เราศึกษาสีสำหรับทารกในแต่ละปี พัฒนาการในช่วงแรก: จะเริ่มเรียนรู้สีกับลูกของคุณเมื่อใดและอย่างไร ทำความรู้จักกับสีจากหนังสือเด็ก

เราถูกล้อมรอบไปด้วยสีโทนและเฉดสีมากมาย ดังนั้นครูและผู้ปกครองต้องแนะนำเด็กให้รู้จักความหลากหลายอย่างแน่นอน โลกเวทมนตร์ สี คุณจำเป็นต้องรู้ว่าเด็กเล็กสามารถเน้นคุณสมบัติของวัตถุได้อย่างอิสระ - สีและเป็นหน้าที่ของผู้ใหญ่ที่จะต้องสอนให้เขาเล่นและจัดการกับวงแหวนตัวเลขและแพทช์สี

สีแรกที่เด็ก ๆ เน้นคือสีแดงสีเหลืองสีฟ้าและสีเขียวจากนั้นสีที่เหลือทั้งหมด ในขั้นต้นทารกจะเริ่มรับรู้และจดจำสีโดยใช้ความสัมพันธ์ ในความทรงจำของเขากลุ่มของวัตถุจะถูกจัดเก็บรวมกันด้วยสีทั่วไป ตัวอย่างเช่น: สีเขียว - ตั๊กแตนหญ้า; ฟ้า - ท้องฟ้าแม่น้ำ; สีเหลือง - ดวงอาทิตย์ไก่ดอกแดนดิไลอัน ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าการสร้างข้อสรุปจากประสบการณ์ของเด็กนั้นง่ายกว่าเสมอ หากคุณเดินกับลูกของคุณทำซ้ำกับคำอธิบายของวัตถุและปรากฏการณ์ต่างๆ (หญ้าเป็นสีเขียวท้องฟ้าเป็นสีฟ้า) และเล่น "คำถาม" กับเขา ("อะไรจะเกิดขึ้นได้อีก ของสีฟ้า? ") เขาจะไม่เพียง แต่จำชื่อสีได้อย่างง่ายดาย แต่ยังจะได้เรียนรู้ที่จะคิดด้วยตัวเองอีกด้วย นอกจากนี้สำหรับการจดจำสีคุณสมบัติหลัก - สีและดินน้ำมัน - เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้และการใช้บ่อยๆในเกมจะช่วยเร่งการรับรู้และจดจำของเด็กทั้งสีพื้นฐานและอื่น ๆ ที่ทารกมักจะรู้มากในภายหลังเช่นสีเทา , ขาว, ส้ม

การเรียนรู้สีที่มีขนาดเล็กที่สุด

เมื่อทารกเกิดมาในตอนแรกเขาจะตอบสนองต่อแสงจ้าและแยกความแตกต่างจากแสงอื่นเท่านั้น ระบบการรับรู้สีจะเติบโตได้ภายใน 3-4 เดือน แต่จะเริ่มแยกแยะสีของเศษขนมปังตั้งแต่สัปดาห์แรกของชีวิต

ในตอนแรกความสนใจของเขาถูกดึงดูดโดยวัตถุที่มีระดับสีเหลือง จากนั้นเขาก็เริ่มจับจ้องไปที่วัตถุในช่วงสีแดงส้ม (3-4 เดือน) จากนั้นเริ่มแยกแยะระหว่างสีน้ำเงินและสีเขียว (4-5 เดือน) หลังจากนั้นเล็กน้อย - สีม่วง (5-6 เดือน) . การสร้างการมองเห็นสีจะเสร็จสมบูรณ์ในทารกเมื่ออายุ 4-5 ปี ถ้าอย่างนั้นคุณควรใส่ใจกับของเล่นที่มีสีเหล่านี้ คุณต้องเริ่มเรียนรู้ด้วยสองสีไม่ควรปล่อยให้เป็นสีแดงและสีเหลือง

คุณอาจจะแปลกใจ: มีบทเรียนอะไรบ้าง? ที่พบมากที่สุด. ผ่านการสื่อสารกับผู้ใหญ่เด็กที่อยู่ในวัยทารกสามารถรับได้ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์... และสำหรับการพัฒนาสิ่งสำคัญคือสิ่งที่แม่ให้ความสำคัญกับความรู้ของโลก แน่นอนว่าต้องใช้เวลานานก่อนที่ทารกจะเริ่มตั้งชื่อสีและจัดกลุ่ม แต่เราสามารถสรุปได้ว่าการแสดงของเล่นให้ทารกดูและอย่าลืมบอกว่าเป็นสีอะไรคุณได้เริ่มสอนเขาแล้ว เป็นที่ทราบกันดีว่าจิตใจของเด็กนั้นเป็นพลาสติกมากและยิ่งเมื่ออายุ 1 ปีขึ้นไปดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าในขณะที่คุณให้ข้อมูลมันจะถูกฝากไว้ในหัวของคุณ เด็กโตขึ้นและเมื่อสมองพร้อมที่จะดูดซึมจดจำและจากนั้นให้แสดงสีสันกระบวนการเหล่านี้จะง่ายขึ้นมากเพราะแม่ที่เอาใจใส่ตั้งแต่อายุยังน้อยแนะนำให้ลูกน้อยรู้จักสีสันของของเล่น เมื่อเด็กคนนี้เติบโตขึ้นพวกเขามักจะพูดเกี่ยวกับเขาว่า "คว้าทุกอย่างได้ทันที" และนี่จะเป็นผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมจากความพยายาม

การเรียนรู้สี: 1-1.5 ป

ลูกน้อยของคุณอายุ 1 ขวบ - เริ่มมีประจำเดือนแล้วซึ่งเรียกว่าเร็วหรือวัยเด็กที่กำลังเดินได้ เด็กมีความกระตือรือร้นและพร้อมสำหรับประสบการณ์ใหม่ ๆ แต่กระบวนการรับรู้ของเขายังไม่สมบูรณ์ เมื่อเล่นกับของเล่นชิ้นโปรดของเขาเด็ก ๆ สามารถเน้นคุณสมบัติของวัตถุเพียงชิ้นเดียว - สิ่งที่เขาชอบมากที่สุด สามารถมีรูปร่างหรือขนาดได้ สำหรับสีในขณะนี้มันไม่มีความหมายสำหรับการจดจำวัตถุและทารกจะไม่สามารถระบุของเล่นได้ สิ่งนี้ควรนำมาพิจารณาในชั้นเรียนเพื่อไม่ให้เด็กมีข้อมูลมากเกินไป นั่นคือคุณสามารถทำความคุ้นเคยกับสีของทารกต่อไปได้โดยใช้ "ที่คั่นหน้า" ของข้อมูล แต่ตอนนี้มันจะสนุกกว่ามากและจะเกิดผลเร็วขึ้น ท้ายที่สุดก่อนที่ทารกจะนอนในเปลให้ปิดปากและอนุญาตให้คุณอธิบายวัตถุรอบข้างให้เขาฟังเท่านั้น ตอนนี้ตัวเขาเองมีส่วนร่วมในเกมโดยการร้อยวงแหวนปิรามิดสีพยายามสร้างป้อมปราการจากลูกบาศก์

คุณต้องใส่ใจกับการวาดภาพด้วย ในวัยนี้ทารกจับดินสอไว้ในอุ้งมืออย่างแน่นหนา แต่ความสุขในการวาดภาพนั้นแสดงออกมาในระดับอารมณ์เท่านั้นเพราะเขายังไม่สามารถอธิบายสิ่งที่ชัดเจนได้

การเรียนรู้สี: 1.5-2 ปี

เมื่ออายุ 2 ขวบการก่อตัวของระบบการรับรู้สีในฐานะคุณลักษณะที่แยกจากกันของวัตถุได้เกิดขึ้นแล้ว แต่ไม่ใช่เด็กทุกคนที่สามารถแยกแยะและเข้าใจได้ แต่เฉพาะผู้ที่มีพัฒนาการที่ผู้ใหญ่ทำงานอย่างแข็งขัน

เมื่อทำซ้ำสีของของเล่นและสิ่งของอื่น ๆ ที่อยู่รอบตัวทารกเราสามารถผลักดันให้เด็กอ้างถึงความคิดและความทรงจำของเขา: "นำฉันมาโปรดลูกบาศก์สีเหลืองลูกบอลสีน้ำเงินโบว์สีแดง ฯลฯ "

ความสามารถในการวาดภาพในวัยนี้เกือบจะเหมือนกับวัยก่อนหน้านี้ แต่คุณสามารถใช้แนวโน้มของเด็กในการเลียนแบบได้ที่นี่คุณสามารถวาดเส้นบนแผ่นกระดาษด้วยดินสอสีเพื่อให้ทารกทำเช่นเดียวกัน - สิ่งเหล่านี้จะเป็น ก้าวแรกสู่งานวิจิตรศิลป์ นอกจากนี้ยังรวมถึงการวาดด้วยนิ้วดินสอสีและพู่กันที่กว้างการพรรณนาถึงรอยเปื้อนและลายเส้นทุกครั้งที่บอกว่าตอนนี้ลูกกำลังระบายสีอะไรอยู่

เมื่ออายุไม่เกิน 2 ปีจะมีการใช้คลังแสงทั้งหมดของของเล่นซึ่งคุณสามารถกำหนดชื่อสีได้: แม่และเด็กสร้างหอคอยจากลูกบาศก์ ("มาวางลูกบาศก์สีแดงบนก้อนสีน้ำเงินกันเถอะ") ประกอบ พีระมิด ("ขอแหวนสีเหลืองให้ฉันหน่อย") หรือวาดด้วยปากกาสักหลาดเลือกฝาที่เข้ากับสีของปากกาสักหลาดแต่ละอัน

การเรียนรู้สี: 2-3 ปี

ด้วยการฝึกฝนที่เหมาะสมในปีที่สามของชีวิตเด็กสามารถแยกแยะสีหลักทั้งหมดของสเปกตรัม: แดงส้มเหลืองเขียวน้ำเงินม่วง ตอนนี้คุณมีโอกาสอีกมากมายสำหรับการเรียนรู้และพัฒนา เด็กจะสนใจเกมใหม่ทั้งหมดที่คุณเสนอให้เขาและตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไปเกมจะกลายเป็นกิจกรรมสำคัญในชีวิตของเด็ก

ตอนนี้มีเกมและของเล่นมากมายให้คุณได้เรียนรู้สีในวัยนี้ต่อไป เนื่องจากเมื่ออายุ 3 ขวบเด็กสามารถแยกแยะคุณสมบัติของวัตถุดังกล่าวเป็นรูปร่างและสีได้แล้วบล็อก Dienes จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเกมสำหรับการศึกษาสีในวัยนี้ซึ่งเป็นชุดของรูปทรงเรขาคณิตพลาสติกที่รวมกันโดย คุณสมบัติหลายอย่างเช่นสีรูปร่างขนาด เมื่อเล่นกับพวกเขาเด็ก ๆ จะเรียนรู้ที่จะเน้นคุณสมบัติของวัตถุในกรณีนี้คือสีเพื่อสรุปหรือแยกวัตถุออกจากวัตถุอื่น

นอกจากนี้ในวัยนี้ควรให้ความสนใจกับความสามารถของเด็กในการจำแนกตามคุณลักษณะที่เลือก คุณสามารถวางกระดาษ 3-4 แผ่นที่มีสีต่างกันไว้ข้างหน้าและสุ่ม - ตัวเลขที่ตัดออกจากกระดาษที่มีสีเดียวกัน 3 หรือ 4 สี ให้เด็กพิจารณาว่าแผ่นไหนตรงกับสี เกมที่คล้ายกันสามารถจินตนาการได้กับของเล่นอื่น ๆ เช่นลูกบาศก์แหวนปิรามิดชิ้นส่วนชุดก่อสร้าง ฯลฯ

ดังนั้นเราสามารถสรุปได้ว่าความคิดของเด็กในปีที่สามของชีวิตพัฒนาขึ้นอย่างไรเมื่อเทียบกับการรับรู้สี:

สีถูกรับรู้อย่างมีความหมาย - เป็นคุณสมบัติที่แยกจากกันของวัตถุ
ทารกได้รับความสามารถในการจำแนกสีตามเกณฑ์ที่กำหนด

เวลาเรียน

การเรียนกับเด็กในวัยนี้ทำได้ดีที่สุดในตอนเช้าหลังอาหารเช้าระหว่าง 8.30 น. ถึง 9.30 น. หรือตอนเย็น - ตั้งแต่ 16.00 - 17.00 น. ในสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนครูที่จัดชั้นเรียนกับกลุ่มพยายามที่จะปฏิบัติตามช่วงเวลาเดียวกันเนื่องจากได้รับการพิสูจน์แล้วว่าในเวลานี้เด็ก ๆ มีความกระตือรือร้นมากสมองของพวกเขาเปิดรับข้อมูลมากขึ้น

สำหรับระยะเวลาเรียนคุณต้องรู้อะไรบ้าง เด็กเล็ก"บทเรียน" ก็จะยิ่งสั้นลง: อาจเป็นนาทีได้และนี่เป็นเรื่องปกติโดยสิ้นเชิง - นี่คือคุณลักษณะของความสนใจและการรับรู้ของทารก สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะส่วนบุคคลของเด็กนิสัยใจคอของเขา เด็ก ๆ ขี้เล่นกระตือรือร้นมากเกินไปแม้จะอยู่ใน วัยอนุบาล ไม่สามารถจดจ่อกับสิ่งที่แสดงหรือสอนได้แม้แต่ห้านาที หากลูกน้อยของคุณเป็นเช่นนั้นบทเรียนจะคงอยู่ตราบเท่าที่ความสนใจของเศษขนมปังนั้นเพียงพอ ตามธรรมชาติเมื่อเด็กโตขึ้นเขาจะต้องพัฒนาความเพียรมิฉะนั้นเขาจะ "ลอยอยู่ในเมฆ" ตลอดเวลาและจะไม่จำอะไรเลย

เด็กที่มีความสงบและขยันเรียนจะง่ายต่อการเรียนและชั้นเรียนจะนานขึ้น

เวลาเรียนกับเด็ก ๆ

• นานถึง 1 ปี 2-5 นาที
• 1 ถึง 2 ปีนานถึง 10 นาที
• 2 ถึง 3 ปี 10-20 นาที

เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีมีความกระตือรือร้นอย่างมากในการกระทำของเขา: ตัวเขาเองเล่นกับพีระมิดวางการ์ดสีสร้างหอคอยบล็อก แต่ด้วยตัวเขาเองเขาไม่สามารถศึกษาสีและเข้าใจวิธีการเล่นกับตัวเลขสีได้ ดังนั้นโปรดจำไว้ว่า: เป็นสิ่งสำคัญมากที่ในเวลานี้มีผู้ใหญ่คอยบอกอธิบายสอน

ในเกมที่มีสีสันเช่นเดียวกับเกมอื่น ๆ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กจากนั้นเขาจะมีความเชื่อมโยงเสมอว่าชั้นเรียนนั้นสนุกและมีสุขภาพดี เขาจะถ่ายทอดทัศนคตินี้ไปสู่กิจกรรมการศึกษาเมื่อเขาไปโรงเรียน

ในชั้นเรียนหลีกเลี่ยงคำที่เป็นสีเล็กน้อย "สีแดง" และ "สีเขียว" ควรแทนที่ด้วย "สีแดง" และ "สีเขียว" เพื่อให้ทารกรับรู้และออกเสียงได้อย่างถูกต้องในเบื้องต้น
หากลูกของคุณวาดหมาป่าสีชมพูหรือท้องฟ้าสีเหลืองอย่าห้ามไม่ให้เขาทำสิ่งนี้: จำไว้ว่าเด็กแสดงอารมณ์ด้วยสี

คุณเรียนเรื่องสีกับลูกทุกวัน แต่วันนี้เขาไม่อยู่ในอารมณ์เขาเป็นคนตามอำเภอใจไม่ฟังคุณและหนีไป? อย่าบังคับเขา - พยายามเล่นเกมอื่นเพื่อไม่ให้อารมณ์ของตัวเองหรือเขาเสีย: ในวัยนี้เด็ก ๆ จะทำตามความรู้สึกของพวกเขาและไม่มีอะไรจะบังคับให้พวกเขาฝึกฝนหากพวกเขาไม่ต้องการ

นอกเหนือจากสีพื้นฐานแล้วอย่าลืมทำความรู้จักเด็กกับคนอื่น ๆ ที่ไม่ค่อยมี ได้แก่ ชมพูเทาม่วงมิฉะนั้นรูปแบบจะยึดติดกับความคิดของทารกอย่างแน่นหนาและเขาสามารถเรียกสีชมพูสีแดงและสีม่วงได้ - สีฟ้าเพราะมันคล้ายกันและเด็กไม่รู้ชื่อจริง

เกมการศึกษา

• นานถึง 1 ปี

จี้ที่ทำจากเขย่าแล้วมีเสียงสีหรือโมบายแขวนไว้เหนือเตียงของเด็ก นอกจากนี้ยังสามารถเป็นของเล่นที่ติดอยู่ข้างเตียง เปลี่ยนของเล่นเป็นระยะ ๆ และอย่าลืมตั้งชื่อสีของวัตถุที่แขวนอยู่ เด็กเรียนรู้สิ่งที่เขาเห็นและได้ยินได้เร็วขึ้นตลอดเวลา

เมื่อแต่งตัวทารกให้แสดงถุงเท้าสีหมวกถุงมือและตั้งชื่อสีให้เขาดู ปล่อยให้ทารกตรวจและรู้สึกตัว

เมื่อหกเดือนเด็กสามารถมองเห็นวัตถุที่คุณกำลังพูดถึงได้ด้วยตาแสดงลูกบอลสีแดงเล่นกับเขาแล้วถามว่า: "ลูกบอลสีแดงอยู่ที่ไหน"

เมื่ออายุ 9-10 เดือนลูกของคุณจะค้นพบของเล่นที่คุณซ่อนไว้กับเขาด้วยตัวเอง ขอให้เขาหาตัวอย่างเช่นลูกโป่งสีฟ้า อย่าลืมพูดซ้ำว่าเขาพบลูกบอลใดและยกย่องลูกน้อย

เด็กจะรู้จักการประกอบพีระมิดมากขึ้นเมื่ออายุใกล้ 1 ขวบ ทำสิ่งนี้ร่วมกันและแสดงความคิดเห็นว่าจะสวมแหวนแบบไหนมอบแหวนให้เขาบอกเขาว่าเป็นสีอะไร ขอแหวนสีเขียว.

โดยไม่ต้องท่องจำและจำ - ตอนนี้เพียงเพื่อจุดประสงค์ในการทำความคุ้นเคย - คุณสามารถวาดด้วยสี (ใช้แปรงกว้างทาลายเส้นและรอยเปื้อนบนแผ่นงาน) และปั้นจากดินน้ำมันโดยไม่ลืมตั้งชื่อสี

• 1-1.5 ปี

สีของเล่นที่ชอบ... ในวัยนี้ทารกมีของเล่นชิ้นโปรดแล้ว เมื่อบรรยายให้ลูกฟังในเกมให้ระบุว่าพวกเขาเป็นสีอะไร:“ นี่ใคร? หมี! ตุ๊กตาหมีอะไร? บราวน์… "; "นั่นใครน่ะ? กบ. กบอะไร? สีเขียว "ฯลฯ

สีอาศัยอยู่ในหนังสือ... อ่านและดูหนังสือที่มีภาพขนาดใหญ่: ดวงอาทิตย์ ( สีเหลือง), กบ (สีเขียว), กระต่าย (ขาว / เทา), เมฆ (สีน้ำเงิน), แม่น้ำ (สีน้ำเงิน), หมี (น้ำตาล), มะเขือเทศ (สีแดง) ฯลฯ แสดงความคิดเห็นในทุกสิ่งที่คุณเห็นให้ลูกฟัง ทำซ้ำสีอย่างต่อเนื่องและถามลูกว่าสีอะไร

ลูกบอลสี แสดงลูกบอลเล็ก ๆ 2 ลูกพลาสติกหรือยางเช่นสีเหลืองและสีน้ำเงิน เล่นกับลูกของคุณหมุนลูกบอลซึ่งกันและกันแสดงเปรียบเทียบ: "นี่คือลูกบอลสีเหลืองนี่คือลูกบอลสีฟ้า" ทำซ้ำหลาย ๆ ครั้ง:“ นาซาช่าลูกบอลสีเหลือง ให้แม่ให้ลูกบอลสีเหลืองและตอนนี้ขอให้เป็นสีฟ้า ฯลฯ "

• 1.5-2 ปี

บ้านหลังเล็กและชายน้อย... ตัดบ้านหลังใหญ่ออกจากกระดาษแข็งสี (ปล่อยให้เป็นบ้าน 5 หลังที่มีสีแดงเหลืองน้ำเงินเขียวและ สีน้ำเงิน) และเตรียมผู้ชายกระดาษแข็งตัวน้อย (เงา) ให้พวกเขา ขอให้เด็กตั้งถิ่นฐานของคนตัวเล็กในบ้านว่าแบบไหนเหมาะกับ

พรม... ใช้กระดาษสีตัดวงกลมขนาดกลางตรงกลางตามลายฉลุ กาวแผ่นที่มีรูกลมบนกระดาษแข็งกาววงกลมแยกกันเพื่อให้มีฐานที่มั่นคง บอกลูกว่านี่คือพรมสีแดงที่หนูแทะเป็นรู แต่สามารถปิดได้ แสดงว่าคุณทำได้อย่างไร วงกลมจะเข้ากันได้ดีกับพรม ทำพรมและแผ่นแปะเหล่านี้

กระเป๋าวิเศษ.เย็บถุง 4-5 สีแล้วตัดตัวเลขออกจากกระดาษแข็งสองด้าน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นดวงดาวหรือเพียงแค่รูปทรงเรขาคณิต - วงกลมสี่เหลี่ยมสามเหลี่ยม ใส่ตัวเลขพร้อมกับทารกในถุง: แดงเป็นแดงเหลืองเหลืองเขียวเขียว

มีอีกเวอร์ชันหนึ่งของเกมนี้ สร้างตัวเลขสีเหลืองสำหรับกระเป๋าสีเหลืองเป็นรูปดวงอาทิตย์ดวงน้อยสีฟ้าเป็นรูปก้อนเมฆสีแดง - แอปเปิ้ลสีน้ำเงิน - ดวงดาว เป็นเรื่องที่น่ายินดีอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่จะดึงตัวเลขสีออกมาแล้วนำกลับมาใส่ใหม่

บทกวีสีรุ้งจะช่วยให้คุณเริ่มเรียนรู้สีพื้นฐานที่บุตรหลานของคุณจะใช้ในไม่ช้า

รุ้ง

สายรุ้งแขวนอยู่บนท้องฟ้าฤดูใบไม้ผลิ
เธอจ้องมองโลกด้วยความยินดี
เรายิ้มตอบอย่างมีความสุข:
- สีรุ้งรุ้งแสงสีมากเกินไป
สายรุ้งบนท้องฟ้าอยู่ได้ไม่นาน
ฉันมองจากท้องฟ้ามายังโลกในช่วงเวลาสั้น ๆ :
ละลาย ...
เธอฝากอะไรถึงทุกคนไว้เป็นของที่ระลึก?
ดอกป๊อปปี้สีแดง
ทรายสีเหลือง
สีเขียวสว่างขึ้น
มีใบบนกิ่ง.
ด้วงสีม่วง
อุ่นด้านข้าง
สีฟ้ากระเด็น
แม่น้ำไปที่ริมฝั่ง
ดวงอาทิตย์สีส้ม
ป่าไม้มีความอบอุ่น
และนกกิ้งโครงมีดวงตาสีฟ้า ...
(V. Stepanov)

พยายามออกเสียงชื่อดอกไม้ให้ชัดเจนและสบาย ๆ : ไม่มีอะไรน่าสัมผัสไปกว่าการเฝ้าดูลูกน้อยของคุณจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้โง่เขลาเจาะลึกสิ่งที่คุณกำลังบอกเขา

2-3 ปี

เราวาดด้วยกันวาดด้วยดินสอธรรมดาดวงอาทิตย์เมฆสีส้มปล่อยให้มีขนาดใหญ่ - แต่ละรูปร่างในแผ่นอัลบั้มแยกกัน ถามเด็กว่าเขาเห็นอะไรดวงอาทิตย์เป็นสีอะไรขอให้เขาใช้ดินสอที่เหมาะสมและระบายสีทับ ช่วยลูกน้อยของคุณหากจำเป็นและทำด้วยกัน

รถไฟสี... ใช้ลูกบาศก์ขนาดใหญ่เช่นสีแดง (อาจเป็นชุดก่อสร้างหรือก้อนพลาสติกก็ได้) บอกลูกของคุณว่าคุณจะสร้างรถไฟกับเขาตอนนี้ รถไฟประกอบด้วยรถม้า มองหาก้อนสีแดงในส่วนที่เหลือและวางไว้ทีละก้อน ก้อนใหญ่ก้อนแรกจะเป็น "หัว" ของรถไฟส่วนที่เหลือ - รถยนต์ ด้วยหลักการเดียวกันการรวมรูปร่างหรือลูกบาศก์ตามสีคุณสามารถสร้างหอคอยและเมืองได้

เมืองที่มีสีสัน... สำหรับเกมนี้คุณจะต้องมีรูปทรงที่แตกต่างกัน - บล็อกสี่เหลี่ยมสามเหลี่ยมสี่เหลี่ยม Dienesh เหมาะอย่างยิ่ง ตัวอย่างเช่นสร้างรั้วจากก้อนสีเขียวและด้านหลังสร้างบ้าน: เล็กและใหญ่ - แดงน้ำเงินและเหลือง อย่าลืมเชื่อมโยงตัวเลขตามสี - เราใส่หลังคาสีแดง (รูปสามเหลี่ยม) บนบ้านสีแดง ฯลฯ สร้างบ้านสีกับลูกของคุณ

ปริศนาสำหรับเด็ก

ปริศนาจะกลายเป็นหนึ่งในตัวช่วยแรกของเด็ก ๆ ในการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา พวกเขาช่วยพัฒนาความจำ - ผ่านการทำซ้ำอย่างเป็นระบบการคิด - บังคับให้เด็กหันไปหาประสบการณ์ของเขาเองเพื่อค้นหาคำตอบจินตนาการคำศัพท์ เป็นเรื่องดีถ้าคำตอบคือตามที่พวกเขาพูดว่า“ อยู่ในมือ”: เมาส์สามารถแสดงในหนังสือกบตัวจริงเดินเล่นริมทะเลสาบ ฯลฯ

ดูหนังสือ.
คุณเห็นอะไร? - เมาส์
เธอสามารถเป็นสีขาว
แต่บ่อยขึ้น ... (สีเทา)

กบกำลังกระโดดในหนองน้ำ
เธอออกล่าสัตว์ตลอดเวลา
ลาก่อนยุงโง่!
และกบมีสี ... (เขียว)

จากเปลือกหอยจากผ้าอ้อม
ไก่ออกมานิดหน่อย
โอ้คุณตลกแค่ไหน
ก้อนของเรา ... (สีเหลือง)

เติบโตขึ้นในฤดูร้อนในทุ่งหญ้า
ฉันสามารถฉีกมันออก
ฉันจะเอาดอกไม้กลับบ้าน -
กระดิ่ง ... (สีฟ้า)
(อี. ดุ๊ก)

สีรุ้ง

การเรียนรู้ผ่านบทกวีช่วยให้เข้าใจและขยายคำศัพท์ของเด็กได้มากขึ้น เด็ก ๆ ฟังบทกวีด้วยความสุขพวกเขาจำได้ง่ายขึ้นและถูกฝากไว้ในจิตใต้สำนึก เพื่อการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จคุณจำเป็นต้องรู้ลักษณะเฉพาะของลูกน้อยของคุณบางคนจำได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นสีวัตถุรูปภาพข้างหน้ารูปภาพอาจทำให้เด็กคนอื่นเสียสมาธิได้ สังเกตลูกของคุณพิจารณาว่าอะไรดีที่สุดสำหรับเขา

วันนี้สีเหนื่อยมาก:
พวกเขาวาดรุ้งบนท้องฟ้า
ทำงานเป็นเวลานานในการทาสีรุ้ง
สายรุ้งออกมาสวยงามราวกับอยู่ในเทพนิยาย
หลากสี - นั่นคือความสวยงาม!
ชื่นชมสี:

แดง
หัวไชเท้าแดงปลูกในสวนแล้ว
บริเวณใกล้เคียงมีมะเขือเทศ - ลูกแดง
มีดอกทิวลิปสีแดงที่หน้าต่าง
ป้ายแดงนอกหน้าต่างกำลังลุกไหม้

ส้ม
จิ้งจอกสีส้ม
แครอทฝันทั้งคืน -
ดูเหมือนหางจิ้งจอก:
ส้มก็เช่นกัน

สีเหลือง
ดวงอาทิตย์สีเหลืองจ้องมองที่พื้น
ดอกทานตะวันสีเหลืองตามดวงอาทิตย์
ลูกแพร์สีเหลืองแขวนอยู่บนกิ่งไม้
ใบไม้สีเหลืองกำลังบินจากต้นไม้

เขียว
เรามีต้นหอมที่กำลังเติบโต
และแตงกวามีสีเขียว
และนอกหน้าต่างเป็นทุ่งหญ้าสีเขียว
และบ้านจะถูกล้างบาป
บ้านทุกหลังหลังคาเขียว
และคำพังเพยที่ร่าเริงอาศัยอยู่ในนั้น
ในกางเกงขายาวสีเขียวใหม่
จากใบเมเปิ้ล.

สีน้ำเงิน
ตุ๊กตาของฉันมีดวงตาสีฟ้า
และท้องฟ้าเหนือเรายังคงเป็นนกพิราบ
มันเป็นสีฟ้าราวกับดวงตานับพัน
เรามองท้องฟ้าและท้องฟ้าที่เรา

สีน้ำเงิน
มีเกาะกลางทะเลสีคราม
เส้นทางไปเกาะมีความยาว
และดอกไม้ก็เติบโตขึ้น -
คอร์นฟลาวเวอร์สีน้ำเงิน - น้ำเงิน

สีม่วง
ม่วงม่วงเบื่อที่จะอาศัยอยู่ในป่า
ฉันจะเก็บมันและนำไปให้แม่ในวันเกิดของเธอ
เธอจะอยู่กับไลแลคสีม่วง
บนโต๊ะใน แจกันที่สวยงาม ข้างหน้าต่าง
(อ. เวนเกอร์)

ด้วยความสำเร็จในการเรียนรู้ 2-3 ปีเด็กจะรู้จักและตั้งชื่อสีหลักของสเปกตรัม การเล่นกับสีไม่เพียง แต่จะนำความสุขมาสู่ทารกและให้ อารมณ์ดีแต่จะกลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาระบบความรู้ความเข้าใจและกระบวนการทางประสาทสัมผัสของเขาด้วย เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถเริ่มบทเรียนสนุก ๆ ในสายรุ้งทุกสีได้อย่างปลอดภัย!

เด็กเริ่มแยกแยะสีได้ดีเมื่ออายุ 2-4 ขวบเท่านั้น แต่คุณสามารถเตรียมเด็กวัยเตาะแตะของคุณสำหรับการเลือกปฏิบัติทางประสาทสัมผัส - ใช้กล่องสมบัติ ในการเรียนการสอนแบบมอนเตสซอรี่เสนอให้เด็กทารกอายุตั้งแต่ 6 เดือนขึ้นไปเพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติทางประสาทสัมผัสของวัตถุ

เติมสินค้าที่มีสีเดียวกันในช่อง เนื่องจากเป็นแบบฝึกหัดทางประสาทสัมผัสจึงไม่จำเป็นต้องระบุและจดจำชื่อ ยื่นกล่องให้เด็กพูดว่า:“ ดูสิทุกอย่างเป็นสีแดง!” แต่อย่ายืนยันว่าเขาจำได้

วิธีการเรียนรู้สีด้วยเด็กสองขวบ

• การเรียงลำดับ

ก่อนที่จะไปเรียนรู้ชื่อให้ลูกของคุณฝึกแยกแยะการทดลองต่างๆ ขั้นแรกขอแนะนำ 2-3 สีที่เรียบง่ายมาก สิ่งของที่เหมือนกันจะถูกจัดวางด้วยมือในภาชนะที่มีสีตรงกัน

การเรียงลำดับที่ซับซ้อนขึ้นทีละน้อยเช่นปล่อยให้วางของด้วยแหนบช้อนแหนบ

• ออกกำลังกายด้วยดินน้ำมัน.

ทำเค้กดินน้ำมันสีแดงเหลืองเขียวและน้ำเงินเข้าด้วยกัน เตรียมกระดุมเลื่อมลูกปัดสีเดียวกัน เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ทากาวลงบนดินเหนียว กิจกรรมนี้ยังพัฒนาทักษะยนต์ได้อย่างดีเยี่ยม

• แบบฝึกหัดพร้อมสัญญาณ

เมื่อการเรียงลำดับไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไปให้ป้อนชื่อ ทำโล่คู่ด้วยสีที่ต่างกัน ป้อนชื่อ บทเรียนสามขั้นตอน:

ขั้นตอนที่ 1: แสดงแท็บเล็ต 3 เม็ดแล้วพูดว่า "นี่คือสีแดงสีน้ำเงินสีเหลือง"

ขั้นตอนที่ 2: ขอให้เด็กชี้ไปที่จานสีที่คุณชื่อ

ขั้นตอนที่ 3: ถามชื่อของแต่ละจาน

วิธีการสอนสีกับเด็กสามขวบ

เมื่ออายุสามขวบเด็กมักจำชื่อได้หลายชื่อ หากไม่เป็นเช่นนั้นไม่ต้องกังวล: ดำเนินการจัดเรียงและแบบฝึกหัดอื่น ๆ ด้านล่าง

• การเลือกสิ่งของจากสิ่งแวดล้อม

เด็กเลือกของเล่นขนาดเล็กสำหรับจานแต่ละสี สิ่งนี้สอนการรับรู้เฉดสี: สีแดงไม่ค่อยเหมือนกัน แต่เด็กต้องเลือกคู่ที่ใกล้เคียงที่สุด

• กล่องใส่สิ่งของจากที่บ้าน

นี่เป็นกิจกรรมที่เป็นนามธรรมมากขึ้น: เด็ก ๆ ไม่เห็นสัญญาณต่อหน้าพวกเขา คุณให้ตะกร้าและขอให้ใส่ทุกอย่างที่เป็นสีเหลืองในบ้านหรือห้องเรียนที่นั่น อย่าลืมว่าทุกสิ่งที่คุณรวบรวมมาจะต้องถูกจัดวาง

เด็กรับรู้สีที่ต่างกันเมื่อลืมตาเป็นครั้งแรกและเห็นโลกเป็นสี แต่สีทั้งหมดนี้เรียกว่าอะไร? มีจำนวนมากและดูเหมือนว่าคุณจะจำชื่อไม่ได้ทั้งหมด ... จะสอนเด็กให้แยกแยะสีและเรียนรู้ชื่อได้อย่างไร? นี่คือรายละเอียดในบทความของเรา

การเริ่มสอนสีกับเด็กตั้งแต่วัยเด็กเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผลไม่ใช่แค่สีเท่านั้นในขณะเดียวกันคุณยังสามารถเรียนรู้ทั้งรูปแบบและแม้แต่วัสดุ ตัวอย่างเช่นเมื่อให้เสียงสั่นกับเด็กให้พูดว่า: "นี่คือเสียงสั่นเสียงสั่นจะกลมสีแดงเหมือนเสียงสั่น แต่ลองฟัง (เราสั่น)" หากคุณเข้าใกล้ปัญหานี้อย่างถูกต้องเมื่ออายุ 1 ขวบลูกของคุณจะรู้สีพื้นฐานและจะสามารถแสดงของเล่นสีที่คุณขอได้! แต่จะทำอย่างไรถ้าเสียเวลา? เกมบทกวีและเพลงจะช่วยให้การศึกษาของทารกกลายเป็นเกม

บทกวีเกี่ยวกับสีสำหรับเด็ก

ในมหาสมุทรปลาวาฬสีน้ำเงิน
ปลาโลมาพูดว่า:
“ ฉันมองเห็น แต่ไกล
ขณะที่เมฆผ่านไป "

การเรียนรู้สี: เกมสำหรับเด็ก

จำเป็นต้องตัดรูปทรงที่มีสีต่างกันออกจากกระดาษแข็งสีและเตรียมซองจดหมายที่มีสีเดียวกัน (วาดซองไปรษณีย์ธรรมดาด้วยดินสอหรือติดเครื่องหมายประจำตัวด้วยสีที่ต้องการ) งานของเด็กคือการจัดเรียงตัวเลขในซองจดหมายให้ถูกต้องงานของผู้ปกครองคือการทำซ้ำสีของรูปดังกล่าว ต่อมาเด็กเองจะออกเสียงสี คุณยังสามารถใช้ชุดนี้เพื่อสำรวจรูปร่าง

จะเป็นการดีที่จะเรียนรู้สีและเกมคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก แต่โปรดทราบว่าไม่แนะนำให้เด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งขวบนั่งที่คอมพิวเตอร์และหลังจากหนึ่งปีคุณสามารถอยู่ที่จอภาพได้ไม่เกินหนึ่งปี 30 นาที.

มีเกมออนไลน์ที่ยอดเยี่ยม "ตัวอักษรการเรียนรู้โปรแกรมจำลองการจำชื่อสีสำหรับเด็ก" เกมจะใช้หลักการเดียวกับเกมกระดานที่มีไพ่ เด็กลากตัวเลขสีด้วยเคอร์เซอร์ไปที่อิโมติคอนที่มีสีเดียวกันและเกมจะออกเสียงชื่อของสี คุณสามารถเล่นเกมนี้ได้ที่เว็บไซต์ GamesPlus.ru

อีกเกมหนึ่งคือ Colored Magic Boxes เด็กได้รับเชิญให้จัดเรียงสิ่งของที่มีสีต่างกันลงในกล่อง เกมนี้เป็นเกมที่ยากกว่าเกมก่อนหน้านี้เนื่องจากในนั้นเฉดสีที่มีสีเดียวกันอาจแตกต่างกันและเด็กจะต้องนำทางไปยังสีที่เฉดของวัตถุนั้น ๆ อยู่ใกล้กว่า ...

นอกจากนี้เรายังนำเสนอการนำเสนอพัฒนาการที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็ก ๆ ให้กับคุณ ในรูปแบบบทกวีด้วยน้ำเสียงที่ไพเราะผู้แต่ง Dina Kyrchikova จะบอกและแสดงให้ลูก ๆ ของคุณเห็นสีพื้นฐาน ดาวน์โหลดงานนำเสนอโดยคลิกที่รูปภาพด้านล่าง งานนำเสนอเริ่มต้นด้วยปุ่ม F5

พูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับสีของดวงอาทิตย์ทะเลท้องฟ้าและวัตถุทุกชนิดรอบตัวเรา การ์ดจะช่วยในเรื่องนี้:

จะไม่เป็นการฟุ่มเฟือยที่จะบอกบุตรหลานของคุณว่าสีอบอุ่นและเย็นและจะช่วยให้คุณเข้าใจโปสเตอร์ "ABC of Color" ได้ดีขึ้น ดาวน์โหลดและพิมพ์โปสเตอร์โดยคลิกที่ภาพและเปิดในขนาดเต็ม

เกมการเรียนรู้สี

ไฟจราจร

เกมกลางแจ้งที่เรียบง่ายเหมาะสำหรับความบันเทิงไม่เพียง แต่ในบ้าน แต่ยังอยู่บนท้องถนนอีกด้วย และใน บริษัท ที่มีเด็กคนอื่น ๆ จะสนุกยิ่งขึ้น สำหรับเด็กเราตัดวงกลมออกจากกระดาษแข็ง: แดงเหลืองและเขียว มาพร้อมกับการกระทำง่ายๆสำหรับสีที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่นในสีแดงเด็กควรยืนบนสีเหลืองโบกมือหรือกระโดดเข้าที่สีเขียวก้าวไปข้างหน้าหรือถอยหลัง คุณค่อยๆทำให้งานซับซ้อนขึ้นทีละน้อยขั้นแรกให้ออกเสียงสีและแสดงวงกลมที่มีสีที่ตรงกันจากนั้นแสดงวงกลมจากนั้นคุณสามารถตั้งชื่อสีได้

"เกิดอะไรขึ้น ..."

เกมนี้ไม่ได้มีไว้สำหรับจดจำสีเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาความคิดและพัฒนาความจำอีกด้วย เลือกสีเฉพาะเช่นสีเหลือง แล้วถามลูกของคุณว่าสีเหลืองคืออะไร? ดวงอาทิตย์ดอกไม้รถยนต์ใบไม้และอื่น ๆ เด็กสามารถตอบได้โดยอิสระหรือคุณสามารถตอบเพื่อให้เกมน่าสนใจยิ่งขึ้น เด็กโตอาจถามคำถามกับคุณด้วย: สี (ที่เด็กเลือก) คืออะไร? และคุณต้องตอบด้วย อย่างไรก็ตามเกมนี้สามารถเล่นได้บนท้องถนนเดินต่อคิวซึ่งเกี่ยวข้องกับเด็กคนอื่น ๆ

ผีเสื้อกับดอกไม้

เกมนี้เป็นเกมง่ายๆที่จะช่วยให้คุณเรียนรู้สี ยิ่งไปกว่านั้นเกมนี้เหมาะสำหรับเด็กทุกคนคุณสามารถเริ่มต้นด้วยสี่สีพื้นฐานค่อยๆเพิ่มจำนวน สำหรับเกมนี้คุณต้องตัดดอกไม้และผีเสื้อออกจากกระดาษแข็งสี (หรือคุณสามารถพิมพ์บนเครื่องพิมพ์สีบนกระดาษภาพถ่ายแล้วตัดออก) คุณสามารถเริ่มต้นด้วยชุดสีหลัก 4 สี ได้แก่ สีแดงสีน้ำเงินสีเหลืองและสีเขียวค่อยๆเพิ่มสีใหม่ลงไปเช่นสีส้มสีน้ำตาลสีฟ้าสีชมพู อย่างไรก็ตามอีกทางเลือกหนึ่งคือตัดกระดาษแข็งสีขาวออกแล้ววาดคุณลักษณะที่จำเป็นกับเด็ก สาระสำคัญของเกมคือการปลูกผีเสื้อบนดอกไม้ที่มีสีเดียวกับมัน เราค่อยๆทำให้เกมซับซ้อนขึ้นโดยระบุว่าผีเสื้อที่จะปลูกดอกไม้ชนิดใดตัวอย่างเช่นผีเสื้อสีเหลืองบนดอกไม้สีแดงสีน้ำเงินบนสีเขียวและอื่น ๆ

เราสร้างบ้าน

สำหรับเกมนี้คุณต้องเตรียม: ตัดบางส่วนของบ้านออกจากกระดาษแข็งสีเช่นหลังคา (สามเหลี่ยม) ฐาน (สี่เหลี่ยมขนาดใหญ่) หน้าต่าง (สี่เหลี่ยมเล็ก ๆ ) ในช่วงแรกในขณะที่เด็กเพิ่งเริ่มเรียนรู้สีสามารถใช้ได้เฉพาะฐานและหลังคาเท่านั้น รวบรวมบ้านสีที่สับสนโดยเจตนา: วางหลังคาสีเหลืองบนสี่เหลี่ยมสีแดงหลังคาสีน้ำเงินบนหลังคาสีเหลืองและอื่น ๆ จากนั้นขอให้เด็กจัดหลังคาให้ถูกต้องบนสี่เหลี่ยมสีเหลือง - สีเหลืองบนสีเขียว - เขียว คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนขึ้นทีละน้อย: ขอให้เด็กประกอบบ้านด้วยตัวเองก่อนจากฐานและหลังคาที่มีสีเดียวกันจากนั้นจึงทำให้ซับซ้อนมากยิ่งขึ้น ให้เด็กประกอบบ้านตามเกณฑ์ที่คุณตั้งชื่อ: ฐานสีแดงหลังคาสีเขียวหน้าต่างสีเหลือง นั่นคือคุณตั้งชื่อส่วนหนึ่งของบ้านและทำให้เกิดเสียงและเด็กก็รวบรวม

เราเล่นระหว่างไปเดินเล่น

ใช่ใช่และแม้กระทั่งการเตรียมพร้อมสำหรับการเดินเล่นก็สามารถกลายเป็นเกมการเรียนรู้ดอกไม้ได้ เตรียมของให้ลูกเช่นกางเกง 2-3 ตัวเสื้อยืดเบอร์เดียวกัน ขอให้บุตรหลานของคุณนำเสื้อยืดสีเขียวมาด้วย ให้ทารกเลือกสีที่เหมาะสมจากสีที่เสนอ หลังจากเด็กทำงานเสร็จเราก็ใส่เสื้อยืดและขอให้เขานำกางเกงสีน้ำตาลมาด้วย เด็กต้องหาสิ่งที่เหมาะสมด้วยตัวเขาเอง หลังจากที่เด็กเริ่มนำทางได้ง่ายเกมอาจซับซ้อนเล็กน้อย ตัวอย่างเช่นใส่เสื้อยืดบนเตียงในห้องนอนและกางเกงบนโซฟาในห้องนั่งเล่น และขอให้นำสิ่งที่ถูกต้องของสีบางอย่างจากสถานที่เฉพาะ ตัวอย่างเช่นโปรดนำเสื้อยืดสีเหลืองจากเตียงในห้องนอน ข้อเสียเปรียบประการเดียวของเกมนี้คือคุณสามารถเล่นได้เฉพาะเมื่อคุณมีเวลาว่าง หากคุณรีบและรีบแต่งตัวลูกของคุณอย่างรวดเร็วคุณจะไม่สามารถเล่นได้

เรารวบรวมของเล่นตามสี

ในขณะที่คุณจัดห้องให้เรียบร้อยแล้วให้ชวนลูกของคุณผลัดกันเก็บของเล่นที่มีสีบางสี ตัวอย่างเช่นก่อนอื่นให้รวบรวมชิ้นส่วนสีเหลืองจากตัวสร้างรถสีเหลืองลูกบอลสีเหลืองหรือหนังสือและอื่น ๆ เกมนี้เรียบง่าย แต่จะช่วยให้คุณทำความสะอาดของเล่นและจำสีได้ แต่ก็ต้องใช้เวลาเช่นกัน

ผู้สร้าง

ตอนนี้เด็กเกือบทุกคนมีตัวสร้างแบบเลโก้กลวงเป็นเศษเล็กเศษน้อยหรือเด็กทารกที่มีตึกขนาดใหญ่รถไฟเล็ก ๆ ทางรถไฟเป็นต้น แนะนำให้ช่างก่อสร้างรุ่นเยาว์ของคุณสร้างบ้านหรือแม้แต่เมืองเล็ก ๆ โดยใช้ "อิฐ" รถพ่วงรางรถไฟที่มีสีเฉพาะสีเดียว ตัวอย่างเช่นสีแดง เศษเล็กเศษน้อยสามารถเชื่อมต่อชิ้นส่วนที่มีสีบางอย่างสร้างกำแพงได้

เกมง่ายๆเหล่านี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณจดจำสีพื้นฐานได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย ค่อยๆแนะนำสีและเฉดสีใหม่ ๆ ในเกมและในไม่ช้าลูกน้อยของคุณจะทำให้คุณพึงพอใจจดจำและตั้งชื่อและด้วยตัวเขาเอง

ตรวจสอบความรู้

ตอนนี้เรามาดูกันว่าเด็ก ๆ จำสีพื้นฐานได้อย่างไร ขอให้เขาตั้งชื่อสิ่งของที่มีสีที่ต้องการให้มากที่สุด ในตอนแรกรูปภาพต่อไปนี้จะช่วยได้:

และปริศนาจะช่วยรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสี

ปริศนาเกี่ยวกับสี

ให้สีนี้แก่ฉัน
ช่อดอกป๊อปปี้คะนอง.
เช่นเดียวกับที่ไม่มีวันเกิด
เพื่อปรับปรุงอารมณ์ของคุณ (สีแดง)

สีสวยบอกเลยเร็ว ๆ นี้
คุณมีคุณค่าอะไรในชีวิต?
ฟักทองกลมแครอท
ฉันปลูกมันอย่างช่ำชองในสวน (ส้ม)

ดอกแดนดิไลออนเติบโตในทุ่งนา
เด็กชายตัวเหลืองทอง.
เขาเป็นเพื่อนกับสีนี้
และเขาก็เหมือนดวงอาทิตย์ (สีเหลือง)

เสื้อผ้าฤดูร้อนสำหรับตัวเอง
สีที่น่าทึ่ง
พุ่มไม้ถูกทาสีด้วยมัน
สวนผักและสวนผลไม้. (เขียว)

ลำธารที่มีเสียงดัง -
สีสันของเพื่อนคนนี้
ด้วยน้ำบริสุทธิ์ของฉัน
เรียกเพื่อนทุกคนเมา (สีน้ำเงิน)

สีสวรรค์ลืมฉันไม่ได้
ไม่ลืมเลยสักนาที
ฉันแต่งตัวดอกไม้ทั้งหมด
ยังไม่มีใครลืม (สีน้ำเงิน)

สีนี้เป็นหนึ่งม่วง
ให้น้ำหอม - เขาไม่รังเกียจ
เขาวาดสีม่วง
เพราะเขาสวย. (สีม่วง)

ฉันเป็นวัว แต่ฉันไม่ได้คำราม
เพราะกำลังมีความรัก! - ฉันชอบถากหญ้า
และสีที่ฉันชอบคือ ... (สีเขียว)

ในภาพท้องฟ้าปลอดโปร่ง
เราจะดึงคุณและฉัน
และทาสีทับ
ตามปกติ - ... (สีน้ำเงิน)

แม่พูดกับ Bore:
- อย่าไปเลย - มันอันตราย!
เพราะที่สัญญาณไฟจราจร
ไม่ใช่ไฟเขียว แต่ ... (แดง)

ฉันจะวาดดอกไม้ชนิดหนึ่ง
แม้แต่ในชุดดำเขาก็ทำได้!
แต่ไม่ต้องกลัวฉันจะไม่ทาสี!
สีมันสวยกว่าเยอะ! (สีน้ำเงิน)

สวัสดี Dandelion!
และสวัสดีกับชุดว่ายน้ำ!
สีสดใสร่าเริงของคุณ
เราทุกคนรักมัน! (สีเหลือง)

สีส้มสัมผัส Lesha
ลูบเบา ๆ :
- คุณสวยและดี
กลมและ ... (สีส้ม)

แม่เป็นของขวัญ
คุณเลือกดอกกุหลาบ!
แดง แต่ไม่สว่าง
วิ - ... (สีชมพู)

ที่สมุดบันทึก
และน้ำตาลได้ชิ้น
ทั้งเกลือและดินสอพอง
สีอะไรเกิดขึ้น? - ... (สีขาว)

เขาเป็นคนที่มืดมนที่สุดของทั้งหมด
เชื่อหรือไม่ - คุณสามารถเห็นสีนี้
และหลับตา! (สีดำ)

หมาป่าอีกานกกระจอก
ช้างกับหนูตัวเล็ก -
ทั้งหมดนี้ในฤดูหนาวและฤดูร้อน
สีเดียวกัน! (สีเทา)

และนี่คือปริศนาเพิ่มเติมเกี่ยวกับสีจาก Olesya Emelyanova:

เขาสามารถคีบกบได้
ร้องไห้กับจระเข้
เติบโตจากพื้นดินด้วยหญ้า
แต่เขาไม่สามารถออกดอกได้

ส้มทุกลูกเต็มไปด้วยพวกมัน
แม้แต่ตัวตลกก็สนุกกับเขามากกว่า
เขาทั่วสุนัขจิ้งจอก
และบนกระรอกในวงล้อ

มันอยู่บนหลังคาที่มีหิมะ
พวกเขาวาดมันและเขียน
มันอยู่ในนมวัว
และในครีมและแป้ง

แม้ว่าจะซุ่มซ่อนอยู่ในปล่องไฟ
เขามักจะชอบแพนเทอร์
และนิโกรทุกคนของเขา
ดำเนินการทุกวัน

เขาอยู่บนสวรรค์ในวันที่อากาศดี
และลืมฉันไม่ได้เช่นกัน
และบนปีกของแมลงเม่า
บางทีเขาอาจจะบินออกจากดอกไม้

มันอยู่ในยางมะตอยและคอนกรีต
ในขนนกอันอบอุ่นบนกา
ในหมาป่าและหางของมัน
และแมวในความมืด

มันอยู่ในกาแฟถั่วเลนทิล
ในหมีและอบเชย
นอกจากนี้ยังมีช็อคโกแลต -
ทานเปล่า ๆ ไม่ได้เลย

ธงหนึ่งในสามถูกครอบครองโดยพวกเขา
เขาชื่อปลาวาฬ
และในช่อดอกไม้สีฟ้าคอร์นฟลาวเวอร์
และบนกล่องจดหมาย.

เห็นมันอยู่ใต้ตา
พวกเขารู้สึกเสียใจกับผู้ทะเลาะทันที
และนี่คือมะเขือยาวและบ๊วย
เราพอใจและมีความสุขกับเขา

เด็กผู้ชายสายตาทุกคนจะพูด
เกี่ยวกับเขาว่าเขาเป็นผู้หญิง
ถ้าเราจุ่มนกกระสา
จะกลายเป็นเหมือนนกกระเรียนอยู่ในนั้น.

สัญลักษณ์ของปลาพูดได้
เขาซ่อนอยู่ในกล่องโดยโจรสลัด
มีอยู่ในมงกุฎและในวงแหวน
และบนระเบียงที่สวยงาม

อ่านเล่นและพัฒนาลูกของคุณกับเรา!

Glen Doman เป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงไม่เพียง แต่ในด้านสรีรวิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเรียนการสอนด้วย การ์ดสำหรับเด็กใช้กันอย่างแพร่หลายในปัจจุบัน การเรียนการสอนก่อนวัยเรียน เพื่อการพัฒนาสติปัญญาของเด็กอย่างรวดเร็วและครอบคลุมตลอดจนการรักษาเด็กที่สมองถูกทำลาย คุณยังสามารถใช้การ์ดของ Doman เพื่อศึกษาสีและเฉดสีได้

สาระสำคัญของเทคนิคคืออะไร?

วิธีการใช้เทคนิค Doman เพื่อเรียนรู้สีกับลูกของคุณ?

เทคนิคนี้ขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่ว่าการ์ดเป็นภาพของวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่มีจารึกสีแดงสด รูปภาพพร้อมคำบรรยายจะแสดงให้เด็กเห็นเป็นเวลา 1-2 วินาทีสำหรับแต่ละภาพ ควรมีบทเรียนประมาณสิบบทเรียนต่อวัน เป็นผลให้เด็กจำเสียงของคำชื่อและการบันทึกของมันเรียนรู้ที่จะอ่านได้อย่างรวดเร็วและได้รับความรู้ด้านสารานุกรม การ์ดอาจมีสีแทนรูปภาพ หากไม่สามารถซื้อการ์ดของ Doman ได้คุณสามารถดาวน์โหลดและพิมพ์ได้บนเว็บไซต์ของเรา

ทำไมเราถึงสอนสีให้กับเด็ก ๆ ?

สำหรับเด็กโลกเต็มไปด้วยความหลากหลายพวกเขายังไม่มีความคิดฝังแน่นเหมือนผู้ใหญ่ หากคุณขอให้ศิลปินมืออาชีพบอกคุณว่าท้องฟ้าเป็นสีอะไรเขาจะบอกคุณว่ามีเฉดสีหลายร้อยเฉดเนื่องจากเขาคุ้นเคยกับการสังเกตเห็นพวกเขาทุกวัน คนธรรมดาไม่น่าจะตั้งชื่ออย่างน้อย 5-6 เฉดสีเนื่องจากเขาไม่คุ้นเคยกับการแยกแยะระหว่างพวกเขา เด็ก ๆ เป็นศิลปินตัวน้อยและเราสอนให้พวกเขาอยู่แบบนั้นนานขึ้น ในการทำเช่นนี้เราไม่เพียงศึกษาสีกับพวกเขา แต่ยังให้ความสำคัญกับเฉดสีของแต่ละสีด้วย เป็นผลให้ทารกเริ่มรับรู้ช่วงสีที่หลากหลายของโลกมีความกระตือรือร้นมากขึ้น หน่วยความจำภาพซึ่งหมายความว่าการพัฒนาสติปัญญาโดยทั่วไปได้รับการกระตุ้น ในการศึกษาสีก็เพียงพอแล้วที่จะดาวน์โหลดการ์ด Doman สำหรับเด็กในธีม "สี" บนเว็บไซต์ของเราและใช้ที่บ้านหรือในชั้นเรียน อย่างไรก็ตามคุณสามารถดาวน์โหลดได้ฟรี

อย่างไรก็ตามควรคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้ด้วย การดาวน์โหลดการ์ดไม่เพียงพอคุณต้องพิมพ์ในภายหลัง หมึกพิมพ์อาจมีหลายเฉดสีและอาจแสดงสีไม่ถูกต้องเสมอไป ดังนั้นหากเรากำลังศึกษาสีที่บริสุทธิ์โดยไม่มีสิ่งเจือปน (เช่นแดงน้ำเงินเหลือง) คู่มือที่พิมพ์บนเครื่องพิมพ์ก็ค่อนข้างเหมาะสม ควรระมัดระวังด้วยเฉดสีจะดีกว่า ในกรณีนี้ควรดาวน์โหลดการ์ดและแสดงบนคอมพิวเตอร์หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ แม้ว่าจะทำให้เกิดความผิดเพี้ยนได้เช่นกัน แต่ในระดับที่น้อยกว่า

ทฤษฎีของ Doman ในครั้งเดียวประสบความสำเร็จอย่างมากและทุกวันนี้ยังคงเป็นที่นิยมในการเรียนการสอนก่อนวัยเรียน แต่เช่นเดียวกับระบบการเรียนการสอนใด ๆ ก็มีข้อเสียเช่นกัน เด็กที่มองเห็นภาพและจารึกบนการ์ดไม่ทราบวิธีการนำความรู้นี้ไปใช้ในทางปฏิบัติ ดังนั้นเมื่อเราสอนสีกับเด็ก ๆ จึงจำเป็นต้องแสดงให้เห็นว่ามีไว้เพื่ออะไร สำหรับเด็กจะดีกว่าถ้าพวกเขาพยายามผสมสีและได้เฉดสีที่ใกล้เคียงกันหรือออกไปข้างนอกลองหาสีที่มีอยู่ในธรรมชาติ

ดังนั้นเมื่อเราสอนเด็กก่อนวัยเรียนโดยใช้บัตรคำศัพท์ของ Doman จึงจำเป็นต้องสร้างความเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎีกับการปฏิบัติภาพและความเป็นจริงให้มากที่สุด จากนั้นความรู้ก็สิ้นสุดลงซึ่งมักจะเป็นช่วงเวลาที่โรงเรียน ให้เด็กรู้สึกว่าโลกนี้มีชีวิตและภาพและสีเป็นเพียงวิธีเดียวในการทำความรู้จักกับมันให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ดาวน์โหลด

เกม

เกมโดมิโนหน่วยความจำสี:

เด็กบางคนเริ่มแยกแยะสีได้อย่างมีสติก่อนที่พวกเขาจะอายุ 1 ขวบ แต่ก็หายาก ในทารกส่วนใหญ่ความสามารถเหล่านี้ปรากฏตั้งแต่ 1.5 ถึง 2.5 ปี แบบฝึกหัดที่เป็นไปได้สำหรับการศึกษาสีขึ้นอยู่กับระดับความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวและการพัฒนา ทักษะยนต์ที่ดี... ด้านล่างนี้เป็นเกมและเทคนิคพื้นฐานสำหรับการเริ่มต้นใช้งานดอกไม้

ความไม่ชอบมาพากลของการเรียนดอกไม้กับคนที่เล็กที่สุดคือต้องค่อยๆแนะนำเรื่องและสื่อการเรียนใหม่ ๆ คุณสมบัติหลายประการของวัสดุที่ไม่คุ้นเคยอาจทำให้ทารกเสียสมาธิจากธีมหลัก - สี ดังนั้นหากเด็กยังไม่คุ้นเคยกับการวาดภาพและการสร้างแบบจำลองก่อนที่จะเริ่มเรียนสีอย่าลืมทำความรู้จักกับสีและดินน้ำมันหลาย ๆ คน

สำรวจสี | ความพร้อมในการเรียนรู้

เครื่องใช้พลาสติก Ikeevskaya เข้ากันได้ดีกับก้อนฟองน้ำล้างจาน

เพื่อทดสอบความพร้อมในการเรียนรู้สีให้เด็ก วัตถุที่มีรูปร่างและขนาดเดียวกัน สีที่แตกต่างกันและขอให้แบ่งเป็นกลุ่ม - เรียงลำดับ หากทารกดิ้นง่ายคุณสามารถเริ่มศึกษาสีแต่ละสีได้

ตัวเลือกรายการสำหรับการจัดเรียง:

• ลูกบาศก์;
• รายละเอียดของตัวสร้าง (เลโก้ ฯลฯ ) และกระเบื้องโมเสค
• ปุ่ม;
• จานพลาสติกสี
• โฟมก้อนจากฟองน้ำล้างจาน (เพื่อให้ได้ก้อนคุณต้องแยกชั้นสีเขียวเข้มที่แข็งและตัดด้วยกรรไกรฟองน้ำชั้นสีเขียวจะหลุดออกมาอย่างเรียบร้อยหากฟองน้ำเปียกและแห้งก่อนสองสามครั้ง)

สำรวจสี | แผนวันสี

หลังจากที่คุณระบุได้ว่าเด็กประสบความสำเร็จในการจัดการกับสีที่แตกต่างคุณสามารถเริ่มศึกษาได้ ควรใช้เวลาทั้งวันในการศึกษาชื่อสี (แดงเหลืองน้ำเงินเขียว) (สำหรับแต่ละสีต่อวัน) ฉันจะอธิบายการเรียนสีหนึ่งวันเป็นตัวอย่าง สีอื่น ๆ จะได้รับการศึกษาในทำนองเดียวกัน

แผนวันสำหรับการเรียนรู้สีแดง:

เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของชั้นเรียนในการศึกษาสีจำเป็นต้องใช้ชื่อของสีที่ศึกษาในการพูดอย่างแข็งขัน ตัวอย่างเช่นเราไม่พูดว่า“ ตอนนี้เราจะใส่เสื้อและไปเดินเล่น” แต่“ ตอนนี้เราจะใส่ สีแดง เสื้อ ... "," เราจะกิน สีแดง apple "," ดูยังไงก็สวย สีแดง รถยนต์ "ฯลฯ

เพื่อให้เด็กประทับใจมากขึ้นให้แต่งตัวเด็กด้วยเสื้อผ้าสีแดงและเพิ่มอาหารที่มีสีที่ศึกษาลงในอาหารประจำวัน:

• สีแดง - ผลเบอร์รี่มะเขือเทศพริกหยวก
• ส้ม - ฟักทองแครอทส้ม
• สีม่วง - องุ่นบลูเบอร์รี่
• สีเขียว - ผักกาดหอมถั่วกีวีอะโวคาโดองุ่น
• สีเหลือง - สับปะรดกล้วยปาปริก้าชีส
• ขาว - ข้าวชีสกระท่อมนม

สำรวจสี | การวาดภาพและการสร้างแบบจำลอง

อายุใกล้เคียงกับสองขวบการผสมแป้งแบบจำลองและสีย้อมสามารถทำได้ด้วยกันกับทารก ในกรณีนี้แน่นอนว่าคุณต้องพร้อมที่จะล้างที่จับที่เปื้อน

ความคิดสร้างสรรค์ช่วยให้คุณได้รับความรู้เชิงลึกมากที่สุดเกี่ยวกับสี ในช่วงเริ่มต้นของการทำความคุ้นเคยกับดอกไม้จำเป็นต้องมีความคิดสร้างสรรค์โดยใช้สีที่ศึกษา เมื่อทารกโตขึ้นเราจะสาธิตการรับเฉดสีโดยการผสม:

สำรวจสี | ล็อตโต้สี

ตัวเลือกล็อตเตอรี่สามารถมีได้มากมาย หนึ่งในตัวเลือกของเรา กฎของเกม:

• เราวางไพ่กับสัตว์ต่อหน้าทารก
• เราให้การ์ดเด็กหนึ่งใบพร้อมจานสีและขอให้เขาหาสัตว์ที่มีสีที่กำหนด

ในทางกลับกันคุณสามารถแจกการ์ดกับสัตว์และขอให้พวกเขาเลือกจานสีได้

หลังจากเลือกจานสีสำเร็จหลายรายการแนะนำเกมความจำ มอบการ์ดรูปสัตว์ขาวดำให้เด็กและขอให้เขาเลือกจานสี

สำรวจสี | หนังสือดอกไม้

หากต้องการศึกษาดอกไม้คุณสามารถซื้อหนังสือที่อุทิศให้กับดอกไม้หรือคุณสามารถใช้คอลเลกชันกับงานต่างๆ มีให้เลือกมากมาย คอลเลกชันที่มีแบบฝึกหัดพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 1-2 ปีฉันอธิบายไว้

เพลงฮิตต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้จากหนังสือเกี่ยวกับดอกไม้:

สำหรับเด็ก 2-3 ขวบที่เล็กที่สุด:

« สีน้ำเงินคืออะไร»จากชุดสติกเกอร์ Wonderful จากสำนักพิมพ์ Mosaic-Synthesis (Labyrinth, Ozone, My-Shop) หนังสือในชุดนี้ประกอบด้วย งานที่น่าสนใจ และสติกเกอร์น่ารัก ข้อเสียเปรียบเพียงอย่างเดียวคือการทิ้งสติกเกอร์ มากกว่า คำอธิบายโดยละเอียด จากการแพร่กระจายภาพถ่ายอ่านใน

สมุดภาพ - กล่องกระดาษแข็งพร้อมวาล์วคือสิ่งที่เด็ก ๆ ต้องการ!

หนังสือเล่มใหญ่สำหรับเด็ก การเรียนรู้สี (เขาวงกตโอโซนร้านค้าของฉัน) การเรียนรู้สีสมุดภาพที่มีการแพร่กระจายของสีที่แตกต่างกัน หนังสือขนาดใหญ่ที่มีกระดาษเคลือบ (มัน) และมีคะแนนสูงในเขาวงกต สำหรับฉันหนังสือเช่นนี้ดูเหมือนไร้ประโยชน์และไม่มีความหมาย แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างหลายคนชอบหนังสือประเภทนี้ แต่ท้ายที่สุดแล้ววาล์วสติกเกอร์เควสงานและสิ่งโต้ตอบอื่น ๆ มีความน่าสนใจมากกว่าเกี่ยวกับสี

สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี:

ของเล่นและสื่อการเรียนรู้เรื่องสี

สำรวจสี | แนวทางของฉัน

คำไม่กี่คำเกี่ยวกับการศึกษาดอกไม้ของ Yana ความสามารถในการแยกแยะสีของเธอเริ่มปรากฏที่ 1.3 ในวัยนี้เราเรียนสีแดงเหลืองน้ำเงิน สีแรกเป็นสีที่ยากที่สุดแต่ละสีที่ตามมานั้นง่ายกว่า สำหรับเราการศึกษาดอกไม้จากปีครึ่งจะได้ผลดีกว่า แต่ฉันก็ใจร้อนมาก🙂 เมื่ออายุ 1 ปี 6 ม. Yana เชี่ยวชาญ 10 สีพื้นฐาน ตอนนั้นฉันเสนอแบบฝึกหัดที่ง่ายที่สุดให้เธอ ณ จุดนี้เราได้ก้าวไปสู่การเพิ่มพูนทักษะในการปรับสี

หลังจากได้รับทักษะในการศึกษาสีแล้วฉันก็คิดถึงความเหมาะสมในการยัดเยียดชื่อเฉดสีจำนวนมากและได้ข้อสรุปว่าสิ่งนี้ไม่จำเป็น เราศึกษาเฉพาะสิ่งที่พบมากที่สุดอย่างสงบเสงี่ยม (สีเขียวขุ่นเขียวอ่อนสีเบจ ฯลฯ ) ในอนาคตฉันวางแผนที่จะขยายเป็นชื่อสามัญน้อยกว่าสำหรับเฉดสีที่ฉันใช้เอง (แชมเปญม่วงคราม ฯลฯ )

ในกระบวนการใด ๆ การเลือกเป้าหมายมีความสำคัญมิฉะนั้นจะไม่มีผลลัพธ์ หลังจากศึกษาสีหลักเป้าหมายหลักของฉันคือสอน Yana ให้เปรียบเทียบสีของวัตถุและปรากฏการณ์ต่างๆ ฉันอยากให้เธอบรรยายเฉดสีด้วยภาพ - "สีน้ำเงินเข้มเหมือนท้องฟ้าในตอนเช้า" "สีฟ้าเหมือนทะเลที่อากาศแจ่มใส" "สีฟ้าอมเทาเหมือนภาพสะท้อนของท้องฟ้าในโคลน แอ่งน้ำ "ฯลฯ

สรุปแล้ว

การศึกษาสีเป็นการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นในเชิงคุณภาพ เด็กจะได้รับวิธีการใหม่ในการจำแนกวัตถุรอบข้างโดยใช้สี อย่างไรก็ตามนอกเหนือจากผลพัฒนาการแล้วความรู้เรื่องสียังเปิดเกมที่น่าสนใจจำนวนมากพร้อมสีสันให้กับเด็ก

การค้นพบที่น่าสนใจสำหรับลูก ๆ ของคุณ!

หากคุณชอบโพสต์บล็อกสมัครสมาชิก
หรือเข้าร่วมกลุ่ม