestalo se tak.
Vždyť co může být rozumnějšího! Sto A t, například nemocnice v centru Moskvy. Toto je budova Ó a miliardy. Nabídněte jakékoli firmě, že za město, v lese, postaví luxusní moderní kliniku výměnou za tuto budovu. Každého to zajímá. Proč se to neděje?

- Jak se po vás jmenuje projekt Komárik?
- Před pěti nebo šesti lety jsem přišel na to, jak zabránit tomu, aby školka zabila dítě - vyvinula jsem balíček požadavků „Komarik“. Jedná se o legálně registrovanou franšízu, kterou může využívat každá školka.
V běžné školce je v družině např. 30 dětí. 28 matek si přeje, aby byla příčka otevřená, a dvě chtějí, aby byla zavřená. Do Komariku mohou vzít děti pouze rodiče, kteří prošli testem znalosti systému Dr. Komarovského a souhlasí s tímto systémem. Pouze ti, kteří souhlasí s tím, že děti mohou chodit za každého počasí, že je nelze nutit k jídlu, že se musí udržovat teplota a vlhkost atd. atd.

- Byl tento projekt již někde realizován?
- První "Komarik" nebyl otevřen v Rusku nebo na Ukrajině - v jeho vlastní zemi není žádný prorok - ale v Almaty, pak tam byl Krasnodar a nyní konečně Moskva.
Po školce by měla být škola, jejímž úkolem je vychovat ne chytré dítě, ale šťastné, zdravé, fyzicky vyvinuté, připravené na realitu života. Prvních pět let odhalí jeho sklony a dalších pět let bude trénovat s jemu podobnými.
První tři roky v Almaty se projekt vyvíjel potichu, ale nyní zájemci nemají konce: strkají peníze, jen aby se dostali dovnitř - viděli, že výskyt je tam 10krát nižší, než je průměr města.

Jak vnímáte myšlenku jednotlivých škol, kde by děti nebyly rozděleny podle věku, ale podle temperamentu, psychického vývoje, nočních sov a ranních vstávání atd.?
- Nevěřím, že je to možné v národním měřítku. Za vaše peníze vám dají vše, co chcete. Sám mám k této myšlence negativní postoj. Domnívám se, že škola by stále měla člověka naučit žít ve společnosti. Řekněme, že jste ranní člověk. Tak co, vaši zaměstnavatelé se tomu budou přizpůsobovat celý život? Pokud musíte vstávat v 8 ráno a ne v 5, přizpůsobte své sklony společnosti, naučte se vstávat v 8.
K metodám raného vývoje jsem extrémně skeptický, protože nedělají člověka šťastným. Mnohem mu ztíží život, když se dítě ocitne ve společnosti předčasně vyspělých lidí. Čím více člověka rozvíjíme, tím více potřeb má a tím obtížnější je je uspokojit. Neděláme ho šťastnějším. Ale ve skutečnosti je to přesně to hlavní. Nakonec tvoříme lidi, kteří si vymýšlejí potřeby a jdou přes mrtvoly, aby je realizovali. Vidíme je každý den.

Je pravda, že byste v těhotenství měla zkoušet co nejvíce aktivit, aby se tyto dovednosti přenesly na potenciál dítěte?
- To je nevědecké.

- Stejně jako arteterapie, hipoterapie atd.?
- To všechno jsou druhy psychoterapie. Jděte, kam chcete, zaplaťte hodně peněz - pak vám pomohou koně, delfíni, pohádky a cokoli jiného.

V prvním roce života jsou děti na klinice vyšetřovány každý měsíc. Jsou nutné měsíční prohlídky u pediatra, pokud nejsou žádné stížnosti?
- Nejsem si jistý. Novorozence by měl vyšetřit lékař, bylo by dobré ho vyšetřit v měsíci věku, ve třech měsících, v šesti měsících a v roce. Mimochodem, kvalifikovaná sestra to zvládne i bez lékaře.
Hlavním rizikem je samotná návštěva kliniky. Pokud má roční dítě čekat na lékaře na chodbě ambulance, kde ostatní děti kašlou a kýchají, je tato situace rozhodně špatná a musíme s ní bojovat. Pokud chcete, aby lékař viděl dítě často, upravte systém tak, že když vám řekne, že máte přijít v 15:00, tak přesně v tu dobu na vás Marya Ivanovna již čeká. Pokud dítě onemocní na chodbě kliniky, léčbu hradí stát. Logicky má stát zájem na tom, aby dítě nesedělo na chodbě.

- Kdy přijde doba, kdy nebudou v dětských ambulancích hodinové fronty?
- Už jsem řekl, že důvodem je absolutní izolace mužů ode všeho, co se týká dětí. To je jasné. Až se muži začnou starat o své potomky, pak se situace změní. Když se rodina rozhodne koupit auto, začne muž s půlročním předstihem surfovat na internetu a zjišťovat podrobnosti a podmínky nákupu. A když se rozhodnou mít dítě, jen v 1 % případů potkáte tátu, který hledá informace o výchově. Pokud by vaše auto bylo natankované nekvalitním benzínem, zničili byste čerpací stanici. A když nemocnice poskytuje nekvalitní péči o vaše dítě, je vám to jedno. Muž měl vždy dvě hlavní funkce: chránit a živit svou rodinu.
Aby byly děti zdravé, potřebujete mnohem méně peněz. Je důležitější, aby byl proces správný, a pak stát ušetří ještě více. Nikoho ale nezajímá, aby děti méně onemocněly.

Personální problém. Pokud vím, tak je strašný nedostatek specialistů. Jak přilákat zaměstnance do odvětví a proč to není možné udělat nyní, i přes obrovské finanční injekce?
- Deficit se bude exponenciálně zvyšovat. Tento problém nelze vyřešit, pokud nemůžete přežít z platu lékaře, pokud neporušíte Boží přikázání.
V žebříčku 600 nejlepších univerzit není ani jedna ukrajinská univerzita. A Rusů je jen pár. Jděte do jakéhokoli výzkumného ústavu a zeptejte se, kolik léků, které vyvinuli za posledních 20 let, získalo mezinárodní uznání. Odpověď: nula. Otázka: proč bych měl udržovat tento výzkumný ústav se stovkou profesorů a třemi sty docenty? Jaký nedostatek! Máme bůhví kolik těchto zaměstnanců, ale jsou uspořádáni tak, že se k nemocným nepřibližují.
Nejadekvátnější a nejkompetentnější lékaři pracují jako zástupci farmaceutických společností. Nikdo nechce běhat po webu za 120 dolarů. Zbytek má příliš nízké kompetence. 90 % lékařů věří, že homeopatie je léčba bylinami. No, co s nimi dělat?

- Není vytížení moderního školáka přehnané?
- V ideálním případě je třeba vyřešit otázku mimoškolního času. Pokud dítě kromě školy dělá ještě tři hodiny úkoly a zbytek času hloupě kouká na televizi, není na tom nic dobrého. Naším problémem je nedostatek bezplatného sportu na veřejných školách. Je nemožné si představit školu v Kanadě, která nemá kluziště nebo školní bazén. O tom jen sníme. Ale výroba volejbalových hřišť je levná: napněte lano mezi dva sloupky a nechte děti hrát.
Je nutné, aby dítě mělo jednu a půl hodiny denně intenzivní fyzickou aktivitu. Pokud zorganizujeme tuto hodinu a půl, pak žádná pracovní zátěž ve škole nebude přehnaná. Pak ho udržíme ve zdraví.

- Jak je vysvětlena výhoda hodinového a půl cvičení?
- To je lidská fyziologie: srdce by nemělo bít hladce, ale reagovat na zátěž, což zajišťuje normální fungování krevních cév a svalů. Musíme děti motivovat, aby běhaly rychleji, skákaly výš, chodily bez akné atd. V 8. třídě pak ani nezačnou kouřit. Je potřeba vypěstovat si kult zdravého přístupu k sobě samému. Protože člověk, který se systematicky zabíjí, je člověk, který má málo mozků. Být hloupý je ostuda. Člověk, který kouří, je hloupý, protože jde proti instinktu, úmyslně si zabíjí zdraví. Neexistují žádné živé bytosti, které se úmyslně zabíjejí.

- Stačí vašemu dítěti školní prázdniny nebo možná potřebuje víc? Možná je třeba je rozdělit do období jinak?
- Není důležité prázdniny, důležité je, jak je dítě strávilo. Kolik dětí si může dovolit o podzimních prázdninách plavat k moři a o zimních lyžovat?

- Počítač: pro nebo proti z lékařského hlediska?
- Ano, samozřejmě! Jaké by to bylo bez něj? Jen je potřeba vědět, jak ho používat. Je zcela zřejmé, že je potřeba dávkovat. Pokud dítě hodinu a půl denně poskakuje, pak ho nechte klidně sedět a zírat do počítače.

- Vegetariánská výživa pro děti: je to možné?
- Celkově je to pro lidi nepřirozené. Čemu věří maminka a tatínek, tomu většinou věří i dítě. Pokud chtějí rodiče předat své přesvědčení svému dítěti, mám techniku, která vám umožní zůstat zdravý a přitom být úplným vegetariánem. Sama věřím, že dítě má právo jíst, co chce. Ale pokud jako lékař nevidím způsob, jak přesvědčit matku, pak jsem nucen nepolevovat, ale navrhnout metodu: co jíst, jaký vitamínový komplex pít, abyste se obešli bez zakázané potraviny.
Obchody pro vegetariány jsou po celém světě, ale je jich v Rusku hodně? V Moskvě jsou jeden nebo dva.

- Jak škodlivé nebo prospěšné jsou sezónní vitamínové tablety? Říká se, že způsobují rakovinu.
- To není pravda. To může říct jen výrobce netabletových vitamínů. Otázku je třeba formulovat jinak. Vitamíny jsou terapeutické a profylaktické látky, které se užívají podle přísných indikací. Pokud si člověk může dovolit harmonickou, pestrou stravu, nepotřebuje žádné vitamíny. S výjimkou určitých situací, a pak častěji mluvíme o mikroelementech: zvýšená potřeba jódu u těhotných a kojících žen, kyselina listová při přípravě na těhotenství, vitamín D - pokud žijete za polárním kruhem.

- Existují krizové roky od 7 do 18 let - nebo je to jedna nepřetržitá krize?
- Zdá se mi, že uvedený rozsah je natažený. Vzpoura pohlavních hormonů nepochybně mění životní priority. Vrstevníci, obvykle opačného pohlaví, se stávají autoritami pro dítě; Názor souseda na stole se stává důležitějším než názor mámy nebo táty. Je důležité mít čas stát se autoritou pro dívku dříve, než jí bude 10 let, a pro chlapce, než jí bude 12 let (to vše je samozřejmě přibližné). Pokud se vám to nepodařilo, pak jste bohužel pozdě – situaci neovlivníte.

- Nové standardy péče o předčasně narozené dětipovažován za narozenývelmi mladé - od 500 g. Mají takové děti nějakou perspektivu? Je třeba je řešit?
- Toto téma ve mně vyvolává velkou skepsi a bolest. Udělejte analýzu společnosti: za posledních pět let v naší zemi s Chodilo sto dětí o hmotnosti od 600 g do kilogramu. Poskytněte společnosti statistiky o tom, co se s nimi stalo v prvních pěti letech, co to stálo jejich rodiče, kolik rodin se rozpadlo, jak jsou nyní tyto děti šťastné, zdravé a funkční a jaký mají zrak. Dejte společnosti odpovědi na tyto otázky.
Byl jsem ve Frankfurtu na oddělení pro takové děti a slyšel jsem takovou bolest ve slovech těch, kteří se o ně starají - a to je na jejich úrovni! 90 % těchto dětí je nevidomých, mají problémy s kůží a inteligencí.
Pokud jsme se rozhodli, že pečujeme o předčasně narozené děti, protože to je evropský standard, začněme něčím jiným: evropskými standardy očkování, evropskými školními standardy... Pokud přivedeme děti na tento svět, začněme něčím jiným.

- Jaká svépomocná opatření musí dítě znát?
- Napsal jsem o tom knihu. Toto je téměř hotový scénář k 50dílnému filmu o nouzové péči. Je potřeba to natočit a promítat ve všech školách: co má dělat dítě, když má vysokou teplotu, když kamaráda zasáhne elektrický proud, když někoho vytáhnou z vody... Naše plakáty demonstrující pomoc utonulým - když chudáka se tlačí přes koleno, jako by plíce byly žínkou, z níž se dá vymačkat voda, to je národní ostuda. Stydím se za zemi, když začnou diskutovat o výhodách turniketu. Správně aplikovaný turniket se rovná ztrátě končetiny, je potřeba například při utržení ruky. V každé lékárničce je přitom škrtidlo.
Ale skoro nikdo tady neví, co je Epipen*. Pamatujete si, že ve filmu „Sociální síť“ se policie vloupala do domu, kde chlapi užívají kokain? U jednoho z nich policista vytahuje injekční stříkačku a ptá se, co v ní je. Chlápek říká: "Epipen," a oni ho nechají za sebou. Každý pes ví, co je epinefrin a proč je potřeba. Pokud bychom do autolékárničky místo škrtidla vložili EpiPen, mohli bychom zachránit několik tisíc životů za rok.

- Evgeniy, jak tě někdo může najít na internetu?
- Skutečný Komarovský žije dál. Pro dnešek pouze zde.

O nové knize doktora Komarovského
Dříve si specialisté nemohli dovolit psát o lécích, toto téma bylo pro lékaře i rodiče vždy tabu: když o některých lécích řeknete pravdu, nahradí je jinými, když to řeknete ostatním, přestanou je kupovat. A to je věc osobního zájmu.
„Příručka rozumných rodičů: Léky“ psal Jevgenij Komarovskij dva roky, ale příprava trvala podle autora 35 let. Učebnice o lécích nepíší lékaři, ale farmakologové. Paradoxní ale je, že právě s lékaři se rodiče o lécích baví. Proto je jedním z primárních cílů nové knihy Dr. Komarovského stát se rusko-farmakologickou frází. Když pokyny, které jsou teoreticky určeny pro průměrného člověka, říkají, že „tento lék inhibuje enzym C-450“, sotva bude jasnější, proč je tento lék potřebný.
Kniha se skládá ze tří částí: 1. Farmakologické ABC, kde jsou uvedeny základy farmakologie: jak se liší lék od léku a pilulka od pastilky. 2. Příběhy o lécích - o hlavních skupinách léků s důrazem na dětský věk. 3. Konkrétní situace: léky a těhotenství, léky a kojení, léky a alergie, co je 20 mg v 5 ml atp.
Mnoho farmaceutických společností by dalo hodně za to, aby tato působivě objemná kniha (samotný Index zabral 40 stran) nevyšla. „Jeden můj známý, chemik,“ komentuje Komarovskij, „po prohlídce obsahu si koupil tři výtisky najednou se slovy: rychle se z toho stane bibliografická vzácnost, taková kniha nebude smět vydat dvakrát. “ Ze stejného důvodu vydalo nakladatelství náklad šestkrát větší než obvykle.

Je jen málo moderních rodičů, kteří nevědí, kdo je doktor Komarovský. Tento vážený dětský lékař s 20letou praxí v charkovské infekční nemocnici již více než 5 let pořádá vzdělávací program „Škola Dr. Komarovského“, ve kterém přístupnými slovy pokrývá nejpalčivější témata ve výchově dětí, stejně jako péče o ně s různými nemocemi.

Doktor Komarovský přitom nepoužívá žádné nové techniky, všechny rady doktora Komarovského vycházejí ze základů pediatrie, doporučení WHO i zdravého rozumu, což zase může způsobit nesouhlas mezi mnoha jeho kolegy, kteří jsou zvyklý pracovat staromódním způsobem a neposlouchat nové objevy v medicíně.

Jevgenij Olegovič Komarovskij ve svých televizních pořadech nejen učí, co dělat v dané situaci s dítětem, ale také jasně ukazuje a vysvětluje rodičům, proč je to nutné a proč. Čeho se od pediatrů z kliniky jen stěží docílí, v lepším případě nemají na tyto rozhovory čas, v horším případě předepisují léky podle režimu, který znají z lékařské fakulty, aniž by se pořádně ponořili do mechanismu onemocnění nebo prostě hrát na jistotu.

Komarovského zapálenými odpůrci se stali lékaři, kterým svými vzdělávacími aktivitami zasahuje do lékárenského byznysu, protože nyní může každá maminka, když zavítá na stránky Dr. lékárna na předpis „dobrého lékaře.“ obdrží jeho procento. Nyní se každá matka může divit, proč je jejímu dítěti pícháno silné antibiotikum, aniž by plně pochopila příčiny onemocnění. Takové zasahování do tajů medicíny a to, že se rodiče snaží slepě nedůvěřovat lékařům, jak tomu bylo dříve, ale zajímají se o detaily léčebného procesu, samozřejmě nemůže mnohé lékaře rozčilovat, ale co se dá dělat , protože medicína ani pediatrie na místě nestojí a dětský lékař Komarovskij se stal prvním, kdo začal rodičům vysvětlovat body, které je zajímaly.

Zde jsou jen některé z rad Dr. Komarovského týkající se různých oblastí pediatrie, které se v současnosti dotýkají nejpalčivějších témat.

O novorozencích

Doktor Komarovskij ve svých televizních pořadech velmi zajímavě a neotřelým způsobem mluví o novorozencích, jejich reflexech, potřebách a popisuje vývoj měsíc po měsíci. Zvláštní pozornost je věnována skutečnosti, že rodiče nedovolí, aby se imunita dítěte vyvíjela od narození, a v důsledku toho skončí s neustále nemocným dítětem s adenoidy a nachlazením.

Podle Jevgenije Olegoviče byste neměli balit děti do jednoho roku, protože pokud je termoregulace špatná, tělo dostane signál, že je venku horko a začne se ochlazovat. Také v recenzích lékaře se můžete podrobně dozvědět o tom, jak zvýšit laktaci, jak se starat o novorozence, slyšet všechny argumenty na téma „figurína, klady a zápory“, jak masírovat 3měsíční dítě, jako stejně jako mnoho dalších videí, kde doktor Komarovský radí mladým rodičům.

Kolika u novorozenců

V pořadu o kolikě u novorozence jsou nejen odhaleny všechny možné příčiny jejího vzniku, ale také je ukázáno, co by měli rodiče dělat, aby zmírnili utrpení svého miminka, v těchto případech doporučuje doktor Komarovskij masáže, dietu pro kojící matka a pouze jako poslední možnost léky.

Lákat

Toto palčivé téma je stále diskutováno na internetu a na okraji lékařských institucí, protože Jevgenij Olegovič riskující svou autoritu pediatra nesouhlasil s doporučeními WHO a moderní pediatrie ohledně zavedení prvních doplňkových potravin v r. ve formě obilovin nebo zeleniny. Jak vysvětluje Komarovsky, nejoptimálnějšími produkty pro dětský žaludek jsou fermentované mléčné výrobky, jsou snadno stravitelné a mají optimální složení ve formě bílkovin, tuků, vitamínů a mikroelementů, které jsou tak nezbytné pro rostoucí tělo. Dalším kamenem úrazu byl palmový olej v dětské výživě, na kterém doktor Komarovsky nevidí nic špatného, ​​pokud je konzumován střídmě, jako na každém jiném oleji.

Doktor Komarovský o očkování

Jevgenij Olegovič, který pracuje na oddělení infekčních nemocí více než 20 let, ví, k čemu vedou hromadné odmítání očkování, a proto, na rozdíl od nových trendů, hájí názor na nutnost očkování pro děti.

Infekční dětské nemoci

Oblastí znalostí, kde se Dr. Komarovskij prakticky nevyrovná, jsou infekční nemoci a nemoci u dětí. Jevgenij Olegovič ve svých programech názorně ukazuje, jak se tyto nemoci vyvíjejí, a popisuje způsoby jejich léčby, přičemž neúnavně opakuje nebezpečí samoléčby. Pokud jde o téma rýmy, Evgeniy Olegovich nedoporučuje užívat vazokonstriktory déle než 5 dní v řadě, protože vedou k chronické rýmě. Pokud se rýma u dítěte projeví ve formě zelených soplů, doporučuje Dr. Komarovsky léčbu antibiotiky, protože takové projevy naznačují přítomnost bakteriální infekce. Samostatné téma je věnováno herpetické angíně u dětí, při jejichž léčbě Dr. Komarovskij nedoporučuje užívání obecných antibiotik, neboť jednak neovlivňují původce takového onemocnění - virus, a také významně oslabit imunitní systém dítěte.

Tajemství vzdělání

Knihy Dr. Komarovského jsou psány s humorem a racionálním pohledem na lékařské i dětské problémy. Dotýká se tématu „hyperaktivního dítěte“, ale i dětských záchvatů vzteku ve 2-3 letech, Dr. Komarovskij opět trvá na pedagogickém řešení medicínského problému, protože právě tak tomu je, když dodržováním režimu a disciplíny, můžete dosáhnout více než cpát děti léky a uklidňujícími prostředky.

Doktor Komarovský má pověst váženého lékaře, který se řídí svými zásadami, a proto rodiče naslouchají jeho názoru a důvěřují mu. Za 5 let existence programu se stal rodinným lékařem více než jedné rodiny a zachránil neméně životů než za celou svou mnohaletou praxi na infekčním oddělení dětské nemocnice.

Naším hostem je slavný dětský lékař Evgeny Olegovič Komarovsky.

Evgeny Olegoviči, jste autorem toho, jak vychovávat zdravé děti. Dnes vás ukazují v televizi, knížka je znovu vydávána a rozprodávána, píšou o vás na internetu... Vy zase tvrdíte, že jste jen obyčejný dětský lékař, který vystudoval obyčejný lékařský ústav. Ale v ústavu vás pravděpodobně nenaučili držet své děti v chladné místnosti a koupat je ve velké koupelně a dokonce ve studené vodě? Kde se pak vzaly tak netradiční nápady pro naše zeměpisné šířky? Tohle všechno jsi nějak vzal a vymyslel sám? Bál jste se začít?

Hlavní paradox lze nalézt v samotné otázce. Tito. z hlediska elementární logiky teplota vzduchu 18-19 stupňů určitě není znakem chladné místnosti, ale voda má 34 stupňů... Nemluvě o tom, že naší velké vaně může říkat jen sovětský člověk. "velký". Začal jsem s vlastními dětmi. A po mých dětech byli přátelé, příbuzní, sousedé. Se všemi jsem měl osobní kontakty, neomezené jen na nemoci, takže jsem nevystupoval v roli lékaře, ale v roli souseda, kamaráda, příbuzného, ​​který prostě radil. Chci říct, že nebyl nikdo, kdo by přišel a přišel na to. A na tohle všechno jsem nepřišel, byla tam kniha s názvem „Plavání před chůzí“, plus knihy od Arshavského plus Nikitin. Je zřejmé, že s přihlédnutím ke speciální pedagogice byly myšlenky vnímány a lámány. Hlavní potíž byla jiná – vytvořit vzdělávací systém, který by byl dostupný všem. Neboť jedna věc je zavést toto vše ve své rodině, když můžete ovládat svou ženu, dítě a babičky, a druhá věc je poradit a nechat rodiče na pokoji s jejich problémy. Když ale počet takových „našich“ polopacientů přesáhl několik stovek, ukázalo se, že takové děti onemocní méně a pro rodiče je to snazší, a co je překvapivější, babičky změní svůj postoj a začnou souhlasit s tím, že „by mělo byli takhle.“ „! U nás je to silný argument – ​​pokud se vám podaří přesvědčit babičku, znamená to, že máte s největší pravděpodobností pravdu.

Co kdyby onemocněly všechny děti najednou a jejich maminky a tatínkové by to přiběhli vyřešit? Mohlo by se to stát?

Samozřejmě by mohlo, ale za podmínky, že původní logické konstrukce by nebyly správné. Pak bych asi přestal být chytrý a snažil se radit. Ale koncept se ukázal jako správný a umožňuje s minimálním úsilím a penězi vychovávat zdravé dítě a nejen vychovávat, ale vychovávat v podmínkách okolní reality. To vše umožnilo vydání první populární knihy. A poté se počet „sledujících“ prudce zvýšil a důkazy o správnosti se mnohonásobně zvýšily. Nyní lze říci, že strategické, nejzásadnější věci jsou vyřešeny. Ale taktické detaily nelze nikdy úplně vyřešit, tzn. Práce je stále dost na mnoho a mnoho let.

Váš citát: "Naše společnost, naši vůdci, naše zdravotnictví, náš způsob myšlení a naše rodinné vztahy daly vzniknout určité zvláštní, specifické vědě. V nedávné minulosti se tomu říkalo "sovětská pediatrie", ale co "Vyvinulo se to teď to nikdo neví. Této vědě nelze rozumět mimo praktickou medicínu, totiž naši, domácí praktickou medicínu - natož místní ministry-akademici nebo importovaného doktora Spocka." V elektronické verzi vaší knihy je to jediné místo, kde je Spock zmíněn, o jiných pediatrech zde není vůbec slovo. Zahraniční autoři naše reálie neznali a neznají. Jaký je postoj tuzemských pediatrů k vašemu systému vzdělávání? Jste pravděpodobně obeznámeni s názory svých kolegů?

Začněme tím, že v konceptu "postoj našich pediatrů" lze rozlišit dva aspekty. Prvním jsou zástupci oficiálního zdravotnictví - profesoři, katedry, ministerstva zdravotnictví, městské zdravotní odbory atd. Neexistuje žádný vztah - Prostě neexistuji.Ani jediný dopis,ani jedna odpověď -ani kladná ani záporná velmi nejednoznačné. Obecně platí, že recenzí je velmi, velmi málo, ne, stovky budou dvě, ale ve srovnání s celkovým počtem písmen je to jen kapka. Dostupné recenze jsou většinou pozitivní, ale zde musí brát v úvahu skutečnost, že reálný každodenní život a úroveň blahobytu domácích pediatrů z velké části nepočítá s možností elektronické komunikace, takže je obtížné posoudit skutečný obraz. Hlavním paradoxem je, že v pediatrie lékaře posuzují hlavně rodiče.A když určitý lékař vydává knihy, když ho můžete vidět v televizi 1-2x týdně, když se s ním domluvíte 2-3 týdny předem na příjmu, tak kvůli mentalita kolegů, to vše vyvolává spíše podráždění než touhu zjistit, proč se to všechno děje. Nikdy si nedovolím své kolegy kritizovat, ke každému dítěti se snažím chovat tak, jako bych se choval ke svému, ale jsem nucen zrušit některé dříve předepsané léky a stanovit si jiné diagnózy (většinou správné). Pokud to dělá jistý profesor, je to pochopitelné, ale pokud ne profesor... A pokud jistý lékař neúspěšně léčí bronchiální astma hormony, a pak se na schůzce u Komarovského ukáže, že to není astma, ale černý kašel , pak pana doktora vůbec netěší, že se někdo ukázal jako pozornější a profesionálnější. Navíc to nevyvolává touhu po zvyšování vlastní kvalifikace, ale negativismus vůči ošklivému „velmi chytrému“ Komarovskému... S tím se nedá nic dělat. Ano, o nic se nesnažím. Nenudím se, pacientů je dost, výsledky léčby se zdají být docela dobré, tak proč si stěžovat? Respektujeme pouze skutečnou moc a skutečné tituly. Tyto tituly nemám, protože jakýkoli titul a jakákoli moc vyžaduje investici času, úsilí, peněz a svědomí. nechci. Typickým příkladem je kniha „Viral croup in children“ – 400stránková monografie založená na materiálu od více než 5 tisíc pacientů – jedná se o kandidátskou disertační práci. V den, kdy jsem měl před sebou obhajobu na materiálu 90 pacientů, obhajovala doktorát jistá teta. .. Inu, kdo z moderních tuzemských pediatrů si může dovolit napsat knihu? Zpravidla se jedná o zástupce „oficiálního zdravotnictví“ - profesory, akademiky. A v každé takové knize bude všechno chytré a akademické a ony (knihy) jsou si podobné, jako dvojčata. A píšou i neprofesionálové - prostě rodiče, kteří sdílejí své zkušenosti, tady je samostatnost i systém - typický příklad jsou Nikitinové.

Setkali jste se se systémy našich moderních pediatrů? Ne převyprávění cizích autorů, ale spíše naše vlastní systémy, integrální, konceptuální a zaměřené na naši realitu?

Nepotkal se. A kdybych ho potkal, propagoval bych ho nalevo i napravo. A proč bych v tomto případě měl mít potřebu tohle všechno psát a v noci nespát?

Loni v létě jsem na černomořské pláži viděl na vlastní oči matku, která koupala v moři půlroční holčičku. Dítě nejen plavalo, jak nejlépe umělo, ale také se docela hluboko ponořilo. V blízkosti mé matky byly vždy užaslé tlamy a neustále se mámy někdo na něco ptal. Zajímalo mě, jak dlouho dítě plavalo. Ukázalo se to od narození. Knihy Nikitinových se objevily už docela dávno. Dnes je tu vaše kniha. K vidění jsou i skutečné příklady poněkud neobvyklé výchovy dětí, jako ta, která ohromila celou pláž. Většině rodičů ale něco brání slyšet jakékoli, i ty nejlogičtější argumenty. Zdá se, že Komarovský i Nikitin jsou nápady pro malý počet nadšenců. Jak si myslíte, že?

Vždy jsem se považoval za člověka absolutně vzdáleného extremismu. A vše, co obhajuji, je z větší části dostupné, jednoduché, snadno realizovatelné, vůbec ne nebezpečné, ekonomicky ziskové a umožňuje poměrně velké výkyvy. A pokud ve vás myšlenky Komarovského dokonce vyvolávají dojem, že „toto jsou nápady pro malý počet nadšenců“, pak je tu jen jeden závěr: bohužel jsem přecenil průměrnou úroveň zdravého rozumu na rodičovskou jednotku. Ale jasně vidím dvě globální překážky v šíření myšlenek: 1. Odtržení hlavních nositelů zdravého rozumu (osob mužského pohlaví) od procesů péče a výchovy. 2. Smutným faktem je, že pediatři se z velké části sklánějí na úroveň babiček a řídí se názorem běžného člověka.

Co se stane... Ukáže se, že tátové mají zdravý rozum, ale mámy ne? Doktore, pojďme bojovat! Proč urážíš mladé matky?!

Pokud předpokládáme, že rozhovor čte člověk, který jméno „Komarovský“ slyší poprvé, může se urazit. A když už se člověk v knihách a článcích vyzná, bude to brát jako samozřejmost. Pro ty, kteří o tom pochybují, si přečtěte kapitolu v knize „Členové rodiny: Taktika racionálního jednání“. To, že je žena emotivnější a ve srovnání s mužem méně logická, je známé. Existují výjimky, ale takový je trend. Těhotenství a porod nejsou nejlepší dobou pro snížení vlivu emocí na jednání. A muži spolu se zdravým rozumem často nechávají ženu na pokoji s jejími problémy, svou povinnost vidí pouze jako výdělek na jídlo a plenky... Jak se s tím vypořádat? Jsou dva způsoby: 1. Přesvědčit je (muže), že by měli, jsou povinni pomáhat, nadávat jim - říkají, styďte se, sotva stojí na nohou atd. 2. Zdůrazněte jejich moudrost a vrozenou inteligenci – chlapi, ona bez vás lesy rozbije... Věřte, že druhý způsob je efektivnější. A pokud mě po přečtení několik mladých matek urazí a několik mladých otců chce dítě namasírovat a zúčastnit se koupání, budou věnovat pozornost tomu, kolik halenek má dítě na sobě, zeptají se, proč jí každých 20 minut v noci se seznámí s místním policistou, dětským lékařem atd. - Takže v této situaci budu považovat svou misi za splněnou.

Kolik dětí odhadujete, že je vychováváno podle vašich rad? No přibližně?

neumím ani přibližně říct. Mnoho lidí totiž systém nezavádí v plném rozsahu, ale v praxi uplatňuje jen některá ustanovení – jak ohledně péče, tak ohledně pomoci v případě nemoci. Máme takové lidi počítat? Na oběh knih se nelze spolehnout – ne každý, kdo si je koupí, je využije. Vzhledem k tomu, že se „rady“ objevovaly nejen v podobě knih, ale i novinových a časopiseckých článků, je posluchačské publikum poměrně velké. Vydávali "Argumenty a fakta", "Zerkalo Nedeli", "9 měsíců", "Liza. Moje dítě", více než 2 desítky regionálních, městských a okresních novin od Minsku po Jakutsk.

Často se stává, že lidé, kteří spolu žili poměrně dlouho, se v některých ohledech podobají. Často je to vidět v rodinách. Po nějaké době jsou některé rysy manželů postupně „vypůjčeny“. Dlouhodobě se věnujete práci s dětmi. Změnilo vás to nějak? Co vás na malých dětech ještě těší, co překvapuje a těší?

Chápu, že v rámci dotazu by bylo potřeba říci, že mnohaletá komunikace s dětmi mě učinila spontánní, veselou, důvěřivou atd. - ale co tam není, tam není. Možná se budete divit, ale moje komunikace s dětmi na profesionální úrovni je velmi pragmatická. Nečekají se žádná zvláštní překvapení ani obdiv. Není na mě žádný vliv. Extrémně realistický přístup, bez vrčení a obdivování. Určitý soubor odborných dovedností – jak neděsit, jak neublížit. Svou lékařskou kariéru jsem začal v intenzivní péči. Tam se bez třídění a prosévání emocí neobejdete. Jinak buď pij vodku, nebo jdi do psychiatrické léčebny. Faktem je, že jakékoli emocionální zabarvení narušuje rozhodování. Dobře vychovaný - nevychovaný, krásný - protivný, chlapec - dívka - to vše je důležité jen do té míry, do jaké to může ovlivnit léčbu. Těší, těší a překvapuje schopnost dětí zotavit se, o tom si terapeuti mohou nechat jen zdát. Ano, moji pacienti mi nosí osobně nakreslené obrázky, čtou básničky a zpívají písničky - to vše se mě jako každého normálního člověka dotýká a těší, ale nemá to žádnou souvislost s tím, jak se budu léčit, tzn. poslech poezie atd. nejsem lékař. Obyčejný muž středního věku...

Dnes existuje mnoho metod rozvoje raného dětství. Minimálně na internetu je toto téma poměrně aktivně zastoupeno. Co si o těchto metodách myslíte? Jak důležité je to podle vás pro děti a rodiče?

Jsem profesionál - tzn. výhradně jako dětský lékař. Pro mě osobně je velmi důležité, aby rozvoj inteligence nešel na úkor zdraví, aby přirozená pohybová aktivita pro dítě na čerstvém vzduchu nebyla nahrazena přestavováním kostek ve stísněném prostoru. Samotné metody raného vývoje mimo rámec klasické pediatrie jsou pedagogika, psychologie, mají často vědecký fyziologický základ, ale přesto je to zjevně mimo moji odbornou kompetenci. Mám obecně rezervovaný postoj. Z pohledu konkrétního jedince vidím výhody, ale z hlediska adaptace tohoto jedince na prostředí, kde není každý tak vyspělý, vidím naprosté nevýhody. Pokud se chcete brzy naučit počítat, číst atd. Ještě bych k tomu přidal umění adaptace... To by bylo skvělé. Hlavním závěrem, který jsem pro sebe udělal, je, že metody raný vývoj udělat radost rodičům předčasně vyspělých dětí. Ve vztahu k dítěti samotnému to zdaleka není pravda. Častěji je to naopak.

Mluvíte o obtížné adaptaci vyspělých a vzdělaných lidí na společnost. Ale vztah mezi vyspělými lidmi a společností byl vždy těžký. Ale je to důvod? Podle vás není potřeba u dětí nic rozvíjet?! Sami vás ale asi více těší, když vidíte zajímavé, chytré děti, které dokážou mít radost nejen ze zámořského humoru v rovině „jak legrační je strýčkův zadek do dortu“. Viděl jsem techniku, která den za dnem popisuje, jak naučit dítě číst ve věku jednoho roku. Není však jasné, proč to dítě tolik potřebuje. No, co když se naučíš číst ne po písmenech, ale po slabikách, a nebýt fanouškem, ale najít si čas na procházku a na sluníčko?... Jevgenij Olegoviči, nejsi nepřítel pokrokového lidstva, že? ?!

Ne nepřítel!! Rozhodně. A pokud nejste fanoušek a najdete si čas, jsem pro! - Tady se není o čem hádat. Přál bych si, aby se pedagogika nezaměřovala na písmena a číslice. 90% 4letých kluků snadno rozezná Audi od Mercedesu, ale nerozezná dub od topolu. Ach, jak by to bylo krásné - to je třezalka, toto je pelyněk, toto je kalina, toto je jezevec, toto je sojka, toto je rokle, toto je jezero, toto je pramen atd. , aby od raného dětství mohla být vázána na živé věci, na přírodu, na skutečné hodnoty.

Hodně. Ilustrace - v červenci tohoto roku (2003) jsem byl 19 dní mimo město (dovolená). Za 19 dní – 412 dopisů... A to je červenec, kdy lidé méně často onemocní, a období dovolených – kdy se mnoho lidí snaží držet dál od počítačů. A v zimě není neobvyklé 40-50 dopisů denně. Je velmi příjemné, že autoři dopisů často překračují čistě medicínské problémy. A témata spojená s rybolovem a turistikou a životy našich krajanů v zahraničí a zprávy o úspěších mých virtuálních pacientů. Archiv dopisů, zejména sekce „dobré a jiné“, mi o tom dává představu.

Žijete a pracujete v Charkově. Ale díky internetu jste známí daleko za hranicemi svého rodného města. Viděl jsem dopisy z Ruska, USA, Japonska. Jak dlouho používáte internet? Co jste pro sebe našel na World Wide Web jako lékař i jako člověk?

Dopisy přicházejí opravdu odkudkoli - nejprve jsem byl velmi překvapen, ale teď jsem si na to zvykl. Ale! Nový Zéland, Austrálie, Venezuela, Ekvádor, Argentina, Vietnam.... Internet se u mě doma objevil před 5 lety. Profesně je to jedinečná příležitost, jak ušetřit čas – stále si pamatuji desítky hodin strávených v knihovnách a nyní jsou všechny nejnovější informace dostupné, aniž bych opustil domov. No, web, nebo spíš pošta, je samostatná záležitost. Vím jistě – díky obrovskému množství inteligentních, kompetentních, rozumných dopisů – jsem se stal optimističtějším ohledně budoucnosti našich dětí – jsem přesvědčen, že máme dostatek rozvážných a starostlivých rodičů.

Na druhou stranu mohu říci, že když mám možnost číst inteligentního, kompetentního a veselého lékaře, stávám se optimističtějším ohledně zdraví dětí, které vyrůstají podle vašich metod. Děkuji vám doktore.