Ինչպես հասկանալ, որ երեխայի վախ կա: Ազատվել երեխայի վախից: Նորածինների եւ նորածինների վախի պատճառները

Երեխաները վախենում են եւ աղաղակում. Սա բնական գործընթաց է: Երեխաների մեջ ֆանտազիան շատ ավելի հարուստ է, քան մեծահասակները եւ վախեցնում են վախի պատճառներ: Միեւնույն ժամանակ, ժամանակավոր մանկական ֆոբիան (վախի վախից, փակ տարածությունից, կտրուկ հնչյուններից, կենդանիներից կամ առարկաներից) դրսեւորվում է պայծառ, լաց եւ լաց: Ժամանակին չի բուժվում ծանրացումը արմատավորված է, դառնում է obsessive պետություն: Հետեւաբար, երեխայի վախը վարագույրը վերաբերվելու հարցը տեղին է բժշկության եւ մանկավարժության ցանկացած մակարդակում:

Երեխաների ֆոբիայի պատճառները

Երեխաների հոգեբուժության խոցելիությունը իրական երեւակայելի վտանգ է ներկայացնում, միանգամայն իրերը վերածում է մղձավանջների աղբյուրին: Առավել վնասվածքներ վաղ տարիքում.

• Բարձր հնչյուններ, անսպասելի եւ անսովոր: Դրանք ներառում են ամպրոպ, ամպրոպի ժամանակ, մեքենայի գնացքի կամ շարժիչի աղմուկը, տրակտորը, օդանավը, բղավոցները, կրակոցները եւ այլն;
• Լուսավորության հանկարծակի փոփոխություն `կայծակ, անսպասելի անջատում կամ լույսի միացում (հատկապես մանկական քնի ժամանակ);
• Ուրիշների հուզական գործողությունները: Պայքար փողոցում, ֆիլմում կրակոց, ծնողների վեճ `ագրեսիայի դրսեւորումները վախեցնում են երեխային: Ուղղորդված ուղղակիորեն գործողություններին մեծացնում է վախը.
• Կենդանիներ, թռչուններ, տրանսպորտային միջոցներ `երեխաների փոքր չափսերի պատճառով, այդ ամենը նրանցից ավելին է առաջացնում աննկատ վախ;
• Բժշկական մանիպուլյացիաների հետ կապված ցավը (վերցնելով վերլուծություններ, ներարկումներ, շրջանցում է կապտուկների, վնասվածքների) կամ այլ իրավիճակների (անկում, հարվածներ):

Երեխաները նույնպես բնորոշ են բոլոր մարդկանց համար սովորական վախերին. Հրդեհի վախը, ջրի առատությունը, փակ տարածքը, ֆիզիկական կամ մտավոր ագրեսիան: Ի տարբերություն մեծահասակների, երեխաների համար մահվան սարսափը բնորոշ չէ. Ոչ լիարժեք զարգացած հոգեբանությունը չի տալիս կյանքի վերջույթը կյանքի կոչելու համար:

Ինչպես է դա դրսեւորվում:

Վախի, սարսափի, խուճապի բացահայտ դրսեւորումներ երեխաների համար անհանգստություն, «Ձայնի ուղեկցությամբ», նկատելի է ծնողների համար անմիջապես: Թաքնված ձեւ - Փակությունը, ախորժակի կորուստը, քնի խանգարումները, միանշանակ չեն եւ չեն կապված վնասվածքային իրավիճակ ունեցող մեծահասակների հետ: Հետեւաբար, հարցն այն է, թե ինչ է վախը երեխայի մեջ, ինչ նշաններ եւ թե ինչպես բուժել - ծագում է բեմում, երբ ֆոբիան վիզման է թվում:

Խնդրի ուշ փուլում բուժումից խուսափելու համար անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել նման նրբություններին.

• Երեխան ոչինչ չի խանգարում, բայց նա լաց է լինում, բարձրաձայն եւ վերահսկողություն.
• Որդին կամ դուստրը գիշերը լավ են քնում (եւ օրվա ընթացքում հանգստի ընթացքում), գոռալ, աղաղակել երազում: Ծնողների հավերժությունը պետք է նաեւ փորձի հարվածել քնելու որդուն կամ դստերը կամ մղել նրան, որ իրեն դիպչված անձը.
• Աղքատ ախորժակը, սննդի մերժումը (ներառյալ նրա սիրելի);
• Վատ ուշադրություն, ցրումը, հուզիչությունը, ագրեսիան;
• Վախենալով մենակ մնալ, չցանկանալով քնել մթության մեջ, սուր հնչյունների արձագանքը `դողալ, նյարդային շարժումներ.
• միզուղիների անզսպություն (պակաս հաճախ kala);
• ժլատ;
• Նյարդային նշում, ցնցում:

Սթրեսի գործողությամբ երեխաները արագորեն կորցնում են քաշը, գունատությունն ու թուլությունը դրսեւորում: Վախի պատճառները որոշելու եւ սթրեսի աղբյուր գտնելու համար կարեւոր է.

1. Վերլուծեք ժամանակի ժամանակահատվածը (5 ... 15 օր) մինչեւ այն պահը, երբ շադի նյարդայնությունը ակնհայտ դարձավ.
2. Եթե \u200b\u200bերեխան գնում է մանկապարտեզ, խնդրեք ուսուցչին (այլ երեխաներին) Հնարավոր պատճառներ վախ;
3. Պարզեք, թե ինչպես կարելի է գտնել խոսելու որդի կամ դուստրեր, դիտեք ոչ թե խոսող երեխա:

ԿԱՐԵՎՈՐ. Եթե վախի պատճառը, ըստ երեխայի, մեծահասակների բռնություն, ներառյալ Մանկական պարտեզ (Դպրոց, շրջան), անհրաժեշտ է հաստատել տվյալները նախքան իրավիճակը շտկելու միջոցառումների ընդունումը:

Ծնողների գերակա խնդիրն է վերացնել սթրեսի կրկնությունը եւ հարթել արդեն առկա խնդիրը: Միեւնույն ժամանակ, ընտանիքի մեկ քաղաքականությունը (կապի շրջան) կարեւոր է երեխայի դեմ: Այն իրավիճակը, երբ մայրը ներառում է գիշերային լույս, որպեսզի որդին չվախենա քնել մթության մեջ, եւ հայրիկը այն անջատում է «այնպես, որ այն չբավարարվի» - անընդունելի:

Եթե \u200b\u200bերեխաների վախը կապված է ֆիզիկական ագրեսիայի հետ, նախքան երեխային վախենալ տանը, անհրաժեշտ է ապահովել դրա անվտանգությունն ու հանգստությունը: Երեխան պետք է զգա պաշտպանված, միայն այս դեպքում ձեռնարկված միջոցները արագորեն խթանեցին: Անապահովություն, ծնողների վախը (այլ ավագ հարազատների) բանակցվում է վախի վախի պատճառով:

Թերապիա երեխաների համար 0 ... 10 տարի է `ստեղծելու հարմարավետ միջավայր, ծնողների հարեւանությունը (փոխարինելով նրանց), սթրեսի եւ դասերի պակասը: Կրծքագեղձերը պահանջում են շոշափելի կապ, երեխաներ 2 ... 6 տարեկան հանգստացնում են հեքիաթներ եւ բանաստեղծություններ, երգելով օրեր:

Եթե \u200b\u200bպետք է պարզեք, թե ինչպես վարվել վախը Երեխա, Առաջին հերթին հիշում է հանգստացնող լոգանքները: Քաջ Ապրանքանիշեր, երիցուկ, Վալերիացիներ եւ ջրի մեջ ներկում են ջրի մեջ, երբ լողանում են նորածիններին, նպաստում են հանգիստ քնի:

Կարեւոր է. Կրծքով կերակրելը Կայունացնում է երեխայի հոգեբանությունը, ինչը հանգստացնում է, տալիս է մոր պաշտպանության եւ մտերմության զգացումը: Համար Արհեստական \u200b\u200bկերակրումը Կամ հարկադրված գիշերային կերակրումը ժամանակավորապես արժե գնալ 24-ժամյա կրծքեր: Համատեղ քունը, երեխային հագնելով պարսատիկ կամ կենգուրու պայուսակ (մշտական \u200b\u200bշոշափելի շփման պատճառով) արդյունավետորեն վերացնում է երեխաներին շրջապատի վախից վախից:

Ինչպես վարվել վախը երեխայից ժողովրդական միջոցներով

Եթե \u200b\u200bծնողները չեն ցանկանում (չեն կարող) դիմել երեխաների հոգեթերապեւտին եւ միեւնույն ժամանակ վստահ ախտորոշման մեջ. Վախը կօգնի մարդկանց բուժման մեթոդներին:

Դրանք ներառում են.

1. Հանգստացնող ներխուժողներ եւ դոզաներ, որոնք վերցված են տարիքին համապատասխան դոզան: Հանգստացեք, թեթեւացրեք սթրեսը եւ նորմալացրեք նյարդային համակարգը. Երիցուկ, սամիթ, սկեսուր, Վալերյան, անանուխ;
2. Հանգստացնող լոգարաններ եւ թափվում: Լոգանքներն օգտագործում են ծեծկռտուքներ, ծովի կամ անուշահոտ աղի, փշատերեւ ներարկման թույլ լուծույթ: Եթերայուղերը թույլատրվում են 5 ... 10 կաթիլ 50 ... 10 կաթիլներ 50 ... 100 լիտր ջուր էմուլգատորի կամ բազայի մեջ նախընտրական լուծարման պայմանով (կաթ, մեղր, բազային աղ): Հիանալի ջրով հեռացնել հիստերիկային առգրավումները, բարելավել գիշերային քունը.
3. ֆիզիկական վարժություններ: Թարմ օդում չափավոր գործունեությունը շեղում եւ հանգստացնում է երեխաներին, հանգստացնում է եւ նվազեցնում է նյարդային գործունեությունը:

Աղոթքներ եւ դավադրություններ

Ինչպես բուժել երեխային աղոթքով, ծնողները կարող են պատմել քահանաներին կամ «տատիկներին». Տարեց կանայք սովորաբար տարեցնում են էներգետիկայի ոլորտում եւ Հոգեբանական ազդեցություններ, Սովորաբար ընթերցողներ «Մեր հայրը» կամ հատուկ հողամասերը, որոնք հիմնված են խառնուրդների վրա Սլավոնական ավանդույթներ Ուղղափառ հավատալիքներով:

Երեխայի անունը հիշատակվում է աղոթքի մեջ (դավադրություն), խնդրանքը (ցանկությունը, կարգը) արտահայտվում է նրան թողնելու համար: Ծայրերը օգտագործում են սուրբ ջուր կամ այլ տարբերակներ «խոնավության մաքրման» համար (լվացված ջուրը, լուսնային լույսի ներքո, բուսական ներարկումներով եւ կարգաբերումներով): Եթե \u200b\u200bերեխան մկրտվի, եւ մկրտության անունը տարբերվում է սովորաբար պրեմիումից, աղոթքով (հողամաս) Դա մկրտության անունն է:

«Տատիկներ» ծեսերը պահում են «վերամշակումը» միայն մկրտված երեխաների համար. Ոչ ընդունելի երեխա «Աստծու հովանու տակ չէ», աղոթքը նրա համար ուժ չունի:

«Լցնելով» կամ «պտտվող» վախի ընդհանուր ծեսերը հիմնված են գլոբալ ավանդույթների վրա. Թեման պետք է «վերցնի» վախը եւ հանգիստ թողնի: Ավելին իմանալու մասին, թե ինչպես վարվել երեխայի վախը երեխայի կամ մոմի հետ, կարող է լինել համապատասխան կայքերում: Միեւնույն ժամանակ, յուրաքանչյուր «հորձանուտ» ունի իր «զարգացումները» «բուժման» անցկացման համար:

Եթե \u200b\u200bծնողները չեն ցանկանում կապվել «տատիկների» հետ, բայց միեւնույն ժամանակ նրանք հավատացյալ են եւ հաճախում են եկեղեցի, տրամաբանական է դիմել երեխայի առողջության համար, մոմ (մոմ) դնել, Աղոթեք որդու կամ դստեր ինքնուրույն վերականգնման համար:

Եկեղեցու անչափահաս այցելելու որոշումը ընդունվում է անհատապես, համակարգվելով քահանայի հետ: Սուրբ ջուրը լվանալը նույնպես կիրառվում է կամ ավելացնում է այն խմիչքի (սննդի) երեխայի, խորանարդի շաղ տալ:

Որ ծնողները կարող են ինքնուրույն անել, երեխաների վախերը բուժելու համար

Երեխային հանդարտեցնել ինքնուրույն, առանց դիմելու բժիշկների եւ նշանների օգնությանը, բավականին իրական: Դրա համար ձեզ հարկավոր է.

1. Նորմալացրեք օրվա ռեժիմը, կազմակերպեք սննդի եւ դնելու որոշակի ժամանակ.
2. Ապահովեք որդուն կամ դստերը `մեծահասակների, հանգիստ խոսակցությունների եւ խաղերի, շոշափելի կապի համար.
3. Ավելի հաճախ քայլում է դրսում, խրախուսում երեխայի ֆիզիկական գործունեությունը.
4. Կարդացեք այն, կենտրոնանալով տեքստի դրական կողմերի վրա, ներգրավված քննարկմանը: Լավ քայլ եղեք `պատմություն (հեքիաթ) գտնելու իրադարձությունից վախեցած իրադարձությունների մասին եւ ցույց տալ փրկության ճանապարհը (իրավիճակի թույլտվություններ): Այնուամենայնիվ, այս մեթոդը աշխատում է երեխաների խոսքի եւ հասկանալու համար: Եթե \u200b\u200bդուք պետք է սովորեք, թե ինչպես կարելի է 2 տարի երեխայի վախը բուժել, այս մեթոդը չի գործի.
5. Իրավիճակի տրավմատիկ միտքը վերացնելու համար:

Եթե \u200b\u200bծնողները պարզեն, թե ինչպես վարվել 6 տարի երեխայի հետ, հնարավոր է նշել խաղային թերապիայի արդյունավետությունը: Խանդավառ նվագում ( Նոր խաղալիք, Դիզայներների հավաքման նոր գործընթաց եւ այլն), երեխաները մոռանում են վախերի մասին:

ԿԱՐԵՎՈՐ. Թույլ տվեք խաղալ համակարգչի (հեռախոսի, պլանշետի) վրա այն դեպքում, երբ երեխան հուզիչ գործընթաց չի առաջացնում, չի կոտրում քունը եւ հուզական վիճակը:

Եզրակացություն

Ծնողների հանգիստ վերաբերմունքը, կրթական գործընթացին վերաբերող ռացիոնալ մոտեցումը նվազեցնում է երեխաների մոտ ֆոբիաների ռիսկը: Մի որդի կամ դստեր մի պարտադրեք խնամքի ավելցուկ եւ նրան ուշադրությունից չզրկելով, մեծահասակները կազմում են անկախ եւ պատասխանատու անձնավորություն, որը կարող է հաղթահարել վախը եւ ահազանգերը:

Մինչեւ երեք տարեկան երեխաները դեռ չեն կարողանում վերահսկողության տակ առնել իրենց սեփական հույզերը: Արդյունքում, ցանկացած ուժեղ տպավորություններ կամ փորձառություններ կարող են առաջացնել իրենց հիստերիկ վիճակը եւ երբեմն նույնիսկ տպագրվել երեխայի հոգեբուժության մեջ:

Վախեցած երեխայի պատճառը կարող է լինել բարձր բամբակ կամ կենդանիներ

Պատկերացրեք մեծահասակների մոտ համարվում է լիովին բնական արձագանք որոշակի արտաքին խթաններին, եւ նրանց նյարդային համակարգը սովորաբար գտնվում է կարճ ժամանակ Փոփոխություններ նրա հետ: Այնուամենայնիվ, երեխաները, ովքեր տարեկան չունեն, այնքան ուժեղ հուզական ցնցում կարող է բացասաբար անդրադառնալ փխրուն օրգանիզմների համակարգերի գործունեության վրա եւ ուղղակիորեն նրա պահվածքի վրա: Անցանկալի հետեւանքներ կանխելու համար, որոնք կարող են առաջացնել նորածինների կրծքագեղձ, պետք է իմանաք, թե ինչպես որոշել հատուկ հատկանիշները նման պայման, եւ ժամանակին `օգնելու Կարապուզուին:

Գործոններ, որոնք կարող են վախեցնել վախը երեխայի մեջ

Աշխարհի գիտելիքների անբաժանելի մասը տարբեր տեսակի հուզական փորձի զավակ է, որոնք նպաստում են բնազդի երկարացմանը: Ծնողների չափազանց մեծ խնամակալությունը, որն ուղղված է իր փշրանքը ուժեղ հույզերից պաշտպանելուն, կարող է միայն հետաձգել Հոգեկան զարգացում Եւ թուլացնել նյարդային համակարգը:

Այնուամենայնիվ, այն զգացմունքները, որոնք երեխան զգում են, պարտավոր են առողջ լինել, դնելով դրական կամ բացասական փորձ, եւ ոչ մի դեպքում չպետք է ազդեն նրա նյարդային համակարգի աշխատանքի վրա: Օրինակ, մեկ անգամ տաք թեյով բաժակ բարձրանալով, երեխան պետք է հիշի, որ տաք առարկաները կարող են ցավի աղբյուր լինել, ուստի ամեն ինչից ավելի լավ է վերաբերվել նրանց Ինչ-որ մեկը թեյ է պատրաստում:

Նյարդային համակարգը ամրապնդելու համար երեխան պետք է ճանաչի աշխարհը. Թե դրական կողմերը, եւ թե վտանգավոր: Ծնողները նույնպես պետք է գտնեն ոսկե միջնորդություն երեխայի առողջության սպառնալիքի եւ շրջակա միջավայրի լիարժեք գիտելիքների հետ

Ամենատարածված պատճառները, որոնք կարող են վախեցնել կրծքի երեխայի մեջ, կան.

• Մեծ ընդհանուր կենդանիներ;
• Օրինակ, բարձրաձայն եւ սուր ձայներ, եղանակային երեւույթներ, որպես ամպրոպ կամ բղավում են տնական վեճեր ուղեկցող ճիչեր.
• Երեխայի առջեւ մայրիկի եւ հայրիկի դրսեւորված չափազանց մեծ խստությունը.
• Ուժեղ սթրեսը:

Ինչ են երեխաները մտնում ռիսկի խմբում:

Ոչ բոլոր երեխաներն անպայմանորեն բախվում են վախի խնդրի, բայց կան նրանք, ովքեր դրան ավելի են երեւում: Դրանք ներառում են.

1. Այն տղաները, ովքեր չափազանց մաքրում եւ պատռված են: Այն պայմանները, երբ մոտ մարդիկ փորձում են մանրացնել փխրունությունը ցանկացած բացասական փորձից, արդյունքում, առանց իր նյարդային համակարգը մարզում աննշան հուզական փորձի վրա, վախենում է այն փաստը, որ երեխան իսկապես ուժեղ բացասական ցնցում է:
2. Երեխաներ, որոնց հարազատները անընդհատ ասում են նրանց վտանգի մասին: Մեր շրջապատում աշխարհում ամեն երկրորդ առարկա պայմանականորեն վտանգավոր է, բայց նրանց հետ հանդիպումը միշտ չէ, որ կարողանում է վնասել: Հոգատար ծնողների մեծ մասը արգելում է իրենց երեխաներին լինել վարդակների, արդուկների կամ այլ պոտենցիալ վտանգավոր տեխնիկայի մոտ: Օրինակ, շատ երեխաներ, որպեսզի ապահովեն փողոցային կենդանիներին չանդրադառնալ, նրանք ահաբեկում են, որ շները վնասում են, եւ կատուները կարող են տեղակայել այս կենդանիների կայուն վախը: Նման երեխայի մեջ ընկերական շան հետ հանդիպումը կարող է ավարտվել ուժեղ վախով:
3. Նյարդային համակարգի հիվանդություններով տառապող երեխաներ: CNS- ը չի կարողանում հաղթահարել դրական կամ բացասական հույզերը:

Քշվածքների բուժումը շատ կոկիկ է, քանի որ այս խնդիրը ուղղակիորեն կապված է իր հոգեբանության հետ: Անհնար է անտեսել երեխային բնորոշ վախերը, եւ անցանկալի է նման հարցերը լուծել չափազանց կոշտությամբ:

Նախեւառաջ, կրծքի երեխայի մեջ վախի հայտնաբերումից կամ փորձառու վախի նշաններից հետո անհրաժեշտ է հասկանալ, թե ինչն է հենց այդպիսի պետություն հրահրվել, եւ միայն դրանից հետո փորձեք օգնել իր վախը: Այն իրավիճակում, երբ հնարավոր չէ հաղթահարել նորածնից վախերը, այն պետք է խորհրդակցվի մասնագետի հետ: Հոգեբանը կկարողանա խորհուրդ տալ որոշակի տեխնիկային, օգնելու ֆոբիաների դեմ պայքարում:

Միայն հասկացավ երեխայի վախի իրական պատճառները, դրանք կարող են վերացվել

Ախտանիշ

Բացասական հոգեկան փորձի հետեւանքները կարող են շարունակել աշխատել նյարդային համակարգի աշխատանքի վրա: Որպեսզի ժամանակին օգնեք վախեցնելու համար, որ վախեցած երեխա ունենաք, դուք պետք է իմանաք, թե որ ախտանիշները նշվում են նման պետության մասին:

Բնականաբար, ստորեւ նշված ախտանիշները պարբերաբար բնորոշ են բոլոր երեխաներին եւ դրանց պատճառը `տարիքային ճգնաժամը: Այնուամենայնիվ, օրերի կամ շաբաթների ընթացքում նրանց տեւողությունը առաջարկվում է, որ կռիվը վախեցավ, եւ այն չանցավ առանց հետքի: Առաջին 1 տարվա ընթացքում նորածինների համար վախը ռեֆլեքսային պատասխան է, որից կարող եք արագորեն հաղթահարել դրա հետ, եթե ժամանակին օգնեք: Հակառակ դեպքում երեխայի վիճակը կարող է անցնել ծանր հոգեբանական վնասվածքների, այդ իսկ պատճառով երեխաների մոտ հոգե-հուզական խնդիրները պահանջում են բուժում մինչեւ տարեվերջ:

Վախի հիմնական նշանները

Վախեցած երեխայի մեջ ախտանիշները դրսեւորվում են հետեւյալ կերպ.

1. Անհանգիստ քուն եւ. Փոքր երեխաները վատ երազներն ավելի հաճախ են տեսնում, քան մեծահասակները: Արդեն մեկ տարեկան տարիքից առողջ փխրունը կարող է երազել վատ երազների մասին, նրանց վերածնվում է բացասական փորձի հիշողությունները: Բացի այդ, նա ի վիճակի է ճանաչել դրանք: Այնուամենայնիվ, եթե երեխան գոյատեւեց ուժեղ սթրեսը, մղձավանջները կարող են սկսվել 6 ամսից:
2. Շարունակական լաց: Եթե \u200b\u200bերեխան առողջ է, սոված չէ եւ չի ցանկանում քնել, այն սովորաբար հանգիստ է պահում եւ չի լացվի առանց կանգ առնելու: Առանց տեսանելի պատճառների մշտական \u200b\u200bաղաղակները մտահոգիչ ազդանշան են:
3. Կամավոր միզրթություն: «» Ախտորոշումը սովորաբար դրվում է 4 տարի անց: Այս տարիքում երեխաները պետք է կարողանան վերահսկել մեզի արտանետումների գործընթացը, հակառակ դեպքում, անզսպությունը վերածվում է պաթոլոգիայի: Դրա պատճառը հոգեբանության եւ CNS- ի վրա ազդեցությունն է:
4. , Երբ երեխան արդեն կարողանում է խոսել, սթրեսի դրսեւորումները կարող են լինել խոսքի խախտում, որը կապված է վանկերի հաճախակի կրկնելու հետ: Այս շեղումը բնորոշ է 4-5 տարեկան եւ ավելի տարածված տղաների մոտ: Վախը վտանգավոր է նաեւ այն պատճառով, որ երեխան ոչ միայն կարող է սկսել ժլատ լինելը, այլեւ ամբողջությամբ դադարեցնել խոսելը:
5. Միայնակ մնալու բացարձակ դժկամություն: Ծնողները իրենց երեխաներին տալիս են անվտանգության եւ անվտանգության զգացողություն: Կրակի արդյունքում վախեցած մեկ անգամ վախեցած, ձգտելով շրջապատել իրեն պաշտպանությամբ, եթե իրավիճակը, որը առաջացրեց իր վախը, կրկնում: Արդյունքում նա սկսում է լաց լինել, բղավել եւ քմահաճ, արժե մայրիկին կողքին: Սա բացատրվում է նրանով, որ երեխայի համար մենակ մնալու համար նշանակում է կրկին վախ զգալ:

Մանկությունից երեխան չպետք է վախենա միայնությունից: Եթե \u200b\u200bերեխան չի ցանկանում մեկ րոպե մնալ մեկ րոպե, ապա նա որոշակի վախեր ունի այս պլանում

Ինչ միջոցներ կարող են դիմել ծնողները:

Վիրավորին անհրաժեշտ են բարդ բուժում, այսինքն `ոչ միայն ախտանիշների վերացումը, այլեւ դրա հանգեցրած պատճառները: Ինչ անել ծնողները նման իրավիճակում: Պետք է.

1. Շրջապատեք Crumbus- ը ձեր ջերմությամբ եւ մշտական \u200b\u200bխնամքով: Այն չպետք է թողնի նրան այս ժամանակահատվածում, քանի որ միայն մայրիկի կողքին նա իրեն ապահով կզգա:
2. Հանգստացնում է նյարդային համակարգը բաղնիք համարձակ եւ փշատերեւ լոգանքներով:
3. Ձեռք բերեք երեխային օտարերկրացիների ներկայությամբ, եւ ոչ թե խուսափեք անծանոթ մարդկանցից, եթե երեխան վախենում է նրանցից: Իհարկե, անհրաժեշտ է դա անել աստիճանաբար: Հյուրերի հետ արժե վարվել բարեկամական եւ հեշտությամբ, ցույց տալով, որ փչացող լավ մարդը: Այնուամենայնիվ, երեխայի բացասական արձագանքով զրուցեց մեկ այլ անգամ: Ոչ ավելորդ նվերներ խաղալիքների կամ բուժման տեսքով:
4. Առանց վախի սովորեցնելու համար վերաբերվում կատուներին, շներին եւ այլ կենդանիներին, քանի որ սա ցանկացած մարդու կյանքի մշտական \u200b\u200bբաղադրիչ է: Ավելի լավ է սկսել կենդանիների կամ տեսանյութերի նկարներով `իրենց մասնակցությամբ: Դա պետք է բացատրվի Լավ վերաբերմունք Բոլոր կենդանիները բարի եւ ընկերասեր են: Այս տեսակի հաղորդակցության սովորությունը արտադրվում է, հեշտությամբ կարող եք տեղափոխվել հանդիպումներ կենդանի ընտանի կենդանիների հետ:
5. Փափուկ ձեւով `փորձելու շտկել իրավիճակը, երբ վախը գտնվում է: Օրինակ, եթե փշրանքը քաշվել է ներառական երկաթի մեջ, ապա պետք է նրան պատմեք կենցաղային տեխնիկայի բուժման կանոնների մասին, կամ եթե ջուրը տաքանա, բացատրեք եւ ցույց տվեք, թե ինչ են անում նախատեսված են (խորհուրդ ենք տալիս կարդալ :):

Վախի բուժում ավանդական բժշկության մեջ

Մշտական \u200b\u200bվախերը եւ հաճախակի երեխաների նեւրոզը պահանջում են բժշկի օգնություն `վախի պատճառները որոշելու համար

Հիպնոզ եւ հոմեոպաթիա

Հիպնոզը օգտագործվում է ոչ ստանդարտ պահվածքը շտկելու համար: HORROF- ի խնդրով դիմելով հիպնոզի, բժիշկը սահմանում է մարմնի պատշաճ աշխատանքը (տես նաեւ :): Օրինակ, նա ոգեշնչում է հիվանդին արթնանալ եւ քայլել մի զամբյուղի, երբ գիշերը նա ցանկանում էր զուգարան: Գործնականում նման մոտեցումը բավականին արդյունավետ է, բայց շատ ծնողներ դեռ զգուշությամբ են վերաբերվում դրան:

Homeopathy- ի նման տարբերակը ներառում է ոչ միայն խոտաբույսերի օգտագործումը, չնայած շատ հոմեոպաթիկ պատրաստուկներ պարունակում են դրանք: Հոմեոպաթիայի անվանումը կարող է վերափոխվել հիվանդության նման: Հիվանդը սահմանվում է այնպիսի դեղամիջոցներ, որոնց մի մասը կազմում են առողջ մարդու ախտանիշների տեսքը, ինչպես հիվանդության հիվանդությունը: Էությունը կայանում է նրանում, որ պատշաճ ընտրված դեղաչափով հիվանդությունը պետք է անցնի Սեմը: Հոմեոպաթիայի դեպքում պահանջվում է միայն անհատական \u200b\u200bմոտեցում: Երբ երեխաների հանրակացարանները, դեղորայքի ընտրությունը ուղղակիորեն կապված է ախտանիշների հետ:

Հեքիաթային թերապիա եւ խաղային թերապիա

Թալեքոթերապիայի, վարքի շտկման միջոցով փոխեք շրջակա աշխարհի եւ երեւույթների վերաբերմունքը եւ ընկալումը, բարոյականությունը ներշնչեք: Կախարդական պատմություններ լսելու գործընթացում երեխաները քննարկում են իրենց սյուժեն, մասնակցում են իրենց մոդուլայիններին իրենց պատճառներով եւ ստեղծում նկարներ: Ժամանակի ընթացքում երեխաները սկսում են կազմել իրենց սեփականը Սեփական պատմություններ, Հեքիաթում հերոսների պահվածքը վերլուծելով, երեխաները հասկանում են, թե ինչն է վատը, եւ ինչն է լավ, նրանք սկսում են հաղթահարել դժվարությունները եւ վախերը: Հեքիաթային թերապիան կարող է ներգրավվել նաեւ տներով, հատուկ գրականության առկայության դեպքում:

Թալենտհերապիայի արդյունքում երեխաները դառնում են ավելի բաց եւ ազատագրված, իսկ որոշ տեսարանների եւ սյուժեների նվագարկումը օգնում է տղաներին հաղթահարել իրենց վախերը

Խաղի թերապիան հիմնված է այն փաստի վրա, որ խնդիրներ ունեցող երեխաները ներգրավված են տարբեր տեսարաններ խաղալու մեջ: Խաղի ընթացքում Kroch- ը համագործակցում է հարաբերությունների մի շղթա գործընկերների հետ, որն օգնում է նրան ավելի բաց դառնալ, համարժեք գնահատել ուրիշներին եւ սովորել վախերը կիսել:

Fighting Fight Fight Fight

Ոչ պակաս արդյունավետ, կան նաեւ ժողովրդական մեթոդներ, որոնք օգտագործվում են վախը հեռացնելու համար: Սակայն, դոկտոր Կոմարովսկու խոսքով, անհնար է հաղթահարել երեխայի վախը, որը դիմել է ավանդական բժշկությանը (տես նաեւ :): Միակ բանը, որ նման մոտեցումը կարող է առաջնորդվել, ծնողների հանգիստն է, եւ, հետեւաբար, նրանց փշրանքները, ինչը նման խնդրի ցանկացած մոտեցման հիմնական նպատակներից է: Ստորեւ բերված են մարդկանց ուղիների օրինակներ.

1. Հեռացրեք ցնցումների վիճակը, որը ուղեկցում է վախը, օգնում է հարբած լինել անմիջապես այն բանից հետո, ինչ տեղի է ունեցել մի բաժակ տաք քաղցր ջուր կամ այլ խմիչք:
2. Աղոթք կամ սյուժե:
3. Ձվը սպառելով: Մեթոդի էությունը կրճատվում է այն փաստի վրա, որ հում ձուն լողում է երեխայի փորը, որից հետո այն բաժանվում է ցանկացած ապակու ուտեստների: Նման ընթացակարգի հաջող ավարտը խոսում է կոտրված ձվի մեջ պարունակվող ցանկացած տեսակի բծերի մասին:
4. Սուրբ ջուր եւ աղոթք «Մեր հայրը»: Անհրաժեշտ է առավոտյան եւ երեկոյան երեխային լվանալ սուրբ ջրով, գումարած, խմում է օրական երեք անգամ: Բացի այդ, լվանալու գործընթացում դուք պետք է կարդաք «մեր սեփականը»:
5. Լցնել մոմի վրա: Հոգեբանությունը կարծում է, որ նմանատիպ հիվանդություն բնության մեջ տեղեկատվական է, եւ առայժմ խախտվում է թույլ երեխայական էներգիա նման պահերին: Վախը գցելու համար օգտագործվում է մոմը, քանի որ այն հիանալի կլանում է էներգիան: Առաջին հերթին, դուք պետք է հալեք եկեղեցական մոմերը եւ դանդաղորեն չորացրեք արդյունքում ստացված մոմը մի ամանի մեջ Սառը ջուրորը պետք է լինի փշրանքների գլխից վեր: Միեւնույն ժամանակ չմոռանալ աղոթել:

Հավատ հավատ Աստծուն կարող է նպաստել իր երեխաների հոգեբանության վերականգնմանը, բայց չարժի աղոթքների տակ դնել: Դոկտորին ժամանակին դիմելը դեռ անհրաժեշտ է

Կանխարգելիչ միջոցառումներ

Երբեք մի վիրավորեք նյարդային համակարգի կանխարգելումը: Նման միջոցառումները կօգնեն նվազեցնել շրջակա գործոնների բացասական ազդեցությունը, ինչը թույլ կտա CNS- ին ավելի հեշտ հաղթահարել սթրեսային իրավիճակները:

Սա հետեւում է.

• Երեխայի գերագնահատմամբ կամ բարձր քմահաճությամբ `փորձելով հանգստացնել նրան, դիմելով երիցուկի, ներկերի, մեռնի, անանուխի, նարդոսի կամ վալերիացիների ավելացմանը.
• Պայուսակները դրեք այն օրորոցում, որը պարունակում է չոր խոտաբույսեր `հանգստացնող ազդեցությամբ.
• Մի պարտադրեք փխրուն կեղծ վախերը, օրինակ, փողոցային կենդանիների վախը.
• Տեղերում, երեխայի համար պոտենցիալ վտանգավոր սթրեսը, վերցրեք իր սիրած խաղալիքը, քանի որ նա իրեն պաշտպանված կզգա.
• Մի երդվեք երեխայի ներկայությամբ, դրանով իսկ ստեղծելով բարենպաստ մթնոլորտ իր ապրուստի միջոցների համար:

Վախի տեսքը կարող է կապված լինել խնամքի ռեֆլեքսի հետ: Դա նման է մարմնի պաշտպանիչ արձագանքի: Որպես կանոն, երեխայի անհանգիստ պահվածքը շարունակվում է երկար: Բայց կան դեպքեր, երբ վախը երկարաձգվում է: Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե որ մթնոլորտը մեծանում է երեխան: Եթե \u200b\u200bծնողները ծախսում են Կոշտ կրթությունՁայնը մեծացել է երեխայի վրա, նրանք ծեծում են այն, դա կարող է վախ առաջացնել, հրահրելով կայուն նյարդոտոտական \u200b\u200bխանգարում:

Ինչ է վախը երեխայի մեջ: Ինչպես բուժել այն: Սա կքննարկվի այս հոդվածում:

Վախի հիմնական նշանները

Show ույց տալ վախը երեխայի նշանների մեջ.

• վատ քուն;
• հաճախակի մարում;
• ցնցող;
• Աշակերտների ընդլայնում;
• եւ սրտի բաբախում;
• գլուխը քաշելով ուսերին.
• աճել է ոգեշնչվածությունը.
• վատթարանալով քունը;
• մղձավանջներ;
• Հաճախակի լաց լինել երազում.
• մենակության, մթության կամ որեւէ օբյեկտի վախ.
• հիստերիկ դրսեւորումներ;
• Վատ ախորժակ;
• Հրդեհի ցնցում:

Երեխան վախենում է ինչ-որ բանից, հաճախ ձեռքեր խնդրելով, պահում է քմահաճ, անհանգիստ: Երեխա կարող է ծնողներից պահանջել, որ պառկեն նրա հետ եւ միացրին սենյակում լույսը: Այն հաճախ արթնանում է գիշերում:

Երեխայի նեւրոտիկ խանգարման հիմնական պատճառները

Որոշեք մեծահասակ երեխայի նման երեւույթի պատճառը, որպես կանոն, դժվար չէ: Բայց ինչպես բացատրել վախը երեխայից:

Երեխայի մեջ վախեցնելը կարող է.

• բարձր աղաղակներ կամ սուր հնչյուններ;
• վախեցնող տիպի մեծ կենդանիներ.
• Օրինակ, բնական երեւույթներ, կայծակ կամ ամպրոպ;
• սթրես;
• օտարերկրյա անձի առաջացումը.
• չափազանց խիստ դաստիարակություն;
• տարբեր վարակիչ հիվանդություններ;
• Սոմոտ հիվանդություններ:

Any անկացած տարիքում գտնվող երեխան շատ կարեւոր է մնալ անվտանգության վիճակում: Նույնիսկ մանկապարտեզի երեխաներին խորհուրդ է տրվում աստիճանաբար ուսուցանել: Առաջին օրերին մայրը պետք է մոտ լինի: Այսպիսով, երեխան կհասկանա, որ հուզելու պատճառ չկա:

Նախադպրոցական տարիքը հաճախ կապված է ընտանիքում լարված կոնֆլիկտների լարվածության հետ: Մայրիկի մշտական \u200b\u200bմնալը վատ տրամադրությամբ կարող է բացասաբար ազդել երեխայի վիճակի վրա:

Երեխան վախենում է պատժից, ռաունդներից, մութ սենյակներից, մութ սենյակներից եւ առասպելական կերպարներից `այս ամենը սխալ կրթության եւ ծնողների անտարբեր հարաբերությունների արդյունքն է երեխայի հուզական ոլորտին:

Ճիշտ նույն արդյունքի համար, քանի որ ոչ պարադոքսալ հնչյունները կարող են հանգեցնել Չափազանց խնամակալություն Ծնողները, ովքեր նեղացնում են իրենց երեխաների հաղորդակցության շրջանակը, թույլ չեն տալիս զարգացնել նման հատկություններ, ինչպիսիք են անկախությունը եւ գործունեությունը:

Վախի հետեւանքները

Երեխան մեծանալու է, նրա կյանքի փորձը դառնում է ավելի հարուստ, եւ վախերը կարող են ինքն իրեն փախչել: Բայց պատահում է, որ նրանք մնում են երկար ժամանակ եւ, ի վերջո, ժամանակի հետ ավելի պայծառ են դառնում:

Վախի ուժը կախված է վախեցնող երեւույթի հանկարծակիից, որը բացասական է անցյալում, կրկնվող վնասվածքներ: Ոմանք արձագանքում են վախի հիստերիոյին, ոմանք սկսում են խուճապի մատնել: Եթե \u200b\u200bերեխան արդեն սկսել է խոսել, կարող է սկսել շեղել կամ ընդհանրապես դադարեցնել խոսելը: Երբեմն վախը շատ երկար չի մոռացվում, այնուհետեւ երեխան կարող է փակվել ինքնուրույն, եւ դա կբերի վատթարացում ուսուցման ունակության մեջ:

Օրվա ձեռք բերված վախը առաջացնում է անվտանգության վախեր եւ Ագրեսիվ պահվածք, Այնպես որ, վախը եւ ագրեսիվությունը կարող են լինել հատկություններ:

Երեխայի վախը, որի նշանները բազմաթիվ են, բժիշկները չեն հատկացվում առանձին հիվանդությամբ: Վտանգը կայանում է նրանում, որ ուժեղ վախը կարող է լինել ֆոբիայի զարգացման մեկնարկային մեխանիզմ `ցանկացած օբյեկտի կամ երեւույթի վախի կայուն զգացողություն:

Համառ վախերը կարող են հրահրել սրտանոթային համակարգի հիվանդություն: Դաժան վնասվածքների պատճառով հոգեբանությունը կարող է առաջանալ անզսպություն, ժլատացում եւ գիշերային քայլում: Հետեւաբար, վախի ներկայությամբ երեխաները պետք է ցույց տան նյարդաբանաբան, ելույթի թերապեւտ, պատրաստեք սրտի սրտաբան:

Հիվանդության բուժման հիմնական մեթոդները

Ինչպես հաղթահարել վախը երեխայի մեջ: Ինչպես բուժել պաթոլոգիան: Ինչ-որ մեկը վստահում է ավանդական բժշկության բաղադրատոմսերը, ինչ-որ մեկը նախընտրում է դիմել մանկական նյարդաբանաբան: Ամեն դեպքում, երեխան պետք է լինի մոր մոտ, ով կարող է հանգստացնել այն:

Ինչպես վարվել վախը տանը: Ընտանիքը պետք է թագավորի հանգիստ մթնոլորտ, երեխան պետք է երգել կուլեցված երգեր, ավելի հաճախ նրան տանել իր ձեռքերը, հարվածել հետեւից, բռնակներ եւ ոտքեր: Դա կօգնի երեխային հանգստանալ, եւ նա կդադարեցնի թալանելը: Այս բոլոր մեթոդները արդյունավետ են շատ փոքր երեխաների հետ կապված:

Ինչպես հեռացնել վախը դեռահասի մեջ: Անհրաժեշտ է ստեղծել նման արձագանքի ճշգրիտ պատճառը: Դրանից հետո կարող եք ընտրել բուժման համապատասխան եղանակ: Որոշակի կամ անձի վախի դեպքում դուք պետք է երեխան նրանց հետ բերեք: Այստեղ դուք պետք է ամեն ինչ դանդաղ անեք: Անհրաժեշտ է համոզել, որ այս օբյեկտը որեւէ վտանգ չի ներկայացնում: Դրանից հետո վախի զգացումը կթողնի դեռահասը:

Ինչ անել, եթե երեխան վախենում էր այցելել բժշկական գրասենյակ: Մենք պետք է համոզենք երեխային, որ շատ ավելի լավ է հիվանդությունը բուժել վաղ փուլերում, քան վազել եւ տառապել: Միեւնույն ժամանակ, դեռահասի հետ զրույցը պետք է ընթանա բարեկամական եւ հանգիստ:

Վախը հաճախ ուղեկցում է դպրոցի այցերի սկիզբը: Մասնավորապես, նման երեւույթը նկատվում է այն դեպքերում, երբ ծնողները երեխայի առջեւ դրեցին դրա համար առաջադրանքներ, որոնք կողմնորոշվեցին ամենաբարձր արդյունքին, անընդհատ շտապում են բարձր թիրախների:

Վախերի ամբողջությունը կարող է հեռացվել միայն ուսուցիչների կողմից ստեղծված բարեգործական մթնոլորտով: Այս դեպքում կարեւոր դեր է նշանակվում ուսուցիչների եւ ծնողների համագործակցությանը, որոնք կարող են բավարարել ընդհանուր մոտեցումներ, երեխայի մեջ անհանգստության մակարդակը հանելու համար, օգնեք նրան իրականացնել իրենց սոցիալական կարգավիճակը:

Ժողովրդական միջոցների օգտագործումը

Ինչպես վերացնել երեխայի վախը: Ինչպես բուժել այս երեւույթը, ոչ մի բժիշկ անպայման ինձ չի ասի, քանի որ բուժման որոշակի մեթոդ գոյություն չունի: Միայն վախի հոգեթերապեւտների ուժեղ դրսեւորմամբ դեղեր են սահմանվում: Եվ ծնողները տանջվում են այն հարցին, թե ինչպես կարելի է երեխային վախեցնել եւ հնարավոր է տանը զբաղվել:

Վախը թեթեւացնելու մեծ թվով ուղիներ առաջարկում են ավանդական բժշկություն.

• Ընդհանուր ձեւ: Վախեցելուց անմիջապես հետո պետք է վայելել շաքարով քաղցրացրած մի բաժակ ջուր:
• Օգտագործված աղոթքները: Աղոթքը սուրբ ջրի մեջ գտնվող «մեր հայրիկի» վախից շատ արդյունավետ է: Երեխան պետք է ջուր խմի օրական երեք անգամ երեք կոկորդի համար: Առավոտյան եւ երեկոյան լվացեք այս ջուրը, աղոթքով կարդալը: Նաեւ արդյունավետ աղոթք «Վիրջին Դելո, ուրախանում է»:
• Ամենաուժեղ հանրաճանաչ մեթոդը Խնձոր խունկ: Այդ նպատակով խնձորի մեջ փոս է արվում, որին տեղադրվում է 2-3 գ խունկ: Դրանից հետո խնձորը կիսով չափ թխում է վառարանը կես ժամ: Apple- ի առաջին կեսը ուտում է առավոտյան, իսկ երկրորդ երեկո:
• Սուրճ անանուխով: Խոհարարության համար աղացած սուրճը քնում է կաթսայի մեջ: Այնտեղ թարմ անանուխը ավելացվում է: Խառնուրդը լցվում է ջրով եւ դրվում ջրի բաղնիք: Եռացնելուց հետո հարկավոր է երեխային տալ, շնչելու լաստանավը: Նման ինհալացիան կօգնի հեռացնել նյարդային լարվածությունը: Այն կհամապատասխանի ինչպես մեծերին, այնպես էլ երեխաներին:
• Կաթ մեղրով եւ Մելիսայով: Թարմ կաթը պետք է եփվի, ավելացնել մելիսան դրան: Գրեք մի փոքր ավելին եռալ այսպիսի վիճակում: Դրանից հետո զովացրեք կաթը եւ ավելացրեք մի գդալ գդալ մեղր դրան: Օրական հինգ անգամ ձեր երեխային տալով կես բաժակ:
• Թափոնների սառը ջուր: Ընթացակարգը իրականացվում է օրական երեք անգամ: Temperature րի ջերմաստիճանը պետք է լինի 10 աստիճան: Առաջին օրերը ոտքերը լցնում են ծնկների երկայնքով, այն բանից հետո, երբ դուք կարող եք լցնել ամբողջ մարմինը: Բուժման տեւողությունը 10 օր է:

Բուսական օգտագործումը

Հնարավոր է հաղթահարել երեխայի վախը: Ինչպես բուժել ավանդական բժշկության արագ տեղեկատու գրքերը: Բաղադրատոմսերը դեղաբույսեր են օգտագործում հանգստացնող ազդեցությամբ: Դրանց հիման վրա արվում են լոգարաններ կամ խմելու ճառագայթներ:

• 50 գ երիցուկը վերցվում է հավաքածու պատրաստելու համար, 50 գ հոպի 100 գ Եղինջը թողնում է 50 զվարճանք, 50 գ Վեսկա, 50 գ Մելիսա: Խոտաբույսերը խառնվում են: Մի թեյի գդալ խառնուրդը պատրաստված է մի բաժակ եռացրած ջրով: Ներածումը առավոտյան կես բաժակ է խմում եւ երեկոները:
• Արդյունավետ հավաքածու, որն օգնում է երեխային փրկել վախից եւ նեյրոտիկ մեծահասակների խանգարումից: Ձեռք բերված է 4 կտոր չորանոց, 3 կտոր ներկ, 3 կտոր ներկով եւ Վալերիանի 1 մաս: Խառնուրդը լցվում է երկու լիտր եռացրած ջրով եւ համառորեն երկու ժամ է: Օրվա ընթացքում նա յուրաքանչյուր ժամվա ընթացքում խմում է հինգ սագ:
• Պարտատոմսերի արմատների մեկ թեյի գդալ վերցված է: Այն լցվում է մեկ բաժակ ջրով եւ եռացրած 10 րոպե: Խմելուց առաջ բաժակի քառորդը ուտելուց առաջ:
• Գերազանց մեթոդ է լոգանքի ընդունումը պանրի կամ երիցուկի հետ, որն ունի հանգստացնող ազդեցություն:

Կանխարգելիչ միջոցառումներ

Վախերի ռիսկը կանխելու համար ավելի շատ փորձեք երեխայի հետ զրուցել իր վախերի մասին, բացատրել նրան, որ վախի պատճառներ չկան: Այն նաեւ օգտակար է երեխային զարմացնելուց, նրան ոտաբոբիկ տվեք քարերի եւ խոտերի վրա: Նյարդերի ամրապնդման հիանալի միջոց է կավը: Այն կարող է փոխարինվել սովորական պլաստիլինով:

Ձեր երեխային սիրով վերաբերվեք, ցուցաբերեք դրա մասին, ջերմություն եւ համբերություն: Այնուհետեւ նա վախ չի ունենա:

Վախենալու վախեցումը վախից

Ինչը կարող է առաջացնել երեխաների մեջ գայթակղություն: Պատճառներն ու բուժումը նկարագրվելու են ստորեւ:

Հասկանալի է, որ ցանկացած երեխա կարող է վախենալ: Ինչ են սկսում որոշ երեխաներ քթել, իսկ ոմանք էլ չեն: Կարող է վախը մեծահասակների մեջ նման խախտում առաջացնել: Պետք է սպասեմ, որ հիվանդությունը կանցկացվի առանց բուժման:

Հոգեֆիզիոլոգիական հիմք

Շատ խոսակցական թերապեւտներ նշում են, որ նման խնդիրը, որը տեղի է ունենում ժլատացում, որը տեղի է ունենում որոշակի տեսակի նյարդային համակարգ ունեցող անձանց մեջ:

Գողացման հայտնվելու գործոնները ներառում են.

• Բարձրագույն նյարդային գործունեության թուլությունը, որն ուղեկցվում է մեծ անհանգստությամբ, արցունքի եւ տարբերության գրգռվածությամբ.
• Գենետիկ ֆոն;
• հաճախակի ինֆեկցիոն հիվանդություններ;
• ասթենիկ պայման;
• Կենտրոնական նյարդային համակարգի օրգանական խախտում.
• (Երեխան վախենում է պատժից, դատապարտումից):

Սթրեսային իրավիճակից դուրս գալը կարող է առաջանալ մեծահասակների եւ դեռահասի մոտ, եւ երեխայի վատ զարգացած խոսքի ապարատը զգայուն է տարբեր բացասական գործոնների նկատմամբ:

Վերոնշյալ պատճառները ընդհանրապես չեն նշում, որ վախի ազդեցության տակ գտնվող երեխան անմիջապես կդառնա հմտություն, բայց նման թերության հավանականությունը մանկություն բարձր

Ինչպես վարվել նման երեւույթի հետ, ճիշտ այնպես, ինչպես պատճառը եւ բուժումը կբացատրվի միայն բժշկին: Ծնողները պետք է դիմեն մասնագետի օգնության համար: Շատերը կարծում են, որ դա վաղ թե ուշ կանցկացվի ինքնուրույն, առանց մասնագիտական \u200b\u200bմիջամտության: Արմատում առկա խնդրին նման հայացքը սխալ է:

Անկասկած, կան դեպքեր, երբ վախեցնում են վախը տեղի է ունենում ինքնին, բայց դա տեղի է ունենում ծայրաստիճան հազվադեպ: Ավելին, ապագայում ցանկացած սթրես կամ նոր վախ կարող է առաջացնել նույնիսկ ելույթի խնդիր, որի հեռացումը կդառնա խնդրահարույց: Հետեւաբար, խորհուրդ է տրվում կապվել մասնագետի հետ:

• Օրվա առօրյային համապատասխանությունը.
• Ընտանիքում բարենպաստ հոգեբանական մթնոլորտ ստեղծելը.
• Ընդհանուր առողջության երեխայի ուժեղացում:

Դասեր խոսնակների հետ

Դասերը հնարավորություն են տալիս ազատել ժայթքող երեխայի խոսքը լարվածությունից, վերացնել արտասանության սխալը եւ ներշնչել հստակությունը, ռիթմիկ եւ սահուն հոդաբաշխել:

Սկզբում երեխան առաջադրանքներ է կատարում մասնագետի հետ միասին, այնուհետեւ տեղափոխվում է ինքնուրույն վարժություններ բանավոր պատմության մեջ: Հետազոտված հմտությունները ամրացնելը տեղի է ունենում այլ մարդկանց հետ ամենօրյա հաղորդակցության մեջ: Զորավարժությունների բարդության աստիճանը ընտրվում է երեխայի ելույթի զարգացման համաձայն:

Երջանկության վարժություններ

Նման դասերը օգնում են ձայնային բնական եւ անվճար: Նրանք շահավետ ազդեցություն են ունենում շնչառական համակարգի վրա, որպես ամբողջություն: Զորավարժությունները նպաստում են դիֆրագմայի վերապատրաստմանը, ստիպելով այն մասնակցել քվեարկության կրթության գործընթացին, խորը շնչառություն սովորեցնել, ինչը նպաստում է ձայնային կապանների շարժունությանը: Այս բուժումը լրացվում է հանգստացնող տեխնիկայով:

Մերսում

Որպես կանոն, կիրառվում է կետի մերսումը: Այս մեթոդի միջոցով բուժման ընթացքը ընտրվում է որոշակի գործի բարդության համաձայն: Ընթացակարգերի ընթացքում մերսման թերապեւտը ազդեցություն է ունենում մարմնի որոշակի կետերի վրա: Բուժման առաջին արդյունքները կարող են նկատելի լինել առաջին նիստից հետո: Acc շգրիտ մերսումը նպաստում է նյարդային համակարգի կարգավորմանը:

Համակարգչային ծրագրերի կիրառում

Այս մեթոդի օգտագործումը ունի արդյունավետության բարձր աստիճան: Մեթոդը նպաստում է երեխայի լսողական եւ խոսքի կենտրոնի համաժամացմանը: Երեխա բառը արտասանվում է խոսափողին, եւ ծրագիրը ավտոմատ կերպով հետաձգվում է պառակտված վայրկյանով: Երեխան լսում է իր արտասանությունները եւ փորձում է հարմարվել նրան:

Երեխայի ելույթը դառնում է հարթ: Ծրագրի օգնությամբ այլ մարդկանց հետ շփվելիս առաջանում են հատուկ իրավիճակներ: Օրինակ, նման հույզերը ներառված են որպես զայրույթ, անակնկալ, դժգոհություն: Երեխային պետք է պատասխան տա խոսափողին: Այնուհետեւ ծրագիրը ինքնին գնահատում է իր պատասխանը եւ խորհուրդ է տալիս, որ այն պետք է բարելավվի:

Դիմում դեղերի կիրառումը

Այս մեթոդը օժանդակ է, ընդգրկված է ընդհանուր դասընթացների համալիրում: Երեխան կարելի է շեղել թմրանյութեր առգրավումներից, հանգստացնող միջոցներից: Նախադրվում են նաեւ նյարդային համակարգի ճիշտ ֆունկցիոնալությանը խանգարող նյութերի չեզոքացման պատրաստում: Նշանակվում են տարբեր ոչ-ոռոգործություն:

Անհրաժեշտության դեպքում բուժիչ բուժումը լրացվում է հանգստացնող տեղեկատվության ընդունմամբ: Օրինակ, օգտագործվում է նյարդային Decoction:

Երբեմն պատահում է, որ երեխան անհանգիստ է դարձել, կտավը, սկսեց քմահաճ, կորցրել ախորժակը, հրաժարվում է մայրական ձեռքերից գնալը եւ սկսեց քնել, որ դեռ վաղը սովոր է: Սա ցույց է տալիս, որ երեխան վախ է:

Երեխային հնարավոր է հեռացնել ինքնուրույն

Ինչ պետք է իմանաք վախի մասին

Երեխաները շատ վիրավոր են եւ զգացել ոչ այնքան մեծահասակ: Նրանք բռնի կերպով արձագանքում են ցանկացած սթրեսային իրավիճակների: Հաճախ դա վախի դրսեւորում է: Հեռացրեք վախը տանը կարող է լինել միայն բնիկների արյունը, բայց դա ամենալավն է դա անել մոր համար, քանի որ երեխայի հետ նրա կապը շատ ավելի ուժեղ է:

Եթե \u200b\u200bմայրը ինքն իրեն որոշեց հեռացնել երեխայի վախը, ապա նա պետք է զինված լինի գիտելիքներով, որոնք ամեն ինչ ճիշտ կդարձնեն, չվճռելով վիճակը եւ չեն կիրառվում ավելի մեծ վնաս:

Ճիշտ մթնոլորտ տան մեջ

Հնարավոր է վախենալ տանը տանը: Անհրաժեշտ է երեխային շրջապատել հոգատարությամբ, համբուրելով եւ սիրով, հանդարտեցնել զենքը: Դուք կարող եք շեղել երեխայի ուշադրությունը նոր խաղալիքով, անծանոթ պայծառ առարկայով, խաղով կամ հեքիաթով:

Եթե \u200b\u200bերեխան փոքր է, շատ լավ հանգստացնում է այն դաժանություններով, բռնակներով, ոտքերով, ետ, գլուխներով հարվածելով:

Դուք չեք կարող զվարճացնել երեխայի վախերը կամ փորձել բուժել նրա վախը `վախեցնող իրավիճակը վերարտադրելով:

Վախեցած երեխայի հետ շփվելը պետք է լինի շատ հանգիստ

Հանգստացեք տանը, երեխայի համար ընկերական վարումը, նրա հետ շփումը նրա վախի եւ անհանգստության մասին, բավարար է, եւ կարիք չկա բժշկական պատրաստուկների կամ այլ բուժման կարիք:

Մի քանի խորհուրդներ, թե ինչպես հեռացնել երեխայի մայրիկի վախը.

• Wooth րի մեջ լողալու ժամանակ, ջրի մեջ ավելի լավ ազդեցության համար ավելացվում են հանգստացնող խոտաբույսերի անկում, երիցուկներ, վալերիացիներ, ներկ: Դուք կարող եք հավաքել չոր խոտաբույսեր Սաշայում եւ երեխային դնել ականջի տախտակում:
• Եթե \u200b\u200bերեխան վախեցավ հեռուստացույցի բարձր ձայնից, կարող եք դա ցույց տալ այս օբյեկտը եւ բացատրել, թե որն է, ցույց տալ, որ այն հնարավոր է վերահսկել:
• Հեքիաթներ կարդալը եւ դրանց վերլուծությունը: Հեքիաթների հերոսների պահվածքի վերլուծության միջոցով երեխան կիմանա աշխարհը եւ իրեն, սովորում է հաղթահարել դժվարությունները առասպելական կերպարների հետ միասին:

էթնոլեկտ

Մաման պետք է ընդունի ավանդական բժշկությունից մի քանի բաղադրատոմսեր:

Բուսական հավաքածու

Եթե \u200b\u200bերեխան սկսեց քնել անկողնում, ապա ջրի մեջ ունեք մի երեխա `խոցելուց 3 օր առաջ երիցուկի decoction: Բացի այդ, պատրաստել բուսական ինֆուզիոն.

• եղինջ - 100 գ;
• Երիցուկ - 100 գ;
• Հոփ - 50 գ;
• Սուրբ Հովհաննեսի wort; 50 գ;
• heather - 50 գ;
• Մելիսա - 50 գ;
• Տաք ջուր - 200 մլ:

Խառնել բաղադրիչները եւ 1 թեյ: Այս հավաքածուն պատրաստում է եռացող ջրով, պնդում են 30 րոպե: Օրական 3 անգամ տալ 1/3 բաժակ:

Լադան

Այս ժողովրդական գործակալի համար ձեզ հարկավոր կլինի.

• Խնձոր - 1 հատ.
• Լադան - 2-3 գր.

Խնձորի կեսին կտրեք անցքը եւ լրացրեք անհրաժեշտ քանակությունը Լադան, թխեք ջեռոցում 30 րոպե: Ավարտված Apple- ը բաժանված է երկու մասի, առաջինը տրվում է առավոտյան, երեկոյան երկրորդը:

Լադան - Գերազանց հանգստացնող

Քաղցր կաթ Մելիսայի հետ

Բաղադրությունը վերցված է.

• Թարմ կաթ - ½ լիտր;
• Մելիսա - մի քանի կաթիլ;
• Մեղր - 1 գդալ:

Եռացրեք կաթը, ավելացնել Մելիսան եւ տալ մոտ 2 րոպե խմել, զով եւ ավելացնել մեղր: Երեխա դրեք օրական 5 անգամ 100 մլ:

Սուրբ ջուր

Հնարավոր է երեխային թռչել սուրբ ջրի օգնությամբ.

• Երեխա առավոտյան եւ երեկոներ, սուրբ ջուրը լվանալու համար, մերն ասելով: Լցնել սուրբ ջուր ամեն օր 3 անգամ:
• Բոլոր երեխաները տարբեր են անծանոթ մարդկանցից. Ոմանք հանգիստ են վարվում, մյուսները անմիջապես սկսում են լաց լինել: Եթե \u200b\u200bերեխան լաց լինում է, երբ հայտնվում են նոր մարդիկ, ստիպված կլինի պատրաստվել տնից դուրս գալու, կարդալով «Մեր հայր» աղոթքը եւ պահապանի հրեշտակը: Երեխային պետք է դրվի երեխայի վրա, որը ձեռք է բերվում մկրտության ժամանակ: Բացի այդ, մայրը կարող է շտկել արծաթե քորոցի սխալ հագուստը, որը պետք է ցրվի սուրբ ջրով, վերադառնալով տուն: Դիտարկելով դրանք Պարզ կանոններ, Դուք կարող եք խուսափել վախի տեսքից:
• Որպեսզի վախեցած երեխան լաց լինի եւ հանգիստ քնել, անկողնային պարագաները պետք է լինեն կապույտ կամ Սպիտակ գույն Եւ անպայման թարմ: Մայրիկը պետք է նկարել մանկական մահճակալի յուրաքանչյուր անկյուն, իսկ մեջտեղը շաղ տալ սուրբ ջրով:

Ծեսեր

Մայրիկը կարող է օգտվել ուժեղ ծեսերից, որոնք վաղուց գոյություն ունեին մարդկանց մոտ եւ թույլ տվեցին հաջողությամբ հեռացնել վախը նույնիսկ նորածինների մեջ: Դրանք հիմնականում աղոթքներ են, դավադրություններ եւ ծեսեր.

• Եթե \u200b\u200bերեխան վատ է քնում, մայրիկը պետք է դրվի գիշերային վերնաշապիկով (այն չպետք է լինի նոր), լվացեք երեխայի դեմքը հոսող ջրով եւ սրբեք ամբիոնը:
• Լվացեք 3 անգամ, ձեռքերով թափահարելով ջուրը եւ առաջ քաշելով ուղղագրությունը. «Րի վարորդ, երեխայի միտքը, շարֆը, անհանգստացնում է, խաղաղություն է բերում»: Ընթացակարգի ավարտին երեխային սպիտակ սրբիչով սրբել եւ գիշերը կախել այն:
• Երեխայի հիստերիկ աղաղակը պետք է դադարեցվի, հակառակ դեպքում դա կարող է հանգեցնել լուրջ հետեւանքների, ժլատացում, լռություն կամ թուլացում: Անհրաժեշտ կլինի հատուկ ծես անցկացնել `ձվի միջոցով արծիվը դարձնելով: Վերցրեք թարմ ձու հավի շարքից, լվանալ տաք ջրով: Երեխային տնկեք աթոռի վրա եւ սկսեք շրջել վախը: Ժամացույցի սլաքի վերեւից պետք է իջնել ոտքերի վրա, ապա վերադառնալով վերեւ եւ 3 անգամ, երեխային գլխի մակարդակում հատելու համար: Դրանից հետո ձուն կոտրվում է եւ լցվում բեռնարկղի մեջ: Ձվի բարեւ, պղպեղ եւ լցնել ծառի տակ:
• Երբ հիստերիան տեղի է ունեցել փողոցում, եւ դա չի կարող դադարեցվել սովորական եղանակներով, մայրը պետք է երեխային ծածկի իր հագուստի հավի հետ, դատապարտեց. «Ես փակում եմ աղոթքը»:
• Հեռացրեք վախը տանը, կօգնի սպիտակ շարանը: Կտրեք երեխայի գլխի թելը երեք շրջադարձով, ապա կտրեք փոքր մասերի: Այս գործողությունները կատարելով, ասելու. «Թելերը կտրում են եւ վախը կտրում: Գնացեք եւ մի գա »: Թելերի ցրման կտոր քամու մեջ:
• Եթե \u200b\u200bվախեցած երեխան ողողողներ լաց լինելով, գլուխը քերեք ավելի մեծ ընտանիքի կնոջը պատկանող թաշկինակով: Այս պահին նա պետք է ասի հետեւյալը. Ծիսականից հետո շարֆը պետք է դուրս գա, եւ օգտագործված ջուրը զուգարանի մեջ թափվի:
• Techtle- ը վախենալից ազատվելու համար. Դուք կարող եք ծաղիկ դնել երեխային բարձի տակ: Այս խոտը լայնորեն օգտագործվում է ժողովրդական բժշկության մեջ, այն պատրաստում է ինֆուզիոններ, յուղեր եւ օշարակներ: Այս գործարանը ի վիճակի է վախեցնել մղձավանջները, հանել չար աչքը կամ վնասը:
• Տանը վախենալը կօգնի մոմի դավադրությանը: Այս մեթոդը հարմար է նորածինների բուժման համար: Այս ծեսի հետ վախեցնելը, մայրը կարող է իրեն բուժել երեխային: Դուք պետք է խորը ջրասույզները լցնեք սառը ջրով: Pigeon- ը ձեռքերը վերցրեք, կանգնեք տան շեմին, երեխան պետք է նայեք ելքը: Դրանից հետո մոմ վերցրեք եւ հալեք երկաթե տարայի մեջ եւ ձեր երեխայի գլխին ջրի հետ մեծացրեք: Կարդացեք «Մեր հայրը» աղոթքը: Wax րի մեջ մոմի ներարկման ընթացքում կարդացեք ցանկացած դավադրություն վախից: Կրկնել ծեսը ինը անգամ: Ծիսական տարիներին երեխան չպետք է նայեր մոմի, այն կարող է նվազեցնել բուժումը: Water ուրը օգտագործված է ցանկացած գործարանի մեջ թափելու համար ծես պահելը եւ մոմը օգտագործելու հետեւյալ ընթացակարգերով:
• Այս ծեսը կատարելու համար անհրաժեշտ կլինի 3 հանդիպում եւ մի բաժակ ջուր, երեխայի գլխին վերեւում լուսավորելու եւ արագորեն խոսելու «հայր»: Այրված հանդիպումը ջրի մեջ է ընկնում: Կրկնեք այլ երկու խաղերով: 3 անգամ ցողեք երեխայի դեմքը ջրով: Դրանից հետո մեծահասակը 3-րդ կոկորդ է պատրաստում, իսկ մնացած ջուրը `դուրս գալու համար: Օրեկան մի քանի անգամ անցկացնել:
• Այլընտրանքային բժշկության մեջ աղոթքները համարվում են երեխաների մեջ վախի բուժման ամենաարդյունավետ միջոցներից մեկը: Կան բազմաթիվ ուղղափառ դավադրություններ, որոնք նախատեսված են վախեցնելու համար Մանկական երեխաԵւ ամենահին դարաշրջանի երեխան: Աղոթքները եւ դավադրությունները կարող են կարդալ ինչպես մայրերը, այնպես էլ մերձավոր հարազատները: Մահմեդական երկրներում մայրերը նման դեպքերում օգտագործում են նաեւ աղոթքները: Dua- ն կարող է արտասանվել ցանկացած լեզվով եւ կամայական ձեւով: Կան նաեւ արեւոտ, որոնք նախատեսված են վախից, վախից կամ անքնությունից ազատվելու համար: Երեխային քրտնաջան քրտնեցնելիս խորհուրդ է տալիս կարդալ Ղուրանը:

Դավադրություն վախից

Ինչ էլ որ մեթոդներն ընտրեն ծնողներին իրենց սեփականը բուժելու համար `ժողովրդական միջոցներից` աղոթքների կարդալուց առաջ խոտաբույսերի օգտագործմամբ. Հիշելու համար, որ հետագայում լուրջ ուշադրություն է դարձնում:

Եթե \u200b\u200bընտանիքը տիրում է ընտանիքում, ապա երեխայի հոգեբանությունը ավելի քիչ ենթակա է վտանգների: Lullaby, հանգիստ երաժշտություն, Լավ հեքիաթներ Ստեղծեք հանգստացնող ազդեցություն:

Երեխաների հոգեբանությունը ուժեղացնելու համար, կարծրացնելով, ոտաբոբիկ քայլելով խոտերի վրա:

Եթե \u200b\u200bմեթոդներից ոչ մեկը դրական արդյունք չի բերել, խորհրդակցեք բժշկի կամ երեխայի հոգեբանի հետ:

Վախի ախտանիշները հիմնականում դրսեւորվում են մինչեւ 2 տարեկան երեխաների մոտ: Գիշերային հայեցակարգը որոշելու բժշկական պրակտիկայում գոյություն չունի, այն պատկանում է երեխաների նեւրոզի տեսակներից մեկին: Քննենք, թե ինչպես է դրսեւորվում երեխայի վախը, նրա նշանները եւ ինչպես բուժել: Միգուցե սրանք չար աչքի հետեւանքներն են, եւ այն հեռացնելու համար մայրերը պետք է հատուկ ծես ծախսեն կամ վախը հեռացնելը կարող են իրականացվել դեղորայքի մեթոդով:

Երեխայի վախը պատկանում է երեխաների նեւրոյոզին

Վախի հիմնական նշանները

Վախը երեխայից եւ Գիշերային վախ Նրանք կարող են հանգիստ գնալ եւ գնալ ոչ, եւ կարող են ուղեկցվել նման ախտանիշներով.

• քնել;
• խավարի վախը.
• ժլատ;
• հիստերիիկա;
• մղձավանջներ;
• անքնություն;
• հիպերոպորտարմարություն;
• ախորժակի պակաս:

Երեխայի մեջ վախենալուց առաջ անհրաժեշտ է որոշել այս պետության պատճառները: Երեխաներում վախի բուժման բացակայությունը կարող է հանգեցնել ավանդների: Նեւրոտիկ խանգարումը վնասակար ազդեցություն է ունենում հոգեբուժության վրա, խանգարում է լիարժեք զարգացում: Հատկապես դժվար է վիշտը որոշել նորածինների մեջ: Նորածնի շրջանում նոսրային խանգարման եւ ողնաշարի վնասվածքի առկայության առաջին նշանը ջրի վախն է: Երեխային լոգարանում իջնելիս նա սկսում է ուժեղ ճչալ:

Նեւրոտիկ խանգարման հիմնական պատճառները

Երեխաների վախը հաճախ ծնողների սխալ պահվածքի հետեւանք է: Երբեմն մեծահասակները, առանց նկատելու, նախադրյալներ են ստեղծում մութ, դատարկ սենյակների առջեւ վախերի առաջացման համար, երեխաներին սարսափելի կերպարներով վախեցնելով: Մանկական ֆանտազիան մեծահասակ է, քան մեծահասակը: Նրան համար փոքր երեխայի ներգրավմամբ `նրա համար նոր ֆանտազիայի իրավիճակում, ծնողները հրահրում են վախի տեսքը:

Ծնողները կարող են ուժեղացնել վախերը իրենց արձագանքով: Մայրիկի արձագանքը երեխայի արյան տեսադաշտում շատ պայծառ ու էմոցիոնալ է, քան իր սեփականը:

Որոշ ծնողներ մեծապես երդվում են իրենց երեխաներին, երբ նրանք ընկնում եւ լաց են լինում: Նրանք վախենում են սխալ քայլ կատարել, որպեսզի չխորտակեն ծիծաղի համար: Երեխաներում վախի պատճառները.

• Չափազանց բարձր ձայն կամ աղաղակ, անսպասելիորեն տեղի է ունենում մեկամյա երեխայի համար.
• Կենդանիներ, որոնք երեխայի համար կարծես հսկայական են (շներ, կատուներ);
• փոթորիկ;
• սթրեսը, տեսած վեճի արդյունքում.
• Ծնողների փակումը, ծնողների ոչ աղտոտումը.
• Հարսանոթների կամ ուսուցչի կողմից մանկապարտեզում.
• Չարի աչքի արդյունքը, որի հեռացումը պետք է իրականացվի անմիջապես:

Հսկայական ընտանի կենդանուն կարող է վախեցնել երեխայի մեջ

Ապահովագրության տեսքի սխեման

Նույնիսկ ներուժի շրջանում երեխան կարող է վախ զգալ մորից: Մարդու մարմինը նախագծված է այնպես, որ որոշ վախեր կարողանան ծնողներից փոխանցվել երեխաներ, ուստի հավանական է, որ նորածին երեխան վախենա շներից կամ օձերից: Երեխաների վախը սկսում է առաջընթաց ունենալ, երբ անվտանգության սենսացիա չկա:

Երեխաները սովորում են վերահսկել իրենց վախերը, պահվածքը, բայց նրանք պետք է օգնեն նրանց, բացատրելով, որ շունը այնքան սարսափելի չէ, եւ ամպրոպը պարզապես բնական երեւույթ չէ իրադարձություն:

Վախը պետք է կանխվի նախապես, խոսելով ատամների բուժման մասին, այլ բժշկական մանիպուլյացիաների մասին: Լինելով նոր իրավիճակում, տեսնելով ներարկիչը, լսելով սահմանների ձայնը, երեխան կարող էր այդքան վախենալ, որ հաջորդ անգամ հրաժարվում է հիվանդանոց մտնելուց: Նրան անհրաժեշտ են գործողությունների, երեւույթների, բժշկական ընթացակարգերի մշտական \u200b\u200bբացատրություններ:

Վախի հետեւանքները

Ամեն տարիքի երեխաների մեծ վախը չպետք է անտեսվի: Եթե \u200b\u200bվախեցնողներից հետո չկան դրսեւորումներ, ապա պետք է խորհրդակցեք բժշկի հետ, քանի որ հետեւանքները 1-2 ամիս հետո կարող են իրեն դրսեւորվել երեխայից: Հաշվի առնելով, որ երեխաները երբեմն վախեցնում են ծնողների արձագանքը, մեծահասակները պետք է պատշաճ կերպով վարվեն ցանկացած իրավիճակում:

Հաճույքով հոգեբան ունեցող երեխաները կարող են ունենալ վախի ախտանիշներ `նոր խաղահրապարակներ քայլելուց հետո, նոր մարդկանց, կենդանիներին ծանոթանալուց հետո: Իրադարձություններով լցված իրադարձությունից հետո երեխան վատ է քնում, երբեմն էլ երազում է կամ ասում է: Մենք պետք է փորձենք չվառայել երեխաների ժամանցը իրադարձությունների չափազանց մեծ սպեկտրին: Հնարավոր է հասկանալ, որ երեխան վախ է, դա հնարավոր է սթրեսի հետեւանքներով.

• անհանգստություն արթնության եւ երազի ընթացքում.
• Քնի ընթացքում մեզի անզսպություն;
• Խոսքի խախտումներ;
• ցնցում կզակ կամ ձեռքեր;
• փսխում հիստերիկայի ժամանակ.
• Աչքի շարժակազմ;
• Նյարդային տիզ:

Սթրեսը փոխանցելուց հետո աչքերը կարող են շտապել, եւ այն կարող է ամրագրվել միայն 5 տարեկանների միջեւ գործառնական միջամտությամբ: Եթե \u200b\u200bնկատում եք մի քանի ախտանիշ, ապա հարկավոր է կապվել մասնագետի հետ `սովորելու համար, թե ինչպես կարելի է պայքարը երեխայի մեջ:

Հիստերիիկան ուղեկցում է երեխայի վախը

Հիվանդության բուժման հիմնական մեթոդները

Ուժի վախը կործանարարորեն ազդում է չհամընկնող CNS- ի վրա, ուստի այն անպայման բուժման կարիք ունի: Հաճախ վախից ազատվելը օգնում են հանգստացնել երեխայի հետ նրա համար լուրջ թեմայի համար: Նորածնի սթրեսը կարող է առաջացնել հոգեբուժության զարգացման լուրջ խախտում: Նորածնի մեջ վախերի առկայությունը կարող է լինել հետծննդյան սթրեսի հետեւանքը, հետեւաբար, նման դեպքերում, նյարդաբանները դեղամիջոցներ են նշանակում, որոնք օգնում են քունը, բուժական մերսումը եւ տերեւը հիմնելը:

Ինչպես բուժել երեխային վախից, բժիշկը կորոշի դրսեւորումների ինտենսիվությունը: Առաջարկվում է լողանալ երեխային տաք լոգանքի մեջ, երիցուկի ուլենդի, օրացույցի, Էխինասեայի, նարդոսի հավելմամբ:

Փոխարենը, կարող եք օգտագործել եթերային յուղեր, Նման լոգանքները օգնում են ոչ միայն հանգստանալ, այլեւ ամրապնդել իմունային համակարգը: Դրանք օգտագործվում են նորածինների եւ տարեց երեխաների բուժման մեջ:

Ժողովրդական միջոցների օգտագործումը

Ուժեղ վախը շատերը փորձում են արշավներով վերաբերվել նշանին, որոնք դուրս են մղում ձվի վախը, կարդալով համապատասխան աղոթքները: Ժողովրդական բուժողները խորհուրդ են տալիս լվանալ սուրբ ջուրը եւ լցնել մայրական փեշը սիսեռով: Միգուցե տատիկը փորձություն է եւ օգնում է հեռացնել թեթեւ վախը: Որքան արդյունավետ են նման իրադարձությունները անհայտ:

Աղոթքների միապաղաղ ընթերցումը նպաստում է երեխայի հանգստությանը, բայց խորը խնդիրներ չի լուծում: Կարելի է խորտակել բուսական կարգաբերման նյարդային գերագնահատումը: Նախնական նման ընթացակարգերը պետք է համակարգվեն բժշկի հետ:

Վախենալու վախեցումը վախից

Ինչպես հեռացնել երեխայի վախը, եթե նա սկսեց ժլատ լինել: Մի քանի ուղղություններով պետք է համակարգված աշխատանքների հետ: Սթրեսի որոշ նշաններ կարող են մնալ եւ ուղեկցել մարդուն իրենց ամբողջ կյանքը: Շատ դեպքեր կան, երբ մարդը լավ է խոսում, բայց դա կանգնած է հուզմունքից գոյատեւելու համար, ապա սկսվում են խոսքի հետ կապված խնդիրներ:

Գայթակղությունը կարող է առաջանալ տարբեր պատճառներով: Կախված խոսքով պաթոլոգիական շեղումների էթոլոգիաներից, առանձնանում են 2 քթող խմբեր.

1. Նեւրոտիկ (մանկության փորձառու վնասվածքից բխող խոսքի թերություններ):
2. Negros- ի նման (դրսեւորվում է հետծննդաբերական սթրեսի, կենտրոնական նյարդային համակարգի հիվանդություններով):

Գայթակղությունը տեղի է ունենում հոդաբաշխման առգրավման պատճառով (խոսակցության ընթացքում կամավոր մկանների կծկումներ): Կախված խոսքի ցավերների սորտերից, խոսքի խանգարումների 2 ձեւեր առանձնանում են.

1. Տոնիկ (ստորագրումը զրույցի ընթացքում):
2. Clonic (հնչյունների եւ բառերի կրկնություն խոսելիս):

Հոգեֆիզիոլոգիական հիմք

Մեծ հավանականություն կա, որ երեխան կխթանի, եթե դա վաղաժամ ծնվի, եթե երբ տաքանա, տուժել է թթվածնի սովից: Խոսքի շեղումները խստորեն ազդում են այն հիվանդությունների վրա, որոնք արտացոլվում են CNS- ի աշխատանքի մեջ: Երեխաները, ովքեր հաճախ հիվանդանում են 1 տարեկանից ցածր, ջերմաստիճանի աճող մրսածությամբ, ներառում են ռիսկի խումբ:

Խոսքի պաթոլոգիաների զարգացման պատճառները կարող են լինել ծնողներ: Թույլ մի տվեք, որ նման սխալներ կրթության մեջ.

• sysyukanny եւ բառերի սխալ կրկնությունը.
• Ընդհանուր չափահաս պատժի եւ քնքշության անկանխատեսելի մեծահասակների խանգարումներ.
• հոգեբանական եւ ֆիզիկական բռնություն.
• Վտանգը կանխելու փորձերի չափազանց ահաբեկում:

Sysyukanny- ը կարող է առաջացնել խոսքի պաթոլոգիա

Եթե \u200b\u200bկարծում եք, թե ինչպես հեռացնել երեխայի վախը, չպետք է ապավինեք միայն Ժողովրդական միջոցներ, Մեզ անհրաժեշտ են մի շարք համապատասխան իրադարձություններ, որոնք կօգնեն հաղթահարել ժլատացումը: Իրադարձությունների շարքը ներառում է.

• աշխատել հոգեբանի հետ.
• Դասեր, լռությամբ.
• շնչառական վարժություններ;
• Սթրեսի կրճատում.
• դեղեր:

Կարեւոր է հիշել, որ ցանկացած չստուգված մեթոդ (կախարդականի դեմ կախարդական ծես) կարող է ավելի վնաս պատճառել: Սա վերաբերում է նաեւ աղոթքների անկախ ընթերցանությանը այցելություններին, չար աչքից ցանկացած մանիպուլյացիա:

Երեխա կարող է անծանոթի մեջ անհարմար իրավիճակ ունենալ, որպեսզի նրա համար ավելի մեծ վախ զգա: Անհայտ երեխաների հոգեբանությունը լրջորեն ընկալում է բուժման կախարդական ծեսը:

Դասեր խոսնակների հետ

Քաղցրացումը բավականին արդյունավետ է նախադպրոցական տարիքում: Որքան շուտ նկատվեց խնդիրը, այնքան լավ: Խոսքի թերապեւտը զբաղվում է ձայնի ձեւակերպմամբ Խաղային ձեւ, Խոսակցություն հաստատելու համար հարկավոր է ոչ միայն երեխային քշել խոսքի թերապեւտին, այլեւ կատարել իր բոլոր առաջարկությունները: Սա ներառում է հիմնականում շարժունակության ձեռքերի զարգացումը:

Խոսելու ապարատի հետ կապված կենտրոնների ամենամեծ քանակը կենտրոնացած է ձեռքերում: Պետք է քանդակել պլաստիլինից: Գերազանց զարգացնում է շիլա շիլաները. Հնդկաձավար, ցորեն, սիսեռ:

Տունը նույնպես պետք է կատարել հոդերի մարմնամարզություն: Խոսքի թերապեւտը երեխաներին սովորեցնում է կենտրոնանալ շնչառության վրա, այն օգնում է զրույցի մեջ: Երբ տղամարդը խուճապ է ունենում, նա չունի բավարար օդ, ուստի ծագում են հոդաբաշխության սպազմերը: Խոսքի թերապեւտի բուժումը ուղղված է տարբեր խնդիրների լուծմանը, եւ յուրաքանչյուր հիվանդի համար տարբերվելու է, կախված դրսեւորման ինտենսիվությունից:

Խոսքի թերապեւտը կօգնի նախադպրոցական տարիքի երեխաներին

Երջանկության վարժություններ

Շնչառական վարժությունները եւ ուշադրության կենտրոնացումը հիանալի օգնում են ազատվել վախից եւ վերականգնել ելույթը: Երեխաների համար շնչառական վարժությունները ներկայացված են խաղի տեսքով.

• խողովակի միջոցով ջուրը փչելով մի բաժակի մեջ.
• փուչիկներ փուչիկներ;
• Շնչելով ջրի մեջ:

Լոգանքի մեջ լողանալիս կարելի է գործել ջուր շնչելը: Դրանից հետո կարող եք աստիճանաբար դեմքը ջուր տալ:

Կանխարգելիչ միջոցառումներ

Կարեւոր է հասկանալ, որ շատ ավելի բարդ կլինի նյարդային ցնցումը բուժել, քան նախազգուշացնել: Դուք պետք է կատարեք ձեր ընկալումը եւ կթողնեք ինքներդ ձեզ բռնի արձագանքելու երեխաների կապտուկների մեջ եւ նոկաուտի ենթարկվել: Ավելի գիտակից երեխայի հետ դուք պետք է խոսակցություններ վարեք խանգարող թեմաների համար:

Մի վիճեք երեխայի հետ: Ծնունդից սկսեք զարգանալ Փոքր շարժիչ, Դարձրեք այն Mason- ը ժամանակակից խաղալիքներով եւ ընկերուհու հետ (շիլա տեսակավորելը):

Երեխայում նյարդային ցնցումների նշաններ գտելով, այցը մի խստացրեք բժշկի: Գերազանց կանխարգելումը խստացնում եւ լողանում է բուսական չեմպիոնների կամ բույրերի զանգվածների հետ լոգանքներում:

Կրծքագեղձը պետք է ունենա օրվա ռեժիմ: Անառողջ կերակրումը կատարելուց հետո երեխաները բավականին դժվար է հարմարվել մանկապարտեզում սննդի համակարգին: Դիետան պետք է լինի այն արտադրանքները, որոնք լրացնում են անհրաժեշտ վիտամինների ամբողջ սպեկտրը `նյարդային բջիջների ճիշտ զարգացման համար:

Վերջնական մասը

Երեխաների մեջ վախի բուժումը բարդ գործընթաց է, որը բաղկացած է իրադարձությունների մի ամբողջ բարդույթից: Շատ ծնողներ, չգիտելով, թե ինչ անել երեխայի նեւրոզի հետ, նրանք սկսում են որոնել նշան, ինչը վախկոտում է փշրանքներից: Մի արա սա. Անհրաժեշտ է օգնություն փնտրել նյարդաբանին եւ վերացնել սթրեսի պատճառը: Ծնողները կարող են լինել սթրեսի պատճառը. Փորձեք երեխայի հետ բերել, քննարկել անհանգստացնող թեմաները: Կարեւոր է հիշել, որ նորածինների մոտ նյարդոզի բուժումը պետք է հնարավորինս շուտ սկսվի, հակառակ դեպքում երեխան կարող է ունենալ լուրջ մտավոր շեղումներ, զարգացումով, խոսքի խախտում:

Սթրեսի հետեւանքով քնի խանգարումները բացասաբար են անդրադառնում ավելի արագ CNS- ի զարգացմանը, հրահրելով ֆոբիայի տեսքը: Ավելի լավ է սկսել նյարդերի ուժեղացումը դեռ մանկության մեջ: Հնարավոր չէ պաշտպանել երեխային բոլոր խնդիրներից, բայց դուք կարող եք նվազեցնել հոգեբուժության վրա դրանց բացասական ազդեցության մակարդակը: