Դասի նպատակըսովորեք ֆանտազիայի մասին `որպես հոռետեսության պատճառներից մեկը:
Հիմնաբառեր՝ ֆանտազիա, հոգեբան, դժբախտ սեր:
Ինչումն է խնդիրը?
Ոմանք հավատում ենոր ֆանտազիան միշտ դրական որակ է, և որ դրա տերերը իրական բախտավորներ են: Մյուսները վստահ են.ֆանտազիան հաճախ զառանցանքի տեղիք է տալիս և հոռետեսություն սերմանում:
Ո՞ր դիրքն է ձեզ ավելի մոտ: Առաջին կամ երկրորդ:
Իսկ ծնողներդ Առաջին կամ երկրորդ:
Իսկ ձեր ընկերնե՞րը: Առաջին կամ երկրորդ:
Իսկ օտարների՞ն: Առաջին կամ երկրորդ:
Մտածողության սնունդ.
Մարդկային ֆանտազիան անսահման է: Եվ սա, ցավոք, միշտ չէ, որ լավ է: Միևնույն հարցի հիման վրա մեկ երկխոսություն հնչեց միանգամից մի քանի ֆորումներում:
Եկեք սկսենք առանց նախաբանների. Ինչու՞ են դրանք անհրաժեշտ այս կամ այն \u200b\u200bթեմայում: Նման երկխոսությունը կարող է տեղի ունենալ տվյալ վայրկյանին աշխարհի տարբեր մասերում ՝ միանգամից մի քանի հոգեբանական գրասենյակներում:
Ես իսկապես, իսկապես սիրում եմ մեկ տղայի: Մենք հազվադեպ ենք տեսնում միմյանց և միայն համառոտ: Եվ նա չգիտի իմ զգացմունքների մասին:
- Ստացվում է, որ դուք երբևէ նույնիսկ անգամ չե՞ք խոսել:
- Եվ կա:
- Այդ դեպքում ինչու՞ ես սիրում նրան:
- Նա գեղեցիկ է, հմայիչ, խելացի, զվարճալի:
- Կանգնիր: Ինչպե՞ս եք եզրակացրել, որ նա հմայիչ է, խելացի և զվարճալի, եթե միայն կարճ եք տեսնում:
- Ես չգիտեմ. Ես այդպես եմ կարծում:
-Այսինքն ՝ հենց այն բանի համար, որ ձեզ դուր է գալիս, նրա ներքին հատկությունների մասին եզրակացությո՞ւն արեցիք:
- Ոչ, բայց ես տեսնում եմ, թե ինչպես է նա շփվում այլ աղջիկների հետ: Նրանք ծիծաղում են նրա կատակների վրա, իսկ նրա ժպիտը ...
- Տեսնո՞ւմ եք, թե ինչպես է նա շփվում և եզրակացություն անում իր խելքի մասին:
- Պարզվում է, այո:
- Հետաքրքիր է: Եվ ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ կլինի, եթե միասին լինեք:
- Կգնանք կինոթատրոն, պաղպաղակ կուտենք, նա ինձ տուն կուղեկցի:
- Իսկ եթե նա չի սիրում կինոնկարներ կամ պաղպաղակ և չի ուզում ուղեկցել ձեզ տուն:
- Եկեք մի բան էլ մտածենք:
- Օրինակ?
- Լավ, ես չգիտեմ…
- իշտ է: Չգիտեմ. Քանի որ դու նրան չես ճանաչում: Քիչ չէ: Ձեզ դուր է գալիս նկարը, ոչ թե անձը: Ձեզ դուր է գալիս այս տղան ինչպես քանդակը, գերաստղի լուսանկարը, ինչպես իրը: Wantանկանում եք գուշակել: Դուք հավանաբար արդեն հասկացել եք ամեն ինչ ՝ ինչպես եք քայլելու միասին, ինչպես եք համբուրվելու, ինչպես է նա ձեզ վերաբերվելու, ինչպես եք գեղեցիկ տեսք ունենալու միմյանց կողքին և ինչպես եք երջանիկ:
- Նման մի բան.
- Այսինքն ՝ ձեզ դուր չի գալիս այս տղան, բայց ի՞նչ եք մտածել նրա մասնակցությամբ:
- Ստացվում է, որ այո: Դե ինչ կարող ես անել:
- Նախ դադարեցրեք հորինել և պարզապես ճանաչել միմյանց: Կարող է պարզվել, որ դուք իզուր չեք մտածել այս ամենը, և ամեն ինչ հենց այդպես կլինի, կամ գուցե ոչ: Ով գիտի.
Այս երկխոսությունից եզրակացություններին կարող է ավելացվել միայն մեկ բան. Մենք բոլորս երազողներ ենք, և ոչ միայն այս երկխոսության հերոսուհին: Մենք միշտ ինչ-որ բան ենք մտածում `նպատակներ, գործողություններ և խնդիրներ: Այն, ինչ մենք համարում ենք մեր խնդիրները, մենք ուղղակի հորինել ենք մեզ համար: Մենք գալիս ենք հակամարտությունների: Ի վերջո, մեկը պետք է միայն փորձի հասկանալ մյուսին և պարզապես ժպտալ նրան, հավատացեք, որ ոչ մի հակամարտություն չի լինի: Աշխատանքի բացակայություն. Մենք հորինում ենք, չկա այնպիսի բան, որ աշխատանք չլինի, կա միայն աշխատավարձի պակաս մեր սեփական բուռն գործունեության համար: Ի դեպ, նրանք նույնպես փող են եկել: Իշտ է, մենք մեր նախնիները չենք, բայց դրանք նաև հասկացություններ են: Դժբախտ սերը նույնպես հասկացություն է: Եթե \u200b\u200bսիրում եք, ուրեմն երջանիկ եք, ուրեմն աշխարհում կա մի մարդ, ով անտարբեր չէ ձեր հանդեպ, և սա ինքնին հիանալի է: Սերը մեր մեջ արև է, մեր ներշնչանք, և ցանկանալ, որ սիրելին մոտ լինի, և իմաստը մեր հնարած եսասիրական նիմֆոմանական ցանկությունն է: Եվ եթե անում եք առանց շքեղության: Ինչպե՞ս կտեսնենք մեր կյանքը: Եվ ինքներդ
Նման մի բան. Ես աշխատանք չունեմ. Հոյակապ, ես շատ ազատ ժամանակ ունեմ. օh, ինչ եմ արել. կարծես կյանքը դառնում է ավելի հետաքրքիր: մի տղա ինձ գցեց. հոյակապ, աշխարհում այնքան շատ հետաքրքիր մարդիկ կան; Ես փող չունեմ, հիանալի, վերջապես կսովորեմ կախվածություն չունենալ նրանցից: Եվ այսպես շարունակ: Funվարճալի չէ՞:
Տանչո Իվանսա
(հարմարեցված)
Հարցեր | Հնարավոր պատասխաններ |
1 - ին հարց: Ինչու վայրի ֆանտազիա- միշտ չէ՞ որ լավ է: | Հնարավոր պատասխան 1: Մարդիկ այնքան դասավորված են. Տեղեկատվության պակասի պատճառով նրանք սկսում են ֆանտազիզացնել ՝ տարբեր օբյեկտների վերագրելով մի բան, որն իրականում գոյություն չունի: Ահա թե ինչպես է ֆանտազիան դադարում լինել դրական որակ, քանի որ մոլորության տեղիք է տալիս: |
Հարց 2: Կարծում եք ՝ հնարավո՞ր է դատել մտավոր ունակություններ մարդ, իմանալով, թե ինչպես է նա շփվում մարդկանց հետ: | Հնարավոր պատասխան 1: Մասամբ կարող ես: Օգտագործված բառապաշարը, տրամաբանությունը կամ դրա բացակայությունը, կես բառից ստացված մտքերի փաստարկը գաղափար կտան խոսողի խելքի մասին: Այլ հարց է, եթե մարդը լակոնիկ է, ապա շատ քիչ բան կա հասկանալու, թե ինչն է հնարավոր: |
Հարց 3: Ի՞նչ եզրակացություններ կարելի է անել այն մարդու վերաբերյալ, որին ես մեկ անգամ տեսել եմ: | Հնարավոր պատասխան 1: Կարելի է միայն գնահատել արտաքին տեսքը (գրավչություն, կոկիկություն ...): Մարդու ներքին հատկությունները դատելու համար շատ ավելի շատ ժամանակ կպահանջվի: |
Հարց 4: Համաձա՞յն եք հայտարարության հետ «Մաղթել, որ սիրելին մոտ լինի, և իմաստը մեր հնարած եսասիրական նիմֆոմանական ցանկությունն է»: | Հնարավոր պատասխան 1: Համաձայն եմ Ի վերջո, եթե դուք իսկապես սիրում եք մարդուն, ապա համաձայն եք ցանկացած զոհողության (օրինակ, որպեսզի ձեր սիրելին ձեզ չպատկանի), եթե միայն ձեր սիրած մարդը երջանիկ լինի: |
Ահա և սա հյուրասենյակ է, հարմարավետ եղեք: Ֆելիցիանոն ժպտաց:
Այսօր, առավոտվանից, Իտալիայում տունն անհանգիստ է: Նրանք եկել էին նրան այցելելու Սիրելի բարեկամներ - Լյուդվիգը և Կիկուն: Եվ հիմա Վարգասն ավարտեց սենյակները իր հյուրերին ցույց տալը:
Եվ այստեղ այն բավականին ընդարձակ է ... - նկատեց Գերմանիան: - Եվ նույնիսկ երկու մահճակալ:
- Դե, դրա համար էլ նա հյուր է: - բացատրեց Իտալիան:
Japanապոնիան զննում էր ննջասենյակը և հանկարծ սարսռաց: Ֆելիցիանոն նկատեց դա և հարցրեց.
- Ինչ-որ բան այն չէ՞, Japanապոնիա:
- Ներողություն եմ խնդրում, բայց նոր հիշեցի, որ մոռացել եմ մի կարևոր բան: Շուտով կվերադառնամ:
Կիկուն հեռանալուն պես, Իտալիան վազեց դեպի մահճակալները, հանեց կոշիկները և բարձրացավ դրանցից մեկը: Լյուդվիգը տարակուսանքով նայեց նրան:
- Իտալիա՞ն: Ինչ ես անում?
- Գերմանիա, այստեղ այնքան փափուկ է, ես չէի կարող դիմադրել: - Նա կանգնեց դրա վրա մի քանի վայրկյան և սկսեց ցատկել: Հիմա Բեյլշմիդտը անթաքույց զարմանքով նայեց նրան:
- Լուրջ? Japanապոնիան շուտով կվերադառնա, կանգ առեք ...
- Պետք է փորձել: Վարգասը ուրախությամբ ընդհատեց նրան: - Մնացեք մյուսի վրա:
Լյուդվիգը մի պահ տատանվեց, բայց, նայելով իտալացու ուրախ դեմքին, չդիմացավ և, հանելով կոշիկները, բարձրացավ կողքի անկողնում: Փորձեցի ցատկել ...
Հոնդան հանգիստ քայլեց դեպի սենյակը: Մոտենալով նրան, նա լսեց մահճակալի ճռռացող ձայներ: Doorապոնացիները զգուշորեն մոտենալով փակ դռանը ՝ պատրաստվում էին ներս մտնել, երբ հանկարծ ...
- Ահ, Լյուդվիգ, ես ... այլևս չեմ կարող ...
«Դուք ինքներդ եք ցանկացել: Տեսնում եմ, որ քեզ դուր է գալիս:
- Այո ... Ինձ դուր է գալիս ... Փյու:
- Բարձրացրեք ձեր ոտքերը ավելի բարձր: Սա ավելի հարմար կլինի:
Կիկուն չէր հավատում ականջներին, բայց նա նույնպես վախենում էր սենյակ մտնել: Նա չնկատեց, թե ինչպես կարմրեց: Այս բոլոր բառերը և ճռռոցները նրան բոլորովին շփոթեցրին:
«Կարծում եմ ՝ սա այն չէ, ինչ կարծում եմ: Ոչ Ոչ թե… »
Japaneseապոնացին իջավ հյուրասենյակ ՝ սպասելու այնտեղի իր ընկերներին:
Ընթրիքից հետո եռյակը որոշեց նստել հյուրասենյակում: Լյուդվիգը գիրք կարդաց, Ֆելիցիանոն նստեց նրա կողքին ու հեռուստացույց դիտեց: Հոնդան պատրաստվում էր բերել իր հետ բերած սուշին:
Այ! Աչքումս ինչ-որ բան ընկավ »: Վարգասը արագ թարթեց աչքը: - Գերմանիա, օգնիր ինձ: Իտալիան շրջվեց դեպի Բեյլշմիդտը: Նա հոգոց հանեց ու հենվեց տղային:
Այս պահին Japanապոնիան մտավ հյուրասենյակ և շարժվեց դեպի բազմոցը: Երբ Կիկուն համարյա հասավ, նրա աչքի առաջ զվարճալի նկար հայտնվեց. Նրա դաշնակիցները կրքոտ համբուրվում էին:
Տղայի ձեռքերը համարյա նվերն էին գցում, բայց Honda- ն կարողացավ զսպել իրեն և թույլ չտվեց, որ դա պատահի: Theապոնացիները փորձեցին համոզել իրեն, որ դա պատկերացնում է հոգնածությունից:
Մինչ Կիկուն խորհում էր, ամեն ինչ վերադարձավ իր տեղը, ընկերները հանգիստ սկսեցին զբաղվել իրենց գործով: Գաղթահարելով ինքն իրեն ՝ նա դեռ նստեց նրանց կողքին ՝ չմոռանալով հյուրասիրություն առաջարկել:
Երեկոյան մոտ Իտալիան որոշեց ցնցուղ ընդունել: Ֆելիցիանոն շատ ուրախ էր, որ ընկերները եկել էին իրեն այցելելու:
Մտնելով զուգարան ՝ Վարգասը գլխում վերախաղարկեց օրվա իրադարձությունները: Նա foundապոնիայի պահվածքը համարեց անսովոր:
«Հավանաբար պարզապես ինչ-որ բանի մասին է մտահոգվել». - այդպիսի մտքերով տղան մտավ սենյակ:
Երգելով թեթև, հիշարժան մեղեդին ՝ Իտալիան դանդաղ մերկացավ և ցնցուղ ընդունեց:
Ավարտելով ջրային պրոցեդուրաները ՝ Ֆելիցիանոն հասավ այն տեղը, որտեղ կարծում էր, որ սրբիչը պետք է լինի: Ձեռքով շրջվելով ՝ նա այնտեղ չգտավ:
Առանց երկու անգամ մտածելու, տղան կանչեց Լյուդվիգին ՝ մի փոքր հենվելով դռնից: Լսելով նրա շտապ քայլերը ՝ Վարգասը հետ կանգնեց: Կես րոպե անց Գերմանիան կանգ առավ Ֆելիցիանոյի կողմից:
Այս պահին Japanապոնիան զուգարանի կողքով անցնում էր հյուրասենյակ:
- Ա Ahխ, ինչու՞ ես ամբողջությամբ մտել, Լյուդվիգ: Ես ամաչում եմ…
- Ամաչո՞ւմ եք: Դուք ինքներդ եք խնդրել դա անել:
Երբ Կիկուն լսեց այս խոսքերը, տարբեր մտքեր անմիջապես արձակվեցին նրա գլխում: Տենդը մտածելով, թե դա ինչ կարող է լինել, նա արագ վազեց ննջարան:
Ընթրիքը հանգիստ էր: Պարզվեց, որ Իտալիան նստեց Գերմանիայի կողքին, իսկ Japanապոնիան նստեց նրանց դիմաց: Նա թաքնված հայացք գցեց ընկերների վրա, որպեսզի գոնե մի փոքր հասկանա, թե ինչ է կատարվում իրենց միջեւ: Տղաները վարվեցին ինչպես միշտ, և Հոնդան կրկին մտածեց, որ իր երեւակայությունը չափազանց շատ է:
Ընթրիքից հետո Կիկուն որոշեց գնալ իր սենյակ և ինչ-որ բան կարդալ: Մտնելով սենյակ ՝ Հոնդան պարզեց, որ հյուրասենյակի ներքևում թողել է անհրաժեշտ գիրքը: Thereանապարհն անցնում էր խոհանոցով: Japanապոնիան հանգիստ իջավ աստիճաններով:
Իտալիան ծնկաչոք նստեց վառարանի առջև և պատրաստվում էր դուռը մաքրել: Լյուդվիգը սպասում էր թեյնիկի եռացմանը: Նա նստեց սեղանի մոտ և թերթ կարդաց:
Թեյնիկը եռացել էր մինչ մաքրումն ավարտվեց: Ֆելիցիանոն ուղղվեց և անջատեց այն:
Գերմանիա, թեյնիկը եռում է: - տեղեկացրեց նա գերմանացուն:
- Այո, հիմա: - Դրեց թերթը և վեր կացավ: Բայց չհասցնելով մի երկու քայլ անել ՝ նա սայթաքեց աթոռի վրայով և թռավ առաջ:
Վարգասը քիչ էր մնում բռներ Լյուդվիգին, բայց չկարողացավ, և նրանք ընկան հատակին:
- Ինչպե՞ս կարողացաք: Իտալիան նրբորեն ձեռքով անցավ նրա մազերի միջով: - Ինչպես ես? Դու լսում ես ինձ? - Պատասխան չեղավ:
Japanապոնիան արդեն հասել է խոհանոց: Նա նկատեց, որ այնտեղ դուռը բաց է, և լույսը դեռ վառված է: Հետաքրքրությունից Կիկուն ուշադիր նայեց սենյակ և տեսավ հետևյալը. Իտալիան հատակին էր: Նա ժպտաց և շոյեց նրա գլխին Գերմանիայի գլուխը:
Inարմանքից Honda- ն նույնիսկ մի քանի անգամ թարթեց աչքը ՝ փորձելով քշել տեսողությունը, բայց դա չստացվեց: Վերջապես համոզվելով իրենց հարաբերությունների մեջ, ճապոնացիները շտապ շարժվեցին հյուրասենյակ:
Նախաճաշին ընկերները կրկին միասին էին: Japanապոնիան դեռ չէր համարձակվում հարցնել Գերմանիային, թե որտեղից է եկել նրա ճակատի մեծ կապտուկը: Բայց նա մի բան ասաց նրանց:
Գերմանիա, Իտալիա, երեկ չե՞ք ամաչում դա անել:
- Ի՞նչ ես դու, Japanապոնիա: Ի՞նչ էինք անում Լյուդվիգը զարմացած հարցրեց. Ի պատասխան ՝ Կիկուն լուռ ու նախատող նայեց:
- Մենք նման բան չենք արել, պարզապես միասին ժամանակ ենք անցկացրել: - անխռով պատասխանեց նրան Ֆելիցիանոն: - Ինչպես նաեւ ...
«Ես ... Ես դա չէի սպասում քեզանից: - Կիկուն անհանգստացած ընդհատեց նրան: Առանց որևէ այլ բան ասելու, նա արագ դուրս եկավ խոհանոցից: Ընկերներին այլ բան չէր մնում, քան անթաքույց նայել ճապոնացիներին:
- (Ուկր. Ռոսիյանի ՝ Լվովի մարզի մոտ) Ռուսաստանի բնակչությունը ժամանակակից Լվովի մարզի (Ուկրաինա) տարածքում: Լվովի շրջանի ռուսները տարածաշրջանում ամենամեծ ազգային փոքրամասնությունն են և արևմտյան ամենամեծ ռուսական համայնքը ... ... Վիքիպեդիա
38 կապիկ (մուլտֆիլմ) - 38 կապիկների փոշու կապիկներ ... Վիքիպեդիա
38 կապիկ - Կապիկի փոշի ... Վիքիպեդիա
Մայքլ acksեքսոնի անձնական կյանքը - Մայքլ acksեքսոնը 1988 թ. Մայքլ acksեքսոնի անձնական կյանքը մի քանի տասնամյակ դարձել է հասարակության և լրատվամիջոցների ուշադրության առարկա ... Վիքիպեդիա
Օլգա Վոլոդարսկայա - Վիքիպեդիան ունի հոդվածներ Վոլոդարսկայա ազգանունով այլ մարդկանց մասին: Օլգա Վոլոդարսկայա Dateննդյան ամսաթիվ. 1974 թվականի հոկտեմբերի 1 (1974 10 01) (37 տարեկան) ննդյան վայրը ՝ Նիժնի Նովգորոդ, ԽՍՀՄ Գրախ ... Վիքիպեդիա
Պիտակ - (նաև պիտակ) գրաֆիկական / տեքստային նշան, որը կիրառվում է կպչուն պիտակի, պիտակի կամ կտրոնի տեսքով ապրանքի, ցուցանմուշի, արտադրության ցանկացած այլ արտադրանքի վրա ՝ նշելով արտադրողի ապրանքային նշանը, անվանումը, արտադրության ամսաթիվը, պիտանելիության ժամկետը: Պատմություն ... ... Վիքիպեդիա
Վոլոդարսկայա, Օլգա - Վիքիպեդիան հոդվածներ ունի այս ազգանունով այլ մարդկանց մասին, տե՛ս «Վոլոդարսկայա»: Այս հոդվածը կամ բաժինը վերանայման կարիք ունի: Խնդրում եմ ulu ... Վիքիպեդիա
Listուցակ Ֆ. - (Լիստ) Ֆերենցը (Ֆրանց) (22 X 1811, գյուղ Դոբորյան, Սոպրոնի կոմիտե, Հունգարիա 31 VII 1886, Բայրոյթ, Բավարիա) Կախ. կոմպոզիտոր, դաշնակահար, դիրիժոր, ուսուցիչ, երաժիշտ գրող և հասարակություններ: ակտիվիստ Լ.-ի հայրը ՝ արքայազն Մ. Էստերխազիի ոչխարների հովանի տեսուչը, խաղաց ... ... Երաժշտական \u200b\u200bհանրագիտարան
Գերմանական գրականություն - Ֆեոդալիզմի դարաշրջանի գրականություն: VIII X դ. XI XII դ. XII XIII դ. XIII XV դ. Մատենագիտություն. Ֆեոդալիզմի քայքայման դարաշրջանի գրականություն: I. Բարեփոխումից մինչև 30-ամյա պատերազմը (XV XVI դարերի վերջ): II 30-ամյա պատերազմից մինչև վաղ լուսավորություն (XVII դար ... Գրական հանրագիտարան
Պուշկին, Ալեքսանդր Սերգեեւիչ - - ծնվել է 1799 թվականի մայիսի 26-ին Մոսկվայում, Սկվորցովի տան Նեմեցկայա փողոցում; մահացավ 1837 թվականի հունվարի 29-ին Սանկտ Պետերբուրգում: Հոր կողմից Պուշկինը պատկանում էր հին ազնվական ընտանիքին, սերունդ ունի, ըստ տոհմաբանության լեգենդի, բնիկներից «... Մեծ կենսագրական հանրագիտարան
Ravel M. Zh. - (Ռավել) Մորիս Josephոզեֆ (7 III 1875, Սիբուրգ, Ատլանտյան Պիրենեայի դեպարտամենտ 28 XII 1937, Փարիզ) ֆրանս. կոմպոզիտոր Օքսֆորդի համալսարանի պատվավոր դոկտոր (1928): Ռ.-ի հայրը `Պիեռ Josephոզեֆ Ռ.-ն, գալիս է Շվեյցարիայից, մայրը` իսպանական բասկական ծագմամբ: RO Երաժշտական \u200b\u200bհանրագիտարան
Գրքեր
- Որսագող (MP3 աուդիոգիրք), Մարիետ Ֆրեդերիկ, Այվազովսկու լանդշաֆտների սիրահարներ, թրոմբներ, ծալքեր և թաց սավաններ: Ձեզ մեծ անակնկալ է սպասվում: Հայտնի ծովանկարազարդը ցած է իջնում \u200b\u200bցամաք և սկսում զարմացնել: Նրա վայրի երեւակայությունը ձեզ կտանի ոչ միայն դեպի ... Կատեգորիա: Դասական և ժամանակակից արձակ Հրատարակիչ ՝ MediaBook, Գնեք աուդիոգիրք 314 ռուբլով
- Ինչպես հեռացնել երեխայից ստից: Լյուբիմովա Ե., Ելենա Լյուբիմովա, նա ունի՞ այդքան բռնի ֆանտազիա: Թե՞ ստում է: Կամ գուցե մենք պարզապես չե՞նք կարող հավատալ ճշմարտությանը: Սրանք այն հարցերն են, որոնց բախվում են բոլոր ծնողները: Ի՞նչ են ասում այս մասին հոգեբանները ... Կատեգորիա ՝ երեխաների համար Սերիան: Կենդանիներ և թռչուններ Հրատարակիչ, Արտադրող:
Փոքր երեխաներն աներևակայելի զարմանալի են: Յուրաքանչյուր երեխա անվերջ երեւակայության տերն է: Նրանք ի վիճակի են աթոռակներից և տուփերից տիեզերանավ կառուցել, երբեմն էլ «երաժշտական \u200b\u200bգլուխգործոցներ» կազմել և նվագել ցախավել-կիթառի վրա: Եվ յուրաքանչյուր փոքր երեխա ունի նաև մտացածին ընկերներ ՝ սիրված մուլտֆիլմի հերոսներ, ինչ-որ կենդանիներ կամ առեղծվածային ծանոթներ, որոնք ապրում են պահարանում:
Մեծահասակները վաղուց մոռացել են, որ երբ իրենք փոքր էին, նրանք նաև ընկերներ էին խորհրդավոր արարածների հետ: Բայց երբեմն լինում են դեպքեր, որոնք ուղղակի չեն տեղավորվում գլխումս: Մենք շարունակում ենք թեման:
Սարսափելի պատմություն կյանքից: Ալեքսանդրին ասում է ականատեսը
Այս սարսափելի պատմությունը տեղի է ունեցել 2007 թ. Ես ապրում էի իմ հինգ տարեկան դստեր ՝ Անեչկայի և Բարոն անունով լաբրադորի հետ: Մի անգամ բարոնը անհետացավ: Մենք շուն էինք փնտրում ամբողջ մուտքի մոտ, այն տարածքում, որտեղ մենք գովազդներ էինք փակցնում: Բայց նրանք երբեք չեն գտել:
Անցավ վեց ամիս, ես վաղուց մոռացել էի բարոնի մասին: Սովորական նոյեմբերյան երեկո էր: Երբ Անեչկան պառկեց քնելու, նա ինձ ասաց հետևյալը. «Մայրիկ, դու գիտե՞ս, որ Բարոնը սպանվեց: Եվ հիմա նա ընկած է գետնին: Դա ինձ ասաց քեռին միայն »: Ես սկսեցի երեխային հարցնել, թե ով է այս քեռին, և երբ նա խոսեց նրա հետ ՝ մտածելով մոլագարների և մանկապիղծների մասին: Եվ նա պատասխանում է ինձ. «Եվ ամեն գիշեր ես խոսում եմ նրա հետ, նա գալիս է պատից»:
Ես այնքան վախեցա, որ չկարողացա տանը մնալ, հավաքեցի իրեր և հավաքեցի քնելու լավագույն ընկեր Լենկան, բարեբախտաբար, նա ապրում է միայնակ: Անյային պառկեցրինք և տեղավորվեցինք խոհանոցում: Նրանք սկսեցին որոշել, թե ինչ անել, աղջկան տանել հոգեբույժի մոտ կամ լուսավորել բնակարանը: Եվ հանկարծ սենյակից լսեցինք հանդարտ շշնջոց. Մենք հանգիստ սողացանք մինչև դուռը և լսեցինք, թե ինչպես է աղջիկը ինչ-որ մեկի հետ խոսում, չնայած չկարողացանք պարզել բառերը: Մենք կտրուկ բացեցինք դուռը, և Անյան անմիջապես սուզվեց ծածկոցների տակ ՝ ասելով. «Դուք վախեցաք նրան: Քեռին չկա »:
Հաջորդ օրը ես աղջկաս հետ գնացի հոգեբանի մոտ, ով ասաց, որ ոչ մի սարսափելի բան չի պատահել, ասում են ՝ այս ամենը մանկական ֆանտազիաներ են: Բարեբախտաբար, դա երբեք չի պատահել դստերս հետ: Այնուամենայնիվ, ես սարսափով եմ հիշում այդ ժամանակները:
Հարցրեք հոգեբանին
Ողջույն: Ես 20 տարեկան եմ, բայց դեռ գնում եմ իմ ֆանտազիաների աշխարհ: Այն իմաստով, որ գլխումս գալիս են տարբեր աշխարհներ, կերպարներ և այլն: Ես միշտ գնում եմ իմ հեքիաթների մեջ հենց որ մենակ եմ լինում, կամ սկսում եմ ամեն ինչ թղթի վրա դնելն է: Իհարկե, հորինված աշխարհն ավելի լավն է, բայց ես չեմ ուզում լքել իրականը: Երբեմն իմ վառ ֆանտազիան նույնիսկ խանգարում է ինձ: Թվում է, թե դա ոչ մի լուրջ բան չէ, բայց ինձ թվում է, որ ժամանակ առ ժամանակ դա նորմալ չէ, կարծես դեռ դուրս չեմ եկել: խոր մանկությունից: Ընկերներն ու ընտանիքը դա չեն նկատում, և եթե ինչ-որ մեկը դա նկատում է, ես ասում եմ, որ ես պարզապես մտածում էի: Ընդհանրապես, ես միշտ ապրում եմ ինչ-որ գեղարվեստական \u200b\u200bաշխարհում: Կպատմե՞ք, արդյոք դա նորմալ է: Կամ ես: արժե խաղաղեցնել ձեր հոյակապ երեւակայությունը և կարգի բերել իրերը ձեր գլխում:
Հոգեբանների պատասխանները
Ալիս, բարի լույս:
Դուք ունեք նաև ֆանտաստիկ անուն ՝ «Ալիսը հրաշքների աշխարհում»
Այն, որ հարուստ երեւակայություն ունեք, հիանալի է: որպեսզի դա ձեզ չանհանգստացնի, դուք պետք է սովորեք օգտագործել այս վիճակը ի շահ ձեզ: Օրինակ ՝ երբ ինչ-որ բանից նեղանում կամ նեղվում եք, աջակցություն գտեք ոչ միայն սիրելիների, այլ նաև ձեր ֆանտազիայի աշխարհում: Օրինակ վերցրեք ձեր մտացածին հերոսներից. «Ինչպե՞ս հասնել նպատակներին», ինչպես արձագանքել ... »կամ ինչ-որ այլ բանի, այսինքն ՝ երբ դրանց միջոցով դու խոսակցություն կունենաս ինքդ քեզ հետ:
Ալիս, գիտակցիր ինքդ քեզ իրական աշխարհում, զվարճացիր ներկայի հետ և նպատակասլաց վերադարձրու քո երեւակայություններին ՝ ըստ անհրաժեշտության:
Հաճելի օր!
Պերշուկովա Յուլիա Իվանովնա, հոգեբան Սիկտիվկար
Լավ պատասխան3 Վատ պատասխան0Ալիս, ֆանտազիայի մեջ նրանք «հեռանում են», երբ իրական կյանքում իրենց ինչ-որ բան չի սազում:
Advisանկալի է գիտակցել դա և փորձել փոխել ...
Դա անելու համար ցանկալի է դիմել ինքներդ ձեզ ՝ ձեր զգացմունքներին, մտքերին և, ամենակարևորը, ցանկություններին, հասկանալ, թե ինչ եք ուզում ինքներդ ձեզ համար ՝ ձեր մարմնի, արտաքինի, առողջության, ձեր գործունեության, կարիերայի, ֆինանսների, ձեր շփումների համար ՝ ինքներդ ձեզ և մյուսները, հակառակ սեռի հետ հարաբերությունների, իրենց ընտանիքի, ընկերների և հարազատների հետ շփվելու, նրանց ծրագրերի, նպատակների, իմաստների, հավատքի և այլնի համար:
Դժվարություններ կլինեն, կապվեք ինձ հետ, ես աշխատում եմ Skype- ով և առցանց նամակագրության ձևաչափով:
Եվ ես կարող եմ օգնել ձեզ անհատական \u200b\u200bհիմունքներով:
SW- ից: Կիսելեւսկայա Սվետլանա, հոգեբան, վարպետ (Դնեպրոպետրովսկ):
Լավ պատասխան2 Վատ պատասխան3
Ողջույն Ալիս: Դրական հոգեթերապիայում ֆանտազիան փորձի ճանապարհներից մեկն է խնդրի իրավիճակ... Փաստորեն, կան 4 հիմնական ձևեր, բացի ֆանտազիայից, կան նաև գործողություններ (մասնագիտական, կրթական և այլն), կապեր (հաղորդակցություն) և մարմին (հոգեսոմատիկա: Դժվար պահերին յուրաքանչյուր մարդու համար այդ մեթոդները կարող են համարժեք լինել, բայց ոմանց համար Պատճառներից ելնելով ՝ կարելի է հիմք ձեռք բերել (օրինակ ՝ փախչել հիվանդության մեջ), իսկ մնացածը սկսում են դեգրադացվել: Ֆանտազիայի մեջ փախուստը հակադրվում է գործողությամբ, և եթե կարծում եք, որ սկսում եք հեռու մնալ իրական աշխարհից, սկսեք գործել:
Ֆանտազիաների մեջ կան շատ լավ բաներ, քանի որ դրանք կարող են մեզ տեղափոխել դեպի ապագա:
Հարգանքներով ՝ Աննա Բորիսովնա Գրանդիլեւսկայա, Սանկտ Պետերբուրգի հոգեբան
Լավ պատասխան3 Վատ պատասխան2