Përgatitja për betejën në shtëpi të fëmijëve të shkollës. Një recetë e shijshme për të përgatitur fëmijën tuaj për shkollë në shtëpi. Kur është koha më e mirë për të filluar?

Fëmija juaj është pesë ose gjashtë vjeç dhe do të fillojë shkollën shumë shpejt. Ju duhet ta përgatisni fëmijën tuaj paraprakisht, dhe nëse nuk e keni bërë këtë më parë, tani është koha për ta bërë atë. Është mirë ta dërgoni fëmijën tuaj në kurse, por mund ta përgatisni vetë fëmijën tuaj për shkollë.

Nuk duhet të fajësoni për gjithçka mësuesit në shkollë, nuk duhet të shpresoni se fëmija do të shkojë në shkollë dhe gjithçka do të funksionojë vetë. Ka shumë të ngjarë që klasat të jenë të mbipopulluara dhe mësuesi thjesht fizikisht nuk do të jetë në gjendje t'i kushtojë vëmendjen e duhur (çdo) fëmijëve tuaj.

Shikoni fëmijën tuaj dhe vlerësojeni atë për sa i përket gatishmërisë. Pra, nëse një fëmijë nuk i shqipton mirë shkronjat, atëherë është e nevojshme të kontaktoni një terapist të të folurit para se të jetë tepër vonë. Nëse ai është shpesh i sëmurë, atëherë duhet të konsultoheni me një pediatër se si të rrisni imunitetin e tij. Nëse fëmija lodhet shpejt, atëherë përsëri, bisedoni me pediatrin për t'iu referuar specialistëve të veçantë në mënyrë që të mund të bëni diagnozën e saktë; ndoshta fëmija juaj ka nevojë për një regjim të butë të edukimit fizik.

Pra, keni vendosur ta përgatisni fëmijën tuaj për shkollë vetë ose përveç kurseve përgatitore, atëherë këtu janë disa këshilla për klasa të suksesshme:

• Ju duhet të filloni të punoni me fëmijën tuaj me humor të mirë, kjo do t'i kalojë fëmijës tuaj;
• me pesëvjeçarët duhet të studioni për rreth njëzet minuta të ndjekur nga një pushim, me gjashtëvjeçarët për gjysmë ore;
• në fazën e parë, kohëzgjatja e klasave varet nga individualiteti i fëmijës; disa do të punojnë me entuziazëm për një kohë të gjatë, ndërsa të tjerët do të heqin dorë pas pesë minutash;
• mos e lodhni fëmijën tuaj me një aktivitet të gjatë, edhe nëse është i pasionuar, ai do të lodhet tepër, do të ndryshojë aktivitetin e tij, do të luajë me të;
• Nëse fëmija shpërqendrohet dhe fillon të flasë për diçka tjetër, mos u mërzitni dhe mos u përpiqni ta ktheni menjëherë në temën e klasës, vazhdoni bisedën për një kohë dhe më pas kthehuni në klasë. Disa fëmijë shpërqendrohen shpesh, jini të durueshëm;
• bëni pushime çdo dhjetë minuta, veçanërisht nëse fëmija shkruan, shtrini gishtat dhe trupin;
• Inkurajoni çdo sukses të fëmijës suaj, kjo do të rrisë vetëbesimin e tij dhe qëndrimin pozitiv ndaj të mësuarit;
• lëvdojeni para anëtarëve të tjerë të familjes dhe miqve, fëmija do të dëshirojë të vazhdojë të jetë i suksesshëm;
• përfundoni orët tuaja me një notë optimiste dhe bëjini të interesuar për klasa të mëtejshme.

Pas orëve të mësimit, pjesën tjetër të ditës, mbani mend materialin e mbuluar, luani me të - sa fjalë di ai që fillojnë me shkronjën që ka mbuluar. Asnjëherë mos punoni me fëmijën tuaj nën presion; kjo nuk do të sjellë rezultate të mira, vetëm shoqërime negative.

Mundohuni ta interesoni atë; nëse nuk mund ta bëni vetë, atëherë duhet ta dërgoni fëmijën në një grup. Fëmijët bëjnë gjëra së bashku që nuk duan t'i bëjnë vetëm. Gjëja kryesore është që fëmijët duhet të inkurajohen në fazën e parë. Kur ata tashmë janë të interesuar për të mësuar, ata do të jenë të interesuar për vetë procesin, por në fillim ata duhet të jenë të motivuar.

Kur fëmija ka sukseset e tij të para, ai duhet dalëngadalë të fillojë të kërkojë rezultate, në fillim pa vëmendje, por në të ardhmen kërkesat e arsyeshme të një të rrituri do të jenë vetëm të dobishme.

Trajnim për lexim

Kur mësojnë të lexojnë, shumë të rritur bëjnë gabime të zakonshme që pengojnë mësimin e mëtejshëm të fëmijëve:

• Ne u mësojmë fëmijëve jo një shkronjë, por një tingull, kështu që shkronja nuk duhet të emërohet si në alfabet, por siç tingëllon tingulli, për shembull, shkronja "N" duhet të quhet befas - N! Dhe jo si dy tinguj 'e' dhe 'n'. Mos i ngatërroni konceptet "Tingulli" dhe "Letra".
• Mos e mësoni fëmijën tuaj të lexojë një shkronjë në të njëjtën kohë. Ne duhet të mësojmë të lexojmë rrokjet menjëherë, për shembull MA-MA, lexojmë rrokje pas rrokje, nëse është e nevojshme, nxjerrim shkronjën e parë të një rrokje derisa të kuptojmë se cila shkronjë është e ardhshme.

Mësoni të shkruani shkronjat saktë

Si mund ta ndihmoni një fëmijë nëse i shkruan letrat gabimisht, i harron apo i ngatërron ato? Kontrolloni nëse fëmija juaj bën dallimin midis koncepteve "djathtas" dhe "majtas". Nëse një fëmijë ka vështirësi të shkruajë një letër në drejtimin e duhur, më shpesh kjo është pasojë e koncepteve të paformuara të "djathtas" dhe "majtas".

Kërkojini fëmijës tuaj të tregojë dorën e majtë ose veshin e djathtë. Lëreni t'ju tregojë se çfarë është në të djathtën e tij dhe më pas në të majtë. Nëse fëmija nuk mund ta përballojë detyrën, shpjegoni atij. Punoni me të derisa të fillojë të kryejë detyrat në mënyrë korrekte.

A mund të bashkojë fëmija juaj një paketë gjashtëshe? Nëse ai ka probleme të këtij lloji, atëherë është e nevojshme të zhvillohet analiza vizuale-hapësinore e fëmijës. Filloni me një foto prej katër kubesh. Për këtë janë të dobishëm edhe konstruktorët dhe mozaikët, pasi zhvillojnë edhe aftësitë motorike.

Për ta ndihmuar fëmijën tuaj të mbajë mend letrat, mund të punoni me të si më poshtë. Lëreni fëmijën tuaj të ngjyrosë me shkronjat e mëdha me të cilat ai ose ajo ka probleme.

Është gjithashtu mirë të skalitni këto shkronja nga plastelina ose të prerë një letër të vizatuar nga letra. Krahasoni letrën me një shkronjë tjetër të ngjashme me të ose me diçka tjetër, lëreni fëmijën të dalë me çfarë.

Praktikoni me të derisa të merrni rezultatin e pritur.

Jini të durueshëm dhe të vëmendshëm dhe përpjekjet tuaja padyshim do të japin rezultate të mrekullueshme. Fat të mirë për ju dhe fëmijët tuaj!

Nëse dëshironi të merrni informacione rreth artikujve të rinj dhe mësimeve video, regjistrohuni në listën e postimeve "Yandex Feed". Faleminderit!

Një nga çështjet më urgjente për nënat dhe baballarët është përgatitja e fëmijëve të tyre për shkollë. Disa prindër besojnë se nuk ka nevojë t'i përgatisin fëmijët për një fazë të re në jetë, pasi institucioni arsimor u krijua për t'u mësuar atyre gjithçka.

Të tjerët, përkundrazi, përpiqen ta regjistrojnë fëmijën e tyre në kurse përgatitore sa më shpejt që të jetë e mundur ose të punojnë me të vetë. Kështu, çdo i rritur ka përgjigjen e tij për këtë pyetje.

Shumë fëmijë që hyjnë në klasën e parë i përballojnë me sukses detyrat që u janë caktuar. Për disa nxënës të klasës së parë, gëzimi i jetës shkollore është lënë në hije nga dështimet. Arsyeja për këtë është përgatitja e dobët për shkollë. Kjo manifestohet në faktin se fëmijët nuk e dëgjojnë mësuesin me vëmendje, nuk mund të ulen të qetë gjatë mësimit dhe të përqendrohen në kryerjen e detyrave. Gradualisht ata fillojnë të humbasin interesin për të studiuar.

Performanca akademike e një fëmije varet kryesisht nga niveli i përgatitjes për shkollë. Fëmija duhet t'i tregohet paraprakisht për shkollën. Ai duhet të kuptojë se në institucionin arsimor do t'i jepen njohuri që sigurisht do t'i jenë të dobishme në të ardhmen. Përveç kësaj, foshnja duhet të mësohet me një respektim të qartë dhe të rreptë të rutinës së përditshme.

Shumë fëmijë që hyjnë në shkollë janë të shkolluar. Megjithatë, disa prindër nuk i mësojnë fëmijët e tyre të lexojnë dhe të shkruajnë. Një fëmijë i tillë, me të hyrë në klasën e parë, mund të përjetojë disa shqetësime. Ai do të duket si një "dele e zezë" midis bashkëmoshatarëve të tij. Kjo është arsyeja pse prindërit duhet të përgatisin fëmijët e tyre.

Roli i prindërve në përgatitjen e fëmijëve për shkollë

Përgatitja e fëmijëve për jetën shkollore nuk është një detyrë e lehtë. Mami dhe babi luajnë një rol të madh. Ata duhet të kryejnë jo vetëm funksionin e prindërve, por edhe të mësuesve dhe edukatorëve. Kur vendosni të përgatisni në mënyrë të pavarur fëmijën tuaj për shkollë, duhet të kuptoni se duhet ta mësoni fëmijën tuaj jo vetëm të lexojë dhe të shkruajë. Ai duhet mësoni të mendoni logjikisht, gjeni marrëdhënie midis diçkaje, analizoni, nxirrni përfundime. Përveç kësaj, një fëmijë nuk duhet të tërhiqet.

Si mund të përgatiten prindërit për shkollën në klasën e parë? Së pari, ju duhet bëni një regjim për fëmijën tuaj dhe në të ardhmen sigurohuni që ai ta ndjekë atë: shkon në shtrat dhe zgjohet në të njëjtën kohë, ha në orar, studion dhe luan në një orë të caktuar.

Mami dhe babi duhet kujdesuni për vendin e punës fëmijë. Ai do të ketë nevojë për një tavolinë personale, fletore, stilolapsa, lapsa me ngjyra, markera, bojëra me furça, libra për t'u ngjyrosur, një libër skicash, libra leximi, plastelinë dhe pajisje të tjera. Është e rëndësishme të mbani hapësirën tuaj të punës pa rrëmujë.

Në vitin e parë të shkollimit, prindërit duhet të zhvillojnë "mësime" për foshnjën, nga të cilat nuk duhet të ketë më shumë se 2-3 në ditë. Këshillohet që mësimi të zgjasë 15-25 minuta, dhe pushimet ndërmjet tyre të jenë të paktën 20 dhe jo më shumë se 30 minuta. Është më mirë të zhvilloni "mësime" në mëngjes pas mëngjesit, sepse në shumicën e shkollave nxënësit e klasës së parë studiojnë në turnin e parë.

Klasat përgatitore të shkollës që zhvillohen në shtëpi duhet të përfshijnë mësimet e mëposhtme:

• lexim;
• drejtshkrimi;
• matematikë;
• Arte të bukura;
• gjuhe e huaj.

Të kesh aftësi leximi është një nga kushtet kryesore për një studim të suksesshëm në shkollë, kështu që para së gjithash, fëmija juaj duhet të mësojë shkronjat. Kjo mund të bëhet duke përdorur kube të veçanta që përshkruajnë shkronjat dhe fotografitë përkatëse. Kjo teknikë është shumë efektive. Falë fotografive, fëmijët i mbajnë mend letrat më shpejt.

Është ende herët që një fëmijë që ka zotëruar alfabetin të fillojë të lexojë libra për fëmijë. Libri i tij i parë duhet të jetë alfabeti. Prindërit duhet t'i qasen blerjes së tij me shumë përgjegjësi. Ka një gamë të gjerë të këtyre librave në treg, por jo të gjithë janë të cilësisë së lartë. Alfabeti duhet të ketë shumë figura

2. Mësoni të shkruani

Të shkruarit është një nga proceset më të vështira që mëson çdo njeri. Ju nuk duhet të përpiqeni menjëherë të mësoni një fëmijë të vogël të shkruajë letra. Para së gjithash, ai duhet të kuptojë se si ta mbajë saktë një stilolaps dhe si ta përdorë atë.

Kur përgatiteni për në shkollë për klasa, mund të blini libra kopjesh në të cilat fëmija kërkohet të gjurmojë konturet, forma dhe imazhe të ndryshme. Vetëm nga mosha 5-6 vjeç rekomandohet të filloni të mësoni të shkruani shkronja të mëdha, e më pas shkronja të mëdha.

Të mësosh një fëmijë të numërojë nuk është e lehtë. Prindërit shpesh gabojnë duke menduar se fëmija i tyre di ta bëjë këtë, pasi ai mund të emërojë numra nga 1 deri në 10. Aftësia për të numëruar dhe renditur numrat janë gjëra krejtësisht të ndryshme. Foshnja thjesht mund të mësojë përmendësh emrat e numrave dhe sekuencën e tyre.

Prandaj, prindërit duhet:

• mësoni fëmijën tuaj të "lexojë" numrat dhe të njohë drejtshkrimin e tyre;
• jepni konceptin e një serie numrash, domethënë, tregoni fëmijës një sekuencë numrash;
• Tregojini foshnjës se emri specifik i një numri dhe shkrimi i tij nënkupton numrin e disa objekteve.

Këshillohet që të studiohen numrat në çifte. Për shembull, në mësimin e parë mund të vendosni një qëllim - të mbani mend numrat 1 dhe 2 dhe të mësoni t'i shkruani ato. Të nesërmen, rekomandohet të përsërisni materialin e mbuluar dhe të filloni të studioni një çift të ri numrash. Pasi të keni studiuar numrat nga 1 në 10, mund të kaloni në përcaktimin e numrit të objekteve. Ju mund t'i kërkoni fëmijës tuaj të numërojë lodrat ose lapsat.

Mësimet e matematikës mund të alternohen me mësimet e gjeometrisë, ku duhet ta prezantoni fëmijën tuaj me figura të ndryshme gjeometrike.

4. Mësoni të vizatoni dhe skulpturoni

Kur përgatiteni për shkollë, detyrat në mësimet e vizatimit duhet të synojnë përforcimin e materialit të trajtuar në mësimet e tjera. Ju mund të blini libra të veçantë për t'u ngjyrosur për fëmijën tuaj me numra dhe shkronja; mund t'i kërkoni fëmijës tuaj të vizatojë objekte që duken si forma gjeometrike.

Padyshim që ia vlen të flasim për mënyrën e përdorimit të bojrave në mënyrë që ato të mos bashkohen në një ngjyrë të pakuptueshme, dhe për nuanca të tjera të vogla.

Modelimi luan një rol të rëndësishëm. Si rregull, fëmijëve me të vërtetë u pëlqen të punojnë me plastelinë. Mësimet e modelimit kanë një efekt pozitiv në zhvillimin e fëmijëve.

5. Mësoni një gjuhë të huaj

Në shumë shkolla, gjuhët e huaja fillojnë të mësohen që në klasën e parë. Kjo është arsyeja pse prindërit duhet ta përgatisin fëmijën e tyre paraprakisht për të. Rekomandohet të mësoni një gjuhë të huaj pasi fëmija është 5 vjeç e lart.

Prindërit mund të përdorin metoda të ndryshme. Aktualisht, ka shumë mjete ndihmëse në shitje që do ta bëjnë më të lehtë për një fëmijë të mësojë një gjuhë të huaj (libra me ilustrim, CD audio dhe video). Kur shikoni filma edukativë në një gjuhë tjetër, duhet patjetër të përsërisni disa fjalë dhe fraza pas personazheve. Ju mund të mbani fjalorin tuaj. Lëreni fëmijën të shkruajë fjalë të reja atje dhe ngjit figurat përkatëse.

Orari i përafërt i detyrave të shtëpisë në përgatitje për shkollë

Prindërit duhet të zhvillojnë mësimin nga e hëna në të premte, siç ndodh në shkolla. Ju mund të ndiqni orarin e mëposhtëm:

1. e hënë: lexim dhe drejtshkrim;
2. e martë: matematikë dhe vizatim;
3. e mërkurë: lexim, gjuhë e huaj, modelim;
4. e enjte: matematikë, drejtshkrim, gjuhë e huaj;
5. e premte: lexim, vizatim.

Prindërit nuk duhet të harrojnë se fëmija duhet të jetë i përgatitur fizikisht. Pas mësimit, mund të bëni një shëtitje me fëmijën tuaj. Lojërat edukative për fëmijët do të jenë shumë të dobishme kur përgatiten për shkollë.

Fëmija duhet të ketë dy ditë pushim - të shtunën dhe të dielën. Këshillohet që këtë kohë ta kaloni me të gjithë familjen në natyrë, të bëni piknik, të vizitoni kopshtet zoologjike apo atraksionet. Në dimër mund të bëni ski.

Mami dhe babi dhe fëmija i tyre nuk duhet të mësojnë vetëm shkronja, numra dhe forma gjeometrike. Prindërit duhet të zgjerojnë horizontet e fëmijës së tyre. Mënyra më e mirë është të flisni me fëmijën "për jetën", të lexoni libra së bashku dhe të diskutoni ngjarjet që ndodhin në to.

Është shumë e rëndësishme të zhvillohen aftësitë e shkëlqyera motorike të fëmijës. Fëmija juaj ka nevojë për detyra për t'u përgatitur për shkollën që zhvillojnë shkathtësi në gishtat dhe duart e tij. Falë kësaj, fëmija do të zhvillohet më shpejt në përgjithësi. Ai do të bëhet më i zellshëm dhe i vëmendshëm.

Është shumë më e lehtë për një fëmijë që ka një kujtesë të zhvilluar mirë të mësojë. Materiali i ri është i lehtë për t'u mbajtur mend. Prindërit, kur e përgatisin fëmijën e tyre për në shkollë, duhet t'i kushtojnë vëmendje të veçantë stërvitjes së kujtesës. Një mënyrë e shkëlqyer për ta bërë këtë është të mësoni përmendësh vjersha dhe këngë për fëmijë.

Është shumë e rëndësishme që fëmija:

• dinte të mbronte pozicionin e tij dhe të paraqiste argumentet e nevojshme;
• kuptoi kuptimin e shkollimit;
• kishte një qëndrim pozitiv ndaj botës përreth tij dhe ndaj vetvetes;
• kuptoi kuptimin e fjalës "disiplinë" dhe dinte t'u bindej rregullave;
• ishte në gjendje të punonte në një detyrë me iniciativën e tij, të planifikonte dhe të organizonte veprimet e tij të mëtejshme;
• ishte i vetëdijshëm për pasojat e mundshme të veprimeve të tij.

Kujt mund t'i besoni për të përgatitur fëmijën tuaj për shkollë?

Jo të gjithë prindërit kanë kohë të lirë për të kaluar kohë me fëmijët e tyre. Disa njerëz nuk dinë ta bëjnë atë siç duhet. Në raste të tilla, është më mirë t'ia besoni përgatitjen e foshnjës specialistëve. Ka disa opsione:

1. Regjistrojeni fëmijën tuaj në një grup përgatitor në shkollë;
2. Përdorni shërbimet e një mësuesi privat;
3. Regjistroni fëmijën tuaj në kopshtin e fëmijëve;
4. Kërkoni për qendrat e zhvillimit të fëmijëve.

Përgatitja e fëmijëve për shkollë brenda mureve të një institucioni të caktuar arsimor ka shumë përparësi.

Së pari, fëmija njihet me klasën në të cilën do të mbahen mësimet në të ardhmen. Fëmija i ardhur më 1 shtator nuk do të shqetësohet më.

Së dyti, nxënësi i ardhshëm i klasës së parë do të njohë mësuesin e ardhshëm dhe fëmijët e tjerë me të cilët do të studiojë. Ai jo vetëm që do të marrë njohuritë e nevojshme në kurset përgatitore, do të mësojë përgjegjësitë dhe të drejtat e një studenti, por do të mësojë edhe të komunikojë me bashkëmoshatarët e tij. E vetmja disavantazh i kësaj metode përgatitjeje është rreziku i punës së tepërt tek fëmija.

Një opsion shumë i mirë është përdorimi shërbimet e një mësuesi privat. Specialisti do të kryejë mësime individuale në shtëpi. Kërkesat e prindërve do të merren parasysh. Një mësues privat do të zhvillojë një program për të përgatitur një fëmijë për në shkollë dhe për të zgjedhur materialin e nevojshëm. Kjo metodë në shumicën e rasteve jep rezultate shumë të mira. E vetmja pengesë është se foshnja nuk do të komunikojë me bashkëmoshatarët.

Prindërit e fëmijëve që marrin pjesë kopshti i fëmijëve, ata nuk duhet të shqetësohen për përgatitjen, sepse aty fëmija i tyre do të marrë të gjitha njohuritë e nevojshme. Përparësitë e kësaj metode janë të dukshme. Së pari, mësimet zhvillohen në një mjedis familjar. Stresi tek fëmija është i përjashtuar. Së dyti, në kopshte mbizotëron forma e lojës e edukimit. Fëmijët e perceptojnë shumë mirë informacionin që mësuesit u përcjellin atyre.

Shumica e psikologëve shkollorë parashtrojnë katër kritere për gatishmërinë për të mësuar:

• Personal - zhvillohet nëse institucioni arsimor tërheq jo vetëm mundësinë për të parë miq çdo ditë, fletore dhe stilolapsa të rinj të bukur, por edhe dëshirën për të mësuar diçka të re dhe për t'u bërë më i zgjuar.
• Intelektual nënkupton të folurit kompetent, koherent, aftësinë për të dëgjuar mësuesin dhe praninë e njohurive dhe pikëpamjeve të caktuara.
• Social-psikologjik - përfshin aftësinë për të komunikuar, aftësinë për t'u përqëndruar në një mësim.
• Fiziologjik - mungesa e paaftësisë zhvillimore, shëndeti fizik dhe stabiliteti psikologjik.

Fëmijët që frekuentojnë kopshtin e përjetojnë më lehtë periudhën e parë të shkollës sesa ata në shtëpi. Kjo për faktin se që nga mosha tre vjeç e gjysmë mësuesit fillojnë t'u mësojnë atyre gjërat themelore dhe deri në klasën e parë, kopshtarët kanë një sasi të caktuar njohurish.

Nëse prindërit punojnë vetë me nxënësin e tyre të ardhshëm, nuk ka asgjë për t'u shqetësuar. Trajnimi gradual i aftësive të nevojshme për të mësuar në fazën fillestare do t'i lejojë djalit ose vajzës tuaj jo vetëm të ndihet i sigurt midis fëmijëve të tjerë, por gjithashtu do të ndihmojë në zhvillimin e një interesi për të mësuar.

Përkujtues se si ta përgatisni vetë fëmijën tuaj për shkollë

Detyrat që ofron psikologu i shkollës gjatë konsultimit do t'ju ndihmojnë të kuptoni se në çfarë niveli zhvillimi është fëmija. Kjo është një fazë e detyrueshme, për përfundimin me sukses të së cilës duhet të punoni me fëmijën për një kohë të gjatë.

Aktivitete edukative

Nënat dhe baballarët duhet të mbajnë mend: fëmija juaj mund të mos jetë në gjendje të bëjë diçka. Mos e tendosni shumë kokën tuaj të re. Shkolla është krijuar për t'i treguar fëmijës një numër të madh gjërash, për të zgjeruar horizontet e tij dhe për ta mësuar atë se si të jetojë dhe të punojë në një ekip.

Sidoqoftë, ekziston një grup njohurish bazë që një nxënës i klasës së parë duhet të zotërojë:

• Emrat e plotë, të tutë dhe të prindërve të tu.
• Adresë. Vendi, qyteti, rruga dhe shtëpia ku jeton.
• Bimë, kafshë dhe zogj të famshëm. Fëmija duhet të bëjë dallimin midis bimëve dhe kafshëve të njohura, të dallojë një kaktus nga një kamomil, një dhelpër nga një tigër. Një person që kontrollon gatishmërinë për shkollë mund të pyesë nëse ka kafshë shtëpiake në shtëpi, të kërkojë të tregojë për një mace, një qen, një papagall. Ai gjithashtu mund të zbulojë se cila kafshë ose bimë i pëlqen më shumë të ekzaminuarit dhe të pyesë pse.
• Koha. Këshillohet që nxënësi i klasës së parë të dijë të mbajë një orë. Gjëja kryesore është se ai dallon ditën nga nata, mbrëmjen nga mëngjesi. Një nga opsionet për detyrën: "Rregulloni fotografitë në rendin e duhur". Më shpesh ato përshkruajnë rutinën e përditshme.
• Figurat gjeometrike. Përpara se të hyjnë në shkollë, shumica e fëmijëve dinë të presin një rreth, trekëndësh ose katror. Përveç kësaj, atyre u kërkohet të lidhin objektet sipas formës: çatia e shtëpisë duket si një trekëndësh, dhe vetë shtëpia duket si një katror.
• Ngjyrat. Djemtë dhe vajzat në moshën parashkollore mësojnë jo vetëm nuancat bazë, por edhe numrin e ngjyrave në ylber dhe rendin e rregullimit të tyre. Prindërit duhet ta mësojnë fëmijën e tyre të vizatojë piktura bazë, të zgjedhë ngjyrat e duhura për imazhin: dielli është i verdhë, bari është i gjelbër dhe lepurushi është i bardhë.
• Numrat. Nuk është e nevojshme të mësoni rregullat e zbritjes dhe mbledhjes; mësuesi do ta bëjë këtë. Mësoni më mirë se si të numëroni nga 1 në 20 dhe mbrapa.
• Stinët, muajt, ditët e javës. Gjatë përgatitjes, fëmijët jo vetëm që duhet t'i emërtojnë, por edhe të dinë numrin dhe t'i vendosin në rendin e duhur.
• Pushime të njohura. Psikologu mund të pyesë se cili është i preferuari juaj. Fëmija duhet të përgjigjet dhe të tregojë pse zgjodhi këtë opsion.
• Struktura e trupit të njeriut. Vizatimi i një personi është një detyrë e zakonshme kur hyni në shkollë.
• Dalloni midis të gjallëve dhe jo të gjallëve.

• Rregullat bazë të trafikut: "Nuk mund të kalosh rrugën kur është e kuqe", "Nuk mund të kalosh binarët hekurudhor". Në një formë loje, një punonjës i shkollës mund ta testojë këtë njohuri. Për shembull, duke sqaruar se kush ka të drejtë, lepurushi jeshil që pret apo ketri që vrapon para një makine në lëvizje.
• Lexim sipas rrokjeve. Nëse fëmija juaj nuk di të lexojë, nuk është gjë e madhe - ata do t'ju mësojnë në shkollë. Megjithatë, kjo aftësi do ta lehtësojë shumë mësimin e tij në të ardhmen dhe të gjitha lëndët e tjera do të jenë më të lehta.
• Ritregimi. Zhvillimi i aftësive të të folurit është një nga detyrat kryesore kur hyni në klasën e parë. Në fillim të vitit shkollor, fëmija duhet të kuptojë kuptimin e tregimeve të shkurtra dhe të vendosë fjali në një zinxhir logjik.
• Kujtesa. Para fëmijës parashkollor vendosen disa fotografi, ai i shikon për një kohë, pastaj i kthejnë. Sa më shumë detaje të kujtojë, aq më mirë. Ne duhet të riprodhojmë komplotin dhe të tregojmë se çfarë përshkruhet atje.

Shpesh psikologët e shkollës japin detyra për të identifikuar gjërat e panevojshme. Ka një numër të madh mësimesh argëtuese në të cilat mund të praktikoni këtë aftësi, por klasat mund të kryhen gjithashtu duke përdorur mjete të improvizuara.

Për shembull, kërkoni fëmijës tuaj të zgjedhë atë që duhet të heqë duke i ofruar disa fruta dhe një perime.

Sjellja në shoqëri

Prindërit e një nxënësi të ri shkollor duhet të mendojnë jo vetëm për performancën akademike, por edhe se si ta ndihmojnë atë të bashkohet me ekipin e klasës. Ne ofrojmë rekomandime që do t'ju ndihmojnë të kuptoni se si ta përgatisni shpejt fëmijën tuaj për shkollë gjatë verës.

Zhvilloni në të:

• Pavarësia. Mësoni fëmijën tuaj të vishet dhe të lidhë vetë lidhëset e këpucëve, të kujdeset për pamjen e tij dhe të ndryshojë veshje sportive përpara edukimit fizik. Mund të tregosh që është i rritur, i barabartë, por ky status nuk ka vetëm privilegje, por edhe përgjegjësi. Nuk ka nevojë të mbledhësh çantën për të; është më mirë të kontrollosh kur puna është bërë tashmë. E njëjta gjë vlen edhe për detyrat e shtëpisë: përpiquni të përcillni në mënyrë të butë se mbajtja e një ditari shkollor është puna e tij. Por mos shkoni shumë larg në këtë çështje. Mos harroni se para së gjithash, foshnja duhet të ndiejë dashurinë dhe mbështetjen tuaj. Lëreni të ndjejë se ka një të pasme të besueshme ku mund të vijë me çdo problem, qoftë jetësor ashtu edhe akademik.

• Këmbëngulja. Është e vështirë për të vegjlit të ripërshtaten pas viteve të fëmijërisë së papunë dhe koha e një mësimi standard për ta duket si një përjetësi. Kur ushtroni me djalin ose vajzën tuaj, ndihmojini ata të mësohen të bëjnë një aktivitet për një kohë, duke rritur gradualisht ngarkesën. Rekomandojmë të filloni me 15 minuta dhe deri në fillim të vitit shkollor të rrisni kohën në gjysmë ore.
• Miqësia. Tregojuni atyre pse nuk duhet të ziheni me shokët e klasës dhe t'i thërrisni me emra, por mos harroni të shtoni se duhet të jeni në gjendje të ngriheni për veten tuaj. Shpjegoni se gënjeshtra është e keqe. Në të njëjtën kohë, përpiquni të tregoni se në disa situata është e nevojshme t'u tregoni të rriturve për atë që ka ndodhur. Për shembull, nëse dikush torturon kafshë ose ofendon të dobëtit.
• Mirësjellja. Mësojini djalit ose vajzës suaj formulat e komunikimit të mirësjelljes. Kujtoni që kur takoni ndonjë person duhet të thoni "përshëndetje", dhe kur thoni lamtumirë "lamtumirë", shpjegoni për "faleminderit" dhe "të lutem".

Një pikë shumë e rëndësishme për të cilën duhet të vendosni fëmijën tuaj është sjellja kulturore gjatë pushimeve. Ai duhet të dijë se në shkollë nuk mund të vrapojë nëpër korridore, të bërtasë apo të ngjitet në mobilje me këmbë.

Praktikuesit që punojnë me parashkollorët ofrojnë disa rekomandime për ata që po rritin një nxënës të ardhshëm të klasës së parë:

• Mos e kompromentoni mësuesin. Edhe nëse nuk jeni dakord me të për disa çështje, shprehni pakënaqësinë tuaj në një bisedë personale dhe jo djalit apo vajzës suaj. Nëse mendoni se për shkak të rinisë, mungesës së përvojës apo faktorëve të tjerë, mësuesi nuk mund të përballojë përgjegjësitë që i janë ngarkuar, përpiquni ta ndihmoni. Për shembull, ftoni komitetin e prindërve që të heqë një pjesë të barrës sociale nga supet e mësuesve. Psikologët thonë se mosha e shkollës fillore dhe e mesme është koha e kërkimit të autoritetit të ri, përveç autoritetit prindëror. Niveli i mesëm e kërkon te bashkëmoshatarët e tij dhe niveli i ri e kërkon te mësuesi. Prandaj, është shumë e rëndësishme që nënat dhe baballarët të mos e minojnë këtë autoritet, por ta mbështesin atë në çdo mënyrë të mundshme. Zhgënjimi me një mësues të shkollës fillore mund të tronditë shumë strukturën e personalitetit.

• Flisni me fëmijët tuaj. Sigurohuni që të pyesni se si ishte çdo ditë shkollore. Ju lutemi vini re se biseda nuk duhet të kufizohet në renditjen e notave të marra dhe diskutimin e menusë së kafenesë. Pyetni se çfarë ju pëlqeu në mësime dhe çfarë jo, çfarë kujtuat dhe çfarë ju interesoi. Nëse nuk keni kohë, është më mirë ta zhvendosni bisedën në mbrëmje ose të zgjidhni një kohë tjetër të lirë, por mos e ndërprisni në mes të fjalisë. Fëmijët flasin për atë që u duket e rëndësishme, kështu që aftësia për të dëgjuar dhe dëgjuar fëmijën tuaj është e nevojshme për çdo të rritur. Në adoleshencë, prindërit fillojnë të përsërisin me zë të lartë: "Ai/ajo nuk na thotë asgjë, i lë mënjanë të gjitha pyetjet". Mbyllja dhe mosbesimi i të rriturve zhvillohet tek nxënësit e shkollës në vitet e para të arsimit nëse mendojnë se mami dhe babi nuk kanë kohë për problemet dhe shqetësimet e tyre. Për të parandaluar që kjo të ndodhë në familjen tuaj, mbani mend se fëmija juaj do t'ju besojë sekretet vetëm nëse sheh interes për to.
• Mos vlerësoni aktivitetet mësimore. Lërini mësuesve. Ju duhet të ndihmoni dhe mbështesni studentin e ri, dhe jo të merrni rolin e një mbikëqyrësi. Nëse një fëmijë nuk mund të përballojë ndonjë lëndë, filloni të studioni me të dhe mos e qortoni për notat e këqija.
• Më lër të pushoj. Edhe nëse performanca akademike lë shumë për të dëshiruar, mos e detyroni "studentin e dështuar" të studiojë gjatë gjithë ditës. Ndani kohë në mënyrë që të ketë kohë të mjaftueshme për të përfunduar mësimet bazë, dhe për ushtrime shtesë, dhe që djali të luajë futboll në oborr dhe që vajza të kërcejë me hopscotch ose të ngasë një biçikletë. Përqendrohuni në lojërat aktive, në natyrë që zhvillohen në ajër të pastër. Ata shkarkojnë vetëdijen, duke e liruar atë të pranojë njohuri të reja. Por lojërat me xhirime kompjuterike dhe shikimi i filmave vizatimorë mund të reduktohen derisa notat të kthehen në normalitet.
• Mos lexoni tekstet shkollore paraprakisht. Nuk ka nevojë që gjatë verës të kaloni materiale të vlefshme për një vit me nxënësin tuaj të ardhshëm të klasës së parë. Ai do të mërzitet në klasë dhe do të humbasë interesin për të mësuar. Nëse materiali është shumë i lehtë për fëmijën tuaj, konsultohuni me mësuesin e klasës. Shkollat ​​kanë disa programe me kompleksitet të ndryshëm: nëse është e nevojshme, niveli mund të rritet.

• Kini kujdes për temperamentin. Kur zgjidhni një shkollë, kushtojini vëmendje llojit të sistemit nervor të personit që do të studiojë atje. Njerëzit kolerik janë aktivë dhe të shqetësuar, ata i marrin kritikat fort. Për ta dhe për njerëzit sanguinë, programet me kompleksitet të shtuar janë të përshtatshme. Një shumëllojshmëri e gjerë detyrash jo vetëm që do t'i mbajnë ata të fokusuar në studimet e tyre, por gjithashtu do të ndihmojnë në rritjen e interesit për jetën shkollore. Për njerëzit flegmatikë dhe melankolikë, ritmi i shpejtë i mësimit do të jetë një provë e vështirë. Ata përfshihen në punën e tyre gradualisht, duke menduar për një detyrë për një kohë të gjatë. Zgjidhni një shkollë të rregullt për ta, me kërkesa standarde ose me fokus në një fushë.
• Mësoni duke luajtur. Përcaktoni lëndën që i pëlqen më shumë nxënësit tuaj të vogël dhe zgjeroni horizontet e tij në këtë fushë, përdorni teknikat e lojës. Nëse ai tregon interes për botën rreth tij, shkoni në parqe, kopshte zoologjike, akuariume së bashku dhe lexoni më shumë libra për kafshët. Nëse i pëlqen matematika, numëroni hapat, njerëzit në rrugë, hapat për në dyqan ose në shkollë. Nëse ai është i interesuar për histori rreth ngjarjeve të së kaluarës, mblidhni një pemë familjare, kërkoni gjyshërit tuaj t'ju tregojnë diçka dhe Shtëpia e Gjenealogjisë do t'ju ndihmojë të merrni informacion unik për familjen tuaj.

Kur përgatitni fëmijën tuaj për në shkollë, dëgjoni psikologë dhe mësues, lexoni literaturë metodologjike dhe shkencore popullore për këtë temë, kërkoni këshilla nga miqtë që tashmë e kanë kaluar këtë fazë, por mos u përpiqni të imitoni verbërisht të gjitha rekomandimet.

Ju e njihni fëmijën tuaj si askush tjetër, i kuptoni pikat e forta dhe të dobëta të tij. Vetëm ju mund të gjeni qasjen e duhur për stërvitjen e tij në shtëpi dhe të kuptoni se si ta përgatisni atë më mirë. Dëgjoni zemrën tuaj, por mos harroni për këshillat e ekspertëve.

Herët a vonë, vjen një moment kur prindërit i bëjnë vetes një pyetje serioze: si ta përgatisin vetë fëmijën e tyre për shkollë? Sigurisht, është më mirë t'ia besoni këtë mision të rëndësishëm një profesionisti, por nëse kjo nuk është e mundur, atëherë prindërit mund ta përgatisin lehtësisht fëmijën e tyre pa ndihmë nga jashtë. Kjo është një detyrë e realizueshme nëse i qaseni çdo nuance me kompetencë dhe kujdes - nga zgjedhja e kohës së orëve të mësimit deri në sigurimin e rehatisë psikologjike të fëmijës gjatë procesit të të mësuarit.

Shumë prindër janë të sigurt se është më mirë të fillojnë klasat përgatitore një vit para se fëmija të hyjë në klasën e parë. Ekspertët janë të gatshëm të argumentojnë: sipas mendimit të tyre, mosha më e favorshme për fillimin e trajnimit është pak më shumë se 3 vjet.

Është shumë herët për t'u angazhuar në trajnime të plota me fëmijët tre vjeç, por kryerja e aktiviteteve efektive të lojës në këtë moshë të butë nuk është vetëm e mundur, por edhe e nevojshme. Nëse klasat me një fëmijë trevjeçar janë më shumë lojë, atëherë me një fëmijë pesë ose gjashtë vjeç duhet të punoni më seriozisht dhe tërësisht. Në çdo rast, nuk është kurrë vonë për të filluar përgatitjen për shkollën nëse zgjidhni intensitetin e orëve në përputhje me moshën dhe karakteristikat individuale të fëmijës.

Nëse prindërit janë të sigurt se fëmija është gati për mësimet e para parashkollore, ata mund të fillojnë të hartojnë një plan mësimor. Duke iu përgjigjur pyetjes se si të përgatisni një fëmijë për shkollë në shtëpi, ekspertët bien dakord për një gjë: një sistem është shumë i rëndësishëm, falë të cilit fëmija jo vetëm që do të marrë një sasi të caktuar njohurish, por edhe do të mësohet me nevojën për të studiuar. rregullisht, bëhuni më të zellshëm dhe të disiplinuar.

Këshillohet që të zhvillohen jo më shumë se 2-3 "mësime" që zgjasin 10-15 minuta në ditë. Pushimi ndërmjet orëve duhet të plotësohet me lojëra në natyrë dhe të zgjasë nga 20 minuta deri në gjysmë ore. Koha optimale për të punuar me fëmijën tuaj është në mëngjes. Dy ditë në javë duhet të jenë të lira nga klasa.

Është e rëndësishme që fëmija të ketë vendin e tij të punës, ku jo vetëm do të ishte rehat, por edhe i interesuar për të studiuar. Fëmija duhet të jetë krenar që ka tavolinën e tij, në të cilën ruhen vetëm librat, fletoret dhe albumet e tij. Do të ishte një ide e mirë t'i mësoni fëmijës tuaj se si të pastrojë vetë vendin e punës "pothuajse të rritur".

Si ta përgatisni fëmijën tuaj për shkollë - aktivitete

Programi i trajnimit duhet të përfshijë disa klasa: lexim, matematikë, drejtshkrim dhe arte pamore. Le të hedhim një vështrim më të afërt në secilën nga aktivitetet.

Klasat e leximit

Këshillohet që në fillim të mësimit të zhvilloni mësimin më të vështirë të leximit për një fëmijë. Ju duhet të filloni duke mësuar shkronjat sipas rendit alfabetik. Këtu, poema speciale edukative, vjersha për fëmijë dhe tregime do t'i ndihmojnë prindërit.

Pasi të ketë mësuar një nga shkronjat, fëmija duhet të jetë në gjendje ta gjejë atë në tekstin e dhënë. Në këtë fazë, studenti i ardhshëm duhet të kuptojë zanoret dhe bashkëtingëlloret, tingujt e fortë dhe të butë. Kur fëmija i di mirë të gjitha shkronjat, mund të filloni të lexoni rrokje.

Nëse fëmija nuk nxiton të fitojë një aftësi të tillë, mos u mërzitni dhe mos i bëni presion fëmijës. Ndoshta pas disa muajsh parashkollori do të jetë më i gatshëm për të kuptuar bazat e leximit - atëherë mund të provoni përsëri.

Drejtshkrimi

Nëse mund ta mësoni një fëmijë të lexojë që në moshën katër vjeçare, atëherë mësimi i shkrimit duhet të vonohet. Është e rëndësishme të dini se duart e fëmijëve të vegjël të moshës 4-5 vjeç nuk janë ende të formuara sa duhet për të mësuar se si të shkruajnë saktë shkronjat në një fletore.

Në këtë moshë, është e rëndësishme t'i mësoni një fëmije se si të mbajë saktë një laps, të vizatojë përgjatë një konture, të vizatojë "shkopinj dhe grepa" të thjeshtë dhe të shtypë shkronja. Vetëm më afër moshës gjashtë vjeç mund t'i mësoni një parashkollori të shkruajë shkronja të mëdha. Është e rëndësishme të mos nxitoni në këtë çështje - këshillohet t'i kushtoni disa mësime secilës shkronjë.

Matematika

Klasat e matematikës mund të fillojnë me mësimet e lojës: numërimi i lodrave, fëmijët në shesh lojërash, anëtarët e familjes, karamele, gishtat. Një teknikë e shkëlqyer është të hartoni probleme të thjeshta matematikore vizuale. Është e rëndësishme që fëmija jo vetëm të mësojë emrin dhe pamjen e numrave, por edhe të dijë të kryejë veprime të thjeshta aritmetike.

Për të përforcuar materialin, mund t'i kërkoni fëmijës të shkruajë numrin e mësuar sipas modelit. Afër 5 vjeç, është e nevojshme ta prezantoni fëmijën me përbërjen e numrave, konceptet e "më shumë-më pak-barabartë". Kompleksi i mësimeve matematikore përfshin gjithashtu bazat e gjeometrisë: fëmija duhet të dallojë lehtësisht një rreth nga një katror, ​​një cilindër nga një top, një trekëndësh nga një piramidë.

Mësime kreativiteti

Mos neglizhoni mësimet e krijimtarisë, duke u fokusuar në mësimin e shkronjave dhe numrave. Zhvillimi i foshnjës duhet të jetë harmonik dhe gjithëpërfshirës; parashkollori duhet të përdorë me mjeshtëri bojëra, furça, plastelinë, ngjitës, gërshërë dhe letër.

Aktivitetet krijuese mund të përfshijnë elemente të leximit dhe matematikës, të tilla si ngjyrosja e numrave ose prerja e shkronjave nga letra.

Ndoshta faza më e rëndësishme në përgatitjen e një fëmije për shkollë është formimi i gatishmërisë së tij psikologjike për të mësuar. Nuk ka kuptim të studiojmë numrat dhe shkronjat nëse foshnja nuk është këmbëngulëse, e ngadaltë, e pavëmendshme dhe e pakujdesshme.

Menjëherë përpara se të hyjë në radhët e nxënësve të shkollës, fëmija duhet të jetë plotësisht i përgatitur për të mësuar nga pikëpamja psikologjike: të ketë një këndvështrim të zhvilluar, të jetë në gjendje të analizojë, klasifikojë, të ketë kujtesë dhe vëmendje të mirë. Vetëm në këtë rast prindërit mund të konsiderojnë që detyra e përgatitjes së fëmijës së tyre për shkollë të kryhet me sukses.

Video: si ta përgatisni fëmijën tuaj për shkollë

Fëmija rritet dhe herët a vonë vjen koha kur prindërit mendojnë të përgatiten për shkollë. A është e nevojshme dhe nëse po, nga çfarë duhet të përbëhet? Kërkohen klasa speciale apo mund ta bëni vetë në shtëpi?

Shkolla është serioze!

Dijeni se një ndryshim i ardhshëm i stilit të jetesës është një stres serioz për një fëmijë, jo më pak se për ne një kalim në një punë tjetër. Shqetësimet e prindërve janë të kuptueshme - të gjitha sukseset e mëvonshme varen nga një fillim i mirë i karrierës shkollore.

Kur ditët e para të një fëmije në shkollë janë të suksesshme, ai dëgjon lavdërimet e mësuesit - ky është një nxitje e madhe pozitive. Përvojat pozitive konsolidohen dhe bëhen baza e rrugëtimit të jetës.

Të gjithë prindërit merren me të njëjtat çështje. Në cilën shkollë duhet ta dërgoj fëmijën tim? Në cilën moshë - nga gjashtë vjeç apo nga shtatë? Apo ndoshta më afër tetë? Si të zbuloni paraprakisht nëse fëmija juaj mund të përballojë ngarkesën arsimore? Si të përgatisni një fëmijë për shkollë në mënyrë që të minimizoni vështirësitë e pashmangshme? Këto pyetje lindin rreth një vit përpara ditës së parë të shkollës së fëmijës suaj.

Çfarë nënkuptohet?

Çdo prind beson se fëmija i tij është gati për shkollë. Dikush mbështetet në erudicionin, inteligjencën dhe logjikën e fëmijës. Të tjerët janë të qetë, sepse arritën ta mësojnë fëmijën të lexojë rrokje dhe të shkruajë pak. Të tjerë ende mbështeten në pavarësinë dhe shoqërueshmërinë e djalit ose vajzës së tyre. Së katërti - mbi edukimin dhe bindjen.

Por zhvillimi nuk është gjithçka. Aftësia për të përmbushur kërkesat e shkollës, për të punuar në grup dhe për të komunikuar me fëmijët e tjerë është shumë e rëndësishme. Kjo do të thotë, nuk po flasim për gatishmëri abstrakte, por për mundësinë e trajnimit të suksesshëm sipas një programi specifik dhe në një ekip specifik.

Kur është koha më e mirë për të filluar?

Pavarësisht se çfarë thotë dikush, është më mirë të filloni stërvitjen në moshën 7 vjeç. Diskutimet e shumta rreth zhvillimit të fëmijërisë së hershme nuk janë gjithmonë në përputhje me jetën reale. Edhe për një fëmijë inteligjent dhe krijues, problemet shëndetësore mund të pengojnë të mësuarit që në moshën 6-vjeçare. Pa e kuptuar këtë, prindërit rrezikojnë të dëmtojnë pasardhësit e tyre.

Pas pesë vjetësh, fëmijët fillojnë të zhvillojnë nevoja të rëndësishme për mësimin e ardhshëm. Kjo është dëshira për t'u angazhuar në aktivitete serioze, për të komunikuar me bashkëmoshatarët dhe për t'u përpjekur për sukses. Dhe gjithashtu të jesh i mirë në sytë e mësuesit dhe prindërve, domethënë të afirmosh veten në marrëdhëniet me të tjerët.

Nëse një fëmijë dobësohet, do ta ketë të vështirë të punojë në klasë. Ai do të fillojë të lodhet shpejt dhe nuk do të jetë në gjendje të mbajë qëndrimin e duhur në tavolinën e tij. Për të zotëruar aftësinë e të shkruarit, një fëmijë duhet të ketë zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike. Por muskujt e mëdhenj duhet të jenë gjithashtu "në më të mirën e tyre" - foshnja duhet të jetë në gjendje të vrapojë, të kërcejë, të hedhë topin dhe të luajë me bashkëmoshatarët.

Jo vetëm shëndeti

Gatishmëria fizike e një fëmije për shkollë nuk është gjithçka. Gatishmëria psikologjike nuk është më pak e rëndësishme. Dhe përbëhet nga intelektual-personal dhe emocional-vullnetar.

Gatishmëria socio-psikologjike ose personale është aftësia për t'iu përshtatur një roli të ri shoqëror, i cili përfshin rregulla të reja sjelljeje dhe një status të ndryshëm në shoqëri. Ajo manifestohet në qëndrimin ndaj mësuesit dhe procesit mësimor, prindërve dhe bashkëmoshatarëve, si dhe në vetëvlerësimin e formuar saktë.

Qëndrimi ndaj shkollës, mësimit dhe mësuesit manifestohet në gatishmërinë për të respektuar regjimin e ri, për të mbërritur në kohë, për të kryer me zell detyrat arsimore, për të kuptuar kuptimin e mësimeve, për të komunikuar me mësuesin dhe shokët e klasës.

Ne kryejmë diagnostifikimin

Për të vlerësuar shkallën e pjekurisë personale të një parashkollori, duhet të flisni me të. Ftojeni fëmijën tuaj të vizatojë një figurë të klasës së ardhshme, mësuesit. Ju mund të pyesni nëse ai do të pranonte të shkonte në shkollë nëse do të kishte mundësi të vazhdonte të shkonte në kopsht.

Ju duhet të zbuloni se çfarë saktësisht ju tërheq në mësim. Dëshira për të mësuar mund të shkaktohet nga blerja e aksesorëve të ndritshëm, tërheqës - ajo që i nevojitet një fëmije për shkollë (rast lapsash, çantë shpine, shkrimi, uniformë të bukur shkollore). Ose - nëse shoku juaj më i mirë shkon në shkollë. Detyra e prindërve është të sigurojnë që fëmija të tërhiqet nga aktivitetet edukative.

Ndonjëherë studenti i ardhshëm ka mungesë të plotë motivimi. Fëmijët kanë frikë të shkojnë në shkollë, thonë se atje do të japin nota të këqija, nuk do të kenë kohë të luajnë dhe të pushojnë. Më shpesh, ky qëndrim është rezultat i një llogaritjeje të gabuar pedagogjike nga prindërit. Në asnjë rrethanë nuk duhet t'i frikësoni fëmijët në shkollë, veçanërisht ata të ndrojtur dhe të pasigurt.

Ndryshimi i qëndrimit ekzistues negativ ndaj të mësuarit është i vështirë, siç është edhe mungesa e besimit në aftësitë e veta. Kjo do të kërkojë shumë punë dhe durim prindëror.

Po sikur të mos jetë gati?

Statistikat thonë se rreth një e treta e nxënësve të klasës së parë nuk janë të përgatitur në mënyrë adekuate për shkollë. Nëse zhvillimi i mirë intelektual i mbivendoset papjekurisë personale, atëherë foshnja do të tregojë mungesë përgjegjësie dhe do të mësojë në mënyrë shumë të pabarabartë.

Cilat janë shenjat e papërgatitjes personale? Ky është spontaniteti ekstrem, mungesa e konceptit të disiplinës, dëshira për të luajtur në klasë, pamundësia dhe mosgatishmëria për të ngritur dorën. Një fëmijë i tillë mund të detyrohet të kalojë në studime vetëm me përkujtues të përsëritur.

Çfarë përfshin gatishmëria intelektuale? Këto janë kurioziteti, niveli i duhur i zhvillimit të ideve figurative, aftësia për të lundruar në botën përreth nesh, aftësitë e zhvilluara të të folurit dhe shqisave.

Çfarë kërkohet nga prindërit?

Ndonjëherë nënat dhe baballarët besojnë se detyra e tyre është të bëjnë gati fëmijën e tyre për shkollë dhe janë të detyruar ta mësojnë dhe edukojnë në kopsht. Kështu, ata i kalojnë përgjegjësitë e tyre familjare në institucionin parashkollor, gjë që justifikohet vetëm në rastet e ngarkesave ekstreme. Çdo prind është në gjendje të rrënjos në mënyrë të pavarur tek djali ose vajza e tij të gjitha aftësitë e nevojshme.

Ju duhet të flisni me fëmijën tuaj për tema të ndryshme, të diskutoni filma dhe libra, ta mësoni të ketë mendimin e tij për çdo çështje dhe ta shprehë atë me takt.

Si të përgatisni një fëmijë për shkollë nga pikëpamja psikologjike? Para së gjithash, krijoni një imazh pozitiv për shkollën dhe mësuesin. Një udhëtim atje duhet të jetë një festë dhe një fazë e re në jetë. Ju duhet t'i shpjegoni fëmijës suaj se cilat janë avantazhet e jetës shkollore, çfarë do të mësojë atje dhe çfarë gjërash interesante e presin.

Është shumë e rëndësishme të zhvilloni qëndrimin e duhur ndaj gabimeve dhe sukseseve që në fëmijëri. Ju duhet të mësoni të mos humbisni zemrën për shkak të dështimeve të pashmangshme, të jeni në gjendje të nxirrni përfundime dhe të punoni me kompetencë për gabimet.

Mos kërkoni shumë. Nëse një fëmijë nuk numëron ose nuk shkruan mirë, ose nuk di të lexojë, kjo nuk është një tragjedi. Aftësi të tilla nuk kërkohen kur hyni në klasën e parë. Detyra e shkollës fillore është t'u mësojë fëmijëve të gjitha këto.

Çfarë është e dëshirueshme të jesh në gjendje të bësh?

Është shumë e dobishme të rrënjosni aftësitë themelore: mësoni një fëmijë të lexojë rrokjet, të numërojë deri në dhjetë, të mbajë saktë një stilolaps, të shkruajë shkronjat e para. Në të njëjtën kohë, është e nevojshme të sigurohet që niveli i zhvillimit të tij të plotësojë kërkesat. Nëse detyrat e vendosura korrespondojnë me potencialin tuaj real, interesi për të mësuar nuk do të zhduket.

Për të ruajtur motivimin pozitiv, është e dobishme të përgatisni një fëmijë për shkollë përmes lojërave - klasa me fotografi me ngjyra, duke hamendësuar fjalët. Ju mund të përpiqeni të stimuloni sukseset tuaja të para duke dhënë çmime simbolike.

Mundohuni të hartoni një përrallë: për shembull, kafshë të ndryshme shpjegojnë pse secila prej tyre dëshiron të shkojë në shkollë. Disa njerëzve u pëlqen të luajnë me shokët e klasës, të tjerë duan të ndihen si të rritur dhe të tjerë ëndërrojnë të studiojnë dhe të bëhen dikush. Atëherë duhet ta pyesni fëmijën se cili personazh ka të drejtë. Nëse një fëmijë është i vendosur vetëm për të luajtur dhe i mungon motivi njohës, ai nuk është gati për shkollë.

Një kriter i rëndësishëm është zhvillimi i të folurit.

Lexoni një histori të shkurtër prej 6-7 fjalish për fëmijën tuaj dhe ofroni ta ritregojë atë. Nëse një fëmijë ka vështirësi në ndërtimin e frazave, koordinimin e fjalëve ose nuk është në gjendje të ndërtojë një histori, ai duhet të punojë në zhvillimin e të folurit. Mënyra më e mirë është të lexoni libra me zë të lartë dhe të bëni pyetje për atë që lexoni. Për të zhvilluar kujtesën, është e dobishme të sqaroni se çfarë tha ose bëri ky apo ai personazh, si filloi dhe mbaroi përralla, etj.

Pyetni se si shkoi dita në kopshtin e fëmijëve, për çfarë folën djemtë, luani lojëra me fjalë, pyesni gjëegjëza. Është e rëndësishme të kontrolloni në kohë dëgjimin fonemik dhe të identifikoni devijimet e mundshme. Ju mund ta bëni këtë vetë. Kërkojini fëmijës tuaj të shqiptojë fjalët rrokje pas rrokjeje ose të gjejë një fjalë shtesë në një rresht të ngjashëm. Në rast shkeljesh, do të kërkohet ndihma e një logopedi.

Është më mirë që një fëmijë të dëgjojë përralla sesa të shikojë figura në një libër. Në të njëjtën kohë, zhvillohet të menduarit imagjinativ.

Puna në logjikë dhe vetëkontroll

Bazat e të menduarit logjik mund të zhvillohen duke u kërkuar njerëzve të përfundojnë fjalitë që kanë filluar, duke emërtuar një fjalë shtesë në një seri dhe lojëra analogjie ku duhet të gjeni një çift për një fjalë (verë - dimër, ditë - natë).

Si rregull, deri në moshën 6-7 vjeç, formohet të menduarit verbal dhe logjik. Nëse ka një ose dy gabime gjatë lojërave të tilla, gjithçka është në rregull. Nëse më shumë, duhet të studioni. Libraritë kanë një numër të madh koleksionesh të të gjitha ushtrimeve të nevojshme.

Aftësitë e vetëkontrollit përcaktohen nga lojëra si “po” dhe “mos thuaj jo.” Nuk duhet të ketë më shumë se 10 pyetje. Nëse fëmija i përgjigjet shumicës së tyre pa hezitim, niveli i tij i vetëkontrollit mund të konsiderohet i lartë. Ky tregues është jashtëzakonisht i rëndësishëm për studimin e ardhshëm.

Ka shumë lojëra të ndërtuara sipas rregullave të ndryshme. Për shembull, nuk mund të përsërisni të njëjtën fjalë. Kur hasni, le të themi, emrin e një luleje, duhet të duartrokitni e kështu me radhë. E gjithë kjo funksionon për të zhvilluar kujtesën, logjikën dhe aktivitetin e të folurit.

Mos harroni për aftësitë motorike fine dhe bruto

Çfarë tjetër përfshin përgatitja e një fëmije për shkollë? Klasa për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, koordinimin e muskujve të duarve dhe gishtërinjve. Ata do të duhet të presin dhe ngjitin forma gjeometrike në letër (katrore, rrathë, trekëndësha), të vizatojnë modele gjeometrike në fletë letre me kuadrate dhe t'i skalitin ato nga plastelina.

Ju gjithashtu mund të stimuloni zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike duke masazhuar duart, duke bërë ushtrime me gishta, duke u përplasur me objekte të vogla (për shembull, butona), duke shtruar mozaikë etj.

Mos harroni se sa më mirë të zhvillohen aftësitë motorike të duarve, aq më shumë stimulohet truri dhe fjalimi i fëmijës.

Koordinimi dhe aftësitë motorike bruto përmirësohen nga lojërat me top, fshehja dhe kërkimi, garat me stafetë dhe detyrat që kërkojnë përfundimin hap pas hapi. Sportet ekipore janë gjithashtu të dobishme.

Është e rëndësishme të mësoni fëmijën tuaj të relaksojë muskujt e krahut duke i ulur ato përgjatë trupit. Në rast të uljes ose rritjes së tonit, relaksimi duhet të kryhet me ndihmën e masazhit. Kjo është e rëndësishme për suksesin e ardhshëm në shkrim.

Nga ana praktike e çështjes

Nënat dhe baballarët duhet të dinë se si ta përgatisin fëmijën e tyre për shkollë pa cenuar shëndetin e tyre. Të gjitha vaksinimet rutinë zakonisht kërkohen para fillimit të shkollës. Por mos e teproni. Mos e dërgoni fëmijën tek ata me radhë, sidomos para fillimit të shkollës. Mos harroni për karakteristikat individuale të shëndetit. Disa vaksina nuk bëhen në të njëjtën kohë, të tjera mund të shkaktojnë alergji. Një ekzaminim i detajuar nga një specialist, i kryer një vit para shkollës, është shumë i dobishëm.

Përshtatuni gradualisht me regjimin e ardhshëm. Nëse foshnja nuk është mësuar të ngrihet herët, është e nevojshme që gradualisht të zhvendosen orët e rritjes gjatë verës. Kjo duhet të bëhet pa tranzicione të papritura për të parandaluar prishjen e bioritmeve. Përndryshe, ngarkesa edukative mund të jetë e tepërt për fëmijën.

Duhet të vizitoni një logoped, mundësisht para shkollës, pasi në javët dhe muajt e parë e gjithë forca juaj do të përqendrohet në diçka tjetër. Ju gjithashtu duhet të vizitoni një psikolog.

Çfarë tjetër është e rëndësishme

Gjatë detyrave të shtëpisë, kontrolloni qëndrimin tuaj, mësoni si të mbani një stilolaps në mënyrë korrekte dhe vendosni një fletore në tryezë. Vendi i punës duhet të jetë i menduar mirë dhe i organizuar me kompetencë, duke marrë parasysh kërkesat mjekësore dhe estetike.

Përgatitja e fëmijës tuaj për shkollë nuk është një detyrë e lehtë. Mendoni për të gjitha detajet - zgjedhjen e veshjeve të rehatshme dhe me cilësi të lartë, shkrimi të sigurta dhe tërheqëse, një çantë shpine të rehatshme.

Shkoni së bashku për të blerë gjithçka që i nevojitet fëmijës tuaj për në shkollë, lëreni të zgjedhë vetë stilolapsat, fletoret dhe çantën e shpinës. Zgjidhja e këtyre çështjeve të rëndësishme vetë, së bashku me të provuarit e uniformës së shkollës, do t'i japë fëmijës tuaj një ndjenjë rëndësie dhe do ta konfirmojë atë në rolin e tij të ri.

Ku të përgatisni një fëmijë për shkollë?

Në kopshtet moderne, të cilat kanë statusin e qendrës së zhvillimit të fëmijëve, një përgatitje e tillë fillon me grupin më të madh. Programi për përgatitjen e fëmijëve për shkollë në këto kopshte zakonisht zhvillohet sipas një metodologjie të caktuar dhe koordinohet me mësuesit e institucioneve arsimore aty pranë.

Përparësitë e tij të padyshimta janë studimi në një mjedis familjar dhe një grup familjar, një formë mësimi lozonjare, duke i alternuar ato me pushim dhe shëtitje.

Një tjetër mundësi është përgatitja e fëmijës në klasa të veçanta brenda shkollës. Ky studim është sa më i afërt me "të rriturit". Fëmijët e vegjël parashkollorë kanë mësime dhe pushime të vërteta, mbajnë çanta shpine me mjete ndihmëse edukative.

Një përgatitje e tillë parashkollore ka avantazhet e saj - njohja me mësuesin e ardhshëm, shokët e klasës, mësimi me rregullat e shkollës (ngre dorën, shko në dërrasën e zezë etj.).

Disavantazhi është se nuk është e lehtë për fëmijët që janë të lodhur nga dita të studiojnë në mbrëmje; vëmendja e tyre endet.

Opsione të tjera

E megjithatë: si ta përgatisim një fëmijë për shkollë sa më efektivisht të jetë e mundur? Ka qendra të veçanta zhvillimi që ju lejojnë të zgjidhni opsionin më të përshtatshëm. Këto mund të jenë klasa në grup sipas orarit tuaj, veçanërisht të përshtatshme për fëmijët që nuk shkojnë në kopsht.

Klasat në grup me psikolog dhe terapist të të folurit japin rezultate të mira. Ky formular parashikon mësime të hapura në prani të prindërve, ku mund të krahasoni arritjet e foshnjës tuaj dhe fëmijëve të tjerë

Ka edhe mësime individuale me mësues në shtëpi, që synojnë një fëmijë specifik. Kjo metodë është më efektive, por përjashton komunikimin me bashkëmoshatarët dhe nuk mëson se si të punohet në një ekip.

Për gabimet e prindërve

Çfarë gabimesh bëjnë zakonisht prindërit e nxënësve të ardhshëm të klasës së parë? Kryesorja është të mbingarkoni fëmijën me aktivitete, ta privoni atë nga loja dhe komunikimi me bashkëmoshatarët. Kjo do të krijojë një neveri ndaj studimeve të ardhshme. Është gjithashtu e papranueshme të frikësohesh nga notat e këqija, dënimet ose talljet e mundshme nga shokët e klasës.

Ju nuk duhet të detyroni të njëjtën vepër të rishkruhet disa herë. Kjo nuk sjell ndonjë përfitim të veçantë, shkakton vetëm lodhje dhe acarim.

Është shumë e rëndësishme të besoni pa kushte në fëmijën tuaj, të lavdëroni për çdo arritje, të ndihmoni në dështime, por nuk duhet ta zhvendosni punën e tij mbi veten tuaj.