Συχνά ακούω γονείς να παραπονιούνται για τα παιδιά τους επειδή το παιδί τους δεν θέλει να πάει στο τμήμα.
Έχετε παρατηρήσει ποτέ ότι το παιδί σας είναι πολύ ευμετάβλητο, μερικές φορές παρασύρεται με ένα πράγμα, μετά με ένα άλλο. Σήμερα δηλώνει την επιθυμία του να πάει ποδόσφαιρο (χορεύοντας), αύριο λέει ότι θέλει να παίξει βόλεϊ (τένις).
Πώς να μην σβήσετε το πάθος και τον ενθουσιασμό σε ένα παιδί και ταυτόχρονα να του καλλιεργήσετε την αποφασιστικότητα;
Το πάθος και ο ενθουσιασμός είναι σημαντικές καταστάσεις στη ζωή όταν ένα άτομο ενθουσιάζεται ή παθιάζεται με κάτι.
Από την άλλη όμως, ο ενθουσιασμός και το πάθος είναι πάντα βραχύβια και συνδέονται κυρίως με μια στιγμή ευχαρίστησης.
Για να επιτύχετε τη ζωή και τις καλές και βαθιές σχέσεις, είναι σημαντικό να έχετε αυτές τις ιδιότητες μέσα σας, αλλά είναι επίσης σημαντικό να καταλάβετε ότι η κατάσταση του έρωτα είναι βραχύβια και φέρνει κυρίως ευχάριστες αισθήσεις.
Η επιτυχία και οι βαθιές σχέσεις προκύπτουν όταν ένα άτομο μπορεί να πάει το πάθος και το πάθος του παραπέρα.
Και μετά, κατά κανόνα, ο δρόμος δεν είναι πολύ ενδιαφέρον, άλλοτε βαρετός, άλλοτε γεμάτος απογοητεύσεις, άλλοτε ξενέρωτος... με μια λέξη, δεν έχει να κάνει με ευχαρίστηση.
Και δεν είναι λιγότερο σημαντικό να κατανοήσουμε αυτή τη στιγμή στη ζωή.
Η ικανότητα να επιτύχεις επιτυχία και η ικανότητα να συνάπτεις στενές και βαθιές σχέσεις εξαρτώνται από αυτά τα πράγματα.
Επιστροφή στα παιδιά Τι να κάνετε αν το παιδί δεν θέλει να πάει στα τμήματα;
Όταν βλέπετε την ασυνέπεια του παιδιού σας στις επιθυμίες του να παρακολουθήσει οποιοδήποτε τμήμα, αρχίζετε να το επιπλήττετε λέγοντας ότι η δουλειά που έχει ξεκινήσει πρέπει να ολοκληρωθεί.
Τι να κάνετε σε αυτή την περίπτωση;
Συνεχίστε να επιμένετε μόνοι σας και πιέστε το παιδί να συνεχίσει να πηγαίνει στο τμήμα που άρχισε να πηγαίνει ή επιτρέψτε του να φτερουγίζει από το ένα τμήμα στο άλλο.
Πολλοί από εσάς είστε εξοικειωμένοι με την κατάσταση όταν το παιδί σας έρχεται τρέχοντας κοντά σας και με ενθουσιασμό μιλάει για κάποιο τμήμα ή για την επιθυμία του να πάει εκεί, αρχίζετε να κάνετε τα κατάλληλα μέτρα ώστε να αρχίσει να πηγαίνει εκεί.
Πηγαίνεις στον προπονητή, του μιλάς, αρχίζεις να σκέφτεσαι και να ψάχνεις ευκαιρία να τον πας εκεί, εμπλέκεις τις γιαγιάδες.
Και μετά, μετά από μερικούς μήνες, όλες οι προσπάθειές σας πέφτουν στο τέρμα, το αγαπημένο σας παιδί δηλώνει: Δεν θέλω να πάω πια σε αυτό το τμήμα.
Και τότε αρχίζει ένας γενικός εφιάλτης, για εσάς και για το παιδί σας.
Εδώ, κατά τη γνώμη μου, υπάρχουν διαφορές στις προσεγγίσεις για την ανατροφή ενός αγοριού και ενός κοριτσιού.
Αν λάβουμε υπόψη τη διαφορά μεταξύ των θηλυκών και των αρσενικών αρχών, είναι προφανές ότι η αρσενική αρχή συνεπάγεται αποφασιστικότητα και επίτευξη επιτυχίας.
Προφανώς, η επιτυχία δεν έρχεται εύκολα. Η επιτυχία είναι πάντα αποτέλεσμα καθημερινής δουλειάς και προσπάθειας· το αποτέλεσμα δεν έρχεται γρήγορα.
Επομένως, το αγόρι πρέπει να μεγαλώσει με βάση αυτή τη θέση.
Όταν ένα αγόρι ενδιαφέρεται για κάτι και μετά χάνει γρήγορα το ενδιαφέρον του για αυτό, είναι πολύ πιθανό να μην έχει βρει τον εαυτό του.
Γενικά, είναι αρκετά φυσιολογικό για ένα άτομο να δοκιμάζει διαφορετικές επιλογές.
Όταν πηγαίνετε σε ένα κατάστημα, προτιμάτε να έχετε μια επιλογή. Ομοίως, στη ζωή του παιδιού σας, υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορεί να κάνει, αλλά είναι πολύ σημαντικό να βρείτε αυτό για το οποίο έχει πάθος.
Αυτή η διαδικασία μερικές φορές απαιτεί χρόνο και περιλαμβάνει την αλλαγή πολλών ενοτήτων.
Αν ο γιος σας δηλώσει ότι θέλει να γίνει ποδοσφαιριστής και λίγους μήνες αργότερα πει ότι θέλει να γίνει κολυμβητής, τότε προσπαθήστε να καταλάβετε τι τον παρακινεί, τι κρύβεται πίσω από την επιθυμία του να αλλάξει τάξη.
Μερικές φορές αυτό μπορεί να οφείλεται σε κακές σχέσεις με συνομηλίκους, μερικές φορές σε άλλους λόγους.
Τα παιδιά πολύ συχνά θέλουν απλώς να γίνουν διάσημα, αφού δουν αρκετές ταινίες ή λάβουν κάποιες άλλες πληροφορίες, ενδιαφέρονται για το συγκεκριμένο άθλημα. Εάν ο γιος σας κινείται μόνο από την επιθυμία να γίνει επιτυχημένος και διάσημος, είναι σημαντικό να του εξηγήσετε ότι αυτό, πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να είναι μια επιχείρηση που του αρέσει να μελετά.
Στις μέρες μας γίνεται πολύς λόγος για το πόσο σημαντικό είναι να βρεις την κλήση σου στη ζωή.
Ξέρεις τι είναι το κάλεσμα στη ζωή;
Αυτή είναι μια επιχείρηση που μπορείτε να κάνετε για μεγάλο χρονικό διάστημα και δωρεάν, χωρίς να λάβετε τίποτα.
Το μόνο κριτήριο είναι να σου αρέσει να το κάνεις.
Από αυτή την άποψη, ο γιος σας πρέπει να εξηγήσει ότι η επιτυχία ξεκινά πρώτα από όλα με το να βρει τι του αρέσει να κάνει.
Να θυμάσαι αυτό, τι του αρέσει να κάνει, όχι εσύ, όχι αυτό που ονειρευόσουν ως παιδί, αλλά εκείνος.
Μην του επιβάλλετε τις επιθυμίες σας.
Θυμάμαι πώς, ως παιδί, η μητέρα μου ήθελε πολύ να παίζω πιάνο, και εγώ, χωρίς ακοή και ταλέντο, προσπαθούσα με πείσμα να γραφτώ σε μια μουσική σχολή.
Δεν με δέχτηκαν λόγω της έλλειψης ακοής μου, αλλά προφανώς ήθελα να ευχαριστήσω τη μητέρα μου τόσο πολύ που συνέχισα να πετυχαίνω το όνειρό μου, αλλά όταν τελικά έγινα δεκτός στο σχολείο, μόνο και μόνο επειδή οι δάσκαλοι είχαν ήδη κουραστεί να έρχομαι κάθε μέρα , τα μαθήματα μουσικής έγιναν βασανιστήρια για μένα.
Τότε άρχισα να σκέφτομαι, γιατί συνέβη αυτό; Θέλοντας να σπουδάσω μουσική και να το ονειρεύομαι, γιατί ελευθερώθηκα από το σχολείο με τόση ευχαρίστηση;
Μόνο τώρα ξέρω την απάντηση σε αυτήν την ερώτηση - δεν ήταν η επιθυμία μου, ήταν η επιθυμία της μητέρας μου.
Επομένως, να είστε πολύ προσεκτικοί με τα παιδιά σας και να μην γεμίζετε το κεφάλι τους με τις επιθυμίες σας και τα ανεκπλήρωτα όνειρά σας.
Επιστρέφοντας στη συζήτηση για τα αγόρια.
Είναι σημαντικό να καταλάβουμε γιατί δεν θέλει να πάει σε αυτό το τμήμα - την επιθυμία για επιτυχία και την αδυναμία να το πάρει γρήγορα; Ή μήπως είναι απλώς έλλειψη ενδιαφέροντος;
Είναι σημαντικό να κατανοήσετε και να αισθανθείτε με το μητρικό σας ένστικτο τι κινητοποιεί το παιδί σας.
Αν ο λόγος είναι η έλλειψη επιτυχίας, για παράδειγμα, πρέπει να κάθεσαι στον πάγκο, διαλέγουν άλλους... Τότε χρειάζεται όλο σου το τακτ, η στήριξη και η υπομονή σου.
Σε αυτή την περίπτωση, είναι πολύ σημαντικό για το αγόρι να συνεχίσει να σπουδάζει σε αυτό το τμήμα. Εξηγώντας του ότι η επιτυχία δεν έρχεται γρήγορα, ότι πρέπει να συνεχίσεις να κάνεις αυτό που κάνει, τόσο περισσότερο του αρέσει.
Είναι απαραίτητο αυτή τη στιγμή να τον επαναπροσανατολίσετε από τον στόχο στην ίδια τη διαδικασία, αφήστε τον να πάει σε αυτό το τμήμα για δική του ευχαρίστηση, μόνο και μόνο επειδή του αρέσει, αφήστε τον να μην σκέφτεται την επιτυχία και να μην του δείξετε το ενδιαφέρον σας για επιτυχία.
Να είστε χαρούμενοι που κάνει αυτό που του αρέσει.
Σε κάθε περίπτωση, πρότεινε να περιμένει μερικούς μήνες για να πάρει μια απόφαση.
Προσκαλώντας τον να περιμένει, εκφράζεις έτσι τον σεβασμό σου για τις επιθυμίες και τα συναισθήματά του, αλλά του δίνεις χρόνο να ελέγξει την αλήθεια τους.
Εάν, μετά τη συμφωνημένη περίοδο, ο γιος σας συνεχίζει να επιμένει να φύγει, τότε αναζητήστε άλλο τμήμα.
Θυμηθείτε, είναι σημαντικό να του βάλετε προθεσμία, γιατί ίσως αρχίζουν να δημιουργούνται κάποιοι εσωτερικοί φόβοι και είναι πολύ σημαντικό να τους περάσετε.
Σε αυτή την περίπτωση, ο χρόνος είναι μόνο ωφέλιμος.
Ή θα περάσει από τους φόβους και τις απροθυμίες του και μετά θα εμπλακεί στη διαδικασία, ή όντως ο χρόνος θα δείξει ότι αυτό δεν είναι ΔΙΚΟ ΤΟΥ.
Εάν το σενάριο επαναληφθεί με άλλο τμήμα, θέλει επίσης να φύγει και αυτό θα συμπέσει χρονικά, τότε αυξήστε τη συμφωνημένη περίοδο σε αυτό το τμήμα σε ένα έτος.
Επιτρέψτε του να αλλάξει τμήματα μετά από ένα χρόνο.
Σε αυτό το διάστημα είναι πολύ πιθανό να περάσει κάποια από τα εσωτερικά του εμπόδια και να ξεκινήσουν τα πρώτα του αποτελέσματα, που θα του γίνουν κίνητρο για να συνεχίσει αυτό που ξεκίνησε.
Για τα αγόρια, είναι σημαντικό να φέρνουν σε αποτέλεσμα αυτό που ξεκίνησαν, ό,τι κι αν γίνει, ώστε να κατανοήσουν τη σύνδεση μεταξύ της δουλειάς και των διαδοχικών βημάτων που οδηγούν σε αποτελέσματα.
Έτσι θα καταλάβει πώς να πετύχει τον στόχο του και να μην εγκαταλείψει αυτό που ξεκίνησε· αυτό είναι πολύ σημαντικό για έναν άντρα.
Με ένα κορίτσι όλα είναι διαφορετικά. Δεν πρέπει να είναι προσανατολισμένη στα αποτελέσματα. Ένα κορίτσι πρέπει να λατρεύει τη διαδικασία...
Επομένως, εάν ένα κορίτσι αλλάξει πολλά τμήματα, αυτό είναι σε αρμονία με τη γυναικεία φύση. Ψάχνει τον εαυτό της, ψάχνει κάτι που θα της ήταν ενδιαφέρον.
Εξηγήστε της ότι είναι πολύ σημαντικό να βρει κάτι που θα ήθελε να κάνει.
Αφήστε την να δοκιμάσει τον εαυτό της σε πολλές προσπάθειες, να στηρίξει τις έστω και μικρές της επιτυχίες, αφήστε την να αλλάξει τμήμα, αφήστε την να φτερουγίσει σαν πεταλούδα αναζητώντας τον εαυτό της και ίσως να μάθει λίγο από όλα.
Γυναίκα και παροδικότητα, αυτή είναι η εσωτερική της φύση, αυτή είναι η εσωτερική της κατάσταση.
Είναι σημαντικό για μια κοπέλα να βρει ακριβώς σε τι θα χαρεί, εκεί που η ψυχή της θα παίζει με όλες τις ίνες της...
Είναι σημαντικό να προσπαθήσεις και να αλλάξεις, να βρεις το ΔΙΚΟ ΣΟΥ, όταν μπορείς να πεις: Λατρεύω και θέλω να το κάνω αυτό.
Δεν πρέπει να ανησυχείτε πολύ και δεν πρέπει να αναγκάζετε την κόρη σας να ολοκληρώσει αυτό που ξεκίνησε· δεν είναι δουλειά μιας γυναίκας να πυροβολεί στόχους...
Αφήστε τον να πηδήξει και να φτερουγίσει και να ψάξει τον εαυτό του...
Σήμερα ενδιαφέρεται για χορό, αύριο ενδιαφέρεται για σχέδιο, μεθαύριο εγγράφεται στο αθλητικό τμήμα - αυτό είναι φυσιολογικό.
Φυσικά, μπορείτε να ζητήσετε αποτελέσματα από αυτό που ξεκινήσατε, αλλά με αυτόν τον τρόπο θα τροφοδοτήσετε την αρρενωπή πλευρά της και θα σκοτώσετε τη θηλυκή της πλευρά.
Από την πρακτική μου, έχω παρατηρήσει την αντίθετη αντίδραση από τις μητέρες· οι μητέρες είναι πιο απαιτητικές από τις κόρες τους και προσπαθούν εν αγνοία τους να τους εμφυσήσουν αρρενωπές ιδιότητες, τρέφοντας την αρρενωπότητά τους.
Και με τα αγόρια, αντίθετα, είναι πιο μαλακά και επιδίδονται περισσότερο στις αδυναμίες τους, αναπτύσσοντας έτσι τη θηλυκή αρχή.
Το πιο σημαντικό είναι να μην χάσετε την επαφή με το παιδί σας, να νιώσετε τις πραγματικές του επιθυμίες και ανάγκες.
Τότε θα μάθετε την απάντηση στην ερώτηση: Τι να κάνετε εάν ένα παιδί δεν θέλει να πάει στο τμήμα;
Αικατερίνη! Έχω δύο δίδυμους γιους, τώρα 18,5 ο καθένας. Ασχολούμαι με το Taekwon-Do από 7 χρονών. Με έστειλαν στο τμήμα γιατί ήταν στο σχολείο όπου ήμασταν σε πρόγραμμα μετά το σχολείο. Περίπου ένα χρόνο αργότερα μετακομίσαμε σε άλλο σύλλογο, όπου πιστεύαμε ότι ο προπονητής ήταν καλύτερος. Προσωπικά, δεν σκόπευα να κάνω κάτι επαγγελματικό με τα παιδιά μου σε ό,τι αφορά τον αθλητισμό, και δεν μου αρέσει κανενός είδους τσακωμός (((. Αλλά συμβαίνει συχνά οι γονείς να συνειδητοποιούν τις αποτυχημένες ελπίδες και τα σχέδιά τους μέσω των παιδιών τους. Έτσι Ο σύζυγός μου, προφανώς, ακολούθησε αυτόν τον τρόπο... Προσωπικά τους έπαιρνε σε όλες τις προπονήσεις, τους πήγαινε μαζί τους σε όλους τους αγώνες, όπου κι αν γίνονταν, με λίγα λόγια δεν τους άφησε κάτω. Υπήρχαν αποτυχίες και δάκρυα, και δεν πέτυχε, και τραυμάτισαν τα χέρια και τα πόδια τους... Εν ολίγοις, υπάρχουν πολλοί λόγοι για να τα παρατήσουν. Αλλά ο πατέρας μου στάθηκε πίσω τους και ούτε ένα βήμα πίσω... Σήμερα είμαστε πολλαπλοί πρωταθλητές και νικητές πρωταθλημάτων και κυπέλλων σε Μόσχα, Ρωσία και Ευρώπη))) Και εγώ ως ο πιο αφοσιωμένος φίλαθλος είμαι πάντα στο βάθρο!!! Και τώρα δεν τίθεται θέμα εγκατάλειψης των μαθημάτων, αν και είναι δύσκολο να συνδυαστεί με σπουδές στο πανεπιστήμιο. Αντίθετα, τα παιδιά βρήκαν προπονητή για να ασχοληθούν και με τα ακροβατικά και με κάποιο είδος νεανικής τάσης - κόλπα. Γιατί είμαι όλο αυτό; Είναι εύκολο να εγκαταλείψεις κάτι που ξεκίνησες, πάντα υπάρχει λόγος, αυτή τη στιγμή φαίνεται ότι θα κάνω τις σπουδές μου ή κάτι άλλο... Στην πραγματικότητα, δεν πάει έτσι (((Όλα Ο προηγουμένως απασχολημένος χρόνος μετατρέπεται σε κάθισμα στον υπολογιστή ή βασική τεμπελιά.. Κατά τη γνώμη μου, προσπαθήστε να βρείτε τη δύναμη και τις σωστές λέξεις στον εαυτό σας, πείστε το παιδί ότι δαπάνησε προσωπικά πολύ προσπάθεια για να φτάσει σε ένα καλό αποτέλεσμα, ότι είναι απλά κρίμα να τα παρατήσεις στα μισά του δρόμου.Δυστυχώς σε αυτή την ηλικία λίγα παιδιά ξέρουν τι πραγματικά θέλουν.Και οι γονείς τους πρέπει να πάρουν αυτή την απόφαση για αυτά.Καλή επιτυχία σε σένα!
Σας ευχαριστώ πολύ για τα σχόλιά σας 😍 Έτσι πολλές από τις σκέψεις μου επιβεβαιώθηκαν στα λόγια σας. Επίσης, δεν ονειρεύομαι ένα αθλητικό μέλλον, αλλά μάλλον θέλω υγεία, ενδυνάμωση δύναμης και πνεύματος για το παιδί μου. Έχετε υπέροχα παιδιά και σύζυγο. Τα αγόρια είναι ήδη ενήλικες και μπορούν να αποφασίσουν τι θέλουν, έτσι θέτουν νέους στόχους για τον εαυτό τους, τους πετυχαίνουν και εν μέρει αυτό τους δίδαξε ο αθλητισμός.
Όταν τα παιδιά είναι μικρά, τα επιχειρήματά μας για το μέλλον τους είναι ακατανόητα και αστεία. Εγώ, όπως εσείς, είμαι σίγουρος ότι ο χρόνος που ξοδεύουμε τώρα στα μαθήματα (τώρα σπουδάζουμε στη δεύτερη βάρδια, άρα τα μαθήματα είναι από τις 8.00 έως τις 9.00) απλώς θα αφιερωθεί στον ύπνο και το βράδυ θα παίζει μέχρι αργά τον υπολογιστή, γιατί το πρωί μπορείτε να κοιμηθείτε όσο θέλετε. Ευχαριστούμε για την υποστήριξή σας 😍
Και έχω αυτή την ιστορία: Όταν ο γιος μου ήταν 8 ετών, σκεφτήκαμε τι έπρεπε να κάνει, τον «βασανίσαμε» για πολύ καιρό (δεν ήξερε τι ήθελε), η επιλογή έπεσε στο μπάσκετ. Στην αρχή διασκεδάσαμε, μετακομίσαμε στο αθλητικό μάθημα, μας έπεισαν να μεταφερθούμε σε άλλο σχολείο, ταξιδέψαμε πολύ σε όλη τη χώρα, οι ικανότητες στο μπάσκετ είναι απλά καταπληκτικές, αλλά στα 15 μου είπα ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΜΕ, τόσο ο προπονητής όσο και εμείς μας έπεισαν για πολύ καιρό, ήταν μάταια, τα παράτησα, μεταφέρθηκα στη 10η τάξη σε άλλο σχολείο (οι σπουδές μας είχαν επιβραδυνθεί ως τότε). Ως αποτέλεσμα, άρχισε να ενδιαφέρεται για το σχέδιο, τώρα είναι 18 που σπουδάζει για να γίνει αρχιτέκτονας και δεν μετανιώνει που παράτησε το μπάσκετ (για αυτό το λόγο, ο μπαμπάς δεν μπορεί ακόμα να δεχτεί ότι ο γιος του δεν έγινε μπασκετμπολίστας 😄). Δεν άφησα την κόρη μου (είναι 12) να αθληθεί, στα 5 μου εξέφρασε την επιθυμία να παίξει πιάνο, τώρα είμαστε ήδη στην 5η τάξη του μουσικού σχολείου (πέρυσι ήθελα να παίξω κιθάρα ), φυσικά είμαστε τεμπέληδες, αλλά παλεύουμε την τεμπελιά μαζί με τον δάσκαλο (παρεμπιπτόντως, πολλά στον αθλητισμό και δεν εξαρτώνται μόνο από προπονητές και δασκάλους).
Έλενα, παρά το γεγονός ότι ο γιος σου ζήτησε μπάσκετ σε ηλικία 15 ετών (σε αυτή την ηλικία ο άνθρωπος κάνει ήδη την επιλογή του πιο συνειδητά), νομίζω ότι έμαθε πολλά στον αθλητισμό - για παράδειγμα, να πετύχει έναν στόχο και να μην δώσει. επάνω, να δουλεύεις και να μην τεμπελιάζεις. Αυτές οι ιδιότητες θα τον βοηθήσουν στις σπουδές και στη μελλοντική του εργασία. Ένας άλλος σημαντικός παράγοντας (για μένα) είναι ότι τα παιδιά που κάνουν κάτι σοβαρό (εκτός από το σχολείο) είναι απασχολημένα στη μεταβατική περίοδο, δεν έχουν χρόνο για βλακείες. Λέτε ότι δεν μετανιώνει που τα παράτησε, ρωτήστε τον αν μετανιώνει που σπούδασε καθόλου, νομίζω ότι θα απαντήσει ΟΧΙ (ίσως όχι τώρα, αλλά όταν ενηλικιωθεί και αποκτήσει τα δικά του παιδιά).
Σχετικά με την κόρη: όταν ένα παιδί εκφράζει την επιθυμία να κάνει κάτι, αυτό είναι υπέροχο για τους γονείς - δεν χρειάζεται να σκέφτονται πού να το πάνε. Καλή επιτυχία σε εσάς και τα παιδιά σας😍😍😍
Katyusha, ο γιος μου είναι 11 ετών, παίζει τένις 5 φορές την εβδομάδα για 4 χρόνια, στην αρχή του άρεσε, μετά ξαφνικά σταμάτησε να του αρέσει, επειδή ο προπονητής τον ανάγκασε να δουλέψει και να μην κλωτσήσει τον ανόητο. δαχτυλίδι.... κατά συνέπεια, υπήρχαν συζητήσεις για το αν θα πάω ή όχι... Θυμάμαι τον εαυτό μου στην ίδια ηλικία, όταν με έστειλαν στο παγοδρόμιο, και κολύμπι, και αερόμπικ, και χορό, και πήγα παντού για όχι περισσότερο από έξι μήνες, θα είμαι ειλικρινής, κατηγορώ τους γονείς μου για αυτό, έπρεπε να το αναγκάσω, γιατί σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν. τι είναι καλό για αυτούς και τι όχι! Σήμερα, τα σύγχρονα παιδιά έχουν τόση ψυχαγωγία, εννοώ τεχνολογία, iPod, iPhone, PlayStations, που φυσικά θέλουν να το κάνουν μετά το σχολείο και όχι κάτι χρήσιμο... Λοιπόν, πίσω στο παιδί μου, αυτό είναι - I επέμενε στις τάξεις του και πήγε και σπούδασε τίμια. Μετά τον συνδέσαμε με την παρακολούθηση αγώνων τένις στην τηλεόραση και έμπλεξε τόσο σε αυτή την ιστορία που τώρα ξέρει τα ονόματα όλων των πρωταθλητών του τένις, ποια είναι ποια ρακέτα στον κόσμο, ποιος κέρδισε και πόσο έχασε... Και παρακολουθεί μαθήματα με μεγάλη χαρά! Να γιατί. Η συμβουλή μου σε εσάς είναι, μην τα παρατάτε, μην τα παρατάτε, αλλά βρείτε πειστικά επιχειρήματα, είναι πολύ πιο εύκολο να τα παρατήσετε, να τα παρατήσετε και να αφήσετε το παιδί να κάνει ό,τι θέλει, αλλά όπως δείχνει η εμπειρία μου, το κάνει». δεν δουλεύει.....🌹
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσαν ένας πατέρας και μια μητέρα και είχαν τρία παιδιά. Οι γονείς και τα μεγαλύτερα παιδιά ήταν σπορ άνθρωποι - έκαναν ασκήσεις όλοι μαζί, έκαναν ποδήλατα, η μαμά και ο μπαμπάς έπαιζαν τένις τα Σαββατοκύριακα, το μεγαλύτερο παιδί πήγαινε τακτικά στην πισίνα από την ηλικία των τεσσάρων ετών, το μεσαίο παιδί συμμετείχε στο τμήμα χόκεϊ από την ηλικία των πέντε ετών. Αλλά ο νεότερος αποδείχθηκε εντελώς αντιαθλητικός. Ό,τι κι αν έκανε η οικογένειά του για να τον μυήσει σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής...
Κάντε όπως κάνουμε εμείς
Στην οικογένεια συνηθιζόταν να κάνουν ασκήσεις το πρωί, ό,τι κι αν γίνει. Μόλις το μωρό άρχισε να περπατά, οι γονείς, με το παράδειγμά τους, προσπάθησαν να ξυπνήσουν στο παιδί το ενδιαφέρον να κάνει τις ασκήσεις. Το μεγαλύτερο, και μετά το δεύτερο παιδί, προσχώρησαν πρόθυμα στους γονείς τους, μιμούμενοι στην αρχή αμήχανα και άστοχα τις κινήσεις των συγγενών τους, και μετά συνήθισαν και άρχισαν να κάνουν ασκήσεις κάθε μέρα, επιλέγοντας ασκήσεις μόνοι τους. Και το αντιαθλητικό παιδί κάθε φορά ξάπλωνε στον καναπέ ή στο χαλί και παρακολουθούσε την οικογένειά του με ευχαρίστηση, τους έδινε ακόμη και συμβουλές, αλλά δεν ήθελε καθόλου να συμμετάσχει. Ούτε προτάσεις για την απεικόνιση αστείων μικρών ζώων στη μουσική, ούτε το παράδειγμα μεγαλύτερων παιδιών, ούτε προτροπές για τα οφέλη της άσκησης για την υγεία, ούτε η πεποίθηση ότι κάποιος μπορεί να γίνει πιο δυνατός με αυτόν τον τρόπο, ούτε οι ταινίες, τα κινούμενα σχέδια ή τα παραμύθια που διαβάζονται για το θέμα βοήθησα.
Γονείς προσπάθησαν να μάθουν ένα αντιαθλητικό παιδί να οδηγεί ποδήλατο. Όμως ούτε το τρίτροχο, ούτε το τετράτροχο, πολύ περισσότερο το δίτροχο, δεν του κίνησαν την παραμικρή επιθυμία να μάθει να το οδηγεί. Το παιδί φώναξε ότι φοβόταν, κουράστηκε και του ήταν δύσκολο. Όλες οι προσπάθειες να τον ανεβάσουν σε ποδήλατο κατέληξαν σε σκάνδαλο: οι γονείς θύμωσαν, το παιδί έπεσε και έκλαψε.
Έτσι το αγόρι παρέμεινε αιώνιος επιβάτης στο πορτμπαγκάζ των ποδηλάτων των γονιών του.
Αφήστε τον να διδαχθεί
«Επειδή δεν μπορούμε να τον μυήσουμε μόνοι μας στον αθλητισμό», αποφάσισαν οι γονείς, «τότε αφήστε τους επαγγελματίες να φροντίσουν τη φυσική του αγωγή». Και πήγαν το μικρότερο παιδί στο αθλητικό τμήμα. Ξεκινήσαμε με την πισίνα, πρώτον, για να είναι υπό την επίβλεψη ανώτερου και δεύτερον, το κολύμπι κάνει καλό και στη στάση του σώματος και στο νευρικό σύστημα. Αλλά το αντιαθλητικό παιδί αποδείχθηκε αλλεργικό στο χλώριο· μετά τη γυμναστική στην πισίνα, έγινε λήθαργος και υπνηλία, και καθόλου χαρούμενος, και με την έναρξη του κρύου καιρού άρχισε να κρυώνει συχνά.
Στη συνέχεια οι γονείς πήγαν τη μικρή στο τμήμα του χόκεϊ, με το σκεπτικό ότι αφού εκεί άρεσε στον μεσαίο, τότε ίσως να ενδιαφερόταν και ο μικρότερος. Ενώ οι νεοφερμένοι διδάσκονταν πώς να κάνουν πατινάζ και εξασκούσαν τις βασικές τεχνικές του παιχνιδιού, το Unathletic Child συμφώνησε να παρακολουθήσει μαθήματα. Αλλά μόλις ξεκίνησε η ομαδική προπόνηση, το αγόρι άρχισε να κλαίει και αρνήθηκε να εξασκηθεί. Ο προπονητής εξήγησε στους αναστατωμένους γονείς ότι το χόκεϊ είναι ένα ομαδικό παιχνίδι στο οποίο ο παίκτης πρέπει πάντα να λαμβάνει υπόψη την κατάσταση και να προσαρμόζεται στους συντρόφους του. Και το μη αθλητικό παιδί αδυνατεί να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις που του τίθενται και, νιώθοντας ότι απογοητεύει τους άλλους, αγχώνεται συνεχώς. Και θα ήταν καλύτερα να δοκιμάσει τον εαυτό του σε άλλο άθλημα, ατομικό.
Αφού το σκέφτηκαν λίγο, η μαμά και ο μπαμπάς αποφάσισαν να στείλουν το μη αθλητικό παιδί στο τμήμα πάλης, με το σκεπτικό ότι η γνώση των τεχνικών θα ήταν χρήσιμη στη ζωή, αν μη τι άλλο, θα μπορούσε να σταθεί για τον εαυτό του.
Όμως, παρά την κατάλληλη σωματική διάπλαση, σύμφωνα με τους προπονητές, το μη αθλητικό παιδί δεν έμεινε εκεί. Ο προπονητής ζήτησε από τους γονείς να απομακρύνουν το παιδί επειδή παραβίαζε συνεχώς την πειθαρχία: βαριόταν πολύ να επαναλαμβάνει την ίδια άσκηση ξανά και ξανά.
Γενικά, το ίδιο αυτό παιδί παρακολούθησε πολλά ακόμα αθλητικά τμήματα, αλλά δεν πέρασε ούτε ένας μήνας πριν του ζητηθεί να σταματήσει να παρακολουθεί μαθήματα ή ο ίδιος αρνήθηκε να πάει σε αυτά. Σε πλήρη απόγνωση οι γονείς απευθύνθηκαν σε παιδοψυχολόγο για συμβουλές.
Σπουδαίος!
Η βέλτιστη ώρα για άσκηση είναι νωρίς το πρωί ή το βράδυ. Το πρωί είναι καλύτερο να πηγαίνετε στο μάθημα με άδειο στομάχι, το βράδυ - τουλάχιστον μιάμιση ώρα μετά το φαγητό και τουλάχιστον δύο ώρες πριν τον ύπνο.
Μην αφήνετε το παιδί σας να πάει στο τμήμα εάν έχει έστω και ελαφρά αύξηση της θερμοκρασίας ή άλλα σημάδια φλεγμονώδους διαδικασίας.
Σε μια σημείωση:Ένα παιδί με χρόνιες παθήσεις δεν πρέπει να αποστέλλεται στις ακόλουθες ενότητες:
Πυγμαχία
-Ράγκμπι
-Αμερικάνικο ποδόσφαιρο
-Καρατέ
Από πού προέρχονται τα αντιαθλητικά παιδιά;
Τα τελευταία δέκα χρόνια, η ιδέα ενός υγιεινού τρόπου ζωής έχει αιχμαλωτίσει τόσο το μυαλό και τις καρδιές των ανθρώπων που έχει γίνει ακόμη και κατά κάποιο τρόπο απρεπές να μην ασχολείται κανείς με κανένα είδος αθλητισμού για τη δική του υγεία. Και οι σύγχρονοι γονείς προσπαθούν να μυήσουν τα παιδιά τους στον αθλητισμό όσο το δυνατόν νωρίτερα. Για παράδειγμα, για τα νεογέννητα δεν υπάρχουν μόνο ειδικές ασκήσεις, αλλά και ένα πρόγραμμα αναπτυξιακών δραστηριοτήτων στην πισίνα, και για τα μεγαλύτερα παιδιά προσφέρεται μια ολόκληρη σειρά αθλητικών δραστηριοτήτων. Τι να κάνει όμως αν ανταποκρίνεται με αντίσταση σε όλες τις προσπάθειες να μυήσει ένα παιδί στον αθλητισμό;
Ακούω συχνά παράπονα από ενήλικες για την απροθυμία των παιδιών τους να αθληθούν. Οι γονείς των αγοριών είναι αυτοί που ανησυχούν περισσότερο για την έλλειψη αθλητισμού του παιδιού τους. Πιστεύεται ότι ένα αγόρι πρέπει να παίζει αθλήματα - αυτό επηρεάζει το σχηματισμό της αρρενωπότητας και των ανδρικών χαρακτηριστικών προσωπικότητας. Αλλά τι είναι λάθος με ένα αγόρι να έλκεται προς ήρεμες δραστηριότητες που απαιτούν σκέψη και σιωπή; Ο αθλητισμός από μόνος του δεν θα κάνει τα παιδιά πιο υπεύθυνα και αξιόπιστα.
Οι γονείς ανησυχούν επίσης ότι το παιδί χάνει το ενδιαφέρον του για τα μαθήματα μόλις σταματήσει κάτι να του πηγαίνει ή αποδειχθεί ότι πρέπει να κάνει προσπάθεια για να πετύχει ένα αποτέλεσμα. Από τη μία, καταλαβαίνω το άγχος των μητέρων και των πατέρων: τελικά, αν ένα παιδί ήδη σε αυτή την ηλικία ενδώσει στις δυσκολίες και δεν προσπαθεί να πετύχει, τότε τι μπορεί να περιμένει κανείς από αυτόν στη συνέχεια. Από την άλλη, μπορείς να καταλάβεις ένα παιδί. Στην προσχολική και πρωτοβάθμια ηλικία, τα παιδιά αντιμετωπίζουν πολλά «δύσκολα» καθήκοντα ακόμη και χωρίς αθλήματα: σπουδές στο σχολείο (και για πολλούς, η φοίτηση ξεκινά πολύ νωρίτερα - από 3-4 ετών), απόκτηση δεξιοτήτων επικοινωνίας με συνομηλίκους, ανάπτυξη το σώμα προσθέτει επίσης δυσκολίες. Ως εκ τούτου, τα παιδιά συχνά αντιλαμβάνονται τον αθλητισμό ως μια άλλη δυσάρεστη ευθύνη.
Για πολλά παιδιά, ο αθλητισμός είναι σημαντικός ως μια ευκαιρία να απαλλαγούν από την παγωμένη ενέργεια και να διοχετεύσουν συναισθήματα, και μόνο για ορισμένα είναι ένας τρόπος να επιβεβαιωθούν πετυχαίνοντας κάποια επιτυχία. Συμβαίνει συχνά τα είδη των αθλητικών δραστηριοτήτων που προσφέρουν οι γονείς να μην ανταποκρίνονται ούτε στα ενδιαφέροντα ούτε στην ιδιοσυγκρασία του παιδιού. Συμβατικά, διακρίνονται διάφοροι τύποι αντιαθλητικών παιδιών.
Οι γονείς στέλνουν τα παιδιά τους σε αθλητικούς συλλόγους για:
Μεγάλωσαν δυνατοί, δυνατοί και υγιείς.
- υπήρχε ένα μέρος για να πετάξετε την υπερβολική ενέργεια.
- μπόρεσαν να θέσουν στόχους και να τους επιτύχουν.
-Ανάπτυξη θέλησης και αντοχής.
-Έμαθε να ξεπερνά το φόβο.
-Έμαθε να επικοινωνεί σε μια νέα ομάδα.
- ανταποκρίθηκε στις προσδοκίες των γονέων.
- αποκτήσουν στο μέλλον ένα επάγγελμα με υψηλή αμοιβή.
Νευριάζω.
Θέλει γρήγορα αποτελέσματα και συνεχή αλλαγή δραστηριότητας. Αυτό το παιδί δεν είναι κατάλληλο για αθλήματα που απαιτούν σκληρή και μεγάλη προπόνηση, όπως η γυμναστική ή το καλλιτεχνικό πατινάζ. Ένα τέτοιο παιδί θα είναι κατάλληλο για δραστηριότητες που του επιτρέπουν να είναι σε συνεχή κίνηση, για παράδειγμα ποδηλασία, κάποια ομαδικά παιχνίδια. Εάν ένα παιδί είναι επιτυχημένο στις σπουδές του, τότε αιχμαλωτίζεται από το πνεύμα του ανταγωνισμού, εμφανίζεται ενθουσιασμός και επιθυμία να πετύχει περισσότερα.
Η άσκηση για λίγη ταραχή πρέπει να αποτελείται από πολλές μη επαναλαμβανόμενες κινήσεις, για παράδειγμα: άλμα, αναποδογυρισμός, σκαρφάλωμα σε σκάλα, κρέμασμα σε κρίκους, άλματα, σκύψιμο, τέντωμα - και όλα αυτά με χαρούμενη μουσική.
Θεατής.
Αν ένα παιδί είναι στοχαστικό και ήρεμο από τη γέννησή του, δεν ενδιαφέρεται να τρέξει κάπου ή να πετύχει κάτι. Χαμένος στις σκέψεις του, χάνει μπάλες ενώ παίζει βόλεϊ και πέφτει με το ποδήλατό του σε ένα δέντρο, έχοντας κοιτάξει επίμονα κάτι ενδιαφέρον. Του αρέσει να παρατηρεί και να σκέφτεται, γι' αυτό το καλύτερο είναι να ασχοληθεί με τον τουρισμό, όπως το καγιάκ. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να μην επιτρέψετε στον στοχαστή να κάθεται καμπουριασμένος για ώρες σε έναν υπολογιστή ή με ένα βιβλίο σε ένα αποπνικτικό δωμάτιο - μπορείτε να διαβάσετε στον καθαρό αέρα. Και ως προθέρμανση, ταιριάζουν παραδοσιακές εποχιακές δραστηριότητες, όπως το κολύμπι σε ένα ποτάμι το καλοκαίρι ή το σκι το χειμώνα. Δεν παρεμβαίνει στη σκέψη και είναι καλή σωματική άσκηση.
Αιρετικός.
Αυτό το παιδί είναι πεισματάρικο και τολμηρό, δεν του αρέσει να υπακούει στις απαιτήσεις των άλλων και αρνείται να κάνει «όπως όλοι οι άλλοι». Ακόμα κι αν τον ελκύει το προτεινόμενο άθλημα, μπορεί να το αρνηθεί αν οι γονείς του επιμείνουν στα μαθήματα. Ονειρεύεται να ξεχωρίσει και να διακριθεί. Κάποιο εξαιρετικό άθλημα του ταιριάζει καλύτερα - ξιφασκία, άλογα, προσανατολισμός ή δραστηριότητες που περιλαμβάνουν σωματική εκπαίδευση: πολεμικές τέχνες, στούντιο τσίρκου, αθλητικός χορός. Συνιστάται απλώς να ενημερώσετε ένα τέτοιο παιδί για την ευκαιρία να σπουδάσει σε ένα ή άλλο τμήμα και να μην το οδηγήσετε εκεί από το χέρι και να μην επιμείνετε στη μελέτη.
Γρουσούζης.Εάν ένα παιδί έχει συνηθίσει να μην μπορεί να κάνει τίποτα, αν έχει χαμηλή αυτοεκτίμηση και μεγάλο βαθμό αυτοαμφιβολίας, τότε θα ενδώσει σε κάθε δυσκολία και, φοβούμενος περαιτέρω αποτυχίες, δεν θα θέλει καν να προσπαθήσει Κάνε κάτι. Αλλά αν ένας ηττημένος αισθάνεται επιτυχημένος, τότε θα μελετήσει με ευχαρίστηση και θα προσπαθήσει να πετύχει περισσότερα. Όταν επιλέγετε μαθήματα για αυτόν, πρέπει πρώτα απ 'όλα να εστιάσετε στην προσωπικότητα του δασκάλου και στην ατμόσφαιρα στην ομάδα. Οι σχέσεις μεταξύ των παιδιών πρέπει να είναι φιλικές, όχι ανταγωνιστικές και ο δάσκαλος να μην είναι πολύ απαιτητικός και να ξέρει πώς να υποστηρίζει τους μαθητές του. Για έναν ηττημένο, τα ατομικά αθλήματα είναι καλύτερα από τα ομαδικά, έτσι ώστε να μην υπάρχει φόβος να απογοητεύσουν τους άλλους. Και στην αρχή είναι καλύτερο να αποφεύγετε τους διαγωνισμούς και να επαινείτε το παιδί για τα παραμικρά επιτεύγματα και ακόμη και την απουσία τους.
Αγοράστε στο παιδί σας ένα αθλητικό συγκρότημα: αναπτύσσει επιδεξιότητα και σας επιτρέπει να διαχειρίζεστε ανεξάρτητα τις δεξιότητές σας. Και το μωρό είναι στην ευχάριστη θέση να δείξει τα επιτεύγματά του σε όλη την οικογένεια και τους φίλους που μπορεί να έρθουν.
Ενθαρρύνετε το ενεργό παιχνίδι του παιδιού σας από μικρή ηλικία. Παίξτε καρτέλα και χιονόμπαλες μαζί του.
Όταν διδάσκετε ένα παιδί να κάνει σκι, πατίνι, πατίνι, ποδήλατο κ.λπ., να είστε φιλικοί, επιεικείς και όχι πολύ επίμονοι. Μην περιμένετε μεγάλη επιτυχία από το παιδί σας, επαινέστε το όσο πιο συχνά γίνεται.
Ενθαρρύνετε τις εποχιακές δραστηριότητες του παιδιού σας (κολύμπι και ποδηλασία το καλοκαίρι, σκι και έλκηθρο και πατινάζ στον πάγο το χειμώνα). Οδηγήστε και κολυμπήστε με το μωρό σας, είναι πιο διασκεδαστικό και ασφαλές και κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού είναι πιο εύκολο να διδάξετε το παιδί σας.
Όταν επιλέγετε ένα αθλητικό τμήμα για ένα παιδί, θα πρέπει πάντα να λαμβάνετε υπόψη το ταλέντο και το ενδιαφέρον του παιδιού και να μην αφήνετε ελεύθερα τη ματαιοδοξία σας. Ένα μικρό άτομο θα ωφεληθεί μόνο από δραστηριότητες που του δίνουν ευχαρίστηση.
Εάν το παιδί δεν θέλει να αθληθεί
Όπως δείχνει η πρακτική, μπορείτε πάντα να επιλέξετε δραστηριότητες για το παιδί σας που θα σας επιτρέψουν να διατηρήσετε καλή φυσική κατάσταση και να βελτιώσετε την υγεία σας. Μπορείτε να το κάνετε αυτό χωρίς να βασανίζετε τον εαυτό σας ή το παιδί σας. Το κύριο πράγμα είναι να αποφασίσετε μόνοι σας εάν θέλετε το μωρό σας να είναι απλώς υγιές και δυνατό ή εάν θέλετε να το κάνετε επαγγελματία αθλητή. Στη δεύτερη περίπτωση, χρειάζεται να είστε πολύ προσεκτικοί στην επιλογή του είδους του αθλήματος και του τόπου σπουδών.
Πολλά παιδιά τα ίδια αργά ή γρήγορα έρχονται στην ιδέα της ανάγκης να παίζουν αθλήματα, αν δεν αποθαρρύνονται από κάθε ενδιαφέρον για αθλητικές δραστηριότητες στην πρώιμη παιδική ηλικία.
Για παράδειγμα, ένα αντιαθλητικό αγόρι στην τέταρτη δημοτικού ήθελε να παίξει βόλεϊ με τους φίλους του και γράφτηκε σε ένα τμήμα στο σχολείο. Και ένα άλλο κορίτσι, μόλις στην ένατη τάξη, χάρη σε μια νέα δασκάλα, άρχισε να ενδιαφέρεται για τον τουρισμό και όχι μόνο έκανε νέους φίλους, αλλά και απαλλάχθηκε από τα ετήσια εξουθενωτικά κρυολογήματα. Και ένα άλλο άρρωστο και μη αθλητικό αγόρι βασανίστηκε τόσο πολύ από τους συνομηλίκους του στην αυλή που σε ηλικία 10 ετών βρήκε ο ίδιος και γράφτηκε σε ένα τμήμα πυγμαχίας.
Δεν είναι κακό ένα παιδί να μην αθλείται καθόλου. Αν δεν έχει αθλητικά ενδιαφέροντα, αρκεί να ακολουθεί έναν ενεργό τρόπο ζωής, για παράδειγμα, να περπατά πολύ, να περπατά και να κάνει φυσική αγωγή στο σχολείο.
Μια μέρα, επιστρέφοντας από μια άλλη ανεπιτυχή προπόνηση, ένα αντιαθλητικό παιδί είπε στη μητέρα του: «Αν μπορούσα να αποφασίσω μόνος μου τι να κάνω, θα πήγαινα να χορέψω...» Και σε ηλικία έξι ετών, αυτό το αντιαθλητικό παιδί άρχισε να απολαμβάνει χορός στην αίθουσα χορού, όπου έπρεπε να παρακολουθώ τη στάση μου, να κάνω ασκήσεις και προθέρμανση και να συμμετέχω σε διαγωνισμούς. Αλλά το κυριότερο είναι ότι του άρεσαν πραγματικά όλα. Και οι αθλητικοί γονείς σταμάτησαν να ανησυχούν και άρχισαν να είναι περήφανοι για το αντιαθλητικό παιδί τους.
Συγγραφέας: Marina Kravtsova, παιδοψυχολόγος.
Αποφοίτησε από τη Σχολή Ψυχολογίας του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας.
Συγγραφέας των βιβλίων: "Αν ένα παιδί λέει ψέματα", "Αν ένα παιδί παίρνει τα πράγματα των άλλων", "Αν ένα παιδί τσακώνεται", "Αν ένα παιδί δεν του αρέσει να διαβάζει" - Εκδοτικός Οίκος Eksmo, "Παράγοντα παιδιά. Ψυχολογική εργασία με πρόβλημα» Εκδοτικός οίκος «Γένεσις».
Γονείς
4220
09.02.14 14:00
Κάθε γονέας κάνει τα πάντα για να εξασφαλίσει ότι το παιδί του θα μεγαλώσει σωματικά δυνατό και υγιές. Για να πραγματοποιήσουν ένα τέτοιο όνειρο, πολλοί γονείς αρχίζουν να αναγκάζουν το παιδί τους να αθλείται από την παιδική ηλικία. Πολύ σπάνια το δίνουν στο άθλημα για το οποίο ενδιαφέρεται το παιδί. Τις περισσότερες φορές, οι γονείς τα αναγκάζουν να παρακολουθήσουν ακριβώς εκείνα τα τμήματα που με χαρά θα παρακολουθούσαν αν όχι για την ηλικία τους.
Προκύπτουν διάφορα ερωτήματα: πρέπει οι γονείς να αναγκάσουν το παιδί τους να παίξει ένα συγκεκριμένο άθλημα; Εάν ναι, τότε σε ποια ηλικία πρέπει να γίνεται αυτό; Πώς να βεβαιωθείτε ότι το παιδί δεν αντιστέκεται στις επιθυμίες του πατέρα και της μητέρας του; Καταρχάς.
Εάν αναγκάζετε το παιδί σας να αθλείται: απλά βασικά
Εξοικείωση με τον αθλητισμό
Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι η αγάπη για τον αθλητισμό δεν γίνεται από τη μια μέρα στην άλλη. Εάν θέλετε το παιδί σας να ενδιαφερθεί για κάποιο είδος αθλητισμού, θα πρέπει να το διδάξετε από την παιδική του ηλικία.
Ίσως ένας από τους γονείς να ενδιαφέρεται για το ποδόσφαιρο. Μην απαγορεύετε στο παιδί σας να κάθεται δίπλα σας όταν παρακολουθείτε τον επόμενο ποδοσφαιρικό αγώνα, να του μιλάτε για αθλητικά θέματα, να του πείτε ότι ο αθλητισμός βελτιώνει την υγεία του ατόμου.
Ανεξάρτητη επιλογή του παιδιού
Δεν πρέπει να πιέζετε το άθλημα που σας αρέσει στο παιδί σας. Τελικά, πρέπει να είναι δική του επιλογή, ακόμα κι αν είναι στίβος ή πυγμαχία. Ακόμα κι αν ένα παιδί ασχοληθεί με τον αθλητισμό υπό πίεση, τίποτα καλό δεν θα έχει.
Προβολή
Θα πρέπει να επαινείτε το παιδί σας για κάθε επίτευγμα στον αθλητισμό, που θα το παρακινήσει για περαιτέρω δραστηριότητες. Ας είναι ακόμη και μικρά επιτεύγματα, για παράδειγμα, μπόρεσε να κλωτσήσει μια μπάλα ποδοσφαίρου στο πόδι του όχι 5, αλλά 10 φορές.
Θέτοντας στόχους
Όταν ένα παιδί είναι ακόμα πολύ μικρό, το κύριο πράγμα για αυτό είναι να ασχολείται με τον αθλητισμό, αλλά με την πάροδο του χρόνου, όταν μεγαλώνει, κάθε νίκη και επίτευγμα είναι σημαντική για αυτό. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου (10-11 ετών) αξίζει να μιλήσετε με το παιδί και να καθορίσετε τους στόχους που θέτει για τον εαυτό του.
Καμία κριτική
Οι γονείς δεν πρέπει να ασκούν κριτική σχετικά με το παιχνίδι του παιδιού τους. Πιστέψτε με, θα έχει αρκετή κριτική από τους προπονητές του. Εάν θέλετε πραγματικά το παιδί σας να συνεχίσει να αθλείται, μην το επικρίνετε ποτέ.
Κοινές δραστηριότητες
Τα παιδιά συχνά αντιγράφουν τη συμπεριφορά των γονιών τους. Αν ο μπαμπάς αποφασίσει να κάνει τζόκινγκ το πρωί με τον γιο του, τότε αυτό θα είναι υπέροχο. Στη μελλοντική αθλητική εκπαίδευση, αυτή η στιγμή θα βοηθήσει μόνο τον πατέρα να έρθει πιο κοντά στο παιδί του.
Θα πρέπει επίσης να ενδιαφέρεστε ενεργά για τις δραστηριότητες του παιδιού σας, πού και πότε διεξάγονται διαγωνισμοί και ποιος συμμετέχει. Βλέποντας το ενδιαφέρον των γονιών τους, τα παιδιά προσπαθούν να πετύχουν ακόμα μεγαλύτερα αποτελέσματα και θέλουν ο μπαμπάς και η μαμά τους να είναι περήφανοι για αυτά.
Να θυμάστε ότι είναι εύκολο να αναγκάσετε το παιδί σας να αθληθεί, αλλά αυτό δεν θα φέρει κανένα όφελος, αλλά θα προκαλέσει μόνο μια ακόμη μεγαλύτερη αποστροφή για τον αθλητισμό. Πρέπει να παρακινήσετε το παιδί σας, να το συνηθίσετε στον αθλητισμό από την παιδική του ηλικία με προσωπικό παράδειγμα και ενδιαφέρον για ένα συγκεκριμένο άθλημα. Μην ξεχάσετε να επαναλάβετε ότι ο αθλητισμός είναι τεράστιο όφελος για τον οργανισμό, είναι κάτι που σας βοηθά να επιβιώσετε ακόμα και στις πιο δύσκολες καταστάσεις.
Ο αθλητισμός παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στη ζωή ενός παιδιού. Οι ενεργητικές ασκήσεις όχι μόνο αναπτύσσουν τις σωματικές ικανότητες του μωρού, αλλά αποκαλύπτουν και τις δημιουργικές του δυνατότητες. Επιπλέον, ο αθλητισμός αναπτύσσει χαρακτηριστικά χαρακτήρα όπως αποφασιστικότητα, θάρρος και αυτοπεποίθηση. Τι γίνεται όμως αν το μωρό δεν δείχνει ενδιαφέρον για ενεργές δραστηριότητες; Και αξίζει να συμμετέχουν τα παιδιά στον αθλητισμό από την κούνια; Η Έλενα Τσερένκοβα, συντονίστρια παιδικών προγραμμάτων στο γυμναστήριο Sky Club, μας βοήθησε να απαντήσουμε σε αυτές και σε άλλες ερωτήσεις.
Το να ενδιαφερθεί ένα παιδί για τον αθλητισμό συχνά δεν είναι τόσο εύκολο. Στις μέρες μας τα παιδιά ενδιαφέρονται περισσότερο για τα gadget παρά για τα ενεργά παιχνίδια. Πρώτα απ 'όλα, το δικό σας παράδειγμα θα σας βοηθήσει να εμφυσήσετε την αγάπη για τις ενεργές δραστηριότητες. Συνήθως σε οικογένειες όπου οι γονείς είναι παθιασμένοι με τον αθλητισμό και ακολουθούν έναν υγιεινό τρόπο ζωής, τα παιδιά είναι επίσης πολύ καλά αναπτυγμένα σωματικά.
Επιπλέον, οι κοινές βόλτες με ποδήλατο, οι αγώνες κυλίνδρων, τα ομαδικά παιχνίδια και άλλες δραστηριότητες όχι μόνο έχουν θετική επίδραση στην ευημερία, αλλά και φέρνουν τους ανθρώπους πιο κοντά συναισθηματικά. Αυτή είναι μια υπέροχη ευκαιρία να γνωρίσετε το παιδί σας από μια διαφορετική πλευρά, ενώ για το μωρό είναι ένας λόγος να σας δει ως φίλο και σύμμαχο.
Εάν το μωρό αρνείται κατηγορηματικά να συμμετάσχει σε τέτοιες εκδηλώσεις, μην το πιέζετε. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι το παιχνίδι δεν θα λειτουργήσει χωρίς αυτό, ξεκαθαρίστε ότι είναι το πιο σημαντικό μέλος της ομάδας. Ή πηγαίνετε διακοπές χωρίς το παιδί σας και όταν επιστρέψετε, πείτε του με όσο το δυνατόν περισσότερη λεπτομέρεια και όσο το δυνατόν πιο χρωματιστά πόσο διασκεδάσατε. Την επόμενη φορά σίγουρα δεν θα θέλει να μείνει στο σπίτι.
Συμβαίνει συχνά το μωρό να μην έλκεται από τα αθλήματα που του είναι γνωστά και απλά να μην γνωρίζει τους άλλους. Σε αυτήν την περίπτωση, πείτε στο παιδί σας για την ποικιλία της εκπαίδευσης, δείξτε του βιβλία, βίντεο και ιστοσελίδες αφιερωμένες σε διαφορετικές ενότητες. Αυτό θα σας βοηθήσει να βρείτε κάτι να κάνετε για το μικρό σας. Το κύριο πράγμα εδώ δεν είναι να παρεμβαίνετε στην επιλογή.
Είναι σημαντικό να προσεγγίζετε προσεκτικά τη σωματική δραστηριότητα για να αποφύγετε τραυματισμούς. Επιπλέον, αν τα ενήλικα παιδιά είναι ήδη αρκετά ανεξάρτητα, τότε τα μικρά χρειάζονται ένα μάτι και ένα μάτι. Σε αυτή την περίπτωση, τα μαθήματα των παιδιών σε γυμναστήρια μπορούν να είναι μια καλή λύση. Εκεί τα παιδιά μπορούν να αθλούνται παράλληλα με τους γονείς τους, οι οποίοι θα βρίσκονται στο γυμναστήριο αυτή την ώρα.
Τα μαθήματα για παιδιά σε γυμναστήρια εμφανίστηκαν σχετικά πρόσφατα. Και αν προηγουμένως προσφέρονταν στους νεαρούς επισκέπτες μόνο χοροί hip-hop, τώρα έχει εμφανιστεί μια μεγάλη ποικιλία από εξειδικευμένους τομείς: από τέντωμα και πολεμικές τέχνες μέχρι χορό της κοιλιάς. Συνήθως, τα παιδικά γκρουπ στα γυμναστήρια είναι μικρά, πράγμα που σημαίνει ότι ο προπονητής είναι προσεκτικός σε κάθε μικρό αθλητή.
«Ασυνήθιστα αθλητικά προγράμματα που θα γίνουν αντιληπτά ως μια συναρπαστική δραστηριότητα θα βοηθήσουν στο ενδιαφέρον του παιδιού. Τώρα υπάρχουν πολλές τέτοιες τάξεις», σχολιάζει Έλενα Τσερένκοβα. «Ενώ οι γονείς ασχολούνται με το γυμναστήριο, τα παιδιά τους θα μπορούν να κατακτήσουν την αναπτυξιακή γυμναστική, να συμμετέχουν σε ενδιαφέροντα παιχνίδια στην ύπαιθρο και ακόμη και να δοκιμάσουν τον εαυτό τους σε πολεμικές τέχνες - με μια λέξη, μπορούν εύκολα να βρουν κάτι που τους αρέσει».
Συμβουλή τέταρτη: μην απαιτείτε αμέσως αθλητικά κατορθώματα από το παιδί σας
Μην βιαστείτε να στείλετε το παιδί σας κατευθείαν σε μεγάλα αθλήματα. Αυτό που είναι κατάλληλο για ένα παιδί 7 ετών μπορεί να μην είναι κατάλληλο για ένα παιδί 3 ετών.
Το κολύμπι είναι μια ιδανική δραστηριότητα για τα μικρά παιδιά. Αυτό το άθλημα βοηθά στην ενίσχυση του σκελετού και των μυών, βελτιώνει τη λειτουργία του νευρικού συστήματος και την κυκλοφορία του αίματος και επίσης σκληραίνει καλά. Ταυτόχρονα, πρακτικά δεν υπάρχουν αντενδείξεις για το κολύμπι, εκτός από πιθανή αλλεργία στο χλωριωμένο νερό της πισίνας. Ωστόσο, πολλές πισίνες χρησιμοποιούν πλέον πιο σύγχρονες μεθόδους καθαρισμού του νερού.
Θα ταιριάζει καλά παιδιά 3-6 ετώνκαι μαθήματα γυμναστικής. Τα παιδιά είναι απίστευτα ευέλικτα, επομένως η επιτυχία είναι εγγυημένη εδώ, πράγμα που σημαίνει ότι το ενδιαφέρον του παιδιού δεν θα χαθεί. Μια τέτοια εκπαίδευση θα σχηματίσει μια λεπτή σιλουέτα και σωστή στάση, θα αναπτύξει χάρη, αντοχή και ευελιξία. Η γυμναστική θα αρέσει ιδιαίτερα στα καλλιτεχνικά παιδιά.
Παιδί 4-5 ετώνΜπορείτε να τον στείλετε στο τμήμα καλλιτεχνικού πατινάζ, ειδικά αν αγαπά τη χειμερινή διασκέδαση. Αυτό το άθλημα ενισχύει το μυοσκελετικό σύστημα, βελτιώνει τη λειτουργία του καρδιαγγειακού συστήματος, ενισχύει και αναπτύσσει δημιουργικές ικανότητες. Αλλά αξίζει να ληφθεί υπόψη ότι το καλλιτεχνικό πατινάζ είναι μια αρκετά τραυματική και δαπανηρή δραστηριότητα.
Τα τμήματα στίβου, που περιλαμβάνουν τρέξιμο, άλματα εις μήκος και εις ύψος, περπάτημα αγώνων και άλλες δραστηριότητες, περιλαμβάνουν: παιδιά από 5-6 ετών. Είναι αλήθεια ότι για να μην βαρεθεί το παιδί, τέτοιες δραστηριότητες πρέπει να είναι πραγματικά ενδιαφέρουσες γι 'αυτόν.
Όποιο τμήμα κι αν επιλέξετε για το μωρό σας, είναι σημαντικό η προπόνηση να του προσφέρει ευχαρίστηση και να μην είναι τιμωρία. Δεν είναι τρομακτικό εάν, έχοντας ξεκινήσει με ένα, το παιδί θέλει να αλλάξει σε άλλο. Μην τον σταματάς. Υποστηρίξτε την αναζήτηση. Μόνο αυτό που αγαπάς μπορεί να γίνει για μεγάλο χρονικό διάστημα και με επιτυχία.
