Krasnodarska regija
Krasnoarmeysky District
oktyabrsky
Opštinski budžet
opšte obrazovanje
srednje opšte obrazovanje
Škola broj 5.
Cestovni promet u svjetlima.
Zaslona za scenarije na prometnim pravilima
kao dio programa vannastavnih aktivnosti
"Moja malena matična porodica"
u klasi 1 "B"
Mbou Sosh broj 5
Pripremljeni i potrošili
učitelj primarni časovi
viša kategorija
klasa klase klase 1 "b"
Šef krigle "Moja malena matična zemlja"
Romanova Natalia Panteleevna
Scenarij učionice "Pravila puta u Svetoforsk"
Pedagoški zadaci : Stvoriti uvjete za popravljanje pravila puta, pravila pješačkog ponašanja; Doprinose razvoju monološkog govora.
Planirani rezultati obrazovanja:
Predmet: naučite da se poštuju pravila puta, pravila za ponašanje pješaka, norme sigurnog i kulturnog ponašanja u prometu i na ulicama grada; Realizirati odgovornost za svoje postupke.
Metaperirano drvo:
Kognitivni: općenito edukativno - koristite opće tehnike za rješavanje zadataka učenja, vrše refleksiju metoda i uvjete djelovanja;
ikona - Simbolic - Koristite modele za rješavanje kognitivnog zadatka; Ispitanici - znaju pravila puta, pravila za ponašanje pješaka; u skladu su s normima sigurnog i kulturnog ponašanja u transportu i na ulicama grada; Logika - izgraditi argumente.
Regulatorno: Kontrolirajte i procijenite svoje postupke prilikom rada sa vizuelnim oblikovanim (crtežima, tablicama), verbalnim i verbalnim i logičkim materijalom u saradnji sa učiteljem, razrednicima.
Komunično: upravljanje komunikacijama - izvrši međusobnu kontrolu; Interakcija je izgradnja monološkog izjava.
Lični: samoopredjeljenje - demonstrirajte neovisnu i ličnu odgovornost za svoje postupke, ugradnju na zdrava slika život; Moral - etička orijentacija - pokazuju veštine saradnje u različitim situacijama.
Trening znači: računar, prezentacija cestovnih znakova, stolova,
model semafora, studentskih crteža.
Oprema: model semafora; model upravljača igračaka; Slike sa slikom kontrolera, štap; Sheme raskrižje sa pješačkim prijelazima; Audio snimanje pjesme "Idemo, idemo, idemo" (muzika V. Shainsky).
Učitelj: Dobar dan, momci, naša lekcija bit će održana danas u Uredu za PDD u našoj školi i na posebnom području u školskom dvorištu. Na lekciji postoji inspektor slavenske kompanije DPS Kamnev Viktor Aleksandrovič. Provjerit će vaše znanje o pravilima puteva i pomoći će vam još bolje da ih znate.
1 student.
Iz kvadrata i prelaza me gleda
Čini se da formira nevjerojatan i ozbiljan prevedeno semafor.
Uljudno je i strog, poznat je po težini na svijetu.
Na ulici je širok glavni zapovjednik.
Ima pogled obojene, a ne oči, ali tri požara.
Gleda me na vrh.
Ja ga, naravno, poznajem i kako da ga ne poznajem!
Razumijem sve što želi reći!
2 student
Postoje semafori,
Obavezati se bez spora.
Žuta svjetlo - upozorenje!
Pričekajte signal za pomicanje.
Zeleno svjetlo otvorilo je put:
Monting Momci mogu.
Hodajte ravno! Znate narudžbu
Na kolniku nećete patiti.
Crvena svetlost nam govori!
Pave! Opasno! Put je zatvoren.
Pravila za momke.
Na putu u kući
Bez vrta i trijema
Patuljci uživo,
Tri lepa malog čoveka.
Ne igrajte Domino
U solima ili sakrij
I cijeli dan pogledajte kroz prozor.
Je li tamo sve u redu?
GNOME Green kaže:
“Sve je mirno, put je otvoren! "
GNOMBUS ŽUTA kaže
"Zaustavite se, ne žurite
Čekaj malo! "
Ako izađete crveno,
Dakle, put je opasan!
Dan i noć mrak
Prozori u njemu nisu pretečeni.
HID zeleni gnome
A crvena se pojavila.
Ovo je vrlo važno
Potreban rad.
Nerezidenti građani
Treptajte iz tranzicije.
student
Pogled u ulicu Asfalt
Automobili utrke brzo,
Burlit u kretanju kolnika,
Pokrenite automobile, požurite tramvaje.
student
Sve je pravilo pravilo -
ČUVITE DESNO.
Mora se sjećati pješaka:
Raskrsnica - tranzicija
student
Nogomet je dobra igra.
Na stadionu, deformama.
Hokej - Igra leda zimi,
Ali ne igrajte na kolniku.
Mladi građani, Tanya i Petit,
Čvrsto pamtite ova pravila!
Prevozno sredstvo
Zagonetke
Sada ćemo vas upoznati sa njima. A momci će nam pomoći, pogađajući zagonetke:
Rezervna soba iza prozora kuca, a zvoni, goveda. Na direktnim čeličnim stazama idu crvene kuće.
(Tramvaj)
2) Kuća na ulici ide, svi imaju sreću da rade. Ne na kurirskim tankim nogama, već u gumenim čizmama.
(Autobus)
3) pijeti benzin, poput mlijeka, može pobjeći, teret i ljudi. Budite oprezni s njom.
(Auto)
4) dva para nogu na kolniku i par ruku iznad glave.
(Trolejbus)
5) ide i puca, gunđajući se. Tramvaj se ne prikradem nakon ovog tarantora.
(Motocikl)
6) Ima dva točka i sedlo na okviru. 2 papučice su dole, okrenite ih nogama. (Bicikl)
Nastavnik.
Sada ćemo se igrati s vama. Ali prije toga napravit ću vam nekoliko zagonetka i postavljati pitanja. On će korektno odgovoriti će učestvovati u igri: "Oprez, ulica!".
Male kuće
Put trči niz ulicu
Dječaci i djevojčice
Kuće se uzimaju. (Automobili
).
U dva reda kuće štanda,
Deset, dvadeset, sto zaredom.
I kvadratne oči
Mach na jedan drugi izgled. (Ulica
).
Ruža s ivice ulice, u dugom čizmu,
Punjena tropozovljena na jednoj nozi.
Gde se automobili kreću tamo gde su se staze složili,
Pomozite ulici ljudima. (Semafor
).
Ovdje na šinama koje su se spuštali automobilom
Čuva za žice.
I ne treba benzin
Žuriti tamo. (Tramvaj
).
Ide na dva točka,
Ne bjesno na padinama
I benzin u tenku nije,
Ovo je moj … (Bicikl
).
Ne živi, \u200b\u200bali ide
Fiksno, ali vodi. (Cesta
).
Pitanja.
Sa kojim se saobraćajem može pomaknuti ulica? (Zeleno).
Kako se zove dio ulice namijenjen pješacima? (Trotoar ).
Čiji bi signali trebali voditi pješaka, ako je na raskrsnici, pored semafora, je prilagođavanje? (Regulator ).
Šta je vozni dio? (Ovo je dio puta namijenjenog kretanju vozila).
Gdje se sigurno premjestiti kolovoz? (pješački prelaz, podzemni, nadzemni pješački prelazi, pješačka šetnica "Zebra").
Koliko godina je dozvoljeno voziti bicikl? (14 godina).
Praktični dio 1.
Nakon što djeca pogodi zagonetke, nastavnik objašnjava pravila igre. Djeca pokazuju kako preći ulicu na neregulirane prijelaze i podesive semafore ili prijelaze.
Učitelj:
Momci, šta znate o cestovnim znakovima?
(Djeca čitaju pjesme na putnim znakovima )
1 student.
Ravna crna i bijela
Čovek hrabro hoda.
Zna: gdje ide
Crosswalk!
2 student.
Radujem se vozaču:
Ovdje za planinarsku tranziciju.
Dakle, da im ne naštete
Dužni ste usporiti!
3 učenika.
Ja sam stručnjak za putnička pravila,
Ovde sam postavio auto.
Na parkiralištu od ograde
U tihom satu treba stajati. (Parkirno mjesto
).
4 student.
Moj susjed mi kaže:
- Ako postoji bicikl,
Gde želite, tu je Kati,
ZNATE PEDELICE COOL!
- Ne, druže, sve nije u redu!
Reći ću ti, Crank!
Ukratko i jasno!
Samo tamo gdje je ovaj znak
Vozite sef!
5 učenika.
Ovaj je znak prilično jednostavan -
Pješak odlazi na most.
Evo Rose - tamo sam ustao
Sef, dobro!
6 učenika.
Ovde ceste radi -
Ni proći ni proći
Ovo mjesto je pješački
Bolje je samo doći!
7 učenika.
Gde vidim znak takvog
Rotirajte - ka bolje ja
Tako da se ne trese sa mnom
Nema slučaja! (Nema pješaka
).
8 učenika.
Znak se sjeća, prijatelji,
I roditelji i djeca:
Gde visi je nemoguće
Voziti bicikl!
9 učenika.
Devoja, kuće, travnjaci,
Igre, smijeh, krug ljudi.
Odmah znak - "Dnevna zona",
Evo master pješaka.
A vozač bi bio, gledaj
Prava vremena u tri.
Praktični dio 2.
Radite na modelima semafora u PDD uredu
Učitelj:
Momci, sada se upoznajte sa sljedećim gostima - semafor.
Semafor:
Pozdrav djeci! Prepoznali ste me?
(Čita pjesmu A. Sjever ).
Da bismo vam pomogli
Način na koji ide opasno
Opekotina i dan i noć
Zelena, žuta, crvena.
Najstrože crveno svjetlo
Ako gori,
Stop! Ne postoje putevi dalje
Put za sve je zatvoren.
Da se mirno preselili,
Slušajte naš savjet:
Čekaj! Vidimo se uskoro,
Na sredini svetlosti.
I iza njega zeleno svjetlo,
Će treptati napred.
Reći će: "Nema prepreka,
Hrabro idi na put! "
Momci, šta drugo znate o semaforu?
(Djeca su pročitali pjesmu V.Gozhevnik .)
1 student.
Iz kvadrata i raskrsnica
Gledam u fokus
Naizgled nevjerovatan i ozbiljan
Dug semafor.
2 student.
On je pristojan i strog,
Poznat je po cijelom svijetu.
Široko je na ulici
Najvažniji komandant.
3 učenika.
Ima obojene oči,
Ne oči, ali tri požara!
On se okreće
Gleda odozdo na meni.
4 student.
Sigurno ga poznajem.
I kako ne znati!
Razumem savršeno
Sve što želi reći!
Učitelj:
Sada daj riječ kontroloru.
Podesi.
Ja sam podešavanje. Uvijek dođite na pomoć semafora, gdje vrlo intenzivan pokret. Stojim na raskrsnici sa znakom grudnog koša i čarobnim štapićem u rukama. Kako se zove ovaj čarobni štapić?
Studenti.
Šipka.
Podesi.
DPS inspektor:
Zašto tačno štap? Jednom kada je štap pohvalio dugačku trsku, ukrašena skupom kamenjem i bio je simbol velike snage. Sa štapom u rukama otišla je kod ljudi kraljeva i komandanta. Sada su male i skromne šipke ostale samo u regulatorima. Ali oni i dalje posjeduju veliku moć, jer ih zapovijeda cestovnim prometom.
Regulator možda nijedan, ali znajući određene pokrete. Kretanje regulatora s štapom odgovaraju tri boje semafora.
Ako podešavanje košta dojenje ili leđa - znači pomaknuti ulicu. Kad je podigao rod, signal "Pažnja" je podneta, svi trebaju čekati sljedeći signal, spremni za pomicanje ili zaustavljanje. A kad se okrenuo prema ramenu - to znači da možete ići po ulici.
Fizminutka igra "Street"
Dvorana se pretvara u živahnu ulicu sa raskrsnicama i putnim znakovima. Djeca postaju učesnici u pokretu: "Vozači automobila" - na biciklima - i "pješaci". Asistenti u igri su semafor, podešavač i mlada saobraćajna inspektora. Vozači prolaze kroz "pločnik", zaustavljajući se na semaforu, obraćajući pažnju na kretanje regulatora i prolazeći pješake na nereguliranom tranziciju. A pješaci se kreću kroz "trotoare", idu ulicu na pješačke prelaze. Igra ide u roku od 10 minuta. Tokom igre, Dunno se iznenada pojavljuje, što stvara situaciju u saobraćajnoj nesreći. Odlazi na kolovoz sa loptom, sjeckajući ga oko poda.
Dunno.
Moja vesela kugla za zvonjenje,
Gdje ste se rastvarali?
Crvena, žuta, plava,
Ne držite se s tobom.
Podesivač zviždi u zvižduku i zaustavlja Melancha.
Podesi.
Da, nije san. Dunno, nemoguće je igrati na pločniku, vrlo je opasno.
Na kolovozu, djeca
Ne igrajte ove igre
Možete trčati bez osnivanja,
U dvorištu i na sajtu.
Dunno.
Jednom u velikom i bučnom gradu,
Bila sam zbunjena i nestala:
Ne znajući saobraćajne znakove,
Malo ispod automobila nije pogodio!
Krug mašine i tramvaja,
Tada se iznenada autobus na putu,
Priznati iskreno ne znam
Gde da odem!
Momci, pomažete mi,
I, ako možete, recite,
Put kako se preseliti
Da se ne molim ispod tramvaja!
Praktični dio 3.
Abeceda putnih znakova
1. Kakav je znak evistiran?
Stop - auto on pravi ...
Pešački! Ići čvrsto
Na stazama crno-bijelo.
A) pješački prelaz;
C) podzemni pješački prelaz;
C) pješačka šetnica.
2. Možete upoznati takav znak
Na putu velike brzine
Gde su velike veličine jame,
I hodajte opasno ravno
Gde je područje izgrađeno
Škola, kuća Ile Stadion.
A) radovi na putu;
C) unos je zabranjen;
C) Kretanje bez zaustavljanja je zabranjeno.
3. Idite hrabro mlad i stari
Čak i mačke i psi ...
Samo ovdje nije trotoar -
Stvar je sve u cestovnom znaku.
A) glavni put;
C) pješačka šetnica;
C) pješački prelaz.
4. bolestan trbuh u Romima,
Ne stižete do kuće.
U takvoj situaciji
Trebate pronaći šta?
A) tačka prve pomoći;
C) lokacija autobusa;
C) Tramvajska stanica.
5. Nacrtajte se na njemu, ali ovo nije portret.
On uvijek visi na stubu i štiti nas, ali to nije semafor.
Kaže svim odraslima koje smo blizu, ali to nije učitelj.
Trokutasta je i crvenom prugom duž ivica.
A) željeznica koja se kreće sa barijerom;
C) prevoz djece;
C) Djeca
Razgovor sa nevoljama
Kaže svima šansi:
Ne prijetim opasnosti.
Kako će me vozač primijetiti -
U istom trenutku kočnice.
Šta se može dogoditi ovdje?
Na kraju krajeva, na ulici dok
Kamion me plaši
A ne ja sam kamion!
Smeh se: - ne razumijem,
Zašto i zašto
Mora putati učenik
Odustati od kamiona.
Ako kamion može
Ustupiti mjesto studentici.
Svi koji vladaju mašinom
Reći će vam sigurno
Šta, naravno, ne pita
Kamion sa učenikom.
Ali mi ćemo dodati ozbiljno
Koji se protežu učenika
Može prije ili kasnije
Sam je ispod kamiona.
Zato uvijek
Da ne bi bilo problema,
Mora putati učenik
Odustati od kamiona.
Na putu svaki trenutak
Trebalo bi biti na čeku.
2. Sigurnost na ulicama i putevima: 1. razreda: toolkit za učitelja.Yakupov A. M. , M., AST-Ltd, 1997
3. Osnove životne sigurnosti. 1. razreda: udžbenik za opće obrazovne ustanove. 3. ed.Poliakov V. V. M., Drop, Dick, 1998
4. Osnove sigurnosti života. 1-4 časove: školski tečaj u testovima, ukrštenim riječima, stihovima, igrama i izazovima sa slikama.Popov G. P. , Volgograd, učitelj, 2006
5. Pucajući razvoj na osnovi sigurnosti života.Potorchina E. A. , M., vako, 2008
6. Putovanje u zemlju putne znakove i bajke.Kalashnikova O. V. , Volgograd, učitelj, 2000
7. Tri semafora.Saulin T. F. , M., prosvjetljenje, 1989
Državna budžet Predškolska obrazovna ustanova
vrtić № 113 kombinovani pogled
Moskovski okrug Svetog Peterburga
morate znati sve, bez izuzetka!
Skripta je bila:
edukator grupe govorne terapije broj 2:
Chapel Elena Anatolyevna
Scenarij Slobodno vrijemepotrošen:
odgajatelji grupe govorne terapije Broj 1 i br. 2:
Chapel Elena Anatolyevna
Mikhailova Galina Vladimirovna
pedagog - psiholog:
Supilko Victoria Borisovna
St. Petersburg
Scenarijzabava za djecu starijih i pripremnih grupa
Predmet: Sigurnost na cestama.
Svrha: Osigurajte znanje o djeci prema pravilima puta.
Zadaci:
1. Da biste poljubili djecu da trebate znati pravila puta kako bi se osigurala sigurnost.
2. Kreativno kreativno, pjevanje sposobnosti djece kroz različite vrste muzičke aktivnosti.
3. Rekompromotivanje osjećaja dobrote, prijateljstva, mutualista, uljudnost.
Materijali i oprema:
Registracija središnjeg zida: putni znakovi, građevinski modul (građevinske zgrade, ulice), pješački prelaz, popis za igranje igara.
Atributi:građevinski modul, 2 upravljača, putne znakove, 8 regala, LEGO Constructor, obruči, uže.
Dodjeljivanje:slatkiši.
Postojeće osobe i izvođači:
Policajac je podešavanje - edukator, Pinocchio - koji vodi edukator.
Kostim za odrasle:
Policajac - podesiv: Obrazac zaposlenih, štapić, zvižduk.
Pinocchio: kapa, dugački nos, šorc, jakna, golf, ključ, knjiga.
Materijal, fonogrami:
"Na svijetu nema ništa bolje." Muz. Gladkov Sl. Y. Entin. Disk "75 najboljih pjesama za djecu" br. 36.
Pjesma "Pjesma o semaforima" Muzika. Riječi N. Petrova N. Schifrina "Odmor svakog dana" pripremna grupa od. 318.
Pjesma "veseli putnici" musi. M. Strollovsky Riječi S. Mikhalkov.
"Smile" muz.v.shainsky, sl.m.plyakovsky disk "75 najboljih pjesama za djecu" br. 55.
Prazničko putovanje:
(Djeca ulaze u dvoranu, pljeskajući u vašim rukama, na muziku "ništa na svijetu nije bolje ne" Muses. G. Gladkova Sl. Y. Entin).
Vodeći :
Djeca, danas smo se okupili da razgovaramo o vrlo važnim - o pravilima puta (prometna pravila). Naš vrtić nalazi se pored puta i, ako slušamo, čut ću hum iz kretanja raznih automobila. Žure u veliku brzinu. Često moram obilaziti cestu, jer trebate znati pravila puta. A danas će nam policajac pomoći - podesiv.
Policajac - Prilagodite:
Militiamen Post je vrlo važan i nije jednostavan.
Upozorim momke:
učite hitno pravila puta!
Tako da roditelji nisu zabrinuti svakog dana,
tako da su vozači bili mirni.
Želim se igrati s tobom u zanimljivoj igri "znati". Postavljat ću pitanja, a vi im odgovorite brzo i prijateljski.
1) Kako se zove dio puta na kojem se prevozi prevoz? (most)
2) Koji je muzički instrument saobraćajne policije? (zvižduk)
3) Koji je prugasti alat službenika saobraćajnog policajaca? (Štapić)
4) Kako se zove dio puta na kojem se pješaci idu? (trotoar)
5) pod ovim znakom, neobično dovoljno
Svi neprestano čekaju nešto.
Neko sjedi, neko stoje ...
Šta je ovo mesto ovde? (stani) (prikaži znak)
6) Kakvu zebru na putu?
Svi stoje tako što otkrivaju usta,
Čekam kada zeleno bljesne.
Tako je ... (Tranzicija)
Bravo, kopirano sa zadatkom.
Vodeći :
Ljudi, čini se, neko drugi će nam žuriti.
(Fonogram zvukova pjesme "Buratino").
Pinocchio:
- Zdravo, momci!
Jednom u velikom i bučnom gradu
Bila sam zbunjena, nestala sam.
Ne znajući saobraćajne znakove
Malo ispod automobila nije pogodio.
Oko ogromnog kamaza
To iznenada autobus na putu.
Priznati iskreno ne znam
Gde idem.
Vodeći :
Naša djeca su već upoznata s nekim pravilima puta i znaju da se ponašaju na ulicama.
Djeca:
1. Zebra se nazivala tranzicijom,
Da se krene naprijed.
2. Tražite tranziciju i mirno idite -
Ovo su bijeli redni linije na crnoj asfaltu.
3. Pogledajte pravo, pogledajte lijevo
Ako nema automobila nigde, tada pređite preko Zebre.
Pinocchio:
Zebra, s desne strane, lijevo i odlazite na zebru.
Vodeći :
- Dobro, Pinocchio!
Policajac - Adverter: (zvižduci u zvižduku)
Pažnja pažnju!
Izgleda u naglasak
Na tebi Trotter semafor.
Zelena, žuta, crveno oko
Daje svaku narudžbu!
Djeca:
1. Seumska lampica Veliki asistent
Najbolji prijatelj za sve na putu.
Uvek upozorava
Boja, mogu li ići.
2. Crveno svjetlo - opasnost u blizini
Stanite i pričekajte!
Nikad pod crvenim pogledom
Ne idite na put!
3. Žuto svjetlo - opasnost u blizini
Kaže: "Čekaj sada"
Svijetli vrlo brzo
Semaforno lagan novo oko.
Vodeći :
Mogu li premjestiti put do žutog svjetla?
Djeca:
Lagano zeleno ispred
Sad idi! (Proći kroz zebru)
(Pjesma "pjesma o semaforima" Muške. N. Petrovske riječi N. Sifrina).
Prezentator:
Pa, sjećam se, Pinocchio?
Pinocchio:
Crveno svjetlo - stani! 
Evo zelenih opekotina, onda možete otići, pa čak i možete čitati knjigu.
Policajac - Prilagodite: (zvižduci, uzima knjigu)
Pinocchio, slučaj će završiti tužno
Može biti prilično malo.
Uostalom, put ne čita
A ne mesto za razgovore.
Vodeći :
Dođi ponovo, Pinocchio.
Semafori daje narudžbu
Svjetla crvene oči.
Pinocchio:
Crveno svjetlo - stani! Žuta bljesnula - sačekaj. I zeleno svjetlo - idi!
Evo zelene boje, znači da možete ići. (Igranje lopte)
Moja vesela kugla za zvonjenje,
Gdje ste se rastvarali?
Crvena, žuta, plava,
Ne držite se s tobom!
Policajac - Prilagodite: (zvižduci, uzima loptu)
Na kolovozu, djeca
Ne igrajte ove igre.
Možete trčati bez osnivanja nazad
U dvorištu i na sajtu
Vodeći :
Momci, možete li se igrati prilikom pomeranja ceste? (Ne).
Djeca:
Pored ceste opasno igrati
I na njoj iza lopte koja će trčati
MIG - i dogoditi se velika nevolja.
Ne igrate puteve!
Vodeći :
I šta treba učiniti ako lopta otiđe na put?
Djeca:
Moramo zatražiti odrasle da donesu loptu.
Pinocchio:
Jasno je, ne možete preći put sa loptom, onda ću otići na valjke. Sada je evo samo nadni.
Vodeći :
- Momci, možete? (Ne).
Pinocchio:
Zatim na vaš omiljeni skuter idem. (Vožnja)
Policajac - Podesivo: (zvižduk)
Ne igrajte na putu, ne vozite se
Ako želite da ostanete zdravi!
Djeca:
1. Ponosno je rodio petya dečko
Na svom biciklu
A onda sam se počeo držati
Pomognuta ruka nije držala
I pao ispod padine,
Redne čelo i nos.
Da padne izbjegavanje
Čvrsto držite upravljač čvrsto.
2. Skejtbord i skuter
Vesela zabava
Ali rizikujte svoj život
Ne, zar ne, zar ne!
Pinocchio:
Hvala momci! Znate puno i naučili me. Budimo prijatelji?!
Vodeći :
- Sada ste prijatelji, a ništa nije zastrašujuće jedni s drugima.
Sastati se
Igrajte zanimljivu igru.
(Igra "semafor": Kada pokazuje crvenu boju - svi stoje ugodno, kada se prikaže žuting - oni čučaju, kada se prikaže zeleno - hodajte na licu mjesta ili umirući).
Policajac - Podesivo: (povlači putne znakove)
Pinocchio, nije sve!
Evo cestovnih znakova,
Zapamti ih nije teško.
Veseli znaci čitavu seriju,
Čuvaju nas iz nevolje.
Otišli smo iz bašte,
Vidimo znak na kolniku
Krug - unutar bicikla,
Nema ništa drugo.
Kakav znak? ("Pokret za bicikl")
Znak se sjeća, prijatelji,
I roditelji i djeca.
Gde visi je nemoguće
Idi na ... (bicikl). (Prikazuje znak "zabranjeno kretanje bicikla")
Kakvu zebru na putu?
Čovek ide naprijed
Samo kad zeleno trepće
Scenarij kognitivnih integriranih prometnih pravila za starije djecu predškolska godina: "Ekološki prevoz"
Opis: Nudim vam scenarij integriranih klasa za djecu starijeg predškolskog uzrasta. Ovaj materijal će biti koristan za nastavnike vrtića. Skripta je usmjerena na sistematiziranje znanja o obučenim prometnim pravilima i objediniti vještine za rad u timu.Integracija edukativne regije: "Socio-komunikativni razvoj", "Razvoj govora", "Umjetnički - estetski razvoj", "kognitivni razvoj".
Svrha: Pričvršćivanje znanja o ekološki prihvatljivim vozilima.
Zadaci:
Trening:
- konsolidovati edukativnim idejama o važnosti sigurnosti okoliša u Rusiji;
- formirati znanje o oskoligacijskim vozilima;
- Formiranje sposobnosti navigacije u glavnim putnim znakovima.
Razvoj:
- Razviti decu logično razmišljanje, pamćenje, pažnja, orijentacija u okolnoj djeci;
- Za nadopunu i aktiviranje vokabulara.
Edukativno:
- Da educira želju da slijede pravila puta.
Preliminarni rad: Proizvodnja atributa za zanimanje Komisije "Za sigurnost pokreta"; Izlet na dio puta, na pješački prelaz, didaktička igra Lotto "Putni znakovi", slikanje "putne znakove".
Materijal i oprema:dječji bicikl, kostimi vjeverice, zeko, lion staklo; TV, prezentacija "Ekološki prevoz"; Poburi na temu ekološki prevoz ", pješački prelaz, putni znakovi, krugovi od tri boje: crvena, žuta, zelena; Papirnate salvete različitih boja, PVA ljepilo, tassele.
Djeca stoje na tepihu nasuprot edukatoru, edukator drži preliminarni stav djece do zanimanja.
Edukator: Tema naše lekcije
Relevantno i važno.
Izbjegavajte zlu stijenu
Vrlo je potrebno.
Započet ćemo sve po redu:
Pogodite zagonetku!
Postoje vode i zrak,
Onaj se kreće na kopnu
Tereta i ljudi.
Šta je? Recite mi uskoro! (Transport)
Trenutak iznenađenja
Vjeverica (instruktor fizičke kulture, prerušen u tužbu proteina), vozi se biciklom u grupi.
Vjeverica: Pozdrav momci!
Djeca: Zdravo!
Edukator: Bijeli, i kako si došao do nas?
Vjeverica:Prošao sam ulice vašeg sela i vidio prekrasnu zgradu na kojoj je napisan vrtić "Cherry" i odlučio da vidi šta su djeca angažovana.
Edukator: Ostanite kod nas i naučite puno novih i zanimljivih. Imamo samo časove prevoza.
Prikaži prezentaciju "Ekološki prevoz"
Edukator: Momci, danas želim razgovarati s vama o ekološki prihvatljivim vozilima. Svaki transport koji tokom vašeg rada ne zagađuje okoliš oko nas, možete se nazvati ekološki prihvatljivim.
Prikaži slajdove sa slikom ekološki prihvatljivih transporta.
Sorte ekološkog transporta: električna vozila, ventilacija zraka, segway, monokoli (segil), tramvaj, trolejbus, bicikl i skuter.
Edukator: Predlažem vam da ćete pogoditi pobus na temu ekološkog transporta.
Pogodite rebrike na temu "Ekološki prevoz"
Djeca i vjeverice pogodi da se pobuni.
Vjeverica: Mi smo malo obučeni, lansiramo i radimo fizminutka "biciklista"
Fizminutka "Biciklista"
Na dva točka, ja kachu (kružni pokreti sa rukama)
Dvije pedale će se tretirati (u udarci stopala)
Držim na točkovima, gledajući se (mljevi upravljač, pogledajte u daljinu, palmi za čelo)
Znam, uskoro se okrenem (skrenite u lijevo)
Predložio sam putni znak (koso levo desno)
Autoput se spušta u ravnicu (čučnjeve)
Rook u praznom hodu (vožnja na podu)
Pješaci na vidiku (ustani i hodaju na licu mjesta).
Kucanje na vrata, inspektor saobraćajnog policije (Tutor) dolazi; Vjeverice sakriva.
Inspektor: Pozdrav momci! A protein na biciklu nije vozio?
Edukator: I šta se dogodilo?
Inspektor:Patrolirao sam ulicama u vašem selu i primijetio kako protein na biciklu ne pravi pravilno ide na cestu duž pješačkog prelaza.
Vjeverica sramota, izlazi.
Inspektor:Djeca, znate li kako pravilno premjestiti put ako putujete na biciklu?
Djeca: Da! (Dječiji odgovori)
Inspektor: Naučimo vjevericu?
Igra "Idem na put desno"
Inspektor pokazuje kako premjestiti put do pješačkog prelaza sa biciklom.
Inspektor: Znate li znakove na putu?
Djeca: Da!
Inspektor: Igrajmo igru \u200b\u200bi istovremeno provjeravamo koji na cestovnim znakovima znate?
Didaktička igra "Saznaj znak"
Inspektore prikazuje putne znakove, djecu odgovor. Ako se djeca teško odgovore, edukator pomaže da dam tačno ime MDD znaka.
Inspektor: Šta si super! Koliko znakova za ceste znate! Puno automobila se kreće kroz ulice i puteve, a ako ne znate pravila puta, onda možete ući u probleme. Da li svi znate ova pravila?
Pomična igra "Zabranjeno je - dozvoljeno"
Djeca su pozvana da pažljivo slušaju tekst pjesme i gdje postoji riječ "zabranjeno" za okretanje nogu ", dozvoljeno je" pljeskanje ruku.
Inspektor: Dobro urađeni momci! Znate pravila puta.
Želim vam momke
Na putu,
Nikad niste znali probleme
I da se upoznam na putu
Bilo je uvijek zeleno svjetlo!
Žao! Na nove sastanke!
Djeca se pozdravljaju prema inspektoru saobraćajnog policije.
Problem situacije
Stanovnici šuma dolaze u grupu (djeca u kostimima) i plaču.
Edukator: Šta se dogodilo zašto plačeš?
Vjeverica: Imamo jedan bicikl na cijeloj šumi i želimo da vozimo sve zajedno, a ne zauzvrat.
Edukator: Momci, kako možemo pomoći našim gostima?
Djeca nude opcije (kupiti sve bicikle za šume stanovnike, čine ih za ruke itd.)
Edukator: I napravimo bicikle iz papira?
Produktivne aktivnosti. Aplikacija iz papirnih salveta "Bicikl"
Djeca zajedno s odgajateljem čine aplicine i daju šumski stanovnici.
Vjeverica: Hvala vam momci, sada imamo bicikle. Stvarno mi se svidio!
Vjeverica sa šumama stanovnici odlaze.
Refleksija
Edukator:Koje vrste transporta znate? Šta je ekološki prevoz? Zašto se tako zove? Koji prevoz za zaštitu okoliša znate? Šta je vozio ili biste željeli da vozite? (Djeca odgovore)
Na vašim stolovima imate tri boje: crvena, žuta, zelena. Ako vam se svidjelo današnje zanimanje, sve je bilo zanimljivo i razumljivo, a zatim podignite zeleni krug. Ako bilo koji zadaci nisu bili jasni ili izazvali poteškoće, a zatim podignite žuti krug gore. Ako je današnja lekcija, niste bili razumljivi, ne zanimljivi ili ispunjavanje zadataka pokazalo vam se vrlo teškim za vas, a zatim podignite crveni krug.
Na osnovu odgovora nastavnik čini za sebe analizom časova.
Zabava scenarija na prometnim pravilima u senior Group "Putovanje u zemlju sigurnih puteva"
Svrha: Nastavite podučavati djecu da slijede i provode pravila puta.
Integracija obrazovnih regija: Socio-komunikativni, kognitivni razvoj, razvoj govora, Fizički razvoj.
Preliminarni rad: Upoznavanje sa putnim znakovima, učenju pjesme sa decom, izleti sa decom na ulicama grada, proizvodnja uličnog izgleda i cestovnih znakova.
Vrste djetinjskog aktivnosti: Igra, motor, komunikativni.
Opreme: Policijska šipka, semafor, cestovni znakovi, dječji automobili i kolica, Stupa.
Wordwork:semafov, podesiv upozorenje, zabrana i informativni znakovi.
Tijek zabave.
Vodeći: - Ljudi, živimo u prekrasnom gradu sa širokim ulicama i uličicama. Mašinski autobusi, autobusi, autobusi koji pokreću kontinuirani protok. Pri brzini prevoz žurbe. Zakon ulica i puteva je vrlo strog. Ne oprašta kada pješački šeta niz ulicu, bez promatranja pravila puta. Ova pravila čuvaju ljude iz nevolje. Samo stalno poštivanje pravila puta, omogućava nam da se samouvjereno pomeramo u ulicu.
(Pod muzikom je uključeno Baba Yaga)
Baba Yag. Oh, oh, oh, oh, šta se dogodilo, moja Stupa ne radi. Gdje sam sletio?
Vodeći: Pozdrav Baba Yaga!
Baba Yaga: Zdravo zdravo. Letio sam preko grada u svojoj zvijezdi, a ona se pokvarila. Tako sam morao sletjeti u grad. Hteo sam da trčim na cestu, ali policajac me zaustavio i kaže: "Šta radiš baka, kao što se ne stidiš! Zbog toga možete doći do nesreće. Ne znate li pravila puta, da cesta mora ići na raskrsnicu, gdje postoji semafor ili zebra. Šta bih trebao voditi Zebru sa sobom, stavio put i hodati po njemu? Prisiljavao me na ovaj inspektor neka pravila, semafori za podučavanje. Koja su ta pravila? I šta je ovo punjeno trio? (Prikazuje semafor). Nemam pravila u svojoj fenomenalnoj šumi i ne postoji nešto u tri poglavlja!
Vodeći. Eh Baba Yaga. Policajac je pravilno rekao, potrebno je naučiti pravila puta. Ne znate ništa!
Baba Yaga:Koja druga pravila, koji drugi pokreti. Sav moj život živio je u šumi - gdje znamo neke semafore da zebra, pa čak i pravila puta.
Vodeći: I ostajete s nama - puno znate, a momci će vam pomoći u ovome. Neka momci dogovaraju takmičenje "putovanje u zemlju sigurnih puteva". Glavna tema naše igre bit će pravila puta. Ko su zabave na putu? (Pješaci i vozači.)
Dakle, prvi tim djece zvat će se pješaci, a drugi tim "vozači". Momci, svaki tačan odgovor označen je zelenim krugom, netačnim crvenim. Koji će tim imati više zelenih krugova i pobednika.
1. takmičenje: "Vježba" (Pitanja su postavljena u zaslonu.)
Pedestrica objašnjavaju
Kako ide put.
Svijetli signale
Pomažući nam na putu. (Semafor)
2. Pješaci su dozvoljeni hodati samo ... (Putnik)
3. Nema pokreta, opasno, levo svjetlo ... (crveno)
4. Put učenika iz kuće u školu. (Ruta)
5. ne zna samo moćno vozilo sa svim terenima, idite na put samo kroz ... (tranzicija)
6. Najsigurniji tranzicijski ... (podzemlje)
Vodeći: Tri oka na putu
Gleda na nas u naglasku -
Ovaj prijatelj je naš strog
Višebojni ... (semafor)
2. takmičenje "promet»Timovi se sustaju međusobno i izvedu sledeće pokrete: zeleno i sve hodaju čarapama naprijed i nazad, žuto-pljeskanje u rukama, crveno-mirno postolje. Igra se radi na muzici.
Vodeći: Ponekad, u posebnim situacijama (popravak na putu, zagušenje), semafor ne radi, a pokret na raskrsnici čovjeka je u formi. Ko je? (Djeca - inspektor saobraćajnog policije). Tačno. Vozači automobila poslušno slijede njegove timove, a jasan nalog je instaliran na kolovozu. Znate signale prilagođavanja Neophodno je ne samo vozačima, već i pješacima kako bi se izbjegli problemi na putu.
3. takmičenje "podesivo" (Unapred pripremljena odrasla osoba prikazuje naredbe signala za podešavanje)
Sigurom za podešavanje, djeca se kreću ulicom. Dječaci voze velike automobile duž kolovoza, djevojke sa kolicama idu na trotoar - u luci nekoliko situacija sa signalima kontrolera.
Podesivač ručnog podešavanja - Zabranjeno je premještati kretanje pješaka i svih vozila u svim smjerovima.
Podesivač košta do grudi ili leđa (ruke su izostavljene ili ispružene na bočne strane) - Put pješaka je zatvoren.
Podesivi štandovi za nas u stranu - Put pješaka otvorena je s lijeve i desno od nje po pješačkim stazama kroz kolovoz.
Ručna ruka desne ruke protezala se prema naprijed - Odlomak je dozvoljen samo za leđa, a put je zatvoren ispred.
Baba Yag. Pa, svi sam se setio. Svi se semafori i regulator naučili, sada mogu kupiti automobil i voziti se na putu.
Vodeći. Čekaj, Baba Yaga. Znate li znakove na putu? Da biste vozili automobil, imate i putne znakove za učenje.
Baba Yag. Koji drugi putni znakovi?
Vodeći: Baba Yaga, naši momci znaju sve putne znakove, oni će vam pomoći.
Četvrto natjecanje "Putni znakovi"
Abeceda grada se uvijek sjeća
Dakle, ne da vam se ne dogodi probleme!
Budite oprezni sada
O cestovnim znakovima ovdje će biti priča!
Momci, sjetimo se što ima putne znakove? (Upozorenje, zabrana i informativno-uvažavaju), sada ćemo vas provjeriti na znanja znanja. Imate koverte na svojim stolovima, u kojima postoje dijelovi znakova. Morate sakupljati putni znak iz pojedinih elemenata, nazovite ga i kažite, na koju grupu znakova primjenjuje. (Dječji omotni koverte i savijaju svoje znakove. Edukator postavlja pitanja o prikupljenim znakovima. Svaki tim je dat za sakupljanje tri znaka.)
Vodeći.Momci, šta mislite da kontrolišete prevoz hoćete li naučiti? Ili se možda sjeo iza kotača i vozio se na kolovozu? (Odgovori o djeci.) Naravno, potrebno je ići na vozačke tečajeve gdje ćete naučiti voziti automobil ili drugi prijevoz. Naučite voziti automobil prvo na posebno određeno mjesto - poligon. Tako ćemo zamisliti i da imamo deponiju.
Vodeći. Dobro urađeno! Aplauz na naše pokretače vozača. Upravo smo se nosili sa tako teškim zadatkom.
Sada reprodukujte verbalnu igru \u200b\u200b"dozvoljeno" ili "zabranjeno"
5-smjerna verbalna igra "dozvoljena je" ili "zabranjena"
Vodeći: Morate odgovoriti na pitanja na svaku riječ, u jednoj riječi "dozvoljeno" ili "zabranjeno".
Igrajte se na kolovozu ... (zabranjeno)
Vratite ulicu na pješački prelaz ... (dozvoljeno)
Vratite ulicu crvenim semaforima signal ... (zabranjeno)
Pomozite starom ženskom putu ... (dozvoljeno)
Pričaj glasno i smijati se u društvenom transportu ... (zabranjeno)
Da biste ustupili u prevozu do starijih ... (dozvoljeno)
Vratite ulicu zelenim prometnim signalom ... (dozvoljeno)
Igrajte se u dvorištu na posebnim odbijenim područjima ... (dozvoljeno)
Vozite se kolovozom na valjcima ... (zabranjeno)
Poštujte pravila puta ... (dozvoljeno)
Pokrenite ili prestanite bez potrebe za kolnikom ... (zabranjeno)
Odlazak na kolovoz na mjestima gdje se ograda instalira uz cestu ... (zabranjeno)
Baba Yag. Oh, momci, šta ste dobro gotovi! Naučio sam puno! Hvala vam puno!
Vodeći. Da, Baba Yaga, slažem se s tobom, naša djeca su zaista sjajna. Dobro su saznali sva pravila kretanja i znali sve putne znakove. (Čisti krigle, pobednici su određeni)
Baba Yaga: Sada ću posmatrati sva pravila puta. Za činjenicu da ste me naučili pravilima berbe ceste, želim vam dati svoje poklone. (Pauze blizu njegovih stupa i izvlači poklone-lagane alkoholne piće).
Scenarij za zabavu PDD-a
"Grad pravila o putu"
(Opći događaj)
Likovi
Odrasli:
Olovo, Dunno, Znayka, DPS inspektor, semafor.
Djeca:
Automobili, putni znakovi.
Svrha: Pričvršćivanje vještine za korištenje prometnih pravila u različitim praktičnim situacijama.
Zadaci:
Edukacija sposobnosti da se pravilno ponaša na putu;
Razviti brzinu i okretnost;
Konsolidacija znanja o transportu, radu semafora, znanja o putnim znakovima;
I dalje upoznati djecu sa radom saobraćajne policije;
Oprema:
kasetofon, putni znakovi, raspored pješaka, kostimi automobila, obruči, kartice.
Tok zabave
Vodeći . Momci, danas smo se sreli s vama da razgovaramo o vrlo važnoj temi - o pravilima ponašanja na putu. Naš vrtić nalazi se pored velikog puta i uvijek postoji živahni pokret.
Misterije o vrstama transporta:
1. da te vodi k tebi,
Neće tražiti zob.
Pjeneći njegov benzin,
Na kopitaju daju gumu.
A onda, uzgoj prašine,
Ries ... (automobil).
2. Šta je svijetla kuća za čudo?
Mnogi putnici u njemu.
Nosi gumene cipele
I hrani benzin.(Autobus)
3. Ovaj konj ne jede zob,
Umjesto nogu - dva točka.
Sjedni i žurite na to!
Samo bolji desni upravljač!(Bicikl)
4.Ovo jaki automobili
Vožnja ogromnim gumama.
Prevoze razne robe -
Cigla i gvožđe, žito i lubenice.(Kamioni)
Vodeći: I tako, momci, ne upadajte u probleme, morate znati pravila. Danas ćemo otići u neobičan grad - grad pravila puta! I na kojem prevozu idemo?
Gvožđe
Jebi se jedno drugo.
Jedan od njih sa cijevi
Vodi sve njih.(Voz)
Tako ćemo, ići ćemo u voz. Ali za to morate kupiti putne karte.
Djeca su pogodna za improviziranu blagajnu, kupuju vlakovne karte u obliku malih filmova.
Vodeći: Pa, svi imaju karte? Zatim!
Djeca su izgrađene jedna od druge, vlakom i umetci se kreću u krug.Izvedena pjesma "voz", T. Babajan, muzika N. Metlova.
Vodeći. Tako smo stigli!
Nudi djecu da izađu iz voza, skreće njihovu pažnju na puteve grada, na semaforu, pješačkim prelazima itd. Odjednom se čuje zvuk motora automobila, zvuči muzike, zvuči muzike, doznu ulazi u Dvorana. U rukama, njeni upravljač, na grudima - avionska slika kabine automobila.
Dunno.
Zdravo!
Ko sam ja? Pa, pogodi!
Kako se zoves?
Djeca. Dunno.
Dunno.
Kupio sam auto i,
Ja ću se jahati u sebi, prijatelji!
Muzika zvuči, Dunno "Vozi" na svom automobilu u krugu. U ovom trenutku znam u hodniku.
Kopač . Pozdrav momci! Dobrodošli u naš grad! (Bilješke veze.) Oh, Dunno, i jesi li ovdje? Zdravo!
Dunno . Zdravo! Gledaj, šta je moj auto! Istina, lijepo? Hajde da se sjednemo prema meni, pumpajući povjetarac!
Kopač . Dunno, i sa pravilima puta, da li ste poznati? Uostalom, ovo je abeceda našeg grada!
Dunno . Mislite kakav je učitelj pronađen! Ustajem bez ove abecede!
Sking.
Šta si ti, ne!
Uostalom, grad u kojem živimo s vama,
S pravom možete usporediti slovo!
Evo ga, abeceda - iznad glave:
Znakovi su visi po pločniku.
Abeceda ulica, prospekti, putevi
Grad nam stalno daje lekciju.
Abeceda grada se uvijek sjeća
Dakle, ne da vam se ne dogodi probleme!
Dunno . Pa, sad! Znam sve toliko! Prošli put da pitam, pođi sa mnom?
Sking. Ne, neću ići!
Dunno . Pa, nije potrebno! Idem sama.(Motor počinje.)
Zvukovi muzike, Dunno ide na njegov automobil, a usred hodnika, blokirajući njegov put, izlazi kroz semafor. U rukama drži crveni karton.
Vodeći.
Stani, Dunno!
Nema načina da dođete!
Vidi, saobraćaj
SHED crveno svjetlo!
Dunno . Kako je, nema puteva? Kuda ide? Sve ove svjetla u boji - E-Run-Da!
Vozi do semafora. Seumska lampica zviždi u zvižduku, upozoravajući na opasnost.
Semafor.
Stani, auto! Stani, motor!
Tormezosi brzine, vozač!
Crveno oko gori na fokus,
Ovo je strogi semafor!
Gledaj da vrištim
Vozite dalje zabranite! (
Dunno. Razmislite, zabranite! I želim ići na crveno svjetlo!
Vodeći . Ay-Yai-Yai, Dunno! Ispada da ne znate pravila puta!
Dunno. Pa šta ako ne znam? Nema ničeg strašnog!
Vodeći . Nisi u pravu! Slušaj te da će ti momci reći!
Pravilo broj 1:
Trepnuo sam na semaforu
Najviša, crvena svjetlost.
Iznenada vozio automobile,
Nema pješaka.
Pravilo broj 2:
I iza crvenih žutih očiju -
Nema pokreta i sada.
Spremite se za put!
Na zeleno, idi!
Pravilo broj 3:
Put ima slavu
Izgleda levo, gleda udesno,
Ne, automobili! Put je otvoren!
Idi je, požuri.
Pravilo broj 4:
Šta je tranzicija
Zna svaku mačku.
Poštujte ove znakove
Čak i mačke i psi!
Pravilo broj 5:
Zašto su vam potrebne pruge ovdje?
Neko je izgledao samo?
Prugasto označavanje
Zebromija se naziva aptive.
Pravilo broj 6:
Pravila puta
Učenje nije teško naučiti
Strogo ih pratite,
Nikad se ne prekidajte!
Dunno:
Hvala momci! Shvatio sam sve, sjećam se svega!
Izvršite zakon jednostavan:
Crveno svetlo zapaljeno -
Djeca (zbor). Pave!
Dunno . Žuta bljesnula -
Djeca (zbor). Čekaj!
Dunno . I zeleno svjetlo -
Djeca (zbor). Go!
Vodeći.
Bravo, Dunno! Dobro urađeni momci!
Dunno . Pa, pošto smo počeli dobro razumjeti u znakovima semafora, onda predlažem da se igram! BBBI-i! Sve automobile!
Odrasli pomažu djeci da nose kostim automobila, ruku. Igra se održava"Mašine i semafori".
Merry Music zvuči, djeca "automobila" idu cestom, istovremeno pažljivo slijede upute semafore. Crvena kartica - i "Mašine" zaustavljaju; Žuti karton - oni kruže na mjestu u koraku za predaju; Zelena karta - vožnja dalje. Oni "automobili" koji grešu izlaze iz igre. Pobjednik, najteži vozač, za opći aplauz čini krug časti.
Uključeni DPS inspektorom.
Inspektor:
Zdravo, moji prijatelji!
Zviždao sam te?
Vi inspektori saobraćajne policije
Odmah su svi naučili?
Dan i noć
U vrućini i u ubodu
Na putu dugo vremena
Pešaci iskreno služe -
Ja, moj štap i semafor.
Prilagodite kretanje,
Chauffeur je podložan nama
Ali ti, nažalost,
Zadovoljni smo ne uvijek!
Naučite u školi i kod kuće
Budi pazljiv
Da li ste upoznati sa znakovima? ...
Sada ću vam postaviti pitanja, a ja mi odgovorite. Ako se slažete sa mnom, onda razgovarajte zajedno: "Ja sam! Ja sam! Ovo su svi moji prijatelji! " Pa, ako se ne slažete, onda samo tiho. Dogovoreno? Onda pažnju!
Ko od vas napred
Samo tamo gdje je tranzicija?
Djeca (zbor).
Koji toliko leti naprijed
Šta ne vidi semafore?Djeca ćutaju.
Ko od vas hoda kući
Drži put na kolniku? Djeca ćutaju
Zna ko je crveno svjetlo -
To znači - nema moždanog udara?
Djeca (zbor). Ja sam! Ja sam! Ovo su svi moji prijatelji.
Inspektor: Dobro urađeni momci! Obično odgovoreno i tačno!
Naši vjerni prijatelji - putni znakovi - uvijek će dati vjerni savjet i upozoriti se na opasnost. Znakovi su tihi straže narudžbe, imaju drugačiji oblik i obojeni u svijetlim bojama.
A vi, Dunno, znate li znakove puta?
Dunno: Ali šta je sa tim! (navodi zamišljeno) Potpisate pitanje, uskličnik, interpunkcijski znakovi!
Inspektor (zvižduk): Građanin! Jedan minut! Govorimo o cestovnim znakovima. I vidim da ih niste upoznati sa njima! Upoznajte naše znakove.
Prosljeđivanje djece u kostimima cestovnih znakova.
Djeca.
Mi smo putokazi!
Sjetite se lako
Šta svaki od nas kaže!
"Znak tranzicije."
Pešački! Pešački!
Zapamti se za tranziciju -
Podzemni, zemaljski,
Slično zebri.
Znaju da samo tranzicija
Iz automobila će vas spasiti!
"Znak rotacije."
Na dva kotača i kach
Dat će dvije pedale
Držim kotač, radujem se
I vidim - uskoro u ustima!
Znak "Telefon".
Ako je liječnik potreban,
Ili čeka na večeru Galya,
Da se obratim prijatelju -
Telefon na vaše usluge!
Znak "Medicinska njega".
Lena sa Nastjom
u alarmu:
Treba im doktora na putu.
Ne izgledaju tužno gledati -
Pomoć u blizini! Doktor u blizini!
Znanje: Zapamti ih, Dunno!
Mnogi znakovi! U bilo kojem vremenu
Svaki od njih je vjeran prijatelj pješaka.
Ne zaboravite njihovu menkovitost
Da je prijatelj sišao!
Semafor:
I da vam pomognem, prijatelju,
Put za prolazak opasan
Ovdje u gradu Burns
Zelena, žuta, crvena!
Koliko signala sa semafora? (3) A sada trebate sakupljati semafore.
Relej "Sakupljaj svjetlo za"
Djeca u zauzvrat "Vožnja automobilima" Sakupljajte (2kom) semafori (krugovi sa kartona tri boje koji leže u obručima), zaobilazeći prepreke - obruče. Na kraju igre pohvale djece.
Znanje: Znate li, Dunno .... (djeca pomažu odgovor)
1. Koliko košta kotač u putničkom automobilu?(Četiri.)
2. Koliko ljudi može voziti jedan bicikl?(Jedan.)
3.Šta ide na trotoar?(Pješački.)
4.Šta upravlja automobilom?(Vozač.)
5. Kako je mjesto raskrižja dva puta? (Crossroads.)
6. Šta se može dogoditi ako je pješak ili vozač prekršio pravila puta?(Nesreća ili nesreća.)
7. Koje je gornje svjetlo na semaforu?(Crveno.)
8. Koliko su signalapješački semafor? (Dva.)
9. Koliko signala ima transportno semafor?(Tri.)
10. Koja je životinja poput pješačkog prelaza?(Na zebri.)
11. Koje su mašine opremljene posebnim zvučnim i lakim signalima?("Hitna pomoć", vatre i policijski automobili.)
12. Šta u ruci drži inspektor saobraćajnog policije? (Štapić.)
13. Gdje trebate igrati da ne budete opasni? (U dvorištu, na igralištu.)
Inspektor:
-
Momci, i želim vam dati dobar savjet.
Ako nema semafora,
Moj vlastiti način odlučan -
Pogledajte prvo ulijevo
I pravo gledati.
Pavor za pješake,
I put za automobile
Mi smo u bilo kojem trenutku godine
Svi su negdje žurili.
Samo žurbu - ne razlog
Tako da zakoni krše
Neka mašine idu prvo,
A onda hodamo.
Flash mob "Pridržavajte se PDD-a"
Semafor: . Dobro urađeni momci! Sjetite se osnovnih pravila puta, naučene znakove, semafori! I u sjećanju ćemo vam dati ove knjige! Sva pravila puta su napisana u njima.
Inspektor:
Pravila iz ove knjige
Morate prvo znati.
I naučite ih neznatno
I ozbiljno, verovatno!
Distribuirati knjige djeci. Fotografija za pamćenje.
Inspektor: Sada je vrijeme za nas.
Zbogom, Devoj!
Vodeći . I mi se vraćamo!
Ponovno ponude da zauzme svoje mesto u vozu.Zvukovi muzike. Djeca napuštaju čarobni grad putne znakove.
