Laps näeb oma jalge all nähtamatuid väljasid. Laps ütleb, et näeb imelikke asju. Ebatavaliste visuaalsete piltide põhjused lastel. Mida teha laste nägemisega

Panin kokku postituse sellest, milliseid kummalisi ja jubedaid asju väikesed lapsed mõnikord räägivad. Ja need pole lood naisest, oh ei! See kõlab palju hirmutavamalt.

Oleme valinud kõige muljetavaldavamad kommentaarid:

“3-aastaselt ütles mu tütar mulle, et mul on poiss sees; aga ma isegi ei tea. Kuid ta ei kesta kaua. No nii see välja kukkus. Tegin testi ja sain teada, et olen rase. Kaotasin oma lapse 12-nädalaselt."

“Meie noorim on 3-aastane, kuni viimase ajani magas ta meiega toas. Kunagi oli tal periood, kus ta hüsteeriliselt nuttis ja ütles, et peeglis on lehm. Muidugi me naersime ega pööranud tähelepanu, kuni keset ööd koer järsku püsti hüppas ja peegli poole haukuma hakkas. Peale seda pesin peegli püha veega ja lehm justkui kadus.»

«Kui olin kaheaastane, nägin lühtri juures poissi, kes nuttis. Oli hämarus ja tema vennad ja mina olime toas. Mu tütar vaatas aeg-ajalt lühtrit ja rääkis siis meiega ning ütles mingil hetkel: kui kaua ta nutab? Pärast küsitlemist osutas ta lühtrile ja ütles, et seal on nuttev poiss. Mõne päeva pärast kordus kõik uuesti."

“Sõber hakkas mu poja juurde tulema, kui ta oli 7-aastane. Tema nimi on Gandhi. Enamasti tuleb ta öösel. Mu poeg räägib temast väga rahulikult. Ta ütleb, et tema ja ta vanemad tapeti, kuid ta jäi kuidagi hinge ja on pikka aega otsinud sõpra. Poeg nõustus temaga sõbraks saama. Gandhi tuleb harva ja neil on oma kokkuleppeline märk, kui laps saab talle helistada. Ma küsin: miks sa talle helistad? Poeg ütleb, et annab talle nõu, kuidas teatud olukordades käituda.»

"Kuni 3. eluaastani ütles laps, et valis oma vanemad ise, et onu nimega Hooldaja näitas talle oma vanemaid."

«Minu oma vaatas pidevalt ühte toanurka. Ta mängib ja mängib, siis tardub ja vaatab sinna. Aeg-ajalt näitas ta sõrmega ja ütles: onu. Pooleteise aasta pärast hakkas see juhtuma. See oli ka hirmus"

"Vanas korteris rääkis mu tütar pidevalt, et vannitoas supleb vana naine."

«Kui olin kolmeaastane, ütlesin, et tädi istus toas laua peal. Tal oli isegi nimi - Marashaba. Ühel päeval hakkasin temalt küsima, milline ta välja näeb. Ja ma soovin, et ma poleks seda küsinud! Poeg ütles, et sellel tädil on pikad jalad ja VALGED silmad. Ja et ta ei tee midagi, lihtsalt istub. Tundsin end haigena. See kestis umbes 2 kuud. Mu mees tahtis siis mošeest imaamile helistada, aga kõik lõppes kuidagi ootamatult.

“Tütar (7-aastane) räägib mulle vahel, et mäletab, kuidas talle pakuti SINNA oma ema valida. Neid oli erinevaid, ütleb ta, oli isegi üks blondiin, aga ma teadsin, et valin sinu. Ma nägin sind ja tundsin sind varem. See on nagu keegi andis mulle tahvelarvuti nupu vajutamiseks.

“Kui mu poeg oli 2-aastane, rääkis ta mulle mingist käest. Et tal pole suud ega kõhtu – ainult üks käsi. Et ta näeb teda sageli ja kardab. Ta magas meiega ühes voodis kuni 5. eluaastani, kartis seda kätt.”

“Kui ma magama lähen, vaatab mu tütar lakke ja hakkab naeratama ning hakkab piinlikuks muutuma. Küsin: kes seal on? Ta vastab: lapsed"

"Minu laps nägi tiibadega poissi ja meie vanaisa, kes suri selles korteris enne tema sündi."

"Ükskord pissin end öösel peaaegu ära, kui laps mu peenikese häälega äratas: mamaaaaaa, mingi tädi seisab ukse taga!"

«Minu 3-aastane poeg uues korteris nägi oma onu samas kohas köögis. Aga ta ei kartnud teda ja ka mina olin rahulik. Nii et see ei olnud halb üksus."

«Mu poeg nägi toas mingit onu. Nägin teda umbes 3 aastat, siis läks üle. Esimesel korral ärkas ta karjudes ja ütles, et mingi must onu võttis talt sõrme. See oli väga hirmus"

"Lapsed näevad asju, mida meie ei saa. Kui mu poeg oli 1,5 aastane, siis sünnitasin tütre, aga ta suri 5 kuuselt. Ja kuni 40 päevani ärkas poeg igal öösel kell 3 ja rääkis kellegagi. Ta pöördus minu poole ja ütles: "Ema, ära nuta, Lala naeratab." See oli õudne"

“Ja mu tütar nimetab end 1,5-aastaselt teise nimega. Ta saab varsti 4-aastaseks. Ja ta ütleb pidevalt: "Mina olen suur ja sina oled väike ja lükkan teid ka kärusse."

“Minu lapsed, alla 2-aastased, rääkisid mulle mõlemad, et nad näevad kedagi akna taga, laes, nurgas jne. Kolmeaastaselt lõpetasin selle kuulmise. Viisin selle lapsepõlve fantaasiani. Kas sa just avastasid, kas see inimene oli hea või halb? Kas ta laps kardab või mitte. Minu oma ei kartnud"

Tere. Oksana Manoilo on taas teiega. Laps näeb midagi, nägemused lastes on teine ​​aruteluteema. See on lisatud vanematele muret tekitavate teemade "top 10" hulka.

Laste hirmud ja õudusunenäod tunduvad täiskasvanutele sageli tüütu pisiasjade ja jaburana. Kuid lapse visadus, tema püsiv vastumeelsus üksi jääda, suletud ruumi jääda või täiskasvanut lahti lasta, negatiivne reaktsioon katsetele veenda teda, et sellest pole midagi, kõik on hästi, paneb vanemad mõtlema. .

Laps näeb midagi kodus. Lapsed näevad rohkem!

Tõepoolest, uute laste seas eristub hirmude teema selle poolest, et nad reageerivad paljudele asjadele meie jaoks täiesti harjumatul viisil ja sugugi mitte samamoodi nagu neile selles vanuses eelnenud põlvkonnad.

Ja asja mõte pole näiteks psüühika peensustes või mittevajaliku infoga ülekoormatud tänapäevases reaalsuses. Asi on selles, et nad näevad rohkem. Rohkem kui need, kes sind ümbritsevad. Proovime seda teemat üksikasjalikumalt mõista.

Asi on selles, et tänapäeva ülitundlikud lapsed on võimelised nägema erinevaid energiamaailma objekte.

Mõnikord suudab laps täpselt ja selgelt sõnastada, mida ta täpselt nägi, ja mõnikord ta seletab, et ta lihtsalt tunneb kellegi kohalolekut ja näeb midagi justkui perifeerse nägemisega. Pealegi oskavad lapsed mõnikord kirjeldada midagi hirmutavat, teinekord aga mingisuguseid helgeid asju.

Proovime nüüd üksikasjadest tagasi astuda ja vaadata olukorda üldiselt. Me kõik õppisime bioloogiatundides mikroobide maailma ja teame, et siin maailmas pole krokosiide, kellel oleks unikaalne kuju ning jalgade ja antennide rohkus.

Samas teame, et paljud mikroobid aitavad meil tagada elutähtsaid funktsioone. Aga meie vaimne pääste seisneb just selles, et me neid endas ei näe, sest kui me neid näeksime, siis vaevalt me ​​oma praegusel vaimse arengu tasemel rahulikuks ja tasakaalukaks jääksime.

Laps ütleb, et näeb midagi. Nägemised lastel.

Ja kui rääkida energeetiliselt tundlikest lastest, siis nende võimed ulatuvad just võimeni näha energeetilisi aineid, mis on meie silme eest varjatud.

Miks, miks näha? Ma arvan, et sellele küsimusele pole praegu soovitatav vastust otsida, sest meie lapsed on tulevikus, mille võimalusi me praegu isegi ligikaudselt ette ei kujuta.

Tulles tagasi energiaessentside juurde, märgime, et need on jäljed, jäänused inimeste mõtetest ja emotsioonidest. Need on moodustatud ka kollektiivse vaimse välja jääkidest, televisioonis olevast teabest, seadmete elektromagnetilise kiirguse jääkidest ja paljust muust. See tähendab, et meie ümber loksub omamoodi olemite supp.

Ma teen kohe reservatsiooni, et neil pole tahtmist tegutseda ja neil pole oma tahet, kuid teatud mõttes võib neid nimetada elavateks, sest neil on elutahe, nad tahavad edasi eksisteerida.

Ükski mõte või emotsioon ei haju hetkega, kuhugi minnes, see on nagu külmas väljahingatav aurupilv, mis säilitab mõnda aega oma individuaalsust. Need on eranditult inimeste looming, meie looming.

Ja see eluiha ajendab seda meie loodud mõttevormi otsima omalaadset ja otsima taasühinemist konsonantsete substantsidega. See tähendab, et positiivne ühineb positiivsete üksustega, samas kui hävitavad otsivad liitlasi samade tumedate üksustega.

See seletab universaalse seaduse toimimist, et kui inimene on heas tujus, tõmbab ta ligi hea kombinatsiooni asjaoludest ja rõõmsatest sündmustest ning kui ta on emotsioonides märgiga “-”, tõmbab ta ligi sündmusi, mis ei ole enam positiivsed. . Me häälestume aktiveerima seda peent maailma, mille energiavõnkeid me ise välja kiirgame.

Lapsed näevad maailma teisiti kui täiskasvanud. Lastel on erinev nägemus.

Lapsed, nagu me kõik teame, on emotsionaalsete kõikumiste suhtes väga vastuvõtlikud ja nende meeleolu on väga lai - ägedast õnnest kuni püsiva õnneni.

Võtmeteguriks on siin inimese üldine võime fantaseerida või täpsemalt andmepuuduse olukorras "valmistada" ajus täielikku pilti toimuvast.Et mõistus võtaks vastu infot ja projekteeriks tegevusi. Ja on täiesti selge, et olukorras, kus laps näeb hägust kohta ja tunneb kellegi juuresolekut ning on samal ajal rahus ja rõõmus või vastupidi, näeb sama kohta, tunneb midagi, aga on samas ärevil, väsinud või pettunud, siis on kujutlusvõimega valminud pildid hoopis teistsugused.

Energiaainetel endal ei ole mingit vormi, vaid nad omandavad koheselt välimuse, mida neilt ootame. Ja kui lapsel on hirmu kogemus olnud rohkem kui üks kord, siis ta “leiutab” endale kujundi ja hakkab seda uuesti kartma.

Siin on veel üks huvitav põhjus, miks laps ei taha jääda üksi, ilma täiskasvanuteta. Esimene on ilmne – hirm omaenda hirmu ees.

Kuid teine ​​on see, et laps, olles täiskasvanu väljas, kes ei ole võimeline nägema energiailminguid, muudab ise oma “sisseehitatud energiakujutise” sagedust meie primitiivseks. Ta on justkui täiskasvanud inimesele häälestunud ja see tema võime, mis talle nii palju ärevust tekitab, on suletud. Nii on tal lihtsam.

Mida teha laste nägemisega?

Ja nüüd jõuame põhiosa juurde, milles analüüsime peamisi aspekte, mida selle kõigega peale hakata.

Teie kui lapsevanema jaoks on oluline mõista, et teie suutmatus lapsele toimuvat sidusalt selgitada ja teie isiklik hirm selle ees hirmutab last palju rohkem kui see, mis toimub.

Seetõttu tuleb ennekõike hoolitseda oma sisemise ressursi eest, et pärast end palve, meditatsiooni, hingamise või täitmispraktikatega rahustades saaksite endale selgelt edasi anda tõe, et "Igal asjal on koht, kus olla ja kuna see juhtub minu lapsega, see tähendab, et tema Hing vajab seda minu jaoks teadmata põhjustel ja see on tema kasvuetapp, millega ma pean teda selles aktsepteerima ja toetama.

Ja kui täiskasvanul tekib see põhimõtteline rahulikkus ja kindlustunne, et kõik on õige, kõik on normaalne, kõik on korras, kandub see seisund, see turvatunne ja soomustunne koheselt ka lapsele.

Ja ainult selles rahulikus enesekindluse ja universumi usaldamise seisundis olles on võimalik sisendada oma lapsesse kindlustunnet, edastada talle, et "saate kindlasti selle oma kingituse ja õpite seda haldama, õpite loo endale õnnis ruum, sest sina kontrollid kõike, sest sinus on Looja tuli, Jumala säde, aga selles, mida sa näed, seda pole.

Sest nemad on inimeste või muude jõudude looming ja sina oled loonud Kõigevägevam. Ja seetõttu olete iga minut tema kaitse all, tema lahketes peopesades. Ja laps saab selgelt aru, et tegelikult pole teda vaja päästa, et kogu jõud on temas endas ja tegelikult vajab ta vaid toetust ja kindlustunnet, et kõik on hästi.

Järgmine etapp on sellele keskendunud. Peenmateeria maailm on väga mitmekesine, kuid inimene, kes on võimeline nägema energiaessentse, näeb teatud hetkel ainult seda, millega ta ise on kooskõlas, neid olendeid, kes elavad sellel tasemel, millel ta ise on. Negatiivsuse seisundis on need kohutavad ilmingud, kuid positiivsuse ja rõõmu seisundis on need ilusad.

Ja see ei ole üles-alla ukerdamine - see kõik on korraga olemas -, vaid see on nagu sisemine radar, mis häälestununa teatud vibratsioonidele võtab teatud konsonantsageduste suuna. Ja siin on ülesanne õpetada last häälestama oma "energovisorit" kõrgetele kasulikele sagedustele. Selleks on mitu võimalust.

Kuidas saavad vanemad oma last aidata?

Lapsevanema ülesanne, kelle laps avastab ande peenmaailma nägemiseks, on õpetada oma last õigel ajal “lülitit ümber lülitama”, oma sagedust kõrgemale tasemele tõstma. Selleks on mitu tõhusat viisi.

1. Oluline on lasta lapsel muutumatust reeglist aru saada. Inimene allub kõigele ja ta on kõige peremees, tema tahtest ei räägita ja see on esmatähtis. Seega, kui laps näeb midagi, mida ta näha ei taha, peab ta kindlalt ja otse ütlema: "Ma ei taha sind näha! Lahku! Kao minema!" - ja kõik sulab nagu kinnisidee.
2. Peate võimalikult varakult rääkima oma lapsele headest supervõimetest, mis on pidevalt meie kõigi kõrval ja kelle ülesanne on meid aidata ja kaitsta igal meie kõnel - meie kuraatoritest, eestkostjatest, kuidas iganes on mugavam helistada. neid. Nende nähtamatute sõprade võimsa toetuse tunne, keda paljud lapsed hiljem sageli samamoodi nägema hakkavad, muudab lapse elu palju lihtsamaks. Nagu ka harjumus kasutada seda nähtamatut abi mõnes lapse jaoks murettekitavas olukorras või parem regulaarselt, võib-olla isegi iga päeva alguses, pöördudes oma sõnadega eestkostjate poole või lugedes näiteks palvet, mis teile meeldib. : "Minu eestkostja, kõndige minuga "Sina oled ees, mina olen sinu taga." Lapsed on ilusad puhtas usus sellesse, mida nad teevad, sellest ka kehastusjõud; siin on ütlematagi tõsine takistus täiskasvanute uskmatus. Sellest ka kolmanda punkti olemasolu.
3. Kaitske oma ülitundlikku last teiste eest. Selgitage talle aegsasti, et neid üksikasju ja üksikasjalikku kirjeldust sellest, mida ta näeb, pole vaja teistega jagada, välja arvatud kõige lähedasemad mõistvad inimesed. Kui keegi täiskasvanutest, kes pole sellest veel kaugel, hakkab lapsele mingit survet avaldama, peaksite lapsevanemana kasutama kõiki oma diplomaatilisi oskusi. Sel juhul selgitage seda nähtust, kus laps näeb seda, mida teised ei näe, peites vajaduse korral mis tahes, isegi mõnikord fiktiivsete faktide taha (mures põgenenud koera pärast). Ja veena teda lubama tal teha seda, mida ta teeb, et laps kasvab sellest hetkest peagi välja, tuleb ta lihtsalt rahule jätta ja mitte sellele hetkele keskenduda.
4. Kuna põhiülesanne pole mitte lõpetada peenmaailma nägemist, vaid õpetada last seda maailma valitsema, siis on oluline, et laps mõistaks, et tema, mitte keegi teine ​​annab energiat tema jaoks vormida. See on nagu taevas, mille kohal hõljuvad pilved. Kaks inimest saavad kõrvuti murul lebada, vaadates üles ja olles erinevas meeleolus ning üks ühes pilves näeb tiivulist jõehobu ja teine ​​samas pilves hambakat krokodilli. Kõik on meeleseisundi projektsioon.

Ja lõpuks tahan veel kord rääkida teie võtmerollist lapsevanemana selles küsimuses. Tundke oma ülitundlikku last vaadates, et Kõigevägevam on andnud teile suure kingituse kasvatada üles selline tundmatu olend, erinevalt teistest. See tähendab, et teil on selleks ressurss, jõud ja võimalus.

Ja see omakorda tähendab, et olete sellise kaitse all, sellise nähtamatu turvisega kõige eest, mis võib teid ja teie last kahjustada, et teie rahu leidmine kõiges on iseenesestmõistetav.

Seda osadust Loojaga hakkate tundma oma lapse kaudu ja pärast seda saabub vältimatult teie kooskõla beebiga.

Hakkate selgelt aru saama, mida ta vajab ja mida mitte, mida talle toita ja mida, isegi mis on teistele lastele tuttav, tuleks dieedist eemaldada, mida nõuda ja mida isegi kõige rohkem. teiste jaoks oluline, tuleks jätta juhuse hooleks.

Ja teie tunne tema vastu kasvab kuni hetkeni, mil ta muutub tugevamaks ja kasvab nii kaugele, et ta suudab end siin meenutada, oma eesmärki meeles pidada. Ja teie missioon selles on ainulaadne ja vastutusrikas, seega olge Loojale tänulikud selle eest, et see ainulaadne looming on teile usaldatud.

Kui te ei saa mingil põhjusel oma last täielikult tunda. Teil on raskusi, raskusi, siis kirjutage mulle meili teel [e-postiga kaitstud] ja ma püüan sind aidata.

Mina, Manoilo Oksana, olen praktiseeriv tervendaja, treener, vaimne treener. Olete nüüd minu veebisaidil.

Tellige minu käest oma diagnostika foto abil. Räägin teile endast, teie probleemide põhjustest ja pakun välja parimad võimalused olukorrast välja tulla.

Lapsed tajuvad maailma erilisel viisil, mõnikord demonstreerivad nad nii hämmastavaid võimeid ja oskusi, et see tekitab hämmastust ja küsimust - kuidas nad saavad seda teada? Sündides säilivad kuni viieaastased, mõnikord isegi vanemad lapsed nähtamatu side astraalmaailmaga. See võib avalduda ühel või teisel määral. Peamiselt on lastel võime näha ja kuulda kummitusi, vaime, ingleid, pruunikaid ehk kõike seda, mida täiskasvanud ei näe.

Kas laps näeb teist maailma ja suhtleb sellega?

Väikelaste vanemad puutuvad sageli kokku tõsiasjaga, et imik võib huviga mõnda kohta toas vaadata, seal naeratada ja midagi rääkida. Vanemad lapsed, kes juba oskavad rääkida, viitavad tühjale kohale majas ja ütlevad vanematele, et "onu või tädi on seal." Mis see on? Kas laps näeb teist maailma ja suhtleb sellega?

Loomulikult teeb selline laste käitumine muret isadele ja emadele ning nad muretsevad: kas nende beebiga on kõik korras? Kuid see juhtub peaaegu kõigi lastega.

Iidsete slaavlaste uskumuste kohaselt elab brownie ehk kodu nähtamatu vaim inimestega kõrvuti. Kui omanikud talle meeldivad, aitab ta lapsi hoida, rahustab neid ja lõbustab neid. Meie esivanemad uskusid, et brownie võib lennata ja tavaliselt on see laes või läve all. See tundub üsna usutav, kui arvestada, et kõige sagedamini “räägivad” väikesed lapsed millegagi, mis on laes ja naeravad sinna vaadates. Sellest lähtuvalt seletavad vanemad lapse sellist käitumist just sellega, et lapsed näevad ja kuulevad kummitusi, vaime, ingleid, pruunikaid ja muid teise maailma esindajaid.

Sellistel juhtudel ütlevad vanemad inimesed, et inglid lõbustavad lapsi, kuid inglid on ka vaimud, ja selgub, et erinevalt täiskasvanutest, kes on selle võime kaotanud, näevad lapsed ikkagi peenmaailma olendeid.

Laps suhtleb nähtamatu sõbraga. Mida ma peaksin tegema?

Kaheaastased ja vanemad lapsed saavad sageli nähtamatuid sõpru ja räägivad nendega. Need "nähtamatud" võivad öelda lastele nende nime, mis on sageli üsna ebatavaline, ja isegi nendega mängida. Loomulikult püüavad vanemad aru saada, kes on see nähtamatu sõber, kellega nende laps suhtleb.

Kui täiskasvanud küsivad, kuidas selline “sõber” välja näeb, võivad lapsed kirjeldada täiskasvanuid, väikseid poisse või tüdrukuid, kuid mõnikord võtavad nähtamatud sõbrad looma kuju, sageli mitte päris tavalise.

Eksperdid usuvad, et sarnane olukord tekib siis, kui laps jääb tähelepanuta, kuid sõprade ning väga seltskondlike ja lahkuvate laste seas ilmuvad “nähtamatud inimesed” ning lapsed ei varja oma salapäraseid sõpru, vaid vastupidi, püüavad näidata. neid oma vanematele ja tutvustada neile.

Alati ei käitu kahjutult ainult sellised olendid – juhtub, et imikud nutavad, sest mõned ebasõbralikud olendid hirmutavad neid. Ja nüüd seisavad emad sageli silmitsi olukorraga, kus lapsest saab nutt üle ja teda ei rahusta enam miski.Sellisel juhul, isegi meie valgustusajal, viiakse beebi tervendaja juurde ning seda loitsu- ja spetsiaalsete abiga. rituaalid, jäävad lapsed rahulikult magama.

Minu laps näeb kummitusi: murelike emade lood

-...Ütle mulle, kas see pole ohtlik, pole haigus? – on noor naine märgatavalt elevil, kuigi püüab oma ärevust varjata. – Mu kolmeaastane poeg näib vahel nägevat midagi, mis jääb tavapärasest pilgust väljapoole. Laps näib nägevat kummitust. Näide? Olgu siis. Ühel päeval jõudsime suvilasse ja järsku ütles ta puude kohal sõrmega osutades valju häälega: "Ema, seal on tädi..."

- Kus, kedagi pole? — olen üllatunud.

“Ei, tädi, seal...” ja jälgib ta silmade ja käega midagi taevas, laskudes aia taha. Siis läks ta endast välja ja jooksis värava juurde vaatama, aga ma ei lasknud tal kaugemale minna: “Arvasid...” Samas arvan, et poisil ei tulnud midagi välja: ta ei tea. kuidas. Ta isegi ütles, et ta oli lahke, üleni valges... Ja siis, paar nädalat hiljem, kui ta meiega dachas oli, meenus talle alati: "Kus on tädi?" Nii et ma olen piinatud: mida mu poeg nägi?

Sarnasest olukorrast rääkis Bõkovo küla lähedal asuva väikese talu elanik Valentina Ivanovna Kolesnitšenko, kellega kohtusime tänu tema kuueaastase tütre ebatavalistele selgeltnägijatele.

Yulenka rääkis mulle kaks korda mõnest naisest taevas, kirjeldas teda, olles üllatunud: "Miks ta on kiilakas?" Ma ei kahtle, et mu tütar tõesti midagi näeb, aga ma ise mõtlen, kas see tulnukas saabub kiivriga, nagu astronaudid? Samas ei mina ega teised lapsed midagi sellist taevas ei märganud. Ilmselt võimaldab Julia nägemus näha midagi meie eest varjatut...

Kas lapsed suhtlevad teise maailmaga? Kas nähtust on võimalik uurida?

Teadlaste hiljutised uuringud on leidnud, et imikud suudavad tajuda palju rohkem sagedusi ja nad kuulevad helisid, mis on täiskasvanutele kättesaamatud. Seega, kui laps “puhkab” ja naerab millegi üle, on täiesti võimalik, et ta suhtleb meile nähtamatute olenditega.

Olgu kuidas on, aga varem või hiljem tuleb neid nähtusi uurida. Peame uskuma, et need mitte ainult ei too meile täiesti ootamatuid ja ebatavalisi teadmisi, vaid rikastavad meid ka uue maailmanägemusega.

Väikesed kuni 7-8-aastased lapsed näevad asju, mida täiskasvanud ei saa kontrollida: pruunid, päkapikud, kummitused, surnud inimeste hinged ja teised paralleelmaailmade elanikud. Vähesed inimesed kahtlevad selles enam. Aastatega kaob see võime.

Tekkimine ebatavalised visuaalsed pildid esineb sageli lastel, kuid neid on tavaliselt raske tõlgendada, kuna lapsel on raskusi selle omapärase aistingu kirjeldamisega. Reeglina on enamik neist seisunditest healoomulised ja selleks piisab, kui last rahustada. Ebatavalise nägemise kaebused võivad aga olla olulisemad ja viidata tõsisele haigusseisundile. Väga oluline on nii lapse kui ka vanemate kaebused tähelepanelikult ära kuulata ja ühiselt hinnata. Siin on väike märguanne, mis võib sellistes olukordades abiks olla. OSCE tähendab:
1. Optiline (murdumine, keskmine silm)
2. Sensoorne (visuaalsed rajad)
3. Tserebraalne (neuroloogiline, psühholoogiline/funktsionaalne, psühhiaatriline)
4. Eferentsed (motoorsed, nt nüstagm, ülemise kaldus lihase innervatsiooni kahjustus või akommodatsioonispasm) häired.

See kontrollnimekiri peaks aitama pakkuda terviklikku lähenemisviisi probleemi hindamiseks. Tavaliselt on seda võimalik saavutada põhjaliku ajaloo ja kliinilise läbivaatusega, kuid võib osutuda vajalikuks täiendavad testid või suunamine teiste spetsialistide juurde. Tuleb meeles pidada, et mitte kõigil juhtudel ei ole võimalik lõplikku diagnoosi panna ja isegi esmapilgul kummalisena tunduvad sümptomid võivad olla põhjustatud orgaanilisest haigusest. Tavalised kaebused ebatavaliste visuaalsete mustrite kohta jaotatakse individuaalseteks visuaalseteks sümptomiteks ja esitatakse tavalistest kuni haruldasteni. Sellel teemal on suurepärased ülevaated.

A) Entoptiinsed nähtused kummaliste visuaalsete kujundite põhjustajana. Entoptilised nähtused on visuaalsed aistingud, mis saadakse mitte välismaailma signaalidest, vaid silmast endast. Enamasti esinevad need harva ega kujuta endast ohtu. Sageli ei teadvusta täiskasvanud neid aistinguid või ei omista neile tähtsust, kuid muljetavaldav laps võib neid märgata. Entoptilised nähtused tekivad teatud nähtavuse ja valgustuse tingimustes. Enamik inimesi kogeb neid vähemalt korra elus. Silmaarstid kasutavad võrkkesta ja nägemisnärvi visuaalse funktsiooni hindamiseks entoptilisi nähtusi, kui silmapõhja vaatamine on silmakeskkonna läbipaistmatuse tõttu keeruline.

Lisaks hõõruvad ja puudutavad nägemispuudega lapsed sageli silmi, et stimuleerida entoptilisi nähtusi.

Scheeriri fenomen (ehk entoptilise sinise välja fenomen) hõlmab väikeste heledate laikude ilmnemist, mis liiguvad kiiresti ja lainetena, kui pikemat aega vaadeldakse selget taevast või avatud lumega kaetud välja. Selle nähtuse põhjuseks on leukotsüütide ringlus perimakulaarsetes kapillaarides. Võrkkesta kapillaarides toimuva mikrotsirkulatsiooni hindamiseks kasutatakse sinise välja entoptoskoopiat.

Paljud normaalse nägemisega lapsed märkavad "Purkinje puid" - nende enda silma võrkkesta veresoonte võrgustikku, mis on nende kapillaaride vari, mis heidavad veel kohandamata fotoretseptoritele. Seda nähtust täheldatakse siis, kui ere valgus läbib suletud silmalaugusid.

Teiste kahjutute entoptiliste nähtuste hulka kuuluvad Purkinje sinised kaared, Heidingeri harjad, valguse difraktsioon läbi ripsmete, aga ka silmade hõljukid, fotopsia ja fosfeenid.

b) Fotopsia ja fosfeenid kui kummaliste visuaalsete kujutiste põhjus. Fotopsia ja fosfeenid on lühiajalised entoptilised nähtused. Fosfeenid võivad tekkida mehaaniliste (silma kriimustamine või aevastamine), elektriliste, magnetiliste mõjude tõttu võrkkestale või visuaalsele ajukoorele, samuti võrkkesta rakkude spontaansest ergutusest. Survefosfeen esindab värvi ja valguse nähtusi silmade hõõrumisel. Välkfosfeenid tekivad silmade liikumisel, eriti kui silmalaugude sulgemisel kohandub võrkkest pimedusega. Pikaajalise akommodatsioonistressi korral tekib Cermaki fosfeeni akommodatsioon, mille põhjuseks on tõenäoliselt võrkkesta perifeeria tõmme ripslihase poolt.

Mõnel juhul on fotopsia ja fosfeenid patoloogilised. Neid nähtusi täheldatakse võrkkesta (tõmme, rebend, eraldumine, võrkkesta põletik, väline retinopaatia), nägemisnärvi (neuriit ja papilledeem) või aju (tavaliselt migreen) haiguste korral. Ärritusreflekside, ereda valguse tundlikkuse ja düsfotopsia põhjuseks võivad olla patoloogilised muutused silma eesmises segmendis, nimelt sarvkesta haigused, katarakt, läätse nihestuse või kriimustuste servaefekt, tagumise kapsli hägusus. Nägemiskaotust ohustavaid haigusi saab välistada ainult nägemisorgani, eriti võrkkesta perifeerse tsooni põhjaliku uurimisega.

V) Klaaskeha hõljukid kummaliste nägemuste põhjustajana(klaaskeha hävimine, “lendavad laigud”). Tertsiaarne klaaskeha on sündides täiesti läbipaistev. Klaaskeha hävitamine väljendub ujuvate laikude ilmnemises. See haigus on põhjustatud defektidest või ebanormaalsetest ladestustest klaaskehas, mis heidavad võrkkestale liikuvaid varje. Sellised ujuvad läbipaistmatused on sarnased “lendavatele kärbestele” (sünonüümid: mousches volantes – prantsuse keel, muscae volitantes – lat.) Läbipaistmatus on eriti nähtav tasasel taustal, heledal pinnal ja ka siis, kui hägusus on võrkkesta lähedal. Ujukid muudavad oma asendit, erinevalt skotoomist, mis on ruumis fikseeritud.

Enamasti ei kujuta need läbipaistmatused tervisele ohtu, kuid võivad siiski põhjustada ebamugavust ja seetõttu on vaja patsienti rahustada. Nende esinemise põhjuseks on tavaliselt degeneratiivsed muutused klaaskehas (klaaskeha sünerees, mittetäielik tagumise klaaskeha irdumine, Weissi ring). Ujukid on tavaline vanusega seotud kaebus, mis esineb lühinägelikkusega inimestel varem kui emmetroopidel. Harvadel juhtudel võib selle nähtuse põhjuseks olla stellate hüaloos või hüaloidarteri jäänused Cloqueti kanalis, mis on iseloomulikud püsivale primaarsele klaaskehale.

Siiski peaksime olema ettevaatlikud esimest korda ilmuvate hõljuketega, eriti koos fotopsia, mitmete mustade laikude, minestamise või nägemise hägustumisega. Sellistel juhtudel tuleb alati teha oftalmoloogiline läbivaatus, et välistada võrkkesta rebend, eraldumine, klaaskeha hemorraagia või uveiit.

Läätse ujukitele sarnaseid visuaalseid aistinguid täheldatakse sarvkesta sarvkesta eesse pisarate kile kõrvalekallete korral (kuiv silm, meiboomi näärmete talitlushäired või võõrkeha olemasolu). Selliseid seisundeid saab hõlpsasti eristada pilgutamise lõpetamise, sellega seotud silmade ärritusnähtude ja oftalmoloogilise läbivaatuse järgi.

G) Healoomuline hägune nägemine (“hägune”). Lapsed kurdavad sageli, et nende nägemine on hägune ja hägune. Selle nähtuse kõige levinum põhjus on murdumisviga. Muud levinud põhjused on vahelduv või fikseeritud kõõrdsilmsus, amblüoopia, eredasse valgusesse vaatamise järelkujutised, entoptilised nähtused ja pisarakile, sidekesta või sarvkesta kõrvalekalded (nt kuiv silm, pisarakile ebastabiilsus ja meibomia näärmete talitlushäired).

d) Ajutine nägemise kaotus. Mitteisheemilise päritoluga ajutine nägemise kaotus võib tekkida migreeni tagajärjel (iivelduse, peavalu ja fotopsia/kodade virvendusarütmia taustal), epilepsiahoo ajal või pärast seda (mõnikord motoorsete, sensoorsete ja autonoomsete nähtuste taustal või automatismid), papilledeemiga (esinevad suurenenud koljusisese rõhu sümptomite taustal ja süvenevad koos kehaasendi muutustega ja Valsalva kogemusega), nägemisnärvipõletik (koos silmaliigutuste ja lapse hiljutiste infektsioonide/immuniseerimisega seotud valuga) , Uhthoffi sümptomiga optilise neuropaatia raames (nägemise kaotus kehatemperatuuri tõusul nt kuuma duši ajal), ajutise traumajärgse ajupimedusega kuklasagara kahjustuse tagajärjel, vahtimise tagajärjel. nägemisnärvi või orbitaalarteri intraorbitaalse kompressiooni tagajärjel (tekib silma liikumise taustal), ajutise silmasisese rõhu tõusuga, kompenseerimata diabeedi, silmasisese põletiku või hemorraagiaga.

Isheemilise päritoluga ajutist nägemiskaotust võivad põhjustada vererõhu tõus või langus, südame põhjused (arütmia, vaheseina defektid), muutused arterites (seina dissektsioon, aneurüsm, vaskuliit, Moyamoya tõbi, vasospasm), reoloogiliste omaduste häired vere ja hüübimissüsteemi häired (polütsüteemia, leukeemia). Sel juhul on vajalik erakorraline konsultatsioon lastearstiga.

e) Illusioonid objektide liikumisest(ostsillopsia või Pulfrichi fenomen). Visuaalsed liikumise illusioonid jagunevad päritolult motoorseks, sensoorseks ja ajuliseks. Motoorsete põhjuste hulka kuuluvad nüstagm, mis on kõige sagedamini omandatud, ja silma ülemise kaldus lihase müoküümia sündroom. Viimasel juhul täheldatakse monokulaarset vertikaalset või rotatsioonilist ostsillopsiat. Diagnoosi kinnituseks on oftalmoskoopia ajal tõmblused, sakkaadsed silmaliigutused, kui patsient vaatab silma ülemise kaldus lihase osalusel. Silmalaugude müoküümia on tahtmatu ja reeglina kahjutu nähtus, milleks on silmalaugude tõmblemine. Anamneesi ja uuringu andmed võimaldavad teha diferentsiaaldiagnoosi tõelise ostsillopsiaga.

Pulfrichi fenomen on sensoorse päritoluga ja ilmneb nägemisnärvi kiudude juhtivuse aeglustumise tagajärjel optilise neuropaatia korral. Stereoskoopiline efekt tekib võrkkesta poolt kahelt nägemisnärvilt vastuvõetud signaalide lahknevuse tagajärjel, mis tuleneb varjatud viivitusest impulsi läbimisel ühel neist. Seda nähtust saab kontrollida, jälgides palli, mis kõigub vaatejoonega risti olevas tasapinnas küljelt küljele. Kiikumise asemel märkab patsient palli liikumist piki elliptilist tasapinda enda poole ja endast eemale.

Epileptiline kinetopsia on liikumise illusioon, mis tekib kuklaluu ​​epilepsia krambihoo ajal.

ja) Värvinägemise halvenemine (düskromatopsia). Värvinägemise kadu hämaras on seletatav käbide suhtelise tundlikkusega võrreldes varrastega (“kõik kassid on pimedas hallid”). Mõned lapsed kirjeldavad pärast ereda objekti vaatamist mitmevärvilisi visuaalseid aistinguid, mis püsivad mõnda aega isegi siis, kui nad silmad sulgevad. Põhjalik ajalugu ja selge selgitus rahustavad last ja tema vanemaid.

Tõeline düskromatopsia on värvide nägemise rikkumine. Kõige sagedasem düskromatopsia põhjus on kaasasündinud värvipimedus, deuteranomaalia, mida esineb 5-8% poistest ja 0,4% tüdrukutest. Tihti ei märka seda anomaaliat mitte lapsed ise, vaid ümbritsevad, näiteks kui laps nimetab valesti joonistatud esemete värve või koolis nägemiskontrolli ajal. Omandatud düskromatopsia põhjused on sageli muutused silmakeskkonnas (näiteks katarakt, klaaskeha hemorraagia), nägemisnärvi haigused (nt neuriit) ning harvadel juhtudel võrkkesta ja maakula patoloogiad (nt. düstroofia). Kollneri reegli kohaselt põhjustab võrkkesta välise patoloogia (näiteks kollaskeha patoloogia) tavaliselt sinakaskollaste värvide tajumise defekte ja võrkkesta sisemise osa, nägemisnärvi või mõlema kombinatsioon väljendub punase-rohelise värvi tajumise kaotamises.

Optilise kiasmi kokkusurumise varajane kliiniline tunnus on nägemisväljade piiride määramisel punase värvi bitemporaalne desaturatsioon. Harvaesinev düskromatopsia põhjus on ajupatoloogia (aju düskromatopsia).

h) Ühe objekti tajumine mitmekordsena(monokulaarne diploopia, triplopia ja polüoopia). Sageli märgivad lapsed "topeltnägemist" mitte tõelise diploopiaga, vaid ähmane nägemine või objekti varju kirjeldamine. Sage arsti juurde mineku põhjus on see, et muljetavaldav laps märkab füsioloogilist topeltnägemist fikseerimispunkti ees ja taga. Kõige patoloogilisem on silma valest asendist tingitud binokulaarne diploopia. Nägemisväljade täielik bitemporaalne kadu kiasmaalsete haiguste ja kõõrdsilmsusega patsientidel võib põhjustada libisemisnähtuse, diploopia ja tsentraalsete nägemisväljade kadumise. Binokulaarse diploopia eripäraks on binokulaarse nägemise rikkumine, mis kaob ühe silma sulgemisel.

Seevastu tõeline monokulaarne diploopia ja polüopsia püsivad, kui üks silm on suletud. Suurem osa monokulaarse diploopia põhjustest on refraktsioonihäired, sarvkesta presarvkesta ja pisarakile patoloogiad, katarakt, läätse nihestus ja polükoria. Harvadel juhtudel on monokulaarse diploopia põhjuseks võrkkesta haigus. Tserebraalse päritoluga diploopia ja polüoopia on haruldased ja nendega kaasnevad enamasti muud häired (näiteks nägemisväljad) ning neid kirjeldatakse nägemishäirete peatükis.

Ja) Objektide suuruse tajumise halvenemine(mikropsia, makropsia, teleopsia, "lilliputi nägemine"). Objektid võivad tunduda suuremad (macropsia), kaugemal, kui nad tegelikult on (teleopsia) või väiksemad (mikropsia). "Lilliputi nägemisega" patsient tajub inimesi enda ümber väiksemana. Lihtne healoomuline totaalne mikropsia on laste, peamiselt kooliealiste, silmapaistev kaebus. Selline mikropsia võib ilmneda enne öist lugemist ja taanduda mõne kuu pärast iseenesest. Makulaarse päritoluga mikropsiat seostatakse nõrgenenud või moonutatud nägemisega. Mikropsia ajupõhjuste hulka kuuluvad migreen, aga ka harvadel juhtudel epilepsia ja nakkushaigused.

Kliiniline vaatlus on näidustatud suhteliselt tervele lapsele, kellel ei ole reaalsustaju moonutusi, hallutsinatsioone ega nägemisvälja häireid, ortoptiliste ja oftalmoloogiliste uuringute käigus patoloogiat ei tuvastatud ning ainsaks kaebuseks on mikropsia. Kõigil muudel juhtudel, samuti juhul, kui mikropsia sümptomid ei kao iseenesest, on näidustatud läbivaatus (lasteuuring, nakkushaiguste sõeluuring, neuroimaging).

Kellele) Moonutatud taju(düsmetroopia, metamorfopsia ja Alice Imedemaal sündroom). Düsmetropia ja metamorfopsia on omavahel seotud visuaalsed illusioonid, mille puhul objekti kuju on moonutatud ja sirgjooned muutuvad kõveraks. Metamorfopsia diagnoosimiseks on mugavam kasutada Amsleri võrku. Isegi väike laps saab aru, kas jooned on sirged või mitte, ja märgib, et jooned on "naljakad". Visuaalse taju moonutused võivad olla optilised (kõige sagedamini), makulaarsed (mõnikord leitud) ja ajukahjustused (harva). Optilised põhjused on sarvkesta, läätse või võrkkesta tõsine astigmatism (stafüloom), tõsine ametroopia, anisomeetria ja prillide muutused. Maakula põhjuste hulka kuuluvad kollatähni turse ja koroidne neovaskularisatsioon (nt seotud lühinägeliku Fuchsi makulopaatia, põletikuliste silmahaiguste ja maakula degeneratsiooniga). Harvadel juhtudel on visuaalne moonutus peaaju päritolu, nagu Alice Imedemaal sündroomi puhul. Sellistel juhtudel täheldatakse sageli muid neuroloogilisi häireid.

Kui Amsleri ruudustiku abil tuvastatakse visuaalse taju moonutamine, on vaja määrata murdumine, sarvkesta topograafia (kerotokonuse kahtluse korral) ja pilus läbi viia silma eesmise ja tagumise segmendi põhjalik uurimine. lamp. Maakulahaiguse kahtluse korral võib uuringutena kasutada optilist koherentstomograafiat, silmapõhja fluorestseiinangiograafiat ja ajupõhjuste kahtluse korral neuroimaging (MRI).

Metamorfopsia, mikropsia ja makropsia kombinatsioon migreeniga on lastel tavalisem kui täiskasvanutel. Enamik Alice Imedemaal sündroomi juhtudest on seotud migreeniga, kuid selle põhjuseks võib olla ka epilepsia, ravimid/ravimid (topiramaat), tuulerõuged või nakkuslik mononukleoos.

m) Bradüpsia. Harvadel juhtudel võtab lastel valguse ja pimeduse muutustega kohanemine kauem aega ning neil on raskusi liikuvate objektide jälgimisega fotokonversioonikaskaadi fotoretseptori deaktiveerimismehhanismi defekti tõttu. Lisaks oluliselt aeglasemale kohanemisele pimedas ja valguses võib normaalse värvinägemise ja silmapõhja patoloogia puudumisega lastel esineda mõõdukas nägemisteravuse langus ja kerge valgusfoobia.

m) Nägemishäired ja muud haruldased tserebraalse päritoluga nägemiskahjustused. Palenopsia on visuaalse mulje kordumine mõne aja pärast. Vahetu palenopsia korral püsib pilt mitu minutit pärast objekti kadumist vaateväljast ja hilinenud palenopsia korral ilmub varem nähtud kujutise pilt uuesti mitme päeva või nädala pärast. Pilt on terviklik ja erineb järelpiltidest, mis tekivad võrkkesta ülestimuleerimisel, näiteks pärast pikaajalist valguse vaatamist. Tserebraalse päritoluga diploopia või polüoopia korral säilib visuaalne pilt ruumis ja patsient näeb samaaegselt kahte või enamat koopiat samast kujutisest.

Erinevalt binokulaarsest diploopiast on tserebraalse päritoluga diploopia ja polüoopia monokulaarsed ning neid saab eristada monokulaarsest diploopiast ja mittetserebraalse päritoluga polüoopiast, määrates refraktsiooni, millele järgneb oftalmoloogiline uuring, et välistada sarvkesta patoloogia, läätse nihkumine, vikerkesta defektid (polükooria) ja katarakt. Tserebraalse päritoluga diploopia ja polüoopia puhul tajutakse iga kujutist selgelt, objekti vaatamine läbi väikese augu ei too kaasa positiivseid muutusi, ühe või kahe silmaga vaadates olukord ei muutu. Kujutise illusoorset laiendamist iseloomustab suurema objekti tajumine. Palinopsia, polüoopia ja illusoorne kujutise suurendamine on sageli kombineeritud teiste ajupatoloogiatega, näiteks homonüümsete nägemisvälja defektidega.

Tserebraalse akinetopsia korral on kahepoolse ajukahjustuse tagajärjel igasugune liikumise tajumine täielikult häiritud. "Visuaalse desorientatsiooni" ja "samaaegse agnosia" korral suudab patsient kirjeldada pildi üksikuid osi, kuid mitte kogu pilti. Need seisundid on osa Balinti sündroomist.

O) Migreeniga seotud nägemishäired. Lastel esineva migreeniga võivad kaasneda mitmesugused nägemishäired. Nägemishallutsinatsioonid esinevad tavaliselt kasvavate sädelevate skotoomide (teikhopsia) või vormitute valgussähvatustena (aju fotopsia). Tuntud tüsistus on nägemisväljade kadu (nt hemianopsia). Migreen võib põhjustada nägemisillusioone (mikropsia, makropsia, metamorfopsia, Alice Imedemaal sündroom). Migreeni korral on kirjeldatud ka palinopsiat ja polüopsiat. Harvadel juhtudel täheldatakse keerukaid visuaalseid hallutsinatsioone, mis on seotud inimeste või loomade kujutiste ilmumisega (zoopsia). Mõnikord näeb patsient ennast väljastpoolt (autoskoopiline hallutsinatsioon). Muud haruldased häired hõlmavad täielikku akromatopsiat (aju päritolu värvitaju kaotus), prosopagnoosia (nägude äratundmise halvenemine) ja visuaalset agnoosiat (objektide äratundmise halvenemine).

P) Hallutsinatsioonid. Hallutsinatsioonid on sensoorsed kogemused, mis on ainulaadsed ja mida tekitab aju ilma välise stiimulita. Illusioonid on olemasoleva välise signaali tajumisvead või moonutused.

R) Hallutsinatsioonid pimeduses ja isolatsioonis. Juhuslik taustmüra heledate ja tumedate täppide kujul tekib siis, kui silmad on suletud või täielikus pimeduses (hallutsinatsioonid ja "suletud silmade" visualiseerimine). "Eigengrau" (saksa keeles "sisemine hall") või "Eigenlicht" ("sisemine valgus") on hall või hele värv, mida näeme absoluutses pimeduses ja mis tuleneb võrkkesta enda aluseks olevast elektrilisest aktiivsusest. Ganzfeldi efekt on visuaalne hallutsinatsioon, mis tekib siis, kui vaatate pikka aega täiesti tühja vaatevälja või värvivälja. Pikaajaline sensoorne puudumine pimedas (näiteks öösel või pimedas ruumis) võib tekitada hallutsinatsioone valgustäppide või isegi inimkujude kujul.

koos) Charles Bonnet' sündroom. Nägemishallutsinatsioone nägemiskaotusega inimestel, kes on vaimselt terved ja teadlikud oma hallutsinatsioonide ebareaalsusest, nimetatakse Charles Bonnet' sündroomiks. Need võivad tekkida pärast samaaegset või järjestikust, mitte tingimata täielikku kahepoolset nägemise kaotust mis tahes visuaalse patoloogia (kae, makula, nägemisnärvi, ajukoore haigused, pärast enukleatsiooni) tagajärjel. Tavaliselt on sellised hallutsinatsioonid erksad, keerulised, keerulised (sageli hõlmavad inimesi ja stseenilaadsed) ja täidavad pimeala. Hallutsinatsioonid on rangelt visuaalsed (näiteks inimesed ei räägi nendes). Nende hallutsinatsioonide põhjuseks on kortikaalse stimulatsiooni lõpetamine pärast nägemise kaotust. Sellised hallutsinatsioonid on potentsiaalselt pöörduvad (näiteks pärast katarakti operatsiooni). Paljud patsiendid ei taha hallutsinatsioone tunnistada ja reeglina rahustab selle nähtuse tõelise päritolu selgitamine neid.

T) Hüpnagoogilised ja hüpnopompilised hallutsinatsioonid. Nägemishallutsinatsioonid, mis tekivad uinumisel (hüpnagoogiline) ja ärkamisel (hüpnopompiline), võivad esineda normaalselt. Kui aga unisusega lapse hüpnagoogilised hallutsinatsioonid on seotud päevase unisuse, katalepsia või unehalvatusega, tuleks narkolepsia välistamiseks läbi viia uuringud.

y) Kukla- ja oimusagara epilepsia. Teine levinud hallutsinatsioonide põhjus on kuklaluu, ajaline ja harvadel juhtudel ka parietaalne epilepsia. Kuklaepilepsia korral täheldatakse lihtsaid visuaalseid hallutsinatsioone (fotopsia, valged fosfeenid, püsivad värvilised tuled) ja ajalise epilepsia korral keerukamaid (näod, inimesed). Visuaalsete epilepsiahoogudega kaasnevad sageli ka muud krambisümptomid, nagu fokaalsed motoorsed krambid, automatismid (nt huulte kokku tõmbamine, närimine), sensoorsed häired (nt haistmishallutsinatsioonid) ja autonoomsed häired (nt pupillide muutused, süljeeritus, uriinipidamatus). . Kukla epilepsiat, millega kaasnevad visuaalsed hallutsinatsioonid, on raske eristada ainult visuaalse auraga atsefalgilisest migreenist.

Lapseea healoomuline epilepsia on kooliealiste laste idiopaatilise kuklaluu ​​epilepsia sündroom, mis iseeneslikult lakkab noorukieas. Epilepsiahoogudega kaasnevad lihtsad või keerulised visuaalsed hallutsinatsioonid (või ajutine nägemise kaotus) ja need võivad areneda motoorsete või keeruliste osaliste krampideni. Pärast rünnakut võib tekkida migreenitaoline peavalu. Diagnoosimisel kasutatakse EEG-d, raviks kasutatakse farmakoteraapiat.

f) Pedunkulaarne hallutsinoos. Selle haruldase haigusega kogeb patsient eredaid, värvilisi, kaleidoskoopiliselt muutuvaid pilte, geomeetrilisi kujundeid, üksikasjalikke pilte maastikest, lilledest, loomadest ja isegi inimestest. Pedunkulaarne hallutsinoos on tavaliselt seotud keskaju kahjustusega ja sellega võivad kaasneda muud patoloogiad, nagu unehäired ja kognitiivsed häired.

X) Narkootikumide põhjustatud hallutsinatsioonid. Nägemishallutsinatsioone võivad põhjustada ravimid (nt steroidid, lamotrigiin, tsüklosporiin, digoksiin, sildenafiil (pulmonaalhüpertensiooni raviks), gantsükloviir, vinkristiin, lidokaiin, itrakonasool, liitiumisoolad, levodopa), ravimite ärajätmine (nt barbituraadid, lastel epilepsia korral baklofeen), valuvaigistid (ketamiin), silmatilgad (atropiini ja tsüklopentolaadi eripära), samuti alkohol ja hallutsinogeensed ravimid (LSD, fentsüklidiin, kokaiin, marihuaana)

c) Psühhogeenne ("funktsionaalne") nägemise kaotus. Psühhogeenne (“funktsionaalne”) nägemise kaotus on lastel tavaline (ligikaudne levimus - 1,4/1000, valdavalt puberteedieel ja puberteedieas, sagedamini haigestuvad tüdrukud). Seda haigust tuleks kahtlustada, kui subjektiivsed kaebused nägemise kaotuse kohta ei vasta objektiivsetele uuringuandmetele. Psühhogeenne nägemiskaotus on tõrjutuse diagnoos. Mõnel juhul avastatakse psühhogeense nägemise kaotuse tunnustega lastel haiguse aluseks olev orgaaniline patoloogia aja jooksul. Psühhogeenne nägemise kaotus võib avalduda mitmel viisil: kujuteldavast nägemise kaotusest ebatavaliste nägemisaistingudeni. Muidugi, mõned lapsed teesklevad seda, kuid enamik neist on tõesti haiged. Brodsky pakkus välja klassifikatsiooni nelja rühma:
1. rühm: visuaalselt murelikud lapsed;
2. rühm: konversioonihäiretega lapsed;
3. rühm: lapsed, kellel on võimalik teadvuse hägusus;
4. rühm: psühhogeenne nägemise kaotus tõelise orgaanilise haiguse tõttu.

h) Seotud meditsiinilised seisundid. Nägemishallutsinatsioonid võivad esineda teatud haigusseisundite korral, nagu palavikuga haigus, entsefaliit ja metaboolne entsefalopaatia. Sellistel juhtudel on vajalik erakorraline meditsiiniline sekkumine.

w) Psühhiaatrilised haigused. Hallutsinatsioonid, mille puhul puudub täielik arusaam visuaalsete kujutiste võltsusest, on osa psühhoosist – sügavast mõtlemishäirest, mille puhul inimene kaotab kontrolli reaalsustaju üle. Patsient kuuleb ja näeb midagi, mida pole olemas. Selle laastava psüühikahäire korral kaasnevad sageli hirmutavate visuaalsete ja akustiliste (häälte) hallutsinatsioonidega luulud, ekstravagantne käitumine ja enese eest hoolitsemise lõpetamine. Tavaliselt ei ole teismelisel raske ära tunda täispuhutud psühhoosi, mis sageli tekib illegaalsete ainete tarvitamise tagajärjel. Kui on märkimisväärne oht, et patsient võib endale või teistele kahju tekitada, on vaja kutsuda psühhiaatriameeskond.

Psühhiaatrilised patsiendid võivad samuti kogeda nägemishäireid. Sellega seoses on vaja kuulata patsiendi püsivaid kaebusi, mis püsivad pärast vaimse seisundi stabiliseerumist. Selle artikli autor meenutab, kuidas tal paluti kord uurida noort psühhiaatrilist patsienti, kes kurtis, et ei oska lähedalt lugeda ja inimesi eemalt näha. Tema psühhiaater kahtles haiguse orgaanilises olemuses ja saatis ta uuringutele. Selgus, et patsiendil oli raske keratokonus!