Mis on sügis? Oleme juba näinud kollaseid lehti, lillede, puu- ja juurviljade rohkust, vihma ja isegi pakast, kogunud käbisid ja kastaneid. On aeg rääkida sellest aastaajast meie tundide ajal. Tuletan teile kohe meelde Lotto ja, mille saate linkidelt alla laadida, ja hakkan rääkima uuest komplektist.

Püüdsime seda teha võimalikult loominguliselt, sest sügis on inspiratsiooni ja uute saavutuste aeg. Komplekti ülesanded on suunatud laste arendamisele peenmotoorikat ja liigutuste koordineerimine, loovus, loogika ja mõtlemine, samuti käe ettevalmistamine kirjutamiseks.

| pdf formaadis

Temaatiline komplekt "Sügis"

Komplekt sisaldab järgmisi arendusülesandeid:

1. Sügisene leidja. Selle ülesande täitmiseks tuleb minna koos lapsega parki või metsa jalutama, kust saab üheskoos leida ülesandes nimetatud sügisesed aarded.
2. Leidke paar ja ühendage. Hajutatud objektide hulgast tuleb leida 2 ühesugust ja ühendada need pliiatsi või tahvli markeriga pärast ülesandega lehe failinurka panemist.
3. Järjesta lehed värvi järgi. Selle ülesande ettevalmistamiseks lõigake välja eraldi värvilised sügislehed ja paluge lapsel need sobivat värvi ristkülikuteks seada.
4. Muster sõrmedega joonistamiseks. Vaja joonistada sügisesed lehed puu peal ja õhus, tuule poolt puult maha puhutud.
5. Lõika kääridega mööda punktiirjoont. Selle ülesande täitmiseks lõigake välja sügisleht, värvige see koos beebiga ja, hoides kätt enda käes, lõigake leht kääridega mööda punktiirjoont.
6. Tammetõru nöörimine. Lõika tammetõru välja ja kleebi kartongile, torka auguraiega mööda märgitud valgeid täppe augud. Näidake oma väikelapsele, kuidas paelad aukudest läbi ajada. Kutsu teda pärast sind kordama.
7. Taotluse mall "Sügisleht". Sellele võid kleepida värvilise paberi tükke, ajakirju või köögisalvrätikuid või määrida vahtralehe seest liimiga ja seejärel puistata üle manna või muude teraviljadega.
8. Muster lehtedelt aplikatsiooniks. Beebiga jalutades otsi üles värvilised lehed, kuivata need ja kleebi külge: karu torso, tüdruku kleit, liblika tiivad, õhupall korvi kohal.

Kodutöö kaardifail leksikaalsetel teemadel "Sügis", "Seened"

Bederdinova Marina Valerievna

õpetaja - logopeed MBDOU

"DSKV" nr 56

Tšerepovets

Kodutöö kaart

"Sügis" nr 1

Sügis
Lehed langevad, lehed langevad - lehed langevad meie aias.
Kollased, punased lehed kõverduvad tuule käes, lendavad.
Linnud lendavad lõunasse - haned, vanker, sookured.
Siin on viimane parv kauguses tiibu lehvitamas.

Sügis
Sügis mängib lehtedega, lehed korjavad oksi.
Kollased lehed lendavad otse kuttide kätte.

Sügised kingitused
Sügis kõnnib meie pargis, sügis kingib kõigile:
Punased helmed - pihlakas, roosa põll - haab,
Vihmavari on kollane – paplitele annab sügis meile vilja.

küsimus. Kellele sügis annab?

Kodutöö kaart"Sügis" nr 2

Leidke sõnad, et vastata küsimusele "Mis?" (esemeid tähistavad sõnad) teemal "SÜGIS"

Tuleb (mis?) ......

Puhub (mida?) ……

Ujuk (mida?) ......

Vihma (mida?) .......

Lenda ära (kes?) ...

Sügis (mida?) ......

Muutub kollaseks (mis?) ......

Saa märjaks (mida?) ......

Närbuma (mida?) ......

Kodutöö kaart "Sügis" nr 3

Mõelge välja võimalikult palju sõnu, et vastata küsimustele: "Mis?", "Mis?", "Mis?", "Mis?" teemal "SÜGIS"

Päike (mis?) - …….

Pilved…..

Maa…..

Muru…..

Tuul…..

Lehed ….

Kodutöö kaart "Sügis" nr 4

Sidusa jutu koostamine teemal "SÜGIS" lause esimeste sõnade järgi:

"Suvi on möödas ja see on tulnud... Päevad on muutunud ... .. See puhus ... .. Sellest on saanud .... Inimesed riietuvad ... puude sisse ... maa peal .... Vihma…. Hääbumas ... Lõuna ... Inimesed kogunevad ... Varsti ... "

Jutustage lugu uuesti.

Kodutöö kaart "Sügis" nr 5

Mäng "Tee ettepanek"

Töötage deformeerunud lausetega.

Puhub, sügis, tuul, külm.

Puud muutuvad lehtedel kollaseks.

Maa, rohi, peal, närtsib.

Lennake ära, lõunasse, edasi, linnud.

Väike, sügis, tibu, vihm.

Kodutöö kaart "Sügis" nr 6

Mäng "Ütle õige sõna"

Muster: Tuul puhub ja tuuled puhuvad.

Lind lendab minema ja linnud ...

Lehed muutuvad kollaseks ja lehed ...

Vihma sajab, aga sajab….

Lill närtsib ja õied...

Külm tuleb ja külm...

Lõikus valmib ja saak….

Kodutöö kaart "Sügis" nr 7

Mäng "Vasta küsimustele".

Tegusõnade kasutamine kõnes erinevates ajavormides.

(mida see teeb?) - puhub

tuul (mida see teeb?) - puhub

(mida sa tegid?) - puhus

(mida ta teeb?) - puhub.

Mängu korratakse sõnadega: vihm, rohi, lehed jne.

Kodutöö kaart "Seened" nr 1

Mäng "Üks - mitu"

Proov: seen - seened - palju seeni

Sõnad: puravikud, puravikud, puravikud, rusikas, puravikud, meeseened, võid, kärbseseen, kärbseseen.

Kodutöö kaart "Seened" nr 2

Mäng "Rõõmsameelne loendamine"

Näidis: üks russula, kaks russula, kolm russula, neli russula, viis russula.

Loendage 5-ni sõnadega: kärbseseen, puravikud, võid, seened.

Kodutöö kaart "Seened" nr 3

"Küsimused täita!"

Eesmärk: arendada oskust vastata küsimustele täislausega.

Serval on kolm lainet. Mis on enamat – servad või lained?

Mida on metsas rohkem – seeni või puravikke?

Raiesmikus on kaks russulat ja kärbseseen. Mida veel – mütsid või jalad?

Kodutöö kaart "Seened" nr 4

Koostage seene (ükskõik milline) kirjeldav lugu vastavalt plaanile:

Kus see kasvab?

Kumb on välimus(suurus, mütsi värv; pikkus, sääre paksus).

Söödav või mittesöödav seen?

Mida saab sellest valmistada?

Kodutöö kaart "Seened" nr 5

Rääkige fraase vastavalt näidisele:

Mina kogun, meie kogume, teie kogute, teie kogute, tema kogub, nemad koguvad.

Sõnadega: koguda, kitkuda, kuivatada.

Kodutöö kaart "Seened" nr 6

Mäng "Ütle vastupidi"

Palju seeni – vähe seeni

Väike korv -

Puhas seen -

Söödav seen -

Mesi agaritel on pikad jalad ja lained...

Puravikul on jäme jalg ja russil ...

1. Paluge lapsel nimetada, mis aastaaeg, mis kuu on.

Aidake oma lapsel nimesid meeles pidada sügis kuud.

2. Aidake oma lapsel sügise märke meeles pidada:

- Külmaks läks, puhub tugev tuul, tulemas on külm tibutav sadu.

- Puudel lehed muutuvad punaseks, muutuvad kollaseks ja kukuvad maha.

- Algas lehtede langemine.

- Putukad on kadunud.

- Linnud kogunevad parvedesse ja lendavad minema lõunasse.

«Päevad on lühemad ja ööd pikemad.

- Nad korjavad saaki põldudelt ja viljapuuaedadest.

- Inimesed hakkasid soojemalt riietuma.

- Lapsed läksid kooli.

3. Selgitage lapsele sõna "lehtede langemine" tähendust. Paluge oma lapsel sõna silbid hääldada.

4. Korja mitu süžeepildid sügisest, kleepige need vihikusse, aidake lapsel nende jaoks ettepanekuid teha, kirjutage need piltide alla.

5. Aita lapsel kõndides leida vahtra, tamme, kase, papli, haava, pihlaka lehti; neid arvestama.

Aidake oma lapsel vihikusse lehti joonistada, allkirjastada.

Laps peab neil vahet tegema.

6. Mängi lapsega mängu „Millest puit leht, oks?":

Kaseleht - kask;

Kaseoks - kask jne.

Kodutöö jaoks leksikaalne teema Vanema logopeedilise rühma lastele mõeldud "Sügis" sisaldab leksikaalset materjali (sõnavara), grammatilisi harjutusi ja ülesandeid sidusa kõne arendamiseks (väiketekstide ümberjutustamine, lugude koostamine, meeldejätmine).

Leksikaalne teema "Sügis"

Teemad: sügis, september, oktoober, november, aastaaeg, kuu, lehtede langemine, vihmad, udu, niiskus, halb ilm, pilved, saak, aed, puud, pakane, lehed, mets, köögiviljad, puuviljad, linnud, ilm, taevas, aeg...

Tegevused: kukkumine, murenemine, lendamine, kahisemine, kahisemine, tulemine, tulemine, hüvastijätmine, kulmu kortsutamine, äralennutamine, koristamine, kogumine, rebimine, kaevamine, ettevalmistamine, kollaseks muutumine, kuivatamine, närbumine.

Märgid: varajane, hiline, kuldne, kurb, hüvastijätt, udune, kauge, raske, rikas, pikk, lühike, puhas, haruldane, sünge, niiske, karmiinpunane, alasti, kurb.

Ülesanded

1. Võtke sildid üles (vähemalt kolm silti):

sügis (mis?) - ...
vihm (mida?) - ...
päike (mida?) - ...
ilm (mis?) - ...

2. Valige toimingud (vähemalt kolm toimingut):

päike (mida see teeb?) - ...
vihm (mida see teeb?) - ...
lehed (mida nad teevad?) - ...

3. Üks – mitu (mitmuse nimisõnad):

pilv – pilved
pilv -…
leht - ...
puit -…
Mets -…
lind - …
vihm -…
udu -…

4. Lugemine, küsimustele vastamine.

"Mets sügisel"

Suvel oli mets roheline. Nüüd on kased ja vahtrad kollased. Haavad on punased. Nende vahel muutuvad kuused roheliseks.

Tuul tuleb. Lehed keerlevad õhus nagu liblikad. Siis laskuvad nad vaikselt maapinnale.

Maitsetaimed ja lilled närbuvad. Nende seemned kukuvad maapinnale. Järgmisel aastal kasvavad seemnetest uued taimed.

(G. Skrebitsky ja V. Chaplina järgi)

1. Millisele aastaajale lugu viitab?
2. Mis värvi oli mets suvel?
3. Mis värvi said kased ja vahtrad sügisel?
4. Mis värvi on haab sügisel?
5. Millised puud pole oma värvi muutnud?
6. Mis saab sügisel lilledest ja maitsetaimedest?

5. Joonista või kleebi pilt sügisest.

Troyan Natalja Anatoljevna,
õpetaja-logopeed MBDOU lasteaed
kombineeritud tüüp "Bell"
Nojabrsk (Jamalo-Neenetsi autonoomne ringkond)

Lapsed peaksid teadma:

• sügiskuude nimetused, sügise peamised märgid;
• sügisel toimuvad muutused taimestikus ja loomastikus;
• mida inimesed sügisel teevad, kuidas riietuvad;
• varajase ja hilissügise eripärad.

Lapsed peaksid suutma:

• üldistada, võrrelda märke, konkretiseerida mõisteid, tuua esile sügise põhimärke, analüüsida nähtusi, kasutada olemasolevaid teadmisi sügise kohta ülesannete lahendamisel, harjutuste, ülesannete täitmisel;
• tunda huvi elava ja eluta looduse nähtuste vastu.

Nimisõnade moodustamine deminutiivse-kiinduva sufiksiga "Helista hellalt" (lastele alates 5. eluaastast)

Vihm - vihm, vihm, päike - päike,

loik - loik, puu - puu,

tuul - tuul, leht - leht, leht, leht,

pilv - pilv, mets - puit,

aed - aed, lind - lind.

Nimisõnade mitmuse moodustamine genitiivis "Üks - mitu" (lapsed alates 6. eluaastast)
Kuu - kuud, puu - puud,

vihm - vihm, puu - puu,

lomp - lomp, juurvili - köögiviljad,

saak - saak, lehed - lehed,

aed - aiad, lind - linnud,

köögiviljaaed - köögiviljaaiad, lörts - lörts,

vihmavari - vihmavarjud, mets - metsad.

Nimisõna ja omadussõna "Ütle sõnaga" sügis "" kooskõla

Taevas (mis?) - sügis,

tuul (mis?) - sügis,

allee (mis?) - sügis.

Harjutus jätkub sõnadega: päike, pilv, vihm, lilled, mets, ilm, saapad, päev, hommik, mantel.

Kvaliteetsete omadussõnade moodustamine "Räägi, milline ilm on?"

Milline on ilm sügisel, kui sajab? - vihmane,

Tuul puhub - tuuline;

kui väljas on külm, mis ilm on? - külm;

kui on pilvine - pilvine,

Niiske – toores

Sünge - sünge,

Päikeseline - päikeseline

Selge - selge.

Tegusõnade, nimisõnade ja omadussõnade mitmuse moodustamine "Üks - mitu" (ütleme näiteks) (lapsed alates 5. eluaastast)

Sügispäev on saabunud - sügispäevad on tulnud,

puul on kollane leht - puudel kollased lehed,

tume pilv hõljub - tumedad pilved ujuvad,

on suur puu - on suuri puid,

sajab külma – ja külmad vihmad puhuvad

puhub tugev tuul - puhub tugev tuul,

rippuvad soe jope- soojad jakid ripuvad,

linnuparv lendab - linnuparved lendavad.

Loo "Sügis" ümberjutustamine (6-aastased lapsed- 8 aastat)

Sügis tuleb pärast suve. Lehed puudel, põõsastel kollaseks, punaseks, kukuvad maha. Taevas on sageli kaetud pilvedega ja sajab vihma. Need pole samad, mis suvel – soojad ja tugevad, aga väikesed ja külmad.

Sügise alguses on veel palju sooje päevi, päike veel soojendab, lillepeenardes on palju lilli. On kuldne sügis. Ümberringi on ilus. Sügise lõpuks on päikesepaistelisi päevi vähe, päike soojendab halvasti, muutub külmaks. Vesi külmub külmast, kohati sajab lund, kuid päevakuumusest sulab. Peaaegu kõik puud on paljad, õied närtsinud. Külmaks läheb, nii et linnud lendavad lõunasse. Need on rändlinnud. Ka loomad valmistuvad talveks. Mõned lähevad terveks talveks magama, olles suve jooksul rasvavarusid teinud (karu, siil, mäger), teised vahetavad kasuka soojema vastu (jänes, orav), paljud loomad varuvad talveks toitu (oravad, hiired). ).

Putukad peidavad end vanades kändudes, triivpuus ja roomavad koore alla. Mets on vaikne ja mahajäetud.

Saagikoristus sügisel: köögiviljad aias, puuviljad aias.

Inimesed riietuvad soojemalt: panevad selga joped, mütsid, soojad püksid, kampsunid, katavad pea rättidega, panevad jalga saapad ja saapad.

Otsige faktivigu "Paranda vead" (lapsed alates 6. eluaastast)

Suvi on möödas ja sügis käes. Puhusid külmad tuuled, lilled närtsisid, puudel õitsesid lehed. Loomad hakkasid talveks varusid valmistama: siil - mesi, orav - pähklid, karu - kapsas, kukeseen - õunad. Linnud tulid lõunast.

Lapsed panid selga panama ja läksid õue jalutama. Mängiti peitust, tehti lumememme ja toideti linde puruga.

Otsige vastavat mõistet "Mina alustan ja sina lõpetad"

Inimesed on sügisel riides, (millesse?) - ...;

koolilapsed lähevad portfellidega (kus?) - ...;

puude lehtedest sai (mida?) - ...;

lilled lillepeenardes (mida olete teinud?) - ...;

linnud lendavad minema (kuhu?) - ...;

loomad teevad talveks (mida?) - ...;

inimesed kogunevad metsadesse, aedadesse, põldudele ja

köögiviljaaiad (mida?) - ....

Otsige antonüüme "Ütle vastupidist"

Varasügis - hilissügis,

õnnelik päev - kurb päev,

päikesepaisteline päev - pilvine päev,

valge pilv - must pilv, ...

Külm kuum

Didaktiline mäng"Võtke sõnad üles."

Eesmärk: Laiendada laste sõnavara, selgitada sõnade tähendust. Arenda mõtlemist.

Materjal. Pall.

Mängu edenemine

Paluge lastel ringis seista, palliga mängima ja fraasi lõpetama.

Sajab veidi vihma).

Puhumine. (tuul) .

Turi (rohi).

Muutke kollaseks. (lehed) .

Kukkumine (lehed).

Sajab (vihma).

(Linnud) lendavad minema.

Valmida (köögiviljad, puuviljad).

Saagikoristus (saak).

Didaktiline mäng "Sügise märgid".

Eesmärk: selgitada laste ideid sügise peamiste märkide kohta. Õppige tegema ettepanekuid võrdlusskeemide kohta. Arendage mõtlemist, kujutlusvõimet.

Materjal. Taevast, vihma, puid, põllukultuure, linde, loomi, inimesi kujutavad skeemid.

Mängu edenemine

Paluge lastel võtta diagrammid ja teha ettepanekuid sügise märkide kohta

Sihtmärk: harjutus omadussõnade valikul.

• Milliseid sõnu saab öelda sügise kohta? Mis sügis?(kuldne, ilus, päikseline, värviline, südamlik, mõtlik, kurb, vaikne, hiline, varane, vihmane, sünge, kurb, vihmane, "silmade võlu", maalitud, kirju)
• Milliseid sõnu saab öelda sügisese metsa kohta? Mis mets sügisel?

(mõtlik, tuim, vaikne, valvas, vaoshoitud, kurb, vaikne, üksildane, nagu maalitud torn, kuldne, karmiinpunane, lilla, lummatud, tühi, värviline, maaliline)

• Mis puud sügisel?

(värviline, mitmevärviline, kirju, roheline, kollane, oranž, särav, alasti, alasti)

• Mis lehed sügisel?

(mitmevärviline, roheline, kollane, erepunane, kollakaspunane, kollakasroheline, oranž, pruun, kirju, kuiv, märg)

Mäng "Kes nimetab rohkem tegevust?"

Eesmärk: harjutada objektide tegevust tähistavate sõnade valimist.

• Aga sügisel lehed?(kolletuks muutuda, närbuma, maha kukkuda, tsentrifuugida, kuivada, mureneda, külmuda, saab kokku korjata, kahisev, kahisev)
• Aga vihmasadu sügisel?(tilgub, tilgub, kallab, kõnnib, tilgub, piitsutab, mürab, koputab katusele)
• Mida veel päikese kohta öelda?(särab, soojendab, tõuseb, seab, küpsetab, tõuseb, langeb., särab, naeratab, paitab, soojendab, annab välja oma soojust)
• Mida saab öelda päikese kohta, milline see on?(hein, lahke, särav, kollane, punane, särav, soe, kuum, tuline)
• Mida teevad linnud sügisel?(lenda ära soojadele maadele, koguneda, karjadesse, valmistuda lennuks)

Mäng "Nutikas sõnamüüja"

Eesmärk: harjutada nimisõnade valimist: mäng rikastab laste sõnavara.

Taime, puu, põõsa lehed -(lehestik).

Lehtede langemine sügisel -(lehtede langemine).

Heli peegeldumine objektidelt, kaja -(kaja).

Sademed veepiiskade kujul -(vihm).

Õhu liikumine maapinna kohal -(tuul).

Väikesed veetilgad õhus(udu).

Väikseimate veepiiskade mass atmosfääris -(pilv). Suur tume pilv, millest võib tulla vihma, lund, rahet -(pilv).

Ere valgus taevas äikese ajal koos äikesega -(välk).

Mäng "Ümberringi"

Sihtmärk: arendada sidusat kõnet (oskus konstrueerida tõenduspõhise lausungivormi keeruline lause); harjutada lapsi põhjus-tagajärg seoste loomisel.

Materjal: fotod või sügismaastikke kujutavad pildid.

Valik 1. Mängu toimingud:vali sõnad-antonüümid.

Kasvataja. Kuulutatakse minut "All the way around". Nimetan sõnu, määratlusi ja te ei nõustu minuga, vastake sõnaga "vastupidi" (antonüüm).

• Varasügis - hiliskevad.
• Õnnelik päev - kurb öö.
• Päev on päikesepaisteline – öö on pilvine.
• Taevas on selge (särav) – maapind on must (pleekinud).
• Aeg külm - soe, kuum.
• Pilv on valge – pilv on must. Jne.

2. variant. Mängu toimingud:vali sõnad-antonüümid.

• Suvi on kuum ja sügis on...(külm).
• Suvi on kuiv ja sügis on...(märg, vihmane).
• Kevad on varajane ja sügis on...(hilja).
• Kevadel on päevad pikad ja sügisel ...(lühike).
• Suvel põllud saagiga ja sügisel - ...(tühi).
• Suvel on õunad rohelised ja sügisel - ...(küps). Jne.

3. võimalus. Mängutoimingud: leidke pakutud fraasist viga, parandage see, selgitage oma valikut.

Õpetaja esitab teadlikult valeväite. Lapsed pakuvad sellele fraasile võimalikult palju ümberlükkamisi.

Kasvataja. Poisid, kaval võlur Vastupidi, jõudsin meie esimese klassi õpilaste vihikuteni ja keerasin seal mõned fraasid üle. Peame aitama poistel vigased fraasid parandada. Kas soovite aidata? Kuulake siis tähelepanelikult!

Kui fraas on vale, tembeldage oma jalaga ja tõstke käed õige vastuse saamiseks üles. Kui fraas on õige, plaksutage käsi.

• Sügisel jäävad kõik puud paljaks.
• Karu tuli koopast välja ja nägi, kuidas lehed langevad.
• Kured lendavad pesakastidest välja soojematesse piirkondadesse.
• Sügisel on kogu maa lumega kaetud.
• Sügisel päevitatakse T-särkides ja lühikestes pükstes.
• Talvel sõid pääsukesed õunapuult kõik kirsid ära. Jne. -

SÜGIS

(Ligikaudne lugu tabeli järgi)

Sügis on kätte jõudnud. Päike paistab eredalt, kuid soojendab maad nõrgalt. Külma hakkamine. Sageli sajab vihma. Puude lehed muudavad oma värvi kollaseks, punaseks, oranžiks ja karmiinpunaseks, mistõttu nimetatakse sügist "kuldseks".

Loomad valmistuvad talveks: mõned, nagu siilid ja karud, jäävad talveunne. Teised, nagu oravad ja hiired, varuvad talveks toitu. Kõik loomad sulavad sügisel – nad vahetavad oma suvise karusnaha sooja talvekarusnaha vastu.

Linnud kogunevad parvedesse ja lendavad ära soojadele maadele.

Inimesed põldudel ja aedades korjavad puu- ja juurvilju.

Neli soovi

Lugu

Mitya kihutas kelguga jäiselt mäelt ja uiskudel jäätunud jõele, jooksis roosilisena, rõõmsalt koju ja ütles isale:

• Kui lõbus see talvel on! Soovin, et oleks alati talv!
• Kirjuta see üles teie soov minu taskuraamatusse, ”ütles mu isa. Mitya kirjutas selle üles.

Kevad tuli. Mitya jooksis oma südameasjaks rohelisele heinamaale värviliste liblikate järele, korjas lilli, jooksis isa juurde ja ütles:

• Milline ilu on see kevad! Soovin, et kevad oleks alati!

Taas võttis isa raamatu välja ja käskis Mitjal oma soov kirja panna.

Suvi on kätte jõudnud. Mitya ja ta isa käisid heinateol. Poisil oli terve pika päeva lõbus: ta püüdis kala, korjas marju, tuiskas lõhnavas heinas ja ütles õhtul isale:

• Täna on mul väga lõbus olnud! Soovin, et suvel ei oleks lõppu.

Ja see Mitya soov kanti sellesse raamatusse.

Sügis on kätte jõudnud. Nad kogusid aeda puuvilju – punakaid õunu ja kollaseid pirne. Mitya rõõmustas ja ütles isale:

• Sügis on kõigi aastaaegade parim!

Siis võttis isa märkmiku välja ja näitas poisile, et tema oli sama öelnud kevade ja talve ja suve kohta.

K. Ušinski

Küsimused

Millised neli soovi Mityal oli?

Kas mäletate, mida ta talvepäevadel tegi?

Mida sa kevadel tegid?

Miks tahtis Mitya, et suvi kunagi ei lõpeks?

Millest on tingitud Mitya sügisene entusiastlik meeleolu?

Miks tahtis Mitya, et talv, kevad, suvi ja sügis ei lõpeks kunagi?

Rääkige meile oma lemmikaastaajast.

Tuul ja päike

Ühel päeval alustasid Päike ja vihane põhjatuul vaidlemist, kumb neist on tugevam. Nad vaidlesid kaua ja otsustasid lõpuks oma jõudu mõõta ränduri üle, kes just sel ajal kõrgel teel ratsas.

• Vaata, - ütles Tuul, - kuidas ma tema peale lendan: hetkega rebin talt mantli seljast.

Ta ütles ja hakkas puhuma, mis oli uriin.

Kuid mida tugevamalt Tuul proovis, seda tugevamini mässis rändur end kuube: nurises halva ilma üle, aga ratsutas aina kaugemale ja kaugemale. Tuul oli vihane, äge, kallas vaest reisijat Vihmaga, Needs tuult, rändaja pani mantli varrukatesse ja sidus end vööga. Sel hetkel veendus Tuul ise, et ta ei saa mantlit seljast tõmmata.

Päike, nähes oma rivaali jõuetust, naeratas, vaatas pilvede tagant välja, soojendas ja kurnas maad ning samal ajal Ja vaene poolkülmunud rändur. Tundes päikesekiirte soojust, rõõmustas ta, õnnistas Päikest, võttis mantli seljast, keeras selle kokku ja sidus sadula külge.

Näete, - ütles siis leebe Päike vihasele Tuulele, - headuse ja lahkusega saate palju rohkem teha kui vihaga. Nikolai Sladkov

Sügis ukse ees

Metsa elanikud! - hüüdis tark Raven kord hommikul.

Sügis on metsa lävel, kas kõik on selle saabumiseks valmis? Kajana kostis metsast hääli: - Valmis, valmis, valmis... - Aga nüüd me kontrollime! - vares krooksus.

Esiteks laseb sügis külmal metsa langeda - mis sa teed?

Loomad vastasid: - Meie, oravad, jänesed, rebased, vahetame talvekuube!

Meie, mägrad, kährikud, peidame end soojadesse aukudesse!

Meie, siilid, nahkhiired, magame sügavat und!

Linnud vastasid: - Meie, rändurid, lendame ära soojadele maadele!

Meie, istuvad, kanname polsterdatud joped!

Teine asi, - hüüab Ronk, - sügis hakkab puudelt lehti maha kiskuma! - Las see rebib ära! - vastasid linnud.

Marjad saavad selgemaks!

Las see rebib ära! - vastasid loomad.

Mets muutub vaiksemaks!

Kolmas asi, - Ronk ei rahusta, - viimaste putukate sügis napsab pakasesse!

Linnud vastasid: - Ja meie, musträstad, kuhjame pihlaka peale!

Ja meie, rähnid, hakkame käbisid koorima!

Ja meie, kuldnokad, võtame umbrohu üles!

Loomad vastasid: - Ja me magame ilma sääskkärbesteta rahulikumalt! - Neljas asi, - sumiseb ronk, - sügis tüütab teid!

Ta möödub süngetest pilvedest, laseb igavatel vihmadel, juhib kõledaid tuuli. Päev lüheneb, päike peidab oma rüppe!

Las ta kiusab ennast! - Linnud ja loomad vastasid ühtselt.

Igavus ei saa meid läbi! Milleks on vaja vihma ja tuult, kui oleme kasukates ja sulejopedes! Saagu kõht täis – igav ei hakka!

Tark Vares tahtis veel midagi küsida, aga lehvitas tiiba ja tõusis õhku. Kärbsed ja selle all on mets, mitmevärviline, kirju - sügis. Sügis on juba üle läve astunud. Kuid ta ei hirmutanud vähimalgi määral kedagi.

Ta uurib koos lastega sõnade "tark", "istuv" (linnud), "sügis on ukse ees" (sügis on juba väga lähedal), "lühendab päeva" (lühendab päeva) tähendust. "koor".

Küsimused loo sisu kohta.

Kuidas tervitavad sügist oravad, jänesed ja rebased?

Mida teevad siilid ja nahkhiired sügisel?

Kuhu ja miks rändlinnud minema lendavad?

Mida söövad ületalve jäänud linnud?

Miks sa arvad, et lehtede langedes muutub mets vaiksemaks?

Miks tundub suvine lehestikumüra meile rõõmsana ja kurb sügis?

Mäng "Mida sügisel ei juhtu?"

• Lapsed päevitavad, ujuvad.
• Lehed kahisevad talla all.
• Pungad paisuvad, lehed õitsevad.
• Inimesed korjavad köögivilju ja puuvilju.
• Päike paistab eredalt, soojendab tugevalt,
• Linnud kogunevad ja lendavad lõunasse
• Lapsed panevad selga mütsid, vildisaapad, joped ja mantlid,
• India suvi, ämblikuvõrgud lendavad läbi õhu
• Lapsed kõnnivad kummikutes lompides
• Orav korjab käbisid ja pähkleid
• Karu magab koopas
• Lapsed ehitavad lindude söögimajasid
• Puud heidavad lehestikku
• Kolhoosnikud koristavad õunu, pähkleid, viinamarju,
• Päevad on lühikesed, varakult läheb pimedaks
• Esimene kell koolis
• Nad korjavad metsas seeni ja kuivatavad neid talveks,
• Tugevat vihma sajab
• Lapsed käivad kelgutamas, uisutamas.
• Metsloomad varustavad toitu.

Kuulake ettepanekuid ja vastake küsimustele.

• Kuldne sügis on kätte jõudnud. Mis sügis? (Sügis on kuldne.)
• Taevas on hallid pilved. Mis pilved? (Pilved on hallid.)
• Vihma tibutav külm vihm. Mis vihma? (Kas vihm on külm?)
• Sügispäike paistab veidi. Mis on päike? (Päike on sügis.)
• Kollased lehed langevad maapinnale. Mis lehed? (Lehed on kollased.)
• Maa on nagu ilus vaip. Milline vaip? (Ilusal vaibal.
• Miks öeldakse, et sügisel näeb maa välja nagu ilus vaip?