• Γρίφοι για αυτό που χρειάζονται. Στιγμές παιχνιδιού στην τάξη στο δημοτικό σχολείο. Γιατί να ρωτήσω ένα παιδί δύσκολους γρίφους

    02.02.2022

    Τα αινίγματα σε οποιαδήποτε εποχή θεωρούνταν το πιο μυστηριώδες είδος που ανήκει μόνο στη ρωσική λαογραφία. Σε σύντομες πολύχρωμες και ενδιαφέρουσες ερωτήσεις, που συγκεντρώνονται για απολύτως τα πάντα στον κόσμο, συγκεντρώθηκε η σοφία και η εμπειρία ούτε μίας γενιάς. Τα αινίγματα βοηθούν να μάθουμε στα παιδιά μας απλές αλήθειες της ζωής, να τα μυήσουμε στα γύρω αντικείμενα, τα πράγματα και τον κόσμο συνολικά.

    Παιδικά αινίγματα: γιατί χρειάζονται; Οι γρίφοι είναι καλοί γιατί βοηθούν κάθε παιδί να βρει τον κρυμμένο εσωτερικό του κόσμο, να ανοίξει τη φαντασία του. Τα αινίγματα έχουν επίσης αντίκτυπο στην ευφάνταστη σκέψη. Έτσι, τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν σταδιακά τον μεταφορικό λόγο, τις μεταφορές, τους αφορισμούς. Τέτοιες λέξεις χρησιμοποιούνται αρκετά συχνά στη λαογραφία και βοηθούν στη μεταφορά του νοήματος από ένα θέμα σε μια άλλη λέξη, αλλά πολύ παρόμοια στη σημασία. Άλλες σημαντικές πτυχές των γρίφων αποκαλύπτονται επίσης στο satya.

    Κατεβάστε:


    Προεπισκόπηση:

    ΠΑΙΔΙΚΟΙ ΓΙΝΙΓΟΙ: ΓΙΑΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ;

    Τα αινίγματα σε οποιαδήποτε εποχή θεωρούνταν το πιο μυστηριώδες είδος που ανήκει μόνο στη ρωσική λαογραφία. Σε σύντομες πολύχρωμες και ενδιαφέρουσες ερωτήσεις, που συγκεντρώνονται για απολύτως τα πάντα στον κόσμο, συγκεντρώθηκε η σοφία και η εμπειρία ούτε μίας γενιάς. Τα αινίγματα βοηθούν να μάθουμε στα παιδιά μας απλές αλήθειες της ζωής, να τα μυήσουμε στα γύρω αντικείμενα, τα πράγματα και τον κόσμο συνολικά.

    Παιδικά αινίγματα: γιατί χρειάζονται; Οι γρίφοι είναι καλοί γιατί βοηθούν κάθε παιδί να βρει τον κρυμμένο εσωτερικό του κόσμο, να ανοίξει τη φαντασία του. Τα αινίγματα έχουν επίσης αντίκτυπο στην ευφάνταστη σκέψη. Έτσι, τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν σταδιακά τον μεταφορικό λόγο, τις μεταφορές, τους αφορισμούς. Τέτοιες λέξεις χρησιμοποιούνται αρκετά συχνά στη λαογραφία και βοηθούν στη μεταφορά του νοήματος από ένα θέμα σε μια άλλη λέξη, αλλά πολύ παρόμοια στη σημασία.

    Εάν μόλις αρχίζετε να μαθαίνετε στο παιδί σας γρίφους, δεν πρέπει να προσπαθήσετε να πάρετε μια ολοκληρωμένη και σωστή λύση από αυτό την πρώτη φορά. Λοιπόν, δεν αξίζει επίσης να γεμίσετε το παιδί με διάφορους γρίφους. Για να δοκιμάσετε το ενδιαφέρον του μωρού, μπορείτε να του ρωτήσετε μόνο έναν, τον πιο απλό γρίφο, και να δείτε πώς αντιδρά. Εάν το μωρό δεν μπορεί να προσανατολιστεί, βοηθήστε το και δώστε μια μικρή υπόδειξη.

    ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
    Για παράδειγμα, σχετικά με τα ζώα:

    Χτενισμένο χωρίς χτένα
    Και πλύθηκε χωρίς νερό
    Σκαρφάλωσε σε μια πολυθρόνα
    Και τραγούδησε με κάθε τρόπο.
    (Γάτα)

    Αυτό το ζώο ζει μόνο στο σπίτι.
    Όλοι είναι εξοικειωμένοι με αυτό το ζώο.
    Έχει μουστάκι σαν βελόνες πλεξίματος.
    Τραγουδάει ένα τραγούδι που μουρμουρίζει.
    Μόνο το ποντίκι τον φοβάται...
    Μαντέψατε; Αυτό - …
    (Γάτα)

    Παίρνω έναν υπνάκο και τραγουδάω
    Το τραγούδι μου για σένα.
    Αλλά όταν είμαι στο κυνήγι
    Δεν είμαι τεμπέλης στη δουλειά.
    (Γάτα)

    Έκλεισε την πλάτη του,
    Νιαούρισε.
    Ποιος είναι;
    Τεντωμένο γλυκά -
    Αυτό είναι όλο φόρτιση.
    (Γάτα)

    Μπορώ να πλυθώ καθαρά
    Όχι με νερό, αλλά με γλώσσα.
    Νιάου! Πόσο συχνά ονειρεύομαι
    Πιατάκι με ζεστό γάλα!
    (Γάτα)

    μουστάκι μουσούδα,
    ριγέ παλτό,
    Πλένεται συχνά
    Και δεν ξέρω για νερό.
    (Γάτα)

    Ακόμα και στη σιδερένια οροφή
    Περπατάει ήσυχα, πιο ήσυχα από ένα ποντίκι.
    Πήγαινε για κυνήγι τη νύχτα
    Και πώς τα βλέπει όλα μέσα στη μέρα.
    Συχνά κοιμάται και μετά τον ύπνο
    Πλένει.
    (Γάτα)

    τριχωτός,
    μουστάκι,
    Πίνοντας γάλα
    Τραγουδάει τραγούδια.
    (Γάτα)

    Μαλακά πόδια,
    Και στα πόδια -
    Γρατσουνιές.
    (Γάτα)

    τριχωτός,
    μουστάκι,
    Περπατώντας μέσα από τα ντουλάπια,
    Ψάχνω για ξινή κρέμα.
    (Γάτα)

    Μυτερά αυτιά, μαξιλάρια στα πόδια,
    Μουστάκι - σαν τρίχες, τοξωτή πλάτη.
    Κοιμάται τη μέρα, ξαπλώνει στον ήλιο,
    Περιπλανιέται τη νύχτα, πηγαίνει για κυνήγι.
    (Γάτα)

    Μάτια, μουστάκι, ουρά,
    Και πλένει πιο καθαρά.
    (Γάτα)

    Όλα γούνινα
    Μουστακωμένη,
    Κοιμάται κατά τη διάρκεια της ημέρας
    Και λέει παραμύθια
    Και περιπλανιέται τη νύχτα
    Πάει για κυνήγι.
    (Γάτα)

    Κλάμα στο κατώφλι
    κρύβει νύχια,
    Μπείτε ήσυχα στο δωμάτιο
    Μουρμουρίζει, τραγουδάει.
    (Γάτα)

    Υπάρχει ένα σπίτι στην αυλή.
    Στην αλυσίδα είναι ο ιδιοκτήτης σε αυτό.
    (ρείθρο και σκύλος)

    Φιλικό με τον ιδιοκτήτη
    Οι φύλακες του σπιτιού
    Ζει κάτω από τη βεράντα
    Και μια ουρά δαχτυλιδιού.
    (Σκύλος)

    Δεν θα αφήσω έναν ξένο στο σπίτι,
    Είμαι λυπημένος χωρίς οικοδεσπότη.
    (Σκύλος)

    Γκρίνιασε ένα ζωντανό κάστρο,
    Ξαπλώστε απέναντι από την πόρτα.
    Δύο μετάλλια στο στήθος
    Καλύτερα να μην μπεις στο σπίτι!
    (Σκύλος)

    Χαϊδεύοντας – χαϊδεύοντας
    Πείραγμα - δάγκωμα.
    Καθισμένος σε μια αλυσίδα
    Το σπίτι είναι φυλασσόμενο.
    (Σκύλος)

    Οι άνθρωποι αγαπούν να λύνουν μυστήρια, επομένως υπάρχουν πάντα περισσότεροι «ντετέκτιβ» από γνώστες συναισθηματικών και διδακτικών ιστοριών. Οι γρίφοι ήταν οι πρώτες μικρές αστυνομικές ιστορίες στις οποίες γνωστά πράγματα και φαινόμενα κρύβονταν πίσω από αλληγορίες. Δεν είναι γνωστό ποιος σκέφτηκε για πρώτη φορά την ιδέα της κρυπτογράφησης της γνώσης με αυτόν τον τρόπο, αλλά αυτό δεν είναι σημαντικό. Κάθε έθνος έχει γρίφους και γρίφους, και αυτό επιβεβαιώνει για άλλη μια φορά την ενότητα του homo sapiens.

    Εξέλιξη γρίφων

    Γιατί χρειάζονται οι γρίφοι; Η προφανής απάντηση είναι να περάσει η ώρα και δώστε ακούραστη δουλειά στο μυαλό.Αλλά για τους προγόνους μας, η συγκαλυμμένη περιγραφή γεγονότων και πραγμάτων είχε ένα βαθύτερο νόημα.

    Στο πολύ μακρινό παρελθόν, οι κυνηγοί, οι αγρότες, οι κτηνοτρόφοι ήταν σίγουροι ότι ήταν περικυκλωμένοι από εχθρικές δυνάμεις και προσπαθούσαν να εξαπατήσουν τα πνεύματα με αλληγορίες. Αργότερα, η επίλυση γρίφων ήταν μέρος της γαμήλιας τελετής και άλλων σημαντικών γεγονότων. Από τα παραμύθια, θυμόμαστε πώς οι πριγκίπισσες προτιμούσαν εκείνη την αιτούσα για το μισό βασίλειο, που ήξερε πώς να ξετυλίγει. Οι αρχαίοι Έλληνες και οι Νορμανδοί οργάνωναν τουρνουά στα οποία ο βραδύπνιος συμμετέχων αποχώρησε οριστικά από άλλους αγώνες - συνήθως στερούνταν τη ζωή του.

    Ευτυχώς, με την πάροδο του χρόνου, η ηθική αμβλύνθηκε. Όποιος δεν ξέρει πώς να διεισδύσει στην έννοια της «κρυπτογράφησης» θεωρούνταν όχι πολύ έξυπνος, τον γελούσαν και τον απέκλειαν από τη βαθμολογία των ντόπιων διανοουμένων. Τώρα οι συνηθισμένοι γρίφοι έχουν αντικατασταθεί από αναζητήσεις και παζλ στον υπολογιστή, αλλά αυτό δεν είναι δίκαιο - είμαστε υπέρ μιας ποικιλίας ειδών.

    Γυμναστική για το μυαλό

    Μας αρέσει να μαθαίνουμε νέα πράγματα, ακόμα κι αν δεν συνειδητοποιούμε ότι η επίλυση σταυρόλεξων ή παζλ είναι μέρος της διαδικασίας. Περπατώντας σε ένα πρόβλημα που δεν έχει πρακτική εφαρμογή, ένα άτομο ικανοποιεί την περιέργεια, θέλει να βρει διαφορετικές λύσεις και να βιώσει τη χαρά της νίκης. Οι μικρές ανακαλύψεις διασκεδάζουν την περηφάνια και προκαλούν το ενδιαφέρον για τη διανοητική εργασία.

    • Οι γρίφοι είναι καλοί για τα παιδιάγνωρίζοντας τον κόσμο με τη μορφή παιχνιδιού. Το παιδί αναπτύσσει μια συνήθεια λογικής σκέψης, θυμάται νέες έννοιες και λέξεις.
    • Για δραστήριους ενήλικεςΗ επίλυση γρίφων είναι μια ευκαιρία για αλλαγή. Η γυμναστική για το μυαλό δεν είναι λιγότερο χρήσιμη από τη σωματική άσκηση, ανακουφίζει από το άγχος και βοηθά στη διατήρηση της πνευματικής φόρμας.

    Νέοι τύποι παζλ εμφανίζονται περιοδικά. Μια φορά κι έναν καιρό, τα σταυρόλεξα αντικαταστάθηκαν από τον κύβο του Ρούμπικ, μετά ο κόσμος άρχισε να ενδιαφέρεται για τα σταυρόλεξα και το sudoku και τα παιχνίδια πασιέντζας στον υπολογιστή, τους λαβύρινθους κ.λπ. Το ενδιαφέρον για τέτοιες δραστηριότητες δεν εξασθενεί και αυτό δεν μπορεί παρά να χαίρεται - σημαίνει ότι η πνευματική ψυχαγωγία δεν είναι ξένη στους ανθρώπους.

    Ποια είναι η χρήση των παιδικών γρίφων

    Είναι δύσκολο να ηρεμήσει ένα κοριτσάκι που έχει μάθει πρόσφατα να μιλάει και θέλει να τα μάθει όλα με τη μία. Για να ικανοποιηθεί η λαχτάρα για γνώση είναι απαραίτητο για το παιδί να λαμβάνει αξιόπιστες πληροφορίες από αρμόδιες πηγές - αυτό είναι ευκολότερο από την αναπλήρωση της βάσης δεδομένων. Γρίφοι και παζλ για ένα παιδί - ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι κατά το οποίο όλοι θυμάται και απορροφάται γρήγορα.Στη διαδικασία εύρεσης της σωστής απάντησης, μπορείτε όχι μόνο να επικοινωνήσετε παραγωγικά, αλλά και να ενσταλάξετε καλές συνήθειες επίλυσης προβλημάτων και λογικής συλλογιστικής. Στα σχολικά χρόνια και στην ενήλικη ζωή, η ικανότητα αξιολόγησης της κατάστασης και κατανόησης αλληγοριών σίγουρα θα σας φανεί χρήσιμη.

    1. Επιμονή

    Το παιδί θα μεγαλώσει και μαζί με αυτό θα πρέπει να γίνουν γρίφοι. Κάποια στιγμή θα συνειδητοποιήσεις ότι δεν έχεις χρόνο να λύσεις το χθεσινό μωρό.

    Γιατί αινίγματα για ενήλικες

    Αγωνιζόμαστε για γνώση, εκτιμούμε την εξυπνάδα και την ανεπτυγμένη διάνοια, δίνουμε προσοχή σε ένα εξαιρετικό τρένο σκέψης. Η στοιχειώδης γνώση που ανοίγει τον κόσμο σε ένα παιδί είναι συγκεντρωμένη, αλλά υπάρχουν και πληροφορίες για να σκεφτούν οι ενήλικες.

    Δεν είναι καθόλου κατάλληλο να μιλήσουμε για εκπαιδευτικά παζλ για ενήλικες, αλλά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε γρίφους για μια εύκολη πνευματική προπόνηση. Το επίπεδο νοημοσύνης, η ικανοποίηση από τη ζωή, η γενική διάθεση ενός ατόμου εξαρτώνται από τον αριθμό των νευρικών συνδέσεων. Έχει ήδη αποδειχθεί ότι οι νευρώνες και οι συνάψεις μπορούν να επηρεαστούν τροφοδοτώντας συνεχώς τον εγκέφαλο με πληροφορίες που πρέπει να εργαστείτε. Τα παζλ είναι ένα παράδειγμα παζλ που δεν απαιτούν υπερβολική προσπάθεια, αλλά ριζικό διακόπτη.

    Για τους ενήλικες, η επίλυση γρίφων είναι χρήσιμη,γιατι αυτοι:

    • Διεγείρει τις γνωστικές ικανότητες.
    • Βελτιώστε τη μνήμη.
    • Σε κάνουν να αναζητάς πρωτότυπες λύσεις και να ξεπερνάς τα μοτίβα.
    • Αναπτύξτε.
    • Αποσπάστε την προσοχή και διασκεδάστε.

    Ενώ οι επιστήμονες συνεχίζουν να διαφωνούν για την αξία των παζλ για έναν ενήλικα. Στους δύο πόλους άποψης, η μία ομάδα ισχυρίζεται ότι η τακτική άσκηση υποστηρίζει την εγκεφαλική δραστηριότητα, ενώ η άλλη είναι σίγουρη ότι το πάθος για γρίφους αναπτύσσει μόνο την ικανότητα επίλυσής τους. Για παράδειγμα, η λήψη πολλαπλών τεστ IQ βελτιώνει σημαντικά τα αποτελέσματα, αλλά δεν επηρεάζει το επίπεδο νοημοσύνης.

    Η επίλυση γρίφων δεν θα αντικαταστήσει την εκπαίδευση, δεν θα κάνει ένα άτομο λογικό και επαγγελματία, αλλά η ευρηματικότητα και η εφευρετικότητα είναι χρήσιμες ιδιότητες που σίγουρα δεν θα προκαλέσουν κακό.

    Διάβασμα 7 λεπτά.

    Σχεδόν σε όλους αρέσει να λύνουν γρίφους. Αυτή είναι μια διασκεδαστική δραστηριότητα με ενδιαφέρουσες, πολύχρωμες και σύντομες ερωτήσεις. Σήμερα, οι γρίφοι της σοβιετικής εποχής μπαίνουν όλο και περισσότερο στη λογοτεχνία. Υπάρχει η άποψη ότι είναι πιο ενδιαφέροντα, ενδιαφέροντα και απλά.

    Οι ψυχολόγοι και οι εκπαιδευτικοί λένε: «Στα παιδιά αρέσει να λύνουν γρίφους ή σταυρόλεξα περισσότερο από το να διαβάζουν βιβλία ή να κάνουν μαθηματικά». Στο άρθρο θα βρείτε παιδικούς σοβιετικούς γρίφους για τη λογική. Θα είναι με απαντήσεις, ώστε να μπορείτε να παίξετε με ασφάλεια με το παιδί σας.

    Σε πολλά παιδιά αρέσει να μαθαίνουν κάτι νέο κάθε μέρα. Με τη βοήθεια των ενηλίκων, τα παιδιά ανακαλύπτουν συνεχώς νέες γνώσεις. Τα παιδιά είναι τόσο περίεργα που οποιαδήποτε, ακόμη και η πιο μικρή ερώτηση έχει μεγάλο ενδιαφέρον. Γι' αυτό τα παιδιά χρειάζονται γρίφους. Άλλωστε με τη βοήθειά τους εξελίσσονται ακόμη περισσότερο.

    Οι σοβιετικοί γρίφοι είναι συνηθισμένοι. Αυτή η λαογραφία διδάσκει στα παιδιά να σκέφτονται λογικά, να αναπτύσσουν τη φαντασία, να ακούν προσεκτικά και, το πιο σημαντικό, να ακούν. Κάθε γρίφος κρύβει ένα μυστικό που το μωρό πρέπει να μπορεί να αποκρυπτογραφήσει και να απαντήσει σωστά.

    Οι γρίφοι βοηθούν το μωρό να αποχωριστεί την απουσία και την απροσεξία. Άλλωστε αυτοί οι δύο παράγοντες επηρεάζουν πολύ το μέλλον του κάθε ανθρώπου. Τέτοιες δραστηριότητες αναπτύσσουν τέλεια τη μνήμη, η οποία είναι σημαντική στην ανάπτυξη.

    Οι γρίφοι ανοίγουν όχι μόνο τον εσωτερικό κόσμο των παιδιών, αλλά και την ατομική φαντασία. Κάθε παιδί παρουσιάζει μια ερώτηση και μια απάντηση σε αυτό με τον δικό του τρόπο. Περισσότεροι γρίφοι είναι σημαντικοί ώστε το μωρό σταδιακά να κατανοεί το νόημα των εκφράσεων, του λόγου, των μεταφορών ή των αφορισμών.

    Γρίφοι για τα φυσικά φαινόμενα

    Χρειάζονται έτσι ώστε το μωρό να κατανοεί καλύτερα και να αντιπροσωπεύει τον φωτεινό και πολύχρωμο κόσμο γύρω του.

    Στους γρίφους των εκδηλώσεων των φυσικών φαινομένων, θα μάθουμε τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να βλέπουν το όμορφο.

  • Ένα μεγάλο πουλί πετά στον γαλάζιο ουρανό, σκεπάζοντας τον ήλιο σαν λέαινα. Ο ήλιος χάθηκε και ξαφνικά έκανε πιο κρύο. (Σύννεφο).
  • Ένας μεγάλος και πολύχρωμος ζυγός κρεμάστηκε ξαφνικά στο ποτάμι. (ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ).
  • Τα μπιζέλια πέφτουν στο κεφάλι, αλλά κανείς δεν μπορεί να τα σηκώσει. (Grad).
  • Δεν υπάρχουν χέρια ή πόδια και η πύλη θα ανοίξει εύκολα. (Ανεμος).
  • Είναι απασχολημένος όλη την ώρα. Το χειμώνα διασκεδάζει, βάφει τα πάντα λευκά. Απλώς δεν πάει έτσι, αλλά το χειμώνα θα έρθει εύκολα. (Χιόνι).
  • Δεν έχει ούτε χέρια, ούτε πόδια, αλλά θα έρθει να τραβήξει τον χειμώνα. (Πάγωμα).
  • Το χειμώνα ζεσταίνει τη γη, την άνοιξη ποτίζει (Χιόνι).
  • Υπάρχει νερό τριγύρω, αλλά είναι αδύνατο να το πιεις. (Θάλασσα).
  • Τα παιδιά θα χαρούν να βρουν λογικές απαντήσεις στους παραπάνω παλιούς γρίφους. Είναι εντελώς ακομπλεξάριστα για την αντίληψη των παιδιών προσχολικής ηλικίας και διδάσκουν να αγαπούν τον κόσμο γύρω τους.

    Σχετικά με τα λαχανικά και τα φρούτα

    Υπάρχουν πολλά τέτοια μυστήρια. Εδώ επιλέγονται σχετικά, γνωστά, ενδιαφέροντα αινίγματα για τα φρούτα και τα λαχανικά.

  • Υπάρχουν πολλά ρούχα, και δεν υπάρχει ούτε ένα κούμπωμα. (Λάχανο).
  • Η κόκκινη καλλονή κάθεται στο μπουντρούμι και το δρεπάνι της βγαίνει στο δρόμο. (Καρότο).
  • Όχι ένα μήνα, αλλά στρογγυλό, όχι βούτυρο, αλλά κίτρινο, όχι ποντίκι, αλλά με ουρά. (Γογγύλι).
  • Μεγάλη πράσινη μπάλα εξωτερικά, μέσα σαν κόκκινο αίμα. Η γεύση είναι γλυκιά, σαν ζάχαρη. Μεγάλη αγάπη για αυτόν. (Καρπούζι).
  • Τρυφερά γουρουνάκια μεγάλωσαν στον κήπο. Στον ήλιο μεγαλώνουν λοξά, και οι ουρές τους είναι κροσέ. Σαν με εντολή, παίζουν κρυφτό μαζί μας. (Αγγούρι).
  • Δεν υπάρχει πόνος, δεν υπάρχει θλίψη, θέλω να κλάψω, σαν να φώναξα. (Κρεμμύδι).
  • Πράσινη ουρά στην κορυφή, στρογγυλή κόκκινη στο κάτω μέρος, μεγαλωμένη στο έδαφος. (Παντζάρι).
  • Ο κόκκινος και ο μικρός κρύβεται στους θάμνους, μόλις ανέβει η αρκούδα θα τα βρει αμέσως όλα. (Σμέουρα).
  • Μικρές μπάλες κρέμονταν από τα δέντρα. Έγιναν μπλε, μάλλον από τη ζέστη. (Δαμάσκηνα).
  • Μακρύ, πράσινο, σε πολλούς αρέσει το αλμυρό. Φρέσκο, επίσης, τίποτα, μαντέψτε για ποιον πρόκειται; (Αγγούρι).
  • Υπάρχει ένα τόξο για να πάρετε ένα μικρότερο. Δάκρυα δεν χύνονται από αυτόν, αλλά πικρά, απλώς φρίκη. (Σκόρδο).
  • Απαλό και γλυκό, πολύ νόστιμο για τα παιδιά. Ροζ βαρέλι, το βάζουν σε πίτα. (Μήλο).
  • Ένας μεγάλος θάμνος έχει μεγαλώσει στον κήπο, σκάψτε λίγο και θα εμφανιστεί ... (πατάτες).
  • Αυτά τα αινίγματα βοηθούν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να αναπτύξουν την ομιλία, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο και να μπορούν να μεταφέρουν τις σκέψεις και τη φαντασία τους.

    Σχετικά με τα ζώα

    Εδώ περιγράφονται αινίγματα για άγρια ​​ή οικόσιτα ζώα. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να μυήσετε στο παιδί σας το όνομα και τα είδη διαφόρων ζώων.

  • Αυτοί οι κάτοικοι του ποταμού είναι γνωστοί οικοδόμοι. Κόβουν σανίδες και χτίζουν γέφυρες. (Κάστορες).
  • Ο τυφλός σκάβει και σκάβει και χτίζει πολύ. (ΕΛΙΑ δερματος).
  • Στο δάσος ζει ένας τεράστιος γίγαντας των γλυκών. Του αρέσει πολύ το μέλι. Όταν έρχεται το κρύο, τον παίρνει αμέσως ο ύπνος. (Αρκούδα).
  • Χαϊδεύει συγγενείς, δαγκώνει αγνώστους. (Σκύλος).
  • Όταν πεινά, μουγκρίζει, σαν χορτασμένη, μασάει, δίνει φρέσκο ​​γάλα σε όλα τα μωρά και τους μεγάλους (Αγελάδα).
  • Το πρωί αρχίζει να τραγουδά, χαιρετάει τον ήλιο. (Πετεινός).
  • Χτυπάει ξύλο, το σκουλήκι θέλει να το πάρει. Παρόλα αυτά, το επιδέξιο tuk-tuk-tuk μας θα το πάρει. (Δρυοκολάπτης).
  • Σχετικά με τα είδη σπιτιού

    Υπάρχει η άποψη ότι τα σοβιετικά αινίγματα είναι τα πιο συναρπαστικά και κατατοπιστικά. Για να μυήσετε τα παιδιά σε καθημερινά αντικείμενα, παίξτε μαζί τους ένα παιχνίδι.

  • Έχουμε ένα σιδερένιο πόδι στη γωνία - αυτό είναι ... (Kocherga).
  • Του αρέσει να περπατά σε χαλιά, σε γωνίες και σε τοίχους. Όπου βλέπει σκόνη, την τρώει και γρήγορα εξαφανίζεται. Βουάζει από ευχαρίστηση και νόστιμη επίστρωση. (Μια ηλεκτρική σκούπα).
  • Κοίτα κάτω από το παράθυρο, αυτό είναι το ακορντεόν. Αλλά δεν παίζει, αλλά ζεσταίνει το σπίτι.(Μπαταρία).
  • Ακόμα και το καλοκαίρι δεν θα μπορεί να ζεσταθεί (Ψυγείο).
  • Μασάει κρέας, αλλά δεν το καταπίνει, αλλά τα στέλνει όλα σε ένα πιάτο. (Μύλος κρέατος).
  • Σχετικά με τις εποχές

    Τα παλιά αινίγματα επινοούνται και σε ποιητική μορφή. Τις περισσότερες φορές είναι οι εποχές.

  • Τα χωράφια είναι πολύ άδεια, το έδαφος είναι όλο υγρό, βρέχει συχνά, ξέρετε πότε συμβαίνει; (Φθινόπωρο).
  • Τα φύλλα κάνουν κύκλους στην αυλή, θροΐζουν κάτω από τα πόδια μας, τα μαζεύουμε, πότε συμβαίνει αυτό; (Φθινόπωρο).
  • Ο ήλιος χάθηκε, σύννεφα εμφανίστηκαν. Ο άνεμος έγινε πολύ τραχύς. Τι συνέβη? Δεν καταλαβαίνω. Άλλωστε δεν υπάρχει άλλη δύναμη, θα μου απαντήσετε; (Αργά το φθινόπωρο).
  • Το γρασίδι πρασινίζει, ο ήλιος λάμπει, τα πουλιά έχουν φτάσει, το καλοκαίρι θα ξεκινήσει σύντομα. (Ανοιξη).
  • Πράσινα λιβάδια έγιναν, το νερό ζεστάθηκε, όλα έχουν ήδη ζεσταθεί από τον ήλιο, ήρθε ... (Καλοκαίρι).
  • Έτσι ο σφένδαμος κιτρίνισε, τα πουλιά μαζεύονται σε μακρινές χώρες. (Φθινόπωρο).
  • Όλα τα παράθυρα είναι στολισμένα, τα μονοπάτια καλύπτονται με πούδρα, φέρνει χαρά στα παιδιά και δεν θέλει να φύγει. (Χειμώνας).
  • Σχετικά με το σχολείο

    Όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας πρέπει να έχουν μια ιδέα για όλα τα μαθήματα που χρειάζονται στο σχολείο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα σοβιετικά αινίγματα σε τέτοια θέματα είναι απαραίτητα για τα παιδιά.

  • Όλα τα παιδιά έχουν το πρώτο τους βιβλίο. Διδάσκει το μυαλό και διδάσκει να διαβάζει. (ΑΛΦΑΒΗΤΟ).
  • Το λευκό βότσαλο τρέχει και λιώνει αφήνοντας σημάδια στον πίνακα και στην άσφαλτο. (Κιμωλία).
  • Ξέρει τα πάντα, διδάσκει όλα τα παιδιά, αλλά η ίδια σιωπά. (Βιβλίο).
  • Μεγάλο σπίτι με πολλά παιδιά. Μπαίνεις σε αυτό και δεν ξέρεις τίποτα, αλλά το αφήνεις και καταλαβαίνεις τα πάντα. (Σχολείο).
  • Όποιος μπαίνει σε αυτό το σπίτι βρίσκει το μυαλό εκεί. (Σχολείο).
  • Φοράει ένα ξύλινο πουκάμισο και αφήνει πίσω του σημειώσεις. (Μολύβι).
  • Δέκα αδέρφια ζουν σε ένα έξυπνο βιβλίο. Χωρίς αυτά, δεν μπορεί κανείς να προσθέσει, να πολλαπλασιάσει ή να αφαιρέσει. (Αριθμοί).
  • Σε αυτό το μικρό κουτί θα βρείτε όλα όσα χρειάζεστε για το σχολείο. Εδώ είναι ένα στυλό, γόμα και μολύβια. Ό,τι θέλετε, για την ψυχή. (Κασετίνα).
  • Βρίσκεται σε μια σχολική τσάντα, όπως σπουδάζει ένα παιδί, θα σας πει γρήγορα. (Ημερολόγιο).
  • Όχι θάμνος, αλλά πολλά φύλλα, όχι πουκάμισο, αλλά ποιοτικά ραμμένο, όχι άνθρωπος, αλλά θα τα πει όλα. (Βιβλίο).
  • Οι παραπάνω γρίφοι θα βοηθήσουν τα παιδιά να καταλάβουν τι είναι σχολείο, τι είναι γραφική ύλη κ.λπ. Μετά από κάθε γρίφο, χρειάζεται να κάνετε μια συζήτηση με τα παιδιά για αυτό το θέμα.

    συμπέρασμα

    Για να επιλέξει κανείς συγκεκριμένους γρίφους πρέπει πάντα να λαμβάνει υπόψη του τις ικανότητες των παιδιών, το ενδιαφέρον τους για τον κόσμο γύρω τους, την εμπειρία και φυσικά την ηλικία. Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, είναι ευκολότερο να αναζητήσουν απαντήσεις σε γρίφους περιγράφοντας αντικείμενα. Πραγματοποιούν συγκεκριμένους συνειρμούς.

    Στο άρθρο, εξετάσαμε σοβιετικούς γρίφους με απαντήσεις που αναπτύσσουν και εκπαιδεύουν περισσότερο τα παιδιά. Χάρη σε αυτά, τα παιδιά έχουν αυξημένη προσοχή, φαντασία και μνήμη.

    Με τη βοήθεια μιας τέτοιας μεθόδου παιχνιδιού, ένα παιδί προσχολικής ηλικίας αποκτά γνώσεις για τη φύση, τα ζώα και τον κόσμο γύρω του ως σύνολο.

    Θα μπορέσετε να αναπτύξετε το μωρό ολοκληρωμένα. Όλα εξαρτώνται από τον τύπο των γρίφων και τον τρόπο που τα παρουσιάζουν οι ενήλικες.

    Χάρη σε αυτή τη μορφή εκπαίδευσης, θα εμπλουτίσετε το λεξιλόγιο των παιδιών προσχολικής ηλικίας και η ομιλία τους θα αναπτυχθεί τέλεια. Τα παιδιά θα σχηματίσουν τη δική τους ιδέα για όλα όσα τα περιβάλλουν. Εάν τα παιδιά δεν τα καταφέρουν, μην επιπλήξετε. Υποστηρίξτε το μωρό, εξηγήστε αινίγματα στη λογική και πείτε ότι δεν συνέβη τίποτα τρομερό. Αυτό είναι απλώς ένα παιχνίδι που δεν υποχρεώνει το παιδί σε τίποτα.

    Όλοι γνωρίζουν πόσο ενδιαφέρον είναι να λύνεις γρίφους. Επιπλέον, όχι μόνο τα παιδιά, αλλά και οι ενήλικες αγαπούν να λύνουν γρίφους. Φυσικά, τα παζλ για παιδιά και μεγάλους διαφέρουν μεταξύ τους. Αλλά δημιουργούνται με την ίδια αρχή. Η αγάπη για τους γρίφους έχει ενσταλάξει σε όλους μας από την παιδική ηλικία. Πολλοί άνθρωποι θυμούνται γρίφους από αυτή την εποχή και ήδη τους λένε στα παιδιά και τα εγγόνια τους. Υπάρχουν γρίφοι για διάφορα θέματα, πεδία δραστηριότητας.
    Για πρώτη φορά, ένα παιδί εξοικειώνεται με τους γρίφους στο νηπιαγωγείο ή στο σπίτι. Οι νηπιαγωγοί τα χρησιμοποιούν συχνά κατά τη διάρκεια του μαθήματος για καλύτερη απορρόφηση. Για αυτό, επιλέγονται ειδικά θεματικά αινίγματα και το ίδιο το μάθημα περιέχει ενδείξεις που οδηγούν σε μια εικασία. Για παράδειγμα, γρίφους για ένα μάθημα αφιερωμένο στις εποχές.
    Φέρνω τη σοδειά
    Σπέρνω πάλι τα χωράφια
    Στέλνοντας πουλιά στο νότο
    Γδύνω τα δέντρα
    Αλλά δεν αγγίζω τα πεύκα
    Και χριστουγεννιάτικα δέντρα. ΕΙΜΑΙ...
    (Φθινόπωρο)
    Ο ήλιος ψήνει
    Άνθη φλαμουριά.
    Η σίκαλη σκουλαρίζει
    Το σιτάρι είναι χρυσαφένιο.
    Ποιος να πει, ποιος ξέρει
    Πότε συμβαίνει;
    (Καλοκαίρι)
    Σε αυτή την περίπτωση, οι γρίφοι βοηθούν τα παιδιά να μάθουν τις πληροφορίες που λαμβάνουν από τον δάσκαλο. Αλλά είναι χρήσιμα όχι μόνο για αυτό, η συλλογική εικασία των γρίφων αναπτύσσει στα παιδιά την αίσθηση του ανήκειν στον κόσμο γύρω τους, του συλλογισμού. Μαζί, τα παιδιά μπορούν εύκολα να βρουν απαντήσεις. Σε κάποιον αρέσει να δίνει απαντήσεις σε ρεφρέν και κάποιος είναι χαρούμενος που βρήκε την απάντηση λίγο νωρίτερα από τους υπόλοιπους. Αλλά είναι όλοι απασχολημένοι με ένα πράγμα που είναι πολύ σημαντικό για αυτούς - μαθαίνουν για τον κόσμο. Και αυτός ο σκοπός του γρίφου δεν είναι λιγότερο σημαντικός από την ανάγνωση βιβλίων ή την ακρόαση προφορικών μαθημάτων.

    Μου αρέσει:

    Mikhailova Tatyana Anatolyevna

    Παζλ- αυτά είναι πραγματικά λογικά παζλ που βάζουν ερωτήσεις:Τι? Πού; Γιατί; Από τι έχει γίνει?; και να δείξετε διαφορετικά πρόσωπα θέμα: είτε σταματούν την προσοχή στην εμφάνιση, μετά δείχνουν την ουσία, μετά τον σκοπό της.

    Οι εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι έχουν βρει ότι η μάθηση παιδιά προσχολικής ηλικίας που λύνουν γρίφουςΜπορείτε να ξεκινήσετε από την ηλικία των τριών ετών. Ο γρίφος δεν είναι τίποτα άλλοως ερώτημα λοιπόν από νωρίς είναι απαραίτητο μαντέψτε τα για παιδιά. Στην παλιά ρωσική γλώσσα, η λέξη "μάντεψε" σήμαινε "σκέφτομαι", "σκέφτομαι". ΓρίφοιΘα μάθετε στο παιδί σας να συλλογίζεται, να βγάζει συμπεράσματα και να αποδεικνύει την άποψή του. Περισσότερο αινίγματα που θα μαντέψετε για ένα θέματόσο πληρέστερα θα το μελετήσει το παιδί. Και αινίγματα μπορούν να μαντέψουνόχι μόνο παίρνοντάς τα από βιβλία και περιοδικά, αλλά τα επινοεί μαζί με το παιδί, περπατώντας στο πάρκο ή έξω από την πόλη.

    Συχνά οι γονείς ξαφνιάζονταιότι το παιδί δεν ξέρει την απάντηση σε αυτό που φαίνεται να είναι τόσο εύκολο αίνιγμα, και κάντε το λάθος να βιαστείτε να προτείνετε την απάντηση. Δεν πρέπει να βιαστείτε, αλλά καλύτερα να μάθουμε στο παιδί να τα μαντεύει, να τα αποσυναρμολογεί σε «κομμάτια», να κάνει μια κορυφαία ερώτηση, να εξηγεί. Άλλωστε, μια σωστά και ανεξάρτητα βρεθεί απάντηση είναι το αποτέλεσμα μιας σωστής σειράς σκέψης. Επιπλέον, συνηθίζοντας σε έτοιμες λύσεις, τα παιδιά χάνουν το ενδιαφέρον τους για το θέμα της συζήτησης.

    Παζλείναι ένα από τα παλαιότερα είδη ποίησης. Αλλά είναι ενδιαφέρον ότι τα περισσότερα από αυτά που προέκυψαν πριν από πολύ καιρό αινίγματα, εκλαμβάνονται από εμάς ως αρκετά μοντέρνα. Για παράδειγμα, αίνιγμα για τα καρότα: "Ένα όμορφο κορίτσι κάθεται σε ένα μπουντρούμι και ένα δρεπάνι είναι στο δρόμο"- εξίσου αντιληπτό στην αρχαιότητα και τώρα.

    V Το αίνιγμα είναι σημαντικό κάθε λέξη. Ως εκ τούτου πρέπει να προφέρεται καθαρά, ξεκάθαρα, με λογική έμφαση, παύση. Προτείνετε έναν γρίφοσημαίνει να θέτεις μια εργασία.

    Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό γρίφους είναι αυτόότι η απάντηση πρέπει να είναι πρωτότυπη και απροσδόκητη και μερικές φορές να προκαλεί χαμόγελο.

    Γρίφοι προσχολικής ηλικίαςδιευρύνει τους ορίζοντες και τις ιδέες για τον κόσμο γύρω τους, βοηθούν στην ενεργοποίηση της προσοχής, στην ανάπτυξη της φαντασίας, της ομιλίας, της περιέργειας, στην εκπαίδευση της μνήμης.

    εφευρίσκω παζλ,εικασίακαι λύστε τα με τα παιδιά σας. Καλό και ενδιαφέρον για σένα αινίγματα!

    Σχετικές δημοσιεύσεις:

    Συζήτηση με παιδιά «Σχετικά με τα οφέλη των βιταμινών. Γιατί τα χρειάζονται οι άνθρωποι; για μεγαλύτερα παιδιάΣυζήτηση με παιδιά «Σχετικά με τα οφέλη των βιταμινών και γιατί τις χρειάζονται οι άνθρωποι;» Για μεγαλύτερα παιδιά. Σκοπός: να δώσει στα παιδιά γνώση για τα οφέλη των βιταμινών.

    Τι είναι τα παιχνίδια με τα δάχτυλα και σε τι χρησιμεύουν;Τι είναι τα παιχνίδια με τα δάχτυλα και σε τι χρησιμεύουν; Ένα πολύ σημαντικό μέρος της ανάπτυξης των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων είναι τα «παιχνίδια με τα δάχτυλα». Παιχνίδια.

    Διαβούλευση "Γιατί χρειαζόμαστε παιχνίδια με τα δάχτυλα"Τα παιχνίδια με τα δάχτυλα είναι μια σκηνοθεσία ποιημάτων και παιδικών ρίμων, ομοιοκαταληκτών ιστοριών, παραμυθιών με τη βοήθεια των δακτύλων. Χάρη στα παιχνίδια με τα δάχτυλα.

    Περιεχόμενο προγράμματος: Ανάπτυξη δεξιοτήτων χαρτιού. Καλλιεργήστε την καλή θέληση, την αλληλοβοήθεια. Παιδιά, ξέρω τι σας αρέσει.

    Διαβούλευση "Γιατί χρειάζομαι μαθήματα με λογοθεραπευτή;"Ο λογοθεραπευτής είναι ένας εξειδικευμένος ειδικός που ασχολείται με τον εντοπισμό παραβιάσεων της προφοράς του ήχου στην ομιλία και τη διόρθωσή τους. Οι γονείς δεν είναι πάντα

    Συμβουλές για γονείς "Είναι πάντα απαραίτητοι οι περιορισμοί για ένα παιδί;"Τα παιδικά καθίσματα είναι πάντα απαραίτητα; Είναι αδύνατο να γίνει χωρίς περιορισμούς στην ανατροφή ενός παιδιού. Υπάρχουν όμως πράγματα που δεν πρέπει να απαγορευθούν.

    Διαβούλευση με γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας "Πώς είναι τα σύγχρονα παιδιά;"ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΑΙΔΙΑ; Τα σημερινά παιδιά διαφέρουν από τις προηγούμενες γενιές περισσότερο από ποτέ: για ολόκληρη την ιστορία που γνωρίζουμε.

    Παρόμοια άρθρα
    • Σύνθεση με θέμα: "Pyotr Andreevich Grinev

      Ένα από τα θέματα του τελευταίου δοκιμίου για τη λογοτεχνία για τους αποφοίτους του 2020 μπορεί να είναι το θέμα «Πιστότητα και προδοσία». Κατά λάθος, όταν γράφουν ένα έργο, οι μαθητές αρχίζουν να εξετάζουν και να συγκρίνουν αυτές τις δύο έννοιες - πίστη και προδοσία - αποκλειστικά με ...

      Των ζώων
    • «Απείλητος έφηβος ενάντια στον κόσμο των «ενηλίκων».

      Το Catcher in the Rye του Jerome David Salinger έχει γίνει βιβλίο αναφοράς για γενιές νεαρών επαναστατών. Και δεν είναι τυχαίο. Ο συγγραφέας άφησε τη λογοτεχνία στο απόγειο της καριέρας του και εγκαταστάθηκε σε μια απομακρυσμένη επαρχία, μακριά από τη φασαρία της πόλης, στο...

      Το σπίτι μου
    • duras marguerite marguerite duras lover

      Marguerite Duras "The Lover" Μια γυναίκα αφηγήτρια αφηγείται τα νιάτα της στη Σαϊγκόν. Τα κυριότερα γεγονότα αφορούν την περίοδο από το 1932 έως το 1934. Μια Γαλλίδα δεκαπεντάμισι ετών ζει σε μια κρατική πανσιόν στη Σαϊγκόν, ...

      Εκπαίδευση