• Çfarë do të thotë infantilizëm. Infantilizëm infantil. Dalja nga zona e rehatisë

    07.07.2023

    Një person infantil është, për të folur relativisht, një person i tillë që "u rrit, por nuk u pjekur". Infantilizmi mund të shfaqet në mënyra të ndryshme. Fakti që një person nuk është në gjendje të marrë përgjegjësi për vendimet dhe veprimet e tij. Fakti që një person nuk mund të marrë fare vendime, por kërkon gjatë gjithë kohës këshilla nga të tjerët. Fakti që një person nuk është në gjendje të jetojë i qetë në mënyrë autonome pa u mbështetur në një tjetër. Një shembull i zakonshëm janë fëmijët e moshuar që jetojnë në kurriz të prindërve të tyre.

    Veprimet (ose mungesa e tyre, kur ato nevojiten) mund të jenë gjithashtu infantile. Një dukuri mjaft e zakonshme është të marrësh një qortim nga shefi, të mos guxosh t'i përgjigjesh atij dhe në shtëpi t'u bërtasësh fëmijëve. Të pajtohesh me dikë “për të mos prishur marrëdhënien”, dhe më pas të sabotosh vendimin për të cilin u arrit marrëveshja. Shmangni sqarimet dhe bisedat e pakëndshme. Fajësoni dikë për diçka që nuk mund ta bëni. Duke luajtur pafuqishëm në mënyrë që njerëzit të marrin me mend se çfarë ju nevojitet në vend që ta bëni vetë ose ta pyesni. Rregullisht "harroni" në shtëpi diçka që ju nevojitet dhe detyroni të tjerët t'ju furnizojnë me të. Dhe shumë shembuj të tjerë mund të jepen.

    Këtu ka një nuancë të rëndësishme. Nëse një person i bën të gjitha sa më sipër me vetëdije, ky nuk është më një person infantil, por një manipulues. Një person infantil nuk e kupton se është infantil.

    Dhe një nuancë tjetër. Edhe personi më i pjekur dhe më i përgjegjshëm mund të "rikthehet" në infantilizëm për një kohë. Të jesh i ndërgjegjshëm dhe i përgjegjshëm gjatë gjithë kohës nuk është aq e lehtë, dhe të lejosh veten të jesh infantil (brenda kufijve "të denjë") ndonjëherë do të thotë t'i lejosh vetes të marrësh një pushim.

    Një person infantil, ka shumë të ngjarë, nuk do të bëjë atë që nuk dëshiron të bëjë. Prandaj, sheh probleme, por do të përpiqet të shmangë zgjidhjen e atyre që i duken shumë të vështira.Nuk është i gatshëm të marrë vendime nga frika e përgjegjësisë.

    Në gjuhën shkencore, infantilizmi mendor është papjekuria e një personi, e shprehur në një vonesë në formimin e një personaliteti, në të cilin sjellja e një personi nuk i plotëson kërkesat e moshës për të. Vonesa manifestohet kryesisht në zhvillimin e sferës emocionale-vullnetare dhe ruajtjen e tipareve të personalitetit fëmijëror.

    Një person infantil është një person, sjellja e të cilit ka ruajtur tipare të theksuara fëminore, si p.sh.

    Egocentrizmi

    Cilësia e personalitetit, kur një person sheh, dëgjon dhe ndjen vetëm veten e tij. Kur ai nuk është në gjendje të kuptojë dhe të ndjejë gjendjen e një personi tjetër. Për një fëmijë të vogël, kjo është e natyrshme, pasi gjëja kryesore për një foshnjë është kënaqësia e nevojave të TIJ për dashuri, siguri, pranim, ngrohtësi. Një person egocentrik ka besim absolut në drejtësinë e tij. Nëse ka probleme në marrëdhënie, atëherë ai kurrë nuk do të pranojë se nuk i kupton njerëzit. Që ai të mos kuptojë fare diçka. Ai gjithmonë mendon se janë njerëzit që nuk e kuptojnë Atë.

    Varësia

    Varësia në këtë rast nuk duhet kuptuar si jetë në kurriz të një tjetri (edhe pse kjo gjithashtu nuk përjashtohet), por paaftësia ose mosgatishmëria e plotë për t'i shërbyer vetes. Në një masë më të madhe, kjo është e natyrshme për burrat që kategorikisht refuzojnë të shërbejnë veten (të lajnë, hekurosen, gatuajnë, madje edhe thjesht të ngrohin ushqimin e gatuar) ose të bëjnë ndonjë gjë nëpër shtëpi. Ashtu si fëmijët e vegjël nuk mund të kujdesen për veten e tyre, ashtu edhe një person infantil, pa bërë asgjë nëpër shtëpi, kërkon t'i shërbejë. Në një situatë të tillë, gruaja fillon të kryejë funksionet e nënës ose motrës më të madhe. Argumenti kryesor që japin burra të tillë është "Unë sjell para në shtëpi". Por, së pari, shumica e grave në kohën tonë gjithashtu punojnë dhe sjellin para në shtëpi. Dhe së dyti, duhet të kuptoni qartë se në shtëpi dhe në punë një person luan role të ndryshme shoqërore. Shpesh një person infantil, edhe nëse është një punëtor i përgjegjshëm në punë, duke kaluar pragun e shtëpisë, bëhet në çast një djalë i vogël.

    Orientimi i lojës

    Një person infantil preferon argëtimin mbi aktivitetet e tjera. Për fat të mirë, qytetërimi modern ofron shumë mundësi argëtimi që i mundësojnë një fëmije dhe një të rrituri infantil të shmangin mërzinë. Argëtimi është i ndryshëm për të gjithë. Këto janë mbledhje të pafundme me miqtë dhe të dashurat si në shtëpi ashtu edhe në bare, kinema, disko, pazar, internet, blerje "lodrash për të rritur" (për burrat, ky rol luhet më shpesh nga risitë teknike). Asnjë nga sa më sipër nuk është e keqe. Në fund të fundit, edhe njerëzit e pjekur mund t'i bëjnë të gjitha këto. Megjithatë, për njerëzit infantilë, argëtimi merr pjesën më të madhe (nëse jo të gjithë) të kohës së lirë nga puna. Nga rruga, shpesh një person infantil është shpirti i shoqërisë, një shakaxhi i gëzuar, është mirë të argëtohesh me të, ai disponon me vete. Por sapo festa e jetës përfundon, ajo bëhet e papërshkrueshme, del dhe zhduket deri në një argëtim të ri.

    Personi infantil.
    Une nuk e di
    Nëse jam infantil apo jo.
    Ndoshta edhe vetë fakti që
    Se nuk mund të vendos
    Më jep të drejtën të jem ky që jam.
    Përgjegjësia.
    Fjalë e çuditshme.
    Zgjimi i patës.
    Nga njëra anë, mund të jetë edhe e bezdisshme.
    A do të thotë kjo se nëse të tjerët përjetojnë të njëjtën gjë, atëherë individët që marrin përsipër një sërë përgjegjësish janë një lloj mazokistësh.
    Hmm...
    Dhe nëse pranoj infantilizmin tim,
    A do të konsiderohem infantil apo jo?
    Apo është një formë tjetër e kësaj "sëmundjeje" shumë specifike?
    A është fare një sëmundje?
    Dhe pse kaq shumë të dhëna të irrituar janë "të sëmurë"?
    Problemet kryesore që bien në sy te “pacientët” janë egoizmi dhe mohimi i përgjegjësisë.
    E çuditshme.
    Personalisht për mua,
    Këto janë dy terma shumë të ndryshëm. Në fund të fundit, egoistët janë një lloj manipuluesish që përdorin veten për të kontrolluar mjedisin e tyre për të arritur qëllimet e tyre (mirë, ose thjesht për të mbajtur një gjendje stanjacioni). Dhe tashmë në këtë rast, një person nuk mund të quhet "gur gënjeshtar". Edhe pse, ndoshta ai është. Vetëm se këtë “gur” e ngrenë njerëzit që e rrethojnë.
    konkluzioni:
    Unë jam plotësisht i hutuar.

    57 063 0 Shumica e të rriturve, njerëz të arrirë, kujtojnë ditët e kaluara të fëmijërisë së tyre me ngrohtësi dhe gëzim të veçantë. Të kthehesh, edhe pse mendërisht, në këtë periudhë të vështirë dhe plot ngjyra, të përjetosh momentet kyçe të rritjes dhe të ndihesh sërish pionier është një dhuratë e paçmuar e kujtesës sonë. Por çfarë të bëni nëse një person nuk i ka kapërcyer kufijtë e nevojshëm, mbetet në robëri të ideve të fëmijëve për botën dhe vazhdon të jetojë si një fëmijë i rritur? A është infantilizmi një problem i modernitetit apo mungesa e stereotipeve dhe e një potenciali të fuqishëm zhvillimi?
    - kjo është fëmijëri, papjekuri ose moszhvillim i psikikës.

    Njeri infantil - ky është një person, sjellja e të cilit dominohet nga sjellja e papjekur, mosgatishmëria për të marrë përgjegjësi për veten dhe për të marrë vendime në mënyrë të pavarur, mungesa e qëllimeve të jetës dhe dëshira për të ndryshuar diçka në vetvete dhe në jetën e tij në tërësi.

    Çrregullimi i personalitetit infantil i referohet pranisë tek një i rritur i tipareve dhe sjelljeve karakteristike të një fëmije. Psikologët thonë se një çrregullim i tillë ndodh më shpesh në praktikën e tyre dhe është bazë për probleme të tjera në jetën e subjektit.

    Ky problem u bë veçanërisht i mprehtë pas vitit 1990, kur sistemi i vlerave në vendin tonë pësoi një ndryshim. Shkollat ​​pushuan së kryeri funksionin e edukimit dhe prindërit nuk patën kohë për këtë, sepse duhej të përshtateshin me kushtet e reja të ekzistencës së shtetit në zhvillim.

    Llojet e infantilizmit

    1. Infantilizmi mendor(infantilizmi psikologjik). Zhvillimi i ngadaltë i fëmijës. Cilësitë e tij mendore formohen vonë dhe nuk korrespondojnë me moshën. Ky çrregullim nuk ka të bëjë me prapambetje mendore.
    2. Infantilizmi fiziologjik. Ngadalësimi ose shqetësimi i zhvillimit trupor për shkak të mungesës së oksigjenit ose infeksionit të fetusit gjatë shtatzënisë.

    Shenjat e infantilizmit

    Jeta infantile e subjektit manifestohet në nivele të ndryshme të ekzistencës: nga qëndrimet ndaj shëndetit të vet deri te idetë për martesën dhe procesin e krijimit të familjes. Karakteri dhe mendimi i një personi infantil nuk ndryshon shumë nga karakteri dhe mendimi i një fëmije. Papjekuria e subjektit manifestohet si nga këndvështrimi psikologjik ashtu edhe nga ai social. Ne rendisim shenjat kryesore të mëposhtme të infantilizmit, të cilat mund të shfaqen së bashku dhe veçmas:

    • Mungesa e pavarësisë.
    • Pamundësia për të marrë vendime të pavarura.
    • Mungesa e dëshirës për të zgjidhur problemet në një mënyrë të rritur.
    • Mungesa e dëshirës për t'u zhvilluar.
    • Mungesa e qëllimeve në jetë.
    • Egoizmi dhe egocentrizmi.
    • Paparashikueshmëria.
    • Papërshtatshmëri.
    • Papërgjegjësi.
    • Prirje ndaj varësisë.
    • tendencat e varura.
    • Qëndrimi në botën tuaj (çrregullime të perceptimit).
    • Vështirësi në komunikim.
    • Pamundësia për t'u përshtatur.
    • Inaktiviteti fizik.
    • Të ardhura të vogla.
    • Mungesa e promovimit social.

    Shoqërues dhe i varur

    Të miturit nuk po nxitojnë të marrin përgjegjësinë. Ata fshihen pas prindërve, grave, miqve.

    lozonjare

    Një fëmijë që në foshnjëri zbulon botën përmes lojës. Foshnja jeton për lojën: festa të pafundme, lojëra online, shopaholizëm i tepruar, ndryshim i shpeshtë i pajisjeve të preferuara (edhe nëse nuk mund t'i përballojë ato), etj.

    Një person infantil është i mbyllur ndaj personalitetit të tij, por në të njëjtën kohë ai nuk është mësuar me reflektime komplekse dhe nuk futet thellë në introspeksion dhe introspeksion. Për shkak të kësaj, është e vështirë për të të kuptojë se çfarë ndjen një person tjetër, është e vështirë të besohet se njerëzit e perceptojnë botën ndryshe. Prandaj pamundësia për të marrë parasysh interesat e të tjerëve. Prandaj, shpesh njerëz të tillë përjetojnë vështirësi të caktuara në komunikimin me të tjerët. Ata e kanë të vështirë të kontaktojnë. Ata përdorin shprehjen " asnjë trup nuk më kupton". Megjithatë, ata vetë nuk bëjnë përpjekje për të kuptuar të tjerët.

    Mungesa e qëllimeve të jetës

    “Kur do të kem nipër? Për çfarë po përpiqem? Çfarë po më dërgoni mua!? Unë jam mirë siç është! Unë nuk kam ecur ende lart” - ky është pozicioni i një personi infantil.

    Një personalitet infantil nuk është në gjendje të analizojë situata të caktuara dhe të parashikojë zhvillimin e tyre, nuk mendon për të ardhmen, nuk bën plane. Infantilizmi ilustrohet veçanërisht mirë kur një person nuk është në gjendje të ndërtojë strategji të caktuara në sjelljen e tij për të zgjidhur problemet, për të arritur qëllimet. Në të njëjtën kohë, një person i tillë, duke arritur qëllimin, përpiqet të shmangë modelet komplekse të sjelljes (që kërkojnë përpjekje dhe kohë) të pranuara në shoqëri dhe kënaqet vetëm me ato rezultate që mund të plotësojnë nevojën e tij momentale. Kështu, infantilizëm është edhe paaftësia për të ndërtuar kombinime të shumëanshme në sjellje.

    "Nga rriten këmbët"

    Për të kuptuar se kemi një personalitet infantil, duhet para së gjithash t'i kushtojmë vëmendje marrëdhënies së saj me prindërit. Nëse komunikimi me ta ndërtohet në mënyrë të barabartë dhe subjekti kujdeset për ta, atëherë kjo është një shenjë e mirë. Nëse ka një ndërhyrje aktive të prindërve në hapësirën e subjektit, duke e rrethuar atë me kujdestari të tepruar, manifestim të sjelljes obsesive, dhe në të njëjtën kohë personi nuk është në gjendje të ndërpresë këtë rrjedhë të kujdesit prindëror, transferoni komunikimin e tyre në një ditë tjetër. dhe është besnik ndaj një vëmendjeje kaq të pashëndetshme, atëherë kjo është një thirrje zgjimi, e cila sinjalizon se ne kemi një lloj Peter Pan - një hero Disney që nuk donte të rritej.

    "Shqetësimi kryesor në jetë është arritja e një jete të pakujdesshme"

    Shenjat e infantilizmit mund të shihen edhe në situata kur një person vazhdimisht përpiqet të kalojë përgjegjësinë te të tjerët. Përgjegjësia është një cilësi e kundërt me infantilizmin. Lloji i personalitetit infantil shpesh demonstron një sjellje të shkujdesur, duke provuar një maskë shakaje, duke u përpjekur të argëtohet më shumë dhe të argëtojë të tjerët. Sidoqoftë, humor të tjera mund të jetojnë brenda tij, por, pavarësisht kësaj, ai do të vazhdojë të luajë klloun, për faktin se një rol i tillë i "shpirtit të kompanisë" i nënshtrohet përgjegjësisë minimale.

    Nga pikëpamja sociale, një subjekt infantil do të jetë pothuajse gjithmonë me të ardhura të ulëta, ai do të ketë vështirësi në gjetjen e punës, në ngjitjen e shkallëve të karrierës.

    Edhe në niveli fiziologjik infantilizmi lë gjurmë. Njerëz të tillë kanë një shprehje specifike të fytyrës me një prekje përbuzjeje ose ironie. Këndet e buzëve janë ulur, palosjet e trekëndëshit nasolabial janë ngrirë si të neveritur për diçka.

    Kur fillon infantilizmi

    Psikologët besojnë se infantilizmi lind në kushte të pafavorshme të edukimit në periudhën nga 8 deri në 15 vjet. Në fazat fillestare, problemi i infantilitetit manifestohet në formën e zemërimit, manipulimit, mosbindjes ndaj prindërve, një qasje të papërgjegjshme ndaj procesit mësimor.

    Psikologët besojnë se shkaqet e infantilitetit duhen kërkuar në fëmijëri, familje dhe edukim. Ndonjëherë prindërit, duke qenë vetë infantilë, japin një shembull të keq për fëmijët e tyre. Ato shkaktojnë papjekurinë e fëmijës. Infantiliteti tek të rriturit lë një gjurmë tek pasardhësit e tyre. Por edhe ndikimi i tepruar i prindërve, dhe gabimet e tjera në edukim, kur prindi kërkon t'i imponojë fëmijës lidhje të forta emocionale, e privon në mënyrë arbitrare nga pavarësia, e ndonjëherë edhe e pengon të shprehë mendimin e tij, çojnë në pasoja të trishtueshme. Kjo sjellje lidhet kryesisht me një dëshirë të ekzagjeruar për të kontrolluar fëmijët e tyre, fatin dhe zhvillimin e tyre.

    Frika për pasardhësit në shoqërinë tonë ndonjëherë merr forma groteske, duke çuar në këtë lloj shkeljeje - nënshtrimin dhe fiksimin e plotë të të menduarit të fëmijës te prindi. Nga ana tjetër, ka një qëndrim të pajustifikuar etikisht të prindit në raport me fëmijën, i cili çon në shfaqjen e të ashtuquajturve. Sindroma e Hirushes. Në këtë rast, një person fiton fëmijë vetëm për arsye egoiste, duke e vendosur qëllimisht zhvillimin e fëmijës në "shtratin Prokrustean" për t'i shërbyer vetes ose ideve të tij.

    Presioni i vazhdueshëm i këtij lloji, i ngritur në Absolute, rrjedh pa probleme në jetën e rritur të një personi. Është shumë e vështirë për prindërit që të rindërtojnë dhe të mos e shohin fëmijën e tyre në një person tashmë të rritur dhe të ndryshojnë sjelljet e mësipërme që lidhen me të. Nëna apo babai vazhdojnë ta ndjekin pa pushim, duke e bombarduar me telefonata, duke e ngarkuar me qindra bakshish, duke hyrë në jetën e tij personale. Një personalitet i plotë përballon një kujdestari të tillë agresive me rezistencë të ashpër. Megjithatë, një person infantil e pranon dhe pajtohet lehtësisht me të, duke e justifikuar një pushtim të tillë të hapësirës personale me dashurinë prindërore. Në fakt, ka një zëvendësim të koncepteve, dhe "dashuria për prindërit" fsheh frikën e përgjegjësisë dhe pavarësisë.

    Herët a vonë, një qasje e gabuar ndaj edukimit do të çojë në shoqërimin e një prindi dhe një fëmije. Hapësira psikologjike e së parës do të shkrihet gradualisht me hapësirën psikologjike të së dytës, duke bashkuar dy njësi të veçanta sociale dhe psikologjike "Unë" dhe "ajo" ("ai") në një "ne" të vetme. Një person infantil nuk do të jetë në gjendje të veprojë veçmas, jashtë kësaj pakete.

    Megjithatë, problemi modern i infantilitetit është gjithashtu një problem i mungesës së kohës. Rritja e një fëmije kërkon fokus të vazhdueshëm në zhvillimin e tij. Jo të gjithë prindërit mund ta përballojnë atë për shkak të punësimit të vazhdueshëm. Në këtë rast, ndikimi prindëror zëvendësohet me gjëra të tjera:

    • duke shikuar filma,
    • kompjuter,
    • duke dëgjuar muzikë.
    • etj.

    Një zëvendësues i tillë i edukimit nuk sjell shumë përfitime, por, përkundrazi, zhvillon tek fëmija iluzionin e lejueshmërisë, një qasje manipuluese ndaj të tjerëve.

    Psikologët po hedhin gurë edhe në kopshtin e sistemit arsimor modern shkollor. Sipas ekspertëve, shkollat ​​e sotme po “sakatojnë fëmijët”. Çdo person ka një të ashtuquajtur. periudha të ndjeshme në zhvillim, kur ai është më i hapur për të perceptuar informacionin që i nevojitet dhe për të mësuar aftësitë e nevojshme (ecje në këmbë, të folur, etj.). Periudha e shkollës, e cila përkon me periudhën e ndjeshme të asimilimit të normave shoqërore (nga 7 deri në 14 vjeç), për fat të keq konsiderohet e pafavorshme për rritjen.

    Shkollat ​​e sotme përqendrohen ekskluzivisht në njohuritë e lëndëve të përgjithshme, duke e hedhur poshtë procesin e edukimit. Adoleshenti nuk e merr idenë e nevojshme për " çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe". Një hendek i tillë në formimin moral të një personi përforcon modelet infantile, duke çuar në fund të fundit në papjekuri. Nga mosha 14 vjeçare fillon një periudhë e ndjeshme, në të cilën një person përpiqet për pavarësi. Banka e shkollës sërish nuk e lejon ta realizojë këtë dëshirë, duke e kufizuar në kuadrin e edukimit. Kështu, periudhat e humbura të formimit të personalitetit çojnë në desocializim dhe mungesë pavarësie - shenjat kryesore të infantilizmit.

    Si shfaqet infantilizmi tek burrat, gratë, fëmijët

    Infantilizmi ka diferencim gjinor. Si burrat ashtu edhe gratë mund të vuajnë nga ajo. Ekspertët thonë se infantilizmi mashkullor nuk ndryshon nga femrat. Pjesa më e madhe e dallimeve në shfaqjen e infantilizmit midis gjinive dhe grupmoshave të ndryshme qëndron në pikëpamjet sociale për këto grupe.

    Shenja seksuale e infantilizmit zhvillohet: edhe burri edhe gruaja mund të jenë infantilë. Në këtë rast, simptomatologjia e problemit ka pak dallime, megjithatë, ajo merr karakteristikat e veta, nëse e shikon nga prizmi i qëndrimeve shoqërore. Shoqëria i bën më shumë kërkesa një njeriu. Njeri infantil më shpesh i dënuar në shoqëri sesa grua infantile (Krahasoni njësitë frazeologjike "motër" dhe "vajza e babit" dhe kushtojini vëmendje pranisë së një konotacioni negativ më të madh në të parën në raport me të dytin.).

    Infantilizmi tek meshkujt tregon një gjendje ekonomike jo të besueshme, pamundësi për të gjetur një shpirt binjak, për të krijuar një familje dhe për të siguruar atë.

    Njerëzit përreth grave shpesh mbyllin një sy ndaj infantilizmit tek gratë, dhe ndonjëherë ata e inkurajojnë vajzën të jetë një fëmijë i vogël. Kjo për faktin se shpesh është e këndshme për një burrë të jetë në shoqërinë e një gruaje të varur, e cila duhet të kujdeset, duke forcuar dhe theksuar kështu statusin e tij si fitues dhe reputacionin si lider. Dhe gruas, nga ana tjetër, shpesh i bën përshtypje roli i një gruaje të varur dhe të shtyrë, e cila ka "pronarin" e saj, gjë që e lehtëson shumë ekzistencën e saj në vendimmarrje dhe korrespondon me rolin gjinor të vendosur në shoqëri.

    Infantilizmi tek fëmijët

    Megjithatë, fillimet e papjekurisë mund të shihen tek fëmija. Infantilizmi është diçka që duhet të jetë e natyrshme tek fëmijët dhe kjo është mjaft në përputhje me normën. Megjithatë, mund të parashikohet një prirje drejt transferimit të kësaj gjendje në moshën madhore nëse i kushtohet vëmendje qëndrimit të prindërve ndaj fëmijës së tyre. Nëse ai vazhdimisht i shmang detyrimet dhe përgjegjësitë, dhe prindërit e tij e kënaqin atë me këtë, atëherë ka të gjitha mundësitë që ai të rritet i papjekur. Gjithashtu, mbizotërimi i sferës së lojës mbi atë arsimore në jetën e një fëmije mund të ndikojë negativisht në zhvillimin e tij.

    Infantilizmi tek fëmijët, i cili shfaqet gjatë studimit, mund t'i alarmojë mësuesit. Në këtë rast, ata flasin për praninë e parakushteve që sinjalizojnë një problem me rritjen. Këta faktorë përfshijnë mbizotërimin e motiveve të lojës në klasë, shqetësimin, vështirësinë në përqendrim, paqëndrueshmërinë emocionale, papjekurinë emocionale, histerinë. Shpesh fëmijë të tillë nuk mund të përfshihen në punën e përgjithshme në mësim: ata bëjnë pyetje abstrakte, nuk kryejnë detyra. Rrethi i tyre shoqëror përbëhet nga fëmijë më të vegjël se ata. Kjo mund të tregojë një zhvillim të ngadaltë të fëmijës (infantilizëm psikologjik) dhe të çojë në probleme në formimin e personalitetit. Fëmijë të tillë shpesh bëhen të tërhequr, vuajnë nga neuroza.

    Infantilizmi - është problem apo jo?!

    Psikologët nuk e lejojnë veten të çohen në tundim për të justifikuar disi infantilizmin. Për ta, kjo nuk është një mënyrë jetese më vete, as një pamje tjetër e botës dhe aq më pak përkatësi në ndonjë nënkulturë. Sipas ekspertëve, pikërisht ky është problemi, i cili karakterizohet në radhë të parë nga pamundësia për të arritur sukses në vetërealizimin e individit në korniza të caktuara shoqërore.

    Vlen të përmendet se pavarësisht papërshtatshmërisë për jetën e rritur, njerëz të tillë shpesh demonstrojnë potencial të lartë krijues. Mënyra infantile e jetës, e cila shpesh zhvillohet në sfondin e mungesës së ndonjë kornize dhe vetëkufizimi, stimulon punën e hemisferës së djathtë të trurit tek njerëzit. Rritja e aktivitetit të qendrës krijuese çon në ëndërrim me sy, zhytje në fantazi. Njerëz të tillë mund të jenë artistë ose muzikantë të mirë.

    “Fëmijët nuk mund të kenë fëmijë”. Sergej Shnurov për infantilizmin dhe kush është një burrë i pjekur.

    Si shfaqet fëmijëria në një marrëdhënie

    Çdo kontakt i një personi infantil me njerëz të pjekur psikologjikisht do të shkaktojë acarim nga ana e tyre dhe do të çojë në konflikte. Një personalitet i vendosur pret nga mjedisi i tij të njëjtat veprime adekuate që drejtojnë veten. Një subjekt i papjekur, i cili nuk dallohet nga aftësia për të perceptuar qartë botën përreth tij dhe për t'u përshtatur me rrethanat, do të shkaktojë disa vështirësi në komunikimin me veten dhe madje edhe acarim në lidhje me veten në një personalitet të plotë.

    Strategjia e gabuar e edukimit lë gjurmë të pashlyeshme në psikikën njerëzore. Prandaj, kur komunikon me njerëzit, një person i tillë në mënyrë të pandërgjegjshme do të arrijë tek ata që do të marrin pozicionin e prindit në raport me të. Në të vërtetë, në raste të tjera, infantilizmi i tij në një marrëdhënie do të ketë vetëm konflikte.

    Kështu, për shembull, kur kërkojnë një bashkëshort, djemtë ose vajzat infantile para së gjithash do të përpiqen të gjejnë një nënë të dytë ose një baba të dytë, përkatësisht (shpesh prindërit e tyre e bëjnë këtë për ta, duke vepruar si mblesëri). Nëse ata kanë sukses dhe gjendet një partner që do të luajë plotësisht rolin që u nevojitet, atëherë mund të flasim për një kombinim të suksesshëm të rrethanave.

    Zakonisht të zgjedhurit e këtyre njerëzve janë individë më të moshuar, aktivë shoqërorë. Sidoqoftë, në këtë rast, konflikti nuk do të zhduket. Ai derdhet automatikisht në rrafshin e marrëdhënieve midis "nënës" së re ose "babait" të ri me prindërit biologjikë të subjektit infantil. Mes tyre mund të shpaloset një luftë konkurruese për kujdestarinë e “fëmijës”. Fituesit e kësaj beteje janë zakonisht nënat ose baballarët e vërtetë që arrijnë t'i shtyjnë gratë ose burrat dhe të marrin pozitën e tyre të zakonshme dominuese mbi fëmijën e tyre. Natyrisht, në këtë rast, konflikti do të prekë edhe familjen e re, duke çuar shpesh në shembjen e saj.

    Një person infantil e njeh mirë situatën e tij dhe problemet që rrjedhin prej saj. Pjesërisht, ai madje pranon se bën një jetë inferiore dhe nuk i mohon vuajtjet që përjeton lidhur me këtë. Megjithatë, psikologët besojnë se asnjë subjekt i papjekur nuk do të ndryshonte ndonjëherë vetë. Është e vështirë për të që të ndërmarrë hapa të pavarur drejt ndryshimeve pozitive, të largohet nga zona e tij e rehatisë.

    Si të merreni me infantilizmin? Psikologët thonë se është e kotë të përpiqesh të ndryshosh njerëz të tillë për jo specialistë. Nëse nënat dhe baballarët nuk e kanë mësuar fëmijën të jetë i pavarur në fazat kur janë hedhur këto themele dhe fëmija i tyre është rritur si një person i pasigurt dhe i pafuqishëm, atëherë këtu mund të ndihmojë vetëm një psikolog.

    Prandaj, nëse problemi është zbuluar në fazat e hershme (gjatë adoleshencës), atëherë nuk duhet të vononi një vizitë te një specialist. Ndryshimet pozitive mund të arrihen vetëm përmes konsultimeve në grup me një psikolog. Për më tepër, sa më i vjetër të jetë personi, aq më e vështirë do të jetë për të që të ndryshojë.

    Për të mos sjellë këtë problem në zyrën e psikologut, prindërit duhet të organizojnë siç duhet procesin e edukimit. Ka teknika që psikologët ndajnë, duke treguar se si të shpëtojmë nga infantilizmi:

    1. Konsultohuni me fëmijën, kërkoni mendimin e tij, diskutoni disa probleme. Diskutoni së bashku buxhetin e familjes. Kjo do të rrisë besimin e tij, do t'i bëjë të qartë se ai është në pozitë të barabartë me prindërit e tij, si përsa i përket të drejtave, ashtu edhe përsa i përket përgjegjësisë.
    2. Mos e lini fëmijën tuaj të mbyllet në një zonë rehatie. Zbuloni se çfarë vështirësish po përjeton. Herë pas here krijoni një situatë në të cilën ai do të përjetojë vështirësi në mënyrë që t'i kapërcejë vetë.
    3. Dërgojeni fëmijën tuaj në seksionin e sporteve. Fëmijët e përfshirë në sport, sipas statistikave, bëhen më të përgjegjshëm dhe më të qëllimshëm.
    4. Inkurajoni fëmijën tuaj të shoqërohet me moshatarët dhe të moshuarit.
    5. Punoni me defektet. Shpjegoni në cilat situata fëmija kishte të drejtë dhe në cilat jo.
    6. Shmangni të menduarit në termat "ne" në lidhje me fëmijët. Ndani këtë koncept në "Unë" dhe "ti". Kjo do t'i lejojë ata të jenë më të pavarur.
    7. Infantilizmi i fëmijëve mund të korrigjohet me ilaçe. Një psikoneurolog mund të përshkruajë barna (nootropikë) që përmirësojnë aktivitetin e trurit, kujtesën dhe përqendrimin.

    Këtu janë disa këshilla nga një psikolog që do t'ju tregojë si të rritesh si burrë ose si të rritet një vajzë:

    1. Kupto, pranoje faktin që je një person infantil.
    2. Duke e vënë veten qëllimisht në një situatë që kërkon që ju të merrni vendimin tuaj: të gjeni një punë ku do të ketë disa përgjegjësi.
    3. Merrni një kafshë shtëpiake për të cilën do të duhet të kujdeseni dhe të kujdeseni. Kjo do të çojë në një zakon gradual ndaj përgjegjësisë.
    4. Kërkojuni njerëzve të dashur që të mos kënaqin infantilizmin e tyre.
    5. Dilni nga zona juaj e rehatisë - lëvizni në një qytet tjetër, filloni një jetë të re.

    Sot, në vendin tonë ka një paragjykim të qartë ndaj edukimit të grave. Një grua na mëson në shkollë, në shtëpi - nëna dhe gjyshja, në universitet mbizotërojnë gratë mësuese ... Imazhi i një burri, babai, mbrojtësi, mbajtësi i familjes dhe lufta po humbet, e cila po jep fryte - djemtë nuk janë në gjendje të marrë vendime, të martohet vonë, të divorcohet, nuk mund të ndërtojë një karrierë.

    Zgjidhje: ju duhet të rivendosni harmoninë mashkullore dhe femërore. Qortoni babanë mënjanë, por jo para fëmijës. Jepini fëmijës mundësinë që t'i zgjidhë vetë problemet e jetës: ofroni fëmijës të vendosë se cilat këpucë të veshë për shëtitje, lëreni adoleshentin t'ju ndihmojë të gozhdoni ose të vendosni se ku t'i varni një raft.

    Prej kohësh është zbuluar se tre hipostaza jetojnë në ne:

    • fëmijë,
    • i rritur,
    • prind.

    Secila prej këtyre aspekteve të personalitetit kërkon manifestim herë pas here në mënyrë që një person të ndihet rehat. Megjithatë, nëse fokusoheni në njërën prej tyre, kjo nuk do të sjellë lumturi. Të jetosh jetën duke qëndruar i ri në zemër është pjesë e një arritjeje. Gjithsesi, për një jetë të plotë, nuk mund të luash vetëm rolin e një fëmije, duke u kthyer në foshnjë, apo të zësh përgjithmonë pozicionin e prindit, duke u bërë një kontrollues i rreptë. Kjo botë jeton sipas rregullave të veta, me të cilat është detyra jonë t'u përshtatemi. Sidoqoftë, një përshtatje e tillë është e mundur vetëm nëse ruhet një ekuilibër midis hipostazave tona.

    Pse ka gjithnjë e më shumë burra dhe gra infantile.

    Psikolog, terapist familjar, trajner karriere. Anëtar i Federatës së Psikologëve Konsulent të Rusisë dhe anëtar i Shoqatës Profesionale të Psikoterapisë dhe Trajnimit.


    Sot do të analizojmë një temë krejtësisht të paqartë - infantilizmin. Termi "infantilitet" vjen nga fjala "fëmijë".

    Nga Wikipedia:

    Infante, forma femërore e infantës (spanjisht infante, port. foshnjë, nga latinishtja infans - fëmijë) është titulli i të gjithë princave dhe princeshave të shtëpisë mbretërore në Spanjë dhe Portugali (para likuidimit të monarkisë portugeze më 1910).

    Infantilizëm (nga lat. infantilis - fëmijë) - papjekuria në zhvillim, ruajtja në pamjen fizike ose sjellja e tipareve të qenësishme në fazat e mëparshme të moshës.

    Në kuptimin figurativ, infantilizmi (si fëmijëria) është një manifestim i një qasjeje naive në jetën e përditshme, në politikë, në marrëdhënie etj.

    Për një pasqyrë më të plotë, duhet theksuar se infantilizmi mund të jetë mendor dhe psikologjik. Dhe ndryshimi i tyre kryesor nuk është manifestimi i jashtëm, por shkaqet e shfaqjes.

    Shfaqjet e jashtme të infantilizmit mendor dhe psikologjik janë të ngjashme dhe ato shprehen në shfaqjen e tipareve fëmijërore në sjellje, në të menduar, në reagime emocionale.

    Për të kuptuar ndryshimin midis infantilizmit mendor dhe atij psikologjik, është e nevojshme të kuptohen shkaqet e shfaqjes së tij.

    Infantilizmi mendor

    Ajo lind si rezultat i një vonese dhe vonese në psikikën e fëmijës. Me fjalë të tjera, ka një vonesë në formimin e personalitetit, e shkaktuar nga një vonesë në zhvillim në sferat emocionale dhe vullnetare. Sfera emocionale-vullnetare është baza mbi të cilën ndërtohet personaliteti. Pa një bazë të tillë, një person, në parim, nuk mund të rritet dhe mbetet një fëmijë "i përjetshëm" në çdo moshë.

    Këtu duhet theksuar gjithashtu se fëmijët infantilë ndryshojnë nga fëmijët me prapambetje mendore ose autikë. Sfera e tyre mendore mund të zhvillohet, ata mund të kenë një nivel të lartë të të menduarit abstrakto-logjik, ata mund të zbatojnë njohuritë e fituara, të jenë të zhvilluar intelektualisht dhe të pavarur.

    Infantilizmi mendor nuk mund të zbulohet në fëmijërinë e hershme, ai mund të vërehet vetëm kur një fëmijë i shkollës ose adoleshencës fillon të mbizotërojë interesat e lojës mbi të mësuarit.

    Me fjalë të tjera, interesi i fëmijës kufizohet vetëm nga lojërat dhe fantazitë, gjithçka që shkon përtej kësaj bote nuk pranohet, nuk eksplorohet dhe perceptohet si diçka e pakëndshme, komplekse, e huaj e imponuar nga jashtë.

    Sjellja bëhet primitive dhe e parashikueshme; nga çdo kërkesë disiplinore, fëmija shkon edhe më shumë në botën e lojës dhe fantazisë. Me kalimin e kohës, kjo çon në probleme të përshtatjes sociale.

    Për shembull, një fëmijë mund të luajë me orë të tëra në kompjuter, duke mos kuptuar sinqerisht pse duhet të lani dhëmbët, të rregulloni shtratin, të shkoni në shkollë. Gjithçka jashtë lojës është e huaj, e panevojshme, e pakuptueshme.

    Duhet të theksohet se infantilizmi i një personi të lindur normal mund të jetë faji i prindërve. Një qëndrim joserioz ndaj një fëmije në fëmijëri, një ndalim për të marrë vendime të pavarura për një adoleshent, një kufizim i vazhdueshëm i lirisë së tij thjesht çon në moszhvillimin e sferës emocionale-vullnetare.

    Infantilizmi psikologjik

    Me infantilizëm psikologjik, fëmija ka një psikikë të shëndetshme, pa vonesë. Ai mund të korrespondojë me zhvillimin e tij sipas moshës, por në praktikë kjo nuk ndodh, sepse për një sërë arsyesh ai zgjedh rolin e një fëmije në sjellje.

    Në përgjithësi, ndryshimi kryesor midis infantilizmit mendor dhe infantilizmit psikologjik mund të shprehet si më poshtë:

    Infantilizmi mendor: Nuk mundem edhe sikur të dua.

    Infantilizmi psikologjik: Nuk dua, edhe nëse mundem.

    Teoria e përgjithshme është e kuptueshme. Tani më konkretisht.

    Si shfaqet infantilizmi?

    Sipas psikologëve, infantilizmi nuk është një cilësi e lindur, por e fituar nëpërmjet edukimit. Pra, çfarë bëjnë prindërit dhe edukatorët që një fëmijë të rritet infantil?

    Përsëri, sipas psikologëve, infantilizmi zhvillohet në periudhën nga 8 deri në 12 vjeç. Le të mos debatojmë, por thjesht të vëzhgojmë se si ndodh.

    Nga mosha 8 deri në 12 vjeç, një fëmijë tashmë mund të marrë përgjegjësinë për veprimet e tij. Por që një fëmijë të fillojë të bëjë gjëra të pavarura, atij i duhet besuar. Këtu qëndron “e keqja” kryesore, e cila çon në infantilizëm.

    Këtu janë disa shembuj të edukimit fëmijëror:

    • “A nuk jeni në gjendje të shkruani një ese? Unë do të ndihmoj, kam shkruar mirë ese, "thotë nëna ime.
    • "Unë e di më mirë se çfarë është e drejtë!"
    • “Nëse dëgjon mamin, do të jesh mirë”.
    • "Çfarë mendimi mund të keni!"
    • "Unë thashë ashtu qoftë!"
    • "Duart e tua po rriten nga vendi i gabuar!"
    • "Po, ju gjithmonë keni gjithçka si jo njerëzit."
    • "Ik, do ta bëj vetë."
    • "Epo, sigurisht, çfarëdo që ai të mos ndërmarrë, ai do të thyejë gjithçka!"
    Kështu gradualisht prindërit vendosin programe tek fëmijët e tyre. Disa fëmijë, natyrisht, do të shkojnë kundër grurit dhe do ta bëjnë atë në mënyrën e tyre, por ata mund të kenë një presion të tillë që dëshira për të bërë diçka do të zhduket krejtësisht dhe, për më tepër, përgjithmonë.

    Me kalimin e viteve, fëmija mund të besojë se prindërit e tij kanë të drejtë, se ai është i dështuar, se nuk mund të bëjë asgjë siç duhet dhe se të tjerët mund ta bëjnë shumë më mirë. Dhe nëse ka ende një shtypje të ndjenjave dhe emocioneve, fëmija nuk do t'i njohë kurrë ato dhe atëherë sfera e tij emocionale nuk do të zhvillohet.

    • "Do të më qash akoma këtu!"
    • “Për çfarë po bërtisni? Të lënduar? Duhet të jesh i durueshëm”.
    • "Djemtë nuk qajnë kurrë!"
    • "Çfarë po bërtisni si i çmendur."
    E gjithë kjo mund të karakterizohet me frazën e mëposhtme: "Fëmijë, mos ndërhy në jetën tonë". Fatkeqësisht, kjo është kërkesa kryesore e prindërve që fëmijët të jenë të qetë, të bindur dhe të mos ndërhyjnë. Atëherë pse të habitemi që infantilizmi është universal.

    Në përgjithësi, prindërit në mënyrë të pandërgjegjshme shtypin vullnetin dhe ndjenjat e fëmijës.

    Ky është një nga opsionet. Por ka edhe të tjerë. Për shembull, kur një nënë po rrit vetëm një djalë (ose vajzë). Ajo fillon ta mbrojë fëmijën më shumë seç ka nevojë. Ajo dëshiron që ai të rritet dhe të bëhet shumë i famshëm, t'i dëshmojë gjithë botës se çfarë talenti është, në mënyrë që nëna e tij të jetë e mirë për ta.

    Fjala kyçe - nëna mund të jetë krenare. Në këtë rast, as nuk mendoni për fëmijën, gjëja kryesore është të kënaqni ambiciet tuaja. Një nënë e tillë do të jetë e lumtur të gjejë për fëmijën e saj një profesion që do t'i pëlqejë, të vendosë gjithë forcën dhe paratë e saj në të dhe të marrë përsipër të gjitha vështirësitë që mund të lindin gjatë një hobi të tillë.

    Kështu rriten fëmijë të talentuar, por jo të përshtatur. Epo, nëse atëherë ka një grua që dëshiron t'i shërbejë këtij talenti. Dhe nëse jo? Dhe nëse ende rezulton se në thelb nuk ka talent. Mendoni se çfarë e pret një fëmijë të tillë në jetë? Dhe nëna ime do të pikëllohet: “Epo, pse është kështu! Unë kam bërë shumë për të!" Po, jo për të, por PËR TË, prandaj është i tillë.

    Një shembull tjetër është kur prindërit nuk kanë shpirt në fëmijën e tyre. Që nga fëmijëria, ai dëgjon vetëm sa i mrekullueshëm është, sa i talentuar, sa i zgjuar dhe gjithçka si kjo. Vetëbesimi i fëmijës rritet aq shumë sa ai është i sigurt se meriton më shumë ashtu dhe nuk do të bëjë asnjë përpjekje për ta arritur këtë më shumë.

    Prindërit e tij do të bëjnë gjithçka për të dhe do të shikojnë me admirim se si ai thyen lodrat (ai është kaq kureshtar), si ofendon fëmijët në oborr (ai është kaq i fortë), etj. Dhe kur përballet me vështirësi të vërteta në jetë, ai do të shfryhet si një flluskë.

    Një shembull tjetër shumë i gjallë i lindjes së infantilizmit është divorci i furishëm i prindërve, kur fëmija ndihet i panevojshëm. Prindërit e zbulojnë marrëdhënien mes tyre dhe peng i këtyre marrëdhënieve është fëmija.

    E gjithë forca dhe energjia e prindërve drejtohet për të “acaruar” palën tjetër. Fëmija nuk e kupton se çfarë po ndodh me të vërtetë dhe shpesh fillon të marrë përgjegjësinë për veten e tij - babai u largua për shkak të meje, unë isha një djalë i keq (bijë).

    Kjo barrë bëhet e tepruar dhe sfera emocionale shtypet kur fëmija nuk kupton se çfarë po i ndodh dhe nuk ka asnjë të rritur afër që do ta ndihmonte të kuptojë veten dhe atë që po ndodh. Fëmija fillon të "tërhiqet në vetvete", të mbyllet dhe të jetojë në botën e tij, ku është rehat dhe mirë. Bota reale paraqitet si diçka e frikshme, e keqe dhe e papranueshme.

    Unë mendoj se ju vetë mund të jepni shumë shembuj të tillë dhe ndoshta edhe të njihni veten ose prindërit tuaj në një farë mënyre. Çdo rezultat i edukimit që çon në shtypjen e sferës emocionale-vullnetare çon në infantilizëm.

    Thjesht mos nxitoni të fajësoni prindërit tuaj për gjithçka. Është shumë i përshtatshëm dhe është gjithashtu një nga format e manifestimit të infantilizmit. Më mirë shikoni se çfarë po bëni me fëmijët tuaj tani.

    E shihni, për të edukuar një person, ju vetë duhet të jeni person. Dhe në mënyrë që një fëmijë i ndërgjegjshëm të rritet afër, prindërit duhet të jenë gjithashtu të ndërgjegjshëm. Por a është vërtet kështu?

    A po e hidhni zemërimin mbi fëmijët tuaj për çështjet tuaja të pazgjidhura (shtypja emocionale)? A po përpiqeni të impononi vizionin tuaj të jetës tek fëmijët (shtypja e sferës vullnetare)?

    Ne në mënyrë të pandërgjegjshme bëjmë të njëjtat gabime që kanë bërë prindërit tanë dhe nëse nuk jemi të vetëdijshëm për to, atëherë fëmijët tanë do të bëjnë të njëjtat gabime në rritjen e fëmijëve të tyre. Mjerisht, është.

    Edhe një herë për të kuptuar:

    Infantilizmi mendor është një sferë emocionale-vullnetare e pazhvilluar;

    Infantilizmi psikologjik është një sferë e ndrydhur emocionale-vullnetare.

    Si shfaqet infantilizmi?

    Manifestimet e infantilizmit mendor dhe psikologjik janë praktikisht të njëjta. Dallimi i tyre është se me infantilizmin mendor një person nuk mund të ndryshojë me vetëdije dhe në mënyrë të pavarur sjelljen e tij, edhe nëse ka një motiv.

    Dhe me infantilizëm psikologjik, një person mund të ndryshojë sjelljen e tij kur shfaqet një motiv, por më shpesh ai nuk e ndryshon atë nga dëshira për të lënë gjithçka ashtu siç është.

    Le të shohim shembuj specifikë të manifestimit të infantilizmit.

    Një person ka arritur sukses në shkencë ose në art, por në jetën e përditshme rezulton të jetë plotësisht i papërshtatshëm. Në aktivitetet e tij, ai ndihet si një i rritur dhe kompetent, por një fëmijë absolut në jetën e përditshme dhe në marrëdhënie. Dhe ai përpiqet të gjejë dikë që do të marrë përsipër fushën e jetës në të cilën ju mund të mbeteni fëmijë.

    Djemtë dhe vajzat e rritura vazhdojnë të jetojnë me prindërit e tyre dhe nuk krijojnë familje të tyre. Me prindërit, gjithçka është e njohur dhe e njohur, ju mund të mbeteni një fëmijë i përjetshëm, për të cilin do të zgjidhen të gjitha problemet shtëpiake.

    Të krijosh familjen tënde do të thotë të marrësh përgjegjësinë për jetën tënde dhe të përballesh me vështirësi të caktuara.

    Supozoni se bëhet e padurueshme të jetosh me prindërit, edhe ata fillojnë të kërkojnë diçka. Nëse në jetën e një personi shfaqet një person tjetër, të cilit mund t'i transferohet përgjegjësia, atëherë ai do të largohet nga shtëpia e tij prindërore dhe do të vazhdojë të udhëheqë të njëjtin stil jete si me prindërit e tij - të mos marrë asgjë dhe të mos përgjigjet për asgjë.

    Vetëm infantilizmi mund ta shtyjë një burrë apo një grua të largohet nga familja, të neglizhojë detyrimet e tij në mënyrë që të përpiqet të rifitojë rininë e kaluar.

    Ndryshimi i vazhdueshëm i punës për shkak të mosgatishmërisë për të bërë përpjekje ose për të fituar përvojë mitike.

    Kërkimi për një "shpëtimtar" ose "pilulë magjike" është gjithashtu një shenjë e infantilizmit.

    Kriteri kryesor mund të quhet paaftësia dhe mosgatishmëria për të marrë përgjegjësinë për jetën e tyre, për të mos përmendur jetën e të dashurve. Dhe siç shkruan në komente: “Gjëja më e keqe është të jesh me një person dhe të dish që nuk mund të mbështetesh tek ai në një moment kritik! Njerëz të tillë krijojnë familje, lindin fëmijë dhe e kalojnë përgjegjësinë mbi supet e tjera!”.

    Si duket infantilizmi?

    Nuk është gjithmonë e mundur të përcaktohet me një shikim nëse një person është infantil përballë jush apo jo. Infantilizmi do të fillojë të shfaqet në ndërveprim, dhe veçanërisht në momentet kritike të jetës, kur një person, si të thuash, ngadalësohet, nuk merr asnjë vendim dhe pret që dikush të marrë përgjegjësinë për të.

    Njerëzit infantilë mund të krahasohen me fëmijë të përjetshëm që nuk kujdesen veçanërisht për asgjë. Për më tepër, ata jo vetëm që nuk janë të interesuar për njerëzit e tjerë, por nuk duan të kujdesen për veten (infantilizëm psikologjik) ose nuk mund të kujdesen (mendërisht) për veten e tyre.

    Nëse flasim për infantilizmin mashkullor, atëherë kjo është padyshim sjellja e një fëmije që nuk ka nevojë për një grua, por për një nënë që kujdeset për të. Kaq shumë gra bien pas këtij karremi dhe më pas fillojnë të zemërohen: “Pse duhet ta bëj këtë gjatë gjithë kohës? Dhe fitoni para, mbani një shtëpi, kujdesuni për fëmijët dhe ndërtoni marrëdhënie. A ka ndonjë burrë përreth?

    Menjëherë lind pyetja: “Një burrë? Dhe me kë u martua? Kush ishte iniciatori i njohjeve, takimeve? Kush vendosi si dhe ku të kalonte një mbrëmje të përbashkët? Kush vazhdoi të mendonte se ku të shkonte dhe çfarë të bënte?” Këto pyetje janë të pafundme.

    Nëse që në fillim keni marrë gjithçka mbi vete, keni shpikur dhe keni bërë gjithçka vetë, dhe burri thjesht ka kryer me bindje, atëherë a jeni martuar me një burrë të rritur? Më duket se ke qenë e martuar me një FËMIJË. Vetëm ti ishe aq i dashuruar sa nuk e vure re menjëherë.

    Çfarë duhet bërë

    Kjo është pyetja më e rëndësishme që lind. Le ta shohim fillimisht në lidhje me fëmijën, nëse jeni prindër. Pastaj për një të rritur që vazhdon të jetë fëmijë në jetë. Dhe gjëja e fundit, nëse keni parë në veten tuaj tiparet e infantilizmit dhe keni vendosur të ndryshoni diçka në veten tuaj, por nuk dini si.

    1. Çfarë duhet të bëni nëse keni një fëmijë infantil.

    Le të mendojmë së bashku - çfarë dëshironi të merrni si rezultat i rritjes së një fëmije, çfarë po bëni dhe çfarë duhet bërë për të marrë rezultatin e dëshiruar?

    Detyra e secilit prind është ta përshtatë fëmijën sa më shumë që të jetë e mundur në një jetë të pavarur pa prindër dhe ta mësojë atë të jetojë në ndërveprim me njerëzit e tjerë, në mënyrë që ai të krijojë familjen e tij të lumtur.

    Ka disa gabime, si rezultat i të cilave zhvillohet infantilizmi. Ja disa prej tyre.

    Gabimi 1. Sakrifica

    Ky gabim shfaqet kur prindërit fillojnë të jetojnë për fëmijët e tyre, duke u përpjekur t'i japin fëmijës më të mirën, në mënyrë që ai të ketë gjithçka, në mënyrë që ai të mos jetë i veshur më keq se të tjerët, në mënyrë që të studiojë në institut, duke i mohuar vetes gjithçka.

    Jeta juaj duket se bëhet e parëndësishme në krahasim me jetën e një fëmije. Prindërit mund të punojnë në disa punë, të jenë të kequshqyer, të mungojnë gjumi, të mos kujdesen për veten dhe shëndetin e tyre, vetëm nëse fëmija ecën mirë, vetëm nëse mëson dhe rritet si person. Më shpesh, prindërit e vetëm e bëjnë këtë.

    Në pamje të parë duket se prindërit e vënë gjithë shpirtin e tyre tek fëmija, por rezultati është i mjerueshëm, fëmija rritet duke mos i vlerësuar prindërit dhe kujdesin që ata kanë dhënë.

    Çfarë po ndodh realisht. Një fëmijë që në moshë të re mësohet me faktin se prindërit jetojnë dhe punojnë vetëm për hir të mirëqenies së tij. Ai mësohet të bëjë gjithçka gati. Shtrohet pyetja, nëse një person është mësuar të bëjë gjithçka gati, a do të mundet ai, pastaj vetë, të bëjë diçka për veten e tij apo do të presë që dikush ta bëjë për të?

    Dhe përveç kësaj, jo vetëm të presësh, por të kërkosh me sjelljen tënde që duhet, sepse nuk ka përvojë për të bërë diçka vetë, dhe ishin prindërit ata që nuk e dhanë këtë përvojë, sepse gjithçka ka qenë gjithmonë për të dhe vetëm për të. për hir të tij. Ai seriozisht nuk e kupton pse duhet të jetë ndryshe dhe si është madje e mundur.

    Dhe fëmija nuk e kupton pse dhe për çfarë duhet të jetë mirënjohës ndaj prindërve të tij, nëse duhet të ishte kështu. Të sakrifikosh veten është si të shkatërrosh jetën tënde dhe jetën e një fëmije.

    Çfarë duhet bërë. Ju duhet të filloni me veten tuaj, të mësoni të vlerësoni veten dhe jetën tuaj. Nëse prindërit nuk e vlerësojnë jetën e tyre, fëmija do ta marrë si të mirëqenë dhe gjithashtu nuk do të vlerësojë jetën e prindërve të tyre dhe, rrjedhimisht, jetën e njerëzve të tjerë. Për të, jeta për hir të tij do të bëhet rregull në marrëdhënie, ai do të përdorë të tjerët dhe do ta konsiderojë këtë sjellje absolutisht normale, sepse ai u mësua kështu, ai thjesht nuk di të bëjë ndryshe.

    Mendoni pak, a është interesante për një fëmijë të jetë me ju nëse nuk keni asgjë për të dhënë përveçse të kujdeseni për të? Nëse asgjë nuk ndodh në jetën tuaj që mund të tërheqë një fëmijë për të ndarë interesat tuaja, për t'u ndjerë si një anëtar i një komuniteti - një familje?

    Dhe atëherë pse të habiteni nëse fëmija gjen argëtime në krah, si pije, drogë, festa të pamenduara etj., sepse është mësuar të marrë vetëm atë që i jepet. Dhe si mund të jetë krenar për ju dhe t'ju respektojë nëse nuk jeni asgjë nga vetja, nëse të gjitha interesat tuaja janë vetëm rreth tij?

    Gabimi 2. “Do të ndaj retë me duar” ose do t’ju ​​zgjidh të gjitha problemet

    Ky gabim shfaqet me keqardhje kur prindërit vendosin se ka ende mjaft probleme për jetën e fëmijës dhe e lënë atë të mbetet fëmijë të paktën me ta. Dhe në fund, një fëmijë i përjetshëm. Mëshira mund të shkaktohet nga mosbesimi se fëmija mund të kujdeset për veten në një farë mënyre. Dhe mosbesimi, përsëri, lind nga fakti se fëmija nuk është mësuar të kujdeset vetë për veten.

    Si duket:

    • "Je lodhur, pusho, do ta mbaroj".
    • “Ke ende kohë për të ushtruar! Më lër ta bëj për ty."
    • "Duhet të bësh ende detyrat e shtëpisë, mirë, shko, unë do t'i laj enët vetë."
    • “Duhet të pajtohemi me Marivanën që ajo t’i thotë kujt të duhet të shkojë të studiojë pa problem”
    Dhe gjithçka si kjo.

    Në përgjithësi, prindërit fillojnë të ndiejnë keqardhje për fëmijën e tyre, ai është i lodhur, ka një ngarkesë të madhe, është i vogël, nuk e njeh jetën. Dhe fakti që vetë prindërit nuk pushojnë dhe ngarkesa e tyre nuk është më pak, dhe jo të gjithë e dinin dikur, për disa arsye harrohet për këtë.

    Të gjitha punët e shtëpisë, rregullimi në jetë, bien mbi supet e prindërve. “Ky është fëmija im, nëse nuk më vjen keq për të, nëse nuk bëj diçka për të (lexo: për të), kush tjetër do të kujdeset për të? Dhe pas disa kohësh, kur fëmija mësohet me faktin se gjithçka do të bëhet për të, prindërit habiten pse fëmija nuk është përshtatur me asgjë dhe ata duhet të bëjnë gjithçka vetë. Por për të kjo është normë.

    Në çfarë çon. Një fëmijë, nëse është djalë, do të kërkojë të njëjtën grua, pas shpinës së së cilës mund të qetësoheni ngrohtësisht dhe të fshiheni nga vështirësitë e jetës. Ajo do të ushqejë, lajë dhe fitojë para, është e ngrohtë dhe e besueshme me të.

    Nëse fëmija është vajzë, atëherë ajo do të kërkojë një burrë që do të luajë rolin e një babi, i cili do t'i zgjidhë të gjitha problemet, do ta mbështesë dhe nuk do ta ngarkojë me asgjë.

    Çfarë duhet bërë. Së pari, kushtojini vëmendje asaj që po bën fëmija juaj, çfarë detyrash shtëpiake kryen. Nëse jo ndonjë, atëherë para së gjithash është e nevojshme që fëmija të ketë përgjegjësitë e veta.

    Nuk është aq e vështirë të mësosh një fëmijë të nxjerrë mbeturinat, të lajë enët, të pastrojë lodrat dhe gjërat, të mbajë dhomën e tij në rregull. Por detyrat nuk duhet vetëm të ngarkohen, por duhet të mësohen se si dhe çfarë të bëhet dhe të shpjegohet pse. Në asnjë rast nuk duhet të tingëllojë një frazë e tillë: "Gjëja kryesore është që të studioni mirë, kjo është detyra juaj dhe unë do të bëj gjithçka rreth shtëpisë vetë".

    Ai duhet të mbajë përgjegjësi për detyrat e tij. Fëmija është i lodhur, jo i lodhur, nuk ka rëndësi, në fund të fundit, ju mund të pushoni dhe të përmbushni detyrat tuaja, kjo është përgjegjësia e tij. A nuk e bën këtë vetë? A po bën dikush diçka për ju? Detyra juaj është të mësoni të mos pendoheni dhe të mos bëni punën për të, nëse dëshironi që ai të mos rritet infantil. Është keqardhje dhe mosbesim që një fëmijë mund të bëjë diçka mirë vetë dhe nuk bën të mundur edukimin e sferës vullnetare.

    Gabimi 3. Dashuria e tepruar, e shprehur në admirim të vazhdueshëm, butësi, ngritje mbi pjesën tjetër dhe lejueshmëri

    Në çfarë mund të çojë kjo. Për faktin se ai kurrë nuk do të mësojë të dashurojë (dhe për këtë arsye të japë), përfshirë prindërit e tij. Në pamje të parë, do të duket se ai di të dashurojë, por e gjithë dashuria e tij, është e kushtëzuar dhe vetëm në këmbim, dhe me çdo vërejtje, dyshim për "gjeniun" e tij ose mungesën e admirimit, ajo do të "zhduket".

    Si rezultat i një edukimi të tillë, fëmija është i sigurt se e gjithë bota duhet ta admirojë dhe kënaqë atë. Dhe nëse kjo nuk ndodh, atëherë të gjithë përreth janë të këqij, të paaftë për dashuri. Edhe pse është ai që është i paaftë për të dashuruar, atij nuk i është mësuar kjo.

    Si rezultat, ai do të zgjedhë një frazë mbrojtëse: "Unë jam ai që jam dhe më pranon ashtu siç jam, nuk më pëlqen, nuk e mbaj". Ai do ta pranojë dashurinë e të tjerëve me qetësi, si të mirëqenë dhe, duke mos pasur asnjë përgjigje brenda, do të lëndojë ata që e duan, përfshirë prindërit e tij.

    Shpesh kjo perceptohet si një manifestim i egoizmit, por problemi është shumë më i thellë, një fëmijë i tillë nuk ka një sferë emocionale të zhvilluar. Ai thjesht nuk ka asgjë për të dashur. Duke qenë në qendër të vëmendjes gjatë gjithë kohës, ai nuk mësoi t'u besonte ndjenjave të tij dhe fëmija nuk zhvilloi një interes të sinqertë për njerëzit e tjerë.

    Një tjetër mundësi është kur prindërit “e mbrojnë” fëmijën e tyre që ka trokitur në prag në këtë mënyrë: “Ah, çfarë pragu nuk është i mirë, ofendoi djalin tonë!”. Që nga fëmijëria, fëmija frymëzohet që të gjithë përreth janë fajtorë për problemet e tij.

    Çfarë duhet bërë. Përsëri, duhet të fillohet me prindërit, të cilët gjithashtu duhet të rriten dhe të mos e shohin fëmijën e tyre si një lodër, një objekt adhurimi. Fëmija është një person i pavarur autonom, i cili, për zhvillim, duhet të jetë në një botë reale, jo në një botë të shpikur nga prindërit e tij.

    Fëmija duhet të shohë dhe përjetojë të gjithë gamën e ndjenjave dhe emocioneve pa ikur apo shtypur ato. Dhe detyra e prindërve është të mësojnë se si t'i përgjigjen në mënyrë adekuate manifestimit të emocioneve, të mos ndalojnë, të mos qetësohen pa nevojë, por të zgjidhin të gjitha situatat që shkaktuan emocione negative.

    Nuk është aspak e nevojshme që dikush tjetër të jetë "i keq" dhe për këtë arsye fëmija juaj po qan, shikoni situatën në tërësi, çfarë ka gabuar fëmija juaj, mësoni atë të mos qëndrojë në vetvete, por të shkojë vetë drejt njerëzve, duke treguar interes të sinqertë për to dhe gjeni mënyra për të dalë nga situata të vështira pa fajësuar të tjerët dhe veten. Por për këtë, siç kam shkruar tashmë, vetë prindërit duhet të rriten.

    Gabimi 4. Qëndrime dhe rregulla të qarta

    Është shumë i përshtatshëm për shumicën e prindërve kur një fëmijë i bindur rritet afër, duke ndjekur qartë udhëzimet "bëje këtë", "mos bëj atë", "mos u bëj miq me këtë djalë", "në këtë rast, bëje këtë", etj. .

    Ata besojnë se i gjithë edukimi qëndron në komandë dhe nënshtrim. Por ata nuk mendojnë fare se e privojnë fëmijën nga aftësia për të menduar në mënyrë të pavarur dhe për të marrë përgjegjësinë për veprimet e tyre.

    Si rezultat, ata rrisin një robot të pashpirt dhe të pamenduar që ka nevojë për udhëzime të qarta. Dhe pastaj ata vetë vuajnë nga fakti se nëse nuk thanë diçka, atëherë fëmija nuk e bëri atë. Këtu shtypet jo vetëm sfera e vullnetshme, por edhe emocionale, sepse fëmija nuk ka nevojë të vërejë gjendjet emocionale si të tij ashtu edhe të njerëzve të tjerë, dhe bëhet normë që ai të veprojë vetëm sipas udhëzimeve. Fëmija jeton në obsesion të vazhdueshëm me veprimet dhe neglizhencë të plotë emocionale.

    Në çfarë çon kjo? Një person nuk mëson të mendojë dhe bëhet i paaftë të mendojë vetë, ai vazhdimisht ka nevojë për dikë që do t'i japë udhëzime të qarta se çfarë, si dhe kur të bëjë, ai gjithmonë do të jetë fajtor për të tjerët, ata që nuk "korrigjuan ” sjellja e tij, nuk tha çfarë të bënte dhe si të vepronte.

    Njerëz të tillë nuk do të marrin kurrë iniciativën dhe gjithmonë do të presin udhëzime të qarta dhe specifike. Ata nuk do të jenë në gjendje të zgjidhin asnjë problem kompleks.

    Çfarë duhet bërë në raste të tilla? Mësoni t'i besoni fëmijës, lëreni të bëjë diçka të gabuar, thjesht analizoni situatën më vonë dhe gjeni zgjidhjen e duhur së bashku, së bashku dhe jo për të. Flisni më shumë me fëmijën, kërkoni që ai të shprehë mendimin e tij, mos u tallni nëse nuk ju pëlqen mendimi i tij.

    Dhe më e rëndësishmja, mos kritikoni, por analizoni situatën, çfarë është bërë gabim dhe si mund të ishte bërë ndryshe, duke u interesuar vazhdimisht për mendimin e fëmijës. Me fjalë të tjera, fëmija duhet të mësohet të mendojë dhe të reflektojë.

    Gabimi 5. "Unë vetë e di se çfarë ka nevojë fëmija"

    Ky gabim është një variant i gabimit të katërt. Dhe qëndron në faktin se prindërit nuk dëgjojnë dëshirat e vërteta të fëmijës. Dëshirat e fëmijës perceptohen si teka momentale, por kjo nuk është e njëjta gjë.

    Tekat janë dëshira kalimtare dhe dëshirat e vërteta janë ato që ëndërron një fëmijë. Qëllimi i një sjelljeje të tillë të prindërve është realizimi nga fëmija i asaj që vetë prindërit nuk mund të realizonin (si opsione - tradita familjare, imazhe fiktive të fëmijës së palindur). Në përgjithësi, ata bëjnë një "vetë të dytë" nga një fëmijë.

    Dikur, në fëmijëri, prindër të tillë ëndërronin të bëheshin muzikantë, atletë të famshëm, matematikanë të mëdhenj, dhe tani ata po përpiqen të realizojnë ëndrrat e tyre të fëmijërisë përmes një fëmije. Si rezultat, fëmija nuk mund të gjejë një aktivitet të preferuar për veten e tij, dhe nëse e bën, atëherë prindërit e marrin atë me armiqësi: "Unë e di më mirë se çfarë keni nevojë, kështu që ju do të bëni atë që ju them".

    Në çfarë çon. Për faktin se fëmija nuk do të ketë kurrë një qëllim fare, ai kurrë nuk do të mësojë të kuptojë dëshirat e tij, dhe gjithmonë do të jetë i varur nga dëshirat e të tjerëve dhe nuk ka gjasa të arrijë ndonjë sukses në realizimin e dëshirave të prindërve të tij. Ai gjithmonë do të ndihet jashtë vendit.

    Çfarë duhet bërë. Mësoni të dëgjoni dëshirat e fëmijës, interesohuni për atë që ëndërron, atë që e tërheq, mësojini të shprehë dëshirat e tij me zë të lartë. Vëzhgoni se çfarë e tërheq fëmijën tuaj, çfarë i pëlqen të bëjë. Asnjëherë mos e krahasoni fëmijën tuaj me të tjerët.

    Mos harroni, dëshira që fëmija juaj të bëhet muzikant, artist, atlet i famshëm, matematikan - këto janë dëshirat tuaja, jo të fëmijës. Duke u përpjekur të rrënjosni dëshirat tuaja tek një fëmijë, do ta bëni atë thellësisht të pakënaqur ose do të arrini rezultatin e kundërt.

    Gabimi 6. "Djemtë nuk qajnë"

    Pamundësia e vetë prindërve për të shprehur emocionet e tyre çon në faktin se emocionet e fëmijës fillojnë të shtypen. Ndalohet përvoja e fortë e emocioneve pozitive dhe negative që korrespondojnë me situatën reale, pasi vetë prindërit nuk dinë si të reagojnë ndaj tyre.

    Dhe nëse nuk dini diçka, atëherë shpesh zgjedhja bëhet drejt largimit ose ndalimit. Si rezultat, duke e ndaluar një fëmijë të shprehë emocionet e tij, prindërit, në përgjithësi, e ndalojnë fëmijën të ndihet, dhe në fund të fundit - të jetojë jetën në maksimum.

    Në çfarë çon. Duke u rritur, fëmija nuk mund ta kuptojë veten dhe ai ka nevojë për një "udhërrëfyes" që do t'i shpjegojë se çfarë ndjen. Ai do t'i besojë këtij personi dhe do të varet plotësisht nga mendimi i tij. Prandaj lindin konflikte midis nënës dhe gruas së një burri.

    Nëna do të thotë një gjë, gruaja një tjetër dhe secila do të dëshmojë se pikërisht atë që thotë, burri e ndjen. Si rrjedhojë, mashkulli thjesht tërhiqet mënjanë, duke u dhënë mundësinë femrave të “marrëhen” me njëra-tjetrën.

    Se çfarë po ndodh realisht me të, ai nuk e di dhe do të ndjekë vendimin e atij që do ta fitojë këtë luftë. Si rezultat, ai do të jetojë gjithmonë jetën e dikujt tjetër, por jo të tijën, dhe kur nuk arrin të njohë veten.

    Çfarë duhet bërë. Lëreni fëmijën tuaj të qajë, të qeshë, të shprehet emocionalisht, mos nxitoni të qetësoheni në këtë mënyrë: "Epo, mirë, gjithçka do të funksionojë", "djemtë mos qajnë", etj. Kur një fëmijë ka dhimbje, mos u fshihni nga ndjenjat e tij, bëjeni të qartë se edhe ju do të lëndoheshit në një situatë të ngjashme dhe e kuptoni atë.

    Tregoni ndjeshmëri, lëreni fëmijën të njihet me të gjithë gamën e ndjenjave pa ndrydhje. Nëse është i lumtur për diçka, gëzohu me të, nëse është i trishtuar, dëgjo atë që e shqetëson. Tregoni interes për jetën e brendshme të fëmijës.

    Gabimi 7. Transferimi i gjendjes tuaj emocionale tek fëmija

    Shpesh, prindërit ia transferojnë fëmijës çrregullimin dhe pakënaqësinë e tyre me jetën. Kjo shprehet në grumbullimin e vazhdueshëm, ngritjen e zërit dhe nganjëherë thjesht në një prishje të fëmijës.

    Fëmija bëhet peng i pakënaqësisë së prindit dhe nuk është në gjendje t'i rezistojë. Kjo çon në faktin se fëmija "fiket", shtyp sferën e tij emocionale dhe zgjedh mbrojtjen psikologjike nga "tërheqja" e prindit.

    Në çfarë çon. Duke u rritur, fëmija pushon së "dëgjuari", mbyllet dhe shpesh thjesht harron atë që i është thënë, duke e perceptuar çdo fjalë që i drejtohet si sulm. Ai duhet të përsërisë të njëjtën gjë dhjetë herë në mënyrë që ai të dëgjojë ose të japë një lloj reagimi.

    Nga jashtë, kjo duket si indiferencë apo mospërfillje ndaj fjalëve të të tjerëve. Është e vështirë të arrish mirëkuptim me një person të tillë, sepse ai kurrë nuk e shpreh mendimin e tij, dhe më shpesh ky mendim thjesht nuk ekziston.

    Çfarë duhet bërë. Mos harroni: fëmija nuk është fajtor për faktin se jeta juaj nuk shkon ashtu siç dëshironi. Të mos marrësh atë që dëshiron është problemi yt, jo faji i tij. Nëse keni nevojë të hiqni avullin, gjeni mënyra më miqësore me mjedisin - pastroni dyshemetë, rregulloni mobiljet, shkoni në pishinë, rrisni aktivitetin fizik.

    Lodra të papastra, enët jo të lara - kjo nuk është arsyeja e prishjes tuaj, por vetëm një arsye, arsyeja është brenda jush. Në fund, është përgjegjësia juaj të mësoni fëmijën tuaj të pastrojë lodrat, të lajë enët.

    Kam treguar vetëm gabimet kryesore, por ka shumë të tjera.

    Kushti kryesor që fëmija juaj të mos rritet infantil është ta njihni atë si një person të pavarur dhe të lirë, një manifestim i besimit dhe dashurisë suaj të sinqertë (të mos ngatërrohet me adhurimin), mbështetje, jo dhunë.

    Karakteri

    27.10.2017

    Snezhana Ivanova

    Çfarë është infantilizmi? Para së gjithash, ky koncept fsheh paaftësinë për të marrë përgjegjësi për ngjarjet që ndodhin në jetë.

    Në botën moderne, ka gjithnjë e më shumë njerëz që nuk përpiqen për arritje të mëdha, por preferojnë të jetojnë në kurriz të të tjerëve. Çfarë është infantilizmi? Para së gjithash, pas këtij koncepti qëndron pamundësia për të marrë përgjegjësi për ngjarjet që ndodhin në jetë. Ka më shumë se arsye të mjaftueshme për zhvillimin e këtij tipari të karakterit në kohën e tanishme. Njerëzit fjalë për fjalë humbasin aftësinë për t'u përqëndruar në gjënë kryesore dhe bëhen gjithnjë e më dembelë. Pasi është mësuar të kalojë kohë kot dhe vazhdimisht duke pushuar, bëhet gjithnjë e më e vështirë për një person të bëjë përpjekje për të bërë diçka për të tjerët. Infantilizmi shpesh zhvillohet në një familje ku rritet fëmija i vetëm. Me kalimin e kohës, ai mësohet me faktin se prindërit e tij po përpiqen vetëm për të dhe fillon të marrë të mirëqenë çdo manifestim të kujdesit.

    Shenjat e infantilizmit

    Me cilat shenja mund të përcaktoni se një person është infantil? Në shumicën e rasteve, ato bien fjalë për fjalë në sy, sepse duken shumë të dukshme.

    Egoizmi

    Shenja më e rëndësishme e infantilitetit, e cila manifestohet vazhdimisht në sjelljen e një personi të tillë. Një fiksim i fortë në përvojat e dikujt krijon një fokus të tepruar në atë që po ndodh brenda. Egoizmi shprehet në pamundësinë për të vënë veten në vendin e njerëzve të tjerë, në pamundësinë për të përjetuar ndjeshmëri. Një tipar karakteristik është një vetëizolim kaq i fortë, duke arritur në pikën e absurditetit. Dëshirat e veta duken të jenë më të nevojshmet dhe më të rëndësishmet, ndërsa nevojat e të tjerëve nuk kanë fare rëndësi. Është shumë e vështirë për një individ të tillë të shpjegojë diçka, pasi ai është i përqendruar vetëm në mendimet e tij.

    Mosgatishmëria për t'u zhvilluar

    Infantilizmi pengon çdo ndërmarrje të re. Të gjitha sepse nuk ka dëshirë për t'u përballur me vështirësitë, për të ndërmarrë disa veprime drejt rezultatit të dëshiruar. Personaliteti nuk sheh ndonjë perspektivë për rritjen dhe avancimin e tij. Shpesh ajo ka një dëshirë për t'i zhvendosur problemet e saj te të tjerët. E gjithë kjo vjen nga pamundësia për të përballuar detyra të rëndësishme, për të kuptuar thelbin e ngjarjeve në vazhdim. Fëmijët e rritur që janë bërë egoistë nuk duan të fillojnë një jetë të pavarur, por preferojnë të ulen në qafën e prindërve të tyre, duke kërkuar vazhdimisht fonde për mirëmbajtjen e tyre. Mosgatishmëria për t'u zhvilluar është një tjetër shenjë e infantilizmit. Është shumë më e dobishme për një individ të vazhdojë të varet nga dikush sesa të marrë përgjegjësinë reale për jetën e tij.

    Pamundësia për të zgjidhur problemet

    Personaliteti humbet në vështirësitë e para që dalin. Ajo nuk është aspak e rënduar nga të kuptuarit se duhet t'i zhvendosë vazhdimisht vështirësitë e saj mbi supet e jashtme. Çfarë është infantilizmi? Kjo është një mungesë besimi në perspektivat dhe mundësitë e veta. Një person heq dorë sapo përballet me një detyrë të vështirë. As që i shkon mendja të mendojë se si ta zgjidhë vetë këtë apo atë çështje. Paaftësia për të zgjidhur problemet është një shenjë e infantilizmit. Kur një individ as që përpiqet të fokusohet në diçka të rëndësishme, forca e tij shkon tek përvojat e brendshme. Në të njëjtën kohë, nuk ka asnjë veprim të jashtëm. Nuk ka gjasa që me një qasje të tillë dikush mund të arrijë diçka vërtet domethënëse në jetë.

    Nuk ka gola

    Mungesa e aspiratave për diçka anulon çdo perspektivë. Edhe nëse shfaqen mundësitë, është e pamundur të përfitosh prej tyre pikërisht sepse nuk ka qëllime drejt të cilave njeriu duhet të drejtojë përpjekjet. Infantilizmi i zhvilluar fort ju pengon të ecni me sukses në jetë, kryeni veprime normale. Personaliteti përfundimisht bëhet aq dembel sa nuk është më në gjendje të veprojë në përputhje me situatën. Nëse ajo ka ndonjë shqetësim, ato lidhen me plotësimin e nevojave të saj. Sa më shumë të krijohet zakoni për t'u mbështetur gjithmonë dhe në çdo gjë te të tjerët, aq më të forta shfaqen shenjat e infantilizmit.

    Papërshtatshmëria e sjelljes

    Zakonisht, një person i rritur i realizuar kryen veprime bazuar në idetë e tij për jetën. Nëse një individ jeton ende në të kaluarën dhe nuk dëshiron të largohet nga perceptimi i fëmijës, atëherë sjellja e tij do të dallohet domosdoshmërisht nga disa pamjaftueshmëri. Në bisedë mund të ketë vrazhdësi, intolerancë, acarim apo edhe agresion të dukshëm.

    Infantilizmi tek meshkujt

    Sidomos djemtë e rinj vuajnë nga kjo: ata bien në fëmijëri dhe i zhvendosin vështirësitë që lindin mbi supet e prindërve të tyre. Shumë shpesh, infantilizmi të bën të bësh një mënyrë jetese pasive dhe të ulesh në kompjuter për ditë të tëra, duke ia kushtuar lojërave vitet më të mira të jetës. Tek meshkujt, kjo mund të bëhet zakon me kalimin e kohës. Sigurisht, një sjellje e tillë nuk mund të quhet adekuate dhe korrekte.

    Infantilizmi tek femrat

    Tek gratë, ngurrimi për t'u rritur manifestohet në zgjedhjen e sjelljes së varësisë. Është më e lehtë për ta që të çlirohen nga çdo përgjegjësi dhe të jenë të dobët, të pambrojtur, të udhëhequr. Vajza të tilla janë plotësisht të varura nga burrat, ata vetë nuk duan të marrin asnjë vendim. Dhe megjithëse një sjellje e tillë shpesh perceptohet nga njerëzit si normë, ajo dëmton ndjeshëm zhvillimin e individit, nuk e lejon atë të zbulojë plotësisht potencialin e saj.

    Si të shpëtojmë nga infantilizmi

    Një tipar i tillë i karakterit, natyrisht, dëmton individin, nuk mund të çojë në një rezultat të suksesshëm. Në shumicën e rasteve, kërkohet një punë e gjatë me veten për të mposhtur pikëpamjen fëminore të botës. Si të shpëtojmë nga infantilizmi? Le të shqyrtojmë më në detaje.

    Ndërgjegjësimi për problemin

    Çdo ndryshim fillon me përpjekjen për të kuptuar gabimin tuaj. Ju nuk mund të ndryshoni diçka për mirë nëse nuk përpiqeni të punoni me veten tuaj. Njohja e sinqertë e gabimeve tuaja do të ndihmojë në kapërcimin e perceptimit të fëmijëve për realitetin. Kuptimi i thelbit të problemit do të ndihmojë në ndërtimin e hapave premtues, duke ndihmuar në përballimin e situatës.

    Dalja nga zona e rehatisë

    Para së gjithash, ju duhet të hiqni dorë nga mendimi për të ndjerë keqardhje për veten tuaj. Shumë njerëz vuajnë sepse bëjnë të pamundurën për të shmangur vështirësitë. Është absolutisht e pamundur për ta bërë këtë. Kjo qasje vetëm e përkeqëson problemin dhe nuk lejon një zgjidhje në kohë të tij. Dalja nga zona juaj e rehatisë garanton pranimin gradual të përgjegjësisë për jetën tuaj dhe ngjarjet që ndodhin në të. Gradualisht do të hapen perspektiva të reja, do të shfaqen mundësi shtesë. Sa më i fortë të ketë krijuar një person zakonin për të mos bërë asgjë, aq më shumë përpjekje do të duhet të bëhen më vonë.

    Duke pasur një qëllim

    Të qenit i vetëm mund të bëjë mrekulli më vete. Individi gradualisht drejton supet, fillon të besojë në vetvete. Duke menduar se si të kapërcehet infantilizmi, duhet kuptuar se kjo nuk mund të bëhet shpejt. Së pari ju duhet të vendosni se çfarë duhet bërë së pari dhe cilat gjëra mund të presin. Në çdo rast, është e nevojshme të veprosh, dhe të mos ulesh ende.

    Marrja e përgjegjësisë

    Një moment kyç që ndryshon shumë në realitetin e përditshëm. Marrja e përgjegjësisë për veten përmirëson ndjeshëm cilësinë e jetës, ju lejon të ndaloni së qeni një fëmijë i madh, për të cilin gjithçka vendoset nga të tjerët. Nga ky hap fillon maturimi i vërtetë i individit. Derisa të merrni përgjegjësinë e plotë për të gjitha veprimet dhe veprimet tuaja, praktikisht nuk ka asnjë shans për t'u përmirësuar.

    Kujdesi për kafshët

    Kujdesi për një krijesë të vogël, qoftë kjo një kotele apo një qenush, ngre shumë në sytë e dikujt dhe përmirëson vetëvlerësimin. Këtu tashmë ekziston nevoja për të kërkuar mbështetjen tuaj në mënyrë që kafsha të mos ketë nevojë për asgjë. Dëshira për t'u fshehur vazhdimisht pas shpinës së njerëzve përreth jush nuk do të ndihmojë këtu. Është e rëndësishme të jeni në gjendje të zbuloni mundësi shtesë në veten tuaj, për të ndërmarrë hapa të caktuar drejt rezultatit të dëshiruar. Kujdesi për një qenie të gjallë është me të vërtetë i aftë të zhdukë dembelizmin, apatinë dhe ndjenjën e kotësisë.

    Kështu, për të kapërcyer infantilizmin në vetvete, së pari duhet pranuar sinqerisht ekzistencën e një problemi të tillë. Vetëm në këtë mënyrë është e mundur të korrigjoni një situatë depresive. Sa më të sinqertë të jenë njerëzit me veten e tyre, aq më shpejt do të mund të dalin nga kjo gjendje.

    Marina Nikitina

    Çfarë është infantilizmi dhe cilat janë shkaqet e tij? Kjo është fëmijëri në sjelljen e një të rrituri, e ashtuquajtura papjekuri emocionale. Nëse për fëmijët, personaliteti i të cilëve sapo po formohet, kjo është një tipar normal, atëherë për një të rritur është e panatyrshme të jetë infantil.

    Infantilizmi i të rriturve

    Është mirë kur një i rritur është në gjendje ta perceptojë botën me gëzim, lehtësi, hapur dhe me interes, si në fëmijëri.

    Pra, kush janë këta njerëz infantilë? Kjo është kur një person (personalitet) sillet si fëmijë, kur argëtohet, luan, mashtron, relaksohet, "bie" në fëmijëri për një kohë.

    Në një situatë konflikti ose ankthi, një person përdor një rikthim të pavetëdijshëm në modelet e sjelljes së fëmijëve për të mbrojtur veten nga shqetësimet dhe përvojat e tepërta, për t'u ndjerë i sigurt. Ky është një mekanizëm mbrojtës psikologjik - regresion, pasojat e të cilit janë sjellja infantile. Pas kapërcimit të jashtme ose personi i kthehet sërish sjelljes normale.

    Vajza infantile vrapon me tullumbace në duar

    Problemi lind nëse infantilizmi nuk është një manifestim i situatës, por një vonesë në zhvillimin e personalitetit. Qëllimi i infantilizmit është të krijojë rehati psikologjike. Por infantilizmi nuk është një mbrojtje apo gjendje e përkohshme, por sjellje e zakonshme. Infantilizmi është ruajtja e sjelljeve që korrespondojnë me periudhën e moshës së fëmijërisë tek një i rritur. Në këtë rast, në mënyrë të pashmangshme lind pyetja se si një i rritur mund të mos jetë fëmijë dhe të rritet emocionalisht.

    Në personalitetet infantile, sfera emocionale-vullnetare devijon në zhvillim. Burri-Fëmija nuk di të marrë vendime, të kontrollojë emocionet, të rregullojë sjelljen, sillet si një foshnjë e varur.

    Kur të tjerët i thonë një personi infantil: “Mos u bëj si fëmijë!”, ata provokojnë sjellje këshilluese në përgjigje. Burri-Fëmija nuk do të bëjë pyetjen: “A po veproj vërtet si fëmijë?”, nuk do të dëgjojë kritikat, por do të ofendohet ose zemërohet. Janë shkruar shumë artikuj se si të shpëtojmë nga infantilizmi për një grua ose një burrë. Por njerëzit me një temperament të ngjashëm nuk janë të prirur të studiojnë literaturë të tillë ose të dëgjojnë këshillat e të dashurve, sepse ata e konsiderojnë sjelljen e tyre si normë.

    Një i rritur, me vetëdije ose pa vetëdije, zgjedh një stil sjelljeje fëminore, sepse është më e lehtë të jetosh në këtë mënyrë.

    Shkaqet dhe format e infantilizmit

    Fraza e thënë nga një prind për një fëmijë: “Mos u sill si fëmijë!” tingëllon paradoksale, por kështu të rriturit i mësojnë fëmijët të përpiqen për pavarësi dhe përgjegjësi. Prindërit duhet të marrin masa urgjente nëse vërejnë se një fëmijë infantil po rritet në shtëpi. Si ta ndihmoni atë të rritet dhe të rrisë një personalitet të plotë, mund ta kuptoni vetë, duke ditur origjinën e problemit.

    Shkaqet e infantilizmit qëndrojnë në gabimet e edukimit. Prandaj, pak njerëz tashmë i bëjnë vetes pyetjen se si të shpëtojnë nga infantilizmi në moshë madhore, duke e konsideruar sjelljen dhe botëkuptimin e tyre si normë. Gabimet kryesore që bëjnë prindërit janë:

    mbimbrojtje d.m.th., shtypja e iniciativës së fëmijës, kur ai nuk mund të merrte përgjegjësi për veten e tij dhe, në përputhje me rrethanat, nuk mund të mësonte vetëkontrollin,
    mungesa e dashurisë dhe kujdesit në fëmijëri, të cilën individi kërkon ta kompensojë si i rritur,
    mosha e hershme madhore kur një person nuk ka kohë të jetë fëmijë,

    Trajtimi i një të rrituri si një fëmijë është gjithashtu arsyeja e zhvillimit të infantilizmit tek ai. Një person merr gjithçka si të mirëqenë, gjithnjë e më shumë i sigurt në korrektësinë e sjelljes së tij. Përpara se të pyesni veten se si të përballeni me infantilizmin për një grua apo një burrë, duhet të dini se si dhe në çfarë manifestohet ky tipar i karakterit.

    Infantilizmi manifestohet si më poshtë:

    dembelizmi. Pamundësia për të rregulluar jetën, mosgatishmëria për t'i shërbyer vetes (të gatuajë ushqim, të lajë gjërat, etj.), duke zhvendosur detyrat e shtëpisë te të afërmit.
    Varësia. Një person infantil mund të mos punojë, të jetojë në kurriz të të afërmve ose të shkojë në punë, por të mos ketë dëshirë të punojë.

    Të rinjtë infantilë qeshin

    Egocentrizmi. Burri-Fëmija beson se të tjerët janë të detyruar të plotësojnë nevojat, të përpiqen për të, duke harruar veten, ndërsa ai vetë nuk mendon për të tjerët. Individë të tillë janë mosmirënjohës dhe veprat e mira të të tjerëve perceptohen si sjellje e duhur.
    Pasioni për lojërat dhe argëtimin. Një person infantil tërhiqet nga argëtimi dhe pakujdesia. Pazar, sallone bukurie, vegla për ndjekje, festa me pula/drerë, klube nate, diskoteka, qendra argëtimi, të gjitha llojet e lojërave (bixhoz, kompjuter, e kështu me radhë).
    Transferimi i përgjegjësisë. Vendimmarrja, përmbushja e detyrave dhe aktivitete të tjera përgjegjëse, personi-Fëmija kalon te të afërmit.
    Çorganizimi i jetës. Një person infantil nuk ka plane, ai nuk i vendos vetes synime dhe objektiva, nuk e di se çfarë është rutina e përditshme, nuk mendon për llogaritjen e parave.
    Mosgatishmëria për t'u zhvilluar Një person infantil nuk e sheh pikën në zhvillim, sepse gjithçka i përshtatet gjithsesi, ai jeton në të tashmen, duke mos analizuar përvojën e kaluar, duke mos menduar për të ardhmen. Të rriturit sillen si fëmijë kur duan të mbeten fëmijë, nuk duan të rriten.

    Si të kapërcejmë infantilizmin

    Mund të jesh infantil vetëm kur aty pranë ka njerëz të afërt, të dashur dhe të kujdesshëm, mbi të cilët bartet përgjegjësia.

    Nëse në marrëdhënien e dy të rriturve një person sillet si fëmijë, i dyti merr rolin e prindit të tij. Kur një i rritur është aq i zhytur në rolin e Fëmijës, saqë ai merr personalitetin e tij, ai duhet t'i drejtohet një psikologu ose psikoterapisti. Sepse i rrituri i brendshëm nuk është në gjendje të mposht fëmijën e brendshëm dhe nevojitet ndihma e jashtme.

    E heqin qafe infantilizmin, duke e kuptuar si problem dhe duke u marrë me vetëedukim.

    Ju duhet të mësoni të jeni të përgjegjshëm, të organizuar, të pavarur. Megjithatë, për njerëzit që janë shumë të pasigurt dhe të tensionuar, infantilizimi ndonjëherë është jashtëzakonisht i dobishëm. Për shembull, në grupet e mbështetjes psikologjike ka edhe kurse të veçanta që përfshijnë krijimin e një atmosfere besimi të përgjithshëm, argëtimi dhe emancipimi. Të rriturit mësohen të çlirohen, bazuar në sjelljen dhe tiparet e karakterit të fëmijëve.

    Dhe gjithashtu vetë-edukohuni në veten tuaj:

    aktiviteti,
    saktësi,
    kursim,
    maturi,
    mendueshmëria,
    dhe cilësi të tjera të një personaliteti të pjekur.

    Këshilla se si të shpëtojmë nga infantilizmi tek të rriturit:

    Gjeni një punë interesante e cila merr përsipër përgjegjësinë për njerëzit e tjerë. Nëse puna është e këndshme, është e lehtë dhe e këndshme për një person të marrë përgjegjësi. Gjeni detyra serioze, vendosni detyra të vështira, dilni me teste me vullnet të fortë.

    Vajza infantile fryn flluska

    Merrni një kafshë. Një kafshë e pafuqishme do të bëhet një "fëmijë" për një person infantil, ai nuk do të ketë zgjidhje tjetër veçse të bëhet Prind për të. Roli i Prindit përfshin organizimin, përpikmërinë, kujdesin, përgjegjësinë, zgjidhjen e problemeve dhe plotësimin e nevojave të një qenieje të pafuqishme.
    Krijo kushte kur nuk ka zgjidhje tjetër veçse të rritesh. Të jetosh vetëm, larg kujdestarëve dhe prindërve, ose të largohesh jashtë, të ndihmon të piqesh shpejt. Gjithashtu, një person bëhet i rritur kur ka familje dhe fëmijë.

    Të jesh joserioz është e lehtë, por të jesh në gjendje të ngrihesh për veten, të kapërcesh sprovat e jetës dhe të sigurosh vetë kushtet e nevojshme për mbijetesë është e vështirë. Të qenit i rritur mund të mësohet përmes edukimit dhe vetë-edukimit.

    22 mars 2014, ora 14:37
    Artikuj të ngjashëm