เรียนรู้สีเหลืองกับเด็ก 2 3. เรียนรู้สีกับเด็กอย่างสนุกสนาน: เกมการศึกษาคำคล้องจองเพลงการ์ตูนแบบฝึกหัด วิธีการสอนสีรุ้งให้กับเด็ก ๆ ? เด็กเริ่มแยกแยะและควรรู้สีตั้งแต่อายุเท่าไหร่? เรียนรู้สีจาก sa

ช่วยให้ลูกเข้าใจโลกรอบตัวพ่อแม่แนะนำให้เขารู้จักคุณสมบัติของวัตถุต่างๆเช่นขนาดรูปร่างและสี เมื่อเราเรียนรู้สีไม่ใช่ทุกอย่างจะเกิดขึ้นทันทีเนื่องจากคุณสมบัตินี้ไม่ได้แยกหรือออกเสียงในวัตถุซึ่งบางครั้งก็ยากสำหรับทารกที่จะเรียนรู้ คุณควรเริ่มสอนเด็กให้แยกแยะสีเมื่ออายุเท่าไหร่? ควรสอนเด็กอย่างไรให้ถูกต้อง? เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในวันนี้รวมทั้งพิจารณาเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ที่จะช่วยเปลี่ยนกระบวนการศึกษาเรื่อง crumbs ให้เป็นเกมที่น่าตื่นเต้นน่าสนใจและมีประโยชน์

ควรสอนเด็กในวัยใด

เศษทั้งหมดตั้งแต่วัยเด็กสังเกตเห็นทุกสิ่งรอบตัวโดยสังเกตความแตกต่างของสี แม้ว่าพวกเขาจะเข้าใจด้วยตัวเองว่าสีของวัตถุอาจแตกต่างกัน แต่พวกเขาจะไม่สามารถอธิบายสิ่งนี้ได้จนกว่าพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะพูด ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่เด็กทารกจะแยกแยะและตั้งชื่อสีหนึ่งสีได้อย่างสมบูรณ์เมื่อถึงระดับพัฒนาการทางสติปัญญาที่เฉพาะเจาะจง

โดยทั่วไปการรับรู้สีและเฉดสีเป็นแขนงหนึ่งของภาษาศาสตร์ดังนั้นคุณสามารถเริ่มเรียนรู้สีกับเด็กได้ตั้งแต่ยังเป็นทารกแรกเกิด หากลูกน้อยของคุณไม่ได้เริ่มพูดคุยและแยกแยะสีในช่วงอายุหนึ่งนี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะต้องกังวลเนื่องจากไม่มีตารางพิเศษที่อธิบายถึงสิ่งที่และอายุที่คาดหวังจากทารก เด็กแต่ละคนไม่ซ้ำกัน! พ่อแม่ทุกคนต้องจดจำสิ่งนี้เช่นเดียวกับความจริงที่ว่าไม่มีผู้ใหญ่ไม่ใช่ รู้สี, ตัวเลข, ตัวอักษร, ชื่อ ฯลฯ สิ่งสำคัญคือจัดการกับเด็กใส่ใจพวกเขาพยายามทำอย่างสงบเสงี่ยมและสนุกสนานให้มากที่สุด

ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้เริ่มกระบวนการศึกษาดังกล่าวโดยเร็วที่สุดเพราะเมื่อเราสอนเรื่องสีกับเด็กสมองของเขาจะเริ่มทำงานอย่างเข้มข้นมากขึ้นโดยจะรวบรวมข้อมูลที่จะถูกดูดซึมและนำไปใช้เมื่อเขาโตขึ้น

เมื่ออายุ 2 ขวบเด็ก ๆ มีสิทธิ์ทุกอย่างที่จะเงียบและแน่นอนว่าไม่ควรจัดเรียงวัตถุตามขนาดรูปร่างและจดจำสีของพวกเขา ด้วยการออกกำลังกายเป็นประจำกับทารกเมื่ออายุ 3 ขวบเขาจะสามารถบอกคุณเกี่ยวกับวัตถุสีของพวกมันและแยกพวกมันออกจากสิ่งอื่น ๆ ได้ แต่พวกเขาจะยังเข้าใจผิดหรือสับสนและนี่เป็นเรื่องปกติ นักจิตวิทยากล่าวว่าเด็กอายุไม่เกิน 7 ปีอาจพบการละเมิดใด ๆ เกี่ยวกับการรับรู้สี คุณต้องเริ่มกังวลหากเด็กอายุ 7 ขวบไม่ได้เรียนรู้วิธีแยกแยะสีอย่างถูกต้อง

หากพ่อแม่ตาบอดสีเด็ก ๆ ก็สามารถเป็นโรคนี้ได้เช่นกัน แต่อย่าเพิ่งรีบตัดสินเพราะตาบอดสีอาจมีองศาและความซับซ้อนที่แตกต่างกันไป

สาเหตุหลักที่ทำให้ทารกไม่สามารถจดจำสีได้มีลักษณะดังต่อไปนี้:

• พวกเขาเริ่มสอนช้าเพราะเด็กเองไม่สามารถเรียนรู้และจำสิ่งนี้ได้
• ความรู้ความเข้าใจในเด็กที่แตกต่างกันกล่าวคือแต่ละคนรับรู้ข้อมูลที่เข้ามาในแบบของตัวเอง
• อารมณ์เช่นเด็กบางคนชอบเวลาที่พ่อแม่รู้สึกประหม่า

เรียนง่ายและสนุกแค่ไหน?

การเรียนรู้ชื่อสีและเชื่อมโยงกับสีของวัตถุต่าง ๆ นั้นเป็นงานง่ายๆ สิ่งสำคัญคือการเรียนกับเด็กนั้นสนุกและไม่สร้างความรำคาญ เรามีให้เลือกมากมาย เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ และคำแนะนำในการสอนเด็ก ๆ ให้รู้จักสีอย่างถูกต้องโดยใช้เกม:

1. เรียนรู้สีกับลูกน้อยอายุ 6 เดือน บ่อยครั้งที่เด็กทารกเชี่ยวชาญสีใดสีหนึ่งโดยใช้การเชื่อมโยง ใช้พีระมิดที่มีวงแหวนหลากสีแล้วพับแต่ละอันบอกว่าเป็นสีอะไร คุณสามารถใช้เทคโนโลยีนี้กับคิวบ์
2. สอนเด็ก 1 ขวบ. ใช้ดินน้ำมันสองสีเช่นแดงและน้ำเงิน สำหรับเด็ก ๆ จะเป็นการดีกว่าที่จะไม่ทำให้เกมมีหลายสีพร้อมกัน แสดงให้ทารกดูโดยตั้งชื่อสีของแต่ละสี บีบชิ้นเล็ก ๆ กับลูกน้อยของคุณเพื่อสร้างขนมและป้อนของเล่นด้วย บอกเราว่าหมีชอบลูกอมสีแดงและสุนัขก็ชอบขนมสีฟ้า ปล่อยให้เด็กเลี้ยงเพื่อนของเขาและเมื่อเขาเดาคุณจะแสร้งทำเป็นเล่นของเล่นอย่างมีความสุข
3. เราสอนกับเด็กอายุ 2 ปี เนื่องจากทารกโตแล้วนั่นคือเขาเข้าใจมากขึ้นและเรียนรู้ได้เร็วขึ้นคุณสามารถเพิ่มสีสันให้กับเกมได้ วางภาพสามสีลงบนพื้น ให้ของเล่นกับรถแก่ทารกและเล่าเรื่องที่กระต่ายหรือตุ๊กตาไปหยุดสีใดสีหนึ่ง งานของคุณคือดึงดูดความสนใจของเด็กด้วยเรื่องราวโดยก่อนหน้านี้ได้ระบุใบไม้สี / กล่องกระดาษแข็งที่เลือกไว้

ดังที่ได้กล่าวไปแล้วเด็กทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวดังนั้นแต่ละคนจึงต้องการแนวทางของตนเองเมื่อสอน มีคนชอบปั้นบางคนวาดรูปมากกว่าและเด็กคนอื่น ๆ เล่นกับตุ๊กตาหรือชิมทุกอย่าง ความชอบส่วนบุคคลของเด็กคือ ผู้ช่วยที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ ในกระบวนการศึกษานั่นคือเด็ก ๆ จะเรียนรู้และเข้าใจได้เร็วขึ้นหากพวกเขาสนใจและสนุก

ทารกนอนอยู่ในครรภ์ ทิศทางของการพัฒนาจะถูกกำหนดในปีแรกของชีวิต ขึ้นอยู่กับผู้ปกครองว่าทารกรู้และสามารถทำอะไรได้บ้างในวัยอนุบาล ดังนั้นพวกเขามักสนใจคำถามที่ว่าจะสอนเด็กให้แยกแยะสีได้อย่างไร

คุณสามารถหาของเล่นเพื่อการศึกษาราคาแพงจำนวนมากได้ในร้านค้า เป็นสิ่งที่น่าสนใจและสนุกสนาน แต่เพื่อให้ความรู้สะสมจริง ๆ จำเป็นต้องได้รับคำแนะนำจากลักษณะเฉพาะของพัฒนาการของเด็กในทุกขั้นตอนเพื่อใช้ความรักและความเอาใจใส่ในการสื่อสารกับชายร่างเล็ก

การรับรู้โลกสีนานถึง 1 ปี

ทารกวัยขวบครึ่งเริ่มมองเห็นโลกเป็นสี เขาตอบสนองต่อสิ่งที่สดใส อายุนี้โดดเด่นด้วยสีโมโนโครมในระยะสั้น ดังนั้นเป็นเวลาหลายวันหรือหลายสัปดาห์เด็กจึงเลือกของเล่นและสิ่งของที่มีสีเดียวกัน (เช่นสีเหลือง) สิ่งของรอบข้างเต็มไปด้วยความบดบังสำหรับเขา

สิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับวิธีสอนเด็กให้แยกแยะสีในขั้นตอนนี้?

• ช่วงเวลาให้ข้อมูลมากกว่าการศึกษา งานของผู้ปกครองคือการสนใจและบอกต่อ
• การสื่อสารอย่างต่อเนื่องเป็นรากฐานของการพัฒนาในช่วงต้น
• การตระหนักถึงสิ่งแวดล้อมควรเป็นระบบ

หลักเกณฑ์และวิธีการเรียนรู้ "สี" ระดับต้น

ในกรณีนี้เช่นเดียวกับในการพัฒนาธุรกิจใด ๆ มีกฎบางประการ:

• วิธีการทางวาจาคือคำอธิบายของโลกรอบตัว การทำซ้ำเป็นแม่ของการเรียนรู้ พูดในสิ่งที่คุณเห็นให้บ่อยที่สุด ขณะเดินเล่นกับบุตรหลานของคุณในสวนสาธารณะให้พูดคุยเกี่ยวกับใบไม้บนต้นไม้สีและรูปร่างของมัน ฉีกใบไม้และปล่อยให้มันคุ้นเคยกับวัตถุใหม่อย่างสัมผัสได้ ทำซ้ำในการเดินครั้งต่อไป และครั้งที่สามให้แสดงวัชพืชตามลำดับที่เขารู้แล้ว การให้ความสำคัญกับความจริงที่ว่าใบไม้และหญ้าเป็นสีเขียวจะเป็นประโยชน์
• ไม่ต้องรีบ! ไม่จำเป็นต้องพูดพล่อยไม่หยุดหย่อน: ผลไม้เล็ก ๆ มีสีแดงใบเป็นสีเขียวดวงอาทิตย์เป็นสีเหลือง หากคุณเลือกสีเขียวเป็นอันดับแรกสำหรับการฝึกควรใส่ใจเฉพาะสิ่งที่มีสีนี้เป็นเวลาหลายสัปดาห์ จากนั้นจึงสามารถก้าวไปสู่การค้นพบใหม่ ๆ อย่าลืมเตือนเกี่ยวกับสิ่งที่รู้อยู่แล้วก่อนหน้านี้
• ใช้แสดงการ์ดด้วยโทนสีตั้งชื่อ ระยะเวลาการเล่นไม่กี่วินาที จำนวนภาพและข้อมูลที่เพิ่มขึ้นทีละน้อยเป็นกุญแจสำคัญในการท่องจำที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
• พิจารณาลักษณะนิสัยและอารมณ์ของเด็ก คุณจะเรียนรู้ได้ก็ต่อเมื่อเขาเต็มอิ่มพอใจและไม่พบกับความต้องการอื่น ๆ

วิธีสอนเด็กให้แยกแยะสี: รายการเทคนิค

• วิธีการทางวาจา (การออกเสียง).
• ความคิดสร้างสรรค์ (การวาดภาพการสร้างแบบจำลอง)
• Rhymed (คำคล้องจองและเพลง)

เล่นและสร้างสรรค์ระหว่างสี: ตั้งแต่ 1 ถึง 2 ปี

ช่วงนี้มีข้อมูลมากขึ้นแล้ว เด็กได้ทำความคุ้นเคยกับโลกผ่านเรื่องราวของผู้ปกครองและการค้นพบของเขาเอง เขารู้มาก แต่เพิ่งเริ่มพูดเข้าใจคำถามและตอบคำถามได้โดยชี้นิ้วหรือพยักหน้า ในขั้นตอนนี้เป็นไปได้แล้วที่จะสอนเด็กให้แยกแยะระหว่างรูปทรงและสี ในวัยนี้การกระทำดังกล่าวจะส่งผลที่เห็นได้ชัดเจนที่สุด

ในการดำเนินการนี้คุณต้องทราบความแตกต่างที่สำคัญ เพิ่มเติม - ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีสอนเด็กให้แยกแยะสี:

• ปีครึ่งแรกเป็นการสั่งสมความเข้าใจในการพูดแบบเรียกขาน หลัง - การพัฒนาอุปกรณ์พูดของตัวเอง
• เด็กเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อย่างกระตือรือร้นและจดจำอันเป็นผลมาจากงานเกมและการเปรียบเทียบ
• ช่วงเวลาดังกล่าวสามารถเรียกได้ว่าเป็น "ปัจจัยพื้นฐานที่สอง" เด็กจนกว่าเขาจะเรียนรู้ข้อมูลทั้งหมดด้วยใจเขาจะสับสนและไม่ค่อยแสดงความสนใจ แต่ขึ้นอยู่กับว่าชายน้อยจะท่องไปในโลกแห่งสีสันเมื่ออายุสามขวบอย่างไร
• ไม่จำเป็นต้องเรียกร้องคำตอบที่ถูกต้องเป็นประจำ อย่าท้อใจถ้าเขาชี้เป็นสีเขียวเมื่อถูกถามเกี่ยวกับสีแดง หลัก ๆ คือกระบวนการคิด
• เราเรียนรู้สีที่ไม่มีเฉดสี: อายุไม่เกิน 2 ปี - สี่สีพื้นฐาน

การเรียนรู้ในเกมไม่เพียง แต่เป็นการศึกษาเท่านั้น แต่ยังน่าสนใจอีกด้วย

ศักยภาพและข้อ จำกัด ในกระบวนการเรียนรู้ตั้งแต่ 2 ถึง 3 ปี

เด็กมีพัฒนาการที่ดีมากแล้ว เวทีแห่งความเป็นอิสระเข้ามาแทนที่ความรู้ของโลก: ส่วนใหญ่เขาชอบกินแต่งตัวเปลื้องผ้าด้วยตัวเอง ในการทำเช่นนั้นสมองของเขาก็เตรียมพร้อมที่จะรับ ข้อมูลใหม่ และจดจำได้สำเร็จ หลังจากความสำเร็จบางอย่างของทารกอายุหนึ่งขวบสิ่งสำคัญคือต้องป้องกันการยับยั้งพัฒนาการและจำวิธีสอนเด็กอายุ 2 ขวบให้แยกแยะสี

• ช่วงสีขยายขึ้น เขาสามารถจำเสียงได้มากกว่าสี่เสียงแล้ว สีดำและสีขาวจะถูกเพิ่มเข้าไปในตัวหลัก ไม่บังคับ - สีส้มและสีม่วง (ทีละรายการ)
• ตอนนี้คุณสามารถเล่นได้อย่างมีประสิทธิภาพและไม่เพียง แต่เรียนรู้ด้วยของเล่นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเสื้อผ้าของใช้ในบ้านและหนังสือด้วย
• ให้ใช้อยู่แล้ว เทคนิคที่รู้จัก ตาม ลักษณะอายุ มนุษย์ตัวเล็ก ๆ และความจริงทั่วไปวิธีสอนเด็กให้แยกแยะสี

จากการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับอายุเหล่านี้พ่อแม่สามารถสอนลูกได้หลายอย่างรวมทั้งเตรียมความพร้อมสำหรับการรับรู้โทนสีที่เหมาะสม

• เราวาดปั้นกาว ความคิดสร้างสรรค์เป็นกลไกของการพัฒนาแผนสองปีวิธีการสอนและวิธีการตระหนักรู้ในตนเอง กระดาษกระดาษแข็งแป้งเค็มดินน้ำมันสีน้ำเป็นตัวช่วยหลักในศาสตร์ "สี"
• เราไม่หยุดพูดถึงสีรอบตัวเรา ชายร่างเล็กจำข้อมูลได้ดีขึ้นในบรรยากาศที่ผ่อนคลาย คุณเคยเห็นอีกาไหม? บอกเราเกี่ยวกับเธอเกี่ยวกับสีของขนนกของเธอ ออกไปเดินเล่นในวันที่หิมะตกหนักหรือไม่? เล่นกับหิมะสีขาวในขณะที่พูดข้อมูล หลังจากนั้นให้เตือนสิ่งที่คุณเห็นและลักษณะของมันเป็นระยะ ๆ สิ่งนี้ตอกย้ำความสัมพันธ์และกระตุ้นความจำ
• เกมพื้นฐานจะเหมือนกันโดยมีการขยายจานสีที่สอดคล้องกัน
• แนะนำใบรับรองสีสำหรับกระบวนการผลิตตู้เสื้อผ้าของคุณ เมื่อแต่งตัวไปเดินเล่นควรเลือกเสื้อผ้าในช่วงเดียวกันกับลูกน้อย ในอีกโอกาสหนึ่งให้ทิ้งไว้ในที่ที่เห็นได้ชัดเจนล่วงหน้าและขอให้นำถุงน่องหรือเสื้อคลุมที่มีร่มเงามาด้วย
• "สิ่งที่มีสี". รายการที่ต้องการ: พาสต้าขนาดใหญ่ที่ทาสีไว้ล่วงหน้าลูกปัดหลากสีองค์ประกอบโมเสคเช่นเดียวกับภาชนะ 6-8 หรือกล่องที่มีสีพื้นฐานที่สอดคล้องกัน งาน: จัดเรียงสิ่งของที่ "สูญหาย" ตาม "บ้าน"
• “ โลกหลากสี”. วาดภาพล่วงหน้าเช่นทุ่งหญ้าสีเขียวต้นไม้สีเขียวบ้านสีแดงดวงอาทิตย์สีเหลืองบนท้องฟ้าเมฆสีฟ้าอีกาดำบินนกกระสาสีขาวลูกบอลสีส้มรถสีม่วง ( ความหลากหลายควรสอดคล้องกับระดับการพัฒนา) จำเป็นต้องตัดภาพเดียวกันออกจากกระดาษสี ขอให้ลูกของคุณทำ applique เขาสามารถแยกสิ่งต่างๆออกหรือเขาสามารถใช้กาวสำหรับสิ่งนี้
• "สมาคม". เตรียมภาพที่มีสีสัน วางไว้ในลูกบอลที่มีสีที่เหมาะสม พองตัวและปล่อยให้ลูกของคุณเล่น ป๊อปและทำการอนุมาน
• "ตัวอักษรสี". ตั้งแต่วัยนี้คุณต้องเริ่มทำความคุ้นเคยกับตัวอักษรและตัวเลข สิ่งนี้ไม่ควรเป็นการท่องจำ แต่เป็นกระบวนการสร้างความคุ้นเคย ในบริบทนี้สิ่งนี้เหมาะอย่างยิ่ง เรียงตัวอักษรตั้งชื่อตัวอักษรหลัก ขอให้หา "ตัวอักษรสีเหลือง A" "ตัวอักษรสีแดง A" "ตัวอักษรสีน้ำเงิน B" "ตัวอักษร B สีส้ม" จำนวนตัวอักษรที่ต้องศึกษาคือ 2-3 เน้นเป็นสี
• อ่านบทกวีร่วมกันในหัวข้อนี้เรียนรู้เพลง เด็ก ๆ มักจะจดจำได้ดีกว่าในรูปแบบบทกวีหรือบทเพลง

ในช่วงวิกฤต 3 ปีเด็กแสดงลักษณะนิสัยอย่างสม่ำเสมอ สิ่งสำคัญคือต้องฟังลูกน้อยเข้าใจเขาสนใจเขาได้ ความกลมกลืนทางอารมณ์และความเข้าใจซึ่งกันและกันเป็นสิ่งแรกและจากนั้นก็คือการเรียนรู้

สีในโลกของวัยเด็กตั้งแต่ 3 ถึง 4 ปี

เด็กคนนี้ค่อนข้างเป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระอยู่แล้วเขาเป็นเจ้าของคลังความรู้บางอย่างที่จำเป็นต้องเติมเต็มอย่างต่อเนื่อง สิ่งสำคัญคือต้องมีความคิดสร้างสรรค์และอดทนเพื่อสอนเด็ก 3 ขวบให้แยกแยะสี ในการเชื่อมต่อกับลักษณะเฉพาะบางอย่างความยากลำบากที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ผ่านพ้นไปได้เกิดขึ้น

สิ่งสำคัญที่ต้องรู้เกี่ยวกับวิธีสอนเด็กให้แยกแยะสี:

• วิกฤต 3 ปี. มีลักษณะเด่นคือการคงอยู่ของเด็กในสิ่งที่เขาต้องการและคัดค้านทุกสิ่งที่กำหนดไว้กับเขา มีช่วงหนึ่งของการตระหนักถึง "ฉัน" ของตัวเองและการก่อตัวของความเป็นอิสระ
• ช่วงสำคัญของพัฒนาการทางจิตและอารมณ์ รูปแบบสีถูกรับรู้แตกต่างกัน ขยายความรู้ที่มีอยู่ให้เป็น 12 สี (เพิ่มสีชมพูม่วงส้มฟ้าน้ำตาล) ขึ้นอยู่กับระดับของการดูดซึมของวัสดุคุณสามารถทำความคุ้นเคยกับเฉดสีหลัก (แดงเข้ม, เบอร์กันดี, สีเบจ, เทา)

พูดจำเตือน. บอกลูกน้อยของคุณเกี่ยวกับทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวโดยเน้นที่สีสัน

• เล่นเกมพื้นฐาน: บล็อกและลูกบอลบิงโกปริศนาตัวเรียงลำดับการเชื่อมโยงและสร้างสรรค์: "สิ่งของที่มีสี" "โลกแห่งสีสัน" การวิเคราะห์ "สี" ของตู้เสื้อผ้า ไม่เหมาะสมกับชื่อเสียง สถานการณ์ของเกมสร้างใหม่ในรูปแบบใหม่
• "รุ้ง". เด็ก ๆ ชอบสายรุ้ง ลองเรียนรู้ "ความทรงจำ" เกี่ยวกับเธอไปด้วยกัน วาดสายรุ้งขนาดใหญ่ ตัดวงกลมสีออกล่วงหน้า ให้เด็กจัดพวกเขาในส่วนโค้งที่เหมาะสม
• “ รถหลากสี”. เดินผ่านถนนในเมืองระหว่างรอ การขนส่งสาธารณะเด็ก ๆ กำลังเฝ้าดูถนนและทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ กิจกรรมที่ดี - นับรถที่ขับผ่านไป การมองหารถที่มีสีที่กำหนดนั้นน่าสนใจยิ่งกว่า คุณยังสามารถนับจำนวนรถสีแดงหรือสีขาวบนทางหลวงที่กำหนดได้
• "ไอศครีม". วาดหรือตัดและติดภาพ "แตร" แสนหวานด้วยลูกไอศกรีมหลากสี ให้เขาเลือกรายการโปรดของเขา อาจมีหลายเฉดสีและงานคือการนับสีชมพู (สตรอเบอร์รี่) หรือช็อคโกแลต (น้ำตาล) คุณสามารถเก็บขนมที่คุณชื่นชอบไว้ในกระเป๋าเงินหรือตะกร้าสินค้า
• "ใครใหญ่กว่ากัน". เมื่อออกนอกบ้านให้เลือก วัตถุที่น่าสนใจ (เช่นอัตโนมัติ) เล่นเกมใครจะนับรถที่มีสีได้มากกว่ากัน
• เรียนรู้บทกวีร้องเพลง เด็กหลายคนจำวิธีนี้ได้ดีขึ้น

หากทารกไม่แสดงความสนใจในเกมอย่าฝืน ปล่อยให้จินตนาการของคุณสนับสนุนอารมณ์เชิงบวกของเขา ความไว้วางใจเป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ จากประสบการณ์ของพวกเขาผู้ใหญ่มักมีความเข้าใจดีอยู่แล้วว่าจะสอนเด็กให้แยกแยะสีได้อย่างไร 4 ปีเป็นวัยที่ถึงเวลาขยายและรวบรวมความรู้ที่ได้มาก่อนหน้านี้

เราทำซ้ำสอนเข้าใจ

ในวัยนี้เด็กควรรู้จักโทนสีพื้นฐาน 12 แบบแล้ว: เขาเลือกเสื้อผ้าตามสีได้อย่างง่ายดายทำงานที่พ่อแม่กำหนดซึ่งก่อนหน้านี้ได้รับด้วยความยากลำบากเขาเอง "สอน" คนอื่นเกี่ยวกับสี หากมีปัญหาให้ใช้เทคนิคข้างต้นต่อไป ช่วงนี้เป็นช่วงเริ่มต้นของชั้นเตรียมอนุบาล เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องคุ้นเคยกับรูปแบบการรับรู้ความรู้ที่เอื้อเฟื้อและสงบมากขึ้น (นั่งที่โต๊ะใช้หนังสืออัลบั้มสินค้าเพื่อความคิดสร้างสรรค์) ในขณะเดียวกันก็ถึงเวลาเรียนรู้เฉดสี: ราสเบอร์รี่เบอร์กันดีดินเผาไลแลคสีเบจครีมเทอร์ควอยซ์สลัดและอื่น ๆ ที่นี่อีกครั้งเราไม่ควรรีบร้อน จะดีกว่าถ้าเรียนช้าและนานกว่า แต่มีคุณภาพดี

ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้วว่าบุคคลที่พัฒนาทางสติปัญญาจะมีชีวิตที่ดีขึ้นและยืนยาวขึ้น ลงทุนในความรักและความพยายามของลูกและเขาจะทำให้คุณพอใจกับความสำเร็จของเขาทุกวัน

ในช่วง 2-3 เดือนแรกของชีวิตเด็กจะเริ่มแยกแยะสีแดงได้ เนื่องจากกรวย (องค์ประกอบพิเศษของเรตินา) ซึ่งมีความไวต่อส่วนที่มีความยาวคลื่นยาวของสเปกตรัมแสงเป็นสิ่งแรกที่เริ่มทำงาน

เมื่ออายุ 1 ขวบทารกสามารถแยกแยะสีง่ายๆ 3 สี ได้แก่ แดงเหลืองน้ำเงินและ 1 คอมเพล็กซ์ - เขียว อย่างไรก็ตามยังยากที่จะตรวจสอบว่าเด็กวัย 1 ขวบเห็นอะไรกันแน่ ในแต่ละกรณีทั้งหมดขึ้นอยู่กับพัฒนาการของการพูดและการคิด

การเริ่มศึกษาสีกับทารกอายุ 1 ปีเป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การ แต่เด็ก ๆ สามารถจดจำและแยกแยะได้ตั้งแต่อายุ 2 ถึง 3 ขวบเท่านั้นเมื่อความสนใจทางปัญญาปรากฏขึ้น

จะสอนเด็กให้แยกแยะสีได้อย่างไร?

มีเทคนิคมากมายในการสอนเด็กเกี่ยวกับดอกไม้

• สำหรับเด็กอายุ 2 ปีขึ้นไป อาชีพที่อายุน้อยกว่า ควรดำเนินการอย่างสงบเสงี่ยมด้วยวิธีขี้เล่นหยุดที่สัญญาณแรกของความเหนื่อยล้าเปลี่ยนความสนใจ ควรใช้สำหรับการฝึกอบรมวัตถุที่มีสีที่ต้องการ
• เมื่ออายุ 3 ขวบเมื่อความสนใจในเทพนิยายตื่นขึ้นมาและคำศัพท์และความคิดเชิงพื้นที่เติบโตขึ้นมันก็คุ้มค่าที่จะอ่านและเล่าเรื่องราวบทกวีและผลงานหยุดอยู่ที่คำอธิบายพยายามอย่าออกจากเนื้อเรื่องหลัก ตัวอย่างเช่นชุดของเจ้าหญิงเป็นสีชมพูเติบโตใกล้บ้าน ก้างปลาสีเขียวลมทำให้เมฆสีฟ้ากระจัดกระจาย
• เมื่ออายุ 4 ขวบพยายามให้เด็กบอกบางอย่างและพยายามอธิบายด้วยสีที่เฉพาะเจาะจง โดยถามคำถามชั้นนำกับเขา

6 วิธีในการเรียนรู้สีกับลูกของคุณ

วิธีที่ 1. “ ปลุกความคิดสร้างสรรค์”

เรียนรู้การแยกแยะสีโดยใช้สีดินน้ำมันเครื่องหมายและดินสอ คุณสามารถเริ่มฝึกได้ใน 1-2 ปี สีต้องปลอดสารพิษและล้างทำความสะอาดได้ดี

สำหรับเด็กทารกสามารถใช้น้ำหัวบีทหรือเบอร์รี่คั้นสดเป็นสีย้อมได้ ปลอดภัย แต่คราบสกปรกออกยาก

ในขั้นต้นผู้ปกครองจะต้องวาด

• ระบุอย่างชัดเจนและชัดเจนว่าคุณกำลังวาดสีอะไร
• อนุญาตให้เด็กวาดเส้นสองสามเส้นหรือทาสีทับบนแผ่นกระดาษ
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กไม่กินสีปากกาสักหลาดหรือดินสอ
• อย่าเริ่มเรียนรู้ สีถัดไปจนกว่าทารกจะเริ่มโทรหาคนก่อนหน้าอย่างมั่นใจ

ควรใช้ดินสอแว็กซ์ด้วยความระมัดระวังเนื่องจากเด็ก ๆ มักจะแทะให้เกาด้วยดอกดาวเรืองและพยายามดันเข้าหูหรือจมูก

วิธีที่ 2. "การตกแต่งภาพ"

การเรียนรู้เรื่องสีเป็นเรื่องเฉยๆ วิธีนี้ใช้ในเด็กอายุมากกว่า 4 ปีเนื่องจากต้องมีทักษะการคิดบางอย่าง จำเป็นต้องวาดภาพที่มีบางอย่างขาดหายไป ตัวอย่างเช่นรังสีดวงอาทิตย์กระต่าย - หูเม่น - เข็ม

เด็กได้รับดินสอหลายแท่ง สาระสำคัญของงานคือให้เด็กแยกแยะสีและเลือกสีที่ถูกต้องเพื่อวาดภาพให้เสร็จสมบูรณ์ เมื่ออายุมากขึ้นภาพจะซับซ้อนขึ้นและมีรายละเอียดมากมาย

วิธีที่ 3

วิธีการสอนสมัยใหม่ที่ช่วยให้ผู้ปกครองไม่ต้องรำคาญมากเกินไป จะช่วยให้คุณเรียนรู้สีและตรวจสอบเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้ รวมทุกอย่างเข้ากับเพลงบทกวีและปริศนา

โดยปกติแล้วของเล่นแต่ละชิ้นจะมีตัวกรองแสงอย่างน้อย 1 ชิ้นจุดประสงค์หลักคือเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก

อย่าลืมอ่านคำแนะนำอย่างละเอียดก่อนใช้ ถามเกี่ยวกับวัสดุที่ใช้ทำแผ่นกรองและของเล่น

อายุที่แนะนำสำหรับโหมดที่เราศึกษาสีโดยเฉลี่ยอยู่ในช่วง 1.5 ถึง 2 ปีแม้ว่าเด็กโตจะสามารถใช้ได้ก็ตาม ในกรณีของชิ้นส่วนขนาดเล็กและโครงสร้างที่ยุบได้ของเล่นแบบโต้ตอบได้รับอนุญาตให้เล่นสำหรับผู้ที่มีอายุ 3 ปีขึ้นไป

วิธีที่ 4. "การเรียงลำดับ"

วิธีนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี มีความจำเป็นต้องขอให้เด็กใส่ของเล่นทั้งหมดของเขาลงในกองเรียงหลาย ๆ ชิ้นขึ้นอยู่กับสี หากเด็กยังเล็กผู้ปกครองจะทำตัวอย่างการจัดเรียงตามสีในครั้งแรกหรือสองครั้ง

ไม่ต้องกังวลเด็ก ๆ เรียนรู้ได้เร็วพอสมควรและพวกเขาก็ชอบการเรียงลำดับประเภทนี้ด้วย อีกหนึ่งรายการที่เด็กทารกชอบจัดเรียงคือเศษผ้า ปัจจุบันของเล่นตัวเรียงลำดับเป็นที่นิยมซึ่งช่วยในการเรียนรู้สีและรูปร่าง

ถามเด็กที่เล่นกับพวกเขาคำถามเพิ่มเติมระบุว่าสีนี้ควรเป็นสีอะไรหรือองค์ประกอบนั้นที่ต้องใส่

วิธีที่ 5. "วันสี"

เด็กอายุ 4 ขวบชอบเล่นสี สาระสำคัญของวิธีนี้คือการค้นหาวัตถุที่มีสีบางอย่างในระหว่างวัน ในตอนเช้าคุณสาธิตสีในระหว่างวันเด็กที่อยู่ต่อหน้าคุณจะพยายามค้นหาดูและแสดงวัตถุของสีที่คุณมีอยู่ในใจ

ซื้อหุ้นในตอนท้ายของวัน คุณสามารถสร้างระบบรางวัล วิธีนี้เป็นวิธีที่ดีเพราะช่วยพัฒนาความเอาใจใส่และช่วยให้เด็กไม่ว่าง

วิธีที่ 6

วิธีนี้เหมาะสำหรับคุณแม่ที่ใช้สลิงสะพายเป้ที่เหมาะกับสรีระหรือเดินโดยมีเด็กอยู่ในอ้อมแขน แม่บอกทารกทุกสิ่งที่เธอเห็นด้วยตัวเองโดยอธิบายสีของวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่เธอเห็นดึงดูดความสนใจของทารก

เป็นที่เชื่อกันว่าแม้ว่าพวกเขาจะเริ่มศึกษาสีในวัยที่ใส่ใจมากขึ้น แต่การเชื่อมโยงความหมายบางอย่างก็เกิดขึ้นในความทรงจำของเด็กซึ่งทำให้กระบวนการเรียนรู้เร็วขึ้นในอนาคต

โรคที่ไม่สามารถเรียนรู้สีกับเด็กได้

เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าหากเด็กอายุ 4 ขวบไม่แยกแยะสีจำไม่ได้ว่าอะไรที่ดูเหมือนประถมอยากเรียน แต่จำสีหนึ่งสองหรือสามสีไม่ได้อย่าดุเขา แต่ควรปรึกษาจักษุแพทย์

มีโรคตาบอดสีที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมซึ่งทำให้การรับรู้สีมีความบกพร่องดังนั้นกิจกรรมพัฒนาการเช่นนี้จะสอนเด็กให้แยกแยะสีได้อย่างไรจะต้องทิ้งไว้สักครู่

การใช้ตาราง Rabkin และฟิลเตอร์กรองแสงบางอย่างแพทย์สามารถระบุการละเมิดความไวต่อ 1, 2 หรือแม้แต่ทั้ง 3 สีหลัก เป็นไปไม่ได้ที่จะรักษาความผิดปกติในขั้นตอนนี้ในการพัฒนายา อย่างไรก็ตามสำหรับเด็กและผู้ใหญ่แว่นตาได้รับการเสนอให้มีเลนส์ที่ผลิตขึ้นเป็นพิเศษซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวกรองแสง

แว่นตาทำขึ้นเป็นพิเศษขึ้นอยู่กับความผิดปกติของความไวที่มีอยู่ ฟิลเตอร์อาจเป็นสีแดงสีน้ำเงินสีเขียวและการรวมเฉดสีทั้ง 2 และ 3

เราถูกล้อมรอบไปด้วยสีโทนและเฉดสีมากมาย ดังนั้นครูและผู้ปกครองต้องแนะนำเด็กให้รู้จักความหลากหลายอย่างแน่นอน โลกเวทมนตร์ สี คุณจำเป็นต้องรู้ว่าเด็กเล็กสามารถเน้นคุณสมบัติของวัตถุได้อย่างอิสระนั่นคือสีและเป็นหน้าที่ของผู้ใหญ่ที่จะต้องสอนให้เขาเล่นและจัดการกับวงแหวนตัวเลขและแพทช์สี

สีแรกที่เด็ก ๆ เน้นคือสีแดงสีเหลืองสีฟ้าและสีเขียวจากนั้นสีที่เหลือทั้งหมด ในขั้นต้นทารกจะเริ่มรับรู้และจดจำสีโดยใช้ความสัมพันธ์ ในความทรงจำของเขากลุ่มของวัตถุจะถูกจัดเก็บรวมกันด้วยสีทั่วไป ตัวอย่างเช่น: สีเขียว - ตั๊กแตนหญ้า; ฟ้า - ท้องฟ้าแม่น้ำ; สีเหลือง - ดวงอาทิตย์ไก่ดอกแดนดิไลอัน ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าการสร้างข้อสรุปจากประสบการณ์ของเด็กนั้นง่ายกว่าเสมอ หากคุณเดินกับลูกของคุณทำซ้ำกับคำอธิบายของวัตถุและปรากฏการณ์ (หญ้าเป็นสีเขียวท้องฟ้าเป็นสีฟ้า) และเล่น“ คำถาม” กับเขา (“ จะมีอะไรเกิดขึ้นอีก ของสีฟ้า? ") เขาจะไม่เพียง แต่จำชื่อสีได้อย่างง่ายดาย แต่ยังจะได้เรียนรู้ที่จะคิดด้วยตัวเองอีกด้วย นอกจากนี้สำหรับการจดจำสีคุณสมบัติหลัก - สีและดินน้ำมัน - เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้และการใช้บ่อยๆในเกมจะช่วยเร่งการรับรู้และการจดจำของเด็กทั้งสีพื้นฐานและอื่น ๆ ที่ทารกมักจะรู้มากในภายหลังเช่นสีเทา , ขาว, ส้ม

การเรียนรู้สีที่มีขนาดเล็กที่สุด

เมื่อทารกเกิดมาในตอนแรกเขาจะตอบสนองต่อแสงจ้าและแยกความแตกต่างจากแสงอื่นเท่านั้น ระบบการรับรู้สีจะมีอายุ 3-4 เดือน แต่จะเริ่มแยกแยะสีของเศษขนมปังตั้งแต่สัปดาห์แรกของชีวิต

ในตอนแรกความสนใจของเขาถูกดึงดูดโดยวัตถุที่มีระดับสีเหลือง จากนั้นเขาก็เริ่มจับจ้องไปที่วัตถุในช่วงสีส้มแดง (3-4 เดือน) จากนั้นเริ่มแยกแยะระหว่างสีน้ำเงินและสีเขียว (4-5 เดือน) หลังจากนั้นเล็กน้อย - สีม่วง (5-6 เดือน) . การสร้างการมองเห็นสีจะเสร็จสมบูรณ์เป็นเศษเล็กเศษน้อยเมื่ออายุ 4-5 ปี ถ้าอย่างนั้นคุณควรใส่ใจกับของเล่นที่มีสีเหล่านี้ คุณต้องเริ่มเรียนรู้ด้วยสองสีไม่ควรปล่อยให้เป็นสีแดงและสีเหลือง

คุณอาจจะแปลกใจ: มีบทเรียนอะไรบ้าง? ที่พบมากที่สุด. ผ่านการสื่อสารกับผู้ใหญ่เด็กที่อยู่ในวัยทารกสามารถรับได้ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์... และสำหรับพัฒนาการของมันเป็นสิ่งสำคัญมากที่แม่ให้ความสำคัญกับความรู้ของโลก แน่นอนว่าต้องใช้เวลานานก่อนที่ทารกจะเริ่มตั้งชื่อสีและจัดกลุ่ม แต่เราสามารถสรุปได้ว่าการแสดงของเล่นให้ทารกดูและอย่าลืมบอกว่าเป็นสีอะไรคุณได้เริ่มสอนเขาแล้ว เป็นที่ทราบกันดีว่าจิตใจของเด็กนั้นเป็นพลาสติกมากและยิ่งเมื่ออายุ 1 ปีขึ้นไปดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าในขณะที่คุณให้ข้อมูลมันจะถูกฝากไว้ในหัวของคุณ เด็กโตขึ้นและเมื่อสมองพร้อมที่จะดูดซึมจดจำและจากนั้นให้แสดงสีสันกระบวนการเหล่านี้จะง่ายขึ้นมากเพราะแม่ที่เอาใจใส่ตั้งแต่อายุยังน้อยแนะนำให้ลูกน้อยรู้จักสีสันของของเล่น เมื่อเด็กคนนี้เติบโตขึ้นพวกเขามักจะพูดเกี่ยวกับเขาว่า "คว้าทุกอย่างได้ทันที" และนี่จะเป็นผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมจากความพยายามของคุณ

การเรียนรู้สี: 1-1.5 ป

ลูกน้อยของคุณอายุ 1 ปี - ช่วงเวลาที่เรียกว่าวัยเด็กหรือวัยหัดเดินได้เริ่มขึ้นแล้ว เด็กมีความกระตือรือร้นและพร้อมสำหรับประสบการณ์ใหม่ ๆ แต่กระบวนการรับรู้ของเขายังไม่สมบูรณ์ เมื่อเล่นกับของเล่นชิ้นโปรดของเขาเด็ก ๆ สามารถเน้นคุณสมบัติของวัตถุเพียงชิ้นเดียว - สิ่งที่เขาชอบมากที่สุด สามารถมีรูปร่างหรือขนาดได้ สำหรับสีในขณะนี้มันไม่มีความหมายสำหรับการจดจำวัตถุและทารกจะไม่สามารถระบุของเล่นได้ สิ่งนี้ควรนำมาพิจารณาในชั้นเรียนเพื่อไม่ให้เด็กมีข้อมูลมากเกินไป นั่นคือคุณสามารถทำความคุ้นเคยกับสีของทารกต่อไปได้โดยใช้ "ที่คั่นหน้า" ของข้อมูล แต่ตอนนี้มันจะสนุกกว่ามากและจะเกิดผลเร็วขึ้น หลังจากนั้น ที่รักก่อนหน้านี้ นอนอยู่บนเตียงปิดปากและให้คุณอธิบายวัตถุรอบข้างเท่านั้น ตอนนี้ตัวเขาเองมีส่วนร่วมในเกมโดยการร้อยวงแหวนปิรามิดสีพยายามสร้างป้อมปราการจากลูกบาศก์

คุณต้องใส่ใจกับการวาดภาพด้วย ในวัยนี้ทารกถือดินสอไว้ในอุ้งมืออย่างแน่นหนา แต่ความสุขในการวาดภาพนั้นแสดงออกมาในระดับอารมณ์อย่างแท้จริงเพราะเขายังไม่สามารถพรรณนาถึงสิ่งที่ชัดเจนได้

การเรียนรู้สี: 1.5-2 ปี

เมื่ออายุ 2 ขวบการก่อตัวของระบบการรับรู้สีในฐานะคุณลักษณะที่แยกจากกันของวัตถุกำลังเกิดขึ้นแล้ว แต่ไม่ใช่เด็กทุกคนที่สามารถแยกแยะและเข้าใจได้ แต่เฉพาะผู้ที่มีพัฒนาการที่ผู้ใหญ่ทำงานอย่างกระตือรือร้น

เมื่อทำซ้ำสีของของเล่นและสิ่งของอื่น ๆ ที่อยู่รอบตัวทารกเราสามารถผลักดันให้เด็กอ้างถึงความคิดและความทรงจำของเขาได้:“ นำฉันมาโปรดลูกบาศก์สีเหลืองลูกบอลสีน้ำเงินโบว์สีแดง ฯลฯ ”

ความสามารถในการวาดภาพในวัยนี้เกือบจะเหมือนกับวัยก่อนหน้านี้ แต่คุณสามารถใช้แนวโน้มของเด็กในการเลียนแบบได้ที่นี่คุณสามารถวาดเส้นบนแผ่นกระดาษด้วยดินสอสีเพื่อให้ทารกทำเช่นเดียวกัน - สิ่งเหล่านี้จะเป็น ก้าวแรกสู่งานวิจิตรศิลป์ นอกจากนี้ยังรวมถึงการวาดด้วยนิ้วดินสอสีและพู่กันที่กว้างการพรรณนาถึงรอยเปื้อนและลายเส้นทุกครั้งที่บอกว่าทารกกำลังใช้สีชนิดใด

เมื่ออายุไม่เกิน 2 ปีจะมีการใช้คลังแสงทั้งหมดของของเล่นซึ่งคุณสามารถกำหนดชื่อสีได้: แม่และเด็กสร้างหอคอยจากลูกบาศก์ ("มาวางลูกบาศก์สีแดงบนก้อนสีน้ำเงินกันเถอะ") ประกอบ พีระมิด ("ขอแหวนสีเหลืองให้ฉันหน่อย") หรือวาดด้วยปากกาสักหลาดเลือกฝาที่เข้ากับสีของปากกาสักหลาดแต่ละอัน

การเรียนรู้สี: 2-3 ปี

ด้วยการฝึกฝนที่เหมาะสมในปีที่สามของชีวิตเด็กสามารถแยกแยะสีหลักทั้งหมดของสเปกตรัม: แดงส้มเหลืองเขียวน้ำเงินม่วง ตอนนี้คุณมีโอกาสอีกมากมายสำหรับการฝึกอบรมและการพัฒนา เด็กจะสนใจเกมใหม่ทั้งหมดที่คุณเสนอให้เขาและตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไปเกมจะกลายเป็นกิจกรรมสำคัญในชีวิตของเด็ก

ตอนนี้มีเกมและของเล่นมากมายให้คุณได้เรียนรู้สีในวัยนี้ต่อไป เนื่องจากเมื่ออายุ 3 ขวบเด็กสามารถแยกแยะคุณสมบัติของวัตถุดังกล่าวเป็นรูปร่างและสีได้แล้วบล็อก Dienes จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเกมสำหรับการเรียนรู้สีในวัยนี้ซึ่งเป็นชุดของรูปทรงเรขาคณิตพลาสติกที่รวมกันโดยคุณสมบัติหลาย เช่นสีรูปร่างขนาด เมื่อเล่นกับพวกเขาเด็กจะเรียนรู้ที่จะเน้นคุณสมบัติของวัตถุในกรณีนี้คือสีเพื่อสรุปหรือแยกวัตถุออกจากวัตถุอื่น

นอกจากนี้ในวัยนี้เราควรใส่ใจกับความสามารถของเด็กในการจำแนกตามคุณสมบัติที่เลือก คุณสามารถวางกระดาษ 3-4 แผ่นที่มีสีต่างกันไว้ด้านหน้าและสุ่ม - ตัวเลขที่ตัดออกจากกระดาษที่มีสีเดียวกัน 3 หรือ 4 สี ให้เด็กพิจารณาว่าแผ่นไหนตรงกับสี เกมที่คล้ายกันสามารถจินตนาการได้กับของเล่นอื่น ๆ เช่นลูกบาศก์วงแหวนปิรามิดชิ้นส่วนชุดก่อสร้าง ฯลฯ

ดังนั้นเราสามารถสรุปได้ว่าความคิดของเด็กในปีที่สามของชีวิตพัฒนาขึ้นอย่างไรเมื่อเทียบกับการรับรู้สี:

สีถูกรับรู้อย่างมีความหมาย - เป็นคุณสมบัติที่แยกจากกันของวัตถุ
ทารกได้รับความสามารถในการจำแนกสีตามเกณฑ์ที่กำหนด

เวลาเรียน

ชั้นเรียนที่มีเด็กในวัยนี้ทำได้ดีที่สุดในตอนเช้าหลังอาหารเช้าระหว่าง 8.30 - 9.30 น. หรือตอนเย็น - 16.00 น. ถึง 17.00 น. ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนครูที่จัดชั้นเรียนกับกลุ่มพยายามที่จะปฏิบัติตามช่วงเวลาเดียวกันเนื่องจากได้รับการพิสูจน์แล้วว่าในเวลานี้ทารกมีการเคลื่อนไหวมากสมองของพวกเขาเปิดรับข้อมูลมากขึ้น

สำหรับระยะเวลาเรียนคุณต้องรู้อะไรบ้าง เด็กเล็ก"บทเรียน" ก็จะยิ่งสั้นลง: อาจเป็นนาทีได้และนี่เป็นเรื่องปกติโดยสิ้นเชิง - นี่คือคุณลักษณะของความสนใจและการรับรู้ของทารก สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะส่วนบุคคลของเด็กอารมณ์ของเขา เด็ก ๆ ขี้เล่นกระตือรือร้นมากเกินไปแม้จะอยู่ใน วัยอนุบาล ไม่สามารถจดจ่อกับสิ่งที่แสดงหรือสอนได้แม้แต่ห้านาที หากลูกน้อยของคุณเป็นเช่นนั้นบทเรียนจะคงอยู่ตราบเท่าที่ความสนใจของเศษขนมปังนั้นเพียงพอ ตามธรรมชาติเมื่อเด็กโตขึ้นเขาจะต้องพัฒนาความเพียรมิฉะนั้นเขาจะ "ลอยอยู่ในเมฆ" ตลอดเวลาและจะไม่จำอะไรเลย

เด็กที่สงบและขยันหมั่นเพียรจะทำให้เรียนได้ง่ายขึ้นและชั้นเรียนจะนานขึ้นด้วย

เวลาเรียนกับเด็ก ๆ

• นานถึง 1 ปี 2-5 นาที
• 1 ถึง 2 ปีนานถึง 10 นาที
• 2 ถึง 3 ปี 10-20 นาที

เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีมีความกระตือรือร้นอย่างมากในการกระทำของเขา: ตัวเขาเองเล่นกับพีระมิดวางการ์ดสีสร้างหอคอยบล็อก แต่ด้วยตัวเขาเองเขาไม่สามารถศึกษาสีและเข้าใจวิธีการเล่นกับตัวเลขสีได้ ดังนั้นโปรดจำไว้ว่ามันสำคัญมากที่ในเวลานี้มีผู้ใหญ่คอยบอกอธิบายสอน

ในเกมที่มีสีสันเช่นเดียวกับเกมอื่น ๆ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างอารมณ์ที่สนุกสนานให้กับเด็กจากนั้นเขาจะมีความเชื่อมโยงเสมอว่าชั้นเรียนนั้นสนุกและมีสุขภาพดี เขาจะถ่ายทอดทัศนคตินี้ไปสู่กิจกรรมการศึกษาเมื่อเขาไปโรงเรียน

ในชั้นเรียนควรหลีกเลี่ยงคำพูดเล็ก ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสี ควรแทนที่ "สีแดง" และ "สีเขียว" ด้วย "สีแดง" และ "สีเขียว" เพื่อให้ทารกรับรู้และออกเสียงได้ถูกต้องในเบื้องต้น
หากลูกของคุณวาดหมาป่าสีชมพูหรือท้องฟ้าสีเหลืองอย่าห้ามไม่ให้เขาทำสิ่งนี้: จำไว้ว่าเด็กแสดงอารมณ์ด้วยสี

คุณเรียนเรื่องสีกับลูกทุกวัน แต่วันนี้เขาไม่อยู่ในอารมณ์เขาเป็นคนตามอำเภอใจไม่ฟังคุณและหนีไป? อย่าบังคับเขา - พยายามเล่นเกมอื่นเพื่อไม่ให้อารมณ์ของตัวเองหรือเขาเสีย: ในวัยนี้เด็ก ๆ จะทำตามความรู้สึกของพวกเขาและไม่มีอะไรจะบังคับให้พวกเขาฝึกฝนหากพวกเขาไม่ต้องการ

นอกเหนือจากสีพื้นฐานแล้วอย่าลืมทำความรู้จักเด็กกับคนอื่น ๆ ที่ไม่ค่อยมี ได้แก่ ชมพูเทาม่วงมิฉะนั้นรูปแบบจะยึดติดกับความคิดของทารกอย่างแน่นหนาและเขาสามารถเรียกสีชมพูสีแดงและสีม่วงได้ - สีฟ้าเพราะมันคล้ายกันและเด็กไม่รู้ชื่อจริง

เกมการศึกษา

• นานถึง 1 ปี

จี้ที่ทำจากเขย่าแล้วมีเสียงสีหรือโมบายแขวนไว้เหนือเตียงของเด็ก นอกจากนี้ยังสามารถเป็นของเล่นที่ติดอยู่ข้างเตียง เปลี่ยนของเล่นเป็นระยะ ๆ และอย่าลืมตั้งชื่อสีของวัตถุที่แขวนอยู่ เด็กเรียนรู้สิ่งที่เขาเห็นและได้ยินอย่างต่อเนื่อง

เมื่อแต่งตัวทารกให้แสดงถุงเท้าสีหมวกถุงมือและตั้งชื่อสีให้เขาดู ปล่อยให้ทารกตรวจและรู้สึกตัว

เมื่อหกเดือนเด็กสามารถมองเห็นวัตถุที่คุณกำลังพูดถึงได้ด้วยตาแสดงลูกบอลสีแดงให้เขาเล่นแล้วถามว่า: "ลูกบอลสีแดงอยู่ที่ไหน"

เมื่ออายุ 9-10 เดือนลูกของคุณจะค้นพบของเล่นที่คุณซ่อนไว้กับเขาด้วยตัวเอง ขอให้เขาหาตัวอย่างเช่นลูกโป่งสีฟ้า อย่าลืมทำซ้ำว่าเขาพบบอลลูนใดและสรรเสริญทารก

เด็กอายุใกล้ 1 ขวบรู้วิธีประกอบพีระมิด ทำสิ่งนี้ร่วมกันและแสดงความคิดเห็นว่าจะสวมแหวนแบบไหนมอบแหวนให้เขาบอกเขาว่าเป็นสีอะไร ขอแหวนสีเขียว.

โดยไม่ต้องท่องจำและจำ - สำหรับตอนนี้เพียงเพื่อความใกล้ชิด - คุณสามารถวาดด้วยสี (ใช้แปรงกว้างทาลายเส้นและรอยเปื้อนบนแผ่น) และปั้นจากดินน้ำมันโดยไม่ลืมตั้งชื่อสี

• 1-1.5 ปี

สีของเล่นที่ชอบ... ในวัยนี้ทารกมีของเล่นชิ้นโปรดแล้ว เมื่ออธิบายให้ลูกฟังในเกมให้ระบุว่าพวกเขาเป็นสีอะไร:“ นี่ใคร? หมี! หมีแบบไหน? บราวน์… "; “ แล้วนี่ใคร กบ. กบอะไร? สีเขียว "ฯลฯ

สีอาศัยอยู่ในหนังสือ... อ่านและดูหนังสือที่มีภาพขนาดใหญ่: ดวงอาทิตย์ ( สีเหลือง), กบ (เขียว), กระต่าย (ขาว / เทา), เมฆ (น้ำเงิน), แม่น้ำ (น้ำเงิน), หมี (น้ำตาล), มะเขือเทศ (แดง), ฯลฯ แสดงความคิดเห็นในทุกสิ่งที่คุณเห็นให้ลูกฟัง ทำซ้ำสีอย่างต่อเนื่องและถามลูกว่าสีอะไร

ลูกบอลสี แสดงลูกบอลเล็ก ๆ 2 ลูกพลาสติกหรือยางเช่นสีเหลืองและสีน้ำเงิน เล่นกับลูกของคุณหมุนลูกบอลซึ่งกันและกันแสดงเปรียบเทียบ: "นี่คือลูกบอลสีเหลืองนี่คือลูกบอลสีฟ้า" ทำซ้ำหลาย ๆ ครั้ง:“ นาซาช่าลูกบอลสีเหลือง ให้แม่ให้ลูกบอลสีเหลืองและตอนนี้ขอให้เป็นสีฟ้า ฯลฯ "

• 1.5-2 ปี

บ้านหลังเล็กและชายน้อย... ตัดบ้านหลังใหญ่ออกจากกระดาษแข็งสี (ปล่อยให้เป็นบ้าน 5 หลังที่มีสีแดงเหลืองน้ำเงินเขียวและ สีน้ำเงิน) และเตรียมผู้ชายกระดาษแข็งตัวน้อย (เงา) ให้พวกเขา ขอให้เด็กตั้งถิ่นฐานของคนตัวเล็กในบ้านว่าแบบไหนเหมาะกับ

พรม... ใช้กระดาษสีตัดวงกลมขนาดกลางตรงกลางตามลายฉลุ กาวแผ่นที่มีรูกลมบนกระดาษแข็งกาววงกลมแยกกันเพื่อให้มีฐานที่มั่นคง บอกลูกว่านี่คือพรมสีแดงที่หนูแทะเป็นรู แต่สามารถปิดได้ แสดงว่าคุณทำได้อย่างไร วงกลมจะเข้ากันได้ดีกับพรม ทำพรมและแผ่นแปะเหล่านี้

กระเป๋าวิเศษ.เย็บถุง 4-5 สีแล้วตัดตัวเลขออกจากกระดาษแข็งสองด้าน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นดวงดาวหรือเพียงแค่รูปทรงเรขาคณิต - วงกลมสี่เหลี่ยมสามเหลี่ยม ใส่ตัวเลขพร้อมกับทารกในถุง: แดงเป็นแดงเหลืองถึงเหลืองเขียวถึงเขียว

มีอีกเวอร์ชันหนึ่งของเกมนี้ สร้างตัวเลขสีเหลืองให้กับกระเป๋าสีเหลืองในรูปของดวงอาทิตย์ดวงน้อยสีน้ำเงิน - ในรูปแบบของเมฆสีแดง - แอปเปิ้ลสีน้ำเงิน - ดวงดาว เป็นเรื่องที่น่ายินดีอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่จะดึงตัวเลขสีออกมาแล้วนำกลับมาใส่ใหม่

บทกวีสีรุ้งจะช่วยให้คุณเริ่มเรียนรู้สีพื้นฐานที่บุตรหลานของคุณจะใช้ในไม่ช้า

รุ้ง

สายรุ้งแขวนอยู่บนท้องฟ้าฤดูใบไม้ผลิ
เธอจ้องมองโลกด้วยความยินดี
เรายิ้มตอบอย่างมีความสุข:
- สีรุ้งรุ้งแสงสีมากเกินไป
สายรุ้งบนท้องฟ้าอยู่ได้ไม่นาน
ฉันมองจากท้องฟ้ามายังโลกในช่วงเวลาสั้น ๆ :
ละลาย ...
เธอฝากอะไรถึงทุกคนไว้เป็นของที่ระลึก?
ดอกป๊อปปี้สีแดง
ทรายสีเหลือง
สีเขียวสว่างขึ้น
มีใบบนกิ่ง.
ด้วงสีม่วง
อุ่นด้านข้าง
สีฟ้ากระเด็น
แม่น้ำไปที่ริมฝั่ง
ดวงอาทิตย์สีส้ม
ป่าไม้มีความอบอุ่น
และนกกิ้งโครงมีดวงตาสีฟ้า ...
(V. Stepanov)

พยายามออกเสียงชื่อดอกไม้ให้ชัดเจนและสบาย ๆ ไม่มีอะไรน่าสัมผัสไปกว่าการเฝ้าดูลูกน้อยของคุณจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้โง่เขลาเจาะลึกถึงสิ่งที่คุณกำลังบอกเขา

2-3 ปี

เราวาดด้วยกันวาดด้วยดินสอธรรมดาดวงอาทิตย์เมฆสีส้มปล่อยให้มีขนาดใหญ่ - แต่ละรูปในแผ่นอัลบั้มแยกกัน ถามเด็กว่าเขาเห็นอะไรดวงอาทิตย์เป็นสีอะไรขอให้เขาใช้ดินสอที่เหมาะสมและระบายสีทับ ช่วยลูกน้อยของคุณหากจำเป็นและทำด้วยกัน

รถไฟสี... ใช้ลูกบาศก์ขนาดใหญ่เช่นสีแดง (อาจเป็นชุดก่อสร้างหรือก้อนพลาสติกก็ได้) บอกลูกของคุณว่าคุณจะสร้างรถไฟกับเขาตอนนี้ รถไฟประกอบด้วยเกวียน มองหาก้อนสีแดงในส่วนที่เหลือและวางไว้ทีละก้อน ก้อนใหญ่ก้อนแรกจะเป็น "หัว" ของรถไฟส่วนที่เหลือ - รถยนต์ ด้วยหลักการเดียวกันโดยการรวมรูปร่างหรือลูกบาศก์ตามสีคุณสามารถสร้างหอคอยและเมืองได้

เมืองที่มีสีสัน... สำหรับเกมนี้คุณจะต้องมีรูปทรงที่แตกต่างกัน - บล็อกสี่เหลี่ยมสามเหลี่ยมสี่เหลี่ยม Dienesh เหมาะอย่างยิ่ง ตัวอย่างเช่นสร้างรั้วจากก้อนสีเขียวและด้านหลังสร้างบ้าน: เล็กและใหญ่ - แดงน้ำเงินและเหลือง อย่าลืมเชื่อมโยงตัวเลขตามสี - เราใส่หลังคาสีแดง (รูปสามเหลี่ยม) บนบ้านสีแดง ฯลฯ สร้างบ้านสีกับลูกของคุณ

ปริศนาสำหรับเด็ก

ปริศนาจะกลายเป็นหนึ่งในตัวช่วยแรกของเด็ก ๆ ในการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ช่วยพัฒนาความจำ - ผ่านการทำซ้ำอย่างเป็นระบบการคิด - บังคับให้เด็กหันเข้าหาประสบการณ์ของตนเองเพื่อค้นหาคำตอบจินตนาการคำศัพท์ เป็นเรื่องดีถ้าคำตอบคืออย่างที่พวกเขาพูดว่า“ อยู่ในมือ”: คุณสามารถโชว์หนูในหนังสือกบตัวจริงเดินเล่นริมทะเลสาบ ฯลฯ

ดูหนังสือ.
คุณเห็นอะไร? - เมาส์
เธอสามารถเป็นสีขาว
แต่บ่อยขึ้น ... (สีเทา)

กบกำลังกระโดดในหนองน้ำ
เธอออกล่าตลอดเวลา
ลาก่อนยุงโง่!
และกบมีสี ... (เขียว)

จากเปลือกหอยจากผ้าอ้อม
ไก่ออกมานิดหน่อย
โอ้คุณตลกแค่ไหน
ก้อนของเรา ... (สีเหลือง)

เติบโตขึ้นในฤดูร้อนในทุ่งหญ้า
ฉันสามารถฉีกมันออก
ฉันจะเอาดอกไม้กลับบ้าน -
กระดิ่ง ... (สีฟ้า)
(อี. ดุ๊ก)

สีรุ้ง

การเรียนรู้ผ่านบทกวีช่วยให้เข้าใจและขยายคำศัพท์ของเด็กได้มากขึ้น เด็ก ๆ ฟังบทกวีด้วยความสุขพวกเขาจำได้ง่ายขึ้นและถูกฝากไว้ในจิตใต้สำนึก เพื่อการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จคุณจำเป็นต้องรู้ลักษณะเฉพาะของลูกน้อยของคุณบางคนจำได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นสีวัตถุรูปภาพข้างหน้ารูปภาพอาจทำให้เด็กคนอื่น ๆ เสียสมาธิได้ สังเกตลูกของคุณพิจารณาว่าอะไรดีที่สุดสำหรับเขา

วันนี้สีเหนื่อยมาก:
พวกเขาวาดรุ้งบนท้องฟ้า
ทำงานเป็นเวลานานในการทาสีรุ้ง
สายรุ้งออกมาสวยงามราวกับอยู่ในเทพนิยาย
หลากสี - นั่นคือความสวยงาม!
ชื่นชมสี:

แดง
หัวไชเท้าแดงปลูกในสวนแล้ว
บริเวณใกล้เคียงมีมะเขือเทศ - ลูกแดง
มีดอกทิวลิปสีแดงที่หน้าต่าง
ป้ายแดงนอกหน้าต่างกำลังลุกไหม้

ส้ม
จิ้งจอกสีส้ม
แครอทฝันทั้งคืน -
ดูเหมือนหางจิ้งจอก:
ส้มก็เช่นกัน

สีเหลือง
ดวงอาทิตย์สีเหลืองจ้องมองที่พื้น
ดอกทานตะวันสีเหลืองตามดวงอาทิตย์
ลูกแพร์สีเหลืองแขวนอยู่บนกิ่งไม้
ใบไม้สีเหลืองกำลังบินจากต้นไม้

เขียว
เรามีต้นหอมที่กำลังเติบโต
และแตงกวามีสีเขียว
และนอกหน้าต่างเป็นทุ่งหญ้าสีเขียว
และบ้านจะถูกล้างบาป
บ้านทุกหลังหลังคาเขียว
และคำพังเพยที่ร่าเริงอาศัยอยู่ในนั้น
ในกางเกงขายาวสีเขียวใหม่
จากใบเมเปิ้ล.

สีน้ำเงิน
ตุ๊กตาของฉันมีดวงตาสีฟ้า
และท้องฟ้าเหนือเรายังคงเป็นนกพิราบ
มันเป็นสีฟ้าราวกับดวงตานับพัน
เรามองท้องฟ้าและท้องฟ้าที่เรา

สีน้ำเงิน
มีเกาะกลางทะเลสีคราม
เส้นทางไปเกาะมีความยาว
และดอกไม้ก็เติบโตขึ้น -
คอร์นฟลาวเวอร์สีน้ำเงิน - น้ำเงิน

สีม่วง
ม่วงม่วงเบื่อที่จะอาศัยอยู่ในป่า
ฉันจะเก็บมันและนำไปให้แม่ในวันเกิดของเธอ
เธอจะอยู่กับไลแลคสีม่วง
บนโต๊ะใน แจกันที่สวยงาม ใกล้หน้าต่าง
(อ. เวนเกอร์)

ด้วยความสำเร็จในการเรียนรู้ 2-3 ปีเด็กจะรู้จักและตั้งชื่อสีหลักของสเปกตรัม การเล่นกับสีไม่เพียง แต่จะนำความสุขมาสู่ทารกและให้ อารมณ์ดีแต่จะกลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาระบบความรู้ความเข้าใจและกระบวนการทางประสาทสัมผัสของเขาด้วย เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถเริ่มบทเรียนแสนสนุกในสายรุ้งทุกสี

ทุกคน พ่อแม่ที่รัก พยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้แน่ใจว่าตั้งแต่วันแรกของชีวิตลูกน้อยของเขาที่จะลงทุนกับเขาทั้งหมดที่ดีที่สุดและมีค่าที่สุดในสิ่งที่เขามี และหากโดยปกติแล้วไม่มีปัญหากับการเลือกสิ่งที่ดีและมีคุณภาพสูงสำหรับเด็กปัญหาของการเรียนการสอนและการเลี้ยงดูสำหรับพ่อแม่หลายคนก็มีความสำคัญและเร่งด่วน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคุณแม่และคุณพ่อที่เป็นเช่นนี้เป็นครั้งแรก คำถามที่พวกเขาสนใจอาจแตกต่างกันมาก แต่พวกเขาทั้งหมดกลายเป็นประเด็นเดียวคือทำอะไรและทำอย่างไรเพื่อที่จะถ่ายทอดความรู้ที่จำเป็นสำหรับเขาไปยังทารกและสอนเขาในเรื่องนี้หรือทักษะนั้น ลองพิจารณาหลักการบางประการที่ผู้ปกครองคนอื่น ๆ นำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จมานานกว่าสิบปีแล้วลองหาวิธีสอนเด็กให้แยกแยะสี

อายุที่เหมาะสมที่สุดในการสอนเด็กให้แยกแยะสีคือ 2-5 ปี

หลักการสร้างฟังก์ชันการรับรู้สีในเด็ก

ก่อนที่จะเริ่มศึกษาเคล็ดลับและเทคนิคในทางปฏิบัติผู้ปกครองต้องทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติบางประการของการพัฒนาฟังก์ชันการมองเห็นในเด็ก สิ่งนี้จะช่วยให้ใช้ความรู้ที่ได้รับไปในทางที่ถูกต้อง

ดังนั้นความสามารถของเด็กในการโฟกัสไปที่วัตถุใด ๆ จะปรากฏขึ้นเมื่ออายุ 2-3 เดือน โดยปกติสิ่งแรกที่ทารกเรียนรู้ที่จะแยกแยะคือเต้านมของแม่ เนื่องจากในวัยนี้มีการปรับการรับรู้สีของดวงตาของเด็กเพื่อให้เด็กสามารถมองเห็นหัวนมของแม่ได้อย่างชัดเจน สีที่เขาสามารถแยกแยะได้ในช่วง 2 ถึง 6 เดือนนั้นอยู่ในช่วงความยาวคลื่นของสเปกตรัมกว้าง: แดง, ชมพู, น้ำตาล ความสามารถในการแยกแยะระหว่างสีของคลื่นสั้นสีน้ำเงินและสีเขียวดูเหมือนจะใกล้เคียงกับเดือนที่เจ็ดของชีวิตมากขึ้นและการรับรู้สีที่สมบูรณ์จะเกิดขึ้นในเด็กเมื่ออายุแปดขวบ

ตอนนี้เรารู้หลักการพื้นฐานของการก่อตัวของการรับรู้จานสีของเด็กแล้วเราสามารถเริ่มศึกษาคำแนะนำและคำแนะนำจากผู้ปกครองที่มีประสบการณ์มากขึ้น

• สอนตั้งแต่อายุยังน้อย. อย่าดูถูกความสามารถในการเรียนรู้ของเด็ก แม้ว่าเด็กจะยังไม่รู้วิธีพูด แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเขาไม่สามารถเข้าใจหรือจำบางสิ่งได้ หากคุณสื่อสารกับลูกน้อยเป็นประจำและบอกเขาว่าสีอะไรเช่นเสียงสั่นที่เขาชื่นชอบสิ่งนี้จะถูกฝากไว้ในหัวของเขาอย่างแน่นอน และในอนาคตเมื่อเขาสามารถสร้างคำต่างๆได้อย่างมีสติคุณจะอธิบายความแตกต่างระหว่างสีหนึ่งหรือสีอื่นได้ง่ายขึ้น
• ผูกความรู้ใหม่เข้ากับอารมณ์. หน่วยความจำของมนุษย์มีโครงสร้างในลักษณะที่เราจำรูปภาพภาพที่สดใสและอารมณ์ได้ดีที่สุด ไม่ใช่เพื่ออะไรที่จะพูดคน ๆ นั้นจะจำสิ่งที่คุณทำเพื่อเขาไม่ได้ แต่เป็นสิ่งที่คุณทำให้เขารู้สึก ใช้เทคนิคนี้ในการสอนเด็ก ตัวอย่างเช่นเริ่มเรียนรู้สีด้วยผลไม้ที่คุณชื่นชอบ
• ใช้งานได้จริง. ความรู้ใหม่ควรใช้กับเด็กทันที หากคุณได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ กับลูกน้อยของคุณลองให้เขาเริ่มใช้มันในชีวิต เราได้เรียนรู้สีแดงซึ่งหมายความว่าเมื่อคุณออกไปข้างนอกขอให้เขานำแจ็คเก็ตสีแดงมาให้คุณ ยิ่งคุณกระตุ้นให้ลูกนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้บ่อยเท่าไหร่ก็จะจำสิ่งเหล่านี้ได้ดีขึ้นเท่านั้น
• กระตุ้นให้บุตรหลานของคุณแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้กับผู้อื่น. หลังจากที่คุณเรียนรู้หมายเลขหรือสีใหม่แล้วให้เด็กวัยหัดเดินของคุณโทรหาปู่ย่าตายายและบอกพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ หลักการนี้ใช้ได้ผลดีมากร่วมกับการใช้งานจริง ตัวอย่างเช่นพ่อกลับบ้านจากที่ทำงานในตอนเย็นและไปล้างมือก่อนรับประทานอาหาร - ให้ทารกให้ผ้าขนหนูสีเหลืองแก่เขา
• ใช้วลีที่แตกต่างกัน ออกเสียงสีในบริบทที่แตกต่างกันเสมอเพื่อไม่ให้เด็กมองว่าเป็นคำเดียว: นี่คือลูกบอลสีแดงลูกบอลสีแดงนี่คือลูกบอลมันเป็นสีแดง ฯลฯ
• ทิ้งคำพูดเล็ก ๆ น้อย ๆ (ฟ้าแดง);
• ระงับเฉดสี - เฉดสีเขียวอ่อนชมพูและฟ้าทั้งหมดจะดีกว่าในภายหลัง
• อย่าเพิ่งเริ่มเรียนรู้ สีใหม่จนกว่าเด็กจะเรียนรู้ก่อนหน้านี้! (เริ่มต้นด้วยสีแดงแล้วทำความรู้จักกับสีเหลืองสีเขียวสีน้ำเงิน)

แม้ว่าบทความนี้จะเกี่ยวกับวิธีสอนเด็กให้แยกแยะสี แต่หลักการที่ระบุไว้ข้างต้นไม่ได้ใช้กับสิ่งนี้เท่านั้น คุณสามารถเรียนรู้ได้ทั้งตัวอักษรและตัวเลขด้วยการใช้ ด้านล่างนี้เราจะดูเทคนิคที่มีประสิทธิภาพบางอย่างที่สามารถช่วยผู้ปกครองสอนบุตรหลานเกี่ยวกับจานสี

ห้าเทคนิค

มีหลายวิธีหลายวิธีที่คุณสามารถใช้ในการสอนเด็กให้แยกแยะสีได้หกสี (แดงน้ำเงินเหลืองเขียวขาวและดำ) และอื่น ๆ เมื่ออายุสามขวบ แต่ถ้าคุณเข้าใจแก่นแท้ของพวกเขาเกือบทั้งหมดแล้วก็จะต้องใช้เทคนิคการสอนง่ายๆห้าประการ เราจะพูดถึงพวกเขาด้านล่าง

1. การเรียนรู้ตามอัธยาศัย. สาระสำคัญของวิธีนี้คือการให้ความรู้แก่เด็กในกระบวนการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่นระหว่างทางไปสวนสาธารณะหรือ โรงเรียนอนุบาล เด็กถูกเสนอให้นับรถสีเขียวที่จะผ่านเขาด้วยกัน โดยธรรมชาติก่อนหน้านี้ผู้ปกครองจะต้องแสดงให้ทารกเห็นว่าสีเขียวมีลักษณะอย่างไร ประสิทธิภาพของวิธีนี้อยู่ที่ความจริงที่ว่าเด็กได้รับอิสระในการกระทำโดยสมบูรณ์ไม่มีใคร จำกัด เขาในสิ่งใด ๆ เขาสามารถทำอะไรก็ได้ที่ต้องการบนท้องถนนตราบใดที่เขาไม่ลืมที่จะนับรถสีเขียว อย่างไรก็ตามจำนวนรถที่นับก็ไม่สำคัญเช่นกัน: สิบผ่านไปและนับเพียงสอง - ทำได้ดีมาก!
2. ความคิดสร้างสรรค์. ในขั้นตอนนี้คุณจะต้องแน่ใจว่าเด็กมีสีดินสอมาร์กเกอร์หรือดินน้ำมัน ขอให้ลูกน้อยของคุณเลือกสีที่เขาชอบมากที่สุดและบอกเขาว่าสีนั้นคืออะไร ปล่อยให้เป็นสีฟ้า ชวนลูกของคุณวาดบางอย่างด้วยกันเช่นวงกลมสีน้ำเงิน บอกว่านี่คือลูกโป่งสีฟ้าที่ไม่มีสายและถ้าคุณวาดไม่เสร็จบอลลูนก็จะบินขึ้นไปบนท้องฟ้า ถามเจ้าตัวเล็กว่าลูกไม้ควรเป็นสีอะไรถ้าลูกเป็นสีฟ้า สามารถทำได้ด้วยดินน้ำมัน เรายังอ่าน:
3. การใช้ของเล่น. ในร้านเฉพาะสำหรับเด็กมีการจำหน่ายของเล่นเพื่อการศึกษาจำนวนมากซึ่งช่วยในการจำตัวเลขตัวอักษรและสี สิ่งที่มีประสิทธิผลมากที่สุดสำหรับการจำสีคือปิรามิดที่ทำจากวงแหวนปริศนาและตัวสร้าง
4. หนังสือโต้ตอบ. ประสิทธิผลของพวกเขาอยู่ในรูปภาพสีสันสดใสขนาดใหญ่ที่ดึงดูดความสนใจของเด็ก ตามกฎแล้วคู่มือดังกล่าวนำเสนองานทุกประเภทซึ่งเด็ก ๆ จะมีส่วนร่วมในเกมที่น่าตื่นเต้นพร้อม ๆ กันพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและสอนจานสี ตัวอย่างเช่นในหนังสือของ Anna Goncharova เด็กจะถูกขอให้เรียนรู้สีในรูปแบบบทกวีและในคู่มือของ Olesya Zhukova เจ้าตัวเล็กสามารถวาดหนังสือได้ด้วยนิ้วของเขา
5. เกมเรื่องราว. สร้างเกมง่ายๆที่บุตรหลานของคุณสามารถใช้ประสาทสัมผัสได้ ตัวอย่างเช่นใช้ลูกบอลสองสีและสร้างบ้านที่มีสีเดียวกันสำหรับพวกเขา บ้านสามารถทาสีกล่องหรือถังทราย วางลูกบอลในบ้านที่ตรงกัน ท้ายที่สุดให้พาพวกเขาออกจากที่นั่นและบอกเด็กว่าพวกเขาไปเดินเล่น ทันใดนั้นหมาป่าก็ปรากฏตัวขึ้นจากที่ไหนสักแห่งและต้องการกินลูกบอล พวกเขาจำเป็นต้องได้รับความรอดอย่างเร่งด่วน! บอกเด็กว่าลูกบอลแต่ละลูกต้องรีบกลับไปบ้านไม่เช่นนั้นหมาป่าจะกินพวกมัน สาระสำคัญของเกมดังกล่าวคือการกระตุ้นอารมณ์ความเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจในทารก สิ่งนี้จะกระตุ้นส่วนอื่น ๆ ของสมองและช่วยให้คุณจำสีที่ต้องการได้ดียิ่งขึ้น

การใช้เทคนิคเหล่านี้ในรูปแบบต่างๆจะช่วยให้ได้ผลลัพธ์ที่ดี โดยเร็วที่สุดแต่จำไว้ว่าเด็กทุกคนแตกต่างกัน ทารกทุกคนมีพัฒนาการในรูปแบบที่แตกต่างกันและไม่ว่าในกรณีใดคุณจะเปรียบเทียบกันได้ หากคุณคิดว่าลูกน้อยของคุณไม่ได้เรียนรู้เร็วเหมือนเด็กคนอื่น ๆ คุณไม่ควรตกใจและอารมณ์เสีย

การเรียนรู้ในเกม

เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็ก ๆ เรียนรู้ได้เร็วขึ้นขณะเล่น การศึกษาสีไม่มีข้อยกเว้น ดังนั้นหากคุณต้องการสอนลูกให้แยกแยะสีเราขอแนะนำให้ใช้เกม

• ค้นหาสีในขั้นตอนแรกของการศึกษาในขณะที่เด็กยังไม่สามารถตั้งชื่อสีได้คุณสามารถขอให้เขาหาวัตถุที่มีสีบางสีตามตัวอย่างที่คุณแสดง สิ่งสำคัญคือต้องเลือกรายการที่มีเฉดสีเดียวกันก่อน ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้ลูกบาศก์โมเสกหรือชิ้นส่วนตัวสร้าง
• จัดเรียงตามสี ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้กระดุมหรือลูกปัดสีสดใส ในกล่องเดียวเชิญบุตรหลานของคุณให้พับเช่นปุ่มสีน้ำเงินขนาดใหญ่และอีกปุ่มหนึ่ง - สีน้ำเงินขนาดเล็ก หากมีปุ่มต่างๆ เฉดสีที่แตกต่างกัน ที่มีสีเดียวกันคุณสามารถขอให้ทารกวางเรียงเป็นแถวจากสีอ่อนที่สุดไปยังสีเข้มที่สุด
• ความสับสน สำหรับเกมเราต้องมีปากกาหลากสี ผู้ใหญ่ถอดฝาครอบออกและเสนอให้ช่วยเด็กหาหมวกที่ถูกต้องสำหรับที่จับเฉพาะ ในระหว่างเกมคุณสามารถเลือกหมวกผิดโดยเจตนา - ทารกจะแก้ไขคุณได้อย่างแน่นอน
• หมวกทำฝาจากกระดาษแข็งสีแล้ววางไว้ข้างหน้าเด็ก ผู้ใหญ่คนหนึ่งท่องคำคล้องจอง: "ฉันจะไปฉันจะไปขี่ม้าในหมวกสีเหลือง!" - ในกรณีนี้เด็กจะต้องเลือกหมวกสีที่ต้องการและวางไว้บนศีรษะ
• ค้นหาสิ่งพิเศษในบรรดาลูกบอลทั้งสี่ลูก 3 ลูกจะต้องมีสีเดียวและอีกลูก 1 ลูก เด็กต้องหาลูกบอลที่มีสีแตกต่างจากลูกอื่น
• ลูกปัดตลก ทำวงกลมสีต่างๆจากกระดาษสีหรือกระดาษแข็ง เตรียมแม่แบบลูกปัดและชวนลูกน้อยของคุณพับลูกปัดตามรูปแบบที่คุณแนะนำ
• จัดเรียงลูกบอลให้ถูกต้อง ผู้ใหญ่โปรยลูกโป่งหลากสีลงบนพื้นและวางกล่องไว้หลายกล่อง ลูกบอลที่มีสีใดสีหนึ่งวางอยู่ในแต่ละกล่อง เด็กต้องรวบรวมลูกบอลและใส่ไว้ในกล่องที่เหมาะสม

เพื่อให้การเรียนรู้ประสบความสำเร็จควรแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของคุณเสมอจบเกมทันทีที่เด็กแสดงอาการเหนื่อยล้าหรือหมดความสนใจเป็นครั้งแรก และอย่าลืมชมเชยเด็กสำหรับความสำเร็จทุกครั้งแล้วการสอนเด็กให้แยกแยะสีจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณ

ของเล่นเพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะแยกแยะสี

“ ไชโย. รุ้ง". เกมนี้สำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี เด็กต้องถูกต้องเลือกตามสีจัดเรียงภาพบนสายรุ้ง

หมายเหตุถึงคุณแม่!

สวัสดีสาว ๆ ) ฉันไม่คิดว่าปัญหาผิวแตกลายจะมากระทบฉัน แต่ฉันจะเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย))) แต่ไม่มีที่ไปฉันจึงเขียนที่นี่: ฉันจะกำจัดรอยแตกลายได้อย่างไรหลังจาก คลอดลูก? ฉันจะดีใจมากถ้าวิธีการของฉันจะช่วยคุณด้วย ...

เกม "ครึ่งดอกไม้" มีไว้สำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี พัฒนาการรับรู้สีแบบองค์รวม เด็กต้องเลือกครึ่งหนึ่งของดอกไม้ตามสี คุณสามารถดาวน์โหลดรูปภาพบนเครื่องพิมพ์สีและตัดได้

วิดีโอให้แนวทางในการสอนเด็ก CRD ให้แยกแยะสี การทำงานกับลูกที่บ้านสามารถประสบความสำเร็จได้มากและได้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง กิจกรรมสร้างสรรค์ที่เป็นระบบมีผลดีต่อพัฒนาการด้านความสนใจจินตนาการความจำของเด็ก ทักษะยนต์ที่ดีการคิดการพูดช่วยให้พัฒนาได้เร็วขึ้นตามทันและบางครั้งก็นำหน้าเพื่อนที่ไม่ได้เรียนในชั้นเรียนดังกล่าว