Σχολή γιατρού Komarovsky - «Πρέπει να πιστέψουμε τη συμβουλή του γιατρού Komarovsky; Μπορεί να είναι επικίνδυνα; Γιατί αγαπούν τους γιατρούς και γιατί τους κατακρίνουν; Ας χρησιμοποιήσουμε την κοινή λογική». Ποιος είναι ο γιατρός Komarovsky - τι μπορεί να μας πει ο πιο διάσημος γιατρός "από την τηλεόραση".

Evgeny Olegovich Komarovsky(γεννήθηκε στις 15 Οκτωβρίου 1960, Χάρκοβο, Ουκρανική ΣΣΔ) - παιδίατρος, γιατρός της υψηλότερης κατηγορίας, τηλεοπτικός παρουσιαστής του προγράμματος "Η Σχολή του Γιατρού Komarovsky".

Βιογραφία

Οι γονείς του Evgeny Olegovich Komarovsky γεννήθηκαν στο Kharkov. Ήταν μηχανικοί στο επάγγελμα και δούλευαν όλη τους τη ζωή σε εργοστάσιο τουρμπίνας.

Ο Evgeny Komarovsky είναι συγγραφέας πολυάριθμων επιστημονικών εργασιών, καθώς και δημοφιλών επιστημονικών άρθρων και βιβλίων, το πιο διάσημο από τα οποία είναι "Η υγεία ενός παιδιού και η κοινή λογική των συγγενών του" - το οποίο έχει περάσει από περισσότερες από 15 ανατυπώσεις στη Ρωσία. και την Ουκρανία.

Αποφοίτησε από το Ιατρικό Ινστιτούτο Kharkov (παιδιατρική σχολή).

Από το 1983, άρχισε να εργάζεται στο περιφερειακό κλινικό νοσοκομείο μολυσματικών ασθενειών παιδιών στο Χάρκοβο, στη μονάδα εντατικής θεραπείας.

Από το 1991 έως το 2000 - επικεφαλής του τμήματος μολυσματικών ασθενειών.

το 1992 εμφανίστηκε για πρώτη φορά στην τηλεόραση λόγω της επιδημίας της διφθερίτιδας. Μετά άρχισαν να του παίρνουν συχνά συνεντεύξεις ως παιδίατρος.

Από το 1996 - Υποψήφιος Ιατρικών Επιστημών.

Το 2000 άφησε το νοσοκομείο και άρχισε να εργάζεται σε ιδιωτικό ιατρικό κέντρο.

Το 2006 άνοιξε την κλινική Komarovsky - "Clinic".

Τον Μάρτιο του 2010, το έργο "Το Σχολείο του Γιατρού Komarovsky" ξεκίνησε στο κεντρικό ουκρανικό τηλεοπτικό κανάλι Inter.

Νικητής του «Ο πιο όμορφος άντρας στην Ουκρανία 2010».

Οικογένεια

Μετά το τέταρτο έτος, παντρεύτηκε τη συμμαθήτριά του Ekaterina Aleksandrovna, επίσης παιδοφθαλμίατρο.

Δύο γιοι - Ντμίτρι (1982) και Αντρέι (1988).

Το 2013 γεννήθηκαν ένας εγγονός και μια εγγονή, εμφανίστηκαν παιδιά στις οικογένειες και των δύο γιων.

Βιβλιογραφία

• Ιογενής κρούπα στα παιδιά. Κλινική, διάγνωση, θεραπευτικές τακτικές. Χάρκοβο, 1993.
• Η αρχή της ζωής του παιδιού σας. Χάρκοβο, 1996.
  • Η αρχή της ζωής του παιδιού σας. Ακουστικό βιβλίο. Χάρκοβο, 2008.
    • Αρχή ζωής. Το παιδί σας από τη γέννηση έως το ένα έτος. Βιβλίο+DVD. Μόσχα, 2009.
• Η υγεία του παιδιού και η κοινή λογική των συγγενών του. Χάρκοβο, 2000.
  • Η υγεία του παιδιού και η κοινή λογική των συγγενών του. Kharkov, 2007. Αναθεωρημένη και διευρυμένη έκδοση.
    • Η υγεία του παιδιού και η κοινή λογική των συγγενών του. 2η έκδοση, αναθεωρημένη. και επιπλέον Χάρκοβο-Μόσχα, 2010.
• Πάνες μιας χρήσης. Δημοφιλής οδηγός χρήσης. Χάρκοβο, 2002.
• ORZ: ένας οδηγός για λογικούς γονείς. Χάρκοβο-Μόσχα, 2008.
• Ημερολόγιο. Οι σημειώσεις μας για το παιδί μας. Χάρκοβο, 2008.
• Ένα βιβλίο για την καταρροή: για την παιδική καταρροή για μαμάδες και μπαμπάδες. Χάρκοβο-Μόσχα, 2008.
• Βιβλίο για τον βήχα: για τον παιδικό βήχα για μαμάδες και μπαμπάδες. Χάρκοβο-Μόσχα, 2008.
• 36 και 6 ερωτήσεις σχετικά με τη θερμοκρασία. Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας με πυρετό. Χάρκοβο-Μόσχα, 2008.
• Ένα εγχειρίδιο για έμπειρους γονείς. Μέρος πρώτο. Ανάπτυξη και ανάπτυξη. Αναλύσεις και εξετάσεις. Θρέψη. Εμβολιασμοί. Χάρκοβο-Μόσχα, 2009.
• Ένα εγχειρίδιο για έμπειρους γονείς. Μέρος δεύτερο. Επείγουσα φροντίδα. Χάρκοβο-Μόσχα, 2010.
• Μικρές ιστορίες για σκαντζόχοιρους. Χάρκοβο, 2012.
• Ένα εγχειρίδιο για έμπειρους γονείς. Μέρος τρίτο. Φάρμακα. Χάρκοβο-Μόσχα, 2012.

Όνομα συμμετέχοντος: Evgeniy Olegovich Komarovsky

Ηλικία (γενέθλια): 15.10.1960

Πόλη: Χάρκοβο

Εκπαίδευση: Ιατρικό Ινστιτούτο Kharkov

Οικογένεια: παντρεμένη, έχει παιδιά και εγγόνια

Βρήκατε ανακρίβεια;Ας διορθώσουμε το προφίλ

Διαβάστε με αυτό το άρθρο:

Ο Evgeny Komarovsky γεννήθηκε σε μια οικογένεια όπου κανείς δεν είχε ποτέ συνδεθεί με την ιατρική.

Η μαμά ήταν μηχανικός, ο μπαμπάς επίσης, και ο παππούς του ήταν στρατιωτικός, αλλά ο ίδιος ο Evgeniy αισθάνεται ότι η επιθυμία να γίνει γιατρός του μεταδόθηκε σε γενετικό επίπεδο.

Μερικές φορές αστειεύεται λέγοντας ότι είτε σε μια προηγούμενη ζωή ήταν γιατρός, είτε υπάρχουν πρόγονοι που συνδέονταν με το ιατρικό επάγγελμα.

Στο σχολείο, ο Komarovsky σπούδασε καλά και ήταν ένα αρκετά κοινωνικό αγόρι. Όταν ήταν 10 ετών, γεννήθηκε η αδερφή του - η ευλαβική του φροντίδα και ο φόβος να την χάσει έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην επιλογή του μελλοντικού του επαγγέλματος.

Μετά το σχολείο, είχε δύο επιλογές - είτε να πάει στην ιατρική σχολή είτε να πάει στο στρατό. Πέρασε τις εξετάσεις του με μεγάλη επιτυχία, οπότε έπρεπε να περιμένει την υπηρεσία. Παράλληλα με τις σπουδές του, ο Komarovsky αρχίζει να εργάζεται με μερική απασχόληση σε ένα νοσοκομείο- Στην αρχή ήταν νοσηλευτής στην εντατική, στη συνέχεια, αφού πήρε το πτυχίο του, εργάστηκε ως λοιμωξιολόγος σε παιδική κλινική.

Λίγα χρόνια αργότερα ανέλαβε τη θέση του γιατρού στην εντατική και ένα χρόνο αργότερα διορίστηκε επικεφαλής του τμήματος μολυσματικών ασθενειών. Το 2006, ο Komarovsky αποφασίζει να ανοίξει ένα ιδιωτικό γραφείο και να συμβουλεύσει τον πληθυσμό.

Πρέπει να αποτίσουμε φόρο τιμής στον Δρ Komarovsky, τον αγαπημένο σε εκατομμύρια, για τα έργα του - είναι υποψήφιος ιατρικών επιστημών, έχει γράψει επανειλημμένα επιστημονικές εργασίες και έχει βραβευτεί τρεις φορές με το βραβείο Teletriumph για το έργο του καναλιού Inter, "Doctor Σχολή Κομαρόφσκι».

Είναι ενδιαφέρον, αλλά η εύκολη παρουσίασή του και η ικανότητά του να μιλάει για την ιατρική σε μια γλώσσα προσβάσιμη στους θεατές προέκυψε το 1993.

Στη συνέχεια έγραψε το πρώτο του έργο, και δεν ήταν ένα επιστημονικό έργο, αλλά μια μονογραφία "Ιογενής κρούπα στα παιδιά". Έγραψα για μένα και για φίλους, γι' αυτό επέλεξα ένα προσιτό και κατανοητό στυλ. Αποδείχθηκε ότι ήταν ένα απίστευτα συναρπαστικό βιβλίο και ακολούθησαν μια σειρά από παρόμοια έργα.

Ο γιατρός Komarovsky είναι γνωστός χάρη στο τηλεοπτικό πρόγραμμα, αλλά πρωτοεμφανίστηκε στην τηλεόραση το 1992, όταν μαινόταν στη χώρα επιδημία διφθερίτιδας.

Ο Komarovsky έπρεπε να συγκρατήσει τον πανικό του και να πει στους γονείς του πώς να συμπεριφερθούν εάν το παιδί τους είχε διαγνωστεί με ασθένεια και τι να κάνει για να αποτρέψει την εμφάνιση μόλυνσης. Τώρα σχεδόν όλες οι μητέρες στην Ουκρανία και τη Ρωσία ακούν τη γνώμη του Evgeniy· δημοσιεύει βιβλία και παρέχει διαδικτυακές συμβουλές.

Ο Komarovsky παντρεύτηκε ενώ ήταν ακόμη φοιτητής, εξακολουθεί να εκπλήσσεται που είχε την τύχη να μην κάνει λάθος την πρώτη φορά και να επιλέξει τη γυναίκα του.

Η Κατερίνα γέννησε δύο γιους, τον Ντμίτρι και τον Αντρέι, οι οποίοι είναι ήδη ανεξάρτητοι ενήλικες. Είναι ενδιαφέρον ότι οι γιοι παντρεύτηκαν σχεδόν ταυτόχρονα και τα παιδιά γεννήθηκαν στις οικογένειές τους το 2013.

Ο Δρ Komarovsky μεγαλώνει με αγάπη τα εγγόνια του· συχνά μπορείτε να δείτε φωτογραφίες μαζί με τον παππού τους.

Τώρα ο Ευγένιος ζει στο σπίτι του με τη γυναίκα του· παράλληλα με τη δουλειά του, του αρέσει το ψάρεμα, το οποίο αποκαλεί προσωπική παθολογία. Δεν έχει σημασία ποια εποχή του χρόνου είναι ή τι καιρό έχει έξω, αν σκοπεύει να πάει για ψάρεμα, θα το κάνει ό,τι κι αν γίνει.

Φωτογραφία από τον Evgeniy

Ο Δρ Komarovsky έχει μια σελίδα στο Instagram με περισσότερους από 800 χιλιάδες συνδρομητές.

Ο Δρ Komarovsky, ο πιο δημοφιλής παιδίατρος στη Ρωσία και την Ουκρανία, ο συγγραφέας 13 βιβλίων για τη φροντίδα των παιδιών, κυκλοφόρησε το τρίτο βιβλίο της τριλογίας "Handbook of Sensible Parents", "Medicines". Για την παρουσίαση του βιβλίου, ο αγαπημένος παιδίατρος επισκέφτηκε τη Μόσχα και την Αγία Πετρούπολη. Εκμεταλλεύτηκα την κατάσταση και, σε ένα χαλαρό γεύμα στο JonJolie, έθεσα στον Δρ Komarovsky όλες τις πιο σημαντικές ερωτήσεις.

- Ονομάστε πέντε μύθους για την υγεία των παιδιών.
- Είναι δύσκολο να επιλέξεις πέντε, είναι δεκάδες φορές περισσότερα. Τα δύο πρώτα: οι βιταμίνες και τα ανοσοδιεγερτικά επηρεάζουν τη συχνότητα εμφάνισης της νόσου. Υπάρχουν εξαιρετικά επικίνδυνοι μύθοι, για παράδειγμα, σχετικά με τα οφέλη από το τρίψιμο των παιδιών με αλκοόλ ή βότκα σε υψηλές θερμοκρασίες. Τέταρτον: η αναγκαιότητα είναι το πρώτο, το δεύτερο και το τρίτο. Λοιπόν, ο πέμπτος μύθος: πρέπει να πας στη θάλασσα για να μην αρρωστήσεις - στη θάλασσα είναι πιο πιθανό να δηλητηριαστείς παρά να γίνεις καλά.

- Περιγεννητικές μήτρες: μύθος ή πραγματικότητα;
- Αυτό είναι πέρα ​​από την κατανόησή μου. Αυτό που μου αρέσει περισσότερο είναι η ειδικότητα «περιγεννητικός ψυχολόγος». Αυτοί είναι οι άνθρωποι που ξέρουν τι σκέφτεται το έμβρυο. Ξέρουν τι μαρτύριο βιώνει ένα παιδί όταν το βάζουν μόνο του σε μια κούνια, όταν του στέρησαν το στήθος σε ηλικία ενάμιση ετών...

- Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής: μύθος ή πραγματικότητα;
- Πραγματικότητα, σίγουρα. Προηγουμένως, το παιδί αφέθηκε στην τύχη του χωρίς προσοχή. Και είναι λιγότερο επικίνδυνο από όταν παρέχεται στην τηλεόραση ή στο Διαδίκτυο. Αυτή είναι μια τραγωδία της κοινωνίας όταν μια μητέρα δένει το παιδί της στην τηλεόραση, γιατί είναι πιο ήρεμη όταν είναι κοντά, στο διπλανό δωμάτιο, παρά όταν τρέχει στο δρόμο. Πριν από 20 χρόνια, όλη η διασκέδαση ήταν στην αυλή. Τώρα όλη η διασκέδαση είναι στο σπίτι. Από εδώ προέρχεται η σωματική αδράνεια και η επιδημία της παχυσαρκίας.

- Πώς επηρεάζει την υγεία του μωρού το να μεγαλώνει με τεχνητή διατροφή;
- Φυσικά, η σύγχρονη φόρμουλα σας επιτρέπει να ελαχιστοποιήσετε τους κινδύνους εάν η μητέρα ξέρει πώς να το χειριστεί. Ταυτόχρονα, έχει αποδειχθεί ότι υπάρχει μικρότερος κίνδυνος να αρρωστήσει (για παράδειγμα, διαβήτης) εάν το παιδί θηλάσει. Δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο από τη μαμά.

Οι μπλόγκερ ρωτούν: απαιτείται εμβολιασμός κατά του πνευμονιόκοκκου για ένα παιδί που, κατ' αρχήν, αρρωσταίνει σπάνια και δεν είχε ποτέ πνευμονία;
- Κατά κανόνα, όχι. Το εμβόλιο είναι ακριβό, δεν μπορούν όλοι να το αντέξουν οικονομικά. Τώρα, αν το κράτος το παρέχει σε όλους μας με δικά του έξοδα, τότε γιατί όχι.

- Πρέπει τα παιδιά να λαμβάνουν αντιβιοτικά;
- Όταν έχουν βακτηριακές λοιμώξεις που είναι ευαίσθητες στα αντιβιοτικά, αξίζει τον κόπο. Αυτό που δεν πρέπει να κάνετε είναι να θεραπεύετε τα παιδιά για ιογενείς λοιμώξεις με αντιβιοτικά προληπτικά. Τα αντιβιοτικά έχουν σώσει εκατομμύρια ζωές, αλλά πρέπει να χρησιμοποιούνται σύμφωνα με τις οδηγίες.
Ο κύριος κανόνας χρήσης φαρμάκων: πάρτε τα για κάποιο λόγο, όχι μόνο για χάρη του. Αυτό το «περίπου» περιγράφεται σε οποιεσδήποτε οδηγίες στην ενότητα «Οδηγίες χρήσης». Οποιοδήποτε φάρμακο δεν ενδείκνυται αντενδείκνυται. Εάν έχετε γρίπη και δεν βρίσκετε τη λέξη «γρίπη» στις οδηγίες για την αμπικιλλίνη, τότε είναι καιρός να αμφιβάλλετε για τον γιατρό που τη συνταγογράφησε.

- Είναι καλύτερα να πάθω ανεμοβλογιά ή να εμβολιαστείτε;
- Οπωσδήποτε, εμβολιαστείτε. Η ανεμοβλογιά είναι συνήθως μια ήπια ασθένεια, αλλά συχνά δεν είναι εύκολη.
Εργάστηκα για πολλά χρόνια στην εντατική παιδιατρική και είδα τόσο εγκεφαλίτιδα από ανεμοβλογιά όσο και θάνατο από ανεμοβλογιά. Ο επικεφαλής γιατρός λέει το πρωί: «Υπάρχει ανεμοβλογιά στην αιματολογία». Για έναν απλό άνθρωπο αυτή η φράση δεν σημαίνει τίποτα. Αλλά καταλαβαίνουμε: υπάρχουν παιδιά με λευχαιμία, χωρίς ανοσία. ένας ανεμόμυλος σημαίνει ότι οι μισοί από αυτούς θα πεθάνουν. Και αυτά τα παιδιά μας τα έφεραν για να πεθάνουν. Στη νεφρολογία, ανεμοβλογιά - οι μισοί από αυτούς που υποβάλλονται σε αιμοκάθαρση θα πεθάνουν.
Ένα τυχαίο κορίτσι υπέστη σοβαρό κρούσμα ανεμοβλογιάς - ολόκληρο το πρόσωπό της είναι καλυμμένο με ουλές.
Είναι καλό να έχετε μια ήπια μορφή ανεμοβλογιάς σε ιδανική ηλικία και όταν είστε υγιείς. Ο εμβολιασμός κατά της ανεμοβλογιάς -όπως και κατά της γρίπης- δεν είναι θέμα σκοπιμότητας, αλλά υλικής δυνατότητας.
Τα στατιστικά στοιχεία για τις επιπλοκές της ανεμοβλογιάς θα μπορούσαν να βελτιωθούν σημαντικά εάν τα παιδιά εμβολιάζονταν. Και εδώ είναι το ερώτημα: θα μπορέσετε να συγκεντρώσετε κόσμο στην πλατεία Bolotnaya με τα συνθήματα "Προστατέψτε τα παιδιά μας από την ασθένεια για την οποία έχει αναπτυχθεί προστασία", "Μια χώρα με προϋπολογισμό πολλών δισεκατομμυρίων δολαρίων μπορεί να αντέξει οικονομικά να εμβολιάσει κάθε παιδί" ? Η στάση απέναντι στα παιδιά – απέναντι στην παιδιατρική, στα νηπιαγωγεία, στα σχολεία – είναι κριτήριο ωριμότητας ενός έθνους. Εάν εκατό χιλιάδες άνθρωποι βγουν για να υπερασπιστούν κάποια πολιτική δύναμη, αλλά δεν υπερασπιστούν τα δικά τους παιδιά, με συγχωρείτε, για ένα τέτοιο έθνος αυτή είναι μια καταστροφική κατάσταση.

- Υπάρχει μέλλον για τη ρωσική ιατρική σε αυτή την περίπτωση;
- Έχω ήδη μεγαλώσει τα παιδιά μου. Δεν θα στείλω τα εγγόνια μου στο σύστημα υγείας. Αν, Θεός φυλάξοι, τους συμβεί κάτι, θα τους πάω στη χώρα όπου πιστεύω στην ιατρική - στη Γερμανία, στο Ισραήλ... - όπου μπορώ να ελέγξω την ποιότητα των φαρμάκων, όπου μπορώ να επηρεάσω κάτι.
Εδώ δεν εμπιστεύομαι την ποιότητα των φαρμάκων, δεν εμπιστεύομαι αυτούς τους ανθρώπους που πρέπει να ελέγχουν την ποιότητα των φαρμάκων, βλέπω διαφημίσεις για φάρμακα στην τηλεόραση και ντρέπομαι για τη χώρα. Φοβάμαι ότι όταν έρθει επιτέλους σε εμάς το πολιτισμένο ασφαλιστικό φάρμακο, δεν θα πληρώσουν για πολιτισμένα φάρμακα, αλλά για αυτά που παράγει συγγενής του διευθυντή της ασφαλιστικής εταιρείας.

- Ποιο είναι το εμπόδιο για τη ρωσική υγειονομική περίθαλψη;
- Ο Soloukhin σε μια από τις ιστορίες του περιέγραψε τη μετάβαση που αντιμετωπίζει ο καθένας μας - από αυτή τη ζωή σε εκείνη. Μπορεί να είναι τρομακτικό, μπορεί να είναι εύκολο. Μπορείτε να εκλιπαρείτε με αγωνία για τρία χρόνια για μια αμπούλα μορφίνης ή μπορείτε να φύγετε ήρεμα. Και αυτό εξαρτάται από το σύστημα υγείας της χώρας. Και το πρόβλημα είναι το εξής: στην ηλικία που μπορούμε να αλλάξουμε αυτό το σύστημα, μας ενδιαφέρουν εντελώς διαφορετικά πράγματα.
Ενδεικτική περίπτωση ήταν στην Ουκρανία. Ουκρανικό torrent έκλεισε. Αυτό το κίνημα διαμαρτυρίας προέκυψε! Ένα σωρό άνδρες οργάνωσαν επιθέσεις χάκερ και κατέρριψαν τις ιστοσελίδες του Υπουργείου Εσωτερικών και του Προέδρου. Έφτασε στο σημείο ο γιος του προέδρου να τους υποστηρίξει και ο ιστότοπος άνοιξε. Δηλαδή, όταν οι άντρες στερούνταν το δικαίωμα να βλέπουν δωρεάν κλεμμένες ταινίες, ήταν έτοιμοι να ξεσκίσουν οποιονδήποτε.
Αλλά πριν από αυτό, δεν υπήρχε εμβόλιο στην Ουκρανία για σχεδόν δύο χρόνια. Σε μια ευρωπαϊκή χώρα του 21ου αιώνα, τα παιδιά δεν εμβολιάστηκαν για δύο χρόνια. Πιστεύετε ότι κάποιος από αυτούς τους άνδρες σήκωσε το δάχτυλό του για χάρη των παιδιών του; Έγραψα μια ανάρτηση σχετικά με αυτό στο blog μου: .

Τα βιβλία του Komarovsky μεταφράζονται σε διάφορες γλώσσες του κόσμου. Εδώ είναι μια νέα μετάφραση στα κινέζικα.

Σε βιβλία γράφεις ότι τα παιδιά, ξεκινώντας από το μαιευτήριο και σε όλη τη ζωή, υπερθερμαίνονται, ενώ το παιδί δεν υποφέρει από το κρύο, αλλά, αντίθετα, σκληραίνει. Πότε και πώς πρέπει να συνεργαστούμε με το σύστημα υγειονομικής περίθαλψης και τους γονείς για να προστατεύσουμε τα νέα μέλη της κοινωνίας από την υπερθέρμανση;
- Για πολλά χρόνια ήμουν σίγουρος ότι το κύριο πράγμα ήταν η υπομονετική επεξηγηματική εργασία. Ωστόσο, η κοινωνία μας, δυστυχώς, δεν είναι έτοιμη για αυτό. Από το 1917, τόσο το ρωσικό όσο και το ουκρανικό Υπουργείο Υγείας επικοινωνούν με τους γιατρούς τους χρησιμοποιώντας το λεγόμενο. παραγγελίες.
Και εδώ, είναι απαραίτητο να εκδοθεί εντολή για το απαράδεκτο της προληπτικής αντιβιοτικής θεραπείας για ιογενείς λοιμώξεις, μια εντολή για την κατηγορηματική απαράδεκτη σε παιδικά ιδρύματα υπέρβασης των προτύπων θερμοκρασίας και υγρασίας που προβλέπονται από το νόμο περί υγειονομικών και υγειονομικών κανόνων και κανόνων.
Στα χαρτιά που ενέκρινε ο προϊστάμενος υγειονομικός, όλα είναι καλά και σωστά γραμμένα. Στο SanPiNakh (Κανόνες και Κανόνες Υγειονομικής και Υγιεινής. - M.I.) λέγεται, για παράδειγμα, ότι στα υπνοδωμάτια ενός νηπιαγωγείου οι τραβέρσες πρέπει να είναι πάντα ανοιχτές. Κλείνουν πέντε λεπτά πριν πάνε τα παιδιά για ύπνο και ανοίγουν πέντε λεπτά αφότου πάνε τα παιδιά για ύπνο. Υγρασία 40-60%, θερμοκρασία όχι μεγαλύτερη από +22°C. Αν πάτε σε ένα τυπικό νηπιαγωγείο, θα δείτε ότι η υγρασία είναι 20% και η θερμοκρασία +28°C. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμμορφώνονται με αυτά τα SanPiN, αλλά δεν θεωρούν έγκλημα να παρεκκλίνουν από τους κανόνες για να μην εμπλακούν με κάποια Klusha, η οποία απλώς φωνάζει αμέσως: «Τι κάνεις, θα δώσεις στο παιδί μου ένα κρύο!"

- Είναι ίδια η κατάσταση και στα μαιευτήρια;
- Είναι ένα πράγμα εάν ένα νεογέννητο δεν είναι τελειόμηνο: έχει ανεπαρκές σύστημα θερμορύθμισης, δεν απορροφά βιταμίνες - ένα τέτοιο μωρό τοποθετείται σε θερμοκοιτίδα και ταΐζεται με ό,τι του λείπει. Ένα τελειόμηνο μωρό είναι μια εντελώς διαφορετική υπόθεση· δεν πρέπει να νιώθει ενόχληση σε ένα δωμάτιο όπου είναι +28°C και δεν υπάρχει τίποτα να αναπνεύσει· είναι καλύτερα να το τυλίξετε με το δέρμα μιας σκοτωμένης αρκούδας και να συνεχίσετε να θηλάζετε .
Μερικές φορές οι μητέρες λένε ότι στο μαιευτήριο η μαία δεν τους επιτρέπει να ανοίξουν το παράθυρο. Ω, είναι μεγάλη ειδικός! Δεν νοιάζεται καθόλου για όλα τα SanPiN, για τον Onishchenko, για τους γιατρούς, για τις επιθυμίες αυτής της μητέρας. Είναι η βασίλισσα εκεί, έχει στα χέρια της το μοναδικό σκάφος σε ολόκληρο το τμήμα, και χωρίς πέντε ρούβλια στην τσέπη της δεν θα σου το δώσει, προχώρα. Και αυτή η ίδια Μάρφα Ιβάνοβνα καθορίζει στο μαιευτήριο ποιον να αφήσει και ποιον να μην μπει, δεν έχει σημασία για αυτήν αν θέλεις να είσαι κοντά στη γυναίκα σου ή όχι.

Πώς αισθάνεστε για τις σύγχρονες ιατρικές μεταρρυθμίσεις; Συγκεκριμένα, ποια θέση παίρνετε για τη χρηματοδότηση της υγειονομικής περίθαλψης;
«Πιστεύω ότι τα χρήματα που διατίθενται είναι απολύτως αρκετά για να κάνουν κάθε κάτοικο της χώρας περήφανο για το σύστημα υγείας. Άλλο είναι ότι ξοδεύονται παράλογα. Αυτό ισχύει τόσο για τη Ρωσία όσο και για την Ουκρανία.
Υπήρχε ένα υπέροχο σύστημα υγειονομικής περίθαλψης Semashko. Ήταν απλώς αδύνατο να σκεφτούμε κάτι καλύτερο από την άποψη της σχέσης τιμής-ποιότητας. Αυτό το σοβιετικό σύστημα έπρεπε να «γυαλιστεί» λίγο: να αφαιρεθεί η περιττή γραφειοκρατία, να αφαιρεθούν οι ελαφριές μορφές διαφθοράς που υπήρχαν τότε, να κλείσουν εκείνα τα ιατρικά ερευνητικά ινστιτούτα που δεν ωφελούσαν και τότε θα ήμασταν περήφανοι για αυτό το ενημερωμένο σύστημα. Αλλά δεν έγινε.
Τελικά, τι πιο λογικό! Εκατό Και t, για παράδειγμα, ένα νοσοκομείο στο κέντρο της Μόσχας. Αυτό είναι το κτίριο Οκαι δισεκατομμύρια. Προσφέρετε σε οποιαδήποτε εταιρεία να χτίσει μια πολυτελή σύγχρονη κλινική έξω από την πόλη, στο δάσος - με αντάλλαγμα αυτό το κτίριο. Όλοι ενδιαφέρονται για αυτό. Γιατί δεν συμβαίνει αυτό;

- Ποιο είναι το όνομα του έργου Komarik από εσάς;
- Πριν από πέντε ή έξι χρόνια ανακάλυψα πώς να αποτρέψω ένα νηπιαγωγείο από το να σκοτώσει ένα παιδί - ανέπτυξα ένα πακέτο απαιτήσεων "Komarik". Πρόκειται για ένα νόμιμα καταχωρημένο franchise που μπορεί να χρησιμοποιηθεί από οποιοδήποτε νηπιαγωγείο.
Σε ένα κανονικό νηπιαγωγείο υπάρχουν, για παράδειγμα, 30 παιδιά σε μια ομάδα. 28 μητέρες θέλουν το τραβέρσα να είναι ανοιχτό και δύο θέλουν να είναι κλειστό. Μόνο εκείνοι οι γονείς που έχουν περάσει το τεστ για τη γνώση του συστήματος του Dr. Komarovsky και συμφωνούν με αυτό το σύστημα μπορούν να πάνε τα παιδιά στο Komarik. Μόνο όσοι συμφωνούν ότι τα παιδιά μπορούν να περπατήσουν με οποιονδήποτε καιρό, ότι δεν μπορούν να αναγκαστούν να φάνε, ότι πρέπει να διατηρηθεί η θερμοκρασία και η υγρασία κ.λπ., κ.λπ.

- Έχει ήδη υλοποιηθεί κάπου αυτό το έργο;
- Το πρώτο "Komarik" άνοιξε όχι στη Ρωσία ή την Ουκρανία - δεν υπάρχει προφήτης στη χώρα του - αλλά στο Αλμάτι, τότε υπήρχε το Κρασνοντάρ και τώρα, τελικά, η Μόσχα.
Μετά το νηπιαγωγείο θα πρέπει να υπάρχει ένα σχολείο, καθήκον του οποίου δεν είναι να μεγαλώσει ένα έξυπνο παιδί, αλλά ένα χαρούμενο, υγιές, σωματικά ανεπτυγμένο, προετοιμασμένο για τις πραγματικότητες της ζωής. Τα πρώτα πέντε χρόνια θα αποκαλύψουν τις κλίσεις του και τα επόμενα πέντε χρόνια θα εκπαιδευτεί με άλλους σαν κι αυτόν.
Τα πρώτα τρία χρόνια στο Αλμάτι, το έργο εξελίχθηκε αθόρυβα, αλλά τώρα δεν υπάρχει τέλος για όσους ενδιαφέρονται: έσπρωξαν χρήματα μόνο για να μπουν μέσα - είδαν ότι η συχνότητα εμφάνισης εκεί είναι 10 φορές χαμηλότερη από τον μέσο όρο της πόλης.

Πώς νιώθετε για την ιδέα των μεμονωμένων σχολείων, όπου τα παιδιά θα χωρίζονται όχι κατά ηλικία, αλλά από ιδιοσυγκρασία, ψυχολογική ανάπτυξη, νυχτοπούλια και ξυπνήματα νωρίς κ.λπ.;
- Δεν πιστεύω ότι αυτό είναι εφικτό σε εθνική κλίμακα. Για τα λεφτά σου θα σου δώσουν όλα όσα θέλεις. Εγώ ο ίδιος έχω αρνητική στάση απέναντι σε αυτήν την ιδέα. Πιστεύω ότι το σχολείο πρέπει ακόμα να διδάσκει σε έναν άνθρωπο να ζει μέσα στην κοινωνία. Ας πούμε ότι είσαι πρωινός άνθρωπος. Λοιπόν, οι εργοδότες σας θα προσαρμόζονται σε αυτό όλη σας τη ζωή; Εάν απαιτείται να σηκώνεστε στις 8 το πρωί και όχι στις 5, προσαρμόστε τις κλίσεις σας στην κοινωνία, μάθετε να σηκώνεστε στις 8.
Είμαι εξαιρετικά δύσπιστος σχετικά με τις μεθόδους πρώιμης ανάπτυξης γιατί δεν κάνουν έναν άνθρωπο ευτυχισμένο. Κάνει τη ζωή του πολύ πιο δύσκολη όταν το παιδί βρίσκεται σε μια κοινωνία πρόωρων ανθρώπων. Όσο περισσότερο αναπτύσσουμε έναν άνθρωπο, τόσο περισσότερες ανάγκες έχει και τόσο πιο δύσκολο είναι να τις ικανοποιήσουμε. Δεν τον κάνουμε πιο χαρούμενο. Αλλά, στην πραγματικότητα, αυτό είναι ακριβώς το κύριο πράγμα. Στο τέλος, δημιουργούμε ανθρώπους που επινοούν ανάγκες για τον εαυτό τους και περνούν πάνω από πτώματα για να τις συνειδητοποιήσουν. Τους βλέπουμε κάθε μέρα.

Είναι αλήθεια ότι κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης πρέπει να δοκιμάσετε όσο το δυνατόν περισσότερες δραστηριότητες, ώστε αυτές οι δεξιότητες να μεταφερθούν στο δυναμικό του παιδιού;
- Αυτό είναι αντιεπιστημονικό.

- Όπως και η θεραπεία τέχνης, η ιπποθεραπεία κ.λπ.;
- Όλα αυτά είναι είδη ψυχοθεραπείας. Πηγαίνετε όπου θέλετε, πληρώστε πολλά χρήματα - μετά θα σας βοηθήσουν άλογα, δελφίνια, παραμύθια και οτιδήποτε άλλο.

Τον πρώτο χρόνο της ζωής, τα παιδιά εξετάζονται στην κλινική κάθε μήνα. Είναι απαραίτητες οι μηνιαίες εξετάσεις με παιδίατρο αν δεν υπάρχουν παράπονα;
- Δεν είμαι σίγουρος. Ο γιατρός θα πρέπει να εξετάσει το νεογέννητο· καλό θα ήταν να το εξετάσει σε ηλικία ενός μηνός, σε τρεις μήνες, στους έξι μήνες και στο ένα έτος. Παρεμπιπτόντως, μια ειδικευμένη νοσοκόμα μπορεί να το κάνει αυτό χωρίς γιατρό.
Ο κύριος κίνδυνος είναι το ίδιο το γεγονός της επίσκεψης στην κλινική. Εάν ένα παιδί ενός έτους πρέπει να περιμένει έναν γιατρό στο διάδρομο μιας κλινικής, όπου άλλα παιδιά βήχουν και φτερνίζονται, αυτή η κατάσταση είναι σίγουρα λάθος και πρέπει να το παλέψουμε. Εάν θέλετε ο γιατρός να βλέπει συχνά το παιδί, προσαρμόστε το σύστημα με τέτοιο τρόπο ώστε, αν σας λένε να έρθετε στις 15:00, τότε ακριβώς εκείνη την ώρα σας περιμένει ήδη η Marya Ivanovna. Εάν ένα παιδί αρρωστήσει στον διάδρομο μιας κλινικής, το κράτος πληρώνει για τη θεραπεία. Λογικά το κράτος ενδιαφέρεται να φροντίσει να μην κάθεται το παιδί στον διάδρομο.

- Πότε θα έρθει η ώρα που δεν θα υπάρχουν ωρές ουρές στα παιδικά ιατρεία;
- Έχω ήδη πει ότι ο λόγος για αυτό είναι η απόλυτη απομόνωση των ανδρών από ό,τι αφορά τα παιδιά. Είναι προφανές. Όταν οι άνδρες αρχίσουν να φροντίζουν τους απογόνους τους, τότε η κατάσταση θα αλλάξει. Όταν μια οικογένεια αποφασίζει να αγοράσει ένα αυτοκίνητο, ο άντρας αρχίζει να σερφάρει στο Διαδίκτυο έξι μήνες νωρίτερα, μαθαίνοντας τις λεπτομέρειες και τους όρους αγοράς. Και όταν αποφασίσουν να κάνουν παιδί, μόνο στο 1% των περιπτώσεων θα συναντήσεις έναν μπαμπά να ψάχνει πληροφορίες για την ανατροφή των παιδιών. Εάν το αυτοκίνητό σας ήταν γεμάτο με βενζίνη χαμηλής ποιότητας, θα καταστρέφατε το βενζινάδικο. Και όταν το νοσοκομείο παρέχει φροντίδα κακής ποιότητας για το μωρό σας, δεν σας ενδιαφέρει. Ένας άντρας είχε πάντα δύο κύριες λειτουργίες: να προστατεύει και να ταΐζει την οικογένειά του.
Για να διατηρήσετε τα παιδιά σας υγιή, χρειάζεστε πολύ λιγότερα χρήματα. Είναι πιο σημαντικό να γίνει σωστή η διαδικασία και τότε το κράτος θα εξοικονομήσει ακόμη περισσότερα. Κανείς όμως δεν ενδιαφέρεται να αρρωσταίνουν λιγότερο τα παιδιά.

Θέμα προσωπικού. Από όσο ξέρω υπάρχει τρομερή έλλειψη ειδικών. Πώς να προσελκύσετε προσωπικό στον κλάδο και γιατί δεν είναι δυνατό να γίνει αυτό τώρα, παρά τις τεράστιες ενέσεις μετρητών;
- Το έλλειμμα θα αυξηθεί εκθετικά. Αυτό το ζήτημα δεν μπορεί να επιλυθεί όσο δεν μπορείτε να επιβιώσετε με το μισθό ενός γιατρού εκτός και αν παραβιάσετε τις εντολές του Θεού.
Δεν υπάρχει ούτε ένα ουκρανικό πανεπιστήμιο στην κατάταξη των 600 καλύτερων πανεπιστημίων. Και υπάρχουν μόνο λίγοι Ρώσοι. Πηγαίνετε σε οποιοδήποτε ερευνητικό ινστιτούτο και ρωτήστε πόσα φάρμακα έχουν αναπτύξει τα τελευταία 20 χρόνια έχουν λάβει διεθνή αναγνώριση. Απάντηση: μηδέν. Ερώτηση: γιατί να διατηρήσω αυτό το ερευνητικό ίδρυμα με εκατό καθηγητές και τριακόσιους αναπληρωτές καθηγητές; Τι έλλειψη! Έχουμε έναν Θεό ξέρει πόσα από αυτά τα άτομα, αλλά είναι διατεταγμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην πλησιάζουν τους άρρωστους.
Οι πιο επαρκείς, οι πιο ικανοί γιατροί εργάζονται ως εκπρόσωποι φαρμακευτικών εταιρειών. Κανείς δεν θέλει να τρέχει στον ιστότοπο για 120 $. Οι υπόλοιποι έχουν πολύ χαμηλές ικανότητες. Το 90% των γιατρών πιστεύει ότι η ομοιοπαθητική είναι θεραπεία με βότανα. Λοιπόν, τι να τους κάνουμε;

- Δεν είναι υπερβολικός ο φόρτος εργασίας ενός σύγχρονου μαθητή;
- Ιδανικά πρέπει να λυθεί το θέμα του εξωσχολικού χρόνου. Αν, εκτός από το σχολείο, ένα παιδί κάνει μάθημα για άλλες τρεις ώρες και τον υπόλοιπο χρόνο βλέπει βλακωδώς τηλεόραση, δεν υπάρχει τίποτα καλό σε αυτό. Το πρόβλημά μας είναι η έλλειψη δωρεάν δημόσιου σχολικού αθλητισμού. Είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς ένα σχολείο στον Καναδά που δεν έχει παγοδρόμιο ή σχολική πισίνα. Μόνο το ονειρευόμαστε. Αλλά η κατασκευή γηπέδων βόλεϊ είναι φθηνή: βάλτε ένα σχοινί ανάμεσα σε δύο στύλους και αφήστε τα παιδιά να παίξουν.
Είναι απαραίτητο το παιδί να έχει έντονη σωματική δραστηριότητα για μιάμιση ώρα την ημέρα. Αν οργανώσουμε αυτή τη μιάμιση ώρα, τότε κανένας φόρτος εργασίας στο σχολείο δεν θα είναι υπερβολικός. Τότε θα τον κρατήσουμε υγιή.

- Πώς εξηγείται το όφελος της μιάμιση ώρας άσκησης;
- Αυτή είναι η ανθρώπινη φυσιολογία: η καρδιά δεν πρέπει να χτυπά ομαλά, αλλά να ανταποκρίνεται σε φορτία, γεγονός που διασφαλίζει την κανονική λειτουργία των αιμοφόρων αγγείων και των μυών. Πρέπει να παρακινήσουμε τα παιδιά να τρέχουν πιο γρήγορα, να πηδούν ψηλότερα, να περπατούν χωρίς ακμή κ.λπ. Τότε δεν θα αρχίσουν καν να καπνίζουν στην 8η τάξη. Είναι απαραίτητο να αναπτύξετε μια λατρεία για μια υγιή στάση απέναντι στον εαυτό σας. Γιατί ένας άνθρωπος που αυτοκτονεί συστηματικά είναι άνθρωπος που έχει λίγο μυαλό. Το να είσαι ηλίθιος είναι κρίμα. Ένας άνθρωπος που καπνίζει είναι ανόητος γιατί πάει ενάντια στο ένστικτο, σκοτώνει επίτηδες την υγεία του. Δεν υπάρχουν ζωντανά όντα που σκόπιμα αυτοκτονούν.

- Αρκούν οι σχολικές διακοπές για το παιδί σας ή μήπως χρειάζεται περισσότερα; Ίσως πρέπει να χωριστούν σε περιόδους διαφορετικά;
- Δεν είναι το γεγονός των διακοπών που είναι σημαντικό, αυτό που έχει σημασία είναι πώς τις πέρασε το παιδί. Πόσα παιδιά έχουν την οικονομική δυνατότητα να κολυμπήσουν στη θάλασσα τις φθινοπωρινές διακοπές και να κάνουν σκι τις χειμερινές διακοπές;

- Υπολογιστής: υπέρ ή κατά, από ιατρική άποψη;
- Ναι φυσικά! Πώς θα ήταν χωρίς αυτόν; Απλά πρέπει να ξέρετε πώς να το χρησιμοποιήσετε. Είναι προφανές ότι χρειάζεται δοσολογία. Εάν ένα παιδί χοροπηδάει για μιάμιση ώρα την ημέρα, τότε αφήστε το να καθίσει ήσυχα και να κοιτάξει τον υπολογιστή.

- Χορτοφαγική διατροφή για παιδιά: είναι δυνατόν;
- Σε γενικές γραμμές, αυτό είναι αφύσικο για τους ανθρώπους. Αυτό που πιστεύει η μαμά και ο μπαμπάς, συνήθως πιστεύει και το παιδί. Εάν οι γονείς θέλουν να μεταδώσουν τις πεποιθήσεις τους στο παιδί τους, έχω μια τεχνική που σας επιτρέπει να παραμένετε υγιείς ενώ είστε απόλυτα χορτοφάγοι. Εγώ ο ίδιος πιστεύω ότι ένα παιδί έχει το δικαίωμα να τρώει ό,τι θέλει. Αλλά αν εγώ, ως γιατρός, δεν βλέπω τρόπο να πείσω τη μητέρα μου, τότε αναγκάζομαι να μην χαλαρώσω, αλλά να προτείνω μια μέθοδο: τι να φάτε, τι σύμπλεγμα βιταμινών να πιείτε, ώστε να μπορείτε να κάνετε χωρίς απαγορευμένα τρόφιμα.
Υπάρχουν καταστήματα για χορτοφάγους σε όλο τον κόσμο, αλλά υπάρχουν πολλά από αυτά στη Ρωσία; Υπάρχουν ένα ή δύο στη Μόσχα.

- Πόσο επιβλαβή ή ωφέλιμα είναι τα εποχιακά δισκία βιταμινών; Λέγεται ότι προκαλούν καρκίνο.
- Δεν είναι αλήθεια. Μόνο ένας κατασκευαστής βιταμινών χωρίς δισκία μπορεί να το πει αυτό. Το ερώτημα πρέπει να διατυπωθεί διαφορετικά. Οι βιταμίνες είναι θεραπευτικοί και προφυλακτικοί παράγοντες που λαμβάνονται σύμφωνα με αυστηρές ενδείξεις. Εάν ένα άτομο μπορεί να αντέξει οικονομικά μια αρμονική, ποικίλη διατροφή, δεν χρειάζεται βιταμίνες. Με εξαίρεση ορισμένες καταστάσεις, και στη συνέχεια πιο συχνά μιλάμε για μικροστοιχεία: αυξημένη ανάγκη για ιώδιο σε έγκυες και θηλάζουσες γυναίκες, φολικό οξύ στην προετοιμασία για εγκυμοσύνη, βιταμίνη D - εάν ζείτε στον Αρκτικό Κύκλο.

- Υπάρχουν χρόνια κρίσης από 7 έως 18 ετών - ή είναι μια συνεχής κρίση;
- Μου φαίνεται ότι το αναφερόμενο εύρος είναι τεντωμένο. Η ταραχή των σεξουαλικών ορμονών, χωρίς αμφιβολία, αλλάζει τις προτεραιότητες της ζωής. Οι συνομήλικοι, συνήθως του αντίθετου φύλου, γίνονται αρχές για το παιδί. Η γνώμη του γείτονα του γραφείου σας γίνεται πιο σημαντική από τη γνώμη της μαμάς ή του μπαμπά. Είναι σημαντικό να έχεις χρόνο να γίνεις αυθεντία για ένα κορίτσι πριν κλείσει τα 10 και ένα αγόρι πριν τα 12 (όλα αυτά είναι κατά προσέγγιση, φυσικά). Εάν δεν καταφέρατε να το κάνετε αυτό, τότε, δυστυχώς, είστε πολύ αργά - δεν θα μπορείτε να επηρεάσετε την κατάσταση.

- Νέα πρότυπα για τη φροντίδα των πρόωρων μωρώνθεωρείται γεννημένοςπολύ μικρά - από 500 γρ. Έχουν προοπτικές τέτοια παιδιά; Χρειάζεται να αντιμετωπιστούν;
- Αυτό το θέμα μου προκαλεί μεγάλο σκεπτικισμό και πόνο. Δώστε στην κοινωνία μια ανάλυση: τα τελευταία πέντε χρόνια στη χώρα μας, μικρόΕκατό παιδιά με βάρος από 600 g έως ένα κιλό περπάτησαν. Δώστε στην κοινωνία στατιστικά για το τι τους συνέβη τα πρώτα πέντε χρόνια, τι κόστισε στους γονείς τους, πόσες οικογένειες διαλύθηκαν, πόσο χαρούμενα, υγιή και λειτουργικά είναι αυτά τα παιδιά τώρα και πώς είναι η όρασή τους. Δώστε απαντήσεις στην κοινωνία σε αυτά τα ερωτήματα.
Ήμουν στη Φρανκφούρτη σε ένα τμήμα για τέτοια παιδιά και άκουσα τόσο πόνο στα λόγια αυτών που τα φροντίζουν - και αυτό είναι στο επίπεδό τους! Το 90% αυτών των παιδιών είναι τυφλά, έχουν προβλήματα με το δέρμα και τη νοημοσύνη τους.
Αν αποφασίσαμε ότι φροντίζουμε τα πρόωρα μωρά επειδή αυτό είναι το ευρωπαϊκό πρότυπο, ας ξεκινήσουμε με κάτι άλλο: με ευρωπαϊκά πρότυπα εμβολιασμού, ευρωπαϊκά σχολικά πρότυπα... Αν φέρουμε παιδιά σε αυτόν τον κόσμο, ας ξεκινήσουμε με κάτι άλλο.

- Ποια μέτρα αυτοβοήθειας πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί;
- Έγραψα ένα βιβλίο για αυτό. Αυτό είναι ένα σχεδόν τελειωμένο σενάριο για μια ταινία 50 επεισοδίων για την επείγουσα περίθαλψη. Πρέπει να κινηματογραφηθεί και να προβληθεί σε όλα τα σχολεία: τι πρέπει να κάνει ένα παιδί όταν έχει υψηλή θερμοκρασία, όταν ένας φίλος του πάθει ηλεκτροπληξία, όταν κάποιος τραβιέται έξω από το νερό... Οι αφίσες μας που δείχνουν βοήθεια σε πνιγμένους - όταν οι Ο καημένος πιέζεται από το γόνατο, λες και οι πνεύμονες είναι μια πετσέτα, από την οποία μπορεί να στύψει νερό είναι εθνική ντροπή. Ντρέπομαι για τη χώρα όταν αρχίζουν να συζητούν τα οφέλη ενός τουρνικέ. Ένα σωστά τοποθετημένο τουρνικέ ισοδυναμεί με απώλεια άκρου· είναι απαραίτητο εάν, για παράδειγμα, σκιστεί ένας βραχίονας. Παράλληλα σε κάθε κουτί πρώτων βοηθειών υπάρχει τουρνικέ.
Αλλά σχεδόν κανείς εδώ δεν ξέρει τι είναι το Epipen*. Θυμάστε στην ταινία «The Social Network» η αστυνομία εισβάλλει στο σπίτι όπου οι τύποι κάνουν χρήση κοκαΐνης; Από ένα από αυτά, ο αστυνομικός βγάζει μια σύριγγα και ρωτά τι έχει μέσα. Ο τύπος λέει «Επιπέν» και τον αφήνουν πίσω. Κάθε σκύλος ξέρει τι είναι η επινεφρίνη και γιατί χρειάζεται. Αν βάλουμε ένα EpiPen στο κιτ πρώτων βοηθειών του αυτοκινήτου μας αντί για τουρνικέ, θα μπορούσαμε να σώσουμε πολλές χιλιάδες ζωές σε ένα χρόνο.

- Evgeniy, πώς μπορεί κανείς να σε βρει στο Διαδίκτυο;
- Ο πραγματικός Komarovsky ζει. Μόνο για σήμερα εδώ.

Σχετικά με το νέο βιβλίο του Δρ Komarovsky
Προηγουμένως, οι ειδικοί δεν είχαν την πολυτέλεια να γράφουν για φάρμακα· αυτό το θέμα ήταν πάντα ταμπού τόσο για τους γιατρούς όσο και για τους γονείς: αν πεις την αλήθεια για ορισμένα φάρμακα, θα τα αντικαταστήσουν με άλλα· αν το πεις σε άλλους, θα σταματήσουν να τα αγοράζουν. Και αυτό είναι θέμα προσωπικού συμφέροντος.
Το "Εγχειρίδιο Λογικών Γονέων: Φάρμακα" έγραψε ο Evgeny Komarovsky για δύο χρόνια, αλλά η προετοιμασία κράτησε, σύμφωνα με τον συγγραφέα, 35 χρόνια. Τα σχολικά βιβλία για τα φάρμακα δεν γράφτηκαν από γιατρούς, αλλά από φαρμακολόγους. Αλλά το παράδοξο είναι ότι οι γονείς μιλούν για φάρμακα με τους γιατρούς. Επομένως, ένας από τους πρωταρχικούς στόχους του νέου βιβλίου του Dr. Komarovsky είναι να γίνει ένα ρωσικό-φαρμακολογικό βιβλίο φράσεων. Όταν οι οδηγίες, που θεωρητικά προορίζονται για τον μέσο άνθρωπο, λένε ότι «αυτό το φάρμακο αναστέλλει το ένζυμο C-450», δεν γίνεται πιο σαφές γιατί χρειάζεται αυτό το φάρμακο.
Το βιβλίο αποτελείται από τρία μέρη: 1. Φαρμακολογικό ABC, όπου δίνονται τα βασικά της φαρμακολογίας: πώς διαφέρει ένα φάρμακο από ένα φάρμακο και ένα χάπι από μια παστίλια. 2. Ιστορίες για φάρμακα - για τις κύριες ομάδες φαρμάκων, με έμφαση στην ηλικία των παιδιών. 3. Συγκεκριμένες καταστάσεις: φάρμακα και εγκυμοσύνη, φάρμακα και θηλασμός, φάρμακα και αλλεργίες, τι είναι 20 mg σε 5 ml κ.λπ.
Πολλές φαρμακευτικές εταιρείες θα έδιναν πολλά για να μην εκδοθεί αυτό το εντυπωσιακά ογκώδες βιβλίο (μόνο το Ευρετήριο χρειάστηκε 40 σελίδες). «Ένας από τους γνωστούς μου, ένας χημικός», σχολιάζει ο Komarovsky, «βλέποντας το περιεχόμενο, αγόρασε τρία αντίτυπα ταυτόχρονα με τις λέξεις: γρήγορα θα γίνει βιβλιογραφική σπανιότητα, ένα τέτοιο βιβλίο δεν θα επιτρέπεται να εκδοθεί δύο φορές. ” Για τον ίδιο λόγο, ο εκδοτικός οίκος κυκλοφόρησε μια κυκλοφορία έξι φορές μεγαλύτερη από το συνηθισμένο.

Λίγοι είναι οι σύγχρονοι γονείς που δεν γνωρίζουν ποιος είναι ο Δρ Komarovsky. Πράγματι, για περισσότερα από 5 χρόνια, αυτός ο τιμημένος παιδίατρος με 20 χρόνια εμπειρίας στο νοσοκομείο λοιμωδών νοσημάτων του Χάρκοβο φιλοξενεί ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σχολή του Δρ. Komarovsky», στο οποίο με προσιτά λόγια καλύπτει τα πιο πιεστικά θέματα στην ανατροφή των παιδιών, καθώς και τη φροντίδα τους με διάφορες ασθένειες.

Ταυτόχρονα, ο Δρ Komarovsky δεν χρησιμοποιεί νέες τεχνικές· όλες οι συμβουλές του Δρ Komarovsky βασίζονται στα βασικά της παιδιατρικής, στις συστάσεις του ΠΟΥ, καθώς και στην κοινή λογική, η οποία με τη σειρά της μπορεί να προκαλέσει διαφωνίες μεταξύ πολλών από τους συναδέλφους του. συνηθίσει να δουλεύει με τον παλιό τρόπο και να μην ακούει νέες ανακαλύψεις στην ιατρική.

Στα τηλεοπτικά του προγράμματα, ο Evgeniy Olegovich Komarovsky όχι μόνο διδάσκει τι να κάνει σε μια δεδομένη κατάσταση με ένα παιδί, αλλά επίσης δείχνει και εξηγεί ξεκάθαρα στους γονείς γιατί αυτό είναι απαραίτητο και γιατί. Τι δύσκολα μπορούν να πετύχουν οι παιδίατροι της κλινικής· στην καλύτερη περίπτωση, δεν έχουν χρόνο για αυτές τις συζητήσεις· στη χειρότερη, συνταγογραφούν φάρμακα σύμφωνα με το σχήμα που γνώριζαν από την ιατρική σχολή, χωρίς να εμβαθύνουν πραγματικά στον μηχανισμό της νόσου , ή απλά παίζετε με ασφάλεια.

Οι ένθερμοι αντίπαλοι του Komarovsky έχουν γίνει γιατροί, με τους οποίους παρεμβαίνει στο φαρμακείο με τις εκπαιδευτικές του δραστηριότητες, γιατί τώρα κάθε μητέρα, έχοντας πάει στον ιστότοπο του Δρ. το φαρμακείο που χρησιμοποιεί τη συνταγή του «καλού γιατρού» λαμβάνοντας το ποσοστό του. Τώρα κάθε μητέρα μπορεί να αναρωτιέται γιατί στο παιδί της γίνεται ένεση με ισχυρό αντιβιοτικό χωρίς να κατανοεί πλήρως τα αίτια της νόσου. Φυσικά, μια τέτοια παρέμβαση στα μυστήρια της ιατρικής και το γεγονός ότι οι γονείς προσπαθούν να μην εμπιστεύονται τυφλά τους γιατρούς, όπως συνέβαινε πριν, αλλά ενδιαφέρονται για τις λεπτομέρειες της θεραπευτικής διαδικασίας, δεν μπορεί παρά να εκνευρίσει πολλούς γιατρούς, αλλά τι μπορείτε να κάνετε , γιατί ούτε η ιατρική ούτε η παιδιατρική αξίζουν επί τόπου και ο γιατρός των παιδιών Komarovsky έγινε ο πρώτος που άρχισε να εξηγεί στους γονείς τα σημεία που τους ενδιέφεραν.

Εδώ είναι μερικές μόνο από τις συμβουλές του Δρ Komarovsky σχετικά με διάφορους τομείς της παιδιατρικής, οι οποίες αγγίζουν τα πιο πιεστικά θέματα αυτή τη στιγμή.

Σχετικά με τα νεογέννητα

Στις τηλεοπτικές του εκπομπές, ο Δρ Komarovsky μιλάει πολύ ενδιαφέροντα και με νέο τρόπο για τα νεογέννητα, τα αντανακλαστικά, τις ανάγκες τους και περιγράφει την ανάπτυξη μήνα με τον μήνα. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στο γεγονός ότι οι γονείς δεν επιτρέπουν να αναπτυχθεί η ανοσία του μωρού από τη γέννησή του με αποτέλεσμα να καταλήγουν σε ένα διαρκώς άρρωστο παιδί με αδενοειδή και κρυολογήματα.

Σύμφωνα με τον Evgeniy Olegovich, δεν πρέπει να τυλίγετε μωρά κάτω του ενός έτους, γιατί εάν η θερμορύθμιση είναι κακή, το σώμα λαμβάνει ένα σήμα ότι είναι ζεστό έξω και αρχίζει να κρυώνει μόνο του. Επίσης, στις κριτικές του γιατρού μπορείτε να μάθετε λεπτομερώς πώς να αυξήσετε τη γαλουχία, πώς να φροντίζετε ένα νεογέννητο, να ακούσετε όλα τα επιχειρήματα σχετικά με το θέμα "ψευδές, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα", πώς να κάνετε μασάζ σε ένα μωρό 3 μηνών, όπως καθώς και πολλά άλλα βίντεο όπου ο Δρ Komarovsky δίνει συμβουλές σε νέους γονείς.

Κολικοί στα νεογνά

Στο πρόγραμμα για τους κολικούς σε ένα νεογέννητο, όχι μόνο αποκαλύπτονται όλες οι πιθανές αιτίες εμφάνισής του, αλλά φαίνεται επίσης τι πρέπει να κάνουν οι γονείς για να μειώσουν την ταλαιπωρία του μωρού τους· σε αυτές τις περιπτώσεις, ο Δρ Komarovsky συνιστά μασάζ, μια δίαιτα για μια θηλάζουσα μητέρα, και μόνο ως έσχατη λύση, τα φάρμακα.

Δέλεαρ

Αυτό το φλέγον θέμα εξακολουθεί να συζητείται στο Διαδίκτυο και στο περιθώριο των ιατρικών ιδρυμάτων, αφού ο Evgeniy Olegovich, διακινδυνεύοντας την εξουσία του ως παιδίατρος, δεν συμφώνησε με τις συστάσεις του ΠΟΥ και της σύγχρονης παιδιατρικής σχετικά με την εισαγωγή των πρώτων συμπληρωματικών τροφίμων στο τη μορφή δημητριακών ή λαχανικών. Όπως εξηγεί ο Komarovsky, τα πιο βέλτιστα προϊόντα για το στομάχι ενός παιδιού είναι τα γαλακτοκομικά προϊόντα που έχουν υποστεί ζύμωση, είναι εύκολα εύπεπτα και έχουν τη βέλτιστη σύνθεση με τη μορφή πρωτεϊνών, λιπών, βιταμινών και μικροστοιχείων, τα οποία είναι τόσο απαραίτητα για ένα αναπτυσσόμενο σώμα. Ένα άλλο εμπόδιο ήταν το φοινικέλαιο στις παιδικές τροφές, το οποίο ο Δρ Komarovsky δεν βλέπει τίποτα κακό αν καταναλώνεται με μέτρο, όπως κάθε άλλο λάδι.

Ο γιατρός Komarovsky σχετικά με τους εμβολιασμούς

Έχοντας εργαστεί στο τμήμα μολυσματικών ασθενειών για περισσότερα από 20 χρόνια, ο Evgeniy Olegovich γνωρίζει σε τι οδηγούν οι μαζικές αρνήσεις εμβολιασμού, για το λόγο αυτό, σε αντίθεση με τις νέες τάσεις, υπερασπίζεται την άποψη της ανάγκης εμβολιασμού για παιδιά.

Λοιμώδη παιδικά νοσήματα

Ο τομέας της γνώσης όπου ο Δρ Komarovsky δεν έχει πρακτικά όμοιο είναι οι μολυσματικές ασθένειες και οι ασθένειες στα παιδιά. Στα προγράμματά του, ο Evgeniy Olegovich δείχνει ξεκάθαρα πώς αναπτύσσονται αυτές οι ασθένειες και περιγράφει μεθόδους αντιμετώπισής τους, ενώ επαναλαμβάνει ακούραστα τους κινδύνους της αυτοθεραπείας. Καλύπτοντας το θέμα της ρινίτιδας, ο Evgeniy Olegovich δεν συνιστά τη λήψη αγγειοσυσταλτικών για περισσότερες από 5 συνεχόμενες ημέρες, καθώς οδηγούν σε χρόνια ρινική καταρροή. Εάν η ρινίτιδα εκδηλώνεται με τη μορφή πράσινης μύξας σε ένα παιδί, ο Δρ Komarovsky συνιστά θεραπεία με αντιβιοτικά, καθώς τέτοιες εκδηλώσεις υποδηλώνουν την παρουσία βακτηριακής λοίμωξης. Ένα ξεχωριστό θέμα είναι αφιερωμένο στον ερπητικό πονόλαιμο στα παιδιά, στη θεραπεία του οποίου ο Δρ Komarovsky δεν συνιστά τη χρήση γενικών αντιβιοτικών, καθώς, πρώτον, δεν επηρεάζουν την αιτία μιας τέτοιας ασθένειας - τον ιό, και επίσης σημαντικά αποδυναμώσει το ανοσοποιητικό σύστημα του παιδιού.

Τα μυστικά της εκπαίδευσης

Τα βιβλία του Δρ Komarovsky είναι γραμμένα με καλό χιούμορ και ορθολογικό όραμα που αφορούν τόσο ιατρικά όσο και παιδιατρικά προβλήματα. Αγγίζοντας το θέμα του «υπερκινητικού παιδιού», καθώς και των παιδικών εκρήξεων σε ηλικία 2-3 ετών, ο Δρ Komarovsky επιμένει για άλλη μια φορά στην παιδαγωγική λύση ενός ιατρικού προβλήματος, γιατί αυτό ακριβώς συμβαίνει όταν, τηρώντας το καθεστώς και το καθεστώς και πειθαρχία, μπορείτε να πετύχετε περισσότερα από το να γεμίζετε τα παιδιά με φάρμακα και ηρεμιστικά.

Ο Δρ Komarovsky έχει τη φήμη του τιμώμενου γιατρού που ακολουθεί τις αρχές του, γι' αυτό και οι γονείς ακούν τη γνώμη του και τον εμπιστεύονται. Στα 5 χρόνια ύπαρξης του προγράμματος, έγινε οικογενειακός γιατρός για περισσότερες από μία οικογένειες και έσωσε όχι λιγότερες ζωές από ό,τι κατά τη διάρκεια της πολυετούς πρακτικής του στο τμήμα μολυσματικών ασθενειών ενός νοσοκομείου παίδων.

Καλεσμένος μας ο διάσημος γιατρός παιδιών Evgeny Olegovich Komarovsky.

Evgeny Olegovich, είσαι ο συγγραφέας για το πώς να μεγαλώσεις υγιή παιδιά. Σήμερα σε προβάλλουν στην τηλεόραση, το βιβλίο επανεκδίδεται και εξαντλείται ξανά, γράφουν για σένα στο Διαδίκτυο... Εσύ με τη σειρά σου ισχυρίζεσαι ότι είσαι απλά ένας απλός παιδοθεραπευτής που αποφοίτησε από ένα συνηθισμένο ιατρικό ίδρυμα. Αλλά στο ινστιτούτο, πιθανότατα δεν σας έμαθαν να κρατάτε τα παιδιά σας σε ένα κρύο δωμάτιο και να τα κάνετε μπάνιο σε ένα μεγάλο μπάνιο, ακόμη και σε κρύο νερό; Από πού προέκυψαν τότε τέτοιες αντισυμβατικές ιδέες για τα γεωγραφικά πλάτη μας; Τα πήρες με κάποιο τρόπο όλα αυτά και τα σκέφτηκες μόνος σου; Φοβηθήκατε να ξεκινήσετε;

Το κύριο παράδοξο βρίσκεται στην ίδια την ερώτηση. Εκείνοι. από την άποψη της στοιχειώδους λογικής, μια θερμοκρασία αέρα 18-19 βαθμών σίγουρα δεν είναι σημάδι κρύου δωματίου, αλλά το νερό είναι 34 βαθμούς... Για να μην αναφέρουμε το γεγονός ότι μόνο ένας Σοβιετικός μπορεί να καλέσει τη μεγάλη μπανιέρα μας "μεγάλο". Ξεκίνησα με τα δικά μου παιδιά. Και μετά τα παιδιά μου υπήρχαν φίλοι, συγγενείς, γείτονες. Είχα προσωπικές επαφές με όλους, χωρίς να περιοριζόμουν μόνο σε ασθένειες, γι' αυτό δεν ενήργησα στο ρόλο του γιατρού, αλλά στο ρόλο ενός γείτονα, φίλου, συγγενή που απλώς συμβούλευε. Αυτό που εννοώ είναι ότι δεν υπήρχε κανείς να έρθει να το καταλάβει. Και δεν τα σκέφτηκα όλα αυτά, υπήρχε ένα βιβλίο που ονομαζόταν "Κολυμπώντας πριν το περπάτημα", συν βιβλία του Arshavsky, συν τον Nikitin. Είναι σαφές ότι, λαμβάνοντας υπόψη την ειδική αγωγή, οι ιδέες έγιναν αντιληπτές και διαθλάστηκαν. Η κύρια δυσκολία ήταν διαφορετική - να δημιουργηθεί ένα εκπαιδευτικό σύστημα που θα είναι προσβάσιμο σε όλους. Γιατί είναι άλλο να τα εφαρμόζεις όλα αυτά στην οικογένειά σου, όταν μπορείς να ελέγχεις τη γυναίκα, το παιδί και τις γιαγιάδες σου, και άλλο να δίνεις συμβουλές και να αφήνεις τους γονείς μόνους με τα προβλήματά τους. Αλλά όταν ο αριθμός τέτοιων ημιασθενών "μας" ξεπέρασε αρκετές εκατοντάδες, έγινε σαφές ότι τέτοια παιδιά αρρωσταίνουν λιγότερο και είναι πιο εύκολο για τους γονείς και, το πιο εκπληκτικό, οι γιαγιάδες αλλάζουν τη θέση τους και αρχίζουν να συμφωνούν ότι "θα έπρεπε ήταν έτσι.»»! Στη χώρα μας, αυτό είναι ένα ισχυρό επιχείρημα - αν καταφέρεις να πείσεις τη γιαγιά σου, σημαίνει ότι το πιο πιθανό είναι να έχεις δίκιο.

Τι θα γινόταν αν όλα τα παιδιά αρρώστησαν αμέσως και οι μαμάδες και οι μπαμπάδες τους έρχονταν τρέχοντας να το λύσουν; Θα μπορούσε να συμβεί αυτό;

Φυσικά, θα μπορούσε, αλλά με την προϋπόθεση ότι οι αρχικές λογικές κατασκευές δεν θα ήταν σωστές. Τότε, μάλλον, θα σταματούσα να είμαι έξυπνος και να προσπαθώ να δίνω συμβουλές. Αλλά η ιδέα αποδείχθηκε σωστή και επιτρέπει, με ελάχιστη προσπάθεια και χρήματα, να μεγαλώσει ένα υγιές παιδί και όχι απλώς να μεγαλώσει, αλλά να μεγαλώσει στις συνθήκες της περιβάλλουσας πραγματικότητας. Όλα αυτά επέτρεψαν την κυκλοφορία του πρώτου δημοφιλούς βιβλίου. Και μετά από αυτό, ο αριθμός των «οπαδών» αυξήθηκε απότομα και τα στοιχεία ορθότητας έγιναν πολλαπλάσια. Τώρα μπορούμε να πούμε ότι τα στρατηγικά, πιο θεμελιώδη ζητήματα έχουν επιλυθεί. Αλλά οι τακτικές λεπτομέρειες δεν μπορούν ποτέ να επιλυθούν πλήρως, δηλ. Υπάρχει ακόμα αρκετή δουλειά για πολλά πολλά χρόνια.

Η φράση σας: "Η κοινωνία μας, οι ηγέτες μας, η υγειονομική περίθαλψή μας, ο τρόπος σκέψης μας και οι οικογενειακές μας σχέσεις έχουν δημιουργήσει μια συγκεκριμένη, ειδική επιστήμη. Στο πρόσφατο παρελθόν ονομαζόταν "σοβιετική παιδιατρική", αλλά αυτό που "έχει εξελιχθεί Τώρα, κανείς δεν ξέρει. Αυτή η επιστήμη δεν μπορεί να κατανοηθεί εκτός της πρακτικής ιατρικής, δηλαδή της εγχώριας πρακτικής ιατρικής μας - πόσο μάλλον των ντόπιων υπουργών-ακαδημαϊκών ή του εισαγόμενου γιατρού Σποκ». Στην ηλεκτρονική έκδοση του βιβλίου σας, αυτό είναι το μόνο μέρος όπου αναφέρεται ο Spock· δεν υπάρχει καμία λέξη για άλλους παιδιάτρους. Οι ξένοι συγγραφείς δεν γνώριζαν και δεν γνωρίζουν τις πραγματικότητες μας. Ποια είναι η στάση των εγχώριων παιδίατρων στο εκπαιδευτικό σας σύστημα; Γνωρίζετε πιθανώς τις απόψεις των συναδέλφων σας;

Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι στην έννοια της «στάσης των παιδιάτρων μας» μπορούν να διακριθούν δύο πτυχές: Η πρώτη είναι εκπρόσωποι της επίσημης υγειονομικής περίθαλψης - καθηγητές, τμήματα, υπουργεία υγείας, υπηρεσίες υγείας της πόλης κ.λπ. Δεν υπάρχει σχέση - Απλώς δεν υπάρχω. Ούτε ένα γράμμα, ούτε μία απάντηση - ούτε θετική ούτε αρνητική· η δεύτερη είναι οι πρακτικοί παιδίατροι, δηλαδή αυτοί που καθοδηγούνται, διδάσκονται και ελέγχονται από τους προαναφερθέντες εκπροσώπους. Εδώ όλα με τη σειρά τους είναι πολύ διφορούμενα. Γενικά, υπάρχουν πολύ, πολύ λίγες κριτικές, όχι, εκατοντάδες θα υπάρχουν δύο, αλλά σε σύγκριση με τον συνολικό αριθμό των γραμμάτων, αυτό είναι απλώς μια σταγόνα στον κάδο. Οι διαθέσιμες κριτικές είναι ως επί το πλείστον θετικές, αλλά εδώ πρέπει να λάβει υπόψη το γεγονός ότι η πραγματική καθημερινότητα και το επίπεδο ευημερίας των εγχώριων παιδιάτρων ως επί το πλείστον δεν προβλέπει τη δυνατότητα ηλεκτρονικής επικοινωνίας, επομένως είναι δύσκολο να εκτιμηθεί η πραγματική εικόνα.Το κύριο παράδοξο είναι ότι στην παιδιατρική ο γιατρός αξιολογείται κυρίως από τους γονείς.Και όταν ένας συγκεκριμένος γιατρός εκδίδει βιβλία, όταν μπορείς να τον δεις στην τηλεόραση 1-2 φορές την εβδομάδα, όταν κλείσεις ραντεβού μαζί του 2-3 ​​εβδομάδες πριν την υποδοχή, τότε, λόγω η νοοτροπία των συναδέλφων, όλα αυτά προκαλούν εκνευρισμό παρά την επιθυμία να μάθουμε γιατί συμβαίνουν όλα αυτά. Ποτέ δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να επικρίνω τους συναδέλφους μου, προσπαθώ να συμπεριφέρομαι σε οποιοδήποτε παιδί όπως θα συμπεριφερόμουν στο δικό μου, αλλά αναγκάζομαι να ακυρώσω κάποια φάρμακα που μου είχαν συνταγογραφηθεί προηγουμένως και να κάνω άλλες διαγνώσεις (κυρίως σωστές). Εάν κάποιος καθηγητής το κάνει αυτό, αυτό είναι κατανοητό, αλλά αν όχι ένας καθηγητής... Και αν ένας συγκεκριμένος γιατρός θεραπεύει ανεπιτυχώς το βρογχικό άσθμα με ορμόνες, και μετά σε ένα ραντεβού με τον Komarovsky αποδεικνύεται ότι δεν είναι άσθμα, αλλά κοκκύτης , τότε ο γιατρός δεν είναι καθόλου χαρούμενος που κάποιος αποδείχθηκε πιο προσεκτικός και πιο επαγγελματίας. Επιπλέον, αυτό δεν προκαλεί επιθυμία βελτίωσης των δικών του προσόντων, αλλά αρνητισμό προς τον άσχημο "πολύ έξυπνο" Komarovsky ... Δεν μπορεί να γίνει τίποτα γι 'αυτό. Ναι, δεν προσπαθώ να κάνω τίποτα. Δεν βαριέμαι, υπάρχουν αρκετοί ασθενείς, τα αποτελέσματα της θεραπείας φαίνονται αρκετά καλά, οπότε γιατί να παραπονεθώ; Σεβόμαστε μόνο την πραγματική δύναμη και τους πραγματικούς τίτλους. Δεν έχω αυτούς τους τίτλους, γιατί κάθε τίτλος και οποιαδήποτε δύναμη απαιτεί επένδυση χρόνου, προσπάθειας, χρημάτων και συνείδησης. Δεν θέλω. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το βιβλίο «Viral croup in Children» - μια μονογραφία 400 σελίδων που βασίζεται σε υλικό από περισσότερους από 5 χιλιάδες ασθενείς - αυτή είναι η διατριβή υποψηφίου. Την ημέρα που είχα την υπεράσπισή μου, μπροστά μου, για την ύλη των 90 ασθενών, κάποια θεία υπερασπίστηκε το διδακτορικό της. .. Λοιπόν, ποιος από τους σύγχρονους εγχώριους παιδίατρους έχει την οικονομική δυνατότητα να γράψει ένα βιβλίο; Κατά κανόνα, αυτοί είναι εκπρόσωποι της «επίσημης υγειονομικής περίθαλψης» - καθηγητές, ακαδημαϊκοί. Και σε οποιοδήποτε τέτοιο βιβλίο όλα θα είναι έξυπνα και ακαδημαϊκά, και αυτά (τα βιβλία) είναι παρόμοια, σαν δίδυμα. Και γράφουν και μη επαγγελματίες - μόνο γονείς που μοιράζονται την εμπειρία τους, εδώ υπάρχει και ανεξαρτησία και σύστημα - χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι οι Νικήτιν.

Έχετε γνωρίσει τα συστήματα των σύγχρονων παιδιάτρων μας; Όχι αναδιηγήσεις ξένων συγγραφέων, αλλά μάλλον δικά μας συστήματα, ολοκληρωμένα, εννοιολογικά και εστιασμένα στην πραγματικότητά μας;

Δεν συναντήθηκαν. Κι αν τον είχα συναντήσει, θα τον προπαγάνδαζα δεξιά κι αριστερά. Και γιατί, σε αυτή την περίπτωση, θα χρειαζόταν να τα γράψω όλα αυτά και να μην κοιμάμαι το βράδυ;

Το περασμένο καλοκαίρι, στην παραλία της Μαύρης Θάλασσας, είδα με τα μάτια μου μια μητέρα που έκανε μπάνιο στη θάλασσα ένα κοριτσάκι έξι μηνών. Το παιδί όχι μόνο κολύμπησε στο μέγιστο των δυνατοτήτων του, αλλά βούτηξε και αρκετά βαθιά. Υπήρχαν πάντα έκπληκτα στόματα κοντά στη μητέρα μου, και όλη την ώρα κάποιος ρωτούσε τη μητέρα μου κάτι. Με ενδιέφερε πόσο καιρό κολυμπούσε το παιδί. Αποδείχθηκε από τη γέννηση. Τα βιβλία του Νικήτιν εμφανίστηκαν πριν από πολύ καιρό. Σήμερα υπάρχει το βιβλίο σας. Ακόμη και πραγματικά παραδείγματα κάπως ασυνήθιστης ανατροφής παιδιών μπορούν να φανούν, όπως αυτό που κατέπληξε ολόκληρη την παραλία. Αλλά για τους περισσότερους γονείς, κάτι τους εμποδίζει να ακούσουν οποιαδήποτε, ακόμη και τα πιο λογικά, επιχειρήματα. Φαίνεται ότι τόσο ο Komarovsky όσο και ο Nikitin είναι ιδέες για έναν μικρό αριθμό ενθουσιωδών. Πώς νομίζετε?

Πάντα θεωρούσα τον εαυτό μου άτομο απολύτως μακριά από τον εξτρεμισμό. Και ό,τι υποστηρίζω είναι ως επί το πλείστον προσιτό, απλό, εύκολο στην εφαρμογή, καθόλου επικίνδυνο, οικονομικά κερδοφόρο και επιτρέπει αρκετά μεγάλες διακυμάνσεις. Και αν οι ιδέες του Komarovsky σας δίνουν ακόμη και την εντύπωση ότι «αυτές είναι ιδέες για έναν μικρό αριθμό ενθουσιωδών», τότε υπάρχει μόνο ένα συμπέρασμα: δυστυχώς υπερεκτίμησα το μέσο επίπεδο κοινής λογικής ανά γονική μονάδα. Βλέπω όμως ξεκάθαρα δύο παγκόσμια εμπόδια στη διάδοση των ιδεών: 1. Την απομάκρυνση των κύριων φορέων της κοινής λογικής (ανδρών) από τις διαδικασίες φροντίδας και εκπαίδευσης. 2. Το λυπηρό είναι ότι οι παιδίατροι, ως επί το πλείστον, σκύβουν στο επίπεδο των γιαγιάδων και ακολουθούν τη γνώμη του μέσου ανθρώπου.

Τι συμβαίνει... Αποδεικνύεται ότι οι μπαμπάδες έχουν κοινή λογική, αλλά οι μαμάδες όχι; Γιατρέ, ας παλέψουμε! Γιατί προσβάλλετε τις νέες μητέρες;!

Αν υποθέσουμε ότι η συνέντευξη διαβάζεται από ένα άτομο που ακούει το όνομα "Komarovsky" για πρώτη φορά, μπορεί να προσβληθεί. Και αν κάποιος είναι ήδη εξοικειωμένος με βιβλία και άρθρα, θα το θεωρήσει δεδομένο. Για όσους αμφιβάλλουν, διαβάστε το κεφάλαιο του βιβλίου «Μέλη της οικογένειας: Τακτικές ορθολογικής δράσης». Το ότι η γυναίκα είναι πιο συναισθηματικό ον και, σε σύγκριση με έναν άντρα, λιγότερο λογικό, είναι γνωστό. Υπάρχουν εξαιρέσεις, αλλά αυτή είναι η τάση. Η εγκυμοσύνη και ο τοκετός δεν είναι η καλύτερη στιγμή για να μειώσετε την επίδραση των συναισθημάτων στις πράξεις. Και οι άντρες, μαζί με την κοινή τους λογική, συχνά αφήνουν μια γυναίκα μόνη με τα προβλήματά της, βλέποντας το καθήκον τους μόνο ως να κερδίζουν χρήματα για φαγητό και πάνες... Πώς να το αντιμετωπίσεις; Υπάρχουν δύο τρόποι: 1. Πείστε τους (τους άντρες) ότι πρέπει, είναι υποχρεωμένοι να βοηθήσουν, μαλώστε τους - λένε, ντροπή σας, μετά βίας μπορεί να σταθεί στα πόδια της κ.λπ. 2. Δώστε έμφαση στη σοφία και την έμφυτη ευφυΐα τους - παιδιά, θα σπάσει τα ξύλα χωρίς εσάς... Πιστέψτε με, ο δεύτερος τρόπος είναι πιο αποτελεσματικός. Και αν, μετά την ανάγνωση, πολλές νεαρές μητέρες προσβληθούν από εμένα, και αρκετοί νέοι πατεράδες θέλουν να κάνουν μασάζ στο παιδί και να πάρουν μέρος στο μπάνιο, θα προσέξουν πόσες μπλούζες φοράει το παιδί, θα ρωτήσουν γιατί τρώει κάθε 20 λεπτά το βράδυ θα εξοικειώνονται με τον τοπικό αστυνομικό παιδίατρο κ.λπ. - Σε αυτή την κατάσταση λοιπόν, θα θεωρήσω την αποστολή μου ολοκληρωμένη.

Πόσα παιδιά υπολογίζετε ότι μεγαλώνουν ακολουθώντας τις συμβουλές σας; Λοιπόν περίπου;

Δεν μπορώ να πω καν κατά προσέγγιση. Επειδή πολλοί άνθρωποι δεν εφαρμόζουν πλήρως το σύστημα, αλλά εφαρμόζουν στην πράξη μόνο ορισμένες διατάξεις - τόσο σχετικά με τη φροντίδα όσο και σχετικά με τη βοήθεια σε περίπτωση ασθένειας. Να μετράμε τέτοιους ανθρώπους; Δεν μπορείτε να βασιστείτε στην κυκλοφορία των βιβλίων - δεν θα τα χρησιμοποιήσουν όλοι όσοι τα αγοράζουν. Λαμβάνοντας υπόψη ότι οι «συμβουλές» εμφανίστηκαν όχι μόνο με τη μορφή βιβλίων, αλλά και με τη μορφή άρθρων σε εφημερίδες και περιοδικά, το ακροατήριο είναι αρκετά μεγάλο. Δημοσίευσαν "Επιχειρήματα και γεγονότα", "Zerkalo Nedeli", "9 Μήνες", "Λίζα. Παιδί μου", περισσότερες από 2 δωδεκάδες περιφερειακές, πόλεις και περιφερειακές εφημερίδες από το Μινσκ μέχρι το Γιακούτσκ.

Συμβαίνει συχνά οι άνθρωποι που έχουν ζήσει μαζί για αρκετό καιρό να μοιάζουν κατά κάποιο τρόπο. Αυτό μπορεί να παρατηρηθεί συχνά στις οικογένειες. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, ορισμένα χαρακτηριστικά των συζύγων σταδιακά «δανείζονται». Δουλεύετε με παιδιά εδώ και πολύ καιρό. Σας άλλαξε με κάποιο τρόπο; Τι σας ευχαριστεί ακόμα στα μικρά παιδιά, τι σας εκπλήσσει και τι σας ευχαριστεί;

Καταλαβαίνω ότι στο πλαίσιο της ερώτησης θα ήταν απαραίτητο να πω ότι πολλά χρόνια επικοινωνίας με παιδιά με έχουν κάνει αυθόρμητη, χαρούμενη, έμπιστη κ.λπ. - αλλά αυτό που δεν υπάρχει δεν υπάρχει. Ίσως εκπλαγείτε, αλλά η επικοινωνία μου με τα παιδιά σε επαγγελματικό επίπεδο είναι πολύ ρεαλιστική. Δεν υπάρχουν ιδιαίτερες εκπλήξεις ή θαυμασμοί. Δεν υπάρχει καμία επιρροή πάνω μου. Μια άκρως ρεαλιστική προσέγγιση, χωρίς γογγυσμό και θαυμασμό. Ένα συγκεκριμένο σύνολο επαγγελματικών δεξιοτήτων - πώς να μην τρομάξετε, πώς να μην πληγώσετε. Ξεκίνησα την ιατρική μου καριέρα στην εντατική. Εκεί δεν μπορείς να κάνεις χωρίς να ταξινομήσεις και να κοσκινίσεις τα συναισθήματα. Διαφορετικά, ή πιες βότκα ή πήγαινε σε ψυχιατρείο. Το γεγονός είναι ότι κάθε συναισθηματικός χρωματισμός παρεμβαίνει στη λήψη αποφάσεων. Καλοί τρόποι - κακομαθημένοι, όμορφοι - άσχημοι, αγόρι - κορίτσι - όλα αυτά είναι σημαντικά μόνο στο βαθμό που μπορούν να επηρεάσουν τη θεραπεία. Ευχαριστεί, ευχαριστεί και εκπλήσσει την ικανότητα των παιδιών να αναρρώνουν· οι θεραπευτές μπορούν μόνο να ονειρεύονται αυτό. Ναι, οι ασθενείς μου μου φέρνουν προσωπικά ζωγραφισμένες εικόνες, διαβάζουν ποιήματα και τραγουδούν τραγούδια - όλα αυτά με αγγίζουν και με ευχαριστούν, όπως κάθε φυσιολογικό άτομο, αλλά αυτό δεν έχει καμία σχέση με το πώς θα συμπεριφερθώ, δηλ. ακούγοντας ποίηση κ.λπ. Δεν είμαι γιατρός. Ένας συνηθισμένος άντρας, μεσήλικας...

Σήμερα υπάρχουν πολλές μέθοδοι πρώιμης παιδικής ανάπτυξης. Τουλάχιστον στο Διαδίκτυο αυτό το θέμα εκπροσωπείται αρκετά ενεργά. Τι πιστεύετε για αυτές τις μεθόδους; Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι αυτό για τα παιδιά και τους γονείς;

Είμαι επαγγελματίας - δηλ. αποκλειστικά ως παιδίατρος. Προσωπικά, είναι πολύ σημαντικό για μένα η ανάπτυξη της νοημοσύνης να μην αποβαίνει σε βάρος της υγείας, να μην αντικαθίσταται η φυσική σωματική δραστηριότητα για ένα παιδί στον καθαρό αέρα από την αναδιάταξη κύβων σε έναν περιορισμένο χώρο. Οι ίδιες οι μέθοδοι πρώιμης ανάπτυξης εκτός του πεδίου εφαρμογής της κλασικής παιδιατρικής είναι η παιδαγωγική, η ψυχολογία, έχουν συχνά μια επιστημονική φυσιολογική βάση, αλλά και πάλι αυτό είναι ξεκάθαρα πέρα ​​από την επαγγελματική μου ικανότητα. Έχω μια γενικά συγκρατημένη στάση. Από τη σκοπιά ενός συγκεκριμένου ατόμου, βλέπω πλεονεκτήματα, αλλά από την άποψη της προσαρμογής αυτού του ατόμου σε ένα περιβάλλον όπου δεν είναι όλοι τόσο ανεπτυγμένοι, βλέπω εντελώς μειονεκτήματα. Εάν μάθατε νωρίς να μετράτε, να διαβάζετε κ.λπ. Θα ήθελα να προσθέσω και την τέχνη της προσαρμογής... Αυτό θα ήταν υπέροχο. Το βασικό συμπέρασμα που έβγαλα για τον εαυτό μου είναι ότι οι μέθοδοι πρώιμη ανάπτυξηκάνουν ευτυχισμένους τους γονείς των πρόωρων παιδιών. Σε σχέση με το ίδιο το παιδί, αυτό απέχει πολύ από το να ισχύει. Τις περισσότερες φορές συμβαίνει το αντίστροφο.

Μιλάτε για τη δύσκολη προσαρμογή ανεπτυγμένων και μορφωμένων ανθρώπων στην κοινωνία. Αλλά η σχέση μεταξύ των αναπτυγμένων ανθρώπων και της κοινωνίας ήταν πάντα δύσκολη. Είναι όμως αυτό ένας λόγος; Κατά τη γνώμη σας, δεν χρειάζεται να αναπτυχθεί κάτι στα παιδιά;! Αλλά εσείς οι ίδιοι είστε πιθανότατα πιο ευχαριστημένοι που βλέπετε ενδιαφέροντα, έξυπνα παιδιά που μπορούν να απολαύσουν όχι μόνο από το χιούμορ του εξωτερικού στο επίπεδο του «πόσο αστείο είναι ο πισινός του θείου σας να έχει κοπεί σε μια τούρτα». Είδα μια τεχνική που περιγράφει, μέρα με τη μέρα, πώς να μάθεις ένα παιδί να διαβάζει σε ηλικία ενός έτους. Δεν είναι σαφές, ωστόσο, γιατί το παιδί το χρειάζεται τόσο πολύ. Λοιπόν, τι γίνεται αν μάθεις να διαβάζεις όχι με γράμματα, αλλά με συλλαβές, και να μην είσαι θαυμαστής, αλλά να βρεις χρόνο για μια βόλτα και για τον ήλιο;... Evgeniy Olegovich, δεν είσαι εχθρός της προοδευτικής ανθρωπότητας, έτσι δεν είναι ;!

Όχι ο εχθρός!! Οπωσδηποτε. Και αν δεν είστε φαν και βρείτε τον χρόνο, είμαι υπέρ αυτού! - Δεν υπάρχει τίποτα για να διαφωνήσουμε εδώ. Μακάρι η παιδαγωγική να μην επικεντρωνόταν στα γράμματα και τους αριθμούς. Το 90% των αγοριών 4 ετών μπορούν εύκολα να ξεχωρίσουν ένα Audi από μια Mercedes, αλλά δεν μπορούν να ξεχωρίσουν μια βελανιδιά από μια λεύκα. Ω, πόσο όμορφο θα ήταν - αυτό είναι το υπερικό, αυτό είναι αψιθιά, αυτό είναι βιμπούρνο, αυτό είναι ασβός, αυτό είναι τζάι, αυτό είναι μια χαράδρα, αυτή είναι μια λίμνη, αυτή είναι μια πηγή κ.λπ. , ώστε από την πρώιμη παιδική ηλικία να μπορεί να συνδεθεί με τα ζωντανά πράγματα, με τη φύση, με τις αληθινές αξίες.

Πολλά απο. Εικονογράφηση - τον Ιούλιο του τρέχοντος έτους (2003) ήμουν εκτός πόλης για 19 ημέρες (διακοπές). Σε 19 ημέρες - 412 γράμματα... Και αυτός είναι ο Ιούλιος, όταν οι άνθρωποι αρρωσταίνουν λιγότερο συχνά, και την περίοδο των διακοπών - όταν πολλοί άνθρωποι προσπαθούν να μείνουν μακριά από τους υπολογιστές. Και το χειμώνα, 40-50 γράμματα την ημέρα δεν είναι ασυνήθιστες. Είναι πολύ ευχάριστο ότι οι συντάκτες των επιστολών συχνά υπερβαίνουν τα καθαρά ιατρικά προβλήματα. Και θέματα σχετικά με το ψάρεμα και τον τουρισμό, και τη ζωή των συμπατριωτών μας στο εξωτερικό, και αναφορές για τα επιτεύγματα των εικονικών ασθενών μου. Για μένα, το αρχείο των επιστολών, ειδικά η ενότητα «καλά και διαφορετικά», δίνει μια ιδέα για αυτό.

Ζεις και εργάζεσαι στο Χάρκοβο. Αλλά χάρη στο Διαδίκτυο, είστε γνωστός πολύ πέρα ​​από την πόλη σας. Είδα γράμματα από τη Ρωσία, τις ΗΠΑ, την Ιαπωνία. Πόσο καιρό χρησιμοποιείτε το Διαδίκτυο; Τι έχετε βρει για τον εαυτό σας στο World Wide Web, ως γιατρός και ως άτομο;

Τα γράμματα έρχονται πραγματικά από οπουδήποτε - στην αρχή ήμουν εξαιρετικά έκπληκτος, αλλά τώρα το έχω συνηθίσει. Αλλά! Νέα Ζηλανδία, Αυστραλία, Βενεζουέλα, Εκουαδόρ, Αργεντινή, Βιετνάμ.... Το Διαδίκτυο εμφανίστηκε στο σπίτι μου πριν από 5 χρόνια. Επαγγελματικά, αυτή είναι μια μοναδική ευκαιρία για εξοικονόμηση χρόνου - ακόμα θυμάμαι δεκάδες ώρες που πέρασα σε βιβλιοθήκες και τώρα όλες οι πιο πρόσφατες πληροφορίες είναι διαθέσιμες χωρίς να φύγω από το σπίτι. Λοιπόν, ο ιστότοπος, ή μάλλον η αλληλογραφία, είναι ένα ξεχωριστό θέμα. Ξέρω σίγουρα - χάρη στον τεράστιο αριθμό έξυπνων, ικανών, λογικών επιστολών - έχω γίνει πιο αισιόδοξος για το μέλλον των παιδιών μας - είμαι πεπεισμένος ότι έχουμε πολλούς συνετούς και φροντισμένους γονείς.

Με τη σειρά μου, μπορώ να πω ότι, έχοντας την ευκαιρία να διαβάσω έναν έξυπνο, ικανό και πρόσχαρο γιατρό, γίνομαι πιο αισιόδοξος για την υγεία των παιδιών που μεγαλώνουν σύμφωνα με τις μεθόδους σου. Ευχαριστώ Γιατρέ.