• Concurs de creație pentru profesori și copii „Toamna este o perioadă glorioasă. Creativitate de toamnă Jocuri cu frunze - este ușor

    10.04.2024

    Lizaveta are 2 ani și 10 luni

    În ultima săptămână și jumătate, tot ce am făcut a fost să lipim, să desenăm sau să creăm în alt mod. Motivul pentru aceasta este toamna și ușoară secreție a lui Lizavetkin, care ne-a împiedicat să petrecem atât de familiar și familiar 6-8 ore pe zi afară Cât de nerealist este să ai mult timp într-o zi dacă îl petreci între pereți al casei!
    Ne-am inspirat în căutările noastre creative de acest buchet cules de Lizaveta.

    Voi pune ideile mele pentru creativitatea de toamnă, sau cel puțin ceea ce poate încerca să susțină că titlul „nu a fost furat în mod flagrant de pe internet”, chiar la sfârșitul postării. În primul rând, vă voi spune despre ceea ce a fost adunat în imensitatea rețelei-world-wide-world-wide-ul-și-omnipotentă. Ofer link-uri către postările originale, unde puteți vedea o descriere mai mult sau mai puțin detaliată a tehnologiilor, precum și imagini „de la autor”. Și pentru a nu fi complet plictisitor, voi vorbi despre cercetarea mea cu materiale pentru finalizarea lucrării

    Voi începe cu un blog pe care probabil că mulți îl cunosc: KOKOKOkids
    Postarea lor de toamnă de anul trecut a fost citată sau repetată de fiecare blog sau forum pentru „copii” care se respectă și foarte apreciată de orice rezident de internet împovărat de copii.
    Și iată-l - http://www.kokokokids.ru/2011/10/fall-art.html
    Acesta este și acesta extrem de interesant, deși eu și Lizaveta nu am luat nimic din el http://www.kokokokids.ru/2011/09/fall-leaves-craft-ideas.html

    Deci, de la bun început:
    Imprimarea frunzelor sau imprimeurile cu frunze pictate este super ușoară, simplă și accesibilă aproape oricărui copil. Singura dificultate pe care am întâlnit-o este că nu orice vopsea este potrivită. Guașa ușor îngroșată (a se citi veche) s-a dovedit a fi ideală. Cu el am obținut imprimeuri atât de minunate.

    Dacă vopseaua este prea lichidă, cum ar fi, de exemplu, vopselele noastre preferate ELC în cutii uriașe, sau guașă lichidă proaspătă, sau guașă nu foarte lichidă, dar Lisa nu a scuturat bine apa de pe pensulă, atunci nu se va întoarce iesit foarte bine...

    Majoritatea a ceea ce nu a funcționat foarte bine dintr-un motiv sau altul a fost pus să funcționeze astfel

    Ramura de rowan a ieșit minunat. Numai că nu am imprimat frunzele, ci le-am lipit pe cele reale și am făcut rowanul din plastilină

    Copacii umflați cu cerneală nu sunt o sarcină super simplă. Trebuie să sufli destul de mult și puternic, fără ajutorul meu Lisa nici măcar nu ar fi putut să se descurce cu un singur copac. Dar împreună am creat multă frumusețe.

    Ideea de a picta ceva cu o sticlă cu spray de flori s-a dovedit a fi un eșec. Dacă o foaie de hârtie stătea pe masă, atunci era incomod să pulverizați pe ea, plus sticla de pulverizare a refuzat să funcționeze în această poziție. Când am încercat să fixez foaia pe ușa dulapului din bucătărie, vopseaua a început să picure în picături, rezultând nu stropi, ci pete.

    Nu am putut face confetti dintr-un perforator din cauza lipsei unui perforator, dar am găsit un perforator în formă de frunză. Și am primit acest lemn laminat

    Dar ne-a plăcut foarte mult să „dezvoltăm” frunzele cu creioane de ceară. S-a dovedit ușor și simplu fără participarea mea. Activitate grozavă pentru un copil!

    Am încercat să dezvoltăm frunzele folosind vopsea. S-a dovedit mediocru. Eu însumi am verificat mai întâi adecvarea diferitelor vopsele în diferite concentrații. A funcționat doar cu acuarele. Când Lisa a făcut-o, nu a folosit suficientă vopsea, s-a dovedit palid.

    Mi s-a părut extrem de incomod să lucrezi cu un burete - indiferent cum l-ai tăiat, buretele nu se potrivește în celula acuarelei. De aceea am folosit aceste „jabs” pe care le-am făcut acum un milion de ani.

    Frumosul cer de toamnă, sau mai bine zis cerul și pământul, au ieșit perfect! Lisa a pictat o grămadă de fundaluri pentru lucrările ulterioare. În același timp, ea însăși a ghicit să contureze linia orizontului în avans. Și am sfătuit-o să folosească un creion simplu pentru asta.

    Realizarea și utilizarea ștampilelor nu a fost atât de ușoară. A tăia dintr-o radieră este o plăcere dubioasă; Este mult mai plăcut să faci ștampile din plastilină (am folosit argilă sculpturală), dar se aplatizează rapid și necesită corectare. Nu s-a putut desena nimic util cu ștampile. Dar Lisei i-a plăcut procesul în sine.

    Pentru a face ștampile de plastilină, am folosit aceste șabloane din lemn.

    Apropo, am încercat să pictăm cu șabloanele în sine, dar s-a dovedit mediocru... Din nou, problema este că Lisa nu poate aduce vopseaua la grosimea dorită. Vopseaua ei fie este prea groasă și, prin urmare, nu iese nimic, fie este prea lichidă și, cu cea mai mică mișcare, se întinde sub șablon.

    Desenul ploii nu a fost un succes... Au uns foaia cu acuarele și au așezat-o pe pervazul ferestrei de pe marginea străzii. L-au lăsat în ploaie câteva ore - au venit... și au fost dezamăgiți... nu a ieșit nimic frumos... Lisa spune: „Mamă, ei bine, ți-am spus imediat, ploaia nu știe. cum se desenează, nu are mânere.”

    Hârtia de împachetat a ieșit grozav! Am ștampilat-o vreo trei-patru metri.
    Dar o bucată bună a fost deja folosită pentru a împacheta cadoul Lisei.

    Aici pe site-ul lui Adalin http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0229.shtml ideile repetă în mare parte materialele de la KOKOKOkids, dar există câteva originale.

    De exemplu, colorarea unei foi folosind hârtie ondulată. Hârtia noastră se numea, se pare, crep, nu știu exact care este diferența.

    A fost pictat bine si simplu, dar practic nu au mai aparut pete albicioase; Instrucțiunile sugerează umezirea completă a hârtiei cu apă. Hârtia noastră de test s-a umezit foarte ușor, așa că inițial am trecut un burete umed peste foaia de hârtie, apoi, după ce am atașat fiecare bucată, am șters din nou cu buretele. În cele din urmă, Lisa a creat o astfel de mlaștină, încât o foaie de hârtie de peisaj nu a mai rezistat la afluxul de apă. Marginile s-au decolorat puțin. Deci, probabil, este mai bine să folosiți hârtie de acuarelă. Dar a ieșit foarte frumos. Și cel mai important, din punct de vedere tehnologic, întregul proces este complet accesibil copilului.

    Ideea de a colora amprente de frunze albe uscate a fost furată de pe același site. Destul de amuzant.

    Am încercat să facem frunze cu un contur neclar. S-a dovedit mediocru. Sau, mai degrabă, Lisa m-a lăsat chiar pe prima frunză. Am terminat restul în loc de creioane de ceară, am folosit pastel uscat, cu siguranță se pete mai bine.

    După cum am spus deja, încercarea de a folosi o sticlă de pulverizare pentru flori a fost un eșec, dar tehnica de pulverizare chiar în acest caz a avut mare succes. Dar voi fi sincer – procesul este murdar! Stropii zboară în toate, toate, toate direcțiile. Dar! Modul optim a fost găsit prin plasarea copilului și a tuturor gunoaielor necesare într-o baie Vopsele - acuarelă sau guașă foarte diluată.

    Și contururile frunzelor au fost suflate prin biopen-uri - acestea sunt pixuri cu pâslă în care puteți sufla și acestea vor pulveriza. Am scris deja despre ei probabil acum un an.

    Există un număr imens de variații ale copacilor de toamnă pe Internet, de exemplu, aici http://www.momto2poshlildivas.com/2012/09/the-sunday-showcase-92912-fall... Dar mi-a plăcut ideea de ​​un copac de pe blogul Sun Hats and Wellie Boots mai ales http://www.sunhatsandwellieboots.com/2012/10/3d-hand-trees-exploring-4-s...
    În versiunea originală, copacul explică schimbarea anotimpurilor. Este doar toamnă aici, dar poate copacul va trăi cu noi un an sau doi

    Și acum faptul că nu păream să mă uit nicăieri Deși cine mă cunoaște în orice caz, ideile sunt la fel de vechi ca timpul.

    Fundal de toamnă folosind bețișoare de decoupage

    Arborele aplicat pe fundal de toamnă. Lisei i-a plăcut foarte mult. Am făcut o mulțime din acești copaci.

    Și după ce astfel de copaci minunați s-au așezat să locuiască pe ușa frigiderului, ceea ce era plăcut la ochi, dar nu mai aveam puterea să-i lipesc, cumva ideea de a-i desena a venit de la sine.
    Desigur, am desenat conturul. Fundalul a fost pictat în paralel - eu pe foaia mea, Lisa pe a ei. Când fundalul s-a uscat, a trebuit să contur copacul lui Lizino din nou cu un pix negru pentru claritate.

    Am pictat ambii copaci împreună. Eu am desenat ramurile subțiri, iar Lisa a făcut restul. Apoi am corectat ușor tot felul de pete - și s-a dovedit a fi strălucitor!

    Pentru una dintre variantele de desen de frunziș, am folosit tampon de ștampilă.


    Lisa iubește mesteacănii. Mi-am amintit că un trunchi de mesteacăn iese bine din ziar. Și a ieșit atât de frumos! Frumusețea este cuvântul principal al lui Lizino în aceste zile

    Este furtuna Lizei... sau tunetul... Întotdeauna o încurc... rușinos... și autorul ideii doarme, nici nu pot să clarific

    Frunze de copac făcute din fulgi de orez vopsiți. Fulgii de orez nu erau comestibili, dar aveau o formă foarte potrivită. Pictat cu colorant alimentar. au devenit frunzișul ideal pentru copac...

    ... și o umplutură minunată pentru cada senzorială

    în care am postat și câteva dintre lucrările mele de noapte și ale Lisei în timpul zilei:
    - copac
    - animale făcute din castani: unul dintre ei s-a prezentat ca urs, iar celălalt ca bufniță. Și, de asemenea, un hribi din nuc (mă întreb dacă voi reuși vreodată să mă spăl de super-clei?) Și mi-a plăcut și ideea asta cu un teatru de păpuși din castan pe bețișoare http://www.redtedart.com/ 2011/09/ 21/meșteșuguri-castan/
    - și o familie de arici din învelișuri de castan
    - Nimfa pădurii
    - și conul de pin al Lizei, adus înapoi din dacha vara

    Am făcut și acest mobil. Practic, toată povara a căzut pe umerii mei, dar Lisa a aprobat ideea (!), a ajutat la colectarea și selectarea materialelor și a participat activ la lipirea frunzelor.

    Inspirat de Halloween... Aproape toate postările importate despre toamnă se reduc cumva la dovleci. Și aveam un pepene verde care stătea acolo, privindu-ne cu ochi sinceri - și ne-am hotărât: de ce nu? iar pepenele nostru a devenit mai întâi o lampă

    Dar soarta sa ca lampă nu a fost lungă, pentru că în dimineața zilei următoare se transformase deja într-o casă pentru locuitorii cutiei senzoriale Lisa și-a făcut ea însăși covorul la intrare.

    P.S. Multe lucrări folosesc hârtie pastel colorată pentru fundal. Albumul are patru culori de hârtie: galben, roz, albastru închis și albastru deschis. Culorile hartiei sunt foarte moi, delicate, nu stralucitoare, ideale pentru fundaluri. Hârtia în sine este foarte groasă, ca pentru desen sau chiar mai groasă, cu o structură liberă, pe care se potrivește perfect orice vopsea, lipici etc. Prețul este destul de rezonabil, aproximativ 50 de ruble pe album. Lucruri grozave, dar am cumpărat unul pentru a încerca în magazin, dar nu îl pot obține în altă parte. Dar dacă aveți norocul să găsiți unul, vă recomand cu căldură!

    „Cea mai ieftină călătorie este să pleci într-o călătorie cu carte.” Nadeya Yasminska

    Majoritatea oamenilor nu le place toamna. În această perioadă a anului vedem doar nămol, ploaie, cenușie și frig. Dar odată ce vei arunca această negativitate, vei vedea cât de frumoasă este această perioadă. Prin urmare, nu ar trebui să cazi în depresie și să experimentezi toamna. Astăzi vă vom spune de ce toamna este cel mai bun moment pentru inspirație.

    1. Paleta de culori

    Cel mai evident și cel mai controversat punct. Desigur, în multe orașe, covorul de frunze roșu-auriu se transformă rapid într-o mizerie murdară. Și dacă acesta este cazul tău, atunci trebuie doar să ridici capul sus și te vei cufunda în abundența de culori calde și strălucitoare cu care copacii ne încântă în fiecare toamnă. Toată această frumusețe nu poate să nu inspire.

    2. Romantism

    Toamna este cea mai romantică perioadă a anului, indiferent de ce se spune despre primăvară. Căldura verii nu este deosebit de favorabilă dorinței de a se ghemui în pat sau chiar de a face o plimbare ținându-se de mână. Răcoarea de toamnă este creată pur și simplu pentru îmbrățișări și tandrețe. Când vântul suflă în afara ferestrei, vrei doar să te îmbrățișezi cu persoana iubită și să te relaxezi puțin într-o îmbrățișare confortabilă. Găsiți inspirație în această dragoste caldă. Atunci nu va trebui să te lupți cu blocajul creativ.

    3. O lecție valoroasă din toamnă

    În fiecare an, toamna ne învață un adevăr important - trebuie să apreciezi ceea ce ai. Timp de trei luni întregi am fost răsfățați de vară cu soare fierbinte și căldură, dar ce am făcut? Te-ai ascuns sub aparatele de aer condiționat și te-ai plâns de cât de cald este afară? Așadar, de îndată ce toamna dă doar un indiciu al frigului de iarnă care se apropie, căldura încetează să pară ceva rău. Mulți chiar încearcă să scape de vremea rea ​​în țări fierbinți. Deci, apreciați căldura pe care ne-o mai rămâne.

    4. Tratamente

    Toamna are loc ultima și cea mai generoasă recoltă. Acesta este momentul în care ar trebui să vă reîncărcați complet cu vitamine și să vă relaxați sufletul mâncând legumele și fructele preferate. La urma urmei, foarte curând cadourile coapte și ieftine ale naturii vor dispărea de pe rafturi și vor fi înlocuite cu fructe și legume necoapte de calitate îndoielnică, care vor costa și ele destul de mult.

    5. Nopți lungi

    Noaptea este un moment neobișnuit al zilei. Noaptea vin în minte cele mai neobișnuite și distractive idei. Noaptea putem fi atacați de o inspirație incredibil de puternică. Există ceva în acest întuneric și calm misterios. Prin urmare, iubitorii de noapte trebuie pur și simplu să iubească toamna, deoarece în această perioadă a anului nopțile devin mult mai lungi. Ei bine, bufnițele pot dormi liniștite dimineața și nu își pot ascunde ochii de razele strălucitoare ale soarelui.

    6. Haine confortabile

    În toamnă, nimeni nu va putea râde de tine dacă stai în fața computerului în pijamale vechi, calde, cu desenul unui copil. În această perioadă a anului ne putem înfășura într-un pulover cald și ne putem bucura de confortul și moliciunea acestuia. Toamna este timpul pentru paltoane și impermeabile elegante, eșarfe preferate și pălării amuzante. Experimentați cu garderoba dvs. și adăugați-i câteva detalii strălucitoare. Lasă hainele tale să te inspire.

    7. Toamna este vremea cărților

    Se pare că toamna este făcută pur și simplu pentru lectură. Vreau doar să mă învelesc într-o pătură caldă, să iau o ceașcă de ceva fierbinte și să mă scufund într-o carte bună. Cititorii nu vor mai avea nevoie să vină cu un motiv pentru a rămâne acasă. Vremea rea ​​de afară este o scuză pentru toate ocaziile. Și acum poți să te aprofundezi calm în lectură, fără teamă de a fi din nou distras.

    8. Ultimele adunări în jurul focului

    Vara vrei sa stai cat mai departe de foc. Un foc de toamnă ajută companiile să se unească, deoarece din cauza vremii răcoroase, toată lumea se va îmbrățișa și se va înconjura. Răsfățați-vă cu șașlik, pâine prăjită la foc sau cartofi copți, pentru că nu veți gusta asta pentru o perioadă lungă de timp.

    9. Pace

    După o vară furtunoasă, îmi doresc să mă retrag, să fiu într-un mediu calm și liniștit. Toamna evocă o stare de spirit ușor melancolică și creativă, care poate atrage foarte bine muza mult așteptată. Ceda liniștii toamnei, observă ce se întâmplă în jurul tău. Inspiră-te din lumea din jurul tău și toarnă-o în creativitatea ta.

    10. Oportunitatea de a fi copii

    Ei nu se vor uita niciodată de sus la o persoană care se joacă cu frunzele de toamnă. Din anumite motive, această copilărie este iertabilă la orice vârstă. Prin urmare, permite-ți să foșnești frunzele pe deplin și să te simți ca un copil. Acest lucru ajută la depășirea declinului creativ și la îmbunătățirea semnificativă a stării de spirit.

    Halloween-ul este sărbătorit și toamna. Și această sărbătoare este o modalitate excelentă de a te exprima prin crearea unui costum neobișnuit. Și, când vei veni la petrecere, vei vedea atât de multe haine variate și creative încât pur și simplu nu poți mai fi într-o stare de criză creativă.

    Fotografie principală luată de pe site

    Toamna de aur este deja în plină desfășurare în orașul nostru. Oriunde ai merge, frunzele de mesteacăn și plop se îngălbenesc, copacii de rowan aprind, arțarii se joacă cu toate culorile lor, frunzele foșnesc sub picioarele tale și se rotesc deasupra capului...

    ... Ceea ce înseamnă că este timpul pentru creativitatea de toamnă cu copiii. Colectăm frunze colorate în plimbările noastre, iar acasă creăm pentru propria noastră plăcere!

    În primul rând, vă voi arăta munca noastră de anul trecut.

    1. COPACI DE TOAMNĂ

    Pentru cuferă am folosit rulouri de hârtie igienică: le-am vopsit cu guașă maro. Coroanele sunt cartonate colorate pe care s-au lipit frunzele uscate (cele mici erau întregi, iar cele mari erau rupte în bucăți). Din copacii rezultați am făcut o adevărată pădure de toamnă)

    Și acestea sunt cele mai recente lucrări:

    2. COPACUL MINUNELOR

    Aplicați guașă maro pe palma bebelușului cu o perie largă și trântiți-o pe o foaie de hârtie. Avem un trunchi de copac cu ramuri!

    De îndată ce trunchiul se usucă, ungem vârfurile ramurilor cu un lipici, aplicăm frunze uscate și apăsăm cu grijă cu degetele.

    3. PĂDUREA DE TOAMNĂ

    O imagine atât de frumoasă a ieșit din creativitatea noastră comună cu fiica mea (3 ani 3 ani). Mai întâi, Vika a uns frunze de arțar și stejar cu guașă și a făcut amprente pe o coală de hârtie cu ele. Apoi am marcat împreună cerul și iarba. Când totul a fost uscat, am desenat trunchiurile copacilor cu un pix. Și apoi Vika a făcut lucrul ei preferat - a lipit autocolante pe imaginea pădurii rezultată: nuci, ciuperci, animale.

    4. MESTEACEI

    Lipim trunchiul (un triunghi lung) pe carton colorat și folosim cretă de ceară neagră pentru a înfățișa scoarța de mesteacăn și crenguțele cu liniuțe. Folosind un lipici, lipiți frunze mici de mesteacăn.

    6. APLICAȚII

    Și aceste minunate lucrări - aplicații din frunze de toamnă au fost trimise de membrii grupului nostru în contact.

    Fiecare anotimp are farmecul lui. Și fiecare poartă potențialul de dezvoltare creativă și emoțională a unui copil. Acest articol se va concentra pe ideile creative de toamnă pe care le poți implementa împreună cu bebelușul tău.

    Căderea frunzelor, căderea frunzelor... Frunzele galbene zboară...

    Cufundă-te toamna alături de copilul tău. Fă o plimbare toamna și absorbi, absorbi în tine frumusețea și măreția ei feeric. Ce frumos este să te plimbi printre frunzele de toamnă, ascultându-le foșnetul. Întrebați-vă copilul cum crede, despre ce foșnesc, despre ce vorbesc unul cu celălalt? Lăsați copilul să se scalde în frunziș scufundându-vă în el și să vă scaldă în el făcând o fântână de frunze. Observați cum frunzele care cad se învârtesc și dansează lin. Lăsați copilul să „se transforme” într-o frunză și, de asemenea, să se învârtă într-un vals.

    Alegerea muzicii de toamnă

    Când vii acasă, invită-ți copilul să asculte mai multe compoziții muzicale, diferite ca tempo și dispoziție. Lasă-l să aleagă pe cel care îi amintește de frunzele de toamnă. Compoziția din filmul „Maraton de toamnă” este foarte reușită, după părerea mea. Se simte clar căderea frunzelor pe vreme calmă, calmă, apoi rafale crescânde de vânt și apoi din nou calm. Ajută-ți copilul să simtă melodia și să se învârte pe muzică cu el.

    Jocuri cu frunze: dezvoltarea imaginației și a empatiei

    De asemenea, un copil poate colecta frunze și inventa ce dispoziție și caracter are fiecare dintre ele, în funcție de aspectul lor. Care este cel mai amuzant? Poate cea mai strălucitoare frunză roșie de foc? Și cine este cel mai trist - acest bunic de frunze ofilite și încovoiate? Cine este călătorul de frunze? Dar iată-l - cu marginile ușor rupte, uzate de la rătăcirile lungi.

    Dar această frunză care flutură în vânt, care este starea ei? Îi este frică să se smulgă de crenguța-mamă și de aceea tremură de frică? Sau este însetat de aventură și dornic cu nerăbdare să sară de pe ramură și să zboare după frații săi?

    Astfel de sarcini dezvoltă nu numai imaginația, ci și sfera emoțională a copilului și capacitatea de a empatiza.

    Întrebați-vă copilul, cum arată acest tufiș luxuriant și frumos? Pentru pasărea de foc! Ce altceva? Sau poate a fost toamna care a aprins focul ca să se încălzească puțin? Sau și-a îmbrăcat o ținută aurie pentru a merge la balul de toamnă? Sau s-a scăldat în soare și, prin urmare, el însuși a început să strălucească, sclipind de lumina soarelui? Căutați cât mai multe comparații picturale și metafore colorate!

    Acum să punem frunzele în grămezi

    De asemenea, jocul cu frunzele poate ajuta copilul să învețe conceptele de mărime, formă și culoare. Lăsați copilul să adune cât mai multe bucăți diferite de hârtie, apoi oferiți-le să le împarți în grupuri pe baza asemănării.

    Aici frunzele sunt împărțite în grupuri în funcție de dimensiune.

    Și aici depinde de formă.

    Și aici semnul distribuției este culoarea.

    Vă rugăm să rețineți că frunzele galbene sunt doar condiționat de aceeași culoare. Au multe nuanțe diferite. Există lămâie, portocală și cupru aici. Aceeași varietate există atât în ​​roșu, cât și în verde.

    Și cu ajutorul frunzelor puteți dezvolta logica prin aranjarea modelelor din ele.

    Lăsați copilul să continue rândul. Invită-l să vină cu propriile lui modele similare pentru tine.

    Puteți desena și pe frunze! Acestea pot fi modele geometrice și ornamente arbitrare. Și poți transforma frunzele în animale.

    Da, și nu este interzisă folosirea foarfecelor.

    Desenarea imaginii toamnei

    Acum, invită-ți copilul să deseneze vrăjitoarea Toamna sub forma unei persoane. Dacă copilul nu este încă priceput cu un creion, este suficient să „desenezi” o imagine verbală. Poate că Toamna noastră va avea un nor în loc de păr, fructe de pădure sau ciuperci în loc de agrafe, o coroană de frunze, haine din picături de ploaie.

    Dacă ai o fiică, încearcă să-i aduci proiectul tău de look de toamnă îmbrăcând-o în această ținută pufoasă de toamnă.

    Ce delicatesă îi poți oferi Toamnei de ziua ei? Imaginați-vă împreună cu bebelușul dvs., venind cu o rețetă pentru un fel de mâncare care o va încânta. De exemplu, acesta.

    Reteta de tort cadou pentru toamna

    Umpleți tava cu o sută unsprezece picături de ploaie. Pune cinci frunze de arțar și șapte de mesteacăn. Adăugați o grămadă de iarbă moartă. Sare cu bruma de toamna dimineata adunata din florile de septembrie. Adăugați curcubeu după gust. Se amestecă totul bine și se da la cuptor pentru cincisprezece minute. Dupa coacere, prajitura poate fi decorata cu frisca din norii de toamna.

    Pentru a-i clarifica copilul care sunt rețetele și cum sunt create, invitați-l cu o zi înainte să participe împreună cu dumneavoastră la pregătirea unui fel de mâncare adevărat. Însoțiți toate acțiunile cu comentarii: „Să luăm o tigaie și să turnăm în ea două pahare de apă. Acum adăugați o lingură de sare, turnați un pahar de hrișcă...”

    Invitați-vă copilul să deseneze o rețetă inventată. Puteți modela un fel de mâncare din plastilină sau aluat de sare. O altă opțiune este să faci o aplicație. Puteți folosi ingrediente reale (aceleași frunze, de exemplu).

    Jocurile cu frunze sunt ușoare!

    Astfel de activități se pot încadra cu ușurință în plimbările de toamnă și le adaugă varietate. Nu este nevoie de timp special pentru pregătire; aproape toate jocurile sunt improvizații care vor dezvolta imaginația și vor îmbogăți lumea emoțională nu numai a bebelușului, ci și a părinților înșiși. Vom continua să învățăm cum să scriem povești de toamnă, să jucăm jocuri educaționale cu darurile toamnei - legume și fructe și, de asemenea, să venim cu nume neobișnuite pentru lunile de toamnă.

    Oksana Yaremchuk, profesor de educație suplimentară, psiholog

    Portalul educațional „Cabinetul Educațional și Metodologic” site-ul web invită profesorii preșcolari, profesorii, profesorii de educație suplimentară, educatorii, studenții instituțiilor de învățământ pedagogic și copiii să participe la concurs.

    Concursul se desfășoară în perioada 1 septembrie - 30 noiembrie 2016

    Tema concursului: „Creativitatea și petrecerea timpului liber de toamnă”

    Dezvoltarile autorului pe urmatoarele subiecte sunt acceptate in concurs:

    Calendarul de toamna

    Conversații pentru copii pe teme de toamnă

    Note de clasă pe teme de toamnă

    Rezumatul plimbărilor de toamnă pentru preșcolari și școlari

    Povești despre toamnă (semne de toamnă, cadouri de toamnă etc.) pentru copiii preșcolari și de vârstă școlară.

    Scenarii de sărbători tematice de toamnă pentru preșcolari și școlari (Ziua Cunoașterii; Ziua Muncitorului Preșcolar; Ziua Învățătorului; Ziua Unității Naționale; Ziua Mamei; Sărbătorile populare de toamnă)

    Note de lecție pentru preșcolari (școlari) pe o temă de toamnă.

    Sărbători de toamnă, jocuri, distracție și distracție

    Scenarii pentru vacanțele de toamnă pentru preșcolari și școlari

    Scenarii pentru jocuri de toamnă, petrecere a timpului liber și programe sportive pentru copiii preșcolari și de vârstă școlară

    Scenarii de divertisment de toamnă pentru copiii de vârstă preșcolară și școlară

    Scenarii de activități extracurriculare pentru școlari pe o temă de toamnă

    Teste cu tematică de toamnă pentru copiii preșcolari și de vârstă școlară

    Design de toamnă

    Decorarea de toamnă a grădiniței (școală)

    Amenajarea unei grădinițe și a unei școli pentru sărbătorile de toamnă

    Expoziții de toamnă la școală, la grădiniță.

    Creativitate de toamnă. Cursuri de master

    Cursuri de master pe tema „Toamna. Natura de toamnă. Darurile toamnei":

    Meșteșuguri realizate din materiale naturale

    Meșteșuguri pentru Ziua Profesorului

    Meșteșuguri pentru Ziua Profesorului

    Artizanat de Ziua Mamei

    Aplicații pe tema „Toamna”, „Flori de toamnă”, „Ciuperci”, „Aplicații din frunze de toamnă”, etc.

    Meșteșuguri pentru expoziția de toamnă

    Meșteșuguri de toamnă pe șantierul școlii, pe șantierul grădiniței etc.

    Scene naturale pe tema „Toamna”

    Retete de toamna: preparate de toamna, salate, sucuri, dulceata... (retete cu fotografii pas cu pas)

    Desene cu tematica toamnei

    Sunt acceptate pentru participare lucrări realizate folosind orice tehnică de artizanat: fabricarea hârtiei, mărgele, broderie, tricotat, cusut, plastilineografie, decoupage etc.

    Procedura de desfasurare a concursului

    1. Competiția este internațională. Acceptăm lucrări numai în limba rusă.

    2. Concursul se desfășoară în rândul profesorilor și copiilor care au bloguri pe site

    Dacă nu ai un blog și vrei să participi la concurs, atunci trebuie să:

    Inregistreaza-te pe site;

    Lăsați o solicitare pentru a deschide un blog (urmați linkul)

    După examinarea cererii dvs., deschidem un blog personal pentru dvs.

    3. Postați chiar dvs. înscrieri la concurs pe blogul dvs. în perioada 24 iulie - 30 noiembrie 2016 inclusiv.

    La începutul textului lucrării, asigurați-vă că ați indicat toate datele dvs. complete (numele complet, funcția, locul de muncă). Dacă participați cu un copil, asigurați-vă că indicați detaliile copilului.

    4. Numărul de lucrări de la un participant nu este limitat

    5. După ce ai postat postul de concurs pe blog, pleci (urmați linkul)

    6. După primirea cererii dvs., editorii efectuează o analiză de specialitate a lucrării pentru conformitatea cu cerințele competiției în termen de 3 zile lucrătoare de la data plasării cererii. Dacă dezvoltarea ta metodologică îndeplinește cerințele competiției, atunci i se atribuie un număr și se plasează în tabelul de concurs.

    Dacă lucrarea dvs. nu a trecut prin evaluarea colegilor (lucrarea nu a fost acceptată pentru participare la concurs), atunci lucrarea dvs. rămâne pe blog. Puteți participa la concurs, dar cu o lucrare nouă, puteți corecta și reface lucrarea veche, dar aceasta nu va mai putea participa la concurs.

    7. Cei interesați își vor putea exprima opinia cu privire la fiecare dintre lucrări și vor sprijini participanții în comentariile la articolele relevante.

    8. Lucrările colective nu sunt acceptate la concurs.

    10. La însumarea rezultatelor concursului se vor avea în vedere următoarele:

    Evaluări de administrare a site-ului;

    Evaluări în comentarii la lucrare;

    Evaluări de către membrii consiliului de experți al site-ului.

    Atenție: vor fi luate în considerare numai comentariile semnificative, comentariile de revizuire și comentariile de analiză.

    Comentariile vor fi punctate de la 2-4 puncte în funcție de conținutul și volumul comentariului

    La sfârșitul fiecărui articol există un bloc de comentarii și butoane pentru rețelele sociale.

    Atenţie! Fiecare dezvoltare va fi evaluată separat. Dacă propuneți mai multe dezvoltări metodologice pentru participarea la concurs și doriți ca acestea să fie evaluate în comun, atunci trebuie să trimiteți un mesaj personal editorului site-ului Tatyana Alekseevna înainte de 30 noiembrie, să indicați în el ce lucrări (numărul de lucrări competitive) trebuie să fi combinat și cum să numim munca ta combinată . Numai lucrările aceluiași autor pot fi combinate.

    11. 10 decembrie 2016 Rezultatele concursului vor fi publicate, iar câștigătorii vor fi anunțați.

    Cerințe pentru materialele de concurs:

    Prezentările nu sunt acceptate pentru participarea la concurs, prezentarea poate fi doar ca anexă la textul principal al lucrării dumneavoastră. Puteți citi cum să postați o prezentare pe un blog;

    Trebuie furnizată o descriere a lucrării (cel puțin 2-3 propoziții complete): ce categorie de educatori (educatori, profesori, părinți...) vor beneficia de acest material; pentru copiii la ce vârstă (grupă, clasă) este destinat materialul dvs.; descrieți utilizarea materialului dvs. în procesul educațional.

    Materialul transmis trebuie să indice scopul, obiectivele...

    Dacă ați folosit orice sursă la compilarea materialelor (de exemplu, poezii ale poeților celebri, aforisme sau citate de la oameni celebri, descrieri ale metodelor de predare sau alte surse), atunci trebuie să indicați autorii acestor surse;

    Dacă în proiectarea materialului se folosesc fotografii, imagini, desene, diagrame, atunci acestea trebuie să aibă cel puțin 700 de pixeli în lățime, imaginile trebuie să fie luminoase în format jpg. Fotografiile și imaginile nu trebuie să conțină inscripții străine (date, logo-uri etc.);

    Materialele practice nu vor fi acceptate fără fotografii (ilustrări). Numărul de fotografii trebuie să fie de cel puțin 5 (în fotografie nu trebuie să existe copii);

    Textul este formatat în editorul Word;

    Materialele cu teme, cuvinte încrucișate, chestionare, ghicitori și teste trebuie să conțină răspunsuri.

    Volumul textului trebuie să fie de cel puțin 2 pagini tipărite (fonturi Times New Roman, dimensiunea doar 14 puncte. Spațiere între rânduri - simplu)

    Nu trebuie să utilizați: anteturi și subsoluri, subsoluri, obiecte încorporate, cadre (etichete), cadre și umpleri, obiecte desenate folosind MS Word.

    Textul nu trebuie să conțină link-uri către site-uri terțe. În text pot fi indicați numai Autorii de poezii, lucrări și aforisme.

    Puteți insera un videoclip de pe YouTube în text. Puteți vedea cum să inserați un videoclip în text

    Listele cu marcatori pot folosi doar caractere standard.

    Nu este permis să se facă abrevieri de genul: V, Vol, R-k, U-k, Ved. etc. Este necesar să scrieți integral: Educator, Copil, Elev, Lider etc.

    Atenţie! Materialele trebuie să fie bine proiectate, ținând cont de cerințele pentru proiectarea materialelor pe un blog. Toate materialele practice trebuie să fie bine ilustrate: cel puțin 5 fotografii (ilustrări). Dimensiunea fotografiei este de cel puțin 700 de pixeli lățime, fără date sau sigle.

    Ne rezervăm dreptul de a vă edita lucrarea și de a schimba titlul lucrării pentru a se potrivi conținutului dvs.;

    Termeni și condiții suplimentare.

    Participarea la Concurs înseamnă acceptarea următoarelor condiții:

    ● organizatorii Concursului nu intră în corespondență cu participanții ale căror cereri au fost respinse (nu au îndeplinit cerințele Concursului);

    ● organizatorii Competiției își rezervă dreptul de a utiliza materialele puse la dispoziție pentru Competiție la discreția lor.

    Dacă se dovedește că munca dvs. a fost deja postată pe alte site-uri sau ați încălcat drepturile de autor ale cuiva, atunci lucrarea va fi eliminată din competiție și toate documentele emise anterior vor fi anulate. Munca dvs. rămâne pe site.

    Răspunsuri la întrebările frecvente

    Ce se întâmplă dacă evenimentul conține o prezentare?

    Prima varianta.În locul diapozitivelor care sunt indicate în textul schiței sau al scenariului dvs., introduceți fotografiile și imaginile pe care le conține prezentarea dvs. (toate fotografiile și imaginile trebuie să fie în format jpg.).

    De ce nu a fost acceptată dezvoltarea metodologică (lucrarea) pentru participarea la concurs?

    2. Lucrarea ta este adunată cuvânt cu cuvânt din textele altor persoane sau o copie completă a lucrării altcuiva. Lucrarea dvs. are unicitate scăzută (mai puțin de 50%).

    3. Volumul de lucru este mai mic de 2 pagini de text tipărit.

    5. Dacă lucrarea este formatată prost și neglijent, există multe erori în text.

    6. Ați primit deja un document de premiu de pe site-ul nostru pentru munca dvs.

    Cum să postezi un tabel pe un blog?

    Nu există nicio modalitate de a posta tabele pe blog. Prin urmare, tabelul trebuie prezentat sub forma unei imagini (imagine, ilustrație) în format jpg, sau versiunea tabelului trebuie procesată în text simplu. În același timp, partea principală a dezvoltării metodologice nu ar trebui să constea din tabele și imagini.

    În corpul scrisorii, trebuie să indicați numele dvs. complet și să informați că doriți să publicați un rezumat - un tabel pentru materialul postat pe blog. Asigurați-vă că includeți un link către postarea de blog pentru care trimiteți un rezumat.

    Abia după postarea rezumatului, lăsați o cerere de participare la concurs. Publicăm materialul în termen de 3 zile lucrătoare.

    Este posibil să primiți un Certificat de Publicare pentru o înscriere la concurs?

    Pentru munca ta competitivă poți primi un Certificat de Participare și, dacă câștigi, o diplomă de câștigător.

    Nu eliberăm certificat de publicare pentru lucrări de concurs.

    Dacă textul lucrării conține caractere speciale (de exemplu, în activități extracurriculare din științele naturii). Cum să postezi astfel de lucrări pe un blog?

    Dacă lucrarea dvs. conține formule, simboluri tehnice..., atunci postați materialul pe blog înainte de formule (descriere, design metodologic, schița rezumatului etc.), atunci trebuie să trimiteți întregul rezumat la adresa noastră.

    În corpul scrisorii, trebuie să indicați numele complet și să informați că doriți să publicați un rezumat cu formule pentru materialul postat pe blog. Asigurați-vă că includeți un link către postarea de blog pentru care trimiteți un rezumat.

    Abia după ce ați postat materialul, lăsați o aplicație pentru a participa la concurs. Publicăm materialul în termen de 3 zile lucrătoare.

    Trebuie să plătesc bani pentru a participa la concurs? Trebuie să plătesc bani pentru certificate, diplome?

    Nu, nu trebuie să plătiți pentru nimic.

    Participarea la concurs și eliberarea tuturor documentelor (Certificat de Participare, Diploma Câștigător) este gratuită. Nu avem nicio organizație. contributii.

    Participarea la toate competițiile de pe portalul nostru este gratuită.

    Atenţie!

    Nu răspundem la întrebările adresate în comentarii, în mesaje private sau la adrese de e-mail, răspunsurile la care sunt cuprinse în textul prezentului regulament de concurs. Toate comentariile cu astfel de întrebări vor rămâne fără răspuns sau vor fi șterse.

    Însumând rezultatele competiției

    Rezultatele competiției vor fi rezumate după cum urmează. Munca copiilor și munca profesorilor vor fi evaluate separat.

    Număr de câștigători 10% din numărul total de lucrări competitive (cursuri de master)

    Pe baza rezultatelor concursului se vor acorda următoarele premii printre lucrările pentru copii:

    locul 1 Premii: Diploma de câștigător al gradului I, Diploma de profesor

    locul II. Premii: Diploma câștigătorului gradului II, Diploma unui profesor

    locul III. Premii: Diploma de câștigător al gradului III, Diploma de profesor

    Pe baza rezultatelor concursului, printre lucrările cadrelor didactice se vor acorda următoarele premii:

    locul 1 Premiu: diplomă de câștigător de gradul I

    locul II. Premiu: Câștigător Diploma, gradul II

    locul III. Premiu: Câștigător Diploma III grad

    Atenţie!

    De îndată ce lucrarea dumneavoastră este plasată în tabelul de concurs, puteți descărca Certificatul (Recunoștință) al participantului la concurs în termen de 14 zile de la data plasării lucrării în tabelul de concurs.

    Procedura de obținere a unui Certificat de Participant la Competiție

    Imediat ce munca ta este plasată în tabelul de concurs, pe pagina cu materialul tău apare butonul „Descărcare certificat” (lângă butoanele „Editare” și „Ștergere”).

    Eliberarea documentelor de atribuire începe din momentul anunțării concursului, adică 24 iulie 2016

    Puteți descărca Certificatul (Recunoştinţă) al participantului la concurs în termen de 14 zile de la data aprobării cererii dumneavoastră.

    Exemple de diplomă, recunoștință și certificat

    Puteți vedea rezultatele competiției

    Lucrări ale participanților la concurs

    Participantul #1

    Participantul #2

    Participantul #3

    Participantul #4

    Participantul #5

    Participantul #6

    Participantul #7

    Participantul #8

    Participantul #9

    Participantul #10

    Participantul nr. 11

    Participantul nr. 12

    Participantul nr. 13

    Participantul nr. 14

    supraveghetor: Dolgikh Marina Sergeevna, profesor de engleză la Instituția Municipală de Învățământ „Școala nr. 62 din orașul Donețk”.

    Participantul nr. 15

    Participantul #16

    Participantul nr. 17

    Participantul #18

    Participantul #19

    supraveghetor: Semenova Svetlana Petrovna, profesoară a instituției de învățământ preșcolar „Grădinița „Ladushki” din orașul Kachkanar, regiunea Sverdlovsk

    Participantul #20

    Participantul nr. 21

    Participantul nr. 22

    Participantul nr. 23

    supraveghetor: Eremeeva Inna Vladimirovna, profesor de școală primară, internatul GBOU. Otradny

    Participantul #24

    supraveghetor: Cekhovskaya Elena Rashidovna, profesor de prima categorie de calificare, MBDOU nr. 28, Shakhty, regiunea Rostov

    Participantul nr. 25

    Participantul #26

    Participantul #27

    Participantul #28

    Participantul #29

    supraveghetor: Lisovaya Lyudmila Iosifovna, șefa cercului „Divo-Masternya”, Centrul Republican pentru Tineret și Tineret Korsun-Shevchenkovsky, Korsun-Shevchenkovsky, regiunea Cherkasy.

    Participantul #30

    Participantul #31

    Participantul #32

    supraveghetor: Dolgikh Marina Sergeevna, profesor de engleză, Instituția de învățământ municipală „Școala nr. 62 din orașul Donețk”

    Participantul #33

    Participantul #34

    Participantul #35

    Participantul #36

    Articole similare