Ինչպիսի՞ ընկալման է պատկանում տղամարդը։ Հոգեբանություն. Չորս տեսակի ընկալման ալիք

19.10.2023

Տղամարդկանց հոգեբանություն - ինչպես հասկանալ նրանց:

Ցանկացած կին, ով սիրում է տղամարդուն, ամենից շատ շահագրգռված է նրա ուշադրությունը գրավելու, իր անձի նկատմամբ հետաքրքրություն առաջացնելու և նրա նկատմամբ միասին կառուցել սիրային և տեւական հարաբերություններ.

Իսկ այս նպատակին հաջողությամբ հասնելու համար պետք է որոշակի գիտելիքներ ունենալ տղամարդկանց հոգեբանության մասին, ինչը կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ միմյանց և խոսել նրա հետ նույն լեզվով։

Մենք բոլորս շատ տարբեր ենք միմյանցից՝ ունենք տարբեր սովորություններ, բնավորություններ, խառնվածք։ Սրա պատճառը դաստիարակությունն է, մասնագիտությունը, բնական հատկանիշներն ու տարբեր արտաքին գործոնները։

Իհարկե, շատ նրբություններ և բնավորության գծեր կարելի է սովորել միայն ավելի սերտ շփման և երկար ժամանակի ընթացքում: Բայց հիմա դուք կարող եք ձեր ներկայությունը ցանկալի և հաճելի դարձնել նրա համար, դրա համար պետք է պարզել, թե ձեր ընտրյալը հոգեբանական որ տեսակին է պատկանում։

Այսպիսով, կա միայն երեք տեսակի մարդ՝ ըստ տեղեկատվության ընկալման՝ ինչպես են նրանք սովոր են տեղեկատվություն ստանալ և փոխանցել: Իհարկե, իրենց մաքուր ձևով չկան տեսակներ, որոնք ունեն մեկ հստակ արտահայտված ընկալում. բաժանումը մի փոքր կամայական է, սովորաբար առկա են ընկալման բոլոր երեք տեսակները, բայց եթե ավելի ուշադիր նայեք, կարող եք ուշադրություն դարձնել, թե դրանցից որն է: ավելի հստակ դրսևորվում է. Դրա հիման վրա դուք կարող եք ռազմավարություն կառուցել ձեր տղամարդուն նվաճելու համար:

Հոգետիպ՝ լսողական մարդ

Եթե ​​հանդիպեք տղամարդ աուդիտորին, ուրեմն շատ հազվագյուտ նմուշ եք ստացել։ Քանի որ այս տեսակն ամենաքիչն է տղամարդկանց մոտ, այդպիսիք են բնության տարօրինակությունները...

Բավականին հեշտ է բացահայտել այս տեսակը.

  • Նա իր խոսքում հաճախ օգտագործում է հետևյալ նախադասությունները՝ «Լսիր...», «Ես չեմ էլ ուզում սա լսել...», «Շատ աղմկոտ է...» և այլն։
  • Նա սիրում է երաժշտություն լսել, ունի իր սիրելի արտիստների բազմաթիվ հավաքածուներ և առավել եւս՝ գերազանց որակով։
  • Նա, անշուշտ, գերազանց լսողություն ունի, երևի սիրում է կարաոկե երգել։
  • Տեղեկությունների մեծ մասը նա հիշում է ականջով։ Ցանկացած ֆիլմ դիտելուց հետո նա հեշտությամբ կարող է մեջբերել արտահայտություններ ու ճիշտ փոխանցել ֆիլմում լսվող ինտոնացիան։

Նման տղամարդկանց համար ամբողջ աշխարհը բաղկացած է հնչյուններից՝ հաճելի կամ հակառակը, բարձր կամ հանգիստ, սուր կամ մեղեդային: Ցանկացած մեղեդի կարող է առաջացնել զգացմունքների, հույզերի և ասոցիացիաների փոթորիկ: Անզգույշ արտահայտությունը կարող է ծանր վիրավորել այդպիսի տղամարդուն՝ նա չափազանց մեծ նշանակություն է տալիս բառերի և նախադասությունների իմաստին։

Դուք կզարմացնեք և կհմայեք նրան.

  • Եթե ​​դուք չեք խնայում հաճոյախոսությունները: Եվ եթե դուք կարողանաք դրանք ասել մեղմ, հմայիչ ձայնով, ապա լսող տղամարդը չի կարողանա դիմակայել:
  • Լավագույնն այն է, եթե ունես բնականորեն գեղեցիկ և մեղեդիական ձայն և գերազանց դիպլոմ: Դե, եթե ոչ, ապա դրան կարելի է հասնել տարբեր վարժությունների միջոցով։
  • Եթե ​​դուք սովորեք հասկանալ կատարողներին, երաժշտությունը և երբեմն հիանալ նրա մեքենայի ձայնային համակարգի ձայնային որակով:

Կան որոշ բաներ, որոնք արգելվում է անել նրա ներկայությամբ.

  • Գոռալ կամ հակառակը՝ օրեր շարունակ լռել՝ հայտարարելով բոյկոտ։ Որևէ տղամարդ չի ընդունում կատեգորիկ միջոցներ, հատկապես այն մարդը, ով ականջով է ընկալում ամբողջ տեղեկատվությունը։
  • Նրա ներկայությամբ զերծ մնացեք անվայել արտահայտություններ օգտագործելուց: Սա արդեն ներդաշնակ չէ կանացիության հետ, և լսողության համար յուրաքանչյուր բառի կարևորությունը բազմապատկվում է։

Հոգետիպ՝ տեսողական մարդ։

Տղամարդկանց ամենատարածված տեսակը, կարող եք որոշել, եթե.

  • Նա հաճախ օգտագործում է արտահայտություններ՝ «Կտեսնենք...», «Մինչև ես ինքս տեսնեմ...», «Սա տգեղ է...», «Նայի՛ր...» և այլն։
  • Նման տղամարդու համար արտաքին տեսքը առաջնային դեր է խաղում։
  • Նա հիանալի տեսողական հիշողություն ունի։
  • Նա ավելի շատ ֆիլմեր է սիրում, քան երաժշտություն։ Իրեն գեղեցիկ բաներով շրջապատելը նրա կիրքն է:

Դուք հեշտությամբ կարող եք նվաճել նրան.

  • Եթե ​​գիտեք՝ ինչպես ճիշտ ներկայացնել ձեր արտաքինի առավելություններն ու թաքցնել թերությունները։ Խնամված արտաքինով աղջիկը բացառիկ հնարավորություն ունի գրավելու այս տեսակի տղամարդու ուշադրությունը։
  • Բոլորը փորձում են հիանալի տեսք ունենալ՝ որքան շատ ջանք գործադրեք ձեր արտաքին տեսքի վրա, այնքան ավելի մեծ ուշադրություն կստանաք նրա կողմից:
  • Գրեք նրան նամակ, ներդնեք շատ երևակայություն, որպեսզի այն անսովոր երևա և մի տպեք այն տպիչի վրա:
  • Տեսողական տղամարդը «խելագար» կլինի, եթե նրա համար շուրջպար կատարես, և վստահ եղիր, որ նա անմիջապես կհայտնվի քո ոտքերի մոտ:
  • Սնունդ պատրաստելիս աշխատեք էսթետիկա ստեղծել՝ ճաշատեսակը գեղեցիկ ձևավորելով և սեղանը նրբագեղ շարելով։

Ինչը չափազանց հակացուցված է նրա ներկայությամբ.

  • Նրա արտաքինը մեկնաբանելը անհավանական է: Ասել, որ ինչ-որ մեկը ավելի երիտասարդ տեսք ունի, ավելի լավ է և այլն:
  • Անտեսեք գեղեցկության սրահները, վարսավիրանոցները, ֆիթնես ակումբները և այլ վայրեր, որոնք կանանց ավելի գեղեցիկ և գրավիչ են դարձնում:

Կինեստետիկ մարդ.

Դուք կարող եք ճանաչել այն.

  • Աշխարհն ընկալելու ձևով` նրա համար առաջին տեղում հարմարավետության զգացումն է, հպման միջոցով նա ճանաչում է աշխարհը:
  • Նա ձգտում է դիպչել քեզ ու պարզ է, որ դա հաճելի է նրա համար, նրան դուր է գալիս, երբ դու դիպչում ես իրեն։
  • Խոսքի մեջ հաճախ օգտագործվում է՝ «Ես զգում եմ...», «Ինձ չի վերաբերում...», «Ինձ հուզել են...», «Հարաբերությունները սառն են...» և այլն։
  • Նա սիրում է թրջվել լոգարանում և հաճույք է ստանում ֆիզիկական ակտիվությունից։

Տղամարդկանց այս տեսակը նույնպես տարածված է, ուստի, ամենայն հավանականությամբ, ձեր տղամարդու մոտ կգտնեք այս տեսակի բազմաթիվ նշաններ։ Սոցիոլոգներն ասում են, որ նման տղամարդիկ ամենահարմարն են ընտանիքի ղեկավարի դերի համար։

Նրան հմայելու համար ձեզ հարկավոր է.

  • Ավելի շոշափելի սենսացիաներ՝ փաղաքշումներ, գրկախառնություններ, համբույրներ, հպումներ, և ամենակարևորը՝ լավ սեքս:
  • Հայտնի արտահայտությունը՝ «տղամարդու սիրտ տանող ճանապարհն անցնում է ստամոքսի միջով» արտահայտությունը առավելապես վերաբերում է այս տեսակին։ Տղամարդկանց այս տեսակը կարողանում է գնահատել ձեր խոհարարական ունակությունները։
  • Թույլ տվեք ավելի հաճախ դիպչել նրան, մերսեք՝ տղամարդու այս տեսակը կհիանա զգացմունքների նման դրսեւորումներով։
  • Օծանելիք օգտագործեք՝ ձեր բուրմունքը երկար ժամանակ կմնա նրա հիշողության մեջ և ասոցիացիա կթողնի քնքշության, ջերմության և հարմարավետության հետ:

Դուք չեք կարող այս մարդու ներկայությամբ.

  • Քանի որ նման տղամարդիկ գնահատում են կանացիության, խնայողության և մեղմության դրսևորումները, նրանք դժվար թե գոհ լինեն ձեր կարիերայում ձեր ձեռքբերումներից՝ ի վնաս ձեր ընտանիքի: Ստիպված կլինեք կա՛մ զոհաբերել կարիերան, կա՛մ գործադրել բոլոր ջանքերը, որպեսզի տղամարդն իրեն զրկված չզգա։
  • Որպես պատիժ՝ օգտագործել ամուսնական անկողնուց հեռացումը և խնամքի այլ դրսևորումներ՝ սնունդ և մաքուր հագուստ պատրաստելը։ Հակառակ դեպքում, վաղ թե ուշ նա ստիպված կլինի խնամք ու գուրգուրանք փնտրել այլուր։ Տղամարդիկ հավատում են, որ եթե ես զրկված եմ ամենաթանկ բանից, ուրեմն ես այստեղ պետք չեմ։

Շատ դժվար է հանդիպել միայն մեկ տեսակի տղամարդու։ Հետեւաբար, որքան շատ ժամանակ անցկացնեք միասին, այնքան ավելի շատ բան կսովորեք նրա մասին։ Տղամարդու հոգին միայն առաջին հայացքից առեղծված է թվում, բայց ժամանակի ընթացքում հասկանում ես, որ ամենևին էլ դժվար չէ նրան հմայելը։

Գաղտնիք չէ, որ կանայք, ի տարբերություն տղամարդկանց, ավելի նուրբ հոգեբաններ են, ուստի մեզ համար ավելի հեշտ է լարվել ճիշտ ալիքին և ընտրել ճիշտ բանալին՝ մեր սրտի դռները բացելու համար: Սա նշանակում է, որ մենք պետք է օգտագործենք բնությունից ստացված որակը, որպեսզի զգանք սիրահարված տղամարդուց բխող սերը։

Ի վերջո, սերն է կառավարում աշխարհը, և տղամարդկանց հոգեբանությունը հավատարիմ է նույն օրենքներին, ինչ կանանցը: Մենք բոլորս ցանկանում ենք գտնել փոխադարձ սեր և ընտանեկան երջանկություն:

Եվ եթե հանկարծ բաժանվել եք և չեք կարողանում մոռանալ ձեր նախկինին, օգտագործեք հոդվածի խորհուրդները.

Հաճախ տղամարդկանց հետ շփվելիս մենք վիրավորվում ենք նրանցից՝ չհասկանալով, որ նրանք բառերը, իրադարձությունները և զգացմունքները բոլորովին այլ կերպ են ընկալում, քան մենք՝ կանայք:

Տղամարդկանց ընկալումների տարբերությունները դրսևորվում են ինչպես մեծ, այնպես էլ առօրյա մանրուքներում: Հիշեք, որ մեկ անգամ չէ, որ դուք ստիպված եք եղել ուշադրություն դարձնել տղամարդկանց ինքնավստահությանը, ագրեսիվությանը, համառությանը և խիզախությանը, նրանց ավելի կոշտ վարքագծին, հայտարարություններին և զգացմունքներին: Կանայք ամենից հաճախ շատ ավելի զգայուն են, արձագանքող, ավելի զգացմունքային և նրբորեն ընկալում են մարդկային հարաբերությունների նրբությունները: Տղամարդիկ, հատկապես եթե սիրահարված չեն, պարզապես ուշադրություն չեն դարձնի ինչ-որ մեկի արցունքոտ աչքերին, դողացող շուրթերին, վատ ախորժակին կամ արտասովոր լռությանը: Նրանց համար խնդիր է զրուցակցի տրամադրության նրբությունները ֆիքսելը։

Հոգեբանները պարզել են, որ նույնիսկ իրենց դուր եկած կնոջ հետ հանդիպելիս, ուժեղ սեռի ներկայացուցիչների համար դժվար է հասկանալ, թե ինչ է գրված կնոջ դեմքին՝ հրավիրող ժպիտ, թե պարզապես քաղաքավարի, սիրալիր, սեքսուալ կամ ընկերական, ինչը հանգեցնում է. թյուրիմացություններ.

Եթե ​​աշխատանքից տուն եք վերադառնում, էմոցիոնալ կերպով խոսում եք ձեզ անհանգստացնող իրադարձությունների մասին և տեսնում եք, որ ձեր ամուսինը չի լսում ձեզ և չի խորանում էության մեջ, պետք չէ վիրավորվել, հիշեք, որ տղամարդկանց կողմից տեղեկատվության ընկալումն ամբողջությամբ է տարբերվում է, սա պայմանավորված է բնույթով և չի կարող փոխվել: Գիտնականներն այս երեւույթը բացատրում են կանացի եւ տղամարդու ուղեղի կիսագնդերի զարգացման տարբերությունների առկայությամբ։

Տղամարդկանց մոտ ձախ կիսագունդը զբաղվում է տրամաբանական մտածողությամբ, իսկ աջը՝ աբստրակտ, կանանց մոտ երկու կիսագնդերն էլ գործնականում չեն տարբերվում միմյանցից: Ինչ-որ վերացական խնդիր լուծելիս տղամարդն օգտագործում է միայն աջ կիսագունդը, կինը՝ երկուսն էլ։

Ուղեղի կառուցվածքի այս տարբերությունը հանգեցնում է բոլորովին այլ եզրակացությունների, որոնք արվում են նույն նախադրյալներից: Այստեղից էլ տղամարդկանց կողմից ստեղծված բազմաթիվ կատակներ կանանց մոտ ողջախոհության և տրամաբանության բացակայության մասին։

Բայց ընկալման արագությամբ ու մտավոր շարժունակությամբ կինը շատ ավելի գերազանցում է տղամարդուն։ Տղամարդկանց ընկալման մեջ գլխավորն այն է, ինչ նրանք տեսնում են սեփական աչքերով, մինչդեռ կանայք ավելի լավ են ընկալում խոսքը։

Տղամարդիկ տարբերվում են նաև էներգիայով. Կռվելու, կրակելու, ակտիվ լինելու բնածին կարիք ունենալով՝ նրանք, ի տարբերություն իգական սեռի, բացասաբար են վերաբերվում միապաղաղ, երկարատև և միապաղաղ աշխատանքին։

Հոգեբանները հայտնաբերել են տարբերություններ աշխատանքի և կարիերայի նկատմամբ վերաբերմունքի մեջ, ինչը տղամարդկանց համար ամենից հաճախ ինքնաիրացման հնարավորություն է: Ուժեղ կեսի համար գլխավորը մասնագիտությունն է, աշխատանքային գործառույթներն ու աշխատավարձը։ Կանանց համար ավելի կարևոր է, որ աշխատանքը լինի հաճելի հաղորդակցման վայր և լավ հարաբերություններ թիմում:

Կինն իր էությամբ ավելի պահպանողական է ու զիջող՝ նախապատվությունը տալով կոնկրետին վերացականից, ինչը չի կարելի ասել տղամարդու մասին։

Սեռերի փոխհարաբերությունների վերաբերյալ արական և իգական ընկալումների տարբերությունները ակնհայտորեն նկատվում են՝ սկսած ծանոթության պահից։ Հետևաբար, տղամարդու հետ ծանոթանալիս պետք է նկատի ունենալ, որ, իհարկե, լավ է սկզբում տպավորել նրան ձեր անմատչելիությամբ, քանի որ տղամարդն իր էությամբ որսորդ է, որը հետևում է խաղին, բայց եթե այս խաղը շատ երկար է տևում։ , ապա նա պարզապես կորցնում է հետաքրքրությունը՝ արձագանքելով մեկ այլ ավելի իրականի.որսին։ Եվ եթե դուք այնքան եք մոլորվել ձեր գլխում, որ ինչ-որ զոհաբերության եք գնում նրան ձեռք բերելու համար, ապա դա շեղում է մարդուն: Նա վախենում է, որ հետո, եթե ցանկանաք բաժանվել, կհետապնդեք իրեն արցունքներով, շանտաժով, վիրավորանքներով։ Եթե ​​նրան դուր է գալիս ինքնավստահ կին, նա շատ բան կանի, որպեսզի նրա համար նույնպես տեղ լինի նրա կյանքում։ Ինքն իրեն սիրող ու հարգող կնոջը նա ընկալում է որպես իրեն արժանի անձնավորություն, ում հետ իրեն իսկական տղամարդ է զգում, հավասար պայմաններում։

Ամուսնության և ծնողների հետ հանդիպման կարևորության մասին արդեն առաջին ժամադրության ժամանակ կանանց ակնարկները կարող են հանգեցնել հարաբերությունների խզման, քանի որ տղամարդը դա ընկալում է որպես իր վրա ճնշում գործադրելու, իրեն անկյուն քշելու փորձ:

Դուք պետք է փորձեք խուսափել բարոյականությունից և այլ տղամարդկանց հետ համեմատություններից, որոնք նրա համար ցավոտ են: Բոլորի ամենաքիչ սիրելի արտահայտությունն ասելով. Եվ ես ձեզ ասացի«Եթե նա սխալվի, դուք կարող եք ապագայում նրա կողմից ընկալվել որպես մոր և տատիկի նմանություն՝ իրենց ձանձրալի նշումներով և մանկուց ծանոթ բարոյալքությամբ, ուստի արժե այն ընդմիշտ դուրս գցել ձեր բառապաշարից:

Երբեք մի բողոքեք ձեր ամուսնուն, որ ձեր ղեկավարը կամ գործընկերը նեղում է ձեզ աշխատավայրում, բայց դուք չեք կարող ազատվել աներես առաջընթացից: Ինքներդ լուծեք այս խնդիրը։ Որովհետև ձեր ամուսնուն ասելով, դուք անմիջապես ի պատասխան մեղադրանքներ կստանաք, որ դուք ինքներդ եք հրահրում այդ առաջխաղացումները, և տղամարդկանց 99%-ն այսպես կընկալի իրենց կանանց անկեղծությունը:

Երբեք չմոռանալով տղամարդու ընկալման առանձնահատկությունների մասին՝ կարող եք բարելավել ձեր անձնական կյանքը։

Գիտե՞ք, որ հասկանալով ձեր ընկալման տեսակը (ով եք դուք՝ տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թվային) կարող եք բարձրացնել ձեր ուսուցման որակն ու արագությունը և կարողանալ բարձր ճշգրտությամբ ձեր մտքերը փոխանցել մարդուն։ Ինչպես որոշել տեղեկատվության ընկալման տեսակները և ինչպես օգտագործել այդ գիտելիքները հաղորդակցության և ուսուցման մեջ, մանրամասն կքննարկվի այս հոդվածում:

Իմաստուն ուսուցչի մոտ բերեցին տասը տարեկան երեխային, որը համարվում էր բացարձակապես անընդունակ սովորելու համար։ Ծնողները դժգոհում էին, որ ինչքան էլ ջանում են, չեն կարողանում որդուն ամենապարզ թվաբանություն սովորեցնել։ Ինչքան էլ փորձեցին փայտեր, խնձորներ ծալել կամ մատներով ցույց տալ, ոչինչ դուրս չեկավ։ Նա չկարողացավ սովորել գումարել-հանել։ Ուսուցիչը մի քանի րոպե խոսեց տղայի հետ։ Հետո նա խնդրեց ծնողներին մի կողմ նստել, մինչ նա սովորեցնի իրենց տղային հաշվել։ Հետո ուսուցիչը խնդրեց տղային ոտքի կանգնել և ցատկել խճաքարերի վրայով։ Սկզբում տղան պարզապես ցատկեց քարերի վրայով։ Այնուհետև ուսուցիչը ասաց. Ընդհանուր առմամբ քանի՞ անգամ ես ցատկել»։ Եվ հանկարծ տղան պատասխանեց՝ 4. Հետո տղան թռավ և ավելի շատ հաշվեց, մեկ օրում նա տիրապետեց թվաբանությանը, որը սովորական երեխաները տիրապետում են վեց ամսում։ Ծնողները բերանները բաց նստեցին։

Ինչու՞ էր դա հնարավոր: Ուսուցիչը իմաստուն էր. Նա հասկանում էր, որ այս տղային պետք է դաս տալ, որպեսզի նրան հաջողվեց ընկալել. Նա ոչ միայն լսեց, այլ ընկալեց դա իր համար առավել հասկանալի ձևով:

Այսօր մենք կխոսենք այն մասին, թե ընկալման ինչ տեսակներ կան, և ինչպես է տեղեկատվության ընկալման տեսակների ըմբռնումն օգնում հարաբերություններում և սովորելու մեջ: Եվ նաև այն մասին, թե ինչպես կարելի է որոշել ձեր ընկալման տեսակը:

Ամենապարզ մոտավորմամբ առանձնանում են տեղեկատվության ընկալման չորս տեսակ՝ տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թվային։

Ընկալման ուղիները՝ տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թվային

Մարդն ինֆորմացիան ընկալում է հիմնական հինգ ուղիներով՝ տեսողական, լսողական, շոշափելի, համային, հոտառական: Իսկ ընկալումից հետո ինֆորմացիան մշակվում է մեր գլխում, և հետաքրքիրն այն է, որ այն մշակվում է հիմքի վրա մեկ գերիշխող համակարգ.

Գոյություն ունեն զգայական համակարգերի չորս հիմնական տեսակ.

  • Տեսողական.Երբ գերիշխող է տեսողական տեղեկատվության մշակման համակարգը՝ ձևը, գտնվելու վայրը, գույնը:
  • Լսողական.Լսողական տեղեկատվության մշակման համակարգը գերիշխող է՝ հնչյուններ, մեղեդիներ, դրանց հնչերանգներ, ծավալ, տեմբր, մաքրություն։
  • Կինեստետիկ.Գերիշխող է զգայական տեղեկատվությունը` հպում, համ, հոտ, հյուսվածքների զգացում, ջերմաստիճան
  • Թվային.Կապված ներքին երկխոսության տրամաբանական կառուցման հետ:

Չի կարելի մտածել, որ մեկի գերակայությունը նշանակում է մյուսի թուլություն։ Պարզապես ամենահաճախ համակարգերից մեկը մեկնարկային է, առաջատար։Այն առաջատար համակարգն է, որը մեկնարկում է մտածողության գործընթացը և դառնում խթան այլ մտավոր գործընթացների՝ հիշողություն, ներկայացում, երևակայություն:

Օրինակ, ձեզ ասում են. «Պատկերացրեք կատվի փափուկ մորթին»: Մորթին պատկերացնելու համար նախ պետք է պատկերացնել կատու, և միայն դրանից հետո հիշել, թե որքան փափուկ է նրա մորթին։ Լսողական անձը նախ պատկերացնում է կատվի ձայները (մռնչյուն, մյաուս), իսկ հետո կարող է հիշել այլ սենսացիաներ։ Կինեսթետիկ զգայարանը անմիջապես զգում է մորթի հպումը, և միայն դրանից հետո տեսողական պատկերը: Digital-ը պետք է ինքն իրեն ասի կատու և ներքին խոսքից հետո պատկերացնի կատվի և մորթի կերպարը։

Մեզանից յուրաքանչյուրը տեսնում է կատվի պատկերը մեր գլխում, բայց ոմանց մոտ այն անմիջապես հայտնվում է, իսկ մյուսների մոտ՝ իրենց գերիշխող համակարգի միջոցով: Ձգանման համակարգը օգնում է գրգռիչն արագ վերածել պատկերներիմեր ուղեղում: Այդ իսկ պատճառով ձեր առաջատար համակարգի ըմբռնումը թույլ է տալիս անհատապես և ճշգրիտ ձևավորել ցանկացած տեղեկատվության ընկալման և մտապահման սկզբունքը:

Ինչպե՞ս որոշել տեղեկատվության ընկալման տեսակները: Թեստ՝ ընկալման տեսակը որոշելու համար

Ձեր ընկալման տեսակը որոշելու և ձեր ով լինելը պարզելու մի քանի եղանակ կա՝ լսողական, տեսողական, կինեստետիկ, թվային: Եկեք նայենք մի քանիսին:

1. Ինքնադիտարկում.Տեսեք, ի՞նչ եք ամենից հաճախ օգտագործում մտավոր գործունեության ժամանակ։ Ինչպե՞ս են կազմակերպվում ձեր մտքերը: Վառ նկարներ և պատկերներ (տեսողական), սենսացիաներ (կինեստետ), հնչյուններ և ինտոնացիաներ (լսողական), ներքին խոսք, տրամաբանական կապեր, իմաստներ (թվային):

2. Ստորև բերված է բառերի փոքր ցուցակ. Ընթերցելուց հետո փորձիր հասկանալ, թե որն էր առաջինը, որ մտքովդ անցավ, ո՞ր տարրով սկսվեց գաղափարը։ Իսկ ի՞նչ եղավ հետո։

  • Փափուկ հպումային թավշյա
  • Ջութակ նվագող երաժիշտ
  • Դեղ
  • Ինքնաթիռի թռիչք

Եթե ​​առաջին բանը, որով սկսվել է ձեր գաղափարը, նկարն է, պատկերը, ապա, ամենայն հավանականությամբ, դուք տեսողական մարդ եք: Եթե ​​պատկերը սկսվում էր հնչյուններով, և միայն դրանից հետո ներկայացվում էին նկարներ, ապա դուք լսողական սովորող եք: Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ էր ֆիզիկապես պատկերացնել, թե ինչպես են գտնվում առարկաները կամ արագ զարգացրեցիք մարմնական սենսացիաներ՝ կինեստետիկ, իսկ եթե անհրաժեշտ էր որևէ բառ ասել, որպեսզի այն երևա՝ թվային:

3. Անցեք կարճ հոգեբանական թեստմեթոդի համաձայն» Գերիշխող ընկալման եղանակի ախտորոշում Ս. Էֆրեմցևա»

Դուք կարող եք այն ուղղակիորեն ներբեռնել և հարցերին պատասխանելով՝ որոշել ձեր ընկալման տեսակը։ Ստուգման թեստ՝ տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թվային

4. Դիտարկեք ինքներդ ձեզ և նկատեքՈրը կարճաժամկետ հիշողության տեսակըՔո՞նն է ամենազարգացածը: Ի՞նչն եք արագ և հեշտությամբ հասկանում՝ նկարներ, ձայներ, սենսացիաներ, տրամաբանական կապեր: Ի՞նչն է ձեզ համար ավելի հեշտ հիշելը:

5. Յուրաքանչյուր տեսակի ընկալման մարդիկ իրենց խոսքում օգտագործում են որոշակի արտահայտություններև արտահայտություններ, որոնք հատուկ են իրենց առաջատար, խթանող համակարգին: Այնուամենայնիվ, ես խորհուրդ չեմ տալիս հիմնվել այս կոնկրետ թեստի վրա՝ որոշելու համար, թե ինչ տեսակ եք դուք: Այն կարող է սխալ թույլ տալ մի շարք դեպքերում, երբ մարդը վարժեցրել է իրեն որոշակի ձևով հաղորդակցվելու համար, օգտագործել այս մեթոդը միայն որպես լրացում վերը նշված մեթոդներին:

Ինչպե՞ս կարող եք որոշել, թե ով եք դուք՝ տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թե թվային խոսքի միջոցով:

Ուշադիր հետևեք ձեր խոսքին և գրեք ճիշտ այն արտահայտությունները, որոնք օգտագործում եք ձեր կարծիքն ու գործողությունները ցույց տալու համար: Ամենից հաճախ, որոշակի տեսակի ընկալման անձը օգտագործում է այս եղանակին բնորոշ արտահայտություններ:

Տեսողական

Օգտագործում է հետ կապված բառեր և արտահայտություններ տեսողական գործողություններՉտեսա, տեսա, նկատեցի, կարծեմ գունեղ էր ու հիանալի, տեսք ունի, կենտրոնացում, կոնտրաստ, տեսանկյուն, տեսնում ես։

Աուդիալ

Արտահայտություններ հետ լսողական արտահայտություններԵս չեմ կարող հասկանալ, թե ինչ եք ասում; չի լսել; ես դա լսեցի; Վերջերս լսեցի. ուրախ եմ լսել ձեզանից; ես դա լսեցի; գաղափարը գայթակղիչ է թվում:

Կինեստետիկ

Այս տեսակի ընկալումը բնութագրվում է արտահայտություններով, որոնք ցույց են տալիս դրանք հուզական և մարմնական արձագանքներ.չեմ դիմանում; դա զզվելի է; դա այնքան քաղցր է; սագի թփեր; այնքան հաճելիորեն ջերմ; դա հզոր փորձ էր: Հաճախ նրանց ոչ խոսքային նշանները շատ ցուցիչ են, դեմքի արտահայտություններն ու ժեստերը խոսուն են և արտացոլում են մարդու վիճակն ու հույզերը, նույնիսկ եթե ինքնին ոչ խոսքային նշանները շատ չեն:

Թվային

Թվայինները ուշադրություն են դարձնում տրամաբանության և կապերի վրա։Նրանց համար բնորոշ չէ կոնկրետ բառերի հավաքածու՝ կարող են հայտնվել լսողական և կինեստետիկ տիպի արտահայտություններ։ Թվային մարդիկ հաճախ հարցնում են. ո՞րն է դրա իմաստը. Ես չեմ հասկանում, թե ինչպես է դա կապված. Ես կցանկանայի ամեն ինչ բերել համակարգ. մենք պետք է ինչ-որ կերպ կարգավորենք սա: Այնուամենայնիվ, նման արտահայտությունները բնորոշ են կազմակերպվածության լավ զգացում ունեցող տեսակների մեծամասնությանը: Հետևաբար, խոսքից թվային նույնականացումը պետք է արվի մեծ խնամքով:

Յուրաքանչյուր տեսակ ունի իր առանձնահատկությունները, որոնք ազդում են շրջակա տեղեկատվության, ցանկացած կրթական գործընթացի և այլ մարդկանց հետ փոխգործակցության ընկալման վրա: Եկեք վերլուծենք տարբեր տեսակի ընկալման մարդկանց առանձնահատկությունները:

Ուսուցման գործընթացում տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թվային

Եթե ​​շատ ես սովորում, հաճախում ես դասընթացների, թրեյնինգների, կարդում ես, ապա սեփական ընկալման տեսակը հասկանալը կօգնի քեզ կազմակերպել սեփական ուսուցման գործընթացը առավելագույն օգուտով։

Վիզուալներ

Նրանց ուսուցման հիմքը տեսողական տեղեկատվությունն է: Տեսողական մարդկանց համար լսողությունը և տեսողությունը կազմում են մեկ ամբողջություն, հետևաբար, եթե այդպիսի անձը միայն լսել է նյութը (բայց չի տեսել), ապա մեծ հավանականության դեպքում տեղեկատվությունը արագ կմոռացվի: Տեսողական սովորողները ակնթարթորեն կլանում են ամբողջ տեսողական տեղեկատվությունը, ուստի առավել շահավետ է օգտագործել նյութը տեսողականորեն ներկայացնելու բոլոր մեթոդներն ու մեթոդները.

  • մտքի քարտեզներ
  • սխեման
  • գրաֆիկա
  • նկարազարդումներ
  • նկարներ
  • ցուցադրական մոդելներ
  • փորձեր, փորձեր

Տեսողական սովորողները լավագույնս սովորում են տեսողական օրինակների միջոցով, որտեղ նրանք տեսնում են իրական ժամանակում սովորած նյութը: Առաջնային հիշողությունը տեսողական է: Նրանք լավ են հիշում առարկաների, ուղիների, ճանապարհների գտնվելու վայրը և լավ կողմնորոշված ​​են տարածության մեջ։ Որոշ աղմուկ շատ կարևոր չէ տեսողական սովորողի համար, նա կարող է կենտրոնանալ որոշակի աղմուկի միջավայրում և հաջողությամբ ուսումնասիրել նյութը:

Տեսողական սովորողները լավ են ընկալում տեքստային տեղեկատվությունը և կարողանում են արագ սովորել արագ ընթերցանություն:

Աուդիալ

Օգտագործում է լսողական ընկալման ալիքը որպես ձգան: Ներքին խոսքը չափավոր զարգացած է։ Նրանք լավ են ընկալում դասախոսությունները, երաժշտությունը, զրույցները, երկխոսությունները։ Նրանք հստակ և արդյունավետ կերպով պահպանում են խոսակցության և զրույցի գիծը, հաճախ զրույցի ընթացքում է, որ նրանք հասկանում են ուսումնասիրվող նյութի իմաստը: Լռությունը անհրաժեշտ է կենտրոնանալիս։ Եթե ​​լսողական սովորող եք, ապա անպայման լսեք դասախոսության նյութեր և աուդիո դասընթացներ: Սովորեք ուրիշների հետ միասին՝ քննարկելով ուսումնասիրվող թեման, բարձրաձայն մտածելով խնդրի մասին։

Կինեստետիկ

Տեղեկատվություն է ստանում գործողությունների և շարժումների միջոցով: Նա լավ է հիշում ցանկացած գործողություն և գործնական վարժություն։ Նա բոլոր տեղեկությունները լավագույնս ընկալում է պրակտիկ վարժությունների և փորձերի միջոցով, որտեղ նա փորձարկում է իր ձեռքով ստացված տեղեկատվությունը գործնականում։ Հատկապես լավ է ընկալվում գործնական բնույթի տեղեկատվությունը` ինչն է շարժվում և ինչպես, որտեղ սեղմել:

Կինեսթետիկ սովորողների համար կարևոր է զգալ, շոշափել, հոտոտել, համտեսել և ամբողջությամբ զգալ ուսումնասիրվող առարկան: Այս տեսակի մարդիկ շատ ակտիվ են, սիրում և հաճույքով են աշխատում։ Եվ նրանք չեն սիրում անգործությունը: Հենց կինեստետիկ սովորողների համար «Շարժումը կյանք է» ասացվածքը հատուկ նշանակություն ունի: Կինեսթետիկ մարդկանց համար շատ դժվար է կենտրոնանալը, նրանք հեշտությամբ շեղվում են, նրանց համար դժվար է երկար ժամանակ անշարժ նստել կամ սովորական աշխատանք կատարել:

Թվային

Նրանք լավ պատրաստված են բոլոր գիտություններում, որոնք ունեն խիստ տրամաբանություն և հետևողականություն՝ մաթեմատիկա, ֆիզիկա, մեխանիկա, տեխնոլոգիա: Նման մարդիկ հաճախ աշխատում են այնպիսի ոլորտներում, որտեղ կան բազմաթիվ հետազոտություններ, մաթեմատիկական և ստատիկ մշակումներ և ծրագրավորում: Թվայինի համար գլխավորը նյութի տրամաբանությունն ու կապերը հասկանալն է, ուսումնասիրվողը հստակ պատճառահետևանքային հարաբերություններով համակարգում կազմակերպելը։ Ուստի ուսման ընթացքում փորձեք կառուցել ամբողջ ուսումնասիրվող թեմայի տրամաբանությունը։ Դրա համար կարող եք օգտագործել.


Տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թվային հաղորդակցության մեջ

Վիզուալներ

«Մարդկանց հագուստով ես հանդիպում...» այս հայտնի ասացվածքի սկիզբն ամբողջությամբ վերաբերում է տեսողական մարդկանց: Նրանք էականորեն կարևորում են մարդու արտաքին տեսքը և միշտ ուշադրություն են դարձնում, թե մարդն ինչպիսի տեսք ունի, ինչ հագուստ է կրում, դեմքի ինչ դիմագծեր ունի, ինչպես է շարժվում։

Շփվելիս նրանք կարող են հանգիստ ու երկար նայել աչքերի մեջ։ Տեսողական շփումը, շփման մեջ շրջված կեցվածքը, բաց կեցվածքը չափազանց կարևոր են տեսողական մարդու համար։ Ընդ որում, նրանք չեն սիրում մոտ լինել իրենց զրուցակցի հետ եւ պահպանել իրենց հեռավորությունը։ Գլխավորը լավ տեսնելն է։ Այս տեսակի ընկալման ներկայացուցիչները արագ ինտուիտիվ կերպով կարդում են մարմնի լեզվի և դեմքի արտահայտությունների ազդանշանները, հաճախ դա չնկատելով: Երբեմն նրանց թվում է, որ միայն իրենց նայելով գիտեն ուրիշի մտքերը։

Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է տպավորություն թողնել տեսողական մարդու վրա, աշխատեք առավելագույն ուշադրություն դարձնել արտաքին գեղեցկությանը։ Շրջապատը, հագուստը, քայլվածքը, դեմքի արտահայտությունները և ժեստերը պետք է հնարավորինս գրավիչ լինեն: Ձեր խոսքերն ապացուցելու համար ներկայացրեք հստակ օրինակներ, գրաֆիկներ, գծագրեր և անպայման ցուցադրեք ձեր փաստարկները՝ օգտագործելով նմուշներ և փորձեր: Թվերի փոխարեն նկար ցույց տվեք. տեսողական սովորողները դժվարությամբ կհասկանան 1000-ի և 10000-ի տարբերությունը, բայց տարբերության տեսողական օրինակը շատ դեպքերում կհամոզի նրանց:

Վիզուալ նկարիչներն իրենք լավ հեքիաթասացներ են: Նրանք կարող են պատկերացնել զարմանալիորեն վառ ու մանրամասն նկարներ և ժամերով խոսել դրանց մասին։

Աուդիալ

Լսողական աշակերտի հետ զրույցը հաճախ շատ հաճելի է: Լսողական սովորողներն իրենք են պահանջկոտ իրենց խոսքի նկատմամբ, խոսում են չափված, ինտոնացիայի գրագետ փոփոխություններով: Հաճելի է լսել նրանց, հաճելի է խոսել լսարանի հետ: Բայց լսողական սովորողները իրենք շատ պահանջկոտ են իրենց զրուցակիցների խոսքի նկատմամբ, նրանք չեն կարող հանդուրժել խոսքի սխալները, անհասկանալի ու աղավաղված խոսքը։ Լսողական սովորողների վրա բացարձակապես արգելված է բղավել կամ ձայն բարձրացնել, դա կբերի մարդու օտարացման: Աուդիալները միշտ հաճելի է լսել, նրանք հիանալի հեքիաթասացներ են և ոչ պակաս հիանալի զրուցակիցներ, որոնք կարող են հասկանալ մեկ հայացքից իրենց ինտոնացիայով և խոսքի ձևով:

Կինեստետիկ

Կինեստետիկ սովորողները հատկապես զգայուն են տարածական շրջապատի և զրուցակիցների միջև եղած հեռավորությունների նկատմամբ: Մոտ մարդկանց թույլատրվում է մտնել անձնական գոտի, բայց մարդկանց, ում լավ չեն ճանաչում, հեռու են պահվում: Կինեստետների համար ներխուժումը իրենց անձնական գոտի վիրավորական է, և նրանք սկսում են ուժեղ բացասական հույզեր զգալ: Լավագույնն այն է, որ ձեռք բերեք կինեստետիկի ուշադրությունն ու վստահությունը գործողությունների, համատեղ գործերի և ընդհանուր գործունեության միջոցով:

Եթե ​​ինչ-որ բան պետք է հիշեք, ավելի լավ է գրեք կամ ինքներդ նկարեք։ Զրույցներն ու բանավոր ապացույցները ամենաքիչ տպավորությունն են թողնելու այս տեսակի ընկալման մարդու վրա: Իսկ կինեստետիկը միշտ ձգտում է դիպչել ու շոյել մտերիմ մարդկանց։ Նրա համար կարևոր է ֆիզիկական շփումը։

Թվային

Նրանք շփվելու մեջ անզգայուն են և հազվադեպ են էմոցիաներ ցուցադրում հասարակության մեջ: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում զրույցի իմաստային, բովանդակային հատվածին։ Նրանց համար տհաճ է գեղեցիկ, բայց դատարկ խոսքը։ Թվային տարբերակով ավելի լավ է հասնել զրույցի կետին՝ թվերով և փաստերով ապացուցելով ձեր խոսքերի տրամաբանությունն ու ճիշտությունը:

Յուրաքանչյուր տեսակի ընկալման առանձնահատկությունները

Վիզուալներ

Այս տեսակի մարդկանց առանձնահատկությունն այն է, որ նրանք ընկալունակ են տեսանելիին։ Նրանք գնահատում են շրջակա տարածքի գեղեցկությունը և լավ չեն հանդուրժում անկարգությունը կամ կեղտը: Տեսողական մարդու կյանքում կան բազմաթիվ գաղափարներ, երազանքներ, երազանքներ: Նրանք հաճախ գաղափարների գեներատորներ են, քանի որ կարող են իրենց երևակայության մեջ ստեղծել բոլորովին անսովոր ասոցիացիաներ և կապեր:

Աուդիալ

Նրանք ընկալում են իրենց շրջապատող աշխարհը՝ հատկապես մեծ ուշադրություն դարձնելով հնչյուններին։ Նրանք սիրում են երաժշտություն, մեղեդիներ և հաճախ կարող են բզզալ իրենց և երգեր բզզացնել: Զգայուն և ընկալունակ խոսակցությունների նկատմամբ լսողական մարդիկ ունեն սուր լսողություն և լավ հիշողություն, հատկապես լսողական հիշողություն: Նրանք հաճախ որպես զբաղմունք ընտրում են երաժշտության, մեղեդիների, հռետորության հետ կապված ամեն ինչ։

Կինեստետիկ

Կինեստետիկները շատ զգայուն են այն ամենի նկատմամբ, ինչ տեղի է ունենում իրենց շուրջը: Նրանց մարմնական և հուզական սենսացիաները սերտորեն փոխկապակցված են: Նրանք սիրում են մարմնական հարմարավետությունը, շրջակա տարածքի հարմարավետությունը: Անհարմար հագուստը կամ պարանոցը թրթռացող թելը կարող է նյարդայնացնել կինեստետ ուսանողին: Նրանք սիրում են խորը անձնական քննարկումներ, հաղորդակցություն էմոցիոնալ փոխանակման հետ, քննարկում, թե ինչ են զգում ուրիշները: Կինեստետի համար հպումն ունի ամենախորը իմաստը և մեծ արժեքը:

Թվային

Այս տեսակի ընկալման մարդիկ ավելի հազվադեպ են: Նրանք հակված են ընկալել իրենց շրջապատող աշխարհը ներքին խոսքի, իրենց հետ երկխոսության միջոցով։ Նման մարդիկ հիմնականում կենտրոնացած են իմաստի, տրամաբանության և հետևողականության ընկալման վրա: Թվային մարդիկ միշտ ձգտում են հասկանալ և ըմբռնել տեղի ունեցողի էությունը։ Նրանք կարող են զգայուն և խոցելի լինել, բայց աշխարհը նրանց հետաքրքիր է իմաստի և տրամաբանության, օրինաչափությունների ընկալման տեսանկյունից։ Սթրեսային իրավիճակում թվային սարքերն են, որոնք լավագույնս պահպանում են հանգստությունն ու հանգստությունը, ինչպես նաև կարող են պահպանել մտքի հստակությունը և շրջակա տարածքի ընկալումը:

Խիստ ասած՝ մարդկանց բաշխումը տեսողական, լսողական, կինեստետիկ և թվային տեսակների շատ պարզեցված է։ Փաստորեն, այս տեսակներից յուրաքանչյուրը կարող է խառնվել, կամ գուցե տարբեր առաջատար կիսագնդային համակարգով, ինչը մեծացնում է տարբերակների քանակը: Բայց այս մասին կխոսենք ավելի ուշ:

Իհարկե, մեզանից յուրաքանչյուրի մեջ չկա մաքուր մի տեսակ ընկալում, երբեմն դրանք խառնվում են, երբեմն ընկալման տեսակը տարբեր է հանգիստ ու արտակարգ միջավայրում, տարբեր իրավիճակներում։ Բայց ձեր առաջատար համակարգը հասկանալը թույլ կտա ավելի լավ յուրացնել ցանկացած տեղեկատվություն, հասկանալ ձեր զրուցակցին և ավելի լավ փոխանցել ձեր մտքերը նրան։ Ձեր ընկալման տեսակը (տեսողական, լսողական, կինեստետիկ, թվային) հասկանալը թույլ կտա հասկանալ, թե ինչպես սովորել հատուկ ձեզ համար՝ հաշվի առնելով ձեր անհատական ​​հատկանիշները:

Կարդալ ավելին մասին

Ս. Էֆրեմցևի կողմից գերիշխող ընկալման եղանակի ախտորոշումը ծառայում է ընկալման առաջատար տիպի որոշմանը` լսողական, տեսողական կամ կինեստետիկ:

Ո՞ր զգայական օրգաններն են առավել հավանական «պատասխանելու» ձեզ, երբ դուք շփվում եք արտաքին աշխարհի հետ: Ինչ տեսակի մարդիկ են ձեր սիրելիները: Ինչպե՞ս են նրանք ընկալում իրենց շրջապատող աշխարհը՝ տեսողական, լսողական, թե հպումով: Perceptual Channel տեխնիկան կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ ինքներդ ձեզ և ուրիշներին:

Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի իր զգայական օրգանների առաջատարը, որն ավելի արագ և ավելի հաճախ է արձագանքում, քան մյուսները արտաքին միջավայրի ազդանշաններին և գրգռիչներին: Տեսակների նմանությունը կարող է նպաստել սիրո առաջացմանը, անհամապատասխանությունը առաջացնում է կոնֆլիկտներ և թյուրիմացություններ: Եթե ​​դուք գիտեք, թե ինչ տեսակի մարդկանց եք հետաքրքրում և պարզապես գիտեք, ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի տեղեկատվություն փոխանցել նրանց և հասկանալ, թե ինչ են ուզում ձեզ ասել: Օրինակ՝ ինչպե՞ս են որոշակի տեսակի ընկալում ունեցող մարդիկ իմանում, որ ինչ-որ մեկը սիրում է իրենց:

Տեսողական (տեսողական ընկալում) - ի դեպ, նրանք նայում են դրան:
- Կինեստետիկ (շոշափելի ընկալում) - ի դեպ շոշափվում է:
- Լսողական (լսողական ընկալում) - նրան ասվածով:
- Դիսկրետ (թվային ընկալում) - ըստ տրամաբանության թելադրանքի:

Լսողական, տեսողական, կինեստետիկ թեստ (գերիշխող ընկալման եղանակի ախտորոշում Ս. Էֆրեմցևով / ընկալման տեխնիկայով).

Թեստավորման ցուցումներ.

Կարդացեք առաջարկվող հայտարարությունները. Տեղադրեք «+» նշան, եթե համաձայն եք այս պնդման հետ, և «-» նշան, եթե համաձայն չեք:

Թեստային նյութ (հարցեր).

1. Ես սիրում եմ դիտել ամպեր ու աստղեր։
2. Ես հաճախ կամացուկ բզբզում եմ ինձ վրա:
3. Ես չեմ ընդունում անհարմար նորաձևությունը:
4. Ես սիրում եմ սաունա գնալ։
5. Մեքենայում գույնն ինձ համար նշանակություն ունի:
6. Ես քայլերով ճանաչում եմ, թե ովքեր են մտել սենյակ։
7. Ինձ զվարճացնում է բարբառների ընդօրինակումը։
8. Ես լրջորեն կարեւորում եմ արտաքինը։
9. Ինձ դուր է գալիս մերսում անել:
10. Երբ ժամանակ եմ ունենում, սիրում եմ դիտել մարդկանց։
11. Ես վատ եմ զգում, երբ ինձ դուր չի գալիս շարժումը:
12. Պատուհանում հագուստ տեսնելով՝ ես գիտեմ, որ դրանցում ինձ լավ կզգամ։
13. Երբ ես լսում եմ հին մեղեդի, անցյալը վերադառնում է ինձ:
14. Ես սիրում եմ կարդալ ուտելիս։
15. Ես սիրում եմ խոսել հեռախոսով։
16. Ես ավելորդ քաշի հակում ունեմ։
17. Ես նախընտրում եմ լսել մի պատմություն, որը ինչ-որ մեկը կարդում է, քան ինքս կարդալ այն:
18. Վատ օրից հետո մարմինս լարված է։
19. Ես պատրաստակամորեն շատ եմ լուսանկարում:
20. Ես երկար եմ հիշում այն, ինչ պատմել են ընկերներս կամ ծանոթներս։
21. Ես հեշտությամբ կարող եմ գումար տալ ծաղիկների համար, քանի որ դրանք զարդարում են կյանքը։
22. Երեկոյան ես սիրում եմ տաք լոգանք ընդունել։
23. Փորձում եմ գրել իմ անձնական գործերը:
24. Ես հաճախ եմ խոսում ինքս ինձ հետ:
25. Երկար մեքենայով շրջելուց հետո ինձնից երկար ժամանակ է պետք ուշքի գալու համար:
26. Ձայնի տեմբրն ինձ շատ բան է ասում մարդու մասին:
27. Ես կարեւորում եմ ուրիշների հագնվածությունը։
28. Ես սիրում եմ ձգվել, ուղղել վերջույթներս, տաքանալ:
29. Շատ կոշտ կամ փափուկ մահճակալն ինձ համար տանջանք է:
30. Ինձ համար հեշտ չէ հարմարավետ կոշիկներ գտնելը:
31. Ես սիրում եմ հեռուստացույց և տեսանյութեր դիտել:
32. Նույնիսկ տարիներ անց ես կարող եմ ճանաչել իմ տեսած դեմքերը:
33. Ես սիրում եմ քայլել անձրեւի տակ, երբ կաթիլները հարվածում են անձրեւանոցին:
34. Ես սիրում եմ լսել, երբ մարդիկ խոսում են:
35. Ես սիրում եմ ակտիվ սպորտով զբաղվել կամ ֆիզիկական վարժություններ կատարել, երբեմն էլ պարել:
36. Երբ զարթուցիչը մոտ է, ես չեմ կարող քնել:
37. Ես լավ ստերեո սարքավորումներ ունեմ:
38. Երբ երաժշտություն եմ լսում, ոտքով հարվածում եմ:
39. Ես չեմ սիրում արձակուրդին այցելել ճարտարապետական ​​հուշարձաններ:
40. Ես չեմ կարող տանել խառնաշփոթը:
41. Ես չեմ սիրում սինթետիկ գործվածքներ:
42. Ես հավատում եմ, որ սենյակի մթնոլորտը կախված է լուսավորությունից:
43. Ես հաճախ եմ համերգների գնում։
44. Ձեռքերը սեղմելը շատ բան է պատմում տվյալ մարդու մասին:
45. Ես պատրաստակամորեն այցելում եմ պատկերասրահներ և ցուցահանդեսներ:
46. ​​Լուրջ քննարկումը հետաքրքիր է:
47. Շատ ավելին կարելի է ասել հպման միջոցով, քան բառերը:
48. Ես չեմ կարող կենտրոնանալ աղմուկի մեջ:

Թեստի բանալին լսողական, տեսողական, կինեստետիկ է:

Ընկալման տեսողական ալիք: 1, 5, 8, 10, 12, 14, 19, 21, 23, 27, 31, 32, 39, 40, 42, 45.
Լսողական ընկալման ալիք : 2, 6, 7, 13, 15, 17, 20, 24, 26, 33, 34, 36, 37, 43, 46, 48.
Կինեստետիկ ընկալման ալիք : 3, 4, 9, 11, 16, 18, 22, 25, 28, 29, 30, 35, 38, 41, 44, 47.

Ընկալման եղանակի մակարդակները (ընկալման առաջատար տեսակ).
13 կամ ավելի - բարձր;
8-12 - միջին;
7 կամ պակաս - ցածր:

Արդյունքների մեկնաբանություն.

Բանալու յուրաքանչյուր հատվածում հաշվեք դրական պատասխանների քանակը: Որոշեք, թե որ բաժինն ունի ավելի շատ «այո» («+») պատասխաններ: Սա ձեր առաջատար եղանակի տեսակն է: Սա ձեր ընկալման հիմնական տեսակն է:

Տեսողական. Հաճախ օգտագործվում են բառեր և արտահայտություններ, որոնք կապված են տեսողության, պատկերների և երևակայության հետ: Օրինակ՝ «ես սա չտեսա», «սա, իհարկե, պարզաբանում է ամբողջ հարցը», «Ես նկատեցի մի հրաշալի հատկանիշ»։ Նկարները, պատկերավոր նկարագրությունները, լուսանկարներն այս տեսակի համար ավելի շատ նշանակություն ունեն, քան բառերը: Այս տեսակին պատկանող մարդիկ ակնթարթորեն ընկալում են այն, ինչ կարելի է տեսնել՝ գույներ, ձևեր, գծեր, ներդաշնակություն և անկարգություն:

Կինեստետիկ. Այստեղ ավելի հաճախ օգտագործվում են այլ բառեր և սահմանումներ, օրինակ՝ «ես դա չեմ հասկանում», «բնակարանում անտանելի մթնոլորտ է», «նրա խոսքերն ինձ խորապես հուզեցին», «նվերն ինձ համար տաք անձրևի պես մի բան էր։ »: Այս տեսակի մարդկանց զգացմունքներն ու տպավորությունները հիմնականում վերաբերում են հպմանը, ինտուիցիային, գուշակություններին: Զրույցում նրանք հետաքրքրված են ներքին փորձով:

Աուդիալ. «Ես չեմ հասկանում, թե ինչ ես ասում ինձ», «Սա ինձ համար նորություն է…», «Տանել չեմ կարող նման բարձր մեղեդիներին», - սրանք բնորոշ արտահայտություններ են այս տեսակի մարդկանց համար. Նրանց համար մեծ նշանակություն ունի այն ամենը, ինչ ակուստիկ է՝ հնչյուններ, բառեր, երաժշտություն, ձայնային էֆեկտներ։

Թեև գոյություն ունեն ընկալման երեք հիմնական ուղիներ, մարդն իր կյանքի փորձը վերամշակում է չորս ձևով. Ի վերջո, կա նաև թվային ալիք՝ մի տեսակ ներքին մենախոսություն՝ կապված բառերի և թվերի հետ։ Թվային ( aka դիսկրետ) - շատ յուրահատուկ և բավականին հազվագյուտ տեսակ, որը բնութագրվում է աշխարհի հատուկ ընկալմամբ։ Զգացմունքների արտահայտություններ, զգացմունքների մասին զրույցներ, բնության նկարների գունեղ նկարագրություններ և այլն։ Դժվար է սպասել դիսկրետներից. Այս տեսակը հիմնականում կենտրոնացած է տրամաբանության, իմաստի և ֆունկցիոնալության վրա: Դիսկրետ մարդու հետ զրույցում տպավորություն է ստեղծվում, որ նա կարծես ոչինչ չի զգում, բայց շատ բան գիտի, և նույնիսկ ավելին, նա ձգտում է պարզել, հասկանալ, հասկանալ և դասավորել դա: Բայց սա ամենևին էլ ճիշտ չէ։ Ընկալման թվային ալիք ունեցող մարդիկ աներևակայելի զգայուն և խոցելի են
Այս տեսակի ներկայացուցիչների թվում կան հատկապես շատ շախմատիստներ, ծրագրավորողներ, ինչպես նաև բոլոր տեսակի հետազոտողներ և գիտնականներ։ Նրանց բառապաշարում հաճախ կան արտահայտություններ՝ «որտե՞ղ է այստեղ տրամաբանությունը», «մենք պետք է վերլուծենք իրավիճակը», «այսպես, վերացման մեթոդով մենք պարզում ենք...»։ Քանի որ դիսկրետ անհատներն աշխարհն ընկալում են տրամաբանական ըմբռնման միջոցով։ , արժե նրանց հետ շփվել հենց տրամաբանական փաստարկների օգնությամբ, գերադասելի է նաև վիճակագրական տվյալների հիման վրա։

Հատկություններ

Տեսողական տեսակ

Տեղեկատվության ստացման եղանակը

Տեսողության միջոցով` տեսողական օժանդակ միջոցների կիրառմամբ կամ ուղղակիորեն դիտարկելով, թե ինչպես են կատարվում համապատասխան գործողությունները

Շրջապատող աշխարհի ընկալումը

Ընդունիչ շրջապատող աշխարհի տեսանելի կողմին; իրենց շրջապատող աշխարհը գեղեցիկ տեսք տալու բուռն կարիք ունեն. հեշտությամբ շեղվում և անհանգստանում, երբ բախվում են խառնաշփոթի

Մարդու դեմքին, հագուստին և արտաքինին

Նկարագրեք իրավիճակի տեսանելի մանրամասները՝ իրերի գույնը, ձևը, չափը և տեսքը

Աչքի շարժումներ

Ինչ-որ բանի մասին մտածելիս սովորաբար առաստաղին են նայում. երբ նրանք լսում են, նրանք կարիք են զգում նայել խոսողի աչքերին և ցանկանում են, որ նրանք, ովքեր լսում են, նույնպես նայեն իրենց աչքերին.

Նրանք լավ հիշում են իրավիճակի տեսանելի մանրամասները, ինչպես նաև տպագիր կամ գրաֆիկական տեսքով ներկայացված տեքստերն ու ուսումնական նյութերը:

Հատկություններ

Լսողական տեսակ

Տեղեկատվության ստացման եղանակը

Լսելու միջոցով՝ զրուցակիցների հետ խոսելու, բարձրաձայն կարդալու, վիճելու կամ կարծիքներ փոխանակելու ընթացքում

Շրջապատող աշխարհի ընկալումը

Նրանք զգում են անընդհատ լսողական գրգռման կարիք, և երբ շուրջը լռում է, սկսում են տարբեր ձայներ հանել՝ քթի տակ մռնչում են, սուլում կամ խոսում են իրենց հետ, բայց ոչ այն ժամանակ, երբ զբաղված են սովորելով, քանի որ այս պահերին լռության կարիք ունեն։ ; հակառակ դեպքում նրանք պետք է կարգավորեն այլ մարդկանցից բխող տհաճ աղմուկը

Ինչի՞ն եք ուշադրություն դարձնում մարդկանց հետ շփվելիս։

Աչքի շարժումներ

Սովորաբար նրանք նայում են աջ ու ձախ և միայն երբեմն-երբեմն ու կարճ նայում են խոսողի աչքերին

Լավ հիշեք խոսակցությունները, երաժշտությունը և ձայները

Հատկություններ

Կինեստետիկ տեսակ

Տեղեկատվության ստացման եղանակը

կմախքի մկանների ակտիվ շարժումների միջոցով՝ մասնակցել բացօթյա խաղերին և գործունեությանը, փորձարկել, ուսումնասիրել մեզ շրջապատող աշխարհը, պայմանով, որ մարմինը մշտապես շարժման մեջ է:

Շրջապատող աշխարհի ընկալումը

Նրանք սովոր են, որ իրենց շուրջ ակտիվությունը եռում է. նրանց տեղ է պետք տեղաշարժվելու համար; նրանց ուշադրությունը միշտ կենտրոնացած է շարժվող առարկաների վրա. Նրանք հաճախ շեղվում և նյարդայնանում են, երբ այլ մարդիկ չեն կարողանում տեղում նստել, բայց նրանք իրենք անընդհատ շարժվելու կարիք ունեն

Ինչի՞ն եք ուշադրություն դարձնում մարդկանց հետ շփվելիս։

Այն մասին, թե ինչպես է իրեն պահում մյուսը; ինչ է անում և ինչ է անում

Լայնորեն օգտագործվում են շարժումներ և գործողություններ նշող բառերը. խոսում են հիմնականում բիզնեսի, հաղթանակների և ձեռքբերումների մասին. որպես կանոն, դրանք լակոնիկ են և արագ հասնում են կետին. հաճախ օգտագործում են իրենց մարմինը, ժեստերը, մնջախաղը զրույցի ընթացքում

Աչքի շարժումներ

Նրանք առավել հարմարավետ են լսում և մտածում, երբ աչքերը ցած են և կողք. նրանք գործնականում չեն նայում զրուցակցի աչքերին, քանի որ աչքերի այս դիրքն է, որը թույլ է տալիս միաժամանակ սովորել և գործել. բայց եթե նրանց մոտ եռուզեռ է, նրանց հայացքն անփոփոխ ուղղվում է այդ ուղղությամբ

Նրանք լավ են հիշում իրենց և ուրիշների գործողությունները, շարժումներն ու ժեստերը:

Թեստի ոչ պաշտոնական տարբերակը.

Եթե ​​ձեր ընկերը կամ դուք հնարավորություն կամ ժամանակ չունեք անցնելու C Էֆրեմցևի թեստը, ապա կարող եք որոշել ընկալման հիմնական ալիքը հետևյալ կերպ. Հարցրեք նրան (կամ ինքներդ ձեզ), թե ինչպես նա (դուք) կցանկանային անցկացնել իր արձակուրդը (վերացական արձակուրդ, «երազանքի արձակուրդ»):

Հիմա տեսեք, թե որ ուղղությամբ է նա (դուք) շեղել իր հայացքը՝ պատասխանը ձևակերպելուց առաջ։ Կախված հայացքի ուղղությունից՝ մենք կարող ենք ասել, թե ինչ պատկերներ է ստեղծում մարդը՝ տեսողական, լսողական կամ կինեստետիկ (շոշափելի):

1. Եթե հայացքն ուղղված է դեպի վեր, ապա սա ցույց է տալիս տեսողական պատկերների ձևավորում, նկար նկարելը` վիզուալ:
2. Եթե հայացքն ուղղված է դեպի ներքև, դա նշանակում է, որ մարդը փորձում է լսել իր զգացմունքներն ու սենսացիաները՝ կինեստետիկ։
3. Եթե հայացքն ուղղված է ուղիղ՝ կամ ձախ, կամ աջ՝ առանց վեր ու վար շարժվելու (կարծես դեպի ականջները), ապա դա վկայում է ձայնային պատկերների՝ լսողական ձևավորման մասին։

Ճշգրտության համար փորձեք գտնել ավելի շատ հարցերի պատասխաններ: Դրանք կարող են լինել ցանկացած բան, օրինակ՝ «Ինչպե՞ս կցանկանայիք դիմավորել Նոր տարին», «Ի՞նչ պլաններ ունեք գալիք հանգստյան օրերին», «Հիշեք վերջին ամսվա ամենահաճելի իրադարձությունը» և այլն։

Վերջնական որոշում կայացնելու համար ուշադիր վերլուծեք տրված հարցերի պատասխանները: Օրինակ, եթե հարցին՝ «որտե՞ղ է արձակուրդն անցկացնելու լավագույն վայրը», մարդը պատասխանելիս օգտագործում է հետևյալ էպիտետները.

1. Լազուր ծով, դեղին ավազ, պատուհանից տեսարան դեպի սար, պայծառ արև, լողազգեստով արևածաղիկ աղջիկներ և այլ տեսողական պատկերներ, ուրեմն, հավանաբար, մարդը տեսողական մարդ է։
2. Ջերմ զեփյուռ, ծովի հոտ, տաք ավազ, տաքություն մարմնի վրա արևայրուքից, հանգստից, սպա հյուրանոցից և այլն, ապա, ամենայն հավանականությամբ, մարդը կինեստետիկ մարդ է:
3. Ալիքների ձայնը, լուսադեմին լռությունը, ճայերի ճիչը, կրակոտ երաժշտությունը, քամու սուլոցը և այլն, ապա մարդը լսողական մարդ է։

Տեսողական սովորողների համար չափազանց դժվար է հիշել տեղեկատվությունը ականջով, և կինեստետիկ սովորողը դժվար թե կարողանա գնահատել ձեր նոր սանրվածքը (տեսողական սովորողը դա կգնահատի), բայց օծանելիքը կամ մերսում անելու ունակությունը հեշտ է:

Վարկանիշ 4.00 (4 Ձայն)
Նմանատիպ հոդվածներ