Γεια σας αγαπητοί φίλοι και αναγνώστες! Σήμερα θέλω να σας δείξω πώς να φτιάξετε ένα ρολόι με τα χέρια σας για ένα παιδί.
Όλοι οι γονείς γνωρίζουν πόσο σημαντικό είναι να μάθουν στα παιδιά τους να λένε σωστά την ώρα χρησιμοποιώντας ένα ρολόι. Ειδικά αν το μωρό πηγαίνει σχολείο.
Πολλά παιδιά δυσκολεύονται να μετρήσουν λεπτά. Μερικοί άνθρωποι δεν μπορούν να καταλάβουν τι σημαίνουν 13, 14, 15 κ.λπ. ώρες.
Για να εξηγήσετε εύκολα πώς λειτουργεί ένα ρολόι και πώς να προσδιορίζετε σωστά την ώρα που το χρησιμοποιείτε, μπορείτε να φτιάξετε ένα μοντέλο ρολογιού με τα χέρια σας στο σπίτι. Επιπλέον, δεν είναι καθόλου δύσκολο.
Πώς να φτιάξετε ένα ρολόι με τα χέρια σας
Για τη χειροτεχνία θα χρειαστούμε:
1. Ένα φύλλο από χρωματιστό ή λευκό χαρτόνι
2. Φύλλο έγχρωμου χαρτιού
3. Χαμηλό κουτί ή καπάκι κουτιού
5. Χάρακας, μολύβι, πυξίδα
6. Μαρκαδόροι
7. Ένα κομμάτι αφρού
8. Βελόνα με άκρη στο τέλος
9. Ψαλίδι
Ακολουθία εκτέλεσης βήμα προς βήμα με φωτογραφία
♦ Πάρτε το κουτί και γυρίστε το ανάποδα.
♦ Κόψτε ένα τετράγωνο από χαρτόνι στο μέγεθος του κουτιού και κολλήστε το, αυτό θα ισχύει για το ρολόι.
♦Κόψτε έναν κύκλο από χρωματιστό χαρτί. Το σχεδιάζουμε χρησιμοποιώντας μια πυξίδα, μπορείτε επίσης να κυκλώσετε ένα στρογγυλό αντικείμενο, όπως ένα πιάτο.
> Αρχικά, χωρίζουμε τον κύκλο μας σε ίσα 12 μέρη, σε κάθε μέρος γράφουμε αριθμούς με μαρκαδόρο από το 1 έως το 12, όπως σε ένα ρολόι.
> Κάτω, απέναντι από κάθε ψηφίο που δείχνει την ώρα, γράφουμε τα λεπτά με διαφορετικό χρώμα.
> Τραβάμε γραμμές από την άκρη ανάμεσα στους αριθμούς, μήκους 3 εκ. και κόβουμε κατά μήκος τους με ψαλίδι.
♦ Στη συνέχεια σχεδιάζουμε και κόβουμε βέλη από χαρτόνι:
>Κάντε τον ωροδείκτη μήκους 6 cm και πλάτους 1,5 cm.
>Λεπτοδείκτης - 8 cm μήκος, 1 cm πλάτος.
♦ Κολλάμε τον κύκλο με το καντράν στο κέντρο του σώματός μας, αφήνοντας ελεύθερες τις άκρες.
♦ Λυγίζουμε κάθε άκρη με τη σειρά, ξεκινώντας από το 1 και γράφουμε 13 από κάτω, κάτω από 2-14, κάτω από 3-15 και ούτω καθεξής μέχρι το 12.
♦ Στερεώστε τους δείκτες στο κέντρο του ρολογιού χρησιμοποιώντας μια βελόνα με μύτη.
♦ Για να μην προεξέχει το αιχμηρό άκρο της βελόνας από κάτω, μπορείτε να προσαρτήσετε ένα κομμάτι αφρώδους πλαστικού ή φελλού σε αυτό.
Τώρα ξέρετε πώς να φτιάξετε ένα ρολόι με τα χέρια σας από χαρτόνι και χαρτί για ένα παιδί.
Με τη βοήθειά τους, θα είναι πολύ πιο εύκολο για το μωρό σας να μάθει να λέει την ώρα.
Κάντε κλικ στα κουμπιά των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και μοιραστείτε πληροφορίες με τους φίλους σας.
Και σκέφτονται με σιγουριά. Τώρα μαθαίνουμε να καθορίζουμε την ώρα και μάλιστα να την απλώνουμε από τους αριθμούς σε έναν ειδικό πίνακα αποτελεσμάτων.
Μπορείτε να μάθετε στο παιδί σας να λέει την ώρα ήδη στην προσχολική ηλικία. Όσο πιο γρήγορα μάθει να το κάνει αυτό, τόσο πιο εύκολο θα είναι για τους γονείς του. Επιπλέον, τα τεστ εργασιακής ικανότητας χρησιμοποιούνται ως εισαγωγικά τεστ σε πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα υψηλού επιπέδου.
Τα ρολόγια από χαρτόνι είναι απλά αναντικατάστατα - οι δραστηριότητες με αυτά γίνονται πολύ πιο κατανοητές και οπτικές. Ταυτόχρονα, δεν είναι απολύτως απαραίτητο να αγοράσετε εκπαιδευτικά βοηθήματα από εργοστάσιο και ανδρείκελα ρολογιών, καθώς κάθε γονέας μπορεί να φτιάξει ένα ρολόι με τα χέρια του για ένα παιδί.
Τι χρειάζεται για αυτό:
- Χοντρό χαρτόνι.
- Πυξίδα.
- Μαρκαδόροι.
- Ψαλίδι.
- Ανταλλακτικό άδειο στυλό.
- Αγώνες.
Χρησιμοποιώντας μια πυξίδα σχεδιάζουμε δύο κύκλους με το ίδιο κέντρο - ο ένας μεγαλύτερος, ο άλλος ελαφρώς μικρότερος. Στον εσωτερικό κύκλο βάζουμε εξήντα διαιρέσεις σε ίσα διαστήματα και τακτοποιούμε τους αριθμούς σύμφωνα με το καντράν ενός πραγματικού ρολογιού. Γράφουμε αραβικούς αριθμούς· τα παιδιά μαθαίνουν να εργάζονται με ρωμαϊκούς αριθμούς στη δεύτερη τάξη του δημοτικού σχολείου.
Ας κόψουμε τα ρολόγια μας. Κάνουμε χέρια για αυτούς - ως συνήθως, έναν φαρδύ και σύντομο ωροδείκτη και έναν πιο στενό και μακρύτερο για τον λεπτοδείκτη. Τα στερεώνουμε στο καντράν χρησιμοποιώντας ένα κομμάτι άδειας ράβδου, οι άκρες της οποίας στη συνέχεια λιώνουν στη φωτιά ενός αναμμένου σπίρτου και ισιώνονται με ένα σπιρτόκουτο.
Ετοιμος! Μπορείτε να πάρετε με ασφάλεια ένα τέτοιο χειροποίητο ρολόι από χαρτόνι στο σχολείο όταν έρθει η ώρα να γυαλίσετε την ικανότητά σας να προσδιορίζετε την ώρα.
Λοιπόν, αν θέλουμε να διδάξουμε το παιδί πριν από το σχολείο, τότε για τα μαθήματα θα ετοιμάσουμε ένα άδειο καντράν ενός ηλεκτρονικού ρολογιού (τέσσερα άδεια τετράγωνα παράθυρα) και αριθμούς για αυτό. Οι εικόνες ενός ρολογιού του οποίου οι δείκτες δείχνουν μια συγκεκριμένη ώρα είναι επίσης χρήσιμες.
Εξηγούμε στο παιδί τα βασικά: ποιος δείκτης δείχνει τις ώρες, ποιος δείχνει τα λεπτά, πόσες διαιρέσεις υπάρχουν συνολικά. Και μετά μαθαίνουμε να προσδιορίζουμε από τη θέση των χεριών πόσες ώρες είναι και πόσα λεπτά είναι. Αν με ένα ρολόι συνήθως όλα γίνονται πολύ εύκολα, τότε με τα λεπτά πολλά παιδιά μπερδεύονται. Επομένως, μπορείτε να σχεδιάσετε στον καντράν δίπλα στον προσδιορισμό κάθε ώρας τον προσδιορισμό του αριθμού των λεπτών (10, 15, 20 κ.λπ.).
Προσπαθούμε να δείξουμε την ίδια ώρα στο ρολόι μας όπως στις εικόνες - βάζουμε τους δείκτες στην επιθυμητή θέση, καθορίζουμε πόσες ώρες και λεπτά έχουμε λάβει.
Όταν κατακτηθούν τα βασικά, προχωράμε στο επόμενο στάδιο: απλώνουμε τον αριθμό των ωρών και των λεπτών στον ηλεκτρονικό επιλογέα και το παιδί τις δείχνει στο ρολόι του. Αυτή η άσκηση χρησιμοποιείται συχνά όταν εφαρμόζεται σε σχολεία υψηλού επιπέδου.
Και, φυσικά, το τελικό στάδιο θα είναι η εξάσκηση της αποκτηθείσας γνώσης σε ένα πραγματικό ρολόι. Ρωτήστε όσο πιο συχνά γίνεται τι ώρα είναι, τραβήξτε την προσοχή του παιδιού σας στο ρολόι όταν πηγαίνετε κάπου ή σκοπεύετε να πάτε κάπου μετά από κάποιο χρονικό διάστημα. Έτσι το μωρό θα μάθει νωρίς όχι μόνο να λέει την ώρα, αλλά και να αισθάνεται και να σχεδιάζει.
Μαρίνα Σουζντάλεβα
Η έννοια του χρόνου είναι αρκετά αφηρημένη και δυσνόητη στην παιδική ηλικία. Είναι δύσκολο για τα παιδιά να καταλάβουν πώς τα δευτερόλεπτα αθροίζονται σε λεπτά, ώρες, ημέρες και αυτά, με τη σειρά τους, αθροίζονται σε εβδομάδες, μήνες, χρόνια και αιώνες. Γι' αυτό, για να απλοποιηθεί το έργο και να γίνει πιο σαφές, οι παθιασμένες μητέρες φτιάχνουν με τα χέρια τους διάφορα εκπαιδευτικά βοηθήματα, αφίσες, ημερολόγια, αισθητήρια κουτιά και ρολόγια για τα παιδιά τους.
Την παραμονή της έναρξης του νέου μαθήματος παιχνιδιών «», η Λέσχη Παθιασμένων Μητέρων διοργανώνει διαγωνισμό εγχειριδίων και χειροτεχνιών με θέμα «Χρόνος». Όλες οι εργασίες που υποβλήθηκαν είναι πολύ ενδιαφέρουσες και είμαι σίγουρος ότι ανάμεσά τους θα βρείτε μια εμπνευσμένη ιδέα για τη δημιουργία του δικού σας εκπαιδευτικού εγχειριδίου.
Οι «εποχές» διαδόθηκαν σε ένα εκπαιδευτικό βιβλίο
Η περίοδος του καλοκαιριού ταξιδιού πλησιάζει, οπότε αναπτύσσουμε σκίτσα των σελίδων του πρώτου μας εκπαιδευτικού βιβλίου, που θα είναι πολύ χρήσιμα στο δρόμο. Έτσι αποφάσισα ότι ένα spread θα ήταν αφιερωμένο στις εποχές.
Η ιδέα της δημιουργίας είναι ένα δέντρο που αλλάζει την «στολή» του ανάλογα. Μια μικρή υπόδειξη στο χρώμα του ονόματος της σεζόν. Και όλα τα γράμματα και τα «ενδύματα» βρίσκονται σε μια τσάντα δίπλα στη σελίδα.
Για να φτιάξουμε σελίδες εκπαιδευτικού βιβλίου χρειαζόμαστε:
- Διαφορετικό ύφασμα. Για την ίδια τη σελίδα - βαμβάκι, για το ξύλο - καφέ ύφασμα (τσόχα, δέρμα κ.λπ.), για όλες τις λεπτομέρειες - σκληρή τσόχα διαφόρων χρωμάτων.
- Μια καφέ κυματιστή κορδέλα που θα ράψουμε σε κορμό δέντρου.
- Μπλε κλωστές με τις οποίες θα κεντήσουμε νιφάδες χιονιού.
- Velcro που κρατά τα στολίδια των δέντρων και τα ονόματα των εποχών.
Διαδικασία δημιουργίας:
- Κόψαμε έναν κορμό δέντρου. Συνδέουμε τις κορδέλες.
- Κόψαμε όλες τις λεπτομέρειες από την τσόχα εις διπλούν. Ράβουμε το σκληρό μέρος του Velcro στο ένα μέρος του εξαρτήματος και μετά το ράβουμε στο δεύτερο μέρος.
- Ράβουμε το μαλακό μέρος του Velcro στην ίδια τη σελίδα, όπου θέλουμε να τοποθετήσουμε φύλλωμα και λουλούδια.
- Στην άλλη σελίδα του απλώματος ράβουμε επίσης απαλό Velcro, στο οποίο θα επισυνάψουμε το όνομα των εποχών.
- Ράβουμε σε μια τσάντα στην οποία θα φυλάξουμε τα «αποστολές» και τα γράμματα».
Το έργο είναι έτοιμο!
Η μητέρα του Gavrilov Faina και η κόρη Taisiya, 1 έτους. 2 μήνες, Αρχάγγελσκ.
Για να συμμετάσχω στο διαγωνισμό, έφτιαξα ένα «Time Cube», κάθε πρόσωπο του οποίου αποκαλύπτει ένα συγκεκριμένο χαρακτηριστικό του χρόνου. Για να δημιουργήσω τον κύβο χρειάστηκα ένα κουτί για πάνες, το οποίο έντυσα από όλες τις πλευρές με λευκό αυτοκόλλητο χαρτί. 
Το πρώτο πρόσωπο είναι το ρολόι
Πήρα ένα ξύλινο καντράν που είχα. Η εικόνα στη μέση ήταν καλυμμένη με λευκό αυτοκόλλητο χαρτί για να ταιριάζει με την έννοια του κύβου. Κόλλησα το καντράν σε ταινία διπλής όψης. Μπορείτε να μελετήσετε το χρόνο σε αυτό το πρόσωπο· υπάρχει ένας δείκτης ώρας και λεπτών.
Η δεύτερη πτυχή είναι η εποχή του χρόνου
Έκοψα έγχρωμες εικόνες από το διαθέσιμο εγχειρίδιο - τις κορώνες 4 δέντρων και 6 εικόνες που χαρακτηρίζουν το καθένα μια συγκεκριμένη εποχή του χρόνου. Κόλλησα τις εικόνες σε χαρτόνι, τις πλαστικοποίησα με ταινία, τις έκοψα και κόλλησα Velcro στο πίσω μέρος. Με τον ίδιο τρόπο τύπωσα και έκανα 4 επιγραφές των εποχών.
Στην άκρη κόλλησα έναν κορμό δέντρου με καφέ αυτοκόλλητο χαρτί, τοποθέτησα Velcro για την κορώνα του δέντρου, έξι εικόνες και την επιγραφή της εποχής. Αρχικά, δείχνουμε στο παιδί πώς αλλάζει το στέμμα του δέντρου ανάλογα με την εποχή του χρόνου και ποια γεγονότα συμβαίνουν στη φύση.
Όταν το παιδί θυμάται τι χαρακτηρίζει αυτή ή εκείνη την εποχή, μπορείτε να του αναθέσετε να σχεδιάσει το φθινόπωρο, το καλοκαίρι κ.λπ.
Τρίτη όψη – ημέρες της εβδομάδας
Κόλλησα αριθμούς με τη σειρά των ημερών της εβδομάδας κάθετα και έγχρωμα ορθογώνια με στρογγυλεμένες γωνίες και τα ονόματα των ημερών της εβδομάδας οριζόντια. Τα ορθογώνια είναι επικολλημένα στα χρώματα του ουράνιου τόξου. Η κύρια ιδέα αυτής της όψης είναι ότι κάθε ορθογώνιο είναι 1 μονάδα μεγαλύτερο από το επόμενο (για μένα είναι 2 cm), δηλ. Δευτέρα - 2 εκ., Κυριακή - 14 εκ. Η άκρη έγινε κατ' αναλογία με ξυλάκια Cuisenaire.
Σε αυτή την πλευρά μελετάμε την ακολουθία των ημερών της εβδομάδας από το 1 έως το 7, λέμε ότι η εβδομάδα αποτελείται από 7 ημέρες. Ταυτόχρονα, μπορείτε να μελετήσετε την καταμέτρηση και τη σύνθεση των αριθμών.
Για παράδειγμα, μια εβδομάδα αποτελείται από 7 ημέρες - μπορείτε να πάρετε ένα ορθογώνιο 2 cm και να μετρήσετε πόσες φορές ταιριάζει στο μωβ ορθογώνιο (βγαίνει 7 φορές - 7 ημέρες). Μπορεί να εξηγηθεί ότι αν προσθέσετε μία ημέρα στη Δευτέρα, θα λάβετε Τρίτη, δηλ. 1 παραλληλόγραμμο + 1 ορθογώνιο = δύο ορθογώνια 2 εκ. Μπορείτε επίσης να μελετήσετε τα χρώματα του ουράνιου τόξου.
Δίπλα σε κάθε άκρη κόλλησα ένα κομμάτι Velcro για να μπορέσει η κόρη μου να συνδέσει το ζώο στην επιθυμητή μέρα της εβδομάδας. Για παράδειγμα, σήμερα είναι Πέμπτη, ας βάλουμε τον σκίουρο την Πέμπτη κ.λπ.
Η τέταρτη πλευρά είναι ο μήνας και η ημέρα του μήνα
Πήρα ένα άδειο χαρτόκουτο, έκοψα ένα ορθογώνιο ώστε να φαίνεται η εικόνα και έκανα μια τρύπα από πάνω για να βάλω την εικόνα. Έβαλα το κουτί από όλες τις πλευρές με λευκό αυτοκόλλητο χαρτί και το κόλλησα στην άκρη. Το αποτέλεσμα είναι μια σταθερή τσέπη. Εκτύπωσα μια εικόνα με το όνομα του μήνα και το γεγονός που τον χαρακτηρίζει, κόλλησα την εικόνα σε χαρτόνι και έφτιαξα ένα μικρό χερούλι από χαρτόνι για να είναι εύκολο να βγάλω την εικόνα.
Ως εικόνα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δικά σας σχέδια, εφαρμογές, φωτογραφίες με αξιομνημόνευτα γεγονότα, ώστε το παιδί να έχει σχέση με έναν συγκεκριμένο μήνα. Για παράδειγμα, στις 14 Απριλίου είναι τα γενέθλιά σας, τοποθετήστε μια φωτογραφία στην τσέπη σας ή μια φωτογραφία ενός στολισμένου χριστουγεννιάτικου δέντρου τον Δεκέμβριο κ.λπ. Κοίταξα τον κύβο και είναι σαφές ποιο είναι το γεγονός σήμερα και, κατά συνέπεια, ποιος μήνας είναι.
Για την ημέρα του μήνα, εκτύπωσα τους αριθμούς από το 0 έως το 9, το 1 και το 2 (11,22) σε χρωματιστό χαρτί, τους κόλλησα σε χαρτόνι, τους πλαστικοποίησα με ταινία και τους έκοψα. Κόλλησα ένα κομμάτι μαγνητικής ταινίας στην άκρη και κόλλησα ένα κομμάτι μαγνητικής ταινίας σε κάθε αριθμό. Έτσι, κάθε μέρα επισυνάπτουμε τον αριθμό που χρειαζόμαστε στον μαγνήτη.
Η πέμπτη πλευρά ήταν διακοσμημένη με ρολόι και πεταλούδες. Ο χρόνος σαν πεταλούδες είναι φευγαλέος... πετάει απαρατήρητος... δεν προλαβαίνεις να τον προλάβεις... Ας απολαύσουμε τη σημερινή στιγμή, ζούμε στο παρόν... ενώ η πεταλούδα κάθεται στην παλάμη και δεν πετώ μακριά...
Olga Antonenko και κόρη Olesya 1 έτος 6 μήνες. Γιαροσλάβ.
Εκπαιδευτικό βιβλίο με θέμα «Χρόνος»
Με τη γέννηση της κόρης μου, άρχισα να ενδιαφέρομαι για τη ραπτική. Με τον καιρό, τα βιβλία μου έγιναν όχι μόνο ένας προσομοιωτής για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, αλλά και οδηγοί για διάφορα θέματα. Και μια από τις φίλες μου μου ζήτησε να ράψω ένα βιβλίο για τον γιο της για να μάθει να λέει την ώρα. Ομολογώ ότι το έργο ήταν δύσκολο. Πρώτον, δεν έχω διαβάσει ακόμα το ρολόι με την κόρη μου· για μένα αυτό ήταν ένα εντελώς νέο θέμα. Από την άλλη, έπρεπε να μαζέψουμε υλικό για επτά σελίδες και ένα εξώφυλλο.
Ως αποτέλεσμα, αποφασίστηκε να μιλήσουμε για τις εποχές, την ώρα της ημέρας, τις ώρες και την καθημερινή ρουτίνα.
Η πρώτη σελίδα είναι ένα ανοιξιάτικο πρωινό, μετά μια καλοκαιρινή μέρα, ένα φθινοπωρινό βράδυ και μια χειμωνιάτικη νύχτα. Κάθε σελίδα περιέχει πολλές μικρές λεπτομέρειες που μας υποδεικνύουν την εποχή του χρόνου ή την ώρα της ημέρας. Για παράδειγμα, λευκό χιόνι, καπνός από καμινάδα, χιονισμένα δέντρα μας λένε ότι είναι χειμώνας. Και τα αστέρια, το φεγγάρι, ο σκοτεινός ουρανός και το ζώο που κοιμάται κάτω από το δέντρο δείχνουν ότι είναι νύχτα. Υπάρχουν πολλά μυστικά και κινούμενα στοιχεία σε αυτές τις σελίδες· δυστυχώς, η φωτογραφία δεν μεταφέρει τα πάντα.
Το συμπεριλαμβανόμενο λαγουδάκι κοιμάται στην κούνια, πλένεται, παίρνει πρωινό/μεσημεριανό/βραδινό, παίζει στο δωμάτιό του, περπατά στην παιδική χαρά και κάνει μπάνιο στο μπάνιο. Όλες αυτές οι ενέργειες μπορούν να συνοδεύονται από μετακίνηση των βελών στις αντίστοιχες τιμές.
Τρένο "Εποχές"
Η δεύτερη δουλειά μου, αυτή τη φορά για την κόρη μου, αλλά εδώ μελετάμε μόνο τις εποχές. Η ιδέα δεν είναι δική μου, την πήρα από την εταιρεία Myakishi. Αποδείχθηκε ότι μετέφερε 3 ρυμουλκούμενα. Κάθε τρέιλερ έχει το δικό του χρώμα και είναι όλα ειδικά διακοσμημένα γιατί συμβολίζουν τις εποχές. Χειμώνας - μπλε - χριστουγεννιάτικο δέντρο, νιφάδα χιονιού. Άνοιξη - πράσινο - τουλίπα, ήλιος. Καλοκαίρι - κίτρινο - φράουλα, πεταλούδα. Φθινόπωρο - κόκκινο - βελανίδι και κίτρινο φύλλο.
Τα τρέιλερ συνδέονται μεταξύ τους με γάντζους, μπορούν να αποσπαστούν και να συναρμολογηθούν με οποιαδήποτε σειρά. Προσαρμόζονται στο ίδιο το βιβλίο με μαγνήτες και οι ράγες είναι φτιαγμένες με τη μορφή κορδονιού· η ράγα δαντέλας περνά μέσα από βρόχους στρωσίματος.
Μας αρέσει πολύ το τρενάκι, γιατί μας αρέσουν όλες οι ατμομηχανές γενικά, και μου φαίνεται ότι ενισχύει απολύτως διακριτικά την κατανόηση των εποχών από το παιδί.
Άννα Ιβάνοβα και κόρη Μασένκα, 2 ετών 6 μηνών, περιοχή της Μόσχας.
Ημερολόγιο
Για να γνωριστώ με τον χρόνο, έφτιαξα ένα ημερολόγιο και το παιχνίδι “Hour Lotto” με την κόρη μου. Επειδή όμως τα εγχειρίδια δεν φτιάχτηκαν τώρα, δεν υπάρχουν φωτογραφίες της διαδικασίας. Η Αλίκη σχεδίασε το ημερολόγιο, τη βοήθησα λίγο και τύπωσα τα ονόματα των μηνών και των ημερών της εβδομάδας.
Έχουμε ένα βιβλίο για τους μήνες και τις εποχές, υπάρχουν υπέροχα ποιήματα εκεί! Και φυσικά, συζητάμε στις βόλτες: ποια εποχή του χρόνου, τι την κάνει ξεχωριστή, ποιος μήνας, τι σημάδια έχει κάθε μήνας.Τα ονόματα είναι όλα μπερδεμένα προς το παρόν, αλλά ποιανού η κόρη ξέρει ακριβώς πότε! Μάθαμε μια μικρή ομοιοκαταληξία για τις μέρες της εβδομάδας:
Πες μας, ζώα,
Πώς να θυμάστε τις ημέρες της εβδομάδας;
Πρώτη Δευτέρα -
Χειροτεχνία κουνελάκι!
Έρχεται η Τρίτη για αυτόν -
Το αηδόνι είναι ζωηρός.
Μετά Τρίτη - Τετάρτη,
Τροφή αλεπούδων.
Μετά την Τετάρτη είναι Πέμπτη -
Τα μάτια του λύκου άστραψαν.
Μετά την Πέμπτη έρχεται η Παρασκευή
Θα κυλήσει σαν κουλούρι.
Μετά την Παρασκευή είναι Σάββατο,
Λουτρό στο ρακούν.
Μετά το Σάββατο - Κυριακή,
Διασκεδάζουμε όλη μέρα.
Πάνω στους τίτλους κάναμε μικρές εικονογραφήσεις αντίστοιχες της ομοιοκαταληξίας. Γιατί μικρό ρωτάς; Γιατί η κόρη μου λατρεύει να ψάχνει για οτιδήποτε μικρό και να παίζει με χαρακτήρες μινιατούρες! Τώρα κάθε πρωί αλλάζουμε το όνομα της ημέρας της εβδομάδας. Και μια φορά το μήνα είναι το όνομα του μήνα.
Κουραστήκατε από το χάος στο νηπιαγωγείο σας; Κουραστήκατε να μαζεύετε ατελείωτα παιχνίδια για το παιδί σας;
Παιχνίδι "Hour Lotto"
Φτιαγμένο με την κόρη μου για να σπουδάσω χρόνο παιχνίδι "Hour Lotto". Γυρίζουμε ένα ένα τα βέλη και μαντεύουμε τι ώρα πρέπει να βρούμε. Αυτή τη στιγμή ψάχνουμε για μιάμιση ώρα. Τα λεπτά είναι ακόμα δύσκολα. Το εγχειρίδιο αποσυναρμολογείται εύκολα και τοποθετείται σε μια τσάντα και η τοποθέτηση μιας μίνι κάρτας με έναν αριθμό σε μια οδοντογλυφίδα εκπαιδεύει τις λεπτές κινητικές δεξιότητες. 
Αναστασία και κόρες Αλίσα 3 ετών. 6 μήνες και η Βέρα 6 μήνες. Ουκρανία, Ντνεπροπετρόβσκ.
Γιατί ρολόγια; Όπως είπε ο γιος μας Arseny: «...το να γνωρίζουμε την ώρα είναι πιο σημαντικό, γιατί κοιτάμε πάντα το ρολόι, αλλά δεν έχω ακόμη το δικό μου ρολόι. Και έτσι κι αλλιώς θα θυμάμαι τις μέρες της εβδομάδας». Έτσι δημιουργήθηκε αυτή η εκπαιδευτική χειροτεχνία - ένα παιχνίδι φτιαγμένο μόνος σου.
Ο Arseny έφτιαχνε ρολόγια μαζί με τον μπαμπά του. Προσέφερε υλικά για παραγωγή, βοήθησε, αν ήταν δυνατόν, να κολληθούν αριθμοί στο καντράν, να στερεωθούν εξαρτήματα, παρακολουθούσε την παραγωγή και έδωσε συμβουλές.
Για να φτιάξετε το ρολόι που χρειάζεστε:
- για κλήση: καπάκι από κουτί με παπούτσια σε σχήμα τετράγωνου.
- για βέλη: πλαστικό πιρούνι και κουτάλι (υπήρχε μια επιλογή για κομμένα βέλη από χαρτόνι, ξυλάκια παγωτού και ιατρικές ξύλινες σπάτουλες).
- για αριθμούς: κυματοειδές χαρτόνι (υπήρχε η επιλογή να φτιάξετε αριθμούς από ραβδιά, πλαστελίνη, σπίρτα, άμμο πασπαλισμένη σε κόλλα PVA ή κολλητική ταινία, σχεδίαση με μαρκαδόρο, κολλήστε τους υπόλοιπους αριθμούς χωρίς μαγνήτες από ένα σύνολο γραμμάτων και αριθμών).
- για εξαρτήματα στερέωσης: καπάκι από μπουκάλι ανθρακούχου νερού, μπουλόνι και παξιμάδι από μεταλλικό κατασκευαστή.
Όταν τελείωσαν τη χειροτεχνία, ο Arseny τραγούδησε ξαφνικά ένα τραγούδι από το "The Fixies": "Οι ώρες περνούν, οι ώρες περνούν, οι ώρες φροντίζουν τα λεπτά". Αυτό ήταν, ο προσωπικός χρόνος ξεκίνησε!
Arseny Zinoviev, 5 ετών, χωριό Shushenskoye, περιοχή Krasnoyarsk, πατέρας Andrey Aleksandrovich Zinoviev και μητέρα Zhanna Vladimirovna Zinovieva.
Πάνελ τοίχου, ρολόγια και αφίσες
Έχουμε πάνελ τοίχου και μικρές αφίσες που βοηθούν το παιδί να γενικεύσει και να κυριαρχήσει στις έννοιες του χρόνου.
Το εγχειρίδιο ετοιμάστηκε πριν από πέντε χρόνια για τη μεγαλύτερη κόρη μου. Με τον καιρό, αναπληρώθηκε με νέες αφίσες και τώρα το χρησιμοποιούμε σε παιχνίδια με τη μικρότερη κόρη μας. 
Αρχικά, ο κύριος στόχος ήταν να μάθω στην κόρη μου να περιηγείται τις ημέρες της εβδομάδας, ώστε να γνωρίζει πότε έρχεται το Σαββατοκύριακο ή άλλες ημέρες της εβδομάδας με εκδηλώσεις που έχουν προγραμματιστεί για αυτές. Στη συνέχεια, ήταν απαραίτητο να μελετηθούν όλες οι έννοιες του χρόνου, κάτι που δεν είναι τόσο εύκολο.
Ο πίνακας χωρίζεται σε τέσσερα μέρη οριζόντια και δύο κάθετα:
- ουράνιο μέρος(πάνω) δείχνει την αλλαγή στην ώρα της ημέρας (πρωί - απόγευμα - βράδυ - βράδυ).
- γήινο μέρος(κάτω) δείχνει την αλλαγή των εποχών (άνοιξη - καλοκαίρι - φθινόπωρο - χειμώνας).
Περνάει από όλο το πάνελ τρένο "Εβδομάδα". Κάθε τρέιλερ είναι μια τσέπη συγκεκριμένου χρώματος. Αριθμοί και ονόματα σύμφωνα με τις ημέρες της εβδομάδας και χρώματα του ουράνιου τόξου.
Αργότερα εμφανίστηκαν μικρές αφίσες:
- διάγραμμα περιστροφής της γης γύρω από τον ήλιονα μελετήσει τις έννοιες του χρόνου: έτος, μήνας, εποχή.
- ρολόι με περιστρεφόμενους δείκτες, βοηθώντας στην πλοήγηση στην ώρα της ημέρας (ο εξωτερικός κύκλος είναι μια κλίμακα λεπτών, ο εσωτερικός κύκλος είναι δύο ώρες).
- πιάτο με λατινικούς αριθμούςγια τη μεγαλύτερη κόρη.
Πώς να παίξετε με πάνελ και αφίσες;
- Κοιτάμε τα πάνελ, συζητάμε τα σημάδια των εποχών και των ημερών, λέμε ρίμες ή ομοιοκαταληξίες για τα χρώματα του ουράνιου τόξου και τις ημέρες της εβδομάδας.
- Ετοιμάζουμε ένα παιχνίδι από χαρτόνι (το ζωγραφίζουμε μόνοι μας ή το κόβουμε από ένα περιοδικό) που θα ταξιδέψει με το τρένο «Εβδομαδιαία» και θα μας πει το πρωί ποια μέρα της εβδομάδας είναι. Για εμάς, αυτό είναι ένα μωρό κοάλα - Kolya.
Κάθε πρωί μεταφέρουμε τον Κόλια στο επόμενο βαγόνι, που αντιστοιχεί στη σημερινή ημέρα της εβδομάδας, συζητάμε τι είδους ημέρα είναι (πώς λέγεται, ποιος είναι ο αριθμός, τι ενδιαφέροντα πράγματα μας περιμένουν αυτήν την ημέρα, πώς ήταν χθες, πώς θα είναι αύριο, κλπ.) . - Μπορείτε να βάλετε σημειώσεις στα τρέιλερ, όπου θα κληρωθεί ή θα γραφτεί ότι αυτή την ημέρα θα συμβούν υπέροχα πράγματα, δηλ. Την Κυριακή το απόγευμα μπορείτε να προγραμματίσετε επερχόμενες εκδηλώσεις για όλη την εβδομάδα (εβδομαδιαία).
Είναι πολύ αστείο! Με ένα τέτοιο πάνελ μπορείτε να θυμάστε γρήγορα και διακριτικά τις ημέρες της εβδομάδας και το παιδί.
Με το ρολόι καταλήγουμε σε διάφορα παιχνίδια με εργασίες (μελετούμε τη δομή ενός καντράν ρολογιού, τις έννοιες του μεσημέρι, τα μεσάνυχτα, το τέταρτο κ.λπ.).
Η κατασκευή πάνελ με αφίσες είναι γρήγορη και εύκολη. Οποιοσδήποτε γονιός μπορεί να το κάνει.
Απαραίτητα υλικά: χρωματιστό και άσπρο χαρτόνι, χρωματιστό χαρτί, μπογιές, κόλλα, ψαλίδι, διάφορα αποκόμματα περιοδικών, λίγη ικανότητα στο σχέδιο και τη φαντασία σας. Οι δείκτες του ρολογιού χρειάζονται μια μικρή βίδα και παξιμάδι για να μπορούν να περιστρέφονται.
Αυτό είναι όλο! Μπορείτε να παίξετε διασκεδαστικά και χρήσιμα!
Η Irina Brusyantseva και οι κόρες Lera (9 ετών) και Rita (3,5 ετών), Orenburg.
Αισθητήριο "Seasons"
Το έργο μας είναι το «Seasons», το οποίο δημιουργήθηκε για να μυήσει ένα παιδί στις εποχές. Αποτελείται από τέσσερα ξεχωριστά κουτιά - τέταρτα ενός κύκλου. Κάθε μέρος αντιπροσωπεύει μια συγκεκριμένη εποχή του χρόνου και έχει το αντίστοιχο περιεχόμενο:
- U χειμώνας— γεμάτο με τεχνητό χιόνι από πολυαιθυλένιο, κομφετί σε μορφή νιφάδων χιονιού και μπάλες από αφρό (χιονόμπαλες). Επιπλέον - παιχνίδι σκι, πατίνια, χιονάνθρωπος και ένα κομμάτι πλαστικού πάγου.
- Ανοιξη– ανοιχτό πράσινο ρύζι. Οι γυάλινες μπάλες μοιάζουν με νερό και τα βότσαλα μοιάζουν με τη γη, που δεν έχει ακόμη καλυφθεί με γρασίδι. Προσθήκη - λουλούδια χιονιού και πουλιά που επιστρέφουν από θερμότερα κλίματα.
- Καλοκαίρι– ο σκούρο πράσινος φιδέ είναι γρασίδι, πεταλούδες και πασχαλίτσες διαφορετικών μεγεθών, λιβελλούλες, μέλισσες, κάμπιες, φράουλες, λουλούδια.
- Φθινόπωρο- μπιζέλια, αποξηραμένα τριαντάφυλλα, βελανίδια, φουντούκια και καρύδια, κέδροι και κουκουνάρια, κουκούτσια από δαμάσκηνα και βερίκοκα, ξύλινα παιχνίδια με κορδόνια - μήλα, αχλάδια και μανιτάρια.
Εποχιακά ζώα είναι προσαρτημένα στις άκρες του εσωτερικού των κουτιών και τα ονόματα και τα σύμβολα των μηνών είναι προσαρτημένα στο εξωτερικό. Σημειώνουμε τον τρέχοντα μήνα με ένα μικρό μανταλάκι κατά μήκος της άκρης του κουτιού. 
Τοποθετήσαμε ένα δέντρο στο κέντρο ανάμεσα στα κουτιά. Είναι κολλημένο μεταξύ τους από τέσσερα κενά από χαρτόνι και κάθε μέρος είναι διακοσμημένο με ένα απλικέ:
- Χειμώνας- κατασκευασμένο από βαμβάκι και νιφάδες χιονιού, συμπληρωμένο με τροφοδότη σπιρτόκουτου.
- Για άνοιξη, χρησιμοποιήσαμε την τεχνική quilling και ένα σετ στρας, μια φωλιά από κλωστές κολλήθηκε στον πάτο?
- Καλοκαίρι, διακοσμημένο με φύλλα από σπόρους κολοκύθας και μήλα από μπάλες αφρού, βαμμένα με ακρυλικά χρώματα.
- Φθινόπωροδιακοσμημένο με τσαλακωμένες χρωματιστές μπάλες από χαρτί.
Η κόρη μου έφτιαξε μόνη της τις απλικέ με λίγη βοήθεια από εμένα. Δυστυχώς, δεν υπάρχουν φωτογραφίες από τη διαδικασία κατασκευής, αφού η δουλειά έγινε λίγο πριν τον διαγωνισμό.
Για ένα μήνα από την κατασκευή του, αυτό ήταν το πιο δημοφιλές παιχνίδι μας. Παίζουμε θεματικά παιχνίδια. Η κόρη μου ψάχνει μέσα από κουτιά αρκετές φορές την ημέρα. Παίζει με τα πουλιά, τα βάζει σε ταΐστρα και φωλιά πουλιών και τα ταΐζει με γρασίδι. Συλλέγει μήλα και μανιτάρια για τον σκαντζόχοιρο και ξηρούς καρπούς για τους σκίουρους. Βάζει κούκλες σε πατίνια και σκι. Αναζητά έντομα και λουλούδια διαφορετικών χρωμάτων. Του αρέσει ιδιαίτερα να επιλέγει γυάλινα μάρμαρα από κουτιά, να μετράει πόσα βρήκε, μετά να ψάχνει και να προσθέτει περισσότερα - αναπτύσσουμε μαθηματικές δεξιότητες.
Αναπτύσσουμε τη σκέψη - πείτε στην κόρη σας για τα σημάδια κάθε εποχής, χρησιμοποιώντας ως παράδειγμα κουτιά. Γνωρίζει ήδη πολύ καλά τα ονόματα των μηνών και τη σειρά τους. Τοποθέτησα επίσης το δέντρο με την καλοκαιρινή πλευρά προς το χειμερινό κουτί και συζητήσαμε πότε και πού συμβαίνει αυτό (θερμοκήπια, χειμερινοί κήποι, νότιο και βόρειο ημισφαίριο της γης).
Η Irina Patrusheva και η κόρη της Lera, Belogorsk, περιοχή Amur.
Έφτιαξα ένα ημερολόγιο από τσόχα πριν από μισό χρόνο για τη μικρότερη κόρη μου, που είναι τώρα 4,5 ετών. Ζούμε στη Γαλλία, εδώ στα καταστήματα υπάρχουν πολλά διαφορετικά εγχειρίδια και ημερολόγια από ύφασμα, χαρτόνι και άλλα υλικά. Αγόρασα μερικά από αυτά, αλλά για κάποιο λόγο αποδείχθηκαν εντελώς ακατάλληλα, η κόρη μου δεν το κατάλαβε καθόλου, ο στόχος δεν επιτεύχθηκε.
Μετά κατέληξα στο δικό μου. Απλώς έδειξα στο ύφασμα το αφηρημένο όραμα του χρόνου που έχω. Τοποθέτησα τις περισσότερες από τις έννοιες στο ημερολόγιο:
- έτος, εποχές, μήνες?
- καιρός;
- ημέρες της εβδομάδας (όπως στο παλιό σοβιετικό ημερολόγιο), Σάββατο και Κυριακή - σε ξεχωριστό χρώμα.
- η έννοια της ημέρας και της νύχτας - κυκλικότητα,
- 4 βασικά μέρη της ημέρας.
Το παιδί δυσκολεύτηκε να καταλάβει μια μέρα. Για εκείνη, το πρωί πριν από τον υπνάκο ήταν μια μέρα, και μετά τον υπνάκο και πριν από το βράδυ ήταν μια άλλη. Έδειξα περίπου οπτικά για το παιδί τη διάρκεια της ημέρας, τη νύχτα και μέρος της ημέρας. Στο ημερολόγιο είναι ξεκάθαρο ότι από την αρχή του πρωινού έως το τέλος του βραδιού είναι το ίδιο χρονικό διάστημα που διαρκεί η νύχτα. Γνωρίζουμε ότι στην πραγματικότητα δεν είναι όλα απολύτως αληθινά, αλλά για αυτήν την ηλικία αυτή η εξήγηση θα είναι η πιο βέλτιστη.
Και το πιο σημαντικό, δημοσίευσα ταυτόχρονα όλες τις κύριες 30/31 ημέρες του μήνα. Ξεχωριστά - κάθε δέκα σε σειρές (οπτική εμφάνιση των τριών πρώτων δεκάδων, μαθηματικά σε δράση) και την 31η ημέρα - σε ξεχωριστό χρώμα.
Σε αντίθεση με τα έτοιμα υλικά, έραβα όλες αυτές τις μέρες και δεν τα έφτιαχνα με Velcro (το Velcro πέφτει συνέχεια, και για μένα το κύριο πράγμα ήταν ότι το παιδί μπορούσε να δει όλο τον μήνα με τη μία). Συζητάμε ξεχωριστά τις 28 μέρες του Φεβρουαρίου.
Το αποτέλεσμα της δουλειάς μου επιτεύχθηκε: η κόρη μου τα κατάλαβε όλα αμέσως, την πρώτη φορά. Πηγαίνουμε περιοδικά στο ημερολόγιο και δείχνουμε με τα δάχτυλά μας τι μέρα είναι, πώς είναι ο καιρός, ποιος μήνας του χρόνου, ποια ημερομηνία.
Όλα τα σχέδια, οι αριθμοί και οι λέξεις είναι κεντημένα από εμένα. Το ημερολόγιο μπορεί να πλυθεί. Και μπορεί ακόμα να χρησιμεύσει για περισσότερο από ένα χρόνο, και όχι μόνο για εμάς. Αν η ιδέα βοηθήσει κάποια από τις μητέρες, θα χαρώ.
Elena, Τουλούζη, Γαλλία.
Ποια οφέλη χρησιμοποιείτε; Πείτε μας στα σχόλια!
Η άνεση και η θαλπωρή στο σπίτι μας μερικές φορές εξαρτάται ακόμη και από τις πιο μικρές λεπτομέρειες και στοιχεία. Ακόμη και οι περισσότεροι σχεδιαστές εσωτερικών χώρων συμφωνούν ότι τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά για την επίτευξη άνεσης στο σπίτι είναι καλά επιλεγμένες κουρτίνες, πρωτότυπα φωτιστικά, απαλά και, επιλεγμένα στη σωστή απόχρωση, κουβέρτες, μαξιλάρια, χαλάκια μπάνιου και ρολόγια.
Αυτό το άρθρο θα επικεντρωθεί σε μια κύρια τάξη για το πώς να διακοσμήσετε ένα ρολόι στο σπίτι μόνοι σας.
Υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός φωτογραφιών ρολογιών στο Διαδίκτυο, οι περισσότερες από αυτές είναι φτιαγμένες από διάσημους σχεδιαστές, αλλά η κατασκευή πρωτότυπων ρολογιών στο σπίτι δεν είναι επίσης δύσκολη.
Υπάρχει, φυσικά, ένα βασικό και δύσκολο σημείο - η εγκατάσταση ενός μηχανισμού στο ρολόι για τη λειτουργία του, αλλά ένας έτοιμος μηχανισμός πρέπει να αγοραστεί σε ένα κατάστημα και να εγκατασταθεί σύμφωνα με τις οδηγίες. Αλλά η εμφάνιση του μελλοντικού ρολογιού και του άλλου σχεδιασμού του εξαρτάται πλήρως από τις προσωπικές προτιμήσεις και τα γούστα.
Υπάρχουν αρκετές σύγχρονες τεχνικές που σας βοηθούν να φτιάξετε τα δικά σας ρολόγια σε οποιοδήποτε στυλ.
Decoupage σε στυλ ρολογιού
Αυτή η τεχνική σχεδίασης και δημιουργίας ρολογιού τοίχου περιλαμβάνει την εργασία με ένα έτοιμο πρότυπο καταστήματος, το οποίο έχει ήδη ένα κενό, τη βάση των χεριών και τον τελειωμένο μηχανισμό. Μπορείτε επίσης να αγοράσετε έτοιμα σχέδια σε χαρτιά, ειδικά χρώματα, κόλλα και άλλα στοιχεία ντεκουπάζ.
Το κενό για το ρολόι γίνεται με αυτόν τον τρόπο: η βάση επικαλύπτεται με ακρυλικό αστάρι πολλές φορές και, τέλος, τρίβεται. Η επιθυμητή απόχρωση και υφή δίνονται στη βάση στο επόμενο βήμα.
Υπάρχει ένα κόλπο - εάν θέλετε να φτιάξετε ένα ρολόι στο παλιό στυλ με μια απόχρωση που αντιπροσωπεύει γρατζουνιές, τότε το χρώμα πρέπει να εφαρμοστεί με ένα σφουγγάρι.
Η διακόσμηση ενός ρολογιού τοίχου με τα χέρια σας είναι μια διαδικασία να αναδείξετε τη φαντασία και τη δημιουργικότητα από ένα άτομο. Στη βάση μπορούν να τοποθετηθούν ειδικά αυτοκόλλητα νερού. Ή μπορείτε να σχεδιάσετε μόνοι σας ένα προκαταρκτικό σκίτσο και να το μεταφέρετε στο καντράν.
Στη συνέχεια, επισυνάπτονται ο τελειωμένος μηχανισμός και τα βέλη με αριθμούς. Μετά από μια σειρά ενεργειών, το ρολόι που δημιουργήσατε με τα χέρια σας θα ζωντανέψει και θα δώσει στο σπίτι σας μια ξεχωριστή, πρωτότυπη εμφάνιση.
Ρολόι σε στυλ quilling
Το Quilling είναι μια διαδικασία τέχνης και χειροτεχνίας που περιλαμβάνει εργασία με ευθείες λωρίδες έγχρωμου χαρτιού διαφορετικού πλάτους. Τέτοιες λωρίδες, κατά κανόνα, είναι στριμμένες και κολλημένες στην επιφάνεια, δημιουργώντας έτσι τα πιο ποικίλα σχέδια και εικόνες.
Για να δημιουργήσετε ένα ρολόι χρησιμοποιώντας αυτήν την τεχνική, είναι καλύτερο να πάρετε το ξύλο ως βάση του ρολογιού, καθώς τα στοιχεία quilling μπορούν να κολληθούν καλά σε αυτό.
Το χρωματικό σχέδιο πρέπει να είναι σε αρμονία με το εσωτερικό του δωματίου. Μετά από όλα, ένα φωτεινό ρολόι θα φαίνεται άσχημο σε ένα δωμάτιο σχεδιασμένο σε μινιμαλιστικό στυλ. Ως εκ τούτου, η επιλογή της απόχρωσης είναι ένα βασικό σημείο σε αυτό το θέμα.
Τις περισσότερες φορές, πολύχρωμα στοιχεία quilling χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία λουλουδιών, εντόμων, δέντρων, ζώων, μούρων και ούτω καθεξής.
Γύψινο ρολόι
Τα κανονικά πλακάκια γύψου θα χρησιμεύσουν καλά ως βάση για μελλοντικά ρολόγια.
Οι ρομαντικές και ευλαβικές φύσεις θα βρουν σίγουρα έναν μεγάλο αριθμό λύσεων για τη δημιουργία ρολογιών από αυτό το υλικό.
Μεταξύ των επαγγελματιών, ένα τέτοιο πλακίδιο ονομάζεται μετάλλιο. Ο μηχανισμός του μελλοντικού ρολογιού είναι στερεωμένος στην πλάτη του. Για να δείχνει το προϊόν πιο κομψό και διακριτικό, θα πρέπει να καλύψετε την επιφάνειά του με ματ χρώμα σε ανοιχτά χρώματα.
Και, αν θέλετε κάποιες ανταύγειες, τότε το γυαλιστερό χρώμα θα κάνει.
Σημείωση!
Αυτό το υλικό είναι πιο κατάλληλο για τη δημιουργία ενός ρολογιού για την κρεβατοκάμαρα. Ταυτόχρονα, επιλέγονται αποχρώσεις - μπεζ, απαλό ροζ, μαργαριτάρι, καφές με γάλα, μοβ και ούτω καθεξής.
Ρολόι χρησιμοποιώντας ξύλινα ραβδιά
Σε αυτήν την περίπτωση, το οπλοστάσιό σας θα πρέπει να περιλαμβάνει αντικείμενα όπως ξυλάκια και ποιοτικό ξύλο, καλή κόλλα, ψαλίδι και ένα έτοιμο ρολόι εργασίας με επίπεδη επιφάνεια.
Θα πρέπει να κόψετε πολλά μικρά ξυλάκια ίδιου μεγέθους από ξύλο και στη συνέχεια να τα συνδέσετε
Εάν τα ραβδιά εφαρμοστούν στη βάση σε δύο στρώσεις, μπορείτε να επιτύχετε ένα υπέροχο αποτέλεσμα "έκρηξης", το οποίο φαίνεται πολυτελές και πρωτότυπο.
Τώρα ξέρετε πώς να φτιάξετε ένα ρολόι στο σπίτι. Τα χειροποίητα ρολόγια είναι ιδανικά για την κουζίνα, το σαλόνι και το υπνοδωμάτιο.
Σημείωση!
Φωτογραφία ρολογιού DIY
Σημείωση!
