Ամառային տոնական փուչիկների դասի պլան թեմայի շուրջ. Ժամանցային «փուչիկների տոնի» սցենարը Ժամանցային փուչիկներ մանկապարտեզում

Սմայլիկներ Գալինա
Տոն փուչիկներ. Սցենար մանկապարտեզի համար

Փուչիկների փառատոն

Թիրախ: Ստեղծագործություն տոնական տրամադրություներեխաների մեջ; շարժիչային գործունեության զարգացում; զարգացնել փոխօգնության, բարեկամության զգացում:

Իրադարձության սցենար

Հրահանգիչ: Բարև երեխաներ: Տղերք, գուշակեք հանելուկ:

Ես մեծ եմ, բայց դատարկ:

Ես բարձրանում եմ երկինք երկրի վերևում:

Եվ ոչ թե հպարտ, այլ փքված,

Խճճված հաստ թելով:

Ես երեխաների հետ եմ, միշտ ընկերասեր եմ եղել,

Եվ ես կանչված եմ:

Բոլորը: գնդակ.

Հրահանգիչ- Ճիշտ է, դա գնդակ է: Ես ձեզ հրավիրում եմ օդապարիկների փառատոն. Այսօր նրանք մեզ կծառայեն ոչ միայն որպես մեր զարդարանք տոն. Գնդակները մեզ կօգնեն զվարճալի խաղեր և մրցույթներ անցկացնել: Ցանկանու՞մ եք խաղալ և զվարճանալ:

Ինչ-որ մեկը ժամանակին գնդակներ է հորինել,

Երեխաների համար զվարճանքի նման:

Ինչ-որ մեկը մի անգամ առաջին անգամ խաբեց,

Ինչ-որ մեկը մի անգամ նրանց հոգին է փչել:

Ոչ, առանց գնդակները չեն անցնի կառնավալը

Եվ մի զարդարեք տոնական դահլիճ.

Գնդակները վաղուց բոլորիս են կանչում,

Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի թռիչք և տարածություն:

Այս գնդակները բոլորիս մեջ են մանկության անուն,

Եկեք ծանոթանանք փուչիկ.

Փուչիկ - խաղալիքսիրված բոլոր տարիքի մարդկանց կողմից: Օգտագործվում է միջոցառումների ձևավորման համար և ունի հիանալի կարողությունստեղծեք հիանալի տրամադրություն և հաճելի մթնոլորտ ցանկացած սենյակում.. Տղերք, դուք բանաստեղծություններ գիտե՞ք Փուչիկներ?

Երեխաները դուրս են գալիս

1 երեխա:

գնդակ, գնդակ

իմ օդ,

Անհանգիստ, չարաճճի

Գնդակը կլոր է

Գնդակը հարթ է

Գնդակը թեթև է

Գնդակը փափուկ է:

2 երեխա:

ճիշտ գնդակ,

Ձախ գնդակ

Իմ շիկացած լապտերը

Թող գրկեմ քեզ

Եվ ես այն կսեղմեմ իմ այտին:

3 երեխա:

Ես սեղմում եմ գնդակը

Այն թռչում է ձեռքից

Վերև, բայց ես բռնեցի այն

Մատիս թել կապեցի։

Հրահանգիչ:Բարև տղաներ։ Հիմա եկեք խաղանք: Բայց նախ պետք է բաժանվել երկու թիմի: Խաղը կոչվում է «Կենգուրու»

Գիտե՞ք ով է։

Երեխաների պատասխանները

Հրահանգիչ- Ճիշտ է, կենգուրուն իր ձագին տանում է իր պայուսակի մեջ: Հիմա պատկերացրեք, որ դուք «կենգուրու»միայն ձագի փոխարեն գնդակը կպահես ծնկներիդ արանքով և կցատկես դեպի չիպը, իսկ գնդակը ձեռքիդ հետ կվազես ու կփոխանցես հաջորդին:

ՀրահանգիչԼավ արված տղաներ, հաջորդ խաղ «Հավաքեք գնդակները»

Ես ունեմ երկու տուփ, մեկը կարմիր, մյուսը կանաչ:

Իմ ազդանշանով դուք սկսում եք հավաքել դրանք:

Առաջին թիմը կարմիր է, երկրորդը՝ կանաչ։

ՀրահանգիչԵվ հիմա մենք կտեսնենք, թե որ թիմին է գնդակն ամենահեռու թռչում: «Ում գնդակն է հաջորդը».

Հրահանգիչ: Հիանալի աշխատանք! Հաջորդ խաղը «Carry Don't Drop»

Իմ հրամանով դուք ձեռքով հարվածում եք գնդակին դեպի ուղենիշը, այնուհետև վերադառնում եք ձեր թիմ՝ գնդակը փոխանցելով հաջորդին։

ՄՐՑՈՒՅԹ «Գուշակիր հանելուկ»

փոքր գնդակներ

Ծառից կախված:

Կարմիր, կանաչ -

Նրանք գայթակղիչ տեսք ունեն:

սիրում եմ այս գնդակները

Մեծահասակներ և երեխաներ,

լցնելու գնդակներ -

Ամենալավը աշխարհում! (խնձոր)

Կանաչ փխրուն ոտքի վրա,

Գնդակը մեծացել է ուղու մոտ: (դանդելիոն)

Այն մեծ է, ինչպես ֆուտբոլի գնդակը

Եթե ​​հասունացել է, բոլորը երջանիկ են:

Այն այնքան լավ է համով:

Ի՞նչ է այս գնդակը: (ձմերուկ)

Բարեկամ, հաստ մաշկ,

Վրա փուչիկհամանման

Գրեթե միշտ ապրում է ջրի մեջ

հաստ մաշկ… (գետաձիու)

Կլոր, հարթ, ձմերուկի պես...

Գույնը՝ ցանկացած, տարբեր ճաշակի համար։

Երբ բաց ես թողնում թոկը,

Թռիր հեռու ամպերի համար: (փուչիկ)

Երիտասարդ! Հաջորդ խաղը «Գնդակը գլխավերեւում»

Այժմ դուք պետք է ուղիղ կանգնեք և ձեր ձեռքերը բարձրացնեք ձեր գլխից վեր: Յուրաքանչյուր թիմ ունի իր գնդակը, իմ հրամանով դուք սկսում եք գնդակը փոխանցել ետևից կանգնածին, վերջին խաղացողը վերցնում է գնդակը և կանգնում առաջինի դիմաց, դա շարունակվում է մինչև բոլոր խաղացողները մասնակցեն:

Լավ! Հիմա եկեք ձևացնենք, որ մենք ենք «Կատուներ»Ինչպես գիտեք, ձագուկները շատ են սիրում խաղալ թելերով գնդիկներով, միայն թե թելերի փոխարեն մենք կունենանք գնդակ: Ազդանշանի վրա դուք ծնկի եք գալիս և սկսում եք գլխով գնդակը մղել դեպի չիպը՝ վազքի ժամանակ գնդակը հետ փոխանցելով հաջորդին:

Վոլեյբոլ գնդակներով

Յուրաքանչյուր թիմ ունի հավասար թվով փուչիկներ. Ազդանշանի վրա դուք պետք է ձեր և այլ մարդկանց բոլոր գնդակները նետեք հակառակորդի կողմը: Հաղթում է նվազագույն տարածք ունեցող թիմը։ գնդակներ.

Գնդակը ավելի արագ եք գրավում

Եվ նետեք ձեր հակառակորդներին:

Ճակատամարտ փուչիկներ

Ուշադրության խաղ. Երեխաները խաղում են գնդակներով: Տրվում է հրաման «կարմիր»Երեխաները մնում են այս գույնի գնդիկներով, մնացածը կծկվում են: Նման ազդանշան տրվում է կապույտ, դեղին:

Մի խաղ «Մի գցիր գնդակը». Երեխաները հրավիրվում են գնդակը ներս պահելու օդև թույլ մի տվեք, որ այն ընկնի:

Մի խաղ «Փուչիկ նվիրիր ընկերոջը».. Երեխաները խաղում են ազատ, բայց միայն լսում են հրամանը «Ինձ գնդակ տուր», երեխաները գնդակներ են փոխանակում:

ՄՐՑՈՒՅԹ «Արվեստագետներ»

Մեկ րոպեում նկարեք որքան հնարավոր է շատ թղթի վրա փուչիկներ. Այն թիմը, որն ամենաշատը ոչ-ոքի է անում, միավոր է ստանում:

Հրահանգիչ:Բարև տղաներ։ Ինչ զվարճալի է տոն. Դուք տեսնում եք, թե որքան ուրախություն, ծիծաղ, աղմուկ և զվարճանք սովորական է փուչիկ.

MBDOU №6 մանկապարտեզ "ԱՆՄՈՌՈՒԿ" Մշակված է առաջին կարգի ուսուցչուհի Սավելևա Ելենա Նիկոլաևնայի կողմից

Օստաշկով 2015 թ

Նպատակը` երեխաների մոտ տոնական տրամադրության ստեղծում; շարժիչային գործունեության զարգացում; զարգացնել փոխօգնության, բարեկամության զգացում:

Սարքավորումներ՝ Տոնը տեղի է ունենում դրսում, տարածքը զարդարված է փուչիկներով, փչովի խաղալիքներով, ծաղիկներով։ Մագնիտոֆոն, ուրախ երաժշտության ձայնագրություններ, փուչիկներ, ծաղրածուի զգեստ ուսուցչի համար։ Ստվարաթղթե գնդակներ, մագնիսական տախտակներ:

Զվարճալի երաժշտություն է հնչում: Բարև տղաներ: Ես կենսուրախ ծաղրածու Կլեպան եմ: Իսկ ինչ է քո անունը։ (երեխաներն ասում են իրենց անունները). Դե, այդպես էլ հանդիպեցինք։ Ես թռավ այցելելու ձեզ հանգստի համար այս գունավոր փուչիկների վրա՝ Ծիծաղի երկիր կոչվող երկրից: Այնտեղ ապրում են ծաղրածուներ և ծաղրածուներ։ Մենք բոլորս այնտեղ զվարճանում ենք, միմյանց ծիծաղեցնում, երգում, պարում։ Գիտե՞ք ինչ տոն է այսօր։ Այսօր փուչիկների տոնն է, տեսեք ինչքան ունեմ։ Գուշակեք, թե ինչն եմ ամենաշատը սիրում աշխարհում: Այո, ես սիրում եմ խաղալ: Ձեզ դուր է գալիս խաղալ: Իսկ այսօր մենք խաղալու ենք փուչիկներով։ Եվ առաջին խաղը կոչվում է «Տուր ինձ ժպիտ» . Ես կբարձրանամ և բոլորին մի փուչիկ կտամ, իսկ դու ինձ գեղեցիկ ժպիտներ կպարգևես։ Ես քայլում եմ ճանապարհով (Ծաղրածուն անցնում է երեխաների կողքով)և ժպիտ պարգևիր բոլորին։ (Կանգնում է և յուրաքանչյուր երեխայի տալիս փուչիկ). Ժպտացեք և շուտով միասին ավելի զվարճալի կլինեք: Իսկ դու սիրու՞մ ես պարել։ Հետո ես առաջարկում եմ ուրախ պար գնդակներով: Շրջանակի մեջ ընկեք:

Պարեք գնդակներով

Եվ հիմա ես ուզում եմ իմանալ, թե ձեզնից ով է ամենախելացի:

Մրցույթ «Գուշակիր հանելուկ»

փոքր գնդակներ
Ծառից կախված.
Կարմիր, կանաչ -
Նրանք գայթակղիչ տեսք ունեն:

սիրում եմ այս գնդակները
Մեծահասակներ և երեխաներ,
լցնելու գնդակներ -
Ամենալավը աշխարհում! (խնձոր)

Կանաչ փխրուն ոտքի վրա,
Գնդակը մեծացել է ուղու մոտ: (դանդելիոն)
Այն մեծ է, ինչպես ֆուտբոլի գնդակը
Եթե ​​հասունացել է, բոլորը երջանիկ են:

Այն այնքան լավ է համով:
Ի՞նչ է այս գնդակը: (ձմերուկ)
Բարեկամ, հաստ մաշկ,
Նման է փուչիկի

Գրեթե միշտ ապրում է ջրի մեջ
հաստ մաշկ… (գետաձիու)
Կլոր, հարթ, ձմերուկի պես...
Գույնը՝ ցանկացած, տարբեր ճաշակի համար։

Երբ բաց ես թողնում թոկը,
Թռիր հեռու ամպերի համար: (փուչիկ)

Իսկ հիմա, որպեսզի չձանձրանամ, առաջարկում եմ խաղալ։ Համաձայն ես?

բջջային խաղ «Սահուն շրջան»

Ծաղրածուն երեխաներին ցույց է տալիս տարբեր շարժումներ, երեխաները կրկնում են նրա հետևից.

Հավասար շրջանի մեջ մեկը մյուսի հետևից
Եկեք զվարճանանք քայլելով
Այն ամենը, ինչ ձեզ ցույց կտա Կլեպան
Դա այն է, ինչ մենք կանենք։

Օ՜, որքան ես դու սիրում:

Փուչիկը խաղալիք է, որը սիրում են բոլոր տարիքի մարդիկ: Ի՞նչ եք կարծում, ինչի՞ համար են փուչիկները: (երեխաները պատասխանում են)Այո, փուչիկները օգտագործվում են իրադարձությունները զարդարելու համար և հիանալի տրամադրություն ստեղծելու հիանալի հատկություն ունեն։ Դուք գիտե՞ք բանաստեղծություններ փուչիկների մասին: Ասա ինձ.

Բանաստեղծություններ գնդակների մասին

Եղբայրս իր համար լապտեր է գնել
Դե, ինձ համար՝ փուչիկ։
Գլխիս վրայով
Նա պարում է, կարծես ողջ է:

Իմ գնդակը
Իմ փուչիկը
Կախված ճյուղից
Չգիտի,

Ուր եք ուզում գնալ?
Նա կարող է իջնել
Իհարկե, ներքև
Բայց այն կարող է նաև երկինք բարձրանալ:

Նա նայեց ներքեւ
Ծանոթ ցանկապատի վրա
Տան և կանաչ տանիքի վրա, -
Եվ շտապեց դեպի երկինք

Որտեղ կա տարածք
Ամեն ինչ ավելի բարձր է
Եվ ավելի բարձր,
Եվ ավելի բարձր.

Օդապարիկ
փուչիկ փուչիկ, փուչիկ փուչիկ,
Ձեռքից դուրս է գալիս.
Անհնազանդ, անհնազանդ

Հանկարծ թռչում է մինչև առաստաղը։
Ես պետք է բռնեմ նրան
Եվ կապեք պոչը
Փուչիկներ

Փուչիկներ,
Ոչ միշտ հնազանդ.
գունավոր գնդակներ,
Շատ չարաճճի։

Նրանք սիրում են դուրս գալ
Շպրտել երկնքի շուրջը,
Թռչեք թռչունների մեջ
Կպչեք ճյուղերում:

Ինչպես է քամին փչում
Ձեռք բերեք նրանց, երեխաներ:
Չթռչելու համար
Դու չես տխրել։

Փուչիկ
Ես մեծ եմ, բայց դատարկ:
Ես կբարձրանամ երկինք երկրի վերևում:
Եվ ոչ թե հպարտ, այլ փքված,

Խճճված հաստ թելով:
Ես երեխաների հետ եմ, միշտ ընկերասեր եմ եղել,
Եվ ես կոչվում եմ ...
ՕԴԱՓՈՒՉԻԿ

Հիմա գուշակեք հանելուկը.
Ինչպես ռետինե գնդակը
Այս կենդանին ցատկում է
Երեխային տանում է պայուսակի մեջ

Խոտը դանդաղ է խփում:

Ճիշտ է, կենգուրուն իր ձագին տանում է պայուսակի մեջ։ Հիմա պատկերացրեք, որ դուք «կենգուրու» միայն ձագի փոխարեն գնդակը կպահես ծնկներիդ արանքով և կցատկես դեպի չիպը, իսկ գնդակը ձեռքիդ հետ կվազես ու կփոխանցես հաջորդին: Բայց նախ պետք է բաժանվել երկու թիմի:

Մի խաղ «Կենգուրու»

Եվս մեկ նվեր ունեմ քեզ համար՝ այս գնդակները: Ես դրանք ինքս եմ նկարել (ցույց է տալիս թղթե գնդակներ). Բայց այստեղ դժբախտությունը տեղի ունեցավ. Այնքան էի շտապել ձեզ այցելել տոնին, որ փուչիկներից թելերը պոկվեցին ու հիմա փուչիկները մնացել են առանց թելերի։ Դուք կօգնեք ընտրել գնդակների համար թելերի գույնը։ Բոլոր գնդակները տարբեր գույների են՝ դեղին, կանաչ, կարմիր: Եվ ահա (մատնացույց է անում ֆլանելգրաֆին)- տողեր այս գնդակներից: Սկսե՞նք։

Մի խաղ «Վերցրեք նույն գույնի գնդակը թելի վրա»

Հիմա եկեք խաղանք իրական գնդակներով: Մենք գնդակները շրջանաձև կանցկացնենք, և երբ նրանք հանդիպեն, այն տղաները, ովքեր գնդակ ունեն, կպարեն:

Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, գնդակները փոխանցում միմյանց: Երբ գնդակները հանդիպում են, երկու երեխաները, ովքեր ունեն գնդակներ, պարում են շրջանագծի կենտրոնում, մնացածները ծափ են տալիս:

Իսկ հիմա տեսնեմ, թե ձեզնից ով է ամենաուշադիրը։ Ցույց կտամ տարբեր գույների փուչիկներ։ Եթե ​​ես բարձրացնեմ կարմիր փուչիկը, դուք պետք է ծափահարեք, եթե այն կապույտ է, դուք բոլորդ պետք է հարվածեք, եթե դեղին է, բարձրացրեք ձեր ձեռքերը: Եկ սկսենք.

Սիրու՞մ եք նկարել։ Հետո հաջորդ խաղը ձեզ դուր կգա, և այն կոչվում է

«Զվարճալի արտիստ»

Մասնակիցները ստանում են փուչիկ, մարկեր և շարֆ։ Դուք պետք է հնարավորինս արագ նկարեք Ալյոնուշկայի դեմքը և շարֆ կապեք նրան:

Օ՜, տղաներ, ինչ զվարճալի է: Ես նույնիսկ չեմ ուզում հեռանալ ձեզանից, բայց ժամանակն է հրաժեշտ տալու, և ինչպես բոլորը գիտեն, տոնին ընդունված է նվերներ տալ բոլորին, և ես ձեզ տալիս եմ դրանք գեղեցիկ գնդակներ. Եվ հիմա բոլորը պարում են ուրախ երաժշտության ներքո՝ գնդակների հետ միասին։

Ցտեսություն տղերք, նորից կհանդիպենք:

Ամառային արձակուրդի համար կրտսեր դպրոցականներ. Սցենար

Ամառային ժամանցի սցենար «Փուչիկների փառատոն» (ուսանողների համար տարրական դպրոց)

Բեստիկ Իրինա Վիկտորովնա, KSU «Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների տարածաշրջանային հատուկ (ուղղիչ) գիշերօթիկ դպրոցի ուսուցիչ, Ղազախստանի Հանրապետություն, Հյուսիսային Ղազախստանի մարզ, Պետրոպավլովսկ:
Նկարագրություն:Տարրական դասարանների աշակերտների ամառային ժամանցային ժամանցի սցենարը նախատեսված է երեխաների ամառային արձակուրդների կազմակերպիչների, ինչպես նաև տարրական դասարանների մանկավարժների և ուսուցիչների համար: Նպաստում է երեխաների մոտ դրական հուզական տրամադրության ստեղծմանը, ֆիզիկական ակտիվության զարգացմանը։

Թիրախ:ստեղծելով լավ և ընկերական մթնոլորտ ամառային արձակուրդ-ժամանցի ժամանակ:
Առաջադրանքներ.
կրթական: կրտսեր աշակերտներին ծանոթացնել փուչիկների պատրաստման պատմությանը
կրթական: զարգացնել հետաքրքրություն փուչիկներով բացօթյա խաղերի նկատմամբ, նպաստել երեխաների մեջ փոխօգնության սերմանմանը և խաղերի ընթացքում ընկերական հարաբերությունների ամրապնդմանը.
ուղղիչ-զարգացնող: զարգացնել երեխաների մոտ շարժիչային գործունեությունճարտարություն, արագություն, Ստեղծագործական հմտություններտոնի ժամանակ։
Սարքավորումներ:մուլտիմեդիա տեղադրում, երաժշտական ​​կենտրոն, հելիում և պարզ փուչիկներ, խաղերի ատրիբուտներ։
Դեկոր:տոնի շնորհանդես, գունավոր թղթից, հելիումից և պարզ փուչիկներից պատրաստված եռաչափ ծաղիկներ, գունավոր թղթից պատրաստված տոնի անվանումը.
Նախնական աշխատանք.տոնի սցենարի մշակում, շնորհանդեսի պատրաստում, խաղերի ատրիբուտների պատրաստում, երաժշտական ​​կոմպոզիցիաների ընտրություն, գունավոր թղթից տոնական զարդարանքների պատրաստում, գեղարվեստական ​​համարների պատրաստում։

Տոնական առաջընթաց.

Առաջատար:
Բարի լույս, սիրելի երեխաներ և սիրելի մեծահասակներ: Ուրախ եմ ողջունել ձեզ ամառային այս տաք օրը: Այսօր մեր տոնը նվիրված է մանկական ամենասիրելի զվարճանքին՝ օդապարիկին։ Տղերք, սիրու՞մ եք փուչիկներով խաղալ։
Երեխաները երգչախմբում.Այո՛։
Առաջատար:
Բոլորն այսօր ուրախանում են:
Երեխայի ձեռքերում
Ուրախության համար պար
Օդային...
Երեխաները երգչախմբում.Գնդակներ.
Առաջատար:Բոլոր երեխաները և նույնիսկ մեծերը սիրում են խաղալ փուչիկներով, քանի որ գունավոր փուչիկները մեզ ուրախացնում են, ուրախության և զվարճանքի զգացում են հաղորդում: Դրանք միշտ կապված են տոների ու մանկության հետ։ Իսկ այսօր ես ձեզ խոստանում եմ, որ դուք շատ կզվարճանաք ու կխաղաք, շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ կսովորեք փուչիկների մասին։ Եվ երկու կենսուրախ ծաղրածուներ կօգնեն ինձ անցկացնել այս տոնը։ Հանդիպեք մեր ընկերներին՝ Կլեպային և Իրիսկային:
Երկու ծաղրածու հայտնվում են, փուչիկներ են բաժանում երեխաներին և երգ են երգում։
«Ծաղրածու» երգը (խոսքը՝ Տատյանա Ալեքսեևայի, երաժշտությունը՝ Վիկտոր Կորնևի)
Ծաղրածու Կլեպա.
Բարև երեխաներ,
Աղջիկներ և տղաներ!
Ծաղրածու շիճուկ.
Ես շտապում եմ շնորհավորել քեզ,
Ես դրանք բռնում եմ թելով.
Կարմիր, դեղին, կապույտ -
Լողացող գլխավերեւում
Ավելի լավ է ոչ երեխաների համար
Քան փուչիկներ։

Ծաղրածու Կլեպա.
Մենք զվարճալի ծաղրածուներ ենք
Նրանք եկել են ձեզ մոտ տոնի համար
Մենք այստեղ կխաղանք փուչիկներով։
Ծաղրածու շիճուկ.
Եվ մենք ունենք ձեզ համար, ընկերներ,
Հետաքրքիր խաղ!
Բջջային խաղ «Չաղ տղամարդիկ»

Խաղին մասնակցում է երկու թիմ. Յուրաքանչյուր թիմից մեկ երեխա կրում է մեծ շապիկ: Մնացած երեխաները, ազդանշանի վրա, պետք է փուչիկները դնեն շապիկի տակ: Հաղթում է այն թիմը, որը շատ փուչիկներ է դնում իր շապիկների տակ:
Երեխաները խաղում են.
Առաջատար:Տղերք, ձեր կարծիքով ե՞րբ են հայտնվել առաջին փուչիկները:
Երեխաների պատասխանները.

Ծաղրածու Կլեպա.Տղաները սխալվում են, երբ մտածում են, որ վերջերս փուչիկներ են հայտնվել։ Բայց իրականում փուչիկները հայտնվել են շատ վաղուց՝ շատ դարեր առաջ։
Ծաղրածու շիճուկ.Փուչիկների մասին առաջին հիշատակումները հանդիպում են հին կարելյան ձեռագրերում: Նրանք մի փոքր այլ տեսք ունեին և պատրաստված էին ցլի կամ կետի մաշկից։
Առաջատար:Արդյո՞ք առաջին փուչիկները օգտագործվել են նաև զարդարման և զվարճանքի համար:
Ծաղրածու Կլեպա.Ոչ Հին ժամանակներում այս փուչիկները օգտագործվել են որպես փոխադրամիջոց, քանի որ ճանապարհները վատ են եղել, և դրանցով հնարավոր չի եղել վարել:
Առաջատար:Ե՞րբ է հայտնվել առաջին ռետինե գնդակը:
Ծաղրածու Կլեպա.Ռետինե գնդակներ հայտնվեցին 1824 թվականին Լոնդոնում՝ անգլիացի էլեկտրիկ հետազոտող Մայքլ Ֆարադեյի շնորհիվ։

Նա փորձարկեց ջրածնի հետ և դրա համար օգտագործեց ռետինե տոպրակ: Հարյուր տարի անց քաղաքաբնակները սկսեցին օգտագործել ռետինե փուչիկներ՝ տարբեր տոների համար քաղաքները զարդարելու համար:

Ծաղրածու շիճուկ.Ժամանակակից փուչիկները հայտնվեցին 1931 թվականին Նիլ Թայլոցոնի շնորհիվ, ով ստեղծեց առաջին լատեքսային փուչիկը։ Այս գնդակները շատ ամուր չէին, հաճախ պայթում էին: Այժմ ժամանակակից փուչիկները շատ դիմացկուն են և պատրաստված են տարբեր նյութեր, ունեն տարբեր ձևև գույն. Այսօր բոլոր մանկական տոները պարտադիր զարդարված են փուչիկներով՝ որպես լավ տրամադրության և անմոռանալի արձակուրդ.

Ծաղրածու Կլեպա.
Մենք անվանեցինք գնդակներ
Պարզապես մի խաղացեք նրանց հետ:
Հեյ, երեխաներ, մի հորանջեք
Եվ խաղացեք գնդակներով:
Ծաղրածու շիճուկ.Իսկ մեր հաջորդ խաղը կոչվում է «Ball Disco»:
Բջջային խաղ «Ball disco»

Մի քանի զույգ պարողներ հրավիրված են խաղալու։ Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է փուչիկ: Յուրաքանչյուր զույգի խնդիրն է տարբեր պարեր պարելիս գնդակը պահել ճակատների արանքում։ Հաղթում է այն զույգը, որն ամենաերկար է պահում գնդակը:
Երեխաները խաղում են.
Ծաղրածու Կլեպա.Փուչիկներ փչելը ոչ միայն զվարճալի է, այլև օգտակար: Պարզվում է՝ հասարակ փուչիկը կարող է առողջություն հաղորդել մեր թոքերին։
Ծաղրածու շիճուկ.Փուչիկները փչելը դրական է ազդում մեր կոկորդի վրա և ծառայում է որպես անգինայի կանխարգելման միջոց։ Փուչիկը նաև օգնում է ամրապնդել մեր ձայնը։ Դրանով երգիչները մարզում են իրենց ձայնը և սովորում երգելիս ճիշտ շնչել։ Եվ մենք ձեզ հրավիրում ենք խաղալու հաջորդ խաղը, որը կոչվում է «Փչիր փուչիկը»:
Ծաղրածու Կլեպա.
Նա գիտի, թե ինչպես փչել
Պարզապես մի չափազանցեք այն:
Ես խնդրում եմ ձեզ, եթե հնարավոր է,
զգույշ փչեք!
Խաղ «Փչեք փուչիկը»

Խաղի մասնակիցները, տանտիրոջ հրամանով, կմտածեն փուչիկ: Այս խաղում հաղթում է նա, ով փչում է ամենամեծ փուչիկը։
Երեխաները խաղում են.
Ծաղրածու շիճուկ.
Արձակուրդները փողոցներում
Երեխայի ձեռքերում
Այրվող, շողշողացող
Փուչիկներ.
Ծաղրածու Կլեպա.
Այն տարբերվում է ձևով.
Գույնը՝ կանաչ, սպիտակ, կարմիր,
Դեղին, կապույտ, կապույտ:
Ես սիրում եմ ցանկացած գույն!
Ծաղրածու շիճուկ.
գունավոր գնդակներ
Ստեղծված է երեխաների համար։
ներխուժել երեխաների մեջ
Կլինի նոր խաղ.
Ծաղրածու Կլեպա.
Ես գիտեմ, որ դու դեռ կարող ես
Հիանալի է նկարել:
Ձեր տաղանդները կարող են
Հիմա դու ցույց տուր:
Խաղ «Գունավոր գնդակներ»

Խաղին մասնակցում է երկու թիմ. Յուրաքանչյուր թիմ պետք է գունավոր փուչիկներ նկարի իր նկարչական թղթի վրա՝ օգտագործելով գունավոր մարկերներ: Այս խաղում հաղթում է այն թիմը, որը շատ փուչիկներ է քաշում:
Երեխաները խաղում են.
Ծաղրածու շիճուկ.
Նա մեղմ է թռիչքի ժամանակ, հարթ,
եթե տոնը «ամենակարևորն է».
Երեխաների համար, քանի որ օդը անհրաժեշտ է,
Նա ծիծաղելի է - փուչիկ:
Ծաղրածու Կլեպա.
Եվ մենք ունենք ձեզ համար, ընկերներ,
Կա ևս մեկ խաղ.
Բջջային խաղ «Զվարճալի շղթա»

Այս խաղը խաղում է երկու թիմ։ Յուրաքանչյուր թիմից առաջին խաղացողները ձայնային ազդանշանով վազում են դեպի զամբյուղը փուչիկներով, վերցնում մեկական փուչիկ և վերադառնում իրենց թիմեր: Իրենց օդապարիկի օգնությամբ նրանք իրենց վրա են ամրացնում երկրորդ խաղացողին (փուչիկը գտնվում է խաղացողների միջև), և նորից փուչիկներով վազում են դեպի զամբյուղը։ Այնուհետեւ գնդակների օգնությամբ մնացած խաղացողներին ամրացնում են իրենց։ Հաղթողն այն թիմն է, որն առաջինը կպատրաստի իր զվարճալի թրթուրը և կվերցնի բոլոր գնդակները զամբյուղից:
Երեխաները խաղում են.
Առաջատար:
Ինչ-որ մեկը ժամանակին գնդակներ է հորինել,
Երեխաների համար զվարճանքի նման:
Ինչ-որ մեկը մի անգամ առաջին անգամ խաբեց,
Ինչ-որ մեկը մի անգամ նրանց հոգին է փչել:
Չէ, առանց փուչիկների կառնավալ չի լինի
Իսկ տոնական դահլիճը չի զարդարվի։
Գնդակները վաղուց բոլորիս են կանչում,
Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի թռիչք և տարածություն:

Փուչիկների փառատոն

Նպատակը` երեխաների մոտ տոնական տրամադրության ստեղծում; շարժիչային գործունեության զարգացում; զարգացնել փոխօգնության, բարեկամության զգացում:

Իրադարձության սցենար

Բարև երեխաներ: Տղաներ, գուշակեք հանելուկը.

Նրանք շտապում են, խաղում են,

Նրանք թռչում են բարակ թելից:

Սա երեխաների ուրախությունն է

Բազմագույն ... (գնդակներ)

խնամող - Ճիշտ է, սրանք գնդակներ են: Հրավիրում եմ ձեզ փուչիկների տոնին։ Այսօր նրանք մեզ կծառայեն ոչ միայն որպես մեր տոնի զարդարանք։ Գնդակները մեզ կօգնեն զվարճալի խաղեր և մրցույթներ անցկացնել: Ցանկանու՞մ եք խաղալ և զվարճանալ:

Ինչ-որ մեկը ժամանակին գնդակներ է հորինել,

Երեխաների համար զվարճանքի նման:

Ինչ-որ մեկը մի անգամ առաջին անգամ խաբեց,

Ինչ-որ մեկը մի անգամ նրանց հոգին է փչել:

Չէ, առանց փուչիկների կառնավալ չի լինի

Իսկ տոնական դահլիճը չի զարդարվի։

Գնդակները վաղուց բոլորիս են կանչում,

Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի թռիչք և տարածություն:

Այս գնդակները մեզ բոլորիս կանչում են մանկության մեջ,

Եկեք ծանոթանանք օդապարիկին։

Փուչիկը խաղալիք է, որը սիրում են բոլոր տարիքի մարդիկ: Այն օգտագործվում է միջոցառումների ձևավորման համար և ցանկացած սենյակում հիանալի տրամադրություն և հաճելի մթնոլորտ ստեղծելու հիանալի հատկություն ունի.. Տղերք, փուչիկների մասին բանաստեղծություններ գիտե՞ք։

Երեխաները դուրս են գալիս

1 երեխա:

գնդակ, գնդակ

իմ օդը,

Անհանգիստ, չարաճճի

Գնդակ - կլոր,

Գնդակը հարթ է

Գնդակը թեթև է

Գնդակը փափուկ է:

2 երեխա.

ճիշտ գնդակ,

Ձախ գնդակ

Իմ շիկացած լապտերը

Թող գրկեմ քեզ

Եվ ես այն կսեղմեմ իմ այտին:

3 երեխա:

Ես սեղմում եմ գնդակը

Այն թռչում է ձեռքից

Վերև, բայց ես բռնեցի այն

Մատիս թել եմ կապել։

4 երեխա

Լույսի փուչիկ իմ օդը

Չարաճճի թելը քաշեց,

Կտրվեց, ասաց «Ցտեսություն»

Եվ թռավ ամպերի մեջ:

5 երեխա

Ես ունեմ փուչիկ

Պայծառ, թեթեւ ու հնազանդ:

Ես, երբ գնում եմ զբոսնելու,

Ես գնդակը պահում եմ պարանից:

6 երեխա

Իմ օդը կապույտ փուչիկ

Ինձ համար դա լիովին բնիկ է:

Բայց հանկարծ քամին բարձրացավ

Օդապարիկը թռավ դեպի երկինք։

Մանկավարժ. Լավ արեց տղաներ! Հիմա եկեք խաղանք: Բայց նախ պետք է բաժանվել երկու թիմի:Խաղը կոչվում է «Կենգուրու»

Գիտե՞ք ով է։

Երեխաների պատասխանները

խնամող - Ճիշտ է, կենգուրուն իր ձագին տանում է իր պայուսակի մեջ: Հիմա պատկերացրեք, որ դուք «կենգուրու» եք միայն ձագի փոխարեն, դուք կպահեք գնդակը ձեր ծնկների արանքում և կցատկեք դեպի չիպը և ետ կվազեք՝ գնդակը ձեր ձեռքերում և փոխանցեք այն հաջորդին։

խնամող Լավ արված տղաներ, հաջորդ խաղ«Հավաքեք գնդակները»

Ես ունեմ երկու տուփ, մեկը կարմիր, մյուսը կանաչ:

Իմ ազդանշանով դուք սկսում եք հավաքել դրանք:

Առաջին թիմը կարմիր է, երկրորդը՝ կանաչ։

Մանկավարժ. Հիմա տեսնենք, թե որ թիմն է գնդակն ամենահեռու թռչելու: «Ում գնդակն է հաջորդը».

Մանկավարժ. Հիանալի աշխատանք: Հաջորդ խաղը «Բեր, մի գցիր»

Իմ հրամանով դուք ձեռքով հարվածում եք գնդակին դեպի ուղենիշը, այնուհետև վերադառնում եք ձեր թիմ՝ գնդակը փոխանցելով հաջորդին։

ՄՐՑՈՒՅԹ «Գուշակիր հանելուկը».

փոքր գնդակներ

Ծառից կախված.

Կարմիր, կանաչ -

Նրանք գայթակղիչ տեսք ունեն:

սիրում եմ այս գնդակները

Մեծահասակներ և երեխաներ,

լցնելու գնդակներ -

Ամենալավը աշխարհում! (խնձոր)

Կանաչ փխրուն ոտքի վրա,

Գնդակը մեծացել է ուղու մոտ: (դանդելիոն)

Այն մեծ է, ինչպես ֆուտբոլի գնդակը

Եթե ​​հասունացել է, բոլորը երջանիկ են:

Այն այնքան լավ է համով:

Ի՞նչ է այս գնդակը: (ձմերուկ)

Բարեկամ, հաստ մաշկ,

Նման է փուչիկի

Գրեթե միշտ ապրում է ջրի մեջ

Հաստ մաշկ ... (գետաձի)

Կլոր, հարթ, ձմերուկի պես...

Գույնը՝ ցանկացած, տարբեր ճաշակի համար։

Երբ բաց ես թողնում թոկը,

Թռիր հեռու ամպերի համար: (փուչիկ)

Երիտասարդ!

Հաջորդ խաղը «Հեդբոլ»

Այժմ դուք պետք է ուղիղ կանգնեք և ձեր ձեռքերը բարձրացնեք ձեր գլխից վեր: Յուրաքանչյուր թիմ ունի իր գնդակը, իմ հրամանով դուք սկսում եք գնդակը փոխանցել ետևից կանգնածին, վերջին խաղացողը վերցնում է գնդակը և կանգնում առաջինի դիմաց, դա շարունակվում է մինչև բոլոր խաղացողները մասնակցեն:

Ուշադրության խաղ . Երեխաները խաղում են գնդակներով: Տրվում է «կարմիր» հրամանը՝ երեխաները մնում են այս գույնի գնդիկներով, մնացածը՝ կծկվել: Նման ազդանշան տրվում է կապույտ, դեղին:

Խաղ «Մի գցիր գնդակը» Երեխաներին հրավիրում են գնդակը պահել օդում և թույլ չտալ, որ այն ընկնի:

Խաղ «Նվիրիր գնդակ ընկերոջը». Երեխաները խաղում են ազատ, բայց լսում են միայն «Գնդակ տուր» հրամանը, երեխաները գնդակներ են փոխանակում:

ՄՐՑՈՒՅԹ «Նկարիչներ»

Ներկիր փուչիկը

Մանկավարժ. Լավ արեց տղաներ! Ինչ զվարճալի տոն է: Դուք տեսնում եք, թե որքան ուրախություն, ծիծաղ, աղմուկ և զվարճանք կարող է բերել սովորական օդապարիկը:

Տոնական հաշվետվություն մանկապարտեզ

«Փուչիկների փառատոն»

Վայրը՝ MBDOU DS No 35 "Alyonushka"

Ամսաթիվ՝ 17.06. 2015թ

Տոնի մասնակիցներ՝ երեխաներ միջին խումբ, խմբի ուսուցիչ՝ Պոլիցկայա Ի.Ն., Երաժշտական ​​ղեկավար Կուրբատսկայա Ն.Գ.

Տոնի նպատակները՝ երեխաների մոտ տոնական տրամադրության ձևավորում, շարժողական գործունեության զարգացում, փոխօգնության, բարեկամության զգացում զարգացնել։

Տոնակատարությունը սկսվեց հաղորդավարուհու ներկայացմամբ։ Նա երեխաներին ասաց, որ փուչիկը ոչ միայն խաղալիք է, այլև ցանկացած տոնի զարդարանք և ծառայում է ուրախացնելուն։

Երեխաներն արտասանեցին բանաստեղծություններ փուչիկների մասին:

Երեխաները հաճույքով մասնակցում էին խաղերին և մրցույթներին։ Ցույց տալով հմտություն և հմտություն, ճարտարություն և շարժունակություն:

1. Կենգուրու խաղ. Երեխաները պատկերացնում էին, որ կենգուրուներ են, միայն թե ձագերի փոխարեն փուչիկներ էին։ Երեխաները բաժանվել են երկու թիմի՝ գնդակները պահելով ծնկների միջև, նրանք պետք է երկու ոտքի վրա ցատկեն դեպի քորոցները և վերադառնան մյուսին անցնելու համար:

2. Խաղ»հավաքել գնդակներ «. Երեխաներին առաջարկվել է ազդանշանի վրա հավաքել տարբեր գույների գնդակներ:

3. Հաջորդ խաղըCarry Don't Drop «. Գնդակը տարեք զամբյուղի մեջ և փոխանցեք այն մեկ այլ մասնակցի:

4. Երեխաների համար մրցույթ է եղել«Գուշակիր հանելուկ». Երեխաներին առաջարկվել են գնդակ բառով հանելուկներ:

5. Խաղ«Գնդակը գլխավերեւում» .Երեխաները մրցում էին գնդակն իրենց գլխին անցնելու հարցում:

6. Իսկ տոնի վերջում մրցույթ էր«Արվեստագետներ» երեխաները հաճույքով նկարում էին փուչիկներ մեկը մյուսի հետևից, նկարում արևը, ծաղիկները և շատ ավելին՝ ըստ ցանկության

Այսպիսով, օդապարիկների փառատոնն ավարտվեց: Երեխաները ուրախ էին ու զվարթ։ Եվ յուրաքանչյուր երեխա նվեր ստացավ փուչիկ:

ՓՈՒՉԻԿՆԵՐԻ ԵՎ Օճառի պղպջակների ցուցադրություն մանկապարտեզում
Աշխատանքի նկարագրությունը.Այս զարգացումը նախատեսված է բոլոր տարիքի մարդկանց համար: նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների խումբև նախատեսված է նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների համար ուսումնական հաստատություններ, նաև այս զարգացումը կարող է հետաքրքրել երաժշտական ​​ղեկավարներին։
Թիրախ:երեխաների և մեծահասակների միջև հաղորդակցության գործընթացում բարենպաստ, ընկերական և բարեգործական մթնոլորտի ստեղծում. երեխաներին ուրախացնել և լավ տրամադրություն.
Առաջադրանքներ.առաջացնել երեխաների ցանկությունը զարգացնելու իրենց երևակայությունն ու ֆանտազիան. զարգացնել երեխաների շարժիչ գործունեությունը; զարգացնել փոխօգնության, բարեկամության զգացում:
նախնական աշխատանք:պատրաստում պարերի, խաղերի, երաժշտական ​​ուղեկցում, տոնին անհրաժեշտ ատրիբուտներ.
Զարդարանք՝ փուչիկներ, ծաղիկներ բեմում և խմբի պատերին։
Սարքավորումներ:երաժշտական ​​կենտրոն, ձայնագրություններ. երգ ամառվա մասին, «Փուչիկներ», «Պարիր տիկնիկների հետ», «Գեղեցիկ հեռու» երգերի ձայնագրություններ; 2 ափսե, մարկեր, փուչիկներ յուրաքանչյուր երեխայի համար, Whatman թուղթ, տիկնիկներ, աշխատանքային թերթիկներ, ոտքերի համար անցքերով պայուսակներ:
ՄեթոդներԳործնական, խաղային, տեսողական, բանավոր:

Տոնի ընթացքը.

(Երգը ամառվա մասին է։ Երեխաները նստում են նստարանների վրա:

Խաղերը հայտնվում են - Veselinki.)
1 - ես:Բարև երեխաներ:
2 - Ես:Աղջիկներ և տղաներ!
1 - ես:Մենք զվարճալի խաղեր ենք: Մենք Igrynki - Veselinki!
2 - Ես:Մենք տարբեր ենք չափերով!
Միասին:Եվ այնքան թույն!
1-ին:Տեղեկացանք, որ այսօր այստեղ փուչիկների տոնակատարություն եք անում և օճառի փուչիկները.
2-րդ:Եվ մենք եկել ենք ձեզ մոտ, տղաներ, միասին անցկացնելու այս տոնը:
խնամողԱյո, դուք պարզապես ժամանակ ունեիք արձակուրդի համար: Այսօր բոլորի տրամադրությունը բարձր է, քանի որ դրսում ամառ է, արևը պայծառ շողում է։ Իսկ ամռանը այնքան հաճելի է խաղալ ու զվարճանալ։ Եկեք խաղանք ձեզ հետ:
Առաջարկում եմ խաղը «Ասա ինձ ով. «. Ես կասեմ՝ ինչ-որ գործողություն, եթե դա անես, ասա՝ ես եմ, ես եմ։ Սրանք բոլորն իմ ընկերներն են։ «Եվ եթե դուք չեք կարող դա անել, դուք պետք է լռեք. Զգույշ եղեք, մի սխալվեք։
Ով եկավ մեր մանկապարտեզ
Իսկ ուրախ եք ընկերների հետ հանդիպելու համար:
Ով վաղ առավոտյան արթնացավ
Իսկ լվացվե՞լ է ծորակի տակ։
Ես եմ, ես եմ, բոլորն իմ ընկերներն են:
Ով է այսօր հայտնաբերել ներկերը
Գրքեր, նոր գունազարդման էջե՞ր:
Ես եմ, ես եմ, բոլորն իմ ընկերներն են:
ով խաղում էր խաղալիքներով
Եվ նա դա մի կողմ չի՞ դրել:
- - - - - - - - - - - - - - - -
Ով է այսօր կոտրել աթոռը
Աղջկան հրել եք ջրափոս.
- - - - - - - - - - - - - - - - -
Ով ուզում է մեծանալ
Շա՞տ գնա դպրոց:
Ես եմ, ես եմ, բոլորն իմ ընկերներն են:
Ո՞վ է խաղում տիկնիկների, խորանարդիկների, մեքենաների հետ:
Ես եմ, ես եմ, բոլորն իմ ընկերներն են:
Մանկավարժ.Դե, եկեք ցույց տանք, թե ինչպես կարող ենք խաղալ տիկնիկների հետ:
Պար տիկնիկների հետ.
խնամող:Բարև տղաներ։ Հիմա գուշակեք հանելուկը.
Կարող ենք արագ փչել։
Մենք կարող ենք գոլորշի թողնել դրա մեջ:
Այն շատ ցածր չի թռչի:
Նրա անունը օդ է ... (փուչիկ):
Ճիշտ! Տղերք, ո՞վ գիտի գնդակի մասին բանաստեղծությունները։
(Երեխաները բանաստեղծություններ են ասում)
1. Ինչ-որ մեկը ժամանակին գնդակներ է հորինել,
Երեխաների համար զվարճանքի նման:
Ինչ-որ մեկը մի անգամ առաջին անգամ խաբեց,
Ինչ-որ մեկը մի անգամ նրանց հոգին է փչել:
Չէ, առանց փուչիկների կառնավալ չի լինի
Իսկ տոնական դահլիճը չի զարդարվի։
Գնդակները վաղուց բոլորիս են կանչում,
Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի թռիչք և տարածություն:
Այս գնդակները մեզ բոլորիս մանկության մեջ են կանչում…

2. Ես ունեմ փուչիկ
Պայծառ, թեթեւ ու հնազանդ:
Ես, երբ գնում եմ զբոսնելու,
Ես գնդակը պահում եմ պարանից:
Շարիկ շատ եմ ցավում
Ինչու է նա կորցնում քաշը: (Ն. Վիսոտին)

3. Լույսի փուչիկ իմ օդը
Չարաճճի թելը քաշեց,
Նա կտրեց, ասաց.
Եվ թռավ ամպերի մեջ:

4. Փուչիկ, իմ փուչիկ։
Անհանգիստ, չարաճճի,
Գնդակը կլոր է, գնդակը հարթ է,
Գնդակը թեթև է, գնդակը փափուկ է:

5. Աջ գնդակ, ձախ գնդակ,
Իմ փայլուն լապտերը:
Թող գրկեմ քեզ
Եվ ես այն կսեղմեմ իմ այտին:

6. Այն մեծ է, բայց դատարկ,
Այն կբարձրանա երկրի վերևի երկինք:
Նա ոչ թե հպարտ է, այլ փքված,
Խճճվել է հաստ թելի մեջ։

7. Ինձ համար յասամանագույն փուչիկ են փչել,
Ինձ ասացին վարդագույն, բայց դա ճիշտ չէ:
Իմ յասամանագույն գնդակը ուրախ թռչում է,
Ես քաշեցի ժապավենը, ոչ, այն չի փախչի:
Ես կպչուն ժապավենով աչքերը ամրացրեցի գնդակին,
Գնդակը կլինի մուկ հեքիաթից:

8. Փուչիկ, փուչիկ
Ձեռքից դուրս է գալիս.
Չարաճճի, չարաճճի
Հանկարծ թռչում է մինչև առաստաղը։
Ես պետք է բռնեմ նրան
Եվ կապեք ձիու պոչը:
Մանկավարժ.Տեսեք, թե քանի գնդակ ունենք խմբում: Եվ ինչ գեղեցիկ գնդակներ: Ի՞նչ ծաղիկներ են պակասում: Իսկ ի՞նչ գույնի են դրանք։ Անվանեք, խնդրում եմ:
(Երեխաները անվանում են գույներ:Իսկ ինչ են գնդակները: Փափուկ, ռետինե, ձգվող և այլն: թռչել հեռու) Եվ որպեսզի ձեր գնդակները չթռչեն, եկեք ամեն մեկին իր տունը գտնենք:
Ինչու՞ է օդապարիկի մասին ասվում, որ օդամղիչ է։ (որովհետև դա կարող է
Փուչիկի խաղ.
Մանկավարժ.Տղաներ, նայեք ձեր գնդակների գույնին:
Դե, երաժշտության վերջում ձեր խնդիրն է վազել դեպի ձեր Իգրինկան՝ Վեսելինկան: Մեծ երեխաները կօգնեն փոքրիկներին գտնել իրենց տունը:
(Երեխաները երաժշտության վերջում շարժվում են դեպի երաժշտություն (մեղեդի «Փուչիկներ»), դուք պետք է արագ հավաքվեք ձեր Igryka - Veselinka-ի շուրջը՝ ըստ փուչիկի գույնի):

խնամողՀիմա Սաշան մեզ գնդակներով ներկայացում կցուցադրի։
Հնչում է «Գեղեցիկը հեռու է» երգի ձայնագրությունը, Սաշան վարժություն է կատարում գնդակներով։
Մանկավարժ.Եվ ես գնդակ ունեմ տղաներ: Արդյո՞ք նա իսկապես գեղեցիկ է: (Պտտում է գնդակը և այն պայթում է. աննկատորեն ծակվում է ասեղով): Օ՜, տես, փուչիկից գունավոր թղթեր են ընկել։ Այո, դրանք մեզ համար առաջադրանքներ են: Եկեք խաղանք, երեխաներ: Արդյո՞ք ծնողները համաձայն են:
Առաջին առաջադրանքը«Գնդակ ձեր գլխին».
Երեխաները բաժանված են 2 թիմի. Հրամանով նրանք գնդակը փոխանցում են միմյանց գլխի վրայով: Վերջինը վազում է առաջ և նորից փոխանցում գնդակը և այլն։

Երկրորդ առաջադրանք.«Փուչիկ նվիրիր ընկերոջը».
Երաժշտություն է հնչում, երեխաները պարում են։ «Տվեք գնդակը» հրամանով նրանք գնդակներ են փոխանակում։
(երաժշտական ​​նվագակցություն)
Լավ արեցիր։
Երրորդ առաջադրանք.Սառեցնել խաղ
(Հաղորդավարը օդապարիկ է նետում վերև, և մինչ օդապարիկը թռչում է, բոլոր մասնակիցները պարում են երաժշտության ներքո, քանի որ օդապարիկը դիպչում է հատակին, բոլորը սառչում են: Երաժշտությունը միշտ հնչում է)
(Խաղի ընթացքում երեխաներն առաջարկեցին պատկերել ֆիգուրներ)
Չորրորդ առաջադրանք.«Գնդակը փոխանցիր ափսեի վրա»:

Հինգերորդ առաջադրանք.«Ո՞ր թիմը կհավաքի ամենաշատ գնդակները». Գնդակները հավաքում ենք տոպրակի մեջ, որի մեջ երեխան կանգնած է և պահում է պայուսակի եզրը՝ օգնելով ընկերներին գնդակը դնել պայուսակի մեջ:
Մանկավարժ.Խաղը կշարունակի մեր ժամանցը
«Օդային կալեիդոսկոպ».
(Մեկ րոպեի ընթացքում թիմերը պետք է թղթի վրա ֆլոմաստերով հնարավորինս շատ փուչիկներ նկարեն):

Մանկավարժ.Վերջին առաջադրանքը՝ «Զարդարիր քո փուչիկը»:
Յուրաքանչյուր երեխա ընտրում է գնդակ և մշտական ​​մարկեր: Ծնողների հետ երեխաները փուչիկներ են զարդարում ծաղիկներով, թիթեռներով, աստղերով, արևներով և այլն։

Ցույց տալով ձեր արվեստը երաժշտության ներքո
Փուչիկի պար.
Մանկավարժ.Առաջարկում եմ հանելուկ լուծել.
Մենք նրանք ենք, թեթև և գեղեցիկ,
Շատ պայծառ հեղեղումների մեջ,
Փչեք խողովակի միջով
Եվ մենք բաց թողեցինք:
Երեխաներ:- Պղպջակ
Մանկավարժ.Եկեք լսենք բանաստեղծություն օճառի պղպջակների մասին:
Երեխա:
Եթե ​​ավելի ուժեղ փչես
Շատ փուչիկներ կլինեն:
Մեկ երկու երեք չորս հինգ,
Նրանց բռնելու ոչ մի կերպ (Լ. Գուլյաևա)
խնամողԴուք տեսնում եք, թե որքան ուրախություն, ծիծաղ և զվարճալի փուչիկներ և փուչիկներ կարող են տալ: Բայց մինչ նրանք թռչեն մեզ մոտ, ես կցանկանայի շնորհակալություն հայտնել ծնողներին ակտիվ մասնակցության համար, մաղթել բոլորին ավելի շատ արձակուրդներ և ուրախություններ կյանքում: Շնորհակալություն մեզ հետ լինելու համար: Մեր տոնն ավարտվեց՝ ձեր փուչիկները տուն տարեք։
Զվարճալի երաժշտություն է հնչում: Սկսվում է «Bubble Show»-ն. երեխաները ստանում են օճառի պղպջակներ բաց թողնելու փաթեթներ:
«Փուչիկ» երգին երեխաները օճառի պղպջակներ են բաց թողնում.