Vrlo vitalno: ispravni dijalog sa djetetom. Kako uspostaviti dijalog sa djetetom kako bi se iskreno podijelio i rado su razgovarali s roditeljima uzbudljivim temama? Dijalog između roditelja i djece

Praktična aktivnost usmjerena je na skladnu saradnju roditelja sa svojom djecom.

Svrha praktične lekcije:

Povećati osviještenost roditelja o osobinama obrazovanja predškolske djece;

Proširiti prezentaciju roditelja o komunikaciji sa djetetom; upoznati se sa stilovima porodične komunikacije;

Doprinosite uspostavljanju i razvoju partnerskih odnosa, razumijevanja i saradnje između roditelja i djeteta.

Materijal: Poster "Pravila rada u grupi", poster "Očekivanja", poster "Dečji dete", listovi A4, olovke, naljepnice - jame, lukovi, informativne knjižice za roditelje, video.

Praktična praksa-radionica psiholog sa roditeljima

1. Stočna riječ

Porodica je najvažniji faktor dugovječnosti i zdrav život. Prvi životni lekcija djeteta ulazi u porodicu. Njegovi prvi učitelji su otac i majka. Porodica daje djetetu prve ideje o dobrom i zlu, oblikova ideje o standardima ponašanja u društvu. Dijete gledajući odnose oca i majci u svakodnevnom životu, asimilira određenu vrstu odnosa između muškarca i žene. To je ovaj model koji će odrediti daljnje ponašanje djeteta u društvu.

Naš današnji sastanak posvećen je takvoj temi kao: "Sve počinje sa porodicom: dijete i društvo, kulturu komunikacije."

I. . Poznanstvo sa učesnicima

2. Vježbajte "poznanstvo"

Svrha: olakšati uspostavljanje prijateljske atmosfere u grupi; postavi roditelje za dijalog; Uzrokuju pozitivna mišljenja o svojoj djeci; Uklonite emocionalnu napetost.

Vježba strukture. Psiholog. Za efikasan posao predlažem vam da svaki od roditelja zove svoje ime, imena i starost svoje djece. Svaki učesnik mora ispuniti jedan od sljedećih prijedloga.

1. Dvije riječi koje moje dijete može opisati - ...

2. Ako bi moje dijete bilo zvuče, zvučao bi kao -...

3. Većina svega volim moje dijete - ...

4. Moje dijete me nasmijava kad ... ...

Učesnik koji ima više od jednog djeteta može se prijaviti na jednu rečenicu, govoreći o svakom od njih. Kraj ponude može biti smiješan. Svaka ponuda je izgrađena tako da je izjava pozitivna. Ovo je vesela vježba. Roditelji kažu šta im dolazi u glavi, jer niko ništa ne piše.

3. Čekaju učesnike. Vježbanje "Stork"

Prije početka, psiholog se pričvršćuje na ploču sa slikom roda, koja nosi u kljunu bebe. Svaki učesnik prima papirnate perje na kojem je pozvan da napiše svoja očekivanja od obuke.

Nakon što su svi sudionici zabilježili svoja očekivanja, oni se približavaju Aista, pročitali su svoje nade i zalijepili perje na krilima.

4. Rasprava o pravilima grupe

Svrha: Pošaljite učesnike da se pridržavaju pravila grupe.

Vježba strukture. Pravila su izuzetno potrebna za stvaranje takvog okruženja tako da svaki učesnik može govoriti i izraziti svoje osjećaje i izgled. Dakle, predlažem vam, dragi roditelji, sledeća pravila:

1. Slika "Wolf" - biti aktivan.

2. Slika "EAR" - Slušajte i čujte sve.

3. Slika "Muške misli" - Govorite zauzvrat.

4. Slika "Dva emotikona uzima oružje" - cijeniti toleranciju, tačnost, uljudnost.

5. Slika "Okrugli sto" - svijet oko nas je prokuha, a mi "ovdje" i sada "učimo.

6. Slika "Sat" je vrijeme. Koristimo ga najefikasnije.

Psiholog. Možda će biti dodani? Slažete li se i prihvatite ova pravila?

II. Glavni dio

Psiholog. Danas ćemo razgovarati o tajnama efikasne komunikacije roditelja sa djecom. I prije nego što se prebacite na glavni sadržaj časova, ja ću napomenuti tri važni trenucida se treba pamtiti.

Prvo, idealni roditelji se ne događaju. Roditelji nisu bogovi, već živi ljudi sa svojim slabostima, osjećajima, interesima. Drugo, bez obzira na izvanrednu psiholog i učitelj sa nama, pozitivne promjene dolaze samo kad počnemo djelovati, u praksi koristiti teoriju. Treće, naše zanimanje se ne naziva slučajno, jer bez kreativnog pristupa i osjećaja sa srcem, komunikacija sa djecom neće biti efikasna.

Dragi roditelji! Koje udruženja imate riječ "porodica"?

Kakvu ulogu ima porodicu za dete?

5. Vježbanje "Živa kuća"

Svrha: dijagnosticirati subjektivnu percepciju psihološkog prostora porodičnih odnosa.

Prije nego što učesnici leži list papira. Morate napisati imena 7-8 osoba u koloni, što utiče na njihov život, pored nacrtane kuće, što mora biti fondacija, zidovi, prozori, krov, potkrovlje, vrata, dimnjak, prag i pružiti svaki dio kuća betonska osoba. Tada dolazi do interpretacija rezultata.

Fondacija je pozitivna vrijednost: glavna materijalna i duhovna podrška porodice, on čuva sve na koga; Negativna vrijednost: osoba koja je sve pritiskanje.

Zidovi su osoba koja je direktno odgovorna za emocionalno stanje porodice i autora slike.

Prozori su budućnost, ljudi od kojih je majdina koja čeka da nade imaju pravo (u normi - djeci).

Krov je čovjek u porodici koja žali i štiti autora liže, stvara osjećaj sigurnosti.

Potkrovlje - simbolizira tajnu vezu, kao i autorovu želju da ima više pouzdanih odnosa sa ovom osobom.

Vrata - Portal za informacije, onaj koji je predavao izgradnju odnosa sa svijetom.

Zaključci. Tehnika omogućava kratko vrijeme Odrediti ulogu autorskog crteža od svakog člana porodice.

6. Vježba "Dječja duša"

Psiholog. Ova posuda je deteta duša. Šta biste željeli vidjeti svoje dijete? Koje osobine mora posedovati? Koje biste kvalitete željeli dati svom detetu?

Zadatak: Roditelji na "srcima" trebaju pisati kvalitete koje bi željele dati svoje dijete, a zatim ih stavite u posudu.

Psiholog. Gledajte, koja je šarena, višestruka duša koju želimo vidjeti u djetetu.

Refleksija. Koje ste senges imali ove vježbe?

7. Vježbajte "Jedan dan iz života Maše"

Dok čitate priču "Jednog dana iz života Maše" (na postolju - prvi poster sa slikom djevojke) vodeće suze vodoravne trake iz postera sa slikom djevojke. (Radi praktičnosti, bolje je napraviti neprimetne rezove s obje strane postera.) Nakon završetka priče iz postera ostaju samo rastrgnuti komadići papira.

To je izdržava pauzu za emocionalno iskustvo sadržaja rada. I nakon toga - aktivna diskusija:

Da li je ova priča pouzdana?

Postoje li takve situacije u životu vašeg djeteta?

class \u003d "Eliadunit"\u003e

Jeste li razmišljali o tome šta se vaše dijete osjeća u takvim situacijama?

Šta bi se moglo učiniti svim likovima pripovijesti, tako da se duša sa dušom nije dogodila onome što se dogodilo s posterom? (Istovremeno da objavi drugi jednodijelni poster.)

Jednog dana iz života Maše

Danas se Masha probudila iz zvona budilice. U početku sam htio malo više spavati, ali tada se sjećao jučer: i uspješan crtež u učionici, i pohvale dadilja, i olinske crvene čizme i nova pjesmaKo je učitelj uputio da nauči za odmor ... a glavna stvar je da ona nije čekala majku sa posla, jer mama radi toliko ... Pored toga, jučer je mama dobila platu i ona je s njom obilježila Ex-školska djevojka ovo je u kafiću.

Ujutro moja majka nije bila raspoložena, stvarno sam hteo da spavam, a iz nekog razloga frizura nije izlazila.

LYAP, LYAP, LDAP - TRENUTNO Svjetlosne djece u koridoru. "Sad ću i dalje reći svojoj majci! I o pohvali učitelja, a o maslinovim crvenim čizmama, a o novoj pjesmi, koje je učitelj uputio da nauči za odmor ... Neka mama sluša, pa će biti sretna! " - Maša je sjajni osmijeh trčao u kuhinju, gdje je mama doručkovala.

Masha! Koliko puta kažem, ne idite bosi u stanu! Da li je zaista nemoguće nositi tenisice?! - Majčin glas zvučao je strogo. (Otkinite traku iz ispod plakata.)

Maša je poslušno vratila u sobu i stavila papuče. "To je dobro, sada ću vam reći sve", pomislila je i brzo trčala u kuhinju.

Mama, mama, znaš, jučer ... - Početak Maše.

Masha, jesi li već oprao? - Mama je pitala ponovo strogo. (Skinite traku postera.)

Maša je tiho otišla u kupaonicu. "Pa, ništa, brzo ću se sjetiti i odmah reći svojoj majci o svim svojim vijestima", pomislio sam djevojku, bez gubitka nade.

Mama, jučer u učionici u vrtiću .., - Nije baš radosno započelo svoju priču Mašu, - kad je Larisa Nikolaevna pogledala moj crtež ...

Masha, šta opet ima, da li stvarno imaš problema sa crtanjem? Sve vrijeme crtate kod kuće! (Skinite traku postera.)

Ja ... ja ... obojen, "Iz nekog razloga, Masha je rekla tužniji. Niko se već nije sjećao maslina novih crvenih čizama, o pjesmama, koje je naredio da istražuju učitelja ...

Masha! Da li si spreman? Zašto se uvek boriš? Koliko možete sačekati?! Već je vrijeme za napuštanje kuće! (Otkidaju sljedeću traku postera.)

Da, mama, već idem, - rekao je Maša s suznim glasom i nažalost zakleo se na njenoj majci.

Noću je padala kiša, a palici su se pojavili na asfaltu - i okrugli, i ovalni, a takav koji čarobni oblaci izgledaju kao ... "Mama, gledaj, kakva prekrasna lokva!" - Radno je vrisnula mamu u stražnjem dijelu Maše. Mama, žuri, osvrnula se i reče: "Pobjeda je već vidljiva vrtić. Jebi se inače, u protivnom ću zakasniti na posao sa tvojim lokvima. " (Otkidaju sljedeću traku postera.)

Na vratima vrtića Maša se sastao s Oljom, koji je skočio na male lokve, držeći majčinu ruku. Olines crvene čizme tako lijepo blistavo na suncu! "Možda ću ti uveče reći o njima?" - Mislio sam Masha.

Olya, sretno se smiješila, trčala u Mašu i počela da priča kako će se jučer sa ocem i majkom postupati sa ovim parkom. Maša se odmah sjećala njegove jučer: kako je čekala mamu, kao tata tiho sjeo kroz prozor, a ona i njena baka, koja su došla u posjetu, naučili su poemu ...

"Pranje! Potrebno je reći Larisi Nikolaevni! " - Sećate se Maše. Djevojka je bila jako sretna kad je vidio edukatore u grupi:

Larisa Nikolaevna! - Maša je glasno viknuo i potrčala prema njoj.

Maša, gdje su tvoj otac ili mama? Zašto si opet došao sama? Djeca ne bi trebale hodati neku vrstu vrtića! Rekao sam tvojim roditeljima o tome. (Otkidaju sljedeću traku postera.)

Masha Ponuro nije se skinuo i otišao u grupu. A onda - doručak, časovi, hodajte ... do rizma, tako da ne dolazi. Masha je odlučila prići edukatorima nakon ručka. Ali, sjedeći do stola, Maša se opet sjećala majke - jela koja se devojčica izgledala bez ukusa, ručak se činilo dugo, gotovo da su djeca otišle u spavaću sobu, a Masha još uvijek trebaju jesti i jesti. (Otkidaju sljedeću traku postera.)

Nakon mirnog sata, grupa automobila otišla je u klasu plesne krigle, ali djevojka nije radila. Glava šalice pitala je: "Maša, šta nije u redu s tobom? Neću te danas prepoznati. " Masha se stidio, ali nije mogla ništa s njima učiniti s njima ... (otkinuti sljedeću traku postera.) Iz vrtića Maša je uzela tatu. Pitala ga je o mami, a ljutito je hteo: "Tvoja majka je na poslu! Colive brže, jednom za mene ... (otcijenite sljedeću traku postera.)

Tata kuće sa bocom piva sjeli su na TV-u i počeli su gledati neki neshvatljiv film o čudovištima, iz kojih je Maša postala vrlo zastrašujuća. Naletjela je u svoju sobu i tiho sjela u kutu izvan vrata.

(Otkidaju sljedeću traku postera.)

Kasno u večernjim satima, kada se Maša pripremala za spavanje, došao je iz posla mame. Bila je B. dobro raspoloženje, jer ju je šef pohvalio na dobar posao.

Maša je čula mamu u kuhinji ispričala o ovom ocu. Tata je bio zadovoljan. Masha je želio da joj ponestane majci, ali tada je pomislila da će mama još jednom imati ... mama je otišla u Mašu u sobu:

Mashunya! Toliko mi nedostajalo! Pa, pričaj o svom crtežu, o svojoj pjesmi. Šta je danas novo?

Ali Maša više nije htjela razgovarati o bilo čemu, ležala je u krevetu, uvijena u salon i rado plači. Zašto? Ona sama to nije razumjela ...

8. Vježbanje "Stilovi roditeljstva"

Psiholog. Dragi roditelji, sada ćemo pokušati da se razmislimo uz pomoć pantomimika i gestikulacije jedan od stilovi stila roditeljstva.

II - liberal;

III - Demokratska.

Preostali učesnici moraju odrediti koji su stilovi demonstrirani. Za pomoć, učesnici su dani savjeti - kratke karakteristike svakog od stilova.

Rasprava:

- Koji su stilovi po vašem mišljenju najefikasniji za odgoj?

- Koji su rezultati, po vašem mišljenju, možemo li očekivati \u200b\u200bod svakog od njih?

- Koji je od stilova najbliži vama?

9. Vježba "Volim svoje dijete"

Psiholog. A sad zatvorite oči, zamislite svoje dijete i odlučite za sebe: "Voljet ću svoje dijete, čak i ako on nije bolji i zvijezda sa neba. Voljet ću ga, čak i ako ne opravda moje nade. Voljet ću ga, šta god da je bio, bez obzira na to kako je učinio. To ne znači da bilo koji čin koji ću odobriti. To znači da je volim, čak i ako bi njeno ponašanje trebalo biti bolje. Volim samo zato što je moj sin ili kćer. "

Otvori oci.

Rasprava:

Šta ste se osjećali tokom izvršenja ove vježbe?

Ukupno: Ljubav prema djetetu još nije ubrala nijednu od njih. Ljubav ne može biti puno. Zapamtite: bez obzira na odnos u vašim porodicama, mogu biti bolji.

10. Informativne knjižice za roditelje "pet načina za srce djeteta"

Psiholog: Dragi roditelji! Djeca osjećaju ljubav na različite načine, ali treba joj svako dijete. Postoji 5 glavnih načina na koji roditelji pokazuju svoju ljubav prema djetetu (psiholog distribuira preporuke):

Dodir;

Riječi ohrabrenja;

Vrijeme;

Pomoć;

Predstavlja.

Stoga dajte svojoj djeci volite i poklone, a moj poklon za vas će gledati video "prispodobu za ljubav".

11. Vježbanje "očekivanja"

Svrha: Utvrdite da li su očekivanja učesnika bila opravdana.

Dragi roditelji obratite pažnju na listu čekanja sa slikom roda kojom ste radili na početku treninga i odredit ćemo koliko očekivanja od svakog. (Izjave)

Stork nosi u kljunu bebe. Beba je povezana sa S. novi zivotNešto fenomenalno, lagano, nužno sretno. Stoga vam predlažem da napišete želje ili grupu na lukovima i pričvrstite ih na sliku pokrivača, koja je umotana u bebu.

Čini se da je prirodni komunikacijski proces s vlastitim čadom, ali može se pretvoriti u pravi test kada se izgubi međusobno razumijevanje. Šta se događa između roditelja i djeteta? Zašto se sve mijenja?

Prijateljska komunikacija - osnova roditeljske ljubavi

Mnogi psiholozi i nastavnici dolaze u vjerovanje da roditelji ne poznaju osnovne tehnike komunikacije sa djecom. Povećati njegovu pismenost, potrebno je čitati posebnu literaturu.

Vrsta komunikacije po starosnim periodima

Od trenutka rođenja do 2 godine roditelji praktički vode monolog svojim omiljenim čajem. Za 2-3 godine dijete se shvata kao osoba. U ovom trenutku, dijete se formira u prirodi, izrekao je svoje nezadovoljstvo onome što ne volim. Tokom ovog perioda, dijete morate doživljavati kao osobu. Pitajte mišljenje o djetetu ako se nešto ne sviđa nešto, a zatim pokušajte ispraviti situaciju.

Komunikacija treba započeti s grudima

Komunikacija započinje razumijevanjem djetetovog stanja. Ako ćete savladati ovu taktiku, tada će u odnosima sa djecom sve biti uspješno. U slučaju poteškoća u komunikaciji, pokušajte se pridržavati sljedećih preporuka.

Ako dijete ne želi slušati - potrebno je saznati razlog

Knjige Yulia Hippenrecier o komunikaciji

Ljubav, nega i nekvarijevi

Vaše misli i radnje trebaju prožimaju bezuslovno roditeljska ljubav. Samo u ovom slučaju, sva komunikacija će biti izgrađena u nezainteresiranom smislu. Sve težnje i radnje koje osoba obavlja, biće u ljubavi, definitivno će dovesti do uspjeha. Malo vjerovatno ljubavni roditelj Započnite razgovor sa frazom: "Dobijate li sada?". Navedeno je raspoloženje roditelja, dijete pripremljeno za odbranu, sada se samo brani. Pokušajte izbjeći slične izjave u rješavanju djece.

Šta je bezuslovno prihvaćanje

Potpuna ravnodušnost nije dobrodošla, važno je razumjeti razliku između mirne i iskreno ravnodušnosti. Vaša ravnodušnost igra štetnu ulogu, dijete se zatvara, gotovo je nemoguće izaći u takvu situaciju.

Metode ličnih komunikacija sa svojim djetetom

Razgovor s djetetom treba započeti vizualnim kontaktom ako je situacija mirna, može se pustiti na taktilni kontakt. Prave emocije se prenose putem interakcija, pokušajte savladati iritaciju i negativne, krenite korak do sastanka iz dna srca.

Dijete uzima primer roditelja

Pokušajte da ne koristite česticu "ne" u govoru, on daje negativnu nijansu svih govora. Sve dok ne bacite smeće, nećete donijeti narudžbu u sobi, ne idite u trgovinu za hljeb. Poželjno je reći kada donesete smeće, možete se igrati sa momcima.

Pohvalite dijete za pravi uspjeh. Neki roditelji padaju u krajnosti, neke su ograničene na mižnu pohvalu jednom godišnje, drugi se klanjaju djetetu za svakodnevne akcije. Važno je odrediti kriterije za uspjeh djeteta, ako je postignuće stvarno, onda nemojte štedjeti po pohvali. Takav položaj će formirati adekvatno samopoštovanje u djetetu.

I na kraju. Pokušajte proučiti govornu kulturu - djeca kopiraju naše navike. Ako dijete stalno čuje greške u govoru, on ih podsvjesno kopira. Vi ste najbolji primjer - velika je čast i velika odgovornost.

Svijest: Istražite, vježbajte Stevens John

Iz knjige psihoterapije nove odluke [teorija i praksa] Autor Gulding Mary M

Ego-stanje roditelja u kojem vjerujemo da se roditelj razvija obje uvjerenja, emocije i sheme ponašanja koje osobu odlučuje za ugradnju na verbalnom nivou, nivo njihove pamćenja i roditelja, koga on ili ona stvara sebe i i dalje stvaraju

Iz knjige, ponoćne refleksije porodičnog terapeuta Autor Vikere Karl

Sviđa mi se vlastiti roditelj, sve više zauzimam priču o tome kako je Platon tražio da ukratko izrazi sam suštinu "dijaloga", a on, ostajući na njenoj smrti očigledno, misteriozno odgovorio: "Naučite da umreš." Čini mi se da je logična psihoterapija.

Iz knjige kravate svojih zmajeva od Stevensa Josea

Uobičajene kombinacije zmajeva u odnosu roditelja - dijete u nastavku je popis kombinacija roditelja - djeteta je najnižima za gore navedene formule. Isti kombinirani roditelj - dijete se često ponavlja u formiranju odnosa kod odraslih

Iz knjige oblika ljudskih odnosa autor Bern Eric

Zabranjeni su roditelj i dječji seksualni odnos između roditelja i djeteta, jer su gomila i kada je dijete uzgajalo. Jedini seksualni užitak dozvoljeni zakonom su ekstremne perverzije ili odlične procedure,

Iz knjige licem do podsvijesti [lične tehnike rasta na primjeru metode samorazrednosti] by Shiffman Muriel

Igra roditelj-djece u mojoj prezentaciji sa dobrom komunikacijom odraslih je sposobnost izražavanja istinskih osjećaja jedne osobe u drugu: a) bez da mu nanese štetu i b) bez samoodrživanja. Većina nas mora naučiti ovu umjetnost, nije ugrađena u našu

Iz knjige ljudi životnog scenarija [Škola Eric Bern] Autor Steiner Claude

Ponašanje roditelja roditeljskog dijela obično se kopira iz ljudskih roditelja ili drugih autoritativnih podataka. Usvojeno je u potpunosti, bez ikakvih promjena. Čovjek u matičnom ego-stanju je video zapis ponašanja jednog od njegovih

Iz knjige ovisnosti. Porodična bolest Autor Moskalenko Valentina Dmitrievna

Slušat ćemo nekoliko fraza iz priče zahtjevne majke. Razlog za apelis na psihoterapeut bio je ozbiljna iskustva u vezi s 24-godišnja kćerka neplanirana vanbračna trudnoća. "Da, zaista, uvijek sam bio vrlo

Iz transakcijske analize knjige - Istočna verzija Autor Makarov Viktor Viktorovich

Kritizirajući roditelj kada želim znati koliko su kritizirali roditelje dva pitanja: Šta je mama rekla kad te želi izreći? Šta je mama rekla kad je htjela razveseliti, pohvaliti, podržati? Ako je osoba odgovoran za prvo pitanje

Iz knjige tretiranje alkoholizma Autor Steiner Claude

Odgovorni roditelj adekvatno samopoštovanje je porodično poslovanje. Formira se, kao i druge lične baze, rano, prema E. Bernu, do 6 godina. Odgovorni roditelji čine visok nivo samopoštovanja u djetetu, ljubavi i uzimanju sebe. To se postiže

Iz knjige se ne bojim ništa! [Kako se riješiti strahova i početi slobodno živjeti] Autor Pakhomova Angelica

Stalna matična osoba koja djeluje uglavnom sa položaja roditelja, često opaža oko nerazumne male djece. Postoje dvije najžive mogućnosti za stalni roditelj. Jedan sa prevladavanjem kažnjavanja roditelja, još jedan - ohrabrujući

Iz knjige psihologije motivacije [kako duboke instalacije utječu na naše želje i akcije] Autor Halworson Heidi Grant

Roditelj roditelj je procjenitelj zasnovan na tradiciji, reguliranje ega-stanja. Roditelj je poput magnetofona. Ovo je skup unaprijed snimljenih pravila koja regulira život. Kada je osoba u roditelju ega-države, on misli, osjeća se i ponaša se

Iz loših loših navika dobre djece Autor Barkan Alla Isaakovna

Pažljiv roditelj pažljiv roditelj je predrasuđen kao kritiziranje, u jednom izuzeću: umjesto da razmotrimo osobu kao nepoštenu, on vjeruje da je on dobrog, dobrog, dobrog, zdravog, zasluženih

Iz knjige neuropsihološka dijagnostika i ispravka u djetinjstvo Autor Semenovich Anna Vladimirovna

1. poglavlje Kako razgovarati s vama plašljivo? Položaji "Dijete", "dobrog roditelja" i "strogi roditelj" ako ste, naravno, zanimali da se borite sa strahom, zanima vas ne samo za psihološke stavove koji će razjasniti situaciju, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretne načine, ali i konkretnosti, ali i konkretnih načina.

Iz knjige autora

Koji je tvoj roditelj? Uradi to, nemoj to raditi. Te riječi djece čuju od roditelja vrlo često. "Izvadite igračke ...", "Ne gurajte sestru ...", "Jedite pasulj ...", "Reci" Hvala "djed ...", ne klanjaj se mog brata ... "i tako dalje. Volio bih, samo želimo da nas djeca slušaju, ali dalje

Iz knjige autora

"Pai momci" i "gadne patke" (stidljivo dijete ili dijete koje se ne čuje) "Zašto, kad dođu gosti, kost je naša crvena rajčica?" (Alena, 5 godina), naravno, u komparativnom aspektu sa agresivnošću djeteta, stidljivost će vam izgledati dobro. Stidljiv

Anastasia Ivanovna Starkak
Radionica radionice za roditelje "Komunikacija sa detetom u porodici kao dijalog"

NRM izluči "CRR D / C "Teremok"

Radionica za roditelje

". Za što?

Koja je njegova obrazovna vrijednost i tajne. "

Pripremljeni nastavnici: Starkova A. I.

Radionica za roditelji.

Predmet: « Komunikacija sa djetetom u porodici kao dijalog. Za što? Koja je njegova obrazovna vrijednost i tajne "

Dobro veče draga roditelji, Dobro veče drage kolege. Drago mi je što vas vidim. Danas ćemo razgovarati o tome kako komunicirati dijete u porodici. Komunikacija: Koja je njegova obrazovna vrijednost i tajne?

Zašto smo utjecali na ovu temu? Prekrasna namjera svih roditelj Uvijek težite glatkom, konfliktnom odnosu sa svojim dječji. Ali nažalost, niko nije imun iz činjenice da su želje odrasle osobe i dijete jednom raširi. Život je prilično složen za kamate roditelji i dijete uvijek se poklopili. Stoga ćemo danas s vama podijeliti sa jednim drugim iskustvom i mislima o tome kako svi mogu educirati svoje dijete, Komunicirajte s njim.

Komunikacija - Ovo je prije svega izvor svijetlih promjenjivih i ličnih utjecaja i utisaka. Dijete Gledaju odrasle aktivnosti i privlači uzorke kako bi imitirali u njemu. Iz metoda komunikacija ovisi poput djeteta Odnosi se na vršnjake i u cijelo okruženje.

U komunikacija, prvo izravnim imitacijom, a zatim kroz verbalna uputstva, dijete Stječe osnovno životno iskustvo. Ljudi s kojima komunicira je za dijete Nosač ovog iskustva.

U našoj grupi sam proveo Selektivno istraživanje roditeljski odnos sa djetetom. Sigurno sam zadovoljan rezultate ankete. U većini upitnika pokazao je rezultat odnosa "Saradnja"- Ovo je najpoželjnija slika roditeljski odnos. To je stav gde roditelj zainteresovani za poslove i planove dijete, pokušava pomoći svima na dijete. Ohrabruje inicijativu i neovisnost dijete, pokušava biti s njim jednako. Roditelj vjeruje djetetu, pokušava da stoji na njegovom gledištu u kontroverznim pitanjima.

Ali postoji nekoliko upitnika "Simbioza"- Ovo je odnos koji odražava međuljudsku udaljenost. Roditelj se osjeća kao dijete s jednom cjelinomnastojati zadovoljiti sve potrebe dijete, da ga zaštiti od poteškoća, dijete Čini se malim i bezbrojnim. Tako u svojoj volji roditelj ne predstavlja nezavisnost djeteta

Danas ćemo igrati i naučiti komunicirati. Na naše komunikacija je prošla u mirnoj, prijateljska atmosfera, igraj igru "Slatko ništa" I recimo priklonjene reči. Lijep prijateljski stav, drago mi je čuti simpatične riječi. Ali B. komunikacija Sporovi, nesuglasice i sukobi mogu se pojaviti. Da biste izbjegli konfliktne situacije kada komunikacija sa svojim detetom, Razmislite o tome na primjeru igračke situacije. Predlažem vam da analizirate nekoliko situacija. Imate ploče na tablicama roditeljski položaji. Pročitao sam situaciju, a pažljivo slušate, mislite i podignete ploču, što po vašem mišljenju, najviše pogodan: "Čuvanje", "Optužujući", "Uklanjanje".

Ne raspravljajte se sa mnom, znam šta biste sada trebali raditi. Sjedni i radi ono što sam rekao. Ne pokušavajte da odbijete, posmatrat ću vas iz kuhinje, (uklanjanje)

Pa, smirite se, sjednite za stolom, dugo si te izlila supu. Znam da to ne voliš, ali šta da radiš. Nemam drugu supu. Pa, pusti me da izvučem iz njega ono što ne voliš (Čuvanje)

Uvek, nisi na vreme sa vlastitim zahtevima, čitati, kašu. Usput, jučer ste me uznemirili svojim ponašanjem. Zapamćen? Zato se nađite sama i ne okrenite se ispod nogu (optužujući)

Dakle, pregledali smo nekoliko konfliktnih situacija. Obratite pažnju na karakteristike ponašanja odraslih.

Optužujući kršenje odraslih u ponosu dijete, ponižava ga. To može izazvati nepovjerenje roditelj, U. dijete akumulira prekršaj, zloba na odrasloj osobi. Ali "Oticanje" sam roditelj ne veruje detetu, njegova neovisnost, lišava ga za smisao nezavisnosti, pravo na inicijativu, ne omogućava svoj izbor u onome što treba učiniti. Dijete se počinje naviknutiono što upravljaju ne studiraju "Uživo u programu".

Veoma je važno biti u mogućnosti da slušate vlastiti privlačnost dijete njegove uši, pogledajte situaciju sa njegovim očima, osjetite to osjećaje i iskustva. Dijalog To je sredstvo uspostavljanja međuljudskih odnosa i sredstva za usklađivanje tih odnosa.

Igrajmo se skladno roditelji. Molimo vas da slušate dvije pjesme, pokušajte odrediti šta uzrokuje ponašanje djece o tome stih: To je namjerni čin, pljiv, nemogućnost dijete Predviđaju posljedice akcija, kognitivne aktivnosti dijete ili nešto drugo.

Čitajući pjesme.

"Vaza" Te probleme, slomio sam vazu,

Ali slomio ju je ne odmah.

I prvo ušao u stolicu

A švednjak je pretvorio.

"Balkon"

Prvo sam napustio balkon čaša, a zatim mokri, a zatim drvo,

Tada je izbio grozan skandal;

Naš domar se natekao zbog nečeg susjeda.

Izlaz: Ne znam kako predvidjeti rezultate vaših postupaka, predškolci često ne uključuju svoje posljedice na sebe. Ovo je nepominjeno iskrivljenost stvarnosti.

Neki roditelji Koristite dječju fikciju, kao i rimirane presude pravila ponašanja.

Ovdje vam nudim nekoliko takvih pravila ponašanja za dijete:

Ako se borite, ostanite kod kuće;

Ove se riječi sjećaju bilo ko: ne postižu ništa grubo razgovora;

Pravilo je zapamtiti ti: Lit, oprosti sve snove;

Ne želite poslušati, morat ćete ostati kod kuće. Harmoničan roditelji stalno se odražava na ono što i kako kažu njihovim na dijete. Igrajmo se skladno roditelji.

Predlažem zadatak: ako tvoj dijete pitao vas kao pitanje, kako biste odgovorili?

"Zašto možete da razgovarate sa lošim rečima, ali da li me priredite za to?"

"Ako me volite, zašto ne biste dozvolili da učinite sve što želim?"

Odgovori roditelji. Može odgovoriti tako:

- "Obično su loše reči nepristojan način da se kaže šta se može reći pristojnim rečima. Ne želim da ih koristiš. To znači da se isto povežem prema sebi i sebi (sam) Pokušaću da ih razgovaram. "

- "Da, ponekad koristim loše reči. Ali znam da nije dobro. Djeca su teško razumjeti kada im je dopušteno koristiti, a kad nema. Stoga, bolje uopšte Ne koristite takve reči. "

Biti ljubavna majka (Otac) - Ne znači da sve dopušta. To znači biti uvijek sa mojim dječja duša.

Dragi odrasli, ekspresivni pokreti i gesticing - asistenti komunikacija. Do komunikacija sa djecom nisu se odvijali nad njima, a s njima, kako bi podučavali djecu da komuniciraju uz pomoć izraza lica i gesta, igrajte igru "Slika bajke".

Igrajte dva tima. Jedan tim misli na neko poznatu bajku i pokušava ga prikazati bez riječi. A drugi tim bi trebao pogoditi kakvu bajku i ko prikazuje koga. Uz pomoć izraza lica i gesta, prikazuju ne samo heroje, već i stvari koje im pripadaju.

Izlaz: Mimic i gesti ponekad su važniji od bilo koje elokvencije.

U svakom porodica je teško komuniciratiAli nije uvijek moguće riješiti mnoge sukobe vrijedne svih sukoba, nedostaje nam svakodnevna mudrost. To nas uče ruske poslovice i izreke. Sećamo ih se zajedno. Zadatak je postavljanje poslovica iz riječi niza riječi koje dobijate u koverti. Naravno, za to trebate naporno raditi, jer su poslovice neverovatno zaboravljene i rijetko "Crveno".

1. "Djeca kažnjavaju sramotu, a ne bič".

2. "Vodeće kuće - ne rukav trese".

3. "Kada porodica zajednoi srce na licu mesta.

4. "Djeca nisu u opterećenju, već u radosti".

5. "Porodična neljudžba će donijeti probleme".

6. "Native porodica i Porripe» . "Šta je otac, to su takođe djeca".

Koristi se u praksi porodično obrazovanje Metode komunikacija - dijalogne pripadaju metodama brzog postizanja praktičnog rezultata. Radije naprotiv: Zabrane, prijetnje, šalnice, prisile vam omogućuju da brže dobijete rezultat! Šta? Pravo na izbor ostaje za svakog od nas!

Na ovome je naš događaj došao kraj. I da završimo našu komunikacija na dobroj notiPredlažem igrati u igra: "Recite kompliment za svoje Na dijete» . Naglasite individualnost svog djeteta.

želim ti komunikacija sa svojim detetom Uvek se dogodilo ravnomjerno i sukob. Govorite više dobrih, nježnih riječi, recite više komplimenata. I uzmi djecu kao i oni.

Većina roditelja nikada ne želi naštetiti svojoj djeci. Štaviše, čini se da će sve što kažu da će ići u korist djeteta. Ali je li? Vrlo je važno shvatiti da nije sve što roditelj kaže da djetetu doživljava kao što bih željela. U dijalogu, on razumije neke izraze na svoj način, a ne osjeća se uvijek dobro za njega. Takođe, roditelji su sami čuli određene izraze od odraslih u djetinjstvu, u kojima su pronašli svoje značenje. Kako sve ovo utiče na život roditelja i njihove djece, kao i kako izaći iz takvog zatvorenog kruga i početi razgovarati s "jednim jezikom"?

Zašto dijete ne razumije odrasle

Postoji nekoliko prilično uobičajenih fraza koje utječu na djecu nije najbolji način. Zašto se to događa? Kako dijete tumači riječi odraslih upućenih njemu? Hajde da shvatimo:

Ignorisanje djeteta

Šta roditelj kaže: "Zašto doživljavate o tome? To uopće nije važno, proći će! Da li biste znali šta su problemi odraslih! "

Šta dijete čuje: "Nisam važan za moje roditelje, a o čemu me brine i nije važno."

Ovo je jedna od najsizbranijih fraza za koje roditelj može reći svom djetetu. Djeca shvataju ovu frazu kao ignorišu. Kao posljedica toga, beba odlučuje da njegovi problemi nisu važni, iako su ga povrijedili. Štaviše, dete može imati unutrašnji sukob. Na primjer, uvrijeđen je činjenicom da se u dvorištu neki nekog dječaka ne želi igrati s njim, ali mama kaže da je potpuno nevažno i proći će. Ali, u stvari, sve što se tiče boli i patnje ne prolazi sama po sebi, morate raditi s tim. Kao rezultat toga, dijete neće cijeniti vlastite osjećaje i iskustva, a mogu biti vrlo lako manipulirati. To se neće dogoditi samo ako se u adolescenciranju roditeljski autoritet propadne u očima djeteta, a formirat će njegov lični životni stavovi.

Razvoj nezavisnosti djece

Šta roditelj kaže: "Učinit ću sve. Ne dirajte ništa, ali i dalje razbija / pokvariti itd. "

Ono što čuje dijete: "Bolje je da uopće ne započnete ništa, jer se ne mogu nositi s tim."

Vrijedno je razumjeti da djeca i tinejdžeri dijele sve na crno-bijeloj, odnosno "ili sve ili ništa". Misle da ako nisu uspjeli učiniti nešto, definitivno neće moći učiniti nešto drugo. Ovako je formiranje straha od neuspjeha naučilo bespomoćnošću, strah od gubitka sebe i straha da se ne može dogoditi grešku. U ovoj situaciji ne biste trebali računati na razvoj dječije neovisnosti. Najviše se od svega, djetetov istraživački interes pati od takvih zabrana, zahvaljujući kojem uči svijet i sebe. Općenito, djeca trebaju biti dopuštene da pomognu svojim roditeljima, na primjer, peru posuđe, odvode kuću i, naravno, da prave časove. U drugom slučaju, dijete će razviti infantilizam i nesigurnost.

Razvoj emocija kod djece

Šta roditelj kaže: "Odmah prestanite plakati! Ne želim da gledam tvoje suze! "

Ono što čuje dijete: "Ne mogu se osećati i izraziti svoja osećanja."

Kao rezultat toga, dijete će naučiti obuzdati svoja osjećaja i iskustva i emocionalno se odmaknuti od roditelja, a potom od svog partnera. Također mu može biti teško da nastavi razumjeti njegove emocije - razvoj bebe neće biti u potpunosti. To može izazvati različite zavisnosti ili depresivne poremećaje.

Dječje laži provociraju roditelji

Šta roditelj kaže: "Videću ponovo šta ste to učinili - bit ćete kažnjeni!"

Ono što čuje dijete: "Ako niste iskreni prema meni, možete izbjeći kaznu."

Nakon takvih fraza, dijete razumije da je potrebno vjerovati roditeljima, već da ih lažu, sakriju njihov stvarni život i njihove akcije, a onda ih neće razočarati. Tako da odrasli neprimetno izazivaju djecu.

Roditeljske manipulacije

Šta roditelj kaže: "Ako me voliš, onda ćeš to učiniti"

Ono što čuje dijete: "Ako to ne učinite, onda te neću voljeti."

Od ove točke, koncept ljubavi počinje da se druži sa dugom i nasiljem nad sobom. Roditeljski motivi mogu biti najviše dobri, ali ova se tehnika odnosi na manipulacije.

Kako objasniti djetetu ono što očekujete od njega

Ako shvatite da su takve fraze koje su jednom razgovarali s vašim djetetom, onda morate znati nekoliko savjeta koji će pomoći da se izbori sa posljedicama ove pogreške u odgoju. Mislite kako da ispravno objasnite svojoj bebi onim stvarima koje su važne za vas:

• recite svom djetetu da nisu u pravu i izvinite se prema njemu. Mnogi ljudi bi mogli pomisliti da će takvo ponašanje narušiti roditeljski autoritet pred djecom, ali potpuno je u redu. Naprotiv, roditelji će moći pokazati svoje dijete da svi mogu pogriješiti, glavna stvar je prepoznati grešku na vrijeme i ispraviti je;
• od negativnog do pozitivnog. Pokušajte ponovo rešiti sve negativne izraze u pozitivne. Na primjer, nemojte se "ne dirati, ja ću to učiniti," i "dopustite mi da vam to učinim";
• nove fraze. Kada počnete razgovarati s djetetom ugodnim i motivirajućim frazama, vidjet ćete kako će se promijeniti i koliko brzo će početi rasti.

Ako shvatite da su u djetinjstvu, roditelji rekli ti takve fraze, a ti i dalje patiš od njihovih posljedica, onda najbolji način Apelirat će se na pomoć psihoterapeuti. Rad sa njim pomoći će efikasno riješiti vaš problem.