Սցենարը սովորաբար գրում է երաժշտությունը: Հենց նա է սովորել երգերից և պարերից, ուստի առաջին հերթին պետք է խոսել նրա հետ: Մանկապարտեզի մասին մեկ-երկու երգ բավական է: Մեկով կարելի է սկսել, մյուսով ՝ ավարտել ցերեկը: Ինչ վերաբերում է խաղացանկի մնացած հատվածին, ապա ավարտելուց հետո յուրաքանչյուր երեխա պետք է ցույց տա իր սովորածը: Տեսեք, թե որ թվերից որն է կատարվել այլ հասունացածների մոտ: Կարևոր է, որ երեխաները լավ իմանան խաղացանկը: Նրանք, ովքեր չունեն մենակատար երաժշտական \u200b\u200bհամարներ, կարող են վստահվել բանաստեղծություններով կամ փոքր տեսարաններով:
Քննարկեք դիզայնը: Դահլիճը կարելի է զարդարել փուչիկների և ծաղիկների կոմպոզիցիաներով: Մանկապարտեզի կյանքի մասին մանկական աշխատանքների ցուցահանդեսը կամ լուսանկարների ցուցահանդեսը շատ տեղին է: Յուրաքանչյուրը կարող է ինչ-որ բան պատրաստել մանկական աշխատանքների ցուցահանդեսի համար `նկար, հավելված, թղթե արհեստ և այլն բնական նյութ... Դրանք կարող են պատրաստվել դիտմամբ, կամ կարող եք ընտրել նրանցից, որոնք երեխաներն արել են տարվա ընթացքում:
Անհրաժեշտ է նախապես հոգ տանել նվերների մասին: Երեխաների համար կարող եք գնել գրքեր, դպրոցական պայուսակներ կամ դպրոցական պարագաների հավաքածուներ: Որոշ քաղաքներում հավաքածուները տրվում են բոլոր ապագա առաջին դասարանցիներին մարզային կառավարությունից կամ քաղաքապետարանից, ուստի այս հարցը պետք է հստակեցվի: Ամեն դեպքում հարկավոր է տալ մի բան, որը դպրոցում օգտակար կլինի:
Պետք է նախապես մտածել նաև այն մասին, թե ինչ նվիրել մանկապարտեզին և ուսուցիչներին: Ամեն ինչ կախված է ծնողների նյութական հնարավորություններից: Կարող եք գումար հավաքել և նվիրել մանկապարտեզին, օրինակ ՝ սպորտային անկյուն կամ խաղային անկյունի կահույք: Մանկավարժներին ինչ-որ բան տալ-չտալը նույնպես ծնողներինն է:
Որոշեք, թե ում հրավիրել երեկույթին: Խոհարարները կերակրում էին ձեր երեխային, լվացքները լվանում էին նրա համար, երաժշտության և ֆիզկուլտուրայի ղեկավարները աշխատում էին նրա հետ: Ձեր երեխան ունեցել է նաև առաջին ուսուցիչը, ով մի անգամ նրան տարել է մանկապարտեզ: Խոհարարներ, լվացքատներ, բուժքույրեր. Նրանք բոլորը ծնողներից արժանի են առնվազն ծաղկեփնջի և երախտագիտության: Երեխաները կարող են հրավիրատոմսեր պատրաստել բոլորի համար:
Երաժշտական \u200b\u200bղեկավարը որոշում է, թե հեքիաթային որևէ կերպար կգա՞ ձեր երեխաներին այցելելու: Պարզապես պետք է տեղյակ լինեք, թե ինչ է կատարվում: Պատրաստեք ձեր ծնողների շնորհակալական խոսքը: Սովորաբար դա ասվում է հենց վերջում ՝ մանկական համերգից հետո: Եվ հետո նրանք բոլորին նվերներ են տալիս:
Նախապես մտածեք, եթե պաշտոնական մասից հետո պատրաստվում եք թեյախմություն կազմակերպել և որտեղ: Դա կարելի է անել խմբով: Որպես կանոն, ավարտական \u200b\u200bերեկույթներն անցկացվում են կեսօրին, որպեսզի բոլոր ծնողները գան: Հետեւաբար, տոնական կեսօրվա նախուտեստը բավականին տեղին է: Համաձայնեք այլ ծնողների հետ, ովքեր ինչ են բերելու: Շատ մանկապարտեզներում կարկանդակներ են թխում ավարտելու առթիվ: Հավաքներ կարող եք կազմակերպել մանկական սրճարանում, եթե մոտակայքում կա: Theրագիրը և ընտրացանկը պետք է նախապես պատվիրված լինեն: Բայց մանկապարտեզի ավարտից հետո հավաքույթները բոլորովին անհրաժեշտ չեն, դուք կարող եք սահմանափակվել պաշտոնական մասով:
Նշում
Խոշոր դրամատիզացումներից պետք է խուսափել: Դրանք սովորաբար ներգրավում են ընդամենը մի քանի երեխաների, իսկ մնացածները պարզապես ժամանակ չունեն կատարելու:
Անհնար է, որ բոլոր համարները կատարվեն նույն երեխաների կողմից:
Եթե \u200b\u200bկան տղաներ, ովքեր ընդհանրապես ոչ մի բանի չեն մասնակցել (օրինակ, ինչ-որ մեկը երկար ժամանակ հիվանդ էր հենց ցերեկային օրվանից առաջ), նրանք պետք է ներգրավվեն խաղերում: Յուրաքանչյուր երեխայի համար կարեւոր է տոնին գոնե մի քանի բառ ասել:
Թեյ խմելու փոխարեն, կարող եք կազմակերպել հետաքրքիր էքսկուրսիա կամ ընդհանուր զբոսանք, եթե եղանակը թույլ է տալիս, իսկ մոտակայքում կա գեղեցիկ անտառ կամ զբոսայգի: Այս դեպքում անհրաժեշտ է, որ երեխաներն իրենց հետ ունենան համապատասխան հագուստ:
Ավարտական \u200b\u200bերեկույթի համար կարող եք պատրաստել սլայդ ֆիլմ կամ ներկայացում մանկապարտեզի կյանքի մասին: Կարող եք մանկապարտեզի մասին մանկական պատմություններ հավաքել, գրել դրանք ու գեղեցիկ զարդարել:
Համաձայնվեք լուսանկարչի հետ: Նախապես կարող եք լուսանկարներով փոքր ալբոմներ պատրաստել: Ամեն դեպքում, ծնողների մեծ մասը ցերեկվա ցերեկային ժամից հետո կցանկանա խմբակային լուսանկար անել:
Այսպիսով, ձեր երեխան մեծացել է: Առջեւում կյանքի նոր փուլ է, անհոգ մանկություն է մնացել, և մենք պետք է ջերմորեն հրաժեշտ տանք մանկապարտեզին: Հանդիսավոր ցերեկույթը մանկավարժների և երաժշտական \u200b\u200bաշխատողների մտահոգությունն է: Եվ մենք ՝ ծնողներս, կցանկանայինք, որ բացի պաշտոնական իրադարձությունից, երեխաները պարզապես զվարճանային, երբ կարող եք ինչ-որ աղմուկ բարձրացնել, զվարճանալ և պարզապես ուրախ լինել:
Եկեք պարզենք.
- Ինչպես պատրաստվել տոնին:
- Ինչպես ընտրել հյուրընկալող (անիմատոր)
Նախ ՝ մի փոքր պատմություն: Եվ երեխաների արձակուրդների ծնողներն ու վարողները պետք է իմանան. Ավարտելը ծննդյան օր չէ սա հատուկ իրադարձություն է, շատ կոնկրետ:
Առաջին անգամ, երբ ես եկա ժամանցային ծրագիր Հանդիսավոր ցերեկույթից հետո ես բառիս բուն իմաստով վախեցա. երեխաները չեն կարող ճանաչվել, նրանք անկառավարելի են, ես ավելին կասեմ ՝ նրանք ագրեսիվ են:
Հետագայում, մի փունջ գրականություն կարդալուց, հոգեբանների հետ զրուցելուց, տոնական արդյունաբերության վարպետներից դասընթացներ անցնելուց հետո հասկացա, որ սրանք բոլորը նույն սիրուն, բարի երեխաներն են: Նրանք պարզապես սթրեսի մեջ են:
Ինչու
Պատկերացնենք երիտասարդ շրջանավարտի օր:
Առավոտյան մեծահասակները հուզմունքից և այս պայմանը փոխանցվում է երեխային: Նրանք կրկնում են հատվածներ, բաժանում բառեր տալիս (ստանում), ունայնությունն ամենուր է:
Տղաներին հագցնում են կոստյումներ, փողկապներ, հրամայում են չկեղտոտել կամ ծալել իրենց հագուստը: Աղջիկների համար դա նույնիսկ ավելի դժվար է. Նրանք մեկ ժամ տանջվում են վարսավիրանոցում և հագնվում զգեստներով ոչ շնչող գործվածքներ, կորսետներով, փարթամ փխրուն պոռնիկներով, կոշիկները ոտքերին: Կոշիկները նոր են, կրունկներով, մաշված, կոշտ, ինչ-որ մեկը ճզմում է, ինչ-որ մեկն արդեն բշտիկ է ստացել, և ցերեկը նոր է սկսվում:
Եվ հիմա մեր փոքրիկ սիրված տիկնիկները հանդիսավորությամբ մտնում են դահլիճ:
Այստեղից է սկսվում ամենավատը: Գիտե՞ք, որ ամենաբարդ խոշտանգումներից մեկը մարդուն անշարժ նստեցնելն է: Դա հենց այն է, ինչ սպասվում է այն նորածինների համար, ովքեր իրենց տարիքի պատճառով հիմնականում չեն կարող նստել և շարժվել:
Դրսում մայիս է, լուսամուտներից արևը փայլում է: Որպես կանոն, օդորակիչներ չկան, դահլիճը շատ խառնաշփոթ է: Երեխաները ոգևորված են. Նրանց պետք է կարդալ բանաստեղծություններ, երգել, պարել, օ, չմոռանալ բառերը, չխառնել շարժումները:
Theերեկույթը, որը բոլոր կանոնների համաձայն պետք է լինի 30-40 րոպե, իրականում տևում է մեկ ժամ: Եվ հաճախ երկու: Ի վերջո, երաժշտական \u200b\u200bաշխատողը ցանկանում է իրեն ցույց տալ:
Երկու ժամ շարունակ մարդը հուզված էր, խեղդված, անշարժ, ուսուցչի խիստ հայացքի ներքո ՝ մեծահասակների ՝ ինչ-որ մեկի ծնողների, տատիկների և մեծ եղբայրների ու քույրերի անծանոթ մարդկանց բազմության ներկայությամբ: Եվ ահա լուսանկարիչն ու տեսանկարահանողը:
Ներկայացրե՞լ եք Պարզապես հասկացեք. Ավարտական \u200b\u200bերեկույթը շատ դժվար փորձություն է երեխայի հոգեբանության համար:
Kindergartնողները մանկապարտեզի ավարտական \u200b\u200bշրջանում
Ինչպես պատրաստվել ավարտին
Ինչ վերցնել ավարտելու համար
- Վերցրու քեզ հետ ջուր Առատ ջուր: Երեխաները ծարավ կլինեն:
- Միանգամյա օգտագործման բաժակներ: Նախ, որպեսզի ձեր երեխան չլցվի իրեն, և երկրորդ, եթե այլ երեխաներ ջուր խնդրեն, դուք չեք կարող հրաժարվել նրանցից, և շիշը շրջելը բոլորովին հակահիգիենիկ չէ:
- Թաց անձեռոցիկներ
- Յոգուրտ, խնձոր կամ նմանատիպ այլ բան, թեթեւ, որպեսզի երեխան խորտիկ ունենա:
- Զուգարանի թուղթ. Այո՛ Մարդկանց մեծ քանակի պատճառով այս նուրբ իրը կարող է բոլորին չբավարարել:
Մանկապարտեզի պոռնիկների զգեստ
- Վերցրեք լ լույս երեխաների համար.
- Theերեկույթի ավարտին դրանք փոխեք պարզ շորտերի, շապիկների, սանդալների: Այո, հասկանում եմ, դուք այնքան շատ եք փորձել, հագնվել, շատ գումար եք ծախսել: Բայց հավատացեք ինձ. Երեխաները երախտապարտ կլինեն ձեզ:
- Յուրաքանչյուր ոք, ով հետեւեց այս խորհրդին, պարզապես շնորհակալություն հայտնեց արցունքներն աչքերին: Ա գեղեցիկ հանդերձանքներ կմնա լուսանկարներում:
Թեյ խմելը մանկապարտեզում
- Հանդիսավոր ցերեկույթից հետո տվեք երեխաներին դադար... Թող դուրս գան դահլիճից (լավ կլիներ օդափոխել), մի քիչ ուտել (երևի թեյի երեկույթ եք նախատեսել), փոխեք հագուստը:
- Մի չափազանցեք ձեր սնունդը: Անհրաժեշտ է թեթեւ սնունդ: Խմեք շատ հեղուկներ: Քանի որ դահլիճում երկար նստելուց հետո երեխաները կսկսեն վազելէներգիա շաղ տալը: Լրիվ ստամոքսով դա անելը տհաճ է և վտանգավոր:
Մանկական պռոմ անիմատոր
- 2-3-4 ժամ հաղորդավար մի պատվիրեք: Նույնիսկ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ծննդյան օրվա առթիվ ես այլևս խորհուրդ չեմ տալիս այդ ծրագրին 1 ժամ. Մի հավատացեք ինձ `խորհրդակցեք հոգեբանների հետ:
- Տոնը պետք է ուրախություն լինի: Եթե \u200b\u200bանիմատորը համաձայն է ծրագրին 1 ժամից ավելի, սա նշանակում է մեկ բան. նա հիմարաբար ուզում է ավելի շատ խմոր կտրել! Կներեք, որ կոպիտ եմ, բայց այդպես է:
- Մի թողեք երեխաներին մենակ անիմատորի հետ: Նրանց և անիմատորի անվտանգության համար: Կատակ. Բայց դեռ խղճացեք ձեր հաղորդավարին. Նրա համար սա մսաղաց է:
- Մենք կրկին վերադառնում ենք հոդվածի սկզբին, մենք հասկանում ենք երեխաների վիճակը տոնակատարությանը: Եվ հիմա, երբ ամեն ինչ ավարտվեց, ծաղրածու - դու հարվածվեցիր: Parentsնողների ներկայությամբ երեխաները մի փոքր ավելի զուսպ են իրենց պահում:
- Իհարկե, դուք հիմա կասեք. «Մենք փողը վճարեցինք, թող նա անի այնպես, ինչպես ուզում է»: Դե ուրեմն, որոշեք, թե ինչն է ձեզ համար ավելի կարևոր ՝ երեխաներին ուրախություն պարգևել կամ առաջնորդի համար քննություն կազմակերպել:
Որքա՞ն ժամանակ է պետք անցկացնել մանկական երեկույթ:
Ես չեմ ուզում բարոյական կարդալ, բայց եթե ավարտելուց հետո խնջույք եք նախատեսում ինքներդ ձեզ համար, ապա ավելի լավ է անմիջապես որոշեք. ո՞ւմ է դա պետք `դուք կամ երեխաները: Երեխաները քիչ հավանական են: Բացի այդ, նրանք ձեզ թույլ չեն տա հանգիստ նստել, նրանք քաշքշում են, նվնվում կամ նույնիսկ կռվում:
Ինձ երբեմն խնդրում են «Ինչ-որ բան անել» երեխաները ծնողական տոնի ժամանակ: Առաջին անգամ ես ոտնատակ արեցի այս փոցխը: Հիմա ես կտրականապես հրաժարվում եմ:
Կրկնում եմ. 1 !ԱՄ: Longerրագիրն ավելի երկարացնել ՝ նշանակում է միայն երեխաներին խոշտանգել:
Տոնական բանկետ
Youանկանում եք նստել ընկերական ընկերությունում
- երեխաներին տուն տարեք և հանգստացեք, դուք արժանի եք դրան:
- ծրագիր պատվիրեք 1 ժամով, մնացեք երեխաների հետ, ապա ինչ-որ մեկը նրանց կտանի տուն և ինքներդ շարունակեք տոնը:
- երեկույթ ամրագրեք խաղասենյակում կամ դրսում: Թող երեխաները ինքնուրույն խաղան, մինչ դուք հանգստանում եք:
Մանկապարտեզի անիմատոր: Ինչպես ընտրել անիմատոր
Անիմատորների տեսակները
Անիմատոր-թամադա
Շատ քչերն ունեն այնպիսի տաղանդ, որ հավասարապես հաջողակ կլինեն մեծահասակների և երեխաների առաջատար դիրքերում: Որպես կանոն, մենք ՝ հաղորդավարներս, մասնագիտանում ենք մեկ ուղղությամբ: Բայց երբեմն անիմատորները հավաքում են տարեդարձեր և հարսանիքներ, թամադաները զերծ են մնում մեկ ժամ մանկական երեկույթներ անցկացնելուց: Դա արվում է ըստ սկզբունքի. Ինչո՞ւ ոչ: Օրն, այնուամենայնիվ, ազատ է:
Եվ ահա, ծնողները վիճում են.
Հոբելյարը, որտեղ մեծահասակները նստում են արժանապատիվ ազնվականությամբ, կրակոտ ելույթներ են ունենում, խմում և խոսափողը ձեռքին լսում հաղորդավարին. Դա բնավ նման չէ շոգից ուժասպառ եղած երեխաների ամբոխին և երկար նստած աթոռին:
Սկսնակ անիմատոր
«Եկեք զանգահարենք նրան (նրան). Նա կվերցնի դա էժան»: Դա կարող է լինել միայն ավելի վատ Ընկերուհու անիմատոր... Կրկնում եմ. Ավարտելը հատուկ իրադարձություն է, նրան փորձառու մարդ է պետք:
Դաստիարակ-անիմատոր
Քանի դեռ դա քո խնամողը չէ: Հակառակ դեպքում տոնը կվերածվի ևս մեկ դաս: Եվ բացի այդ, երեխաները պետք է ինչ-որ կերպ շնչեն, փոխեն միջավայրը, տեսնեն նոր դեմք: 
Արձակուրդ ՝ ինքնուրույն
Դա հնարավոր է, պայմանով, որ բոլոր ծնողները երեխաների հետ խաղին մասնակցեն: Հակառակ դեպքում, դուք ռիսկի եք դիմում կորցնել վերահսկողությունը նրանց նկատմամբ: Մենք պատրաստ ենք ձեզ օգնել:
Անիմատոր մանկական երեկույթի համար: Ավագ դպրոցի ավարտություն
Ինչպես ընտրել անիմատոր
Հարցրեք որն է նրա ծրագիրը... Իհարկե, նա չի բացահայտի բոլոր մրցույթները, բայց նա պարտավոր է պատմել ընդհանուր բառերով: Զգույշ եղիր. Եվս մեկ անգամ հիշում ենք, թե ինչ փորձությունների են բախվելու երեխաները հանդիսավոր ցերեկույթում: Երբ ավարտվի, նրանք պետք է վազեն, բղավեն, ցատկեն:
Մերժեք անիմատորին, եթե նա է
- Կզանգահարեք 2 հոգու և կանցկացնենք մրցույթներ: Ի՞նչ պետք է անենք մնացածները: Նորից նստե՞լ: Պարոնայք, սա վայրագություն է:
- Թիմային մրցումների պլանավորում: Ոչ, նա չի կարող նրանց թիմերով պահել: Բացի այդ, հրամանը կրկին սպասում է: Մեկը վազում է, իսկ մնացածները սպասում են: Հիմա ինչ-որ մեկը տխուր կլինի ու նստելու է, ինչ-որ մեկը կմեկնի վազելու, իսկ մնացածը ցրվելու են նրա հետեւից:
- Եվ դեռ ավելին ՝ անհեթեթություն. Անիմատոր ՝ առանց զգեստների և պայծառ հենակետերի: Ինչու է դա անհրաժեշտ: Այո, թող գոնե ինչ-որ գերտեխնիկա ունենա: Ձեզ դիսկոտեկ պետք չէ:
Հաճույքով վերցրեք անիմատորին, եթե նա
- Միանգամից աշխատում է ամբողջ խմբի հետ: Բարձրացնում է բոլորին, դնում շրջանագծի մեջ և վարում է մի շարք ակտիվ մրցույթներ, անիմացիոն պարեր:
- Չի հետեւում սցենարին, բայց միշտ կենտրոնանում է քայլին, կախված երեխաների վիճակից, տրամադրությունից:
- Ունի ինքնավար սարքավորումներթույլ տալով աշխատել առանց էլեկտրականության միացման: Այս դեպքում դուք հնարավորություն ունեք լքել խեղդված սենյակը և արձակուրդ անցկացնել փողոցում: Լավ եղանակին սա հսկայական գումարած է:
- Սեփականատերեր պայծառ հենակետեր.
- Եթե \u200b\u200bնա ունի ցուցադրում.
Ինչպես եմ աշխատում.
Ավելի վաղ ՝ իմ կարիերայի արշալույսին, ես ավարտեցի Մեղվի կամ Հեքիաթի նուրբ կերպարով ՝ փորձելով կազմակերպել կախարդական տոն: Հիմա ինձ ցավ է պատճառում սա հիշելը: Բայց այդ ժամանակ ինձ լուսավորող չկար: Եւ նույնիսկ մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն և գերազանցության դիպլոմներ մի փոքր օգնեց: Փորձ, վարպետների հետ շփում, անընդհատ ինքնակրթություն, աշխատանքի նոր ձևերի որոնում - և ես ստեղծեցի ավարտական \u200b\u200bկատարյալ բանաձև ! Հիանալի է ձեր և ձեր երեխաների համար: Հիմնական բանը այն է, որ երեխաները իրենց հարմարավետ զգան: Տոնը նրանց համար ուրախություն է, այլ ոչ թե խոշտանգում:
Kindergartամանակակից մանկապարտեզի ավարտական \u200b\u200bսցենար
Մենք մեր կայքում ունենք մի շարք սցենարներ, որոնք կարող եք օգտագործել ձեր երեկույթի ժամանակ մանկապարտեզ... Կա .
Ես իմ ծրագիրը կառուցում եմ այսպես.
30 րոպե ակտիվ ծրագիր:
Բոլոր ներգրավված երեխաները! Ոչ մի մրցակցություն, ոչ մի մրցակցություն: Մենք 15 րոպե կանգնում ենք շրջանակի մեջ և ակտիվ խաղում, վանկարկումներ օգտագործում, շատ պարում: Բոլորը Սթրեսը թեթեւացավ, երեխաները մի փոքր հոգնած են: Մենք հանում ենք իմ փրկարար փրկիչը ՝ խաղային պարաշյուտ:
Եվ հետո դահլիճը տարածում է ռելիեֆի բացականչությունը. Պարաշյուտը քամի է ստեղծում, բոլորը դառնում են շատ ավելի հեշտ: Երեխաները դեռ բոլորը շրջապատում են: Մի քանի պարաշյուտային խաղեր: Դրանից հետո մենք այն պառկեցնում ենք հատակին (եթե փողոցում ենք, ապա հենց գետնին ենք պառկեցնում), պառկում ենք դրա վրա, մի փոքր շշնջում:
Մենք վեր ենք կենում: ԻՆ խաղի ձև մենք պատիվ ենք տալիս մանկավարժին և ծնողներին: Ի վերջո, հենց նրանք էին մեզ արձակուրդ տվել: Մենք պետք է սա հիշենք:
Բոլորը Որպես կանոն, երեխաներն այլեւս ի վիճակի չեն դիմակայել կազմակերպված հանգստին: Արդյո՞ք դա իսկապես անհրաժեշտ է: Անցնենք տոնի հաջորդ հատվածին:
30 րոպե Bubble շոու
Մեկ այլ տարբերակ ` շոու «Օվկիանոս» - թղթե շոուի անալոգ, բայց առանց փոշու և բեկորների: Այն կարող է իրականացվել միայն ներսում: Ինչ է այն անում? Երեխաները մեծ ուրախություն են ստանում: Նրանց չեն տանջում մրցույթները, չեն ստիպում ինչ-որ բան անել: Նրանք անվճար են:
Ուզում են - նայում են: Նրանք ուզում են խաղալ:
Եթե \u200b\u200bձեր դեմքի վրա օճառի փուչիկների ցուցադրումը պարզապես գեղեցկություն է: Ես կարող եմ անխնա լցնել լուծումը. Այն կընկնի հողի մեջ և ոչ մի վնաս չի պատճառի, երեխաները կարող են հետապնդել փուչիկները:
Միակ նախազգուշացումը. parentsնողներ, բռնեք երեխաներին, թույլ մի տվեք, որ նրանք շատ մոտենան ինձ. ես ձեռքերումս մետաղից պատրաստված հենակ եմ, ես ակտիվորեն շարժում եմ ռեկետս և ակամայից կարող եմ վնասել երեխային, ինչը կարող է վնասել նրան:
Եվ հետո մենք անում ենք «մարդը պղպջակների մեջ» խորամանկությունը, 2-3 հոգի մտնում են փուչիկի մեջ, երեխաներ ունեցող ծնողները կարող են միաժամանակ ընկղմվել ամբողջ ընտանիքի մեջ:
Ես լավ սարքավորում ունեմ, որը թույլ է տալիս երկար աշխատել `առանց էլեկտրականության միացման: Հետեւաբար, մենք կարող ենք տոնն անցկացնել փողոցում: Այս դեպքում կլինի բավականին պարկեշտ երաժշտական \u200b\u200bնվագակցություն:
Այսպիսով, ամփոփելու համար.
- Տոնի համար մենք մեզ հետ ջուր ենք վերցնում և պահեստային հագուստ, որում երեխաների համար այն հեշտ և հարմարավետ կլինի
- մենք ընտրում ենք 1 ժամից ոչ ավելի պայծառ դինամիկ ծրագրով փորձառու հաղորդավար
- զգուշացեք ագահ հաղորդավարներից, ովքեր համաձայն են կամ նույնիսկ քարոզում են 2-3 ժամ տևողությամբ ծրագրի համար
- մեզ հետաքրքրում է, թե ինչպիսի սարքավորում ունի այն: Ընտրելիս ՝ շքեղ տեխնիկա կամ ինքնավար (ներկառուցված մարտկոցով), մենք ընտրում ենք վերջինը:
- ընտրելու ժամանակ. խաղային ծրագիր կամ շոու - ընտրություն կատարեք հօգուտ շոուի: Իդեալական տարբերակը ծրագիր + շոու է:
- Եթե \u200b\u200bեղանակը թույլ է տալիս, և հաղորդավարի սարքավորումները `մենք դուրս ենք գալիս փողոց
Հաջորդ հոդվածում մենք կանդրադառնանք անիմատորների խորհուրդներին մանկապարտեզում ավարտական \u200b\u200bաշխատանքների համար: Եվ նաև դա կօգնի ծնողներին, եթե նրանք ցանկանում են ինքնուրույն տոն կազմակերպել:
Նախորդ օրը նա փնթփնթում է ՝ աղաչելով իրեն տանը թողնել, և նվագախմբի շեմին սրտաճմլիկ տեսարան է ցուցադրում ՝ բաժանվելով քեզանից: Դրաման խաղում են նախանձելի կանոնավորությամբ, և դրա բոլոր մասնակիցները զգալի սթրես են ապրում: Շատ ծնողներ, ովքեր առաջին անգամ են ուղարկում երեխային Մանկապարտեզանցնել դրա միջով: Ոմանց համար խնդիրը արագ լուծվում է ինքնուրույն, ոմանց համար դրա լուծումը հետաձգվում է երկար ամիսներով և պահանջում է հատուկ մոտեցում:
Երբ այլընտրանք չկա
Մասնագետները համաձայնություն չունեն երեխային նախադպրոցական հաստատություն ուղարկել-չուղարկելու հարցում: Մայրիկի հետ, իհարկե, դա լավ է և անվտանգ, և երեխան միշտ զգում է, որ իրեն սիրում են: Բայց թիմում հարմարվելու խնդիրը հետաձգելը մինչ դպրոց նշանակում է միայն հետաձգել դրա լուծումը: Բացի այդ, ժամանակակից մայրերի մեծ մասը պետք է գնա աշխատանքի, իսկ մանկապարտեզը երեխայի համար խիստ անհրաժեշտություն է:
Այնուամենայնիվ, իմ հոգում անընդհատ կասկածներ կան. Իմ սիրելի երեխան լաց է լինում, այնպես որ կներեք նրա համար:
Գուցե դուք դեռ պետք է նրան տանը պահե՞ք ՝ հետաձգելով կարիերան: Իսկ մոր տատանվելը հեշտ չէ թաքցնել դիտորդ երեխայի աչքից, և նա ամեն գնով փորձում է ձեզ պահել խմբում: «Մենք չպետք է բաժանվենք», - ասես ասում է երեխան: Բայց եթե իսկապես ընտրություն չունեք, մի կողմ թողեք կասկածները և փոխանցեք նորածնին այն միտքը, որ նա անկախ ամեն ինչից ստիպված կլինի գնալ պարտեզ: Եղեք համբերատար, անսասան, հետևողական և դա կաշխատի:
Դանդաղ, բայց հաստատ
Նախքան ձեր երեխային ընտրված պարտեզ տանեք, փորձեք ժամանակ առ ժամանակ միասին քայլել նրա կողքին, ճանաչել երեխաներին, մանկավարժներին և դայակներին: Իհարկե երեխան կգնահատի, թե որքան լավ է մանկապարտեզում և կցանկանա միանալ մնացածին:
Եթե \u200b\u200bկարծում եք, որ իր համար դեռ դժվար է անել առանց մոր, փորձեք աստիճանաբար սովորեցնել երեխային անկախության:
Դաստիարակների հետ համաձայնեցված ՝ մնացեք խմբում այնքան ժամանակ, որքան կպահանջվի, որպեսզի երեխան այնտեղ ձեր ներկայությամբ հարմարավետ լինի:
Մի սպասեք, որ դա տեղի կունենա շատ արագ. Դա կարող է տևել մեկ շաբաթից ավելի: Դրանից հետո թողեք միայնակ 2-3 ժամ ՝ աստիճանաբար ավելացնելով ժամանակը:
Մեկ այլ ՝ ժողովրդական մեթոդ ՝ վստահել հորը երեխային մանկապարտեզ ուղեկցելու գործընթացին: Որպես կանոն, դուք շատ չեք լացվի ձեր հայրիկի հետ, դուք պետք է գնաք խումբ:
Վերացրեք բոլոր բացասական կողմերը
Մանկապարտեզի համար հետաքրքիր գործողությունները նախապես կարելի է մտածել. նոր խաղալիք, թութակի կամ ձկան հովանավորությունը խմբում: Հնարավորության դեպքում մերժեք մանկապարտեզի հետ կապված բոլոր բացասական կողմերը:
Երեխայի համար դժվար է առավոտյան վեր կենալ: Միացրեք երաժշտությունը կամ մուլտֆիլմերը նրա համար, և վերելքը ցավալի չի լինի:
Որպեսզի ձեր երեխան սովորեք մանկապարտեզի խոհանոցին, համաձայնվեք, որ երեխան սկզբում չի ստիպված ուտել այն, ինչ չի ուզում, տալ նրան միրգ (բայց ոչ քաղցրավենիք): Եվ, նայելով պարտեզի մյուս երեխաներին, ձեր երեխան կսկսի ուտել ընկերության համար:
Լսեք ձեր երեխային
Երբեմն արցունքներն ու մանկապարտեզ հաճախելու դժկամությունը կարող են առաջանալ իրական խնդիրների ՝ ուսուցչի անարդարության կամ երեխաների հետ հաղորդակցվելու խնդիրների հետ: Նման դեպքերում երեխան արտահայտում է իր բողոքները: Լսեք նրանց և արձագանքելուց առաջ փորձեք հասկանալ, թե որտեղ է ճշմարտությունը:
Երեխաները հաճախ ֆանտազիա են անում. Սրա պատճառը միշտ էլ կա: Բայց եթե ուսուցչի կամ այլ ծնողների հետ զրուցելուց հետո երեխայի խոսքերի հաստատում եք գտնում, ձեռնարկեք անհրաժեշտ միջոցներ:
Երբեմն, հատուկ դեպքերում, երեխան պետք է դադարեցնի մանկապարտեզ հաճախելը, փոխի նախադպրոցական հաստատությունը կամ նույնիսկ օգնություն խնդրի մասնագետից:
Մանկապարտեզին ՝ որպես արձակուրդ
Երեխաների թիմում որդու կամ դստեր առաջին քայլերը ուրախ դարձնելու համար դրանք ավելի հեշտացրեք ձեր երեխայի համար:
Նախորդ օրը նա փնթփնթում է ՝ աղաչելով իրեն տանը թողնել, և նվագախմբի շեմին սրտաճմլիկ տեսարան է բացում ՝ բաժանվելով ձեզանից: Դրաման խաղում են նախանձելի կանոնավորությամբ, և դրա բոլոր մասնակիցները զգալի սթրես են ապրում: Շատ ծնողներ, ովքեր առաջին անգամ են իրենց երեխային մանկապարտեզ ուղարկում, դա անցնում են: Ոմանց համար խնդիրը արագ լուծվում է ինքնուրույն, ոմանց համար դրա լուծումը հետաձգվում է երկար ամիսներով և պահանջում է հատուկ մոտեցում:
Երբ այլընտրանք չկա
Մասնագետները համաձայնություն չունեն երեխային նախադպրոցական հաստատություն ուղարկել-չուղարկելու հարցում: Մայրիկի հետ, իհարկե, դա լավ է և անվտանգ, և երեխան միշտ զգում է, որ իրեն սիրում են: Բայց թիմում հարմարվելու խնդիրը հետաձգելը մինչ դպրոց նշանակում է միայն հետաձգել դրա լուծումը: Բացի այդ, ժամանակակից մայրերի մեծ մասը պետք է գնա աշխատանքի, իսկ մանկապարտեզը երեխայի համար խիստ անհրաժեշտություն է:
Այնուամենայնիվ, իմ հոգում անընդհատ կասկածներ կան. Իմ սիրելի երեխան լաց է լինում, այնպես որ կներեք նրա համար:
Գուցե դուք դեռ պետք է նրան տանը պահե՞ք ՝ հետաձգելով կարիերան: Իսկ մոր տատանվելը հեշտ չէ թաքցնել դիտորդ երեխայի աչքից, և նա ամեն գնով փորձում է ձեզ պահել խմբում: «Մենք չպետք է բաժանվենք», - ասես ասում է երեխան: Բայց եթե իսկապես ընտրություն չունեք, մի կողմ թողեք կասկածները և փոխանցեք նորածնին այն միտքը, որ նա անկախ ամեն ինչից ստիպված կլինի գնալ պարտեզ: Եղեք համբերատար, անսասան, հետևողական և դա կաշխատի:
Դանդաղ, բայց հաստատ
Նախքան ձեր երեխային ընտրված պարտեզ տանեք, փորձեք ժամանակ առ ժամանակ միասին քայլել նրա կողքին, ճանաչել երեխաներին, մանկավարժներին և դայակներին: Իհարկե երեխան կգնահատի, թե որքան լավ է մանկապարտեզում և կցանկանա միանալ մնացածին:
Եթե \u200b\u200bկարծում եք, որ իր համար դեռ դժվար է անել առանց մոր, փորձեք աստիճանաբար սովորեցնել երեխային անկախության:
Դաստիարակների հետ համաձայնեցված ՝ մնացեք խմբում այնքան ժամանակ, որքան կպահանջվի, որպեսզի երեխան այնտեղ ձեր ներկայությամբ հարմարավետ լինի:
Մի սպասեք, որ դա տեղի կունենա շատ արագ. Դա կարող է տևել մեկ շաբաթից ավելի: Դրանից հետո թողեք այն միայնակ 2-3 ժամ ՝ աստիճանաբար ավելացնելով ժամանակը:
Մեկ այլ ՝ ժողովրդական մեթոդ ՝ վստահել հորը երեխային մանկապարտեզ ուղեկցելու գործընթացին: Որպես կանոն, դուք շատ չեք լացվի ձեր հայրիկի հետ, դուք ստիպված կլինեք գնալ խմբին:
Վերացրեք բոլոր բացասական կողմերը
Մանկապարտեզի համար հետաքրքիր գործողությունները նախապես կարելի է մտածել. Նոր խաղալիք, թութակի կամ ձկան հովանավորություն խմբում: Հնարավորության դեպքում մերժեք մանկապարտեզի հետ կապված բոլոր բացասական կողմերը:
Երեխայի համար դժվար է առավոտյան վեր կենալ: Միացրեք նրա համար երաժշտություն կամ մուլտֆիլմեր, և վերելքը ցավալի չի լինի:
Որպեսզի ձեր երեխան սովորեք մանկապարտեզի խոհանոցին, համաձայնվեք, որ երեխան սկզբում չի ստիպված ուտել այն, ինչ չի ուզում, տալ նրան միրգ (բայց ոչ քաղցրավենիք): Եվ, նայելով պարտեզի մյուս երեխաներին, ձեր երեխան նույնպես կսկսի ուտել ընկերության համար:
Լսեք ձեր երեխային
Երբեմն արցունքներն ու մանկապարտեզ հաճախելու դժկամությունը կարող են առաջանալ իրական խնդիրների ՝ ուսուցչի անարդարության կամ երեխաների հետ հաղորդակցվելու խնդիրների հետ: Նման դեպքերում երեխան արտահայտում է իր բողոքները: Լսեք նրանց և արձագանքելուց առաջ փորձեք հասկանալ, թե որտեղ է ճշմարտությունը:
Երեխաները հաճախ ֆանտազիա են անում. Սրա պատճառը միշտ էլ կա: Բայց եթե ուսուցչի կամ այլ ծնողների հետ զրուցելուց հետո երեխայի խոսքերի հաստատում եք գտնում, ձեռնարկեք անհրաժեշտ միջոցներ:
Ամփոփում Մանկապարտեզ: Երբ երեխային մանկապարտեզ ուղարկել: Ինչպես սովորեցնել երեխային պարտեզը: Ինչ անել, եթե ձեր երեխան դժվարանում է առավոտյան վեր կենալ: Ինչպես վարվել մանկապարտեզ գնալու դժկամության հետ: Ինչպես պատրաստել ձեր երեխային մանկապարտեզի համար:
Երեխաների թիմում որդու կամ դստեր առաջին քայլերը ուրախ դարձնելու համար դրանք ավելի հեշտացրեք ձեր երեխայի համար:
Նախորդ օրը նա փնթփնթում է ՝ աղաչելով իրեն տանը թողնել, և նվագախմբի շեմին սրտաճմլիկ տեսարան է ցուցադրում ՝ բաժանվելով քեզանից: Դրաման խաղում են նախանձելի կանոնավորությամբ, և դրա բոլոր մասնակիցները զգալի սթրես են ապրում: Շատ ծնողներ, ովքեր առաջին անգամ են իրենց երեխային մանկապարտեզ ուղարկում, դա անցնում են: Ոմանց համար խնդիրը արագ լուծվում է ինքնուրույն, ոմանց համար դրա լուծումը հետաձգվում է երկար ամիսներով և պահանջում է հատուկ մոտեցում:
Երբ այլընտրանք չկա
Մասնագետները համաձայնություն չունեն երեխային նախադպրոցական հաստատություն ուղարկել-չուղարկելու հարցում: Մայրիկի հետ, իհարկե, դա լավ է և անվտանգ, և երեխան միշտ զգում է, որ իրեն սիրում են: Բայց թիմում հարմարվելու խնդիրը հետաձգելը մինչ դպրոց նշանակում է միայն հետաձգել դրա լուծումը: Բացի այդ, ժամանակակից մայրերի մեծ մասը պետք է գնա աշխատանքի, իսկ մանկապարտեզը երեխայի համար խիստ անհրաժեշտություն է: Այնուամենայնիվ, իմ հոգում անընդհատ կասկածներ կան. Իմ սիրելի երեխան լաց է լինում, այնպես որ կներեք նրա համար: Գուցե դուք դեռ պետք է նրան տանը պահե՞ք ՝ հետաձգելով կարիերան: Իսկ մոր տատանվելը հեշտ չէ թաքցնել դիտորդ երեխայի աչքից, և նա ամեն գնով փորձում է ձեզ պահել խմբում: «Մենք չպետք է բաժանվենք», - կարծես ասում է երեխան: Բայց եթե իսկապես ընտրություն չունեք, մի կողմ թողեք կասկածները և փոխանցեք երեխային այն միտքը, որ նա անկախ ամեն ինչից ստիպված կլինի գնալ պարտեզ: Եղեք համբերատար, անսասան, հետևողական և դա կաշխատի:
Դանդաղ, բայց հաստատ
Նախքան ձեր երեխային ընտրված պարտեզ տանեք, փորձեք ժամանակ առ ժամանակ միասին քայլել նրա կողքին, ճանաչել երեխաներին, մանկավարժներին և դայակներին: Իհարկե երեխան կգնահատի, թե որքան լավ է մանկապարտեզում և կցանկանա միանալ մնացածին: Եթե \u200b\u200bկարծում եք, որ առանց մոր նրա համար դեռ դժվար է անել, փորձեք աստիճանաբար սովորեցնել երեխային անկախության: Դաստիարակների հետ համաձայնեցված ՝ մնացեք խմբում այնքան ժամանակ, որքան կպահանջվի, որպեսզի երեխան այնտեղ ձեր ներկայությամբ հարմարավետ լինի: Մի սպասեք, որ դա տեղի կունենա շատ արագ. Դա կարող է տևել մեկ շաբաթից ավելի: Դրանից հետո թողեք այն միայնակ 2-3 ժամ ՝ աստիճանաբար ավելացնելով ժամանակը:
Մեկ այլ ՝ ժողովրդական մեթոդ ՝ վստահել հորը երեխային մանկապարտեզ ուղեկցելու գործընթացին: Որպես կանոն, դուք շատ չեք լացվի ձեր հայրիկի հետ, դուք պետք է գնաք խումբ:
Վերացրեք բոլոր բացասական կողմերը
Մանկապարտեզի համար հետաքրքիր գործողությունները նախապես կարելի է մտածել. Նոր խաղալիք, թութակի կամ ձկան հովանավորություն խմբում: Հնարավորության դեպքում մերժեք մանկապարտեզի հետ կապված բոլոր բացասական կողմերը: Երեխայի համար դժվար է առավոտյան վեր կենալ: Միացրեք երաժշտությունը կամ մուլտֆիլմերը նրա համար, և վերելքը ցավալի չի լինի: Որպեսզի ձեր երեխան սովորեք մանկապարտեզի խոհանոցին, համաձայնվեք, որ երեխան սկզբում չի ստիպված ուտել այն, ինչ չի ուզում, տալ նրան միրգ (բայց ոչ քաղցրավենիք): Եվ, նայելով պարտեզի մյուս երեխաներին, ձեր երեխան նույնպես կսկսի ուտել ընկերության համար:
Լսեք ձեր փոքրիկին
Երբեմն արցունքներն ու մանկապարտեզ հաճախելու դժկամությունը կարող են առաջանալ իրական խնդիրների ՝ ուսուցչի անարդարության կամ երեխաների հետ հաղորդակցվելու խնդիրների հետ: Նման դեպքերում երեխան արտահայտում է իր բողոքները: Լսեք նրանց և արձագանքելուց առաջ փորձեք հասկանալ, թե որտեղ է ճշմարտությունը: Երեխաները հաճախ ֆանտազիա են անում. Սրա պատճառը միշտ էլ կա: Բայց եթե ուսուցչի կամ այլ ծնողների հետ զրուցելուց հետո երեխայի խոսքերի հաստատում եք գտնում, ձեռնարկեք անհրաժեշտ միջոցներ: Երբեմն, հատուկ դեպքերում, երեխան պետք է դադարեցնի մանկապարտեզ հաճախելը, փոխի նախադպրոցական հաստատությունը կամ նույնիսկ օգնություն խնդրի մասնագետից:
