• Czy człowiek naprawdę potrzebuje własnego doświadczenia? Doświadczenie życiowe. Co to jest i czy jest nam potrzebne? Inne rodzaje wiedzy

    03.09.2023

    Zrobiliśmy z rzeczy kult

    Lamborghini na Wall Street, torby gwiazd od Louis Vuitton, rezydencje, w których mieszkają ludzie. I tak dalej.

    Oszukujemy samych siebie, myśląc w ten sposób o szczęściu decyduje tylko marka naszego samochodu lub liczba zer na koncie bankowym. Postawiliśmy sukces finansowy na piedestale i przekonaliśmy wszystkich, aby podzielali te przekonania.

    W społeczeństwie, które idealizuje wartości materialne, życie zamienia się w bezużyteczną, niekończącą się podróż.

    Kluczem do szczęścia nie jest wydawanie pieniędzy i czasu na rzeczy. Kluczem do szczęścia jest inwestowanie pieniędzy i czasu w swoje doświadczenia życiowe.

    MasterCard mówi prawdę: „Są rzeczy, których nie da się kupić”.

    Nasze doświadczenia nas definiują

    W grudniu podczas podróży na Hawaje wziąłem udział w dziesięciodniowym kursie medytacji. To było najcięższe, a jednocześnie najbardziej pouczające doświadczenie, jakie kiedykolwiek przeżyłem; nigdy wcześniej nie czułem tak bliskiego połączenia pomiędzy moim umysłem i ciałem. Co ważniejsze, zmusiło mnie to do zmiany i spełnienia marzenia o opuszczeniu firmy, do której dołączyłem w zeszłym roku i przeprowadzce do Nowego Jorku.

    Każde doświadczenie niesie ze sobą błąd lub triumf, a także zrozumienie własnej osobowości. Doświadczenie pomaga nam uporządkować myśli, zrozumieć, jakimi ludźmi chcemy się otaczać, i ostatecznie znaleźć to, co nas uszczęśliwia.

    Na końcu podróży nie ma znaczenia, ile dni było w Twoim życiu. Liczy się to, ile życia było za twoich dni.

    Abraham Lincoln, amerykański mąż stanu, 16. prezydent Stanów Zjednoczonych

    Żyjemy w społeczeństwie, w którym najwyższą wartością są dobra materialne. Uwielbiamy trzymać w rękach to, co kupujemy. Dzieje się tak, ponieważ wszystko jest powiązane z walutą, która dyktuje jej wartość na rynku.

    Nie da się fizycznie poczuć nurkowania w klifach w niedzielne popołudnie. Sytuacja jest dokładnie taka sama, jak w przypadku naszego pierwszego doświadczenia walki z partnerami: nie możemy tego sprzedać.

    Gdybyśmy mogli sprzedać własne doświadczenie za cenę, za jaką je kupiliśmy, wszyscy bylibyśmy milionerami.

    Abigail Van Buren (Pauline Phillips), amerykańska dziennikarka i prezenterka radiowa XX wieku

    Gromadzimy wszystko, co kiedykolwiek widzieliśmy, słyszeliśmy, smakowaliśmy i czuliśmy. To doświadczenie, które uczy nas nie liczyć godzin w maleńkim biurze, ale doprowadzi do przełomowego pomysłu na.

    Innymi słowy, doświadczenie niesie ze sobą lekcje życia. Aktywa materialne nic nie przynoszą, ale nas obciążają.

    Doświadczenie zostaje z nami

    Jakie mamy najprzyjemniejsze wspomnienia? Pamiętam nie prezenty, które otrzymałam na święta, ale gości, którzy przyszli na moje urodziny, czy zapach gorącej czekolady w świąteczny poranek. Pamiętam moją pierwszą lekcję jazdy na rowerze z bratem i pierwszą randkę, która notabene wypadła okropnie. To właśnie sprawia, że ​​do dziś na mojej twarzy pojawia się uśmiech.

    Główną wadą inwestowania w rzeczy jest ich ograniczony okres przydatności do spożycia.

    Kiedy jakąś rzecz kupujemy, nie tylko jej wartość na rynku spada, ale po pewnym czasie przestajemy odczuwać jej wartość. Z doświadczeniem sytuacja jest zupełnie inna. Jest trwały emocjonalnie i można go pomnażać w miarę rozwoju przez całe życie. W każdym momencie doświadczenie pozostaje z nami.

    Z badań wynika, że ​​ponad 80% osób częściej pamięta w myślach swoje zakupy, niż te faktycznie dokonane. Oznacza to, że doświadczenie przynosi nam szczęście nie tylko w chwili, gdy je zdobywamy, ale także wtedy, gdy po prostu o nim myślimy.

    Jak zdobyć doświadczenie

    Dajemy trzy wskazówki, które pomogą Ci zrezygnować z rzeczy na rzecz wrażeń.

    1. Zmień swoje priorytety finansowe

    Jeśli chcemy przeżyć prawdziwe przeżycie, musimy ustalić nasze priorytety tak, aby odpowiadały czekającej nas przygodzie. To tak proste, jak oszczędzanie na telewizor zamiast jechać do Ameryki Południowej.

    Zastanów się, czego naprawdę potrzebujesz i czego potrzebujesz poważnie i przez długi czas. W rzeczywistości do cieszenia się życiem potrzebujemy bardzo niewiele rzeczy materialnych. Naucz się racjonalnego myślenia przy zakupach: pewnego dnia zapisanie zmian pomoże ci zdobyć doświadczenie, które zmieni wszystko.

    2. Mów tak częściej

    W miarę jak stajemy się dorośli, uczymy się podejmować decyzje, kalkulować ryzyko i dokładnie przemyśleć wszystko. Jeśli chcemy więcej doświadczenia, będziemy musieli zepchnąć te zasady na dalszy plan. Najlepsze przygody zaczynają się wtedy, gdy najmniej się ich spodziewasz. Ciągłe mówienie sobie „co by było, gdyby” to pewny sposób na spędzenie całego życia leżąc na kanapie i oglądając przygody innych ludzi.

    Zacznij mówić tak. Naucz się żyć teraźniejszością. Następnym razem, gdy będziesz miał okazję zdobyć doświadczenie, zadaj sobie proste pytanie: „Czy będę żałować, jeśli nie skorzystam z tej szansy? Jutro, za tydzień czy za rok? Jeśli odpowiedź brzmi tak lub może, przygoda również powinna odpowiedzieć tak.

    Przyszłość jest niepewna. Ale możesz sobie z tym poradzić, myśląc mniej i robiąc więcej.

    3. Zacznij od małych (i tanich) przygód

    Czy należysz do osób, które oglądają kilka razy z rzędu to samo, chodzą tymi samymi ścieżkami do tego samego biura, jedzą w tych samych restauracjach?

    Potrzebujesz odskoczni od codziennych zajęć. Bądź otwarty na nowe doświadczenia. Zamiast chodzić do zwykłej włoskiej restauracji w pobliżu biura, spróbuj czegoś nowego.

    Najcenniejsze doświadczenie nie kosztuje dużo. Jest w pobliżu. Musisz to tylko znaleźć.

    Istnieje wiele negatywnych recenzji na temat witryn z poradami dotyczącymi codziennych porad, ale takie zasoby okażą się przydatne. Osobiście próbowałem wszystkiego, od salsy (15 dolarów za dziesięć zajęć) i kursów gotowania średniowiecznych obiadów (39 dolarów) po lekcje latania (88 dolarów). Strony z kuponami to najtańszy sposób na przeżycie niesamowitych przygód z przyjaciółmi lub w pojedynkę. Zacznij trochę ryzykować. Będziesz zaskoczony, jak szybko cię złapie.

    Pewnego dnia wszyscy umrzemy. Ale zanim to nastąpi, zadajmy sobie pytania:

    • Czy żyłem?
    • Czego żałuję?
    • Czy doświadczyłem wszystkiego, czego chciałem?

    Tylko Ty możesz zdecydować, co jest najważniejsze: marka czy przygoda i wolność. Ale staraj się inwestować w rzeczy, które dadzą ci doświadczenia, a nie rachunki. Twoje aktywa mogą być minimalne, ale Twoje doświadczenie jest bogate.

    Każdy dorosły może się pochwalić, że ma swojego doświadczenie życiowe. Wszystkie zdarzenia, które nam się przytrafiają, pozostają w pamięci, tworząc pewien bagaż. W zależności od tego bagażu, idziemy przez życie łatwo lub trudno.

    Walizka bez rączki

    Wyobraź sobie, że przez całe życie nosimy walizkę w dwóch rękach: jedna z naklejką „Dobry”, a druga z naklejką „Zły”. Każde wydarzenie w naszym życiu ma określoną wagę.

    W zależności od sytuacji dokonujemy zakupu doświadczenie życiowe pozytywny lub negatywny. Oznacza to, że do każdej walizki dodawany jest ładunek.

    Zgadzam się, że często widzisz ludzi „przechylonych” na jedną stronę, w nic niewierzących, nie słyszących i niewidzących.

    Bo mają negatyw doświadczenie, tj. ich walizka z „złym” jest znacznie cięższa.

    Najczęściej te walizki są również pozbawione uchwytu - noszenie jest całkowicie niewygodne, ale szkoda też je wyrzucić.

    Dlatego z „dobrym” doświadczeniem nie ma absolutnie nic do zabrania walizki - masz zajęte ręce. Osoby takie są zamknięte na nowe możliwości ze względu na „bogate” doświadczenie życiowe.

    Sukces zależy od prawidłowo podjętej decyzji; prawidłowo podjęta decyzja jest konsekwencją doświadczenia, a doświadczenie z kolei jest konsekwencją błędnej decyzji.

    Dlaczego potrzebujesz doświadczenia życiowego?

    Starożytny człowiek żyjący w jaskini potrzebował doświadczenia w polowaniu, rozpalaniu ognia i ratowaniu życia w tych trudnych warunkach. Dzięki doborowi naturalnemu zawsze przeżywają najsilniejsi i najzdrowsi.

    Każde małe dziecko otrzymuje doświadczenie komunikację z ogniem i ostrymi przedmiotami, abyś później mógł obchodzić się z nimi ostrożnie przez całe życie.

    Dorastając, dziecko już otrzymuje doświadczenie komunikacja z rówieśnikami, ze światem zewnętrznym, a życie dorosłego zależy bezpośrednio od doświadczeń wszystkich lat, które przeżył.

    Mądrość ludzi nie jest proporcjonalna do ich doświadczenia, ale do możliwości ich zdobycia. (Henry Shaw)

    Lekcje życia

    Czego uczymy się z naszego doświadczenia? Jeśli nasze błędy się powtarzają, tj. ciągle „stąpamy po tej samej prowizji”, czy można powiedzieć, że tak doświadczenie?

    Psychologowie mówią: „To doświadczenie„To, że nie zostałeś przemieniony w sytuację, która przyniosłaby ci radość i szczęście, nie liczy się jako doświadczenie”.

    Doświadczenie to lekcja do zapamiętania i wykorzystania do poprawy swojego życia. Doświadczenie - To umiejętności, które wykorzystujemy w swoim zawodzie, w komunikacji z ludźmi, w rodzinie, dzięki czemu nasze życie staje się lepsze i szczęśliwsze.

    Jeśli urodziłaś dziecko, to otrzymałaś doświadczenie narodziny dzieci. A kiedy dziecko dorosło, nabyłeś doświadczenie wychowywania dziecka? W końcu niektórzy to kupują, a niektórzy nie.

    Głupiec uczy się na własnych błędach, a mądry człowiek uczy się na błędach innych. Okazuje się, że mądrzy ludzie uczą się od głupców.

    Czy doświadczenie jest mostem czy murem?

    Im dłużej żyjemy na tym świecie, tym więcej różnych sytuacji przeżywamy i zdobywamy doświadczenia. Często na podobne momenty reagujemy automatycznie, bez zastanowienia, przeoczając szanse i szanse.

    W każdej chwili czeka na nas wiele opcji nieograniczonych możliwości. Ale my tego nie widzimy, bo nasze doświadczenie, (i często nie tylko nasz, ale i cudzy, narzucony w procesie wychowania) zmusza nas do reakcji na sytuację, opierając się na starym „bagażu” minionych lat.

    Jedyne, czego musisz się nauczyć od swojego doświadczenie życiowe, jest to, że w każdej sekundzie, w każdej chwili trzeba żyć maksymalnie.

    Nie porównuj tego z poprzednimi chwilami, sekundami, godzinami, dniami i latami przeszłych doświadczeń. Każda chwila to nowa szansa, szansa na lepsze, szczęśliwsze życie... szansa na poznanie prawdziwego życia...

    Doświadczenie jest grzebieniem, które daje nam życie, gdy już straciliśmy włosy. (Judyta Stern)

    Czyje doświadczenie nas pociąga?

    Za pomocą jakiegoś szóstego zmysłu ustalamy, jakim osobom z jakim doświadczeniem możemy zaufać i kto nigdy nie stanie się dla nas autorytetem.

    W otoczeniu każdego człowieka zapewne znajdują się ludzie, którzy narzucają mu swój punkt widzenia, swoją opinię, swoje doświadczenie.

    Nawet nie myślą o tym, czym są doświadczenie można nazwać nieudanym eksperymentem, ponieważ nie doprowadził on do niczego dobrego.

    Przyciągają nas doświadczenia ludzi sukcesu. Ludzi, którzy mimo trudnych okoliczności życiowych odważyli się zdobyć doświadczenie w osiąganiu SUKCESU i ZWYCIĘSTWA!

    Kup u nas doświadczenie pozytywne myślenie, przyjemna komunikacja ze światem zewnętrznym, doświadczenie SZCZĘŚCIA i RADOŚCI w życiu!

    Nie możemy zmienić początku, ale możemy zmienić swoje nastawienie do życia i zmienić KONIEC!

    zwycięzcom!

    Ludzie, którzy uwielbiają uczyć innych, jak żyć, uważają, że mają do tego prawo, ponieważ mają za sobą bogate doświadczenie życiowe, potrafią podać sto przykładów różnych sytuacji i prawidłowych w nich zachowań. Ale czy takie porady mogą być skuteczne?

    Dlaczego potrzebujemy doświadczenia życiowego?

    Z jednej strony odpowiedź na to pytanie leży powierzchownie – potrzebujemy doświadczenia życiowego, abyśmy mieli możliwość zdobywania wiedzy, umiejętności i zdolności. Gdybyśmy nie pamiętali, co się z nami dzieje, czyli nie zdobywali tego doświadczenia, za każdym razem musielibyśmy na nowo uczyć się chodzić, trzymać łyżkę itp. Doświadczenie życiowe pomaga nam nie tylko zdobyć nową wiedzę, ale także zapamiętać nasze błędne działania, aby ich więcej nie powtarzać. Brak doświadczenia jest często źródłem ludzkiego strachu, w większości przypadków jest to strach przed porażką. Jeśli dana osoba ma doświadczenie w wykonywaniu jakiejkolwiek pracy, nawet jeśli jest ona niewielka, może rozwiązać wiele problemów szybciej i łatwiej niż osoby, które nie mają żadnych umiejętności w takiej pracy.

    Zatem doświadczenie życiowe jest potężnym mechanizmem, który pozwala nam dostosować się do otaczającej rzeczywistości.

    Czy doświadczenie życiowe zawsze się przydaje?

    Pomimo tego, że w wielu przypadkach nasze własne doświadczenie życiowe może być przydatne, nie zawsze może być przydatne, a jeśli mówimy o doświadczeniu kogoś innego, często po prostu nie jesteśmy w stanie go dostrzec. Przykładów, gdy matka kierując się bogatym doświadczeniem życiowym, uczy swoje dziecko, co należy, a czego nie należy robić, jest wiele. Co w tej sytuacji robi dziecko? Prawie zawsze jest sprzeczne ze słowami matki, czasami z poczucia sprzeczności, ale najczęściej dlatego, że nawet w dorosłym życiu nie zawsze dostrzegamy doświadczenia innych ludzi, wszystkiego musimy spróbować sami.

    Dojrzewając, nabywamy umiejętność słuchania opinii innych, ale potrafimy słuchać cudzych rad, czyli możemy przejmować cudze doświadczenia życiowe tylko wtedy, gdy sami tego chcemy. Oznacza to, że jeśli dana osoba potrzebuje porady, poprosi o nią (pójdzie na szkolenie lub kursy), niechciane rekomendacje nie zostaną wysłuchane.

    Z naszym doświadczeniem życiowym też nie jest to takie proste – potrzebujemy tego, ale czasami wpadamy w pułapkę. Kiedy znajdziemy się w podobnej sytuacji życiowej, wydaje nam się, że wszystko potoczy się tak samo jak ostatnim razem i dlatego odpowiednio postępujemy. Problem w tym, że nie ma sytuacji absolutnie identycznych, a patrząc na świat przez pryzmat przeszłości, tracimy możliwość dostrzeżenia innych rozwiązań. Zatem doświadczenie jest dobrą rzeczą, ale nie należy też zapominać o życiu w teraźniejszości.

    Zrobiliśmy z rzeczy kult

    Lamborghini na Wall Street, torby gwiazd od Louis Vuitton, rezydencje, w których mieszkają ludzie. I tak dalej.

    Oszukujemy samych siebie, myśląc w ten sposób o szczęściu decyduje tylko marka naszego samochodu lub liczba zer na koncie bankowym. Postawiliśmy sukces finansowy na piedestale i przekonaliśmy wszystkich, aby podzielali te przekonania.

    W społeczeństwie, które idealizuje wartości materialne, życie zamienia się w bezużyteczną, niekończącą się podróż.

    Kluczem do szczęścia nie jest wydawanie pieniędzy i czasu na rzeczy. Kluczem do szczęścia jest inwestowanie pieniędzy i czasu w swoje doświadczenia życiowe.

    MasterCard mówi prawdę: „Są rzeczy, których nie da się kupić”.

    Nasze doświadczenia nas definiują

    W grudniu podczas podróży na Hawaje wziąłem udział w dziesięciodniowym kursie medytacji. To było najcięższe, a jednocześnie najbardziej pouczające doświadczenie, jakie kiedykolwiek przeżyłem; nigdy wcześniej nie czułem tak bliskiego połączenia pomiędzy moim umysłem i ciałem. Co ważniejsze, zmusiło mnie to do zmiany i spełnienia marzenia o opuszczeniu firmy, do której dołączyłem w zeszłym roku i przeprowadzce do Nowego Jorku.

    Każde doświadczenie niesie ze sobą błąd lub triumf, a także zrozumienie własnej osobowości. Doświadczenie pomaga nam uporządkować myśli, zrozumieć, jakimi ludźmi chcemy się otaczać, i ostatecznie znaleźć to, co nas uszczęśliwia.

    Na końcu podróży nie ma znaczenia, ile dni było w Twoim życiu. Liczy się to, ile życia było za twoich dni.

    Abraham Lincoln, amerykański mąż stanu, 16. prezydent Stanów Zjednoczonych

    Żyjemy w społeczeństwie, w którym najwyższą wartością są dobra materialne. Uwielbiamy trzymać w rękach to, co kupujemy. Dzieje się tak, ponieważ wszystko jest powiązane z walutą, która dyktuje jej wartość na rynku.

    Nie da się fizycznie poczuć nurkowania w klifach w niedzielne popołudnie. Sytuacja jest dokładnie taka sama, jak w przypadku naszego pierwszego doświadczenia walki z partnerami: nie możemy tego sprzedać.

    Gdybyśmy mogli sprzedać własne doświadczenie za cenę, za jaką je kupiliśmy, wszyscy bylibyśmy milionerami.

    Abigail Van Buren (Pauline Phillips), amerykańska dziennikarka i prezenterka radiowa XX wieku

    Gromadzimy wszystko, co kiedykolwiek widzieliśmy, słyszeliśmy, smakowaliśmy i czuliśmy. To doświadczenie, które uczy nas nie liczyć godzin w maleńkim biurze, ale doprowadzi do przełomowego pomysłu na.

    Innymi słowy, doświadczenie niesie ze sobą lekcje życia. Aktywa materialne nic nie przynoszą, ale nas obciążają.

    Doświadczenie zostaje z nami

    Jakie mamy najprzyjemniejsze wspomnienia? Pamiętam nie prezenty, które otrzymałam na święta, ale gości, którzy przyszli na moje urodziny, czy zapach gorącej czekolady w świąteczny poranek. Pamiętam moją pierwszą lekcję jazdy na rowerze z bratem i pierwszą randkę, która notabene wypadła okropnie. To właśnie sprawia, że ​​do dziś na mojej twarzy pojawia się uśmiech.

    Główną wadą inwestowania w rzeczy jest ich ograniczony okres przydatności do spożycia.

    Kiedy jakąś rzecz kupujemy, nie tylko jej wartość na rynku spada, ale po pewnym czasie przestajemy odczuwać jej wartość. Z doświadczeniem sytuacja jest zupełnie inna. Jest trwały emocjonalnie i można go pomnażać w miarę rozwoju przez całe życie. W każdym momencie doświadczenie pozostaje z nami.

    Z badań wynika, że ​​ponad 80% osób częściej pamięta w myślach swoje zakupy, niż te faktycznie dokonane. Oznacza to, że doświadczenie przynosi nam szczęście nie tylko w chwili, gdy je zdobywamy, ale także wtedy, gdy po prostu o nim myślimy.

    Jak zdobyć doświadczenie

    Dajemy trzy wskazówki, które pomogą Ci zrezygnować z rzeczy na rzecz wrażeń.

    1. Zmień swoje priorytety finansowe

    Jeśli chcemy przeżyć prawdziwe przeżycie, musimy ustalić nasze priorytety tak, aby odpowiadały czekającej nas przygodzie. To tak proste, jak oszczędzanie na telewizor zamiast jechać do Ameryki Południowej.

    Zastanów się, czego naprawdę potrzebujesz i czego potrzebujesz poważnie i przez długi czas. W rzeczywistości do cieszenia się życiem potrzebujemy bardzo niewiele rzeczy materialnych. Naucz się racjonalnego myślenia przy zakupach: pewnego dnia zapisanie zmian pomoże ci zdobyć doświadczenie, które zmieni wszystko.

    2. Mów tak częściej

    W miarę jak stajemy się dorośli, uczymy się podejmować decyzje, kalkulować ryzyko i dokładnie przemyśleć wszystko. Jeśli chcemy więcej doświadczenia, będziemy musieli zepchnąć te zasady na dalszy plan. Najlepsze przygody zaczynają się wtedy, gdy najmniej się ich spodziewasz. Ciągłe mówienie sobie „co by było, gdyby” to pewny sposób na spędzenie całego życia leżąc na kanapie i oglądając przygody innych ludzi.

    Zacznij mówić tak. Naucz się żyć teraźniejszością. Następnym razem, gdy będziesz miał okazję zdobyć doświadczenie, zadaj sobie proste pytanie: „Czy będę żałować, jeśli nie skorzystam z tej szansy? Jutro, za tydzień czy za rok? Jeśli odpowiedź brzmi tak lub może, przygoda również powinna odpowiedzieć tak.

    Przyszłość jest niepewna. Ale możesz sobie z tym poradzić, myśląc mniej i robiąc więcej.

    3. Zacznij od małych (i tanich) przygód

    Czy należysz do osób, które oglądają kilka razy z rzędu to samo, chodzą tymi samymi ścieżkami do tego samego biura, jedzą w tych samych restauracjach?

    Potrzebujesz odskoczni od codziennych zajęć. Bądź otwarty na nowe doświadczenia. Zamiast chodzić do zwykłej włoskiej restauracji w pobliżu biura, spróbuj czegoś nowego.

    Najcenniejsze doświadczenie nie kosztuje dużo. Jest w pobliżu. Musisz to tylko znaleźć.

    Istnieje wiele negatywnych recenzji na temat witryn z poradami dotyczącymi codziennych porad, ale takie zasoby okażą się przydatne. Osobiście próbowałem wszystkiego, od salsy (15 dolarów za dziesięć zajęć) i kursów gotowania średniowiecznych obiadów (39 dolarów) po lekcje latania (88 dolarów). Strony z kuponami to najtańszy sposób na przeżycie niesamowitych przygód z przyjaciółmi lub w pojedynkę. Zacznij trochę ryzykować. Będziesz zaskoczony, jak szybko cię złapie.

    Pewnego dnia wszyscy umrzemy. Ale zanim to nastąpi, zadajmy sobie pytania:

    • Czy żyłem?
    • Czego żałuję?
    • Czy doświadczyłem wszystkiego, czego chciałem?

    Tylko Ty możesz zdecydować, co jest najważniejsze: marka czy przygoda i wolność. Ale staraj się inwestować w rzeczy, które dadzą ci doświadczenia, a nie rachunki. Twoje aktywa mogą być minimalne, ale Twoje doświadczenie jest bogate.

    Mapa technologiczna lekcji.

    Nauczyciele: N.V. Zakharneva, L.I. Smirnova. Miejska placówka oświatowa Gimnazjum nr 6 miasta Kondopoga, Republika Karelii

    System edukacji: „Szkoła 2100” Przedmiot: Świat

    Klasa: 1 klasa Typ lekcji: Uczyć się nowych rzeczy Temat: Dlaczego potrzebujemy doświadczenia życiowego?

    Cel dla nauczyciela: Zaszczepianie w uczniach umiejętności korzystania z doświadczeń życiowych innych ludzi i własnych, nauczenie się modelowania różnych sytuacji zachowań, nauczenie się oceniania różnych form zachowań, nauczenie się analizowania prezentowanego materiału i wyciągania wniosków.

    Cel dla studentów: Naucz się wykorzystywać doświadczenie życiowe.

    Zadania: 1) Edukacyjny: zapoznanie uczniów z pojęciem „doświadczenia życiowego” i jego zastosowaniem.

    2) Edukacyjny: tworzenie warunków dla rozwoju pamięci operacyjnej, dobrowolnej uwagi, myślenia werbalno-logicznego i wizualnego, rozwoju mowy.

    3) Edukacyjny: wspieranie kultury zachowań w pracy frontalnej, indywidualnej i zbiorowej.

    4)Tworzenie osobistego, regulacyjnego, komunikacyjnego, poznawczego UUD.

    Planowany wynik: 1) UUD tematyczny: zrozum, czym jest doświadczenie życiowe, znajdź sposób na jego zastosowanie.
    2) Osobisty UUD: Dokonaj samooceny w oparciu o kryterium powodzenia działań edukacyjnych.

    3) Metatemat UUD: określić i sformułować cel lekcji przy pomocy nauczyciela; zaplanuj swoje działanie zgodnie z zadaniem; dokonać niezbędnych korekt działania po jego zakończeniu w oparciu o jego ocenę i biorąc pod uwagę charakter popełnionych błędów (UUD regulacyjny). Potrafić słuchać i rozumieć mowę innych; wyrażaj swoje myśli ustnie (komunikatywny UUD). Być w stanie poruszać się po systemie wiedzy; analizować obiekty; ustalić związki przyczynowo-skutkowe; zbudować logiczny łańcuch rozumowania; przekształcać informacje z jednej formy w drugą; komponuj odpowiedzi na pytania (Cognitive UUD).

    Połączenia interdyscyplinarne: lektura literacka, sztuki piękne, retoryka.

    Zasoby:


    1. A. A. Vakhrushev, O. V. Bursky, A. S. Rautian „Świat wokół nas” 1. klasa: podręcznik w 2 częściach, część 1. - M., Balass, School House, 2010.

    2. A. A. Vakhrushev, O. V. Bursky, A. S. Rautian Zeszyt ćwiczeń do podręcznika „Świat wokół nas”, klasa 1. – M., Balass, Dom Szkolny, 2010.

    3. Prezentacja na lekcję.

    4. Karty uśmiechnięte, zestawy wyciętych kart.

    Scena

    Techniki

    Podczas zajęć

    Elementy działań edukacyjnych

    UUD

    1. Organizacyjne

    za chwilę.


    Motywacja

    do działalności edukacyjnej.


    Gra słowna Nastrój psychiczny.

    - Dzień dobry!

    Dzień dobry oczy!

    (pogłaskaj powieki)

    Obudziłeś się?

    (patrz przez lornetkę)

    Dzień dobry ręce!

    (głaskamy ramiona)

    Obudziłeś się?

    (klaskać)

    Dzień dobry stopy!

    (otwarte ramiona w stronę słońca)

    Slajd №3


    Stężenie

    uwaga.


    Komunikatywny UUD :

    nawiązanie kontaktu komunikacyjnego.



    2. Aktualizowanie wiedzy.

    Wspólna realizacja zadań.

    -Jakiego tematu uczyliśmy się na ostatniej lekcji o otaczającym nas świecie?

    (cenna rada)

    Jakiej cennej rady możesz udzielić swoim towarzyszom? (odpowiedzi dzieci)

    Skąd wziąłeś te informacje?

    (od krewnych, znajomych, bliskich, ludzi, z książek, w szkole itp.)

    Czy lubisz bajki?

    Odgadnij bajki. Slajd nr 4 -7

    Przypomnijmy, co rodzice powiedzieli dziewczynce z bajki „Gęsi i łabędzie”?

    Odpowiedzi dzieci.

    (Zaopiekuj się swoim bratem Alyonuszką, nie zostawiaj go samego, a my przywieziemy ci z miasta ciasto i nową chusteczkę)

    Dlaczego rodzice wiedzieli, że mogą wystąpić kłopoty?

    Jak w bajce „Królowa Śniegu” babcia ostrzega Kaia i Gerdę przed niebezpieczeństwem podczas spotkania z Królową Śniegu?

    Dlaczego koza mama z bajki „Wilk i siedem kozłków” nie pozwala nieznajomym otworzyć drzwi?

    W bajce „Śpiąca Królewna” Dobra Wróżka ostrzega przed niebezpiecznym wrzecionem.

    Mówią nam o tym także baśnie „Żaba Księżniczka” i „Czerwony Kapturek”.

    że trzeba słuchać rad dorosłych i postępować zgodnie z nimi. I dlaczego?

    Czego mogą nas nauczyć dorośli?

    (ojcowie, matki itp.)

    Jak myślisz, skąd mają tę wiedzę?


    Działania mające na celu ustalenie związków przyczynowo-skutkowych. Obserwacja, analiza, osąd. Założenia dziecięce, komunikacja typu pytania i odpowiedzi.

    UUD poznawczy :

    Rozwijamy umiejętność poruszania się po naszym systemie wiedzy, umiejętność analizowania obiektów. UUD komunikacji:

    Rozwijamy umiejętność ustnego wyrażania myśli.


    3. Stwierdzenie problemu edukacyjnego. Wspólne odkrywanie wiedzy.

    Wiodący dialog.

    Zbiorowe rozwiązanie problemu sytuacyjnego.



    Czasami zdarzają się nieprzewidziane sytuacje.

    Odgrywanie sytuacji: „Lena skaleczyła się w palec”.

    Musisz wybrać odpowiedź.

    (opcje odpowiedzi są dołączone do zwrotek zajęć: mama, ja, zadzwonię, zarezerwuj).

    (Dzieci wybierają i podchodzą. Tworzymy grupy).

    Uzasadnij swój wybór.

    Dlaczego zwróciłeś się do matki?

    Skąd mama wie, jak się zachować w tej sytuacji? (Ma pewne doświadczenie. Jest starsza.)

    Pytanie do tych, którzy wybrali znak „ja-siebie”. Możesz zapewnić pomoc medyczną. Czy masz już jakieś doświadczenie życiowe?

    Wiadomość dotycząca tematu lekcji.

    Slajd nr 8

    Czy potrzebujemy cudzego doświadczenia?

    Otwórzmy podręcznik. Slajd nr 9

    Jak odpowie na to pytanie? Strona 22

    Patrz na obrazki.

    Slajd numer 14

    Dziękuję za pracę! Slajd nr 15



    Przeprowadzanie samooceny.

    UUD regulacyjny:

    Rozwijamy umiejętność prowadzenia refleksji poznawczej i osobistej.


    Podobne artykuły