Disa do të habiten dhe do ta kenë shumë të çuditshme këtë pyetje, sepse dihet mirë se ndëshkimi fizik nuk është strategjia më e mirë disiplinore.
Megjithatë, disa prindër janë ende të mendimit se edukimi me kamxhik është shumë më efektiv sesa edukimi tashmë popullor me karrota. Është e nevojshme të kuptojmë se ku është linja që ndan dënimin e arsyeshëm dhe mizorinë e pajustifikuar.
Çështja nëse duhet rrahur apo jo një fëmijë, si rregull, lind nga prindërit kur fëmija i tyre i dashur mbush dy ose tre vjeç.
Në këtë periudhë moshe bëhet formimi i personalitetit dhe foshnja gjithashtu thith informacione të ndryshme, pajiset me aftësi të reja dhe mëson kufijtë e asaj që lejohet.
Natyrisht, një proces i tillë rritjeje duhet të shoqërohet me telashe të ndryshme, pasi fëmija mëson botën përmes provave dhe gabimeve. Ai studion dhe teston fjalë për fjalë gjithçka, dhe një sjellje e tillë shpesh përbën rrezik për shëndetin e fëmijëve.
Është e natyrshme që çdo prind të përpiqet ta mbrojë fëmijën nga situata të ndryshme traumatike. Është gjithashtu e qartë se kur ndodhin raste të tilla, nënat dhe baballarët pushtohen nga emocione të ndritshme dhe të forta.
Veç kësaj, fëmijët në moshën trevjeçare hyjnë në një periudhë krize të veçantë, kur në sjelljen e tyre shfaqen kokëfortësia, despotizmi, negativizmi, kokëfortësia, “notat” mjeshtërore. Disa fëmijë madje bëhen plotësisht të pakontrollueshëm.
Adoleshentët që janë të prirur ndaj egocentrizmit, maksimalizmit dhe prirjes për veprime manipuluese nuk ndryshojnë në sjelljen shembullore.
Kjo është arsyeja pse shpërthimet e rralla të zemërimit dhe dëshira për të goditur fëmijën tuaj të dashur në zemrat edhe të prindërve më të dashur dhe më liberalë vizitojnë. Dhe kjo është krejt normale, por ka situata kur dëshira për të ndëshkuar një fëmijë fizikisht mund të konsiderohet diçka jonormale.
Arsyet e tjera për ndëshkimin trupor
Të dhënat statistikore tregojnë se shumica dërrmuese e prindërve rusë pranuan se në fëmijërinë e tyre prindërit e tyre përdorën ndëshkim fizik ndaj tyre.
Për më tepër, 65% e të gjithë të anketuarve janë ende plotësisht të bindur se përdorimi i masave të tilla të rrepta disiplinore nga prindërit e tyre ishte vetëm i mirë për ta, prandaj, ndëshkimi trupor zbatohet herë pas here ndaj fëmijëve të tyre.
Cilat janë burimet e vendimeve të tilla të paqarta prindërore?
- Traditat familjare. Disa të rritur mund të heqin ankesat dhe komplekset e tyre të fëmijërisë ndaj fëmijës së tyre. Për më tepër, nënat dhe baballarët nuk i perceptojnë as metodat e tjera të bindjes dhe edukimit, duke besuar se me një shuplakë dhe fjalë e mirë Mund të arrini më shumë se një fjalë e mirë.
- Mosgatishmëria për t'u arsimuar ose mungesa e kohës. Siç është përmendur tashmë, edukimi është një proces kompleks, kështu që për disa prindër është shumë më e lehtë të godasin një fëmijë sesa të bëni biseda të gjata me të, duke e vërtetuar se ai ka gabuar.
- pafuqia e prindërve. Të rriturit kapin rripin nga dëshpërimi dhe nga mungesa banale e njohurive se si të sillen me një fëmijë të keq ose të pakontrollueshëm.
- dështimin e vet. Ndonjëherë prindërit e godasin fëmijën e tyre në prapanicë vetëm sepse duhet të heqin zemërimin e tyre ndaj dikujt për dështimet e tyre. Çdo sjellje e keqe fëmijërore bëhet një arsye për t'u shkëputur dhe "shkëputur" nga foshnja për problemet e tyre në punë ose në jetën e tyre personale.
- Paqëndrueshmëri mendore. Disa nëna dhe baballarë kanë nevojë për emocione të forta. Ata i marrin kur bërtasin, rrahin fëmijët për asgjë. Më pas, i nxitur nga emocionet e forta, prindi që ka rrahur fëmijën qan bashkë me të.
Pra, ka shumë arsye për përdorimin e masave të ashpra disiplinore. Dhe ata që mendojnë se vetëm prindërit alkoolikë ose personalitete të tjera antisociale janë të dashur për metoda të tilla edukative e kanë gabim. Mbetet për t'u parë pse masa të tilla janë të padëshirueshme.
Pse nuk mund të godasësh një fëmijë?
Për fat të mirë, shumë të rritur që ndëshkojnë fizikisht fëmijët dinë të ndalojnë në kohë dhe të mos i godasin me forcë.
Megjithatë, edhe një goditje e lehtë (sidomos në kokë) mund të dëmtojë trupin e fëmijës. Dhe pastaj fëmijë më të vogël aq më të rënda janë pasojat. Dhe shumë prej tyre janë të padukshme për laik.
Nëse nuk merrni parasysh rastet tashmë shumë serioze të abuzimit të fëmijëve në familje, atëherë mund të gjeni një numër të madh prindërish që në mënyrë periodike i lejojnë vetes të përdorin ndëshkimin trupor.
Ata janë të bindur se është e mundur të rrahësh një fëmijë në duar ose në një vend të butë, pasi masa të tilla nuk dëmtojnë shëndetin, por japin një efekt të mirë edukativ.
Megjithatë, nëna dhe baballarë të tillë e harrojnë këtë ndëshkimi mund të ndikojë jo vetëm në nivelin fizik, por edhe në atë psikologjik.
- Kontakti fizik i padëshiruar (goditje, goditje, lëkundje, goditje me rrip) shkel kufijtë personalë të fëmijës. Ai nuk zhvillon aftësinë për të mbrojtur kufijtë e "Unë" të tij. Kjo do të thotë, mendimet e njerëzve të tjerë, fjalët do të jenë shumë të rëndësishme për një person të rritur.
- Në bazë të marrëdhënies me nënën dhe babanë, formohet një besim bazë në botë. Dhuna nga ana e personit më të afërt shkakton mosbesim te njerëzit, gjë që ndikon negativisht në socializimin.
- Goditja e vazhdueshme e bën fëmijën të ndihet i poshtëruar, gjë që është e mbushur me rënie të vetëvlerësimit. Dhe kjo tashmë mund të çojë në humbjen e të tillëve cilësi të rëndësishme si iniciativa, këmbëngulja, vetërespekti dhe këmbëngulja.
- Prindi që rrah jep një shembull të sjelljes agresive. Një fëmijë që përballet me ngurtësinë e babait ose nënës beson se konfliktet duhet të zgjidhen me ndihmën e forcës, kërcënimeve dhe akteve të tjera agresive.
- Nëse fëmijët fshikullohen, ata fillojnë t'i ndajnë të gjithë njerëzit në "viktima" dhe "agresorë" dhe në mënyrë të pandërgjegjshme zgjedhin rolin e duhur për veten e tyre. Gratë viktima martohen me burra agresivë dhe agresorët meshkuj do t'i shtypin gratë dhe fëmijët e tyre përmes kërcënimeve ose dhunës fizike.
Ndëshkimi trupor nuk ndikon në shkakun e mosbindjes dhe është jetëshkurtër. Fillimisht ekziston frika se mos goditet, por më pas fëmija përshtatet dhe vazhdon të luajë me nervat e prindërve.
Mendimi i shkencëtarëve amerikanë
E vërteta që përvojat e fëmijërisë ndikojnë në jetën e mëvonshme është e njohur për të gjithë. Abuzimi fizik nga njerëzit e dashur është një faktor i zakonshëm në shfaqjen e çrregullimeve psiko-emocionale dhe sëmundjeve neurologjike në moshën madhore.
Shkencëtarët nga Shtetet e Bashkuara, duke studiuar pasojat e përdorimit të ndëshkimit fizik për qëllime edukative, citojnë disa të dhëna tronditëse. Pra, njerëzit që rregullisht u goditën me shuplakë dhe shpullë në pjesën e pasme të kokës, dalloheshin nga aftësitë intelektuale të reduktuara.
Në raste veçanërisht të rënda, bëhej fjalë edhe për çrregullime mendore dhe fizike, pasi qendrat përgjegjëse për përpunimin dhe ruajtjen e informacionit, funksionet e të folurit dhe motorike ishin dëmtuar rëndë.
Përveç kësaj, sipas të njëjtëve shkencëtarë amerikanë, fëmijët që i nënshtrohen ndëshkimit trupor janë më të prirur ndaj sëmundjeve vaskulare, diabetit, artritit dhe sëmundjeve të tjera po aq të rënda teksa rriten.
Gjithashtu, adoleshentët, fëmijëria e të cilëve ishte lënë në hije nga agresioni i prindërve, kanë më shumë gjasa të bëhen të varur nga droga, alkoolikë dhe kriminelë. Dhe ata gjithashtu adoptojnë një stil mizor prindërimi dhe ia transferojnë atë fëmijëve të tyre. Kjo do të thotë, formohet një lloj rrethi vicioz në të cilin agresioni gjeneron mizori.
Megjithatë, duhet theksuar se kjo punë u kritikua nga specialistë të tjerë. Disa shkencëtarë mendonin se kishte disa përkulje në të dhënat e paraqitura. Për shembull, studiuesit nuk u mërzitën të kategorizonin prindërit sadistë dhe nënat dhe baballarët që herë pas here përdorin ndëshkime të lehta trupore.
Kjo është arsyeja pse është jashtëzakonisht e vështirë të gjykohet nëse goditjet dhe shuplakat mund të rezultojnë me të vërtetë kundër pamjaftueshmërisë mendore ose problemeve të zemrës në moshën madhore.
Refuzimi për të përdorur "argumente" fizike në komunikimin me një fëmijë nuk do të thotë se ia vlen të braktisësh plotësisht masën disiplinore si një masë efektive.
Nëse një fëmijë ka kryer një shkelje vërtet të rëndë, të rriturit duhet të ndërmarrin disa hapa. Përndryshe, rastet e rralla të sjelljes së keqe mund të shndërrohen në një fenomen masiv, i cili do të jetë jashtëzakonisht i vështirë për t'u përballuar.
Si të ndëshkoni?
Çfarë është për një fëmijë? Një pediatër tregon për këtë, si dhe për mënyrën e zëvendësimit të një kompjuteri.
Epo, "aerobatika" më e lartë prindërore është aftësia për të parashikuar situata konflikti. Para së gjithash, duhet të kuptoni se burimi kryesor i sjelljes së keqe është dëshira për të tërhequr vëmendjen e të rriturve. Nëse filloni të komunikoni më shpesh me fëmijën, numri i tekave dhe sjelljeve të pahijshme do të ulet menjëherë.
Masat alternative nuk funksionojnë: çfarë të bëni?
Shumë prindër, duke lexuar këshilla të tilla, fillojnë të mendojnë se autorët jetojnë në një lloj realiteti paralel ose ideal, në të cilin fëmija është gjithmonë i bindur, dhe nëna është gjithmonë e qetë dhe e ekuilibruar.
Sigurisht, ka situata kur kërkesat, bindjet, shpjegimet nuk janë në gjendje të ndihmojnë në qetësimin dhe kthimin në normalitet. gjendje emocionale një fëmijë kokëfortë ose i zemëruar.
Në një situatë të tillë, siç besojnë disa ekspertë, një shuplakë e lehtë mund të ndryshojë vëmendjen dhe të bëhet një lloj frenuesi i një shpërthimi psiko-emocional. Natyrisht, fuqia e shuplakës duhet të kontrollohet (si dhe gjendja juaj mendore).
Për më tepër, ndëshkimi trupor (në këtë rast nuk po flasim për goditje) nuk përjashtohet nëse:
- sjellja e fëmijëve përbën një kërcënim të drejtpërdrejtë për jetën dhe shëndetin e një dhunuesi të vogël (futja e gishtave në priza, loja me zjarr, lëvizja drejt autostradës, afrimi buzë një shkëmbi, etj.);
- fëmija ka kaluar absolutisht të gjithë kufijtë e asaj që është e lejuar, duke u përpjekur qartë t'ju zemërojë, dhe ai nuk u përgjigjet masave të tjera disiplinore dhe madje mund të sillet në mënyrë të papërshtatshme (shih paragrafin e mëparshëm).
Pas një shuplake të lehtë, është e domosdoshme të shpjegohet se çfarë pasoi dënimi, si të silleni saktë. Mos harroni të thoni gjithashtu se është akti që nuk ju pëlqen, dhe jo vetë fëmija. Ju ende e doni atë.
Prindërit në studio!
A jeni kurioz se çfarë mendojnë vetë nënat dhe baballarët për këtë? Siç ndodh zakonisht në çështjet e arsimit, mendimet ndryshojnë ndjeshëm. Disa prindër janë të bindur se goditjet me goditje dhe goditjet e zakonshme në pikën e pestë janë mjaft metodë efektive masa disiplinore.
Si, ata rrahën me shufra për gabimet e të parëve tanë, dhe asgjë - ata u rritën jo më keq se pjesa tjetër.
Të rriturit e tjerë kundërshtojnë çdo ndikim të fuqishëm në lidhje me fëmijën, duke besuar se menyra me e mire edukimi janë biseda, shpjegime, tregime dhe shembuj ilustrues. Këtu janë disa komente specifike nga prindërit.
Anastasia, nënë e ardhshme:"Dhe unë shpesh fluturoja në papë: si me rrip ashtu edhe me pëllëmbë. Dhe asgjë - gjithçka është në rregull. Tani unë vetë mendoj se nëse biseda nuk ndihmon, mund të përdorësh forcë. Por jo për të rrahur, sigurisht, por vetëm në një vend të butë lehtë. Fëmija duhet rrahur herë pas here mbi papën nëse ai nuk i kupton fjalët normale.
Kristina, nëna e Yaroslav dy vjeçare:“Në fëmijërinë time më rrihnin shpesh me rrip, ende ofendohem me nënën time. Ajo ende mendon se nëse e ka rrahur fëmijën, atëherë nuk ka probleme. Vendosa me vendosmëri që të mos i godas fëmijët e mi. Dhe unë përpiqem t'i zgjidh të gjitha vështirësitë me djalin tim pa rrip dhe shuplaka. Mundohem të negocioj, megjithëse ai është ende i vogël. Duket se funksionojnë biseda të qeta.
Natyrisht, varet nga ju që të vendosni se cilat metoda prindërimi janë të zbatueshme veçanërisht për fëmijën tuaj. Sidoqoftë, duhet kuptuar se formimi i personalitetit ndodh që në fëmijërinë e hershme dhe varet nga prindërit se çfarë do të sjellë foshnja aktuale në jetën e ardhshme.
Shumë ekspertë e kundërshtojnë ndëshkimin fizik, duke përmendur shembuj të arsyetuar se pse nuk duhet t'i rrahni fëmijët tuaj. Ndoshta argumentet e tyre do t'ju ndihmojnë të vendosni se cili është më i mirë - një shkop apo një karotë.
Pyetje:Mirembrema! Unë kam një situatë të ngjashme në kopshtin e vajzës sime. Vajza ime është 3 vjeç, vitin e dytë shkojmë në kopsht. Një djalë 4.5 vjeç është marrë në grup, nëna e tij punon në kopsht. Djali është agresiv, duke rrahur sistematikisht të gjithë, si djem ashtu edhe vajza - kjo është situata për vitin e dytë. Incidenti i djeshëm thjesht më nervozoi. Gjyshja mori vajzën e saj nga kopshti, zbriti shkallët, ky djalë eci drejt tij, duke kaluar, e goditi vajzën e tij me grusht në kokë. Edukatorët mbledhin duart - këta janë fëmijë!
Besoj se një shpjegim i tillë mund të jetë vetëm në rastin kur fëmijët luajnë dhe nuk ndajnë lodrat, të grindur mbi këtë bazë. Në këtë rast, është e pashëndetshme. sjellje agresive. Do të mbledh patjetër firma nga të gjithë prindërit për ta përjashtuar këtë fëmijë. Unë fola me nënën e tij, si përgjigje mora një koment se ajo e qortoi në shtëpi, por ai nuk e goditi vajzën me shkop, e la ta kthente. Mundësia për të dhënë kusur është e mirë, vetëm ajo ka një djalë 4.5 vjeç, kurse unë një vajzë 3 vjeç. Dallimi është mbresëlënës! Dhe vajza ime me të vërtetë ka frikë të shkojë në kopshtin e fëmijëve, as nuk mbaj mend që ajo shkoi në kopsht me kënaqësi në dy vjet!
Ne folëm me menaxherin, të cilit na thanë se nëna e djalit ishte në gjendje të mirë dhe se nuk mund të ishte që ai të sillej kështu. Në prani të gjyshes sime, ndodhi një tjetër ngjarje e rëndë: ky djalë vrapoi dhe, duke kërcyer, goditi një djalë tjetër në bark. Prindërit nuk e shohin këtë, por pse duhet ta thonë mësuesit këtë. Çfarë veprimesh mund të marr nga ana ime në një situatë të tillë??? Larisa.
Irina Gileta, avokate përgjigjet:
Përshëndetje. Situata është banale. Në çdo kopsht dhe pothuajse në çdo grup ka fëmijë të qetë dhe të bindur, të ashpër dhe huliganë. Unë vetë jam nënë dhe në grup kopshti i fëmijëve gjithashtu kanë fëmijë të ndryshëm. Disa nga fëmijët sillen në këtë mënyrë për shkak të edukimit të tyre, disa për shkak të temperamentit të tyre. Fakti është se kopshtet ekzistojnë për të rritur një fëmijë dhe për ta prezantuar atë me shoqërinë, shoqërinë. Kopshti i fëmijëve është institucion arsimor. Dhe detyra e drejtpërdrejtë e punonjësve të saj është të organizojnë një qëndrim të rehatshëm të fëmijëve brenda mureve të tij, si temperament ashtu edhe të qetë. Për këtë parashikohet pozicioni i psikologut mes punonjësve, për këtë statuti i institucionit dhe përshkrimet e punës së edukatorëve parashikojnë punë të ngushtë jo vetëm me fëmijën, por edhe me prindërit e tij.
Përjashtimi i fëmijës nga grupi nuk e zgjidh problemin. Ai do të caktohet në një grup tjetër, në të tretën. Kjo sjellje e djalit dhe fakti që prek fëmijët e tjerë flet për joprofesionalizmin e edukatoreve.
Po të isha në vendin tuaj do të tërhiqja vëmendjen e drejtueses së kopshtit dhe autoriteteve arsimore për veprimet/mosveprimet e tyre.
Një debat i nxehtë u ngrit këtu në një nga komunitetet tona mbi temën "A mund të rrahë një djalë një vajzë?". Lindi ideja se do të ishte mirë të dëgjohej mendimi i psikologëve të fëmijëve për këtë çështje.
Duke përmbledhur komente të shumta, mund të dallojmë tre pozicione kryesore në të cilat u shpërndanë nënat:
Opsioni 1 (i imi): djemtë që në foshnjëri duhet të mësohen se vajzat nuk mund të rrihen (nuk i marr parasysh artet marciale).
Pse? Sepse në të ardhmen, vajzat, edhe ato më kryelartët, kthehen në vajza - më të brishta dhe më të pambrojtura fizikisht. Dhe nëse një djalë është mësuar të rrahë një vajzë në moshë të re, ekziston një rrezik shumë i lartë që të mos ketë barriera frenuese deri në momentin që ai të hyjë në fuqi. Pra, në dalje do të kemi një burrë që do të ngrejë me lehtësi dorën drejt një gruaje.
Opsioni 2: vajzat mund të rrihen nëse shfaqin agresion të theksuar fizik, pra e rrahin vetë djalin.
Pse? Sepse shumë vajza janë më të mëdha dhe më të forta se djemtë para klasës 7, dhe sepse fëmijët e të dy gjinive janë të barabartë dhe kanë të drejtë të barabartë për vetëmbrojtje në rast sulmi fizik.
3 opsion: vajzat mund të rrihen edhe në rast të dëmtimit të sendeve të djalit, ofendimeve ndaj tij dhe si pasojë e veprimeve të tjera që e ofendojnë atë.
Pse? Edhe djali është njeri. Dhe nëse një vajzë sëmuret, sillet "jo si një vajzë", atëherë rregulli "mos i rrah vajzat" anulohet, dhe ju mund ta ngulitni atë me një ndërgjegje të pastër. Përndryshe, çfarë të bëni tjetër me të? Dhe në përgjithësi, kjo është që kur të rritet, të gjitha llojet e vajzave të këqija të mos i fshijnë këmbët.
Çfarë mendoni ju, bashkëqytetarë, cili opsion ka mbledhur minimale grup mbështetës? - Së pari! Pikëpamja ime është ndoshta shumë pesimiste, por mendoj se gjithçka duket e keqe në të ardhmen. Do të përpiqem të shpjegoj pse.
Sipas mendimit tim, fëmijëve duhet t'u mësohet komunikimi që në moshë të vogël - aftësia për të negociuar; rezistoni sulmeve fyese, por jo fizikisht, por moralisht, psikologjikisht; për të futur në to përmbajtje në manifestimet e emocioneve në konflikte; më në fund, mësojini ata të FLASIN me fqinjin tuaj të pakëndshëm social. Në fund të fundit, në kohën tonë gjithçka vendoset me fjalë - në komunikim personal, në letër, në internet. Një person mund të qetësohet me kompetencë, "ngadalësohet" dhe madje "ulet" vetëm me ndihmën e fjalëve. Kjo është ajo që duhet të mësojnë fëmijët mosha e hershme që në momentet e para të ndërveprimit të tyre me fëmijët e tjerë. Por kjo kërkon përpjekje të konsiderueshme nga prindërit dhe nga vetë fëmija. Grushtet për të janë një metodë shumë më e thjeshtë: nuk ka nevojë të mendosh, të tendosesh, të përpiqesh të kuptosh armikun dhe të përpiqesh të frenosh zemërimin e tij. Ju thjesht mund të jepni përballë dhe të jeni të kënaqur me fituesin. Çfarë mund të çojë kjo teksa fëmija rritet - dhe fuqia e tij fizike, meqë ra fjala? Epo, për shembull, për faktin se një djalë rreh një vajzë në një gjendje tronditjeje ose një hundë të thyer cilësore - dhe prindërit do ta zgjidhin problemin në gjykatë. Nuk po flas për problemet shëndetësore të vajzës. Por, për mendimin tim, ekziston rreziku i telasheve më të largëta. Një fëmijë që është mësuar t'i zgjidhë problemet me grushta mund të rezultojë i pafuqishëm atje ku grushtet e tij nuk do t'i ndihmojnë (fyerje nga një i rritur ose thjesht një person më i fortë, presion psikologjik jo vetëm nga një fëmijë, por nga një kompani e madhe që mundesh" t rrahur ... dhe etj.). Një fëmijë i tillë nuk ka aftësi për t'u përballur me goditjet psikologjike të fatit, nuk i përballon dot emocionet që dikur i spërkaste në një zënkë, nuk është i stërvitur që ta "shih" situatën nga këndvështrime të ndryshme dhe ta menaxhojë atë. Rezultati - neurozat e fëmijëve, vetëvrasja e fëmijëve.
Dhe së fundi, mendimi im për pyetjen "Çfarë duhet bërë kur një vajzë godet një djalë?" Djali duhet, nëse është e mundur, të bllokojë me kujdes agresionin e vajzës - t'i mbajë duart, të bllokojë (nëse mundet), të shmangë goditjet, d.m.th. mbrojnë në mënyrë pasive. Kur fyeni, përpiquni të mos i kushtoni vëmendje, madje edhe nëse përgjigjeni, atëherë jo me grushte. Argumentet se vajzat në shkollat tona janë thjesht një lloj ariu që rrahin djem të varfër dhe të dobët djathtas dhe majtas - më falni, më duket se ata nuk rrokullisen. Vajzat në kopsht dhe në shkollë mund të jenë më të mëdha se djemtë - por jo të gjitha, këto janë njësi në një grup ose në një klasë. Në të njëjtën kohë, edhe këto vajza të mëdha kanë më pak të zhvilluar reagimin, forcën dhe saktësinë e goditjes, më pak përvojë në luftime. Në procesin e diskutimit në një komunitet tjetër, kjo u konfirmua nga një person i përfshirë në zhvillimin fizik fëmijët në klasat e ulëta.
Si të mësojmë? Shpjegoni se forca nuk është një argument në një mosmarrëveshje. Se ngre dorën një njeri mendjengushtë, jo shumë i zgjuar që nuk është në gjendje ta vërtetojë çështjen e tij me fjalë. Duhet shumë kohë, durim dhe përpjekje për t'i mësuar këto gjëra, dhe disa thënie që, thonë ata, "nuk është mirë të luftosh" ose "nuk mund të prekësh vajzat" nuk do të ndihmojnë këtu. Natyrisht, nënat e vajzave, duke i informuar se "princeshat nuk rrihen", duhet të shpjegojnë se edhe princeshat nuk shajnë, nuk prishin gjërat e të tjerëve dhe sigurisht nuk kursejnë "sigurinë" e tyre vajzërore (mjerisht, imagjinare). duke provokuar djemtë në konflikt. Dhe së fundi, dëgjova mendimin se është shumë e vështirë për fëmijët në këtë moshë të kuptojnë të gjitha llojet e çështjeve të tilla delikate. Por, të dashura nëna djemsh, kur nga njëra anë mësoni përmendësh se në përgjithësi nuk është mirë të rrahni vajzat, dhe nga ana tjetër filloni të shpjegoni se unë patjetër do ta godisja këtë vajzë dhe se ajo meriton një shuplakë. dhe nuk eshte e demshme ta ngarkosh kete per marifetet e saj dhe ne pergjithesi duhet te ndash vajzat ne "ato qe sillen si vajza" dhe si "jo vajza" - ti vendos nje zgjedhje me te veshtire djalit. Epo, ai nuk do ta kuptojë - sa ajo tashmë është "jo vajzë", ai do të trokasë thjesht dhe rëndom dhe do të jetë i sigurt se ka të drejtë.
Në përgjithësi, ndërsa diskutimet tona për këtë çështje, për të qenë i sinqertë, kam pak frikë për të ardhmen e vajzës sime. Ajo thjesht nuk është një vajzë grindavece, skandaloze, miqësore dhe paqësore, të cilën unë e kam mësuar gjithë jetën të negociojë. Kam frikë se ka një rrezik të lartë që në të ardhmen ajo të përballet me një mbizotërim masiv të djemve që do të ngrenë lehtësisht dorën kundër një vajze, thjesht sepse në një moment ajo "i ka marrë" - dhe marrëdhëniet personale janë ende të paparashikueshme. gjë. Ndërkohë, ajo shkon në aikido - dhe unë do të bëj çmos për ta bindur atë të vazhdojë këtë sport. Unë nuk shoh asnjë opsion tjetër.
Çfarë thoni ju qytetarë?
Prindërit që godasin fëmijët e tyre shpesh ankohen për ndjenjën e zemërimit që përjetojnë në atë moment. Është i pakontrollueshëm, kap plotësisht dhe nuk të lejon të përgjigjesh në mënyrë adekuate. Nuk ka shumë rëndësi se cila është situata. Ky zemërim mund të shkaktohet nga keqsjellja më e parëndësishme e një fëmije. Le të shohim se çfarë është zemërimi dhe çfarë mund të bëhet për të. Zemërimi është një emocion. Dhe çdo emocion - vjen dhe shkon, është viskoz. Çdo emocion krijohet në kokë. Nuk ka të bëjë fare me ne, me zorrën tonë, me shpirtin tonë. Emocioni është një aktivitet i trurit, si mendimet, imagjinata, ndjenjat. Në përgjithësi pranohet se e gjithë kjo është veprimtaria e shpirtit tonë, e zemrës sonë, por kjo nuk është kështu. Është truri që krijon dhe kontrollon emocionet.
Mendja përjeton dhimbje dhe vuajtje. Ai përjeton emocione dhe lidhje. Dëshirat dhe aspiratat. Në të njëjtën kohë, e tashmja jonë - ne vetë (jo trupi, jo emocionet, jo intelekti, por ne - qenia jonë) vazhdojmë të qëndrojmë JASHTË kësaj mendjeje. Për ta ndjerë këtë, ju duhet pak më shumë vëmendje ndaj vetes dhe një dëshirë për të studiuar veten. Shikoni veten me kujdes nga jashtë: nga vjen zemërimi? Ndonjë emocion tjetër? E gjithë kjo është mendje.
Për të kapërcyer zemërimin, duhet ta pranoni atë tek vetja, ta pranoni dhe të filloni ta studioni atë. Kur e përjetoni, mos e shtrëngoni veten dhe mos e ndrydhni, përndryshe do të shpërthejë me energji të përtërirë, si çdo vjellje e përmbajtur, por shikojeni dhe jini të vetëdijshëm. Dënimi i vetvetes në këtë moment, një dëshirë e zjarrtë për ta fikur menjëherë në vetvete vetëm sa do ta përkeqësojë çështjen. Por njohja me të dhe ndërgjegjësimi për të mund çuditërisht ... ta neutralizojë atë, të ndihmojë për të parë natyrën dhe pakuptimësinë e tij. Në të njëjtën kohë, natyra e çdo zemërimi është individuale, askush nuk mund ta zgjidhë këtë problem për ne. Vetëm ne vetë, të armatosur me durim dhe dëshirë për të njohur veten dhe për të çliruar veten nga kufizimet e brendshme, mund ta zgjidhim këtë problem.
Fuqia në familje
Për një kohë të gjatë kam kaluar nëpër ato kokrra, të cilat tani po i ndaj me ju në detaje. Ata më sollën mirëkuptim, iu përgjigjën shumë pyetjeve, por nuk ndihmuan në gjënë kryesore: përmirësimin e marrëdhënieve në familje. Unë ndalova së ngrituri dorën drejt vajzës sime. Por ndjenja ime e zemërimit, pakënaqësisë ndaj saj nuk kaloi. Erdhi një moment kur kuptova se të rrahësh apo të mos rrahësh nuk është aq e rëndësishme kur ka autoritet prindëror mbi fëmijët në familje. Por çfarë është, si ndodh brenda meje, nuk e kuptova. Mbi të gjitha, nuk e kuptoja se si mund të ishte ndryshe. Por ndjeva në vetvete një lloj lufte, një lloj konflikti, të cilin nuk mund ta identifikoja vetë.
Do të përpiqem ta shpjegoj me një shembull. Fëmija ka bërë diçka të gabuar. Brenda lind pyetja: të ndëshkosh apo jo. Sigurisht, ndëshkoni. Si? Nga Papa - Unë e hodha poshtë këtë opsion për një kohë të gjatë. Për të qortuar - u përpoqa ta lë mënjanë, nuk doli deri në fund, por çoi në imunitetin e fëmijëve ndaj leksioneve. Fëmijët thjesht nuk dëgjuan dhe nuk u përpoqën të dëgjonin atë që unë u tregoja. Ju mund të ndëshkoni në mënyra të tjera, për shembull, të privoni diçka të mirë. Privoj? Po! Çfarë? Si? Ëmbëlsirat - djali do të jetë histerik, dhe vajza tashmë është indiferente ndaj tyre. Të privosh klasat e pony (ne shkojmë në qendrën e kuajve) do të jetë një tragjedi, një temë shumë e prekshme. Mos shkoni në karusel në fundjavë - ata do të sillen keq në shtëpi, ne do të çmendemi, fëmijët e mi janë shumë aktivë, ata vetëm do të ziejnë të gjallë në muret e banesës në verë dhe kaq. Vazhdo të lexosh "Fuqia në familje" »
Dhuna në familje
Le ta fillojmë bisedën tonë për rritjen e fëmijëve dhe komunikimin me ta me gjënë e gabuar që ne të rriturit sjellim në botën e fëmijëve. Unë do ta quaj dhunë. Abuzim femije. Zakonisht kjo fjalë lidhet me abuzimin seksual, por mund të përdoret edhe në mënyra të tjera - fizike dhe emocionale. Shpesh, as prindërit dhe as fëmijët nuk e kuptojnë se çfarë po ndodh saktësisht në familjen e tyre. Siklet në komunikim, pretendime, pakënaqësi - e gjithë kjo më shpesh transferohet në karakterin, moshën dhe problemin e përjetshëm të baballarëve dhe fëmijëve. Ne nuk përdorim fjalë të tilla si fuqia prindërore, skllavëria e fëmijëve, thyerja e një fëmije në fjalorin tonë. Jemi më të prirur të flasim për kokëfortësinë e fëmijëve, jetën e vështirë të sotme, vështirësitë e prindërimit dhe rëndësinë e një edukimi të mirë për fëmijët.
Edhe unë kam jetuar në këtë sistem koordinativ për një kohë të gjatë. Por gradualisht më duhej të vëreja se atë që nuk më pëlqen në sjelljen e fëmijëve të mi, dua ta zhduk, thyej, korrigjoj tek ata në mënyrën më kategorike. Më duhej të vëreja se atë që nuk më pëlqente aq shumë në fëmijërinë time, e bëj tani në familjen time. Dhe fëmijët e mi reagojnë në të njëjtën mënyrë - ata fshihen, nuk kontaktojnë, mësojnë të gënjejnë, ata duan të shmangin një përballje në çdo mënyrë të mundshme. Vazhdo të lexosh "Dhuna në familje" »
Tags: pranim pa kushte, rrahje, mizori, histori jete, denim, dhune, gabime prinderore, natyra femije
Fëmijët duhet të respektojnë prindërit e tyre. Ose jo?
Mendimi se fëmijët duhet të respektojnë prindërit e tyre është mjaft i zakonshëm. Ne, të rriturit, po përpiqemi në çdo mënyrë të mundshme t'u rrënjosim fëmijëve këtë zakon - të na respektojnë. Nuk kemi turp as t'u themi drejtpërdrejt: “Duhet të respektoni prindërit tuaj”.
Pse është kaq e rëndësishme që ne të respektohemi nga fëmijët tanë? Një respekt i tillë i rrënjosur, i paradëshiruar nga prindi, jo i natyrshëm i fëmijës për një të rritur shkaktohet nga frika prindërore se fëmija do ta trajtojë atë jo aq korrekt, jo me aq respekt, me fjalë të tjera, jo aq mirë sa prindi do të donte. .
Ne duam që kërkesat tona (shpesh kufizohen me një pretendim) të përmbushen nga fëmija jo me refuzim ose vrazhdësi, por me bindje të nënshtruar ose të paktën me pëlqim respektues. Për të pranuar PO-në ose JO-në tonë pa kushte, interesat tona (mamaja duhet të punojë, prandaj ulu e qetë; babi është i lodhur, fle, mos bëj zhurmë) nuk ishin të palëkundura në sytë e fëmijës dhe qartësisht kishin përparësi ndaj të tijve. interesi (dëshira për të bërë një shëtitje, për të kërcyer, për të bërë zhurmë, për të qeshur).
Ne duam të jemi në gjendje të kontrollojmë çdo situatë, të marrim një vendim mjaft të ashpër që është i dobishëm për politikën tonë, duke shkelur interesin e fëmijës - e gjithë kjo shpesh bëhet me motivimin "Unë e di më mirë se çfarë ju nevojitet", "është e pamundur". për të ndjekur dëshirat e fëmijës, përndryshe rriteni si slob."
Rezulton se respekti ynë për ne i rrënjosur tek fëmijët është një përpjekje tjetër e prindit për të shtrirë pushtetin e tij mbi fëmijën, për t'i treguar atij se interesat e tij nuk janë aq prioritare, mendimet e tij nuk janë aq të pastra, dëshirat e tij nuk janë aq korrekte. natyra e tij është apriori jo aq e mirë. Padyshim që nuk kemi besim te ky person dhe më e rëndësishmja, nuk e konsiderojmë fëmijën një person të plotë, vetëm një person të papërfunduar, derisa ai të mbarojë një universitet me një diplomë të kuqe dhe të fitojë para për makinën e tij të parë. Vazhdo të lexosh "Fëmijët duhet të respektojnë prindërit e tyre. Apo jo?" »
Tags: pranim pa kushte, dashuri, dhuna, qendrimi ndaj njerezve, gabimet e prinderve, natyra e femijes, femijeri e lumtur, ndjeshmeri
Frika nga prindërit dhe çfarë të bëni për to
Si prindër, ne kemi frikë nga shumë gjëra. Kemi frikë nga sëmundjet e përshkruara nga pantallonat, se fëmija do të fillojë të zvarritet, të flasë, të lexojë vonë. Ne kemi frikë nga mashtrimet në shkollë, mungesat, dashuria e hershme, shtatzënia e hershme. Ne kemi frikë se fëmija do të rritet i pasuksesshëm, budalla, dembel, egoist. Do të pijë, do të pi duhan dhe do të betohet. Nuk do të jetë në gjendje të marrë një arsim, dhe për këtë arsye të ushqejë familjen e tij. Dështoi të martohej apo të martohej.
Kemi dëgjuar shumë histori se si prindër të mëdhenj u rritën duke u bërë idiotë dhe të pasjellshëm. Dhe ne kemi frikë se kjo do të ndodhë me ne. Ne nuk i besojmë vetes apo fëmijës tonë. Ne nuk e kuptojmë natyrën e marrëdhënieve me fëmijët, perceptimin e fëmijëve, ndikimin prindëror.
Dhe këto frika na bëjnë të hyjmë në garë për të trajnuar fëmijën tonë, të ndikojmë në të nga jashtë: le të lexojë shumë - është e drejtë, le të lajë dyshemenë - të jetë i zoti, le të luajë sport - ai nuk do të rrijë nëpër rrugë. dhe pi birre. Ne japim leksione për rreziqet e TV, shoqërinë e keqe, vajzat e lira dhe djemtë e vrazhdë, duhanin, alkoolin dhe drogën. A mendoni se ne mund të sjellim bebe e mire me kë mund të krenoheshim, kë do të donin mësuesit dhe kë do të preknin të gjitha gjyshet në tramvaj?
Kam frikë se nuk është. Dhe kam frikë se e ndiejmë paraprakisht.
Kjo rrugë e kotësisë dhe frikës nuk është aspak e ngjashme me rrugën e dashurisë dhe besimit tek fëmija juaj, njohjes së personalitetit të tij dhe komunikimit reciprok të gëzueshëm. Një fëmijë nuk mund të jetë një kompjuter që ne po përpiqemi ta programojmë për një mënyrë të veçantë jetese që kemi zgjedhur. Fëmija është gjallë. Dhe gjëja e parë që ai thith është ajo që sheh. Ai mund të kuptojë shumë gjëra që i sugjerohen, por do të jetojë duke kopjuar atë që ka parë gjithë fëmijërinë e tij. Nëse ne, me irritim ndaj tij, na mësojmë të dorëzohemi dhe të mos shahemi vellai i vogel ai nuk do të jetë në gjendje ta mësojë atë. Por ai do të mësojë të jetë hipokrit, të gënjejë, të maskojë të brendshmen pas të jashtmes.
Për të rritur një person të mirë, duhet të jesh vetë një person i mirë. Dhe edukimi në vetvete është një ushtrim krejtësisht i padobishëm. Ajo gjeneron frikë nga pamjaftueshmëria, një ndjenjë e fryrë e detyrës që nganjëherë shtyp ndjenjat e brendshme, varësinë nga opinionet e prindërve dhe gjithashtu është shkaku i një adoleshence agresive dhe të dhimbshme, kur fëmija më në fund merr lirinë e tij të ndrydhur më parë.
Të dashur prindër, le të jetojmë, të jemi ata që jemi. Ndryshoni për mirë dhe mos u përpiqni të dukeni ndryshe nga jashtë. Duajini fëmijët tuaj për atë që janë. Shijoni jetën dhe jini njerëzor në çdo situatë. Atëherë fëmijët tanë do të jenë më të mirë se ne dhe do të japin fëmijët e tyre themeli më i mirë se ne jemi.
Është e vështirë të gjesh një fillim, apo jo?
Është gabim të supozohet se një fëmijë fillon që në momentin e lindjes. Ose aq më tepër në moshën tre vjeçare, kur fillon të kuptojë diçka. Fëmija fillon që në fillim - kur prindërit e konceptuan atë. Dhe është shumë e rëndësishme se çfarë saktësisht ndiheshin, si e trajtuan njëri-tjetrin, çfarë donin, çfarë ëndërronin. Archi i rëndësishëm - si ishte shtatzënia e nënës, gjendja e saj shpirtërore, mendimet për fëmijën, dëshira ose mosdashja e fëmijës, ekuilibri i saj. Gjatë kësaj periudhe, ajo demonstron aftësinë për të treguar të gjitha cilësitë e saj më të mira që ka mësuar në jetën e saj - aftësinë për të falur, ndjerë, kuptuar, pranuar, të mos ofendohet, të jetë e ndjeshme, e butë, por e fortë. Që nga kohra të lashta, besohej se gratë shtatzëna nuk duhet të jenë nervoze. Pse jo? Kjo është e keqe për fëmijën. Duket si një përgjigje e qartë. Por shumë nuk e kuptojnë fare. Deri më tani, njerëzit, kur flasin për lidhjen fizike midis nënës dhe fëmijës, nuk e kuptojnë plotësisht forcën e plotë të lidhjes që ekziston që në momentin e konceptimit. Jemi mësuar ta shpjegojmë me gjëra thjesht fiziologjike, siç është gjaku. Ne harrojmë për gjënë kryesore - lidhjen shpirtërore të këtyre dy qenieve. Çdo gjë që përjeton nëna do të ngulitet tek fëmija dhe do t'i japë atij një fillim në jetë. Prandaj, mendimi i zakonshëm që një fëmijë e fillon jetën nga e para është i gabuar - nëna e tij tashmë ka shtruar shumë për të në nëntë muaj, kështu që ai nuk është si asnjë foshnjë tjetër e së njëjtës moshë. Dhe ky themel do ta ndjekë fëmijën gjatë gjithë jetës së tij, do të ketë një ndikim serioz në shëndetin, psikikën, karakterin, fatin e tij. Kjo nuk është një ekzagjerim: është gjatë shtatzënisë që një grua hedh themelet për të gjitha aspektet e jetës së foshnjës së saj me sjelljen e saj në situatat e saj të zakonshme të përditshme.
Sa njerëz 40-50 vjeç kanë probleme të rënda mendore, në kufi me ato fizike, baza e të cilave është në periudhën fetale! Shumë e shumë! Çdo grua dinte për këtë marrëdhënie në kohët e vjetra. Mjekësia gjithmonë ka heshtur për këtë. Psikologët e vëmendshëm flasin për këtë gjithnjë e më hapur. Gjithnjë e më shumë nëna janë të bindura për këtë nga përvoja e tyre.
Le të mos e rishpikim rrotën. Thjesht e pranojmë veten se amësia është një përgjegjësi e madhe e një gruaje ndaj vetes, fëmijës, natyrës, Zotit. Dhe fëmija fillon që në momentet e para të shtatzënisë. Nga ky moment fillon jeta e tij. Zoti na ruajtë që një grua të ketë forcë dhe mençuri shpirtërore të mjaftueshme që nga ky moment për të mbrojtur fëmijën e saj nga goditjet e fatit.
Shpesh mendoj, çfarë jam unë?
Ka një këngë me fjalë të tilla: nga çfarë janë bërë vajzat tona!
Nga çfarë jam?
Unë e dua pranverën në prill, kur ende nuk është vapë, gjithçka është në lule dhe gjelbërim të freskët! Unë e dua majin, kështu që një shi me flluska, pellgje deri në kyçet e këmbës dhe që uji të jetë i ngrohtë, në mënyrë që një stuhi, dhe bubullima dhe vetëtima, por jo për shumë kohë. Pastaj vera, kur deti me dhe pa valë, e dua Sergeevka. E dua vjeshtën me gjethet e saj të verdha dhe të kuqe. Dhe unë e dua dimrin, kur ka borë, dhe kur ka gjëra të ngrohta, kur një ditë e ftohtë me diell është e gjitha në dëborë, dhe qielli është blu, i thellë, atëherë e dua shumë atë. Dhe e dua gjithashtu Erën, kur është e ngrohtë si në fytyrë ashtu edhe në gjoks, krahët anash dhe rrobat në erë si vela, më pëlqen zhurma e detit, ujëvarës, shiut.
Lulet janë vetëm një ekstazë e kapur. Dhe aroma dhe format e tyre, nuk ka kufi për admirimin e trazirave të ngjyrave të tyre, nga thjeshtësia naive te pompoziteti mbretëror.
Perëndimi i diellit 10-15 minuta nga magjia e diellit dhe qiellit, ju kapni çdo sekondë, dëshironi të përthithni dhe shijoni të gjitha nuancat nga roza e butë në vjollcën e thellë dhe e gjithë kjo në sfondin e nuancave të ndryshme të blusë që kthehen në të thella. ngjyre blu e qiellit, shpesh njëqind herë magjia shtohet nga retë e harlisura me rrezet që i depërtojnë në të gjitha drejtimet. Qielli ndryshon në çast dhe çdo moment të jep një ekstazë të re, sikur brenda meje ka shumë fishekzjarre të vogla dhe kërcejnë e kërcejnë menjëherë, rrotullohen në spirale të vogla dhe unë ndihem i gëzuar dhe i gëzuar. Valët e gëzimit vijnë nga zemra dhe përhapen në të gjithë trupin! Gjëja më e mahnitshme është se gjithçka është gjithmonë e re dhe ju mund ta shijoni atë gjatë gjithë jetës tuaj!
Agimet janë sakrament, lutja është takim me Zotin! Heshtja në agim të mëngjesit godet gjithçka. Një gjel këndoi, një bilbil po derdhet diku, një qyqe po këndon, gjithçka po trazon, një fllad po fryn, një emocion ... të gjithë presin një komandë - një perde, dhe personazhi kryesor, Dielli ynë gjithëndriçues me dashuria e tij, hyn në skenë. Veshja e tij ndryshon si një magjistar i vërtetë, rreth 5-10 minuta dhe akrobati ynë i patrembur fluturon lart në qiell dhe imagjinoni - pa sigurim. Kështu do të ecë gjithë ditën në një litar të padukshëm dhe do të kënaqet e do të na dhurojë ngrohtësi dhe buzëqeshje neve që jetojmë në planetin tonë të bukur Tokë.
Unë me të vërtetë dua të kem shtëpinë time. Një shtëpi ku të afërmit e mi mund të vijnë, dhe ata do të ndihen mirë, komod, ngrohtë në të. Unë dua të rrit vetë lule, dua të kem një kopsht dhe një kopsht kuzhinë. Më pëlqen shumë të shikoj se si rritet ajo që kam mbjellë, të kujdesem për gjithçka. Është mirë kur një mace dhe një qen jetojnë në shtëpi, ju mund të keni disa. Nga komunikimi me ta ju merrni një ndjenjë të të qenit në shtëpi dhe të nevojshëm, ata janë gjithmonë në pritje dhe takim me ju, ata janë gjithmonë të lumtur dhe ju duan me një përkushtim të veçantë. Unë tashmë e dua të gjithë këtë.
Unë e dua të dashurin tim, falënderoj që është me mua!
Unë i dua fëmijët e mi, dua që ata të jenë të lumtur, çdo gjë në jetën e tyre le të jetë gëzimi i tyre!
Fëmijët janë dashuri përgjithmonë! Vetëm për ta ju vini në jetë dhe vazhdoni të jetoni!
Mungesa e pendimit të fëmijës
Shumë prindër të fëmijëve 3-6 vjeç, apo edhe më të mëdhenj, ankohen për mungesën e sinqeritetit, mirëkuptimit, pendimit, simpatisë tek fëmijët e tyre. "Ai goditi vëllain e tij, ai qan, por ai vetë qesh." Ose "luan me një lodër që donte ta hiqte". "Ajo më shkeli këmbën, nuk mund të marr frymë, dhe vajza ime tashmë ka ikur, duke mërmëritur më fal." "E kuptova në mënyrë të përkryer që kisha gabuar, por unë vetë nuk do të kërkoj kurrë falje."
Kjo lloj sjellje është e bezdisshme në vetvete. Por korrigjimi i tij drejtpërdrejt – me një lloj komenti apo kërkese, apo aq më tepër me moralizimin – është gabim. Ky veprim do t'i tregojë fëmijës rrugën drejt gënjeshtrës, konformitetit të jashtëm, i cili nuk ka gjasa t'i kënaqë prindërit. Mënyra e vetme e saktë është të vëreni në vetvete mosvëmendjen tuaj ndaj fëmijës. Fëmijët gjithmonë kuptojnë atë që shohin në shtëpi. Shumë e konsiderojnë rrugën si një ndikim të madh. Ky ndikim është, por nuk është gjëja kryesore. Gjëja kryesore është shtëpia.
Nëna më e arsimuar mund të jetë e pavëmendshme tek fëmija. Shikoni veten, si reagoni ndaj të qarave të fëmijëve, përvojave të fëmijërisë, dështimeve, frikës? A janë vështirësitë e fëmijës tuaj gjithmonë po aq të rëndësishme për ju sa edhe tuajat? Nëse i është hequr një makinë e re e shumëpritur, ju reagoni: “Mos qaj. Ajo është ende e jotja. Lëreni djalin një udhëtim, por tani për tani merr traktorin e tij, "ai nuk ka gjasa të jetë veçanërisht ceremonial në një situatë ku do të cenohen interesat tuaja.
Le të përpiqemi të vërejmë se shpesh në situata akute për një fëmijë, ne reagojmë me klishe të mësuar përmendësh, duke e mësuar fëmijën të mos jetë i pangopur, të mos ofendojë, të mos ofendohet, të mos jetë xheloz, të mos mburret. Duket se po themi gjërat e duhura. Por në të njëjtën kohë, ne injorojmë gjënë kryesore - vetë fëmijën, ndjenjat dhe përvojat e tij. Ky gabim i injorimit më pas përsëritet nga fëmijët tanë te miqtë, vëllezërit, motrat dhe neve të tyre.
- "Mos qaj. Ajo është ende e jotja. Lëreni djalin të hipë, por tani për tani, merrni traktorin e tij, "tha mamaja dhe u kthye në dyqanin e shoqes së saj për të diskutuar për shitjet sezonale. Nga këto fjalë, fëmija, natyrisht, nuk u qetësua. Por ai e kuptoi që nëna e tij e dënon sjelljen e tij, ajo nuk i kupton ndjenjat e tij dhe ai mbetet vetëm me to. Si do të grumbullohen dhe si të dalin - është gjithçka shumë individuale, por shumë e dhimbshme.
Fëmija po sillet keq. Ju objektivisht dëshironi të ndryshoni reagimin e tij. Mundohuni të filloni me fjalët: "Unë jam me ju". "Unë të dua". "E dashur, çfarë ndodhi, më trego". "Te kuptoj". Një vëmendje e tillë ndaj përvojave të brendshme do të gjenerojë një nivel të lartë besimi dhe ndjeshmërie. Fëmija do të ndajë me kënaqësi lajmet e tij me ju. Ai do ta dijë se është gjithmonë i kuptuar. Ju do të jeni në gjendje të rregulloni butësisht reagimin e tij duke u ofruar ta përjetoni këtë situatë së bashku. Gradualisht, do të vini re se ai vetë është i ndjeshëm ndaj ndryshimeve të humorit tuaj, kujdeset për ju, mirëqenien tuaj, buzëqeshjen tuaj.
Vetëm me shembullin tuaj do t'i tregoni fëmijës tuaj sinqeritet, kujdes dhe ngrohtësi natyrore.
Unë qëndroj duke gërmuar në peshqirët e kuzhinës. Pas meje është një shportë me rrjetë hekuri. Në shportë - kapele, kapele, panama.
Në shportë është një nënë me një djalë 10-11 vjeç. Nga ana tjetër, gjyshi po gërmon në kapele panama. Shumë e denjë, por jashtëzakonisht e rrënuar.
Djali rrëmben nga shporta një kapelë të madhe të kuqe flakë me një buzë të gjerë dhe një lulëkuqe anash. Ai vesh me kënaqësi dhe bërtet:
- Mami, mami, shiko kapelen time!
- Çfarë po bën?! - bërtet mami, - çfarë je kapelë për femra kapur? Ti je idiot?! Çfarë jeni ju, gjyshe? Do të vishje akoma brekë femrash! Çfarë je ti, si hajduti, që rrëmben mbeturinat e gruas?! Ka ende një sytjena! Shko, shko, provo një sytjena!
E varrosem me rrobe vaji: “Nuk është puna jote, hesht, budalla, prit nipërit e mbesat dhe eduko!”
Papritur, një gjysh i rrënuar ... Me një qortim të papërshkrueshëm anekdotik \"Odessa\", duke kullotur dhe duke ndihmuar veten me gjeste:
- Pra zonjë, tashmë kot po e udhëzon djalin! Duke pasur një model të tillë të një gruaje që nga fëmijëria, djali juaj do të bëhet lehtësisht një pederast pa udhëzime shtesë!
Skena e heshtur.
Unë, duke u hequr nga peceta vaji:
- Gjysh, a mund të të puth në faqe?
- Kjo është në çdo moment, - thotë gjyshi.
E puth gjyshin në faqen pergamene, me erën e kolonjës së vjetër dhe largohem nga fusha e betejës.
Siç thonë ata, pa koment...
Faqja e burimit Ne-bey http://www.nebej.ru/ Anna Demidova
Ju jeni përballur me një situatë: një nënë rreh një fëmijë. Ndoshta ky është fqinji ose kolegu juaj, ose ndoshta një i afërm. Ose e keni parë këtë pikërisht në rrugë. Çfarë duhet bërë? Mund të largoheni dhe të kaloni, të mos e vini re dhe të harroni. Ju mund ta injoroni këtë sjellje të një gruaje për vite me radhë. Kjo është ajo që bëjnë shumë njerëz. Por ndoshta ia vlen të bësh diçka, sepse, siç e dini, nuk ka fëmijë të njerëzve të tjerë dhe fate të të tjerëve? Nëse keni dëshirë për të ndërmarrë ndonjë veprim, kjo është e lavdërueshme dhe e mirë - ndoshta ju mund ta ndihmoni vërtet fëmijën. Por para se të bëni diçka, duhet të kuptoni shkaqet dhe pasojat e dhunës nga nëna. Kështu që veprimi që ndërmerrni është i saktë dhe me të vërtetë ndihmon.
Nëna rreh një fëmijë: çfarë të bëni në një situatë të tillë?
Cilat janë arsyet e vërteta dhunës në familje? Çfarë e bën një nënë të rrahë fëmijët e saj?
Çfarë do të ndodhë me fëmijën nëse nëna e rreh? Si ndikon kjo në psikologjinë e tij?
Për disa është thjesht fjalë të thjeshta, por për disa, një situatë shtëpie, nga e cila nuk ka shpëtim dhe nuk ka shpëtim. Mami rreh fëmijën ... Çfarë të bëjmë? Ku të aplikoni? Fillimisht duhet të kuptosh situatën, të kuptosh se nga vijnë dhuna dhe rrahjet. Dhe pastaj, është shumë e dëshirueshme të ofrohet ndihmë psikologjike. Dhe jo vetëm për fëmijën, por edhe për nënën, për të cilën rrahja e një fëmije është një stres i fshehur, por, për fat të keq, edhe një veprim nga i cili ajo nuk mund të refuzojë.
Dhuna në familje - nëna rreh fëmijën, edhe pse do të ishte mirë të godiste burrin e saj
Çdo gjë në këtë botë ka arsyet e veta. Nuk ka gjë të tillë që një veprim të ndodhë pa ndonjë fillim. Ne priremi të kërkojmë rrënjë në realitetin përreth. Fëmija bëri keq, nëna e tij e goditi. Fëmija vodhi, nëna e rrahu, e ndëshkoi. Gjithçka duket se është në sipërfaqe, gjithçka është e thjeshtë. Por në fakt, kështu e zëvendësojmë shkakun dhe pasojën, sepse sjellja e një fëmije është thjesht një justifikim që një grua të lëshojë avull, të shtyjë stresin e saj te dikë. Por shkaku i tensionit të saj nuk qëndron gjithmonë në sjelljen e fëmijës, por shumë thellë në vetvete.
Sot tashmë kemi mundësinë të zbulojmë realisht shkaqet e dhunës në familje. Edhe nga babai edhe nga nëna. Dhe për këtë është e nevojshme të shikojmë situatën jo përmes vetvetes, vetive të veta dhe kuptimit të jetës, por përmes prizmit të një njohurie të re unike - të menduarit sistem-vektor. Pra do të shohim që e gjithë dhuna në familje, rrahjet e rënda, krijohen ekskluzivisht nga persona me vektor anal në shtet. mangësitë e tyre personale.
Edhe persona të tjerë mund të godasin fëmijën, por kjo nuk është lloji i dhunës që mund të shkaktojë dëm psikologjik. Një person me një vektor lëkure në zemërim mund të godasë foshnjën, por përkundrazi ta ndalojë ose ta privojë nga argëtimi ose lodrat. Por rrahja e qëllimshme bëhet gjithmonë vetëm nga njerëz me vektor anal në gjendje të akumuluar frustrimet sociale ose seksuale.
Për të kuptuar shkaqet e dhunës femërore ndaj fëmijës në familje, është e nevojshme të kuptohen dy aspekte. Në vektorin anal të një personi dhe në superstrukturën mendore që kemi të gjithë.
Kështu që, grua me vektor anal, zakonisht, grua e mirë dhe nëna. Nga natyra, ajo nuk është karrieriste dhe kërkon të krijojë një familje, të lindë fëmijë, të krijojë rehati në shtëpi - ky është roli i saj, ky është një gëzim për të. Ajo gjithashtu ka një libido të lartë seksuale, që do të thotë se ajo ka një kërkesë mjaft të madhe për marrëdhënie intime. Për një grua anale është shumë e rëndësishme që burri të kujdeset për të, të jetë i vëmendshëm, të mos harrojë ta lavdërojë për një darkë të shijshme, pastërti dhe rregull në gjithçka. Është me një kombinim të të gjitha kushteve të mësipërme që një grua dhe nënë e shkëlqyer rezulton nga një grua anale.
Por jeta nuk është gjithmonë perfekte. Si rregull, burrat me vektor të lëkurës, të cilët janë krejtësisht të kundërt në vetitë e tyre, bien në dashuri dhe martohen me gra anale. Dhe më e rëndësishmja - libido e tyre seksuale është më e ulët se ajo e grave të tyre. Njeriu i lëkurës ka libidon më të ulët nga të gjithë të tjerët dhe kërkon ta kompensojë atë me fitime të mira. Pra, rezulton se shpesh një burrë i lëkurës punon dhe merr para të mira, por nuk e kënaq gruan e tij në shtrat. Për më tepër, në botën moderne, numri i divorceve po rritet, dhe një grua anale madje mund të mbetet pa burrë, dhe për këtë arsye pa marrëdhënie intime. Nëse një tjetër, për shembull, një grua e lëkurës, mund të hyjë lehtësisht në marrëdhënie të ngushta me njohje të reja në një kohë shumë të shkurtër, por për një grua anale, një sjellje e tillë është stresuese. Është e vështirë për të të ndërtojë marrëdhënie të reja, veçanërisht nëse pas shpinës ka një pakënaqësi të madhe kundër të zgjedhurit të mëparshëm.
Në çdo rast, me kalimin e kohës, gruaja anale fillon të grumbullojë zhgënjime seksuale, për të cilat është e pahijshme të flitet. Po, ajo vetë shpesh nuk është veçanërisht e vetëdijshme për të metat e saj.
Çfarë ndodh me një person kur mungesat e brendshme rriten tek ai? Njerëz të ndryshëm kanë mënyra të ndryshme, të gjithë e përballojnë stresin në varësi të grupit të tyre vektorial. Inxhinierët e zërit shkojnë në depresion, spektatorët bien në melankoli, punëtorët e lëkurës zhyten me kokë në punë dhe fitojnë para. Në vektorin anal, mungesat grumbullohen për një kohë të gjatë në formën e frustrimeve, të cilat herët a vonë shpërthejnë me sadizëm dhe dhunë. Kjo ndodh më shpesh tek meshkujt analë, më rrallë tek femrat.
Burri anal nxjerr mizorinë ndaj gruas së tij - e rreh, e mbyt, e poshtëron. Duket se nëse situata është e kundërt, personazhet thjesht duhet të ndryshojnë rolet. Kështu është në Perëndim. Atje, një burrë dhe një grua janë të barabartë, në një situatë të ngjashme, gruaja anale është e angazhuar në sulm - ajo rreh burrin e lëkurës. Tek ne, në sfondin e mentalitetit uretral, situata sa vjen e ndërlikohet. Në vendin tonë nuk është zakon që një grua të rrahë një burrë, konsiderohet jonormale, e papranueshme, madje e çuditshme dhe e çmendur. Prandaj, gratë tona rrallë i rrahin burrat e tyre. Ku i vendosin ata zhgënjimet e tyre? Fatkeqësisht, për fëmijët e tyre. Kështu që nëna fillon ta rrahë fëmijën, fillimisht ngadalë, pastaj - fort, ndoshta në publik, pikërisht në rrugë, por gjithmonë - mizorisht.
Ndonjëherë ndodh që një pakënaqësi e ngjashme e një gruaje me një vektor anal nuk është nga mungesat seksuale, por nga ato sociale. Por ky është më tepër një përjashtim. Por edhe në këtë rast “arrat” u shkojnë fëmijëve. Dhe kjo është gjithmonë një tragjedi, sepse një rrahje nga nëna është gjëja më e keqe që mund t'i ndodhë një fëmije. Në një moment të tillë, ai humbet ndjenjën e sigurisë dhe ndalon së zhvilluari. Dhe në varësi të forcës dhe shpeshtësisë së rrahjes, ajo reflektohet në një mënyrë makthi gjatë gjithë jetës së tij.
Arsyet e rrahjes: cili është faji i fëmijës?
Sigurisht, fëmijët janë të shqetësuar dhe shpesh janë thjesht të padurueshëm. Nuk ka asnjë fëmijë që nuk ka asgjë për të ndëshkuar. Ata vrapojnë, kërcejnë, bërtasin, nuk duan të mësojnë. Ose anasjelltas, janë shumë të largët, nuk kontaktojnë, janë të mbyllur dhe të heshtur. Çdo nënë do të gjejë gjithmonë një arsye për të ndëshkuar një fëmijë për sjellje që nuk i përshtatet idesë së saj për jetën.
Por për të rrahur një fëmijë, nëna ka nevojë për arsye të mira. Para së gjithash, për veten e tyre, për të justifikuar veprimet e tyre. Të gjithë jemi të rregulluar kështu: duhet të kemi një ndërgjegje të pastër në sytë tanë. Dhe një nënë që jeton në zhgënjimet e veta gjen gjithmonë arsye të tilla.
Shumë shpesh, arsyeja e ndëshkimit fizik të një fëmije është vjedhja fëmijërore, e cila manifestohet tek fëmijët me vektor të lëkurës. Për një person me vektor anal, një krim i tillë është i ngjashëm me vdekjen - është turp dhe turp. Dhe vjedhja e një fëmije është një akt që justifikon çdo dënim, duke përfshirë edhe rrahjet e rënda.
Një fëmijë lëkure që është goditur një herë nga nëna e tij për vjedhje, nuk do t'i ndalë kurrë veprimet e tij, por përkundrazi, do të vazhdojë ta bëjë këtë. Duke humbur ndjenjën e sigurisë nga veprime të tilla të nënës së tij, ai përpiqet të veprojë vetë përmes arketipit të tij. Për më tepër, nëse në fillim dukej si një lojë e thjeshtë, duke vjedhur gjëra të vogla, atëherë me kalimin e kohës ajo merr një kthesë serioze: një shok klase ka një celular, para nga kuleta e së njëjtës nënë. Diçka për të cilën nuk mund ta dënojë tashmë nëna, por shteti. Së bashku me vjedhjen në rritje, ai zhvillon mazokizëm, një dëshirë për dhimbje, e cila në të ardhmen do të çojë në skenarë të trishtuar të jetës: një prostitutë rrezikon të rritet nga një vajzë, një hajdut i vërtetë kriminel ose thjesht një humbës që nuk do të ketë kurrë sukses. në jetë.
Një nënë anale rreh një fëmijë jo vetëm për vjedhje. Ka gjithmonë arsye, por të gjitha do të qëndrojnë në karakteristikat dhe gjërat negative për vektorin anal (siç i interpreton nëna anale): për mosbindje, për kokëfortësi, për shqetësim, etj.
Mami rreh një fëmijë: pasoja të trishtueshme
Duke e ndëshkuar fëmijën, duke e rrahur, nëna arrin gjithmonë efektin e kundërt. Me fjalë të thjeshta, sa më shumë që një nënë ta rrahë një fëmijë, aq më keq e më keq bëhet. Nga ana tjetër, ajo ka gjithnjë e më shumë arsye për të larguar zhgënjimet e saj. Por kjo nuk e zgjidh atë. problemi kryesor, frustrimet seksuale ose sociale, që do të thotë se ato vetëm do të rriten.
