Նյութերի գեղարվեստական \u200b\u200bվերամշակման տեխնոլոգիա, որտեղ պետք է աշխատել: Տեխնոլոգիայի վերամշակում Ակնեղեն եւ մետաղներ: Պրոֆիլ «Նյութերի գեղարվեստական \u200b\u200bվերամշակման տեխնոլոգիա»

Մեր օգտագործած իրերը պետք է ունենան ոչ միայն գործնական, այլեւ գեղագիտական \u200b\u200bարժեք: Դրան հասնելու միջոցներից մեկը նյութը մշակելու հատուկ միջոց է: Սա կարող է լինել պատկեր, որը կիրառվում է տարբեր ձեւերով (փորագրման, գծապատկեր եւ այլն) կամ որոշակի ձեւի օբյեկտը տալով: Դրա համար ուսանողները սովորեցնում են արվեստի ցիկլի առարկաները. Նկարչություն, նկարչություն, կազմ, ձեւավորում եւ այլն, գեղարվեստական \u200b\u200bնյութեր, ստանդարտացում եւ սերտիֆիկացում, համակարգչային ձեւավորում: Արդյունքում, շրջանավարտները գիտեն, թե ինչպես կարելի է հնարել եւ ստեղծել գեղարվեստական \u200b\u200bապրանքներ տարբեր նյութերից `փայտից, մետաղական, դեկորատիվ, թանկարժեք եւ կիսաթանկարժեք քարեր: Պահանջվում է ոչ միայն ուրվագիծ մշակել, այլեւ ընտրելու կյանքի մեջ գտնվող մարմնավորման ամենահարմար մեթոդները, հաշվի առնելով նյութի հատկությունները: Եթե \u200b\u200bարտադրանքը ներառում է տարբեր նյութերի օգտագործում, անհրաժեշտ է հաշվի առնել դրանց համադրությունը (եւ գեղագիտական \u200b\u200bեւ գործառնական): Բացի այդ, ուսանողները սովորում են գնահատել պատրաստի արտադրանքի գեղարվեստական \u200b\u200bարժեքը եւ որակը, ինչպես նաեւ դրանք վերականգնել:

03/29/04 - Նյութերի գեղարվեստական \u200b\u200bվերամշակման տեխնոլոգիա

Անձնագիր, Gemstone եւ Metal- ի վերամշակման տեխնոլոգիաներ

Պատրաստման ուղղությամբ.

Շրջանավարտներ ունեն վերամշակման ժամանակակից տեխնոլոգիաներ, թանկարժեք քարերի եւ մետաղների կտրում եւ սերտիֆիկացում: Ստացեք գեղարվեստական \u200b\u200bարտադրանք ստեղծելու եւ վերականգնելու գիտելիքների եւ հմտությունների բարդույթ:

Ուսանողները զբաղվում են հանքային եւ գեղարվեստական \u200b\u200bթանգարաններով, սովորող սովորող սեմինարով, ադամանդների եւ թանկարժեք քարերի ախտորոշման զարդերի եւ լաբորատորիայի արտադրության համար: «Հեմաբանական ինստիտուտ» գիտակրթական կենտրոնում: Ուսանողները ստանում են զարդերի խորքային գիտելիքներ, թանկարժեք քարերի հանքերագիտություն, զարդերի համակարգչային ձեւավորում: Վերապատրաստման պրակտիկայում անցկացվում են Էրմիտաժում, Կոստրոմայի եւ Կարելիայի թանգարաններ: Արդյունաբերական պրակտիկան անցկացվում է Vniialmaz եւ հայտնի զարդերի ֆիրմաներում:

Շրջանավարտներն աշխատում են հեմոլոգների կողմից հետազոտական \u200b\u200bլաբորատորիաներում, զարդերի ձեռնարկությունների տեխնոլոգիաների, Ռուսաստանի Դաշնության պետական \u200b\u200bհանքային թանգարաններում, Ռուսաստանի Դաշնության Գոգգրրանում եւ Ռուսաստանի Գիտությունների ակադեմիայի փորձարարական հանքերգության ինստիտուտ: Շրջանավարտները երաշխավորված են կարիերայի կարիերայի աճը պետական \u200b\u200bեւ մասնավոր զարդերի ընկերություններում, ավարտական \u200b\u200bդպրոցում սովորելու եւ 85 հազար ռուբլի բարձր աշխատավարձի ուսումը շարունակելու ունակությունը:

,
Հետախուզման ֆակուլտետի դեկան,
Պրոֆեսոր,
Երկրաբանական եւ հանքային գիտությունների դոկտոր

Նյութերի գեղարվեստական \u200b\u200bվերամշակման տեխնոլոգիա. Գիտության, արտադրություն եւ արվեստի ոլորտ, ներառյալ միջոցների, տարբեր նյութերի մշակման միջոցների, մեթոդների, մեթոդների եւ մեթոդների համալիր, ստեղծելու համար `թանկարժեք քարեր եւ մետաղներ եւ վերականգնել արդյունաբերական-արվեստի արտադրանքները: Շրջանավարտների մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության օբյեկտներն են. Թանկարժեք քարեր եւ մետաղներ, կիսաֆաբրիկատներ եւ արտադրանքներ. Սարքավորումների եւ սարքավորումների տեխնոլոգիաներ Gemstones- ի եւ մետաղների մշակման համար

Ապագա բակալավրիատները առգրավվում են գեղարվեստական \u200b\u200bձեւավորման տեխնոլոգիաներով: MGRI-RGGRRU- ի ուսանողները ձեռք են բերում թանկարժեք քարերի եւ զարդերի գնահատման, հանքանյութերի վերամշակման ուսումնասիրության մեթոդների, զարդերի եւ գեղարվեստական \u200b\u200bարտադրանքի արտադրության համար թանկարժեք մետաղների ուսումնասիրության մեթոդներ:

Շրջանավարտները կարող են աշխատել զարդերի տեխնոլոգիաների, համակարգչային, լազերային եւ ջերմաքիմիական բուժման ոլորտում թանկարժեք քարերի եւ մետաղների, արտադրության, դիզայներների եւ այլն:

Ուսանողների պատրաստումը ներառում է հանքարդյունաբերության եւ ադամանդների, զարդերի եւ բազմազան քարերի ախտորոշման մեթոդների մշակում: Այս նախապատրաստական \u200b\u200bուղղության շրջանավարտները ձեռք են բերում թանկարժեք քարերի սերտիֆիկացման եւ փորձագիտական \u200b\u200bգնահատման հմտություններ:

Դասընթացի ընթացքի առարկաների համար, ինչպիսիք են համակարգչային դիզայնը, նկարելը, դրանք գրավում են Մղպա ուսուցիչներ: Ստրոգոնով, Նու «Հեմոլոգիական ինստիտուտ», Ֆինանսական ակադեմիա Ռուսաստանի Դաշնության եւ ԲԲԸ Վնիվիալմազ:

Ուսանողների պրակտիկայի հիմնական հիմքերը հետեւյալն են. Էրմիտաժը, փորձարարական հանքարդյունաբերության ինստիտուտ RAS, Ռուսաստանի պետական \u200b\u200bսեղանի պալատ (Մոսկվա):

Պետական \u200b\u200bկրթաթոշակը վճարվում է հաջողակ ուսանողների համար: Հաջորդ ուսանողները նշանակվում են սոցիալական կրթաթոշակի համար:

Գեղարվեստական \u200b\u200bմշակման տեխնոլոգիան ներառում է տարբեր նյութերի մշակման միջոցների, տեխնիկայի, մեթոդների եւ մեթոդների համադրություն ինչպես մետաղական, այնպես էլ ոչ մետաղական, նպատակ ունենալով գեղարվեստական \u200b\u200bարժեք եւ սպառողական հատկություններ պատրաստելու նպատակով: Ձեզ կսովորեցնեն իրական եւ ոճավորված գծապատկերների, նկարչության, կոմպոզիցիաների, քանդակների, ճարտարապետական \u200b\u200bլանդշաֆտի պատկերների, գեղարվեստական \u200b\u200bէսքիզների զարգացման տեխնիկայի գործնական հմտություններ: Դուք կունենաք գաղափարներ տեխնիկական ձեւավորման վերաբերյալ: Դուք կիմանաք, թե ինչպես են արտադրել եւ վերարտադրող հոդվածներ, սարքավորումների շահագործման առաջադեմ մեթոդներ, արտադրական կազմակերպության մեթոդներ: Դուք սպասում եք հետաքրքիր աշխատանքների արտադրության եւ գիտական \u200b\u200bհետազոտությունների ոլորտում, ինչպես քաղաքային եւ մասնավոր հատվածի պետական \u200b\u200bձեռնարկություններում, այնպես էլ ձեռնարկություններում: Ստացված գիտելիքները կօգնեն ձեզ հարմարվել նոր տնտեսական պայմաններում կամ կազմակերպել ձեր սեփական բիզնեսը:
Բացի այդ, այս մասնագիտության մեջ սովորելու գործընթացում ուսանողները տիրապետում են ճարտարապետական \u200b\u200bլանդշաֆտի պատկերների իրատեսական եւ ոճավորված գծապատկերների, նկարչության, կազմի, կազմի, քանդակների, նկարների, կազմի, կազմի, քանդակների, նկարների, նկարների ուրվագծերի տեխնիկայի գործնական հմտություններ:

Գերիշխող գործողություններ.

• Գեղարվեստական \u200b\u200bեւ զարդերի վերարտադրման տեխնոլոգիական գործընթացների իրականացում `նյութերի վերլուծության, դրանց որակի, տեխնոլոգիական գործընթացների համակարգված մոտեցման հիման վրա համակարգված մոտեցման, դրանց որակի, տեխնոլոգիական գործընթացների, վերջնական արտադրանքի համար գեղարվեստական \u200b\u200bպահանջներ.
• Հոդվածների արտադրության եւ վերարտադրման համար տեխնոլոգիական սարքավորումների շահագործման առաջանցիկ մեթոդների օգտագործումը.
• տեխնոլոգիական գործընթացների ռոտացիա (CAD տարրերով), ապահովելով արդյունավետ լուծումներ.
• -Ածր թափոնների էներգախնայող էկոլոգիապես մաքուր տեխնոլոգիաների մշակում;
• Տեսական եւ փորձարարական ուսումնասիրություններ `պլանավորման փորձի, հաշվարկային սարքավորումների ժամանակակից մեթոդներ օգտագործող հոդվածների արտադրության եւ վերարտադրության ոլորտում.
• Թիմի արտադրության եւ արդյունավետ աշխատանքի կազմակերպում `հիմնված կառավարման ժամանակակից մեթոդների վրա.
• Տնտեսական եւ մաթեմատիկական մեթոդների եւ համակարգիչների օգտագործումը տնտեսական հաշվարկների եւ կառավարման գործընթացում.
• Արտադրության եւ վերարտադրող արտադրանքների առկա տեխնոլոգիական գործընթացների կառավարում, որոնք ապահովում են արտադրանք, որը բավարարում է ստանդարտների գեղարվեստական \u200b\u200bպահանջները եւ պահանջները.
• Ստանդարտ թեստերի անցկացում.
• Տեխնիկական հսկողություն `ակտիվ արտադրության պայմաններում տեխնոլոգիական կարգապահությունը համապատասխանեցնելու համար.
• Ապրանքների թերությունների եւ ամուսնության պատճառների վերլուծություն եւ դրանց կանխարգելմանն ուղղված միջոցառումների մշակում.
• Հոդվածների արտադրության եւ վերարտադրության տեխնոլոգիական գործընթացների տեսական եւ փորձարարական ուսումնասիրության մեթոդների եւ միջոցների օգտագործումը.
• Արտադրության ծրագրերի մշակում եւ արտադրական կայքերի փոխարինելի առաջադրանքներ եւ դրանց իրականացման վերլուծություն. Հեղինակային վերահսկողություն որոշումների կատարման վերաբերյալ.
• Արտադրության ժամանակին մատակարարում հումքով, գործիքներով, գույքագրմամբ եւ այլն:
• Աշխատակիցների ուսումնասիրությունը `արտադրության պահանջներին եւ դրանց որակավորումներին համապատասխան:

Նկարագրություն

Բակալավրիատները պատրաստվում են ոլորտում մասնագիտական \u200b\u200bպարտականություններին.

• Արվեստի եւ արդյունաբերական արտադրանքի արտադրության համար անհրաժեշտ նյութական բազայի սահմանումներ.
• Ընտրված նյութերի ամենակարեւոր քիմիական ֆիզիկական, օրգանոլեպտիկ եւ տեխնոլոգիական բնութագրերի հատկացումներ.
• Հումքի վերամշակման գործընթացների եւ տեխնոլոգիաների մշակում.
• Արտադրության գործընթացի իրականացման համար անհրաժեշտ հատուկ գործիքների, սարքավորումների եւ սարքավորումների ընտրություն.
• Ստուգում է արդյունքում ստացված հումքի եւ պատրաստի արտադրանքների որակը.
• ստեղծելով գեղարվեստական \u200b\u200bնմուշներ եւ էսքիզներ;
• Գեղագիտական \u200b\u200bնշանակություն սահմանող չափանիշների ընտրություն.
• Վերականգնողական արվեստի գործեր;
• Տարբեր դասերին պատկանող նյութերից գեղարվեստական \u200b\u200bհամույթ ստեղծելը.
• Օգտագործված ռեսուրսների համադրման օբյեկտիվ եւ գեղագիտական \u200b\u200bգնահատում.
• Տեխնոլոգիաների եւ նյութերի դասակարգում տարբեր առանձնահատկությունների համար.
• ուսումնասիրելով գեղարվեստական \u200b\u200bեւ նյութական բազայի պատմական կողմը.
• փոքր մասշտաբների արտադրության համար անհատական \u200b\u200bսեմինարների եւ հատվածների նախագծում.
• Կառուցվածքային ասոցիացիաների կազմակերպում.
• Հավաքական գործունեության վերահսկում եւ համակարգում:

Ում աշխատել

Շատ դեպքերում բակալավրերը աշխատում են դարբինների, տեխնոլոգների, դիզայներների կամ դիզայներների կողմից: Այս ուղղությունը ժողովրդականություն է վայելում `պահանջարկի մեծացման պայմաններում ոչ միայն բարձրորակ արտադրանքների, այլեւ դրա գեղագիտական \u200b\u200bձեւավորման համար: Հետեւաբար, շուկայում գեղարվեստական \u200b\u200bհմտություններ ունեցող մասնագետներ ավելի մեծ պահանջարկ ունեն: Համակարգչային նախագծման եւ դիզայնի ծրագրերի ինտեգրված ուսումնասիրության շնորհիվ բակալավրիատը հաճախ պնդում է ինժեներ-տեխնոլոգների տեղերը: Նրանք սպասում են խոշոր արդյունաբերական ընկերությունների նախագծային բաժիններում, նախագծի բյուրոներ եւ կազմակերպություններ, որոնք տարբեր նյութեր են իրականացնում տարբեր նյութերից:

Որպես այս ուղղության մի մաս, պրոֆիլի համար բակալավրիատները պատրաստվում են «Նյութերի գեղարվեստական \u200b\u200bմշակման տեխնոլոգիա», Շրջանավարտի մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության օբյեկտներն են. Գեղարվեստական \u200b\u200bեւ տեխնիկական արտադրանքներ, որոնք պատրաստված են տարբեր դասերից (մետաղներ եւ համաձուլվածքներ, փայտ, կերամիկա, քարե, ապակի, պլաստմասսա, ոսկոր), որն ունի ֆունկցիոնալ նշանակություն եւ նորություն. Տեխնոլոգիական գործընթացներ (ձուլման, ճնշման վերամշակման, կտրում, մակերեսային բուժում, ջերմամշակման, քիմիական մշակման, էլեկտրական մշակման, լազերային վերամշակում); Պատրաստի արտադրանքի համակարգչային տեխնոլոգիաների մոդելավորում, ձեւավորում, ձեւ եւ գունավորում; Տարբեր նյութերից պատրաստի արտադրանք ձեռք բերելու գեղարվեստական \u200b\u200bտեխնիկան `ապահովելով դրա գեղագիտական \u200b\u200bնշանակությունը. Արվեստ եւ տեխնիկական արտադրանք, որը նյութերի երկու կամ ավելի դասերի համույթ է (չափերի, ձեւերի, գունավոր պալիտների համամասնություններ):

Մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության տեսակներն են, արտադրություն եւ տեխնոլոգիական; Գեղարվեստական \u200b\u200bարտադրություն; Հետազոտություն; նախագիծ; Կազմակերպչական եւ կառավարչական:

Ուսումնասիրության ժամկետը 4 տարի է, ընդհանուր միջնակարգ կրթության հիման վրա:

Կրթության լրիվ դրույքով

Ակադեմիական պլան

B.1 Հիմնական մասը. Պատմություն, փիլիսոփայություն, օտար լեզու, մշակութային ուսումնասիրություններ, շուկայավարում եւ կառավարում, օրենքներ, մաթեմատիկա, ֆիզիկա, համակարգչային գիտություն, մեխանիկա, քիմիա, ֆիզիկական կուլտուրա

Տեխնիկական մաս. Համակարգչային ձեւավորում, չափագիտություն, ստանդարտացում եւ սերտիֆիկացում, գեղարվեստական \u200b\u200bնյութեր, նյութերի ծածկույթներ, նյութերի վերամշակման տեխնոլոգիա, սարքավորումներ, էլեկտրական սարքավորումներ, կյանքի անվտանգություն:

Գեղարվեստական \u200b\u200bդեր - նկարչություն, նկարչություն, ծաղկող, կազմ, քանդակ եւ մոդելավորում, արվեստի պատմություն, ձեւավորում:

Պրոֆիլ «Նյութերի գեղարվեստական \u200b\u200bվերամշակման տեխնոլոգիա»

B.1.V.OR. OBATA. Տնտեսություն, սոցիոլոգիա, տնտեսագիտություն եւ արտադրության կազմակերպում, մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության, բնապահպանական, նյութերի գիտության, ինժեներական գրաֆիկի ներածություն, համակարգչային ձեւավորման, համակարգչային գրաֆիկայի, էլեկտրոֆիզիկական եւ նյութերի վերամշակման հիմունքների հիմունքներ ,

Տեխնիկական մասՆյութերի, մետաղական ուսումնասիրությունների եւ ջերմամշակման միացությունների տեխնոլոգիա, հոդվածների մեխանիկական մշակման տեխնոլոգիա, ոչ մետաղական նյութերից, գեղարվեստական \u200b\u200bձուլման տեխնոլոգիայի, ծածկույթների նյութերի արտադրության տեխնոլոգիա:

Գեղարվեստական \u200b\u200bմասԴիզայնի, արդյունաբերական դիզայնի, տեխնիկական ձեւավորման տեսության ներածություն:

B.1.V.dv. Ընտրովի առարկաներ. Ռուսաց լեզվի եւ խոսքի մշակույթ, հոգեբանություն եւ մանկավարժություն, 21-րդ դարի քաղաքագիտության փիլիսոփայական խնդիրներ, դիզայնի պատմություն, արդյունաբերական արվեստի արտադրության, համակարգչային համակարգերի պատրաստում `գեղարվեստական \u200b\u200bարվեստի արտադրություն Ապրանքներ, տեսական մեխանիզմներ, տեսական մեխանիզմներ, տեխնոլոգիական արտադրանքի արտադրություն Գեղարվեստական \u200b\u200bարտադրանքի արտադրություն, ճնշման, գործընթացների եւ ճնշման մեքենաներ վերամշակելով պլաստիկից եւ մետաղներից `ապակուց եւ կերամիկայից պատրաստված հոդվածների տեխնոլոգիա, կոմպոզիտից պատրաստված հոդվածներ եւ պարտադիր նյութեր, պլաստմասե եւ մետաղական արտադրանքի գեղարվեստական \u200b\u200bձեւավորում, ապակուց եւ կերամիկայից պատրաստված գեղարվեստական \u200b\u200bդիզայնի արտադրանք, կոմպոզիտային եւ կապող նյութերից արտադրանքի ձեւավորում, ապակու եւ կերամիկայի ձեւավորում եւ, բաղադրատոմսերի ձեւավորում կոմպոզիտային եւ պարտադիր նյութերից: