Modulaarne origami algajatele

Kuidas paberimoodulitest kiili kokku panna

Pabermoodulitest valmistatud Dragonfly. Meistriklass

Me ütleme teile, kuidas paberimoodulitest skorpioni valmistada.

Seda käsitööd võivad teha üle 6-aastased lapsed. See käsitöö on lihtne ja hea neile, kes alles hakkavad origami kunsti harjutama.

Paberist saate teha mitmesuguseid käsitööd, sealhulgas putukaid ja ämblikke.

DIY paberist kiili. Samm-sammult tootmine

Skorpioni valmistamiseks kasutame kahte värvi paberit: kollast ja pruuni (paber võib olla tavaline värviline, kontoripaber või spetsiaalne origami jaoks). Ühe mooduli suurus meie puhul on 7,5 x 5 cm (mooduleid saab teha erinevas suuruses ja värvitoonis)

Pange kollane, pruun ja punane moodul kokku vastavalt skeemile. Moodulite kokkupanemise skeemid leiate.

1. Võtke 2 pruuni moodulit ja sisestage 1 moodul teise pika küljega ülespoole.

2. Võtke veel 2 pruuni moodulit ja ühendage need samamoodi.

3. Ühendage mõlemad pruunide moodulite osad kolme kollase mooduliga. Kollase mooduli ühe nurga sisestame välimiste moodulite tühjadesse taskutesse, jättes teised nurgad vabaks tiibade kinnitamiseks.

4. Järgmises reas panime peale 2 kollast moodulit. Eelmise rea moodulite äärmised nurgad peaksid olema vabad.

6. Järgmises reas paneme peale 2 kollast moodulit, jäädvustades igaühega kolm nurka.

7. Keskmistesse nurkadesse paneme 1 pruuni mooduli.

8. Seejärel panime peale 2 kollast moodulit, haarates kinni eelmise kollase rea vabadest nurkadest.

9. Keskmistesse nurkadesse paneme 1 punase mooduli.

10. Seejärel panime 2 kollast moodulit, haarates eelmise kollase rea vabad nurgad.

11. Keskmistesse nurkadesse panime 1 punase mooduli. Panime peale 2 kollast moodulit, haarates kinni eelmise kollase rea vabadest nurkadest.

12. Keskmistesse nurkadesse panime 1 punase mooduli. Panime peale 2 kollast moodulit, haarates kinni eelmise kollase rea vabadest nurkadest.

13. Keskmistesse nurkadesse panime 1 punase mooduli. Panime peale 2 kollast moodulit, haarates kinni eelmise kollase rea vabadest nurkadest.

14. Pärast seda paneme eelmiste ridade kõigisse nelja nurka ühe kollase mooduli.

15. Panime peale 1 punase mooduli.

17. Tiibade jaoks võtke 40 punast moodulit. Ühendage 10 moodulit, sisestades mooduli ühe nurga teise taskusse. Teine nurk jääb vabaks.

Tehke kaks tiiba, mis on suunatud samas suunas ja kaks tiiba peegelpildis.

18. Panime tiivad vabadele nurkadele, mis asuvad kiili keha ülaosas.

19. Võtke 2 kollast moodulit ja painutage neid. Kruvige ühele moodulile vasak nurk ja teisele parem nurk.

Sisestame moodulite (antennide) keeramata nurgad kiili kehal olevate pruunide moodulite taskutesse.

Dragonfly on valmis.

Tere kallid meistrid ja käsitöölised. Esitan teie tähelepanu sellise origami luige valmistamise meistriklassile ja nimetasin seda "Luik roosaks". Kuidas teha origami luike? Teeme roosa joonise, tõstame ümber perimeetri roosade moodulitega luige esile ja asetame ümarale alusele ning liimime ka väikesed silmad. Vaadake seda videot origami luige valmistamise kohta. IN […]

Tere kallid meistrid ja käsitöölised! Täna juhin teie tähelepanu kolmnurksetest moodulitest kolmevärvilise luige valmistamise meistriklassile. Näib, et mida veel välja mõelda saab, millised muud võimalused on modulaarse origami tehnikas Luikede valmistamiseks. Kuid selgub, et valikuid on veel ja see pole minu arsenalis viimane asi. Kolmevärviline luik on nii lihtne […]

Tere kallid meistrid ja käsitöölised! Juhin teie tähelepanu uuele meistriklassile 3D-moodulitest musta Luige valmistamise kohta. Eelmises tunnis tegime Luige punaseks, aga nüüd otsustasin veidi stiili muuta ja teha musta Luige. Skeem pole keeruline ja sobib kõigile, isegi modulaarse origami algajale. Spetsiaalselt […]

Tere kallid meistrid ja käsitöölised! Juhin teie tähelepanu uuele meistriklassile punaste toonide luige valmistamise kohta. Internetist leiate tohutul hulgal erinevaid skeeme ja meistriklasse luikede valmistamiseks modulaarse origami tehnika abil. Olen kindel, et te pole kunagi varem sellist luike näinud. See skeem on üsna lihtne ja isegi [...]

Luik sinises. Videoõpetused ja diagramm. Osa 3. Meistriklassi kolmandas osas pakun teile kahte videotundi ja üksikasjalikku origami skeemi, kuidas luige teha. Esimeses videos on näha, kuidas teha luigekaela ja kuidas teha väikest stendi. Teine video räägib sellest, kuidas luike paremini ja kiiremini liimida. 6. õppetund (kael ja […]

Luik sinises. Videoõpetused ja diagramm. 2. osa. “Luiged sinises” õpetuse teises osas lõpetame keha valmistamise. Olen teile ette valmistanud kaks videoõpetust ja üksikasjaliku skeemi origami luigest moodulitest. Luige kokkupanemiseks vajate 1438 moodulit suurusega 1/16, millest: 317 - lillad moodulid 471 - sinised moodulid 552 - sinine […]

Luik sinises. Videoõpetused ja diagramm. Osa 1. Juhin teie tähelepanu uuele meistriklassile origami luige valmistamise kohta paberist 3D origami moodulitest. Disain on üsna ebatavaline ja tiiva välimus pole päris klassikaline. Fotol on näha väikesed läbivad augud ja võrkmuster. Ütlen ausalt – skeem on päris keeruline! Eriti selle skeemi puhul ma […]

"Vikerkaareluige" diagramm ja videoõpetused (3. osa). Meistriklassi “Vikerkaareluik” kolmas osa koosneb kolmest stendi kokkupanemise videoõpetusest. Ja otsustasin ka, et videoõpetus "Vikerkaareluige" liimimise kohta oleks teile väga kasulik. 5. tund (stendi osa 1) Tund 6 (stendi osa 2) Tund 7 (stendi osa 3) […]

Haridusosakond

Vyksa linna linnaosa haldus

Nižni Novgorodi piirkond

Valla eelarveline õppeasutus

lisaharidus lastele

Lastekeskus "Tšaika"

METOODILINE ARENG

MEISTRIKLASS

LOHE – IMELINE

Esitatud: Sorokina Maria Vladimirovna,

lisaõppe õpetaja

Vyksa

2014

annotatsioon

Origami on iidne paberfiguuride voltimise kunst. See arendab mõtlemist, ruumilist kujutlusvõimet, mälu, peenmotoorikat ja sellest tulenevalt ka kõnet – seetõttu on origamitunnid lastele eriti kasulikud. Lisaks nõuab paberiga töötamine keskendumist, tähelepanu ja visadust.

Meistriklass “Imeline Dragonfly” võimaldab teil huvitada lapsi modulaarse origami meetodil ruumiliste mänguasjade valmistamisel.

Tunni varustuse omadused

Visuaalsed abivahendid: õppetahvel "Dragonfly on imetegija" modulaarsel origami meetodil.

Jaotusmaterjal:

Paber: Origami jaoks on parem kasutada paberit, mis ei moodusta pärast voltimist pragusid. Paber peab olema puhas ja mitte kortsus. Peaksite pöörama tähelepanu paberi värvile, millest see või teine ​​käsitöö valmistatakse. See on väga tähtis. Värv peaks ühelt poolt konkretiseerima objekti kujutist (roheline - jõulupuu, konn; oranž - rebane, orav) ja kujutama ette võimalust kasutada kogu värvipaletti (lilled, liblikad, kalad, linnud) teine ​​käsi. Asetage paberijäägid spetsiaalsesse kasti.

Käärid: Soovitav on olla ümarate otstega. Kääride kasutamisel ei tohi me unustada ettevaatusabinõusid:

ärge kiigutage kääre;

lase käärirõngad edasi;

Lõikamisel pöörake tähelepanu vasaku käe asendile;(

ärge kasutage lahtiste hingedega kääre;

asetage need kastidesse või alustesse, rõngad ülespoole.

Värvilised pliiatsid ja markerid: käsitöö vajab kaunistamist - joonistage silmad, nina jne. Pliiatsid ja viltpliiatsid on eriti kasulikud, kui kujund on valmistatud valgest paberist. Pliiatsid tuleks alati teritada.

Kõik tööriistad ja materjalid asetatakse pärast töö lõpetamist oma kohale tagasi, samuti puhastatakse teie töökoht.

Teema:"Dragonfly on imetegija."

Sihtmärk: lastele moodulorigami meetodil suveniiride valmistamise tehnoloogia tutvustamine.

Ülesanded:

Õppige valmistama kolmnurkseid mooduleid suveniiride jaoks

Arendada motoorseid võimeid läbi erinevate käsitsi toimingute valdamise

Edendada iseseisvust ja täpsust töös.

Õppevorm: Meistriklass.

Õppemeetodid:

verbaalne: jutt, vestlus, ergutav – kiitus;

visuaalne;

praktiline: reproduktiivne, loov (iseseisev);

Koolituse korraldamise vorm:

kollektiivne;

individuaalne.

Treeningu aeg:

Korraldusmoment – ​​2 min.

Teadmiste täiendamine – 3 min.

Teoreetiline osa – 5 min.

Praktiline osa – 30 min.

Tunni kokkuvõte – 5 min.

Tunni edenemine.

1. Organisatsioonimoment.

Õpetaja: Tere kutid! Minu nimi on Maria Vladimirovna. Olen ühingu Origami juht, kutsun teid meistriklassi.

Selles tunnis tutvume mänguasjade valmistamise tehnikaga moodulorigami meetodil ja õpime neid valmistama. Aga enne tunni alustamist esitan sulle ühe mõistatuse, millele vastates saad teada, millise meene me valmistame.

Lennuk on kerge ja kiire

Üle lendab lõhnav lill.

Tiivad, saba ja silmad.

See on ime...

Laste vastused: Dragonfly.

Õpetaja: Poisid! Kas sa tead, mida draakon sümboliseerib?

Laste vastused.

Õpetaja: Niisiis, kiili austavad paljud rahvad. Mõne jaoks sümboliseerib see sõjalist julgust, teisele aga looduse õitsemist ja suve saabumist.

2. Teadmiste uuendamine.

Õpetaja: Poisid! Iga inimene on ilmselt vähemalt korra elus loonud paberilehest kõige lihtsama toote – paadi või lennuki. Ja tollal, kui poodides sellist õlgkübarate ja panamakübarate valikut polnud, tegid inimesed suviti endale ajalehest “korki”. Nii paberpaadid kui ka kork on valmistatud origami põhimõttel.

Mustkunstnik, kes leiutas värvilise paberi

Punane, kollane ja sinine,

Ma ilmselt uskusin, et poisid suudavad

Tee erinevatest ruutudest kujundeid.

Need arvud on üle kogu maailma

Ainult Jaapani lapsed teadsid.

Valgest kraanast on saanud rahu sümbol,

Õnne sümbol on paberpaat.

Muinasjutuliblikad, roosad jänesed

Seda saab teha sõrmedega.

Soovitan teiega proovida

Õppige origami tehnikat.

Õpetaja: Poisid, kas saaksite mulle öelda, mis on origami ja kust see alguse sai?

Laste vastused: Origami on traditsiooniline Jaapani kunst paberfiguuride voltimiseks.

3. Teoreetiline osa.

Õpetaja: Täna me ei valmista lapsepõlvest tuttavaid paate ega lennukeid ega tee keerulisi figuure. Valmistame oma toote modulaarses origami tehnikas.

Moodulorigami saavutas populaarsuse 1993. aastal, kui USA-sse saabus illegaalseid Hiina immigrante vedanud laev. Vaesed sattusid vanglasse ja ajaviiteks kogusid paberist makette – õnneks saab paberit isegi vanglast. Ja tänu sellele sai maailm sellest voltimismeetodist teada. Alguses oli arvamus, et see on täiesti uus voltimistehnika, mille vangid ise leiutasid. Kuid hiljem selgus, et see tehnika on Hiinas juba ammu populaarne.

Selle tehnika omadused: üsna lihtsa kolmnurkse mooduli kasutamine. Selliste kujundite loomine on põnev ja lõbus protsess. Kogu kujund on kokku pandud paljudest identsetest osadest (moodulitest). Iga moodul volditakse klassikalise origami reeglite järgi ühest paberilehest ja seejärel ühendatakse moodulid üksteise sisse sisestades. Sel juhul tekkiv hõõrdejõud takistab konstruktsiooni lagunemist.

4. Praktiline osa.

Õpetaja: Enne tööle asumist teeme väikese kehalise harjutuse ning teeme kätele ja sõrmedele kerge massaaži.

Üks kaks kolm neli viis.

Sõrmed läksid välja jalutama.

See sõrm on kõige tugevam

Kõige paksem ja suurim.

See sõrm on mõeldud

Et seda näidata.

See sõrm on pikim

Ja ta seisab keskel.

See sõrmusesõrm

Ta on kõige hellitatud.

Ja kuigi väike sõrm on väike,

Väga osav ja julge.

Õpetaja: Nüüd hakkame oma suveniiridele kolmnurkseid mooduleid valmistama, neid läheb vaja 43 tükki. (lisa 1). Visandid ja soovitused peaksid saama teie töös ainult abilisteks, mis õhutavad ja äratavad teie loomingulist kujutlusvõimet. Töötades ärge unustage ohutuseeskirju.

Lapsed järgivad kolmnurksete moodulite valmistamisel õpetaja samm-sammult juhiseid.

Õpetaja: Poisid! Hästi tehtud! Teil on kõik moodulid ja nüüd hakkame oma kiili kokku panema. (Lisa 2).

Lapsed järgivad kiili kokkupanemisel õpetaja samm-sammult juhiseid.

Õpetaja: Hästi tehtud! Meie toode on valmis. Teile antakse võimalus kasutada toote kaunistamiseks oma äranägemise järgi vesivärve, värvipliiatseid ja viltpliiatseid. Näidake oma kujutlusvõimet, loovust ja kujutlusvõimet.

Lapsed kujundavad ise oma käsitööd.

5. Tunni kokkuvõte.

Õpetaja: Hästi tehtud poisid! Nüüd valime välja kõige korralikuma ja originaalseima töö...

Lapsed hindavad kaaslaste tööd.

Teie kiilid osutusid ilusaks, nagu oleksid nad elus! Saate neid lõputult imetleda. Paljud kirjanikud kirjutavad neist oma teostes, koostavad vanasõnu, ütlusi, keeleväänajaid, isegi teadlased uurivad putukate maailma.

Õpetaja: Kas tahaksid meid jälle näha?

Laste vastused.

Õpetaja: Aitäh, poisid, õppetunni eest. Edu ja loomingulist edu.

Treeningu tulemused:

saab teavet modulaarse origami tehnika ajaloo kohta;

tutvuda kolmnurkmoodulite valmistamise tehnikate ja võtetega;

õppida valmistama kolmnurksetest moodulitest kolmemõõtmelist mänguasja;

suurendab huvi kunsti ja käsitöö vastu.

Mooduleid saab voltida ka poolelt ruudult, kasutades kontoritarvetes saadaolevaid märkmeplokke.

Kuidas voltida kolmnurkset origami moodulit

Saadud moodulil on kaks nurka ja kaks taskut.

Kuidas mooduleid omavahel ühendada

Ülaltoodud diagrammi järgi volditud mooduleid saab mitmel viisil üksteise sisse sisestada ja saada kolmemõõtmelisi tooteid. Siin on üks võimalik ühenduse näide:

Valmistades palju mooduleid erinevat värvi paberist, saate moodulkonstruktsioonikomplekti. Sellisest konstruktorist valmistatud kujukese saab kergesti lahti võtta. Sellistest detailidest saate kokku panna palju huvitavaid kujundeid.

NÄITEKS DRAKKOND

Kui soovid tutvuda modulaarse origami tehnikaga, aga ei jõua 500 moodulit voltida, alusta vähem töömahukate mudelitega. Nende kiilide jaoks vajate ainult 43-63 moodulit. Saate liimida kiilidega kolmemõõtmelise aplikatsiooni, teha mobiiliripatsi, meisterdada lastele mänguasju või kaunistada uusaastapuu.

Esimene variant

Lopsakate tiibadega kiili jaoks on vaja 63 moodulit.

Teine variant

Ökonoomsema valiku jaoks vajate ainult 43 moodulit.

Muud võimalused

Katsetage värvi ja paberi kvaliteediga. Dragonflies saate teha kaetud paberist, ajakirjapaberist või värvilisest fooliumist paberalusel.

Saadud kiilid lehvitavad hästi tiibu ja on laste seas väga populaarsed. Kui plaanite neid mänguasjana kasutada, siis kokkupanemisel on parem kasutada liimi (PVA või liimipulk).

Modulaarne origami, kuidas mõjutab inimest moodulorigami harjutamine, kolmnurksete moodulite valmistamine, aga ka origami tehnikas kiili loomine.

Mis on origami. Modulaarse origami ajalugu Origami viitab iidsele kunstile igasuguste pabertoodete valmistamisel. Praegu on palju versioone sellest, kuidas see põnev kunstiliik sündis. Paber avastati Hiinas ja origami pärineb ka iidsest Hiinast. Algselt kasutati origamit religioossetel eesmärkidel igasuguste rituaalide jaoks. Aastaid õppisid seda kunsti ainult kõrgetasemelised inimesed, kuna paberist figuuride koostamise tehnika valdamise oskus andis tunnistust heast vormist. Kuid siiski võib kindlalt öelda vaid üht: origami arenes suuremal määral mitte Hiinas, vaid Jaapanis. Origami tehnika on üks iidse Jaapani religiooni shinto põhikomponente, mille sümboliks on paberi lumivalge puhtus. Kaheksateistkümnendal sajandil oli see kunst kõigi eest varjatud ja see anti edasi ainult pärandina emadelt tütardele. Esimesed kirjalikud soovitused origami tehnikas teoste tegemiseks ilmusid alles 1979. aastal. Siis ilmus esimene raamat. Just see andis tõuke tänapäeval Jaapanis nii laialt levinud kunstiliigi arengule. Väljapoole idariike jõudis seda tüüpi loovus aga alles pärast Teist maailmasõda. Ja tänapäeval on paljud inimesed üle kogu maailma huvitatud origamist. Pealegi on see loovus praegu oma buumi ja on populaarsuse tipus. Lisaks klassikalistele origami tehnikatele, mis hõlmavad sirgjooni, pakuvad loomingulise vabaduse ka teised selle kunsti tehnikad, millest üks on modulaarne origami. Hüpe selle konkreetse origami tüübi arengus toimus 1960. aastatel; just nendel aastatel levis kunst kogu maailmas. Modulaarset origamit võib hetkel nimetada rahvusvaheliseks loovuseks. Modulaarne origami saabus USA-sse koos Hiinast pärit ebaseaduslike migrantidega, kes saabusid laevaga. Kord vanglas polnud neil muud teha, aga paber oli ka seal. Tänu Hiinast pärit vangidele sai maailm seda voltimistehnikat tundma õppida, kuigi Hiinas eksisteeris see pikka aega. Modulaarset tüüpi origami puhul on teada väga vähe mustreid; enamasti luuakse figuurid lihtsalt illustratsioonide või fotode põhjal. Sageli loovad meistrid oma variatsioonid. Seetõttu võime öelda, et see tehnika nõuab kujutlusvõimet ja olulisi loomingulisi elemente. Selle kunsti teist modulaarset stiili nimetatakse 3D-origamiks. Selle tehnika eripäraks on see, et see ei ole loodud ühest paberitükist, vaid eraldi paberiosadest - nn moodulitest. Igaüks neist on volditud vastavalt kõigile origami reeglitele klassikalises stiilis. Sellest tulenevalt tuleb need omavahel pesitsedes ühendada, nii saadakse teatud paberfiguurid. Teine väga oluline eripära on kääride, liimi või teibi kasutamise täielik keelamine moodulite figuuriks ühendamisel. Modulaarne origami hõlmab toodete loomist paljudest üksikutest pabermoodulitest. Seetõttu, et käsitöö saaks ilus ja korralik, tuleb tööd teha hoolikalt ja hoolikalt. Sõltuvalt erinevate moodulite ühendamise meetoditest saadakse erinevad kujundid. Mudelid võivad välja tulla kas lamedad või mahukad. Esimesi esindavad kõige sagedamini hulknurkade, tähtede jms kujundid. Ruumilised figuurid luuakse polüheedritena, aga ka nende kompositsioonid. Tööriistad ja materjalid Peate lähemalt peatuma sellel, milline paber sobib kõige paremini objektide loomiseks modulaarses origami tehnikas ning millise suurusega moodulit on kõige parem kasutada figuuride loomiseks. Enne kui hakkate modulaarses Oringami stiilis käsitööd looma, peate tutvuma mõne saladuse ja nipiga. Sobivad paberitüübid:

Modulaarne origami-kiili Origami kiili kujul on üks levinumaid käsitööesemeid. Ja kui te ei tea, kuidas modulaarse origami tehnikaga kiili teha, lugege allolevaid samm-sammult juhiseid ja see õnnestub. Dragonfly sümboolika See putukas on üks vanemaid, tema jäänused avastati juura perioodi setetest. Jaapanlased austavad kiili ja seostavad seda sõjakuse, vapruse ja vaprusega; see võib tuua õnne ja õnne. Hiinas seostatakse kiili suve alguse, ebastabiilsuse ja nõrkusega. Tänapäeval peetakse kiili kerguse, graatsilisuse ja kiiruse sümboliks. Ta, nagu liblikas, on seotud surematuse ja taassünniga. Dragonfly vaadates peaksid kõik mõtlema meie elu põgusa olemuse kohta ja me ei tohiks seda muuta millekski halliks ja tuhmiks. Kui soovite oma elus midagi muuta, peate pöörduma selle putuka energia poole. Kaasaegsed inimesed on koormatud mitmesuguste probleemidega ja enamasti ei luba nad endale kiilile omast kergust. Selle putuka näol meene esitledes tahaks loota, et see kingib inimesele oma vaba lennu, muretuse ja rõõmu energia. Dragonfly diagram Dragonfly in modulaarne origami kuulub algajate kategooriasse. Selle valmistamise töö on üsna lihtne. Pöörake fotodele suurt tähelepanu ja korrake sama ka tegelikkuses. Selles versioonis on draakon valmistatud sinise värviga, kuid saate valida mis tahes muu värvi, mis teile rohkem meeldib, lisaks on teil võimalus muuta moodulite suurust. Üldiselt võib öelda, et fantaasiaruumi on päris palju. Töötamiseks vajate 40 sinist ja 42 sinist moodulit. Need peaksid olema kolmnurkse kujuga. Lisaks valmistage liim ja olge kannatlik. Kuidas teha kolmnurkset moodulit kiili loomiseks Modulaarses origami tehnikas kasutatakse sageli kolmnurkseid mooduleid. Kolmnurkse mooduli loomiseks valmistage ette paberileht, see peaks olema ristkülikukujuline. Kolmnurksete moodulite loomine on võimalik nii suurematest kui ka väiksematest lehtedest. Valmis käsitöö lõplik suurus sõltub lehtede parameetritest. Parim on kasutada ristkülikuid, mis on 1/16 või 1/32 tavalisest maastikulehest. Kui lehe mõlemad pooled on jagatud neljaks võrdseks osaks, saate ristkülikukujulise lehe mõõtmetega 53 x 74 mm. Kui pikk külg on jagatud 8 identseks segmendiks ja lühike külg 4 identseks segmendiks, on kolmnurkade mõõtmed 37 x 53 mm. Mooduli koostamise algoritm on järgmine:

Leht tuleb pooleks voltida.

Keskosa määramiseks murra leht uuesti pooleks ja voldi tagasi. See tuleb asetada nurgaga ülespoole.

Järgmisena tuleb mõlemad servad keskele painutada.

Pärast seda tuleb leht ümber pöörata.

Voldi mõlemad alumised osad üles.

Voldi nurgad kokku; selleks tuleks need läbi põhikolmnurga voltida.

Järgmisena tuleb nurgad ja alumine osa painutada.

Jällegi painutage mõlemad nurgad mööda märgitud joont, tõstes samal ajal alumist osa üles.

Painutage saadud tükk pooleks.

Saadud moodulite disainis on kaks taskut ja paar alumist nurka. Tänu sellele on neid lihtne üksteisesse sisestada ja figuurid tulevad mahukad välja.
Nüüd, kui teate, kuidas kolmnurkset moodulit ehitada, jätkake draakoni loomisega. Selle valiku korral loendatakse mooduleid ülalt. Esimene rida koosneb neljast sinisest moodulist, teine ​​rida kolmest sinisest moodulist. Kolmas rida koosneb neljast sinisest moodulist. Jälgige hoolikalt joonist, et kõik moodulid oleksid õigesti paigutatud.
Kolmas rida erineb selle poolest, et moodulid on üksteise sisse sisestatud. Neljas rida koosneb kolmest sinisest moodulist.
Viies rida sisaldab kahte sinist moodulit ja kuues rida koosneb kolmest sinisest moodulist.
Pärast seda on jälle kaks sinist moodulit ja järgmises reas peate mooduleid vähendama.
Selline näeb figuur välja, kui see kahaneb. Üheksas rida koosneb ühest sinisest kolmnurksest moodulist.
Kümnes rida sisaldab kahte sinist moodulit. Pärast seda sisestage üks moodul kaks korda, muutes nende värve.
Joonisel on näha, et moodulite arv sabas võib olla suvaline. Reguleerige pikkust vastavalt soovile.
Lisage äärtesse veel üks sinine moodul ja keskele peate sisestama ühe sinise mooduli. Tehke kaks silma.
Nüüd alustage tiibade valmistamist. Peate tegema neist neli. Igal tiival peaks olema kümme moodulit, vastupidavama fikseerimise jaoks on kõige parem need kohe liimile asetada.
Pöörake erilist tähelepanu tiibade suunale: kaks neist peaksid olema ühes suunas ja kaks teises suunas.
Kinnitage tiivad keha külge, tilgutades neile ka veidi liimi.
Liimige silmad, soovi korral saate teha väikese nina.
Nüüd on draakon valmis andma teile ja teie ümber olevatele kergust ja hoolimatust. Ja lõpuks, mõned huvitavad asjad origami kohta. Loomingulised inimesed kasutavad modulaarset origamit enda ja oma mõtete väljendamiseks. Paljud teadlased üritavad uurida seda tüüpi loovuse geomeetriat, et seda tulevikus ilu jaoks kasutada. Arstid kasutavad seda oskust oma patsientide ravimiseks. Kõik saavad aru, et mehaaniliselt ja mõtlematult tegutsemine selles küsimuses ei toimi. Tänu sellele toimivad modulaarsed origamitunnid omamoodi psühhoteraapiana, mis võib vähemalt mõneks ajaks inimeste tähelepanu igapäevastelt hallidelt mõtetelt kõrvale juhtida. Origami suunab meie mõtlemise loovuse poole. Origamifiguuride kallal töötamine võib suurendada nii vasaku kui ka parema ajupoolkera aktiivsust, kuna see nõuab täielikku kontrolli mõlema käe tegevuse üle. Ja see toob kaasa paljude näitajate paranemise. Modulaarne origami on keeruline kunstivorm, kuid see on selle peamine omadus. Iga origamisti jaoks on esmalt oluline mõistatus lahendada. Kuid te ei saa lihtsalt avastada kõiki origamifiguuride saladusi. Teil peavad olema teatud teadmised nii geomeetria kui ka matemaatika vallas. Paljud teadlased väidavad, et origami kujundite loomine on väga kasulik. Modulaarse origami kirg võib õpetada tegevustes järjepidevust, arendada võimet kontrollida käte ja eriti sõrmede väiksemaid liigutusi ning parandada ruumilist mõtlemist. Sellise loovusega tegeledes on kõigil võimalik õppida lugema ja lahti võtma jooniseid teatud kujundite voltimiseks, arendada enesekindlust enda ja oma võimete vastu ning arendada ka oma loomingulisi võimeid, mida te võib-olla isegi ei kahtlustanud.