Dita e Mësuesit është një festë e mësuesve dhe mentorëve, e cila festohet në më shumë se 100 vende. Për rreth gjysmë shekulli, mësuesit rusë kanë marrë urime për 5 tetor. Në këtë ditë, të gjithë shprehin mirënjohjen e tyre për mësuesit: nga nxënësit dhe prindërit e tyre deri te zyrtarët lokalë.
Shpesh në shkolla, dita e mësuesit shpallet ditë e vetëqeverisjes. Nxënësit e shkollave të mesme u japin mësuesve mundësinë të pushojnë dhe të marrin përsipër shqetësimet e tyre: ata japin mësime dhe madje drejtojnë shkollën.
Për ta bërë ditën e mësuesit në shkollën tuaj më argëtuese këtë vit, përdorni këshillat tona!
Regjistrohu→
Ngjarje interesante shkollore
Dita e Mësuesit është një rast i shkëlqyer për t'i bërë marrëdhëniet në një familje të madhe shkollore edhe më të ngrohta. Këtu janë disa ide që do të bashkojnë stafin mësimdhënës dhe do t'i ndihmojnë mësuesit të arrijnë njohjen e studentëve.
Ideja 1. Përshëndetje mëngjesi
Mbërritni herët si klasë dhe mblidhuni në sallë për të takuar mësuesit tuaj të preferuar. Përgatitni dëshirat tuaja paraprakisht. Tregoni imagjinatën tuaj: përgatitni poezi, këngë, çfarëdo. Qëllimi juaj është të argëtoni mësuesit dhe t'u jepni atyre një buzëqeshje në mëngjes.
Këshillë: Përdorni letra të vogla falënderimi. Ne kemi përgatitur karta që mund t'i printoni dhe t'ua jepni mësuesve tuaj.
Ideja 2: Mbajtja e zgjedhjeve
Kjo është një mënyrë e shkëlqyer për t'u treguar mësuesve më të mirë se ata janë të dashur dhe të respektuar. Përgatitni “Fletët e Votimit” me listën e mësuesve dhe ua shpërndani nxënësve të shkollës. Secili nxënës duhet të vendosë një kryq pranë emrit të mësuesit të tij të preferuar dhe ta hedhë fletën e votimit në kutinë e votimit (mund të zëvendësohet me një kuti të rregullt kartoni).
Këshillë: Ju mund të bëni zgjedhje për disa “pozicione” duke i ftuar fëmijët të votojnë veçmas për mësuesin e tyre të preferuar, më argëtues, më parimor, etj.
Ideja 3. Dhuratë për mësuesin tuaj të preferuar
Nëse vendosni t'i bëni mësuesit tuaj një dhuratë, jini përgjegjës për zgjedhjen e tij. Vazot, lodrat prej pelushi dhe xhinglat e tjera të lezetshme janë, sigurisht, të shkëlqyera, por ka shumë të ngjarë që mësuesi juaj tashmë ka mjaft nga këto gjëra.
Bëhuni praktik. Blini disa pajisje zyre ose pajisje kompjuterike. Dhe nëse doni të jeni origjinal, përgatitni një dhuratë të pazakontë dhe individuale.
Për shembull, një mësues i kimisë mund të blejë një poster me tabelën periodike elementet kimike, por në vend të fytyrës së ashpër të Dmitry Ivanovich Mendeleev, ngjitni një mësues kimie të buzëqeshur. Ai patjetër do ta pëlqejë atë.
Për një mësues letërsie - një grup kartash me portrete dhe thënie të shkrimtarëve të mëdhenj. A e keni menduar tashmë se një nga kartat do të ketë një portret dhe një citim nga mësuesi?
Dhe më e rëndësishmja, jini të zgjuar gjatë gjithë ditës! Ne besojmë në ju.
Regjistrohu→
Tema për të biseduar: Si e kaloni zakonisht Ditën e Mësuesit në shkollën tuaj? Ndani me ne?
Dita e Mësuesit në shkollë. Skenari "Mbretëresha e Vjeshtës"
Mësues i arsimit plotësues MBOU shkolla e mesme nr. 58 Murashova Natalia YurievnaOBJEKTI: Kryerja e një aktiviteti festiv për nder të Ditës së Mësuesit.
DETYRAT:
1. Krijoni një atmosferë për kreativitet kolektiv në çdo klasë.
2. Ofroni një mundësi për studentët që të realizojnë idetë e tyre krijuese.
3. Zhvilloni një qëndrim respektues ndaj mësuesve, një ndjenjë krenarie për mësuesin e klasës tuaj.
4. Bëni një festë të këndshme dhe të paharrueshme për kolegët tuaj në të gjitha aspektet.
5. Të bashkojë gjithë komunitetin e shkollës në procesin e përgatitjes dhe zhvillimit të programit të konkursit.
Përshkrim: Ky është skenari im i preferuar i Ditës së Mësuesit, të cilin do të doja ta përsërisja. Rastësisht, në shtator pata një seancë në institut dhe nuk kisha absolutisht kohë për t'u përgatitur për ngjarjen. Më erdhi një mendim: do të ishte mirë që “brezi i konsumatorëve” të ishte të paktën një herë në vendin e organizatorit. Prandaj, shkrova shpejt rregulloren e konkursit dhe nxitova në seancë.
Rregullore për konkursin për Ditën e Mësuesit, i cili do të zhvillohet më 5 Tetor në orën 16.00.
1. Konkurs për postera për klasat 1-4. Tema: "Mbretëresha e vjeshtës". Gazeta muri kushtuar mësuesit tuaj të preferuar. Mund të jetë një kolazh i vizatimeve të fëmijëve ose thjesht një portret i madh. Posterët pranohen për konkurs deri më 4 tetor.
2. "Buqetë për mësuesin tuaj të dashur". Konkursi me buqeta për klasat 1-11. Komisioni përzgjedhës hapet me 5 tetor nga ora 8.00-10.00, juria vlereson punen ne oren 11.00. Nga çdo klasë një buqetë e bërë nga duart e fëmijëve.
Kriteret e vlerësimit: kombinimi i emrit, skemës së ngjyrave dhe shijes gjatë kompozimit të kompozimit. Zgjidhjet kreative nga lulet e freskëta dhe të thata, gjethet e vjeshtës, manaferrat, frutat, perimet e kështu me radhë janë të mirëseardhura.
3. Konkursi “Mbretëresha e Vjeshtës” për nxënësit e klasave 5-11. Dilni dhe krijoni një imazh për mësuesin tuaj të klasës: përdorni ngjyrat e vjeshtës në kostumin, aksesorët dhe flokët tuaj.
vlerësuar:
- origjinaliteti i idesë;
- cilësia e ekzekutimit;
- mbrojtja e projektit (përshkrimi i kostumit në prozë ose poezi).
4. Nëse dëshironi, mund të përgatisni një numër muzikor nga klasa. Shikimi i dhomave do të bëhet më 4 tetor nga ora 12.00 deri në orën 14.00.
Duke u kthyer në punë tre ditë para festës, zbulova përgatitje serioze, të iniciuara nga fëmijët. Dhe ishte e mrekullueshme!
Ideja e festës do të jetë e dobishme për mësuesit dhe mësuesit e klasës.
Skenari i pushimeve
Tingëllon muzika "Vjeshta jam unë".Prezantuesja 1: Ka ardhur vjeshta - koha më e mirë.
Fëmijët nga oborri vrapuan në shkollë.
Bie zilja - e mërzitshme
Ai i nxiton të gjithë në klasë.
Dhe vjeshta të thërret ëmbël
Na trajtoni.
Prezantuesja 2: Ju mirëpresim, Te dashur miq, në konkursin tonë. Sot për nder të Ditës së Mësuesit do të ketë
Titulli “Mbretëresha e VJESHTËS” u fitua nga mësuesit e klasës!
Prezantuesja 1: Por së pari, le të prezantojmë jurinë tonë të rreptë dhe të pakorruptueshme.
Prezantuesja 2: Maturant i shkollës sonë, medalje argjendi dhe mësues në Anglisht– Antonina
Victorovna.
Prezantuesja 1: Mësuesja e biologjisë dhe kimisë, eksperte kryesore për bimët, lulet dhe buqetat – Irina
Yuryevna.
Prezantuesi 2: Mësuesja e anglishtes Victoria Anatolyevna.
Prezantuesja 1: Mësues i vizatimit dhe teknologjisë, ekspert kryesor për të gjitha llojet e
punime krijuese me gjilpërë Tatyana Vladimirovna.
Prezantuesja 2: Dhe Kryetari i jurisë, drejtoresha e shkollës është Olga Lazarevna.
Prezantuesja 1: Si pjesë e përgatitjes për ngjarjen, u mbajt një konkurs buqeta vjeshte ndër klasat 1-11 “Për mësuesin
me dashuri". Ekspozita është para jush. Buqetat më të mira do t'i paraqiten në mënyrë solemne Mbretëreshës
Vjeshtën, si dhe anëtarët e jurisë sonë për punën e tyre të palodhur. Dhe pjesa tjetër do
duke dekoruar shkollën tonë në këtë ditë të veçantë!
Prezantuesja 2: Ja ku shkoni. Të gjitha fjalë zyrtare janë thënë. Mësuesit tanë të klasës janë shumë të shqetësuar
në prapaskenë... Për ty, te dashur mesues, kenge e realizuar nga klasa e 6-te B.
Luhet kënga "School Ship" (Teksti: Konstantin Ibryaev, Muzika: Georgy Struve)
Dhe në një ditë të bukur shtatori,
Dhe kur fshin shkurti,
Shkollë, shkollë, dukesh
Në një anije që vrapon në distancë.
Refreni: Tani ora jonë është në bordin e shkollës,
Pra, kjo do të thotë, pak, ne jemi të gjithë detarë.
Ne jemi të njohur me etjen për zbulim,
Rrugët tona janë larg...
Prezantuesit dalin
Prezantuesja 1: Çfarë vizioni i mrekullueshëm - vjeshtë!
Çfarë ngjyrash dhe çfarë hiri!
Era troket me ndrojtje në kornizë,
Ai ndoshta dëshiron të frikësojë.
Prezantuesja 2: Le të argëtohet vallja e rrumbullakët e thupërve,
Lëreni që gjethet të bien të rrotullohen më shumë.
Lëreni pykën e vinçit të fluturojë duke u rrotulluar,
Frikë…. vjeshta do të ikë pas tij.
Prezantuesja 1: Përmbahuni, stuhi e stuhi!
Rroftë vjeshta e mrekullueshme.
Ndalu, vetëm një moment, je i mrekullueshëm!
Shpirti im këndon nga gëzimi.
Prezantuesja 2: Sot, për ju, mësuesit e klasës pranuan bujarisht të paraqesin imagjinatën dhe krijimtarinë e pakufishme të nxënësve të tyre. Le t'i mbështesim me duartrokitje. Dhe kështu, mirë se vini!
Muzika "Vjeshta jam unë" luan butësisht në sfond.
Prezantuesi 1:- E prezanton mësuesja e klasës së 5-të Trubacheva Marina Vladimirovna
një veshje që përbëhet nga një shall dhe fund i pikturuar me dorë nga duart e fëmijëve dhe një kapele e dekoruar nga Anya Urusova
- Klasa e 6-të. Olesya Aleksandrovna Pavelyeva është me nxitim për të demonstruar gërshetin e saj të papritur të gjatë në kafe të hapur dhe veshjen e saj, e cila simbolizon shiun e vjeshtës dhe floket e vogla akulli mbi ujë.
- Mësuesja e klasës së 7-të Kulikova Tatyana Gennadievna paraqet zgjidhjen më krijuese të kostumeve! Në fund të fundit, duke pasur parasysh motin tonë të Lindjes së Largët, çizmet e gomës dhe një kostum mbrojtës kundër mushkonjave janë një zgjedhje e shkëlqyer!
- Klasa e 8-të përfaqësohet nga Galina Leonidovna Naumenko. Sot ajo tregon aksesorët e punuar nga Dadashova Ophelia: byzylyk, çadër dhe shirit koke, të zbukuruar me lule vjeshte.
- Klasa e 9-të. Kuzmina Julia Gennadievna. Kostumi i saj kombinon të gjitha ngjyrat e vjeshtës!
- Para jush është Levitskaya Tatyana Fedorovna - mësues klase klasa e 10-të. Kostumi për mësuesin e saj u bë nga Anna Boginskaya. Një fund me tren, një kapele të vogël elegante dhe një byzylyk origjinal.
Dhe parada jonë e vjeshtës përfundon me mësuesen e klasës së 11-të, Svetlana Borisovna Fisunenko! Kapelë elegante e dekoruar Gjethet e vjeshtës, fundi dhe buqeta plotësojnë njëra-tjetrën në mënyrë perfekte.
Mësuesit bëhen një gjysmërreth
Prezantuesi 2:Çfarë thirrjeje krenare -
Edukimi i të tjerëve -
Jep një pjesë të zemrës
Harrojini grindjet boshe
Prezantuesja 1: Në fund të fundit, është e vështirë të na shpjegosh,
Ndonjëherë është shumë e mërzitshme
Përsëriteni të njëjtën gjë
Kontrolloni fletoret gjatë natës.
Prezantuesja 2: Faleminderit që jeni
Ata kishin gjithmonë kaq të drejtë.
Ne duam të urojmë
Që të mos i njihni problemet,
Së bashku: Shëndet dhe lumturi për njëqind vjet!
Prezantuesja 1: Ju lutemi dorëzoni kartelat e prezantimit tek juria për diskutim. Fotografë, mos u bëni dembel. Dhe ne do të kërkojmë edhe një herë mësuesit tanë të dashur të klasës që të demonstrojnë veshjet e tyre për duartrokitje të forta nga e gjithë shkolla!
Mësuesit e klasës shkojnë në mes, pozojnë për fotografi dhe qëndrojnë në anën e majtë të skenës
(midis dhomave 3 dhe 4)
Prezantuesi 2: Klasa e 7-të nxiton t'ju urojë me këngën "Të duam"!
1. Ne ju duam, të dashurit tuaj,
Na ke dhënë krahë, një fillim në jetë,
Që të mund të fluturojmë si zogj,
Për urtësinë e majave të mbuluara me borë.
Ka liqene mirësie në sytë tuaj.
2. Faleminderit për të vërtetat e thjeshta,
Faleminderit për durimin dhe punën tuaj.
Faleminderit që e përcaktove atë për ne,
Një rrugë e këndshme në botën e dijes.
Mësuesit janë për ne, ju jeni drita në dritare,
Drita e dijes, drita e inteligjencës dhe ngrohtësisë.
Dhe edhe nëse jeni pak i zemëruar.
Ju keni liqene mirësie në sytë tuaj.
Dhe edhe nëse jeni pak i zemëruar,
Ka liqene mirësie në sytë e tu.....
Prezantuesja 1: Juria shkon në votim të fshehtë... (juria largohet)
Dhe ne po shpallim një konkurs tifozësh.
- A ka tifozë të klasës së 5-të këtu? (përgjigjen fansat)
- Po fansat e Olesya Alexandrovna? (përgjigjen fansat)
- Klasa e 7-të? (përgjigjen fansat)
- A ka klasën e 8-të? (përgjigjen fansat)
- Klasa e 9-të e mbështet mësuesin e saj? (përgjigjen fansat)
- Klasa 10? (përgjigjen fansat)
- Klasa e 11-të - për Svetlana Borisovna! (përgjigjen fansat)
Prezantuesja 2: Pra, shoh që të gjithë fansat janë në vend. Unë kam vetëm një pyetje të ndërlikuar... Tani ne
Le të kontrollojmë nëse e keni studiuar mirë nënën tuaj të lezetshme. Gjithçka që jepet për të diskutuar këtë çështje është
një minutë, pastaj një person nga klasa del në skenë dhe përgjigjet në mikrofon.
KUJDES, PYETJE!
Muzika e Boston Waltz-it luhet në sfond.
Kuiz për nxënësit "Sa mirë e njihni nënën tuaj të lezetshme?"
* Këtu janë pyetje të thjeshta: për ditëlindjen tuaj, për ngjyrën e syve, për pjatën tuaj të preferuar, ngjyrën, filmin etj.
Pasi të ketë kaluar një minutë, ftoni një person nga klasa, rreshtojini në një rresht dhe jepini secilit një mikrofon me radhë.
Prezantuesja 1: Faleminderit fansave! Ju lutemi merrni vendet tuaja... Juria jonë është gati të shpallë vendimin e saj
Muzika luan "Gjethet e verdha po rrotullohen mbi qytet.."
Prezantuesi 2:Është një kohë e trishtuar! Oh bukuri!
Bukuria juaj e lamtumirës është e këndshme për mua -
Më pëlqen prishja e harlisur e natyrës,
Pyjet e veshur me flakë të kuqe dhe ari,
Në tendën e tyre ka zhurmë dhe frymë të freskët,
Dhe qiejt janë të mbuluar me errësirë të valëzuar,
Dhe një rreze e rrallë dielli, dhe ngricat e para,
Dhe kërcënimet e largëta gri të dimrit.
Prezantuesja 1: Fjala për urime i jepet Kryetarit të jurisë - AKSYUK OLGA LAZAREVNA.
CEREMONIA E DHËMIMIT
Dua të përgëzoj të gjithë mësuesit pushime profesionale. E vlerësoj pafund shërbimin tuaj për vendin, shqetësimin dhe përgjegjësinë tuaj. Me gjithë zemër ju uroj shëndet, shumë forcë dhe shumë energji krijuese. Dhe shpresoj shumë që shteti t'i trajtojë heronjtë e tij të vërtetë çdo vit më me nderim.
Çdo shkollë ka traditat e veta, kështu që idetë e mia mund t'i shtohen takimeve tuaja gala vjetore me çmime për më të mirët, festa me këngë të riprodhuara, koncerte për fëmijë dhe ahengje të fundit çaji.
1. Përshëndetje me kostum nga studentët në Ditën e Mësuesit
Kjo është ideja. Nga secila klasë (më saktë, nga secila paralele) ju duhet të zgjidhni 2-3 studentë që do të urojnë mësuesit në fillim të festës. Një urim nga nxënësit e klasës së parë, një nga nxënësit e klasës së dytë etj. Le të përpiqen të gjitha klasat me shkronjën "A" këtë vit. Vitin tjetër - "B". Në përgatitjen e numrit të shkurtër marrin pjesë mësuesi i klasës dhe prindërit.
Çdo fjalim duhet të zgjasë jo më shumë se dy minuta, atëherë 11 urime do të zgjasin gjysmë ore, duke marrë parasysh pengesat.
Ne zgjedhim imazhe për folësit duke marrë parasysh programin e literaturës. Nuk e mbaj mend shumë mirë se në cilën klasë kanë lexuar çfarë, do të skicoj një listë të përafërt. Ju duhet të zgjidhni kostume për fëmijë. Kjo pikë e rëndësishme, pasi kostumet do të shpëtojnë ditën, edhe nëse teksti nuk është plotësisht i suksesshëm.
1 klasë- Alyonushka dhe vëllai Ivanushka
klasën e 2-të- Tre vajza (të cilat janë nën dritare) nga përralla e Pushkinit
klasa e 3-të- heronjtë e Fabulave të Krylovit (mund të keni Pilivesën dhe Milingonën ose Korbin dhe Dhelprën)
klasën e 4-të- Tre heronj
klasa e 5-të- Hussar i pashëm (Borodino)
klasën e 6-të- Tom Sawyer, personazhet e Gogolit nga "Mbrëmjet në fermë...", Zonja e re fshatare
klasa e 7-të- Inspektor
klasa e 8-të- Vasily Terkin
klasa e 9-të- Onegin dhe Tatyana
Klasa 10- Oblomov
Klasa 11- Pierre Bezukhov dhe Natasha Rostova
Fëmijët duhet të thonë fjalë të bukura urimi në imazhet e heronjve të tyre. Është mirë nëse del artistik, me kthesë, duke përdorur fraza nga vepra, vjersha, sipas rastit.
Është e përshtatshme që një mësues duhet të përgatisë vetëm një urim, dhe ai as nuk do të dijë për pjesën tjetër. Ju kujtoj se duhet ta mbani në 2 minuta, përndryshe 11 shfaqje do të rezultojnë në një "koncert kinez". Një përshëndetje me kostum duket shumë mbresëlënëse, mos harroni të bëni fotografi.
Në këtë rast, vetë dhurata është urimi, por për çdo rast.
2. Video "Me pak fjalë"
Kjo teknikë përdoret shpesh në TV. Duhet ta modifikoni videon në mënyrë që numri maksimal i studentëve të lexojë një urime te bukura. Mund të jetë prozë, mund të jetë poezi. Mblidhni përfaqësuesit më të zgjuar të secilës klasë dhe kërkojuni të lexojnë 2-3 fjalë nga tabela (është më mirë të mos grisni frazat).
Për shembull:
Nxënësi i parë: Të dashur mësues!
Nxënësi i 2-të: Sot është festa juaj!
Studenti i 3-të: Unë do të doja t'ju uroj
Nxënësi i 4-të: paqe, mirësi, lumturi!
Studenti i 5-të:Çdo ditë le të sjellë gëzim!
Studenti i 6-të: Ne duam t'ju befasojmë me sukseset tona,
Studenti i 7-të: ne ëndërrojmë që pas shumë vitesh të mund të krenoheni me ne... etj.
Rezulton një video e bukur urimi nga nxënësit nga klasa 1 deri në 11.
3. Sfidë manekini
Kjo funksionon shkëlqyeshëm edhe kur shkrepni në një celular. Fëmijët dhe mësuesit duhet të ngrijnë ndërsa interpretojnë skena qesharake të shkollës. Natyrisht, ju duhet të mendoni përmes skenarit dhe të përcaktoni qartë rrugën e operatorit. Këtu nuk ka nevojë për montim - e gjithë çështja është në filmimin e vazhdueshëm të nxënësve dhe mësuesve të palëvizshëm. Mos harroni kafeterinë, rojet e sigurisë dhe zyrën e drejtorit!
Në fund, kameramani kthehet ashpër nga një turmë e gëzuar fëmijësh që “vjen në jetë” dhe thërrasin “Urime! urime! Urime!”
4. Urime nga studentët në regjistrim (“Pamje nga poshtë”)
Këto janë të vogla video qesharake dialogë të regjistruar paraprakisht me fëmijët të moshave të ndryshme(Urgant e bën këtë me mjeshtëri). Bëni një pyetje që fëmijët duhet t'i përgjigjen shpejt. Janë përgjigjet e pamenduara ato që janë gjithmonë më qesharake. Mund të shkrepni me një smartphone në ndriçim të mirë, më pas të modifikoni gjithçka në një klip urimi.
Për shembull, pyesni se cili mësues është më i rëndësishmi në shkollë. Sa vite studimi ju duhen për t'u bërë mësues? Pse ka shumë gra dhe pak burra që punojnë në shkollë? Si do të jenë mësuesit pas 100 vitesh?
Duhet të shikoni videon në sallë në ekranin e madh.
Kam gjetur diçka të ngjashme këtu:
5. Konkurrenca e fotografive - selfie më e mirë gjatë pushimeve
Ky është gjithashtu një i madh kartolina urimi, të cilën mësuesit e shikojnë në ekran. I kërkojmë çdo mësuesi të bëjë një selfie qesharake me fëmijët. Këtu ju duhet vërtet të tregoni imagjinatën tuaj në mënyrë që fotografitë të rezultojnë të jenë të ndryshme në karakter. Studentëve mund të vishen ose t'u kërkohet të portretizojnë të njëjtat emocione. Jepini dikujt letra me letra që do të formojnë fjalën "Urime", jepini tullumbace, lule, krijoni një sfond qesharak.
Ne i kombinojmë të gjitha kornizat në një prezantim. Le të tingëllojë një melodi e bukur energjike në sfond.
Shembuj nga interneti:
6. Turne i vogël argëtues "Pyetje dhe përgjigje"
Opsioni 1. Turne ekipor (10-15 minuta).
Unë tashmë kam një përzgjedhje argëtuese pyetjesh për një lojë të vogël intelektuale. Le të jenë 2 ekipe me nga 6 persona dhe spektatorë. Një zile në çdo tavolinë, tingulli i së cilës simbolizon gatishmërinë e ekipit për t'u përgjigjur. .
Opsioni 2. Kampionati individual
Lexoni pyetjet me zë të lartë dhe shtypni përgjigjet në copa letre. Ka pak kohë që mësuesit i kanë bërë vetë testet? Dhe ja një test shakaje festive për ta! Ne i përmbledhim rezultatet si kjo: mbledhim copa letre, lexojmë përgjigjet e sakta dhe emërtojmë më të suksesshmin dhe ju shpërblejmë në fund të festës, kur përmbledhni rezultatet.
Ju gjithashtu mund të hapni teste identike në tableta dhe të ftoni ekipe të kuptojnë se ku është trillimi dhe ku është e vërteta (kjo seri testesh quhet "E vërtetë ose e rreme"). Është e përshtatshme që rezultatet të përmblidhen menjëherë, dhe vetë testi të plotësohet në internet:
Ose ofroni të merrni me mend objektin nga fotografitë (një fragment i fotografisë makro - një zmadhim i fortë i objekteve të njohura). Këtu janë edhe zgjedhjet e gatshme:
7. Leximi me zë të lartë i një vepre arti në imazhe të ndryshme
Numri është humoristik, por pasazhi duhet marrë seriozisht. Le të jetë proza e Pushkinit, për shembull. Për këtë numër, është më mirë të marrësh një mësues artistik i cili është i gatshëm të tregojë qartë emocionet dhe të argëtojë kolegët e tij. Është gjithashtu argëtuese të lexosh drama në këtë mënyrë, provoje!
Teksti mund të shfaqet në një ekran të madh ose të jepet në një libër të rregullt. Në rastin e parë, një mbishkrim me një kusht të ri do të shfaqet në ekran; në të dytën, ne i tregojmë vullnetarit një shenjë. Çdo 2-3 fjali lexohen me një intonacion të ndryshëm: "kështu lexon një nxënës i klasës së parë", "shko në rap", "po përtyp një hamburger të madh ndërsa lexon", "po ikën nga një maniak ndërsa leximi", "ju jeni një robot", "ju po bie në gjumë". vepra të bën të qeshësh”, “me këtë pasazh po hyn në studio teatri, shto emocionet” etj.
Është më qesharake nëse edhe audienca i sheh këto shenja dhe pret të shohë se si do të dalë kolegu i tyre. Nuk duhet ta përsërisni më shumë se një herë, atëherë nuk do të jetë aq argëtuese.
8. Lojë "Krokodili" (fjalë shkollore)
Gjithçka këtu është standarde, por argëtuese - një prezantues përpiqet t'u përcjellë kolegëve të tij kuptimin e një fjale të fshehur shkollore me gjeste. Ne përgatisim shenja paraprakisht me fjalët: Provimi i Unifikuar i Shtetit, ditar elektronik, tabela interaktive, plani i mësimit, punë testuese, mësim i hapur, Takimi i prindërve, këshilli i mësuesve, thirrja në klasë, Thirrja e fundit, diplomim, pushim etj.
9. Klasa master
Ne zhvillojmë klasa master për punonjësit e zyrës dhe gjithmonë admirojmë sesi ngutja gradualisht zvogëlohet dhe gjithçka që ndodh kthehet në meditim. Një festë e bukur krijuese për të cilën edhe mësuesit kanë shumë nevojë.
Midis prezantuesve të klasave të tilla master ka gjithmonë shumë ish-mësues, kështu që nuk kam dyshim se në çdo ekip do të ketë zejtare që do t'i mësojnë kolegët e tyre se si të lidhin në mënyrë efektive një shall, si të bëjnë ... Me siguri ka specialistë të grimit modern ose nga ata që mund t'ju mësojnë se si të bëni bizhuteri nga gurë dekorativë natyralë.
Ndizni muzikë të bukur, ndani histori qesharake, përgëzoni njëri-tjetrin. klasa master - pushime te bukura nga rutina e vështirë e mësimdhënies.
Ndonje ide?
"Holiday Again" është një koleksion ide pushimesh, në të cilin mbledh të gjitha gjërat më të thjeshta dhe argëtuese për ngjarje të ndryshme. Unë jam gjithmonë i lumtur të dëgjoj shtesa në komente. Ndani pozitivitetin me kolegët tuaj!
Hani tradita interesante për ditën e mësuesit në shkollën tuaj?
Pozicioni
në lidhje me konkursin VI All-Rus të punës ekipore në distancë
"Unë kam një ide!" për nxënësit e klasave 2-8
1. Dispozitat e Përgjithshme
1.1. VI Konkursi gjithë-rus i punës ekipore në distancë "Unë kam një ide!" (në tekstin e mëtejmë: Konkursi) ka për qëllim zhvillimin dhe testimin e aftësive të nxënësve të shkollës në zgjidhjen e problemeve të një natyre projekti ose kërkimi, analizë kuptimplotë të një situate, aftësinë për të krijuar një produkt të përbashkët krijues dhe zhvillimin e formave të veprimtarisë së përbashkët nga nxënësve dhe mësuesve.
1.2. Konkursi është një garë ekipore gjatë së cilës pjesëmarrësit zgjidhin një sërë problemesh të projektimit dhe kërkimit që kërkojnë një qasje krijuese dhe përpjekje të përbashkëta.
1.3. Konkursi mbahet nga Dega Republikane e Tatarstanit e Lëvizjes Sociale Ndërrajonale të Mësuesve Kreativë "HULUMTIM".
1.4. Konkursi zhvillohet në grupmoshat 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 klasa.
1.5. Organizimi dhe zhvillimi i Konkursit në terren kryhet nga organizatori i shkollës (në tekstin e mëtejmë Organizator). Funksionet e Organizatorit mund të kryhen nga çdo anëtar i personelit mësimor të shkollës.
1.6. Mbikëqyrësi i ekipit (mësuesi i klasës, psikologu arsimor, mësuesi lëndor ose nxënësi i shkollës së mesme) i jep ndihmë të drejtpërdrejtë ekipit në përgatitjen dhe organizimin e punës dhe e tërheq atë në normat e punës në grup dhe vlerat e bashkëpunimit.
2. Pjesëmarrësit e Konkursit. Regjistrimi i pjesëmarrjes
2.1. Në konkurs marrin pjesë vullnetarisht nxënësit e klasave 2-8.
2.2. Për të marrë pjesë në Konkurs, organizatorët vendorë deri në 25 shkurt 2019 përfshirëse paraqisni një aplikim në formën e përcaktuar në faqen e internetit dhe bëni regjistrimin.
2.3. Gara është e natyrës ekipore. Numri i pjesëmarrësve në secilin ekip është nga 3 deri në 6 persona (në mënyrë optimale 5-6). Numri i ekipeve nga një shkollë apo klasë nuk është i kufizuar.
2.4. Për pjesëmarrje në Konkurs paguhet një tarifë organizative në vlerë prej 100 fshij.për pjesëmarrës, i cili shpenzohet për mbështetjen organizative, logjistike dhe metodologjike të Konkursit. Detajet për pagesën e tarifës së regjistrimit u jepen Organizatorëve të Konkursit pas regjistrimit në faqen e internetit, në zyrë. Organizatorët lokalë mund të rrisin tarifën e regjistrimit duke marrë parasysh kostot e materialeve të printimit (detyra, certifikata, diploma) dhe tarifat e transfertave bankare. Nëse iniciativa për të marrë pjesë në Konkurs vjen nga një grup prindërish (komiteti prindëror), Organizatori u ofron atyre informacion dhe ndihmë organizative, duke u siguruar pagesën e tarifës së regjistrimit për vetë prindërit.
3. Procedura e zhvillimit të Konkursit
3.2. Organizuesi në llogarinë tuaj personale deri 25 shkurt 2019 gjithëpërfshirës regjistron pjesëmarrësit e Konkursit, më pas formon ekipe prej 3-6 studentësh të njëjtën grupmoshë(një klasë). Nëse është e pamundur të përmbushet ky kusht për arsye objektive, jo më shumë se dy nxënës të grupmoshave (klasave) fqinje mund të përfshihen në ekip.
3.3. Para fillimit të Konkursit, Organizatori ka mundësinë të organizojë trajnime për ekipet për të praktikuar metodat e ndërveprimit në grup. Për ta bërë këtë, ai mund të përdorë udhëzime për organizimin e punës në grup dhe shembuj të problemeve të viteve të mëparshme të postuara në faqen e internetit të Konkursit.
3.4. Në ditën e fillimit të Konkursit 25 shkurt 2019, në varësi të pagesës së tarifës së regjistrimit, organizatorët në llogaritë e tyre personale kanë akses në udhëzimet, detyrat dhe kërkesat për përpunimin e rezultateve.
3.5. Çdo ekip pjesëmarrës zgjedh të kryejë dy detyra nga ato të propozuara për grupmoshën e tyre. Pjesëmarrësit kryejnë detyrat brenda 7 dite pune. Rezultatet e përfundimit të detyrave i bashkëngjiten llogarisë personale të Organizatorit në formën e një prezantimi jo më vonë se 6 mars 2019.
3.6. Organizatori i shkollës dhe kuratorët e ekipit krijojnë kushte për ndërveprim në grup midis anëtarëve të ekipit, sigurojnë një procedurë efektive për punën në grup dhe prezantimin e rezultateve.
4. Mbështetja organizative dhe metodologjike e Konkursit
4.1. Për përgatitjen dhe zhvillimin e Konkursit, po krijohet një Komitet Organizativ nën kryesimin e G.I. Ulyasheva, Kryetar i Degës Republikane Tatarstan të Lëvizjes Sociale Ndërrajonale të Mësuesve Kreativë "HULUMTUES"
4.2. Komiteti Organizativ:
- koordinon format dhe procedurën për zhvillimin e Konkursit në të gjitha fazat e tij;
- tërheq specialistë të kualifikimeve të duhura për të zhvilluar detyra;
- krijon paketa detyrash për Konkursin për grupmoshat e klasave 2,3,4,5,6,7,8; përcakton kriteret për vlerësimin e rezultateve të punës në grup;
- organizon vlerësimin e punës së pjesëmarrësve; identifikon fituesit (laureatët) e Konkursit në grupmosha të ndryshme;
- njofton menjëherë Organizatorët për ndryshimet në rregullat e Konkursit.
5. Gjykimi i Konkursit. Inkurajimi i pjesëmarrësve.
5.1. Verifikimi i centralizuar i rezultateve të punës në grup kryhet nga stafi mësimor i universiteteve në qytetin e Naberezhnye Chelny.
5.2. Paneli i gjyqtarëve vlerëson rezultatet (prezantimet) e ekipeve të bashkangjitura në llogaritë e tyre personale me 12 deri më 25 mars 2019.
5.3. Skuadrat fituese dhe fituesit e çmimeve të Konkursit përcaktohen sipas grupmoshave. Në secilin Grupmosha Përcaktohen të paktën tre ekipe që zunë vendin e parë, të paktën pesë skuadra që zunë vendin e dytë dhe të paktën dhjetë ekipe që zunë vendin e tretë.
5.4. Përveç fituesve dhe fituesve të çmimeve, Komiteti Organizativ rezervon të drejtën që me rekomandimin e panelit të gjyqtarëve t'u japë ekipeve pjesëmarrëse në konkurs titullin e laureatit në nominime të caktuara.
5.5. ME 26 mars 2019, pas përmbledhjes së rezultateve të Konkursit, dokumentet elektronike të mëposhtme bëhen të disponueshme për shkarkim në llogarinë personale të Organizatorit: PDF-format:
- certifikata të personalizuara të pjesëmarrësve në konkurs (për çdo student);
- diplomat e fituesve (skuadrat që zunë vendin e parë në grupmoshë);
- diplomat e fituesve (skuadrat që zunë vendin e dytë ose të tretë në grupmoshë);
- diploma të laureatëve (skuadrat me titullin e laureatëve të Konkursit);
- letra mirënjohjeje për organizatorët (për mbajtjen e Konkursit);
- letra mirënjohjeje për Kuratorët e Ekipit (për përgatitjen e ekipeve fituese, fituesit e çmimeve ose laureatët e Konkursit);
- një letër mirënjohjeje për shkollën (e përfaqësuar nga drejtori) për pjesëmarrjen në Konkurs.
6. Informacioni i kontaktit
Sekretari Ekzekutiv:
Gilaeva Gulnara Damirovna, email: [email i mbrojtur], tel. 89625753411
Kryetari i Komitetit Organizativ:
Ulyasheva Gulnar Ilfatovna, Kryetar i Degës Republikane të Tatarstanit të Lëvizjes Sociale Ndërrajonale të Mësuesve Kreativë "HULUMTUES", email: [email i mbrojtur],tel. 89272464222
Konkursi për mësuesit është i hapur. Aplikimet për pjesëmarrje dhe punë po pranohen vazhdimisht.
Pjesëmarrja në konkurs është FALAS.
Përmbledhja dhe publikimi i rezultateve të konkursit: çdo të hënë të muajit.
Forma e konkursit: korrespondencë
Organizatori i konkursit: Botimi arsimor gjithë-rus "Ide të reja". Platforma e konkursit - www.site.
Konkurrentët: personeli mësimor i ndonjë institucionet arsimore Federata Ruse, vendet e CIS (institucionet arsimore të mesme, institucionet arsimore parashkollore, institucionet e arsimit fillor, të mesëm, të lartë profesional, etj.)
Qëllimet dhe objektivat e konkursit: identifikimin e teknologjive të reja arsimore,përhapja e përvojës së mësimdhënies, identifikimi i aftësive të mësuesit për vetë-zhvillim dhe vetë-realizim, mbështetje për përdorimin e teknologjive të informacionit dhe komunikimit në aktivitetet profesionale, identifikimin e individëve krijues.
Nominimet e konkursit:
- Mësimi publik
- Zhvillimi metodologjik
- Artikull pedagogjik
- Faqja ime
- Portofoli i mësuesit
- arti im
- Klasa master më e mirë
- Projekti më i mirë pedagogjik
- Aktivitet jashtëshkollor
- Prezantimi për mësimin
- Veprimtari inovative
- Dekorimi i një këndi të klasës
- Dekorimi i zyrës, zonës së shkollës
- Teknologjitë e kursimit të shëndetit
Procedura e pjesëmarrjes:
1. Shkarkoni dhe plotësoni aplikacionin për pjesëmarrje në konkurs. Shkarko aplikacionin .
2. Hartoni një letër për t'i dërguar në konkurs (Tema e letrës është "konkurrenca"). Letërs duhet t'i bashkëngjiten dosjet e mëposhtme: aplikim për pjesëmarrje në konkurs, punë konkuruese. Per secilin punë konkuruese krijohet një letër e veçantë. Adresa e emailit për dërgimin e materialeve të konkursit: qendër..
3. Rezultatet e konkursit përmblidhen dhe publikohen çdo të hënë.
4. Pas sqarimit të rezultatit të pjesëmarrjes në konkurs në seksion, shkarkoni dhe plotësoni një aplikim për një diplomë, një certifikatë botimi të materialit (). Një tarifë organizative paguhet për përpunimin e dokumenteve të çmimit. Një aplikim për lëshimin e dokumenteve të shpërblimit me një dokument pagese të skanuar/të fotografuar të bashkangjitur (ose një përshkrim të formës së pagesës në çfarëdo forme) dërgohet në adresën e emailit: centr..
5. Masa e tarifës së regjistrimit për lëshimin e diplomës dhe certifikatës së botimit është 250 rubla. Nëse vepra përgatitet në bashkëpunim, atëherë autorëve u jepet një diplomë e vetme. Nëse çdo autor ka nevojë për një diplomë individuale, atëherë tarifa e regjistrimit paguhet sipas numrit të autorëve të veprës konkuruese.
Paguani tarifën e regjistrimit
6. Publikimi material edukativ në faqen e internetit të Botimit Arsimor Gjith-Rus në seksionin Publikimi me lëshimin e një certifikate botimi në media kryhet brenda 3 ditëve pune nga data kur komiteti organizativ i konkursit merr kërkesën për regjistrimin e dokumenteve të çmimit.
Çmimet:
1. Rezultatet e konkursit përmblidhen çdo të hënë të muajit.
2. Në bazë të rezultateve të konkursit përcaktohen fituesit (vendi I, II, III). Nuk ka kuotë për numrin e vendeve të çmimeve.
3. Pjesëmarrësit në konkurs i pajiset me diplomë, si dhe certifikatë botimi të materialit.
