Často slyším rodiče, jak si stěžují na své děti, protože jejich dítě nechce do sekce.
Všimli jste si někdy, že je vaše dítě velmi vrtkavé, někdy se unese jednou věcí, pak druhou. Dnes deklaruje touhu jít na fotbal (tanec), zítra říká, že chce hrát volejbal (tenis).
Jak v dítěti neuhasit vášeň a nadšení a zároveň v něm vypěstovat odhodlání?
Vášeň a nadšení jsou důležité stavy v životě, kdy se člověk pro něco nadchne nebo nadchne.
Ale na druhou stranu nadšení a vášeň jsou vždy krátkodobé a jsou spojeny hlavně s chvilkou rozkoše.
Pro dosažení úspěchu v životě a dobrých a hlubokých vztahů je důležité mít tyto vlastnosti v sobě, ale je také důležité pochopit, že stav zamilovanosti je krátkodobý a většinou přináší příjemné pocity.
Úspěch a hluboké vztahy vznikají, když člověk může svou vášeň a vášeň posunout dál.
A pak už zpravidla cesta není moc zajímavá, někdy nudná, někdy plná zklamání, někdy nezajímavá... jedním slovem to nemá s potěšením nic společného.
A v neposlední řadě je důležité tento okamžik v životě pochopit.
Na těchto věcech závisí schopnost dosáhnout úspěchu a schopnost vstupovat do úzkých a hlubokých vztahů.
Návrat k dětem.Co dělat, když dítě nechce do oddílů?
Když vidíte nestálost svého dítěte v jeho touze navštěvovat kteroukoli sekci, začnete mu nadávat, že započatá práce musí být dokončena.
Co dělat v tomto případě?
Nadále trvejte na svém a donuťte dítě, aby pokračovalo do oddílu, do kterého začalo chodit, nebo mu dovolte přeletovat z jednoho oddílu do druhého.
Mnozí z vás znají situaci, kdy k vám dítě přiběhne a vzrušeně mluví o nějakém úseku nebo o své touze tam jít, začnete podnikat patřičné kroky, aby tam začalo chodit.
Jdete za trenérem, promluvíte si s ním, začnete přemýšlet a hledat možnost, jak ho tam vzít, zapojit babičky.
A pak, po několika měsících, všechny vaše snahy jdou do prázdna, vaše drahé dítě prohlásí: Už do této sekce nechci.
A pak začíná všeobecná noční můra pro vás i pro vaše dítě.
Tady jsou podle mě rozdíly v přístupech k výchově chlapce a dívky.
Vezmeme-li v úvahu rozdíl mezi ženským a mužským principem, je zřejmé, že mužský princip implikuje odhodlání a dosažení úspěchu.
Je zřejmé, že úspěch nepřichází snadno. Úspěch je vždy výsledkem každodenní práce a úsilí, výsledek se nedostaví rychle.
Proto musí být chlapec vychováván na základě této pozice.
Když se kluk o něco začne zajímat a pak o to rychle ztratí zájem, je dost možné, že nenašel sám sebe.
Obecně je celkem normální, že člověk zkouší různé možnosti.
Když jdete do obchodu, raději máte na výběr. Stejně tak v životě vašeho dítěte je spousta věcí, které může dělat, ale je velmi důležité najít to, pro co má vášeň.
Tento proces někdy zabere čas a zahrnuje změnu mnoha částí.
Pokud váš syn prohlásí, že chce být fotbalistou, a o pár měsíců později řekne, že chce být plavcem, zkuste pochopit, co ho motivuje, co se skrývá za jeho touhou změnit třídu.
Někdy to může být způsobeno špatnými vztahy s vrstevníky, někdy jiné důvody.
Děti velmi často chtějí být jen slavné, poté, co zhlédnou dostatek filmů nebo dostanou nějaké jiné informace, začnou se o tento sport zajímat. Pokud vašeho syna vede pouze touha být úspěšný a slavný, je důležité mu vysvětlit, že v první řadě by to mělo být podnikání, které miluje studium.
V dnešní době se hodně mluví o tom, jak důležité je najít v životě své povolání.
Víte, co je povolání v životě?
Jedná se o obchod, který můžete dělat dlouhodobě a zdarma, aniž byste cokoliv dostávali.
Jediným kritériem je, že to děláte rádi.
V tomto ohledu musí váš syn vysvětlit, že úspěch v první řadě začíná nalezením toho, co ON rád dělá.
Pamatujte na to, co rád dělá ON, ne vy, ne to, o čem jste jako dítě snili, ale on.
Nevnucujte mu svá přání.
Pamatuji si, jak si maminka jako dítě moc přála, abych hrál na klavír, a já, zcela bez sluchu a talentu, jsem tvrdošíjně usiloval o zápis do hudební školy.
Nebyla jsem přijata pro nedoslýchavost, ale zřejmě jsem chtěla maminku potěšit natolik, že jsem pokračovala v dosahování svého snu, ale když mě nakonec do školy přijali, jen proto, že učitelé už byli unavení z toho, že chodím každý den , hodiny hudby se pro mě změnily v mučení.
Pak jsem začal přemýšlet, proč se to stalo? Když jsem chtěl studovat hudbu a snil o ní, proč jsem se s takovou radostí osvobodil ze školy?
Teprve teď znám odpověď na tuto otázku - nebyla to moje touha, byla to touha mé matky.
Buďte proto na své děti velmi opatrní a neplňte jim hlavy svými touhami a svými nenaplněnými sny.
Vrátím se k rozhovoru o chlapcích.
Je důležité pochopit, proč nechce jít do této sekce - touha po úspěchu a nemožnost ho rychle získat? Nebo je to jen nezájem?
Je důležité pochopit a cítit se svým mateřským instinktem, co motivuje vaše dítě.
Pokud je důvodem neúspěch, například musíte sedět na lavičce, oni volí jiné... Pak je potřeba všechen váš takt, podpora a trpělivost.
V tomto případě je velmi důležité, aby chlapec pokračoval ve studiu tohoto oddílu. Vysvětlovat mu, že úspěch nepřichází rychle, že musíte pokračovat v tom, co dělá, tím víc se mu to líbí.
Je potřeba ho v tuto chvíli přeorientovat od cíle k samotnému procesu, ať si do této sekce chodí pro své potěšení, jen proto, že se mu to líbí, ať nemyslí na úspěch a nedáváte mu najevo svůj zájem o jeho úspěch.
Buďte rádi, že dělá to, co ho baví.
V každém případě mu navrhněte, aby s rozhodnutím pár měsíců počkal.
Tím, že ho vyzvete, aby počkal, tím vyjadřujete svůj respekt k jeho touhám a pocitům, ale dáte mu čas, aby si jejich pravdivost ověřil.
Pokud po sjednané době bude i Váš syn nadále trvat na odchodu, pak hledejte jiný úsek.
Pamatujte, že je důležité mu stanovit termín, protože se možná začínají objevovat nějaké vnitřní obavy a je velmi důležité jimi projít.
V tomto případě je čas jen prospěšný.
Buď si projde svými strachy a neochotou a pak se do procesu zapojí, nebo skutečně čas ukáže, že to není JEHO.
Pokud se scénář opakuje s jiným úsekem, chce také odejít a to se časově shoduje, pak prodlužte sjednané období v tomto úseku na rok.
Umožněte mu po roce změnit sekce.
Během této doby je dost možné, že projde nějakou svou vnitřní bariérou a začnou jeho první výsledky, které se pro něj stanou podnětem k pokračování v tom, co začal.
Pro chlapce je důležité dovést to, co začali, k výsledku, ať se děje cokoliv, aby pochopili souvislost mezi prací a postupnými kroky vedoucími k výsledkům.
Tak pochopí, jak dosáhnout svého cíle a nevzdat to, co začal, to je pro muže velmi důležité.
S holkou je všechno jinak. Nemělo by být zaměřeno na výsledek. Holka by ten proces měla milovat...
Pokud tedy dívka změní mnoho sekcí, je to v souladu s ženskou přirozeností. Hledá sama sebe, hledá něco, co by ji zajímalo.
Vysvětlete jí, že je velmi důležité najít něco, co by chtěla dělat.
Nechte ji, ať se zkusí v mnoha snahách, podpoříte své i malé úspěchy, nechte ji změnit rubriky, nechte ji třepetat se jako motýl při hledání sebe sama a možná se od všeho trochu naučí.
Žena a nestálost, to je její vnitřní přirozenost, to je její vnitřní stav.
Pro dívku je důležité najít přesně to, v čem bude šťastná, kde si její duše bude hrát všemi vlákny...
Je důležité zkoušet a měnit, najít SVÉ, když můžete říct: miluji a chci to dělat.
Neměli byste se příliš trápit a neměli byste svou dceru nutit, aby dokončila, co začala; není věcí ženy střílet na terče...
Nechte ho skákat a třepetat se a hledat sám sebe...
Dnes se zajímá o tanec, zítra o kreslení, pozítří se hlásí do sportovní sekce - to je normální.
Samozřejmě můžete požadovat výsledky z toho, co jste začali, ale tím nakrmíte její mužskou stránku a zabijete její ženskou stránku.
Ze své praxe jsem pozoroval opačnou reakci matek, matky jsou na své dcery náročnější a snaží se jim nevědomky vštípit mužské vlastnosti, vyživovat jejich mužnost.
A u chlapců jsou naopak měkčí a více se vyžívají ve svých slabostech, čímž rozvíjejí ženský princip.
Nejdůležitější je neztratit kontakt se svým dítětem, cítit jeho skutečné touhy a potřeby.
Pak budete znát odpověď na otázku: Co dělat, když dítě do oddílu nechce?
Kateřina! Mám dva syny-dvojčata, nyní každému 18,5. Taekwon-Do cvičím od svých 7 let. Poslali mě do sekce, protože to bylo ve škole, kde jsme byli na mimoškolním programu. Asi po roce jsme přešli do jiného klubu, kde jsme si mysleli, že trenér je lepší. Osobně jsem neměl v úmyslu se svými dětmi po sportovní stránce dělat nic profesionálního a nemám rád žádné potyčky (((. Často se ale stává, že rodiče prostřednictvím svých dětí realizují své zmařené naděje a plány. Takže můj manžel zřejmě šel touto cestou... Osobně je bral na všechny tréninky, jezdil s nimi na všechny závody, kde se konaly, zkrátka je nezklamal. slzy a nevyšlo to a zranili si ruce a nohy...Zkrátka důvodů, proč skončit, je spousta. Ale můj otec za nimi stál a ani krok zpět... Dnes jsme mnohonásobní šampioni a vítězové mistrovství a pohárů v Moskvě, Rusku a Evropě))) A já, jako nejoddanější fanoušek, jsem vždy na stupních vítězů!!! A teď už nemůže být řeč o tom, že se vzdávám výuky, i když je to těžké skloubit se studiem na univerzitě. Naopak, děti si pro sebe našly trenéra, aby se mohly věnovat i akrobacii a nějakému mládežnickému trendu – trikování. Proč to všechno jsem? Je snadné skončit s něčím, co jste začali, vždy existuje důvod, v tuto chvíli to vypadá, že místo toho budu studovat nebo něco jiného... Ve skutečnosti to tak nefunguje (((Všechny dříve zabraný čas se mění v sezení u počítače nebo základní lenost.Na podle mě se snažte najít sílu a správná slova v sobě, přesvědčte dítě, že ono osobně vynaložilo hodně úsilí, aby došlo k dobrému výsledku, že je to jen škoda to vzdát napůl.Bohužel v tomto věku málokteré dítě ví co vlastně chce.A toto rozhodnutí za ně musí udělat jejich rodiče.Hodně štěstí!
Moc děkuji za vaši zpětnou vazbu 😍 Tolik mých myšlenek se ve vašich slovech potvrdilo. Také nesním o sportovní budoucnosti, ale spíše chci zdraví, posílení síly a ducha pro své dítě. Máte úžasné děti a manžela. Kluci jsou už dospělí a mohou se rozhodnout, co chtějí, takže si dávají nové cíle, dosahují jich a částečně je to naučil sport.
Když jsou děti malé, naše hádky o budoucnosti jsou pro ně nepochopitelné a úsměvné. Já, stejně jako ty, jsem si jistý, že čas, který teď trávíme na hodinách (nyní se učíme na druhou směnu, takže výuka je od 8.00 do 9.00), prostě stráví spánkem a večer si bude hrát do pozdních hodin. počítač, protože ráno můžeš spát, kolik chceš. Děkujeme za vaši podporu 😍
A mám tento příběh: Když bylo mému synovi 8 let, přemýšleli jsme, co by měl dělat, dlouho jsme ho „mučili“ (nevěděl, co chce), volba padla na basketbal. Zpočátku jsme se bavili, přešli jsme do sportovní třídy, přemluvili nás, abychom přestoupili na jinou školu, hodně jsme cestovali po republice, dovednosti pro basketbal jsou prostě úžasné, ale v 15 letech jsem řekl, že NE CHTĚJ, trenér i my jsme nás dlouho přemlouvali, bylo to marné, vzdal jsem to, přestoupil jsem v 10. třídě na jinou školu (u nás se tou dobou zpomalilo studium). Díky tomu se začal zajímat o kreslení, nyní mu je 18 let, studuje architekturu a nelituje, že skončil s basketbalem (z tohoto důvodu se táta stále nemůže smířit s tím, že se jeho syn nestal basketbalistou 😄). Dceru (je jí 12) jsem nedovolila sportovat, v 5 letech projevila touhu hrát na klavír, nyní jsme již v 5. třídě hudební školy (minulý rok jsem chtěla hrát i na kytaru ), samozřejmě jsme líní, ale s leností bojujeme společně s učitelem (mimochodem ve sportu hodně a nezáleží jen na trenérech a učitelích).
Eleno, i přes to, že tvůj syn požádal o basketbal v 15 letech (v tomto věku už si člověk vybírá vědoměji), myslím, že se ve sportu hodně naučil - např. dosáhnout cíle a nedat vzhůru, pracovat a nebýt líný. Tyto vlastnosti mu pomohou při studiu a budoucí práci. Dalším důležitým faktorem (pro mě) je, že děti, které dělají něco vážného (kromě školy), jsou v přechodném období vytížené, nemají čas na nesmysly. Říkáte, že nelituje, že skončil, zeptejte se ho, jestli ho mrzí, že vůbec studoval, myslím, že odpoví NE (možná ne teď, ale až bude dospělý a bude mít vlastní děti).
O dceři: když dítě vyjádří touhu něco udělat, je to pro rodiče úžasné - není třeba si lámat hlavu, kam dítě vzít. Ať se vám i vašim dětem daří😍😍😍
Kaťušo, mému synovi je 11 let, už 4 roky hraje tenis 5x týdně, nejdřív se mu to líbilo, pak ho to najednou přestalo bavit, protože ho trenér nutil pracovat, a ne kopat toho blázna do ring.... podle toho se vedly debaty, jestli jít nebo ne... pamatuji si sebe ve stejném věku, když mě poslali na kluziště, plavání, aerobik a tanec a všude jsem chodil ne více než šest měsíců, budu upřímný, obviňuji z toho své rodiče, musel jsem si to vynutit, protože v tomto věku to děti nechápou. co je pro ně dobré a co ne! V dnešní době mají moderní děti tolik zábavy, mám na mysli technologie, iPody, iPhony, PlayStationy, že to samozřejmě chtějí dělat po škole, a ne něco užitečného... Takže zpět k mému dítěti, to je ono – já trval na svých hodinách a šel a poctivě se učil. Pak jsme ho spojili se sledováním tenisových zápasů v televizi a on se do tohoto příběhu zapletl natolik, že teď zná jména všech tenisových šampionů, kdo je která raketa na světě, kdo kolik vyhrál a kolik prohrál... A navštěvuje třídy s velkou radostí! Proto. Moje rada pro vás zní, nevzdávejte se, nevzdávejte se, ale najděte si přesvědčivé argumenty, mnohem jednodušší je to vzdát, vzdát se a nechat dítě, ať si dělá, co chce, ale jak ukazuje moje zkušenost, nejde to. nefunguje....🌹
Žili jednou jeden otec a matka a měli tři děti. Rodiče a starší děti byli sportovně založení lidé - všichni společně cvičili, jezdili na kole, máma s tátou hráli o víkendech tenis, nejstarší dítě pravidelně chodilo do bazénu od čtyř let, prostřední dítě se účastnilo hokejového oddílu od r. věku pěti let. Jenže ten nejmladší se ukázal být naprosto nesportovní. Ať už jeho rodina udělala cokoliv, aby ho seznámila se zdravým životním stylem...
Dělejte jako my
V rodině bylo zvykem cvičit ráno, ať se děje cokoliv. Jakmile dítě začalo chodit, rodiče se svým příkladem snažili probudit v dítěti zájem o cvičení. Nejstarší a poté i druhé dítě se ochotně připojily k rodičům, nejprve neobratně a nešikovně napodobovaly pohyby svých příbuzných, pak si na to zvykli a začali cvičit každý den a cvičení si vybírali sami. A nesportovní dítě si pokaždé lehlo na pohovku nebo koberec a s potěšením sledovalo svou rodinu, dokonce jim radilo, ale vůbec se nechtělo přidat. Ani návrhy na ztvárnění legračních zvířátek v hudbě, ani příklad starších dětí, ani nabádání o zdravotních přínosech cvičení, ani víra, že se takto lze stát silnějším, ani čtené filmy, kreslené filmy nebo pohádky na toto téma pomohl.
Rodiče se snažili naučit nesportovní dítě jezdit na kole. Ovšem ani ta tříkolová, ani čtyřkolová, tím méně ta dvoukolová, v něm nevzbudila nejmenší chuť naučit se na ní jezdit. Dítě křičelo, že se bojí, je unavené a je to pro něj těžké. Všechny pokusy dostat ho na kolo skončily skandálem: rodiče se naštvali, dítě upadlo a plakalo.
Chlapec tedy zůstal věčným pasažérem na kufru jízdních kol svých rodičů.
Nechte ho poučit
„Vzhledem k tomu, že ho nemůžeme sami zasvětit do sportu,“ rozhodli se rodiče, „nechme se o jeho tělesnou výchovu postarat profesionálové. A nejmladší dítě vzali do sportovního oddílu. S bazénem jsme začali jednak proto, aby byl pod dohledem seniora, jednak plavání je dobré jak na držení těla, tak na nervovou soustavu. U Nesportovního dítěte se ale ukázalo, že je alergický na chlór, po cvičení v bazénu byl letargický a ospalý, nebyl vůbec veselý a s příchodem chladného počasí se začal často nachladit.
Potom rodiče vzali malého do hokejového oddílu s odůvodněním, že když se tam líbilo prostřednímu, tak by to možná zajímalo toho nejmladšího. Zatímco se nováčci učili bruslit a trénovali základní techniky hry, nesportovní dítě souhlasilo s účastí na kurzech. Ale jakmile začal týmový trénink, chlapec začal plakat a odmítal cvičit. Trenér rozčileným rodičům vysvětlil, že hokej je týmová hra, ve které musí hráč vždy brát ohled na situaci a přizpůsobit se svým spolubojovníkům. A nesportovní dítě nezvládá nároky, které jsou na něj kladeny, a protože má pocit, že ostatní zklamalo, je neustále ve stresu. A bylo by pro něj lepší vyzkoušet si jiný sport, individuální.
Po krátkém přemýšlení se máma s tátou rozhodli poslat nesportovní dítě do zápasnického oddílu s odůvodněním, že znalost technik by byla v životě užitečná, kdyby něco, dokázalo by se postavit samo za sebe.
Ale i přes vhodnou fyzičku tam podle trenérů nesportovní dítě nezůstalo. Trenér požádal rodiče, aby dítě odebrali, protože neustále porušovalo disciplínu: velmi ho nudilo opakovat stále stejné cvičení.
Obecně platí, že totéž dítě navštěvovalo několik dalších sportovních sekcí, ale neuplynul ani měsíc, než byl požádán, aby přestal navštěvovat kurzy, nebo do nich sám odmítl chodit. V naprostém zoufalství se rodiče obrátili s žádostí o radu na dětskou psycholožku.
Důležité!
Optimální doba pro cvičení je brzy ráno nebo večer. Ráno je lepší jít do třídy na lačný žaludek, večer - alespoň hodinu a půl po jídle a alespoň dvě hodiny před spaním.
Nepouštějte dítě do sekce, pokud má byť jen mírné zvýšení teploty nebo jiné známky zánětlivého procesu.
Poznámka: Dítě s chronickým onemocněním by nemělo být posíláno do následujících sekcí:
Box
-Ragby
-Americký fotbal
-Karate
Odkud pocházejí nesportovní děti?
Myšlenka zdravého životního stylu v posledních deseti letech natolik zaujala mysl a srdce lidí, že je dokonce jaksi neslušné nevěnovat se žádnému sportu pro vlastní zdraví. A moderní rodiče se snaží přivést své děti ke sportu co nejdříve. Například pro novorozence jsou připravena nejen speciální cvičení, ale také program rozvojových aktivit v bazénu a pro větší děti se nabízí celá řada sportovních aktivit. Co ale dělat, když na všechny pokusy přivést dítě ke sportu reaguje odporem?
Často slýchám stížnosti dospělých na neochotu jejich dětí sportovat. Rodiče chlapců jsou těmi, kdo se nejvíce trápí nedostatkem sportovního vyžití jejich dítěte. Předpokládá se, že chlapec musí sportovat - to ovlivňuje formování mužnosti a mužských osobnostních rysů. Ale co je špatného na tom, že chlapec tíhne k tichým činnostem, které vyžadují přemýšlení a ticho? Samotné sportování neudělá děti zodpovědnějšími a spolehlivějšími.
Rodiče se také obávají, že dítě ztratí zájem o hodiny, jakmile mu něco přestane vycházet nebo se ukáže, že se musí snažit, aby dosáhlo výsledku. Na jednu stranu chápu úzkost matek a otců: vždyť když se dítě už v tomto věku poddá těžkostem a neusiluje o úspěch, tak co se od něj dá čekat dál. Na druhou stranu můžete dítěti rozumět. V předškolním a základním školním věku se děti potýkají s mnoha „obtížnými“ úkoly i bez sportování: studium ve škole (a pro mnohé začíná studium mnohem dříve - od 3 do 4 let), získávání komunikačních dovedností s vrstevníky, rostoucí tělo také přidává potíže. Děti proto sport často vnímají jako další nepříjemnou zodpovědnost.
Pro mnoho dětí je sport důležitý jako příležitost zbavit se nahromaděné energie a dát průchod emocím a jen pro některé je to způsob, jak se prosadit dosažením nějakého úspěchu. Často se stává, že nabízené druhy sportovních aktivit rodičů neodpovídají ani zájmům, ani temperamentu dítěte. Obvykle lze rozlišit několik typů nesportovních dětí.
Rodiče posílají své děti do sportovních kroužků:
Vyrostli silní, silní a zdraví;
- bylo kam vyhodit přebytečnou energii;
- byli schopni stanovit cíle a dosáhnout jich;
- rozvíjet vůli a vytrvalost;
-naučil se překonávat strach;
-naučil se komunikovat v novém týmu;
- splnil očekávání rodičů;
- získat v budoucnu vysoce placenou profesi.
Fidget.
Chce rychlé výsledky a neustálou změnu činnosti. Toto dítě není vhodné pro sporty, které vyžadují tvrdý a dlouhý trénink, jako je gymnastika nebo krasobruslení. Takovému dítěti budou vyhovovat činnosti, které mu umožní být v neustálém pohybu, například jízda na kole, nějaké týmové hry. Je-li dítě úspěšné ve studiu, pak ho uchvátí duch soutěžení, objeví se vzrušení a touha dosáhnout více.
Cvičení pro malého neposedu by se mělo skládat z mnoha neopakujících se pohybů, například: skákání, převracení, lezení po žebříku, vis na kruzích, skákání, krčení, protahování – a to vše při veselé hudbě.
Kontemplátor.
Pokud je dítě od narození přemýšlivé a klidné, nemá zájem někam běhat nebo něčeho dosáhnout. Zabraný do myšlenek mu při volejbalu chybí míče a na kole nabourá do stromu, zatímco zírá na něco zajímavého. Rád pozoruje a přemýšlí, proto je pro něj nejlepší věnovat se turistice, například jízdě na kajaku. Nejdůležitější je nedovolit kontemplátorovi sedět hodiny shrbený u počítače nebo s knihou v dusné místnosti – můžete si číst na čerstvém vzduchu. A jako rozcvička se dobře hodí tradiční sezónní aktivity, jako je koupání v řece v létě nebo lyžování v zimě. Nezasahuje do myšlení a je dobrým fyzickým cvičením.
Nekonformní.
Toto dítě je tvrdohlavé a svévolné, nerado poslouchá požadavky druhých a odmítá dělat „jako všichni ostatní“. I když ho navrhovaný sport přitahuje, může ho odmítnout, pokud jeho rodiče na hodinách trvají. Sní o tom, že vynikne a odliší se. Nejlépe se mu hodí nějaký mimořádný sport – šerm, koně, orientační běh nebo aktivity, které zahrnují tělesnou přípravu: bojová umění, cirkusové studio, sportovní tanec. Takovému dítěti je vhodné o možnosti studovat v té či oné sekci prostě dát vědět a nevodit ho tam za ručičku a netrvat na studiu.
Jonáš. Je-li dítě zvyklé, že nic neumí, má-li nízké sebevědomí a vysokou míru pochybností o sobě, pak se poddá jakýmkoli potížím a ve strachu z dalších neúspěchů se o to nebude chtít ani pokoušet. dělej něco. Ale pokud se poražený cítí úspěšný, bude studovat s potěšením a bude se snažit dosáhnout více. Při výběru hodin pro něj byste se měli zaměřit především na osobnost učitele a atmosféru v týmu. Vztahy mezi dětmi by měly být přátelské, nesoutěživé a učitel by neměl být příliš náročný a vědět, jak své žáky podpořit. Pro poraženého jsou individuální sporty lepší než týmové, takže se nemusí bát zklamat ostatní. A zpočátku je lepší vyhnout se soutěžím a chválit dítě za sebemenší úspěchy a dokonce i za jejich nepřítomnost.
Kupte svému dítěti sportovní komplex: rozvíjí obratnost a umožňuje vám samostatně řídit své dovednosti. A dítě s radostí předvádí své úspěchy celé rodině a přátelům, kteří mohou přijít;
Povzbuzujte své dítě k aktivní hře již od útlého věku. Zahrajte si s ním tag a sněhové koule;
Když učíte dítě lyžovat, bruslit, kolečkové brusle, kolo atd., buďte přátelští, shovívaví a ne příliš vytrvalí. Neočekávejte od svého dítěte velký úspěch, chvalte ho co nejčastěji;
Podporujte sezónní aktivity svého dítěte (plavání a jízda na kole v létě, lyžování a sáňkování a bruslení v zimě). Jezděte a plavte se svým dítětem, je to zábavnější a bezpečnější a během hry je to snazší naučit své dítě;
Při výběru sportovní sekce pro dítě byste měli vždy vzít v úvahu talent a zájem dítěte a nedávat volný průchod své ješitnosti. Malý človíček bude mít prospěch pouze z činností, které mu přinášejí potěšení.
Pokud dítě nechce sportovat
Jak ukazuje praxe, vždy si můžete pro své dítě vybrat aktivity, které vám umožní udržet si dobrou fyzickou kondici a zlepšit zdraví. Můžete to udělat bez mučení sebe nebo svého dítěte. Hlavní je se sama rozhodnout, zda chcete, aby vaše miminko bylo jen zdravé a silné, nebo z něj chcete udělat profesionálního sportovce. V druhém případě je potřeba být velmi obezřetný při výběru druhu sportu a místa studia.
Mnoho dětí samo dříve nebo později přijde na myšlenku potřeby sportovat, pokud je v raném dětství neodradí od veškerého zájmu o sportovní aktivity.
Například jeden nesportovní kluk ze čtvrté třídy chtěl hrát s kamarády volejbal a ve škole se přihlásil do oddílu. A další dívka, teprve v deváté třídě, se díky nové paní učitelce začala zajímat o turistiku a navázala nejen nová přátelství, ale zbavila se i každoročního vysilujícího nachlazení. A dalšího nemocného a nesportovního chlapce tak trápili jeho vrstevníci na dvoře, že v 10 letech sám našel a zapsal se do boxerského oddílu.
Není nic špatného na tom, když dítě vůbec nesportuje. Pokud nemá sportovní zájmy, stačí, že vede aktivní životní styl, například hodně chodí, chodí, ve škole se věnuje tělesné výchově.
Jednoho dne, po návratu z dalšího neúspěšného tréninku, řeklo nesportovní dítě své matce: „Kdybych se mohl sám rozhodnout, co budu dělat, šel bych tančit...“ A v šesti letech to nesportovní dítě začalo bavit společenský tanec, kde jsem musel hlídat své držení těla, cvičit a rozcvičovat a účastnit se soutěží. Ale hlavní je, že se mu to všechno moc, ale moc líbilo. A sportovní rodiče se přestali bát a začali být na své nesportovní dítě pyšní.
Autor: Marina Kravtsova, dětská psycholožka.
Absolvent Fakulty psychologie Moskevské státní univerzity.
Autor knih: „Pokud dítě lže“, „Pokud dítě bere cizí věci“, „Pokud se dítě hádá“, „Pokud dítě nerado čte“ - Nakladatelství Eksmo, „Vyvržené děti. Psychologická práce s problémem“ Nakladatelství „Genesis“.
Rodičovství
4220
09.02.14 14:00
Každý rodič dělá vše pro to, aby jeho dítě vyrostlo fyzicky silné a zdravé. Aby se takový sen stal skutečností, mnoho rodičů začíná nutit své dítě ke sportu od dětství. Velmi zřídka to dávají přesně tomu sportu, o který má dítě zájem. Nejčastěji je rodiče nutí navštěvovat přesně ty oddíly, které by rádi navštěvovali, nebýt jejich věku.
Nabízí se řada otázek: mají rodiče nutit své dítě k určitému sportu? Pokud ano, v jakém věku by to mělo být provedeno? Jak zajistit, aby se dítě nebránilo přání otce a matky? Pěkně popořádku.
Měli byste své dítě ke sportu nutit: jednoduché základy
Zvykání na sport
Rodiče by měli vědět, že láska ke sportu nevznikne přes noc. Pokud chcete, aby se vaše dítě zajímalo o nějaký druh sportu, měli byste ho to učit od dětství.
Možná se někdo z rodičů zajímá o fotbal. Nezakazujte svému dítěti sedět vedle vás, když sledujete další fotbalový zápas, mluvte s ním o sportovních tématech, řekněte mu, že sportování zlepšuje zdraví člověka.
Nezávislá volba dítěte
Sport, který máte rádi, byste svému dítěti neměli vnucovat. Nakonec to musí být jeho vlastní volba, i když je to atletika nebo box. I když se dítě pustí do sportu z donucení, nic dobrého z toho nevzejde.
povýšení
Za každý sportovní úspěch byste své dítě měli chválit, což ho bude motivovat k další činnosti. Ať jsou to i malé úspěchy, například dokázal kopnout do fotbalového míče na nohu ne 5, ale 10krát.
Stanovení cílů
Když je dítě ještě hodně malé, je pro něj hlavní sportovat, ale postupem času, když roste, je pro něj důležité každé jedno vítězství a úspěch. Během tohoto období (10-11 let) stojí za to mluvit s dítětem a určit si cíle, které si stanoví.
Žádná kritika
Rodiče by neměli kritizovat hru svého dítěte. Věřte, že bude mít dost kritiky od svých trenérů. Pokud opravdu chcete, aby vaše dítě pokračovalo ve sportu, nikdy ho nekritizujte.
Společné aktivity
Děti často kopírují chování svých rodičů. Pokud se táta rozhodne, že si půjde ráno zaběhat se synem, tak to bude prostě skvělé. V budoucí sportovní výchově tento moment otci jen pomůže sblížit se se svým dítětem.
Měli byste se také aktivně zajímat o aktivity vašeho dítěte, kde a kdy se konají soutěže a kdo se jich účastní. Děti, které vidí zájem svých rodičů, usilují o ještě větší výsledky a chtějí, aby na ně jejich táta a máma byli pyšní.
Pamatujte, že je snadné donutit dítě ke sportu, ale nepřinese to žádný užitek, ale způsobí pouze ještě větší averzi ke sportu. Své dítě musíte motivovat, na sport ho od dětství zvykat osobním příkladem a zájmem o konkrétní sport. Nezapomeňte si zopakovat, že sport je pro tělo obrovský přínos, je to něco, co vám pomáhá přežít i v těch nejtěžších situacích.
Sport hraje v životě dítěte velmi důležitou roli. Aktivní cvičení nejen rozvíjí fyzické schopnosti dítěte, ale také odhaluje jeho tvůrčí potenciál. Sport navíc rozvíjí charakterové vlastnosti, jako je rozhodnost, odvaha a sebevědomí. Co když ale miminko o aktivní aktivity nejeví zájem? A vyplatí se zapojovat děti do sportu už od kolébky? Na tyto a další otázky nám pomohla odpovědět Elena Cherenkova, koordinátorka dětských programů ve fitness klubu Sky Club.
Vyvolat u dítěte zájem o sport často není tak jednoduché. V dnešní době se děti více zajímají o pomůcky než o aktivní hry. Za prvé, váš vlastní příklad pomůže vštípit lásku k aktivní činnosti. Obvykle v rodinách, kde jsou rodiče zapálení pro sport a vedou zdravý životní styl, jsou děti také velmi dobře fyzicky vyvinuté.
Společné vyjížďky na kole, závody na kolečkách, týmové hry a další aktivity navíc působí pozitivně nejen na pohodu, ale také lidi emocionálně sbližují. Je to skvělá příležitost poznat své dítě z jiné strany, zatímco pro miminko je to důvod, aby vás viděl jako přítele a spojence.
Pokud miminko kategoricky odmítá účast na takových akcích, nenuťte ho. Vysvětlete svému dítěti, že bez něj hra nepůjde, dejte jasně najevo, že je nejdůležitějším členem týmu. Nebo odjeďte na dovolenou bez dítěte a po návratu jim co nejpodrobněji a co nejbarvitěji řekněte, jak moc jste se bavili. Příště už určitě nebude chtít zůstat doma.
Často se stává, že miminko nepřitahují jemu známé sporty a ostatní prostě nezná. V takovém případě řekněte svému dítěti o rozmanitosti školení, ukažte mu knihy, videa a webové stránky věnované různým sekcím. To vám pomůže najít něco, co můžete udělat pro vaše dítě. Hlavní věcí zde není zasahovat do výběru.
Je důležité přistupovat k fyzické aktivitě opatrně, aby nedošlo ke zranění. Navíc, pokud jsou dospělé děti již docela samostatné, pak ty malé potřebují oko a oko. V tomto případě mohou být dobrým řešením dětské kurzy ve fitness klubech. Tam mohou děti sportovat souběžně s rodiči, kteří budou v tuto dobu v tělocvičně.
Třídy pro děti ve fitness centrech se objevily relativně nedávno. A pokud dříve byly mladým návštěvníkům nabízeny pouze hip-hopové tance, nyní se objevila široká škála specializovaných oblastí: od strečinku a bojových umění až po břišní tance. Obvykle jsou dětské skupiny ve fitness centrech malé, což znamená, že trenér je pozorný ke každému malému sportovci.
„Neobvyklé sportovní programy, které budou vnímány jako vzrušující aktivita, pomohou dítě zaujmout. Nyní je takových tříd mnoho,“ komentuje Elena Čerenková. "Zatímco se rodiče věnují fitness, jejich děti budou moci ovládat rozvojovou gymnastiku, účastnit se zajímavých venkovních her a dokonce si vyzkoušet bojová umění - jedním slovem snadno najdou něco, co se jim líbí."
Rada čtvrtá: nevyžadujte po dítěti hned sportovní výkony
Nespěchejte a pošlete své dítě rovnou do velkých sportů. Co je vhodné pro 7leté dítě, nemusí být vhodné pro 3leté dítě.
Plavání je ideální aktivita pro nejmenší. Tento sport pomáhá posilovat kostru a svaly, zlepšuje činnost nervové soustavy a krevního oběhu a také dobře otužuje. Ke koupání přitom prakticky neexistují žádné kontraindikace, kromě možné alergie na chlorovanou bazénovou vodu. Mnoho bazénů však dnes využívá modernější způsoby čištění vody.
Dobře sedne děti 3–6 let a hodiny gymnastiky. Děti jsou neuvěřitelně flexibilní, takže úspěch je zde zaručen, což znamená, že zájem dítěte se neztratí. Takový trénink bude formovat štíhlou postavu a správné držení těla, rozvíjet ladnost, vytrvalost a flexibilitu. Gymnastika osloví především umělecké děti.
Dítě 4–5 let Můžete ho poslat do oddílu krasobruslení, zvláště pokud miluje zimní radovánky. Tento sport posiluje pohybový aparát, zlepšuje činnost kardiovaskulárního systému, posiluje a rozvíjí tvůrčí schopnosti. Ale stojí za zvážení, že krasobruslení je poměrně traumatická a nákladná činnost.
Mezi atletické sekce, které zahrnují běh, skoky do dálky a do výšky, závodní chůzi a další aktivity, patří: děti od 5-6 let. Pravda, aby se dítě nenudilo, musí ho takové aktivity opravdu zajímat.
Ať už pro své miminko vyberete jakýkoli úsek, je důležité, aby mu trénink přinášel potěšení a nebyl za trest. Není to děsivé, pokud dítě po začátku s jedním chce přejít na jiné. Nezastavuj ho. Podpořte hledání. Jen to, co milujete, se dá dělat dlouhodobě a úspěšně.
