Η γυμναστική των δακτύλων για παιδιά προσχολικής ηλικίας παίζει τεράστιο ρόλο. Τα θετικά στοιχεία της γυμναστικής είναι η διέγερση των κινητικών και ομιλικών περιοχών του εγκεφάλου, που συμβάλλουν στον ταχύτερο σχηματισμό ομιλίας. Η γυμναστική των δακτύλων είναι κατάλληλη για παιδιά κάθε ηλικίας.
Αναπτύσσοντας λεπτές κινητικές δεξιότητες, προετοιμάζουμε με επιτυχία το χέρι για τη γραφή. Εξάλλου, μόνο τρία δάχτυλα κρατούν στυλό (αντίχειρας, δείκτης και μέση) και στις ασκήσεις αναπτύσσονται όλα τα δάχτυλα κάθε χεριού, αυξάνοντας την επίδραση της ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και επιταχύνοντας ποιοτικά την επίδραση στην ομιλία. Υπάρχει μια εναλλαγή κινήσεων: συμπίεση, χαλάρωση, τέντωμα, η παρουσία τόνου στο χέρι και τα δάχτυλα μπορεί να εντοπιστεί.
Και τα δύο χέρια συμμετέχουν εναλλάξ στη δουλειά, ανεξάρτητα από το κυρίαρχο χέρι του παιδιού. Στην αρχή του παιχνιδιού εξετάζεται η εικονογράφηση με τα παιδιά, συζητείται το περιεχόμενο και εξασκούνται οι απαραίτητες χειρονομίες, διάφοροι συνδυασμοί δακτύλων και κινήσεις. Αυτό θα δημιουργήσει την απαραίτητη συναισθηματική διάθεση και θα προετοιμάσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να εκτελέσουν σωστά τις ασκήσεις.
Στην αρχή, τα παιδιά ζεσταίνουν τις παλάμες τους με ελαφριές κινήσεις μέχρι να αισθανθούν ευχάριστα ζεστά και στη συνέχεια αρχίζουν να εκτελούν τις ασκήσεις.
Οι ασκήσεις εκτελούνται καθημερινά με αργό ρυθμό, 3-5 φορές, εναλλάξ με κάθε χέρι, και στη συνέχεια και με τα δύο χέρια μαζί.
Τα παιδιά απαγγέλλουν μικρά ποιήματα και παιδικές ρίμες με τα χέρια τους με συχνές αλλαγές φιγούρων. Ευθυγραμμίστε τα δάχτυλα του ενός χεριού εναλλάξ (1 - 2, 1 - 3, 1 - 4, 1 - 5), μετά με το άλλο χέρι και μετά με τα δύο χέρια παράλληλα.
Αξίζει να δοθεί προσοχή στην ποιότητα της φιγούρας, στον συντονισμό των κινήσεων των μεμονωμένων δακτύλων και ολόκληρου του χεριού και στην ικανότητα διατήρησης της επιθυμητής θέσης κατά την εκτέλεση μιας εργασίας.
Όσο περισσότερα μπορεί να κάνει ένα χέρι, τόσο πιο έξυπνος είναι ο ιδιοκτήτης του.
Εμβολο
Ένας κριός περπατούσε σε απόκρημνα βουνά.
(ο δείκτης και τα μεσαία δάχτυλα και των δύο χεριών μιμούνται ένα βήμα, τα υπόλοιπα δάχτυλα λυγίζουν και πιέζονται στις παλάμες)
Έβγαλε το γρασίδι
(Τα δάχτυλα και των δύο χεριών είναι τεντωμένα, από τη θέση «ανοιχτό» μαζεύονται σε ένα κουλούρι, ακουμπούν με επιθέματα, σκίζουν το γρασίδι, 2 φορές)
Το έβαλε στον πάγκο
(βάλτε τα χέρια σας στο τραπέζι)
Σκίουρος
Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα κάρο.
Πουλάει ξηρούς καρπούς:
Στη μικρή μου αδερφή αλεπού,
Σπουργίτι, τιμόνι,
Στη χοντρή αρκούδα,
Λαγουδάκι με μουστάκι...
Τεντώστε όλα τα δάχτυλα ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.
Μεγάλο και μικρό.
Μικροί ήμασταν
Ξαφνικά έγιναν μεγάλα.
Άτακτα κορίτσια, άτακτα κορίτσια,
Και πόσο φιλικό!
Τα δάχτυλα είναι κλειστά, πιέζονται στην παλάμη. Απλώστε τα δάχτυλά σας. Κίνηση - «φακός». Τα δάχτυλα συμπλέκονται, οι παλάμες σφίγγονται.
Μεγάλος αδερφός
Δείξτε τις ικανότητές σας σε έναν φίλο
Περιστρέψτε σε κύκλο!
Σφίξτε τέσσερα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού (εκτός από τον αντίχειρα) σε μια γροθιά. Σηκώστε τον αντίχειρά σας και κάντε κυκλικές κινήσεις.
Ελικόπτερο
Περιστρέψτε τις λεπίδες γρήγορα!
Πέτα με ελικόπτερο, πετάξτε!
Τα δάχτυλα και των δύο χεριών (εκτός από τον δείκτη και τους αντίχειρες) βρίσκονται σε θέση ψάθινου καλαθιού. Μετακινήστε τους δείκτες σας προς τα εμπρός και συνδέστε τους με μαξιλαράκια (αυτή είναι η ουρά ενός ελικοπτέρου). Χρησιμοποιήστε τους αντίχειρές σας για να εκτελέσετε γρήγορες κυκλικές κινήσεις, όπως λεπίδες ελικοπτέρου.
Χαρούμενοι ζωγράφοι
Ζωγράφοι που ζωγραφίζουν ένα σπίτι
Για τα αγαπημένα σας παιδιά.
Αν μπορώ μόνο
θα τους βοηθήσω κι εγώ.
Μετακινήστε συγχρονισμένα τα χέρια και των δύο χεριών από τη θέση των κρεμασμένων γροθιών στα υψωμένα χέρια με τα δάχτυλα ανοιχτά.
Χαρούμενη ορχήστρα
Η γάτα παίζει ακορντεόν
Το κουνελάκι μας είναι στο τύμπανο.
Λοιπόν, η αρκούδα στο σωλήνα
Βιάζεται να παίξει.
Αν αρχίσεις να βοηθάς,
Θα παίξουμε μαζί.
Μιμηθείτε να παίζετε διαφορετικά μουσικά όργανα.
Πιρούνι
Τρώμε λουκάνικο με πιρούνι,
Ζυμαρικά και ραπανάκια.
Ο δείκτης, ο μεσαίος και ο παράμεσος δάχτυλος εκτείνονται προς τα πάνω, απλώνονται και τεντώνονται. Ο αντίχειρας πιέζει το μικρό δάχτυλο στην παλάμη. Περιμένετε μέχρι το μέτρημα να γίνει 5-10.
Κλικ αέρα.
Στην αυλή του αδερφού μου
Τα γατάκια έτρεχαν
Φοβισμένος, σχισμένος,
Έφυγαν τρέχοντας προς όλες τις κατευθύνσεις
Πιέστε σταθερά την άκρη του δείκτη του δεξιού σας χεριού στο μαξιλαράκι του αντίχειρα. Σηκώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα προς τα πάνω. Ο δείκτης κάνει μια απότομη κίνηση προς τα εμπρός και κάνει ένα δυνατό κλικ στον αέρα 3 φορές. Κατ' αναλογία, κάντε κλικ με τη μέση, το δαχτυλίδι και τα μικρά δάχτυλα.
Πύλες
Θα κλειδώσουμε τις πύλες -
Ο λύκος δεν θα μπορέσει να μπει στο σπίτι!
Και θα κλειδώσουμε τις πύλες,
Για να μην μπορεί να μπει στο σπίτι ο οδοντωτός λύκος!
Τοποθετήστε τις παλάμες σας στην άκρη, τα δάχτυλά σας το ένα απέναντι στο άλλο - "η πύλη είναι κλειστή". Τα δάχτυλα είναι ίσια και τεντωμένα.
Οι πύλες είναι πάντα ανοιχτές για φίλους
Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε, καλεσμένοι! Μπείτε γρήγορα!
Γυρίστε τις παλάμες σας παράλληλα μεταξύ τους, με τα δάχτυλα να δείχνουν μακριά από εσάς.
Τα δάχτυλα σηκώθηκαν
Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί
Αυτό το δάχτυλο είναι ένα άλμα στο κρεβάτι,
Αυτό το δάχτυλο πήρε έναν υπνάκο
Αυτό το μικρό δάχτυλο κοιμάται ήδη.
Τα δάχτυλα σηκώθηκαν - Χούρεϊ
Ήρθε η ώρα να πάμε στο νηπιαγωγείο!
Λυγίστε τα δάχτυλά σας στην παλάμη σας ένα-ένα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. Στη συνέχεια, αγγίξτε όλους τους άλλους με τον αντίχειρά σας για να τους ξυπνήσετε. Ταυτόχρονα με το επιφώνημα του Huray! Ξεσφίξτε τη γροθιά σας, απλώνοντας τα δάχτυλά σας.
Χήνα
Η χήνα κακαρίζει και χακαρίζει,
Θέλει να σε τσιμπήσει!
Ο χήνας έχει ξυπόλητα πόδια,
Δεν του αρέσει να φοράει παντόφλες.
Του αρέσει να πιτσιλάει στο νερό
Και βουτιές και τούμπες.
Λυγίστε την παλάμη σας σε ορθή γωνία. Τα δάχτυλα εκτείνονται προς τα εμπρός και πιέζονται το ένα πάνω στο άλλο. Ο δείκτης είναι λυγισμένος και στηρίζεται στον αντίχειρα.
Δέντρα
Γειά σου. Δάσος, πυκνό δάσος.
Γεμάτο παραμύθια και θαύματα!
Σηκώστε και τα δύο χέρια, με τις παλάμες προς το μέρος σας, τα δάχτυλα απλωμένα.
Βροχή
Βρέχει, βρέχει, βρέχει,
Βρέξτε τα παιδάκια!
Πιέστε τα μαξιλαράκια του δεξιού (αριστερού) χεριού σας πάνω στο τραπέζι. Χτυπήστε τα εναλλάξ στην επιφάνεια του τραπεζιού (όπως να παίζετε πιάνο).
Η βροχή τραγουδάει ένα τραγούδι
Η βροχή τραγουδάει ένα τραγούδι
Ποιος θα την καταλάβει όμως;
Ούτε εγώ ούτε εσύ θα καταλάβουμε,
Αλλά τα λουλούδια θα καταλάβουν,
Και πράσινο γρασίδι
Και ανοιξιάτικο φύλλωμα.
Το σιτάρι θα καταλάβει καλύτερα,
Θα αρχίσει να μεγαλώνει.
Η βροχή θα σταματήσει!
Τα δάχτυλα χτυπούν στο τραπέζι, στην αρχή αργά και μετά πιο γρήγορα. Τα δάχτυλα χτυπούν γρήγορα και γρήγορα - βρέχει. Τα δάχτυλα χτυπούν όλο και πιο αργά και σταματούν.
Καλημέρα
Τα δάχτυλα είναι κλειστά, ελαφρώς απλωμένα, οι παλάμες ενώνονται.
Καλημέρα, γεια, Ιβάν.
Σταυρώστε τους αντίχειρές σας από τα δεξιά προς τα αριστερά.
Καλημέρα, γεια, Στέπαν.
Σταυρώστε τους δείκτες.
Καλημέρα, γεια σου, Σεργκέι.
Δείκτες κ.λπ.
Φιλικά δάχτυλα
Αυτό το δάχτυλο είναι μικρό
Το μικρό δάχτυλο είναι απομακρυσμένο
Χαϊδεύοντας με πιάσιμο, ρυθμικό πάτημα σε όλες τις φάλαγγες.
Ο ανώνυμος άνδρας φοράει δαχτυλίδι.
Δεν θα το πετάξει ποτέ.
«Βάζοντας το δαχτυλίδι». Μια περιστροφική κίνηση στη βάση του δακτύλου.
Λοιπόν, το μεσαίο είναι μακρύ,
Είναι ακριβώς στη μέση.
Χαϊδεύοντας από κάτω προς τα πάνω. Συνδέστε τα δύο μεσαία δάχτυλά σας και πιέστε το ένα πάνω στο άλλο.
Αυτός είναι ο δείκτης
Το δάχτυλο είναι υπέροχο.
Το κρεμασμένο χέρι γυρίζει σαν ανεμοδείκτης.
Αντίχειρας, αν και όχι μακρύς
Το πιο δυνατό ανάμεσα στα δάχτυλα.
Χαϊδεύοντας με λαβή. Το δάχτυλο του αριστερού χεριού, γαντζωμένο, κρέμεται στον αντίχειρα του δεξιού χεριού.
σπίτι
Χτίζουμε ένα σπίτι
Πιο ψηλά, πιο ψηλά!
Υπάρχουν παράθυρα σε αυτό
Δημιουργήστε μια γωνία - μια "στέγη" με τα δάχτυλα και των δύο χεριών, συνδέοντάς τα με μαξιλάρια υπό γωνία. Συνδέστε τους αντίχειρές σας σε ευθεία γραμμή. Θα πάρετε μια τριγωνική "στέγη" με "παράθυρο". Απλώστε ευρύτερα από τους καρπούς σας και πιέστε τους αγκώνες σας προς το σώμα σας. Το αποτέλεσμα θα είναι ένα ψηλό σπίτι.
χριστουγεννιάτικο δέντρο
Οι παλάμες μακριά από εσάς, τα δάχτυλα περασμένα μεταξύ τους (παλάμες σε γωνία μεταξύ τους). Τα δάχτυλα δείχνουν προς τα εμπρός. Οι αγκώνες δεν πιέζονται πάνω στο σώμα.
Το δέντρο βγαίνει γρήγορα,
Εάν τα δάχτυλά σας συμπλέκονται.
Σηκώστε τους αγκώνες σας
Απλώστε τα δάχτυλά σας.
Είμαι εύθυμη κοκαλοπαίκτη
Ξέρω όλους τους κήπους τριγύρω,
κάνω κύκλους πάνω από το γρασίδι,
Και το όνομά μου είναι Zhu-Zhu...
Σφίξτε τη γροθιά σας. Ανοίξτε τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο (μουστάκι). Κουνήστε το μουστάκι σας.
Για να δουλέψω.
Ελάτε αδέρφια, πάμε στη δουλειά.
Δείξτε το κυνήγι σας.
Μπολσάκ για να κόψει ξύλο,
Οι σόμπες είναι όλες για να τις ζεστάνετε,
Και πρέπει να κουβαλάς νερό,
Άσε με να σου μαγειρέψω δείπνο,
Και πλένεις τα πιάτα.
Και μετά τραγουδήστε τραγούδια σε όλους,
Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε,
Για να διασκεδάσουμε τα παιδιά μας.
Εναλλακτικά ισιώστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα και πάνω στις λέξεις. Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε - κινήστε τα δυναμικά.
Λαγουδάκι που κρύβεται κάτω από ένα πεύκο
Η δεύτερη ισιωμένη παλάμη καλύπτει το λαγουδάκι από πάνω. Αλλάξτε τη θέση των χεριών σας 3-4 φορές.
Αυτό το λαγουδάκι είναι κάτω από το πεύκο.
Αυτό το λαγουδάκι είναι κάτω από το άλλο.
Λαγουδάκι και τύμπανο
Ο αντίχειρας χτυπά το δαχτυλίδι και τα μικρά δάχτυλα.
Έδωσε στον λαγό ένα τύμπανο
Χτύπησε: εκεί-εκεί-εκεί!
Λαγοί
Το λαγουδάκι πηδά με πλάγια όψη
Κάτω από ένα ψηλό πεύκο.
Κάτω από ένα άλλο πεύκο
Ένα άλλο λαγουδάκι πηδάει.
Τεντώστε τον δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο του δεξιού σας χεριού και απλώστε τα, σφίξτε τα υπόλοιπα σε μια γροθιά. Στη δεύτερη γραμμή, σηκώστε την παλάμη του αριστερού σας χεριού κατακόρυφα προς τα πάνω, με τα δάχτυλα να απλώνονται διάπλατα. Τότε αλλάζει η θέση των χεριών.
Γκρίζο λαγουδάκι
Το γκρίζο κουνελάκι πηδάει επιδέξια.
Έχει ένα καρότο στο πόδι του.
Ακουμπήστε τον αγκώνα σας στο τραπέζι, απλώστε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό σας στα πλάγια και σφίξτε τα υπόλοιπα σε μια γροθιά.
Λαγουδάκι - δαχτυλίδι
Το κουνελάκι πήδηξε από τη βεράντα
Και βρήκα ένα δαχτυλίδι στο γρασίδι.
Και το δαχτυλίδι δεν είναι εύκολο -
Λάμπει σαν χρυσός.
Η άσκηση βασίζεται στη μετακίνηση από τη μια θέση στην άλλη:
α) τα δάχτυλα σε μια γροθιά, επεκτείνετε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο και απλώστε τα.
β) συνδέστε τον αντίχειρα και τον δείκτη σε ένα δαχτυλίδι, απλώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα σε ένα δαχτυλίδι, απλώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα στα πλάγια.
Κλειδαριά
Υπάρχει μια κλειδαριά στην πόρτα.
Ποιος θα μπορούσε να το ανοίξει;
Χτυπήσαμε την κλειδαριά
Γυρίσαμε την κλειδαριά
Στρίψαμε την κλειδαριά
Και το άνοιξαν!
Στην πρώτη γραμμή - τα δάχτυλα σε "κλείδωμα". Στη συνέχεια, χτυπήστε το τραπέζι με την «κλειδαράδα». Στη συνέχεια έκαναν κυκλικές κινήσεις με κλειδαριά και έδειχναν τις παλάμες τους.
Γειά σου
Γεια σου, χρυσό ήλιο!
Γεια σου γαλάζιο ουρανό!
Γεια σου βελανιδιά!
Ζούμε στην ίδια περιοχή
σας χαιρετώ όλους!
Χρησιμοποιήστε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού για να «γειάσετε» τα δάχτυλα του αριστερού σας χεριού με τη σειρά τους, χτυπώντας το ένα το άλλο με τις άκρες τους.
Βούρτσα
Θα ζωγραφίσω με ένα μαλακό πινέλο
Μια καρέκλα, ένα τραπέζι και η γάτα Μάσα.
Συνδέστε όλα τα δάχτυλα του χεριού σας και, χρησιμοποιώντας τις κινήσεις των δακτύλων και του καρπού σας, ταλαντεύστε το χέρι σας από τα δεξιά προς τα αριστερά και αντίστροφα. Στα δεξιά - απλώστε τα δάχτυλά σας. Αριστερά - συνδέστε απαλά τα άκρα των δακτύλων.
νύχια
Η κόρη της γάτας
Υπάρχουν νύχια στα πόδια.
Μην βιαστείτε να τα κρύψετε,
Αφήστε τα παιδιά να δουν!
Πιέστε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού προς το πάνω μέρος της παλάμης σας. Πιέστε τον αντίχειρά σας στον δείκτη σας. Πείτε δυνατά: «Νιαούρ»! επανειλημμένα. Μπορείτε να συνεχίσετε να παίζετε με το δεύτερο χέρι σας. Συμπερασματικά, κάντε μαθήματα και με τα δύο χέρια.
Κερασοφόρο κατσίκι
Έρχεται ο κερασφόρος τράγος
Για τα παιδάκια.
Ποιος δεν τρώει κουάκερ;
Δεν πίνει γάλα
Θα γκρινιάξω, θα γκρινιάξω!..
Σφίξτε τα δάχτυλά σας, κρατήστε μόνο τον δείκτη και τα μικρά δάχτυλά σας ίσια. Αυτό είναι «κατσίκι». Με τις λέξεις «Θα γκρεμίσω, θα γκρινιάξω!..» «άσε την κατσίκα» στο παιδί.
Κατσίκι και κατσικάκι
Έρχεται ο κερασφόρος τράγος,
Έρχεται μια κοντωτή κατσίκα.
Το κατσικάκι τρέχει πίσω της,
Το κουδούνι χτυπά.
Ο δείκτης και το μικρό δάχτυλο αντιπροσωπεύουν κέρατα. Στην τρίτη και τέταρτη γραμμή, ενώστε τα δάχτυλά σας σε μια πρέζα και χαμηλώστε τα προς τα κάτω (αντιπροσωπεύουν το χτύπημα ενός κουδουνιού).
δαχτυλίδι
Τοποθετήστε τον αντίχειρα και τον δείκτη σας μαζί. Στο ρινγκ. Ισιώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα, ανασηκώστε τα και πιέστε τα μεταξύ τους. Μείνετε σε αυτή τη θέση μέχρι το μέτρημα να είναι 5-10.
Σε μια στενή βεράντα
Κάποιος έριξε ένα δαχτυλίδι.
Και κύλησε από τη βεράντα,
Κύλησε πάνω από το σκαλοπάτι.
Τα παιδιά κοιτάζουν εδώ κι εκεί
Αλλά δεν θα βρουν το δαχτυλίδι.
Δαχτυλίδι
Θα βγω στη βεράντα,
Θα βγάλω το δαχτυλίδι.
Του έδωσα, αντί για παιχνίδι,
Θέλω να το δώσω στη Βαλιούσκα.
Συνδέστε τον αντίχειρα και τον δείκτη σε ένα δαχτυλίδι, απλώστε το υπόλοιπο στα πλάγια.
Komarik
Μην τσιμπάς, κακό κουνούπι!
Τρέχω ήδη σπίτι.
Σφίξτε τη γροθιά σας. Μετακινήστε τον δείκτη σας προς τα εμπρός (αυτή είναι η «προβοσκίδα» με την οποία το «κουνούπι» προσπαθεί να δαγκώσει το παιδί). Χαλαρώστε το μικρό σας δάχτυλο και τον αντίχειρά σας, χαμηλώνοντάς τα προς τα κάτω (αυτά είναι "πόδια").
Καλάθι
Οι παλάμες προς το μέρος σας, τα δάχτυλα μπλεγμένα και οι αγκώνες απλώνονται στα πλάγια. Οι παλάμες φαίνεται να απομακρύνονται και σχηματίζονται κενά μεταξύ των δακτύλων.
Παίρνω ένα καλάθι στο δάσος
Και έβαλα μανιτάρια μέσα.
Γάτα και ποντίκι
Μαλακά γάτα, κοίτα
Ξεκλειδώνει τα νύχια του.
Και τα σφίγγει ελαφρά -
Τρομάζει τόσο πολύ το ποντίκι.
Η γάτα περπατάει ήσυχα
Δεν μπορείς να ακούσεις τις σανίδες του δαπέδου να τρίζουν,
Μόνο που το ποντίκι δεν χασμουριέται
Φεύγει αμέσως μακριά από τη γάτα
(σφίξτε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε μια γροθιά και τοποθετήστε τα στο τραπέζι, με τις παλάμες προς τα κάτω, στη συνέχεια ξεσφίξτε αργά τις γροθιές σας, απλώνοντας τα δάχτυλά σας στα πλάγια, δείχνοντας πώς μια γάτα απελευθερώνει τα νύχια της. Όταν εκτελείτε κινήσεις, τα χέρια ανασηκώνονται το τραπέζι και μετά η γροθιά ή η παλάμη τοποθετείται ξανά στο τραπέζι)
(οι παλάμες και των δύο χεριών βρίσκονται στο τραπέζι, οι αγκώνες απλώνονται σε διαφορετικές κατευθύνσεις, η γάτα (δεξί χέρι) κρυφά: όλα τα δάχτυλα του δεξιού χεριού
περπατήστε αργά μπροστά στο τραπέζι. Το ποντίκι (αριστερό χέρι) τρέχει μακριά: τα δάχτυλα του άλλου χεριού μετακινούνται γρήγορα προς τα πίσω).
Το κοτόπουλο πίνει νερό
Το κοτόπουλο μας περπατούσε
Μάζευα φρέσκο γρασίδι.
Και ήπιε λίγο νερό
Κατευθείαν από την οπλή.
Τοποθετήστε τον αγκώνα σας στο τραπέζι. Διπλώστε τα δάχτυλά σας σε ένα ράμφος. Γείρετε ρυθμικά το χέρι σας προς τα κάτω και προς τα πάνω, μιμούμενοι το ποτιστήρι ενός κοτόπουλου.
Αλογο
Σηκώστε τον δεξί σας αντίχειρα προς τα πάνω. Πιάστε αυτή την παλάμη από πάνω με την άλλη παλάμη υπό γωνία, σχηματίζοντας μια χαίτη με τα δάχτυλά σας. Σηκώστε τον αριστερό σας αντίχειρα προς τα πάνω.
Ζηλωτό άλογο
Με μακριά χαίτη
Πηδά και καλπάζει στα χωράφια
Εδώ και εκεί! Εδώ και εκεί!
Σκιέρ
Τεντώστε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο και χαμηλώστε τα, πιέστε τα υπόλοιπα στην παλάμη. Τοποθετήστε τα δάχτυλά σας σε 2 επίπεδα ραβδιά μέτρησης. Αυτός είναι ένας «σκιέρ στο σκι». Χωρίς να σηκώσει τον δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο από τα «σκι», το παιδί «καβαλάει» με συρόμενες κινήσεις κατά μήκος του τραπεζιού.
Πήγαμε για σκι το πρωί,
Φτάσαμε γρήγορα στο δάσος με σκι.
Είναι ώρα για μεσημεριανό γεύμα - περπατήσαμε σε όλο το δάσος.
Γυρίσαμε σπίτι μαζί με σκι.
Βάτραχος
Σηκώστε τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο προς τα πάνω και κρατήστε τα λυγισμένα. Μέση και δαχτυλίδι - πιέστε στην παλάμη με τον αντίχειρά σας.
Εδώ είναι ένας βάτραχος κατά μήκος του μονοπατιού
Πηδάει με τεντωμένα τα πόδια.
Είδα ένα κουνούπι
Ούρλιαξε: qua-qua-qua.
Γέφυρα
Ισιώστε τον αντίχειρα και τον δείκτη του αριστερού χεριού, τοποθετήστε τα παράλληλα μεταξύ τους και συνδέστε τα με τον αντίχειρα και τον δείκτη του δεξιού χεριού. Ισιώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα (μεσαία, δαχτυλίδι και μικρά δάχτυλα), πιέστε τα μεταξύ τους και κρατήστε τα σε αυτή τη θέση.
Είμαστε πάνω από ένα ποτάμι από σανίδες
Χτίζουμε μια χρυσή γέφυρα.
Μικρό ανθρωπάκι πέρα από τη γέφυρα
Οδηγεί την κατσίκα στο σπίτι.
Μια κατσίκα περπάτησε κατά μήκος της γέφυρας
Και κούνησε την ουρά της,
Πιάστηκε στα κάγκελα -
Χτύπησε δεξιά στο ποτάμι.
Η οικογένειά μου
Εδώ είναι ο παππούς
Εδώ είναι η γιαγιά
Εδώ είναι ο μπαμπάς
Εδώ είναι η μαμά
Εδώ είναι το μωρό μου
Και εδώ είναι όλη μου η οικογένεια!
Λυγίστε εναλλακτικά τα δάχτυλά σας στην παλάμη σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα και με τις λέξεις «Εδώ είναι όλη η οικογένειά μου», με το δεύτερο χέρι, καλύψτε ολόκληρη τη γροθιά.
Ποντίκι
Το μικρό δάχτυλο και ο δείκτης είναι λυγισμένοι - αυτά είναι "σχίδες". Το μεσαίο, το δαχτυλίδι και ο αντίχειρας είναι κλειστά και εκτεταμένα.
Πριν τσακίσετε τα στεγνωτήρια,
Εσύ, ποντικάκι, πλύνε τα αυτιά σου,
Για να ακούσεις το θρόισμα μιας γάτας,
Τι κρυφά στο μονοπάτι.
Στο λιβάδι
Τα κουνελάκια ήρθαν στο λιβάδι,
Αρκουδάκια, ασβοί,
Βάτραχοι και ρακούν.
Στο πράσινο, στο λιβάδι
Έλα και εσύ φίλε μου!
Λυγίζοντας τα δάχτυλά σας σε γροθιά στο ρυθμό μιας παιδικής ομοιοκαταληξίας. Κατά την καταχώριση ζώων, λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια εναλλάξ.
Το μωρό μας
Αυτό το δάχτυλο είναι παππούς
Αυτό το δάχτυλο είναι γιαγιά
Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς
Αυτό το δάχτυλο είναι μαμά
Αυτό το δάχτυλο είναι το μωρό μας.
Λυγίστε τα δάχτυλά σας σε γροθιά και στη συνέχεια ισιώστε τα ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.
Ψαλίδι
Πιέστε τον αντίχειρα, το δαχτυλίδι και τα μικρά δάχτυλα στην παλάμη. Τεντώστε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό σας προς τα εμπρός. Αφαιρέστε τα, μιμούμενοι το ψαλίδι, πρώτα αργά, μετά πιο γρήγορα, χωρίς να λυγίσετε τα δάχτυλά σας.
Κόβω, κόβω, στρίβω το ύφασμα,
Θέλω να μάθω να ράβω
σύννεφα
Σύννεφα, σύννεφα,
Σγουρά πλαϊνά.
Σγουρά σύννεφα:
Ολόκληρο, γεμάτο τρύπες.
Κινήστε τα χέρια σας σε κύκλο 2 φορές, στη συνέχεια λυγίστε το χέρι σας στον αγκώνα και εκτελέστε μια ρυθμική κίνηση οκτώ (συν). Τεντώστε τα χέρια σας με μεγάλες κυκλικές κινήσεις.
"Σγουρό" - μικρές κυκλικές κινήσεις, "ολόκληρο" - μια πολύ μεγάλη κυκλική κίνηση, "τρύπα" - απομίμηση τρυπών "τρυπών" σε ένα σύννεφο.
Φύλλα του φθινοπώρου
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Θα μαζέψουμε φύλλα.
Φύλλα σημύδας, φύλλα σορβιάς,
Φύλλα λεύκας, φύλλα λεύκας,
Θα μαζέψουμε φύλλα βελανιδιάς.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα)
(σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές σας)
(λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα)
Γυαλιά
Φτιάξτε δαχτυλίδια και με τα δύο χέρια και φέρτε τα στα μάτια σας, προσομοιώνοντας γυαλιά.
Εδώ είναι τα δαχτυλίδια - δείτε!
Μετατρέπεται σε ποτήρια!
Γυαλιά
Τι απέγινε η θεία Βάλια;
Της λείπουν τα γυαλιά!
Η θεία Βάλια δεν έχει γυαλιά
Προφανώς τα έκλεψαν!
Σχηματίστε δύο κύκλους από τους αντίχειρες και τους δείκτες και των δύο χεριών, συνδέοντάς τους.
Τηγανίτες
Γιαγιά, γιαγιά
Έψησα τηγανίτες.
Ένα - Μασένκα,
Λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια εναλλάξ.
Η σφήκα κάθισε στο λουλούδι.
Πίνει μυρωδάτο χυμό.
Τεντώστε τον δείκτη του δεξιού σας χεριού και περιστρέψτε τον και μετά κάντε το ίδιο με το δάχτυλο του αριστερού σας χεριού.
Επεκτείνετε τα δάχτυλά σας ευρύτερα.
Επεκτείνετε τα δάχτυλά σας ευρύτερα
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε.
Στύψτε τα μαζί, τρία, τέσσερα -
Και χορέψτε επί τόπου:
Στη μύτη και μετά στη φτέρνα,
Κάνουμε ασκήσεις μαζί.
Ανοίξτε τα δάχτυλά σας, μετά βάλτε τα σε μια γροθιά ένα-ένα και μετά ανοίξτε τα δάχτυλά σας με έναν «φακό».
Κλείστε τα μαξιλαράκια των μικρών δακτύλων, πιέστε τα υπόλοιπα στις παλάμες, εκτός από τους αντίχειρες, μετά κλείστε τα μαξιλαράκια των αντίχειρων, μετά αγγίξτε τα μαξιλαράκια των μικρών δακτύλων και μετά τα μεγάλα.
Δάχτυλο αγόρι
Δάχτυλο αγόρι
Πού ήσουν?
Με αυτόν τον αδερφό -
Πήγα στο δάσος.
Με αυτόν τον αδερφό -
Μαγείρεψα λαχανόσουπα.
Με αυτόν τον αδερφό -
Με αυτόν τον αδερφό -
Τραγούδησε τραγούδια!
Λυγίστε και ισιώστε εναλλάξ όλα τα δάχτυλα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο
Δάχτυλα
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε -
Τα δάχτυλα βγήκαν έξω για μια βόλτα.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε -
Κρύφτηκαν πάλι στο σπίτι.
Τεντώστε όλα τα δάχτυλα ένα προς ένα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο και μετά λυγίστε τα με την ίδια σειρά.
Τα δάχτυλα λένε γεια
Λέω γεια παντού -
Στο σπίτι και στο δρόμο.
Λέω ακόμη και "γεια"
Είμαι το κοτόπουλο του γείτονα.
Χρησιμοποιώντας την άκρη του αντίχειρα του δεξιού σας χεριού, αγγίξτε εναλλάξ τις άκρες του δείκτη, του μέσου, του δακτυλίου και των μικρών δακτύλων σας. Κάντε το ίδιο με το αριστερό σας χέρι.
Κούτσουρο
Συνδέστε τις παλάμες και των δύο χεριών. Κάνουμε μια κίνηση ολίσθησης με το δεξί χέρι προς τα κάτω κατά μήκος του αριστερού χεριού.
Μια αρκούδα περπατά μέσα στο δάσος, κουρασμένη και λέει:
Τα δάχτυλα του δεξιού χεριού σταμάτησαν στο ύψος της παλάμης του αριστερού χεριού.
«Θα κάτσω σε ένα κούτσουρο δέντρου και θα φάω μια πίτα!»
Στη λέξη «καθίστε κάτω», τα δάχτυλα του δεξιού χεριού πιέζουν την παλάμη του αριστερού, φέρνοντάς το σε οριζόντια θέση και τα δάχτυλα του αριστερού χεριού σε κάθετη θέση. Το ίδιο και το άλλο χέρι.
Πετεινός
Σηκώστε την παλάμη σας προς τα πάνω. Ο δείκτης στηρίζεται στον αντίχειρα - αυτό είναι το "ράμφος". Απλώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα στα πλάγια και ανασηκώστε - αυτή είναι μια "χτένα".
Petya, Petya το κοκορέτσι,
Κόκκινο θαυματουργό χτένι.
Συνάντησε
Συναντήθηκαν δύο γατάκια:
"ΜΙΑΟΥ ΜΙΑΟΥ!".
Δύο κουτάβια συναντήθηκαν:
«Φιόγκο-ουάου!».
Συναντήθηκαν δύο πουλάρια:
«Igo-go, igo-go!»
Δύο τίγρεις συναντήθηκαν:
Συναντήθηκαν δύο ταύροι:
«Μου-οο!»
Κοίτα τα κέρατα!
Για κάθε γραμμή, συνδέστε τα δάχτυλα του αριστερού χεριού εναλλάξ, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. Στην τελευταία γραμμή, δείξτε "κέρατα" με τους αντίχειρές σας προτεταμένους
Κρυφτό
Δείξτε το δεξί σας χέρι, το αριστερό σας χέρι. Ολοκληρώστε την εργασία: Ο αριστερός Στέπαν θα κρυφτεί στη δεξιά του γροθιά. Ο δεξιός Nikitushka θα κρυφτεί στην αριστερή γροθιά.
Ξύπνα - τέντωμα
Οι παλάμες πιέζονται σταθερά στην επιφάνεια του τραπεζιού, τα δάχτυλα που δεν συμμετέχουν στην εργασία δεν φεύγουν από το τραπέζι.
Αντίχειρας - Ιβάν,
ευρετήριο - Stepan,
μέσος όρος - Σεργκέι,
ανώνυμος - Matvey,
μικρό δάχτυλο - Nikitushka.
Όλα τα αγοράκια κοιμούνται βαθιά.
Αλλά μετά βγήκε ο ήλιος και οι ακτίνες άρχισαν να παίζουν.
Οι Ιβάν ξύπνησαν και τεντώθηκαν!
Σηκώστε τους αντίχειρες και των δύο χεριών όσο πιο ψηλά γίνεται. πιο χαμηλα. Το ίδιο και για τον Nikitushka
Κρυφτό
Τα δάχτυλα έπαιξαν κρυφτό
Και αφαιρέθηκαν τα κεφάλια,
Κάπως έτσι, έτσι
Και αφαιρέθηκαν τα κεφάλια.
Ρυθμική κάμψη και έκταση των δακτύλων.
Επιπλοκή: λυγίζοντας εναλλάξ κάθε δάχτυλο και στα δύο χέρια.
Οι νεοσσοί στη φωλιά
Συγκεντρώστε τα δάχτυλα του δεξιού χεριού σε ένα "τσίμπημα" - αυτά είναι "κοτοπουλάκια". Με το αριστερό σας χέρι, πιάστε τα δάχτυλά σας από το πλάι - αυτή είναι μια φωλιά. Εναλλάξτε τη θέση των χεριών σας.
Εδώ είναι οι νεοσσοί, και εδώ είναι η φωλιά.
Όλοι οι νεοσσοί είναι ζεστοί στη φωλιά.
Πουλιά
Τα πουλιά πέταξαν μέσα
Κούνησαν τα φτερά τους.
Τοποθετήστε τα χέρια σας μπροστά σας με τις παλάμες σας προς το μέρος σας. Πλέξτε τους αντίχειρές σας - αυτό είναι το "κεφάλι" του πουλιού. Τα υπόλοιπα δάχτυλα είναι "φτερά". Κουνήστε τα.
Το πουλί πίνει νερό
Διπλώστε τα δάχτυλά σας μαζί με ένα τσίμπημα - αυτό είναι ένα ράμφος. Χωρίς να σηκώσετε τον αγκώνα σας από το τραπέζι, αγγίξτε το τραπέζι με το ράμφος σας. Στη συνέχεια - μιμηθείτε τις κινήσεις του πουλιού: πιάστε το "νερό", σηκώστε το "κεφάλι", κάντε κλικ στο "ράμφος".
Έσκυψε και το άρπαξε,
Το σήκωσε και το κατάπιε.
Πέντε δάχτυλα
Υπάρχουν πέντε δάχτυλα στο χέρι μου
Πέντε αρπαχτές, πέντε κάτοχοι.
Να σχεδιάζω και να πριονίζω,
Να παίρνεις και να δίνεις.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Ενα δύο τρία...
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Χειροκροτήματα
Ας τεντώσουμε τα δάχτυλά μας.
Σφίξτε σε γροθιές
Αυτός είναι ο Βάνια, ο πιο δυνατός
Εμφάνιση αντίχειρες
Το πιο χοντρό και μεγαλύτερο.
Ροκ από πλευρά σε πλευρά
Χρειάζεται η Στέπα για
Τα μεγάλα μένουν
Για να το καμαρώνω.
Οι δείκτες κινούνται
Και ο Σεργκέι είναι ο μακρύτερος
Και στέκεται στη μέση.
Βγάλτε τα μεσαία δάχτυλά σας από τις γροθιές σας
Και ο Matvey, είναι ανώνυμος,
Είναι ο πιο κακομαθημένος.
Αφαιρέστε τα δάχτυλα από τις γροθιές
Και ο Νικήτα, αν και μικρός,
Βγάλτε τα μικρά σας δάχτυλα.
Πιέστε τους αντίχειρές σας στην παλάμη σας
Πιέστε όλα τα δάχτυλα στην παλάμη
Φιλήστε τα μικρά δάχτυλα, γυρίστε τα χέρια προς τα έξω από εσάς.
Σφίξτε και ξεσφίξτε ρυθμικά τις γροθιές σας.
Καθώς μετράτε, λυγίζετε εναλλάξ τα δάχτυλα και στα δύο χέρια.
Ζέσταμα
Εσύ παπάκι δεν είναι φαγητό!
Καλύτερα ψάξε τη μαμά σου.
Μπορείτε να σφίξετε και να ξεκλειδώσετε τα δάχτυλα και των δύο χεριών ταυτόχρονα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε λαστιχένια παιχνίδια.
σπόρος Senichka
Από την τσέπη του Σενέτσκα
Χαϊδέψτε τις τσέπες σας.
Πήδηξε έξω
Χρησιμοποιώντας το δαχτυλίδι του αντίχειρα και του δείκτη σας, αγγίξτε την «τσέπη».
Αγγίξτε το πάτωμα, καθίστε. Τοποθετήστε τα χέρια σας στο πάτωμα.
Έπεσε στο χαλαρό έδαφος -
Γείρετε το κεφάλι σας, σφίγγοντάς το σταδιακά με τα χέρια σας.
Εκεί κοιμηθήκαμε μέχρι τις μαύρες μέρες.
Χαμηλώστε το ρυθμό και κλείστε τα μάτια μας.
Ο σπόρος μόλις ξύπνησε -
Το κεφάλι σηκώνεται, τα μάτια ανοίγουν.
Αμέσως με τράβηξε ο ήλιος.
Στεκόμαστε όρθιοι και τεντώνουμε το κεφάλι ψηλά.
Το στέλεχος είναι ψηλά πάνω από το έδαφος!
Είναι καλό να ισιώσεις την πλάτη σου.
Ένα λουλούδι κοιτάζει από ψηλά:
Κοιτάξτε το πάτωμα. Γυρίστε το κεφάλι σας σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Γεια σου, Senya-Senechka!
Θέλετε νόστιμους σπόρους;
Σκύλος
Τοποθετήστε την παλάμη σας στην άκρη, ισιώστε τον αντίχειρά σας και ανασηκώστε τον. Κλείστε τα υπόλοιπα δάχτυλα. Χαμηλώστε και σηκώστε το μικρό σας δάχτυλο, μιμούμενοι ένα σκύλο που γαβγίζει.
Av-av-av - Δεν τρομάζω
Παίζω με τα παιδιά!
Σηκώστε τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο προς τα πάνω. Ισιώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα και μαζέψτε τα σε μια πρέζα.
Ένας σκύλος περπάτησε από τη γέφυρα
Τέσσερα πόδια, πέμπτη ουρά.
Αν η γέφυρα καταρρεύσει,
Τότε ο σκύλος θα πέσει κάτω.
Ήλιος
Ο ήλιος ανέτειλε νωρίς το πρωί,
Όλα τα παιδιά χαϊδεύτηκαν.
Σταυρώστε τις παλάμες σας. Απλώστε τα δάχτυλά σας διάπλατα, σχηματίζοντας έναν «ήλιο με
Ήλιος
Ηλιοφάνεια, λιακάδα!
Χέρια ψηλά
Κάντε μια βόλτα δίπλα στο ποτάμι
Κούνησε τα χέρια σου
Ηλιοφάνεια, λιακάδα!
Χέρια ψηλά
Σκορπίστε τα δαχτυλίδια.
Πετάξτε τα δάχτυλά σας
Θα μαζέψουμε τα δαχτυλίδια
Συλλέγουμε στις παλάμες μας
Ας πάρουμε μερικά χρυσά νομίσματα
Κυλάμε και χτυπάμε τα γόνατά μας.
Ας καβαλήσουμε, ας παίξουμε,
Και θα σας το δώσουμε πίσω.
Χέρια ψηλά
Καρακάξα
Σαράντα, σαράντα,
Μαγειρεμένος χυλός
Ταΐζε τα παιδιά
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Αλλά δεν το έδωσε σε αυτό:
«Δεν έκοψες ξύλο,
Δεν κουβαλούσες νερό
Δεν άναψες τη σόμπα.
Δεν έλαβα τίποτα!».
Μετακινήστε τον δείκτη του δεξιού σας χεριού κατά μήκος της παλάμης του αριστερού σας χεριού. Λυγίστε κάθε δάχτυλο του χεριού σας με τη σειρά, εκτός από το μικρό δάχτυλο. Λυγίστε και ισιώστε όλα τα δάχτυλά σας στο ρυθμό της παιδικής ομοιοκαταληξίας.
Παιδικό καρεκλάκι
Διπλώστε την «καρέκλα» από τα χέρια σας
Δείξτε το και στα παιδιά.
Σηκώστε το αριστερό σας χέρι κάθετα προς τα πάνω. Πιέστε τα ίσια δάχτυλα σφιχτά το ένα πάνω στο άλλο. Πιέστε το δεξί σας χέρι σε θέση γροθιάς στην αριστερή παλάμη με τον αντίχειρά σας προς το μέρος σας.
Σύννεφο και βροχή
Ένα σύννεφο επέπλεε στον ουρανό
Το δεξί χέρι περιγράφει έναν μεγάλο κύκλο δύο φορές.
Οδηγούσε τη βροχή από το χέρι,
Το δεξί χέρι πιάνει το αριστερό χέρι από τον αντίχειρα (το χέρι δεν κρεμάει).
Περπάτησε με λεπτά πόδια
Σε μικρές μαύρες γαλότσες.
Οι βραχίονες εκτείνονται προς τα εμπρός, κινούνται αριστερά και δεξιά.
Έβρεχε παντού
Οι άκρες των δακτύλων χτυπούν σε όλα τα μέρη του σώματος, ξεκινώντας από το κεφάλι.
Το εντόπισα στη βεράντα,
Χτυπήματα στα γόνατα.
Ποδοπάτησε, χαστούκισε και έφυγε με ταχύτητα.
Πετάξτε, χτυπήστε τα χέρια σας, κουνήστε τα χέρια σας αντίο.
Πώς περπάτησε η αλεπού στο μονοπάτι
Πώς περπάτησε η αλεπού στο μονοπάτι
Ο δείκτης και τα μεσαία δάχτυλα του αριστερού χεριού «τρέχουν» από τον ώμο στα άκρα των δακτύλων του δεξιού χεριού, εκτεινόμενα προς τα εμπρός.
Βρήκα το γράμμα στα σκουπίδια.
Το ίδιο και για το άλλο χέρι.
Κάθισε σε ένα κούτσουρο δέντρου
Και διάβαζα όλη μέρα.
Εδώ είναι μια μικρή κυψέλη όπου κρύφτηκαν οι μέλισσες.
Κανείς δεν τους βλέπει.
Εδώ εμφανίστηκαν από την κυψέλη.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Ζ-ζ-ζ-ζ-ζ!
Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε γροθιές και μετά λυγίστε τα ένα-ένα. Στη συνέχεια μετακινήστε τα δυναμικά.
Σαλιγκάρι
Τοποθετήστε τον αντίχειρα και το μικρό σας δάχτυλο και πιέστε το υπόλοιπο στην παλάμη σας. Τα «κέρατα» είτε απλώνονται είτε κρύβονται. Μπορείτε να φανταστείτε ένα σαλιγκάρι να σέρνεται στο τραπέζι.
Σαλιγκάρι, σαλιγκάρι!
Βγάλτε τα κέρατά σας έξω!
Θα σου δώσω ψωμί
Ή γάλα!
Σαλιγκάρι
Στο μικροσκοπικό σαλιγκάρι
Τα κέρατα μεγαλώνουν.
Θα της μάθω να περπατάει
Αν υπάρχουν πόδια.
Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε γροθιά. Τεντώστε τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο. Προχωρώντας αργά προς τα εμπρός, το «σαλιγκάρι» κινεί τις «κεραίες» του.
παπάκια
Ένα-δύο - έρχονταν τα παπάκια.
Τρία ή τέσσερα - για νερό.
Και ο πέμπτος έτρεξε πίσω τους.
Ο έκτος άνδρας έτρεχε πίσω.
Και ο έβδομος έπεσε πίσω τους.
Και το ένατο πρόλαβε όλους.
Και ο δέκατος φοβήθηκε -
Τσίριζε δυνατά και δυνατά!
Πι-πί-πι - όχι φαγητό!
Είμαστε κοντά, κοίτα!
Λυγίστε εναλλάξ όλα τα δάχτυλα του δεξιού (μετά του αριστερού) χεριού, ξεκινώντας από τον αντίχειρα και λυγίστε και ισιώστε ρυθμικά τα δάχτυλα και των δύο χεριών με τον ήχο «Πι-πι-πι...».
Πλαίσιο ελέγχου
Μια σημαία καίει στον ήλιο,
Είναι σαν να άναψα φωτιά.
Τα τέσσερα ίσια δάχτυλα του δεξιού χεριού (εκτός από τον αντίχειρα) είναι στενά ευθυγραμμισμένα μεταξύ τους. Μετακινήστε το δεξί σας χέρι στο πλάι. Γυρίστε το έτσι ώστε ο αντίχειράς σας, όσο το δυνατόν περισσότερο, να βρίσκεται στο κάτω μέρος.
Λουλούδι
Φούσκωσε γρήγορα, μπουμπούκι,
Ανθίστε το λουλούδι - παιώνια!
Οι άκρες των δακτύλων και των δύο χεριών είναι κλειστές. Οι παλάμες είναι ελαφρώς στρογγυλεμένες. Αποδεικνύεται ότι είναι ένα «μπουμπούκι». Πιέστε τα κάτω μέρη των παλάμων σας μεταξύ τους και απλώστε τα δάχτυλά σας πλατιά κυκλικά και λυγίστε τα ελαφρά. Αποδεικνύεται ότι είναι ένα μεγάλο, ανοιχτό "λουλούδι".
Αλυσίδα
Συνδέστε εναλλακτικά τον αντίχειρα του αριστερού χεριού με τα άλλα δάχτυλα, σχηματίζοντας «δαχτυλίδια» (αντίχειρας με δείκτη, αντίχειρας με μέση κ.λπ.). μέσα από αυτά «περνάμε» εναλλάξ «δαχτυλίδια» από τα δάχτυλα του δεξιού χεριού.
Συνδέουμε δακτύλιο με δαχτυλίδι.
Παίρνουμε μια μακριά αλυσίδα.
Λουλούδια
Τα κατακόκκινα λουλούδια μας
Τα πέταλα ανθίζουν.
Το αεράκι αναπνέει λίγο,
Τα πέταλα ταλαντεύονται.
Τα κατακόκκινα λουλούδια μας
Τα πέταλα κλείνουν.
Κουνάνε τα κεφάλια τους.
Αποκοιμιούνται ήσυχα.
Εκτείνετε αργά τα δάχτυλά σας από τις γροθιές σας, κουνήστε τα χέρια σας αριστερά και δεξιά, πιέστε αργά τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά, κουνήστε τη γροθιά σας εμπρός και πίσω.
ανθρωπάκι
“Top-top-top!” - κούμπωμα ποδιών.
Ένα αγόρι περπατά κατά μήκος του μονοπατιού.
Ο δείκτης και τα μεσαία δάχτυλα του δεξιού (τότε του αριστερού) χεριού «περπατούν» κατά μήκος του τραπεζιού. Όταν «περπατάτε», μην λυγίζετε πολύ τα δάχτυλά σας
Εδώ είναι ένα ανθρωπάκι που περπατά κατά μήκος του μονοπατιού
Και σηκώνει τα πόδια ψηλά.
Στέκεται στο ένα πόδι και κοιτάζει τριγύρω.
Σηκώθηκε στο άλλο πόδι, ταλαντεύτηκε και έπεσε.
Τώρα ο μικρός «περπατάει», σηκώνοντας τα «πόδια» του ψηλά, μετά στέκεται στο ένα «πόδι» και μετά αλλάζει τη θέση των ποδιών του.
Χελώνα
Εδώ είναι η χελώνα μου
Ζει σε ένα κοχύλι.
Αγαπάει πολύ το σπίτι της.
Όταν πεινάει
Μετά βγάζει το κεφάλι του έξω.
Όταν θέλει να κοιμηθεί
Μετά το κρύβει πίσω.
Σφίξτε τα χέρια σας σε γροθιές, τους αντίχειρες μέσα. Στη συνέχεια, δείξτε τους αντίχειρές σας και κρύψτε τους πίσω.
Τέσσερα αδέρφια
Τέσσερα αδέρφια πάνε να συναντήσουν τον μεγαλύτερο.
Γεια σου μεγάλε!
Γεια σας, η Βάσκα είναι δείκτης,
Το αρκουδάκι είναι η μέση,
Ο Γκρίσκα είναι ορφανός
Ναι, μικρή Timoshka!
Στη δεύτερη γραμμή, συνδέστε όλα τα δάχτυλα σε ένα τσίμπημα και μετά συνδέστε τα υπόλοιπα δάχτυλα εναλλάξ με τον αντίχειρα.
Ατακτος
Η Μάσα μας μαγείρευε χυλό.
Έψησα χυλό και τάισα τα παιδιά:
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Αλλά δεν το έδωσε σε αυτό:
Έκανε πολλές φάρσες
Έσπασε το πιάτο του.
Για τις δύο πρώτες γραμμές, σχεδιάστε με το δάχτυλό σας κύκλους στην παλάμη σας. Για τις επόμενες τέσσερις γραμμές, λυγίστε τα δάχτυλά σας ενώ προφέρετε τις αντίστοιχες λέξεις. Με τα λόγια της έβδομης γραμμής, πάρτε το μικρό δάχτυλο με τα δάχτυλα του άλλου χεριού και κουνήστε το ελαφρά.
Μπάλα
Φουσκώστε, μπαλόνι, κι άλλο!
Καλύτερα φουσκώστε τα μάγουλά σας!
Παίξτε μαζί μας περισσότερο:
Κυλήστε, πηδήξτε και πετάξτε!
Τοποθετήστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών κοντά το ένα στο άλλο, σχηματίστε μικρές και μετά μεγάλες «μπάλες» με τις παλάμες σας. Όταν «βγει ο αέρας», φέρτε τις παλάμες σας στην αρχική θέση.
πλοκάμια χταποδιού
Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε γροθιές και γυρίστε τα προς το μέρος σας. Προφέρουμε τις λέξεις καθαρά!
Ένα χταπόδι έχει πολλά πόδια
Τους χρειάζεται όλους
Αντικαταστήστε τα χέρια του
Εναλλακτικά, ξεκινώντας από τον αντίχειρα, ισιώστε όλα τα δάχτυλα.
Πολύ επιδέξιος
Τα δάχτυλα είναι λυγισμένα με την αντίστροφη σειρά σε γροθιά.
Γυρίστε τις κάμερες προς το μέρος σας και ανοίξτε τις ταυτόχρονα.
Καπετάνιος
Πλέω σε μια λευκή βάρκα
Κατά μήκος των κυμάτων με μαργαριτάρι αφρό.
Είμαι γενναίος καπετάνιος
Δεν φοβάμαι τον τυφώνα.
Λευκοί γλάροι κάνουν κύκλους
Επίσης δεν φοβούνται τον άνεμο.
Μόνο η κραυγή του πουλιού τρομάζει
Ένα κοπάδι με χρυσά ψάρια.
Και, έχοντας ταξιδέψει σε υπέροχες χώρες,
Κοιτάζοντας τους ωκεανούς
Ήρωας ταξιδιώτης
Θα επιστρέψω σπίτι στη μητέρα μου
Στρέψτε τα άκρα των δακτύλων σας προς τα εμπρός, πιέστε τα χέρια σας με τις παλάμες σας το ένα προς το άλλο, ανοίγοντάς τες ελαφρώς. Πείτε ένα ποίημα, δείξτε πώς η βάρκα λικνίζεται στα κύματα και, στη συνέχεια, με ομαλές κινήσεις των χεριών, δείξτε τα ίδια τα κύματα. Στη συνέχεια, σύμφωνα με το κείμενο του στίχου, δείξτε τον γλάρο να σταυρώνει τα χέρια σας, να φέρνει τις παλάμες σας μαζί με το πίσω μέρος των χεριών σας και να κουνάει τα δάχτυλά σας σφιγμένα μεταξύ τους. Με ισιωμένες παλάμες με τα δάχτυλα πιεσμένα μεταξύ τους, απεικονίστε ψάρια. Χρησιμοποιήστε ομαλές κινήσεις των παλάμων σας για να δείξετε πώς τα ψάρια κολυμπούν στο νερό.
Αρνιά
Το ήθελα νωρίς το πρωί
Δύο κεφάλια προβάτων.
Βγάζοντας τα κέρατά σου,
Άρχισαν καυγά.
Κόβουν κεφάλια για πολλή ώρα,
Όλοι ήταν κολλημένοι μεταξύ τους.
Αλλά μέχρι το μεσημέρι, ξαφνικά κουρασμένος,
Χωρίστηκαν σηκώνοντας τα κέρατά τους.
Οι παλάμες και των δύο χεριών είναι κάτω. Οι αγκώνες απλώνονται σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Οι δείκτες και τα μικρά δάχτυλα και των δύο χεριών είναι λυγισμένα σε ένα δαχτυλίδι και προεξέχουν προς τα εμπρός, απεικονίζοντας τα κέρατα ενός αρνιού. Τα υπόλοιπα δάχτυλα πιέζονται στις παλάμες. Κόκωμα με κέρατα, χτυπώντας ελαφρά τους λυγισμένους δείκτες και το μικρό δάχτυλο του ενός χεριού με τον δείκτη και το μικρό δάχτυλο του άλλου χεριού.
σπίτι
Κάτω από το μανιτάρι υπάρχει μια καλύβα-σπίτι,
Εκεί ζει ένας χαρούμενος καλικάντζαρος.
Θα χτυπήσουμε απαλά
Ας χτυπήσουμε το κουδούνι.
Ο καλικάντζαρος θα μας ανοίξει την πόρτα,
Θα σε καλέσει στην καλύβα.
Το σπίτι έχει πάτωμα σανίδα,
Και πάνω του είναι ένα δρύινο τραπέζι.
Κοντά είναι μια καρέκλα με ψηλή πλάτη
Στο τραπέζι υπάρχει ένα πιάτο με ένα πιρούνι.
Και υπάρχουν βουνά από τηγανίτες -
Κέρασμα για τα παιδιά.
(Σύνδεσε τις παλάμες σου σαν καλύβα)
(χτυπήστε τη γροθιά του ενός χεριού στην παλάμη του άλλου χεριού)
(παλάμες και των δύο χεριών προς τα κάτω, δάχτυλα σταυρωμένα.
Το μεσαίο δάχτυλο του δεξιού χεριού είναι χαμηλωμένο και ταλαντεύεται ελαφρά).
(παλάμες προς τα κάτω, οι άκρες πιέζονται μεταξύ τους)
(αριστερό χέρι σφιγμένο σε γροθιά,
Η παλάμη του δεξιού χεριού τοποθετείται στην κορυφή της γροθιάς)
(σημειώστε την αριστερή σας παλάμη κάθετα προς τα πάνω,
Τοποθετήστε τη γροθιά του δεξιού σας χεριού στο κάτω μέρος του
αντίχειρα προς εσάς)
(η παλάμη του αριστερού χεριού βρίσκεται στο τραπέζι και είναι στραμμένη προς τα πάνω,
που απεικονίζει ένα πιάτο, το δεξί χέρι απεικονίζει ένα πιρούνι:
η παλάμη προς τα κάτω, τέσσερα δάχτυλα ισιωμένα
και ελαφρώς χωριστά, και το μεγάλο πιέζεται στην παλάμη)
Καταιγίδα
Έπεσαν οι πρώτες σταγόνες
Οι αράχνες φοβήθηκαν.
Η βροχή άρχισε να χτυπάει πιο δυνατά
Τα πουλιά χάθηκαν ανάμεσα στα κλαδιά.
Η βροχή έπεσε σαν κουβάδες,
Τα παιδιά έφυγαν τρέχοντας.
Αστραπές αναβοσβήνουν στον ουρανό,
Η βροντή σπάει ολόκληρο τον ουρανό.
Και τότε ο ήλιος βγήκε από τα σύννεφα
Θα μας κοιτάξει ξανά έξω από το παράθυρο!
(χτυπήστε ελαφρά δύο δάχτυλα από κάθε χέρι στο τραπέζι)
(η εσωτερική πλευρά της παλάμης είναι χαμηλωμένη.
λυγίστε ελαφρά τα δάχτυλά σας και μετακινώντας τα,
δείξτε πώς σκορπίζονται οι αράχνες)
(χτυπήστε στο τραπέζι με όλα τα δάχτυλα και των δύο χεριών)
(σταυρώστε τα χέρια σας, τοποθετήστε τις παλάμες σας μαζί με το πίσω μέρος των χεριών σας, κουνήστε τα δάχτυλά σας σφιγμένα μεταξύ τους)
(χτυπήστε πιο δυνατά στο τραπέζι με όλα τα δάχτυλα και των δύο χεριών)
(ο δείκτης και τα μεσαία δάχτυλα και των δύο χεριών διατρέχουν το τραπέζι, απεικονίζοντας ανθρωπάκια· τα υπόλοιπα δάχτυλα πιέζονται στην παλάμη).
(ζωγραφίστε κεραυνούς στον αέρα με το δάχτυλό σας)
(τύμπανο με γροθιές και μετά παλαμάκια)
σηκώστε και τα δύο χέρια ψηλά με τα δάχτυλα ανοιχτά)
Η οικογένειά μου
Ξέρω τι έχω
Φιλική οικογένεια στο σπίτι:
Αυτή είναι η μαμά
Εγώ είμαι,
Αυτή είναι η γιαγιά μου
Αυτός είναι ο μπαμπάς,
Αυτός είναι ο παππούς.
Και δεν έχουμε διαφωνία.
Σηκώστε το χέρι σας με την παλάμη σας προς το μέρος σας και, σύμφωνα με το κείμενο του στίχου, λυγίστε τα δάχτυλά σας με μια συγκεκριμένη σειρά, ξεκινώντας από το δάχτυλο του παράμαλλου, μετά το μικρό δάχτυλο, τον δείκτη, τη μέση και τον αντίχειρα
4. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Χρώματα του φθινοπώρου “Φθινοπωρινά φύλλα” Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, Ας μαζέψουμε φύλλα. Θα μαζέψουμε φύλλα σημύδας, φύλλα σορβιάς, φύλλα λεύκας, φύλλα λεύκας, φύλλα βελανιδιάς και θα πάμε ένα φθινοπωρινό μπουκέτο στη μαμά. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από. οι μεγάλες γροθιές συμπιέζονται και δεν σφίγγονται. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. «Περπάτημα» στο τραπέζι. 3. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συγκομιδή «Η Λάρισκα έχει δύο ραπανάκια» Ένα ένα, απλώστε τα δάχτυλα από τη γροθιά, ξεκινώντας από το μεγάλο, από το ένα και μετά από το άλλο χέρι. Η Λάρισκα έχει δύο ραπανάκια. Η Alyosha έχει δύο πατάτες. Ο Seryozhka, ένα αγοροκόριτσο, έχει δύο πράσινα αγγούρια. Και η Βόβκα έχει δύο καρότα. Επιπλέον, η Petka έχει δύο ραπανάκια με ουρά. 1. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Αντίο, Καλοκαίρι. "Για μούρα" Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, Πάμε μια βόλτα στο δάσος. Για βατόμουρα, για βατόμουρα, για μούρα, για βίμπουρνουμ. Θα βρούμε φράουλες και θα τις πάμε στον αδερφό μας. Τα δάχτυλα και των δύο χεριών χαιρετούν το ένα το άλλο, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Και τα δύο χέρια περνούν από το τραπέζι. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από το μεγαλύτερο. 3. Πήγαμε στην αγορά, Υπήρχαν πολλά αχλάδια και λωτούς, Υπήρχαν λεμόνια, πορτοκάλια, πεπόνια, δαμάσκηνα, μανταρίνια, Αλλά αγοράσαμε ένα καρπούζι - Αυτό είναι το πιο νόστιμο φορτίο! Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συγκομιδή. Συνδέοντας τα δάχτυλα με τα μαξιλαράκια, ξεκινώντας από τα μικρά δάχτυλα, ένα ζευγάρι δάχτυλα για κάθε στίχο ποίησης. Σε αυτή την περίπτωση, οι παλάμες δεν αγγίζουν. Τα μικρά δάχτυλα του μεσαίου δείκτη σφίγγονται σε μια γροθιά και ο αντίχειρας τραβιέται προς τα πάνω 6. Γυμναστική με δάχτυλα. Θέμα: Είμαι άνθρωπος. Χτυπάμε τα χέρια μας με τα δάχτυλά μας τεντωμένα Δείχνουμε τα δάχτυλά μας τεντωμένα. Επιπλέον, όλες οι κινήσεις αντιστοιχούν στο κείμενο. «Τα δάχτυλά μου» Θα σου πουν τα δάχτυλά μου, θα μας δείξουν τι μπορούν να κάνουν. Υπάρχουν 5 από αυτά σε κάθε χέρι. Μπορούν να κάνουν τα πάντα, πάντα θα βοηθήσουν. Παίζουν το σωλήνα, πλένουν πράγματα, σκουπίζουν παντού, τσιμπάνε, χαϊδεύουν, πετούν την μπάλα, πέντε και πέντε από τα γρήγορα δάχτυλά μου. 1. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Αντίο Καλοκαίρι! Γεια σου, μεγάλο ξέφωτο! Γεια σας, γρασίδι - μυρμήγκια! Γεια σου, μούρο του δάσους! Είσαι ώριμη και νόστιμη. Κουβαλάμε ένα καλάθι - Θα σας μαζέψουμε όλους. Τα δάχτυλα του δεξιού χεριού κάνουν εναλλάξ χειραψία με τα δάχτυλα του αριστερού, χτυπώντας το ένα το άλλο με τις άκρες τους. 4. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Χρώματα του φθινοπώρου. Πέντε χαρούμενες σταγόνες χτυπούν στο έδαφος, Πέντε χαρούμενες σταγόνες λένε στη γη: Τομ - Τομ - Τομ - Τομ! Tim - tim - tim - tim! Τικ - τικ - τικ - τικ! Τύπος - τύπος - τύπος - τύπος! Τα παιδιά επαναλαμβάνουν κινήσεις και λέξεις. Χτυπήστε στα γόνατα: με τα δάχτυλα και των δύο χεριών, αντίχειρες, δείκτη, μέση, δαχτυλίδι, μικρά δάχτυλα. Επαναλάβετε τις κινήσεις στο πάτωμα και στον αέρα. Μπορείτε να χτυπήσετε τα δάχτυλα και των δύο χεριών στους ώμους, τα πόδια και το πάτωμα. 6. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Είμαι Άνθρωπος. Η Μάσα φόρεσε το γάντι της: «Ω, πού πάω; Το δάχτυλό μου λείπει, έφυγε, δεν μπήκα στο σπιτάκι μου». Η Μάσα έβγαλε το γάντι της: «Κοίτα, το βρήκα!» Ψάχνεις, ψάχνεις και βρίσκεις, Γεια σου δαχτυλάκι, πώς ζεις; Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε γροθιά. Ξεκλειδώστε όλα τα δάχτυλα εκτός από τον αντίχειρα. Επεκτείνετε τον αντίχειρά σας. Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά και διαχωρίστε τον αντίχειρά σας. 27. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συνάντηση πουλιών. Οι νεοσσοί στη φωλιά Το πουλί χτυπά τα φτερά του και πετά στη φωλιά του. Θα πει στους γκόμενους της πού πήρε το σιτάρι. Πιάστε όλα τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού με την αριστερή σας παλάμη και μετακινήστε τα. 9. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Φιλία. "Πορτοκαλί" Μοιραστήκαμε ένα πορτοκάλι. Είμαστε πολλοί, αλλά είναι μόνος. Αυτή η φέτα είναι για τον σκαντζόχοιρο, Αυτή η φέτα είναι για τον γρήγορο, Αυτή η φέτα είναι για τα παπάκια, Αυτή η φέτα είναι για τα γατάκια, Αυτή η φέτα είναι για τον κάστορα, Και η φλούδα είναι για τον λύκο. Είναι θυμωμένος μαζί μας! Τρέξτε μακριά προς όλες τις κατευθύνσεις!!! Για κάθε λέξη, τα δάχτυλα σφίγγονται σε μια γροθιά. Σύρετε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από το μεγαλύτερο. Κίνηση ρίψης με το δεξί χέρι. Σφίγγουν τις γροθιές τους και τις πιέζουν στο στήθος τους. Περνούν τα δάχτυλά τους στο τραπέζι. 12. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πώς να προετοιμαστείτε για το χειμώνα. "Ταΐστρα" Πόσα πουλιά υπάρχουν για τον τροφοδότη μας; Έφτασε; Θα σας πούμε. Δύο βυζιά, ένα σπουργίτι, ένας δρυοκολάπτης με ετερόκλητα φτερά. Υπήρχαν αρκετά δημητριακά για όλους. Σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους ρυθμικά. Σύρετε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από το μεγαλύτερο. Σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους ρυθμικά. 8. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η ζωή μας. «Βοηθοί» Ένας, δύο, τρεις, τέσσερις, Χτυπώντας ο ένας τον άλλον με τις γροθιές τους. Πλύναμε τα πιάτα: τσαγιέρα, φλιτζάνι, κουτάλα, κουτάλι και μια μεγάλη κουτάλα. Πλύναμε τα πιάτα: Σπάσαμε μόνο το φλιτζάνι, χάλασε και η κουτάλα, έσπασε η μύτη της τσαγιέρας. Σπάσαμε λίγο το κουτάλι, οπότε βοηθήσαμε τη μαμά. Η μία παλάμη γλιστράει πάνω στην άλλη. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Η μία παλάμη γλιστράει πάνω στην άλλη. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Χτυπώντας ο ένας τις γροθιές του άλλου. 13. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Hello Zimushka - Χειμώνας. «Χιονόμπαλα» Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, Εσύ κι εγώ φτιάξαμε μια χιονόμπαλα. Στρογγυλό, δυνατό, πολύ λείο, και καθόλου γλυκό. Θα σας κάνουμε ανελκυστήρα μια φορά. Θα πιάσουμε δύο. Θα ρίξουμε τρία και θα τα σπάσουμε. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Με «σμιλεύουν» με τη θέση της παλάμης μου. Δείξτε έναν κύκλο, σφίξτε τις παλάμες σας. Κουνάνε τα δάχτυλά τους. Κοιτάζουν ψηλά, πετώντας μια φανταστική χιονόμπαλα. Ρίχνουν μια φανταστική χιονόμπαλα. Χτυπάνε τα πόδια τους. 9. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Φιλία. «Τα δάχτυλά μας» Γράψαμε, γράψαμε, Και τώρα σηκώθηκαν όλοι μαζί. Χτύπησαν τα πόδια τους και χτυπούσαν τα χέρια τους. Γράψαμε, γράψαμε, Τα δάχτυλά μας κουράστηκαν. Θα ξεκουραστούμε λίγο και μετά θα ξαναρχίσουμε να γράφουμε. Σφίξτε ρυθμικά τα δάχτυλά σας σε γροθιές. Εκτελέστε τις κατάλληλες κινήσεις. Σφίξτε ρυθμικά τα δάχτυλά σας σε γροθιές. 13. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Hello Zimushka - Χειμώνας. «Πήγαμε μια βόλτα στην αυλή» Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, Ήρθαμε για μια βόλτα στην αυλή. Φτιάξαμε μια γυναίκα χιονιού, ταΐσαμε τα πουλιά με ψίχουλα, μετά κατεβήκαμε το λόφο και κυλήσαμε επίσης στο χιόνι. Όλοι γύρισαν σπίτι χιονισμένοι. Φάγαμε σούπα και πήγαμε για ύπνο. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. «Περπατούν» κατά μήκος του τραπεζιού με το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό τους. «Φτιάξτε» ένα κομμάτι με δύο παλάμες. «Τρίψτε το ψωμί» Περάστε τον δείκτη του δεξιού χεριού κατά μήκος της παλάμης του αριστερού. Τοποθετήστε τις παλάμες σας στο τραπέζι, πρώτα από τη μία πλευρά και μετά από την άλλη. Κίνηση με ένα φανταστικό κουτάλι. Τα χέρια κάτω από το μάγουλο. 15. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πρωτοχρονιάτικο καλειδοσκόπιο. «Χριστουγεννιάτικο δέντρο» Μπροστά μας είναι ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο: Κώνοι, βελόνες. Μπάλες, φανάρια, λαγουδάκια και κεριά, αστέρια, άνθρωποι. Τα δάχτυλα είναι αλληλένδετα, οι αντίχειρες σχηματίζουν την κορυφή του «χριστουγεννιάτικου δέντρου». Οι γροθιές και οι δείκτες επισημαίνονται. «Μπάλες» από τα δάχτυλα προς τα πάνω, κάτω «Αυτιά» από τους δείκτες. και τα μεσαία δάχτυλα? και οι δύο παλάμες είναι διπλωμένες, τα δάχτυλα σφιγμένα. Οι παλάμες είναι διπλωμένες, τα δάχτυλα απλωμένα, ο μεσαίος και ο δείκτης είναι στο τραπέζι. 8. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η ζωή μας. Πόδια καρέκλας, πλάτη και κάθισμα Αυτή είναι μια εκπληκτική καρέκλα για εσάς. Τραπέζι Το τραπέζι έχει τέσσερα πόδια, με καπάκι από πάνω σαν παλάμη. Η αριστερή παλάμη κάθετα προς τα πάνω. Ένα έκκεντρο τοποθετείται στο κάτω μέρος του (με τον αντίχειρα στραμμένο προς εσάς). Εάν το παιδί εκτελεί εύκολα αυτήν την άσκηση, μπορείτε να αλλάξετε τη θέση των χεριών εναλλάξ για πολλές φορές. Αριστερό χέρι σε γροθιά. Η παλάμη τοποθετείται στην κορυφή της γροθιάς. Εάν το παιδί εκτελεί εύκολα αυτήν την άσκηση, μπορείτε να αλλάξετε τη θέση των χεριών: το δεξί χέρι στη γροθιά, την αριστερή παλάμη πάνω από τη γροθιά. Μπορείτε να το κάνετε εναλλάξ άπειρες φορές. 5. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Κόσμος των ζώων. Οι μητέρες αρκούδες ξυπνούν νωρίς. Δεν σηκώνονται από τον καναπέ. Γεια σου Μπολσάκ, σήκω γρήγορα! Οι φίλοι περιμένουν στην πόρτα! Λοιπόν, και εσύ, τεμπέλης Πόιντερ! Το χρώμα σου είναι στεγνό! Εσείς και ο μεσαίος χωρικός πρέπει να ασπρίσετε τον αχυρώνα και το σπίτι. Ανώνυμο, καημένη μου! Ξέρω ότι ήσουν βαριά άρρωστος. Θα σε λυπηθώ, ξάπλωσε άλλες δύο μέρες. Εσύ, Μικρό Δάχτυλο, είσαι μωρό, είσαι μια ίντσα ψηλός! Αλλά είναι αδύνατο να μετρηθούν οι κακοτοπιές και οι τσακωμοί! Χρησιμοποιήστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σας για να απεικονίσετε αρκούδες. Ανασηκώστε τους ώμους σας με έκπληξη. Κουνήστε τους αντίχειρές σας. Δείξτε τα χέρια σας προς την πόρτα. Κουνήστε τους δείκτες σας. Σχεδιάστε έναν κουβά με τα χέρια σας. Κουνήστε τα μεσαία δάχτυλά σας, ομαλές κινήσεις με τα χέρια σας, σαν πινέλο, από κάτω προς τα πάνω Χαϊδέψτε το δάχτυλο με τα δάχτυλα του άλλου χεριού. Πιέστε το δάχτυλο στην παλάμη και χαϊδέψτε, κουνήστε τα δαχτυλάκια του, δείξτε πόσο ψηλά είναι. Κούνησε το μικρό σου δαχτυλάκι με το δάχτυλό σου, μέτρησε την κακία του στα δάχτυλά σου. 10. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μεταφορές. Βάρκα Το σκάφος επιπλέει κατά μήκος του ποταμού, αφήνοντας δαχτυλίδια στο νερό. Ατμόπλοιο Το ατμόπλοιο επιπλέει κατά μήκος του ποταμού, και φουσκώνει σαν σόμπα.Και οι δύο παλάμες είναι τοποθετημένες στην άκρη, οι αντίχειρες πιέζονται στις παλάμες (σαν κουτάλα). Και οι δύο παλάμες τοποθετούνται στην άκρη, τα μικρά δάχτυλα πιέζονται (σαν κουτάλα) και οι αντίχειρες σηκώνονται προς τα πάνω. 22. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μικροί εξερευνητές. Περπατήστε Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε Πήγαμε μια βόλτα στην αυλή Φτιάξαμε μια χιονισμένη γυναίκα Ταΐσαμε τα πουλιά με ψίχουλα Κατεβήκαμε μετά το λόφο Και κυλιστήκαμε επίσης στο χιόνι Όλοι γύρισαν σπίτι στο χιόνι Εμείς έφαγε σούπα και πήγε για ύπνο. Λυγίζουμε τα δάχτυλά μας Με το δείκτη και το μεσαίο μας δάχτυλο «περπατάμε» κατά μήκος του τραπεζιού Τυλίγουμε ένα «κόμπο» με τα χέρια μας «Ταΐζουμε τα πουλιά» Περνάμε τον δείκτη του δεξιού μας χεριού κατά μήκος της παλάμης του αριστερού μας χεριού Τοποθετούμε Οι παλάμες μας στο τραπέζι, πρώτα από τη μια πλευρά και μετά από την άλλη Τινάξτε τις παλάμες μας «Τρώγοντας σούπα» Παλάμες κάτω από το μάγουλο 23. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Ημέρα της Γυναίκας. Μαμά, μαμά, αγαπημένη μου, γιατί ξέρεις, μαμά, λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλα του δεξιού χεριού, ξεκινώντας από τον αντίχειρα, μετά το ίδιο στο αριστερό. Πόσο σε αγαπώ. Κάντε μια γροθιά με το δεξί σας χέρι και σφίξτε τη σφιχτά με την αριστερή σας παλάμη. 5. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Κόσμος των ζώων. Δύο γατάκια συναντήθηκαν: Meow! Δύο κουτάβια: αχ! Δύο πουλάρια: ζυγός! Δύο τιγράκια: ρρρ! Δύο ταύροι: μου! Κοίτα αυτά τα κέρατα! Για κάθε γραμμή, συνδέστε εναλλάξ τα δάχτυλα του δεξιού και του αριστερού χεριού, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. Δείξτε «κέρατα» επεκτείνοντας τους δείκτες και τα μικρά δάχτυλά σας. 33. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Φυσικός κόσμος. «Μέλισσα» Η Ριγέ Μέλισσα μας πέταξε χθες. Και πίσω της είναι ένας βομβιστής και ένας εύθυμος σκόρος, δύο σκαθάρια και μια λιβελούλα, μάτια σαν φαναράκια. Βούιζαν, πέταξαν και έπεσαν από την κούραση. Κουνούν τις παλάμες τους. Λυγίστε ένα δάχτυλο για κάθε όνομα εντόμου. Κάντε κύκλους από τα δάχτυλά σας και φέρτε τους στα μάτια σας. Ρίχνουν τις παλάμες τους στο τραπέζι. 30. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μάγισσα νερό. «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μπούρμποτ» Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μπούρμποτ, δύο ρουφές ήταν φίλοι μαζί του. Τρεις πάπιες πετούσαν κοντά τους τέσσερις φορές την ημέρα και τους μάθαιναν να μετρούν: Μία, δύο, τρεις, τέσσερις, πέντε. Κινήσεις που μιμούνται τις κινήσεις των πτερυγίων. Κούνησε τις παλάμες σου. Σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές σας. Λυγίστε τα δάχτυλά σας. 4. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Χρώματα του φθινοπώρου. «Η βροχή βγήκε για βόλτα» Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, Η βροχή βγήκε για μια βόλτα. Περπάτησε αργά, από συνήθεια, αλλά πού να βιαστεί; Ξαφνικά διαβάζει στην πινακίδα: «Μην περπατάς στο γκαζόν!» Η βροχή αναστέναξε ήσυχα: Ω! Και αριστερά. Το γκαζόν είναι στεγνό. Χτυπώντας το τραπέζι με τα δάχτυλά σας. «Περπάτημα» Χτύπημα στο τραπέζι με τις παλάμες. Βαμβάκι. Χτυπήματα στο τραπέζι. 3. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συγκομιδή. «Η οικοδέσποινα ήρθε από την αγορά μια μέρα» Η οικοδέσποινα ήρθε από την αγορά μια μέρα, Η οικοδέσποινα το έφερε στο σπίτι από την αγορά. Πατάτες, λάχανο, καρότα, αρακάς, μαϊντανός και παντζάρια. Ωχ! Εδώ τα λαχανικά ξεκίνησαν μια διαμάχη στο τραπέζι - Ποιος είναι καλύτερος, πιο νόστιμος και πιο απαραίτητος στη γη. Πατάτες, λάχανο, καρότα, αρακάς, μαϊντανός και παντζάρια. Ωχ! Στο μεταξύ, η οικοδέσποινα πήρε ένα μαχαίρι και με αυτό το μαχαίρι άρχισε να ψιλοκόβει πατάτες, λάχανο, καρότα, αρακά, μαϊντανό και παντζάρια. Ωχ! Σκεπάζεται με καπάκι, σε βουλωμένη κατσαρόλα Βρασμένο, βραστό σε βραστό νερό Πατάτες, λάχανο, καρότα, αρακάς, μαϊντανός και παντζάρια. Ωχ! Και η σούπα λαχανικών δεν ήταν κακή. 30. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μάγισσα νερό. «Περπατούν» τα δάχτυλά τους στο τραπέζι. Λυγίστε ένα δάχτυλο σε κάθε όνομα. Χτυπώντας το τραπέζι με γροθιές και παλάμες Λυγίστε ένα δάχτυλο για κάθε όνομα. Χτυπούν το τραπέζι με την άκρη της παλάμης τους. Λυγίστε ένα δάχτυλο σε κάθε όνομα. Χτυπούν το τραπέζι με την άκρη της παλάμης τους. Λυγίστε ένα δάχτυλο για κάθε όνομα εντόμου. Ο λούτσος είναι αρπακτικός, οδοντωτός, επικίνδυνος για τσιπούρες και κατσαρίδες, ψάχνει κάτι για να κερδίσει; Υπάρχει κάποιος που γλεντάει στο νερό; Η ουρά κάποιου αναβοσβήνει κοντά; Αρπαξε το? Ο λούτσος εδώ δεν χασμουριέται! Αλλά γαντζώθηκα - ο ψαράς σέρνει τον λούτσο! Χρησιμοποιώντας και τα δύο χέρια, σχεδιάστε το στόμα ενός λούτσου. Ο λούτσος χτυπάει τα δόντια και τα δάχτυλά του. Διπλώστε την παλάμη σας σε μια βάρκα. Χρησιμοποιήστε τα χέρια σας για να μιμηθείτε τις κινήσεις των ψαριών. Κουνήστε τα χέρια σας σαν ουρά. Το στόμα του λούτσου κλείνει δυνατά. Χρησιμοποιώντας το δείκτη σας, σχεδιάστε ένα γάντζο, μετακινήστε τα χέρια σας μέσα από μια φανταστική πετονιά και τραβήξτε έναν λούτσο από το νερό. 10. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μεταφορές. Θα πατήσω τις δύο παλάμες μου και θα επιπλεύσω στη θάλασσα. Δύο φοίνικες - φίλοι - Αυτή είναι η βάρκα μου. Θα σηκώσω τα πανιά μου και θα διασχίσω τη γαλάζια θάλασσα. Και στα θυελλώδη κύματα, τα ψάρια κολυμπούν εδώ κι εκεί. Παλάμες σε σχήμα βάρκας, κυματιστικές κινήσεις των χεριών. Σηκώστε τις ισιωμένες παλάμες σας προς τα πάνω. Μίμηση των κινήσεων των κυμάτων και των ψαριών. 26. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η άνοιξη περπατά σε όλο τον πλανήτη. «Πίτα» Ο Σνόου έπεφτε στο κατώφλι. Ο γάτος έφτιαξε μόνος του μια πίτα. Κι ενώ σμιλεύω και έψηνα, η πίτα κυλούσε σαν ρυάκι. Ψήστε τις δικές σας πίτες, όχι από χιόνι - από αλεύρι. Χαμηλώστε αργά τις παλάμες σας στο τραπέζι 2 φορές. Πιέστε παλάμη με παλάμη για να «σμιλεύσετε» το κέικ. «Περνούν» τα δάχτυλά τους στο τραπέζι. Πιέστε παλάμη με παλάμη για να «σμιλεύσετε» το κέικ. 19. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η οικογένειά μου. «Το μωρό μας» Αυτό το δάχτυλο είναι ο παππούς, Αυτό το δάχτυλο είναι η γιαγιά, Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς, Αυτό το δάχτυλο είναι η μαμά, Αυτό το δάχτυλο είναι το μωρό μας. Λυγίστε τα δάχτυλά σας σε γροθιά και στη συνέχεια ισιώστε τα ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. 29. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Διάστημα. Θέλεις να γίνεις αστροναύτης; Να είσαι δυνατός και επιδέξιος; Πρέπει να σηκώσετε ένα ζευγάρι και να σταθείτε ο ένας απέναντι στον άλλο. Εάν οι παλάμες σας είναι καθαρές, τότε μπορείτε να ξεκινήσετε. Εκτελέστε κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο. 2. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Σπίτι μου, πόλη μου! «Γεια σου» Γεια σου, χρυσό ήλιο! Γεια σου γαλάζιο ουρανό! Γεια σου, ελεύθερο αεράκι! Γεια σου βελανιδιά! Ζούμε στην ίδια περιοχή, σας χαιρετώ όλους! Χρησιμοποιήστε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού για να «γειάσετε» τα δάχτυλα του αριστερού σας χεριού με τη σειρά τους, χτυπώντας το ένα το άλλο με τις άκρες τους. 8. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η ζωή μας. Ηλεκτρική σκούπα, ηλεκτρική σκούπα, πού κολλάς τη μύτη σου; βουίζω, βουίζω, βάζω τα πράγματα σε τάξη. Η ρυθμική κάμψη των δακτύλων και των δύο χεριών (παλάμες στραμμένες προς τα εμπρός) είναι η ίδια, αλλά οι παλάμες είναι η μία απέναντι στην άλλη. Αγγίζοντας τις άκρες των δακτύλων. 5. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Κόσμος των ζώων. Κουνελάκια, αρκουδάκια, ασβοί, βατράχια κι ένα ρακούν ήρθαν στο λιβάδι: Στο πράσινο λιβάδι, Έλα κι εσύ φίλε μου. "Bunny Ring" Το κουνελάκι πήδηξε από τη βεράντα και βρήκε ένα δαχτυλίδι στο γρασίδι. Και το δαχτυλίδι δεν είναι απλό, λάμπει σαν χρυσός. Λυγίζοντας τα δάχτυλά σας σε γροθιά στο ρυθμό μιας παιδικής ομοιοκαταληξίας. Κατά την καταγραφή των ζώων, μετρήστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια με τη σειρά Η άσκηση βασίζεται στη μετακίνηση από τη μια θέση στην άλλη: α) τα δάχτυλα σε γροθιά, τεντώστε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο και απλώστε τα. β) συνδέστε τον αντίχειρα και τον δείκτη σε ένα δαχτυλίδι. 6. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Είμαι άντρας. «Δάχτυλα» Ένα δύο τρία τέσσερα πέντε Τα δάχτυλα βγήκαν έξω για μια βόλτα. Onetwothreefourfive Κρύφτηκαν πάλι στο σπίτι. «Μετράμε» Μπορείτε να διαβάσετε τα δάχτυλά σας: Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε Από την άλλη πάλι: Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε Εκτείνετε όλα τα δάχτυλα ένα προς ένα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο και μετά λυγίστε τα με την ίδια σειρά. Εναλλακτικά ισιώστε τα δάχτυλα του δεξιού (μετά του αριστερού) χεριού, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. 6. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Είμαι άντρας. «Περπάτα» Πάμε μια βόλτα, και οι άλλοι να προλάβουν. Τα τρίτα δάχτυλα έτρεξαν, Και τα τέταρτα δάχτυλα περπάτησαν, Το πέμπτο δάχτυλο κάλπασε και έπεσε στο τέλος του μονοπατιού. Τα δάχτυλα και των δύο χεριών σφίγγονται σε γροθιές, οι αντίχειρες χαμηλώνουν και, σαν να πηδούν, κινούνται κατά μήκος του μηρού μέχρι το γόνατο. Οι ρυθμικές κινήσεις εκτελούνται με τους δείκτες. κινήσεις των μεσαίων δακτύλων με γρήγορο ρυθμό. Αργή κινήσεις των δαχτυλιδιών προς τα γόνατα Ρυθμικό άγγιγμα των μικρών δακτύλων στους μηρούς. Χτυπήστε τα γόνατά σας και με τις δύο παλάμες. . 7. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Λαϊκός πολιτισμός και παραδόσεις. Bagel Bagel, Loaf And a loaf Baker ψημένο από ζύμη νωρίς το πρωί. Ο αντίχειρας και ο δείκτης σχηματίζουν έναν κύκλο. Ο αντίχειρας και τα μεσαία δάχτυλα σχηματίζουν έναν κύκλο. Ο αντίχειρας και τα δάχτυλα σχηματίζουν έναν κύκλο. Ο αντίχειρας και το μικρό δάχτυλο σχηματίζουν έναν κύκλο. Απομίμηση παρασκευής ψωμιού. 6. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Είμαι άντρας. Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε - Τα δαχτυλάκια πήγαν βόλτα, Αυτό το μικρό δάχτυλο έσκαβε την άμμο, Αυτό έφτιαχνε μια πίτα, Αυτό κυλούσε κάτω από το λόφο, Αυτό ήταν ξαπλωμένο στο γρασίδι, Αυτό ο ένας ήταν έξυπνος - Μίλησε καλά. Σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους και μετά τις μετακινούν. Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. 27. νότια Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συνάντηση πουλιών. «Πουλιά» Τα πουλιά πέταξαν, χτύπησαν τα φτερά τους, κάθισαν στα δέντρα και ξεκουράστηκαν μαζί. Ο αντίχειρας είναι λυγισμένος σε οριζόντια θέση και τα άλλα δάχτυλα, κλειστά ευθεία, συνδέονται από πάνω. Κουνούν τις παλάμες τους με τα δάχτυλά τους ορθάνοιχτα. Τα χέρια ψηλά, όλα τα δάχτυλα απλωμένα. Οι αντίχειρες είναι λυγισμένοι (όπως οι κινήσεις στην πρώτη γραμμή) 4. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Χρώματα του φθινοπώρου. «Φθινοπωρινό μπουκέτο» Αφήστε τα δαχτυλάκια να πάνε μια βόλτα Άρχισαν να μαζεύουν φύλλα: Κόκκινο φύλλο, κίτρινο φύλλο... Και μετά ας μετρήσουμε: Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε! Πόσα φύλλα μαζέψατε; Πέντε! Θα παίξουμε με τα φύλλα του φθινοπώρου. «Τρέξε» τα δάχτυλά σου κατά μήκος των μηρών μέχρι τα γόνατά σου. Αγγίξτε εναλλακτικά με τα μαξιλαράκια των δακτύλων σας, ξεκινώντας από τον δείκτη, στον αντίχειρα. Λυγίστε τα δάχτυλα στο ένα χέρι ένα-ένα. . Τεντώστε τις παλάμες σας προς τα εμπρός. Σηκώστε το ένα χέρι προς τα πάνω, τα δάχτυλα απλώστε διάπλατα. 3. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συγκομιδή. "Αυτό το δάχτυλο" Αυτό το δάχτυλο πήγε στο δάσος, Αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι, Αυτό το δάχτυλο άρχισε να ξεφλουδίζει, Αυτό το δάχτυλο άρχισε να τηγανίζει, Αυτό το δάχτυλο έφαγε τα πάντα, Γι' αυτό πάχυνε. Κάντε μασάζ στα δάχτυλα ένα-ένα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. 15. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πρωτοχρονιάτικο καλειδοσκόπιο. «Στολίζουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο» Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε Ας στολίσουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Θα κρεμάσουμε μπαλόνια, φωτεινά φαναράκια, χαρούμενο μαϊντανό, και διάφορα παιχνίδια: Και ένα παιχνιδιάρικο αρκουδάκι, και ένα χαριτωμένο μικρό δειλό. Συνδέστε εναλλακτικά τις άκρες των δακτύλων και των δύο χεριών, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Τοποθετήστε τις παλάμες σας μαζί σε ένα «σπίτι» πάνω από το κεφάλι σας και απλώστε τα χέρια σας στα πλάγια. Συνδέστε τις άκρες των δακτύλων και των δύο χεριών τους, σχηματίζοντας μια μπάλα. Πιέστε τις παλάμες σας μεταξύ τους, τα δάχτυλα απλώστε, κάντε περιστροφικές κινήσεις με τις παλάμες σας εμπρός και πίσω. Δείχνει μακριά μύτη. Τεντώστε τις παλάμες σας προς τα εμπρός. Δείχνουν «Τα πόδια της Αρκούδας» και κουνιούνται από άκρη σε άκρη. Τοποθετήστε ανοιχτές παλάμες στο κεφάλι. 16. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πρωτοχρονιάτικο καλειδοσκόπιο. Χριστουγεννιάτικο δέντρο Το χριστουγεννιάτικο δέντρο βγαίνει γρήγορα, αν τα δάχτυλά σας συμπλέκονται. Σηκώστε τους αγκώνες σας, απλώστε τα δάχτυλά σας. Οι παλάμες μακριά από εσάς, τα δάχτυλα περασμένα μεταξύ τους (παλάμες σε γωνία μεταξύ τους). Τα δάχτυλα δείχνουν προς τα εμπρός. Οι αγκώνες δεν πιέζονται πάνω στο σώμα. 19. Ποιος έφτασε; Εμείς, εμείς, εμείς! Μαμά, μαμά, εσύ είσαι; Ναι ναι ναι! Μπαμπά, μπαμπά, εσύ είσαι; Ναι ναι ναι! Αδερφέ, αδερφέ, εσύ είσαι; Ναι ναι ναι! Ω, μικρή αδερφή, εσύ είσαι; Ναι ναι ναι! Είμαστε όλοι μαζί, ναι, ναι, ναι! Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η οικογένειά μου. Τα δάχτυλα και των δύο χεριών είναι διπλωμένα μεταξύ τους. Οι άκρες των αντίχειρων χτυπούν γρήγορα. Οι άκρες των αντίχειρων πιέζονται και οι άκρες των άλλων δακτύλων χτυπούν παλαμάκια ταυτόχρονα. Οι άκρες των αντίχειρων χτυπούν παλαμάκια. Οι άκρες των δεικτών χτυπούν παλαμάκια. Οι άκρες των αντίχειρων χτυπούν παλαμάκια. Οι άκρες των μεσαίων δακτύλων χτυπούν παλαμάκια. Οι άκρες των αντίχειρων χτυπούν παλαμάκια. Οι άκρες των ανώνυμων παλαμάκια. Οι άκρες των αντίχειρων χτυπούν παλαμάκια. Οι άκρες των μικρών δακτύλων χτυπούν παλαμάκια. Χειροκρότημα. 19. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η οικογένειά μου. Εναλλακτικά ισιώστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα, και μετακινήστε τα έντονα στις λέξεις «Τραγουδήστε και χορέψτε τραγούδια». «Να δουλεύεις» Νούκα, αδέρφια, να δουλεύεις. Δείξτε το κυνήγι σας. Ο Μπολσάκ θα κόψει ξύλα, θα σου ζεστάνει τις σόμπες, θα σου φέρει νερό, θα σου μαγειρέψει δείπνο, και θα σου πλύνει τα πιάτα. Και μετά τραγουδήστε τραγούδια για όλους, τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε, διασκεδάστε τα παιδιά μας. 34. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Αντίο Νηπιαγωγείο, Γεια σου Καλοκαίρι! “Λουλούδι” Νωρίς το πρωί είναι κλειστό, αλλά προς το μεσημέρι ανοίγει τα πέταλά του, βλέπω την ομορφιά τους. Μέχρι το βράδυ το λουλούδι ξανακλείνει τη στεφάνη του και τώρα θα κοιμάται μέχρι το πρωί, σαν γκόμενα. Τα χέρια είναι καλά κλειστά. Οι παλάμες απομακρύνονται η μία από την άλλη, τα μαξιλάρια των αντίχειρων πιέζονται στα άκρα των χεριών δείκτη και τα χέρια μοιάζουν με μπουμπούκι. Τα χέρια συνδέονται στον καρπό και τα δάχτυλα αποκλίνουν ομαλά σε διαφορετικές κατευθύνσεις, μοιάζοντας με ένα ανοιχτό λουλούδι. Τα δάχτυλα είναι κλειστά, σχηματίζοντας ένα κλειστό λουλούδι. Τα χέρια επιστρέφουν στην αρχική τους θέση. Τοποθετήστε τα χέρια σας κάτω από το μάγουλό σας, προσομοιώνοντας τον ύπνο. 31. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Γιορτή Άνοιξης και Εργασίας. "Bug" Είμαι ένα χαρούμενο bug του Μαΐου. Ξέρω όλους τους κήπους τριγύρω, κάνω κύκλους πάνω από τα γκαζόν, Και με λένε Ζουζού... (Α. Μπερέσνεφ) Σφίξε τη γροθιά σου. Απλώστε τον δείκτη και το μικρό δάχτυλο στα πλάγια («μουστάκι») Μετακινήστε το «μουστάκι» 13. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Γεια Zimuska Winter! Τα χέρια μας παγώνουν. Ας παίξουμε λίγο και ας χτυπήσουμε τα χέρια μας. Παλαμάκια, παλαμάκια, παλαμάκια, παλαμάκια! Για να ζεστάνετε τα δάχτυλά σας, πρέπει να τα τρίψετε δυνατά. Ζεσταίνουμε τα δάχτυλά μας, τα σφίγγουμε και τα ξεκλειδώνουμε! Πιέστε τις γροθιές σας σφιχτά μεταξύ τους, ξεσφίξτε τις γροθιές σας και χτυπήστε τις παλάμες σας. Πιέστε τις παλάμες σας μεταξύ τους, τρίψτε την παλάμη πάνω στην παλάμη. Ζεσταίνουμε τα χέρια μας με κυκλικές κινήσεις, σφίγγουμε και ξεσφίγγουμε τις γροθιές μας. 13. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Γεια σου Zimuska Winter. Για να μην απλωθεί στον πάγο, ο Andryushka ξάπλωσε στο στομάχι του. Άλλωστε, κάποιος που δεν περπατάει αλλά σέρνεται δεν μπορεί να γλιστρήσει. Οι παλάμες μπροστά σου, τα δάχτυλα σφιγμένα. Τοποθετήστε τις παλάμες σας στο τραπέζι. Οι παλάμες γλιστρούν ήσυχα - σέρνονται κατά μήκος του τραπεζιού, τώρα σφίγγονται, τώρα ξεσφίγγονται. 14. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πόλη των μαστόρων. Υποδηματοποιός Master, master, Help Οι μπότες έχουν διαρροή. Χτυπήστε τα καρφιά πιο δυνατά Θα πάμε να σας επισκεφτούμε σήμερα! Μιμηθείτε τις κινήσεις ενός τσαγκάρη που σφυροκοπάει καρφιά: τα δάχτυλα του ενός χεριού κρατούν τα καρφιά, του άλλου το σφυρί. 7. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Λαϊκός πολιτισμός και παραδόσεις. Αυτό το δάχτυλο είναι μικρό, το μικρό δάχτυλο είναι απομακρυσμένο. Ο ανώνυμος φοράει δαχτυλίδι και δεν θα το αφήσει ποτέ. Λοιπόν, αυτό είναι μεσαίο, μακρύ. Είναι ακριβώς στη μέση. Αυτός ο δείκτης είναι υπέροχος. Ο αντίχειρας, αν και όχι μακρύς, είναι ο πιο δυνατός ανάμεσα στα δάχτυλα. Τα δάχτυλα δεν μαλώνουν. Μαζί τα πράγματα πάνε καλά. Για κάθε δύο γραμμές, τραβήξτε πρώτα το εν λόγω δάχτυλο προς το μέρος σας και μετά χαϊδέψτε το. Στο τέλος, σφίξτε τα δάχτυλά σας σε γροθιά, ξεσφίξτε και περιστρέψτε τα χέρια σας. 17. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Επίσκεψη σε παραμύθι. Το κουνελάκι βρήκε το βιβλίο, το άνοιξε και το διάβασε, αλλά το έκλεισε και ξέχασε τα πάντα. Και το ξανάνοιξε, Και τα επανέλαβε όλα, Και το έκλεισε, και ξανά ξέχασε. Οι παλάμες πιέζονται μεταξύ τους, τα δάχτυλα τοποθετούνται οριζόντια. Στη λέξη «άνοιξε», ανοίξτε τις παλάμες σας, πιέζοντας τα μικρά δάχτυλα το ένα πάνω στο άλλο. Στη λέξη "κλειστό" οι παλάμες πιέζονται η μία πάνω στην άλλη. 15. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πρωτοχρονιάτικο καλειδοσκόπιο. Φτιάξαμε μια χιονόμπαλα και φτιάξαμε τα αυτιά αργότερα. Αντί για μάτια μας βρέθηκαν κάρβουνα. Το κουνέλι βγήκε σαν ζωντανό: και με ουρά και με κεφάλι. Μην τραβάτε το μουστάκι - είναι φτιαγμένο από καλαμάκι. Μακρύ, λαμπερό, ακριβώς αληθινό. Απομίμηση γλυπτικής σβώλου. Χρησιμοποιήστε τον δείκτη και τον αντίχειρά σας για να φτιάξετε μανταλάκια. Μια πρέζα από τα δάχτυλά σου - κάρβουνα. Μίμηση του χαϊδεύματος ενός κουνελιού, οι δείκτες «τρέμουν». Απομίμηση κίνησης: τραβήξτε τις κεραίες με ένα τσίμπημα. 16. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πρωτοχρονιάτικο καλειδοσκόπιο. Τις διακοπές τις περιμέναμε πολύ καιρό. Επιτέλους ήρθε ο χειμώνας. Ας τρίψουμε τις παλάμες μεταξύ τους. Σφίξτε τις γροθιές σας και πιέστε τις μεταξύ τους. Επιτέλους ήρθε ο χειμώνας και έφερε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο για μια επίσκεψη. Τα δάχτυλα «περπατούν» κατά μήκος του τραπεζιού, κατά μήκος των γονάτων. Ανεβήκαμε όλοι στο δέντρο και ξεκινήσαμε τους στρογγυλούς χορούς. Στριφογυρίσαμε, χορέψαμε, ακόμα και λίγο κουραστήκαμε. Ο Άγιος Βασίλης έλα γρήγορα, φέρε μας δώρα. Τα δάχτυλα δείχνουν το χριστουγεννιάτικο δέντρο, οι δείκτες συμπλέκονται.Κυκλικές κινήσεις με τα χέρια. Χαμηλώστε τα χέρια σας και χαλαρώστε. Πιέστε τις παλάμες σας μεταξύ τους και μετά τεντώστε τις προς τα εμπρός. 32. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Ημέρα της Νίκης. Ήλιος Χέρια ψηλά Το πρωί ο ήλιος ανατέλλει πιο ψηλά, πιο ψηλά, τη νύχτα ο ήλιος δύει πιο χαμηλά, πιο χαμηλά. Ο ήλιος έχει μια καλή ζωή, και εμείς έχουμε μια καλή ζωή μαζί με τον ήλιο Χέρια κάτω Κάνουμε φαναράκια με τα χέρια μας Χτυπάμε τα χέρια μας 29. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Διάστημα. Ας βάλουμε σε τάξη τον πλανήτη. Υπάρχουν πέντε δάχτυλα στο χέρι μου, πέντε λαβές, πέντε λαβές. Να παίζεις και να βλέπεις, να παίρνεις και να δίνεις. Δεν είναι δύσκολο να τα μετρήσεις: Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε! Σφίγγουμε και ξεσφίγγουμε τις γροθιές μας. Χτυπάμε εναλλάξ τη γροθιά ενάντια στη γροθιά και την παλάμη ενάντια στην παλάμη. Ξεσφίξτε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. 28. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Τσίρκο. Εδώ είναι οι βοηθοί μου, στρέψτε τους όπως θέλετε. Κατά μήκος του λευκού, ομαλού δρόμου, τα δάχτυλα καλπάζουν σαν άλογα. Τσοκτσοκτσόκ, τσοκτσοκτσόκ, Το τρελό κοπάδι καλπάζει. Τα χέρια στο τραπέζι, οι παλάμες κάτω. Εναλλακτικά κίνηση προς τα εμπρός με το αριστερό και μετά το δεξί χέρι με ταυτόχρονη κάμψη και έκταση των δακτύλων. 21. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Οι υπερασπιστές μας. Αυτά τα δάχτυλα είναι όλα μαχητές. Μπράβο παιδιά. Δύο μικρά μεγάλα και δυνατά Και στρατιώτες έμπειροι στις μάχες. Δύο φρουροί είναι γενναίοι! Δύο έξυπνα παιδιά! Δύο ανώνυμοι ήρωες, αλλά πολύ ζηλωτές στο έργο τους! Δύο δαχτυλάκια - κοντά - Πολύ ωραία αγόρια! Απλώστε τα δάχτυλά σας και στα δύο χέρια και μετά σφίξτε τα σε μια γροθιά. Σηκώστε δύο αντίχειρες και πιέστε τους άλλους σταθερά στο τραπέζι. Σηκώστε τους δείκτες σας και πιέστε τους άλλους σταθερά στο τραπέζι. Σηκώστε τα μεσαία δάχτυλά σας και πιέστε τα άλλα σταθερά στο τραπέζι. Σηκώστε τα δάχτυλά σας και πιέστε τα άλλα σταθερά στο τραπέζι. Σηκώστε τα μικρά σας δάχτυλα. Χτυπήστε τις παλάμες σας στο τραπέζι. 27. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συνάντηση πουλιών. Πέντε σπουργίτια κάθονταν στον φράχτη, το ένα πέταξε μακριά και τα άλλα άρχισαν να τραγουδούν. Και τραγούδησαν μέχρι να φύγει η κούραση, ένας πέταξε, αλλά τέσσερις έμειναν. Καθίσαμε οι τέσσερις και ήμασταν λίγο κουρασμένοι, ο ένας πέταξε, αλλά οι τρεις έμειναν. Καθίσαμε και οι τρεις και κουραστήκαμε λίγο, ο ένας πέταξε, αλλά δύο έμειναν. Καθίσαμε οι δυο μας και πάλι βαριόμασταν, ο ένας πέταξε και έμεινε μόνος. Δείξτε πέντε δάχτυλα και μετά λυγίστε τα ένα-ένα. 25. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Θέλουμε να είμαστε υγιείς. «Πλύσιμο» Ξέρουμε, ξέρουμε, ναι ναι ναι, Πού κρύβεσαι, νερό! Βγες νερό, ήρθαμε να πλυθούμε! Τοποθετήστε το πόδι σας στην παλάμη σας. Όχι, όχι λίγο. Να είστε τολμηροί! Θα είναι πιο διασκεδαστικό να πλένετε το πρόσωπό σας! Κάντε μασάζ σε κάθε δάχτυλο με τη σειρά. Τρίψτε δυνατά τις παλάμες και τα χέρια 24. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η καλοσύνη κυβερνά τον κόσμο. «Ας φυτέψουμε λουλούδια» Θα σκάψουμε μια τρύπα και θα φυτέψουμε έναν σπόρο. Θα βρέξει, θα μεγαλώσει. Πρώτα το στέλεχος και μετά το λουλούδι. Τα κόκκινα λουλούδια μας απλώνουν τα πέταλά τους. Το αεράκι αναπνέει ελαφρά, τα πέταλα ταλαντεύονται. Τα κόκκινα λουλούδια μας κλείνουν τα πέταλά τους, κουνούν τα κεφάλια τους και κοιμούνται ήσυχα. 2. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Το σπίτι μου, η πόλη μου. “House and Gate” Υπάρχει ένα σπίτι σε ένα ξέφωτο. Λοιπόν, το μονοπάτι για το σπίτι είναι κλειστό. Ανοίγουμε τις πύλες και σας προσκαλούμε σε αυτό το σπίτι. Τα δάχτυλα και των δύο χεριών βρίσκονται σε μεγάλη απόσταση μεταξύ τους, μόνο οι άκρες αγγίζουν. Οι αντίχειρες και των δύο χεριών είναι ανυψωμένοι, τα υπόλοιπα δάχτυλα βρίσκονται σε οριζόντια θέση μαζί, οι άκρες των μεσαίων δακτύλων αγγίζουν. οι παλάμες στρέφονται παράλληλα μεταξύ τους. Τα χέρια απλώνονται στα πλάγια με τις παλάμες προς τα πάνω. Ρωσικό τόξο. 23. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Ημέρα της Γυναίκας. Η οικογένειά μου Ξέρω ότι έχω μια φιλική οικογένεια στο σπίτι: Αυτή είναι η μητέρα μου, Αυτή είμαι εγώ, Αυτή είναι η γιαγιά μου, Αυτός είναι ο μπαμπάς μου, Αυτός είναι ο παππούς μου. Και δεν έχουμε διαφωνία. Σηκώστε το χέρι σας με την παλάμη σας προς το μέρος σας και λυγίστε τα δάχτυλά σας με μια συγκεκριμένη σειρά σύμφωνα με το κείμενο. 13. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Γεια σου χειμώνα Χειμώνα. "Frost" Ω, ο παγετός είναι θυμωμένος! Τα κλαδιά ήταν καλυμμένα με χιόνι. Σου πιάνει τη μύτη. Με τσούζει μέχρι δακρύων. Τα παιδιά δεν θα φοβηθούν, Και κάνουν σκι, Και καβαλάνε έλκηθρα, κοροϊδεύουν τον θυμωμένο παγετό. Κουνούν το κεφάλι τους, κρατώντας το με τα χέρια τους. Κουνούν τα χέρια τους. Πιάνονται από τη μύτη. Τσιμπάνε τα μάγουλά τους. Κουνάνε τα δάχτυλά τους. «Θα πάνε για σκι». «Πηγαίνουν σε ένα έλκηθρο». Πηδάνε ενώ χτυπούν τα χέρια τους. 22. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μικροί εξερευνητές. Κροκόδειλος. Ένας κροκόδειλος κολυμπά κατά μήκος του ποταμού με τα μάτια του φουσκωμένα. Είναι όλος πράσινος, σαν λάσπη, από την κορυφή ως την ουρά. Η παλάμη τοποθετείται προς τα εμπρός οριζόντια (παράλληλα με το πάτωμα). Αντίχειρας κάτω από την παλάμη. Ο δείκτης και τα μικρά δάχτυλα είναι λυγισμένα (μάτια) και πιέζονται αντίστοιχα στο μεσαίο και στο παράμεσο δάχτυλο. 23. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Ημέρα της Γυναίκας. Τα κατακόκκινα λουλούδια μας ανοίγουν τα πέταλά τους. Το αεράκι αναπνέει ελαφρά, τα πέταλα ταλαντεύονται. Τα κατακόκκινα λουλούδια μας κλείνουν τα πέταλά τους, κουνούν τα κεφάλια τους και κοιμούνται ήσυχα. Ξεσφίξτε αργά τα δάχτυλά σας από τις γροθιές σας, κουνήστε τα χέρια σας αριστερά και δεξιά, σφίξτε αργά τα δάχτυλά σας σε γροθιές, κουνήστε τις γροθιές σας μπροστά και πίσω. 33. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Φυσικός κόσμος. Μια παπαρούνα φύτρωσε σε ένα λόφο, Έσκυψε το κεφάλι του έτσι. Μια πεταλούδα κυματίζει από πάνω του, αναβοσβήνει γρήγορα τα φτερά της. Σταυρώστε τα χέρια σας και κουνήστε τα φτερά σας σαν πεταλούδα. 10. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μεταφορές. Μεταφορά. Θα λυγίσουμε τα δάχτυλά μας, θα φωνάξουμε τα δάχτυλά μας: Αυτοκίνητο και ελικόπτερο, τραμ, μετρό και αεροπλάνο. Σφίξαμε πέντε δάχτυλα σε μια γροθιά και ονομάσαμε πέντε είδη μεταφοράς. Λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας, παραθέτοντας τη μεταφορά. Δείχνουμε τη γροθιά μας. 25. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Θέλουμε να είμαστε υγιείς. «Χέρια στα πλάγια» Χέρια στα πλάγια, σε γροθιά, ξεσφιγμένα και στο πλάι. Χέρια ψηλά, σε μια γροθιά, Ξεκλειδώστε και στο πλάι, Χέρια κάτω, σε μια γροθιά, Ξεσφίξτε και στο πλάι. Εκτελέστε κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο. 11. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Να είστε υγιείς! «Ήλιος που φροντίζει» Ο ήλιος στέλνει μια αχτίδα, μια αχτίδα, μια ακτίνα από τον ουρανό. Και μαζί του σκορπίζει με τόλμη Σύννεφα, σύννεφα, σύννεφα. Το καλοκαίρι ζεσταίνει απαλά Μάγουλα, μάγουλα, μάγουλα Και την άνοιξη βάζει τελείες κουκκίδες κουκκίδες στη μύτη. Οι φακίδες των παιδιών γίνονται χρυσές. Τους αρέσει πολύ! (Τα παιδιά σταυρώνουν ρυθμικά τα χέρια τους πάνω από το κεφάλι τους Κουνούν απαλά τα χέρια τους στο επάνω μέρος Τρίβουν ρυθμικά τα μάγουλά τους Ρυθμικά χτυπούν τα δάχτυλά τους στη μύτη 33. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα. Ο κόσμος της φύσης Ο μπαμπάς της πασχαλίτσας περπατάει, η μαμά ακολουθεί τον μπαμπά, τα παιδιά ακολουθούν τη μαμά, τα ακολουθούν Τα μικρά περιπλανιούνται Φορούν κόκκινες φούστες, φούστες με μαύρες κουκκίδες. Μοιάζουν με τον ήλιο, Χαιρετούν μαζί τη νέα μέρα Και αν κάνει ζέστη για αυτούς, θα κρυφτούν όλοι μαζί στη σκιά. Περπατήστε κατά μήκος του τραπεζιού με όλα τα δάχτυλα του δεξιού χεριού. Περπατήστε κατά μήκος του τραπεζιού με όλα τα δάχτυλα του αριστερού χεριού. Περπατάμε με τα δύο χέρια στο την ίδια στιγμή.Σφίξτε τις παλάμες σας, πιέζοντας τα δάχτυλα σφιχτά.Χτυπήστε τους δείκτες σας στο τραπέζι.Σχεδιάστε έναν ήλιο με τα δάχτυλά σας Κρύψτε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σας στις γροθιές σας 24. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Η καλοσύνη κυβερνά τον κόσμο. «Αδέρφια» Δύο αδέρφια πήγαν μια βόλτα μαζί, Και άλλα δύο αδέρφια τους ακολούθησαν. Λοιπόν, ο μεγαλύτερος δεν περπάτησε, τους φώναξε πολύ δυνατά. Τους κάθισε στο τραπέζι και τους τάισε νόστιμο χυλό. Παλάμη στο τραπέζι. Συνδέστε ίσια δάχτυλα. Απλώστε δύο ζευγάρια δάχτυλα στα πλάγια εναλλάξ: πρώτα το μικρό και το παράμαλλο, μετά το μεσαίο και δείκτη, «φώναξε» τα αδέρφια με τον αντίχειρά σου και «ταΐσέ τα» με χυλό. 34. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Αντίο νηπιαγωγείο! . "Τα δάχτυλα είναι ψηλά." Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί, Αυτό το δάχτυλο πήδηξε στο κρεβάτι, Αυτό το δάχτυλο πήρε έναν υπνάκο, Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί. Σιγά, σιγά, μην κάνεις θόρυβο, μην ξυπνάς τα δάχτυλά σου. Τα δάχτυλα σηκώθηκαν όρθια - "Hurray!" Ήρθε η ώρα να πάμε στο νηπιαγωγείο! Λυγίστε τα δάχτυλά σας στην παλάμη σας ένα-ένα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. Στη συνέχεια, αγγίξτε όλους τους άλλους με τον αντίχειρά σας - "ξυπνήστε". Με ένα επιφώνημα «Γουρά!» Ξεσφίξτε τις γροθιές σας, απλώνοντας διάπλατα τα δάχτυλά σας. 32. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Ημέρα της Νίκης. Καπετάνιος πλέω σε μια λευκή βάρκα πάνω σε κύματα με αφρό μαργαριταριών. Είμαι γενναίος καπετάνιος, δεν φοβάμαι τον τυφώνα. Οι λευκοί γλάροι κάνουν κύκλους, Δεν φοβούνται επίσης τον άνεμο. Μόνο η κραυγή ενός πουλιού τρομάζει ένα κοπάδι χρυσόψαρο. Και, έχοντας ταξιδέψει σε χώρες των θαυμάτων, Κοιτάζοντας τους ωκεανούς, . Ταξιδευτής ήρωας, θα επιστρέψω σπίτι στη μητέρα μου. Στρέψτε τα άκρα των δακτύλων σας προς τα εμπρός, πιέστε τα χέρια σας με τις παλάμες σας το ένα προς το άλλο, ανοίγοντάς τες ελαφρώς. προφέροντας το ποίημα, δείξτε πώς η βάρκα κουνιέται στα κύματα και στη συνέχεια με ομαλές κινήσεις των χεριών τα ίδια τα κύματα, στη συνέχεια, σύμφωνα με το κείμενο του ποιήματος, δείξτε έναν γλάρο, σταυρώνοντας τα χέρια σας, φέρνοντας τις παλάμες σας μαζί με τις πλάτες των χεριών σας και κουνώντας τις ισιωμένες παλάμες σας με τα δάχτυλά σας πιεσμένα μεταξύ τους για να απεικονίσετε ψάρια. Χρησιμοποιώντας ομαλές κινήσεις των παλάμων σας, δείξτε πώς τα ψάρια κολυμπούν στο νερό 16. Γυμναστική με δάχτυλα. Θέμα: Πρωτοχρονιάτικο καλειδοσκόπιο. «Στο χριστουγεννιάτικο δέντρο» Διασκεδάσαμε στο χριστουγεννιάτικο δέντρο και χορέψαμε και χαζέψαμε. Στη συνέχεια ο ευγενικός Άγιος Βασίλης μας έκανε δώρα. Μου έδωσε τεράστιες τσάντες που περιείχαν νόστιμα αντικείμενα: Καραμέλες σε μπλε χαρτάκια, Ξηροί καρποί δίπλα τους, ένα αχλάδι, ένα μήλο, ένα χρυσό μανταρίνι. Ρυθμικό χειροκρότημα Γροθιά χτυπήματα. «Περπατούν» με το μεσαίο και το δείκτη τους στο τραπέζι. «ζωγραφίζουν» έναν μεγάλο κύκλο με τα χέρια τους. Ρυθμικό χτύπημα των χεριών Λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. 27. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Συνάντηση πουλιών. «Πουλιά» Τραγουδούν, τραγουδούν μαζί, Δέκα πουλιά - ένα κοπάδι! Αυτό το πουλί είναι ένα αηδόνι, Αυτό το πουλί είναι ένα σπουργίτι, Αυτό το πουλί είναι μια κουκουβάγια, Ένα νυσταγμένο μικρό κεφάλι. Αυτό το πουλί είναι κερί, Αυτό είναι πουλί κορνκράκ. Αυτό το πουλί είναι ένα ψαρόνι, ένα γκρίζο φτερό, αυτό είναι ένα τσουρέκι, αυτό είναι ένα γρήγορο, αυτό είναι ένα εύθυμο siskin. Λοιπόν, αυτός είναι ένας κακός αετός. Πουλιά, πουλιά πάνε σπίτι. Λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια. Κουνούν τα «φτερά». 14. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πόλη των μαστόρων. «Δαχτυλήθρα» Κεντάει, η βελόνα ράβει, Πονάει το δάχτυλό μου, Μου τσιμπάει το δάχτυλο. Και η δακτυλήθρα Εκείνη ακριβώς τη στιγμή Πήδα στο δάχτυλο του κοριτσιού! Λέει στη βελόνα: Σέι, μην τολμήσεις να κάνεις την ένεση στον εαυτό σου! Στο δεξί χέρι, μια φανταστική βελόνα «ράβει» και αγγίζει τον δείκτη στο αριστερό χέρι. Έβαλαν μια δακτυλήθρα. «Ράβουν». Κουνάνε τα δάχτυλά τους. 30. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μάγισσα νερό. «Ψάρι» Το ψάρι κολυμπά στο νερό, το ψάρι διασκεδάζει παίζοντας. Ψάρια, ψάρια, αταξίες, Θέλουμε να σε πιάσουμε. Το ψάρι λύγισε την πλάτη του και πήρε μια ψίχα ψωμιού. Το ψάρι κούνησε την ουρά του. Τα ψάρια κολύμπησαν γρήγορα. Οι παλάμες διπλωμένες μεταξύ τους, τα παιδιά απεικονίζουν πώς ένα ψάρι κολυμπά. Κουνάνε τα δάχτυλά τους. Ενώστε αργά τις παλάμες σας. Κάνουν μια συλληπτική κίνηση. «Κολυμπάνε» ξανά. 9. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Φιλία. Ο χυλός “Porridge” φύτρωσε στο χωράφι και ήρθε στο πιάτο μας. Θα κεράσουμε όλους τους φίλους μας, θα τους δώσουμε ένα πιάτο. Στο μικρό πουλί, στον λαγό και την αλεπού, στη γάτα και στη ματριόσκα, θα δώσουμε σε όλους ένα κουτάλι. Σήκωσαν τα χέρια τους ψηλά και κούνησαν τα δάχτυλά τους. Περπατούν με τα δάχτυλά τους στο τραπέζι. Ο χυλός ανακατεύεται στη δεξιά παλάμη. Λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια. Ξεσφίγγουν τις γροθιές τους. 28. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Τσίρκο. «Θα ακολουθήσουμε το μονοπάτι, θα φτάσουμε στο τσίρκο μαζί σας. Σηκώστε το δάχτυλό σας πιο ψηλά, περπατήστε μαζί και διασκεδάστε. Ας αλλάξουμε χέρια μαζί Και πάλι θα περπατήσουμε 12345 Ας παίξουμε χαρούμενα.» Τα δάχτυλα περπατούν κατά μήκος μιας επίπεδης επιφάνειας κάτω από το κείμενο του ποιήματος. 22. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Μικροί εξερευνητές. Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε - Ας λυγίσουμε τα δάχτυλά μας. Εδώ είναι ο αντίχειρας, εδώ είναι ο δείκτης, Προσοχή τώρα! Το μεσαίο θα το λυγίσουμε τώρα, το ανώνυμο θα το λέμε. Και το δαχτυλάκι - μπράβο!Επιτέλους κατέβασε! Οι γροθιές βγήκαν, τα σφυριά άρχισαν να χτυπούν: Χτύπησε - χτύπησε - χτύπησε - χτύπησε! Άκου το χτύπημα σου! Χειροκρότησε. Λυγίζουμε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια ταυτόχρονα. Περιστροφή έκκεντρων. Χτυπήστε τις γροθιές σας. Αγγίξτε τον ρυθμό κοντά στο αυτί σας. 20. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: ABC της ασφάλειας. Έτσι η κίσσα πέταξε μέσα και άρχισε να περιποιείται τους πάντες με κουάκερ: Φάε, Μικρή, Και Αλιόσκα, Και Αντόσκα, Και Σεριόζκα, Και λίγο για τον μεγαλύτερο! Τα δάχτυλα έφαγαν το χυλό, χόρεψαν και τραγούδησαν. Αριστερή παλάμη – «ανοιχτό ράμφος» Δεξιά – δάχτυλα σε γροθιά. Λυγίστε και κάντε μασάζ στα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. Τέσσερα χειροκροτήματα.Περιστροφή καρπού. 30. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Το νερό της μάγισσας. «Σε ένα ποτιστικό μέρος» Μια ζεστή μέρα, κατά μήκος ενός δασικού μονοπατιού, τα ζώα περπάτησαν σε ένα ποτιστικό μέρος. Ένα μοσχάρι άλκης ποδοπάτησε πίσω από τη μητέρα αλεπού, μια μικρή αλεπού σέρθηκε πίσω από τη μαμά αλεπού, ένας σκαντζόχοιρος κύλησε πίσω από τη μητέρα σκαντζόχοιρο, ένα αρκουδάκι ακολούθησε τη μητέρα αρκούδα, μικρά σκιουράκια κάλπαζαν πίσω από τη μητέρα σκίουρο, λοξοί λαγοί ακολουθούσαν τη μητέρα λαγό, ο λύκος οδήγησε τα λυκάκια, όλες οι μητέρες και τα παιδιά θέλουν να μεθύσουν. «περπατώντας» στο τραπέζι. Για κάθε δίστιχο εκτείνεται ένα δάχτυλο, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. Κάνουν «αυτιά» και «περπατούν» στο τραπέζι. 21. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Οι υπερασπιστές μας. Σήμερα είναι η γιορτή όλων των πατεράδων, όλων των γιων, όλων εκείνων που είναι έτοιμοι να προστατέψουν το σπίτι και τη μητέρα τους, να μας προστατέψουν όλους από τα δεινά! σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλά σας, χτυπήστε τα χέρια σας, φτιάξτε ένα «σπίτι» από τις παλάμες σας, τοποθετήστε τα χέρια σας στην καρδιά σας, σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλά σας 18. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Εθιμοτυπία. Καλημέρα, γεια Ιβάν! Καλημέρα, γεια, Στέπαν! Οι αντίχειρες σταυρωμένοι. Σταυρώστε τους δείκτες. Καλημέρα, γεια σου, Σεργκέι! Σταυρώστε τα μεσαία δάχτυλά τους. Καλημέρα, γεια, Matvey! Τα δάχτυλα είναι σταυρωμένα. Καλημέρα, γεια Nikitushka! Τα δαχτυλάκια σταυρωμένα. 8. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η ζωή μας. «Χυλός μηχανής» Η Μάσα μαγείρεψε κουάκερ, η Μάσα τάιζε όλους κουάκερ. Η Μάσα βάζει χυλό σε ένα φλιτζάνι για τη γάτα, σε ένα μπολ για το ζωύφιο και σε ένα μεγάλο κουτάλι για τη γάτα. Σε μπολ για κότες, νεοσσούς και σε γούρνα για γουρουνάκια. Πήρε όλα τα πιάτα και τα έδωσε όλα μέχρι τα ψίχουλα. Ο δείκτης του δεξιού χεριού παρεμβαίνει στην αριστερή παλάμη. Λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια. Ξεσφίγγουν τις γροθιές τους. Φυσήξτε τα «ψίχουλα» από την παλάμη. 20. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: ABC της ασφάλειας. ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ (παιχνίδι ξύπνημα, ενεργοποίηση) Οι πυροσβέστες έτρεξαν και πάτησαν τα κουμπιά PiPi! Τρέξτε κατά μήκος του στομάχου από κάτω προς τα πάνω μέχρι το πρόσωπο Πιέστε δύο φορές την άκρη της μύτης 11. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Να είστε υγιείς! «Μαγείρισσα» Ο μάγειρας ετοίμαζε δείπνο και μετά έσβησαν τα φώτα. Ο μάγειρας παίρνει την τσιπούρα και τη βάζει στην κομπόστα. Ρίχνει κορμούς στο καζάνι, βάζει μαρμελάδα στη σόμπα. Ανακατεύει τη σούπα με ένα κοτσάνι, και χτυπάει τον Ουγλί με μια κουτάλα. Η ζάχαρη χύνεται στο ζωμό. Και είναι πολύ χαρούμενος! Χτυπούν το τραπέζι με την άκρη της παλάμης τους. Λυγίστε τον αντίχειρα στο αριστερό χέρι. Λυγίστε τον δείκτη. μεσαίο δαχτυλίδι μικρό δάχτυλο Άπλωσαν τα χέρια τους. 26. . Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η άνοιξη περπατά σε όλο τον πλανήτη. Ο Μίσα σκαρφάλωσε στο παξιμάδι. Από το κλαδί μπορεί να δει την απόσταση. Κοιτάζει τους λόφους και τις στέγες Μας έρχεται η άνοιξη; Πίσω από το χωριό, πίσω από την κοιλάδα όπου ο ουρανός είναι διάφανος. Βλέποντας τη σφήνα του γερανού, φώναξε: «Έρχεται η άνοιξη!» Απομίμηση αναρρίχησης σε δέντρο Τοποθετήστε την παλάμη σας με ένα «προσωπείο» στο μέτωπό σας Κάντε μια κίνηση σαν κύμα με το χέρι σας και μετά διπλώστε τα χέρια σας πάνω από το κεφάλι σας - «οροφή» Περπατώντας στη θέση Κοιτάξτε αριστερά, κοίτα δεξιά Δείξτε τον ουρανό με τα χέρια σας Κλείστε τα δάχτυλα των χεριών σας τεντωμένα μπροστά σας Ρίξτε τα χέρια σας μέχρι τα πλάγια 22. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Μικροί εξερευνητές. Φουσκώνουμε γρήγορα το μπαλόνι, γίνεται μεγάλο, ξαφνικά το μπαλόνι σκάει, ο αέρας φεύγει, γίνεται λεπτό και λεπτό. Όλα τα δάχτυλα και των δύο χεριών είναι σε μια πρέζα, οι άκρες τους αγγίζουν. Σε αυτή τη θέση, φυσάμε πάνω τους, ενώ τα δάχτυλα παίρνουν σχήμα μπάλας. Ο αέρας «βγαίνει» και τα δάχτυλα επιστρέφουν στην αρχική τους θέση. 34. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Αντίο νηπιαγωγείο! «Στο σχολείο» «Περπατώντας» με τα δάχτυλά τους στο τραπέζι. Θα πάω σχολείο το φθινόπωρο. Εκεί θα βρω φίλους για μένα, θα μάθω να γράφω, να διαβάζω, γρήγορα, και να μετράω σωστά. Τέτοιος επιστήμονας θα γίνω! Αλλά δεν θα ξεχάσω το νηπιαγωγείο μου. Λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια. Απειλούν με τον δείκτη του δεξιού τους χεριού 12. Δακτυλική γυμναστική. Θέμα: Πώς να προετοιμαστείτε για το χειμώνα. Λαγουδάκι και αυτιά Το λαγουδάκι έχει μακριά αυτιά, βγαίνουν έξω από τους θάμνους. Πηδάει και καλπάζει κάνοντας τα κουνελάκια του χαρούμενα. Τα δάχτυλα στη γροθιά. Στρέψτε τους δείκτες σας προς τα πάνω. Μετακινήστε τα στα πλάγια 19. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η οικογένειά μου. «Ποιος έφτασε;» Ποιος έφτασε; Wemymy! Μαμά, μαμά, εσύ είσαι; Νταντάδα! Μπαμπά, μπαμπά, εσύ είσαι; Νταντάδα! Αδερφέ, αδερφέ, εσύ είσαι; Νταντάδα! Ω, μικρή αδερφή, εσύ είσαι; Νταντάδα! Είμαστε όλοι μαζί, μπαμπά! Πολύ φιλική οικογένεια! Τα δάχτυλα και των δύο χεριών είναι διπλωμένα με τις άκρες τους μαζί. Χτυπήστε γρήγορα παλαμάκια με τις άκρες των αντίχειρών σας. Χτυπήστε παλαμάκια με τις άκρες των δεικτών σας. Χτυπήστε παλαμάκια με τις άκρες των αντίχειρών σας. Χτυπήστε παλαμάκια με τις άκρες των μεσαίων δακτύλων σας. Οι κινήσεις είναι ίδιες με τα άλλα δάχτυλα. Οι άκρες των υπόλοιπων δακτύλων χτυπούν γρήγορα ταυτόχρονα. 18. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Εθιμοτυπία. «Happy Fingers» Αυτό το μικρό δάχτυλο άκουγε τη μαμά, Αυτό το μικρό δάχτυλο άκουγε τον μπαμπά, Αυτό το μικρό δάχτυλο έτρωγε χυλό, Αυτό το μικρό δάχτυλο έκρυψε, Και αυτό το μικρό δάχτυλο έκρυψε. Και τα βρήκε ο άντρας και χτύπησε: Χτύπησε - χτύπησε - χτύπησε! Όλα τα δάχτυλα σηκώθηκαν και έτρεξαν, χτυπούσαν τα χέρια τους και έτρεξαν. Αρχικά, λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Δείξτε το μικρό σας δάχτυλο και χτυπήστε το στο τραπέζι ή στο γόνατο. Στο τέλος, ισιώστε τα δάχτυλά σας, συνοδεύοντας τις λέξεις. 2. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Το σπίτι μου, η πόλη μου. “Η οικογένειά μου” Ένα δύο τρία τέσσερα! Ποιος μένει στο διαμέρισμά μου; Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε! Μπορώ να τους μετρήσω όλους: Μπαμπάς, μαμά, αδερφός, αδερφή, η γάτα Murka, δύο γατάκια, η καρδερίνα μου, ένας γρύλος και εγώ, αυτή είναι όλη μου η οικογένεια! Παλαμάκια για την καταμέτρηση. Εναλλακτική κάμψη των δακτύλων. 31. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Γιορτή Άνοιξης και Εργασίας. Ήρθε η πράσινη άνοιξη, ήρθε η χαρούμενη άνοιξη Πουλιά από το νότο πέταξαν και τραγουδούσαν χαρούμενα Μέλισσες βουίζουν και πετάνε στο λιβάδι Διπλώστε τις ισιωμένες παλάμες σας και περιστρέψτε τα χέρια σας Απλώστε τα ίσια χέρια σας στα πλάγια και κουνήστε τα σαν φτερά Διπλώστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών μαζί σε μια πρέζα, χωρίζοντας και συνδέοντας τις άκρες τους, σαν ράμφος πουλιού. Προφέρετε έναν μακρύ ήχο "zhzhzhzh" Λυγίστε τα χέρια σας στους αγκώνες, πιέζοντάς τα στο σώμα, κουνήστε τα χέρια σας. 9. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Φιλία. Σε μια επίσκεψη στο μεγάλο δάχτυλο Ήρθε κατευθείαν στο σπίτι Δείκτης και μέση, Ανώνυμος και τελευταίος - Το ίδιο το μικρό δάχτυλο - ο μικρός Χτύπησε το κατώφλι. Τα δάχτυλα είναι φίλοι μαζί, δεν μπορούν να ζήσουν ο ένας χωρίς τον άλλον! Μπράβο. Συνδέστε τα άκρα των δακτύλων και των δύο χεριών υπό γωνία. Τα εναλλακτικά ονομαζόμενα δάχτυλα συνδέονται με τους αντίχειρες και στα δύο χέρια. Μόνο τα μικρά δάχτυλα δείχνουν προς τα πάνω, τα δάχτυλα σφίγγονται σε μια γροθιά. Οι γροθιές χτυπούν η μία την άλλη. Ρυθμικό σφίξιμο των δακτύλων και στα δύο χέρια 9. Δακτυλική γυμναστική. Θέμα: Φιλία. «Φιλία» Τα κορίτσια και τα αγόρια είναι φίλοι στην ομάδα μας, Θα κάνουμε φίλους μαζί σας Μικρά δάχτυλα. Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, Ας μετρήσουμε ξανά. Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, τελειώσαμε να μετράμε. Λυγίζουμε και ισιώνουμε τα δάχτυλά μας σε γροθιές. Πλέξτε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά. 34. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Αντίο νηπιαγωγείο! Πώς είσαι; Σαν αυτό! Πως τα πάς? Σαν αυτό! Πώς το παίρνεις; Σαν αυτό! Πώς δίνεις; Σαν αυτό! Πώς απειλείς; Σαν αυτό! Κοιμάσαι το βράδυ; Σαν αυτό! Περιμένεις για μεσημεριανό; Σαν αυτό! Είσαι άτακτος? Σαν αυτό! Εμφάνιση αντίχειρες. Περπατήστε δύο δάχτυλα του ενός χεριού πάνω από την παλάμη του άλλου. Τρία δάχτυλα. Ανοιχτή παλάμη. ΔΕΙΚΤΗΣ. Διπλώστε όλα τα δάχτυλά σας σε μια βάρκα και τοποθετήστε το κεφάλι σας πάνω τους. Μια γροθιά κάτω από το μάγουλο. Βγάλτε τα μάγουλά σας και χτυπήστε τα με τις παλάμες σας. 32. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Ημέρα της Νίκης. Αεροπλάνο Χέρια στα πλάγια - πάρτε πτήση Το αεροπλάνο μας θα πετάξει. Έκανε μια δεξιά στροφή, Έκανε μια αριστερή στροφή, Κούνησε τα φτερά του, Βούιξε και έτρεμε. Η πτήση ξεκινά, το αεροπλάνο μας απογειώθηκε, η πτήση τελείωσε, το αεροπλάνο προσγειώθηκε. Τα παιδιά σηκώνουν ίσια χέρια στα πλάγια Γυρίζουν γύρω από τον δεξιό τους ώμο, σηκώνοντας το δεξί τους χέρι. Γυρίζουν πάνω από τον αριστερό τους ώμο, σηκώνοντας το αριστερό τους χέρι. Κουνούν τα φτερά τους με τα χέρια τους, σηκώνονται στις μύτες των ποδιών τους, χαμηλώνουν σε όλο τους το πόδι και βουίζουν "ωωω..." Τρέχουν κυκλικά, απλώνοντας τα χέρια τους στα πλάγια. Επιβραδύνουν το τρέξιμο. Πηγαίνουν κάτω στο ένα γόνατο) 14. Δακτυλική γυμναστική. Θέμα «Πόλη των Δασκάλων» Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, Ας μετρήσουμε τα δάχτυλα – Δυνατό, φιλικό, Τόσο απαραίτητο. Από την άλλη πάλι: Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε! Τα δάχτυλα είναι γρήγορα, αλλά όχι πολύ καθαρά. Τα χέρια σφιγμένα σε γροθιές, οι αντίχειρες μέσα. Στη συνέχεια, δείξτε τα δάχτυλά σας και κρύψτε τα πίσω. 28. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Τσίρκο "Στο τσίρκο" Στην αρένα του τσίρκου υπάρχει ένας πύργος, Και στον πύργο υπάρχουν δύο μαϊμούδες Και πετούν επιδέξια, Πάνω κάτω από τον τρούλο σε ένα σχοινί. Γλιστρούν κάτω σαν ακροβάτες, Πολύ επιδέξιοι τύποι! Μιμούνται το να πιάνουν το σχοινί με τα χέρια τους και να ανεβοκατεβαίνουν στο σχοινί 12. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Πώς να προετοιμαστείτε για το χειμώνα. «Γάντια» Η γιαγιά Αλεπού πλέκει γάντια για όλες τις αλεπούδες: Για την αλεπουδίτσα Σάσα, Για την αλεπουδίτσα Μάσα, Για την αλεπουδίτσα Κόλια, Για την αλεπουδίτσα Όλια, Και μικρά γάντια Για τις αλεπούδες της Νατάσας. Σε γάντια dadada! Δεν θα παγώσουμε ποτέ! Τρίψτε τα δάχτυλά σας ένα-ένα. Λυγίζουμε τα δάχτυλά μας. Τρίψτε τις παλάμες σας μεταξύ τους. 20. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: ABC της ασφάλειας. «Τεντώνοντας τα δάχτυλά μας» Σφίγγοντας και ξεσφίγγοντας τις γροθιές μας «Τρέχοντας» πάνω από το τραπέζι Οι εκφράσεις του προσώπου είναι πολύ δύσκολες. «Γλυπτική» κ.λπ. Ας τεντώσουμε τα δάχτυλά μας, ένα, δύο, τρία! Ας τεντώσουμε τα δάχτυλα της γωνιάς μας, κοίτα! Έρχεται η αλεπού, ένα, δύο, τρία! Πονηρή αδερφή, νουκά, κοίτα! Ας γλύψουμε, σμιλέψουμε ένα πρόσωπο, ένα, δύο, τρία! Τι συνέβη? Νούκα, κοίτα! Η πονηρή αλεπούδα - ορίστε! Η κοκκινομάλλα αδερφή είναι καλή! Αυτή είναι μια κακιά αλεπού, ω! Προτιμώ να τρέξω σπίτι από αυτήν. Η αλεπουδίτσα μας φαίνεται λυπημένη Μια μικρή αλεπού κάθεται και είναι λυπημένη. Χαμογέλα αλεπουδάκι, κοίτα μας, δεν θα σε αφήσουμε ούτε ώρα! 29. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Διάστημα. Ας βάλουμε σε τάξη τον πλανήτη. Και τώρα εσύ κι εγώ, παιδιά, πετάμε μακριά με έναν πύραυλο. Σηκωθείτε στις μύτες των ποδιών σας και, στη συνέχεια, βάλτε τα χέρια σας κάτω. Ένα, δύο, τρία, τέντωμα. Εδώ είναι ένας πύραυλος που πετά επάνω! Όλες οι ενέργειες εκτελούνται σύμφωνα με το κείμενο. 26. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η άνοιξη περπατά σε όλο τον πλανήτη. “Rooks” Φτιάξαμε πασχαλινές τούρτες. Οι πύργοι πέταξαν προς το μέρος μας. Ο πρώτος πύργος έψησε μια πίτα και ο δεύτερος τον βοήθησε. Ο τρίτος πύργος έστρωσε το τραπέζι και ο τέταρτος έπλυνε το πάτωμα, ο πέμπτος δεν χασμουρήθηκε για πολλή ώρα και έφαγε την πίτα τους. Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, βγείτε έξω και μετρήστε τα πύργια. «Φτιάξτε μια πίτα» «Χτυπήστε τα φτερά σας» Λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα από το ένα χέρι. Λυγίστε τα δάχτυλα από το άλλο χέρι. 2. «I am an artist» Δακτυλική γυμναστική. Θέμα: Το σπίτι μου, η πόλη μου. Πήρα χαρτί και μολύβι και σχεδίασα έναν δρόμο. Απεικονίζει έναν ταύρο πάνω του και δίπλα του μια αγελάδα. Δεξιά είναι ένα σπίτι, αριστερά ένας κήπος... Υπάρχουν δώδεκα χιουμορίδες στο δάσος. Μήλα κρέμονται στα κλαδιά και η βροχή τα βρέχει. Μετά βάζω την καρέκλα στο τραπέζι, φτάνω όσο πιο ψηλά γίνεται. Ουφ! Καρφίτσωσα το σχέδιό μου και βγήκε πολύ καλό! «Σχεδιάστε» με ένα μολύβι. Σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους. Εμφάνιση κέρατων. Δείξτε τη στέγη του σπιτιού. «Ζωγραφίζουν» χούφτες και μήλα. Σηκώστε τα χέρια σας όσο πιο ψηλά γίνεται. 18. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Εθιμοτυπία. «Θεραπεία των καλικάντζαρων» Οι καλικάντζαροι άρχισαν να προσκαλούν καλεσμένους, Οι καλικάντζαροι άρχισαν να περιποιούνται τους καλεσμένους, Κάθε καλεσμένος πήρε μαρμελάδα, Τα δάχτυλα ήταν κολλημένα μεταξύ τους από αυτή τη λιχουδιά, Η παλάμη πιέστηκε σφιχτά στην παλάμη, Οι καλεσμένοι δεν μπορούσαν να πάρουν ούτε ένα κουτάλι . Χρησιμοποιώντας τον δείκτη του δεξιού σας χεριού, πιέστε ένα προς ένα τις άκρες των δακτύλων του αριστερού σας χεριού. Μετά το αντίστροφο. «Απλώστε» τη μαρμελάδα στην άκρη του κάθε δακτύλου Διαδοχικά, ξεκινώντας από τον αντίχειρα, κολλήστε τα δάχτυλα μεταξύ τους και πιέστε τις παλάμες τη μία πάνω στην άλλη. Σηκώστε τους ώμους σας, απλώστε τα χέρια σας ελαφρώς στα πλάγια - «εκπλαγείτε» 17. Γυμναστική με δάχτυλα. Θέμα: Επίσκεψη σε παραμύθι. Οικοδέσποινα Θα μαγειρέψω χυλό για τον Kukle: Θα ρίξω γάλα σε ένα μπολ, θα βάλω τα δημητριακά και θα το βάλω στη φωτιά. Ο χυλός θα είναι καλός! Φάε, κούκλα, αργά. Ανακατέψτε το χυλό Ρίξτε το γάλα Ρίξτε μέσα τα δημητριακά Τοποθετήστε στη φωτιά Χτυπήστε τα χέρια σας Απειλήστε με το δάχτυλό σας. 24. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Η καλοσύνη κυβερνά τον κόσμο. Κουνούπι Μια μύγα πετάει γύρω από το αυτί, zhzh Οι σφήκες πετούν γύρω από τη μύτη, σσ.σ. Ένα κουνούπι πετάει, στο μέτωπο op Και το χτυπάμε Και στο αυτί, zzzz Ας απελευθερώσουμε το κουνούπι; Πάμε! Κινούμε το δάχτυλό μας γύρω από τη μύτη Κινούμε το δάχτυλό μας γύρω από το αυτί Με το δάχτυλό μας αγγίζουμε το μέτωπο Με την παλάμη μας αγγίζουμε το μέτωπο Σφίγγουμε τη γροθιά μας, τη φέρνουμε στο αυτί μας Φέρνουμε τη γροθιά μας στο στόμα μας και φυσάμε πάνω της, ανοίγοντας την παλάμη μας 31. Δακτυλική γυμναστική. Θέμα: Γιορτή Άνοιξης και Εργασίας. «Στον κήπο για δαμάσκηνα» Ένα δυνατό και μεγάλο δάχτυλο μπήκε στον κήπο για δαμάσκηνα, Ο δείκτης του έδειξε το δρόμο από το κατώφλι, Το μεσαίο δάχτυλο είναι το πιο ακριβές - Μαδάει δαμάσκηνα από το κλαδί! Ο ανώνυμος μαζεύει, Και το μικρό δάχτυλο φυτεύει τους σπόρους στη γη. Σηκώστε τον δεξιό και τον αριστερό αντίχειρά σας. Κάντε μια χειρονομία κατάδειξης με το δείκτη σας. Τραβήξτε το μεσαίο και αφήστε το. Ο ανώνυμος «σηκώνει» με το μικρό του δαχτυλάκι για να δείξει πώς είναι φυτεμένα. 7. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Λαϊκός πολιτισμός και παραδόσεις. Για τον Ιβάν Μπολσάκ να κόβει ξύλα, για τη Βάσκα το δείκτη να κουβαλάει νερό, για τη μεσαία αρκούδα να ζεσταίνει τη σόμπα, για τον ορφανό Γκρίσκα να μαγειρεύει χυλό και για τον μικρό Τιμόσκα να τραγουδάει τραγούδια. Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε, διασκεδάστε αδέρφια! Πάρτε τον αντίχειρά σας με το δεξί σας χέρι και κουνήστε τον ελαφρά. Κουνήστε ελαφρά τον δείκτη Ανακινήστε ελαφρά το μεσαίο δάχτυλο Ανακινήστε ελαφρά το μικρό δάχτυλο Κουνήστε ελαφρά το μικρό δάχτυλο Χτυπήστε τα χέρια σας 11. Γυμναστική με τα δάχτυλα. Θέμα: Να είστε υγιείς! Έτσι κινούνται τα δάχτυλα - Και το μικρό δάχτυλο, και ο αντίχειρας, ο δείκτης και το μεσαίο, Το δαχτυλίδι - αυτό είναι! Ας σχεδιάσουμε έναν κύκλο, Ας σχεδιάσουμε έναν κύκλο, Ας τον σχεδιάσουμε γρήγορα. Ας σχεδιάσουμε έναν κύκλο - Ας προσπαθήσουμε να είμαστε πιο ομοιόμορφοι. Στο τέλος ζωγραφίζουν στο πάτωμα με τις μύτες των παπουτσιών. 1. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Αντίο, Καλοκαίρι. Ο αντίχειρας θέλει να κοιμηθεί, ο δείκτης θέλει να παίξει, το μεσαίο δάχτυλο έχει αποκοιμηθεί, το παράμαλλο είναι ήδη κουρασμένο. Ο Littlefinger φωνάζει «Hurray» σε όλους! Ήρθε η ώρα να πάμε στο νηπιαγωγείο! Κάνουμε ασκήσεις δακτύλων πρώτα με τη μια λαβή και μετά με την άλλη. Τα δάχτυλα είναι ξεσφιγμένα, τσιμπάμε τον αντίχειρα σε γροθιά. Τσιμπάμε τον δείκτη μας σε γροθιά. Σφίγγουμε το μεσαίο μας δάχτυλο σε γροθιά. Σφίγγουμε το δάχτυλό μας σε γροθιά. Σφίξτε το μικρό σας δάχτυλο στη γροθιά σας. Συμπιέζουμε και ξεσφίγγουμε τη γροθιά. 25. Γυμναστική δακτύλων. Θέμα: Θέλουμε να είμαστε υγιείς. Πορτοκάλι Μοιραστήκαμε ένα πορτοκάλι Είμαστε πολλοί - και αυτός είναι ένας Αυτή η φέτα είναι για τον σκαντζόχοιρο Αυτή η φέτα είναι για τη φλούδα Αυτή η φέτα είναι για τα γατάκια Αυτή η φέτα είναι για τα παπάκια Αυτή η φέτα είναι για τον κάστορα Και για τον λύκο - τη φλούδα ! (κουνήστε και τα δύο χέρια) Το αριστερό χέρι είναι σε γροθιά, το δεξί το σφίγγει. Με το δεξί μας ξεκλειδώνουμε εναλλάξ τα δάχτυλα στο αριστερό μας χέρι 17. Δακτυλική γυμναστική. Θέμα: Επίσκεψη σε παραμύθι. «Γογγύλι» Φυτέψαμε γογγύλια. Τα γογγύλια ποτίστηκαν. Το γογγύλι μεγάλωσε, καλό και δυνατό. Αλλά δεν μπορούμε να το βγάλουμε, Ποιος θα μας βοηθήσει; Τράβα - τράβα, τράβα - τράβα! Ζήτω! Είναι σαν να σκάβουμε μια τρύπα στην παλάμη μας με τα δάχτυλά μας. Μιμούμε την έκχυση νερού από ποτιστήρι. Ισιώστε όλα τα δάχτυλά σας. Η παλάμη ανοιχτή, τα δάχτυλα λυγισμένα σε γάντζους. Με αυτούς τους γάντζους των δακτύλων σας, πιάστε τους γάντζους του μωρού και τραβήξτε. Ο καθένας τραβάει προς τη δική του κατεύθυνση. Ξεκουμπώνουμε τα χέρια μας, κουνάμε τα χέρια μας 3. Δακτυλική γυμναστική. Θέμα: Συγκομιδή. Ξεφλουδίζω λαχανικά για λαχανόσουπα Πόσα λαχανικά χρειάζομαι; Τρεις πατάτες, δύο καρότα, μιάμιση κεφαλή κρεμμύδι. Ναι, μια ρίζα μαϊντανού, Ναι, ένα κοτσάνι λάχανου. Κάνε χώρο - έλα ρε λάχανο, Κάνεις την κατσαρόλα χοντρή. Ένα, δύο, τρία, η φωτιά ανάβει, Kocheryzhka, φύγε! Κάθετες κινήσεις των χεριών, σαν να τινάζονται από τη γη. Λυγίστε τρία δάχτυλα του αριστερού χεριού. Συν άλλα δύο δάχτυλα. Λυγίζουμε σταδιακά τρία δάχτυλα στο δεξί χέρι. Απλώνουμε τα χέρια μας στα πλάγια. Εκτείνουμε τις γροθιές μας με τον αντίχειρα, το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο.
Δημοτικό κρατικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα της πόλης του Νοβοσιμπίρσκ "Νηπιαγωγείο Νο. 5 συνδυασμένου τύπου "Zvezdochka"
«Θεματικό ευρετήριο καρτών των παιχνιδιών με τα δάχτυλα»
Παιδαγωγός: Zykova Margarita
Νικολάεβνα
Νοβοσιμπίρσκ 2016
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Λαχανικά"
Ψιλοκόβουμε και ψιλοκόβουμε το λάχανο,
Αλατίζουμε το λάχανο, το αλατίζουμε,
Εμείς τρία - τρία λάχανα,
Πατάμε και πατάμε λάχανο. (Μίμηση κινήσεων.)
«Η Λάρισκα έχει δύο ραπανάκια»
Η Λάρισκα έχει δύο ραπανάκια. (επεκτείνετε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Η Alyosha έχει δύο πατάτες.
Το σκουλαρίκι Tomboy έχει δύο πράσινα αγγούρια.
Και η Βόβκα έχει δύο καρότα.
Επιπλέον, η Petka έχει δύο ραπανάκια με ουρά.
Πήγαμε στην αγορά
Υπάρχουν πολλά αχλάδια και λωτούς εκεί,
Υπάρχουν λεμόνια, πορτοκάλια,
Πεπόνια, δαμάσκηνα, μανταρίνια,
Αλλά αγοράσαμε ένα καρπούζι -
Αυτό είναι το πιο νόστιμο φορτίο!
Συνδέοντας τα δάχτυλα με τα μαξιλαράκια, ξεκινώντας από τα μικρά δάχτυλα, ένα ζευγάρι δάχτυλα για κάθε στίχο ποίησης.
Σε αυτή την περίπτωση, οι παλάμες δεν αγγίζουν.
- δαχτυλάκια
-ανώνυμος
-μέση τιμή
-δείκτης
-μεγάλο
-Τα δάχτυλα σφίγγονται σε γροθιά και ο αντίχειρας κινείται προς τα πάνω
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Φρούτα"
Θα μαγειρέψουμε κομπόστα
Χρειάζεστε πολλά φρούτα. Εδώ: Η αριστερή παλάμη κρατιέται με έναν «κουβά», ο δείκτης του δεξιού χεριού «παρεμβαίνει»
Ας ψιλοκόψουμε τα μήλα
Θα ψιλοκόψουμε το αχλάδι.
Στύψτε το χυμό λεμονιού
Ας βάλουμε λίγα δαμάσκηνα και ζάχαρη. Λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.
Μαγειρεύουμε, μαγειρεύουμε κομπόστα.
Ας περιποιηθούμε τους τίμιους, «μαγειρεύουν» και «ανακατεύουν» πάλι.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Οικογένεια"
Πώς είναι η οικογένειά μας
Big Yes χαρούμενοι (χτυπούν τα χέρια τους και χτυπούν τις γροθιές τους εναλλάξ)
Δύο στέκονται στον πάγκο, (Λυγίστε τους αντίχειρές τους)
Δύο θέλουν να σπουδάσουν. (Λυγίστε τους δείκτες)
Δυο Στέπανοι ξετρυπώνουν την κρέμα γάλακτος. (Λυγίστε τα μεσαία δάχτυλα)
Δύο Ντάσα τρώνε στο χυλό. (Λυγίστε τα δάχτυλα)
Δύο Ulki λικνίζονται σε μια κούνια. (λυγίστε τα μικρά δάχτυλα)
"Νηπιαγωγείο"
Όλοι στην ομάδα μας είναι φίλοι (Τα παιδιά χτυπούν τις γροθιές τους ρυθμικά στο τραπέζι.)
Ο μικρότερος είμαι εγώ.
Αυτή είναι η Μάσα
Αυτή είναι η Σάσα
Αυτός είναι ο Γιούρα
Αυτή είναι η Ντάσα. (Ξεσφίξτε τις γροθιές τους, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο.)
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: «Πόλη. Μια χώρα"
Υπάρχει ένα σπίτι σε ένα ξέφωτο, απεικονίζεται το "Σπίτι" με δύο χέρια, η οροφή του σπιτιού - τα δάχτυλα του αριστερού και του δεξιού χεριού αγγίζουν το ένα το άλλο.
Λοιπόν, το μονοπάτι για το σπίτι είναι κλειστό. Το δεξί και το αριστερό χέρι είναι γυρισμένα με τις παλάμες η μία απέναντι στην άλλη, τα μεσαία δάχτυλα να ακουμπούν το ένα το άλλο, τους αντίχειρες προς τα πάνω ("πύλη").
Ανοίγουμε τις πύλες, οι φοίνικες ξεδιπλώνονται παράλληλα μεταξύ τους
Σας προσκαλούμε σε αυτό το σπίτι. "Σπίτι"
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Μεταφορές"
Λεωφορείο, τρόλεϊ, αυτοκίνητο, τραμ -
Μην τους ξεχνάτε στο δρόμο. (συνδέοντας τα δάχτυλα με τη σειρά με τον αντίχειρα)
Στις θάλασσες - πλοία, παγοθραυστικά, καράβια, (το ίδιο και με τα δάχτυλα του άλλου χεριού)
Πολύ σπάνια έρχονται εδώ.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Χειμώνας"
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, (Διπλώστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα)
Ήρθαμε στην αυλή για μια βόλτα.
Έγλυψαν μια γυναίκα χιονιού. (Μιμηθείτε σβώλους γλυπτικής)
Ταΐσαν τα πουλιά με ψίχουλα, (Στρίψτε το ψωμί με όλα τα δάχτυλά σας)
Στη συνέχεια κατεβήκαμε το λόφο. (Περάστε τον δείκτη του δεξιού σας χεριού κατά μήκος της παλάμης του αριστερού σας χεριού)
Και ήταν επίσης ξαπλωμένοι στο χιόνι. (Τοποθετήστε τις παλάμες σας στο τραπέζι με τη μία ή την άλλη πλευρά)
Όλοι γύρισαν σπίτι καλυμμένοι στο χιόνι, (τινάξτε τις παλάμες)
Φάγαμε σούπα και πήγαμε για ύπνο. (Κάντε κινήσεις με ένα νοητό κουτάλι, τοποθετήστε τα χέρια σας κάτω από τα μάγουλά σας)
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "ΝΕΟ ΕΤΟΣ"
Μπροστά μας είναι ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο: Δείχνουν ένα «χριστουγεννιάτικο δέντρο»: τα χέρια λυγισμένα στους αγκώνες μπροστά σας. τα δάχτυλα μπλέκονται, οι αντίχειρες υψωμένοι - η κορυφή του "χριστουγεννιάτικου δέντρου".
Κώνοι, βελόνες, Εμφάνιση "κώνων" - σφιγμένες γροθιές και "βελόνες" - απλώστε τα δάχτυλα.
Εμφανίζονται μπάλες, φανάρια, «μπάλες»: η παλάμη είναι ένας «μισός κάδος» με ελαφρώς απλωμένα δάχτυλα στραμμένα προς τα πάνω. «Φακός»: ομοίως διπλωμένες παλάμες στραμμένες προς τα κάτω.
Κουνελάκια και κεριά, Εμφάνιση "κουνελάκια" - γροθιές με σηκωμένο δείκτη και μεσαία δάχτυλα. "κεριά" - διπλωμένες παλάμες με τα δάχτυλα ενωμένα.
Αστέρια, άνθρωποι. Εμφάνιση "αστέρων" - διπλωμένες παλάμες με απλωμένα δάχτυλα. "ανθρωπάκια" - θέση των "αυτιών" προς τα κάτω
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Φαγητό"
Το ποντίκι βρήκε ένα σιτάρι
Και το πήγε στο μύλο.
Άλεσα εκεί αλεύρι,
Έψησα πίτες για όλους:
Ποντίκι - με λάχανο,
Ποντίκι - με πατάτες,
Ποντίκι - με καρότα,
Ποντίκι - με cloudberries.
Για τον χοντρό άντρα -
Τέσσερις πίτες:
Με λάχανο, πατάτες, καρότα, cloudberries.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Επαγγέλματα εργαζομένων"
Γυμναστική δακτύλων "Μάγειρας"
Ο μάγειρας ετοίμαζε μεσημεριανό (τα παιδιά χτυπούν το τραπέζι με την άκρη της παλάμης τους)
Και μετά έσβησαν τα φώτα.
Ο μάγειρας τσιπούρας παίρνει (Λυγίζει τους αντίχειρες)
Και το βάζει σε κομπόστα.
Πετά κορμούς στο καζάνι, (λυγίζει τα μεσαία δάχτυλα)
Ο Ούγλη χτυπάει με κουτάλα. (Λυγίστε τα δάχτυλα)
Η ζάχαρη χύνεται στο ζωμό. (Λυγίστε το μικρό δάχτυλο)
Και είναι πολύ ευχαριστημένος. (Σηκώνουν τα χέρια τους)
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Μανιτάρια"
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε! «Περπατούν» τα δάχτυλά τους στο τραπέζι.
Θα ψάξουμε για μανιτάρια.
Αυτό το δάχτυλο πήγε στο δάσος, Λυγίζουν ένα δάχτυλο τη φορά,
Αυτό το δάχτυλο βρήκε το μανιτάρι, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο.
Άρχισα να καθαρίζω αυτό το δάχτυλο,
Αυτό το δάχτυλο άρχισε να τηγανίζει,
Αυτό το δάχτυλο έφαγε τα πάντα
Γι' αυτό πάχυνα.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Μούρα"
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Θα πάμε μια βόλτα στο δάσος.
Για βατόμουρα
Για τα σμέουρα
Για τα μούρα,
Πίσω από το viburnum.
Θα βρούμε φράουλες
Και θα το πάμε στον αδερφό μου.
Τα δάχτυλα και των δύο χεριών (πείτε γεια, ξεκινώντας από τον αντίχειρα, και τα δύο χέρια περπατούν κατά μήκος του τραπεζιού. Λυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.
Γεια σου, μεγάλο ξέφωτο!
Γεια σας, γρασίδι - μυρμήγκια!
Γεια σου, μούρο του δάσους!
Είσαι ώριμη και νόστιμη.
Κουβαλάμε ένα καλάθι -
Θα σας μαζέψουμε όλους. Τα δάχτυλα του δεξιού χεριού χαιρετούν τα δάχτυλα του αριστερού, χτυπώντας το ένα το άλλο με τις άκρες τους.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Φιλία"
Οι φίλοι στην ομάδα μας ενώνουν τα δάχτυλα
Κορίτσια και αγόρια. στο κάστρο (αρκετές φορές)
Θα κάνουμε φίλους μαζί σου
Μικρά δαχτυλάκια.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε δάχτυλα από το μικρό δάχτυλο εναλλάξ
Αρχίζουμε να μετράμε. συνδέονται μεταξύ τους
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Τελειώσαμε τη μέτρηση (Κάτω τα χέρια, κουνήστε τα χέρια)
Επίσκεψη στο μεγάλο δάχτυλο του ποδιού
Επίσκεψη στο μεγάλο δάχτυλο του ποδιού
Ήρθαν κατευθείαν στο σπίτι
Ευρετήριο και μέση
Ανώνυμος και τελευταίος.
Το ίδιο το μικρό δάχτυλο είναι μικρό,
Χτύπησε το κατώφλι.
Τα δάχτυλα μαζί είναι φίλοι,
Δεν μπορούν να ζήσουν ο ένας χωρίς τον άλλον.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Χειμερινή διασκέδαση"
Φτιάχνουμε μια μπάλα από το χιόνι,
(Τα παιδιά σφίγγουν και ξεκλειδώνουν τα χέρια τους)
Ας φτιάξουμε ένα σπίτι από μπουλόνια.
(Συνδέστε τις άκρες των δακτύλων, απλώστε ελαφρά τις παλάμες στα πλάγια)
Τα ζώα θα ζουν στο σπίτι,
(Χτυπήστε τα χέρια τους)
Διασκεδάστε και κάντε φίλους
Φυλάξτε το σπίτι μαζί
(Ενώστε τα χέρια σε μια "κλειδαράδα")
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, λυγίστε τα δάχτυλά τους.
Εσύ κι εγώ φτιάξαμε μια χιονόμπαλα. Τα παιδιά «γλύπτουν».
Στρογγυλό, δυνατό, πολύ ομαλό Δείξτε έναν κύκλο, σφίξτε τις παλάμες σας, χάιδεψε τη μια παλάμη με την άλλη.
Και καθόλου γλυκό. Κουνάνε τα δάχτυλά τους.
Μια φορά - θα το ρίξουμε, «Θα το ρίξουν».
Δύο - θα πιάσουμε, «Πιάνουν».
Τρία - ας ρίξουμε το "Πέφτουν".
Και... θα το σπάσουμε. Πατάνε.
Έλα, φίλε, κουράγιο, φίλε!
(Τα παιδιά φτιάχνουν μια φανταστική μπάλα και την τυλίγουν μακριά τους)
Κύλισε τη χιονόμπαλά σου στο χιόνι -
Θα μετατραπεί σε ένα παχύ εξόγκωμα.
(Σχεδιάστε έναν κύκλο στον αέρα)
Και ο όγκος θα γίνει χιονάνθρωπος.
(Τα παιδιά σχεδιάζουν τρεις κύκλους διαφορετικών μεγεθών από κάτω προς τα πάνω)
Το χαμόγελό του είναι τόσο λαμπερό!
(Τοποθετήστε τις παλάμες στα μάγουλα, απεικονίζοντας ένα πλατύ χαμόγελο)
Δύο μάτια, ένα καπέλο, μια μύτη, μια σκούπα...
(Τα παιδιά δείχνουν μάτια με τους δείκτες τους, ένα καπέλο με την παλάμη τους, μια μύτη και μια φανταστική σκούπα με τη γροθιά του δεξιού χεριού τους)
Αλλά ο ήλιος θα είναι λίγο ζεστός -
(Τα παιδιά σηκώνουν τα χέρια ψηλά)
Αλίμονο! Και δεν υπάρχει χιονάνθρωπος!
(Σηκώστε τους ώμους τους και απλώστε τα χέρια τους στα πλάγια, στη συνέχεια κάθονται οκλαδόν, καλύπτοντας το κεφάλι τους με τα χέρια τους)
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Χειμωνιάτικα πουλιά"
Ελάτε, πουλιά! Θα δώσω το λαρδί στον ποντίκι.
Θα ετοιμάσω λίγη ψίχα ψωμιού.
Αυτά τα ψίχουλα είναι για περιστέρια,
Αυτά τα ψίχουλα είναι για τα σπουργίτια.
Τσακάκια και κοράκια, Φάτε ζυμαρικά!
«Καλούν» κινήσεις των δακτύλων 4 φορές - «κόψιμο» κινήσεων της μιας παλάμης στα άλλα δάχτυλα με μια πρέζα - «ψίχουλα ψωμιού», τρίψτε τα μαξιλάρια των δακτύλων το ένα πάνω στο άλλο τεντώστε το δεξί χέρι προς τα εμπρός με μια ανοιχτή παλάμη το ίδιο - τρίψτε με το αριστερό χέρι την παλάμη στην παλάμη, «τρίψτε από ζυμαρικά ψωμιού»
Πόσα πουλιά υπάρχουν για τον τροφοδότη μας; Έφτασε;
Θα σας πούμε. Δύο βυζιά, ένα σπουργίτι,
Δρυοκολάπτης με ετερόκλητα φτερά. Υπήρχαν αρκετά δημητριακά για όλους.
Σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους ρυθμικά. Σύρετε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από το μεγαλύτερο. Σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους ρυθμικά.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Ημέρα της μητέρας"
Η οικογένειά μου
Ξέρω τι έχω (σηκώστε το χέρι με την παλάμη προς το μέρος σας
Μια φιλική οικογένεια στο σπίτι: και σύμφωνα με το κείμενο
Αυτή είναι η μαμά, που λυγίζει τα δάχτυλά της με μια συγκεκριμένη σειρά:
Αυτός είμαι εγώ, πρώτα το δάχτυλο του δακτύλου, μετά το μικρό δάχτυλο, ο δείκτης,
Αυτή είναι η γιαγιά μου, μεσαία και μεγάλη)
Αυτός είναι ο μπαμπάς,
Αυτός είναι ο παππούς.
Και δεν έχουμε διαφωνία.
Μαμά, μαμά, λύγισε τα δάχτυλά σου ένα ένα
Αγαπημένη μου, δεξί χέρι, ξεκινώντας από το μεγάλο,
Γιατί ξέρεις, μαμά, τότε κάνε το ίδιο στο αριστερό σου χέρι.
Πόσο σε αγαπώ. Σφίξτε το δεξί σας χέρι σε γροθιά,
Πιάστε το σφιχτά με την αριστερή σας παλάμη.
"Βοηθάμε τη μαμά μαζί -
Σκουπίζουμε τη σκόνη παντού. Κινήσεις στο κείμενο
Τώρα πλένουμε ρούχα
Ξεπλύνετε και στύψτε.
Σκουπίζουμε τα πάντα γύρω -
Και τρέξε για γάλα.
Συναντάμε τη μαμά το βράδυ,
Ανοίγουμε διάπλατα τις πόρτες,
Αγκαλιάζουμε τη μαμά σφιχτά».
Υπάρχουν πολλές μητέρες σε αυτόν τον κόσμο, (απλώστε τα χέρια τους σε διαφορετικές κατευθύνσεις, μετά σφίξτε σφιχτά από τους ώμους)
Τα παιδιά τα λατρεύουν όλα!
Δημοσιογράφος και μηχανικός, (λυγίστε εναλλακτικά τα δάχτυλα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο, πρώτα από το ένα χέρι και μετά από το άλλο)
Μάγειρας, αστυνομικός,
Μοδίστρα, μαέστρος και δάσκαλος,
Γιατρός, κομμωτής και οικοδόμος -
Χρειαζόμαστε διαφορετικές μητέρες (σφίγγουν και τις δύο παλάμες σε μια "κλειδαράδα")
Οι διαφορετικές μητέρες είναι σημαντικές! (Απλώστε τα χέρια τους, σηκώστε τις παλάμες τους επάνω)
Παιχνίδια με τα δάχτυλα για το θέμα "Ρούχα, παπούτσια, καπέλα"
Η Μάσα φόρεσε το γάντι της:
«Ω, πού πάω;
Δεν υπάρχει δάχτυλο, έχει φύγει,
Δεν έφτασα στο σπιτάκι μου». Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε γροθιά.
Η Μάσα έβγαλε το γάντι της: Ξεσφίξτε όλα τα δάχτυλα εκτός από τον αντίχειρα.
«Κοίτα, το βρήκα! Επεκτείνετε τον αντίχειρά σας.
Ψάχνεις, ψάχνεις και βρίσκεις, σφίγγεις τα δάχτυλά σου σε μια γροθιά, χωρίζεις τον αντίχειρά σου.
Γεια σου δαχτυλάκι, πώς είσαι;
Γίναμε κοτόπουλα με κίτρινα καπέλα Το παιδί χτυπάει τα χέρια του σαν φτερά κότας.
Με λευκά καπέλα γίναμε κουνελάκια, δείχνοντας αυτιά λαγουδάκι
Με κόκκινα σκουφάκια γίναμε μανιτάρια, ενώνοντας τα χέρια πάνω από το κεφάλι μας.
Με μαύρα καπέλα - βατόμουρα στις χούφτες, Οκλαδόν κάτω.
Με μπλε σκουφάκια βροχής, σηκώνεται και βάζει τα χέρια του στη ζώνη του.
Και κάλπαζαν εύκολα στα μονοπάτια. Πηδάει προς τα εμπρός με δύο πόδια.
Όπως η γάτα μας, λυγίστε ένα δάχτυλο κάθε φορά, ξεκινώντας από τα μεγάλα,
Μπότες στα πόδια. και στα δύο χέρια για κάθε όνομα παπουτσιού.
Σαν το γουρούνι μας
Υπάρχουν μπότες στα πόδια μου.
Σαν τα πόδια του σκύλου
Μπλε παντόφλες.
Και το παιδί είναι μικρό
Βάζει μπότες από τσόχα.
Και ο γιος Βόβκα -
Νέα αθλητικά παπούτσια.
Σαν αυτό. Σαν αυτό. Τα παλαμάκια και τα χτυπήματα της γροθιάς εκτελούνται ρυθμικά.
Νέα αθλητικά παπούτσια.
«Μην κλαις κούκλα μου»
Μην κλαις, κούκλα μου, έμεινες μόνη.
Δεν μπορώ να παίξω μαζί σου
Πρέπει να ξαναπλύνω:
Τα φορέματα και οι κάλτσες σου, οι φούστες και οι κάλτσες σου,
Πουλόβερ, γάντια, σακάκι,
Ένα καπέλο, ένα χρωματιστό μπερέ.
Θα ρίξω λίγο νερό
Θα ρίξω τη σκόνη σε μια λεκάνη.
Θα μαζέψω λίγο αφρό χιονιού, θα τον πλύνω και θα φύγω.
Ενώ ο ήλιος λάμπει,
Θα τραβήξω το σχοινί.
Θα κολλήσω τα ρούχα σε αυτό,
Θα τα στεγνώσω όλα με το αεράκι.
Οι δυο μας δουλεύαμε μαζί
Τώρα θα ξεκουραστούμε.
Απομίμηση ασθένειας κίνησης κούκλας.
Σύρετε τα δάχτυλά σας.
Μίμηση σύμφωνα με την περιγραφή στο ποίημα.
Τοποθετήστε τα χέρια σας στα γόνατά σας.
Ζούσαμε σε ένα σπίτι
Μικροί καλικάντζαροι:
(τα παιδιά σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους)
Toki, Peaks, Faces, Chiki, Miki.
(λυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας με τους αντίχειρες)
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
(εκτείνετε τα δάχτυλα, ξεκινώντας με τα μικρά δάχτυλα)
Οι καλικάντζαροι άρχισαν να πλένονται:
(τρίβοντας τις γροθιές μεταξύ τους)
Toki - πουκάμισα, Chiki - κάλτσες,
Μπαστούνια - μαντήλια, ο Μίκης ήταν έξυπνος,
Τα πρόσωπα είναι παντελόνια, έφερα νερό σε όλους.
(λυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας με τους αντίχειρες)
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Παπούτσια"
Ας μετρήσουμε για πρώτη φορά,
Πόσα παπούτσια έχουμε;
Παπούτσια, παντόφλες, μπότες
Για τη Natasha και τη Seryozha,
Και ακόμη και μπότες
Για τον Βαλεντίνο μας,
Και αυτές οι μπότες
Για το μωρό Galenka.
(για κάθε όνομα παπουτσιού, λυγίστε το ένα δάχτυλο, ξεκινώντας από το μεγάλο)
"Νέα αθλητικά παπούτσια"
Σαν τη γάτα μας
Μπότες στα πόδια.
Σαν το γουρούνι μας
Υπάρχουν μπότες στα πόδια μου.
Και στα πόδια του σκύλου
Μπλε παντόφλες.
Και το παιδί είναι μικρό
Βάζει μπότες.
Και ο γιος Βόβκα -
Νέα αθλητικά παπούτσια.
(λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια ένα-ένα, ξεκινώντας από τους αντίχειρες)
Σαν αυτό,
Σαν αυτό,
Νέα αθλητικά παπούτσια.
(Περπατήστε στο τραπέζι με το δείκτη και τα μεσαία δάχτυλα και των δύο χεριών)
"Μπότες"
Παντού, παντού είμαστε μαζί
Πάμε, αχώριστοι.
(το μεσαίο και ο δείκτης «περπατούν» κατά μήκος του τραπεζιού)
Περπατάμε στα λιβάδια
Κατά μήκος των καταπράσινων ακτών,
Κατέβηκαν τρέχοντας τις σκάλες,
Περπάτησαν στο δρόμο,
Μετά ανεβαίνουμε κάτω από το κρεβάτι,
(λυγίστε ένα δάχτυλο τη φορά, ξεκινώντας από τον αντίχειρα)
Θα κοιμηθούμε εκεί ήσυχα.
(τοποθετήστε τις παλάμες στο τραπέζι) Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Ας μετρήσουμε τα παπούτσια:
Μόλις - παπούτσια, Το παιδί λυγίζει τα δάχτυλά του.
Δύο - μπότες,
Τρία παπούτσια
Τέσσερα - σανδάλια
Και, φυσικά, πέντε παντόφλες.
Τα πόδια σας πρέπει να ξεκουραστούν.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Έντομα"
Πέταξε προς εμάς χθες, κουνώντας τα χέρια της
Ριγέ μέλισσα. για κάθε όνομα εντόμου
Και πίσω της, ο βομβάρης λυγίζει το δάχτυλό του.
Και μια χαρούμενη πεταλούδα,
Δύο σκαθάρια και μια λιβελούλα
Σαν λαμπερά μάτια. Κάνοντας κύκλους από τα δάχτυλα
Βούιξαν, πέταξαν και τους έφεραν στα μάτια.
Έπεσαν από την κούραση. Ρίχνουν τις παλάμες τους στο τραπέζι.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Σφάλμα"
Είμαι ένα χαρούμενο ζωύφιο του Μάη.
Ξέρω όλους τους κήπους τριγύρω,
κάνω κύκλους πάνω από το γρασίδι,
Και το όνομά μου είναι Zhu-Zhu...
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Σφήκες"
Οι σφήκες λατρεύουν τα γλυκά
Πετάνε στα γλυκά,
Και οι σφήκες θα δαγκώσουν
Αν θέλουν να σου σφίξουν τη γροθιά. Ανοίξτε τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο («μουστάκι»). Κουνήστε το μουστάκι σας
Τεντώστε το μεσαίο δάχτυλό σας, κρατήστε το ανάμεσα στο δείκτη και τον παράμεσό σας και περιστρέψτε το σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Ο μπαμπάς της πασχαλίτσας έρχεται,
Η μαμά ακολουθεί τον μπαμπά,
Τα παιδιά ακολουθούν τη μητέρα τους,
Τα μικρά περιπλανιούνται από πίσω τους.
Φορούν κόκκινες φούστες
Φούστες με μαύρες βούλες.
Μοιάζουν με τον ήλιο
Μαζί χαιρετούν τη νέα μέρα.
Και αν τους κάνει ζέστη
Τότε θα κρυφτούν όλοι μαζί. Περπατήστε στο τραπέζι με όλα τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού και όλα τα δάχτυλα του αριστερού σας χεριού
περπατάμε στο τραπέζι Περπατάμε και με τα δύο χέρια ταυτόχρονα.Σφίγγουμε τις παλάμες σας πιέζοντας σφιχτά τα δάχτυλά σας Χτυπάτε τους δείκτες σας στο τραπέζι. Σχεδιάστε τον ήλιο με τα δάχτυλά σας Κρύψτε τα δάχτυλα και των δύο χεριών στις γροθιές σας.
Εδώ είναι μια μικρή κυψέλη όπου
οι μέλισσες κρύφτηκαν.
Κανείς δεν θα τους δει.
Εδώ εμφανίζονται από την κυψέλη
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε.
Ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ.
Στη συνέχεια, σφίξτε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά
διπλώστε ένα κάθε φορά.
Pow - Pow - αράχνη,
Βαρέλι από ιστό αράχνης,
Η αράχνη συνεχίζει να σέρνεται,
Υφαίνει έναν ιστό.
Ο ιστός είναι ακόμη λεπτός -
Κρατάει σφιχτά τους σκώρους. Σχηματίστε ένα πλαίσιο με τα δάχτυλά σας. Στη συνέχεια συνδέστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε μια κλειδαριά.
Χωρίς να ξεκλειδώσετε την κλειδαριά, σηκώστε τα δάχτυλά σας και κουνήστε τα σαν φτερά.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Έπιπλα, πιάτα"
Στην τραπεζαρία μας -
Υπάρχει ένα εξαιρετικό δρύινο τραπέζι,
ΚΑΡΕΚΛΕΣ – όλες οι σκαλιστές πλάτες,
Τα πόδια είναι λυγισμένα και στριμμένα.
Και ένα μπουφέ με ξηρούς καρπούς
Για μαρμελάδα και γλυκά.
Στο δωμάτιο ενηλίκων - υπνοδωμάτιο -
Υπάρχει μια ντουλάπα με καθρέφτη για φορέματα,
Δύο φαρδιά κρεβάτια
Με κουβέρτες σε βαμβακερό μαλλί
Και μια συρταριέρα από σημύδα,
Η μαμά παίρνει το πλυντήριο εκεί.
Και στο σαλόνι υπάρχουν ΚΑΡΕΚΛΕΣ,
Βλέπουν τηλεόραση εδώ.
Υπάρχει καναπές και τραπεζάκι,
IN THE WALL είναι ένα μουσικό κέντρο.
(για κάθε όνομα επίπλου ένα δάχτυλο είναι λυγισμένο - 10 συνολικά)
«Υπάρχουν πολλά έπιπλα στο διαμέρισμα.»
Ενα δύο τρία τέσσερα,
(λυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα, και στα δύο χέρια)
Πολλά έπιπλα στο διαμέρισμα
(σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές)
Θα κρεμάσουμε το πουκάμισο στην ντουλάπα,
Και θα βάλουμε ένα φλιτζάνι στο ντουλάπι.
Για να ξεκουράσετε τα πόδια σας,
Ας καθίσουμε λίγο στην καρέκλα.
Και όταν κοιμόμασταν βαθιά,
Ήμασταν ξαπλωμένοι στο κρεβάτι.
Και μετά εγώ και η γάτα
Καθίσαμε στο τραπέζι
(κουμπώστε τα δάχτυλα σε κάθε όνομα επίπλου)
Μαζί ήπιαν τσάι και μαρμελάδα.
Υπάρχουν πολλά έπιπλα στο διαμέρισμα.
(εναλλάξ χτυπώντας παλαμάκια και χτυπώντας το τραπέζι με γροθιές)
Ενα δύο τρία τέσσερα,
(χτυπώντας τις γροθιές μαζί)
Πλύσαμε τα πιάτα:
Τσαγιέρα, φλιτζάνι, κουτάλα, κουτάλι
Και μια μεγάλη κουτάλα.
Πλύναμε τα πιάτα
(η μια παλάμη γλιστράει πάνω από την άλλη σε κύκλο)
Μόλις σπάσαμε το κύπελλο,
Έπεσε και η κουτάλα,
Η μύτη της τσαγιέρας είναι σπασμένη.
Σπάσαμε λίγο το κουτάλι,
(λυγίστε τα δάχτυλα ένα-ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα)
Έτσι βοηθήσαμε τη μαμά.
(χτυπώντας τις γροθιές μαζί)
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Ημέρα της νίκης"
Πλέω σε μια λευκή βάρκα (σημείωσε τις άκρες των δακτύλων σου προς τα εμπρός, πιέστε τα χέρια σας με τις παλάμες σας
Κατά μήκος των κυμάτων με μαργαριτάρι αφρό. μεταξύ τους, ελαφρώς ανοίγοντας.
Είμαι ένας γενναίος καπετάνιος, απαγγέλλω ένα ποίημα, δείχνοντας πώς μια βάρκα
Δεν φοβάμαι τον τυφώνα. ταλαντεύεται στα κύματα και μετά με ομαλές κινήσεις των χεριών
Λευκοί γλάροι κάνουν κύκλους, τα ίδια τα κύματα, τότε σύμφωνα με το κείμενο
Επίσης δεν φοβούνται τον άνεμο. στίχος δείχνει τον γλάρο, τα χέρια σταυρωμένα, που συνδέει
Φοβάται μόνο η κραυγή του πουλιού από το πίσω μέρος του χεριού σας και το κυματίστε
Ένα κοπάδι με χρυσά ψάρια. δάχτυλα πιεσμένα μεταξύ τους
Και, έχοντας ταξιδέψει σε υπέροχες χώρες, με ισιωμένες παλάμες και δάχτυλα,
Κοιτάζοντας τους ωκεανούς, σχεδιάστε ψάρια πιεσμένα το ένα πάνω στο άλλο.
Ταξιδιώτης-ήρωας, παράσταση με ομαλές κινήσεις των παλαμών
Θα επιστρέψω σπίτι στη μητέρα μου. πώς κολυμπούν τα ψάρια στο νερό)
Άτι - μπατ, εκεί - μπατ!
(εναλλάξ «περπατήστε» με το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο του δεξιού και του αριστερού χεριού)
Στρατιώτες έρχονται στην παρέλαση!
Εδώ έρχονται τα τάνκερ
Μετά οι πυροβολικοί
Και μετά το πεζικό -
Εταιρεία ανά εταιρεία.
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Λαϊκό παιχνίδι, Λαογραφία"
Η αδερφή της Matryosha χτυπά ρυθμικά με τα δάχτυλα του δεξιού της χεριού,
ξεκινώντας από τον δείκτη, κατά μήκος της αριστερής παλάμης.
Μέσα από το χωριό των μύθων Ρυθμικά χτυπήματα με τα δάχτυλα του αριστερού χεριού, επάνω-
ξεκινώντας από τον δείκτη, κατά μήκος της δεξιάς παλάμης.
Μια πάπια περπατά με μια φούστα, Για κάθε όνομα του ζώου λυγίζουν
Σε ένα ζεστό παλτό από δέρμα προβάτου, τα δάχτυλα στα χέρια, ξεκινώντας από τους αντίχειρες.
Το κοτόπουλο είναι με γιλέκο,
Κόκορας - σε μπερέ,
Κατσίκα - με φανέλα,
Zainka - σε ένα καφτάν,
Και όλα αυτά είναι πιο όμορφα Ρυθμικά εναλλασσόμενα παλαμάκια των χεριών και
Αγελάδα σε ψάθα. γροθιά προσκρούσεις.
Παίζω με τα παιχνίδια: (Τα χέρια μπροστά σας, σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα και των δύο χεριών.)
Πετάω τη μπάλα σε εσάς, (Τεντώνουμε τα χέρια μας προς τα εμπρός - "πετάξτε τη μπάλα.")
Συναρμολογώ την πυραμίδα (τοποθετούμε ίσια χέρια, με τις παλάμες κάτω, το ένα πάνω στο άλλο πολλές φορές.)
Κυλάω το φορτηγό παντού. (Κινούμε το ελαφρώς ανοιχτό χέρι του δεξιού μας χεριού μπροστά μας - "κυλήστε το αυτοκίνητο.")
Cockerel, cockerel, - (ένωσε τον δείκτη και τον αντίχειρα στο χέρι)
Χρυσή χτένα, - (κάντε ένα "κάστρο" από τα δάχτυλά σας)
Κεφαλή βουτύρου, - (χτύπησε το κεφάλι με το χέρι σου)
Μεταξωτό γένι, - (χαϊδέψτε το πηγούνι με το χέρι σας)
Ότι ξυπνάς νωρίς
Γιατί τραγουδάς δυνατά;
Δεν αφήνεις τα παιδιά να κοιμηθούν; – (κλείστε τα μάτια σας και βάλτε τις παλάμες σας κάτω από τα μάγουλά σας)
Κουβάς ήλιος
Κουβάς λιακάδα! - (Άπλωσε τα χέρια σου στα πλάγια και άπλωσε τα δάχτυλά σου)
Σηκωθείτε γρήγορα - (σηκώστε τα χέρια σας ψηλά)
Ανάψτε, θερμαίνετε - (κάντε "φακός" μπροστά σας)
Μοσχάρια και αρνιά, - (εμφάνιση "κέρατα" στο κεφάλι)
Ακόμα μικροί (όχι εντελώς συνδεδεμένοι, δείκτης και αντίχειρας) παιδιά - (βάλτε τις παλάμες σας στο στήθος σας).
Παιχνίδια με τα δάχτυλα
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Η Ρωσία είναι η πατρίδα μας»)
***
Υπέροχη πόλη, αρχαία πόλη, Ταιριάζεις στα άκρα σου (χειροκρότημα, γροθιά) Και πόλεις και χωριά, Και δωμάτια και παλάτια... Στις αρχαίες εκκλησίες σας Τα δέντρα μεγάλωσαν. Το μάτι δεν μπορεί να πιάσει τους μεγάλους δρόμους... Αυτή είναι η Μητέρα Μόσχα. (λυγίστε, ισιώστε τα δάχτυλα)ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Έντομα. Ανοιξιάτικη γενίκευση»)
Μέλισσα.
Έφτασε σε εμάς χθες
Ριγέ μέλισσα.
(Κουνούν τις παλάμες τους).
Και πίσω της είναι μια μέλισσα
Και μια χαρούμενη πεταλούδα,
Δύο σκαθάρια και μια λιβελούλα
(Λυγίστε ένα δάχτυλο για κάθε όνομα εντόμου). Σαν λαμπερά μάτια. (Κάντε κύκλους από τα δάχτυλά σας και φέρτε τους στα μάτια σας). Βούιξαν, πέταξαν, Έπεσαν από την κούραση. (Ρίχνουν τις παλάμες τους στο τραπέζι).
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Ημέρα της Νίκης»)
Γειά σου.
Γεια σου, χρυσό ήλιο!
Γεια σου γαλάζιο ουρανό!
Γεια σου, ελεύθερο αεράκι!
Γεια σου βελανιδιά!
Ζούμε στην ίδια περιοχή -
σας χαιρετώ όλους!
Χρησιμοποιήστε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού για να «γειάσετε» με τη σειρά σας
δάχτυλα του αριστερού χεριού, χτυπώντας το ένα το άλλο
συμβουλές. Λυγίστε τα δάχτυλά σας σε γροθιά και στη συνέχεια ισιώστε τα ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Μανιτάρια. Άγρια μούρα.")
***
Περπατάμε σε μονοπάτια, περπατάμε σε μονοπάτια.
Πάμε με καλάθια,
Πάμε με καλάθια
(χειροκρότημα, γροθιά)
Ακριβώς πίσω από την άκρη βρήκαμε ξαφνικά μικρά κύματα,
Και ένα κούτσουρο με μύκητες μελιού κάτω από μια λεπτή σορβιά,
Ένας δυνατός μπολέτος φύτρωσε κάτω από μια σημύδα,
Κάτω από τη λεύκη φύτρωσε ένα δυνατό boletus.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα).
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Βιβλιοθήκη")
Παραμύθια.
Ας μετρήσουμε τα δάχτυλα Ας πούμε παραμύθια: (χειροκρότημα, γροθιά) Αυτό το παραμύθι είναι "Teremok", Αυτό το παραμύθι είναι το "Kolobok", Αυτό το παραμύθι είναι το "Γογγύλι" Σχετικά με την εγγονή και τον παππού. "Ο λύκος και τα εφτά κατσίκια" - (λυγίστε εναλλακτικά τα δάχτυλά σας για κάθε όνομα παραμυθιού) Όλοι είναι χαρούμενοι για αυτά τα παραμύθια!(σφίξτε, ξεσφίξτε τη γροθιά σας)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Διεθνής Ημέρα της Γυναίκας")
***
Υπάρχουν πολλές μητέρες σε αυτόν τον κόσμο,
Όλα τα παιδιά τα αγαπούν πολύ!
(χειροκρότημα, γροθιά)
Δημοσιογράφος και μηχανικός
Μάγειρας και αστυνομικός
Μοδίστρα, μαέστρος και δάσκαλος,
Γιατρός, κομμωτής και οικοδόμος -
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Χρειαζόμαστε διαφορετικές μητέρες
Οι διαφορετικές μητέρες είναι σημαντικές!
(σφίγγω, ξεσφίγγω τις γροθιές)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Ημέρα υπερασπιστή της πατρίδας»)
***
Αυτά τα δάχτυλα είναι όλα μαχητές
Τολμηροί συνάδελφοι
(Απλώστε τα δάχτυλά σας και μετά σφίξτε τα σε μια γροθιά)
Δύο μεγάλα και δυνατά μικρά
Και ένας στρατιώτης έμπειρος στις μάχες.
(σηκώστε 2 αντίχειρες, πατήστε τους άλλους)
Δύο φρουροί είναι γενναίοι
(σηκώστε 2 δείκτες)
Δύο έξυπνα παιδιά
(σηκώστε 2 μεσαία δάχτυλα)
Δύο ανώνυμοι ήρωες
Αλλά πολύ ωραίο στη δουλειά
(σηκώστε 2 δαχτυλίδια)
Δύο μικρά δάχτυλα - κοντά
Πολύ ωραία παιδιά.
(σηκώστε 2 μικρά δάχτυλα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Χειμώνας. Χειμωνιάτικα πουλιά.")
***
Φτιάξαμε μια ταΐστρα.Ανοίξαμε μια καντίνα. (χειροκρότημα, γροθιά)
Επίσκεψη την πρώτη μέρα της εβδομάδας
Δύο βυζιά έχουν πετάξει μέσα,
Και την Τρίτη - ταρακούνια,
Πιο λαμπερή από την πρωινή αυγή!
Τρία κοράκια ήταν την Τετάρτη -
Δεν τους περιμέναμε για μεσημεριανό γεύμα.
Και την Πέμπτη από όλο τον κόσμο -
Δέκα άπληστα σπουργίτια.
Την Παρασκευή στην τραπεζαρία μας
Το περιστέρι απολάμβανε χυλό.
Και το Σάββατο για πίτα
Έφτασαν επτά σαράντα. (λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Ασφάλεια ζωής. Χειμώνας»)
***
Ένας σκιέρ κατεβαίνει την πίστα
Παίζουν χόκεϊ στο παγοδρόμιο
Θα παίξουμε χιονόμπαλες στην αυλή,
Ας τυλίγουμε το χιόνι μπαμπά.
Μόνο (να το ξέρετε αυτό σίγουρα!)
Μην παίζετε στο δρόμο!
(κουνάνε ένα δάχτυλο)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Ζώα των καυτών χωρών»)
***
Ένα μωρό ελέφαντα περπατά πίσω από τη μητέρα ελέφαντα,
Πίσω από τον κροκόδειλο είναι ένα μωρό κροκόδειλο,
Ένα μικρό λιοντάρι ακολουθεί τη λέαινα,
Ένα μωρό καμήλα τρέχει πίσω από μια καμήλα,
Μια ριγέ ζέβρα σπεύδει πίσω από τη ζέβρα.
Μετά από ποιον βιάζεται κάθε παιδί;
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Άνοιξη. Άγρια και οικόσιτα ζώα»)
***
Καφέ στόχος το χειμώνα
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
Κοιμάται ήσυχος στο κρησφύγετο
(βάλτε τα χέρια σας κάτω από τα μάγουλά σας)
Την άνοιξη ξύπνησε
(τα χέρια στο πλάι)
Χασμουρητό και τεντωμένο
(τέντωμα)
- Γεια σου, κόκκινη αλεπού!
- Γεια σου, μικρή αδερφή σκίουρο!
- Γεια σου γκρι λυκάκι!
- Γεια σου, άσπρο κουνελάκι!
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Φθινόπωρο. Άγρια ζώα»)
Προς το ποτιστήρι.
Φθινοπωρινή μέρα κατά μήκος ενός δασικού μονοπατιού
Τα ζώα πήγαν στο νερό.
(χειροκρότημα, γροθιά)
Ένα μοσχάρι άλκης που καταδιώκεται από τη μητέρα του,
Μια μικρή αλεπού έτρεχε κρυφά πίσω από τη μαμά αλεπού,
Ένας σκαντζόχοιρος κύλησε πίσω από τη μητέρα του, τον σκαντζόχοιρο,
Ένα αρκουδάκι ακολούθησε τη μητέρα αρκούδα,
Τα μωρά σκίουροι πήδηξαν πίσω από τον σκίουρο μητέρα,
Πίσω από τη μητέρα - ο λαγός - λοξοί λαγοί,
Η λύκος οδήγησε τα λυκάκια πίσω της.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Όλες οι μητέρες και τα παιδιά θέλουν να μεθύσουν.
(χειροκροτήματα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Ο άνθρωπος και το σώμα του»)
Σώμα.
Υπάρχουν νύχια στα δάχτυλά μας,
Στα χέρια - καρπούς, αγκώνες.
Στέμμα, λαιμός, ώμοι, στήθος
Και μην ξεχνάτε την κοιλιά σας.
Υπάρχουν γόνατα. Υπάρχει μια πλάτη.
Αλλά είναι μόνο μία.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Πιάτα. Οικιακές συσκευές")
Πιάτα.
Ενα δύο τρία τέσσερα,
(χειροκρότημα, γροθιά)
Πλύσαμε τα πιάτα:
Κύπελλο, τσαγιέρα, κουτάλα, κουτάλι,
Και μια μεγάλη κουτάλα.
(λυγίστε τα δάχτυλα ένα προς ένα)
Πλύναμε τα πιάτα
(η μια παλάμη γλιστράει πάνω στην άλλη)
Μόλις σπάσαμε το κύπελλο,
Έπεσε και η κουτάλα,
Η μύτη της τσαγιέρας είναι σπασμένη,
Σπάσαμε το κουτάλι λίγο - λίγο -
Έτσι βοηθήσαμε τη μαμά.
(λυγίστε τα δάχτυλα ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Εβδομάδα λαϊκής τέχνης. Ρωσικά λαϊκά παιχνίδια»)
Γιαγιά και εγγόνια.
Η γιαγιά είχε δέκα εγγόνια:
(χειροκρότημα, γροθιά)
Δύο καρχαρίες αιωρούνται σε μια κούνια,
Δύο Αρίνκας στους θαλάμους χαμογελούν,
Δύο Ιβάν κάθονται σε ένα παγκάκι,
Δύο Στέπανοι θέλουν να σπουδάσουν.
(λυγίστε τα δάχτυλα ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Ρούχα, παπούτσια, καπέλα. Ρωσική λαϊκή φορεσιά»)
***
Ποιανού είναι αυτό το πουκάμισο;
Λευκός αρακάς;
(δείξτε τον αρακά με τα δάχτυλα)
Η γιαγιά προσπάθησε
Ράβεται για τον Αλιόσενκα
Ποιανού είναι αυτό το sundress;
Με λευκές μαργαρίτες;
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
Η γιαγιά προσπάθησε
Έραψα για τη Νατάσα.
(κάντε κινήσεις που θυμίζουν ράψιμο με βελόνα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Ζώα του Βορρά»)
***
Έχουμε μια ευρύχωρη λίμνη
(συνδέστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών, απεικονίζοντας μια λίμνη)
Ο αδερφός μου και εγώ κολυμπάμε μαζί.
Το νερό είναι δροσερό και φρέσκο,
(κουνώντας τα χέρια)
Οι φύλακες την αλλάζουν.
Κολυμπάμε από τοίχο σε τοίχο
Είτε στο πλάι είτε στο πίσω μέρος
(επιπλέουν, τα χέρια προς τα άκρα, μετά την παλάμη προς τα πάνω)
Μείνε δεξιά, αγαπητέ
Μη με αγγίζεις με το πόδι σου.
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Κάτοικοι ποταμών και λιμνών. Ψάρια»)
***
Στο ηλιοβασίλεμα η λίμνη κοιμάται.
(τα χέρια τοποθετούνται κάτω από τα μάγουλα)
Κύκλοι επιπλέουν στο νερό -
(ζωγραφίστε έναν κύκλο με τα χέρια)
Αυτά είναι μικρά ψάρια
(ενώστε τα χέρια και φτιάξτε ένα ψάρι)
Έπαιξαν εδώ κι εκεί.
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Οικόσιτα ζώα και πουλιά, τα μικρά τους»)
***
Η οικοδέσποινα μας
Ήταν έξυπνη
Όλοι έχουν δουλειά στην καλύβα
Το έδωσα για τις διακοπές.
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
Ο σκύλος πλένει το φλιτζάνι με τη γλώσσα του,
Ο γουρουνάκι μαζεύει ψίχουλα με το ρύγχος του,
Η γάτα ξύνει το τραπέζι με το πόδι της,
Η κατσίκα σκουπίζει το χαλάκι της πόρτας με μια σκούπα.
(λυγίστε τα δάχτυλα ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Σπίτι. Κατασκευή")
Αν χτίσεις ένα νέο σπίτι,
Για να ζουν οι άνθρωποι σε αυτό,
Πρέπει να έχεις γνώσεις
Και κυριαρχήστε στο επάγγελμα.
(χειροκρότημα, γροθιά)
Ο αρχιτέκτονας χτίζει ένα σπίτι
Στο γραφείο του υπολογιστή.
Χειριστής εκσκαφέα με πείσμα
Σκάβει μια τρύπα κάτω από το θεμέλιο.
Ο οδηγός της μπουλντόζας το χρειάζεται στην ώρα του
Ισοπεδώστε την περιοχή καθαρά.
Χειριστής γερανού στην εργασία
Έχω συνηθίσει τα ύψη εδώ και πολύ καιρό.
Οι στέγες καλύπτουν ένα σπίτι
ΜΕΤΑΛΛΙΚΟ ΦΥΛΛΟ.
Σοβάδες με δεξιοτεχνία
Σοβαντίζουν επιδέξια τους τοίχους.
Τα παράθυρα είναι η φροντίδα των ξυλουργών,
Οι πόρτες είναι επίσης δουλειά τους.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Άνοιξη. Δάσος. Κήπος. Λιβάδι")
Καμπάνες.
Τα δάχτυλα παίζουν κρυφτό
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
Και τα κεφάλια αφαιρούνται,
(ανοίξτε και καλύψτε το πρόσωπο με τις παλάμες)
Σαν μπλε λουλούδια
Τα πέταλα ανθίζουν
(ανεμιστήρες μαζί και απλώνει τα δάχτυλα)
Κουνιούνται στην κορυφή,
Λυγίστε χαμηλά
(γείρετε τα χέρια δεξιά - αριστερά)
μπλε κουδούνι
Υποκλίθηκε σε εσένα και σε μένα
(γείρετε τα χέρια πάνω-κάτω)
Λουλούδια Bluebells
Πολύ ευγενικός. Και εσύ?
(κάνετε στροφές δεξιά - αριστερά)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Πρωτοχρονιάτικες διακοπές»)
***
Το πρωί τα παιδιά ξαφνιάστηκαν
(ανοίξτε τα χέρια στα πλάγια)
Τι θαύματα έγιναν
Αυτή τη νύχτα της Πρωτοχρονιάς
Περιμέναμε οτιδήποτε
Και είδαμε την παρέλαση:
(χειροκρότημα, γροθιά)
Οι χιονάνθρωποι στέκονται σε μια σειρά
(ζωγραφίστε 3 κύκλους στον αέρα με τα χέρια σας)
Τα μάτια αστράφτουν χαρούμενα,
(κλειστά και ανοιχτά μάτια με τις παλάμες)
Και μπροστά υπάρχει ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο
Αφράτο, καλυμμένο με βελόνες.
(χειροκρότημα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Χειμώνας. Αποδημητικά πουλιά»)
Αποδημητικά πουλιά.
Σε μια σημύδα υπάρχει ένα σπιτάκι πουλιών -
Ποικιλόμορφα φτερά.
Ένα χελιδόνι χτίζει το σπίτι του
Ακριβώς πάνω από το παράθυρό μου.
Ο πύργος έχει πέντε πύργους,
Ουρλιάζουν πιο δυνατά.
Ο πελαργός έφτιαξε μια φωλιά στη στέγη
Βλέπει τους πάντες, τους ακούει όλους.
Swifts κάνουν κύκλους πάνω από το ποτάμι
Με ένα κοπάδι πιτσιρίκια κόβουν τα μαλλιά τους.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Φθινόπωρο. Από πού προήλθε το ψωμί;»)
***
Στο αρτοποιείο έχουμε κουλούρια,
Ψωμάκια, κουλούρια, ψωμάκια,
Πίτες, ψωμάκια, τσουρέκια,
Και πλεξούδες, και τυροπιτάκια...
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα)
Κάλεσέ με, μην ντρέπεσαι
Επιλέξτε και βοηθήστε τον εαυτό σας!
I. Lopukhina.
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Φυτά εσωτερικού χώρου")
***
Ρίξτε μια γρήγορη ματιά στο παράθυρο:
(φαίνονται και οι δύο παλάμες)
Εδώ έχουμε γεράνια που ανθίζουν.
Και εδώ είναι ένα όμορφο βάλσαμο.
Η Αμαρυλλίς δίπλα του.
Φούξια, μπιγκόνια –
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Θυμόμαστε όλα τα ονόματα!
(ανοιχτή παλάμη)
Θα λύσουμε τα λουλούδια και θα τα ποτίσουμε
(κουνάω τα δάχτυλα)
Αφήστε τα να μεγαλώνουν μέρα με τη μέρα
(συνδέστε τα δάχτυλά σας σε ένα μπουμπούκι και μετά ανοίξτε)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Χειμώνας. Γενίκευση»)
***
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
(σφίγγω και ξεκλειδώνω τα δάχτυλα)
Ήρθαμε στην αυλή για μια βόλτα
(περπάτα στη θέση του)
Έγλυψαν μια γυναίκα χιονιού,
Τα πουλιά τρέφονταν με ψίχουλα,
Μετά κατεβήκαμε το λόφο,
Και ήταν επίσης ξαπλωμένοι στο δάσος.
Όλοι γύρισαν σπίτι χιονισμένοι,
Φάγαμε σούπα και πήγαμε για ύπνο.
(λυγίστε τα δάχτυλα ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Διάστημα. Ο πλανήτης μας»)
Σχετικά με το διάστημα.
Όλοι οι πλανήτες με τη σειρά
Οποιοσδήποτε από εμάς μπορεί να ονομάσει:
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
Ένα - Ερμής,
Δύο - Αφροδίτη,
Τρία - Γη,
Τέσσερα - Άρης.
Πέντε - Δίας,
Έξι - Κρόνος,
Επτά - Ουρανός,
Πίσω του βρίσκεται ο Ποσειδώνας.
Είναι ο όγδοος στη σειρά.
Και μετά από αυτόν, λοιπόν,
Και ο ένατος πλανήτης
Ονομάζεται Πλούτωνας.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Arkady Khait.
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Φθινόπωρο. Γενίκευση»)
Δώρα του φθινοπώρου.
Το φθινόπωρο ήρθε να μας επισκεφτεί
Και έφερε δώρα.
(χειροκρότημα, γροθιά)
Μυρωδάτα μήλα,
Χρυσό γογγύλι,
Κολοκυθάκια με κοιλιά
Και γλυκά καρότα.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Μεταφορές. Επαγγέλματα στις μεταφορές»)
Μεταφορά.
Έχω παιχνίδια:
(χειροκρότημα, γροθιά)
Ατμομηχανή και δύο άλογα
Ασημένιο αεροπλάνο
Τρεις πύραυλοι, ένα όχημα παντός εδάφους,
ανατρεπόμενο φορτηγό, γερανός –
Ένας πραγματικός γίγαντας.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Πόσοι είναι μαζί, πώς να το μάθετε;
(σφίξτε και ξεκλειδώστε τα δάχτυλά σας)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Σχολείο, σχολικά είδη»)
Έχουμε επτά πράγματα στο χαρτοφυλάκιό μας:
(σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
Blotter και σημειωματάριο,
Υπάρχει ένα στυλό για να γράψετε,
Και ένα λάστιχο για να κάνει λεκέδες
Το καθάρισε προσεκτικά
Και μια μολυβοθήκη και ένα μολύβι,
Και το primer είναι φίλος μας.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Νηπιαγωγείο. Επαγγέλματα στο νηπιαγωγείο»)
Πόσα παιχνίδια έχω;
Υπάρχουν παιχνίδια στη γωνία,
Χαλαρώνοντας στη σιωπή...
Πέντε παιχνίδια για τα γενέθλιά σας
Μου το έδωσαν οι καλεσμένοι.
(χειροκρότημα, γροθιά)
Κάποτε - ένα γκρίζο λαγουδάκι με μακριά αυτιά,
Δύο - Έχω ένα σωλήνα,
Τρία - τώρα θα σου δείξω
Ένα πολύ γρήγορο άλογο.
Η καφέ αρκούδα μου είναι τεσσάρων,
Κόκκινος σκίουρος - πέντε...
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Μόνο όλα μου τα παιχνίδια
Δεν μπορώ να μετρήσω.
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Η αρχή του χειμώνα. Αλλαγές στη φύση»)
***
Τι μας αρέσει να κάνουμε τον χειμώνα;
(ανοίξτε τα χέρια στα πλάγια)
Παίξτε χιονόμπαλες, κάντε σκι.
(το σφίξιμο και το ξεσφίξιμο των παλάμων σας μιμείται το πέταγμα χιονόμπαλων προς τα εμπρός, το σκι)
Πατινάζ στον πάγο
(οι παλάμες με τα δάχτυλα πιεσμένα σφιχτά μεταξύ τους εκτελούν εναλλακτικές κινήσεις μπρος-πίσω)
Κατεβείτε το βουνό με ένα έλκηθρο.
(κινήσεις σαν κύμα με τις παλάμες πάνω και κάτω)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα "Σπίτι. Διαμέρισμα. Έπιπλα")
Επιπλα.
Θα αρχίσω να μετράω τα έπιπλα:
(βαμβάκι, γροθιά)
Καρέκλα, τραπέζι, καναπές, κρεβάτι,
Ράφι, κομοδίνο, μπουφές,
Ντουλάπα, συρταριέρα και σκαμπό.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
Πολλά έπιπλα ονομάστηκαν
Δέκα δάχτυλα τσιμπημένα.
(σφίξτε, ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Φθινόπωρο. Λαχανικά. Φρούτα»)
Θα μαγειρέψουμε κομπόστα
Χρειάζεστε πολλά φρούτα. Εδώ.
(σφίξτε, ξεσφίξτε τα δάχτυλα)
Ας ψιλοκόψουμε τα μήλα
Θα ψιλοκόψουμε το αχλάδι,
Στύψτε το χυμό λεμονιού
Θα βάλουμε λίγη αποστράγγιση και άμμο.
(λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας)
Μαγειρεύουμε, μαγειρεύουμε κομπόστα
Ας συμπεριφερόμαστε στους τίμιους ανθρώπους
(χειροκρότημα, γροθιά)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Φθινόπωρο. Δέντρα»)
***
Το φθινόπωρο περπατά στα χωράφια
(χειροκρότημα, γροθιά)
- Τι μας έφερες, φθινόπωρο;
(ανοίξτε τα χέρια στα πλάγια)
Μοιραστείτε μαζί μας!
Εδώ είναι τα μούρα rowan,
Εδώ είναι οι ώριμοι ξηροί καρποί,
Εδώ είναι μερικά μανιτάρια πορτσίνι για εσάς,
Εδώ είναι τα boletuses για εσάς,
Τα Russulas είναι μπλε.
(λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα)
ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
(θέμα «Χωριό. Ο δρόμος μου»)
***
Στο βουνό βλέπουμε ένα σπίτι,
Πολύ πράσινο τριγύρω
(χειροκρότημα, γροθιά)
Εδώ είναι τα δέντρα, εδώ είναι οι θάμνοι,
Εδώ είναι τα μυρωδάτα λουλούδια.
Υπάρχει ένας φράχτης που περιβάλλει τα πάντα,
Πίσω από τον φράχτη είναι μια καθαρή αυλή.
(λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας)
Αυτό είναι απαραίτητο για την ανάπτυξη της ομιλίας, ενισχύοντας τους μυς των χεριών, ώστε το παιδί να μπορεί να κρατά γερά το στυλό και να αναπτύσσει καλή γραφή. Βοηθούν επίσης στη βελτίωση της επιδεξιότητας και της κινητικότητας του παιδιού, βελτιώνουν τον συντονισμό και την ταχύτητα αντίδρασης.
Τα παιδιά που ασχολούνται τακτικά με παιχνίδια με τα δάχτυλα αναπτύσσουν καλύτερα τις δημιουργικές τους ικανότητες και τις δεξιότητες επικοινωνίας. Είναι πιο προσεκτικοί και συναισθηματικά σταθεροί και ηρεμούν πιο γρήγορα. Επιπλέον, τα παιχνίδια με τα δάχτυλα είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να φτιάξετε τη διάθεση του μωρού σας και να του αποσπάσετε την προσοχή για μια αλλαγή δραστηριότητας.
Η άσκηση της γυμναστικής των δακτύλων βασίζεται στην επιθυμία του παιδιού να μιμηθεί τους ενήλικες. Παρακολουθεί προσεκτικά τις κινήσεις τους και προσπαθεί να αντιγράψει την ομιλία τους. Το μωρό μπορεί εύκολα να μάθει πολλές ρίμες που πρέπει να λέγονται κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών από καρδιάς, κάτι που βοηθάει.
Για να επιτύχετε τα αποτελέσματα που αναφέρονται, θα πρέπει να ακολουθήσετε τον κύριο κανόνα των προπονήσεων με μικρά παιδιά - την κανονικότητα. Η γυμναστική των δακτύλων για παιδιά 3 - 4 ετών στο νηπιαγωγείο πρέπει να γίνεται καθημερινά. Η διάρκεια των μαθημάτων είναι περίπου 5 λεπτά. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας δεν αποσπάται από άλλες δραστηριότητες, αλλά θυμηθείτε να μην το αναγκάσετε να κάνει τις ασκήσεις. Αυτό είναι ένα παιχνίδι! Επομένως, θα πρέπει να πραγματοποιηθεί σε μια διασκεδαστική, χαλαρή ατμόσφαιρα.
Ευρετήριο καρτών δακτυλικών παιχνιδιών και γυμναστικής για παιδιά 3-4 ετών
Η οικογένειά μου
Πριν ξεκινήσετε το παιχνίδι, τα δάχτυλα σφίγγονται σε γροθιές.
Το πρώτο δάχτυλο είναι ο μπαμπάς.
Μπράβο.
Το δεύτερο δάχτυλο είναι η μαμά.
Τεντώστε τους δείκτες σας.
Το τρίτο δάχτυλο είναι ο παππούς.
Τεντώστε τα μεσαία δάχτυλά σας.
Και η τέταρτη είναι η γιαγιά.
Τεντώστε τα δάχτυλά σας.
Αλλά αυτό το δάχτυλο είμαι εγώ!
Ισιώστε τα μικρά σας δάχτυλα.
Αυτή είναι όλη μας η οικογένεια!
Χειροκρότησε.
οικογένεια των δακτύλων
Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, τα παιδιά κρατούν τις παλάμες τους μπροστά τους, στρέφοντας τις εσωτερικές τους πλευρές το ένα προς το άλλο. Στη συνέχεια, καθώς απαγγέλλουν το ποίημα, πρέπει να συνδέσουν τα αντίστοιχα δάχτυλά τους.
Αντίχειρα, δάχτυλο, πού ήσουν;
Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά, σηκώνοντας τους αντίχειρές σας προς τα πάνω.
Πήγα στο δάσος με αυτόν τον αδερφό!
Συνδέστε τους δείκτες σας.
Έφτιαξα σούπα με αυτόν τον αδερφό!
Συνδέστε τα μεσαία δάχτυλά σας.
Έφαγα χυλό με αυτόν τον αδερφό!
Συνδέστε τα δάχτυλά σας.
Τραγούδησα ένα τραγούδι με αυτόν τον αδερφό!
Συνδέστε τα μικρά σας δάχτυλα.
Γροθιές
Κράτα τις παλάμες σου μπροστά σου. Μετά από κάθε γραμμή πρέπει να λυγίσετε το αντίστοιχο δάχτυλο.
Αυτό το δάχτυλο είναι μικρό.
Αυτό το δάχτυλο δεν είναι κακό.
Αυτό το δάχτυλο είναι μακρύ.
Αυτό το δάχτυλο είναι δυνατό.
Αυτό το δάχτυλο είναι σαν χοντρός
Λοιπόν, όλα μαζί είναι μια γροθιά!
Τα δάχτυλα κοιμούνται
Πρέπει να τοποθετήσετε την αριστερή σας παλάμη μπροστά σας. Το δεξί χέρι πρέπει να πιάνει εναλλάξ τα δάχτυλα του αριστερού χεριού. Ενώ τα παιδιά προφέρουν τη γραμμή, το αντίστοιχο δάχτυλο πρέπει να λυγίσει και να μη λυγίσει αρκετές φορές. Στο τέλος της γραμμής, λυγίστε το δάχτυλο και προχωρήστε στο επόμενο.
Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί.
Λυγίστε το μικρό σας δάχτυλο.
Και αυτό - πηδώντας στο κρεβάτι.
Λυγίστε τον ανώνυμο.
Αυτό το δάχτυλο πήρε έναν υπνάκο.
Διπλώστε πάνω από το μεσαίο.
Αυτός αποκοιμήθηκε αμέσως.
Λυγίστε τον δείκτη σας.
Δάχτυλο, σιωπή, μη φαγούρα!
Μην ξυπνάτε τα αδέρφια σας!
Κουνήστε τον αντίχειρά σας και προφέρετε την ομοιοκαταληξία ψιθυριστά.
Όλοι έχουν ξυπνήσει, γρήγορα!
Ήρθε η ώρα να βιαστείτε στο νηπιαγωγείο!
Σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές σας και προφέρετε το ποίημα χαρούμενα, με ένα επιφώνημα.
Στη συνέχεια, πρέπει να εκτελέσετε την ίδια άσκηση, αλλάζοντας χέρια.
Βιβλίο μέτρησης
Τα χέρια πρέπει να κρατάτε μπροστά σας, τα δάχτυλα σφιγμένα σε γροθιές.
Σε κάθε μέτρηση, ισιώστε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.
Τα δάχτυλα βγήκαν έξω για μια βόλτα.
Μετακινήστε όλα τα δάχτυλά σας ταυτόχρονα.
Αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι.
Λυγίστε τον αντίχειρά σας.
Αυτό το δάχτυλο ταΐζει τα ψάρια.
Λυγίστε τον δείκτη σας.
Επαιξε.
Λυγίστε το μεσαίο δάχτυλό σας.
Και αυτός τραγούδησε.
Λυγίστε το δάχτυλό σας.
Και το μικρό δάχτυλο μόλις παρακολουθούσε.
Λυγίστε το μικρό σας δάχτυλο.
Φοίνικες φρούτων
Πριν ξεκινήσετε το παιχνίδι, σφίξτε τις παλάμες σας σε γροθιές.
Το πρώτο δάχτυλο είναι ένα πορτοκάλι.
Και δεν είναι μόνος μαζί μας.
Σηκώστε τους αντίχειρές σας και κινήστε τους ρυθμικά.
Το δεύτερο δάχτυλο είναι ένα δαμάσκηνο.
Ζουμερό, όμορφο.
Το τρίτο δάχτυλο είναι βερίκοκο.
Μεγάλωσε σε ένα ψηλό κλαδί.
Κουνήστε τα μεσαία δάχτυλά σας.
Και το τέταρτο είναι ένα αχλάδι.
Ρωτάει λοιπόν: «Φάε το!»
Μετακινήστε τα δάχτυλά σας.
Το πέμπτο δάχτυλο είναι ένας ανανάς.
Μια απόλαυση για εμάς.
Κουνήστε τα μικρά σας δάχτυλα.
Καλάθι με λαχανικά
Κρατήστε τις παλάμες σας μπροστά σας ή τοποθετήστε τις στο τραπέζι.
Το κορίτσι Ζήνα
Λαχανικά σε ένα καλάθι.
Φτιάξτε ένα «καλάθι» από τις παλάμες σας.
Εδώ υπάρχει ένα κολοκυθάκι με κοιλιά
Έπεσε στο πλάι.
Λυγίστε τους αντίχειρές σας μέσα στο «καλάθι».
Πιπέρι και καρότο
Τοποθετήσαμε τον εαυτό μας έξυπνα.
Λυγίστε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό σας προς τα μέσα.
Και φασόλια και αγγούρι.
Λυγίστε το δαχτυλίδι και τα μικρά δάχτυλά σας. Παίρνετε δύο γροθιές πιεσμένες η μία πάνω στην άλλη.
Μπράβο Ζήνα!
Μπράβο.
Καλεσμένοι
Τοποθετήστε τις παλάμες σας μπροστά σας, στρέφοντας το εσωτερικό τους το ένα προς το άλλο.
Στο μεγάλο δάχτυλο
Όλοι τρέχουν να επισκεφτούν.
Συνδέστε τους αντίχειρές σας και χτυπήστε τους μαζί.
Μόλις έφυγε από το σπίτι
Ο δείκτης είναι ήδη εδώ.
Τοποθετήστε τους δείκτες σας μαζί και χτυπήστε τους μαζί.
Μετά έφτασε ο μεσαίος.
Συνδέστε τα μεσαία δάχτυλά σας και χτυπήστε τα μεταξύ τους.
Ο ανώνυμος έφτασε.
Συνδέστε τα δάχτυλά σας και χτυπήστε τα μεταξύ τους.
Και το μικρό δάχτυλο είναι μικροσκοπικό
Χτύπησε το παράθυρο.
Συνδέστε τα μικρά σας δάχτυλα και χτυπήστε τα μεταξύ τους.
Έτσι μαζεύτηκαν όλοι μαζί -
Οι συγκεντρώσεις ξεκίνησαν.
Σφίξτε τις παλάμες σας σε γροθιές και χτυπήστε τις ρυθμικά τη μία πάνω στην άλλη.
Φιλικά δάχτυλα
Ήρθε η ώρα να ασκηθούν τα δάχτυλά σας.
Χτυπήστε ρυθμικά τα χέρια σας.
Εξάλλου, δεν μπορούν να κουραστούν!
Εναλλακτικά σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές σας.
Έτσι στο άλμπουμ γρήγορα, επιδέξια
Τρίψτε τις παλάμες σας μεταξύ τους.
Άρχισαν πάλι να ζωγραφίζουν.
Κουνήστε τα χέρια σας στον αέρα.
Ελέφαντας και ποντίκι
Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί ενώ κάθεστε σε ένα τραπέζι.
Ο ελέφαντας είναι τεράστιος, σαν βράχος.
Ποντίκι - όχι. Είναι μικρή.
Τοποθετήστε τα χέρια σας στο τραπέζι, διπλώστε τα δάχτυλά σας σε μια πρέζα.
Και θα είχε το μέγεθος ενός ελέφαντα.
Τεντώστε τα χέρια σας προς τα πάνω και απλώστε τα δάχτυλά σας σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Θα είχε φάει τη γάτα.
Χειροκρότησε.
Αράχνες
Το παιχνίδι παίζεται καλύτερα όταν στέκεστε.
Η αράχνη έτρεξε κατά μήκος του κλαδιού.
Τα παιδιά έτρεξαν μαζί του.
Ξαφνικά έπεσε βροχή από τον ουρανό.
Ανακινήστε τα πινέλα σας για να μιμηθείτε τη βροχή.
Και τους έπλυνε όλους στο έδαφος.
Χτυπήστε τις παλάμες σας στα γόνατά σας.
Ο ήλιος άρχισε να ζεσταίνεται.
Δείξτε τον ήλιο πιέζοντας τις βάσεις των παλάμων σας μεταξύ τους και απλώνοντας τα δάχτυλά σας σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Εδώ η αράχνη σέρνεται ξανά.
Σταυρώστε τα χέρια σας μπροστά σας, τοποθετώντας τα χέρια σας στους ώμους σας και «τρέξτε» τα δάχτυλά σας κάτω από το χέρι σας μέχρι τον αγκώνα.
Και τα παιδιά τον ακολούθησαν.
Μετακινήστε τα δάχτυλά σας μέχρι το χέρι σας στους ώμους σας.
Μαζί σέρνονται κατά μήκος του κλάδου.
Τα δάχτυλα «σέρνονται» στο κεφάλι.
παπάκια
Αυτό το παιχνίδι πρέπει να παίζεται ενώ κάθεστε σε ένα τραπέζι.
Πέντε παπάκια κολυμπούν κατά μήκος του ποταμού
Και τους φωνάζει η μαμά πάπια.
Τοποθετήστε το ένα χέρι στο τραπέζι, ακουμπώντας στον αγκώνα. Διπλώστε τα δάχτυλά σας σε μια πρέζα και «γνεύστε» το χέρι σας. Με το δεύτερο χέρι, κάντε κινήσεις κυμάτων προς το πρώτο. Η παλάμη είναι ίσια, τα δάχτυλα κλειστά.
Τα παπάκια δεν βιάζονται να δουν τη μητέρα τους,
Μόνο τέσσερις κολυμπούν πίσω.
Λυγίστε το ένα δάχτυλο στο δεύτερο χέρι. Επαναλάβετε τις κινήσεις που μοιάζουν με κύμα.
Δεν θέλουν όλοι να πάνε σπίτι
Μόνο τρεις κολυμπούν πίσω.
Κολυμπούν κατά μήκος του ποταμού, κάνουν θόρυβο,
Μόνο δύο νεοσσοί κολυμπούν πίσω.
Λυγίστε ένα άλλο δάχτυλο και συνεχίστε να κινείτε το χέρι σας.
Μόνο ένας κολυμπά στην ακτή.
Λυγίστε ένα άλλο δάχτυλο και συνεχίστε να κινείτε το χέρι σας.
Και η μαμά πάπια τους καλεί όλους.
Κουνήστε καταφατικά το πρώτο σας χέρι.
Και εδώ είναι και τα πέντε παπάκια
Γυρίζουν βιαστικά στη μαμά.
Ισιώστε ολόκληρη την παλάμη του δεύτερου χεριού και «επιπλώστε» στο πρώτο χέρι.
Kolobok
Πρέπει να παίξετε ενώ κάθεστε στο τραπέζι.
Το Kolobok είναι μια κατακόκκινη πλευρά.
Έτρεξε από το κατώφλι.
Τοποθετήστε το αριστερό σας χέρι στο τραπέζι, με την παλάμη προς τα πάνω. Κρατήστε το δεξί σας χέρι από πάνω, με την παλάμη προς τα κάτω και κάντε κυκλικές κινήσεις με αυτό, σαν να κυλάτε μια μπάλα.
Έτρεξε από το κατώφλι.
Σφίξτε την παλάμη του δεξιού σας χεριού σε γροθιά και χτυπήστε την ρυθμικά εναλλάξ στις άκρες των δακτύλων του αριστερού σας χεριού. «Χτυπήστε» το κέντρο της παλάμης σας για τελευταία φορά.
Το Kolobok κύλησε
Κατά μήκος του μονοπατιού σε ένα πυκνό δάσος.
Αλλάξτε τα χέρια και κάντε κυκλικές κινήσεις με το αριστερό σας χέρι, σαν να κυλάτε μια μπάλα.
Σκοκ - σκοκ - σκοκ, σκοκ - σκοκ - σκοκ.
Κατά μήκος του μονοπατιού σε ένα πυκνό δάσος.
Χτυπήστε τη γροθιά του αριστερού σας χεριού στα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού. Ολοκληρώστε με ένα «λάκτισμα» στο κέντρο.
Εκεί συνάντησε το Μικρό Κουνελάκι.
Δείξτε το λαγουδάκι και με τα δύο χέρια—σφίξτε τις γροθιές σας, σηκώστε τον μεσαίο και δείκτη σας προς τα πάνω και λυγίστε—λυγίστε τα.
Και ένα θυμωμένο Wolf Cub.
Κρατήστε τα χέρια σας μπροστά σας, με τις παλάμες στραμμένες προς τα εμπρός. Απλώστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια και λυγίστε ελαφρά τα δάχτυλα, μιμούμενοι ένα πόδι με νύχια.
Αρκουδάκι.
Σφίξτε τις παλάμες σας σε γροθιές και «περπατήστε» ρυθμικά στο τραπέζι.
Και το Κολομπόκ η Αλεπού το κράτησε και το άρπαξε.
Συνδέστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε μια κλειδαριά.
Μία από τις ποικιλίες της γυμναστικής των δακτύλων στα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι η σύνθεση μορφών ζώων. Για να γίνει αυτό, συνιστάται να οργανώσετε ένα θέατρο σκιών. Επίσης, για τη γυμναστική των δακτύλων, μπορείτε να προσφέρετε στα παιδιά παιχνίδια με διάφορα μικροαντικείμενα: χάντρες, μωσαϊκά, σετ κατασκευών κ.λπ.
Τα παιχνίδια πρέπει να οργανώνονται έτσι ώστε να περιλαμβάνουν διαφορετικές κινήσεις των δακτύλων και των χεριών. Δεν χρειάζεται να αφιερώσετε συγκεκριμένο χρόνο για τέτοιες δραστηριότητες. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε ελεύθερο λεπτό: ενώ περιμένετε να ξεκινήσει το μεσημεριανό γεύμα στην τραπεζαρία, ενώ περπατάτε κ.λπ. Αυτό θα βοηθήσει τόσο στην ψυχαγωγία των παιδιών όσο και στην ανάπτυξή τους.
