Ljubaznost i strpljenje sigurno će dati rezultate, a vaše dijete će naučiti kako raditi domaće zadatke bez stresa!
Ako dijeljenje domaćih zadataka s djetetom obično završava svađama i razmaženim raspoloženjem, ako vam zadavanje zadataka nije manje muka nego za njega, onda je ovaj članak za vas.
Pravilo # 1. Otkrijte razlog
Ako dijete nikako ne može sjesti zadaća, smišlja beskrajne izgovore ili namjerno treba vremena da ne sjedne učiti, svakako saznaj koji je razlog. Važno je shvatiti odnosi li se ova odbojnost na sve lekcije ili na domaće zadatke za određene predmete. Ako dijete u cjelini ne želi sjediti na časovima, idite na pravila br. 2 i br. 3.
Ako određene stavke izazivaju negativna osjećanja, pitajte zašto. Razlozi mogu biti mnogi: djetetu se ne daje neki predmet, ne sviđa mu se učitelj, predavanja na ovaj predmet izazivaju neke neugodne asocijacije itd. Pročitajte naše pravilo br. 8.
Pravilo # 2. Dajte si oduška
Čim se dijete vrati iz škole, nemojte ga prisiljavati da odmah uči. Potrebna mu je pauza da se prebaci i odvrati od školskih problema. Idealno ako ova pauza uključuje ručak ili popodnevni čaj, šetnju na svježem zraku ili aktivne igre.
Vrlo mladi školarci će možda trebati da se naspavaju. Sve ovisi o dobi, temperamentu, zdravstvenom stanju vašeg djeteta. Glavno je da je za časove sjedio odmoran i svježe glave.
Pravilo # 3. Stvorite ritual
Stvorite određeni ritual za obavljanje domaćih zadataka bez stresa. Na primjer, pokušajte da vaše dijete cijelo vrijeme sjedi i istovremeno radi domaće zadatke. Dnevna rutina je općenito korisna, a u ovom konkretnom slučaju vas također uči da budete sabrani i organizirani. Uz to, dijete podsvjesno počinje doživljavati ovaj proces kao nešto konstantno, podrazumijevano, poput obroka, večernjeg pranja prije spavanja ...
Možda bi bilo korisno utvrditi vremenski okvir (uzimajući u obzir individualni ritam djeteta i količinu domaćih zadataka) tokom kojeg je dijete angažirano, na primjer, pola sata ili sat (za mlađe učenike) ili dva sata ( za stariju djecu).
Postoje najmanje dva razloga za to. Prvo, nakon ovog vremena, djetetu je već teško koncentrirati se i efikasno raditi. Drugo, ako tome vremenu dodate broj sati provedenih u školi, vidjet ćete da ćete dobiti gotovo pun radni dan. A ovo je puno za dječje tijelo.
Pravilo # 4. Organizirajte pauze
Da biste domaće zadatke radili bez stresa, tijekom domaćih zadataka dozvolite djetetu da napravi kratke pauze - 5-10 minuta (sjetite se: i sami povremeno ometate pauze za čaj i dim na poslu). U to vrijeme dijete može ustati od stola i protegnuti se, popiti sok ili pojesti krišku naranče.
To je posebno potrebno djeci koja tek uče pisati u receptu i dugo sjediti u jednom položaju crtajući slova. Za vrijeme pauze, oči će imati vremena za odmor.
Pravilo br. 5. Budite prisutni ili provjerite
Da bi dijete (posebno učenik prvog razreda) bez zadatka radilo domaću zadaću, roditelj mora biti prisutan tijekom izrade domaće zadaće. Ovdje je važna postupnost.
Za vrlo male školarce tata ili mama će pomoći u organizaciji posla, pripazite da dijete ne zapne u jednoj stvari. Ovo može zahtijevati da budete prisutni stalno tokom nastave. Tada, dok vaše dijete odraste i stekne vještine samostalnog rada, možete se složiti da ono samo obavlja lagane i razumljive zadatke, a s vama teške.
Druga opcija - dijete sve priprema samo, a vi provjeravate.
Svakako pohvalite i naglasite njegovu neovisnost: „Kakav ste fini momak, gotovo ste sve lekcije odradili sami! Već ste prilično odrasla osoba! "
Pravilo broj 6. Ne radite domaće zadatke za svoje dijete
Roditelj NE SMIJE raditi domaće zadatke za dijete. Ponekad ćete možda doći u napast da djetetu kažete kako rješavati primjere ili odgovarate na pitanja kako biste se brzo oslobodili. Ovo je u osnovi pogrešno.
* Prvo, time dajete loš primjer svom djetetu i nemojte se iznenaditi ako nakon nekog vremena od vas zatraži da mu predajete lekcije.
* Drugo, na taj način nikada neće naučiti neovisnost i odgovornost.
Idite u drugom smjeru: uvijek možete suptilno zatražiti, gurnuti, naznačiti ispravan tok misli.
Pravilo broj 7. Dodatna vježba
Nakon što ste neko vrijeme gledali dijete kako radi domaću zadaću, lako možete shvatiti što mu točno stvara najviše poteškoća i na što troši najviše vremena radeći domaće zadatke. Možda mu je teško pisanje ili neka gramatička pravila, mentalna aritmetika ili prepričavanje teksta.
Ako svoju zadaću želite raditi bez stresa, odvojite vrijeme za ove zamke tijekom vikenda. Radite sa djetetom mirno, bez žurbe i nakon nekog vremena ova taktika će sigurno dati rezultat. Vaše dijete će steći povjerenje u svoje sposobnosti.
Pravilo broj 8. Porazgovarajte od srca do srca
Ako vaše dijete proces učenja i domaće zadatke doživljava više negativno nego pozitivno, iskreno razgovarajte s njim. Recite nam nešto o svojim školskim godinama, koje ste predmete bolje radili, a koji su bili teški. Važno je da dijete shvati da nije sve i ne uspijeva uvijek odmah, potrebno je uložiti napor.
Ako je problem u učitelju, budite maksimalno taktični. Recite da je i učitelj osoba sa svojim prednostima i nedostacima, a dijete se treba pravilno pripremiti za predmet i ponašati se pravilno na satu, tada će problemi nestati. Možda je učitelj samo vrlo strog i dijete se osjeća nelagodno u njegovom prisustvu. (Moramo odmah reći da biste u posebno teškim slučajevima možda sami trebali razgovarati s učiteljem i saznati zašto odnos s učenikom nije uspio.)
Ako je djetetu teško pronaći uzajamni jezik sa školskim kolegama vrijedi otkriti što je uzrok napetosti, pozvati jednog od njih u posjet, organizirati zajedničko putovanje negdje ili dječju zabavu.
Pravilo # 9. Angažirajte nastavnika samo u krajnjem slučaju
Trebali biste kontaktirati nastavnika samo ako primijetite jasno zaostajanje djeteta u bilo kojem predmetu, što su objektivno potvrdili on i / ili nastavnik. Istovremeno, sami niste u stanju pružiti takav nivo aktivnosti koji bi pokrio tu prazninu i omogućio djetetu da bez stresa radi domaće zadatke.
Nema potrebe da dijete preopterećujete dodatnom nastavom iz velikog broja predmeta, čak i ako vam prihodi omogućuju da ga upišete na desetak plaćenih izbornih predmeta i zaposlite isti broj nastavnika. Vaše dijete još uvijek neće moći usvojiti takav opseg znanja i biti jednako efikasno u svim predmetima. Zdravlje vašeg djeteta i vrijeme za odmor i oporavak su mnogo važniji.
Pravilo # 10. Budite strpljivi
Želio bih vam strpljenje. Budite konstruktivni. Ovo je vaše dijete, ne može biti da uopće nije uspjelo.
Određeni zajednički napor, vaša dobrota i strpljenje sigurno će dati rezultate, a vaše će dijete naučiti kako raditi domaće zadatke bez stresa!
Pročitajte takođe:
Sve o roditeljstvu
Gledano
19 drevnih roditeljskih savjeta koji su i dalje relevantni
Sve o roditeljstvu
Gledano
Ne ubij, ne kradi, ne idi bez papuča. Kako i kada reći djetetu ne
Dječja psihologija
Gledano
Djeca se grizu dok se igraju. Kako se tome oduprijeti?
Roditelji školaraca vjerovatno su naišli na situaciju da dijete ne želi dovršiti lekcije. Spreman je učiniti sve osim domaćih zadataka. Ovi trenuci često dovode do stresnih situacija u porodici. Mama i tata počinju da se brinu, nerviraju se zbog ovoga. Uzbuđenje se prenosi na dijete i javlja se depresija. Psiholozi ne savjetuju takve situacije. Da biste to učinili, morate znati kako dijete nagovoriti na domaće zadatke, tako da mu postupak bude zanimljiv i zabavan. Razvijene su cjelovite metode i skup mjera o kojima ćemo govoriti u članku.
Ne žao mi je učenika prvog razreda
Mnoge roditelje muči pitanje: "Kako navesti dijete da radi domaći zadatak?" Zapamtite: neophodno je naučiti bebu da radi domaće zadatke bez histerije od prvog razreda. Od samog početka djetetu morate jasno staviti do znanja da je obrazovni proces započeo, sada ima obavezne zadatke s kojima se mora samostalno nositi.
Roditeljima je važno pravilno pripremiti i prilagoditi bebu novoj fazi svog života. Čak i tokom praznika, vrijedi urediti mjesto za izvođenje nastave, uspostaviti režim. Nakon što započne obrazovni proces, potrebno je:
Objesite raspored škole na istaknuto mjesto kako bi dijete moglo sastaviti vlastiti raspored. Ne zaboravite navesti vrijeme posjećivanja krugova i odjeljaka. U prvim parovima beba ne može bez pomoći roditelja. Ne trebate sve odlučivati \u200b\u200bza dijete. Uzmite olovku i bilježnicu, napravite detaljan plan s vremenom za domaće zadatke, šetnju na svježem zraku, gledanje televizije, igranje na računaru.
Nikad ne držite lekcije za dijete. Čak i ako mu nešto ne uspije, bolje je još jednom objasniti pravila, postaviti vodeća pitanja, nagovijestiti, predložiti.
Pokušajte striktno slijediti režim iz dana u dan kako bi dijete bilo uključeno u proces. Odstupajte od rasporeda samo u teškim situacijama (zdravstveni problemi, hitne stvari i tako dalje).
Objasnite svom djetetu da je škola posao. I samo o njemu ovisi kakav će biti rezultat.
Roditelji se često sažale zbog učenika prvog razreda, smatrajući ih malim. Ali obrazovni proces je strukturiran na takav način da se uzimaju u obzir sve dobne mogućnosti djece. Ne brinite i mislite da je vaše dijete prezaposleno, jer ako od prvih dana škole ne naučite učenika da radi domaće zadatke, u budućnosti će se sigurno pojaviti pitanje kako natjerati dijete na domaću zadaću.
Promaja je vaš prijatelj
Nakon što dijete počne pohađati školu, postavlja se pitanje kako pravilno raditi domaći zadatak s njim. Učitelji preporučuju upotrebu propuha bez greške. To će vam pomoći uštedjeti vrijeme za dijete. Eseje je potrebno rješavati, primjere i probleme rješavati u zasebnoj bilježnici. Nakon toga roditelji trebaju provjeriti napisano. Tek tada se može preneti u konačnu kopiju.
U nacrtu dijete može ispraviti greške, ne biste trebali tražiti da ga prepišete nekoliko puta. Za ovo je potrebna slična bilježnica.
Odgovarajući na pitanje kako pravilno raditi domaće zadatke s djetetom, potrebno je voditi se pravilima psihologa i sjetiti se da djeca sve do 5. razreda nisu marljiva, njihova pažnja je raspršena. Nakon 20-30 minuta završetka lekcija, vrijedi napraviti kratku petominutnu pauzu. Pogreška roditelja je što djecu nisu ostavljali za stolom 2-3 sata.
Zašto dijete ne želi raditi domaće zadatke. Otkrivanje razloga
Mnoga djeca kažu da ne žele raditi domaće zadatke. U ovoj situaciji logično se postavlja pitanje: "Kako navesti dijete da radi zadaće bez skandala?" Prvo trebate otkriti razloge zbog kojih ih odbija poštovati. Zapravo ih nema toliko:
Prirodna lijenost. Nažalost, ima djece koja imaju sličan fenomen. Ali njih je vrlo malo. Ako znate da neki procesi (čitanje knjiga, uzbudljiva igra, gledanje crtanih filmova, crtanje itd.) Dijete dugo plene, onda problem očito nije lijenost.
Boji se neuspjeha. To je jedan od najčešćih razloga, posebno ako je i ranije bilo situacija u kojima su se odrasli loše ponašali. Recimo da je strog učitelj koriran pred cijelim odjeljenjem zbog greške ili da su roditelji korišteni zbog loše ocjene. Ne možete izvoditi takve radnje. U suprotnom, to će utjecati na dalje obrazovanje i uspjeh djeteta.
Dijete nije u potpunosti savladalo tu temu. Ovaj problem je posebno akutan za učenike prvih razreda i srednjoškolce. Moraju se učiniti svi napori kako bi se osiguralo da dijete razumije materijal.
Nedostatak roditeljske pažnje. Čini se, kako se neispunjavanje lekcija može povezati s ljubavlju mame i tate? Psiholozi u tome nalaze direktnu vezu. Dakle, djeca nastoje privući pažnju na sebe i pobuditi barem neka osjećanja. Po pravilu se slične situacije događaju u porodicama radoholičara. Iz ove priče postoji samo jedan izlaz - što češće hvaliti bebu i reći da ste ponosni na nju.
Sam postupak djeci se čini nezanimljivim, posebno za prvačiće koji su navikli nastavu doživljavati samo u obliku igre. Zadatak roditelja i nastavnika je da djecu što brže prilagode učenju.
Prije postavljanja pitanja kako naučiti dijete da radi domaće zadatke, potrebno je saznati razlog zbog kojeg ono odbija raditi zadaću. Ako se ne možete nositi sami, potražite pomoć stručnjaka. Preporučit će organiziranje porodičnog vijeća i već na njemu za raspravu mogući razlog i nespremnost djeteta za učenje. A glavna stvar ovdje je pronaći ispravno ponašanje za odrasle: ne vikati, već voditi konstruktivan dijalog.
Šta učiniti ako dijete ne razumije temu
Roditelji se mogu nositi sa svim gore navedenim problemima ako sami ne završe nastavu. Ali šta je sa situacijom kada dijete jednostavno ne razumije temu ili mu se teško daje? Psiholozi kažu da odrasli sami rješavaju ovaj problem, jednostavno obavljajući teške zadatke za djecu. Dakle, oni dodatno pogoršavaju situaciju.
Jedina ispravna odluka je angažiranje učitelja ili nastavnika. Ne štedite novac, samo nekoliko individualne lekcijekako biste pomogli djetetu da se pozabavi složenom temom.
Treba li vam pomoć u učenju lekcija?
Neka djeca čine sve da se oslobode odgovornosti za završavanje nastave. Da bi to učinili, pretvaraju se da su bolesni, premoreni i mole roditelje da im pomognu. Naravno, slažu se, ali ne razumiju da ih dijete uzima na udicu. Jednom kada nekoliko puta podlegnete triku, ova shema će raditi cijelo vrijeme.
Da biste odgovorili na pitanje kako naučiti dijete samostalno raditi domaće zadatke, potrebno je analizirati sljedeće situacije:
koliko često beba pribegava vašoj pomoći;
koliko dugo je bolestan;
u koji razred dijete ide.
Ako često pribjegava vašoj pomoći, dok je pomalo bolestan, pa čak i srednjoškolac, samo mu trebate objasniti da od sada domaću zadaću radi sam. Ali bolje je ne dovoditi se u takvu situaciju, već od prvog razreda naučiti bebu da radi domaću zadaću.
Učimo dijete da bude samostalno
Pitanje kako naterati dijete da samostalno radi domaću zadaću često se postavlja pred roditelje. Ako uz pomoć odraslih školarac i dalje nekako pokušava riješiti probleme, tada se ne može nositi ni na koji način. U tom kontekstu javljaju se skandali i prepirke, koji samo pogoršavaju situaciju.
Prije svega, trebate pokušati objasniti djetetu da daljnji prijem na univerzitet ovisi o njegovim studijama. Što je bolji uspjeh, to je veća vjerovatnoća da ćete ući u prestižnu instituciju. Nikad ne držite lekcije za učenika. Najviše što možete pomoći je razjasniti ovo ili ono pravilo.
Nije potrebno stalno nadzirati postupak, dovoljno je provjeriti nacrt i čistu kopiju. To je jedini način da se kod djece razvije samostalnost. To morate započeti od prvih dana škole, a onda u budućnosti nećete imati pitanje: "Kako naučiti dijete da samostalno radi domaće zadatke?"
Treba li mi novčana nagrada?
Nedavno su se među roditeljima pojavili novi način ohrabrivanje djece za dobre ocjene u školi. Nagrada je novac. Stoga su sigurni da će se učenik više truditi, samostalno izvoditi nastavu. Psiholozi tvrde da je ovo ogromna greška. U ovom dobu ne bi trebalo postojati novčani odnos između roditelja i djece.
Postoji mnogo načina da naterate svoje dijete da radi domaće zadatke bez plakanja i histerije. Samo trebate steći snagu i strpljenje. Napokon, vrijeme u školi je prilično teško vrijeme, posebno za učenike prvih razreda.
Putovanje u cirkus, kino, igraonicu može biti nagrada. Poželjno je da roditelji ovo vrijeme provode sa svojom djecom. Tako će još više uspostaviti kontakt.
Mnogi roditelji pitaju psihologe: "Kako naterati dijete da samostalno radi domaće zadatke?" Korišćenje motivacijskih tehnika. Ali novčani bonusi nisu dozvoljeni. Zaista, u budućnosti će djeca za sva svoja dobra djela i dostignuća zahtijevati šuštave račune.
Algoritam domaće zadaće
Školsko vrijeme prilično je teško za djecu i njihove roditelje. Od djeteta se traži da bude neovisno, odgovornije i odgovornije za svoje postupke. Školarci (posebno prvačići) često odbijaju da završe nastavu ili to rade s velikom nevoljkošću. To postaje uzrok sukoba. Često od roditelja možete čuti frazu: "Kako naučiti dijete da samostalno radi domaće zadatke?" Da bi proces tekao "poput sata" i ne bi izazvao neke posebne poteškoće, morate znati i slijediti sljedeća pravila:
Nakon što dijete dođe iz škole, ne biste ga smjeli prisiljavati da sjedne da završi nastavu. Sljedeća shema će biti optimalna: šetnja u zraku, ručak, odmor do 30 minuta.
Najviše najbolje vrijeme za domaće zadatke od 15.00 do 18.00. To su dokazali stručnjaci. Tokom ovih sati mozak je bio najefikasniji.
Pridržavajte se režima. Pokušajte istovremeno izvršavati zadatke.
Pokušajte odmah odabrati teške predmete, a zatim prijeđite na lakše.
Ne biste trebali stalno nadzirati svoje dijete. Trenirajte ga da bude samostalan. Za početak, neka radi posao u nacrtu, donese ga na provjeru, a zatim podatke prebaci u kopiju nacrta.
Nakon što vaše dijete završi sa domaćim zadacima, svakako ga pohvalite.
Da ne biste imali pitanje kako prisiliti dijete na domaće zadatke, slijedite gore navedena pravila i preporuke.
Šargarepa ili štapić?
Psiholozi se vrlo često susreću sa situacijama kada se dijete zatvori u sebe, prestane percipirati svoje roditelje, čini se da je udaljeno od vanjskog svijeta i mir pronalazi u računarskim igrama. Zašto se ovo događa? Za sve je krivo pogrešno ponašanje odraslih koji su odobreni na štetu djece.
Mnogi su sigurni u to najbolji način naterati dijete da nešto učini je pokazati svoju prednost. To se može učiniti vikanjem ili udaranjem. Ova pozicija je netačna. kod djece je ohrabrenje, pohvala ključ uspjeha. Isto vrijedi i za domaći zadatak.
Često možete čuti frazu da dijete odbija raditi zadaće. Možda razlog leži u činjenici da se roditelji loše ponašaju sa učenicima. Važno je pridržavati se sljedećih pravila:
Kada provjeravate domaće zadatke, nikada nemojte povisivati \u200b\u200bglas, nemojte prozivati \u200b\u200bi ponižavati djecu. Započnite tako što ćete pohvaliti svog mališana što je obavio domaću zadaću. I tek onda počnite ukazivati \u200b\u200bna greške, ako su počinjene.
Ocjene su bolna točka za mnoge roditelje. Napokon, vjerojatno želite da vaše dijete bude najbolje. I kako je neugodno ponekad čuti frazu da se dijete nije snašlo u zadatku i dobilo nezadovoljavajuću ocjenu. Pokušajte mirno razgovarati sa studentom, objasnite da je ključ uspjeha u budućnosti stečena baza znanja.
Da biste odgovorili na pitanje kako raditi dijete sa djetetom bez vrištanja, morate upamtiti sljedeće: svaka osoba je osoba sa svojim karakterom, ne biste je trebali slomiti. Ponižavanje, vika, povrijedljive riječi samo će pogoršati situaciju, a roditelji će izgubiti dostojanstvo u očima djeteta.
Osnovna pravila za pamćenje roditelja
Mnogi roditelji pitaju: "Ako dijete ne nauči lekcije, šta učiniti?" Prvo morate otkriti razlog zašto se to događa. Možda je banalno - nerazumijevanje teme. Ako je tako, pomozite djetetu i unajmite tutora.
Instrukcije
Ne počinjte raditi sa djetetom odmah nakon što ono dođe s njim. Dajte mu predah od procesa učenja, pustite ga da malo vremena posveti svojim omiljenim aktivnostima.
Naučite dijete kako racionalno koristiti svoje vrijeme - upozorite ga, počet ćete učiti s njim, i ne tolerirajte ovo vrijeme i ne odgađajte. To će dijete naviknuti na određenu rutinu i doprinijeti razvoju njegovih vještina planiranja vremena.
Počnite podučavati svoje dijete s najtežim predmetima i postepeno prelazite na lakše. Da ne biste opteretili sebe ili dijete, napravite 10-minutne pauze između pripreme različitih predmeta.
Pružite emocionalnu podršku svom djetetu i ne postavljajte pretjerane zahtjeve koji premašuju njegovu dob. Dijete treba poticati, jer je upravo samopouzdanje ključ uspjeha.
Ne prisiljavajte dijete da ponavlja zadatke koje je samo loše obavilo. Puno je bolje ako pogreške ispravite zajedno, dok suptilno objašnjavate zašto to trebate učiniti.
Ako nakon što djetetu objasnite materijal koji ne može razumjeti, vidite da ga nije razumjelo, prijeđite na drugi zadatak i kasnije se vratite na objašnjenje ovog zadatka.
Ako iz nekog razloga, na primjer, niste mogli raditi zadaću sa djetetom, morali ste nekamo otići ili ste kasnili na poslu, kada se vratite kući, ne pitajte prije svega da li je dijete zadalo zadaću. Bolje pitajte kako je.
Povezani videozapisi
Vaše dijete je išlo u školu. Ovo je prilično težak period u njegovom životu. Novi ljudi, nove odgovornosti, svakodnevne lekcije i domaći zadaci. Naravno, potrebna mu je vaša pomoć, jer njegovo buduće učenje ovisi o tome kako nauči rasporediti svoje vrijeme i energiju.
Instrukcije
Recite učeniku da treba samostalno raditi domaće zadatke. Možete samo pomoći. Učitelj mu je već objasnio gradivo i kod kuće samo trebate ponoviti ono što ste prošli. Ali ako se iznenada pojave poteškoće i ispostavi se da u lekciji nije bilo sve jasno, zasigurno ćete priskočiti u pomoć.
Raditi domaće zadatke s djetetom ne znači raditi sve za njega. Pustite učenika da sam smisli zadatak i razmišljanjem donese pravu odluku. Izbjegavajte oštre fraze: „Zar ne shvaćate? To je tako jednostavno! "," Zašto tako nespretno pišeš?! "," Sjedi uspravno, ne savijaj se! " itd. Svojim primjedbama djetetu samo odvlačite pozornost i ulijevate nesvjesnu odbojnost prema učenju.
Ako želite pomoći - gurnite dijete na prave ideje, zajedno zapišite zadatke. Mlađi školarci još se nisu potpuno odmaknuli od igre kao vodeće aktivnosti. Pretvorite lekcije u igru. Neka zagonetke ožive s lutkama, povrćem, voćem itd.
Ne prisiljavajte dijete da radi domaće zadatke ako je umorno. Dječji prsti tek su se počeli navikavati na pisanje. Osvježite postupak zabavnom gimnastikom prstiju.
Ako trebate naučiti veliku pjesmu, rastavite je na male katrene i naložite djetetu da čita svaki red na različite načine: tužno, smiješno, vikanje, šaputanje itd. Možete dosadnom zadatku dodati element bezopasne rasprave: "Kladim se da mogu brže reći ovu pjesmu?" i u najvažnijem trenutku zalutajte: "Oh, zaboravio sam (a), kako je dalje?" Dijete će vam pokušati pomoći i samo će naučiti stih bez puno napora.
Možete i sa djetetom držati lekcije bez živaca koristeći igru \u200b\u200b"Škola". Pustite dijete da igra ulogu učitelja i objasnite vama, učeniku,
Možete navesti glavne razloge zbog kojih učenik ne želi raditi domaći zadatak.
Strah
Panični strah može biti jedan od glavnih razloga ovog otpora. Zbog toga se beba ne može koncentrirati. Šta je izazvalo ovaj strah? Možda je dijete jednom naučilo lekciju, ali je ostalo necijenjeno ili je svoj rad ocijenilo nezadovoljavajućim. Ako je učitelj kritizirao učenikov rad ili je dijete na neki način poniženo, tada se njegovo samopoštovanje može smanjiti. U ovom slučaju, roditelji trebaju kontrolirati postupak izvršavanja zadataka. I takođe pomoći u rješavanju složenih problema.
Nezainteresovanost
Dogodi se da dijete nema sklonost ka jednom ili drugom predmetu. Djeci se ne daje uvijek sve lako i jednostavno, vjerovatno je da učenik jednostavno ne razumije gradivo i zbog toga ne može dovršiti posao. U ovom slučaju, dijete treba angažirati specijaliziranog učitelja koji će mu pomoći popuniti praznine u znanju učenika.
Da privuče pažnju
U modernom svijetu roditelji obično imaju puno posla i ne obraćaju dužnu pažnju na dijete. Tada ga beba pokušava privući svom snagom. Neuspjeh također može biti sredstvo za privlačenje pažnje. Napokon, ako učenik nešto ne razumije, treba mu pomoć i tada će mama ili tata biti tamo. U ovom slučaju, roditelji bi trebali preispitati svoj stav prema djetetu i pokušati mu dati vremena.
Šta učiniti za roditelje
Ne možete maziti dete. To takođe može uticati na njihov akademski uspeh. Potrebno je da u kući vlada disciplina, a dijete ne bude prepušteno samo sebi. Ne možete se prepustiti svim hirovima učenika. Pohvaliti ga je neophodno samo kad to zaista zaslužuje.
Razgovori sa djetetom. Da biste iskorijenili probleme s predavanjima, trebate razgovarati s djetetom, objasniti mu da je škola vrsta posla. I posao se mora obaviti. Možete mu reći šta će se dogoditi ako roditelji ne budu dobro radili svoj posao.
Također, neka mama ili tata razgovaraju o tome koliko su ponosni i frustrirani zbog djetetovog uspjeha. Učeniku je potrebno objasniti da mora učiti, prije svega, za sebe, jer će mu to u budućnosti nesumnjivo biti korisno. Klincu treba pokazati kako mu roditelj vjeruje, a zatim će dijete pokušati ispuniti očekivanja
Možete kupiti udžbenike u kojima će šarene slike to dijete zanimati i ono će pokazati interes za tu temu. Također možete ponuditi gledanje video lekcija čiji je materijal jasnije predstavljen. Takve videozapise mnogo je zanimljivije gledati nego sami proučavati materijal.
Student može biti motiviran za izvršavanje zadataka. Na primjer, možete ponuditi dodatnih pola sata za gledanje omiljenih crtića ili dodatnu šetnju dvorištem. Takođe, za uspješne rezultate možete odvesti bebu u zoološki vrt, bioskop ili joj kupiti igračku.
Glavna stvar u takvoj stvari je pronaći pristup studentu. Važno je zapamtiti da su sva djeca različita i da je jedan predmet nekome lak, a drugom teže. Roditelji ne bi smjeli grditi klinca zbog toga, mora biti shvaćen i podržan. Pored toga, škola nije usmjerena na lični razvoj djeteta, pa je ne biste trebali stavljati iznad svega.
Svako ko ima školarce upoznat je sa problemom završavanja nastave. Djeca domaću zadaću u pravilu doživljavaju kao kaznu, nastoje izbjeći tu obavezu na sve moguće načine i uvelike uznemiruju svoj stav prema lekcijama mama i tata.
Kako organizirati obrazovni proces kod kuće
Kako obrazovni proces treba organizirati kod kuće tako da dijete koje radi domaći zadatak ne predstavlja stresnu situaciju, već ugodnu i radosnu?
Nikada nemojte prisiljavati dijete da ispriča prošli školski dan čim pređe prag kuće. Napokon, mozak mu je prezasićen informacijama, neka dijete dođe k sebi, odmori se od škole, nahrani ga i pusti ga da se igra i šeta.
Zakažite vrijeme predavanja sa djetetom. Liječnici smatraju da je najoptimalniji za domaće zadatke period od tri popodne do pet ili šest navečer. Vrijeme bi trebalo biti stalno, tako da dijete može planirati svoje igre i osloboditi ih se do određenog sata.
Što se tiče njihovog trajanja, časovi mogu biti individualni, jer djeca uče gradivo u različitim ritmovima, ali nije potrebno žuriti s djetetom i žuriti se sa svim zadacima odjednom. Do 12 godina dijete može vježbati bez pauze samo pola sata, stoga, ako nije stiglo nešto poduzeti, bolje je to odgoditi za jutro. Između domaćih zadataka, trebate djetetu odmoriti, popiti mu sok ili mu ponuditi čokoladu.
Trebam li se miješati u lekcije i pomagati djetetu?
To bi trebalo učiniti barem u prvoj godini studija, jer dijete još uvijek ne zna kako efikasno planirati svoje vrijeme, odrasla osoba bi trebala biti tu i pomoći mu da se nosi s lekcijama. Napokon, učenik prvog razreda može biti zbunjen pri pogledu na zadatak ili vježbu, neće biti u stanju razumjeti zadatak i kao rezultat toga će biti razočaran u svoje snage i sposobnosti.
Ako je dijete prisiljeno da podučava samo, tada se možete složiti s njim da ono samostalno radi ono što razumije i lako, na primjer, čita, uči stih, rješava primjere. Ostatak teških zadataka obavit ćete zajedno kad se vratite kući.
Ne prilagođavajte svoje dijete svom stalnom prisustvu. Obavijestite ga da i vi imate svoje zadatke, posao koji također trebate obaviti. Samo mu pokažite da ste tamo, i on može računati na vašu pomoć u bilo kojem teškom slučaju.
Ne vrijedi vježbati totalna kontrola iznad svakog slova i broja djeteta, inače ćete biti primorani učiti lekcije s njim prije nego što dobijete potvrdu. Vaša pomoć ne bi trebala biti u ispunjavanju lekcija za njega, trebate naučiti dijete da razmišlja i razmišlja, postavlja prava pitanja i bude u mogućnosti da na njih odgovori. Tada će moći učiti bez vašeg učešća.
Trebate li se sastati sa učiteljem i koliko često to trebate raditi?
Ne treba kriviti učitelja za preteške zadatke ili, obratno, tražiti da djetetu date dodatne. Sve ovo šteti razvoju djeteta. Ili neće učiniti ništa kako bi prevladao nerazumljive i teške zadatke, ili će potpuno odbiti učiniti nešto kod kuće.
Bilo bi korisno naučiti učenika da pravilno komunicira sa svojim učiteljem i zamoliti ga za pomoć u slučaju nerazumljive vježbe.
Trebaju li vam dodatni zadaci
Prvo napravite sve osnovne lekcije, a zatim se možete prijaviti oblik igre i dajte djetetu još malo posla. Na primjer, nakon diktata, zamolite ga da riječi traži u rječniku, ili nakon lekcije iz matematike, pokušajte izračunati sastojke za pitu. Ali ne zaboravite da sve ove dodatne zadatke dijete treba raditi sa zanimanjem i dobrovoljno.
Ako se dogodi kriza, šta učiniti?
Dešava se da dijete zaglavi u nečemu, nije u stanju ponoviti pravilo ili se ne sjeća tablice množenja, a vi, umorni od neuspješnog traženja znanja od njega, povisite glas, iznervirate se i više ne zadržavate emocije . Ovo je kriza i u ovom slučaju je potrebno prekinuti nastavu i prebaciti se na nešto drugo.
Opasno je vikati na dijete, biti iziritiran i ogorčen zbog njegove nesposobnosti da shvati lekciju. Redovno vrištanje nad školskom bilježnicom može rezultirati potpunim odbijanjem učenja. Ako se ne možete držati u granicama, onda je bolje povjeriti domaću zadaću učitelju ili drugom članu porodice. Uostalom, možda nećete moći jasno objasniti materijal, a dijete vas jednostavno ne razumije.
Da li je tutor neizbježan?
To je neophodno ako jasno vidite da dijete ima problem sa određenim predmetom. Prvo, trebate razgovarati s bebom, objasniti mu potrebu za časovima kod privatnog učitelja, glavno je da on te časove ne doživljava kao kaznu. Mora shvatiti da će mu pomoć drugog učitelja olakšati učenje, počet će dobivati \u200b\u200bdobre ocjene iz predmeta koji ne razumije.
Kada dijete treba ostaviti samo sa domaćim zadacima?
Morate ga tiho dovesti do ove točke. Svaki učenik je različit, i u različito vrijeme osamostaliti se. Ako obratite pažnju na njegov ritam obavljanja domaćih zadaća, shvatit ćete kada je spreman biti neovisan o vašoj pomoći.
Prvo, olabavite kontrolu nad njegovim lekcijama. Provjerite njegove bilježnice svaki drugi dan, dva ili tri dana kasnije. Odvojite dan kada ćete zajedno sažeti prošlu sedmicu i razgovarati o svim dostignućima i neuspjesima u učenju koji su se dogodili u tom periodu. Obavezno pitajte dijete o svojim preferencijama u predmetima, što mu je lakše, a što teže. Odnosno, ne uklanjajte potpuno kontrolu, samo pogledajte iz daljine i budite spremni pomoći.
Do 13. do 14. godine života u fazi je formiranja samostalnosti učenika i već će biti jasno jeste li ga uspjeli naučiti da preuzima odgovornost za domaće zadatke ili se dijete još uvijek opire. Besmisleno je uzrujavati se u potonjem slučaju, dijete samo treba usaditi interes za učenje.
Vičemo na djecu jer se osjećamo nemoćno kad ne možemo prisiliti dijete da radi kako želimo, na primjer, da se pravilno ponaša ili dobro uči.
Začarani krug
Često mi, roditelji, od umora i nedostatka vremena ne čujemo šta nam dijete govori riječima i postupcima, slomimo se i naljutimo na dijete kada ono ne posluša, ne razumije riječi, ne želi učiniti nešto prema pravilima.
Tada se osjećamo krivima. Ispravljamo se nekom vrstom "šargarepe", uvjeravamo se da više nećemo vikati na dijete. Ali mi se slomimo iznova i iznova. Dijete se brzo navikne na činjenicu da su i vapaji roditelja pažnja, i to bolja nego nikakva. Krug je zatvoren.
Kako ga razbiti?
Djeca nam svojim ponašanjem uvijek govore o nekim svojim nezadovoljenim potrebama. Žele primiti našu ljubav i priznanje, osjećati se snažno.
Ako ne uspiju privući pažnju roditelja korisnim radnjama: pomaganjem odraslima, dobrim studijama, dobrim ponašanjem, tada počinju postizati svoje ciljeve lošim ponašanjem koje roditelje debalansira.
Djeca nas počinju živcirati, ljutiti, vrijeđati ili izazivati \u200b\u200bsamosažaljenje. Počinjemo primjenjivati \u200b\u200bstroge mjere protiv njih, a to dodatno pogoršava situaciju. Budući da ne djelujemo na uzrok, već na posljedice, odnos s djetetom se još više pogoršava, a mi se osjećamo još nemoćnijima, a još više vrištimo.
Već kažemo: "Da, nemoguće je nositi se s njim", "Ne pokorava se nikome", "Izgleda poput oca (svekrve itd.) ...". Stoga smo i sami prekinuli priliku da utičemo na dijete.
Ako roditelji djetetu na vrijeme jasno daju do znanja da ga vole tek tako, a ne zbog ocjena i uzornog ponašanja, cijene ga, on im je važan samo zato što jeste. Pomažu i podržavaju, uče dijete da samostalno rješava svoje probleme, bude korisno drugim ljudima, pomažu mu da se prilagodi promjenjivim uslovima društva, pomažući mu tako da se osjeća snažno, sposobno za samostalno postizanje ciljeva, što povećava njegovo samopoštovanje.
Samopouzdano dijete postat će samopouzdana odrasla osoba
Samopouzdano dijete postat će samopouzdana odrasla osoba. Sretno i radosno dijete spremnije je poslušati svoje roditelje i lakše mu je slijediti pravila i održavati disciplinu.
Na primjer, moj sin u petom razredu nije dobro učio i loše se ponašao u nastavi. Bila sam jako ljuta na njega kad su me zvali u školu i tamo su ga, pred ostalim roditeljima, grdili kao školarku. I sama sam dobro učila i ponašala se približno, a nastavnici me nisu grdili, ali ovdje sam se osjećala nemoćno, jer nisam mogla ništa učiniti da me ne bi grdili.
Vikao sam na njega, grdio ga, učio ga da uči, čak sam angažirao i nastavnike. Na dodatnim časovima sin je pokazao uspjeh. Ali čim je došao u školu, sve je ostalo po starom.
Jednom kad sam zastao i zapitao se, šta moje dijete zapravo želi? Uostalom, i on želi učiti, a ne da ga se grdi, i svaki put mi daje riječ da će se ispraviti. Ali iz nekog razloga ne uspijeva.
Tada sam pitala sina kako razmišlja, zašto ne može održati riječ i šta bi mu pomoglo. Ispostavilo se da je sve bilo vrlo jednostavno: previše sam tražila od svog sina da bi učio poput mene, odličan, a to je bilo izvan njegove moći.
Povjerljivi razgovor pomogao mu je da prizna da se boji mene više od ravnatelja. U kakvu sam se neman pretvorio, sve vrijeme vičući na njega? Vrištala sam toliko da sam i sama shvatila da ne želim vrištati, ali nisam mogla stati.
Rekao sam da ne želim više vikati na njega, volim ga, on je moj sin, želim dobar odnos... Nije me briga kako će naučiti, volim ga tek tako i još uvijek ne želim da me se boji, rekao sam mu: "Uči što bolje možeš u svojim snagama."
Jednostavne riječi, ali date su im tek nakon što sam priznao svoju nemoć, da ga ne mogu natjerati da uči savršeno dobro, nesvjesno sam, kao, najavio da bih ga volio ako dobro uči.
Rezultat je premašio sva očekivanja.
Za mjesec dana roditeljski sastanak Divili su mi se i pitali kako sam uspjela tako radikalno promijeniti dijete, počelo se dobro ponašati i učiti. Iako NIŠTA NISAM UČINIO, jednostavno sam prestao vršiti pritisak na dijete i dao sam mu odgovornost za njegovo učenje. (Ali prije nego što sam puno učinio: provjeravao sam lekcije, dodatno proučavao i smišljao kako bolji sine naučiti lekciju itd.).
Od tada sam prestala vikati na djecu, kao da sam ih izgubila.
Predlažem da započnete s nekoliko jednostavnih trikova:
- Samo počnite slušati i čuti svoje dijete, postavljajte mu pitanja da ga razumije.
- Priznajte svoju nemoć da ga ne možete prisiliti, ali možete mu pomoći. Pitajte dijete šta možete učiniti za njega.
- Voli ga samo tako, nema šanse.
- Recite: "Volim te, jednostavno mi se ne sviđa kako si to učinio."
- "Još uvijek te volim".
- Posvetite neformalnoj pažnji 15 minuta dnevno svakom djetetu, posebno ako imate više od jednog djeteta. U ovom trenutku potpuno mu posvetite pažnju i radite ono što dijete samo želi. To može biti igranje s njim u njegovoj omiljenoj igri, čitanje knjige, zajedničko gledanje crtića ili razgovor od srca do srca. Trenutno vam ne odvlači pažnju, isključite sve telefone. Sva pažnja prema njemu. Tada će se dijete osjećati voljeno.
Često je samo neformalna pažnja dovoljna da djetetovo ponašanje promijeni na bolje.
Ako vam to ne pomogne da prestanete vrištati, ne očajavajte. Vjerujte da ćete uspjeti i ako drugi uspiju. Samo vam treba više vremena i možda pomoć da shvatite koje su vaše dijete i vaše potrebe.
