Me këtë pyetje, moms si djemtë dhe vajzat e moshës 2-5 vjeç shpesh më trajtohen. Çfarë është interesante, shumë më pak shpesh e bëjnë pyetjen e kundërt në kuptim - "Si të largohemi nga një fëmijë që lufton?" Unë pranoj, unë gjithmonë dekurajoj një pyetje të tillë, madje edhe para se të bëja nëna ime. Dhe pas lindjes së vajzës, kjo temë u bë tepër e rëndësishme, dhe unë i kushtova një kohë të gjatë për të studiuar këtë çështje. Cila është përgjigja në fund? Dhe përgjigja këtu përbëhet nga pyetje. Pyetje për veten, prindër të dashur!

Pra, le të fillojmë me më shumë, në shikim të parë, një pyetje të thjeshtë.

Pse është kaq e rëndësishme për ju që t'i mësoni fëmijës "të japë shpërndarjen"?

Zakonisht, prindërit kthehen në këshilla, duke formuluar atë si "Unë nuk dua që djali im të rritet i dobët" ose "ju duhet të jeni në gjendje të mbroni veten (lodrat / interesat tuaj, etj.)." Pas këtyre përgjigjeve është një dhe i njëjti nevojë për prindërit: për të mbrojtur jetën e fëmijës, duke e gjurmuar atë në mënyrë që të ofendohen. Nga njëra anë, një dëshirë dhe shqetësim mjaft i arsyeshëm për mirëqenien e fëmijës. Nga ana tjetër, për formulime të tilla, prezantimi i prindit mund të jetë në atë se si, sipas mendimit të tyre, fëmija "duhet të jetë". Për shembull, djali duhet të jetë i guximshëm (i cili, për ndonjë arsye, shpesh duhet të marrë agresivitetin; shumë prindër i inkurajojnë edhe fëmijët e tyre: "Po, mirë, ai mori lodrën! Do të jetë në gjendje të arrijë dëshirën!). Ajo që është larg nga fakti që babai vetë ka cilësitë që përpiqen në mënyrë aktive për të sjellë në trashëgimtar.

Dëgjoni veten: çfarë dëshire udhëhiqet nga ju? Çfarë është më e rëndësishme për ju: kështu që fëmija të rritet në përputhje me pritjet tuaja ose në harmoni me karakteristikat e tij personale?

Pastaj përpiquni t'i përgjigjeni pyetjes: Si jeni vetë të rriturit - krijoni kushte të sigurta për veten tuaj në marrëdhënie? A është me të vërtetë në të gjitha rastet, silleni kundërshtarin e kundërshtarit? A jeni gjithmonë në gjendje të "jepni shpërndarjen" të lartë / më shumë me përvojë / më të fortë / më të lartë? Apo përpiquni të shmangni komunikimin me ata që nuk konsiderohen me ju dhe interesat tuaja? Ose zgjidhni një strategji tjetër që më së shumti korrespondon me situatën dhe më së paku ju dëmton (në fund të fundit, për "dorëzimin" gjithashtu ndiqni pasojat)?

Kush është i lënduar: Fëmija apo ju?

Është e rëndësishme të ndahen dy pikat: qëndrimi ndaj situatës së vetë fëmijës dhe qëndrimit të prindërve. Dhe pyesni: A është kaq dramatike për sytë e birit apo të bijës suaj? A është me të vërtetë ofenduar, poshtëruar, shtypur? Unë pranoj, unë vetë reagoj shumë me dhimbje në qoftë se "ofenduar" vajzën time! Ajo kthehet menjëherë në të gjithë gamën e kujtimeve të fëmijëve të vegjël dhe emocionet e fëmijëve, dhe madje edhe instinktin e nënës përveç kësaj! Përzierja e forcimit, e drejtë? 😉 Por le të pranojmë veten: situata në shumicën e rasteve nuk ia vlen vezën "e majtë". Të gjithë fëmijët nganjëherë shtynë, zgjidhni lodra, nuk marrin në lojë. Çdo gjë, dhe fëmija juaj, gjithashtu? Përveç kësaj, pakënaqësitë e fëmijëve zakonisht janë shpesh shumë shpejt zhduken. Dhe është e rëndësishme që prindërit të mos mprehin vëmendjen në këto pika. Dëshironi të mbroni? Po sigurisht! Por mbrojtja, nuk është vetëm trajnimi për të shkarkuar fizikisht. Mbroni është të pendoheni nëse fëmija është lënduar; Kjo shpjegohet nëse fëmija nuk e kupton pse kështu; Kjo është bërë për të kuptuar se çfarë është, mjerisht, ndodh - i tillë është jeta.

Në cilën moshë, fëmija është në gjendje të perceptojë në mënyrë adekuate çfarë po ndodh dhe të përgjigjet dhe në përputhje me rrethanat?

Zakonisht, pyetjet e para në lidhje me marrëdhëniet midis fëmijëve lindin kur fëmijët fillojnë të marrin pjesë në kopshtin e fëmijëve (ose më herët - në shesh lojërash), respektivisht, në moshën 2-4 vjeçare. Le të flasim pak për fiziologjinë e kësaj periudhe të moshës, dmth. Ligjet e zhvillimit të proceseve mendore në një fëmijë.

Marrëdhëniet e para shkakësore në fëmijë janë të vendosur në moshën 3-3.5 vjeç. Prandaj, para kësaj moshe, është krejtësisht e pakuptimtë për të mësuar fëmijën me postulat "nëse ju goditni - një goditje në përgjigje!", Që më shumë gjasa, fëmija mund të marrë vetëm një gjë: "Ju mund të luftoni!". Dhe ky premtim do të zbatohet jo vetëm nëse "qëndron për veten tënde", por në të gjitha situatat e tjera, duke përdorur këtë metodë si mundësi për të arritur një të dëshiruar.

E dyta është një aspekt shumë i rëndësishëm ka të bëjë me faktin se parashkollorët, dhe në parashkollorët e vegjël të rinj, ka një problem të tillë si papjekuri i arbitraritetit, i.e. Aftësi për të analizuar veprimet e tyre dhe për të kontrolluar reagimet e tyre. Aftësia për të "ngritur veten" ose "dhënien" sugjeron aftësinë për të analizuar dëmin e shkaktuar ndaj tij dhe për të zgjedhur reagimin e duhur që do të ishte adekuat për këtë situatë: për të goditur / zgjedhur një lodër / për t'u përgjigjur në mënyrë verbale / thirrje për ndihmën e prindit, etj. Arbitrariteti i fëmijës fillon të pjek nga 4 vjet, domethënë vetëm nga kjo moshë, ne kemi të drejtë të presim nga foshnja që ai do të jetë në gjendje të mësojë nga analizimi i veprimeve të të tjerëve dhe duke argumentuar se cilat pasojat mund të udhëheqin përgjigjen e tij dhe Cila metodë e sjelljes do të jetë më efektive. Unë theksoj se 4 vjet është mosha nga e cila arbitrariteti është vetëm fillon të formohet, respektivisht, të presin një sjellje krejtësisht adekuate nga parashkollori edhe herët.

Momenti tjetër është i rëndësishëm për të kujtuar - kjo është një emocionalitet i rritur i fëmijëve. Për ta, gjithçka që shkon përtej "dëshirës", shpesh shkakton një reagim të fortë emocional (qarë, qaj, histerikë, veprime fizike - për të goditur, shtyrë). Është e natyrshme për çdo fëmijë, me një shkallë të ndryshme të ashpërsisë. Detyra e prindërve është të mësojë të shprehë përvojat e tyre negative me mënyra të pranueshme, dhe të mos japë në një impuls emocional. Por në moshë, ndërsa fëmija nuk është ende në gjendje të rregullojë reagimet e saj emocionale, nuk është në gjendje të vlerësojë në mënyrë adekuate shkallën e pakënaqësisë dhe, në përputhje me rrethanat, nuk mund të zgjedhë formën e "dorëzimit" dhe të vendosë nëse përdoret fare. Mos harroni veten kur ju jeni diçka të indinjuar: A jeni gjithmonë në gjendje të vlerësoni soberly situatën dhe të reagoni ndaj të shëndetshëm dhe të mos udhëhiqni nga emocionet? Për fëmijë, pothuajse çdo situatë, kur shkon në rrugë "Unë dua" shkakton zemërim (sidomos në rastet e rëndësisë emocionale të incidentit), a është e vlefshme që pritet një reagim adekuat prej tij?

A jeni gati për pasojat e veprimeve të fëmijës suaj?

Çfarë mund të ndodhë nëse fëmija përfiton nga udhëzimi juaj "jep zjarr" dhe do të zbatojë një përgjigje ndaj shkelësit? Së pari, fëmija mund të japë shpërndarjen, shkallën e pasaktë të pakënaqësisë dhe "hakmarrjes" (nga pikëpamja e fëmijës së dytë ose prindërve të tij). Çfarë është e mbushur? Ose një përgjigje të një shkelësi të fëmijëve, ose reagimin e prindërve të tij tashmë. Pajtohem, situata kur foshnja e shtyu djalin në sandbox, dhe në përgjigje ai mori një goditje më shumë se menjëherë shkaktoi reagimin e nënës së tij (e cila vuri në dukje vetëm faktin e "dorëzimit", dhe jo atë që e ka shkaktuar) - fenomen është mjaft e zakonshme. Çfarë ndodh nëse nëna fillon të nxisë djalin e tij për të "dhënë shpërndarjen" në përgjigje, në vend që ta bëjë këtë situatë për të gjithë së bashku?

Së dyti, fëmija mund të japë shpërndarjen, por jo një polemikë, por për dikë që është më i dobët se ai. Mos e nënvlerësoni aftësinë e fëmijëve për të përcaktuar rrezikun e rrezikut për veten tuaj nga të tjerët - ata shpesh ndjejnë se kush "më i fortë", "më i miri", "i vjetër". Dhe ata mund të rimarrin më të dobët, duke miratuar kështu në forcën e tyre. A është qëllimi juaj?

Dhe e treta, por gjëja më e rëndësishme! Fëmija thjesht nuk mund të llogarisë forcën dhe grevën e tij, e cila mund të dëmtojë shkelësin. Kur i thoni fëmijës se ai mund të godasë dikë në përgjigje, i cili mund të aplikojë dhunën fizike, atëherë fëmija nuk do të zbatojë domosdoshmërisht dhunën fizike në atë situatë dhe në atë masë që dëshironi. Nëse lejoni që fëmija të japë shpërndarjen, të përgatitet për faktin se do të ketë konflikte dhe madje edhe luftime midis fëmijëve, si dhe për faktin se atëherë ju do të duhet të përgjigjeni për të, por jo një fëmijë, por ju.

Cila është lidhja midis temperamentit të fëmijës dhe për t'u ngritur për vete?

Shumë njerëz e dinë se njerëzit në temperament janë të ndarë në katër lloje: kolerikë, gjaku, flegmatik dhe melankolik. Por kjo është larg nga një listë shteruese e karakteristikave individuale-tipologjike të individit. Ka shumë parametra për të cilat ne të gjithë jemi të dalluar (nga psikofiziologjik ndaj kulturës). Çfarë mund të flasim për fëmijët, duke marrë parasysh dallimet e moshës midis tyre? Për shumë, përdorimi i forcës është përgjithësisht më gjerë. Dhe një djalë nënderor prej 4 vjetësh, i cili fton me fluturat dhe meditimin e natyrës, qortimin se ai nuk mund të "japë shpërndarjen" - kjo është të paktën e padrejtë. Përkundrazi, edhe mizor. Po, nuk mund! Ai është një njeri. Të vogla, por tashmë me kufij të caktuar të aftësive të tyre. Pritjet e pajustifikuara të prindërve janë gjithmonë të përjetshëm nga fëmijët, dhe kjo mund të çojë në faktin se djali juaj, duke u frikësuar nga zemërimi i Papës ose zemërimit të nënës, preferon të fshehë problemet dhe përvojat e saj, duke u larguar nga prindërit.

Gjithmonë merrni parasysh tiparet individuale të fëmijës suaj, duke e përgatitur atë në "jetën e rritur". "Jeta e të rriturve" (si "të rriturit" në përgjithësi) është shumë e ndryshme. Mos harroni këtë në mënyrë që të mos e lëndoni fëmijën tuaj dhe mos e hiqni atë nga unë. Zgjidh karakterin, temperamentin dhe aftësitë e duhura të mënyrave për të mbrojtur veten dhe interesat tuaja.

Si studion fëmija rregullat e ndërveprimit me fëmijët e tjerë?

Shumë prindër janë të shqetësuar se fëmijët e tyre nuk janë absolutisht të aftë të ngrihen për vete. Në situata të tilla, përgjigjuni veten: Si i mbroni interesat e tij? Fëmija mëson të mbrojë veten në shembullin, të cilin prindërit e tregojnë atë. Nëse një fëmijë i vogël në moshën 1-2 vjeç ka zgjedhur një lodër, dhe prindi thotë se është e nevojshme të ndahet, jo duke mbrojtur të drejtat e tij, atëherë, natyrisht, një fëmijë i tillë nuk do të ketë përvojë në zgjidhjen e një situate të tillë . Prindërit duhet të mësojnë fëmijën të sillen në raste të tilla. Për të filluar për të mësuar lejen verbale të problemit: nëse fëmija juaj ka zgjedhur një lodër, ju duhet të thoni nga emri i tij "Kjo është lodra jonë, dhe ne nuk e kemi bërë ende atë, na jepni, ju lutem". Me kalimin e kohës, vetë fëmija juaj mund të përdorë këtë lloj fraze si një mjet ndërveprimi.

Nëse fëmija juaj u përball me manifestimin e sjelljes agresive, mënyrën se si mendoni: sa legisht dhe logjikisht presin që ai të "qëndrojë për vete"? A nuk është më e kuptueshme në një situatë të tillë për të udhëhequr një fëmijë nga fëmijët e tillë apo për të thirrur për ndihmën e prindërve të shkelësve? Fëmija duhet të shohë se ju mbroni interesat e tij, kujdeseni për sigurinë, mbrojeni. Dhe nganjëherë kjo mbrojtje nuk qëndron fare për të goditur më shumë në përgjigje, por në krijimin e kushteve në të cilat fëmija nuk do të përballet me agresion eksplicit.

Përveç kësaj, për të tërhequr një prind për të zgjidhur një situatë konflikti është gjithashtu aftësia për të qëndruar për veten tuaj! Në fund të fundit, ne gjithashtu nganjëherë përdorim për të ndihmuar më autoritative, të fortë. Jo më kot në një shoqëri të civilizuar, një nga levat në zgjidhjen e situatës së konfliktit është të apelojë në polici, gjykatë, etj.

Çfarë cilësish duam të sjellim në fëmijën tuaj, duke e mësuar atë për të dhënë shpërndarjen?

Gjithmonë duhet të mbahet mend se duke mësuar fëmijën tuaj, ne kontribuojmë në formimin e personalitetit të tij dhe vendosim vlerat që ai, si një busull, do të udhëhiqet nga jeta. Cilat konkluzione do ta bëjnë djalin ose vajzën tuaj, duke dëgjuar rekomandimin "nëse ju goditi ju - goditi në përgjigje"? Në fund të fundit, jo domosdoshmërisht të dëshiruar nga ju "ju duhet të jeni në gjendje të mbroni interesat tuaja" dhe "bëni rrugën si ju vijnë me ju". Ka më shumë gjasa që një fëmijë është mosha shkollore Një postulat i tillë do të formojë një konfigurim: "Është e nevojshme për të zgjidhur gjithçka me forcë", "e drejta që është më e fortë", ose "njerëzit janë mizore dhe mësoni të jeni të njëjtë". Variacionet e vendosura. Por kombinon të gjitha më lart se fëmija fillon të perceptojë botën përreth si një hapësirë \u200b\u200bmizore dhe armike në të cilën ai do të duhet të mbijetojë me çdo rrugë. A do të jetë fëmija të ndihet i sigurt në një botë të tillë "të tmerrshme"? Dhe edhe më shumë, a do ta ndiejë forcën për të "mposhtur" atë? Dhe për zhvillimin normal, fëmija duhet të ndiejë besim në botë, e konsideron të mirë dhe të hapur. Po, në botë ka ndryshe dhe fëmija duhet të dijë për këtë, por nuk është e nevojshme ta frikësoni atë, sepse frika të paralizohet dhe parandalon zhvillimin e plotë të fëmijës suaj.

Epo, mos harroni gjithashtu se të mësuarit për të aplikuar forcën fizike është të sjellë agresivitet në fëmijën tuaj, për të mësuar fëmijën për të goditur shkelësin - kjo do të thotë të futni konceptin e asaj se çfarë agresioni është normal. Prandaj, agresiviteti si një tipar i karakterit do të tërheqë edhe më shumë agresion për fëmijën tuaj. A e deshiron kete?

Cilat janë mënyrat alternative për t'u ngritur për vete?

Së pari, të përmendur më lart në rrugën e gjendjes së lejes verbale. Merrni një fëmijë me frazat e sjellshme që do ta ndihmojnë atë të mbrojë të drejtat e tyre. Le të krijojë një kuptim që çdo konflikt duhet të përpiqet të zgjidhë verbalisht. Nëse nuk e dëgjoni fëmijën tuaj, duhet të ndërhyni dhe të ndihmoni fëmijën tuaj, duke shpjeguar shkelësin që vijon / nuk duhet të bëhet, të tretet, të çmontoni situatën së bashku.

Së dyti, fëmija duhet të jetë i sigurt se në çdo situatë të vështirë, të pakuptueshme, të rrezikshme, ai mund të përdorë për t'ju ndihmuar - në mënyrë që të shpjegoheni për të sugjeruar se si të bëni. Nëse fëmija u përball me manifestimin e pushtetit në adresën e tij, dhe prej jush në vend që të mbështesin gjithashtu një qortim "Çfarë nuk i dha shpërndarjes", imagjinoni se si do të ndihet.

Së treti, ka situata të tilla dhe fëmijët e tillë me të cilët nuk është e lehtë të përballosh, çfarë të presësh nga fëmija? Në raste të tilla, është e këshillueshme që thjesht të çoni fëmijën tuaj nga zona e konfliktit, duke shpjeguar se ka fëmijë të tillë me të cilët nuk duhet të jeni miq. Nëse fëmija është përballur vazhdimisht me manifestimin e pushtetit në kopsht apo ekip tjetër të vendosur mirë, atëherë ju tashmë duhet të bisedoni me prindërit e shkelësit. Në fund të fundit, këto janë përgjegjësi e tyre për t'i mësuar fëmijës formave të pranueshme të sjelljes në ekip.

Në çdo rast, duhet të kuptohet se fëmija për të cilin të godasë nuk është problem nuk do të duhet të mësojë këtë - duke i imituar ai vetë teston këtë mënyrë për të zgjidhur konfliktin, duke parë fëmijët e tjerë. Por detyra e një të rrituri është të përgatisë një fëmijë në rregullat e sjelljes në ekip dhe të mësojë një fëmijë me një sërë reagimesh dhe modele të sjelljes në një situatë konflikti dhe jo vetëm një stereotip "të japë shpërndarjen!".

Unë sinqerisht shpresoj se duke iu përgjigjur pyetjeve të dhëna në artikull, ju mund të gjeni një opsion optimal për zgjidhjen e situatave të konfliktit të fëmijëve.

Durimi dhe mençuria, të dashur prindër! 😉

Shtoni në të preferuarat

Si të mësoni një fëmijë për të dhënë shpërndarjen - qëndroni për veten tuaj

Konfliktet në jetën tonë lindin shumë shpesh, të dy të rriturit dhe në mesin e fëmijëve. Si t'i zgjidhni ato saktë - Kjo është një çështje e thjeshtë individuale, sepse, ju do të pranoni që për shumë të rritur për të kërkuar një rrugëdalje me ndihmën e grushteve është e vetmja dhe e drejtë. A ia vlen të mësosh një fëmijë për të luftuar? Një pyetje shumë e diskutueshme, pasi ka një mundësi që veshje Zadira dhe Drakun të rriten nga engjëlli juaj. Dhe në qoftë se ju mësoni foshnjën me besnikëri dhe me dashamirësi për të gjithë dhe trajtoni të gjitha dhe gjithçka, është e mundur të rritet një trishtim hyrës që nuk do të jetë në gjendje të ngrihet për veten tuaj. Si të gjeni një qendër të artë? Si të mësoni një fëmijë për të dhënë Dhe ia vlen të bësh këtë? Më besoni, këto pyetje delikate torturohen nga shumë prindër.

Nëse një fëmijë shpesh shfaqet në shesh lojërash, i cili pëlqen të ofendojë kolegët, atëherë mënyra më e mirë për të qetësuar shkelësin se sa le të shpëtojë - nuk ekziston:

Asnjëherë mos mësoni fëmijën tuaj për të dëmtuar fëmijët e tjerë, kështu që ju vetëm e përkeqësoni problemin:

Video:







----

Përvojë personale

Unë kurrë nuk kam menduar se unë kurrë do të duhet të mendoj për këtë pyetje ... Unë jam kundër dhunës së çdo natyre, në parim. Razz, pa Tumakov, Ora dhe "Është e pamundur", sipas këtij parimi:
Ne shpjegojmë fëmijën fjalën "është e pamundur" (nga 0 në 3+ vjet)

Vajza e të mësuarit të zymtë "botë në mbarë botën" është të jesh miq dhe të luajë me të gjithë fëmijët, dhe nuk ka rëndësi që fëmija të veshë syze ose kllapa në dhëmbë, ose për ndonjë arsye që nuk ka gishta në të duart, ose një formë të ngushtë të syve ose ngjyrë e errët Lëkura ... - Pa marrë parasysh! Të gjithë njerëzit janë të ndryshëm dhe çdo person është unik ... Unë mësoj keq për fëmijët e veçantë, agresiv dhe të dobët ... Ka njerëz të tillë si ne, por ka të tjerë ... dhe ju duhet të jeni miq me të gjithë, ju duhet të pendoheni të gjithë!

E vetmja gjë ...
Nga 1.5 vjet (nga kjo moshë, filluam të ecnim në shesh lojërash) fillova të mësoja: "Nëse fëmija sillet në mënyrë agresive dhe jo adekuate: bërtiste, ajo qëndron me fëmijët e tjerë, rides në histerikët në dysheme, hedh gjëra , thirrje, pickim, thotë dhe tregon absurditet ... nuk i përgjigjeni atij të njëjtën gjë (unë mësoj se çfarë sjellja ime është vetëm fëmijë pa kuptim nga familjet e pafavorizuara. Një fëmijë i zgjuar nga një familje normale nuk quhet / kafshon / shtyn / luftuar ... nuk do ) Kështu që agresori është edhe më i dëmshëm, dhe largohem nga një fëmijë i tillë në anën dhe largohet nga ajo - mos luani, mos flisni me të derisa ai të vijë në ndjenja dhe përsëri do të bëhet dashamirësi. Pas kësaj, ju mund të vini përsëri dhe të luani ... Dhe nëse mendoni se një fëmijë agresiv dëshiron të ofendojë ju - të jeni më afër të rriturve, në prani të një të rrituri, agresori do të ketë frikë të fyen. Nëse agresori goditi ju ose një fëmijë tjetër / ose mori një lodër ..., menjëherë me zë të lartë, në mënyrë që të gjithë kanë dëgjuar rreth, sidomos të rriturit, thonë: "Çfarë jeni duke bërë / heq lodrat ...!?? Për të luftuar / marrë një lodër shumë të keqe dhe jo të mirë! ", - Të rriturit do të dëgjojnë fjalët tuaja dhe do të vijnë për të parë se çfarë po ndodh ... Pas shkuarjes në anën e largët nga agresori, është më mirë të afrohet me të rriturit. Të rriturit do të bëjë vërejtjen e agresorit, dhe herën tjetër, nëse ka të paktën një mendje të vogël në agresor, ai do të ketë frikë t'ju ofendojë përsëri. "," Pra, unë gjithmonë erdhi në shesh lojërash, dhe më vonë në kopshtin e fëmijëve. .. "Unë nuk shkova në shkopin tim as kur nuk munda askënd, gjithmonë miqësor me fëmijë të ndryshëm, ka shumë miq dhe të dashurat, në ekipin e fëmijëve - udhëheqësi.

Ne ishim me fat me fëmijët në kopshtin e fëmijëve. Ne nuk kemi fëmijë agresivë në grup. Të gjithë fëmijët janë miqësorë. Me edukatorët po aq me fat ...

Dhe kështu, vera erdhi, domethënë muajin e muajit maj ...
Nga 1 qershor, edukatorët tanë të preferuar shkuan në pushime deri në shtator, të reja, nga kopshti tjetër - një fëmijë me edukatorë të rinj është shumë i kënaqur. Në të njëjtën kohë, nga 01 maj, grupi ynë rimbush babes së njerëzve të tjerë nga kopshte të tjera, shumëvjeçare, nga 3 deri në 6 vjeç (grupi ynë është 4-5 vjeç), dhe është e mrekullueshme që fëmijët janë shumë-kohë , - Unë mendoj se ju duhet të inkurajoni komunikimin me fëmijët e moshave të ndryshmeKjo është shumë e dobishme për botëkuptimin dhe zhvillimin personal ...
Masa është e përkohshme, vetëm për verën, pasi shumë kopshte për verën janë të mbyllura.

Fëmijët e rinj, nga fjalët e edukatorëve tanë, në krahasim me tonë, plotësisht të egra: hani duart, mbledhin në një pjatë, tavolinat pas vaktit të tyre janë ndjenja, nëse diçka është derdhur, duke lënë pellgje ndërsa derrat nuk kanë veshur plotësisht ( Fëmijët tanë - ose emri i infermieres, në mënyrë që të heqë, ose të marrë një pecetë nga tryeza, dhe të fshijë atë), edhe atëherë ata të drejtuar të pista, nuk ndryshojnë rrobat, derisa ju thoni ... (fëmijët tanë - pista , ata do të lëvizin për të ndryshuar vetë rrobat), duart para tryezës, deri në 10 herë ju thoni se ju vetë nuk do të larë ... Shumë fëmijë të rinj janë agresive: ata nuk dinë të luajnë, ata nuk dinë të komunikojnë Me veten ... - Të gjitha pyetjet zgjidhen nga klithmat dhe grushtat, "thonë ata, është shumë e vështirë me ta! Dhe duket si fakti që fëmijët janë sadovsky! Rezulton se ata, edukatorët e tyre, nuk mësonin asgjë ... - Fëmijët në ato kopshte i dhanë vetes!? Hmm ... edhe një herë unë jam i bindur se si ne ishim me fat me kopshtin ... Mësuesit tanë në shok, prindërit e "fëmijëve të vjetër" Shumë ... Dashuria ime pothuajse çdo ditë, si njerëzit e tjerë ... Unë flas Me të gjitha këto situata, vajza ime thotë: "Unë jam duke shkuar në anën ... ende përshtaten dhe mundi ... Pse - unë nuk e di ... Fëmijët e tjerë gjithashtu mundi ... të marrë lodra .. . ". Unë fola me edukatorët ... - Nuk është e mundur të pajtohemi me fëmijët agresivë ", madje edhe edukatori është i pafuqishëm, gjithçka që edukatori mund - kudo për të përzënë drakanë me dorezën e saj, si një bisht ...

Në përgjithësi, i cili këshilloi ... Kam vendosur të mësoj të jap dorëzimin, pasi kjo situatë!
Tronditja e trurit në fëmijët: Përvoja personale
Përndryshe, ata shënojnë, për shirinë ... Ne ende të shkojnë në shkollë ... - fëmijët në shkollë, shumica e tyre, shumë agresive! Në vitet e mia shkollore ishte kështu, dhe tani asgjë nuk ka ndryshuar ...

4.4 Viti im.
Unë mësoj: "Së pari asnjë kur jo gji! Largohuni në anën tjetër ... Por, në rastin më ekstrem - nëse jeni ende duke trokitur, goditni agresorin në përgjigje dhe ju - jepni shpërndarjen, dhe në lëndimet! Në të njëjtën kohë, një zë me zë të lartë, në mënyrë që edukatori dhe fëmijët e tjerë të dëgjojnë, thonë se agresori: "Lufta shumë e keqe! Më zgjoheni, do të merrni një dorë! Ju mund të jeni vetëm miq me mua dhe të luani! ", - kështu që fëmija të kuptojë se ju mund të qëndroni për veten tuaj që ju nuk mund të mundni ( ! ) Kështu që herën tjetër kishte frikë të shkonte tek ju me grushta ... "
Në vend me këtë, unë shpjegoj vajzën time se: "Fëmija mund të troket pa dashje (për shembull: duke kaluar nga të mos përshtaten në kthesë ose të bëjë një lëvizje të mprehtë dhe të mos vërejnë se dikush qëndron prapa ... ) , hap në këmbë, hiqni lapsin nga tryeza, derdhni ujë, tip mbi lodrën në qilim ... Në këtë rast, është një aksident, dhe jo agresion, dhe këtu është e pamundur të jepni një dorëzim, që nga Fëmija nuk e bëri atë në mënyrë specifike. Nëse fëmija është ngritur, ai do të kërkojë falje veten, nëse nuk është sjellë - shikoni dhe kalon. Nuk është e nevojshme të ofendohen nga fëmijët e tillë, vetëm të jeni të vëmendshëm kur dikush qëndron pranë herës tjetër për të shmangur goditjen ... ".
Së bashku me këtë, unë mësoj dhe të dashurat për të mbrojtur: "Ju shikoni se e dashura juaj është rrahur, dhe ajo nuk mund të mbrojë veten ... Ejani dhe tregoni agresorin, në mënyrë që ajo të ndalojë luftën, përndryshe ajo do të lëndohet dhe do të thërrasë tutorin ... ".
Në të njëjtën kohë, nëse lindin ndonjë pyetje ..., unë do të mësoj: "Mami më lejoi të jap Drachunas!"
Mos u ankoheni, vetëm nëse një situatë shumë e vështirë është zhvilluar - vajza e sheh se pa ndërhyrjen e kujdestarit nuk mund të bëjë ...

Në përgjithësi, grupi ynë u nda në të vjetra + fëmijë të rinj të rinj dhe Fëmijët e rinj agresivë të padurueshëm.

Dhe unë gjithashtu ulem dhe mendoj për të gjithë këtë ...
Fëmijët e varfër që agresiv! Në fund të fundit, se agresioni që ata mbajnë në kopshtin e fëmijëve ... - një pasqyrë reflektim i asaj që po ndodh në shtëpinë e tyre në familjen e tyre. Në të njëjtën kohë, çmenduria e tyre ... - gjurmët në shpirtin e fëmijëve të papjekur, dhunën, nga ana e prindërve të tyre në lidhje me ta.

Shpesh, shoh postimet në të cilat Momas janë duke u bragging, sa e ftohtë ata dinë se si të mbushin fëmijët e tyre dhe çfarë mëndafshi, ata, të bëhet pas Tumakovit të tyre - duke promovuar dhunën ndaj fëmijëve në një "arsim" qëllimet ... dhe këtu është Rezultati ... - ata gjithashtu mund të fluturojnë, por në kopsht ... - fëmija nuk e di se si të kërkojë qëllimin e tij në mënyra të tjera, me përjashtim të britmave, tumakëve dhe gjërave të tjera që prindërit janë mësuar. Dhe gjëja më e trishtuar është se e ardhmja e fëmijëve të tillë është shumë dhe shumë e dyshimtë!
Eh, i trishtuar ...
----

________________________
P. S.: Sot unë i përgjigjem kopshtit tim, dhe marr një lajm të këndshëm nga edukatori: nga e hëna, fëmijët tanë të moshuar do të bashkohen me grupet paralele të fëmijëve. Të gjithë fëmijët e rinj do të mbledhin në një, ish-grupin tonë ... Wow!

Mësim

Nëse fëmija ka frikë nga mjekët, mos e mashtroni, duke u mbledhur në pritje. Mos i thoni atij se injektimi nuk është i dhimbshëm, dhe mjeku nuk do ta inspektojë fare. Kur kjo gënjeshtër do të hapet në pritje, fëmija do të mos ju besojë më vonë, dhe mjekët do të kenë frikë edhe më shumë. Më mirë të shpjegojë se do të jetë ende e dhimbshme, por mjaft e shkurtër. Kur procedura ka mbaruar, sigurohuni që të lavdëroni fëmijën tuaj. Para se të shkoni në spital, tregoni fëmijës suaj, me atë që ai do të duhet të përballet atje. Nëse fyti dhemb, ju duhet të tregoni, pse mjeku ka nevojë për një shkop magjik. Ju mund të demonstroni edhe me një lugë çaji se është mjaft e paqëndrueshme.

Në mënyrë që të mos kini frikë nga mjekët, le të luajë fëmija juaj në spital! Epo, nëse në shtëpi ju keni një fonenendoskop ose një mjek të lodrave të lodrave. Ftoni "në pritjen" për mjekun e kukullave, kafshëve prej pelushi, dhe tregoni foshnjën, si mjek i trajton pacientët e tij. Dhe të jetë një mjek në kthesa me fëmijën e tij. Sigurohuni që të kontrolloni rrjedhën e lojës, mos lejoni që fëmija të bëjë me dhimbje me pacientët e lodrave të saj. Duke qenë në rolin e një mjeku, lavdëroni pacientët tuaj pas procedurave të pësuara.

Ju mund të formoni imazhin e një mjeku të llojit duke përdorur përrallat. Lexoni së bashku me fëmijën "Dr. Aibolit" Kornea Chukovsky. Gjithashtu i përshtatshëm libri i Vladimir Suteeva "për Hippo, i cili kishte frikë nga vaksinat". Ju gjithashtu mund të shkruani tregime dhe përrallat për djemtë ose kafshët që po përjetojnë të njëjtat probleme si fëmija juaj. Na tregoni për ariun që ka fyt të lënduar, por ai nuk mund të shërojë në asnjë mënyrë, sepse kisha frikë të vinte tek mjeku. Fundi i përrallës duhet të jetë e mirë - karroca e ariut fitoi frikën e tij, shkoi tek mjeku i mirë, dhe u shërua menjëherë!

Këshilla të dobishme

Jo në klinikën e fëmijëve ka një cep të lojës, në mënyrë që fëmija të mos jetë nervozë, duke pritur për kthimin e tij në pritje, të marrë lodrat e tij të preferuara ose librat me të.

Nga fëmijëria e hershme, fëmijët mësojnë të luajnë, shpesh kopjojnë sjelljen e të rriturve. Duke parë atë që luhet fëmija, ju mund të gjeni në cilin mjedis foshnja po rritet dhe zhvillohet. Aftësia për të mbrojtur veten nga pasuria e fëmijëve të tjerë mund të zhvillohet në një fëmijë në lojën e lojrave.

Mësim

Loja është kanë nevojë për element Arsimi. Në fund të fundit, është përmes lojës që fëmija e percepton realitetin përreth. Është shumë e rëndësishme që prindërit t'i mësojnë lojtarët e tij të rolit dhe të pranojnë pjesëmarrjen në këtë.

Lojërat e fëmijëve janë reflektimi i situatave të jetës së të rriturve, ata nuk po ndodhin me të vërtetë. Vajza e sheh se si është duke u përgatitur për të ngrënë dhe përsëritur këtë rol pas saj, vendos enët e tij të vogla dhe ushqen kukulla. Biri njofton se si babi është i angazhuar në riparimin e makinës dhe gjithashtu kërkon një sërë mjetesh për të riparuar diçka. Fëmijët shohin se çfarë rëndësie në të rriturit ka punuar dhe gjithashtu të luajë "për të punuar". Ata duan të jenë më të vjetër dhe të rritur, kështu që rolet e të rriturve po përpiqen. Në procesin e lojërave, fëmijët mund të flasin fraza që dëgjohen nga prindërit ose të përsërisin veprimet dhe mënyrat e të rriturve.

Shumë nëna e dinë se nëse foshnja ka frikë të shkojë tek një mjek, ju duhet të luani me të "në doktor". Për ta bërë këtë, ju mund të merrni një grup të fëmijëve të instrumenteve mjekësore. Është e nevojshme të ofroni një fëmijë për të dëgjuar frymën e tij dhe për të parë Gorlyshko. Fëmija e kupton se asgjë e tmerrshme nuk ndodh me veprime të tilla. Edhe më mirë nëse ai vetë do të vërejë një mjek për një kohë të gjatë. Duke ditur se çfarë manipulime ndodhin në zyrën e mjekut, foshnja do të ndihet e mbrojtur.

Shembuj të lojërave të tilla të roleve ku fëmija po përpiqet jeta e rritur Ju mund të sillni shumë. Të gjithë ata janë një faktor i rëndësishëm socializimi, duke ndihmuar një person të vogël për të kuptuar botën përreth.

Në të ardhmen, kur foshnja do të luajë me një vjeç, ata gjithashtu do të përsërisin këto lojëra. Ajo hyn në fuqi edhe faktor më të fuqishëm të konsideratës - nevojën për të gjetur gjuhë e përbashkët me njerëz të tjerë. Në fund të fundit, është e qartë se mami duke luajtur me fëmijën, llogarit të gjitha situatat e mundshme paraprakisht. Duke ditur sjelljen e fëmijës së tij, mami paralajmëron zhvillimin e momenteve të padëshirueshme. Fëmijët e tjerë nuk do ta bëjnë këtë.

Duke luajtur me ta, fëmija do të jetë i detyruar të mësojë të dëgjojë një tjetër mendim dhe të marrë parasysh dëshirat e një personi tjetër. Të mësuarit për të gjetur kompromise në zgjidhjet e diskutueshme - domethënë, do të mësojnë të mbrojnë veten në situata të ndryshme të jetës. Shpesh, fëmijët lindin keqkuptime që arrijnë gjurmët e fëmijëve të parë. Është e rëndësishme t'i shpjegoni fëmijës se asnjë çështje kontradiktore nuk mund të zgjidhet me forcë, ju duhet të jeni në gjendje të mbroni veten dhe pikëpamjen tuaj me ndihmën e fjalëve dhe besimeve.

Nëse fëmija mëson se si ta mbrojë veten dhe të mbrojë veten në lojë, do të jetë shumë më e lehtë për të në jetë. Detyra e prindërve është të ndihmojë foshnjën në këtë.

Video në temë

Burimet:

• Si të mësoni një fëmijë për të mbrojtur

Këshillë 4: Si t'i përgjigjemi problemeve dhe dështimeve të fëmijës në shkollë

Jo të gjithë prindërit mund të thonë se jeta e shkollës së fëmijëve të tyre fluturoi pa u vënë re, pa vështirësi dhe dështime. Megjithatë, shumica, më shumë gjasa, do të pajtohen me idenë se shumë probleme mund të shmangen nëse kishin përvojë ose një këshilltar të mirë.

Sidoqoftë, për një fëmijë, mami dhe baba është autoriteti kryesor dhe shkalla përfundimtare.

Për gjithçka që ndodh me fëmijën para moshës madhore, prindërit janë përgjegjës. Prandaj, është shumë e rëndësishme që, para se të hyni në ekipin e fëmijëve, ai e dinte se si të komunikonte në mënyrë korrekte, në pronësi gjuhën e komunikimit dhe kuptoi se mund të lejohej në sjelljen e tij dhe çfarë nuk mund të lejohej. Unë do të jap një shembull: studentët e të rinjve dhe gjimnaz Ata shpesh janë të nënshtruara për ndryshimin e lojërave që mund të jenë të rrezikshme për të dy ata dhe të tjerët. Dhe nëse gjatë një lojë të tillë ata vrapojnë në arrati me një fëmijë tjetër, mund të përfundojë lëndimin. Pastaj ndjek sfidën e prindërve në shkollë (mirë, nëse jo në gjykatë). Një mësues në një situatë të tillë mund të bëjë vetëm një vërejtje. Dhe nëse fëmijët janë mësuar të reagojnë? Në të njëjtën kohë, fëmija mund të mos e kuptojë sinqerisht atë që duhet fajësuar. Dhe në këtë mënyrë, është shumë e rëndësishme që prindërit të bëjnë veten në tërësi situatën dhe të mos mbrojnë menjëherë chado nga asgjë.

Këshillë 1: Nëse keni një situatë konflikti, mos shkoni në konflikt vetë. Së pari, dëgjoni fëmijën tuaj, pastaj mësuesin. Mundohuni të kuptoni se çfarë faji i çadës suaj, dhe cila është pala tjetër. Nëse pyetja është komplekse, mos e neglizhoni këshillën e një avokati dhe specialistësh të tjerë. Dhe në asnjë rast nuk i përshtaten veprimeve demonstruese arsimore për fëmijën tuaj në prani të të huajve. Edhe nëse ishit të bindur se fëmija duhet të fajësohet, e vetmja gjë që është e përshtatshme do të thotë, "gjithçka është e qartë, do të flasim në shtëpi". Dhe në shtëpi është të flasësh dhe asgjë më shumë.

Nëse një fëmijë po përjeton vështirësi në mësim

Duket shumë qesharake kur prindërit që studiojnë shkollën e mesme kërkojnë që fëmijët të sjellin nota të larta në ditar. Por edhe nëse ju jeni diplomuar nga shkolla me medalje të artë, kjo nuk do të thotë që aftësitë tuaja kanë kaluar çadën tuaj. Gjenetikë - Zonja nuk është shumë e parashikueshme. Për të shmangur tensionin në familje për shkak të rezultateve të këqija të fëmijëve në shkollë, ju duhet mjaft. Le të angazhohen më shumë në objekte të preferuara, edhe nëse është edukim fizik ose teknologji. Olimpiadat gjithashtu mbahen në këto lëndë dhe ju mund të arrini rezultate të larta. Dhe sipas lëndëve të padashur, është e nevojshme të pranishme se vlerësimet nuk do të jenë më të ulëta se 3.

Parimi themelor për vlerësimet e këqija: Pranuar 2 - menjëherë mbyllni një rezultat më të lartë. Epo, kur prindërit kujtojnë kurrikulën e shkollës dhe mund t'i ndihmojnë vetë fëmijës të merret me detyrat e shtëpisë. Jo keq nëse ka para shtesë në familje për të kërkuar këshilla nga një specialist (një tutor i përhershëm nuk është i nevojshëm për të gjithë). Por nëse nuk ka as as? Pastaj ju duhet të përmbaheni në një rregull të thjeshtë kur kontrolloni detyre shtepie: Në fillim, fëmija duhet të mësojë dhe të tregojë rregullat (ato janë praktikisht në të gjitha tekstet shkollore), pastaj me ndihmën e rregullave, kryhet një detyrë me shkrim. Gjatë kryerjes së detyrave të shtëpisë në objekte gojore, është e rëndësishme të përgatisni retelling në faza: së pari mësoni gjënë kryesore (datat, fazat, përkufizimet), pastaj shembuj (veprime, eksperimente, karakteristika).

Këshillë 2: Për të ndihmuar siç duhet fëmijën kur detyrat e shtëpisë, kërkoni nga mësuesi që të japë rekomandime në fazat e përgatitjes. Kështu, do të mësoni se cilat janë kërkesat.

Nëse një fëmijë ka vështirësi në komunikim me fëmijët e tjerë

Komuniteti i fëmijëve, nëse nuk është i kontrolluar nga të rriturit, është një mjedis shumë i ngurtë në të cilin ndodhin rregullisht situatat e konfliktit. Kjo është veçanërisht e vërtetë për djemtë. Prandaj, kur hyni në shkollë dhe vazhdimisht me fëmijën, duhet të flisni për të gjitha problemet që dalin për të mbajtur dorën në pulsin. Për fat të keq, është shumë e nevojshme për t'u marrë me situatën kur fëmijët edhe në adoleshencën e lartë nuk dinë për pasojat ligjore të veprimeve të tyre. Për shembull, jo të gjithë e kuptojnë se një pushim i turpshëm në shkollë është një kundërvajtje administrative, e ndjekur nga një gjobë, dhe duart në përgjigje të një fyeu është një vepër më e rëndë. Në fund të fundit, gjithçka përsëri duhet t'i përgjigjet prindërve.

Këshillë 3:nëse fëmija juaj u ofendua në shkollë, mos u përpiqni të gjeni marrëdhënien me shkelësin. Sigurohuni që të kontaktoni ftesat e mësuesit dhe të kërkoni në bisedën trepalësh të prindërve të tij. Nëse kjo nuk jep rezultatin, ju keni të drejtën e plotë për të kontaktuar agjencitë e zbatimit të ligjit.

Ndoshta çdo prind erdhi në të cilën fëmija po kthehej nga një shëtitje ose, për shembull, nga një shkollë me një shkelje të kolegëve për shkak të një qëndrimi të padrejtë nga ana e tyre. Përplasjet e fëmijëve që zhvillohen në konflikte të mëdha dhe madje edhe luftime, shpesh. Si të ndihmoni fëmijën tuaj të qëndrojë për vete dhe t'i mësojë atij të kuptojë, çfarë sjellje të rrinë në një situatë të veçantë konflikti?

Tregoni të qëndroni për veten tuaj: Pse fëmijët mbrojnë kundër sulmeve?

Mosmarrëveshjet dhe klasat lindin jo vetëm në të rriturit. Socializimi i pashmangshëm i fëmijëve (sidomos mosha shkollore parashkollore dhe më e re) çon në faktin se njëri prej tyre përpiqet të udhëheqë, duke mbrojtur mendimin e tyre në çdo mënyrë të mundshme, ndërsa djemtë e tjerë bëhen viktima të sjelljes agresive të Zatire. Prandaj, është kaq e rëndësishme që nga fëmijëria për të mësuar fëmijën e pozitës së duhur në situatën e problemit. Detyrat e të rriturve në këtë fazë janë si më poshtë:

• cranulate djalin ose vetëdijen e vajzës për veten e tij një person të plotë, mirëqenien e të cilit nuk ka të drejtë të shkelë;
• ndihmoni të zotëroni mënyrat e civilizuara për të zgjidhur situatat e diskutueshme;
• shpjegoi në cilat raste është e përshtatshme të aplikoni forcën dhe cilat janë të përshtatshme kufijtë e lejuar të përdorimit të tij.

Fëmija duhet të jetë në gjendje të mbrojë interesat e tij në situatat e mëposhtme:

• nëse ata janë fyese gojarisht;
• të marrë lodra, fletore ose prona të tjera;
• prishin rezultatet e pronës ose të punës (për shembull, për të rivut ose gjëra gjëra, thyejnë dizajnin e krijuar nga rëra);
• poshtëruar, duke detyruar diçka;
• aktualisht ndikimi fizik (darë, kafshimi, rrahur dhe kështu me radhë).

Nëse situata të tilla ndodhin, prindërit nuk mund të reagojnë ndaj tyre dhe të lejojnë fëmijën të vendosë me një gjendje të tillë, përndryshe do të bëhet një objekt i përhershëm i talljes dhe ngacmimit (në kopsht, shkollë, shoqëri), e cila do të çojë për probleme serioze me psikikën në të ardhmen dhe do të ndikojnë në të gjitha anët në jetën.

Sigurohuni që fëmija të reflektojë sulmet, përndryshe mund të kthehet në një të dëbuar

Vetë-mbrojtja duhet të jetë e justifikuar dhe e përshtatshme për situatën në të cilën fëmija doli të jetë. Dhënë - nuk do të thotë gjithmonë përdorimi fizik i forcës. Por nuk ia vlen të impresionosh fëmijët dhe kategorikisht "Jo" për zgjidhjen e grindjeve të mosmarrëveshjeve, pasi jeta është shumëfishuar, dhe ka momente që kërcënojnë jetën dhe shëndetin kur një person duhet të jetë në gjendje të qëndrojë për vete.

Si të mësoni një fëmijë për të dhënë dorëzimin tek kolegët?

Ndonjëherë konfliktet e fëmijëve lindin para prindërve të tyre: për shembull, një familje vjen tek mysafirët me një fëmijë që merr lodra nga fëmija, shkopinj dhe teases. Në rrethana të tilla, mjafton të ndërhyjë me të rriturit, duke i shpjeguar një agresori të vogël që në këtë shtëpi me ata që sillen keq, nuk luajnë dhe nuk do të jenë miq. Kur del se fëmija është i ofenduar kopshti i fëmijëve, shkolla ose vetëm kolegët në oborr, pastaj pa punë të fokusuara, nuk bëjnë:

• Nëse një djalë apo vajzë viziton institucion arsimorPara së gjithash, është e nevojshme të flasim me një edukator ose një mësues të klasës, si ndjek mikroklimën në ekipin e fëmijëve dhe për të zgjidhur mosmarrëveshjet në të - përgjegjësinë e drejtpërdrejtë të mësuesve.
• Nuk do të jetë e tepërt dhe do të diskutojë problemin me prindërit e shkelësve. Duhet të mbahet mend se biseda duhet të vazhdojë në një ton të përmbajtur dhe të besimit në mungesë të fëmijëve.
• Ju nuk mund ta telefononi djalin ose vajzën time duke përdorur fjalët "mumje", "infermiere" dhe të ngjashme, për të qortuar për mosveprim dhe kështu me radhë. Një qëndrim i ngjashëm jo vetëm që i shtyn fëmijët nga prindërit, por gjithashtu shkatërron vetëbesimin, për shkak të asaj që fëmija nuk do të jetë në gjendje t'i përgjigjet shkelësit.
• Është e rëndësishme të thyeni një djalë ose një vajzë në një zgjidhje paqësore të mosmarrëveshjes: le të përpiqet të ndërtojë një dialog me armikun, duke shpjeguar se ai / ajo nuk i pëlqen kur ata thonë kështu, e lëndon dhe kështu me radhë. Është e nevojshme të provohet se trungëri i fëmijës pa tranzicion për individët dhe fyerjet, një ton dhe argument i qetë do të ndihmojë për të pushtuar respektin e kolegëve dhe për të shtuar autorizimin.
• Ju mund të mësoni për t'iu përgjigjur sulmeve të përafërta si më poshtë: "Edhe një herë ju do të thoni / bëni, unë jam baba / vëlla Pozov, ai do t'ju tregojë!". Gjëja kryesore është që fëmija të jetë i sigurt - një i rritur do të vijë në shpëtim nëse është me të vërtetë. NË mosha parashkollore Një frazë e tillë mund të përdoret: "Ju do të ofendoni, unë nuk do të jem miq me ju!". Nëse kërcënimet nuk ndikojnë, atëherë fëmija duhet domosdoshmërisht të zbatojë premtimin: thirrjen e babait ose vëllain, të ndalojë komunikimin me agresorin dhe kështu me radhë.
• Nëse fëmija përballet jo vetëm me fyerjet dhe poshtërimet verbale, por edhe me patate të skuqura dhe sulme fizike, le të përpiqet të zgjidhë shkelësin, duke e pinchering atë. Dëmi nuk do ta sjellë atë, por kështu fëmija do t'i japë agresorit të kuptojë se çfarë mund të përgjigjet gjithashtu.

Nëse foshnja është e interesuar hapur për opsionet e mundshme nga situatat e konfliktit - humbni momente të tilla me të duke përdorur lodra ose modele të karaktereve nga karikaturat tuaja të preferuara, librat.

Shkruani fëmijën në seksionin e karatesë: kështu që ai do të forcojë shëndetin e tij dhe vetë-mbrojtjes mëson

Natyrisht, ju nuk duhet të mësoni një fëmijë për të hyrë në luftë, nëse kolegët thjesht morën një gjë pa kërkesa. Është mjaft e papërshtatshme për të gjetur qëndrimet e grushteve për shkak të nofkës supreme ose një fjale të pakëndshme. Ju mund të këshilloni përdorimin e forcës në raste ekstreme: kur djali ose vajza përballet me rrahje dhe ngacmim fizik nga fëmijët e tjerë, dhe mënyra të tjera për të zgjidhur situatën nuk ndihmojnë. Për të ndihmuar në dhënien e dorëzimit të shkelësit, është e dobishme për të bërë sa më poshtë:

• Shkruani një fëmijë në një seksion sportiv (për shembull, në karate, luftime, hokej), duke organizuar në qoshe sportive në shtëpi - ajo do të japë mundësinë për të shkëputur dhe ndjehen më të sigurt.
• REARSE me një fëmijë situata e problemeve, sugjeroni, në çfarë pike është më e përshtatshme për të aplikuar forcën. Kur ai nuk është në gjendje të përdorë ndihmën e grushteve për çfarëdo arsye (nuk dëshiron të përfshihet në një luftë, jo shumë të sigurt), atëherë është e rëndësishme të mësosh të paktën për të parandaluar sulmin, të shurdhër. Ju mund të ofroni këtë opsion: pas grevës së parë, mos e rrahni në përgjigje, por për të paralajmëruar verbalisht, por nëse ndiqni sulme të reja - jepni shpërndarjen.
• Mbajeni një fëmijë dhe konfiguroni se ai është tashmë i rritur dhe i fortë. Qëndrimi i besuar i prindërve do të ndihmojë djalin ose vajzën të shpëtoj nga frika.

Mos u frikësoni nëse fëmija nuk i përgjigjet shkelësit dhe nuk tregon ndonjë agresion përgjigjeje. Kjo është dëshmi se ajo rritet në një atmosferë miqësore, dhe pakënaqësia e kolegëve për të është mjaft e mahnitshme se sa e pakëndshme.

• Shpesh ndodh që vetë fëmija provokon grindje në ekipin e fëmijëve, të dëmshme, kërkon shumë.Pastaj, në vend që të mësojnë të mbrojnë, është e nevojshme të merren me të një bisedë se sa e rëndësishme është të jesh në gjendje të kompromis, të japë rrugën dhe të ndajnë për të ndërtuar një marrëdhënie normale me të tjerët.
• Nëse koha shkon, dhe sulmet në shkollë ose kopshtin nuk ndalen, dhe fjalët poshtëruese, rrahjet dhe ngacmimet e tjera po bëhen një karakter i përhershëm, ka kuptim të mendosh për ndryshimin e institucionit arsimor (veçanërisht në rastin kur nuk ka biseda me mësuesin dhe drejtorin e klasës). Një gjendje e tillë e gjërave ndikon negativisht në zhvillimin mendor dhe fiziologjik të fëmijës, në këtë fazë të të mësuarit, vetëmbrojtja nuk është e mjaftueshme, është e rëndësishme të hiqni djalin ose vajzën nga mjedisi i sëmurë.
• Prindërit që u mësojnë fëmijëve për të zgjidhur mosmarrëveshjet për grushte duhet të përgatiten për faktin se fëmija nuk do të jetë gjithmonë në gjendje të jetë një situatë objektive dhe e parë nga të gjitha anët. Prandaj, ankesa të tilla janë të dëshirueshme për të shoqëruar përkujtesa për pasojat e mundshme.

Prindërit duhet të personalizojnë fëmijët në zgjidhjen verbale të konflikteve. Megjithatë, ka raste kur problemi nuk përjashton përdorimin e forcës për të mbrojtur sigurinë dhe hapësirën personale. Prandaj, është e rëndësishme të mësojmë fëmijën të vlerësojë në mënyrë adekuate situatën dhe të zbulojë marrëdhëniet me një mënyrë të përshtatshme.

Shumë prindër ankohen shumë për shumë sjellje agresive Çadu i tij, por ka nga ata që janë të shqetësuar se fëmija i tyre është shumë paqësor dhe pasiv. Si t'i mësojmë një fëmije që të ngrihet për vete, në të cilën mënyrë, kur dhe si të sillen prindërit në rast të një konflikti, në të cilin fëmija mori, ne do të merremi me këto dhe çështje të tjera më poshtë.

Trazirat e tipit "Ai do të rritet si i dobët" dhe "gjithë jeta e tij do të ofendohet" nuk shqetësohen ", sepse çdo person në shoqëri duhet të jetë në gjendje të mbrojë" i "tij. Natyrisht, askush nuk thotë se njerëzit e qetë dhe jo-konflikt mund të arrijnë më të vogla në jetë sesa aktive dhe agresive. Vetëm duhet të japësh për të kuptuar fëmijën kur dhe në çfarë situata është e nevojshme vetëmbrojtja, dhe në çfarë forme për ta treguar atë.

Para se të mësoni besimin tuaj të fëmijës në veten tuaj, të kuptoni se sa është e nevojshme. Praktika psikologjike tregon se ata prindër që vetë nuk mund të përballojnë agresorët dhe shkelësit shpesh janë të pakënaqur me butësinë dhe dobësinë e fëmijës së fëmijës. Vëzhgoni në situatë: A ka kuptim për të bindur fëmijën në varësi të veprës dhe mbrojtjes fizike nëse ai thjesht shpërndau të gjitha lodrat në sandbox, dhe ai vetë po merrte me një teh, ose nëse gjatë lojës aktive që po shtynin në mënyrë aktive ajo. Ndoshta fëmija juaj vetëm dëshiron të ndajë, ose ata nuk janë të përshtatshëm për lojëra aktive.

Nëse keni vendosur që fëmija juaj ka nevojë urgjente për ndihmë dhe ai duhet të zhvillojë besimin, të ndjekë disa rregulla.

1. Vëzhgoni atmosferën familjare.

Kushtojini vëmendje faktit që nuk e ndëshkoni shpesh fëmijën tuaj. Nëse ju jeni pafundësisht shtrydhni fëmijën me turp në pavendosmëri dhe dobësi, mund të mbyllet edhe më shumë, vetëm për të mos dëgjuar censurat tuaja. Një fëmijë mund të ketë frikë nga dënimi i prindërve të tij dhe nuk flet për atë që ai është i ofenduar.

Nuk ka nevojë të krahasosh vazhdimisht foshnjën me të tjerët, duke treguar se ai është më i keq. Kjo do të prishë vetëm vetëvlerësimin e fëmijës dhe definitivisht nuk do ta zgjidhë problemin.

Flisni më shumë me fëmijën tuaj, mësoni besimin dhe hapjen së bashku.

Nëse foshnja është shumë e shqyer në familjen tuaj, mbrojeni atë nga gjithçka rreth, atëherë kjo mund të sjellë zhvillimin e ndritshmërisë dhe jo të natyrshme. Fëmija nuk do të dijë se si të zgjidhë situatat e konfliktit dhe qëndrimi agresiv i fëmijëve të tjerë nuk e trembin atë, por do të befasojë.

Dashuria dhe mirësia në familje është e mrekullueshme, por kufizimi i komunikimit të fëmijës për shkak të truket e mundshme agresive të fëmijëve të tjerë nuk ia vlen. Fëmija juaj duhet të dijë se çfarë mund të presësh, të jesh në shoqërinë e kolegëve.

2. Mësoni të njihni gabimet tuaja.

Çfarë e bën fëmijën më shpesh, nëse diçka ka bërë diçka, edhe nëse është e papërshtatshme? Natyrisht, për të shpëtuar, ose për të thënë se ai nuk është fajtor. Mësoni fëmijën tuaj të njohë veprimet tuaja, të kuptojë gabimet e sjelljes dhe të mbajë përgjegjësi për ta. Shpjegoni se nëse askush nuk ka vuajtur, atëherë gjithçka është e rregullueshme. Nëse foshnja bëri diçka në mënyrë specifike, atëherë le të kuptojë për gabimet e aktit dhe pasojat e saj të mundshme.

Kur fëmija juaj mëson se si t'i bëjë gabimet e tij, ai do të bëhet shumë i sigurt në vetvete, dhe në të ardhmen do të jetë në gjendje të zgjidhë në situata të konfliktit. Shpjegoni se nuk ia vlen të huazohen për këto gjëra të tilla, dhe se në jetë ka fyerje shumë më serioze.

3. Mësoni të mos tregoni reagime ndaj përpjekjeve verbale për të poshtëruar.

Askush nuk është i siguruar kundër dhe nofkave të përpiluara. Në kopshtin e fëmijëve dhe në shkollë, mund të ketë një mbiemër, të përpiqet të poshtërojë dhe të ofendojmë me pseudonime dhe teases. Në afërsi të shkelësit me grushta - nuk ka rrugëdalje. Shpjegoni fëmijës se gjëja më e mirë për t'u bërë në një situatë të tillë është të injoroni shkelësit. Sapo Zadira të shohë se ata nuk reagojnë ndaj agresionit të tyre, ata do të mos e mërzitnin fëmijën.

Natyrisht, një taktikë e tillë është e përshtatshme për ofendim të vogël, dhe jo për poshtërime serioze të përulura.

Mama në një notë!

Vajzat hi) Unë nuk mendoj se problemi i shenjave të shtrirjes do të prekë mua, dhe unë do të shkruaj për të))), por nuk ka ku të shkojmë, kështu që unë shkruaj këtu: si u hoqa nga shenjat e shtrirjes pas lindjes ? Unë do të jem shumë i kënaqur nëse mënyra ime do t'ju ndihmojë ...

4. Mësoni të mos tregoni frikë.

Pas kthimit nga shkolla, djemtë e lartë kërcënojnë ose zgjedhin para - situata nuk është e re. Tregoni fëmijës tuaj se askush nuk ka të drejtë për të cilin është, për të detyruar diçka për të bërë kundër vullnetit, kërcënojnë apo mund të rrahin. Natyrisht, konflikti është zgjidhur më mirë nga një mënyrë paqësore. Është e nevojshme të bashkoheni dhe të mos tregoni frikën tuaj, për të folur qartë dhe me besim. Nëse nuk ndihmon, atëherë mësoni një fëmijë për të mbrojtur fizikisht kundër sulmeve, nuk tregojnë teknika shumë të rrezikshme.

Nëse fëmija juaj vendosi të ngrihet në mbrojtjen e një tjetri, le të jetë i sigurt në të drejtën e saj dhe gjithashtu nuk tregon frikë. Përcaktimi është më i lehtë për t'u treguar kur fati i një personi tjetër varet nga ajo. Flisni Çadin që mbron të dobëtit - gjë e duhur.

5. Gjeni një provokim të vërtetë në fytyrë.

Shikoni situatën sa më shumë të vërtetë. Zbuloni nëse vetë fëmija juaj është një provokues i agresionit. Ndoshta është ai që gënjen nga fëmijët e tjerë, dhe ata reagojnë me mizori. Nëse po, le të kuptojë fëmijën se është veprimet e saj të shkaktojë një reagim negativ të të tjerëve.

6. Të mësosh me vendosmëri për të refuzuar.

Manifestimet e mirësisë dhe reagimit - mirë. Është e nevojshme të kuptojmë fëmijën kur mirësia e tij fillon të përdorë, dhe kur miqësia dhe partneriteti do të vazhdojnë të jenë në manipulim. Për të hequr drekën e tij, në dëm të vetes për të bërë për një kontroll tjetër, vazhdimisht mbani një portofol - të dalin situata të tilla kur fëmija ka frikë se do të pushojë së komunikoni me të, ose do të quhet kinez, i përjashtuar nga mjedisi , etj. Shpjegoni fëmijës se çfarë është ndërtuar një miqësi e vërtetë në atë që është me të vërtetë e rëndësishme për të shkuar. Nëse fëmija është shantazh, i detyruar të japë para, t'i mësojë atij që të mohojë fort, duke mbrojtur interesat e tij.

7. Jepini vetes për të zgjidhur problemin.

Nuk është e nevojshme nëse keni një konflikt me pjesëmarrjen e fëmijës suaj për të kandiduar menjëherë në shkollë ose kopsht, le të ketë çadra për të zgjidhur problemin. Në fund të fundit, dobia e ndërhyrjes suaj është pyetja e diskutueshme. Shkelësit do të ndëshkohen, por fëmija juaj mund të fillojë të konsiderohet si një dobësi dhe një i lodhur. Natyrisht, nëse po flasim për rrahjet, vjedhjet dhe situatat e tjera serioze, atëherë ndërhyrja juaj është e nevojshme.

8. Ndihmoni të gjeni miq.

Nëse fëmija vazhdimisht bie në situata të konfliktit, ai thjesht mund të komunikojë me atë kompani. Nuk ia vlen të kufizohet në komunikimin me miqtë e vjetër, në mënyrë që të mos shkaktojë një protestë të brendshme, vetëm duhet ta prezantoni me fëmijët e tjerë. Shkoni së bashku për të vizituar, regjistrohuni për një rreth ose seksion. Atje, një fëmijë mund të njihet me miqtë e rinj dhe të njohë miqësinë në krahasim. Fëmijët e qetë nuk bëhen gjithmonë objekt i agresionit të të tjerëve, madje edhe në ekipin e fëmijëve, respektojnë djemtë e sigurt dhe të vetë-mjaftueshëm. Është e rëndësishme të hyni në një ekip të mirë.

9. Të mësojë ndihmë.

Bëni që fëmija juaj të mos ketë turp për dështimet e tyre, të zhvillojë besimin në të, le të ndjejë mbështetjen tuaj. Pastaj ai nuk do të ketë frikë dhe nuk do të ketë turp të kërkojë t'ju ndihmojë dhe miqtë e tij. Ndihma - nuk do të thotë të duket e dobët. Përkundrazi, një person, duke u ndjerë brenda vendit, është në gjendje të ngrihet për vete dhe të mos ketë frikë nga vështirësitë.

10. Luaj Sport.

Nuk është e nevojshme të zhvillohet një fëmijë për të luftuar ose boks me shpresë se ai do t'i japë të gjithëve të kalojnë në rastin e rrezikut. Edhe pse këto sporte janë gjithashtu të mira në mënyrën e tyre. Le të marrë fëmijën me speciet që ai i pëlqen. Çdo ngarkesë sportive do të forcojë trupin, dhe shpirti, do të kthejë durimin, që do të thotë se ata do të shtojnë besim.

Ndërsa prindërit kujtojnë se gjëja më e rëndësishme për të justifikuar zgjedhjen tuaj është se mbrojtja e interesave të saj nuk është gjithmonë e lidhur me dhunën. Për të provuar një tjetër që keni të drejtë, nuk keni nevojë të ngjiteni vazhdimisht në një luftë. Kush, pasi ju nuk kujdeseni me durimin tuaj, kujdesin dhe mirëkuptimin, mund të zhvilloni besim në veten tuaj dhe vetë tuaj.

Mama në një notë!

Vajzat Hello! Sot unë do t'ju them se si unë arrita të hyja në një formë, të humbasë peshën nga 20 kilogramë, dhe më në fund të heqin qafe komplekset e mërzitur njerëz të plotë. Unë shpresoj se informacioni do të jetë i dobishëm për ju!