تطوير المهارات الحركية الدقيقةفي الأطفال:الأساطير والحقيقة حول ألعاب الأصابع ، وكيفية إجراء الجمباز بالأصابع وألعاب الأصابع بشكل صحيح مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، وتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، وتدليك اليدين والأصابع للصغار.
ألعاب وتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقةيحتاجها الأطفال المعاصرون بشكل خاص. بعد كل شيء ، الآن الأطفال ، لسوء الحظ ، يمارسون القليل من حركات أصابعهم: على الملابس والأحذية - الفيلكرو بدلاً من الأزرار أو الأربطة (لذلك بالنسبة لنا ، البالغين ، يكون أكثر ملاءمة وأسرع) ، في الألعاب ، والأزرار ، وعدد قليل من يقوم الأطفال بالتطريز أو الخياطة أو الحياكة أو القطع أو الاحتراق ، ويساعد الأم على فرز الحبوب ، أو إزالة الغبار ، أو غسل الألعاب ، أو غسل إكسسوارات الدمى. هذا التغيير في الوضع الحياتي لتطور الأطفال من قبل سن الدراسةينعكس أيضًا في تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليد ، والتي تطورت سابقًا في الحياة اليومية ، بشكل غير محسوس ، دون تدريب خاص. الآن بدأ تطوير المهارات الحركية الدقيقة يتطلب تمارين خاصة ودروس مع الأطفال.
من المعتقد أن أي تمرين يطور المهارات الحركية الدقيقة يطور الكلام والتفكير. ألا يتكلم الطفل ولا يتكلم بشكل سيء؟ جمع الفسيفساء والخيط والكلام سوف تظهر! هل تريد أن ينمو طفلك بشكل جيد؟ طور أصابعك ، وسيتطور الدماغ بشكل أكثر كفاءة. لكن الأمر ليس كذلك ، أو ليس كذلك تمامًا. دعنا نحاول فهم الحقيقة وفصلها عن الأساطير. وتعلم أيضًا كيفية استخدام التمارين الحركية الدقيقة لتطوير أطفالنا الصغار حقًا.
تنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال: فيديو
تنمية المهارات الحركية الدقيقة والكلام والتفكير لدى الطفل.
البيان أن يساعد نمو اليد على تطور الكلام لدى الطفل سن ما قبل المدرسةويطور التفكير.وكل المربين والمعالجين بالكلام يعرفون كلمات M.M. Koltsova "هناك كل الأسباب التي تجعلنا نعتبر اليد عضوًا في الكلام - مثل جهاز النطق. من وجهة النظر هذه ، فإن إسقاط اليد هو منطقة كلام أخرى في الدماغ ". دخل هذا الموقف إلى علم أصول التدريس في السبعينيات من القرن العشرين وهو مبرر من خلال نتائج تجربة مع الأطفال وتشريح الدماغ (يقع مركز بروكا الحركي للكلام والمركز الذي يحكم المهارات الحركية الرقمية بجوار بعضهما البعض ).
ولكن كانت هناك دائمًا عائلات يشارك فيها الكثير من الأطفال في تنمية المهارات الحركية الدقيقة ، فهم يشترون ألعابًا وأدوات مساعدة خاصة (جلد ، فارز ، خرز) ، لكن النتيجة غير مشجعة ، ولسبب ما لا يوجد تحول في تطور الكلام والتفكير.
وهناك عائلات أخرى لم يطوروا فيها على وجه التحديد المهارات الحركية الدقيقة ولا يفعلونها ، فالطفل ينحت ويرسم ويلعب ويساعد والدته في جميع أنحاء المنزل ، ولكن المهارات الحركية الدقيقة لا بأس بها ، والطفل واضح جدًا. ذكي ومتطور مع التفكير والكلام.
لذا فإن الألعاب الخاصة ليست حلاً سحريًا؟ أو - هنا تظهر فكرة تحريضية - هل نقوم بها بطريقة خاطئة؟ ومن الواضح أننا لا نعرف شيئًا؟ نعم هذا صحيح!
بعد كل شيء ، ألعاب الأصابع والتمارين هي مجرد أداة. وتحتاج أيضًا إلى أن تكون قادرًا على استخدامه! بعد كل شيء ، نتعلم أيضًا استخدام أدوات أخرى - نتعلم العزف على الكمان أو الخياطة على ماكينة الخياطة أو الكروشيه. إذا حاولنا العزف على كمان Paganini بدون تدريب وبدون معرفة خاصة ، فلن نحصل على النتيجة المرجوة.
وأساس قصتي هو البحث العلمي في تنمية الطفل. أنصح المتخصصين بشدة أن يتعرفوا عليها في كتاب "15 خرافة حول كلام الأطفال". مؤلفو الكتاب هم أوليج إيغورفيتش إيفيموف ، طبيب أعصاب الأطفال ، وفيكتوريا ليونيدوفنا إيفيموفا ، مرشحة للعلوم التربوية ، ومعالجة النطق. صدر الكتاب عن دار نشر ديليا هذا العام.
وبالنسبة لغير المتخصصين - الآباء والمعلمين المهتمين - سأقدم أهم التوصيات في هذه المقالة. وسوف أشارك ما أعرفه وأستخدمه في العمل مع الأطفال.
الحقيقة الأولى. إذن من أين بدأ كل شيء. في السبعينيات ، تم إجراء بحث حول نمو الرضع. تم تقسيم الأطفال من دار الأيتام إلى ثلاث مجموعات فرعية. جلست مجموعة فرعية واحدة من الأطفال في الساحة ، ويمكن للمجموعة الثانية الزحف بسهولة حول غرفة المجموعة. والمجموعة الفرعية الثالثة قامت بجمع الأهرامات والخرز المدبب وإجراء تمارين أخرى لتطوير المهارات الحركية الدقيقة مع المجرب. وتجاوز أطفال المجموعة الفرعية الثالثة بشكل ملحوظ أقرانهم في التطور ، فقد حققوا قفزة حادة في تطور الكلام. اتضح أن "تطوير المهارات الحركية الدقيقة - وكل شيء سيكون على ما يرام"؟ ولكن هذا ليس هو الحال.
الحقيقة الثانية. مؤلف كتاب ف. أجرت إيفيموفا تجربة أخرى في دار للأيتام في عام 2001. وأعطى نتيجة مختلفة تماما. اتضح أن الأطفال في دار الأيتام يأكلون بالفعل الحساء بملعقة في سن عام ونصف ، ويزرون الأزرار على ملابسهم بأنفسهم ، ويفعلون الكثير معهم - فهم يجمعون الأهرامات إلى ما لا نهاية ، وإدراجها ، وفرزها. لكن في نفس الوقت ... لا تتكلم !!! ماهو السبب؟ ربما ليست هذه هي الطريقة التي نتواصل بها مع الأطفال؟ أم أن ألعاب الأصابع لا تؤثر حقًا على تطور الكلام والتفكير كثيرًا؟ هل أثرت حقيقة أنهم بدأوا للتو في التواصل مع هؤلاء الأطفال في نتيجة التجربة السابقة؟ وكل المجموعات الفرعية الأخرى من الأطفال لم يكن لديها مثل هذا التواصل مع مجرب بالغ ، وبالتالي تخلفت عن الركب في التطور؟
الحقيقة الثالثة. اتضح أن الإجابة على سؤالنا لا يمكن إعطاؤها من خلال علم أصول التدريس ، ولكن من خلال علم وظائف الأعضاء! يجادل العلماء أنه في سن مبكرة ، لا يكون مركز الكلام الأساسي عند الأطفال هو مركز بروكا ، بل التلفيف الحزامي الأمامي ، مما يعني ... أن نمو الأصابع لا يؤثر بشكل مباشر على نمو الطفل!؟
ما الذي يؤثر بعد ذلك؟ الجهاز الحوفي هو مركز الحياة العاطفية للإنسان! هل يعني ذلك أن التواصل مع شخص بالغ يؤثر أولاً وقبل كل شيء؟ بعد كل شيء ، نحن نعلم مدى سرعة استيعاب الأطفال للمعلومات في حالة من الفرح والاهتمام.
تجعل الأبحاث البيولوجية الحديثة من الممكن افتراض أن مناطق Wernicke و Brock لا تنضج قبل السنة الثالثة أو الرابعة من حياة الطفل (كما نتذكر ، كان قرب مركز Brock هذا من مركز التحكم في المحرك هو ما جعل ذلك ممكنًا يفترض العلماء التأثير الكبير لألعاب الأصابع على تطور النطق عند الأطفال).
لا يزال العمل العلمي في هذا الاتجاه جاريًا ، لكن ماذا يجب أن نفعل في هذا الوقت ؟؟؟
الحقيقة الرابعة. الجواب على كل الأسئلة! ومفتاح للمعلمين وأولياء الأمور!
اتضح أن ألعاب الأصابع والتمارين ليست هي المهمة ، ولكن ما هي التمارين وكيف يتم إجراؤها مع الطفل. وبالتالي ، إما أن تكون هناك نتيجة لمثل هذه الألعاب والتمارين ، أو أنها لن تكون كذلك! ويعتمد ذلك على ما إذا كان التخطيط الحركي متضمنًا في تمارين الأصابع وفي الألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. ما هذا؟
تخطيط المحركبين الفكرة والفعل. هناك حركات تلقائية لا تتطلب تخطيط المحرك ويتم إجراؤها بطريقة مألوفة. ويظهر تخطيط المحرك عندما تظهر مهمة جديدة ، عندما تحتاج إلى استخدام أداة جديدة ، عندما تحتاج إلى القيام بشيء في الحياة لم يتم إتقانه بشكل غير عادي.
أعزائي القراء ، الذين كانوا في "ورشة الألعاب التعليمية" في أبريل - تذكروا الندوة الأولى عبر الإنترنت حول آليات نمو الأطفال. ومفهوم "منطقة التنمية القريبة"؟ هذا ما نتحدث عنه الآن. بالنسبة لأولئك الذين لم يحضروا الندوة عبر الإنترنت - بناءً على الطلب الشعبي ، قمت بعمل قائمة بريدية ، حيث يمكنك تلقي تسجيله مجانًا. للقيام بذلك ، تحتاج إلى الاشتراك في نموذج الاشتراك بعد المقال.
من المعروف أن جميع الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النمو يعانون من ضعف التخطيط الحركي. وهذا هو أصل كل المشاكل في كثير من حالات تأخر النمو. ولكن كيف يمكن أن يتطور بشكل سيء إذا كان لدى الطفل مجموعة من الألعاب التنموية في المنزل لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، وهناك أهرام ، وأربطة ، وخرز للتوتير؟ ماهي الاجابة؟
كما نعلم بالفعل يظهر التخطيط الحركي في حالة المهام الجديدة ، والمواقف الجديدة غير العادية ، والمواد الجديدة ، والإجراءات الجديدة. الكلمة الأساسية هنا جديدة وغير عادية! عندما يعرف الطفل بالفعل هذا الهرم الفريد عن ظهر قلب ، لكنه يجمعه عدة مرات ، حتى أنه يجمعه بسرعة لإسعاد جميع البالغين - فهذا ليس عملاً جديدًا! لا يوجد تخطيط للسيارات هنا! عندما يلعب نفس الأربطة ، فهذا أيضًا ليس تخطيطًا للحركة ، ولكنه مهارة تقريبًا. بعد كل شيء ، لم تعد هذه اللعبة جديدة بالنسبة له ، لكنها مألوفة! عندما يرى نفس البطاقات لعدة أيام ، والتي يؤدي بها شخص بالغ نفس الإجراءات ، لا يوجد تخطيط محرك هنا أيضًا! وبالتحديد ، يوفر التخطيط الحركي العمل التطوري للتدريبات!
فما هي النتيجة. أين يمكنك أن تجد مفتاح النجاح لدينا؟
- حقيقة التنفيذ ليست مهمة تمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ،الأهمية ما التمارين نفعل مع الطفل و كيف.
- المبدأ الرئيسي لإجراء التمارين والألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة هو- إذا حصل الطفل على هذه الحركة بسرعة وسهولة ، فإننا نفعل ذلك بسرعة ونتخطاه ونمضي قدمًا. ولكن ماذا لو فشل التمرين؟ ثم نتوقف عنها ونعمل على هذه الحركة حتى تصبح الحركات سهلة وبسيطة وسريعة وجميلة وواضحة. وننتقل إلى إتقان حركات جديدة.
- من الضروري القيام بمثل هذه المجموعات من التمارين والألعاب التي يصعب على الطفل القيام بها بشكل منتظم حتى يتم إتقانها بالكامل ، أي كل يوم (لمدة 4-5 دقائق).
في السابق ، كانت رياض الأطفال تمارس تمارين الأصابع الخاصة لمدة خمس دقائق قبل الإفطار - كل يوم! كان ذلك عندما بدأت العمل ، وأتذكره جيدًا. قام الأطفال بنفس مجمع الجمباز بالأصابع لمدة أسبوع على الأقل ، حتى أتقنوه تمامًا. كل يوم قاموا بعمل أفضل وأفضل. الآن لسنوات عديدة لا توجد مثل هذه الدقائق العادية في رياض الأطفال العادية ، للأسف ، أو لا شيء تقريبًا. وتوجد رياضة الإصبع كجزء من فصول مع الأطفال ، ودائمًا ما يتم إعطاء تمارين للأطفال فيها أيام مختلفةالأسابيع مختلفة! ويحدث أن التمارين سهلة للغاية بالنسبة للأطفال ، والتي يحصلون عليها بالفعل بسهولة! ولكن بالتحديد في التطور التدريجي المنتظم للحركات المعقدة يكمن جوهر مثل هذه الجمباز.
إن سر التدريب الناجح على المهارات الحركية الدقيقة معروف بالفعل. الآن دعنا نتوصل إلى حل ما الذي يدخل في تنمية المهارات الحركية الدقيقة وما هي التمارين التي يحتاجها الطفل.
لماذا تحتاج إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة؟ ما هي مشكلة المجتمع الحديث ولماذا لم يتم تطويره بشكل خاص من قبل ولا يعاني الأطفال من أي مشاكل؟ لماذا الرسوم الطويلة ضارة؟ ما هي كتابة الخيط وكيف تعمل مع الأطفال؟ ستتعرف على هذا في فيديو القناة التعليمية الأولى.
ما يشمل تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال دون سن الثالثة:
1. حركات الإمساك:
- إمساك كائن بأشكال مختلفة بكف كاملة بيد واحدة أو بيدين (خشخيشات ، مكعب ، كرة ، إلخ) ، والتي من الضروري مراعاة شكلها وحجمها وموقعها وتفاصيلها.
- الإمساك بشيء أو مادة بقرصة (ثلاثة أصابع)
- إمساك شيء بإصبعين - السبابة والإبهام (ملاقط).
2. تطوير الإجراءات المترابطة
القدرة على الجمع بين شيئين أو جزأين من كائن واحد (إدخالات ، فارزات ، أهرامات ، دمى متداخلة وألعاب أخرى مماثلة).
3. تنمية حركات الأصابع - أداء مجموعة متنوعة من الأشكال وحركات الأصابع(أرنب ، ذئب ، منزل ، كرسي وغيرها).
في البداية ، تكون هذه الحركات محرجة ، مع وجود أخطاء ، ومع مرور الوقت تصبح أكثر دقة ووضوحًا. من المهم أيضًا أن تكون قادرًا على تقليد الحركات التي يظهرها شخص بالغ.
تتطور هذه المهارات ليس فقط في عملية الجمباز الخاص بالأصابع ، ولكن أيضًا:
- أثناء ارتداء ملابسك على الأزرار والأزرار والسحابات ،
- أثناء مهام العمل (من سن 3 سنوات - الماء ، ومسح الغبار ، ومسح أوراق النبات بإسفنجة ، وفرشاة الملابس وغيرها) ،
- في النشاط المرئي - الرسم والنمذجة والتزيين والتصميم ،
- في الألعاب - ارتداء الدمى وخلع ملابسها في اللعبة ، واستخدام عناصر بديلة ، وصنع الألعاب ، وسمات ألعابهم ، وما إلى ذلك.
كيف تنمي المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال؟
تنمية المهارات الحركية الدقيقة: تدليك اليدين والأصابع لأصغر (حتى عمر سنة).
يتم تدليك اليدين للأطفال الصغار. ليست صعبة. إليك تقنية التدليك التي قدمها O. Prikhodko
- تربيتة مقابض الطفل حتى المرفق باتجاه المركز ست إلى ثماني مرات ، كل مقبض على حدة. تحتاج إلى كي الأسطح الداخلية والخارجية للمقبض.
- ترقص الأصابع. قم بثني وتقوية جميع أصابع المقبض في نفس الوقت باستثناء الإبهام (2-4 مرات على كل مقبض).
- تمرن "الكرة". ارسم حركات لولبية بإصبعك على كف الطفل المفتوح من مركزه إلى قاعدة الأصابع (تذكر قافية الحضانة المعروفة حول "العقعق - الغراب"). بعد ذلك ، وبدون انقطاع ، تذهب الحركة إلى الجانب الداخلي إبهام... ارسم هذه الكرات مرتين إلى أربع مرات على كل كف.
- تمرين "نحن نسير على القمة" - نقرات النقطة الكبيرة و السبابةبالغ. اضغط على منتصف الكتائب من كل إصبع من الحافة إلى القاعدة. نقول: "القمة ، هكذا نسير". تحتاج إلى الضغط في طائرتين: بين الأصابع ومن الجانب الخلفي الراحي. لذا دلكي كل أصابعك 1-2 مرات. في نفس الوقت ، نقول أناشيد الحضانة ، القوافي ، نتحدث مع الطفل.
- تمرين الإبهام. حرك إبهامك إلى الجانب ، ثم أعده إلى مكانه. يجب أن تأخذ إصبعك في ثلاثة اتجاهات بالتناوب: ذهابًا وإيابًا ، جانبيًا - عادوا إلى موضعهم الأصلي ، في دائرة.
- بات بضربات خفيفة كل يد من يد الطفل نحو المركز خمس إلى ست مرات.
تنمية المهارات الحركية الدقيقة: ألعاب وتمارين للأطفال الصغار (من سنة إلى ثلاث سنوات)
النصيحة:
- الألعاب والتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة صعبة على الأطفال الصغار ، وبالتالي لا تحتاج إلى أن تكون طويلة.
- يجب أن يتم تنفيذها في اللعبة بحيث يكون الطفل مهتمًا (لفرز الحبوب لسندريلا ، ومساعدة القنفذ على الاختباء تحت إبرته من الثعلب ومواقف اللعبة الأخرى).
- إذا فشلت الحركة لا تطيع الأصابع ، فيجب تكرار اللعبة عدة مرات حتى تصبح الحركة سهلة وصحيحة وواضحة. في هذه الحالة ، في كل مرة تحتاج فيها إلى تغيير حبكة اللعبة ، والأشياء ، وإدخال شيء جديد بحيث يتم حمل الطفل بعيدًا عن طريق اللعبة ولا يتعب من الرتابة (أولاً ، ضع جسرًا للكلب بالخارج من الحصى الصغيرة على البلاستيسين. في المرة القادمة ضع مسارًا للدمية. فقط ضع النهر للأسماك ، وما إلى ذلك).
- يجب دائمًا تنفيذ جميع الألعاب والتمارين الخاصة بتنمية المهارات الحركية الدقيقة بحضور شخص بالغ لضمان سلامة هذه الألعاب.
- لا تستخدم ألعاب الأزرار. إنهم لا يطورون مهارات حركية دقيقة (أيًا كان ما يقوله مصنعوهم) ، لكنهم يصرفون انتباه الطفل فقط.
قائمة التمارين والألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال
1- الإجاص المطاطي(تباع في الصيدلية). اختر حبة كمثرى صغيرة. بالضغط عليه ، يتم الحصول على تيار من الهواء ، والذي يمكن استخدامه لتفجير قطعة قطن أو ورقة من الطاولة. يمكنك حتى أن تلعب كرة القدم ، تحاول نفخ الصوف في المرمى بتيار من الهواء. بالنسبة للأطفال في السنة الأولى من العمر ، ليست هناك حاجة إلى الكمثرى ، يتم لعب هذا الدور من خلال الألعاب المطاطية - مكبرات الصوت ، واللعب الذي يطور الطفل من خلاله قوة اليدين.
2. عجن البلاستيسين.قبل نحت طفل من أي عمر ، تأكد من عجن البلاستيسين. هذا تمرين مفيد للغاية لتطوير المهارات الحركية الدقيقة. في هذا الصدد ، يعد البلاستيسين المحلي العادي أكثر فائدة من المستورد الناعم.
3. اللعب بالزبيب هو دائما ممتع جدا لكل من الأم والطفل ومفيد لجميع أفراد الأسرة.اصنع عجينة ، افرديها. ادعي طفلك لتزيين العجين بالزبيب. أظهر كيف تأخذ الحماس بشكل صحيح ("قبضة الملقط" بإصبعين - الإبهام والسبابة). أظهر أن الزبيب يجب أن يوزع على العجينة بأكملها على مسافة من بعضها البعض. ثم اخبز الكعكة الناتجة وتناولها مع جميع أفراد الأسرة! الفرح مضمون!
4. حلقات التوتير على قضيب الهرم (تطوير حركات اليد المترابطة).أولاً ، يتعلم الطفل تفكيك لعبة الهرم (أسهل) ، وبعد ذلك فقط يقوم بتجميعها. انتبه - حتى أصغر الأطفال يحفظون بسهولة تسلسل الألوان في الهرم ويجمعونها ببساطة من الذاكرة ، وليس من خلال مقارنة القيم. لذلك ، إذا كنت تريد تعليمهم كيفية مقارنة حجم الحلقات وترتيبها من الأكبر إلى الأصغر في التسلسل ، فأنت بحاجة إلى هرم بحلقات من نفس اللون!
5- تمارين ورقية:
1) تجعد - تطوير قوة اليد (بعد ذلك تحصل على "كرة" يمكن إلقاؤها في السلة من مسافة بعيدة) ،
2) تمزق (تطور حركات الترابط) - أمسك الورقة بأصابع كلتا يديك واسحبها في اتجاهات مختلفة. يتم الحصول على المشارب. نضع هذه الشرائط في صندوق ونصنع "مطرًا" ، نسكب شرائطنا من الصندوق.
نصائح مهمة:
- عند تقديم الورقة لطفلك لهذا التمرين ، يجب عليك دائمًا أن تبين له من أين يمكن الحصول على الورقة. ويجب عليهم دائمًا أخذ الورق لهذه اللعبة من هذا الصندوق فقط. خلاف ذلك ، سوف يفهم الطفل أنه يمكنك تمزيق كل ما هو حوله وتمزيق الكتب أو أي شيء آخر تحتاجه. يوجد دائمًا مكان لهذا التمرين.
- لا تدعنا نمزق الكتب والمجلات القديمة. مع أي لعبة نطرح موقفًا تجاه الحياة. وهذا مثال على التعامل غير المناسب مع الكتاب. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الحبر ليس جيدًا للأطفال الصغار على الإطلاق.
- يمكنك إعطاء لفات ورق الحائط القديمة لهذا التمرين.
3) قم بعمل تطبيقات من كرات ورقية (قم بتفتيت الورق ، ومزقه إلى شرائح ، ثم قم بتمزيق الشرائط إلى مربعات ، ولف كل مربع على راحة اليد إلى كرة ، ووضع الصورة الظلية في كرات - على سبيل المثال ، قطة ، حمل ، سحابة)
4) اصنع الزخارف من قطع الورق التي قطفها الطفل. ارسم صورة على قطعة من ورق Whatman. وألصق عليها قطعًا من الورق حسب المخطط. يمكن أن تمثل القطع البيضاء الملصقة الثلج أو السحب ، والأزرق - نهر ، والأصفر - أوراق الخريف من الأشجار.
6. الضغط على الأشياء الصغيرة في البلاستيسين (خرز ، بذور ، قذائف ، أحجار صغيرة).حتى نتمكن من صنع الصور - فسيفساء على البلاستيسين. ويمكنك أيضًا مساعدة بطل اللعبة - على سبيل المثال ، عمل "نهر أزرق" (طين الطين على شريط من الورق المقوى) وبناء جسر عبر النهر (اضغط على الحجارة في الطين). وبعد ذلك ستمر الألعاب على طول هذا الجسر وأشكر الطفل على مساعدته.
7. فرز العناصر الصغيرة- من المهم جدًا أن يقوم الطفل بذلك إما بقرصة (بثلاثة أصابع) ، أو بطريقة "قبضة الملقط" ، أي بإصبعين - الإبهام والسبابة. في هذه الحالة ، يجب ثني بقية الأصابع وعدم التدخل فيها. أظهر للطفل الطريق الصحيحقم بهذا التمرين.
امزج نوعين من الخرز في صندوق واحد (أو البازلاء والفاصوليا ؛ أو الأصداف والحصى ، أو الأزرار ذات الأشكال والأحجام المختلفة) واطلب مساعدتك. يمكنك الفرز حسب اللون (إذا كان لديك حبات مختلطة من لونين) ، حسب الشكل والحجم. أولاً ، يقوم الطفل بفرز نوعين من العناصر بشكل كافٍ حجم كبير... ثم تصبح المهمة أكثر صعوبة - أكثر أشياء صغيرةويتم تصنيفها إلى 3-5 مجموعات (على سبيل المثال ، الفول في صندوق ، والبازلاء في الآخر ، والخرز في الثلث ، والحصى في المجموعة الرابعة ، والقشور في المجموعة الخامسة).
يتم الفرز دائمًا في اللعبة. على سبيل المثال ، دجاجنا يحب البازلاء ، والكويريل يحب الفول. يحتاجون إلى تقسيم الطعام إلى أوعية.
أو دمية تحب المعكرونة والأخرى تحب الفول. أنت بحاجة لمنح الجميع ما تحبه.
يعد فرز العناصر الصغيرة أمرًا مهمًا جدًا في السنة الثالثة من حياة الطفل.
8. فيضان.استخدم قمعًا أو مغرفة أو ملعقة لصب العديد من المواد السائبة من طبق إلى آخر. يمكنك صب الرمل والحبوب والبازلاء والعدس). استخدم أطباق مختلفة - يمكنك سكبه في كوب ، وعاء ذو رقبة ضيقة باستخدام قمع. يمكنك صب الرمل في الصندوق بيديك ، واختبئ وابحث عن ألعاب صغيرة مختلفة في الرمال.
9. استخدام أدوات المائدة- ملاعق شوك. تعد القدرة على تناول الطعام بشكل مستقل باستخدام الملعقة والشوكة والشراب من الكوب أيضًا عنصرًا مهمًا جدًا في نمو الطفل وتنمية المهارات الحركية الدقيقة.
10. فتح جسم ملفوف بالورق - مفاجأة - "ماذا يوجد هناك؟"عندما يفتح الطفل الورقة ويجد هدية ويلعب بها ثم لفها مرة أخرى - قم بإخفائها في ورقة أخرى. حاول أن تجد مرة أخرى. علم الطفل أن يلتف - إخفاء الكائن عن الأخت الكبرىأو الأخ ، أبي ، جدة. دعهم يكونون سعداء عندما يكشفون عن دهشته.
11. ملء الزجاجة بالأشياء الصغيرة.الخامس زجاجة بلاستيكيةيمكنك إسقاط الفاصوليا والحصى والكرات.
لجعل هذا التمرين فعالاً ، بيّن لطفلك كيفية القيام به بشكل صحيح:
- امسك الأشياء الصغيرة إما بقرصة أو بإصبعين (الإبهام والسبابة) - أظهر فقط كيف تمسك شيئًا ما.
- امسك الزجاجة بيد واحدة وخذ جزءًا واحدًا في كل مرة باليد الأخرى. من المهم جدًا التأكد من أن الطفل يأخذ قطعة واحدة في كل مرة بشكل صحيح!
- في النهاية ، أغلق الزجاجة بغطاء واهتز الخشخشة الناتجة.
12. البناة.يطور العديد من المصممين المهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد للغاية. من المهم أن يكون لديك العديد من الصانعين في المنزل (ولكن دائمًا مع مبدأ مختلف لربط الأجزاء). كما أن صنع الحرف اليدوية والطين مفيد للغاية.
13. لف.لف خيط سميك على عصا ، على بكرة ، على كرة وفكها. لف شريط سميك حول يدك أو يد أمك
14. حبات التوتير ذات الثقوب الكبيرة.جدا فكره جيدهلتوتير رأيت في روضة أطفال"الشمس" في موسكو. يقوم المعلمون في روضة الأطفال هذه بجمع أقلام فلوماستر قديمة وغير ضرورية. هذا الجسم منشور إلى أشلاء. يتم الحصول على "أنابيب" متعددة الألوان ، مثبتة على الدانتيل.
يمكنك أيضًا ربط بكرات من الخيوط ، وحلقات للستائر ، وأجزاء أدوات البناء ، وخرز من الطين أو عجين الملح ، وحلقات من الأهرامات الصغيرة.
15. اقلب صفحات الكتاب واحدة تلو الأخرى.هذا التمرين متاح لطفل عمره سنة واحدة. لهذا ، يجب أن تكون صفحات الكتاب الأول كثيفة ومصنوعة من الورق المقوى.
اعرض لطفلك الكتاب. ووضع صورة في الصفحة التالية - مفاجأة. للعثور عليه ، تحتاج إلى قلب الصفحة. إذا كان الأمر صعبًا على الطفل ، فساعده برفع الصفحة قليلاً.
16. ألعاب - جلد(لربط تفاحة على ظهر القنفذ ، وتفاصيل الملابس وغيرها من جلد قطعة الأرض). لكن هذه الألعاب سرعان ما أصبحت مملة للطفل. لذلك ، من الأفضل أن يكون لديك دمية يتم ربط حذائها أو ملابسها بدانتيل. ارتداء هذه الدمية في اللعبة وخلع ملابسها ، سيكون من السهل والممتع للطفل أن يتدرب على ربط الحذاء.
17. فك العقد وربطة العنق ، والأقواس ، ونسج أسلاك التوصيل المصنوعة ، وفك وربط الفيلكرو ، والأزرار ، والأزرار ، والخطافات ، والسحابات ، وخلعها وارتدِ قبعة ، واسحب الجوارب ، وخلع الأحذية.
على الرغم من أنه في أغلب الأحيان في العائلات الحديثة ، يتم حل مهمة إتقان أنواع مختلفة من أدوات التثبيت من قبل الأطفال بمساعدة كتاب أو بساط مطور ، إلا أن هذه ليست سوى المرحلة الأولى. ثم يتدرب الطفل على القيام بذلك في الحياة اليومية.
يجب أن تحتوي ملابس الطفل على مشابك مختلفة - أزرار بأشكال وأحجام مختلفة ، وأزرار. يجب ألا يغيب عن الأذهان أنه من الأسهل بكثير تثبيت القفل على بساط أو أي شخص آخر أكثر من ربطه بنفسك.
يؤدي الموقف الذي يرتدي فيه الطفل الفيلكرو فقط على الملابس والأحذية خلال سن ما قبل المدرسة بالكامل إلى حقيقة أنه حتى طلاب الصف الثاني في سن 8-9 غير قادرين على ارتداء ملابسهم إذا كانت الملابس بها نوع مختلف من السحابات ، و لا يمكنهم حتى ربط الأربطة ، ويتحولون إلى التربية البدنية! لكن عدم استقلالية الطفل واعتماده على شخص بالغ يؤثر بشكل مباشر على سلوكه ونجاحه في الحياة.
بالفعل في سن مبكرة ، يمكن للطفل اخلع القبعة وقم بتمديد المقابض عند ارتداء سترة ، وارتداء القفازات والقفازات وخلعها ، واخلع الجوارب ، وخلع الأحذية ، وألصق يديك في الأكمام والساقين في بنطالك ، وانزع الأزرار المفكوكة. السراويل ، المعطف ، السترة - وهذه أيضًا مساهمة في تنمية المهارات الحركية الدقيقة للطفل ، ومساهمة كبيرة جدًا.
18. القمم.أولاً ، يتعلم الطفل إطلاق الجزء العلوي الدوار ، ثم القمم ذات الأحجام الكبيرة. وبعد ذلك ، أعط الطفل قمم حجم صغير... استخدم أي عناصر أخرى بدلاً من السطح: حلقات هرمية ، كرات ، أوعية بلاستيكية ، إلخ. من المفيد أيضًا بدء تشغيل ألعاب التصفية بمفتاح.
19. افتح البرطمانات وأغلقها (فك الأغطية وشدّها)لجعلها أكثر إثارة ، قم بإخفاء المفاجأة بداخلها عن طريق لفها بالورق. وفي الوقت نفسه ، سيتدرب الطفل على فتح وطي الورق. ما هو مخفي في الجرة؟
20. رسم الأشكال من العصي ، من أنواع مختلفة من الفسيفساء.
21. دحرجة الكرات. أطفال يلفون كرات صغيرةطاولة (في الملعب ، حيث يمكنك رسم مسارات مختلفة - مستقيمة ، منحنية ، حلزونية). أثناء اللعبة ، يجب ألا تنزلق الكرة من تحت راحة يدك. قل للطفل: "الكرات شقية! لذلك يسعون جاهدين للهروب. لا تدعهم يذهبون! " يمكن دحرجة الكرات بكلتا راحة اليد (في الألعاب الأولى) وبإصبع واحد (في الألعاب اللاحقة).
22. دحرجة قلم رصاص بين راحة اليد.أولاً ، جرب دحرجة قلمك الرصاص على المنضدة براحة يدك. ثم بيّن لطفلك كيفية دحرجة قلم الرصاص بين راحتي يديك (القلم في وضع رأسي). في نهاية قلم الرصاص ، يمكنك لصق صورة "ترقص" - تدور.
المزيد عن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال على موقع "Native Path":
سنتحدث عن كيفية تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من سن 3 إلى 7 سنوات في المقالة التالية (للأطفال من سن 3 إلى 7 سنوات). ستجد فيه ألعاب الأصابع ، وتمارين ماريا مونتيسوري لتنمية المهارات الحركية الدقيقة في مرحلة ما قبل المدرسة ، ومسرح الإصبع ، والألعاب مع مشابك الغسيل ، واختبارات لتحديد مستوى تنمية المهارات الحركية الدقيقة والعديد من الأفكار الأخرى المثيرة للاهتمام.
سوف تجد قائمة "20 عنصرًا مثيرًا للاهتمام وغير عادي لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال"
احصل على دورة صوتية مجانية جديدة مع تطبيق GAME
"تطوير الكلام من 0 إلى 7 سنوات: ما هو المهم أن تعرف وماذا تفعل. ورقة الغش للآباء والأمهات"
انقر فوق أو على غلاف الدورة أدناه إلى اشتراك مجاني
ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين
ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة تساهم في عمل مراكز التخاطب والفكر في الدماغ وتنمية القدرات الإبداعية وتكوين المثابرة.
العاب الجرة والمربع
ارفع الغطاء تحضير عدة برطمانات وأوعية فارغة (من شرب الزبادي ، من الأدوية ، من الكريمات ، من العطور ، إلخ) بأشكال وأحجام مختلفة مع الأغطية. ادعُ طفلك لفتح جميع البرطمانات ، ثم أغلقها مرة أخرى ، واختر الأغطية المناسبة. يمكنك فتح البنوك على الفور ، وستكون هذه مهمة أكثر صعوبة.
الجرار والعصيضع أقلام الرصاص ، وأعواد العد ، وشرائط في برطمانات فارغة مع أغطية من شرب اللبن. سيفتح الطفل البرطمانات ويستخرج المحتويات منها ثم يحاول إعادة ملء البرطمانات.
صندوق كنزضع الحلي الصغيرة في صندوق أو وعاء بلاستيكي بغطاء: سلسلة مفاتيح ، حصاة ، عصا عد ، لعبة مفاجأة من Kinder ، شريط قصير ، ربطة شعر ، إلخ. سيسعد الطفل بفتح وإغلاق الصندوق ، قم بإخراج وفحص محتوياته.
وعاء البيضأحضر وعاءًا بلاستيكيًا لبيض الدجاج أو السمان أو الشوكولاتة (مفاجأة كيندر). ادعي طفلك لتوزيع الكبسولات من المفاجآت اللطيفة على الخلايا. لجعل الأمر أكثر تشويقًا للطفل ، يمكنك سكب العديد من الحبوب في الكبسولات.
نسج الحلقاتضع 2-3 حلقات على قضيب هرمي رفيع (أو على قلم رصاص غير حاد). خذ يد الطفل في يدك وقم بلمس الحلقات بيده وفكها. قريباً سيفهم الطفل مبدأ اللعبة وسيعمل بشكل مستقل.
حلقات - عجلاتيمكن دحرجة الحلقات على الأرض مثل العجلات أو لفها على لوح منزلق مائل محلي الصنع.
كن بالترتيبإزالة كل الحلقات من الهرم. رتبهم مع طفلك بترتيب تنازلي: من الأكبر إلى الأصغر.
وضع الهرم معاساعد الطفل على تفكيك وتجميع الهرم. لجعل الهرم أنيقًا ، في المراحل الأولية ، أخبر الطفل عن الحلقة الكبيرة والأصغر والصغيرة جدًا.
سلسلة على سلسلةيمكن تعليق حلقات الهرم ليس فقط على قضيب ، ولكن أيضًا على شريط أو خيط.
خيط على القضيبعلى قضيب الهرم ، لا يمكنك ربط الحلقات فحسب ، بل يمكنك أيضًا ربط الأشياء ذات الثقوب (الكرات الكبيرة ، والبكرات ، وأربطة الشعر ، وما إلى ذلك)
أكواب اختبأتقم بطي كوب في الآخر وضعه بالمقلوب أمام طفلك. يمكنك إخفاء مفاجأة تحت الكوب السفلي. قل: "ماذا لدينا مختبئين هنا؟" وارفع أكبر زجاج - سيكون هناك زجاج أصغر تحته. اطلب من الطفل أن يلتقطه أيضًا - هناك زجاج أصغر. وهكذا ، سيكتشف الطفل قريباً مفاجأة.
هرم الكؤوسستحتاج إلى مجموعة من 5-7 أكواب بأحجام مختلفة. يجب وضع الكؤوس واحدة فوق الأخرى لتشكيل هرم.
صديق في صديق ساعد طفلك على إدخال كوب في الآخر بتسلسل صارم ، من الكبير إلى الصغير.
من يعيش في كوبللعب ، تحتاج إلى مجموعة من خمسة أكواب بأحجام مختلفة. ابحث عن ألعاب صغيرة تناسب الأكواب. ادعوا الطفل ليوزعوا الألعاب على البيوت - من يسكن وأين؟
من يختبئ هنا؟ضع الأكواب في صف واحد على المنضدة ، وقم بإخفاء لعبة صغيرة تحت كل كوب. سيحتاج الطفل إلى رفع كل كوب ، والنظر تحته ، والعثور على نوع من الألعاب.
اقلب الأكوابضع الأكواب رأسًا على عقب أمام طفلك واطلب منه أن يقلبها إلى وضعها الطبيعي.
تتكون إطارات البطانة من جزأين: إطار مع دعامة وترصيع بدبوس ، وهو سهل الإمساك به. يحتاج الطفل إلى إدخال الإضافات في الثقوب المقابلة. الإطارات - يمكن أن تكون الإدخالات على مواضيع مختلفة: الخضروات ، والفواكه ، والألعاب ، والحيوانات ، والأشكال الهندسية ، وما إلى ذلك.
ألغاز الصور المقطوعة هي أحجية صور يجب أن تتكون من قطع منفصلة. الألغاز مصنوعة من الخشب والكرتون والفوم والبلاستيك. عليك أن تبدأ بألغاز بسيطة ، تتكون من جزأين أو أربعة أجزاء ، كل منها يصور جزءًا يمكن التعرف عليه (رجل ، رأس ، مخلب ، نصف قارب ، طائرة ، كرة ، إلخ).
العاب العداد
Sorter هي لعبة منطقية تعليمية تحتاج فيها إلى فرز الكائنات وفقًا لخاصية معينة - اللون أو الشكل أو الحجم.
يمكن صنع الفرز على شكل ألواح ، وصناديق ، وصناديق ، وسيارات ، ومنازل ، وساعات ، وألواح ألعاب أخرى. تحتوي أجهزة الفرز على تجاويف أو فتحات بأشكال وأحجام مختلفة ، حيث يتم إدخال أشكال معينة أو خفضها.
العاب الفسيفساء
للأطفال الصغار فسيفساء على شكل حجميرقائق قرص العسل سداسية أو في النموذج قرنفل الفطر مع قبعات مستديرة.
مسار اعرض لطفلك لعبة Kinder Surprise لحيوان (على سبيل المثال ، أرنب). تقدم لوضع مسار للأرنب من الفسيفساء. يمكن أن يكون المسار أحادي اللون أو متعدد الألوان.
ثلوج أو مطر اطلب من طفلك أن يرسم المطر أو الثلج (حسب الوقت من السنة في الوقت الحالي). يحتاج الطفل إلى ترتيب عشوائي بناءً على عناصر الفسيفساء الزرقاء.
نجوم في السماءجهز لعبة حيوانية ، مثل الذئب. وأخبر الطفل أن الذئب يطوف في الغابة وأن الظلام بالنسبة له. نحتاج إلى إضاءة النجوم في السماء: رتب تفاصيل الفسيفساء الصفراء بترتيب عشوائي. "في الصباح" ، عندما تشرق الشمس ، يمكن إزالة النجوم.
زهور في المرجادعُ طفلك إلى زرع أزهار ملونة في قطع فسيفساء باللون الأحمر والأزرق والأصفر والأخضر. وبعد ذلك يمكنك جمع الزهور مع طفلك.
الفطر في الغابة تحضير ألعاب الدب والفتاة Mashenka. سوف يذهبون إلى الغابة للفطر. قم بدعوة طفلك لتوزيع أكبر عدد ممكن من الفطر في جميع أنحاء الغابة. ثم دع الدب وماشا يقطف الفطر.
أطعم الدجاج والدجاجستحتاج إلى ألعاب الدجاج والدجاج (يمكن قطعها من الورق المقوى). ادعُ الطفل إلى صب البذور الصفراء لهم (أدخلها في القاعدة).
البازلاء الديكتحتاج إلى إطعام لعبة الديك بالبازلاء. للقيام بذلك ، يتم إدخال قطع الفسيفساء الخضراء في اللوحة الأساسية.
دجاجة ودجاجفي منتصف حقل اللوح ، ضع تفاصيل فسيفساء بيضاء (دجاجة). تنادي الدجاجة دجاجها: "كتكوت ، كتكوت ، دواجن ...". يحتاج الطفل إلى وضع التفاصيل الصفراء للفسيفساء بجانب "الدجاجة" البيضاء. يمكنك التعبير عن صوت الدجاج والدجاج.
البط والفراخ ضع لعبة بطة صغيرة على السبورة وادعُ الطفل إلى اصطفاف "فراخ البط" الصفراء الصغيرة خلف الأم - في ملف واحد ، واحدًا تلو الآخر: "الدجال الدجال".
ألعاب منشئ
منشئ هي لعبة تعليمية عالمية. مناسب للأطفالخشبي وصانعي البلاستيك ،بتفاصيل صغيرة التي من المريح حملها بين يديك وتطبيقها أو الاتصال ببعضها البعض.
تتلخص الألعاب التي تحتوي على مغناطيس للأطفال في السنة الثانية من العمر بشكل أساسي في ربط الأشكال بالمغناطيس بأسطح مختلفة: ثلاجة ، لوحة مغناطيسية ، أشياء معدنية (كوب ، بطارية ، قدر ، إلخ) أو ببعضها البعض.
ألعاب مشابك الغسيل
لن يتعامل الطفل البالغ من العمر عامًا واحدًا مع ربط مشابك الغسيل ، لكنه سيكون جيدًا في إزالتها من أشياء مختلفة: من دلو بلاستيكي ، من عصا خشبية ، من كتاب ، من صور ظلية من الورق المقوى (قنفذ ، الشمس ، شجرة عيد الميلاد ، وما إلى ذلك) ، من حبل ، مع قماش ، إلخ.
ألعاب مع أزرار ، لعبة الداما والخرز
علبة النقود خذ علبة من القهوة أو رقائق البطاطس ، واقطع فتحة في الغطاء وادعو طفلك إلى إلقاء أزرار مسطحة أو قطع عليها.
لعبة الداما - الحصى يحتاج الطفل إلى رمي قطع الداما في علبة قهوة بها فتحة في الغطاء ، ووضع الحجارة في صندوق.
الفيتامينات في فقاعةخذ زجاجة دواء ذات رقبة واسعة بما يكفي. ادعي طفلك لوضع الفيتامينات فيه. يمكن أن تكون الفيتامينات أزرارًا متعددة الألوان.
أزرار - أقلام الرصاصخذ أربع علب بألوان مختلفة (يمكنك من دهانات الأصابع أو من القهوة ، لصقها بورق ملون) ، وقطع ثقوب دائرية في الأغطية. أظهر للطفل أن الأزرار الحمراء - أقلام الرصاص يجب رميها في البرطمان الأحمر. أزرق - باللون الأزرق ، إلخ.
الخلايا احصل على علب حلوى أو علبة ثلج. اطلب من طفلك أن يرتب الأزرار أو الخرز في الخلايا.
الخرز في البيوتخذ ورقة من الورق المقوى ، بترتيب عشوائي ، ضع "أكوامًا" من البلاستيسين بألوان مختلفة. ستكون هذه منازل من الخرز. أعط الطفل الخرز واعرض وضعه في المنازل. يمكن أن تعيش ثلاث حبات في منزل واحد ، واثنتان في الآخر ، إلخ.
تفاح على شجرة تفاحقطع شجرة تفاح من الورق المقوى الملون. ضع التفاح (الأزرار أو الداما الحمراء) عليه. ادعي طفلك الدارج لحصاد التفاح في وعاء.
أي جهة قم بإخفاء خرزة في إحدى يديك ، وأظهر للطفل يديه مشدودتين في قبضة يده واسأل: "أين الخرزة". إذا خمن الطفل ، دعه يحاول أيضًا إخفاء الخرزة في قبضته.
مسار قم بلصق شريط لاصق على الوجهين على المسطرة وادعُ الطفل إلى رسم مسار - قم بلصق الأزرار عليه. يمكن لصق الشريط على الوجهين بأي كائنات ودعوة الطفل لوضع أزرار عليها.
الألعاب ذات الأربطة والشرائط
عقدة الذاكرةاربط عدة أربطة معًا واربط عقدة في كل منها. ادعي طفلك للعثور عليهم جميعًا.
خرز خذ كرات خشبية ذات ثقوب وخيط طويل. اربط حشرجة الموت في نهاية الخيط (لمنع الكرات من الانزلاق). قم بدعوة طفلك إلى ربط الكرات بخيط.
مسار ضع لعبتين من ألعاب الحيوانات بالقرب من بعضهما البعض وادعو طفلك لتمهيد الطريق بينهما بخيط.
دائرة يمكنك وضع دائرة من الدانتيل على الطاولة. يمكن أن تكون الدائرة عبارة عن خرزة ، أو O ، أو حلقة ، أو طوق ، وما إلى ذلك.
الدانتيل المشاغبخذ الرباط ومرره بين أصابع الطفل: ضعه على الأصابع الكبيرة ، مرره من أسفل تحت الجزء المجهول ، من فوق فوق الأصابع الكبيرة ، إلخ.
الدانتيل لدينا المشاغب
يمكنني ربط كل الأصابع.
ثم يحاول الطفل أن يفك تشابك أصابعه بنفسه.
جلد قدم أدوات مساعدة لطفلك تحتاج فيها إلى خياطة أجزاء مختلفة بمساعدة الدانتيل.
ألعاب العصا والمباراة
مباريات في صندوقادعي طفلك الصغير لوضع أعواد الثقاب في الصندوق. يُنصح بإزالة رأس الكبريت من المباريات مسبقًا.
فقاعة ومبارياتخذ قنينة طويلة بفتحة صغيرة مستديرة وعرّف طفلك على كيفية ملئها بالكبريت.
الصولجانات السحريةضع عصي العد على الطاولة. خذ عصا واحدة مع طفلك وتظاهر أنك تغسل أسنانك. ثم ضع عيدان تناول الطعام على الطاولة وخذ واحدة أخرى في كل مرة. استخدمي هذه العصا "لتمشيط شعرك" وضعيها أيضًا على الطاولة. خذ الاثنين التاليين مع طفلك وارسم معهم ، إلخ.
ممر وسياج مصنوع من العصياستخدم عصي العد لمساعدة طفلك على رسم سياج أو مسار.
العصي الكبيرة والصغيرةقم بإعداد خمس أعواد بأطوال مختلفة (يمكنك استخدام أقلام ملونة). ادعي طفلك لوضعها على الطاولة ، بدءًا من العصا الصغيرة.
ألعاب بالورق والمناديل
كرات الثلج الورقيةوضح لطفلك كيفية تجعيد قطعة من الورق (أو منديل) لصنع كرة ثلجية.
رقاقات الثلج الورقيةادعُ طفلك إلى تمزيق ورقة بيضاء (أو منديل) إلى قطع صغيرة - ستكون رقاقات ثلجية.
أسرار لفي اللعبة بورق تغليف أو ورق قصدير وادعي طفلك الصغير لفك الهدية.
إشارات مرجعية خذ كتابًا سميكًا ومتينًا وضع فيه الكثير من الإشارات المرجعية الورقية. سيكون الطفل سعيدًا بصيدهم. ثم يمكنك دعوة الطفل لوضع إشارات مرجعية في الكتاب بنفسه.
حلويات سحريةخذ أغلفة الحلوى ولف بها ألعابًا صغيرة. سيحتاج الطفل إلى فتح أغلفة الحلوى والحصول على مفاجآت منها.
التطوير المنهجي "تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليد"
المؤلف: Drankova Elena Aleksandrovna ، مدرس التربية الإضافيةمكان العمل: MAU DO "CDOD" Raduga "city of Perm
التطوير المنهجي "تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليد" للأطفال من سن 7-8 سنوات
الغرض: الخلق دليل منهجيلتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليد للطلاب الأصغر سنًا.هذا التطور ضروري للمعلمين وأولياء الأمور لإجراء الجمباز للأصابع. يحتوي على وصف موجز لأنواع مختلفة من ألعاب الأصابع وتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليد.
حاشية. ملاحظة
في النظام العام للتنمية البشرية الشاملة ، تحتل تربية الطفل مكانة مهمة. بدءًا من سن ما قبل المدرسة ، يتم وضع أسس الصحة والنمو البدني والعقلي ، وتشكيل المهارات الحركية والعمل ، وتطوير مهارات الكلام واليد الحركية.
في الصف في مدرسة ابتدائيةيجب أن يكون لدى الطفل مهارات معينة أعمال يدوية، ولكن ليس كل الأطفال لديهم حركات يد صغيرة متطورة جيدًا.
غالبًا ما يواجه المعلم مشكلة: كيف تنمي المهارات الحركية لليد؟ لذلك ، اخترت واختبرت على الأطفال في سن المدرسة الابتدائية مجموعة من التمارين وألعاب الأصابع. تساعد كل هذه الألعاب على تحقيق أقصى استفادة من وقت الفصل الدراسي ، وتجعل الأطفال يرغبون في الانخراط بفعالية في العمل اليدوي والرسم.
وتجدر الإشارة إلى أن المقترح في هذا التطوير المنهجيألعاب الأصابع هي تقنيات الحفاظ على الصحة المدرجة في قائمة تقنيات التعليم الحديثة. تساعد ألعاب الأصابع وتمارين تنمية المهارات الحركية على زيادة النشاط الوظيفي للدماغ وتحفيز الكلام ولها تأثير مفيد على النمو العقلي للأطفال وتخفيف الضغط النفسي وتساعد في العمل اليدوي. من المهم جدًا أن تساهم ألعاب الأصابع في تنشئة سمات الشخصية الإيجابية لدى طلاب المدارس الابتدائية: رد الفعل السريع ، وخفة اليد ، والانتباه ، والخيال ، والعمل الجاد. كنتيجة للتمارين ، ستكتسب اليدين والأصابع القوة وحركة جيدة ومرونة ، وهذا سوف يزيد من إتقان الكتابة والمهارات اليدوية.
مقدمة
المهارات الحركية الدقيقة هي القدرة على أداء حركات صغيرة للأصابع واليدين من خلال الإجراءات المنسقة للجهاز العصبي والعضلي والهيكل العظمي. تتطور المهارات الحركية الدقيقة بشكل طبيعي منذ الطفولة. تصبح المهارات الحركية أكثر تنوعًا وتعقيدًا مع تقدم العمر. تزداد نسبة الإجراءات التي تتطلب حركات منسقة لكلتا اليدين.
لماذا من المهم تطوير المهارات الحركية الدقيقة ليد الطفل؟ تتواجد المراكز الحركية للكلام في القشرة الدماغية بجوار المراكز الحركية للأصابع ، وبالتالي تطوير الكلام وتنشيط المهارات الحركية للأصابع ، فنحن ننقل النبضات إلى مراكز الكلام التي تنشط الكلام ، التنمية العامةالطفل ويؤثر على قدراته الفكرية. لقد أثبت العلم أن أحد مؤشرات التطور البدني والنفسي الطبيعي للطفل هو تنمية مهارات اليد أو اليد أو ، كما يقولون ، المهارات الحركية الدقيقة.
المهارات الحركية الدقيقة هي نوع من الحركات التي تنطوي على عضلات صغيرة. فصول لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليد تتطور وتحافظ على الصحة وتنشط.
كان تأثير الإجراءات اليدوية (اليدوية) على تطور الدماغ البشري معروفًا في وقت مبكر من القرن الثاني قبل الميلاد في الصين. جادل الخبراء بأن الألعاب بمشاركة اليدين والأصابع تؤدي إلى علاقة متناغمة بين الجسم والعقل ، وتحافظ على أنظمة الدماغ في حالة ممتازة.
لقد أثبت العلماء - علماء البيولوجيا العصبية وعلماء النفس الذين يدرسون نمو الدماغ والنمو العقلي للأطفال ، منذ فترة طويلة العلاقة بين المهارات الحركية لليد وتطور الكلام.
ابتكر الطبيب الياباني ناميكوشي توكوجيرو تقنية شفاء للتأثير على اليدين. وقال إن الأصابع تتمتع بعدد كبير من المستقبلات التي ترسل نبضات إلى الجهاز العصبي المركزي للإنسان.
وجد الأطباء الشرقيون أن تدليك الإبهام يزيد من النشاط الوظيفي للدماغ ، وتدليك السبابة له تأثير إيجابي على حالة المعدة ، والإصبع الأوسط - على الأمعاء ، والمجهول على الكبد والكلى ، الاصبع الصغير - على القلب.
تُستخدم تمارين راحة اليد والأصابع مع الجوز على نطاق واسع في اليابان. يتم توفير تأثير علاجي ومنشط ممتاز من خلال دحرجة قلم رصاص سداسي بين راحة اليد.
في الصين ، تمارين النخيل بالكرات الحجرية والمعدنية شائعة. تفسر شعبية الفصول من خلال تأثيرها العلاجي والمنشط على الجسم. التمرين المنتظم بالكرات يحسن الذاكرة ، القدرات العقليةالطفل ، والقضاء على إجهاده العاطفي ، وتحسين نشاط القلب والأوعية الدموية والجهاز الهضمي ، وتطوير تنسيق الحركات ، والقوة والبراعة اليدوية ، والحفاظ على الحيوية.
تؤكد الدراسات التي أجراها علماء الفسيولوجيا الروس أيضًا العلاقة بين نمو اليد وتطور الدماغ. تؤكد أعمال V.M.Bekhterov تأثير التلاعب باليد على وظائف النشاط العصبي العالي ، وتطور الكلام. تساعد حركات اليد البسيطة على إزالة التوتر ليس فقط من اليدين نفسها ، ولكن أيضًا من الشفاه وتخفيف التعب. إنهم قادرون على تحسين نطق العديد من الأصوات ، مما يعني أنه يمكنهم تطوير كلام الطفل. أثبت البحث الذي أجراه M.M ، Koltsova أن كل إصبع في اليد له تمثيل واسع إلى حد ما في القشرة الدماغية. يجب استخدام هذه الحقيقة في العمل مع الأطفال وحيث يحدث تطور الكلام في الوقت المناسب ، وخاصة عندما يكون هناك تأخر في الجانب الحركي للكلام.
هناك العديد من أشكال تدريب حركة الأصابع.
1. صور ثابتة للأشياء بالأصابع ، صور للعالم المحيط: أشكال من أصابع "علم" ، "زهرة" ؛
2. حركات الأصابع النشطة في إيقاع النص المصاحب للعبة بشكل شعري: "قبضة اليد" ، "راحة اليد" ؛
3. حركة الأصابع بالأشياء: قلم رصاص ، صواميل ، عيدان طعام ، كرة صغيرة ، حبال ، حلقات مطاطية ، مشابك غسيل وأشياء أخرى ؛
4. إيرا مع فسيفساء.
5. النمذجة مع الطين ، الملح العجين ، الطين.
6. العمل بالورق: الزخرفة الممزقة ، الطي ، القص واللصق للورق ، الأوريغامي ؛
7. الألعاب التي تحتوي على الحبوب والبذور: صب الحبوب من وعاء إلى آخر ، وفرز أنواع مختلفة من الحبوب ، ووضع صور من الحبوب ؛
8. الإجراءات مع الماء: صب الماء من وعاء إلى آخر.
9. الإجراءات مع الرمل: صب الرمل ، صب من الرمل الرطب ؛
10. الإجراءات مع اللعب الصغيرة.
11. الإجراءات مع الأزرار: الربط ، فك الأزرار.
12. العمل مع الأوتار: ربط وفك عقدة ، القوس.
13- الرسم على الورق بتقنيات مختلفة: طرق تقليدية وطرق غير تقليدية.
14. عرض الاصبع المسرح.
15. البناء من ليغو.
ماذا يحدث عندما يمارس الطفل الجمباز الاصبع؟
1. يؤدي أداء التمارين وحركات الأصابع الإيقاعية بشكل استقرائي إلى الإثارة في مراكز الكلام في الدماغ وزيادة حادة في النشاط المنسق لمناطق الكلام ، مما يؤدي في النهاية إلى تحفيز تطور الكلام.
2. تخلق الألعاب بالأصابع خلفية عاطفية مواتية ، وتطور القدرة على تقليد شخص بالغ ، وتعلم الاستماع بانتباه وفهم معنى الكلام ، وتزيد من نشاط الكلام لدى الطفل.
3. يتعلم الطفل تركيز انتباهه وتوزيعه بشكل صحيح.
4. إذا أجرى الطفل التدريبات مصحوبة بأسطر شعرية قصيرة ، يصبح حديثه أكثر وضوحاً وإيقاعاً وحيوية.
5. تتطور ذاكرة الطفل عندما يتعلم الحفظ. في الواقع ، في ألعاب الأصابع ، تحتاج إلى حفظ الكثير: موضع الأصابع ، وتسلسل الحركات ، والشعر فقط.
6. كنتيجة لإتقان جميع التمارين ، ستكتسب اليدين والأصابع القوة والحركة الجيدة والمرونة ، وهذا سوف يزيد من إتقان مهارة الكتابة.
7. تعزيز تنمية النشاط الإبداعي. بعد كل شيء ، يمكنك "سرد" قصص كاملة بيديك!
8. تساعد ألعاب الأصابع على تكوين تمثيلات رياضية أولية في اللعبة.
9. تدريب حركات الأصابع واليدين يزيد من قدرة عمل القشرة الدماغية ، ويحفز نمو تفكير الطفل.
10. يتم تنشيط حركة اليد. وهكذا يتم تطوير البراعة والقدرة على التحكم في حركاتهم. تكتسب الأصابع واليدين حركة جيدة ، ويختفي المرونة وتصلب الحركات.
تعليمات لأداء تمرين لتنمية المهارات الحركية لليد.
تتم جميع التمارين ببطء في البداية. من الضروري التأكد من أن الطفل يتكاثر بشكل صحيح ويحافظ على وضع اليد أو الأصابع ويتحول بشكل صحيح من حركة إلى أخرى.
إذا لزم الأمر ، تحتاج إلى مساعدة الطفل أو تعليمه أن يساعد نفسه باليد الأخرى.
يتم عمل التمارين أولاً بيد واحدة (إذا لم يتم توفير مشاركة كلتا اليدين) ، ثم باليد الأخرى ، بعد ذلك - مع اثنين في نفس الوقت.
إذا تم عرض التمرين في الصورة ، فعندئذٍ لإنشاء صورة مرئية ، تحتاج إلى إظهار الرسم للطفل وشرح كيفية تنفيذ التمرين. تدريجيا ، تختفي الحاجة إلى التفسيرات.
عند تطوير المهارات الحركية لليد ، يجب ألا ننسى أن الطفل له يدان. يجب تكرار التمارين: قم بأداء كل من اليد اليمنى واليسرى. من خلال تطوير اليد اليمنى ، نقوم بتحفيز نمو النصف المخي الأيسر. بالمقابل ، من خلال تطوير اليد اليسرى ، نقوم بتحفيز نمو النصف المخي الأيمن.
يجب أن يبدأ تدريب الإصبع منذ الطفولة المبكرة. الأطفال الذين نمت لديهم حركات يد صغيرة وحساسة بشكل أفضل لديهم دماغ أكثر تطورًا ، خاصة تلك الأجزاء منه المسؤولة عن الكلام. بمعنى آخر ، كلما تطورت أصابع الطفل بشكل أفضل ، كان من الأسهل عليه إتقان الكلام.
الجزء الرئيسي.
أنواع الألعاب والتمارين لتنمية المهارات الحركية لليد:
تمارين بدنية
تعمل التمرين أيضًا على تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين. هذه مجموعة متنوعة من التعليق والتسلق (على سلم ، في مجمع رياضي). هذه التمارين تقوي راحة اليد والأصابع وتنمي العضلات.
تمارين الجوز
يمكن استخدام تمارين راحة اليد والأصابع مع الجوز على نطاق واسع.
يتدحرج بين راحتي قلم رصاص سداسي
يتم توفير تأثير علاجي ومنشط ممتاز من خلال دحرجة قلم رصاص سداسي بين راحة اليد.
العاب الكرة
في الممارسة التصحيحية ، يمكنك استخدام الكرة - وهي أداة ممتازة. اختيارهم واسع بما فيه الكفاية: كرات من مختلف الألوان والأحجام والجودة لكل ذوق معروضة للبيع. تطور ألعاب الكرة المهارات الحركية الدقيقة والعامة ، والتوجه في الفضاء ، وتشتيت انتباه الطفل عن عيب الكلام ، وتشجع التواصل ، وتنظم قوة ودقة الحركة. إنها تساعد على تطبيع المجال العاطفي الإرادي ، وهو أمر مهم بشكل خاص للأطفال مفرطي الاستثارة. من خلال تطوير قوة العضلات ، فهي تعزز عمل أهم أعضاء الرئتين والقلب وتحسن التمثيل الغذائي.
مجموعة من ألعاب الكرة "الإحماء"
أنا أضغط على الكرة بقوة
وسوف أغير كفي
مرحبا الكرة المفضلة لدي! -
كل اصبع سيقول في الصباح
الرقص يمكن أن يرقص
كل اصبع على الكرة
سوف أستدير ، وسوف تحقق
أعلى الآن!
أعجن الكرة بإصبعي ،
أنا مطاردة الكرة على طول أصابعي.
سألعب كرة القدم
وسأحرز هدفا في كفي.
فوق يسار تحت يمين
أنا أركبها - برافو.
حلزوني.
لا يزحف أو يركض -
هي تدور فوق الزهرة.
هناك حلقة خلف الحلقة -
لذا جلست على زهرة.
فصول مع الورق
تقوم فصول التزيين والأوريغامي والبناء بتطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع.
الأوريجامي هو نشاط تشارك فيه كلتا اليدين. هذا هو السبب في أن الطي هو نشاط مفيد يعزز نشاط نصفي الدماغ الأيمن والأيسر ، حيث تشارك اليدين في العمل في وقت واحد. تنمي الفصول الانتباه والذاكرة والخيال والبراعة. ترتبط كل هذه الخصائص العقلية ارتباطًا وثيقًا وتعتمد على نشاط نصفي الدماغ الأيمن والأيسر. ترتبط وظيفة النصف الأيمن من الدماغ بالخيال والقدرة الموسيقية والفنية ، ويرتبط النصف المخي الأيسر بـ التفكير المنطقيالكلام العد القدرات العلمية. إن مرونة دماغ الطفل والحد الأدنى من هيمنة أحد نصفي الكرة الأرضية على الآخر هي أرض خصبة جدًا لنمو كلا نصفي الدماغ.
يقول الأطباء أن فصول الأوريغامي تؤثر بشدة على الحالة العقلية للطفل وتجعله في حالة توازن. الأطفال الذين يمارسون هذا الفن لديهم قلق أقل ، مما يسمح لهم بالتكيف مع المواقف الصعبة المختلفة.
تعمل التمارين الورقية على تطوير مهارات طفلك في العمل معها مواد مختلفة، أدوات؛ طرح المثابرة والدقة والانتباه ، مهارات إبداعيةالخيال والخيال والتفكير المكاني يوسع الآفاق والقدرات المعرفية.
صفوف من الطين والطين وعجين الملح.
تعمل تمارين النحت على تطوير المهارات الحركية لليد عند الأطفال. يتقن الطلاب تقنيات وطرق مختلفة للنحت من الطين وعجين الملح ولعب البلاستيسين Dymkovo والأطباق والحيوانات والطيور.
من المهم جدًا أن تساهم دروس النمذجة في تنشئة سرعة التفاعل والبراعة اليدوية والانتباه والخيال والاجتهاد والدقة والمثابرة لدى طلاب المدارس الابتدائية. نتيجة لصنع الألعاب ، تكتسب الأيدي والأصابع القوة والحركة الجيدة والمرونة ، وهذا من شأنه أن يزيد من إتقان الكتابة والمهارات اليدوية في المدرسة.
ألعاب الاصبع.
ألعاب الأصابع هي تمارين للأصابع والأقلام ، تنظم بمساعدتهم أي قصائد وقصص وحكايات خرافية. تعتبر ألعاب الأصابع جزءًا مهمًا من تطوير المهارات الحركية الدقيقة في اليدين. هذه الألعاب عاطفية للغاية ومثيرة للأطفال ، كما أنها مفيدة للغاية لتطورهم العام.
في الخطاب الشفهي لأي أمة ، يمكنك أن تجد قصائد قصيرة مصحوبة بحركات الأصابع ، على سبيل المثال ، المشهورة "العقعق - الغراب ...". تم إنشاء ألعاب "Ladushki" و "Horned Goat" بواسطة موهبة التربية الشعبية لدينا. يوصى بتحفيزها تطوير الكلامالأطفال عن طريق تدريب حركات الأصابع باستخدام الألعاب الشعبية - أغاني الحضانة للأطفال في سن ما قبل المدرسة ، والأطفال في سن المدرسة الابتدائية ألعاب الإصبع مع الآيات:
أيام الأسبوع
يوم الاثنين غسلت ، (ثلاث قبضات ضد بعضها البعض)
كنس الأرض يوم الثلاثاء. (يدا مسترخيتان لأسفل وتقومان بحركات مقلدة على المنضدة)
يوم الأربعاء خبزت لفافة (نخبز "الفطائر")
كنت أبحث طوال يوم الخميس عن الكرة ، (نضع يدنا اليمنى على الجبهة ونصنع "قناعًا")
غسلت الكؤوس يوم الجمعة (ثني اصابع اليد اليسرى والنخيل على الحافة والسبابة اليد اليمنىقد في دائرة داخل اليد اليسرى)
وفي يوم السبت اشتريت كعكة. (تفتح الراحتان وتتحدان معًا على طول جانب الأصابع الصغيرة)
جميع الصديقات يوم الأحد
اتصل بعيد ميلادي. (نلوح بأشجارنا لأنفسنا)
شتاء
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة (ثني أصابعنا واحدًا تلو الآخر)
ذهبنا في نزهة على الأقدام في الفناء.
فنحتوا امرأة ثلجية (نقتدي بنحت الكتل) ،
كانت الطيور تتغذى على الفتات (نحن "الخبز المفتت" بكل أصابعنا)
ثم ركبنا التل ، (نجري راحة يدنا اليمنى على طول راحة يدنا اليسرى)
وكانوا مستلقين على الثلج. (نضع راحة يدنا على المنضدة مع أحد الجانبين أو الآخر)
عاد الجميع إلى المنزل في الثلج (نتخلص من راحة يدنا)
أكلنا الحساء وذهبنا إلى الفراش. (نقوم بالحركات بملعقة خيالية ، نضع أيدينا تحت الخد)
البرتقالي
كنا نتشارك برتقالة! (تشبك اليدين في القفل ، تذبذب)
يوجد الكثير منا (نفرق أصابعنا)
وهو وحده. (يظهر إصبع واحد فقط)
هذه الشريحة مخصصة للقنفذ ، (يتم طي الأصابع في قبضة ، ثني إصبعًا واحدًا في كل مرة)
هذه الشريحة للسرعة ، (ثني الإصبع التالي)
هذه شريحة لصغار البط ، (ثني الإصبع التالي)
هذه شريحة للقطط ، (ثني الإصبع التالي)
هذه الشريحة لقندس ، (ثني الإصبع التالي)
والذئب القشر! (راحتي لأسفل ، أصابع منتشرة)
إنه غاضب منا ، مشكلة! (هز إصبعك)
تشغيل من أين! (قلد تمرير أصابعك على الطاولة)
كيك
نتذكر العجينة بمقابضنا (نضغط ونطحن أصابعنا)
سوف نخبز كعكة حلوة. (كأننا نسحق العجين)
دهن الوسط بالمربى (حركات دائرية مع راحة اليد على المنضدة)
والجزء العلوي - بقشدة حلوة (حركات دائرية مع راحتي بعضهما البعض)
وطفل جوز الهند
نرش الكيكة قليلاً (نرش "الفتات" بأصابع اليدين)
وبعد ذلك نصنع الشاي -
قم بدعوة صديق للزيارة! (يد تهز الأخرى)
خشب القيقب
تهز الرياح القيقب بهدوء (تنتشر الأصابع وتمتد لأعلى)
يميل إلى اليمين ، إلى اليسار: (قم بتأرجح راحة يدنا إلى اليمين واليسار)
واحد - إمالة واثنان - إمالة ، (نميل إلى اليسار - إلى راحة اليد اليمنى منخفضة - منخفضة)
حلق القيقب مع أوراق الشجر. (تذبذب أصابعك)
سفينة
يبحر قارب على طول النهر
يطفو من بعيد (اطوِ يديك في قارب وقم بحركات تشبه الموجة)
هناك أربعة على القارب
بحار شجاع جدا. (يظهر 4 أصابع مرفوعة)
لديهم آذان أعلى رؤوسهم (نرفع أيدينا إلى الرأس ، ونظهر الأذنين مع ثني الكفوف)
ذيولهم طويلة (نضع أيدينا على أسفل الظهر ، ونصور الحركات بذيل)
لكن القطط فقط هي التي تخاف منهم ،
فقط القطط والقطط. (نرفع كلتا يدينا إلى الرأس ، ونرسم مخالب القط وهسهس)
قفل
يوجد قفل على الباب (يد في القفل)
من يمكنه فتحه؟ (نسحب أصابعنا دون فك الاختناق)
سحبت ، (سحبت)
ملتوية (يد ملتوية)
طرق (طرق بقاعدة الراحتين)
و- فتحوه! (يد مفتوحة)
كرنب
نقطع الملفوف ونقطعه (نقطعه بأشجار النخيل)
نحن ملفوف ثلاثة ، ثلاثة (القبضات تحك بعضها البعض)
نملح الكرنب والملح (ملح مع رشة)
نقوم بتفتيت الملفوف وتجعيده (نعصر أصابعنا ونفتحها)
نضعها في جرة ونتذوقها.
كيتي
مشيت بمفردي على طول الطريق (أظهر إصبع واحد)
مشيت ساقاي معي (تظهر إصبعين)
فجأة هناك ثلاثة فئران للقاء (تظهر ثلاثة أصابع)
أوه ، لقد رأينا قطة! (يصفق خديه بكفيه ، وإذا كان الأمر كذلك ، يهز رأسه بكفيه)
له أربع أرجل (يظهر أربعة أصابع).
على الكفوف - خدوش حادة (نخدش سطح ما في متناول اليد بأظافرنا)
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة (لكل عدد نعرض عدد الأصابع المقابل)
تحتاج إلى الهروب بسرعة! (بإصبعين ، السبابة والوسطى ، نهرب على طول السطح)
أوراق
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة -
سنجمع الأوراق. ضغط وفك قبضتي اليد.
أوراق البتولا ، أضعاف الإبهام.
أوراق روان ، قم بلف السبابة.
أوراق الحور ، ثني الإصبع الأوسط.
أوراق الحور الرجراج ، أضعاف البنصر.
سنجمع أوراق البلوط ونثني الإصبع الصغير.
أم باقة الخريفسنحمل. ضغط وفك قبضتي اليد.
في زيارة
في زيارة للإصبع الكبير
أتيت مباشرة إلى المنزل قم بتوصيل جميع الأصابع واحدة تلو الأخرى
الفهرس والوسط ، مع الإبهام.
ينقر الإصبع الصغير المجهول والأخير على الإبهام.
الاصبع الصغير نفسه ، اطفال
طرقت على العتبة.
الأصابع معًا أصدقاء ، ضع أصابعك معًا في قرصة.
لا يمكنهم العيش بدون بعضهم البعض.
فهرس
1. ت. Dateshidze "النظام العمل الإصلاحيمع الأطفال الذين يعانون من تأخر في تطور الكلام ". - SPb: Rech ، 2004.
2.O.N. Gromova T.A. Prokopenko "ألعاب - متعة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليد" تربوي - دليل عملي Publ: "Gnome and D" ، موسكو ، 2001
3. ل. سافينا " الجمباز الاصبع"دليل لأولياء الأمور والمعلمين دار النشر:" رودنيتشوك "، موسكو 2000
4. Shcherbakova T.N. "ألعاب بالأصابع". الناشر: كارابوز 1998
إيكاترينا موروزوفا
وقت القراءة: 10 دقائق
أ
الخامس السنوات الاخيرةتواجه العديد من الأمهات مشكلة "ضعف الأصابع" عند الأطفال. للأسف ، توقف النمو الحركي المتأخر عن كونه نادرًا: فالأطفال المعاصرون بالكاد يتقنون مهارات فك الأزرار وربط أربطة الحذاء وما إلى ذلك. نتيجة لذلك ، هناك مشاكل تكيف في رياض الأطفال. من المهم أن تبدأ تمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة في الوقت المناسب من أجل إعداد الطفل للحياة الاجتماعية.
ومع ذلك ، هناك أسباب لمثل هذا التدريب أكثر بكثير مما يبدو ...
فوائد تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الصغار - ما الغرض منها؟
منذ 3-4 عقود ، لم تكن أيدي الأطفال على دراية بالأجهزة اللوحية والأدوات الأخرى ، والتي لا تحل محلها اليوم المربيات فحسب ، بل أيضًا الأمهات والآباء في بعض الأحيان. كانت أيدي الأطفال مشغولة بالعبث بالحنطة السوداء في جرة من الفاصوليا ، وغسل المناديل ، وتجفيف المجففات على الخيوط ، وتجميع الأهرامات الخشبية ، والتطريز - وغيرها من الأنشطة التي تبدو عديمة الفائدة ولكنها فعالة للغاية.
كانت النتيجة المنطقية للتقدم التكنولوجي تأخر النمو لدى الأطفال. أحد جوانب هذا التأخر هو المهارات الحركية الدقيقة ، والتي يعد تطويرها ضروريًا للغاية للأطفال دون سن 3 سنوات.
لماذا هو مهم جدا؟
- ترتبط المهارات الحركية الدقيقة ارتباطًا وثيقًا بالجهاز العصبي ، ترتبط ارتباطًا مباشرًا بذاكرة الطفل ، باهتمامه وبصره ، في الإدراك. من خلال تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، فإنك لا تطور أصابعه فقط.
- تنشيط المهارات الحركية الدقيقة ينشط مراكز النطق والحركة ، والتي تقع في مكان قريب جدًا. من خلال تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، فإنك تؤثر على خط يد الطفل ، والكلام ، وسرعة رد الفعل ، وما إلى ذلك.
- وفقًا لمستوى تنمية المهارات الحركية الدقيقة ، يمكن للمرء أن يتحدث (تقريبًا - كأحد المؤشرات) عن التطور العقلي والفكريطفل، عنه .
- يساهم تطوير المهارات الحركية الدقيقة في التنمية المكثفة للطفل بطريقة إبداعية .
فيديو: المهارات الحركية الدقيقة عند الاطفال. تنمية المهارات الحركية الدقيقة
كيف يتم التعامل مع تنمية المهارات الحركية الدقيقة مع الطفل 1-3 بحيث تكون الدروس ممتعة وفعالة؟
كل طفل هو فرد ، ولكل منها خطواته التنموية الخاصة.
ولكن ، بشكل عام ، يكون تقويم تطوير المهارات الحركية الدقيقة التي ندرسها حاليًا على النحو التالي:
- منذ الولادة وحتى 4 شهور: يصل الطفل إلى الأشياء ، ولكنه يضغط على الألعاب ، بدلاً من ذلك ، على مستوى رد الفعل. لا يستطيع الإمساك باللعبة بوعي بعد ، ولا توجد تفضيلات سواء بيده اليمنى أو اليسرى.
- من 4 إلى 12 شهرًا: يمكنه نقل لعبة من يد إلى أخرى ، وتقليب صفحة الكتاب ، والتقاط حبة بأصابعه.
- 12-24 شهرًا:بثقة "يستخدم" الأصابع ، وخاصة الفهرس. يحاول الرسم - يمكنه بالفعل رسم الدوائر والخطوط الأولى والنقاط. في هذا العمر ، تظهر اليد اليمنى واليسرى - يختار الطفل اليد الأكثر ملاءمة للرسم والأكل وما إلى ذلك.
- 2-3 سنوات:الطفل قادر بالفعل على إمساك المقص ومحاولة قص الورق. يتغير نمط الرسم تدريجياً ، وتصبح الأشكال المرسومة أكثر أو أقل وعياً.
- 3-4 سنوات.يرسم الطفل بالفعل بوعي ، ويمسك قلم الرصاص بثقة (على الرغم من أنه ليس دائمًا بشكل صحيح) ، قادر على قطع الورق على طول الخط المرسوم بشكل مستقل. بحلول هذا الوقت ، كان الطفل قد قرر بالفعل استخدام اليد المهيمنة ، ولكن في الألعاب يستخدم كلاهما.
متى تبدأ وكم يجب أن تفعل؟
كل شخص لديه بدايته الخاصة "للتدريب" على المهارات الحركية الدقيقة ، لكن الخبراء يعتقدون أن العمر المثالي هو 8 أشهر ، عندما تكون الأصابع جاهزة بالفعل لمثل هذه التمارين.
ومع ذلك ، قبل هذا العمر ، يمكنك التقديم:
- الجمباز السلبي. وهذا يعني تدليك أطراف الأصابع.
- الخرز حبال.أو ، كما يطلق عليهم أيضًا ، مامابوس أو حبات التغذية. ترتدي أمي مثل هذا الملحق اللامع حول رقبتها أثناء إطعام الطفل ، بمجرد أن يستيقظ رغبته في الشعور والتواء بأصابعه أثناء تناول الطعام.
- وضع الألعاب المصنوعة من مواد مختلفة في يديك - محدب ، خشن ، رقيق ، ناعم ، إلخ.
بالنظر إلى أن كل التدريب (بدءًا من 8 أشهر) يمر باللعبة ، فإن وقت التدريب يقتصر فقط على انشغال الأم والحس السليم.
متوسط وقت الدرس (ينصح بالدروس اليومية) - 30-60 دقيقة ، حسب العمر. بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 8-12 شهرًا ، ستكون الجلسة من 10 إلى 15 دقيقة كافية ، وبالنسبة لطفل أكبر سنًا ، نزيد من وقت الجلسة ، وفقًا لحماسته.
الأهمية:
كلما زادت الأساليب المستخدمة لتدريب المهارات الحركية الدقيقة ، كلما كان التدريب أكثر فعالية.
القواعد الأساسية للآباء:
- ابدأ دروسك في أقرب وقت ممكن والتزم بالتدريب المنتظم.
- حاول أن تبدأ تمارينك بتدليك اليدين والأصابع.
- اجمع بين التمرين واللعب للحفاظ على مشاركة طفلك.
- في مجموعة من التمارين ، من المهم استخدام مخطط يتضمن ضغط / شد اليدين وإرخائهما وتمديدهما.
- يجب أن تكون التمارين مناسبة لسن الطفل ومستوى نموه البدني.
- حتى يتعلم الطفل القيام ببعض الحركات من تلقاء نفسه ، سيتعين على الأم مساعدته في إصلاح الوضع الضروري للأصابع ، وأداء الحركات بنفسها ، والقيام بها بشكل صحيح.
- ابدأ بأبسط التمارين ، يجب أن يكون الانتقال إلى الأكثر تعقيدًا تدريجيًا.
- مساهمة التطوير الإبداعيطفل - شجع رغبته في ابتكار تمارين جديدة بمفرده.
- توقفي عن ممارسة الرياضة إذا كان طفلك متعبًا أو شقيًا. ولا تنسى أن تمدح طفلك على النجاح.
- دع طفلك يفعل كل شيء بمفرده يمكنه القيام به بمفرده - من المساعدة الذاتية إلى الأعمال المنزلية. حتى لو كان عليك الانتظار ثم التنظيف بعد الطفل.
- ابحث باستمرار عن ألعاب وتمارين جديدة. إذا كان الطفل قد أتقن بالفعل حركات بسيطة ، فانتقل فورًا إلى حركات أخرى - أكثر تعقيدًا.
فيديو: المهارات الحركية الدقيقة - أفضل الألعاب لمدة عامين
أفضل 5 ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الصغار - ماذا تختار في المتجر؟
يمكنك بسهولة أن تضيع في مجموعة متنوعة من الألعاب الخاصة بالمهارات الحركية الدقيقة التي يتم تقديمها اليوم في متاجر الأطفال في روسيا.
ما هي الألعاب التي تعتبر الأكثر فعالية؟ ما الذي يجب أن تشتريه بالضبط؟
انتباهك - أكثر 5 ألعاب مفيدة لتدريب المهارات الحركية الدقيقة:
- فسيفساء.يدرك الجميع جيدًا فوائد هذه اللعبة ، سواء بالنسبة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة أو لتطوير الكلام. إن اختيار الفسيفساء ضخم حقًا - سواء الأرضية أو السوفييتية على الأرجل ، وعلى المغناطيس ، وما إلى ذلك. ابتداءً من عام ، يمكن للطفل الصغير اختيار فسيفساء بتفاصيل كبيرة وقاعدة كبيرة ، ثم الانتقال إلى ألعاب أكثر تعقيدًا.
- مجالس الأعمال... لن تشغل لوحات الألعاب هذه ، المجهزة بأذرع وأزرار وإطارات ومفاتيح وأربطة وغيرها من التفاصيل المثيرة للاهتمام ، الصغير لفترة طويلة فحسب ، بل ستصبح أيضًا محاكاة ممتازة للأصابع والتفكير والبراعة اليدوية وما إلى ذلك. العمر المثالي لمثل هذه اللعبة هو من 10 أشهر. بطبيعة الحال ، لا يمكنك ترك الطفل وحده مع اللعبة. من المهم أيضًا التحقق من أن أدوات التثبيت آمنة. ...
- فارز(تقريبًا - إدخالات ، إطارات ، إلخ). تتضمن اللعبة إدخال أشكال معينة في الثقوب المقابلة. المتاجر بها آلات فرز ومكعبات وألغاز وما إلى ذلك. تعتبر ماريا مونتيسوري مكتشف الفرازات. تتمثل مهمة الطفل في مقارنة الفتحة الموجودة في الإطار / المكعب من حيث الشكل والحجم مع التفاصيل التي يجب إدخالها في الثقوب أو الإطار. بطبيعة الحال ، تحتاج إلى اختيار لعبة حسب العمر. يمكنك البدء في تطوير طفل بمساعدة فارز من عمر 1-2 سنة.
- جلد.لعبة مفيدة يمكنك صنعها بنفسك أو شراء لعبة جاهزة. يعزز الجلد المثابرة ، وتنمية العين والمهارات الحركية الدقيقة ، ومرونة اليد ، كما يطور الكلام ويضمن (مع دراسات مستمرة) عدم وجود مشاكل بالفعل في المدرسة - مع الكتابة. من 1-1.5 سنة ، يمكنك بالفعل أن تقدم للطفل الصغير رباطًا بسيطًا. بطبيعة الحال ، سيشعر الطفل بالملل من نسج أسلاك التوصيل المصنوعة منذ عام ، لذلك من المهم ابتكار عدد من ألعاب الربط لإثارة اهتمام الطفل.
- مسرح الاصبع. لا يجب جر الطفل إلى هذه اللعبة بالقوة. مسرح الأصابع محبوب من قبل جميع الأطفال دون استثناء. بالنسبة للصغار ، يمكنك تضمين ألعاب مثل "Magpie-Crow" و "Horned Goat" في جلسات التدريب ، وبعد ذلك ، عندما تكبر ، يمكنك تقديم عروض كاملة مع طفلك. في حالة عدم وجود أموال ، يمكن صنع الأحرف التي يتم ارتداؤها على الأصابع من الورق أو حياكتها / حياكتها.
أيضًا ، في قائمة الألعاب الأكثر فاعلية للمهارات الحركية الدقيقة ، يمكنك تضمين المُنشئين والأهرامات الكلاسيكية والخشخيشات المزخرفة ، كتب لينةوالمكعبات والألغاز الحجمية ودمى التعشيش.
فيديو: تنمية المهارات الحركية الدقيقة - العاب تعليمية للاطفال
أفضل 15 لعبة وتمرينًا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من سن 1 إلى 3 سنوات - أنشطة مفيدة في المنزل
هناك الكثير من الألعاب والتمارين لتدريب المهارات الحركية الدقيقة للألعاب - علاوة على ذلك ، من الوسائل المرتجلة ، دون استثمارات ودون مغادرة المكان.
من بين أكثر الطرق فعالية ما يلي:
- نحن نقوم بعمل النمذجة ... ما هي المواد لاستخدامها لا يهم. إنها العملية التي تهم! الطين والبلاستيك والبلاستيك ، وحتى العجين العادي سيفي بالغرض. إذا كان الطفل قد كبر بالفعل ، يمكنك تعليمه العمل على عجلة خزّاف صغيرة (للأطفال).
- صندوق رمل المنزل ... نعم ، سيكون هناك المزيد من التنظيف. لكن بهجة الطفل والتأثير الذي توفره مثل هذه اللعبة يفوق كل المشاكل الصغيرة. الخيارات: رمل حركي ، نسخة بدائية من صندوق رمل صغير في الغرفة (تحت إشراف بالطبع) ، نمذجة كعك عيد الفصح ، ولعب من بالونات محشوة بالرمل (يمكنك أيضًا حشوها بالدقيق ، ولكن عليك مراقبة سلامة القالب بصرامة بالإضافة إلى مجموعات إبداعية للرسم بالرمل الملون والرسم بالرمل على الزجاج (الخلفية).
- صنع الفن التصويري والحرف اليدوية ... وبطبيعة الحال ، مع استبعاد التفاصيل ، رسم الأنماط والزخارف.
- صنع الحرف من المواد الطبيعية ... نجمع الجوز والأغصان والتوت والأقماع في الشارع ، وفي المنزل نصنع روائع الغابات الحقيقية.
- نحن نغرس المهارات اللازمة وننمي الأصابع : قم بفك الأزرار وربطها ، وفك السحابات ، وفك الرباط ، وخطاف الخطافات ، وانقر فوق الأزرار ، إلخ. يمكنك إنشاء لوحة على أساس كثيف مع الترفيه والممارسة المماثل مع طفلك. لا تنس إضافة بعض السطوع والشخصيات المفضلة للطفل إلى القاعدة لمزيد من المتعة في اللعب.
- لعب سندريلا ... اخلطي الحنطة السوداء مع الفول والأرز. وتتمثل المهمة في صيد كل الفاصوليا من الطبق (العلبة).
- قطة في كزة... يحب الأطفال هذه اللعبة ولكن الحد العمري يبدأ من 3 سنوات. نضع في حقيبة عدة أشياء صغيرة من مختلف الأشكال والقوام. تتمثل مهمة الطفل في وضع يده فيه ، والاستيلاء على الشيء والتخمين عن طريق لمس ما في يده.
- البناء ... اختر أي مُنشئ ، حسب عمر الطفل. سيكون أي شخص على ما يرام! من الطوب الطري الكبير إلى الليغو الصغير ، إذا كان من الممكن استخدامه بالفعل بمرور الوقت. قم ببناء القلاع والحصون وقصور الأميرات والمدارس والمستشفيات والمزيد. بالضرورة - مع الألعاب والعروض المصغرة (يحتاج الطفل إلى أن يتعلم اللعب ، فمجرد تجميع المُنشئ لا يكفي!).
- صنع الخرز! لا يهم ماذا. استخدم كل ما هو في متناول اليد - المجففات والمعكرونة وأغطية الزجاجات والخرز الكبير والمزيد. تعتبر سلسلة الكائنات المتوترة مهمة صعبة للغاية بالنسبة للطفل الصغير ، لذا ابدأ بالأكثر خيارات بسيطة... وبعد ذلك يمكنك الانتقال إلى نسج الأساور / الحلي (من 4 إلى 5 سنوات).
- النسيج والتطريز والحياكة ... هذه الطريقة خارجة عن قوة الأطفال الصغار ، لكنها دائمًا ما تفيد الأطفال في سن ما قبل المدرسة و تلاميذ المدارس- تتحسن الكتابة والكلام ، ويتطور الإبداع ، وتبدأ الأصابع في العمل بثقة أكبر. يمكنك نسج السلال ، والتطريز بصليب وخرز ، ومناديل الكروشيه أو الأوشحة بإبر الحياكة ، وما إلى ذلك.
- صور من البلاستيسين والحبوب ... درس للأطفال 2-5 سنوات. ننشر البلاستيسين على البلاستيك أو الكرتون. من الأفضل أن يفعل الطفل ذلك بنفسه ، لأن تلطيخ البلاستيسين هو أيضًا جزء من التمرين. بعد ذلك ، نضع عدة أطباق من الحبوب المختلفة ونضغط البازلاء والفاصوليا والأرز والحبوب الأخرى في البلاستيسين بحيث يتم تشكيل نمط بسيط (كبداية). يمكنك أيضًا استخدام الأصداف والحصى والخرز.
- نختار أغطية العلب ... من المستحسن أن تكون الحاويات من البلاستيك وبأشكال مختلفة. على سبيل المثال ، الزجاجات والجرار المستديرة والأواني المربعة وما إلى ذلك. دع الطفل يحدد بنفسه الحاوية التي يحتاجها الغطاء. بالطبع ، عليه أيضًا أن يضع الغطاء بمفرده.
- صب عليها ، صب عليها. صب الحبوب في الحاوية. مهمة الطفل هي صب الحبوب في وعاء آخر بأصابعه (قرصة). على سبيل المثال ، بحيث "تختبئ السمكة تحت الماء". يمكنك أيضًا استخدام ملعقة صغيرة. الخيار الثاني: صب الماء في وعاء واسكبه بملعقة في وعاء آخر "حتى يطفو القارب".
- نقوم بتمزيق قطع الورق ... لعبة للأطفال الصغار من سن 6-7 شهور. نعطي الطفل عدة أوراق ورقية ملونة لتمزيقها ونوضح بالضبط كيفية تمزيق الورق إلى قطع صغيرة. لا تعطي الصحف لطفلك - فهم يستخدمون دهانات ضارة.
- صندوق الكنز. نضع الكثير من الأشياء الممتعة (الآمنة!) في الصندوق ونعطيها للطفل للدراسة. الكثير من "كنوز" الأم والأب (البرطمانات ، والساعات ، والأربطة المطاطية ، وما إلى ذلك).
الأهمية:
لا تترك طفلك وحده مع الألعاب التي يمكن أن تؤذيه! تذكر أن أي نشاط حركي دقيق يجب أن يتم فقط تحت إشراف شخص بالغ!
تعليمات
هناك ثلاثة أنواع رئيسية لانتهاكات المهارات الحركية الدقيقة لليدين: - انتهاك الإشارة للقيام بعمل ما - قد يكون هذا نتيجة الضرر العضوي للقشرة ، وإصابة الدماغ الرضحية ؛
- ضعف إرسال الإشارات نتيجة لمرض باركنسون أو حالة عنق الرحم أو ما بعد السكتة الدماغية ؛
- انتهاك استقبال وتنفيذ الإشارة - قد يكون السبب في ذلك هو الشلل الدماغي أو الأوعية الدموية الوعائية أو الصدمة ، وعدم كفاية تنمية المهارات الحركية منذ الطفولة.
من أجل استعادة وتطوير حركة اليد بعد السكتة الدماغية ، يتم عرض حمامات التباين وموسعات الأوعية ، على سبيل المثال ، الحقن العضلي لحمض النيكوتين. إذا كان سبب الاضطراب هو تنخر العظم في عنق الرحم ، يتم وصف تدليك العمود الفقري العنقي. في جميع الحالات ، يعتبر تدليك اليدين ، خاصة اليدين والأصابع ، مفيدًا جدًا - فهو يساعد على استعادة المهارات الحركية في أسرع وقت ممكن.
بعد العلاج ، ستتطلب إعادة التأهيل الكامل تدريبًا طويلاً. ينصح الخبراء بنفس الأساليب التي يتم استخدامها لتنمية المهارات الحركية ليد الطفل. ابدأ بالنحت من الطين والبلاستيك والعجين. هذا جدا طريقة فعالةالتدريب لأن كل الأصابع واليدين متورطة. من المهم تغيير المواد البلاستيكية بحيث يمكنك تمييزها بوضوح عن طريق اللمس.
لنفس الغرض ، أنواع مختلفةمدلك اليد بسطح أملس أو خشن أو يشبه الإبرة. بسط المدلك الخشن المرن في يدك ، يمكنك في نفس الوقت تدريب أصابعك والحصول على تدليك لراحة اليد.
يمكنك استخدام كرة التنس وأربطة الشعر الملونة: اسحب الأشرطة المطاطية فوق الكرة حتى تحصل على تركيبة متعددة الطبقات متعددة الألوان.
جدا طريقة جيدةالمهارات الحركية - أنواع مختلفة من الإبرة ، على سبيل المثال ، الحياكة أو الديكور. بالطبع ، تتطلب التحمل والصبر ، لكن النتيجة ستكون ذات شقين - أصابع حاذقة صحية ومنتج مفيد جميل صنعته بنفسك.يستغرق التعافي وتطوير المهارات الحركية وقتًا وصبرًا ، لكن صحتك بلا شك تستحق الجهد المبذول عليها هو - هي.
مقالات لها صلة
مصادر:
- كيف يمكن لشخص بالغ تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع
المهارات الحركية اللفظيةولدى حركات الجسم نفس الآليات بشكل أساسي ، وهذا هو السبب في أن تطور قارة اليدين الرقيقة يؤثر بشدة على تطور كلام الطفل في المستقبل. ما هو الجمباز الاصبع ولماذا هو ضروري جدا؟
لقد وجد العلماء أن الأطفال الذين يعانون من تأخر الكلام لديهم تنسيق ضعيف للمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، والنتيجة ، في بعض الحالات ، قد تكون خلل في الكتابة ، أو ضعف في الكتابة. هذا هو السبب في أنه من الضروري تطوير المهارات الحركية الدقيقة مع عمر مبكرمن أجل إعداد الأساس لتطوير الكلام.
أحد الاتجاهات في تنمية المهارات الحركية الدقيقة هو السلبي. بالطبع ، من الأفضل أن تنظر إلى تقنية مثل هذا التدليك من معالج تدليك ، لكن بعض التقنيات بسيطة ولا تتطلب تدريبًا خاصًا.
سيساعد تدليك اليدين على تطوير المهارات الحركية الدقيقة (من ناحية أخرى تدعم الطرف) ، وتستمر لمدة 5 دقائق ، وهي ضرورية عدة مرات في اليوم. يتم استخدام الحركات التالية في التدليك: التمسيد في اتجاهات مختلفة ، الفرك ، الاهتزاز ، باستخدام كرة صلبة (تتحرك من منتصف راحة اليد إلى أطراف الأصابع) والثني - تمديد الأصابع.
لا تعتبر الجمباز النشط أقل فعالية (من شهرين). يقصد بالجمباز النشط ألعابًا متنوعة تهدف إلى تنمية المهارات الحركية. يُعطى الطفل أشياء مختلفة في الشكل والملمس في يده. الغرض: يجب أن يمسك الطفل الأشياء في يديه لفترة من الوقت. وبهذا ، يجب على الشخص البالغ التعليق على الأشياء: "هذه كرة ناعمة" ، "هذا قنفذ شائك" ، إلخ. للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 9 أشهر ، الألعاب مع دمى ماتريوشكا ، والأهرامات ، وصب الرمل من وعاء إلى آخر .
مصادر:
- كيفية تنمية المهارات الحركية من خلال التدليك
النصيحة 3: لماذا يهم تطوير المحركات الدقيقة
يتعلم الطفل تدريجياً العالم من حوله. يتعلم الجلوس ، والوقوف ، والمشي ، والتحكم في يديه أيضًا: خذ أشياء مختلفة ، وأزرار الأزرار ، وأحذية ربط الحذاء ، والكتابة والرسم. يتم تنفيذ هذه الإجراءات بسبب المهارات الحركية الدقيقة لليدين ، ويعتمد الكثير على درجة تطورها.
المهارات الحركية الدقيقة هي حركات دقيقة ودقيقة لليدين والأصابع ، تنظمها حركة المفاصل للجهاز العصبي والعظام والعضلي في الجسم. يبدأ تطورها منذ الطفولة على أساس المهارات الحركية العامة: الإمساك بالحركات ، وتحويل الأشياء من يد إلى أخرى ، وما إلى ذلك ، يحدث هذا بشكل طبيعي ، ولكن يجب تسهيل العملية.
أنشأ الخبراء علاقة وثيقة بين المهارات الحركية الدقيقة والطفل وخياله وذاكرته وتنسيقه وانتباهه. تقع مراكز الدماغ البشري المسؤولة عن حركة الأصابع والكلام بالقرب من بعضها البعض ، لذلك ، أثناء تكوين المهارات الحركية الدقيقة ، يتم تنشيط الأجزاء المجاورة من الدماغ المسؤولة عن الكلام والذكاء وكلاهما جسديًا وحيويًا. التطور العقلي والفكريطفل. يجب أن يكون الآباء على دراية بأهمية وضرورة اللعب الحركي الدقيق وتكريس الوقت الكافي له.
تمارين تشكيل تنسيق حركات الأصابع بسيطة ولا تتطلب نفقات خاصة. يحتاج الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عام واحد إلى تدليك أصابعهم ولعب "العقعق الأبيض" و "الماعز المقرن" و "السيدات" ، فهم بحاجة إلى مجموعة متنوعة من الألعاب التعليمية: الأهرامات ودمى التعشيش والخواتم والمكعبات. يمكن للأطفال الأكبر سنًا اللعب مع صانعي الأجزاء الصغيرة بكل سرور واستفادة ، وتجميع الفسيفساء والألغاز ، والرسم ، والقيام بالنمذجة من البلاستيسين ، وقطع الأشكال من الورق وصنع الزخارف. بالإضافة إلى ذلك ، تساعد المهارات الحركية الدقيقة على تطوير المهارات والقدرات اليومية: الأحذية ذات الأربطة ، وأزرار الأزرار ، وربط العقد ، وقطف التوت ، ومساعدة الآباء في تحضير الزلابية والزلابية ، وحتى غسل اليدين بالصابون.
يساهم تطوير المهارات الحركية الدقيقة في تكوين التنسيق البصري الحركي وإدراك العالم المحيط والانتباه والذاكرة. ويؤثر على تكوين المهارات الرسومية (الكتابة والرسم والرسم) والخطاب المتصل والتعبري والمفردات الثرية والذكاء بشكل عام. في المدرسة الابتدائية ، سيكون الطفل قادرًا على تعلم القراءة والكتابة والعد في المستقبل لتحسين هذه المهارات ، وسيكون من الأسهل عليه في المستقبل أن يحصل على العلوم الدقيقة والعمل الذي يتطلب رعاية خاصة.
فيديوهات ذات علاقة
مقالات لها صلة
النصيحة 4: ما هي المهارات الحركية ولماذا تنميها عند الأطفال الصغار
تُفهم المهارات الحركية على أنها مجموع الحركات البشرية. وهي مقسمة إلى كبير وصغير. يؤدي التطور الصحيح للمهارات الحركية إلى استيعاب ومعرفة أفضل بالعالم المحيط. وبالتالي النمو الصحيح والكامل للأطفال مما يؤدي إلى حياة ناجحة في المستقبل.
تتكون حياتنا من إجراءات مختلفة. يتم التعبير عن العملية الكاملة لتطور الطفل وإدراكه بالحركة. منذ الولادة ، يحتاج الطفل إلى التعلم والتعلم الكثير ، لذلك يكون الأطفال نشيطين للغاية. يتم التعرف على العالم من أجل أفضل تطور صحيح للطفل بمساعدة النشاط البدني. يحتاج الطفل إلى تعلم عدم رؤية الأشياء والنظر إليها بسهولة ، ولكن أيضًا لإبراز بعض الأشياء المهمة ، وسماع الكبار ، والاسترشاد بنصائحهم وتوصياتهم. بعد ذلك ، يجب أن تفكر في مفهوم المهارات الحركية.
تحديد المهارات الحركية
لذا ، دعنا نتعرف على المهارات الحركية.في القاموس النفسي الكبير الذي جمعه في. زينتشينكو ، تُفهم المهارات الحركية على أنها المجال الكامل للوظائف الحركية. بدوره ، S.Yu. يدعي جولوفين أن المهارات الحركية كذلك النشاط البدنيشخص. تعتبر إيفريموفا المهارات الحركية بمثابة مجموعة معقدة من الحركات المختلفة المرتبطة بمظاهر فسيولوجية ونفسية مختلفة. إذن ، المهارات الحركية هي الحركة. وبدون حركة كما تعلم لا يمكن التطور بشكل كامل ومن جهات مختلفة.
أنواع الحركة
تنقسم المهارات الحركية إلى نوعين: كبير وصغير. تزود المهارات الحركية الإجمالية الأطفال بالقدرة على أداء حركات مختلفة بأيديهم وأقدامهم وجسمهم. يجعل من الممكن الحفاظ على التوازن والجري والقفز والمشي. على أساس المهارات الحركية الإجمالية ، يتم تطوير وتحسين المهارات الحركية الدقيقة. إنه يعمل على تحسين القدرة على القيام بحركات واضحة وصحيحة تساعد على العمل مع الأشياء الصغيرة. عادة ما يتم تطوير هذه المهارات الحركية في وقت لاحق.قيمة المهارات الحركية
إن تنمية المهارات الحركية عملية طويلة وصعبة. يساعد تحسينه الطفل على التعرف بشكل أفضل والتعرف على العالم. من أجل التنمية ، يتم استخدام تمارين بسيطة متنوعة لا تعمل على تطوير وتحسين المهارات الحركية للأطفال فحسب ، بل تعمل أيضًا على إرخاء العديد من عضلات الجسم. تحدد الحركات المختلفة للطفل في مجموعتها مسبقًا التطور الصحيح للتفكير والكلام والحساب والقراءة. تحسين المهارات الحركية الدقيقة يحسن المنطق والذكاء. تساعد الألعاب التي تستخدم الأيدي في تطوير المهارات الحركية الدقيقة. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون البناء ، رسم الإصبع ، إلخ. ويترتب على ذلك أن تنمية المهارات الحركية ضرورية لنمو الطفل المتناغم والصحيح. يحتاج الآباء إلى إيلاء أطفالهم الكثير من الاهتمام والتفاعل معهم. من الضروري توسيع آفاقهم ، وإظهار العالم من حولهم ، وتنمية مواهب وقدرات الطفل. بإيجاز ، أود أن أشير إلى أن تطوير المهارات الحركية الكبرى والغرامة مهم جدًا للوجود الكامل ودراسة بيئة الطفل.فيديوهات ذات علاقة
مصادر:
- مهارات قيادة
- التطور الحركي
- ما هو تطوير المهارات الحركية؟
