Ένα τεράστιο αποπνικτικό κοινό γεμάτο με ανθρώπους εντελώς άγνωστους σε εσάς. Κάποιος επικοινωνεί ήδη, οι άνθρωποι ψιθυρίζουν για κάποιον πίσω από την πλάτη τους, το όνομα κάποιου ακούγεται σαν "Ω, αυτός είναι ο ίδιος Πετρόφ..." Προσπαθείτε να συμπεριφέρεστε με αυτοπεποίθηση, αλλά στην πραγματικότητα μέσα σας υπάρχει ένα μείγμα φόβου και απίστευτης καινοτομίας . Έτσι θυμάμαι την πρώτη μου μέρα στο πανεπιστήμιο.
Όλοι εκτός από εμένα φαινόταν να γνωρίζονται ήδη καλά - κάποιοι παρακολούθησαν μαθήματα μαζί, άλλοι έγιναν φίλοι στο VKontakte τον Αύγουστο μέσω μιας κοινής ομάδας μαθημάτων. Κάποιοι έμοιαζαν φιλικοί με την πρώτη ματιά, ενώ άλλοι είχαν ήδη αρχίσει να εκνευρίζονται, όπως η κοπέλα που έσπρωξε αμέσως προς τον επιμελητή και φώναξε ότι θα ήταν το κοριτσάκι.
Σε κάθε περίπτωση, αυτή είναι μια ενδιαφέρουσα εμπειρία που αποκομίζει κάθε πρωτοετής. Και ανεξάρτητα από το τι θα είναι, αυτή είναι μια από τις πιο συναρπαστικές στιγμές της «νέας ζωής». Γι' αυτό έχουμε συλλέξει συμβουλές από φοιτητές που θα σας βοηθήσουν να προσαρμοστείτε γρήγορα σε μια νέα ομάδα και να θυμηθείτε την πρώτη σας μέρα στο πανεπιστήμιο.
Αικατερίνα, απόφοιτος του Κρατικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης
Στην αρχή των σπουδών μου, δεν προσπάθησα να είμαι φίλος με όλους. Ήμουν περισσότερο ένας φιλικός μοναχικός. Δηλαδή εγώ ο ίδιος δεν προσπάθησα να γνωρίσω κανέναν, γιατί καταρχήν είμαι ήσυχος άνθρωπος και δεν θεωρώ τον εαυτό μου κοινωνικό άτομο. Αλλά αν κάποιος άπλωσε το χέρι και άρχισε μια συζήτηση, τότε γιατί όχι.
Κοίταξα προσεκτικά τη νέα ομάδα για δύο μήνες - και δεν μετανιώνω για τον χρόνο που αφιέρωσα. Τον πρώτο μήνα, το καζάνι του μαθήματος βράζει: είναι ακόμα άγνωστο ποιος είναι ποιος, ποιος θα αποδειχθεί γλυκός και ευγενικός και ποιος μπορεί να αντικαταστήσει με ένα γλυκό και ευγενικό πρόσχημα.
Δεν θυμάμαι σχεδόν τα παιδιά των οποίων η φιλία από τις πρώτες μέρες του πανεπιστημίου έχει επιβιώσει μέχρι σήμερα. Πολλοί από αυτούς που έτρεξαν να φιληθούν στο μάγουλο την πρώτη Σεπτεμβρίου πέρασαν ο ένας τον άλλο χωρίς να χαιρετήσουν την πρώτη Δεκεμβρίου.
Περιμένετε μέχρι να λυθούν όλα. Αφήστε την πιο γλυκιά κοπέλα να υψώσει τη φωνή της σε κάποιον για πρώτη φορά, θέλοντας να γίνει νομάρχης, αφήστε την ήσυχη hikka, που κάθεται μόνη της όλη την ώρα, να κάνει ξαφνικά ένα αστείο που θα σας κάνει να γελάσετε σε μια αυστηρή διάλεξη (και το ειλικρινές γέλιο είναι το πρώτο βήμα για την αληθινή φιλία).
Και μην ανησυχείτε αν αισθάνεστε εκτός του είδους για μερικές εβδομάδες. Οι «κανονικοί φίλοι» δεν θα διευθετηθούν χωρίς εσάς. Παρεμπιπτόντως, με τον μοναδικό φίλο με τον οποίο συνεχίζουμε να είμαστε δυνατοί φίλοι μέχρι σήμερα, αρχίσαμε να επικοινωνούμε ενεργά μόνο στις αρχές του τρίτου έτους, όταν βρεθήκαμε στην ίδια ομάδα. Και ο καλύτερός μου φίλος έγινε συγκάτοικός μου - από διαφορετική σχολή εντελώς. Προχώρα λοιπόν και κούνησε το κεφάλι σου.
Valeria, Κρατικό Πανεπιστήμιο Αγίας Πετρούπολης 2ο έτος
Το να κάνεις τις πρώτες γνωριμίες δεν ήταν δύσκολο. Μετά τις εισαγωγικές διαλέξεις, είδα ότι μια ομάδα συμμαθητών μου πήγαινε κάπου και ζήτησα να τους συμμετάσχουν, συμφώνησαν με χαρά. Πήγαμε μαζί σε ένα καφέ, συζητήσαμε τις πρώτες μας εντυπώσεις και γνωριστήκαμε ταυτόχρονα. Μιλήσαμε για μικρά πράγματα - πώς να αποκτήσετε ένα βιβλίο δίσκων, πού να βρείτε το γραφείο της κοσμητείας και άλλα τέτοια. Κατάφερα να συνομιλήσω με έναν από τους συμμαθητές μου όταν και οι δύο είχαν προβλήματα με τις πάσες. Αποδείχθηκε ότι σπούδαζε ήδη σε αυτή την ειδικότητα και άρχισα να την ενοχλώ με ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές της.
Πάντα ερχόμουν σε μια μισοάδεια τάξη και καθόμουν στο δεύτερο ή τρίτο θρανίο. Ένα άτομο που θα κοιμάται στα μαθήματα ή θα κάθεται στο τηλέφωνο σίγουρα θα κάθεται στις πίσω σειρές. Σκέφτηκα ότι ήταν καλύτερο να διαλέξω τις πρώτες σειρές: οι μαθητές που ήρθαν για πραγματική γνώση μάλλον θα κάθονταν εκεί. Σε διάφορες τάξεις, διαφορετικοί τύποι κάθονταν δίπλα μου, ήταν επίσης μια καλή ευκαιρία να γνωριστούμε καλύτερα.
Οι κοινές εκδηλώσεις θα σας βοηθήσουν να ενταχθείτε στην ομάδα πιο γρήγορα, γιατί κοινά συναισθήματα και αναμνήσεις ενώνουν τους ανθρώπους. Πηγαίνετε σε επιπλέον διαλέξεις, master classes, εθελοντικά. Μπορείτε να προσκαλέσετε κάποιον να πάει μαζί σας για παρέα.
Υπάρχει ένα στερεότυπο ότι πρέπει οπωσδήποτε να είσαι φίλος με μια νέα ομάδα και να αναζητάς νέους καλύτερους φίλους εκεί, αλλά δεν είναι έτσι. Εάν η σχέση δεν λειτούργησε αρχικά και δεν σας αρέσει κανένας, μπορείτε πρώτα να προσπαθήσετε να δείτε κάτι καλό στους ανθρώπους. Αν δεν πετύχει, τότε αγνοήστε αυτό το πρόβλημα: ήρθατε στο πανεπιστήμιο για γνώση και εμπειρία, προσπαθείτε για χάρη του μέλλοντός σας.
Είναι καλύτερα να διατηρείτε μια ουδέτερη σχέση με την ομάδα, αλλά δεν πρέπει να γίνει το κύριο σημείο στην προπόνησή σας. Δεν μου αρέσει να δημιουργώ ψευδαισθήσεις για τον εαυτό μου, γι' αυτό θα προτείνω να είσαι ο εαυτός σου, να μιλάς πιο συχνά για τις προσωπικές σου εμπειρίες και τα συναισθήματά σου, να μοιράζεσαι χρήσιμες πληροφορίες και να βοηθάς τους άλλους.
Nadezhda, πτυχιούχος ISU
Μπήκα στο τμήμα κοινωνικών επιστημών εντελώς τυχαία, τόσο τυχαία που ντρέπομαι να σας το πω. Ως εκ τούτου, δεν σκέφτηκα πραγματικά αν θα μπορούσα να ενταχθώ στην ομάδα ή όχι. Η εγγραφή, όπου διαβάζεται η παραγγελία και γνωριστείτε όλοι, έγινε στο τέλος του καλοκαιριού. Οι φίλοι μου και εγώ είχαμε μόλις βγει όλο το βράδυ το προηγούμενο βράδυ, οπότε πήγα στο πανεπιστήμιο όχι πολύ χαρούμενος. Επίτηδες δεν κάθισα δίπλα στους συμμαθητές μου, για να μην κάνω κακή εντύπωση, και να μην σχηματίσω εγώ λανθασμένες απόψεις.
Στη συνέχεια, την πρώτη Σεπτεμβρίου είχαμε μια μικρή προπόνηση όπου ο καθένας με τη σειρά του μιλούσε για τον εαυτό του. Όταν μπήκα στην τάξη, όλοι κάθονταν ήδη ανά δύο. Τότε παρατήρησα τον πιο περίεργο τύπο στο γραφείο με ένα βραχιολάκι στο δάχτυλό του και κάθισα μαζί του τυχαία. Αποδείχθηκε καλός συνομιλητής και αργότερα αποφασίσαμε να οργανώσουμε μια ομάδα για το «What Where When». Κάλεσαν εκεί και μια κοπέλα, με την οποία στην αρχή ενοχλούσαμε τρομερά ο ένας τον άλλον και αργότερα γίναμε οι καλύτεροι φίλοι.
Με την πρώτη ματιά, δεν μπορείτε να μαντέψετε πώς θα εξελιχθούν οι σχέσεις σας με τους συμμαθητές σας. Κάποια στιγμή κατάλαβα ότι ήμουν τυχερός με την ομάδα. Τα παιδιά και εγώ κάναμε ταξίδια σε κάθε είδους φόρουμ, διαγωνισμούς και συνέδρια, παίξαμε μυστικό φίλο την Πρωτοχρονιά, μαζευόμασταν όλη την ώρα και δίναμε τούρτες γενεθλίων.
Θα ήθελα να υπενθυμίσω στους πρωτοετείς φοιτητές ότι αν δεν θέλετε να μιλήσετε με κανέναν, τότε είναι καλύτερα να μην μιλήσετε καθόλου. Αλλά αν αρχίσουν να σου μιλάνε, τότε δεν μπορείς να είσαι πρόβατο και να είσαι αγενής ως απάντηση. Αυτό είναι, τουλάχιστον, αγενές και δεν θα τελειώσει καλά. Και η «αυθεντία» θα αναπτυχθεί από μόνη της με την πάροδο του χρόνου· εδώ δεν θα μπορείτε να εξαπατήσετε κανέναν.
Το να γνωρίζεις μια νέα ομάδα είναι πάντα συναρπαστικό. Αλλά μην φοβάστε τους νέους ανθρώπους. Για να είμαι ειλικρινής, ήμουν τυχερός με τους συμμαθητές μου· ακόμη και πριν από την ημέρα της έναρξης, είχαμε μια συζήτηση στο VKontakte, στην οποία σχεδόν όλοι γνώρισαν ο ένας τον άλλον. Ήδη σε αυτό το στάδιο είχαμε λίγο-πολύ εδραιωμένη επαφή και όταν γνωριστήκαμε υπήρχε η αίσθηση σαν να γνωριζόμασταν πολύ καιρό.
Πιστέψτε με, κανείς δεν έχει καμία πρόθεση να σας προσβάλει ή να σας απωθήσει. Για παράδειγμα, την πρώτη μέρα χάθηκα λίγο και με βοήθησε μια κοπέλα με την οποία γνωριζόμασταν ερήμην - μέσω αλληλογραφίας σε μια γενική συνομιλία. Δεν γίναμε αμέσως κοντά, αλλά στο τέλος του εξαμήνου γίναμε πολύ φίλοι.
Την πρώτη μέρα, προσπαθήστε να τους γνωρίσετε όλους. Μόνο μια καλή στάση θα σε βοηθήσει να ενταχθείς στην ομάδα. Να είστε χαμογελαστοί και όχι τεταμένοι. Το καθήκον σας είναι να κερδίσετε τους συμμαθητές σας. Μην ντρέπεστε να ρωτήσετε από πού είναι το άτομο, τι ενδιαφέρεται και γιατί αποφάσισε να εγγραφεί σε αυτήν την ειδικότητα. Συμμετέχετε σε γενικές συζητήσεις και μην φοβάστε να μιλήσετε με ανθρώπους, κανείς δεν θα σας φάει για να κάνετε ένα αστείο ή να γελάσετε.
Μην βιαστείτε να βγάλετε συμπεράσματα για ένα άτομο. Όλοι θα αποκαλυφθείτε καθώς μελετάτε. Κάποτε μας είπαν στο πανεπιστήμιο: «Μετά από λίγο θα αναρωτιέστε πώς θα μπορούσατε να είστε φίλοι με αυτό το άτομο». Ο νόμος αυτός ισχύει και προς την αντίθετη κατεύθυνση. Μετά από λίγο, μπορεί να δώσετε προσοχή στο άτομο και να σκεφτείτε, πώς θα μπορούσατε να μην είστε φίλοι μαζί του;
Και, μάλλον, το πιο σημαντικό είναι να μην επιδεικνύεσαι. Για να εδραιωθείτε σε μια νέα ομάδα, δεν χρειάζεται να επιδείξετε την ανωτερότητά σας· με τον καιρό, όλοι θα δουν την ουσία σας. Διατηρήστε το απλό, επικοινωνήστε, γελάστε, διασκεδάστε, απολαύστε την είσοδο σε μια νέα ζωή!
Συνάντησα για πρώτη φορά τους συμμαθητές μου σε μια εκδήλωση καθαρισμού, η οποία είναι υποχρεωτική για τους πρωτοετείς φοιτητές του πανεπιστημίου μας. Έτσι αρχίσαμε να γνωριζόμαστε, ενώ πλένουμε τους τοίχους των διαδρόμων της Φιλολογικής Σχολής. Στην αρχή ήταν συναρπαστικό, αλλά ο ενθουσιασμός εξαφανίστηκε γρήγορα όταν αρχίσαμε να μιλάμε με κορίτσια από το Καζάν και το Ιρκούτσκ. Αποδείχθηκε ότι μεταξύ αυτών που μπήκαν στο φιλολογικό τμήμα υπήρχαν πολλά παιδιά από άλλες πόλεις και μια από τις πρώτες ερωτήσεις που κάναμε ο ένας στον άλλο ήταν η ερώτηση "Είστε από την Αγία Πετρούπολη;"
Όλοι γνώρισαν ο ένας τον άλλον αρκετά γρήγορα: τα περισσότερα παιδιά αποδείχθηκαν κοινωνικά και φιλικά. Γενικά, φαίνεται ότι μαζεύτηκαν όλοι στο φιλολογικό τμήμα: μουσικοί, καλλιτέχνες, ηθοποιοί και χορευτές, οπότε ήταν εύκολο για πολλούς να βρουν φίλους με παρόμοια ενδιαφέροντα. Πέρασε πολύ λίγος χρόνος μετά την έναρξη του σχολείου και ήδη ύφαιναν μπιχλιμπίδια ο ένας για τον άλλον και τραγουδούσαμε τραγούδια στα διαλείμματα.
Τις πρώτες εβδομάδες μίλησα σχεδόν με όλους, συμπεριλαμβανομένων των πιο σιωπηλών τύπων, που, πρόσωπο με πρόσωπο, αποδείχτηκαν πολύ κοινωνικοί. Γίναμε φίλοι με πολλά κορίτσια.
Για παράδειγμα, μια μέρα ένας από τους συμμαθητές μου απλώς ήρθε κοντά μου στο δρόμο για ένα μάθημα φυσικής αγωγής και με ρώτησε κάτι, μετά από το οποίο αρχίσαμε να επικοινωνούμε συχνά. Είχαμε πολλά κοινά ενδιαφέροντα, ένα από τα οποία ήταν η μουσική (τραγουδάει σε χορωδία από μικρή και εγώ παίζω κιθάρα εδώ και αρκετά χρόνια). Τραγουδήσαμε ακόμη και τραγούδια με κιθάρα και γιουκαλίλι αρκετές φορές στο τμήμα μας.
Λοιπόν, μερικές συμβουλές μπορώ να δώσω στους πρωτοετείς:
1. Προσπαθήστε να γνωρίσετε τους πάντες, συμπεριλαμβανομένων των τύπων που με την πρώτη ματιά φαίνονται μη κοινωνικοί.
2. Μη φοβάσαι να είσαι ο πρώτος που θα ξεκινήσει μια συζήτηση, έτσι θα ξέρεις το πιο γρήγορο.
3. Μιλήστε για διαφορετικά θέματα και αναζητήστε φίλους με παρόμοια ενδιαφέροντα - πιθανότατα θα υπάρχουν τύποι που ενδιαφέρονται για τα ίδια πράγματα με εσάς.
4. Βοηθήστε τους συμμαθητές σας (μοιράστε ένα στυλό, ένα κομμάτι χαρτί, βοηθήστε τους να βρουν ένα κοινό κ.λπ.)
5. Να είστε φιλικοί και να χαμογελάτε
Η πρώτη μου μέρα στο κολέγιο δεν ήταν μια συνηθισμένη μέρα. Ήταν μια ξεχωριστή μέρα για μένα, ήταν ένα νέο στάδιο στη ζωή μου. Ανησυχούσα και αναρωτιόμουν πώς θα πάνε όλα. Η ώρα πλησίαζε. Και έτσι πήγα χωρίς να το ξέρω τι με περίμενε εκεί Όταν έφτασα στο κολέγιο, όλα ήταν ασυνήθιστα για μένα, όχι όπως στο σχολείο. Την πρώτη μέρα συναντήσαμε την ομάδα και τους δασκάλους. Την πρώτη μέρα, σκέφτηκα ότι δεν θα έκανα φίλους εδώ, αλλά η ομάδα και εγώ γίναμε φίλοι πολύ γρήγορα. Όταν πήγα εκεί, ήταν πολύς κόσμος που στεκόταν εκεί, πέρασαν πολύ λίγα, και τους γνώρισα ήδη όλους. Μου άρεσαν όλα
Η πρώτη μου μέρα στο κολέγιο δεν ήταν μια συνηθισμένη μέρα. Ήταν μια ξεχωριστή μέρα για μένα, ήταν ένα νέο στάδιο στη ζωή μου. Ανησυχούσα και αναρωτιόμουν πώς θα πάνε όλα. Η ώρα πλησίαζε. Και έτσι πήγα χωρίς να το ξέρω τι με περίμενε εκεί Όταν έφτασα στο κολέγιο, όλα ήταν ασυνήθιστα για μένα, όχι όπως στο σχολείο. Την πρώτη μέρα συναντήσαμε την ομάδα και τους δασκάλους. Την πρώτη μέρα, σκέφτηκα ότι δεν θα έκανα φίλους εδώ, αλλά η ομάδα και εγώ γίναμε φίλοι πολύ γρήγορα. Όταν πήγα εκεί, ήταν πολύς κόσμος που στεκόταν εκεί, πέρασαν πολύ λίγα, και τους γνώρισα ήδη όλους. Μου άρεσαν όλα
Ορισμός γλώσσας Κλίνγκον Κλίνγκον (pIqaD) Αζερμπαϊτζάν Αλβανικά Αγγλικά Αραβικά Αρμενικά Αφρικάανς Βασκικά Λευκορωσικά Μπενγκάλι Βουλγαρικά Βοσνιακά Ουαλικά Ουγγρικά Βιετναμέζικα Γαλικιανά Ελληνικά Γεωργιανά Γκουτζαράτι Δανικά Ζουλού Εβραϊκά Ίγκμπο Γίντις Ινδονησιακά Ιρλανδικά Ισλανδικά Ισπανικά Ιταλικά Γιορούμπα Καζακικά Κανάντα Καταλανικά Κινεζικά Παραδοσιακά Κορεάτικα Κρεολικά (Αϊτή) Χμερ Λαοτιανά Λατινικά Λετονική Λιθουανική Μακεδονική Μαδαγασκική Μαλαισιανή Μαλαγιαλάμ Μαλτέζικη Μαορί Μαράθι Μογγολικά Γερμανικά Νεπάλ Ολλανδικά Νορβηγικά Πουντζάμπι Πορτογαλικά Πορτογαλικά Ρουμανικά Κεμπουάνο Σερβικά Σεσότο Σλοβακικά Σουαχίλι Σουδανέζικα Ταμιλικά Τελούγκου Τουρκικά Ουζμπεκικά Ουρντού fi Αγγλικά Γαλλικά Χάουζα Χίντι Χμονγκ Κροατικά Τσεχικά Σουηδικά Εσθονικά Εσθονικά Ιαπωνικά Κλίνγκον Κλίνγκον (pIqaD) Αζερμπαϊτζάν Αλβανικά Αγγλικά Αραβικά Αρμενικά Αφρικάανς Βασκικά Λευκορωσικά Μπενγκάλι Βουλγαρικά Ουαλικά Ουγγρικά Βιετναμέζικα Γαλικιακά Ελληνικά Γεωργιανά Γκουτζαράτι Δανέζικα Ζουλού Εβραϊκά Ίγκμπο Γίντις Ινδονησιακά Ιρλανδικά Ισλανδικά Ισπανικά Ιταλικά Γιορούμπα Καζακστάν Κανάντα Καταλανικά Κινέζικα Παραδοσιακά Κορεάτικα Κρεολικά (Αϊτή) Χμερ Λαοτιανά Λατινικά Λετονικά Λιθουανικά Μακεδονικά Μαδαγασκιανό Μαλαισιανό Μαλαγιαλάμ Μαλτέζικο Μαορί Μαράθι Μογγολικά Γερμανικά Νεπάλ Ολλανδικά Νορβηγικά Πουντζάμπι Περσικά Πολωνικά Πορτογαλικά Ρωσικά Κεμπουάνο Σερβικά Σεσόθο Σλοβακικά Σουδαλί Σουδανέζικα Ταμιλικά Τελούγκου Τουρκικά Ουζμπεκικά Ουζμπεκικά Ουρντού Φινλανδικά Γαλλικά Χμονγκ Κροατικά Chev a Τσέχικα Σουηδικά Εσπεράντο Εσθονικά Ιαπωνικά Ιαπωνικά Πηγή: Στόχος:
Αποτελέσματα (Αγγλικά) 1:
Η πρώτη μου μέρα στο Κολλέγιο δεν ήταν η συνηθισμένη μέρα. Αυτή ήταν μια πολύ ξεχωριστή μέρα για μένα, ήταν ένα νέο στάδιο στη ζωή μου. Ανησυχούσα και σκέφτηκα πώς πάνε όλα. η ώρα πλησίαζε και έτσι πήγα, χωρίς να ξέρω τι με περιμένει εκεί.Όταν ήρθα στο Κολλέγιο για μένα δεν ήταν φυσιολογικό, όχι όπως στο σχολείο. Την πρώτη μέρα συναντηθήκαμε με μια ομάδα δασκάλων. Την πρώτη μέρα νόμιζα ότι δεν είδα εδώ φίλε, αλλά γρήγορα κάναμε παρέα με την ομάδα.Όταν επέστρεψα ήταν τόσος κόσμος, δεν ήταν, και έχω ήδη γνωρίσει όλους. Μου άρεσε
μεταφράζεται, περιμένετε..
Αποτελέσματα (Αγγλικά) 2:
Η πρώτη μου μέρα στο κολέγιο δεν ήταν μια συνηθισμένη μέρα. Αυτή ήταν μια ξεχωριστή μέρα για μένα, ήταν ένα νέο στάδιο στο zhizni μου. Ανησυχούσα και αναρωτιόμουν πώς πήγαν όλα.Vremya priblizhalos.I Έτσι πήγα, χωρίς να ξέρω τι με περιμένει εκεί . Όταν ήρθα στο κολέγιο, όλα για μένα δεν ήταν τα συνηθισμένα, όπως στο σχολείο. Την πρώτη μέρα γνωριστήκαμε με την ομάδα με τους δασκάλους. Η πρώτη μέρα που σκέφτηκα ότι δεν είχα φίλους εδώ θα είναι, αλλά είμαστε πολύ γρήγορα με μια παρέα φίλων. Όταν πήγα εκεί, στάθηκε πολύς κόσμος που πέρασε αρκετά, και έχω γνωρίσει τη vsemi. Μου άρεσε
Deja Vu. Και πάλι γαλήνια λιβάδια με αλπακά. Αλλά αυτή τη φορά η ατμόσφαιρα δεν ήταν ήρεμη για μένα. Στην πραγματικότητα, γίνεται αρκετά αναζωογονητικό αφού περάσετε ένα ολόκληρο τρίμηνο εδώ. Το να κάνω νέους φίλους ήταν πάντα συναρπαστικό και λίγο άβολο για μένα. Ωστόσο, είμαι τυχερός γιατί μένω στο Handford House, το πιο διεθνές σπίτι σε ολόκληρο το σχολείο.
Εδώ ζουν Ισπανοί, Ρώσοι, Κινέζοι, Έλληνες και Γερμανοί. Επειδή όλοι ήταν καινούργιοι, μπορούσαμε να σχηματίσουμε εύκολα έναν κοινωνικό κύκλο. «Η πρώτη μου μέρα ήταν πολύ πιο εύκολη από ό,τι φανταζόμουν», λέει η Anastasia Golubeva, φοιτήτρια από τη Ρωσία. «Φοβόμουν ότι όλοι θα ήταν λιγότερο φιλικοί. Φυσικά μου λείπει το σπίτι, αλλά αυτό δεν με εμποδίζει να αγαπήσω τον Λάνσινγκ».
Τι συμβαίνει όμως με τους Άγγλους;
Για να είμαι ειλικρινής, περίμενα να δω μια φωτογραφία από μια αμερικανική ταινία, όπου υπάρχουν πολλές υπέροχες ξανθιές τσιρλίντερ που διαρκώς κάνουν πάρτι με ποδοσφαιριστές. Ευτυχώς έκανα λάθος. Γνώρισα πολλούς εργατικούς, έξυπνους, ενδιαφέροντες και πρακτικά ενήλικους ανθρώπους. Επιπλέον, οι γνωστοί μύθοι για τον σνομπισμό των Βρετανών που περιφρονούν τους ξένους φοιτητές διαλύθηκαν μέσα σε πέντε λεπτά.
“Προσοχή και χαμόγελο σε όλους”
Πάνω έγραψα το σύνθημα των μαθητών στο Lansing και μην ξεχνάτε το κύριο χαρακτηριστικό - βοήθεια. Μπορώ να πω το ίδιο για το προσωπικό. Εδώ όλοι αντιμετωπίζονται το ίδιο, οπότε η αυτοεκτίμησή σας δεν θα αλλάξει μέχρι να το θέλετε. Ανακάλυψα μόνος μου τι σημαίνει μια ζεστή, αλλά επίσημη σχέση. Νομίζω ότι αυτή η ισορροπία είναι δύσκολο να επιτευχθεί.
Οι ξένοι πρέπει να εργάζονται δύο φορές πιο σκληρά από τους Άγγλους φοιτητές. Ούτε εσύ 
υπακούστε σε αυτόν τον κανόνα, διαφορετικά θα μείνετε χωρίς τίποτα. Ένα από τα εξειδικευμένα μου μαθήματα είναι η Αγγλική Λογοτεχνία. Είναι αστείο όταν τα δοκίμιά σου βαθμολογούνται στο ίδιο επίπεδο με τις εργασίες των αγγλικών μαθητών. Θα σου πω ένα μυστικό. Συχνά, όταν επικοινωνούμε με συνομηλίκους, συγκρίνουμε τα ακαδημαϊκά μας αποτελέσματα. Νιώθεις έναν απερίγραπτο θρίαμβο όταν βλέπεις ότι τα αποτελέσματά σου είναι καλύτερα από αυτά των φυσικών ομιλητών.
Μερικές φορές γίνεται δύσκολο.
Μπορείς να μπεις στο δωμάτιο των κοριτσιών και να δεις ότι κάποιος κλαίει επειδή τους νοσταλγεί. Αλλά αυτό είναι το νέο μας σπίτι. Στο σπίτι που μένω υπάρχει μια χαριτωμένη αφίσα «Σπίτι, σπίτι». Περιγράφει τέλεια τι πρέπει να θυμάται κάθε ξένος εδώ. Χωρίς αμφιβολία, οι μαθητές παρέχουν ο ένας στον άλλο ηθική υποστήριξη, χωρίς να αφήνουν κανέναν χωρίς επίβλεψη.
Όλο και περισσότεροι φοιτητές ενδιαφέρονται να σπουδάσουν στο κολέγιο. Εξάλλου, αυτή δεν είναι η χειρότερη επιλογή για να αποκτήσετε ένα επάγγελμα. Πολλοί γονείς εξακολουθούν να πιστεύουν ότι για να δουλέψουν επιτυχώς, πρέπει πρώτα να ολοκληρώσουν 11 χρόνια σχολείου, μετά να μπουν στο πανεπιστήμιο, να λάβουν δίπλωμα (κατά προτίμηση κόκκινο) και μόνο μετά από αυτό το παιδί θα έχει μια επιτυχημένη δουλειά. Στην πραγματικότητα αυτό δεν είναι αλήθεια. Και πολύ συχνά, το να πηγαίνεις στο κολέγιο σου δίνει περισσότερα πλεονεκτήματα όταν χτίζεις μια καριέρα. Γι' αυτόν τον λόγο οι μαθητές αναρωτιούνται πόσο δύσκολο είναι να σπουδάσουν σε διάφορα σχολεία. Τι μπορείτε να πείτε για τις σπουδές εδώ; Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της προπόνησης; Είναι πραγματικά πιο εύκολο να σπουδάσεις σε τέτοια ιδρύματα παρά σε πανεπιστήμια;
Το κολέγιο είναι...
Πολλοί άνθρωποι ενδιαφέρονται να σπουδάσουν στο κολέγιο. Αλλά δεν καταλαβαίνουν όλοι για ποιες εγκαταστάσεις μιλάμε. Στις ΗΠΑ, για παράδειγμα, το κολέγιο είναι ένας αρκετά κοινός τύπος εκπαιδευτικού ιδρύματος που παρέχει αξιοπρεπή εκπαίδευση. Αλλά στη Ρωσία όλα είναι κάπως διαφορετικά.
Τα κολέγια και τα σχολεία δεν θεωρούνται τα καλύτερα μέρη για σπουδές. Τουλάχιστον, αυτό πιστεύουν πολλοί γονείς. Άλλωστε, στην πραγματικότητα, το παιδί θα λάβει όχι ανώτερη, αλλά δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Διαφέρει από ένα πανεπιστήμιο, αλλά σας επιτρέπει να αποκτήσετε τουλάχιστον κάποιο είδος διπλώματος.
Στην πραγματικότητα, το κολέγιο είναι ένας χώρος που παρέχει την ευκαιρία να κυριαρχήσετε μια μεγάλη ποικιλία ειδικοτήτων. Και αποκτήστε εκπαίδευση σε σύντομο χρονικό διάστημα. Θα σας βοηθήσει όταν κάνετε αίτηση σε ένα πανεπιστήμιο. Για παράδειγμα, μπορούν να εγγράψουν έναν υποψήφιο αμέσως στο 2ο ή 3ο έτος. Πολλοί μαθητές σκέφτονται όλο και περισσότερο να μπουν στο κολέγιο παρά στο κολέγιο. Τι πρέπει όμως να γνωρίζουν οι υποψήφιοι; Πώς σπουδάζουν στο κολέγιο; Θα είναι δύσκολο για το παιδί;
Διαδικασία εκμάθησης
Σε γενικές γραμμές, μοιάζει με σπουδές στο σχολείο, αλλά υπάρχουν και στοιχεία πανεπιστημιακών μεθόδων. Θα πρέπει να σπουδάσετε με τον ίδιο τρόπο όπως σε ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα - πηγαίνετε σε μαθήματα σύμφωνα με το πρόγραμμα, δίνετε εξετάσεις πολλές φορές το χρόνο. Η μόνη διαφορά είναι ότι στο τέλος το παιδί θα λάβει δίπλωμα όχι ανώτατης εκπαίδευσης, αλλά εκπαίδευσης.
Θα πρέπει να πάτε στο σχολείο είτε το πρωί είτε το βράδυ. Κατά κανόνα, η πρώτη επιλογή είναι πολύ πιο κοινή. Είναι δύσκολο να σπουδάσεις στο κολέγιο; Όλα εξαρτώνται από το σχολείο στο οποίο θα γίνει δεκτό το παιδί. Όπως δείχνει η πρακτική, αρκετά συχνά είναι πιο δύσκολο στο κολέγιο παρά στο σχολείο ή το πανεπιστήμιο. Αλλά μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι το κολέγιο είναι εύκολο. Αυτό δεν είναι απολύτως αληθές. Εξάλλου, η μαθησιακή διαδικασία στο σύνολό της δεν διαφέρει από το πανεπιστήμιο. Εκτός κι αν είναι πρόγραμμα προπόνησης. Και υποχρεωτική πρακτική.
Απαιτείται εξάσκηση
Γεγονός είναι ότι όσο σπουδάζουν σε πανεπιστήμιο οι φοιτητές είτε εργάζονται με μερική απασχόληση εκτός της ειδικότητάς τους είτε δεν εργάζονται καθόλου. Το Πανεπιστήμιο απαιτεί πολύ χρόνο. Και η πρακτική αρχίζει μόνο στο 3ο έτος, και διαρκεί λίγο. Στην πραγματικότητα, ο μαθητής δεν ξέρει πώς να εργαστεί στην ειδικότητα που έχει επιλέξει.
Ένα κολέγιο σε αυτόν τον τομέα προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες. Γιατί; Συνήθως, εδώ διατίθεται ειδικός χρόνος για εργασία, ή μάλλον, για πρακτική. Μάλιστα, το παιδί θα σπουδάσει και θα αποκτήσει εργασιακή εμπειρία, που τόσο στερείται από τους πτυχιούχους πανεπιστημίου. Η εξάσκηση είναι υποχρεωτικό στοιχείο της σχολικής εκπαίδευσης. Δεν μπορείς χωρίς αυτό.
Αυτός είναι ο λόγος που πολλοί μαθητές γυμνασίου σκέφτονται να πάνε στο κολέγιο. Στη Ρωσία, είναι δύσκολο να βρεις δουλειά χωρίς εργασιακή εμπειρία, ακόμη και με διάκριση. Όλο και πιο συχνά, οι πρακτικές δεξιότητες εκτιμώνται. Το κολέγιο, όπως ήδη αναφέρθηκε, σας επιτρέπει να τα αποκτήσετε μέχρι την αποφοίτηση. Αρκετά συχνά, μετά την αποφοίτησή του από το κολέγιο, ένας φοιτητής συνεχίζει να εργάζεται. Ή τον βοηθούν αμέσως να βρει δουλειά.
Πότε να κάνετε αίτηση
Η επόμενη ερώτηση που απασχολεί πολλούς ανθρώπους είναι πότε πρέπει να πάνε στο κολέγιο. Στη Ρωσία υπάρχουν 2 επιλογές. Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν πότε θα πάνε στο κολέγιο. Είναι υποχρεωτική η αίτηση σε πανεπιστήμιο μόνο μετά την ολοκλήρωση της 11ης τάξης του σχολείου. Ή μετά το κολέγιο.
Αλλά μπορείτε να πάτε στο κολέγιο είτε μετά την 9η είτε την 11η τάξη. Ανάλογα με το ποια επιλογή εισδοχής επιλέχθηκε, καθώς και με την ειδικότητα που εισάγει το παιδί, η διάρκεια σπουδών θα εξαρτηθεί.
Πώς σπουδάζουν στο κολέγιο; Στην πραγματικότητα, είναι το ίδιο όπως στο πανεπιστήμιο. Αλλά με τη διαφορά ότι υποχρεωτικό στοιχείο είναι η απόκτηση εργασιακής εμπειρίας στην επιλεγμένη ειδικότητα. Λοιπόν, η διαδικασία εισαγωγής δεν είναι τόσο σοβαρή όσο μπορείτε να εγγραφείτε μετά την 9η τάξη με βάση την Κρατική Ακαδημία Επιστημών και μετά την 11η τάξη - σύμφωνα με την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Τις περισσότερες φορές, αρκεί απλώς η παροχή πιστοποιητικού. Και στη συνέχεια ο υποψήφιος θα εγγραφεί σε μια συγκεκριμένη ειδικότητα. Αποδεικνύεται ότι το να μπεις στο κολέγιο είναι πιο εύκολο.
Πόσο καιρό να μελετήσετε
Πόσο καιρό σπουδάζεις στο κολέγιο; Πολλά εξαρτώνται από την ειδικότητα, καθώς και από το πότε άρχισε να σπουδάζει το παιδί. Εάν η εκπαίδευση γίνεται με βάση τις 11 τάξεις του σχολείου, θα πρέπει να σπουδάσετε για άλλο 1 χρόνο και 10 μήνες για να λάβετε δίπλωμα. Σε ορισμένες περιπτώσεις - 2 χρόνια.
Πόσα χρόνια σπουδάζετε στο κολέγιο μετά την 9η δημοτικού; Συνήθως 2 χρόνια 10 μήνες ή 3. Ορισμένα ιδρύματα απαιτούν 4 χρόνια σπουδών. Και δεν έχει σημασία αν ένα άτομο μπήκε στο σχολείο μετά την 11η ή την 9η τάξη. Σε κάθε περίπτωση, όπως δείχνει η πρακτική, η εκπαίδευση σε τεχνική σχολή ή κολέγιο διαρκεί λιγότερο από ό,τι σε ένα πανεπιστήμιο.
Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
Τώρα ας μάθουμε ποια πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα υπάρχουν στη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Υποδεικνύεται ότι είναι δύσκολο να σπουδάσεις στο κολέγιο κυρίως σε τεχνικές ειδικότητες. Η εκπαίδευση εκεί είναι ακριβώς η ίδια όπως στο πανεπιστήμιο. Επιπλέον, θα είναι επίσης δύσκολο για όσους δεν θέλουν να σπουδάσουν και να εργαστούν καθόλου. Επομένως, δεν αξίζει να εγγραφείτε σε μια τεχνική σχολή με το πρόσχημα του «απλώς δεν σπουδάζω».
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα μιας τέτοιας εκπαίδευσης; Τα οφέλη περιλαμβάνουν:
- ποικιλία ειδικοτήτων?
- εμπειρία;
- απόκτηση διπλώματος στο συντομότερο δυνατό χρονικό διάστημα·
- διάρκεια της εκπαίδευσης·
- βοήθεια για την απασχόληση (όχι παντού, αλλά εμφανίζεται συχνά).
- την ευκαιρία να εισαχθεί αμέσως στο ινστιτούτο στο 3ο έτος.
Υπάρχουν λιγότερα μειονεκτήματα αυτή τη στιγμή. Μεταξύ αυτών είναι:
- περιφρόνηση της κοινωνίας - ορισμένοι θεωρούν τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση κατώτερη.
- την ανάγκη να σπουδάσετε σε πανεπιστήμιο εάν χρειάζεστε πτυχίο.
- Ορισμένα κολέγια δεν προσφέρουν την καλύτερη γνώση.
- μπορεί να προκύψουν προβλήματα κατά την απασχόληση (παλαιότερα υπήρχε έντονη διαφορά μεταξύ αποφοίτων τεχνικών σχολών και πανεπιστημίων, αλλά τώρα είναι λιγότερο συχνή).
Σε κάθε περίπτωση, τώρα είναι ξεκάθαρο πώς σπουδάζουν στο κολέγιο. Πρέπει να κάνω αίτηση εδώ; Ο καθένας αποφασίζει μόνος του. Εάν η πρώτη προτεραιότητα ενός ατόμου είναι να αποκτήσει εμπειρία σε μια συγκεκριμένη ειδικότητα, μπορείτε να πάτε σε μια τεχνική σχολή. Αλλά πρέπει να είστε προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι πολλοί γονείς δεν θα εγκρίνουν ένα τέτοιο βήμα.
