• Test komiksowy: kogo widziałeś (starą kobietę czy dziewczynę)? Podwójne obrazy Stara kobieta lub młoda kobieta

    28.11.2023

    Iluzja Jastrowa (Jastrow, 1899)

    Kogo tu widzisz? Zając czy kaczka?

    Iluzja została pierwotnie opublikowana w niemieckim magazynie humorystycznym Fliegende Blatter (23 października 1892, s. 147). Więcej informacji na temat historii iluzji zob.
    Jastrow, J. (1899). Oko umysłu. Miesięcznik Popularnonaukowy, 54, 299-312.

    Iluzja Ehrensteina. Modyfikacja schematu. (Ehrenstein, 1930)


    Zając-kaczka w pełnej wysokości.

    Ehrenstein, W. Untersuchungen uber Figur-Grund-Fragen. Zeitschrift fur Psychologie 117, 1930. s. 339-412 (ryc. 3, s. 369).

    Żona lub teściowa (dwie opcje zdjęcia).

    Kogo tu widzisz?
    Młoda dziewczyna czy smutna staruszka?

    Ile tam jest osób?

    Jeden? Dwa? A może trzy?

    Kogo widzisz? Smutny starzec czy kowboj?

    J. Botwinick „Mąż i teść”, 1961

    Iluzja z twarzą faraona.

    Czy to osioł czy foka?

    Kto to jest?

    Indianin amerykański czy Eskimos?

    Stary człowiek czy kochankowie?

    Czy to tylko róża?

    Sandro del Prete „Życie w róży”

    Co to jest?

    Profil twarzy? A co jeśli przyjrzysz się bliżej? Nadal nie widzisz?!
    Czy widziałeś napis „Kłamca” (kłamca, zwodziciel)?

    Tajemniczy portret generała.

    Na zdjęciu widać 9 osób. Czy potrafisz znaleźć je wszystkie?

    Don Kichot.
    Ile twarzy tu widzisz?

    Portret Zygmunta Freuda.


    O czym myśli Einstein?

    Mózg mężczyzny.

    Znajdź osła.

    GA Wotherspoon „Społeczeństwo, portret”

    Iluzje z czaszką.

    Zakochany klaun

    L'amour de Pierrot „Miłość klauna”, 1905

    Salvador Dali. „Targ niewolników ze znikającym popiersiem Woltera”, 1940 r.

    Głowa osła czy nagie dziewczyny?

    Plotkara i szatan

    GA Wotherspoon „Plotki i szatan też przyszedł”

    10 przyjaciół. Czy potrafisz znaleźć dziesiątego „przyjaciela”

    Rusty Rust „Dziesięciu przyjaciół”

    Czy to starzy ludzie, czy śpiewający Meksykanie?

    Testy

    „Moja żona lub teściowa” to jedno z najsłynniejszych złudzeń optycznych na świecie.

    Uważa się, że Twój wiek zależy od tego, co widzisz: na tym samym zdjęciu widać zarówno młodą kobietę odwracającą twarz, jak i profil starszej kobiety, uroczyście odwracającej wzrok.


    Test obrazu

    Co więc widzisz na tym obrazku?



    Podbródek młodej dziewczyny czy nos starszej kobiety? Podbródek starej kobiety czy piersi dziewczyny? Jaka była pierwsza rzecz, która rzuciła Ci się w oczy?

    Czy zastanawiałeś się kiedyś, dlaczego widzisz to, co widzisz? Badanie przeprowadzone przez dwóch australijskich profesorów psychologii pokazuje, że to, co widzisz na zdjęciu, określa Twój wiek.

    Złudzenia optyczne widzenia

    Według tego badania młodzi ludzie natychmiast widzą dziewczynę, podczas gdy przedstawiciele starszego pokolenia, wręcz przeciwnie, najpierw zobaczą starszą kobietę.

    W badaniu wzięło udział 393 uczestników (242 mężczyzn, 151 kobiet) w wieku od 18 do 68 lat. Średni wiek uczestników wynosił około 32 lata.

    Wszystkim tym osobom pokazano ten obraz. Dosłownie przez sekundę musieli na to patrzeć, a potem zadano im pytanie, kogo widzą na zdjęciu. Oznaczało to płeć i wiek przedstawianego obiektu.

    Kiedy badacze oddzielili 10 procent najstarszych uczestników od 10 procent najmłodszych, odkryli pewne prawidłowości. Okazało się, że uczestnicy, którzy widzieli młodą kobietę, byli na ogół młodsi od pozostałych. I odwrotnie, ci, którzy jako pierwsi przyciągnęli wzrok starej kobiety, byli w bardzo podeszłym wieku.

    Celem badania było określenie, czy wiek człowieka wpływa na początkowe postrzeganie i interpretację obrazu na poziomie podświadomości.

    Innymi słowy, widzisz, kim jesteś. Ale nawet jeśli po raz pierwszy zobaczyłeś starszą kobietę, nie denerwuj się. Tylko pamiętaj: masz tyle lat, na ile się czujesz.

    Przyzwyczailiśmy się uważać otaczający nas świat za coś oczywistego, więc nie zauważamy, jak nasz mózg oszukuje własnych panów.

    Niedoskonałość naszego widzenia obuocznego, nieświadome fałszywe osądy, stereotypy psychologiczne i inne zniekształcenia światopoglądu powodują powstawanie złudzeń optycznych. Jest ich ogromna liczba, ale staraliśmy się zebrać dla Ciebie najciekawsze, szalone i niesamowite.

    Niemożliwe liczby

    Kiedyś ten gatunek grafiki stał się tak powszechny, że otrzymał nawet własną nazwę - imposybilizm. Każda z tych postaci wydaje się całkiem realna na papierze, ale po prostu nie może istnieć w świecie fizycznym.

    Niemożliwy trójząb


    Klasyczny bliwet to chyba najwybitniejszy przedstawiciel wzorów optycznych z kategorii „figur niemożliwych”. Bez względu na to, jak będziesz się starał, nie będziesz w stanie określić, skąd pochodzi środkowy ząb.

    Innym uderzającym przykładem jest niemożliwy trójkąt Penrose'a.


    Ma formę tak zwanych „niekończących się schodów”.


    A także „Niemożliwy słoń” Rogera Sheparda.


    Pokój Amesa

    Zagadnienia złudzeń optycznych interesowały Adelberta Amesa Jr. od wczesnego dzieciństwa. Po zostaniu okulistą kontynuował badania nad percepcją głębi, czego efektem był słynny Pokój Amesa.


    Jak działa pokój Amesa?

    W skrócie efekt pokoju Amesa można oddać w następujący sposób: wydaje się, że w lewym i prawym rogu jego tylnej ściany znajdują się dwie osoby - krasnolud i olbrzym. Oczywiście jest to sztuczka optyczna i tak naprawdę ci ludzie mają całkiem normalny wzrost. W rzeczywistości pokój ma kształt wydłużonego trapezu, ale z powodu fałszywej perspektywy wydaje nam się prostokątny. Lewy róg jest dalej od widoku zwiedzających niż prawy, dlatego osoba tam stojąca wydaje się taka mała.


    Iluzje ruchowe

    Ta kategoria sztuczek optycznych cieszy się największym zainteresowaniem psychologów. Większość z nich opiera się na subtelnościach zestawień kolorystycznych, jasności obiektów i ich powtarzalności. Wszystkie te triki wprowadzają w błąd nasze widzenie peryferyjne, w efekcie czego dochodzi do dezorientacji mechanizmu percepcji, siatkówka rejestruje obraz sporadycznie, spazmatycznie, a mózg aktywuje obszary kory odpowiedzialne za rozpoznawanie ruchu.

    pływająca gwiazda

    Trudno uwierzyć, że to zdjęcie nie jest animowanym GIF-em, ale zwykłym złudzeniem optycznym. Rysunek został stworzony przez japońską artystkę Kaya Nao w 2012 roku. Wyraźne złudzenie ruchu uzyskuje się dzięki przeciwnemu kierunkowi wzorów w środku i wzdłuż krawędzi.


    Istnieje wiele podobnych iluzji ruchu, czyli statycznych obrazów, które wydają się poruszać. Na przykład słynne obracające się koło.


    Lub żółte strzałki na różowym tle: gdy przyjrzysz się uważnie, wydaje się, że kołyszą się w przód i w tył.


    Uwaga: ten obraz może powodować ból oczu lub zawroty głowy u osób ze słabym układem przedsionkowym.


    Szczerze mówiąc, jest to zwykłe zdjęcie, a nie GIF! Psychodeliczne spirale wydają się wciągać Cię gdzieś do wszechświata pełnego dziwności i cudów.


    Zmienne iluzje

    Najliczniejszy i najzabawniejszy gatunek rysunków iluzyjnych polega na zmianie kierunku patrzenia na obiekt graficzny. Najprostsze odwrócone rysunki wystarczy obrócić o 180 lub 90 stopni.


    Dwa klasyczne zmiennokształtne iluzje: pielęgniarka/stara kobieta i piękna/brzydka.


    Bardziej artystyczny obraz z sztuczką - po obróceniu o 90 stopni żaba zamienia się w konia.


    Inne „podwójne iluzje” są bardziej subtelne.

    Dziewczyna/stara kobieta

    Jeden z najpopularniejszych podwójnych obrazów ukazał się w 1915 roku w czasopiśmie rysunkowym Puck. Podpis pod rysunkiem brzmiał: „Moja żona i teściowa”.


    Starzy ludzie/Meksykanie

    Starsza para czy Meksykanie śpiewający z gitarą? Większość ludzi najpierw widzi starych ludzi, a dopiero potem ich brwi zamieniają się w sombrero, a oczy w twarze. Autorstwo należy do meksykańskiego artysty Octavio Ocampo, który stworzył wiele obrazów iluzyjnych o podobnym charakterze.


    Kochankowie/delfiny

    Co zaskakujące, interpretacja tej psychologicznej iluzji zależy od wieku danej osoby. Z reguły dzieci widzą delfiny bawiące się w wodzie - ich mózgi, nie zaznajomione jeszcze ze związkami seksualnymi i ich symbolami, po prostu nie izolują w tej kompozycji dwojga kochanków. Natomiast starsi ludzie najpierw widzą parę, a dopiero potem delfiny.


    Listę takich podwójnych obrazów można kontynuować w nieskończoność:


    Na powyższym zdjęciu większość ludzi widzi najpierw twarz Hindusa, a dopiero potem spogląda w lewo i widzi sylwetkę w futrze. Poniższy obrazek jest zwykle przez wszystkich interpretowany jako czarny kot i dopiero wtedy w jego zarysie pojawia się mysz.


    Bardzo prosty odwrócony obraz - coś takiego można łatwo zrobić własnymi rękami.


    Iluzje koloru i kontrastu

    Niestety, ludzkie oko jest niedoskonałe i w ocenie tego, co widzimy (sami tego nie zauważając), często opieramy się na otoczeniu kolorystycznym i jasności tła obiektu. Prowadzi to do bardzo interesujących złudzeń optycznych.

    Szare kwadraty

    Złudzenia optyczne kolorów to jeden z najpopularniejszych rodzajów złudzeń optycznych. Tak, kwadraty A i B są pomalowane na ten sam kolor.


    Ta sztuczka jest możliwa dzięki sposobowi, w jaki działa nasz mózg. Cień bez ostrych granic pada na kwadrat B. Dzięki ciemniejszemu „otoczeniu” i gładkiemu gradientowi cieni wydaje się znacznie jaśniejszy niż Kwadrat A.


    Zielona spirala

    Na tym zdjęciu są tylko trzy kolory: różowy, pomarańczowy i zielony. Nie wierzysz mi? Oto, co otrzymasz, gdy zastąpisz kolor różowy i pomarańczowy czarnym.


    Czy sukienka jest biało-złota czy niebiesko-czarna?

    Jednak iluzje oparte na postrzeganiu kolorów nie są rzadkością. Weźmy na przykład biało-złotą lub czarno-niebieską sukienkę, która podbiła Internet w 2015 roku. Jakiego koloru tak naprawdę była ta tajemnicza sukienka i dlaczego różni ludzie postrzegali ją inaczej?

    Wyjaśnienie zjawiska ubioru jest bardzo proste: podobnie jak w przypadku szarych kwadratów, wszystko zależy od niedoskonałej adaptacji chromatycznej naszych narządów wzroku. Jak wiadomo, ludzka siatkówka składa się z dwóch rodzajów receptorów: pręcików i czopków. Pręty lepiej wychwytują światło, a czopki lepiej oddają kolor. Każda osoba ma inny stosunek czopków do pręcików, więc określenie koloru i kształtu przedmiotu jest nieco inne w zależności od dominacji tego lub innego rodzaju receptora.

    Ci, którzy widzieli suknię w kolorze biało-złotym, zauważyli jasno oświetlone tło i uznali, że sukienka była w cieniu, co oznacza, że ​​biały kolor powinien być ciemniejszy niż zwykle. Jeśli sukienka wydawała Ci się niebiesko-czarna, oznacza to, że Twoje oko przede wszystkim zwróciło uwagę na główny kolor sukienki, który na tym zdjęciu w rzeczywistości ma niebieski odcień. Wtedy Twój mózg ocenił, że złoty odcień był czarny, rozjaśniony promieniami słońca skierowanymi na sukienkę i słabą jakością zdjęcia.


    W rzeczywistości sukienka była niebieska z czarną koronką.


    Oto kolejne zdjęcie, które wprawiło w zdumienie miliony użytkowników, którzy nie mogli się zdecydować, czy to ściana przed nimi, czy jezioro.



    Złudzenia optyczne na wideo

    Balerina

    To szalone złudzenie optyczne wprowadza w błąd: trudno jest określić, która noga figury jest nogą podpierającą, a co za tym idzie, zrozumieć, w którą stronę obraca się baletnica. Nawet jeśli ci się to uda, podczas oglądania filmu noga podpierająca może się „zmienić” i dziewczyna zacznie się obracać w przeciwnym kierunku.

    Najpopularniejsze złudzenie optyczne „Balerina”

    Jeśli potrafiłeś łatwo ustalić kierunek ruchu baletnicy, oznacza to, że masz racjonalny i praktyczny sposób myślenia. Jeśli baletnica obraca się w różnych kierunkach, oznacza to, że masz dziką, nie zawsze spójną wyobraźnię. Wbrew powszechnemu przekonaniu nie wpływa to na dominację prawej lub lewej półkuli.

    Twarze potworów


    Miłośników niezwykłych rzeczy zainteresuje krzesło zaprojektowane przez Chrisa Duffy'ego. Wygląda na to, że opiera się wyłącznie na przednich łapach. Ale jeśli zaryzykujesz siedzenie na nim, zrozumiesz, że cień rzucany przez krzesło jest jego głównym podparciem.



    Subskrybuj nasz kanał w Yandex.Zen.

    Spójrz na zdjęcie przez kilka sekund. 1. Następnie spójrz na ryc. 2 i opisz szczegółowo, co widzisz na drugim zdjęciu.

    Ryż. 1. Młoda kobieta

    Czy widzisz kobietę? Jak myślisz, ile ona ma lat? Jak ona wygląda? Jak jesteś ubrany? Jak myślisz, kim ona jest?

    Pobierz notatkę w formacie

    Najprawdopodobniej opiszesz kobietę z drugiego zdjęcia jako osobę około dwudziestopięcioletnią - bardzo atrakcyjną, elegancko ubraną, z małym nosem i powściągliwą manierą. Gdybyś nie był żonaty, podrywałbyś ją. A gdyby pracowali w sklepie z modą, zatrudniliby ją jako modelkę.

    A co jeśli powiem Ci, że się mylisz? A jeśli powiem, że osoba na zdjęciu to starsza kobieta, około sześćdziesiątki, siedemdziesiątki, o matowym spojrzeniu, wielkim nosie i oczywiście nie pasująca do żadnych modelek? To jest kobieta, której prawdopodobnie chciałbyś pomóc przejść przez ulicę.

    Kto ma rację? Spójrz jeszcze raz na zdjęcie. Czy widzisz teraz staruszkę? Jeśli nie, spójrz jeszcze raz. Widzisz ten duży, haczykowaty nos? Chusteczka?

    Gdybyśmy komunikowali się osobiście, moglibyśmy omówić ten obraz. Opisałbyś mi to, co widzisz, a ja powiedziałbym ci, co widzę. I nadal dzieliliśmy się opiniami, dopóki nie pokazaliśmy sobie nawzajem tego, co każdy z nas widzi.

    Ryż. 2. Czy ta kobieta jest naprawdę młoda?

    Ponieważ nie możemy tego zrobić, sugeruję odwołanie się do rys. 3, spójrz na umieszczony na nim obraz, a następnie wróć do ryc. 2. Czy teraz widzisz staruszkę? Bardzo ważne jest, abyś go zobaczył przed kontynuowaniem czytania.

    Po raz pierwszy zetknąłem się z tym ćwiczeniem wiele lat temu jako student Harvard Business School. Przy jego pomocy nauczyciel chciał pokazać, że dwie osoby patrząc na tę samą rzecz mogą widzieć różne rzeczy i obie mają rację. To nie jest kwestia logiki, ale psychologii.

    Nauczyciel przyniósł stos dużych kart, z których połowa zawierała zdjęcie młodej kobiety (rysunek 1), a druga połowa starszej kobiety (rysunek 3). Rozdał kartki z wizerunkiem młodej kobiety uczniom siedzącym w jednej części sali, a kartki z wizerunkiem starszej kobiety tym, którzy siedzieli w drugiej części sali. Zasugerował, aby uważnie przyjrzeć się kartom, skoncentrować się na obrazie przez dziesięć sekund, a następnie je zwrócić. Następnie pokazał na ekranie obraz (ryc. 2) łączący oba obrazy i poprosił uczniów o opisanie tego, co zobaczyli. Prawie każdy, kto początkowo zobaczył karty ze zdjęciem młodej kobiety, widział dokładnie tę młodą kobietę na ekranie. I prawie wszyscy, którzy po raz pierwszy zobaczyli kartę z wizerunkiem starszej kobiety, teraz zobaczyli ją na ekranie.

    Następnie nauczyciel poprosił jednego ucznia, aby wyjaśnił drugiemu, siedzącemu po drugiej stronie sali, to, co zobaczył. Podczas rozmowy wyszły na jaw problemy z komunikacją.

    Co oznacza „stara kobieta”? Ta kobieta ma nie więcej niż dwadzieścia, dwadzieścia dwa lata!

    Dalej, dalej! Żartujesz? Ma siedemdziesiąt lat, a nawet osiemdziesiąt!

    Kim jesteś, ślepy? To jest młoda kobieta. Ładny. Możesz go za to uderzyć. Ona jest po prostu urocza!

    Śliczny? Tak, to stara wiedźma!

    Ryż. 3. Starsza kobieta

    Spór nie przycichł, wszyscy byli pewni swojej słuszności i udowodnili swoje stanowisko. A wszystko to działo się pomimo tego, że studenci mieli bardzo istotną przewagę, którą w prawdziwym życiu rzadko mamy: wiedzieli od samego początku eksperymentu, że istnieje inny punkt widzenia. A przy tym wszystkim tylko nieliczni próbowali spojrzeć na obraz oczami innej osoby. Po długich kłótniach jeden ze studentów podszedł do ekranu i wskazując palcem na linię na rysunku, powiedział:

    To jest naszyjnik młodej kobiety! Na co inny sprzeciwił się:

    Co za naszyjnik, to usta starej kobiety!

    Stopniowo się uspokajając, zaczęli omawiać różnice indywidualne. W końcu najpierw jeden uczeń, potem drugi, zauważyli, że na ekranie pojawiły się jednocześnie dwa obrazy. Dzięki spokojnej, cierpliwej i szczegółowej dyskusji wszyscy obecni na sali mogli zobaczyć obraz z innej perspektywy. Jednak gdy tylko się odwróciliśmy i ponownie spojrzeliśmy na obraz, prawie każdy z nas natychmiast zobaczył obraz, do którego dostroił się w ciągu pierwszych dziesięciu sekund patrzenia na zdjęcie.

    Często wykorzystuję ten eksperyment w swojej pracy, zarówno z klientami indywidualnymi, jak i organizacjami, ponieważ pozwala nam dokonywać odkryć ważnych dla naszej osobistej efektywności i efektywności naszych interakcji z innymi ludźmi. Przede wszystkim pokazuje, jak potężnie dana istota wpływa na nasze postrzeganie, nasze paradygmaty. Jeśli dziesięciosekundowe studiowanie obrazu może mieć taki wpływ na to, jak widzimy obiekt, to co możemy powiedzieć o sile wpływu naszego doświadczenia życiowego! Wszystko w naszym życiu, co może mieć na nas wpływ – rodzina, szkoła, kościół, współpracownicy, przyjaciele, znajomi i takie współczesne paradygmaty społeczne, jak etyka osobista – to wszystko ma na nas wpływ, którego nie jesteśmy świadomi, przyczyniając się do powstawania nasze własne poglądy systemowe, nasze paradygmaty, nasze mapy. Co więcej, ten eksperyment pokazuje, że nasze paradygmaty są źródłem naszych postaw i zachowań. Poza nimi nie możemy działać organicznie. Jeśli będziemy mówić i robić rzeczy sprzeczne z naszymi ideami, po prostu stracimy naszą uczciwość. Jeśli ty, przygotowując się na spotkanie z młodą kobietą, jesteś dokładnie tym, co widziałeś na połączonym zdjęciu (dzieje się to w 90% przypadków), to niewątpliwie trudno będzie ci pomyśleć o pomocy jej w przejściu przez ulicę. Zarówno Twój stosunek do tej kobiety, jak i Twoje zachowanie z pewnością muszą być spójne z tym, jak ją postrzegasz.

    To ujawnia jeden ze słabych punktów etyki osobistej. Próby zmiany postaw i zachowań będą daremne, jeśli nie zbadamy podstawowych paradygmatów, z których wynikają te postawy i zachowania.

    Ponadto nasz przykład ze zdjęciami pokazuje, jak bardzo nasze paradygmaty wpływają na charakter naszych relacji z innymi ludźmi. Tak wyraźnie i obiektywnie, jak sobie wyobrażamy, że widzimy otaczający nas świat, zaczynamy zdawać sobie sprawę, że inni widzą go inaczej, z ich własnego, oczywiście równie jasnego i obiektywnego punktu widzenia. „To, gdzie stoimy, zależy od tego, gdzie siedzimy”.

    Każdy z nas jest skłonny wierzyć, że widzi zjawiska takimi, jakie są w rzeczywistości, tj. że jest obiektywny. Jednak wcale tak nie jest. Widzimy świat nie takim, jaki jest, ale takim, jakim sami jesteśmy lub jakim jesteśmy zdeterminowani go widzieć. Kiedy otwieramy usta, żeby opisać to, co widzimy, w końcu opisujemy siebie, nasze pomysły, nasze paradygmaty. Gdy tylko inni nie zgadzają się z nami w swoich opiniach, od razu dochodzimy do wniosku, że to oni się mylą. Jednak, jak pokazuje nasz eksperyment, każdy widzi to samo na swój sposób, przez pryzmat własnego, unikalnego doświadczenia.

    Nie oznacza to, że fakty w ogóle nie istnieją. W naszym przykładzie dwie osoby, których postrzeganie zostało początkowo zaprogramowane przez różne obrazy, wspólnie patrzą na połączony obraz. Teraz jednocześnie widzą te same fakty – kombinację czarnych linii i białej przestrzeni – i obaj rozpoznają je jako fakty. Jednakże interpretacja tych faktów przez każdego z nich zależy od pierwotnego doświadczenia każdego z nich, a wszystkie te fakty nabierają znaczenia wyłącznie dzięki ich interpretacji.

    Im lepiej rozumiemy, jakie są nasze podstawowe paradygmaty, mapy czy idee oraz w jakim stopniu wpływają na nas nasze własne doświadczenia życiowe, tym bardziej odpowiedzialni jesteśmy za nasze paradygmaty, badając je, porównując z rzeczywistością, słuchając opinii innych innych, stając się otwarci na poglądy innych ludzi, rozwijając w ten sposób pełniejsze zrozumienie rzeczywistości, a tym samym bardziej obiektywny punkt widzenia.

    Przed tym fragmentem Stephen Covey mówi o sile paradygmatów. Jako przykład podaje mały eksperyment.

    Obrazy podwójne lub wieloznaczne, jak mówi nam Big Psychological Dictionary, tłumaczy się faktem, że postrzegając takie rysunki, osoba ma różne pomysły, które są równie spójne z tym, co jest przedstawione.

    Ile kobiet widzisz?

    Na pierwszy rzut oka 90% ludzi widzi atrakcyjną dziewczynę w wieku 20-25 lat, pozostałe 10% widzi starszą kobietę po 70. roku życia z ogromnym nosem. Tym, którzy widzą obraz po raz pierwszy, trudno jest dostrzec drugi obraz.

    Wskazówka: Ucho dziewczynki to oko starszej kobiety, a owal młodej twarzy to nos starej kobiety.

    Według psychologów pierwsze wrażenie zależy zwykle od tego, na jaką część obrazu padł wzrok w pierwszej chwili.

    Po krótkim szkoleniu możesz nauczyć się zamawiać sobie, kogo chcesz zobaczyć.
    Psychiatra E. Boringou wykorzystał ten portret w latach trzydziestych XX wieku jako ilustrację do swojej pracy. Autor takiego obrazu nazywany jest czasem amerykańskim rysownikiem W. Hillem, który opublikował swoje dzieło w 1915 roku w czasopiśmie „Pak” (w języku rosyjskim „elf”, „duch baśni”).

    Ale już w pierwszych latach XX wieku w Rosji wydano pocztówkę z tym samym zdjęciem i napisem: „Moja żona i moja teściowa”.

    Zdjęcie z dwiema kobietami można znaleźć w wielu podręcznikach psychologii.

    Zając czy kaczka?

    Którą postać jako pierwszą zobaczyłeś we współczesnej wersji Iluzji Ehrensteina? Pierwszy rysunek „kaczki-zająca” ukazał się w książce Jastrowa w 1899 roku. Uważa się, że jeśli dzieciom pokaże się ten obrazek w Wielkanoc, będzie bardziej prawdopodobne, że zobaczą go jako królika, ale jeśli pokaże się im w październiku , będą miały tendencję do zobaczenia kaczki lub podobnego ptaka

    Wskazówka: Na zdjęciu widać kaczkę skierowaną w lewo lub zająca skierowanego w prawo.

    Śpiewający Meksykanie czy starzy mężczyźni?

    Meksykański artysta Octavio Ocampo jest autorem dość nietypowych obrazów o ukrytych znaczeniach. Jeśli przyjrzysz się uważnie, na każdym z jego rysunków zobaczysz inny, ukryty obraz. Zaprojektował scenografię do ponad 120 filmów meksykańskich i amerykańskich. Stworzył kilka portretów znanych osób świata zachodniego w surrealistycznym stylu („Portret piosenkarki Cher”, „Portret aktorki Jane Fondy”, „Portret Jimmy’ego Cartera” itp.).

    Wskazówka: Starzec i stara blondynka patrzą na siebie. Ich brwi to kapelusze meksykańskich muzyków, a oczy to twarze muzyków.

    Tylko Róża?

    Na pierwszy rzut oka tak. Zwykły kwiat i nic więcej. Ale tego tam nie było. Autor tego obrazu, Sandro del Pre, wyznaczył nowy kierunek w sztuce, który nazwał „iluzoryzmem”, skupiając się na tworzeniu złudzeń optycznych podczas malowania.

    Wskazówka: W centrum róży widać całującą się parę.

    Stary człowiek czy kowboj?

    Ten obraz Ya.Botwinnika, z pierwszej połowy XX wieku, USA, nosi tytuł „Mój mąż i mój teść”.
    Kogo zobaczyłeś jako pierwszego? Młody mężczyzna w kowbojskim kapeluszu czy starzec z dużym nosem?
    Psychologowie twierdzą, że na wybór obrazu wpływa nastawienie człowieka do siebie: przy pozytywnym nastawieniu ludzie częściej dostrzegają młody obraz w pierwszych sekundach.

    Wskazówka: Szyja kowboja to usta starca, ucho to oko, podbródek to nos.

    Co widzisz na szóstym obrazku?

    Zostaw swoje opcje w komentarzach do tego artykułu. Odpowiedź pojawi się 8 października 2013 o godzinie 13:00.

    Odpowiedź: Czaszka lub młoda para

    Podobne artykuły
    • Tatuaże Polinezji i ich znaczenie

      Ludzie mają różne powody, dla których decydują się na tatuaż. Ktoś od dzieciństwa marzył o tatuażu, ktoś chce stać się bardziej wyjątkowy; Podobają mi się wzory na korpusie i wiele innych. To samo dotyczy znaczenia tatuażu, jeśli jest on ważny, w żadnym wypadku go nie dostanie, dopóki się nie dowie...

      Fabuła
    • Podwójne obrazy Stara kobieta lub młoda kobieta

      Iluzja Jastrowa (Jastrow, 1899) Kogo tu widzisz? Zając czy kaczka? Iluzja została pierwotnie opublikowana w niemieckim czasopiśmie humorystycznym Fliegende Blatter (23 października 1892, s. 147). Więcej informacji na temat historii iluzji zob. Jastrow, J....

      Mój dom
    • Struktura pamięci figuratywnej

      Rodzaje pamięci Ze względu na charakter udziału woli w procesach zapamiętywania i odtwarzania materiału pamięć dzieli się na mimowolną i dobrowolną. W pierwszym przypadku mają na myśli takie zapamiętywanie i odtwarzanie, które następuje automatycznie i bez specjalnych...

      nasza planeta