Περίληψη OOD σε προπαρασκευαστική ομάδα στον εκπαιδευτικό τομέα " Ανάπτυξη ομιλίας" Θέμα "Η εικόνα της μητέρας σε έργα τέχνης"
Περιγραφή υλικού: Σας προσφέρω μια περίληψη των οργανωμένων εκπαιδευτικές δραστηριότητες σχετικά με το θέμα "Η εικόνα της μητέρας σε έργα τέχνης." Αυτό το υλικό θα είναι χρήσιμο για εκπαιδευτικούς προπαρασκευαστικών ομάδων. Η εκπαιδευτική δραστηριότητα που παρουσιάζεται ανήκει στον εκπαιδευτικό τομέα "Ανάπτυξη ομιλίας", αλλά ενσωματώνει άλλους εκπαιδευτικούς τομείς.Περιεχόμενο λογισμικού:
Εκπαιδευτικά καθήκοντα:
- να επεκτείνει και να εμπλουτίσει τη γνώση των παιδιών για τις γιορτές της Ημέρας της Μητέρας, για την εικόνα της μητέρας μέσω της εξοικείωσης με έργα τέχνης ·
- να διδάξει στα παιδιά να λένε συνδεδεμένους, πλήρως και εκφραστικά, χτίζοντας καθαρά τη σύνθεση της ιστορίας.
- άσκηση στην ικανότητα σχηματισμού προτάσεων με συγκεκριμένες λέξεις, σωστής συνδυασμού τους με νόημα.
- ενοποίηση των ονομάτων των γυναικείων επαγγελμάτων.
Αναπτυξιακά καθήκοντα:
- να διαμορφώσουν στα παιδιά την ικανότητα να αντιλαμβάνονται σωστά, να νιώθουν τη διάθεση που αντανακλά ο καλλιτέχνης στην εικόνα, ο ποιητής στο ποίημα και να το μεταφέρουν στα λόγια.
- ανάπτυξη της ικανότητας κατανόησης της σημασίας των παροιμιών ·
- άσκηση στη ρύθμιση του ρυθμού της ομιλίας και της δύναμης της φωνής.
Εκπαιδευτικά καθήκοντα:
- να αναδείξει μια ευγενική, προσεκτική, σεβαστή στάση απέναντι στη μαμά.
- να εκπαιδεύσει ηθικά και αισθητικά συναισθήματα.
Ενσωμάτωση εκπαιδευτικών περιοχών: γνωστική ανάπτυξη, κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη, καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη.
Εργασία λεξιλογίου:μια αδιάφορη καρδιά, μάτια που ξεχειλίζουν από τρυφερότητα και πνευματική αγνότητα, απαλά και στοργικά χέρια, ένα κομμάτι του ήλιου, μια ακτίνα ελπίδας, αγαπητή μητέρα.
Προκαταρκτική εργασία:Παραγωγή αναμνηστικών, ευχετήρια κάρτα; ανάγνωση και εκμάθηση ποιημάτων για τη μαμά και τη γιαγιά. τραγουδώντας τραγούδια ατομικές συνομιλίες για την οικογένεια με τα παιδιά, δώστε τους το καθήκον να παρατηρήσουν τι κάνει η μητέρα τους στο σπίτι, να μάθετε πού εργάζεται η μητέρα, ποιο είναι το επάγγελμά της. προβολή εικόνων σχετικά με το θέμα.
Υλικό: πίνακες ζωγραφικής - εικονογραφήσεις καλλιτεχνών Μπόρις Κουστόβιεφ "Πρωί", Μαίρη Κασάτ "Μητέρα και Σάρα που θαυμάζει το παιδί", Adolphe William Bouguereau "Μητρική ευτυχία", Ivan Silych Goryushkin-Sorokopudov "Μητέρα και παιδί", Frederic Leighton "Μητέρα και παιδί", K.E ... Makovsky "Οικογενειακό πορτρέτο", O. G. Yablonskaya "Μητρότητα".
Adolphe William Bouguereau "Μητρική ευτυχία".
Ivan Silych Goryushkin-Sorokopudov "Μητέρα και παιδί".
Frederick Leighton "Μητέρα και παιδί".
Κ.Ε. Makovsky "Οικογενειακό πορτρέτο".
Ο.Γ. Yablonskaya "Μητρότητα".
- Σε τι χρησιμεύουν αυτές οι εικόνες;
- Τι μπορείτε να πείτε για τις μητέρες που απεικονίζονται σε αυτούς τους πίνακες;
- Τι είδους μητέρες παρουσίασαν οι καλλιτέχνες;
- Τι συναισθήματα έχετε όταν κοιτάζετε αυτές τις εικόνες;
Τα παιδιά συνθέτουν ιστορίες από εικόνες (κατ 'επιλογή των παιδιών). Οι ιστορίες 3-4 παιδιών αξίζουν.
Ο δάσκαλος συνοψίζει τις απαντήσεις των παιδιών, αντλώντας συμπεράσματα:
- Μεγάλοι καλλιτέχνες όλων των εποχών και λαών προσπάθησαν να δείξουν την εικόνα μιας γυναίκας - μητέρας στα έργα τους. Η εικόνα μιας μητέρας για όλους τους ανθρώπους που ζει στη γη είναι η ίδια ανά πάσα στιγμή - είναι μια γυναίκα με μια ευγενική, αδιάφορη καρδιά, που ξέρει πώς να αγαπά, να κατανοεί και να συγχωρεί, με μάτια που ξεχειλίζουν με τρυφερότητα και πνευματική αγνότητα, με απαλά και φροντισμένα χέρια.
- Ο ποιητής Konstantin Ibryaev αγαπούσε επίσης πολύ τη μητέρα του και έγραψε ένα ποίημα προς τιμήν της, που ονομάζεται «Μητέρα»:
Λευκό, μαύρο - διαφορετικές μητέρες,
Μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο για αυτούς.
Μερικές φορές τα χείλη τους συμπιέζονται πεισματικά
Αλλά υπάρχει πάντα ένα χαμόγελο στα ευγενικά μάτια.
Αυτό είναι ένα κομμάτι του ήλιου για τα παιδιά τους
Αυτή είναι ίσως μια ακτίνα ελπίδας ...
Μαμά! Μαμά! Με αυτό το όνομα
Θα ήθελα να ανέβω σε έναν πύραυλο
Πάνω από τα ψηλότερα σύννεφα.
Θα έπαιρνα λουλούδια - ένα δισεκατομμύριο μπουκέτα -
Και διασκορπίστε τα στον πλανήτη,
Οι μητέρες θα τους δεχτούν, χαμόγελο -
Και αμέσως το καλοκαίρι θα έρθει παντού.
- Σε τι αφορά αυτό το ποίημα;
- Τι λέει ο συγγραφέας για το χαμόγελο της μαμάς;
- Τι θα ήθελε να κάνει ένας γιος για τη μητέρα του;
- Γιατί το καλοκαίρι θα έρθει από το χαμόγελο της μαμάς; (Παιδικές απαντήσεις)
- Παιδιά, τι πρέπει να κάνετε για να κάνετε τις μητέρες και τις γιαγιάδες ευτυχισμένες; (Παιδικές απαντήσεις.) Αυτό είναι σωστό, δεν χρειάζεται να περιμένετε θαύματα. Αρκεί να φροντίζετε μόνοι σας τις μητέρες και τις γιαγιάδες, να τις βοηθάτε με τις δουλειές του σπιτιού, να τις λέτε στοργικές, καλά λόγια.
Φυσική αγωγή "Φιλικά βοηθώντας τη μαμά."
Βοηθάμε τη μαμά -
Σκουπίζουμε τη σκόνη παντού.
Πλένουμε ρούχα τώρα
Χαϊδεύω, σπρώχνω.
Σκούπισμα τα πάντα
Και τρέχει για γάλα.
Γνωρίζουμε τη μαμά το βράδυ
Ανοίγουμε τις πόρτες ευρέως
Αγκαλιάζουμε τη μαμά σφιχτά.
Τα παιδιά εκτελούν μιμητικές κινήσεις στο κείμενο.
Ο δάσκαλος προσφέρει το παιχνίδι "Κάντε μια πρόταση".
- Τώρα ελάτε με προτάσεις με τις λέξεις μαμά, δώρο, αγάπη, διακοπές. Για παράδειγμα, "Οι διακοπές της μαμάς έρχονται σύντομα."
Τα παιδιά καταλήγουν σε προτάσεις με συγκεκριμένες λέξεις.
- Μπράβο, πόσες καλές και όμορφες προτάσεις έχουμε υποβάλει.
- Η μαμά δεν φροντίζει μόνο την οικογένεια, αλλά δουλεύει επίσης. Σας προτείνω να παίξετε. Τώρα θα ρίξω την μπάλα στα χέρια σου, θα την πιάσεις, όποιος έχει την μπάλα, καλεί το επάγγελμα της μητέρας του και λέει τι κάνει στη δουλειά.
«Βλέπετε πώς οι άνθρωποι χρειάζονται τη δουλειά της μητέρας μου: διδάσκει παιδιά στο σχολείο, θεραπεύει ανθρώπους, πουλάει πράγματα, φαγητό κ.λπ.
- Υπάρχουν πολλές παροιμίες για τη μαμά. Οι άνθρωποι τους εφευρέθηκαν. Πώς τα καταλαβαίνετε;
"Όταν ο ήλιος είναι ζεστός και όταν η μητέρα είναι καλή."
«Μια μητέρα ταΐζει τα παιδιά της σαν τη γη των ανθρώπων».
"Δεν υπάρχει καλύτερος φίλος από την αγαπημένη μητέρα."
Τουλάχιστον τρία παιδιά καλούνται να απαντήσουν.
- Για τι μιλήσαμε σήμερα;
- Ποιες φωτογραφίες είδες;
- Ποιο παιχνίδι σου άρεσε περισσότερο;
- Τι σας ενδιέφερε; Τι νέο μάθατε;
- Παιδιά, μην ξεχνάτε ποτέ ότι δεν υπάρχει κανένας πιο αγαπητός και πιο αγαπητός στη γη από τις μητέρες σας. Εκτιμήστε, αγαπήστε και σεβαστείτε τις μητέρες σας.
Εργασία 4. Άσκηση για συντονισμό της ομιλίας με κινήσεις (Το παιδί εκτελεί τις κατάλληλες κινήσεις.
Εργασία 5. Σχεδιάστε ένα πορτρέτο μιας γιαγιάς ή μιας μητέρας.
« Διακοπές μαμά... Γυναικεία επαγγέλματα "
Πείτε στο παιδί σας για τις διακοπές της 8ης Μαρτίου - το οποίο συγχαίρεται για αυτήν την ημέρα, γιατί ονομάζεται "Ημέρα της Μητέρας".
Να διδάξει στο παιδί τα λόγια των συγχαρητηρίων, ώστε να τα πει αυτήν τη μέρα στη μητέρα, την αδελφή, τη γιαγιά, το δάσκαλο του νηπιαγωγείου.
Συζητήστε με το παιδί σας για τα γυναικεία επαγγέλματα ενός μάγειρα, πωλητή, δασκάλου, εκπαιδευτικού, γιατρού.
Εξηγήστε στο παιδί που κάνει ό, τι στη δουλειά, ποια οφέλη φέρνει, που χρειάζεται τι για δουλειά.
Εργασία 2. Διδακτικό παιχνίδι "Ποιος κάνει τι;" (επιλογή ενεργειών για ουσιαστικά): μάγειρας - μάγειρες,
δάσκαλος - _________________________________________
γιατρός - ___________________________________________ ...,
Πωλητής -______________________________________ ...,
εκπαιδευτικός -_____________________________________ ....
Εργασία 3. Διδακτικό παιχνίδι "Όνομα με αγάπη":
μαμά - μαμά, μαμά, μητέρα
γιαγιά ________________________________________________, αδελφή ___________________________________________________, θεία ______________________________________________________.
Σας ενημερώνουμε σχετικά με το λεξικό θέμα "Γιορτές της μητέρας". Αυτό το θέμα αποτελεί αναπόσπαστο μέρος των κοινών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων θεματική εβδομάδααφιερωμένο στη διεθνή ημέρα των γυναικών.
Η προσχολική ηλικία είναι η εποχή που τα παιδιά μαθαίνουν τον κόσμο γύρω τους, κάνουν νέες ανακαλύψεις για τον εαυτό τους κάθε μέρα. Παρατήρησα ότι οι πληροφορίες που δίνουμε στα παιδιά στη μαθησιακή διαδικασία εξομοιώνονται με μεγαλύτερη επιτυχία από τα παιδιά, εάν παρέχονται όχι μόνο σε λεκτική μορφή, αλλά και υποστηρίζονται από την ικανότητα πρακτικής δράσης.
Μια κινεζική παροιμία λέει: "Πες μου και θα ξεχάσω, θα δείξω και θα θυμάμαι, άσε με να προσπαθήσω και θα καταλάβω." Επομένως, σε κοινές δραστηριότητες με παιδιά, προσπαθώ να δώσω στα παιδιά την ευκαιρία να ενεργήσουν μόνα τους.
Ο στόχος μου είναι να υποστηρίξω το ενδιαφέρον των παιδιών σε στενούς συγγενείς - μητέρα, γιαγιά, να ξυπνήσει την επιθυμία να τους ευχαριστήσουν, να τα φροντίσω, να χαίρομαι που μπορείτε να φτιάξετε δώρα για εσάς οι ίδιοι για τις διακοπές.
Ο σκοπός της κοινής δραστηριότητας: να συνοψίσει τη γνώση των παιδιών για τη μαμά, τη γιαγιά, τη σημασία τους στη ζωή των παιδιών
1. Εκπαιδευτικό: να διαμορφώσουμε τις ιδέες των παιδιών για τη μητέρα και τη γιαγιά ως σημαντικούς και αγαπημένους ανθρώπους στο περιβάλλον του παιδιού, για τις διακοπές της 8ης Μαρτίου, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο των παιδιών (αγαπητοί, αγαπητοί, στοργικοί, μοναδικοί, φροντίδες).
2. Ανάπτυξη: ανάπτυξη εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανή δάχτυλα, συντονισμός των δράσεων στο σύστημα «μάτι-χέρι» μέσω της κατασκευής χειροτεχνίας.
3. Εκπαιδευτικό: να ενθαρρύνει τη φροντίδα απέναντι στις μητέρες και τις γιαγιάδες μέσα από την επιθυμία να τους ευχαριστήσει για την αγάπη τους, μέσα από την επιθυμία να κάνουν δώρα με τα χέρια τους.
Αναμενόμενο αποτέλεσμα: γενίκευση της γνώσης για τους αγαπημένους που είναι σημαντική στη ζωή του παιδιού, περίπου γυναικεία διακοπές, κάνοντας δώρα.
Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
Σχετικά με το θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις
Αινίγματα, διδακτικά και υπαίθρια παιχνίδια στο λεξικό θέμα "Mom's holiday"
Σας παρουσιάζω μια ποικιλία από αινίγματα, διδακτικά και υπαίθρια παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη δουλειά τους τόσο από λογοθεραπευτές όσο και από εκπαιδευτικούς. Λεξικό θέμα "Μαμά των διακοπών" ....
Αναφορά στη μεθοδολογική ένωση λογοθεραπευτών και defectologists. Θέμα: "Ένταξη εκπαιδευτικών περιοχών" Κοινωνικοποίηση "και" Γνώση "
Αυτή η εργασία αποκαλύπτει τις κύριες κατευθύνσεις της ανάπτυξης παιδιών και εκπαιδευτικών περιοχών. Η ένταξη των εκπαιδευτικών περιοχών «Κοινωνικοποίηση» και «Γνώση» με άλλα εκπαιδευτικά ...
Εργασία διαγωνισμού (world-olympiad.rf) από 25/3/2015 Παρουσίαση "Παίξτε δραστηριότητες στο έργο ενός λογοθεραπευτή". Της απονεμήθηκε το 1ο πτυχίο Νικητής του All-Russian διαγωνισμού εκπαιδευτικών με διεθνή συμμετοχή.
Θέμα του μαθήματος: διαφοροποίηση ήχων…
ΤΟ ΓΝΩΣΤΟ ΜΕΡΟΣ
Επέκταση του λεξιλογίου των παιδιών:
τίτλοι:οικογένεια, γονείς, συγγενείς, παιδιά, εργασία, φροντίδα, μαμά, μπαμπάς, παππούς, γιαγιά, γιος, κόρη, αδελφή, αδελφός, εγγονός, εγγονή, πρωί, ημέρα, βράδυ, μωρό, ανιψιά, θεία, θείος, δώρο, έκπληξη, διακοπές, άνοιξη, Μάρτιος, λουλούδια, μιμόζα, τουλίπα
σημάδια:αγαπητέ, αγαπημένη, φροντίδα, ενήλικες, μικρός, μεγάλος, μεγαλύτερος, νεότερος, νέος, γέρος, στοργικός, λεπτός, έξυπνος, όμορφος, προσεκτικός, σοβαρός.
Ενέργειες:ζήστε, φροντίστε, μεγαλώστε, αγαπήστε, σέβεστε, δοκιμάστε, βοηθήστε, μαγειρέψτε, πλύνετε, καθαρίστε, σίδερο, διαβάστε, χαλαρώστε, μελετήστε, πάρτε το πρωινό, μεσημεριανό, δείπνο, μετανιώστε, συγχαίρετε, δώστε, βάζω, ράβω, πλέκω, κεντώ.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Γραμματική δομή του λόγου
Σχηματισμός κτητικών επίθετων "Όνομα, ποιος;"
Μαμά - (λοιπόν, ποιος; Ποιος;) Μαμά (α),
μπαμπάς - μπαμπάς (α),
γιαγιά - γιαγιά (α),
παππούς - παππούς (α),
θείος - θείος,
θεία - θεία (ες).
Σχηματισμός απλών συμμετοχών και επίθετων "Πες μου ποιο;"
Το να ζεις είναι να ζεις
μεγαλώνει - μεγαλώνει,
η αγάπη είναι αγαπημένη,
σεβασμός - αγαπητέ,
σιδερωμένο - σιδερωμένο,
δοκιμάστε - επιμελής,
προσέξτε - φροντίδα,
να ξεκουραστείτε - ένα άτομο ανάπαυσης.
Σχηματισμός ουσιαστικών με καταληκτικά-στοργικά επιθήματα
Παιδιά - παιδιά - παιδιά
η οικογένεια είναι μια οικογένεια.
μητέρα - μητέρα, μητέρα, μητέρα
μπαμπάς - μπαμπάς, μπαμπάς, μπαμπάς
γιος - γιος, γιος, γιος
παππούς - παππούς
γιαγιά - γιαγιά
κόρη - κόρη - κόρη, μικρή κόρη
εγγονός - εγγονή, εγγονή
εγγονή - εγγονή
αδελφή - αδελφή, μικρή αδερφή
αδελφός - αδερφός.
Διαμόρφωση του πλήθους των ουσιαστικών στις ονομαστικές και γενετικές περιπτώσεις "Ένα - πολλά"
Οικογένεια - οικογένειες - πολλές οικογένειες
παιδί - παιδιά - παιδιά,
εργασία - εργασία - πολλή δουλειά (εργασία),
μαμά - μαμά - μαμά,
μπαμπάς - μπαμπάς - μπαμπάς,
παππούς - παππούς - παππούς,
γιαγιά - γιαγιά - γιαγιά,
γιος - γιοι (γιοι) - γιοι (γιοι),
κόρη - κόρες - κόρες,
αδερφή - αδελφές - αδελφές,
αδελφός - αδέλφια - αδέλφια,
εγγονός - εγγόνια - εγγόνια,
μωρό - μωρά - μωρά,
λουλούδι - λουλούδια - λουλούδια,
δώρο - δώρα - δώρα,
διακοπές - διακοπές - διακοπές.
Απόκλιση του ουσιαστικού "Φινίρισμα φράσεων"
Κάθε παιδί έχει ... (μαμά).Κάθε άτομο αγαπά ... (στη μαμά).Είναι πολύ δύσκολο στον κόσμο να ζεις χωρίς ... (της μητέρας).Για τις διακοπές στις 8 Μαρτίου, δίνουμε δώρα και λουλούδια ... (στη μαμά).Μου αρέσει να περπατάω με ... (μαμά).Είμαι πολύ περήφανος για το ... (μαμά).
Λεξική δομή του λόγου
Αναζητήστε σχετικές έννοιες "Περιγράψτε ποια (ποια) κάνει τι;"
Μαμά - χαρούμενη, αγαπημένη, φροντίδα, στοργική, εργατική, αυστηρή, όμορφη, λεπτή, έξυπνη, δουλεύει, νοιάζεται, βοηθά, διαβάζει, μαγειρεύει, πλένει, καθαρίζει, σίδερο, ράβει, πλένει.
γιαγιά - ...;
παππού - ...;
Μπαμπάς - ...;
αδελφός - ...;
αδελφή - ....
Κατασκευή του μονόλογου "Πείτε για την οικογένεια σύμφωνα με το σχέδιο" (παιδιά από 6 ετών):
πόσα άτομα είναι στην οικογένεια?
με τον οποίο ζει το παιδί (εάν μια ατελής οικογένεια) ·
ποια είναι τα ονόματα των γονέων (όνομα, patronymic);
τι κάνουν οι γονείς;
πόσο χρονών είναι ο αδελφός (αδελφή);
σε ποιο βαθμό είναι ο αδερφός (αδελφή);
ποια είναι η οικογένειά σας (φιλική, ευγενική, εργατική ..).
Αναζητήστε την αντίστοιχη ιδέα "Μιλώντας για την οικογένεια" (παιδιά από 6 ετών)
Ποιο είναι το όνομα της μαμάς, του μπαμπά, της γιαγιάς, του παππού σου; Ποιος είσαι στη μαμά; (Γιος κόρη.)Ποιος είσαι στη γιαγιά σου; (Εγγονός, εγγονή.)Ποιος είναι μεγαλύτερος: μαμά ή γιαγιά; Ποιος είναι νεότερος: μπαμπάς ή παππούς; Ποια είναι τα ονόματα των μελών της οικογένειας;
Τον πρώτο μήνα της άνοιξης, 8 Μαρτίου, ολόκληρος ο κόσμος γιορτάζει τις γιορτές των γυναικών (διακοπές μητέρων και γιαγιάδων). Η πιο όμορφη λέξη στη γη είναι η μαμά. Αυτή είναι η πρώτη λέξη που κάνει ένα άτομο και ακούγεται εξίσου απαλό σε όλες τις γλώσσες. Η μαμά έχει τα πιο ευγενικά και ευγενικά χέρια, μπορούν να κάνουν τα πάντα. Η μαμά έχει την πιο πιστή και ευαίσθητη καρδιά - η αγάπη δεν σβήνει ποτέ, δεν μένει αδιάφορη σε τίποτα. Και ανεξάρτητα από το πόσο χρονών είστε - πέντε ή πενήντα, χρειάζεστε πάντα μια μητέρα, την αγάπη της, το βλέμμα της. Και όσο περισσότερο η αγάπη σας για τη μητέρα σας, τόσο πιο ευτυχισμένη και πιο φωτεινή είναι η ζωή σας.
ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΥΠΟΛΟΙΠΟΥ
"Ποιος είναι ποιος;"
Γιαγιά, γιαγιά, η κόρη του οποίου είμαι;
Είσαι η κόρη της Φεντίνα, γιος μου.
Ο μπαμπάς μου είναι μεγάλος, όχι ο γιος μου.
Υιός. Αδελφός των κορών μου.
Θυμάστε ότι ήμασταν με τον μεγαλύτερο, Avdotya;
Ήμασταν στην κόρη μου; Η θεία μου έχει!
Κούνησα τη θεία σου στο λίκνο ...
Γιαγιά, περίμενε, εξήγησε πρώτα
Ποια είναι η Νατάσα και τα δύο αδέλφια της;
Εντάξει, ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε:
Η μητέρα τους, οι ανιψιές του συζύγου, αδερφή,
Ω, ήταν μικρή και γρήγορη!
Και το φέρετε ... Ένα δύσκολο πράγμα ...
Γιαγιά, έχουμε κάτι καμένο!
Ωχ, ενώ σκεφτόμουν
Όλο το γάλα από το τηγάνι διέφυγε.
Ναι, Akim
Για τη μαμά
Ο μπαμπάς μου είπε: - Μίλα,
Εχεις ξεχάσει?
Η μαμά έχει διακοπές! -
Ξέρω! Κεντώ ένα μαντήλι
Με περίγραμμα, με λουλούδια,
Στην αγαπημένη μου μητέρα.
ΣΟΛ. Μπόικο
Μάρτιος
Ο τρίτος μήνας στην πύλη -
Αυτή είναι μια στροφή στον ήλιο.
Χιονάνθρωπος χειμερινού φύλακα
Διστάζει, σκουραίνει.
Παλιά, συνηθισμένη στο κρύο,
Χάνει βάρος στη ζεστασιά.
Ιτιά έξω από το παράθυρό μου
Διαλυμένα μπουμπούκια -
Νωρίτερα από όλους στην πατρίδα
Αποφάσισα να ανθίσω.
Θα φέρω ένα κλαδί στο σπίτι
Και θα το βάλω στο τραπέζι.
Αύριο το πρωί με την ημέρα των γυναικών
Συγχαίρω τη μαμά.
Γ. Κορινέτς
Ημέρα της μητέρας
Συνεχίζω να περπατάω, να σκέφτομαι τα πάντα, κοιτάζω:
«Τι θα δώσω στη μαμά μου αύριο;
Ίσως μια κούκλα; Ίσως καραμέλα; "
Δεν! Εδώ είναι, αγαπητέ, την ημέρα σας
Ερυθρό φως λουλουδιών!
Όλγα Ζολότυχ
Προγραμματισμός εργασιών για το θέμα "Ημέρα της Μητέρας" στην ομάδα των ηλικιωμένων
Θέμα: « Ημέρα της μητέρας» . Περίοδος: 24 - 28 Νοεμβρίου. Ο τελικός Εκδήλωση: Έκθεση φωτογραφίας "Οι μητέρες μας".
Περιεχόμενο εργασία: για να συνοψίσουμε τις γνώσεις των παιδιών για διεθνείς διακοπές « Ημέρα της μητέρας» , εδραίωση της γνώσης των παιδιών για τις μητέρες τους, το επάγγελμά τους, διαμόρφωση συνειδητής κατανόησης της σημασίας μητέρες στη ζωή των παιδιών, οικογένεια, κοινωνία, εκπαίδευση με σεβασμό και Σεβασμός στους αγαπημένους, την επιθυμία να βοηθήσουν και να κάνουν ωραια μαμα, να καλλιεργήσει ένα αίσθημα αγάπης για τη μαμά μέσω της εισαγωγής στα έργα τέχνης (λογοτεχνία, μουσική, ζωγραφική, ενθάρρυνση των παιδιών να εκφράσουν την ευγνωμοσύνη τους της μητέρας για φροντίδα μέσω παραγωγικών δραστηριοτήτων (απλικέ, σχέδιο, μοντελοποίηση).
Θέμα: "Η μαμά μου είναι η πιο όμορφη!".
Ημέρα Εβδομάδες Λειτουργία Κοινή δραστηριότητα ενήλικου και παιδιού
λαμβάνοντας υπόψη την ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών περιοχών
Ομάδα,
υποομάδα άτομο
Εκπαιδευτική δραστηριότητα σε στιγμές καθεστώτος Οργάνωση ενός αναπτυσσόμενου περιβάλλοντος Αλληλεπίδραση με τους γονείς
Ομιλία Καλλιτεχνική-αισθητική Φυσική Υποδοχή και εξέταση παιδιών στο ομάδα.
Διδακτικό παιχνίδι "Συλλέξτε ζευγάρια" - ανάπτυξη λογική σκέψη, δεξιότητες ταξινόμησης.
Ι. Σ. Π. "Μου αρέσει" - να αναπτύξει μιμητική εκφραστικότητα, δεξιότητες μίμησης.
Παίξτε με τα αγαπημένα σας παιχνίδια σε ζώνες δραστηριότητας. Οργάνωση παιδικού ρολογιού σε μια γωνιά της φύσης, στην τραπεζαρία.
Ατομο Δουλειά με την Ilya και τη Nikita T. - για την ενοποίηση των δεξιοτήτων της ρύθμισης τραπεζιού για πρωινό. Εργασία με το ημερολόγιο καιρού... Συνεχίστε να διδάσκετε τα παιδιά να παρατηρούν αλλαγές στον καιρό και να τα επισημαίνετε με σύμβολα.
Συνομιλία για το θέμα "Πώς με αγαπά η μαμά μου" -Συνεχίστε να αναπτύσσετε συνδεδεμένη μονολογία ομιλία παιδιών. Ημερολόγιο φύσης με συμβατικές πινακίδες, n / a games, d / i "Συλλέξτε ζευγάρια"... Συνομιλίες με τους γονείς θέμα της εβδομάδας.
Διαβούλευση με γονείς « Ημέρα της μητέρας... Ιστορία. Παραδόσεις ".
OOD Επικοινωνία-προσωπική Γνωστική
Ομιλία Καλλιτεχνική-αισθητική Φυσική Ι. Παραγωγική δραστηριότητα. Ζωγραφική "Πορτρέτο της μητέρας μου".
Περιεχόμενο λογισμικού: να οδηγήσει τα παιδιά στη δημιουργία θεματικών συνθέσεων στα θέματα της γύρω ζωής, να διδάξουν να τακτοποιήσουν την εικόνα σε ολόκληρο το φύλλο, να βελτιώσουν την ικανότητα μεταφοράς εικόνων αντικειμένων στο σχέδιο.
OOD πρόοδος
1. Εξέταση μιας απεικόνισης ενός πορτρέτου από μια συλλογή "Υπέροχοι καλλιτέχνες"... Συζήτηση.
2. Συζήτηση μεθόδων σχεδίασης, τεχνικών, χρωμάτων. Εκπαιδευτική παράσταση.
3. Εκτέλεση εργασία.
4. Συνοψίζοντας. Διοργάνωση της έκθεσης.
ΙΙ. Φυσική αγωγή.
Περιεχόμενο λογισμικού: με σχέδιο διευθυντή.
III. Μουσική και καλλιτεχνική δραστηριότητα.
Περιεχόμενο λογισμικού: με σχέδιο διευθυντή.
Χαρτί, κραγιόνια κεριών, απεικόνιση πορτρέτου.
Walk Communication-personal Cognitive
Ομιλία Καλλιτεχνική-αισθητική Φυσική Παρακολούθηση κίνηση στον δρόμο - να εδραιώσει τη γνώση των παιδιών σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας, να αναπτύξει δεξιότητες ασφάλειας.
Ερευνητικές δραστηριότητες "Νερό στο κρύο" - μάθετε τι συμβαίνει στο νερό σε θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν.
συνεργαστείτε με τη Vova Z... και Nadia - άλμα σε δύο πόδια με κίνηση προς τα εμπρός. Υπαίθριο παιχνίδι "Τα σπουργίτια και το αυτοκίνητο".
Εαυτός σωματική δραστηριότητα παιδιά στον καθαρό αέρα με φορητό εξοπλισμό παιχνιδιών και αθλητισμού.
Φορητός εξοπλισμός παιχνιδιών και αθλημάτων.
2ο μισό της ημέρας Επικοινωνία-προσωπική Γνωστική
Ομιλία Καλλιτεχνική-αισθητική Φυσική Σταδιακή αφύπνιση και ανατροφή των παιδιών μετά από έναν υπνάκο. Αναζωογονητική γυμναστική "Ο ήλιος ξύπνησε"... Ασκήσεις αναπνοής "Kva-kva"... Βαφή μέταλλου διαδικασίες: ξεπλύνοντας το στόμα και το λαιμό, περπατώντας σε διαδρομές μασάζ, τρίβοντας με στεγνή πετσέτα, λουτρά αέρα.
Σχηματισμός CGN σε παιδιά κατά τη διάρκεια του ντύσιμο και του φαγητού. Ενοποίηση δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης. Προώθηση της επιθυμίας να έχετε πάντα τακτοποιημένη εμφάνιση και τακτοποιημένο χτένισμα.
Μια στιγμή ευγένειας. Χαλιά μασάζ, είδη υγιεινής.
Επικοινωνία-προσωπική Γνωστική
Ομιλία Καλλιτεχνική-αισθητική Φυσική ανάγνωση μυθοπλασίας - η ιστορία του Emelyanov B. "Τα χέρια της μαμάς"... Συζήτηση.
Δι "Μαμά και παιδιά" - να παγιώσει τη γνώση των παιδιών σχετικά με τα ζώα και τα μωρά τους.
Εαυτός δραστηριότητα παιχνιδιού σε ζώνες δραστηριότητας σε ομάδα.
Ατομο συνεργαστείτε με τη Sasha F... και Artem F. - κοπή περιγράμματος. Παιχνίδι ρόλων "Η μαμά είναι στο σπίτι"... Συνεχίστε να διδάσκετε στα παιδιά να διανέμουν ρόλους στο παιχνίδι, να επιλέγουν ανεξάρτητα χαρακτηριστικά, να μπαίνουν σε διαλόγους σύμφωνα με την πλοκή. Μάθετε να παίζετε φιλικά, να μην τσακίζετε κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Χαρακτηριστικά για παιχνίδια c / r "Η μαμά είναι στο σπίτι", D / και "Μαμά και παιδιά", ψαλίδι, χαρτί, ιστορία του Emelyanov B. "Τα χέρια της μαμάς".
βόλτα
Επικοινωνία-προσωπική Γνωστική
Ομιλία Καλλιτεχνική-αισθητική Φυσική παρατήρηση των νεφών. Αναπτύξτε την παρατήρηση, το ενδιαφέρον για φυσικές εκδηλώσεις.
Εργαστείτε στον ιστότοπο. Ατομο συνεργαστείτε με τον Vladik M... και Egor S. - τρέχει με άλματα. Υπαίθριο παιχνίδι "Λόβσκι".
Ανεξάρτητη σωματική δραστηριότητα των παιδιών στον καθαρό αέρα με ένα παιχνίδι υλικό και αθλητικό εξοπλισμό. Φορητά παιχνίδια υλικό και αθλητικό εξοπλισμό. Συνομιλίες με τους γονείς στο τέλος της ημέρας, επισημαίνοντας τη δυναμική της ανάπτυξης των παιδιών.
