Допомагаючи своїй дитині в пізнанні навколишнього світу, батьки знайомлять його з властивостями різних предметів: розміром, формою і, звичайно ж, кольором. Коли ми вчимо кольору, не все виходить відразу, оскільки ця властивість не є відокремленим або яскраво вираженим у предметів, що і є часом скрутним в пізнанні для малюка. В якому віці слід починати навчати дітей розрізняти кольори? Як потрібно навчати дітей робити це правильно? Про це і поговоримо сьогодні, а також розглянемо корисні поради, які допоможуть перетворити навчальний процес для крихти в захоплюючу, цікаву і корисну гру.
З якого віку потрібно навчати дітей?
Всі крихти з раннього дитинства помічають все навколо, відзначаючи відмінність квітів. Хоч вони і розуміють для себе, що кольору у предметів можуть бути різними, пояснити це, поки не навчаться говорити, батькам не зможуть. Таким чином, повністю розрізняти і називати той чи інший колір у малюків вийде після досягнення ними конкретного рівня інтелектуального розвитку.
В цілому, розпізнавання кольорів і їх відтінків - це сфера лінгвістики, тому вчити кольору з дитиною можна починати з раннього дитинства. Якщо ж ваш малюк не почав говорити і розрізняти кольори в певному віці, це не привід турбуватися, оскільки не існує спеціальної таблиці, де розписано, що і в якому віці потрібно очікувати від крихти. Кожен малюк унікальний! Це потрібно запам'ятати всім батькам, а також те, що немає дорослої людини, що не знає кольору, Цифри, букви, назви і т. П. Головне - займатися з дітками, приділяти їм увагу, намагаючись робити це максимально ненав'язливо і весело.
Фахівці рекомендують починати такий навчальний процес якомога раніше, так як, коли ми вчимо кольори з дитиною, мозок його починає інтенсивніше працювати, накопичуючи інформацію, яка в міру його дорослішання буде засвоюватися і застосовуватися.
У 2 роки діти мають повне право мовчати і вже точно не повинні вміти сортувати предмети за розміром, формою і розпізнавати їх кольору. При регулярних заняттях з малюком до 3 років він зможе називати вам предмети, їх колір і відокремлювати їх від інших, але помилятися або плутатися вони все ж будуть, і це нормально. Психологи стверджують, що до 7 років у дітей можуть спостерігатися будь-які порушення щодо сприйняття кольору. Турбуватися треба починати, якщо дитина після 7 років не навчився правильно розрізняти кольори.
У разі наявності у батьків дальтонізму діти теж можуть отримати дане захворювання, але вирок не поспішайте ставити, оскільки дальтонізм буває різного ступеня і складності.
Основні причини невміння малюків розпізнавати кольори можуть бути наступного характеру:
- пізно почали вчити, адже сама дитина це пізнати і запам'ятати не зможе;
- різний темп пізнання у малюків, тобто кожен чоловічок по-своєму сприймає інформацію, що надходить;
- характер, наприклад, деяким дітям просто подобається, коли їх батько нервує.
Як легко і весело вчитися?
Вивчити назва квітів і в подальшому співвіднести їх із забарвленням різних предметів - це нескладне завдання. Головне, щоб заняття з дитиною були захоплюючими і ненав'язливими. Вашій увазі пропонується добірка корисних порад і рекомендацій, як за допомогою ігор вчити діток розпізнавати кольори правильно:
- Вчимо кольори з дитиною 6 місяців. Найчастіше малюки освоюють той чи інший колір за допомогою асоціацій. Скористайтеся пірамідкою з різнокольоровими кільцями і, складаючи кожне, промовляйте, якого воно кольору. Можна таку технологію застосовувати і з кубиками.
- Навчання дітей 1 року. Візьміть пластилін двох кольорів, наприклад, червоний і блакитний. Для самих маленьких краще не ускладнювати гру декількома квітами відразу. Покажіть їх дитині, називаючи колір кожного. Разом з малюком відщипувати невеликі шматочки, формуючи цукерки, і погодуйте ними іграшки. Розкажіть, що ведмедик любить червоні цукерки, а собачка - блакитні. Нехай дитина погодує своїх друзів, а коли він буде вгадувати, ви будете зображувати задоволене плямкання іграшки.
- Вчимо з дитиною 2-х років. Так як малюк вже постарше, тобто більше розуміє і швидше вчиться, можна в гру додати ще один колір. На підлозі розкладіть картинки трьох кольорів. Дайте дитині машинку з іграшкою і розкажіть історію, що зайка або лялька поїхала на зупинку того чи іншого кольору. Ваше завдання - зацікавити малюка розповіддю, попередньо позначивши обрані кольорові листочки / картонки.
Як уже згадувалося, всі дітки унікальні, тому до кожного при навчанні потрібен свій підхід. Хтось любить ліпити, хтось більше малювати, а інші діти грати в ляльки або пробувати все на смак. Індивідуальні переваги дитини є незамінними помічниками в навчальному процесі, тобто дітки вчать і розуміють швидше, якщо їм цікаво і весело.
Дитину закладається в утробі матері. Спрямованість його розвитку визначається в перші роки життя. Від батьків залежить, що малюк знає і вміє в ясельном віці. Тому їх часто цікавить питання, як навчити розрізняти кольори дітей.
У магазинах можна знайти величезну кількість розвиваючих дорогих іграшок. Вони цікаві й цікаві, але для того, щоб знання дійсно накопичувалися, необхідно керуватися особливостями дитячого розвитку на кожному етапі, з любов'ю і увагою застосовувати їх в спілкуванні з маленьким чоловічком.
Пізнання кольорового світу до 1 року
Піврічна малюк починає бачити світ кольоровим. Він реагує на яскраві речі. Для цього віку характерна короткочасна колірна монохромність. Так, протягом декількох днів або тижнів дитя вибирає іграшки і предмети одного кольору (наприклад, жовтого). Навколишні об'єкти для нього сповнені невідомості.
Що необхідно знати про те, як навчити розрізняти кольори дітей на даному етапі?
- Період є скоріше інформативним, ніж навчальним. Завдання батьків - зацікавити і розповісти.
- Постійне спілкування - фундамент раннього розвитку.
- Інформування про навколишнє середовище повинно мати системний характер.
Правила і методи раннього вивчення «кольорової» грамоти
В даному випадку, як і в освоєнні будь-якої справи, існують певні правила:
- Вербальний метод - опис світу навколо. Повторення мати навчання. Як можна частіше промовляйте то, що ви бачите. Гуляючи з дитиною в парку, розкажіть про листя на деревах, їх колір і форму. Зірвіть листочок і дайте тактильно ознайомитися з новим предметом. Наступного прогулянці повторіть те ж саме. А в третій раз покажіть травичку в уже відомої йому послідовності дій. Незайвим буде акцентувати увагу на тому, що листочки і травичка - зелені.
- Не спішити! Не потрібно тараторити без угаву: ягідка - червона, лист - зелений, сонечко - жовте. Якщо ви вибрали зелений колір для навчання першим, звертайте увагу лише на речі цього забарвлення протягом декількох тижнів. Тільки тоді можна переходити до нових відкриттів. Не забувайте нагадувати про вже відомий раніше.
- Використовуйте Показуйте картки з тоном фарби, називайте його. Тривалість відтворення - кілька секунд. Поступове збільшення кількості зображень і інформації про них - запорука більш ефективного запам'ятовування.
- Враховуйте характер і настрій дитини. Вчити можна лише тоді, коли він ситий, задоволений і не відчуває інших потреб.
Як навчити дитину розрізняти кольори: список методик
- Вербальний метод (промовляння).
- Творчий (малювання, ліплення).
- Римований (віршики та пісеньки).
Гра і творчість серед фарб: від 1 року до 2 років
Цей період вже більш інформативний. Малюк ознайомився зі світом за допомогою батьківських розповідей і власних відкриттів. Він багато знає, але тільки починає говорити, розуміє питання і може дати на них відповідь, вказуючи пальчиком або киваючи головою. На даному етапі вже можна навчити дитину розрізняти фігури і кольору. Саме в цьому віці такі дії принесуть найбільш помітні плоди.
Для цього необхідно знати важливі нюанси. Далі - інформація про те, як навчити розрізняти кольори дітей:
- Перші півтора року - накопичення розуміння розмовної мови. Після - розвиток власного мовного апарату.
- Дитина активно дізнається нове і запам'ятовує в результаті ігрових завдань і порівнянь.
- Період можна назвати «другою фундаментальний». Дитя, поки не вивчить всю інформацію напам'ять, буде плутатися і рідко проявляти зацікавленість. Але від цього залежить, як маленький чоловічок буде орієнтуватися в світі фарб в трирічному віці.
- Не потрібно вимагати регулярних правильних відповідей. Не турбуйтеся, якщо при питанні про червоний він вказав на зелений. Головне - процес мислення.
- Вчимо кольору без відтінків: до 2 років - чотири основних.
Вчитися в грі не тільки пізнавально, але і дуже цікаво.
Потенціал і обмеження в процесі навчання від 2 до 3 років
Малюк вже дуже добре розвинений. На зміну пізнання світу приходить етап самостійності: їсти, одягатися, роздягатися найчастіше він вважає за краще самостійно. При цьому його мозок підготовлений отримувати нову інформацію і успішно запам'ятовувати її. Після певних досягнень однорічного малюка важливо не допустити гальмування розвитку і пам'ятати про те, як навчити дитину 2 років розрізняти кольори.
- Розширюється діапазон кольорів. Він в змозі запам'ятати вже більше чотирьох тонів. До основних додається чорний і білий. До додаткових - помаранчевий і фіолетовий (індивідуально).
- Ефективно грати і пізнавати тепер можна не тільки за допомогою іграшок, але також одягу, побутових предметів і книг.
- Продовжуйте використовувати вже відомі методики відповідно до віковими особливостями маленького чоловічка і прописних істин, як навчити розрізняти кольори дітей.
З огляду на ці вікові зміни, батьки можуть багато чому навчити свою дитину, в тому числі і підготувати до адекватного сприйняття колірної гами.
- Малюємо, ліпимо, клеїмо. Творчість - двигун розвитку дворічки, метод навчання і засіб самореалізації. Папір, картон, солоне тісто, пластилін, акварель - головні помічники в «кольорової» науці.
- Чи не припиняємо розповідати про фарбах навколо нас. Маленький чоловічок краще запам'ятовує інформацію в невимушеній обстановці. Побачили ворону? Розкажіть про неї, про забарвленні її оперення. Вийшли гуляти в сніговий морозний день? Грайте з білим снігом, промовляючи інформацію. Пізніше періодично нагадуйте про побачене і його характеристиках. Це закріплює асоціації і стимулює пам'ять.
- Базові гри ті ж, з відповідним розширенням палітри.
- Залучайте колірну «грамоту» до вбиралень процесам. Одягаючись на прогулянку, виберіть з малюком речі в одній гамі. Іншим разом заздалегідь залиште на видному місці і попросіть принести колготки або кофточку певного відтінку.
- «Кольорові штучки». Необхідні предмети: заздалегідь пофарбовані великі макарони, різнокольорові намистини, елементи мозаїки, а також 6-8 контейнерів або коробочок відповідних основних кольорів. Завдання: впорядкувати «заблукали» об'єкти по «будиночків».
- «Барвистий світ». Заздалегідь намалюйте картину, наприклад, зелену галявину, зелене дерево, червоний будиночок, жовте сонечко на небі, синю хмарку, що летить чорного ворона, білого лелеки, помаранчевий м'ячик, фіолетову машинку (різноманітність має відповідати рівню розвитку). Необхідно вирізати ці ж зображення з кольорового паперу. Попросіть дитину зробити аплікацію. Він може просто розсортувати предмети, а може використовувати для цього клей.
- «Асоціації». Підготуйте різнокольорові зображення. Вкладіть їх в кульки відповідного забарвлення. Надійти їх і дайте дитині пограти. Лопаються і робіть висновки.
- «Кольорові літери». З цього віку потрібно починати знайомство з буквами і цифрами. Це повинно бути не заучування, а процес ознайомлення. В даному контексті - це ідеальний варіант. Сортуйте літери, називайте основні з них. Просіть знайти «жовту букву А», «червону букву А», «синю букву Б», «помаранчеву букву Б». Кількість букв для вивчення - 2-3. Акцент при цьому робиться на квітах.
- Читайте разом віршики на цю тему, вчіть пісеньки. Дуже часто діти краще запам'ятовують у віршованій або пісенній формі.
Напередодні кризи 3-х років дитина регулярно проявляє характер. Важливо прислухатися до свого малюка, розуміти його, вміти зацікавити. Психоемоційна гармонія і взаєморозуміння - на першому місці, а вже потім - навчання.
Колористика в світі дитинства від 3 до 4 років
Малюк вже досить дорослий і самостійний, він володіє певним запасом знань, який потрібно продовжувати поповнювати. Важливо проявляти винахідливість і терпіння для того, щоб навчити дитину 3 років розрізняти кольори. У зв'язку з деякими особливостями виникають неминучі, але переборні труднощі.
Що важливо знати про те, як навчити дитину розрізняти кольори:
- Криза 3-х років. Характеризується наполегливістю чада в тому, чого він хоче і протестом проти всього того, що йому нав'язують. Настає період усвідомлення власного «я» і становлення самостійності.
- Важливий період психоемоційного розвитку. Колірна гамма сприймається інакше. Розширюйте існуючі знання до 12 кольорів (додаємо рожевий, фіолетовий, помаранчевий, блакитний, коричневий). Залежно від рівня засвоєння матеріалу, можливо ознайомлення з відтінками основних кольорів (малиновий, бордовий, бежевий, сірий).
Говоріть, запам'ятовуйте, нагадуйте. Розповідайте маляті про все, що знаходиться навколо, акцентуючи увагу на кольоровій гамі.
- Грайте в основні гри: кубики і м'ячики, лото, пазли, сортери, асоціації - і займайтеся творчістю: «кольорові штучки», «барвистий світ», «кольоровий» аналіз гардеробу. Імпровізуйте з відомими ігровими ситуаціями, Переробляючи їх на новий лад.
- «Веселка». Діти люблять веселку. Спробуйте разом вивчити «запоминалки» про неї. Намалюйте велику веселку. Заздалегідь виріжте різнокольорові кружечки. Нехай дитина розкладе їх по відповідних дуг.
- «Різнокольорові машинки». Прогулюючись вулицями міста, перебуваючи в очікуванні громадського транспорту, Малюки спостерігають за дорогою і всім, що відбувається навколо. Хороше заняття - вважати проїжджаючі мимо авто. Ще цікавіше шукати серед них машину заданого кольору. Також можна порахувати кількість червоних або білих автомобілів на певній ділянці шосе.
- «Морозиво». Намалюйте або виріжте і приклейте разом зображення сладеньких «ріжків» з кульками морозива різного забарвлення. Нехай вибере своє улюблене. Можлива наявність декількох відтінків і завдання порахувати рожеві (полуничні) або шоколадні (коричневі). Можна збирати вирізані зображення улюбленого десерту в сумочку або кошик для покупок.
- "Хто більше?". Перебуваючи на прогулянці, виберіть цікавий об'єкт (Наприклад, авто). Зіграйте в гру, хто більше порахує машин певного кольору.
- Вивчайте вірші, співайте пісні. Багато діти запам'ятовують краще саме таким способом.
Якщо малюк не проявляє інтерес до гри - не змушуйте. Нехай працює ваша фантазія на користь його позитивних емоцій. Довіра - запорука якісного навчання. Керуючись наявним досвідом, дорослі зазвичай вже добре розуміють, як навчити дитину розрізняти кольори. 4 роки - це вік, коли настає пора розширювати і закріплювати раніше отримані знання.
Повторюємо, вчимо, розуміємо
У цьому віці малюк вже повинен знати 12 основних тонів: він легко вибирає одяг за кольором, виконує поставлені батьками завдання, які раніше давалися важко, сам «навчає» оточуючих кольоровій гамі. Якщо труднощі існують, продовжуйте наполегливо дотримуватися описаних вище методик. Цей період - початок підготовчого дошкільного. Важливо привчати до більш терплячі і спокійній формі сприйняття знань (сидячи за столом, використовуючи книги, альбоми, товари для творчості). При цьому саме час вчити відтінки: малиновий, бордовий, теракотовий, бузковий, бежевий, кремовий, бірюзовий, салатний та інші. Тут знову-таки не можна поспішати. Краще вивчати повільніше і довше, але якісно.
Науково доведено, що інтелектуально розвинена людина має більш якісну і тривале життя. Вкладайте в свою дитину любов і старання, а він буде радувати вас своїми успіхами день від дня.
Дитина до перших 2 - 3 місяців життя починає розрізняти червоний колір. Це пояснюється тим, що першими починають роботу колбочки (спеціальні елементи сітківки ока), чутливі саме до довгохвильової частини світлового спектру.
В 1 рік малюк може відрізнити 3 простих кольору - червоний, жовтий, синій і 1 складний - зелений. Однак перевірити, що саме бачить однорічний карапуз, поки ще складно. У кожному конкретному випадку все залежить від розвитку мови і мислення.
Активно варто починати вивчати кольору з малюком 1 року, але запам'ятовувати і розрізняти діти можуть тільки з 2 - 3 років, коли з'явиться активний пізнавальний інтерес.
Як навчити дитину розрізняти кольори?
Існує безліч методик, як навчити дитину кольорам.
- для малюків 2 років і молодше заняття варто проводити ненав'язливо, в ігровій формі, припиняючи при перших ознаках втоми, перемикаючи увагу. Використовувати для навчання коштує предмети, що мають ту чи іншу необхідну забарвлення;
- в 3 роки, коли прокидається інтерес до казок, а словниковий запас і просторове мислення росте, варто читати і розповідати історії, вірші та твори, зупиняючись на описі, намагаючись не відходити від основного сюжету. Наприклад: плаття на принцесі було рожевого кольору, біля будинку росла зелена ялинка, Вітер розвіяв синю хмарку;
- в 4 роки намагайтеся, щоб дитина розповідав що-небудь і намагався описати конкретним кольором. Для цього задавайте йому навідні запитання.
6 способів, як вивчити кольору з дитиною
Спосіб № 1. «Пробуджуємо творчість»
Вчимося розрізняти кольори за допомогою фарб, пластиліну, фломастерів та олівців. Починати навчання можна в 1 - 2 роки. Фарба повинна бути нетоксична і добре відмиватися.
У малюків в якості барвника можна використовувати свіжовичавлений сік буряка або ягід. Він безпечний, але плями від нього важкі у виведенні.
Спочатку малювати доведеться батькові.
- чітко і ясно вимовляєте, яким кольором малюєте;
- дозвольте дитині провести пару ліній або повністю зафарбувати аркуш паперу;
- стежте, щоб дитина не їв фарби, фломастери або олівці;
- не розпочинайте вивчати наступного колір, Поки малюк не почне впевнено називати попередній.
З обережністю використовують воскові олівці, так як діти їх часто гризуть, дряпають нігтиками і роблять спроби засунути їх в вуха або ніс.
Спосіб № 2. «Домальовувати картинку»
Вивчення квітів відбувається пасивно. Використовують цей метод у дітей старше 4 років, так як потрібні певні розумові навички. Необхідно намалювати картинку, в якій чогось не вистачає. Наприклад, сонця - променів, зайцю - вуха, їжакові - голок.
Дитині пропонується кілька олівців. Суть завдання полягає в тому, щоб малюк розрізнив кольору і вибрав правильний, щоб закінчити малюнок. У міру дорослішання картинка ускладнюється великою кількістю деталей.
Спосіб № 3.
Сучасний навчальний метод, що дозволяє батькам не особливо морочити голову. Допоможе і кольору вивчити, і раніше вивчений матеріал перевірити. Поєднує все з пісеньками, віршами і загадками.
Зазвичай в кожну іграшку вбудований хоча б 1 світлофільтр, основною метою якого є привернення уваги дитини.
Обов'язково уважно ознайомтеся з інструкцією перед використанням. Поцікавтеся матеріалом, з якого виготовлений світлофільтр і сама іграшка.
Вік, рекомендований для режимів, в яких вивчаємо кольори, в середньому коливається від 1,5 до 2 років, хоча може використовуватися і дітьми постарше. У разі наявності дрібних деталей і розбірних конструкцій інтерактивної іграшкою дозволяють грати тим, кому вже виповнилося 3 роки.
Спосіб № 4. «Сортування»
Спосіб хороший для дітей 3 - 4 років. Необхідно попросити малюка розкласти все його іграшки з кількох сортувальних купках в залежності від кольору. Якщо дитина малий, то перший раз, а то і два, приклад сортування за колірною гамою проводити буде батько.
Не переживайте, діти досить швидко вчаться, а даний вид сортування їм навіть подобається. Ще одним предметом, який люблять сортувати малюки, є клаптики тканини. В даний час популярні так звані іграшки-сортери, які допомагають вивчити кольору і форми.
Задавайте грає з ними дитині додаткові питання, уточнюйте, якого кольору повинен бути той чи інший елемент, який необхідно вставити.
Спосіб № 5. «Кольоровий день»
Дітки в 4 роки люблять грати в колірній день. Суть методу полягає в тому, щоб протягом дня знаходити предмети певного кольору. Вранці демонструєте колір, протягом дня дитина у вашій присутності намагається відшукати, побачити і показати предмет того кольору, який ви загадали.
В кінці дня підведіть підсумки. Можна придумати систему заохочень. Спосіб хороший тим, що виробляє уважність і дозволяє зайняти дитину.
Спосіб № 6
Спосіб хороший для мам, що використовують слінги, ергорюкзакі, або гуляють з дитиною на руках. Мама розповідає малюкові все, що бачить сама, активно описуючи колір предметів або явищ, які вона бачить, привертаючи увагу немовляти.
Вважається, що хоч і починають вивчати кольору в більш усвідомленому віці, в пам'яті дитини формуються певні смислові зв'язки, що дозволяють прискорити процеси навчання в подальшому.
Захворювання, при яких неможливо вивчити з дитиною кольору
Варто пам'ятати, що якщо дитина в 4 роки не розрізняє кольори, не може запам'ятати те, що здається елементарним, хоче вчитися, але не може дізнатися один, два або навіть три кольори, не лайте його, а зверніться до лікаря-офтальмолога.
Існує спадкове захворювання дальтонізм, при якому розпізнавання кольорів порушено, тому таке розвиваюче заняття, як навчити дитину розрізняти кольори, на час доведеться залишити.
Використовуючи таблиці Рабкина, а потім певний світлофільтр, лікар може встановити порушення чутливості до 1, 2 або навіть всім 3 основних кольорів. Вилікувати аномалію на даному етапі розвитку медицини неможливо. Однак для дітей і дорослих були запропоновані окуляри з особливо виготовленими лінзами, які працюють як світлофільтр.
Окуляри виготовляються спеціально, в залежності від існуючого порушення чутливості. Світлофільтр може бути червоний, синій, зелений, а також поєднує, як 2, так і 3 відтінку.
Нас оточує величезна кількість квітів, тонів і відтінків. Тому педагоги і батьки обов'язково повинні познайомити малюка з різноманіттям чарівного світу фарб. Необхідно знати, що дитина раннього віку самостійно здатний тільки виділити властивість предмета - колір, а навчити його грати і займатися з кольоровими кільцями, фігурками і латками - завдання дорослого.
Найперші кольору, які виділяє дитина, - це червоний, жовтий, синій і зелений, і тільки потім вже все решта. Спочатку малюк починає сприймати і запам'ятовувати кольору за допомогою асоціацій. У його пам'яті зберігаються групи предметів, об'єднаних загальним кольором. Наприклад: зелений - коник, травичка; синій - небо, річка; жовтий - сонечко, курча, кульбаба. Батькам варто пам'ятати, що малюкові завжди легше робити висновки на основі власного досвіду. Якщо ви, гуляючи з дитиною, повторюєте йому опис предметів і явищ (трава - зелена, небо - синє) і граєте з ним в «питання» ( «Що ще буває синього кольору? »), Він не тільки легко запам'ятає назви кольорів, але і навчиться самостійно міркувати про це. Також для запам'ятовування кольорів незамінні головні атрибути - фарби і пластилін, і часте використання їх в іграх прискорить сприйняття і запам'ятовування дитиною як основних кольорів, так і інших, з якими малюк, як правило, знайомиться набагато пізніше, наприклад сірого, білого, помаранчевого.
Вивчаємо кольори з найменшими
Коли маля народжується, перший час він реагує на яскраве світло і виділяє серед інших тільки його. Система сприйняття кольору дозріває до 3-4 місяців, але розрізняти кольори малюк починає вже з перших тижнів життя.
Спочатку його увагу привертають предмети жовтої гами. Далі він починає затримувати погляд на предметах оранжево-червоної гами (3-4 місяці), а потім починає розрізняти синій і зелений (4-5 місяців), трохи пізніше - фіолетовий (5-6 місяців). Формування кольорового зору завершується у крихти до 4-5 років. Саме тоді-то і варто звернути увагу на іграшки таких кольорів. Починати вчити потрібно з двох кольорів, не більше, найкраще нехай це будуть червоний і жовтий.
Ви, напевно, здивуєтеся: які ж тут можуть бути уроки? Найпростіші. Через спілкування з дорослим дитина вже в дитячому віці може отримати корисну інформацію. І для його розвитку дуже важливо, яке значення мама надає пізнання світу. Звичайно, пройде ще чимало часу, перш ніж малюк почне називати кольори і групувати їх, але можна вважати, що, показуючи дитині іграшку і не забувши сказати, якого вона кольору, ви вже почали навчати його. Відомо, що психіка дитини дуже пластична, а в віці до 1 року тим більше, тому важливо пам'ятати, що поки ви даєте інформацію, вона просто відкладається в голові. Дитина росте, і коли мозок буде готовий до засвоєння, запам'ятовування, а потім - і до дій з кольором, ці процеси пройдуть набагато легше, тому що уважна мама з самого раннього віку познайомила свого малюка з квітами іграшок. Коли така дитина виросте, швидше за все, про нього скажуть «схоплює все на льоту», і це буде прекрасним результатом ваших старань.
Вчимо кольори: 1-1,5 року
Вашій дитині виповнився 1 рік - почався період, який називається раннім, або ходячим дитинством. Дитина дуже активний і готовий до нових вражень, але його пізнавальні процеси ще дуже недосконалі. Граючи з улюбленими іграшками, малюк здатний виділити тільки одну властивість предмета - то, яке йому найбільше сподобається; це може бути форма або розмір. Що стосується кольору, то для впізнавання предмета він поки ніякого значення не має, і впізнати по ньому іграшку малюк не зможе. Це слід враховувати при заняттях, щоб не перевантажити дитину інформацією. Тобто ви можете продовжувати активно знайомити дитину з кольором, здійснюючи ту саму «закладку» інформації, але тепер це буде відбуватися набагато веселіше і швидше принесе свої плоди. адже раніше малюк лежав у ліжечку, агукає і тільки дозволяв вам описувати йому навколишні предмети. Зараз він сам бере активну участь в іграх, нанизує кольорові кільця пірамідки, намагається будувати башточки з кубиків.
Також необхідно приділяти увагу малювання. У цьому віці малюк міцно затискає олівець в долоні, але радість від малювання у нього проявляється чисто на емоційному рівні, тому що зобразити щось певне він ще не здатний.
Вчимо кольори: 1,5-2 роки
До 2 років вже відбувається становлення системи сприйняття кольору як окремого ознаки предмета, але виділяти і розуміти його здатні далеко не всі діти, а тільки ті, над чиїм розвитком активно працював дорослий.
Продовжуючи повторювати кольору іграшок та інших предметів, які оточують малюка, ми можемо підштовхувати дитину звертатися до свого мислення і пам'яті: «Принеси мені, будь ласка, жовтий кубик, синій м'ячик, червоний бантик і т.д.».
Здібності до малювання в цьому віці майже не відрізняються від попереднього, але тут можна використовувати схильність дитини до наслідування: ви можете провести лінію на аркуші кольоровим олівцем, щоб малюк зробив те ж саме - це будуть його перші кроки до образотворчого мистецтва. Сюди ж відносяться малювання пальчиками, кольоровою крейдою, а широкими пензлями здорово можна зображувати плями і мазки, кожен раз промовляючи, яку фарбу зараз бере малюк.
У віці до 2 років активно використовується весь арсенал іграшок, за допомогою яких можна закріпити назви кольорів: мама і малюк будують вежі з кубиків ( «Давай поставимо червоний кубик на синій»), збирають пірамідку ( «Дай мені, будь ласка, жовте колечко») або, малюючи фломастерами, підбирають кожному фломастеру підходить за кольором ковпачок.
Вчимо кольори: 2-3 роки
При належному навчанні на третьому році життя дитина може розрізняти всі основні кольори спектра: червоний, оранжевий, жовтий, зелений, синій, фіолетовий. Тепер перед вами відкривається набагато більше можливостей з навчання та розвитку. Малюк буде з інтересом включатися в усі нові ігри, які ви йому запропонуєте, а з 3 років гра стане провідною діяльністю життя дитини.
Зараз існує велика кількість різноманітних ігор та іграшок, що дозволяють в цьому віці продовжувати вчити кольору. Так як до 3 років дитина вже може виділити такі властивості предмета, як форма і колір, то для ігор з вивчення кольорів в цьому віці добре підійдуть блоки Дьенеша - це набір пластмасових геометричних фігур, які об'єднані декількома ознаками, такими, як колір, форма, розмір. Граючи з ними, малюк вчиться виділяти властивість предмета, в даному випадку колір, узагальнювати або відокремлювати предмет від інших.
Також в цьому віці треба звертати увагу на вміння дитини класифікувати по виділеному ознакою. Можна покласти перед ним 3-4 аркуша паперу різного кольору і врозкид - вирізані з паперу фігурки тих же 3 або 4 кольорів. Нехай малюк визначить, яким листу які фігурки підійдуть за кольором. Схожі ігри можна придумати і з іншими іграшками - кубиками, кільцями пірамідки, деталями конструктора і ін.
Отже, можна підвести підсумок з приводу того, як розвивається мислення дитини на третьому році життя в відношенні сприйняття кольору:
колір сприймається осмислено - як окремий ознака предмета;
малюк набуває вміння класифікувати кольору по заданому ознакою.
Час проведення занять
Заняття з дитиною в цьому віці краще проводити вранці після сніданку в інтервалі між 8.30 до 9.30 годинами або ж увечері - з 16.00 до 17.00. У дошкільних установах педагоги, здійснюючи заняття з групою, намагаються дотримуватися такого ж часового проміжку, оскільки доведено, що саме в цей час малюки дуже активні, їх мозок більш сприйнятливий до інформації.
Що стосується тривалості занять, то потрібно знати, що чим молодша дитина, Тим коротше буде «урок»: він навіть може бути хвилинним, і це абсолютно нормально - такі особливості уваги і сприйняття малюків. Важливо враховувати індивідуальні особливості дитини, його темперамент. Діти жваві, надто активні навіть в дошкільному віці не можуть і п'яти хвилин зосередитися на тому, що їм показують або чого навчають. Якщо ваш малюк саме такий, то заняття триватиме стільки, наскільки вистачить уваги крихти. Природно, коли дитина буде рости, у нього необхідно буде розвивати посидючість, в іншому випадку він буде постійно «витати в хмарах» і нічого не запам'ятає.
З спокійними, посидющими малюками займатися буде простіше, і заняття будуть довшими.
Час занять з дітьми
- До 1 року 2-5 хвилин.
- Від 1 року до 2 років до 10 хвилин.
- Від 2 до 3 років 10-20 хвилин.
Дитина до 3 років надзвичайно активний в своїх діях: він сам грає з пірамідкою, розкладає кольорові картки, будує вежу з кубиків. Але самостійно він не здатний вивчити кольори і зрозуміти, як потрібно грати з кольоровими фігурками. Тому пам'ятайте: дуже важливо, щоб в цей час дорослий був поруч, розповів, пояснив, навчив.
В іграх з кольором, як і в будь-яких інших, важливо створити у дитини радісний настрій, тоді у нього завжди буде спрацьовувати асоціація, що заняття - це весело і здорово. Цей настрій він перенесе на навчальну діяльність, коли піде в школу.
На заняттях уникайте зменшувально-пестливих слів по відношенню до кольору. «Красненький» і «зелененький» слід замінити на «червоний» і «зелений», щоб малюк спочатку сприймав і вимовляв правильно.
Якщо ваша дитина малює рожевого вовка або жовте небо, не варто забороняти йому цього: пам'ятайте, що кольором дитина висловлює свій емоційний стан.
Ви займаєтеся з малюком вивченням кольору кожен день, а сьогодні у нього немає настрою, він вередує, не слухає вас і тікає? Не змушуйте його - спробуйте пограти в якусь іншу гру, щоб не псувати настрій ні собі, ні йому: в цьому віці діти йдуть на поводу у своїх почуттів, і ніщо не змусить їх займатися, якщо вони не хочуть.
Крім основних кольорів не забувайте знайомити дитину з іншими, зустрічаються рідше: рожевим, сірим, фіолетовим, інакше шаблони міцно закріпляться в мисленні малюка, і рожевий колір він може називати червоним, а фіолетовий - синім, тому що вони схожі, а справжніх їх назв дитина не знає.
Розвиваючі ігри
- До 1 року
Над ліжечком дитини повинна обов'язково висіти підвіска з кольорових брязкалець або мобіле. Також це можуть бути іграшки, що кріпляться до бортику ліжка. Періодично міняйте іграшки і не забувайте називати колір підвішеного предмета. Малюк швидше освоює те, що бачить і чує постійно.
Одягаючи дитину, показуйте йому кольорові шкарпетки, шапочки, рукавички і називайте їх кольору. Нехай малюк їх розгляне і пощупає.
У півроку дитина здатна знайти поглядом предмет, про який ви говорите: покажіть йому червоний м'ячик, пограйте з ним, потім запитаєте: «А де червоний м'ячик?»
До 9-10 місяців дитина самостійно знаходить іграшку, яку ви при ньому сховали. Попросіть його знайти, наприклад, синій повітряна кулька. Не забудьте повторити, який кулька він знайшов, і похваліть малюка.
Ближче до 1 року дитина вміє збирати пірамідку. Робіть це разом і коментуйте, яке колечко слід надіти, подавайте йому кільця, говорите, якого вони кольору. Попросіть дати вам зелене колечко.
Без заучування і запам'ятовування - поки просто з метою ознайомлення - можна фарбувати фарбами (використовуючи широку пензлик, наносити на лист мазки і плями) і ліпити з пластиліну, не забуваючи називати кольори.
- 1-1,5 року
Колір улюбленої іграшки. У цьому віці у малюка вже є улюблені іграшки. Описуючи їх дитині в іграх, уточнюйте, якого вони кольору: «Це хто? Мишка! Мишка який? Коричневий ... »; "А це хто? Жаба. Жаба яка? Зелена »і т.д.
Колір живе в книжці. Читайте і розглядайте книжки з великими зображеннями: сонце ( жовтий колір), Жаба (зелений), заєць (білий / сірий), хмарка (синій), річка (блакитний), ведмедик (коричневий), помідор (червоний) і т.д. Коментуйте дитині все, що бачите. Постійно повторюйте кольору і задавайте маляті запитання, що якого кольору.
Кольорові м'ячики. Покажіть дитині 2 маленьких м'ячика, пластмасові або гумові, наприклад жовтий і синій. Пограйте з дитиною, покатайте один одному м'ячі, покажіть, порівняйте: «Це жовтий м'ячик, це синій м'ячик». Повторіть кілька разів: «На, Саша, жовтий м'ячик. Дай мамі, дай жовтий м'ячик, а тепер дай, будь ласка, синій і т.д. ».
- 1,5-2 роки
Будиночки і чоловічки. Виріжте з кольорового картону великі будиночки (нехай це будуть 5 будиночків червоного, жовтого, синього, зеленого і блакитного кольору) І приготуйте для них маленьких картонних чоловічків (силуети). Попросіть дитину розселити чоловічків по домівках, який куди підходить.
килимки. Візьміть аркуш кольорового паперу, в середині за трафаретом виріжте коло середнього розміру. Лист з круглою дірою приклейте на картон, окремо приклейте коло, щоб була тверда основа. Розкажіть дитині, що це килимок червоного кольору, в якому мишки прогризлі діру, але її можна закрити. Покажіть, як це можна зробити. Коло дуже добре підійде до килимка. Зробіть кілька таких «килимків» і «латок».
Чарівні мішечки.Зшийте мішечки 4-5 квітів і виріжте фігурки з двостороннього картону. Це можуть бути зірочки або просто геометричні фігурки - кола, квадрати, трикутники. Розкладіть разом з малюком фігурки по мішечках: червоні в червоний, жовті в жовтий, зелені в зелений.
Є інший варіант цієї гри. Жовті фігурки для жовтого мішечка зробіть у формі маленьких сонечок, блакитні - у формі хмар, червоні - яблучок, сині - зірочок. Малюкові принесе велике задоволення знову і знову витягати кольорові фігурки і засовувати їх назад.
Вірш про веселку допоможе почати вам розучувати основні кольори, якими скоро почне користуватися дитина.
Веселка
Радуга в небі весняному висіла,
Весело з неба на землю дивилася.
Радісно ми посміхалися у відповідь:
- Веселка-веселка, колір-Пересвет.
Радуга в небі недовго висіла,
З неба на землю недовго дивилася:
Розтанула ...
Що ж на пам'ять вона всім залишила?
ЧЕРВОНІ маки,
ЖОВТИЙ пісок,
ЗЕЛЕНИЙ спалахнуло
На гілці листок.
Жук ФІОЛЕТОВИЙ
Гріє боки.
СИНЯЯ плескає
Річка в берега.
помаранчеве сонце
Зігріті лісу.
А у шпака БЛАКИТНІ ... очі.
(В. Степанов)
Намагайтеся проговорювати назви кольорів виразно і неквапливо: немає нічого трогательнее, ніж спостерігати, як ваш малюк, ще недавно такий нетямущий, вникає в те, що ви йому говорите!
2-3 роки
Малюємо разом.Намалюйте простим олівцем сонце, хмара, апельсин, нехай вони будуть великих розмірів - кожна фігура на окремий альбомний аркуш. Запитайте у дитини, що він бачить, якого кольору сонечко, попросіть взяти відповідний олівець і зафарбувати його. При необхідності допоможіть дитині і зробіть це разом.
кольоровий поїзд. Візьміть великий кубик, наприклад, червоного кольору (це може бути деталь конструктора або пластмасовий кубик). Скажіть дитині, що зараз ви з ним будете будувати поїзд. Поїзд складається з вагонів. Шукайте серед інших кубиків червоні і ставте їх один за одним. Перший великий кубик буде «головою» поїзда, решта - вагонами. За тим же принципом, об'єднуючи фігури або кубики за кольором, можна будувати вежі і міста.
Різнобарвний місто. Для цієї гри вам знадобляться фігурки різної форми - квадратні, трикутні, прямокутні, ідеально підійдуть блоки Дьенеша. Побудуйте, наприклад, із зелених кубиків паркан, а за ним спорудити будиночки: маленькі і великі - червоні, сині і жовті. Не забувайте співвідносити фігури за кольором - на будинок червоного кольору ставимо червону дах (трикутна фігурка) і т. Д. Будуйте кольорові будинки разом з дитиною.
Загадки для дітей
Одними з перших помічників дітей в пізнанні навколишнього світу стануть загадки. Вони допомагають розвивати пам'ять - шляхом систематичного повторення, мислення - змушуючи дитину звертатися до власного досвіду, щоб знайти відповідь, уяву, словниковий запас. Добре, якщо відповідь буде знаходитися, що називається, «під рукою»: мишку можна показати в книжці, жабу - справжню, на прогулянці біля озера і т. Д.
Глянь-но в книжку.
Що ти бачиш? - Мишку.
Вона буває біла,
Але найчастіше ... (сіра)
Жаба скаче на болоті.
Вона весь час на полюванні.
Прощай, комарик нетямущий!
А у жаби колір ... (зелений)
З шкарлупок, з пелюшок
Виліз маленький курча.
Ой, смішний який ти,
Наш грудочку ... (жовтий)
Виріс влітку на лузі.
Я зірвати його можу.
Віднесу квітка додому -
Дзвіночок ... (блакитний)
(Е. Дюк)
Кольори веселки
Навчання за допомогою віршів значно полегшує розуміння і розширює словниковий запас дитини. Діти слухають вірші із задоволенням, вони легше запам'ятовуються і відкладаються в підсвідомості. Для успішного навчання необхідно знати індивідуальні особливості вашого малюка: одні запам'ятовують краще, коли бачать перед собою колір, предмет, картинку, інших дітей картинки можуть відволікати. Поспостерігайте за своєю дитиною, визначте, що для нього краще.
Фарби сьогодні жахливо втомилися:
Веселку в небі вони малювали.
Довго трудилися над веселкою фарби,
Радуга вийшла красивою, як у казці.
Вся різнобарвна - ось краса!
Ти полюбуйся, які кольори:
червоний
Червона редиска виросла на грядці,
Поруч помідори - червоні хлопці.
Червоні тюльпани на вікні стоять,
Червоні прапори за вікном горять.
помаранчевий
помаранчевої лисиці
Всю ніч морквина сниться -
На лисячий хвіст схожа:
Помаранчева теж.
жовтий
Жовте сонце на землю дивиться,
Жовтий соняшник за сонцем стежить.
Жовті груші на гілках висять.
Жовте листя з дерев летять.
зелений
У нас росте зелена цибуля
І огірки зелені,
А за вікном зелений луг
І будиночки білені.
З зеленим дахом кожен будинок,
І в ньому живе веселий гном
У зелених штанцях нових
З листочків кленових.
блакитний
Очі блакитні у ляльки моєї,
А небо над нами ще голубів.
Воно блакитне, як тисячі очей.
Ми дивимося на небо, а небо - на нас.
синій
У синьому морі - острівець,
Шлях до острова далекий.
А на ньому росте квітка -
Синій-синій волошка.
фіолетовий
Фіолетовою фіалку набридло жити в лісі.
Я зірву її і мамі в день рожденья принесу.
З фіолетовою бузком буде жити вона
На столі в красивій вазі біля вікна.
(А. Венгер)
При успішному навчанні до 2 3 років дитина знає і називає основні кольори спектра. Ігри з кольором не тільки доставлять малюкові радість і подарують гарний настрій, А й стануть важливою складовою розвитку його пізнавальної системи і сенсорних процесів. Так що батькам можна сміливо приступати до веселих уроків всіх кольорів веселки!
кожен люблячий батько прагне до того, щоб з найперших днів життя свого малюка вкласти в нього все найкраще і цінне з того, чим володіє сам. І якщо проблем з вибором хороших і якісних речей для дитини зазвичай не буває, то питання педагогіки і виховання для багатьох батьків є важливими і нагальними. Особливо це актуально для тих мам і тат, які такими стали вперше. Питання, які їх цікавлять, можуть бути самими різними, але всі вони зводяться до одного: що і як робити, щоб передати малюкові необхідні для нього знання і навчити його тому чи іншому навику. Розглянемо деякі принципи, які успішно застосовуються іншими батьками вже не один десяток років, і спробуємо розібратися в тому, як навчити дитину розрізняти кольори.
Оптимальний вік для навчання дитини розрізняти кольори це від 2 до 5 років.
Принципи формування функцій сприйняття кольору у дитини
Перш ніж приступити до вивчення практичних порад і методик, батькам потрібно ознайомитися з деякими особливостями розвитку зорових функцій у дітей. Це допоможе користуватися отриманими знаннями правильним чином.
Отже, здатність дитини фокусуватися на якомусь об'єкті з'являється у віці 2-3 місяців. Зазвичай перше, що малюк навчиться розрізняти - груди матері. Пов'язано це з тим, що в цьому віці сприйняття кольорів дитячого очі налаштоване таким чином, щоб дитина могла чітко бачити мамин сосок. Кольори, які він може розрізняти в період від 2 до 6 місяців, знаходяться в хвильовому діапазоні широкого спектру: червоний, рожевий, коричневий. Можливість розрізняти кольори короткої хвилі, синій і зелений, з'являється у нього ближче до сьомого місяця життя, а повноцінне сприйняття кольорів формується у дитини до восьми років.
Тепер, коли ми знаємо основні принципи формування дитячого сприйняття кольорової палітри, можемо приступити до вивчення рекомендацій і порад від більш досвідчених батьків.
- Навчайте з ранніх років. Чи не зменшуйте дитячі здібності до навчання. Навіть якщо дитина ще не вміє говорити, це не означає, що він не здатний чогось зрозуміти або запам'ятати. Якщо ви будете регулярно спілкуватися зі своїм малюком і розповідати йому, якого кольору, наприклад, його улюблена брязкальце, це обов'язково відкластися в його голові. А в майбутньому, коли він зможе усвідомлено будувати різні слова, вам буде легше пояснити різницю між тим чи іншим кольором;
- Прив'язуйте нові знання до емоцій. Людська пам'ять влаштована таким чином, що ми найкраще запам'ятовуємо картинки, яскраві образи і емоції. Адже не дарма кажуть: людина запам'ятає не те що ви для нього зробили, а то, що змусили його відчути. Використовуйте цей прийом в навчанні дітей. Наприклад, починайте вивчати кольору з улюбленого фрукта;
- Практичне застосування. Нові знання відразу ж повинні використовуватися дитиною. Якщо ви вивчили з малюком щось нове, постарайтеся зробити так, щоб він почав застосовувати це в житті. Вивчили червоний колір, значить, збираючись йти на вулицю, попросіть його, щоб він приніс вам свою червону курточку. Чим частіше ви будете спонукати своє чадо застосовувати те, що недавно дізналися, тим краще все це запам'ятається;
- Спонукайте ребятенка ділитися тим, що він дізнався з оточуючими. Після того як ви вивчили нову цифру або колір, нехай малюк подзвонить дідусеві або бабусі і розповість про це. Дуже ефективно цей принцип працює в зв'язці з практичним застосуванням. Наприклад, тато прийшов увечері з роботи і пішов мити руки перед їжею - нехай малюк подасть йому жовте рушник;
- Говоріть різними фразами. Завжди вимовляєте колір в різному контексті, щоб дитина не сприймав це як одне слово: це червона кулька, кулька червоного кольору, це кулька, він червоний і т.п .;
- Відмовтеся від зменшувально-пестливих слів (Синенький, червоненькі);
- Почекайте з відтінками - все салатові, рожеві і блакитні відтінки краще залишити на потім;
- Не починайте вивчати новий колір, Поки дитина не засвоїть попередній! (Починаємо з червоного, а потім знайомимося з жовтим, зеленим, синім).
Незважаючи на те що мова в цій статті йде про те, як навчити дитину розрізняти кольори, принципи, викладені вище, застосовні не тільки для цього. Використовуючи їх, можна вчити і букви, і цифри. Нижче ми розглянемо кілька дієвих методик, які допоможуть батькам в навчанні своїх дітей колірній палітрі.
п'ять методик
Існує величезна кількість всіляких способів, використовуючи які можна навчити дитину вже в три роки розрізняти шість кольорів (червоний, синій, жовтий, зелений, білий і чорний), і більш. Але якщо вникнути в їх суть, то практично всі вони зводяться до п'яти простим педагогічним прийомам. Про них ми поговоримо нижче.
- неформальне навчання. Суть цього методу полягає в тому, щоб навчати дитину в процесі повсякденного спілкування. Наприклад, по дорозі в парк або дитячий садок малюкові пропонують разом вважати зелені машини, які будуть проїжджати повз нього. Природно, перед цим батько повинен показати дитині, як виглядає зелений колір. Ефективність цього методу полягає в тому, що дитині надається повна свобода дій, його ніхто ні в чому не обмежує. Він може робити по дорозі все, що йому захочеться, головне, щоб не забував вважати зелені машини. До речі, кількість порахованих машин теж не має ніякого значення: проїхало десять, а порахував всього дві - молодець!
- Творчий підхід. На цьому етапі потрібно буде подбати про те, щоб у дитини з'явилися фарби, олівці, фломастери або пластилін. Попросіть дитину вибрати той колір, який йому подобається найбільше, і розкажіть, що це за колір. Нехай це буде синій. Запропонуйте малюкові разом щось намалювати, наприклад, синій кружок. Скажіть, що це повітряна кулька синього кольору, у якого немає шнурка, і якщо ви його не дорісуете, кулька полетить в небо. Запитайте у карапуза, якого кольору повинен бути шнурок, якщо кулька синього кольору. Те ж саме можна зробити і з пластиліном. Читаємо також:
- Використання іграшок. У спеціалізованих магазинах для дітей продається величезна кількість розвиваючих іграшки, які допомагають запам'ятовувати цифри, букви і кольору. Найпродуктивніші з них для запам'ятовування кольорів: пірамідки з кілець, пазли і конструктори.
- Інтерактивні книги. Їх ефективність полягає в великих барвистих картинках, які привертають увагу дитини. Як правило, в таких посібниках пропонуються різноманітні завдання, виконуючи які дитина одночасно бере участь в захоплюючій грі, розвиває дрібну моторику пальчиків і вчить колірну палітру. Наприклад, в книзі Анни Гончарової малюкові пропонують вчити кольору у віршованій формі, а в посібнику Олесі Жукової карапуз може малювати прямо в книзі своїми пальчиками.
- сюжетні ігри. Придумайте прості ігри, в яких дитина змогла б задіяти свої почуття. Наприклад, візьміть два різнокольорових кульки і зробіть для них будиночки таких же кольорів. Будиночками можуть служити розфарбовані коробки або пісочний відерця. Покладіть кульки у відповідні будиночки. Після всього дістаньте їх звідти і скажіть маляті, що вони вийшли на прогулянку. Раптом звідкись з'являється вовк і хоче з'їсти кульки. Їх терміново потрібно рятувати! Скажіть дитині, що кожен кульку потрібно швидко повернути в свій будиночок, а то їх з'їсть вовк. Суть такої гри - викликати у малюка емоції, співпереживання і співчуття. Це активує додаткові відділи мозку і допоможе ще краще запам'ятати потрібні кольори.
Використання цих прийомів в їх різних варіаціях допоможе досягти хороших результатів у найкоротші терміни, Але пам'ятайте, кожна дитина індивідуальна. Всі малюки розвиваються по-різному, і порівнювати їх між собою ні в якому разі не можна. Якщо вам здається, що ваш малюк навчається не так швидко, як інші дітки, не треба панікувати і засмучуватися.
Вчимося в грі
Відомо, що швидше діти вчаться в процесі гри. Вивчення квітів не виняток. Тому, якщо ви хочете навчити дитину розрізняти кольори, радимо скористатися іграми.
- Знайди колір.На початковому етапі вивчення, поки дитина ще не може називати кольори, можна запропонувати йому знайти предмети певного кольору по показаному вами зразком. Важливо спочатку вибирати предмети однакового відтінку. Для цього можна скористатися кубиками, деталями мозаїки або конструктора;
- Розклади за кольорами. Для цього можна скористатися гудзиками або яскравими намистинами. В одну коробку запропонуйте дитині скласти, наприклад, великі сині гудзики, а в іншу - дрібні сині. Якщо є гудзики різних відтінків одного кольору, то можна попросити малюка викласти їх в ряд від найяснішої до самої темної;
- Плутанина. Для гри нам будуть потрібні різнокольорові ручки. Дорослі знімають з них ковпачки і пропонують дитині допомогти підібрати потрібні ковпачки до певних ручкам. Під час гри можна навмисно вибрати неправильний ковпачок - малюк обов'язково вас поправить;
- Ковпак.Зробіть з різнобарвного картону ковпаки і розкладіть їх перед дитиною. Дорослий розповідає віршик: «Їду, їду в гості на конячці в жовтій шапці!» - при цьому дитина повинна вибрати ковпак потрібного кольору і надіти собі на голову;
- Знайди зайвий.Серед чотирьох кульок 3 повинні бути одного кольору і 1 іншого. Дитині потрібно знайти кульку, який за кольором відрізняється від інших;
- Веселі намиста. Зробіть з кольорового паперу або картону кола різного кольору. Підготуйте шаблон бус і запропонуйте малюкові скласти свої намиста по запропонованим вами зразком;
- Розклади кулі правильно. Дорослий висипає на підлогу різнокольорові кулі і ставить кілька коробок. У кожну з коробок кладеться кульку певного кольору. Дитині потрібно зібрати кульки і скласти їх у відповідні коробки.
Щоб навчання було успішним, завжди коментуйте свої дії, закінчуйте гру відразу ж, як тільки дитина проявить перші ознаки втоми або втрати інтересу. І не забувайте хвалити малюка за кожне досягнення, і тоді навчити дитину розрізняти кольори не складе для вас праці.
Іграшки на допомогу навчанню дитини розрізняти кольори
«Ура. Веселка ». Ця гра для дітей 2-3 років. Малюкові потрібно правильно, підбираючи їх за кольором, розкласти картинки по веселці.
Мамам на замітку!
Дівчатка привіт) от не думала, що і мене торкнеться проблема розтяжок, а ще буду писати про це))) Але діватися нікуди, тому пишу тут: Як я позбулася розтяжок після пологів? Дуже буду рада, якщо і вам мій спосіб допоможе ...
Гра «Половинки квітки» також призначена для дітей 2-3 років. Вона розвиває цілісне сприйняття кольору. Дитині потрібно за кольором підібрати половинки квітів. Можете скачати картинки на кольоровому принтері і розрізати їх.
У відео представлені рекомендації з навчання дітей з ЗПР розрізняти кольори. Займатися з дитиною в домашніх умовах можна досить успішно і отримувати дивовижні результати. Систематичні творчі заняття благотворно впливають на розвиток уваги, уяви, пам'яті дитини, дрібної моторики, Мислення, мовлення, допомагають швидше розвиватися, наздоганяючи, а іноді і випереджаючи однолітків, з якими такі заняття не проводилися.
