Mirësia dhe durimi me siguri do të japin rezultate, dhe fëmija juaj do të mësojë se si të bëjë detyrat e shtëpisë pa stres!
Nëse ndarja e detyrave të shtëpisë me një fëmijë zakonisht përfundon me grindje dhe humor të prishur, nëse bërja e detyrave të shtëpisë me një fëmijë nuk është më pak mundim për ju sesa për të, atëherë ky artikull është për ju.
Rregulla # 1. Gjeni arsyen
Nëse fëmija nuk mund të ulet në asnjë mënyrë detyre shtepie, ai vjen me justifikime të pafundme ose kërkon qëllimisht kohë për të mos u ulur për të studiuar, sigurohuni që të gjeni se cila është arsyeja. Importantshtë e rëndësishme të kuptohet nëse kjo neveri shtrihet në të gjitha mësimet ose detyrat e shtëpisë në lëndë të veçanta. Nëse fëmija në tërësi nuk dëshiron të ulet për mësime, atëherë shkoni te Rregullat Nr. 2 dhe Nr. 3.
Nëse sende specifike ngjallin ndjenja negative, pyesni pse. Mund të ketë shumë arsye: fëmijës nuk i jepet një lëndë, nuk e pëlqen mësuesin, orët për këtë temë shkaktojnë disa shoqata të pakëndshme, etj. Lexoni Rregulloren tonë # 8.
Rregulla # 2. Jepini vetes një pushim
Sapo fëmija të vijë në shtëpi nga shkolla, mos e detyroni të studiojë menjëherë. Ai ka nevojë për një pushim për të ndryshuar dhe shpërqendruar veten nga problemet e shkollës. Ideale nëse kjo pushim përfshin drekë ose çaj pasdite, një shëtitje në ajër të pastër ose lojëra aktive.
Nxënësve shumë të vegjël të shkollës mund t’u duhet të flenë pak. E gjitha varet nga mosha, temperamenti, gjendja e shëndetit të fëmijës tuaj. Gjëja kryesore është se ai u ul për mësimet i pushuar dhe me një kokë të freskët.
Rregulla # 3. Krijoni një ritual
Krijoni një ritual specifik për të bërë detyrat e shtëpisë tuaj pa stres. Për shembull, përpiquni që fëmija juaj të ulet për të bërë detyrat e shtëpisë në të njëjtën kohë në çdo kohë. Rutina e përditshme është përgjithësisht e dobishme, dhe në këtë rast të veçantë, ajo gjithashtu ju mëson të mblidheni dhe të organizoheni. Përveç kësaj, fëmija nënndërgjegjeshëm fillon ta perceptojë këtë proces si diçka konstante, të dhënë, si vaktet, larjen në mbrëmje para se të shkojë në shtrat ...
Mund të jetë e vlefshme të vendosni një kornizë kohore (duke marrë parasysh ritmin individual të fëmijës dhe sasinë e detyrave të shtëpisë) gjatë së cilës fëmija është i angazhuar, për shembull, gjysmë ore - një orë (për studentët më të vegjël) ose dy orë (për më të moshuarit) fëmijët).
Ka të paktën dy arsye për këtë. Së pari, pas kësaj kohe, është tashmë e vështirë për fëmijën të përqendrohet dhe të punojë në mënyrë efektive. Së dyti, nëse shtoni numrin e orëve të kaluara në shkollë deri në këtë kohë, do të shihni se do të merrni një ditë pune pothuajse të plotë. Dhe kjo është shumë për trupin e fëmijës.
Rregulla # 4. Organizoni pushime
Për të bërë detyrat e shtëpisë pa stres, gjatë detyrave të shtëpisë, lejoni që fëmija juaj të bëjë pushime të shkurtra - 5-10 minuta (mos harroni: ju vetë tërhiqeni periodikisht nga pushimet e çajit dhe tymit në punë). Në këtë kohë, fëmija mund të ngrihet nga tavolina dhe të shtrihet, të pijë lëng ose të hajë një fetë portokalli.
Kjo është veçanërisht e nevojshme për fëmijët që sapo mësojnë të shkruajnë në një recetë dhe të ulen për një kohë të gjatë në një pozicion, duke vizatuar letra. Gjatë pushimit, sytë do të kenë kohë për të pushuar.
Rregulla # 5. Jini të pranishëm ose kontrolloni
Në mënyrë që një fëmijë (veçanërisht një klasë e parë) të bëjë detyrat e shtëpisë pa stres, prindi duhet të jetë i pranishëm gjatë detyrave të shtëpisë. Gradualiteti është i rëndësishëm këtu.
Për nxënës shumë të vegjël të shkollës, babai ose nëna do të ndihmojnë në organizimin e punës, sigurohuni që fëmija të mos ngecë në një gjë. Kjo mund të kërkojë që ju të jeni i pranishëm në çdo kohë gjatë orës së mësimit. Pastaj, ndërsa fëmija juaj rritet dhe fiton aftësitë e punës së pavarur, mund të bini dakord që ai vetë të bëjë detyra të lehta dhe të kuptueshme, dhe me ju - ato të vështira.
Një tjetër mundësi - fëmija përgatit gjithçka vetë, dhe ju kontrolloni.
Sigurohuni që ta vlerësoni dhe theksoni pavarësinë e tij: “Çfarë shoku i mirë jeni, pothuajse të gjitha mësimet i keni bërë vetë! Ju tashmë jeni mjaft i rritur! "
Rregulla # 6. Mos bëni detyra shtëpie për fëmijën tuaj
Prindi NUK DUHET të bëjë detyrat e shtëpisë për fëmijën. Ndonjëherë mund të tundoheni t'i tregoni fëmijës tuaj si të zgjidhë shembuj ose t'i përgjigjet pyetjeve për t'u liruar shpejt. Kjo është krejtësisht e gabuar.
* Së pari, duke vepruar kështu, ju jepni një shembull të keq për fëmijën tuaj dhe mos u habitni nëse pas disa kohësh ai ju kërkon të bëni mësimet për të.
Së dyti, në këtë mënyrë ai kurrë nuk do të mësojë pavarësinë dhe përgjegjësinë.
Shkoni në anën tjetër: ju gjithmonë mund të nxisni me ngulm, të zhgënjeni, të tregoni trenin e duhur të mendimit.
Rregulli numër 7. Ushtrimi shtesë
Pasi të keni parë një fëmijë duke bërë detyrat e shtëpisë për një kohë, lehtë mund të kuptoni se çfarë i shkakton saktësisht vështirësitë më të mëdha dhe në çfarë shpenzon më shumë kohë kur bën detyrat e shtëpisë. Ndoshta shkrimi ose disa rregulla gramatikore, aritmetika mendore ose ritregimi i tekstit është e vështirë për të.
Nëse dëshironi të bëni detyrat e shtëpisë tuaj pa stres, merrni kohë shtesë në këto gracka gjatë fundjavës. Punoni me fëmijën tuaj me qetësi, pa nxitim, dhe pas një kohe kjo taktikë sigurisht do të japë një rezultat. Fëmija juaj do të fitojë besim në aftësitë e tij.
Rregulli numër 8. Bëni një bisedë zemër me zemër
Nëse fëmija juaj e percepton procesin e të mësuarit dhe detyrat e shtëpisë më negativisht sesa pozitivisht, bisedoni me të sinqerisht. Na tregoni për vitet tuaja të shkollës, cilat lëndë keni bërë më mirë dhe cilat ishin të vështira. Importantshtë e rëndësishme që fëmija të kuptojë se jo gjithçka dhe jo gjithmonë funksionon menjëherë, është e nevojshme të bëhen përpjekje.
Nëse problemi është te mësuesi, ushtroni taktin maksimal. Thuaj që mësuesi është gjithashtu një person, me të mirat dhe të metat e veta, dhe fëmija duhet të përgatitet siç duhet në lëndë dhe të sillet si duhet në orë, atëherë problemet do të zhduken. Ndoshta mësuesi është thjesht shumë i rreptë dhe fëmija ndihet i pakëndshëm në praninë e tij. (Duhet të themi menjëherë se në raste veçanërisht të vështira, mbase ju vetë duhet të flisni me mësuesin dhe të zbuloni pse marrëdhënia me studentin nuk funksionoi.)
Nëse është e vështirë për një fëmijë të gjejë gjuhë e ndërsjellë me shokët e klasës, ia vlen të zbuloni se cili është shkaku i tensionit, duke ftuar njërin prej tyre të vizitojë, duke organizuar një udhëtim të përbashkët diku ose një festë për fëmijë.
Rregulla # 9. Punësoni një mësues kujdestar vetëm si mjetin e fundit
Ju duhet të kontaktoni një mësues kujdestar vetëm nëse shihni një ngarkesë të qartë të fëmijës në ndonjë lëndë, të konfirmuar objektivisht nga ai dhe / ose mësuesi. Në të njëjtën kohë, ju vetë nuk jeni në gjendje të siguroni një nivel të tillë aktiviteti që do të mbulonte këtë boshllëk dhe do t'i mundësonte fëmijës të bëjë detyrat e shtëpisë pa stres.
Nuk ka nevojë ta mbingarkoni fëmijën tuaj me klasa shtesë në një numër të madh lëndësh, edhe nëse të ardhurat tuaja ju lejojnë ta regjistroni në një duzinë me zgjedhje të paguara dhe të punësoni të njëjtin numër tutorësh. Fëmija juaj ende nuk do të jetë në gjendje të përvetësojë një vëllim të tillë njohurish dhe të jetë po aq efektiv në të gjitha lëndët. Shëndeti dhe koha e pushimit dhe rikuperimit të fëmijës suaj janë shumë më të rëndësishme.
Rregulla # 10. Bëni durim
Unë do të doja t'ju uroja durim. Jini konstruktiv. Ky është fëmija juaj, nuk mund të ndodhë që ai të mos ketë sukses aspak.
Një përpjekje e caktuar e përbashkët, mirësia dhe durimi juaj patjetër që do të sjellin rezultate, dhe fëmija juaj do të mësojë të bëjë detyrat e shtëpisë pa stres!
Lexoni gjithashtu:
Gjithçka rreth prindërve
Shikuar
19 këshilla të lashta për prindërit që janë akoma të rëndësishme
Gjithçka rreth prindërve
Shikuar
Mos vrit, mos vidh, mos shko pa pantofla. Si dhe kur t’i thuash jo fëmijës tënd
Psikologjia e fëmijës
Shikuar
Fëmijët kafshojnë njëri-tjetrin ndërsa luajnë. Si t’i rezistojmë kësaj?
Prindërit e nxënësve ndoshta kanë hasur në një situatë ku fëmija nuk dëshiron të përfundojë mësimet. Ai është i gatshëm të bëjë gjithçka përveç detyrave të shtëpisë. Shpesh këto momente çojnë në situata stresuese në familje. Mami dhe babai fillojnë të shqetësohen, nervozohen për këtë. Eksitimi transmetohet tek fëmija dhe ndodh depresioni. Psikologët këshillojnë kundër situatave të tilla. Për ta bërë këtë, duhet të dini se si ta bëni fëmijën të bëjë detyrat e shtëpisë në mënyrë që procesi të jetë interesant dhe argëtues për të. Janë zhvilluar metoda të tëra dhe një sërë masash, për të cilat do të flasim në artikull.
Mos u vjen keq për klasën e parë
Shumë prindër torturohen nga pyetja: "Si ta bëni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë?" Mos harroni: është e nevojshme ta mësoni fëmijën tuaj të bëjë detyrat e shtëpisë pa histerikë që nga klasa e parë. Që nga fillimi, ju duhet t'i bëni të qartë fëmijës se procesi arsimor ka filluar, tani ai ka detyra të detyrueshme që duhet t'i përballojë në mënyrë të pavarur.
Importantshtë e rëndësishme që prindërit të përgatisin dhe përshtatin siç duhet foshnjën në një fazë të re të jetës së tij. Edhe gjatë pushimeve, vlen të rregulloni një vend për të bërë mësime, duke vendosur një regjim. Pasi të ketë filluar procesi arsimor, duhet të:
Varet orarin e shkollës në një vend të dukshëm në mënyrë që fëmija të hartojë orarin e tij. Mos harroni të tregoni kohën e vizitës në qarqet dhe seksionet. Në çiftet e para, foshnja nuk mund të bëjë pa ndihmën e prindërve. Ju nuk keni nevojë të vendosni gjithçka për fëmijën. Merrni një laps dhe një fletore, bëni një plan të detajuar me kohën për të bërë detyrat e shtëpisë, shëtisni në ajër të pastër, shikoni TV, luani në kompjuter.
Mos bëni kurrë mësime për një fëmijë. Edhe nëse diçka nuk funksionon për të, është më mirë që edhe një herë të shpjegoni rregullat përsëri, të bëni pyetje kryesore, të sugjeroni, të sugjeroni.
Mundohuni të ndiqni rreptësisht regjimin nga dita në ditë në mënyrë që fëmija të përfshihet në proces. Devijoni nga orari vetëm në situata të vështira (probleme shëndetësore, çështje urgjente, etj.).
Shpjegojini fëmijës tuaj se shkolla është punë. Dhe kjo varet vetëm prej tij se cili do të jetë rezultati.
Prindërit shpesh kanë keqardhje për nxënësit e tyre të klasës së parë, duke i konsideruar të vegjël. Por procesi arsimor është strukturuar në mënyrë të tillë që të merren parasysh të gjitha aftësitë moshore të fëmijëve. Mos u shqetësoni dhe mendoni se fëmija juaj është i mbingarkuar, sepse nëse nga ditët e para të shkollës nuk e mësoni nxënësin të bëjë detyrat e shtëpisë, në të ardhmen me siguri do të shtrohet pyetja se si ta bëni fëmijën të bëjë detyrat e shtëpisë.
Drafti është miku juaj
Pasi fëmija fillon të ndjekë shkollën, lind pyetja se si të bëjë siç duhet detyrat e shtëpisë me të. Mësuesit rekomandojnë përdorimin e drafteve pa dyshim. Kjo do të ndihmojë në kursimin e kohës për fëmijën. Shtë e nevojshme të shkruani ese, të zgjidhni shembuj dhe probleme në një fletore të veçantë. Pas kësaj, prindërit duhet të kontrollojnë shkrimin. Vetëm atëherë mund të transferohet në kopjen përfundimtare.
Në një draft, fëmija mund të korrigjojë gabimet, nuk duhet të kërkoni ta rishkruani disa herë. Për këtë, nevojitet një fletore e ngjashme.
Kur i përgjigjeni pyetjes se si të bëni detyrat e shtëpisë në mënyrë të saktë me një fëmijë, është e nevojshme të udhëhiqeni nga rregullat e psikologëve dhe të mbani mend se fëmijët deri në klasën e 5-të nuk janë të zellshëm, vëmendja e tyre është e shpërndarë. Pas 20-30 minutash të përfundimit të mësimeve, ia vlen të bëni një pushim të shkurtër pesë minutësh. Gabimi i prindërve është që nuk i lënë fëmijët e tyre të lënë tryezën për 2-3 orë.
Pse fëmija nuk dëshiron të bëjë detyrat e shtëpisë. Gjetja e arsyeve
Shumë fëmijë thonë se nuk duan të bëjnë detyrat e shtëpisë. Në këtë situatë, logjikisht lind pyetja: "Si ta bëni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë pa skandale?" Së pari ju duhet të zbuloni arsyet pse ai nuk pranon t'i respektojë ato. Në fakt, nuk ka aq shumë prej tyre:
Përtacia natyrore. Fatkeqësisht, ka fëmijë që kanë një fenomen të ngjashëm. Por ka shumë pak prej tyre. Nëse e dini që disa procese (leximi i librave, një lojë emocionuese, shikimi i karikaturave, vizatimi, etj.) Pushtojnë foshnjën për një kohë të gjatë, atëherë problemi nuk është qartë përtacia.
Frikësohem nga dështimi. Kjo është një nga arsyet më të zakonshme, veçanërisht nëse ka pasur situata më parë në të cilat të rriturit silleshin keq. Le të themi që një mësues i rreptë qortoi para gjithë klasës për një gabim, ose prindërit qortuan për një notë të keqe. Ju nuk mund të kryeni veprime të tilla. Përndryshe, kjo do të ndikojë në edukimin e mëtejshëm dhe suksesin e fëmijës.
Fëmija nuk e ka zotëruar plotësisht lëndën. Ky problem është veçanërisht akut për nxënësit e klasave të para dhe të shkollave të mesme. Duhet të bëhen të gjitha përpjekjet për të siguruar që fëmija të kuptojë materialin.
Mungesa e vëmendjes prindërore. Do të duket, si mund të shoqërohet dështimi për të ndjekur mësimet me dashurinë e nënës dhe babait? Psikologët gjejnë një lidhje të drejtpërdrejtë në këtë. Kështu, fëmijët kërkojnë të tërheqin vëmendjen tek vetja dhe të zgjojnë të paktën disa ndjenja. Si rregull, situata të ngjashme ndodhin në familjet e personave të varur nga puna. Ekziston vetëm një rrugëdalje nga kjo histori - të lavdëroni foshnjën sa më shpesh të jetë e mundur dhe të thoni se jeni krenar për të.
Vetë procesi i duket jo interesant fëmijës, veçanërisht për nxënësit e klasave të para që janë mësuar të perceptojnë klasat vetëm në formën e një loje. Detyra e prindërve dhe mësuesve është t'i përshtatin fëmijët për të mësuar sa më shpejt që të jetë e mundur.
Para se të bëni pyetjen se si ta mësoni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë, është e nevojshme të zbuloni arsyen pse ai refuzon të bëjë detyrat e shtëpisë. Nëse nuk mund të përballoni vetë, duhet të kërkoni ndihmë nga një specialist. Ai do të rekomandojë rregullimin e një këshilli familjar dhe tashmë në të për të diskutuar arsye e mundshme dhe mosgatishmëria e fëmijës për të mësuar. Dhe këtu gjëja kryesore është të gjesh sjelljen e duhur për të rriturit: të mos bërtasësh, por të zhvillosh një dialog konstruktiv.
Çfarë të bëni nëse fëmija nuk e kupton temën
Prindërit mund të merren me të gjitha problemet e mësipërme të mos përfundimit të mësimeve vetë. Por, çfarë ndodh me situatën kur fëmija thjesht nuk e kupton temën, apo është e vështirë për të? Psikologët thonë se të rriturit e zgjidhin këtë problem vetë, thjesht duke kryer detyra të vështira për fëmijët. Kështu, ato e përkeqësojnë më tej situatën.
Vendimi i vetëm i saktë është të punësosh një mësues ose tutor. Mos kurseni para, vetëm disa mësime individualepër ta ndihmuar fëmijën tuaj të merret me një temë komplekse.
A keni nevojë për ndihmë për të mësuar mësimet?
Disa fëmijë bëjnë më të mirën për të hequr veten nga përgjegjësia për të përfunduar mësimet. Për ta bërë këtë, ata pretendojnë se janë të sëmurë, të mbingarkuar me punë dhe u kërkojnë prindërve të tyre t'i ndihmojnë. Sigurisht, ata janë dakord, por ata nuk e kuptojnë që fëmija po i merr në grep. Sapo t’i nënshtroheni mashtrimit disa herë, kjo skemë do të funksionojë gjatë gjithë kohës.
Për t'iu përgjigjur pyetjes se si ta mësoni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë vetë, është e nevojshme të analizoni situatat e mëposhtme:
sa shpesh foshnja ndihmon në ndihmën tuaj;
sa kohë ka qenë i sëmurë;
në cilën klasë shkon fëmija.
Nëse ai shpesh ndihmon në ndihmën tuaj, ndërsa është pak i sëmurë, madje edhe nxënës i shkollës së mesme, thjesht duhet t’i shpjegoni se tani e tutje ai i bën detyrat e shtëpisë vetë. Por është më mirë të mos e sjellësh atë në një situatë të tillë, por që nga klasa e parë të mësosh foshnjën të bëjë detyrat e shtëpisë.
Ne e mësojmë fëmijën të jetë i pavarur
Pyetja se si ta bëni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë së tij paraqitet shpesh me prindërit. Nëse, me ndihmën e të rriturve, një nxënës ende në një farë mënyre përpiqet të zgjidhë problemet, atëherë nuk mund të përballet në asnjë mënyrë. Në këtë sfond, ndodhin skandale dhe grindje, të cilat vetëm përkeqësojnë situatën.
Para së gjithash, duhet të përpiqeni t'i shpjegoni fëmijës se pranimi i mëtejshëm në universitet varet nga studimet e tij. Sa më i mirë të jetë suksesi, aq më shumë ka të ngjarë të hysh në një institucion prestigjioz. Asnjëherë mos bëni mësime për një student. Më së shumti që mund të ndihmoni është të sqaroni këtë apo atë rregull.
Nuk është e nevojshme të monitoroni vazhdimisht procesin; mjafton të kontrolloni draftin dhe kopjen e pastër. Kjo është mënyra e vetme për të zhvilluar pavarësinë tek fëmijët. Ju duhet ta filloni këtë nga ditët e para të shkollës, dhe pastaj në të ardhmen nuk do të keni një pyetje: "Si ta mësoni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë vetë?"
A kam nevojë për një shpërblim parash?
Kohët e fundit, në mesin e prindërve u shfaq rruge e re inkurajimi i fëmijëve për nota të mira në shkollë. Çmimi është para. Kështu, ata janë të sigurt se studenti do të përpiqet më shumë dhe do të bëjë detyrat e shtëpisë së tyre. Psikologët pohojnë se ky është një gabim i madh. Nuk duhet të ketë marrëdhënie monetare midis prindërve dhe fëmijëve në këtë moshë.
Ka shumë mënyra për ta bërë fëmijën tuaj të bëjë detyrat e shtëpisë pa qarë ose histerikë. Thjesht duhet të fitoni forcë dhe durim. Mbi të gjitha, koha e shkollës është një kohë mjaft e vështirë, veçanërisht për nxënësit e klasave të para.
Një udhëtim në një cirk, kinema, qendër lojërash mund të jetë një shpërblim. Desirableshtë e dëshirueshme që prindërit ta kalojnë këtë kohë me fëmijët e tyre. Kështu, ata do të vendosin kontakte edhe më shumë.
Shumë prindër pyesin psikologët: "Si ta bëni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë vetë?" Përdorimi i teknikave të motivimit. Por bonuset në para nuk lejohen. Në të vërtetë, në të ardhmen, fëmijët për të gjitha veprat e mira dhe arritjet e tyre do të kërkojnë fatura të shushurimës.
Algoritmi i detyrave të shtëpisë
Koha në shkollë është një kohë mjaft e vështirë për fëmijët dhe prindërit e tyre. Fëmija kërkohet të jetë i pavarur, më i përgjegjshëm, përgjegjës për veprimet e tij. Shpesh nxënësit e shkollës (sidomos nxënësit e klasave të para) refuzojnë të përfundojnë mësimet e tyre, ose e bëjnë atë me shumë ngurrim. Kjo bëhet shkak i konfliktit. Shpesh nga prindërit mund të dëgjoni frazën: "Si ta mësoni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë vetë?" Në mënyrë që procesi të shkojë "si ora" dhe të mos shkaktojë ndonjë vështirësi të veçantë, duhet të njihni dhe të ndiqni rregullat e mëposhtme:
Pasi fëmija të ketë ardhur nga shkolla, nuk duhet ta detyroni menjëherë të ulet për të përfunduar mësimet. Skema e mëposhtme do të jetë optimale: një shëtitje në ajër, drekë, pushim deri në 30 minuta.
Më së shumti koha me e mire për detyrat e shtëpisë nga ora 15.00 deri në 18.00. Kjo është provuar nga ekspertët. Gjatë këtyre orëve, truri ishte më efikasi.
Vëzhgoni regjimin. Mundohuni të përfundoni detyrat në të njëjtën kohë.
Mundohuni të zgjidhni lëndë të vështira menjëherë, dhe pastaj të kaloni në ato më të lehta.
Ju nuk duhet ta monitoroni vazhdimisht fëmijën tuaj. Stërviteni atë të jetë i pavarur. Për të filluar, lëreni të bëjë punën në draft, ta sjellë për rishikim dhe pastaj t'i transferojë të dhënat në kopje të draftit.
Pasi fëmija juaj të ketë përfunduar me detyrat e shtëpisë, sigurohuni t'i lavdëroni.
Kështu që të mos keni një pyetje se si ta detyroni një fëmijë të bëjë detyrat e shtëpisë, ndiqni rregullat dhe rekomandimet e mësipërme.
Karrota apo shkopi?
Psikologët shumë shpesh përballen me situata kur një fëmijë mbyllet në vetvete, pushon së perceptuari prindërit e tij, ai duket se është larguar nga bota e jashtme dhe gjen paqe në lojërat kompjuterike. Pse po ndodh kjo? I gjithë faji është sjellja e gabuar e të rriturve, të cilët aprovohen në kurriz të fëmijëve.
Shumë janë të sigurt se menyra me e mire marrja e fëmijës për të bërë diçka është të tregojë përparësinë e tij. Kjo mund të bëhet duke bërtitur ose goditur ata. Ky pozicion është i pasaktë. me fëmijët, inkurajimi, lavdërimi është çelësi i suksesit. E njëjta gjë vlen edhe për detyrat e shtëpisë.
Shpesh mund të dëgjoni frazën që fëmija refuzon të bëjë detyrat e shtëpisë. Ndoshta arsyeja qëndron në faktin se prindërit sillen keq me nxënësit. Importantshtë e rëndësishme t'i përmbaheni rregullave të mëposhtme:
Kur kontrolloni detyrat e shtëpisë, mos ngrini kurrë zërin tuaj, mos thirrni emra dhe mos i poshtëroni fëmijët. Filloni duke lavdëruar të voglin tuaj për kryerjen e detyrave të shtëpisë. Dhe vetëm atëherë filloni të tregoni gabimet, nëse ato janë bërë.
Notat janë një pikë e dhimbshme për shumë prindër. Mbi të gjitha, ju ndoshta dëshironi që fëmija juaj të jetë më i miri. Dhe sa e pakëndshme është ndonjëherë të dëgjosh frazën që fëmija nuk e ka përballuar detyrën dhe ka marrë një notë të pakënaqshme. Mundohuni të flisni me qetësi me studentin, shpjegoni se çelësi i suksesit në të ardhmen është baza e njohurive e fituara.
Në mënyrë që t'i përgjigjeni pyetjes se si të bëni detyrat e shtëpisë me një fëmijë pa bërtitur, duhet të mbani mend sa vijon: çdo person është një person, me karakterin e tij, nuk duhet ta thyeni atë. Poshtërimi, bërtitja, fjalët lënduese vetëm do ta përkeqësojnë situatën dhe prindërit do të humbin dinjitetin e tyre në sytë e fëmijës.
Rregullat themelore që prindërit duhet të mbajnë mend
Shumë prindër pyesin: "Nëse fëmija nuk mëson mësimet, çfarë të bëjë?" Së pari duhet të zbuloni arsyen pse po ndodh kjo. Ndoshta është banale - mungesa e të kuptuarit të temës. Nëse është kështu, ndihmojeni fëmijën dhe punësoni një mësues kujdestar.
Udhëzimet
Mos filloni të punoni me fëmijën tuaj menjëherë pasi ai erdhi me të. Jepini një pushim nga procesi i të mësuarit, lëreni të kushtojë pak kohë për aktivitetet e tij të preferuara.
Mësojeni fëmijën tuaj se si ta përdorë kohën e tij në mënyrë racionale - paralajmëroni atë, ju do të filloni të studioni me të, dhe mos e toleroni këtë kohë dhe mos e shtyni. Kjo do ta mësojë fëmijën me një rutinë të caktuar dhe do të kontribuojë në zhvillimin e aftësive të tij për planifikimin e kohës.
Filloni t'i jepni fëmijës tuaj mësime me lëndët më të vështira dhe gradualisht kaloni në ato më të lehta. Në mënyrë që të mos rëndoni as veten, as fëmijën, bëni pushime 10 minutëshe midis përgatitjes së sendeve të ndryshme.
Jepni mbështetje emocionale fëmijës tuaj dhe mos bëni kërkesa të tepruara që janë më të mëdha se mosha e tyre. Fëmija duhet të inkurajohet, sepse është pikërisht vetëbesimi ai që është çelësi i suksesit.
Mos e detyroni fëmijën tuaj të ribërë detyrat që ai i bëri dobët vetë. Muchshtë shumë më mirë nëse rregulloni gabimet së bashku, ndërsa sqaroni me hollësi pse duhet ta bëni këtë.
Nëse, pasi i keni shpjeguar fëmijës materialin që ai nuk mund ta kuptojë, shihni se ai nuk e ka kuptuar atë, shkoni në një detyrë tjetër dhe kthehuni në shpjegimin e kësaj detyre më vonë.
Nëse për ndonjë arsye nuk mund të bëni detyra shtëpie me fëmijën tuaj, për shembull, keni pasur nevojë të shkoni diku ose keni qëndruar vonë në punë, kur të vini në shtëpi, mos pyesni para së gjithash nëse fëmija ka bërë detyrat e shtëpisë. Më mirë pyesni se si po ia kalon.
Videot e ngjashme
Fëmija juaj shkoi në shkollë. Kjo është një periudhë mjaft e vështirë në jetën e tij. Njerëz të rinj, përgjegjësi të reja, mësime ditore dhe detyra shtëpie. Sigurisht, ai ka nevojë për ndihmën tuaj, sepse studimet e tij në të ardhmen varen nga mënyra se si ai mëson të ndajë kohën dhe energjinë e tij.
Udhëzimet
Tregojuni studentit që ai duhet të bëjë detyrat e shtëpisë vetë. Ju vetëm mund të ndihmoni. Mësuesi tashmë ia ka shpjeguar materialin dhe në shtëpi thjesht duhet të përsërisni atë që keni kaluar. Por nëse papritmas lindin vështirësi dhe rezulton se jo gjithçka ishte e qartë në mësim, ju patjetër do të vini në ndihmë.
Të bësh detyra shtëpie me fëmijën tënd nuk do të thotë të bësh gjithçka për të. Lëreni studentin të kuptojë vetë detyrën dhe të arrijë në zgjidhjen e duhur përmes reflektimit. Shmangni frazat e ashpra: “A nuk e kuptoni? Soshtë kaq e thjeshtë! "," Pse po shkruan kaq ngathët?! "," Uluni drejt, mos u përkul! " etj. Me vërejtjet tuaja, ju vetëm e shpërqendroni fëmijën dhe futni një neveri të pavetëdijshme për të mësuar.
Nëse doni të ndihmoni - shtyjeni fëmijën në idetë e duhura, shkruani së bashku detyrat. Nxënës të rinj të shkollës ende nuk janë larguar plotësisht nga loja si një aktivitet udhëheqës. Ktheni mësimet në lojë. Lërini puzzles të marrin jetë me kukulla, perime, fruta, etj.
Mos e detyroni fëmijën tuaj të bëjë detyrat e shtëpisë nëse është i lodhur. Gishtat e fëmijëve sapo kanë filluar të mësohen me shkrimet. Freskoni procesin me gjimnastikë argëtuese të gishtave.
Nëse keni nevojë të mësoni një poezi të madhe, ndaheni në katërshe të vogla dhe udhëzoni fëmijën tuaj të lexojë secilën rresht në mënyra të ndryshme: të trishtuar, qesharak, të bërtitura, pëshpëritje, etj. Ju mund të shtoni një element të argumentit të padëmshëm në një detyrë të mërzitshme: "Vë bast që mund ta them këtë poezi më shpejt?" dhe në momentin më të rëndësishëm për të humbur: "Oh, kam harruar (a), si ka tjetër?" Fëmija do të përpiqet t'ju ndihmojë dhe do ta mësojë vetë vargun pa shumë përpjekje.
Ju gjithashtu mund të bëni mësime me fëmijën tuaj pa nerva duke përdorur lojën "Shkolla". Lëreni fëmijën të luajë rolin e një mësuesi dhe t'ju shpjegojë juve, studentit,
Ju mund të rendisni arsyet kryesore pse një student nuk dëshiron të bëjë detyrat e shtëpisë.
Frikë
Frika nga paniku mund të jetë një nga arsyet kryesore të kësaj rezistence. Për shkak të kësaj, foshnja nuk mund të përqendrohet. Çfarë e shkaktoi këtë frikë? Ndoshta fëmija dikur ka marrë një mësim më vete, por ka mbetur i pavlerësuar ose vlerësuar punën e tij në mënyrë të pakënaqshme. Nëse mësuesi kritikoi punën e studentit ose fëmija u poshtërua në një farë mënyre, atëherë vetëvlerësimi i tij mund të ulet. Në këtë rast, prindërit duhet të kontrollojnë procesin e përfundimit të detyrave. Dhe gjithashtu për të ndihmuar në zgjidhjen e çështjeve komplekse.
Mungesa e interesit
Ndodh që fëmija të mos ketë prirje për një ose një objekt tjetër. Fëmijëve jo gjithmonë u jepet gjithçka lehtë dhe thjesht; ka të ngjarë që studenti thjesht nuk e kupton materialin dhe, për shkak të kësaj, nuk mund ta përfundojë punën. Në këtë rast, fëmija duhet të punësojë një mësues të specializuar që do të ndihmojë në plotësimin e boshllëqeve në njohuritë e studentit.
Për të tërhequr vëmendjen
Në botën moderne, prindërit zakonisht kanë shumë punë dhe nuk i kushtojnë vëmendjen e duhur fëmijës. Pastaj foshnja përpiqet ta tërheqë atë me të gjitha forcat e tij. Dështimi mund të jetë gjithashtu një mjet për të tërhequr vëmendjen. Mbi të gjitha, nëse studenti nuk kupton diçka, ai ka nevojë për ndihmë dhe atëherë mamaja ose babai do të jenë atje. Në këtë rast, prindërit duhet të rishikojnë qëndrimin e tyre ndaj fëmijës dhe të përpiqen t'i japin atij kohën e duhur.
Çfarë duhet të bëni për prindërit
Ju nuk mund të përkëdhelni një fëmijë. Kjo gjithashtu mund të ndikojë në performancën e tyre akademike. Necessaryshtë e nevojshme që të ketë disiplinë në shtëpi, dhe fëmija të mos lihet vetëm. Ju nuk mund të kënaqni të gjitha tekat e një studenti. Lavdërimi i tij është i nevojshëm vetëm kur ai me të vërtetë e meriton atë.
Biseda me fëmijën. Në mënyrë që të zhdukni problemet me mësimet, duhet të flisni me një fëmijë, t'i shpjegoni atij se shkolla është një lloj pune. Dhe puna duhet të bëhet. Mund t’i tregoni se çfarë do të ndodhë nëse prindërit nuk e bëjnë mirë punën e tyre.
Gjithashtu, bëni që nëna ose babai të flasin për atë se sa krenarë dhe të irrituar janë për suksesin e fëmijës. Necessaryshtë e nevojshme t'i shpjegohet studentit që ai duhet të studiojë, para së gjithash, për veten e tij, sepse në të ardhmen pa dyshim do të jetë e dobishme për të. Fëmija duhet të tregohet se si prindit i beson atij, dhe pastaj fëmija do të përpiqet të përmbushë pritjet
Ju mund të blini libra shkollorë në të cilat fotografi shumëngjyrëshe, kjo do t'i interesojë fëmijës dhe ai do të tregojë interes për këtë temë. Ju gjithashtu mund të ofroni të shikoni mësime video, materiali në të cilin paraqitet më qartë. Videot e tilla janë shumë më interesante për t’u parë sesa të studioni materialin vetë.
Studenti mund të motivohet për të kryer detyrat. Për shembull, mund të ofroni gjysmë ore kohë shtesë për të parë karikaturat tuaja të preferuara ose një shëtitje shtesë në oborr. Gjithashtu, për rezultate të suksesshme, mund ta çoni fëmijën tuaj në kopshtin zoologjik, kinema ose t'i blini atij një lodër.
Gjëja kryesore në një çështje të tillë është të gjesh një qasje ndaj studentit. Importantshtë e rëndësishme të mbani mend se të gjithë fëmijët janë të ndryshëm dhe një temë është e lehtë për dikë, dhe më e vështirë për një tjetër. Prindërit nuk duhet ta qortojnë fëmijën për këtë, ai duhet të kuptohet dhe mbështetet. Përveç kësaj, shkolla nuk ka për qëllim zhvillimin personal të fëmijës, prandaj nuk duhet ta vendosni atë mbi të gjitha.
Kushdo që ka nxënës të shkollës është i njohur me problemin e përfundimit të mësimeve. Si rregull, fëmijët i perceptojnë detyrat e shtëpisë si një ndëshkim, përpiqen ta shmangin këtë detyrim në çdo mënyrë të mundshme dhe e prishin shumë qëndrimin e tyre ndaj mësimeve të nënave dhe baballarëve.
Si të organizoni procesin arsimor në shtëpi
Si duhet të organizohet procesi arsimor në shtëpi në mënyrë që fëmija të bëjë detyrat e shtëpisë të mos jetë një situatë stresuese, por e këndshme dhe e gëzueshme?
Asnjëherë mos e detyroni fëmijën tuaj të japë llogari për ditën e kaluar të shkollës sapo të kalojë pragun e shtëpisë. Mbi të gjitha, truri i tij është i mbingopur me informacion, lëreni fëmijën të vijë në vete, të pushojë nga shkolla, ta ushqejë dhe ta lërë të luajë dhe të shëtisë.
Programoni orarin me fëmijën tuaj. Mjekët e konsiderojnë periudhën nga tre pasdite deri në pesë ose gjashtë në mbrëmje si më optimalen për detyrat e shtëpisë. Koha duhet të jetë konstante në mënyrë që fëmija të planifikojë lojërat e tij dhe të lirohet prej tyre në orën e caktuar.
Për sa i përket kohëzgjatjes së tyre, klasat mund të jenë individuale, pasi fëmijët mësojnë materialin në ritme të ndryshme, por nuk ka nevojë ta nxisni fëmijën dhe të nxitoni të merreni me të gjitha detyrat njëkohësisht. Deri në 12 vjeç, një fëmijë mund të praktikojë pa një pauzë vetëm për gjysmë ore, prandaj, nëse nuk ka pasur kohë për të bërë diçka, është më mirë ta shtyni atë për në mëngjes. Në mes të detyrave të shtëpisë, duhet t'i jepni fëmijës një pushim, ta pini lëng ose t'i ofroni çokollatë.
A duhet të ndërhyj në mësime dhe ta ndihmoj fëmijën?
Të paktën në vitin e parë të studimit, kjo duhet të bëhet, pasi fëmija ende nuk di se si ta planifikojë në mënyrë efikase kohën e tij, një i rritur duhet të jetë aty dhe ta ndihmojë atë të përballojë mësimet. Mbi të gjitha, një nxënës i klasave të para mund të hutohet kur shikon një detyrë ose ushtrim, të mos jetë në gjendje ta kuptojë detyrën dhe si rezultat, të zhgënjehet në pikat e forta dhe aftësitë e tij.
Nëse fëmija është i detyruar të bëjë mësimet vetëm, atëherë mund të pajtoheni me të që ai të bëjë në mënyrë të pavarur atë që kupton dhe lehtë, për shembull, lexon, mëson një varg, zgjidh shembuj. Pjesën tjetër të detyrave të vështira do t'i bëni së bashku kur të ktheheni në shtëpi.
Mos e akordoni fëmijën tuaj në praninë tuaj të vazhdueshme. Bëjini të ditur se edhe ju keni detyrat tuaja, punë që gjithashtu duhet të bëni. Thjesht tregoji atij se je aty, dhe ai mund të mbështetet në ndihmën tënde në çdo rast të vështirë.
Nuk ia vlen të ushtroheni kontrolli total sipër çdo shkronje dhe numri të fëmijës, përndryshe do të jeni të detyruar të studioni mësime me të derisa të merrni një vërtetim. Ndihma juaj nuk duhet të jetë në përfundimin e mësimeve për të, ju duhet ta mësoni fëmijën të mendojë dhe arsyetojë, të vendosni pyetjet e duhura dhe të jeni në gjendje t'i përgjigjeni atyre. Atëherë ai do të jetë në gjendje të studiojë pa pjesëmarrjen tuaj.
A keni nevojë të takoheni me një mësues dhe sa shpesh keni nevojë ta bëni atë?
Nuk është e nevojshme të fajësoni mësuesin për detyra shumë të vështira, ose, përkundrazi, të kërkoni t'i jepni fëmijës suaj shtesë. E gjithë kjo dëmton zhvillimin e fëmijës. Ai ose nuk do të bëjë asgjë për të kapërcyer detyra të pakuptueshme dhe të vështira, ose do të refuzojë plotësisht të bëjë diçka në shtëpi.
Do të jetë e dobishme ta mësoni studentin të komunikojë në mënyrë korrekte me mësuesin e tij dhe t'i kërkojë ndihmë në rast të një ushtrimi të pakuptueshëm.
A keni nevojë për detyra shtesë
Bëni të gjitha mësimet themelore së pari, dhe pastaj mund të aplikoni forma e lojes dhe i jepni fëmijës pak më shumë punë. Për shembull, pas një diktimi, kërkoni që të kërkojë fjalë në një fjalor, ose pas një mësimi matematike, përpiquni të llogaritni përbërësit për një byrek. Por mos harroni se të gjitha këto detyra shtesë duhet të bëhen nga fëmija me interes dhe vullnetarisht.
Nëse godet një krizë, çfarë të bëjmë?
Ndodh që fëmija ngec në diçka, nuk është në gjendje të përsërisë rregullin ose nuk e mban mend tabelën e shumëzimit, dhe ju, të lodhur duke kërkuar pa sukses njohuri prej tij, ngrini zërin, irritoheni dhe nuk i mbani më emocionet tuaja . Kjo është një krizë dhe në këtë rast është e nevojshme të ndërpritet klasa dhe të kalohet në diçka tjetër.
Dangerousshtë e rrezikshme t'i bërtasësh një fëmije, të irritohesh dhe të zemërohesh për paaftësinë e tij për të kuptuar mësimin. Bërtitja e rregullt mbi fletoren e shkollës mund të rezultojë në një refuzim të plotë për të mësuar. Nëse nuk mund ta mbani veten brenda kufijve, atëherë është më mirë t'ia besoni detyrat e shtëpisë një tutori ose një anëtari tjetër të familjes. Mbi të gjitha, ju mund të mos jeni në gjendje ta shpjegoni qartë materialin, dhe fëmija thjesht nuk ju kupton.
A është një mësues kujdestar i pashmangshëm?
Shtë e nevojshme nëse e shihni qartë që fëmija ka një problem me një objekt të caktuar. Së pari, duhet të flisni me foshnjën, t'i shpjegoni atij nevojën për klasa me një mësues privat, gjëja kryesore është që ai të mos i perceptojë këto klasa si dënim. Ai duhet të kuptojë që ndihma e një mësuesi tjetër do t’i lehtësojë studimet, ai do të fillojë të marrë nota të mira në një lëndë që nuk e kupton.
Kur duhet ta lini fëmijën tuaj vetëm me detyrat e shtëpisë?
Ju duhet ta çoni në heshtje në këtë pikë. Secili student është individual, dhe në kohë të ndryshme bëhen të pavarur. Nëse i kushtoni vëmendje ritmit të tij të bërjes së detyrave të shtëpisë, do të kuptoni kur ai është gati të jetë i pavarur nga ndihma juaj.
Së pari, lirojeni kontrollin e mësimeve të tij. Kontrolloni fletoret e tij çdo ditë të dytë, dy ose tre ditë më vonë. Vendosni mënjanë një ditë kur së bashku do të përmbledhni javën e kaluar dhe do të diskutoni të gjitha arritjet dhe dështimet e të nxënit që kanë ndodhur gjatë kësaj periudhe. Sigurohuni që ta pyesni fëmijën tuaj në lidhje me preferencat e tij në lëndë, çfarë është më e lehtë për të dhe çfarë është më e vështirë. Kjo është, mos e hiqni plotësisht kontrollin, thjesht shikoni nga një distancë dhe jini gati për të ndihmuar.
Deri në moshën 13-14 vjeç, faza e formimit të pavarësisë së studentit është duke u zhvilluar dhe tashmë do të jetë e qartë nëse keni arritur ta mësoni atë të marrë përgjegjësinë për detyrat e shtëpisë, apo fëmija ende po reziston. Pointshtë e pakuptimtë të mërziteni në rastin e fundit, fëmija thjesht duhet të rrënjosë një interes për të mësuar.
Ne u bërtasim fëmijëve sepse ndihemi të pafuqishëm kur nuk mund ta detyrojmë fëmijën të bëjë siç duam, për shembull, të sillet si duhet ose të studiojë mirë.
Rrethi vicioz
Shpesh, ne, prindërit, nga lodhja dhe mungesa e kohës, nuk dëgjojmë se çfarë na thotë fëmija me fjalë dhe veprime, prishemi dhe zemërohemi me fëmijën kur ai nuk i bindet, nuk i kupton fjalët, nuk dëshiron bëj diçka sipas rregullave.
Atëherë ndihemi fajtorë. Ne bëjmë rregullime me një lloj "karrote", sigurojmë veten se nuk do t'i bërtasim më fëmijës. Por ne prishemi përsëri dhe përsëri. Fëmija shpejt mësohet me faktin se britmat e prindërve janë gjithashtu vëmendje, dhe më mirë se asgjë. Rrethi është i mbyllur.
Si ta prishim atë?
Fëmijët nga sjellja e tyre gjithmonë na tregojnë për disa nga nevojat e tyre të paplotësuara. Ata duan të marrin dashurinë dhe njohjen tonë, të ndihen të fortë.
Nëse ata nuk arrijnë të marrin vëmendjen nga prindërit e tyre përmes veprimeve të dobishme: duke ndihmuar të rriturit, me studime të mira, sjellje të mirë, atëherë ata fillojnë të arrijnë qëllimet e tyre përmes sjelljes së keqe që zhbalancon prindërit.
Fëmijët fillojnë të na bezdisin, zemërohen, ofendojnë ose shkaktojnë keqardhje për veten. Ne fillojmë të zbatojmë masa të rrepta kundër tyre, dhe kjo përkeqëson më tej situatën. Meqenëse ne veprojmë jo për shkakun, por për pasojat, marrëdhënia me fëmijën përkeqësohet edhe më shumë, dhe ne ndjehemi edhe më të pafuqishëm, dhe madje edhe më të bërtitur.
Ne tashmë themi: "Po, është e pamundur të përballesh me të", "Ai nuk i bindet askujt", "Ai duket si babai i tij (vjehrra, etj.) ...". Kështu, ne vetë e ndërprenë mundësinë e ndikimit tek fëmija.
Nëse prindërit ia bëjnë të qartë fëmijës së tyre me kohë se e duan ashtu, jo për nota dhe sjellje shembullore, ata e vlerësojnë atë, ai është i rëndësishëm për ta thjesht sepse është i tillë. Ato ndihmojnë dhe mbështesin, mësojnë fëmijën të zgjidhë në mënyrë të pavarur problemet e tyre, të jetë i dobishëm për njerëzit e tjerë, të ndihmojë në përshtatjen me kushtet e ndryshueshme të shoqërisë, duke e ndihmuar atë të ndihet i fortë, i aftë për të arritur në mënyrë të pavarur qëllimet, gjë që rrit vetëvlerësimin e tij.
Një fëmijë i sigurt do të bëhet një i rritur me vetëbesim
Një fëmijë i sigurt do të bëhet një i rritur me vetëbesim. Një fëmijë i lumtur dhe i lumtur është më i gatshëm të dëgjojë prindërit e tij dhe është më e lehtë për të që të ndjekë rregullat dhe të mbajë disiplinën.
Për shembull, djali im në klasën e pestë nuk mësoi mirë dhe u soll keq në klasë. Unë u zemërova shumë me të kur më thirrën në shkollë dhe atje, para prindërve të tjerë, e qortuan atë si një nxënëse. Unë vetë studiova mirë dhe u solla afërsisht dhe mësuesit nuk më qortuan, por këtu u ndjeva i pafuqishëm, sepse nuk mund të bëja asgjë që të mos më qortonin.
Unë i bërtita, e qortova, e mësova se si të studionte, madje edhe tutorë të punësuar. Në klasa shtesë, djali tregoi sukses. Por sapo erdhi në shkollë, gjithçka mbeti e njëjtë.
Pasi ndalova dhe pyeta veten, çfarë dëshiron me të vërtetë fëmija im? Mbi të gjitha, ai gjithashtu dëshiron të mësojë dhe jo të qortohet, dhe më jep fjalën e tij çdo herë që ai do të korrigjohet vetë. Por për disa arsye ai nuk ka sukses.
Pastaj e pyeta djalin tim se si mendon, pse nuk mund ta mbajë fjalën dhe çfarë do ta ndihmonte atë. Gjithçka doli të ishte shumë e thjeshtë: Unë kërkoja shumë nga djali im në mënyrë që ai të studionte si unë, i shkëlqyeshëm dhe kjo ishte përtej fuqisë së tij.
Një bisedë konfidenciale e ndihmoi të pranonte se ai më frikësohet më shumë sesa drejtori i shkollës. Në cilin përbindësh u ktheva, gjatë gjithë kohës, duke i bërtitur? Unë bërtita aq shumë sa vetë e kuptova që nuk doja të bërtisja, por nuk mund të ndalem.
Thashë nuk dua t’i bërtas më, e dua, është djali im, dua marrëdhënie të mira... Nuk më intereson se si mëson, e dua ashtu dhe ende nuk dua që ai të ketë frikë nga unë, i thashë: "Studioni sa më mirë, në forcën tuaj".
Fjalë të thjeshta, por ato u dhanë vetëm pasi pranova pafuqinë time, se nuk mund ta detyroja të studionte në mënyrë perfekte, unë pa vetëdije, si të thuash, njoftova se do ta dua nëse studion mirë.
Rezultati tejkaloi të gjitha pritjet.
Pas një muaji takimi i prindërve Unë u admirova dhe pyeta se si arrita ta ndryshoja fëmijën aq rrënjësisht, ai filloi të sillej mirë dhe të mësonte. Megjithëse NUK B DRA asgjë, thjesht ndalova së ushtruari presion ndaj fëmijës dhe i dhashë atij përgjegjësi për studimet e tij. (Por para se të bëja shumë: kam kontrolluar mësimet, kam studiuar shtesë, kam dalë me mënyrën se si djali me i mire nxirr një mësim, etj.).
Që nga ajo kohë, unë pushova së bërtituri tek fëmijët, sikur ta kisha humbur.
Unë sugjeroj që të filloni me disa truke të thjeshta:
- Thjesht filloni të dëgjoni dhe dëgjoni fëmijën tuaj, bëjini pyetje për ta kuptuar.
- Pranoni pafuqinë tuaj, se nuk mund ta detyroni, por mund ta ndihmoni. Pyete fëmijën tënd se çfarë mund të bësh për të.
- Duaje atë ashtu, në asnjë mënyrë.
- Thuaj: "Unë të dua, thjesht nuk më pëlqen mënyra si e bëre".
- "Unë ende të dua".
- Jepni vëmendje joformale 15 minuta në ditë secilit fëmijë, veçmas nëse keni më shumë se një fëmijë. Në këtë kohë, ju i kushtoni plotësisht vëmendjen tuaj dhe bëni atë që dëshiron vetë fëmija. Kjo mund të jetë të luash me të në lojën e tij të preferuar, të lexosh një libër, të shikosh një karikaturë së bashku ose të bësh një bisedë zemër me zemër. Në këtë kohë, ju nuk tërhiqeni, fikni të gjithë telefonat. E gjithë vëmendja tek ai. Atëherë fëmija do të ndihet i dashur.
Shpesh, vetëm vëmendja joformale është e mjaftueshme për të ndryshuar sjelljen e fëmijës për të mirë.
Nëse kjo nuk ju ndihmon të ndaloni të bërtiturat, mos e humbni shpresën. Besoni se nëse të tjerët kanë sukses, atëherë do të keni sukses. Thjesht ju duhet më shumë kohë dhe mbase ndihmoni për të kuptuar se cilat janë nevojat e fëmijës suaj dhe tuajat.
