Pyetësori i prindërve
Tema është "Vlerat dhe traditat e familjes sonë".
1. Emri i prindit _________________________________________________________________
2. Pema gjenealogjike e familjes suaj, e keni atë?
· Po
Pjesërisht, ne mbledhim informacione rreth tij
Jo, por ne jemi duke planifikuar të krijojmë një të tillë
· Jo
3. A ka familja juaj:
· "Legjenda familjare"
· "Komandat Familjare"
· « Kodi i familjes nder "
· "Portofolio familjare" (album familjar, muze i familjes dhe traditave familjare, koleksion i arritjeve familjare, etj.)
Tjetër: ____________________
4. Cilat tradita ekzistojnë në familjen tuaj:
Traditat e festave
- Traditat "Pushime" (pushime për fëmijë, pushime, etj.)
Traditat e fundjavës
Traditat që lidhen me arritjet (hapi i parë, fjala e parë, pranimi në shkollë / kolegj, dhënia e provimeve, etj.)
Traditat e kuzhinës
Lojëra tradicionale me familjen (Lotto, Monopoly, etj.)
Tjetër: _________________________
5. Si u shfaqën dhe zënë rrënjë këto ose ato tradita në familjen tuaj?
Ato sigurohen nga shoqëria (tradicionale)
Ato kalojnë në familjen tonë nga brezi në brez
Ne vetë e kemi bërë me qëllim atë një traditë të familjes sonë
Ata u shfaqën vetë
Tjetër: ________________________________
6. Si familjarizohet fëmija me vlerat që familja juaj u përmbahet?
Përmes normave dhe rregullave të vendosura në familje dhe të cilave të gjithë duhet tu përmbahen
· Biseda edukative me fëmijën pse është e rëndësishme, etj.
Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse
Institucioni Arsimor Autonom i Shtetit Federal
arsimi i lartë profesional
Universiteti Federal Ural
me emrin e Presidentit të parë të Rusisë B.N. Jelcin "
I dashur pjesëmarrës në hulumtim!
Departamenti i Teorisë dhe Historisë së Sociologjisë, Universiteti Federal Ural. B.N. Yeltsin zhvillon një studim sociologjik në mënyrë që të studiojë mendimet e banorëve të Yekaterinburgut mbi temën « Vlerat familjare të familjes moderne» Ne ju ftojmë të merrni pjesë në sondazh.
Faleminderit paraprakisht për pjesëmarrjen tuaj!
Ju lutemi tregoni moshën tuaj (numri i viteve të plota): ______ (nëse mosha është jashtë intervalit 20-60 vjeç -mbaroni sondazhin ).
Gjinia juaj:
3). Ju lutemi tregoni sa vjet jeni martuar / martuar: _______
4) Çfarë lloj martese keni?
Martesa aktuale, pa regjistrim ligjor (shkoni në pyetjen numër 5)
Regjistruar zyrtarisht në zyrën e regjistrimit. (shkoni në pyetjen numër 6).
pesë) A po planifikoni të regjistroni zyrtarisht martesën tuaj në agjencitë qeveritare?
2. Jo (shkoni në pyetjen numër 7)
99.Z./o (shkoni në pyetjen numër 7)
6) A jeni martuar në një kishë?
7). Cila është gjëja më e rëndësishme në jetën tuaj?(Organizoni sipas renditjes zbritëse të rëndësisë, me 1 që është më i rëndësishëm, 8 me më pak i rëndësishëm)
|
Cila është gjëja më e rëndësishme në jetën tuaj? |
R vendos numrat nga 1 në 8 në rend zbritës të rëndësisë, ku 1 është më e rëndësishme, 8 është më pak e rëndësishme |
|
1. Dashuria- |
|
|
2. Edukimi |
|
|
6. Kreativiteti |
|
|
7. Shëndeti |
|
|
8. Respekt për të tjerët |
8) Sipas mendimit tuaj, familja është____________________________________________________________________________________________________________________________________
9 ) A është jeta familjare e prindërve tuaj një model për ju?
2. Më shumë po sesa jo
3. E kam të vështirë të përgjigjem
4. Më shumë gjasa jo se po
10 ) Cila formë e organizimit të familjes është më afër jush?
1. Kryefamiljari është burrë, ai merr vendimet kryesore
2. Kryefamiljari është një grua, ajo merr vendimet kryesore
3. Bashkëshortët janë anëtarë të barabartë të familjes dhe marrin vendime së bashku
11 ) Sia mendoni sefamilja juaj duhet të jetë e lumtur?
1. Rehati në shtëpi
2. Shëndeti (vetvetja dhe të dashurit)
3. Strehimi vetanak
4. Puna dhe të ardhurat e rregullta
5. Nuk e mendova.
6. Tjetër _______________________________
12 ) Kush, sipas mendimit tuaj, duhet të sigurojë familjen financiarisht?
1. Burri, kryesisht
1.shumë i lartë
2. Mjaft i lartë
3. mesatare
4. mjaft i ulët
5. shumë i ulët.
14 ) Cilat janë vlerat (Çfarë ka) jeta familjare Çfarë është më e dashur për ju?(Organizoni sipas renditjes zbritëse të rëndësisë, me 1 që është më i rëndësishëm, 10 me më pak i rëndësishëm)
|
Vlerat e jetës familjare |
Renditni numrat nga 1 në 10 sipas renditjes zvogëluese të rëndësisë, me 1 që është më i rëndësishmi, 10 me më pak të rëndësishëm. |
|
3. Mbështetje, kujdes, mirëkuptim i ndërsjellë |
|
|
4. Kalimi i kohës së lirë, koha e lirë |
|
|
5. Rehati emocionale dhe psikologjike |
|
|
6. Siguria materiale |
|
|
7. Vazhdimësia e brezave |
|
|
8. Marrëdhëniet e vazhdueshme seksuale |
|
|
9. Stabiliteti |
|
|
10. Mbrojtja sociale |
15 ) Kush mendoni se duhet të jetë organizatori i kohës së lirë familjare?
1. Burri, kryesisht
2. Gruaja, kryesisht
16 ) Si, sipas mendimit tuaj, anëtarët e familjes duhet ta kalojnë kohën e tyre të lirë?
1. Domosdoshmërisht së bashku
2. Së bashku nëse është e mundur, por jo domosdoshmërisht
3. isshtë e domosdoshme që ndonjëherë të bëni një pushim nga njëri-tjetri
17) Cilat tradita familjare kanë një rëndësi të madhe (kryesore) për ju?
__________________________________________________________________________ _____
18) A keni fëmijë?
1. Po ka ____ (tregoni sasinë).
2. Jo Dhe nuk dua të kem fëmijë (shkoni në pyetjen numër 20).
3. Jo. Por unë do të doja të kisha një fëmijë.
19). Çfarë stili prindërie keni më shumë gjasa të zgjidhni për fëmijën tuaj?
1. Sigurimi i fëmijës me mundësinë për të shprehur mendimin, qëndrimin, të drejtën e tij për të zgjedhur
2. Kontroll i rreptë i aktiviteteve dhe sjelljes së fëmijës, saktësia
3. Mungesa e pjesëmarrjes aktive në procesin e mësimdhënies dhe edukimit të fëmijës (mosndërhyrja)
4. Kënaqësia e çfarëdo dëshire dhe nevoje.
20) Çfarë mendoni se duhet t'u japin prindërit fëmijëve të tyre?
Kujdesit shëndetësor.
Arsimi.
Arsimi.
Çfarë tjetër __________________________________________________
99. E kam të vështirë të përgjigjem.
21) Kush mendoni se duhet të rrisë kryesisht një fëmijë në një familje?(Mund të zgjidhni disa përgjigje).
3. Të dy prindërit janë së bashku.
4. Familjarët më të afërt (gjyshja, gjyshi, etj.).
5. Të afërmit dhe prindërit e menjëhershëm
6. Institucionet shtetërore (shkolla, instituti, qarqet, seksionet, etj.).
7. Kisha
99. vështirë për t'u përgjigjur
22) Kush mendoni se duhet të interpretojështëpiae detyrëdhe rreth shtëpisë?
Të dy bashkëshortët
Tjetër_______
23) NËmbështetjepo marrëdhënie e ngushtë me prindërit pas martese?
1. Po, po, ne mbajmë lidhje
2. Jo, nuk mbaj marrëdhënie të ngushta
99. З / о. Nuk e mendova për këtë.
24) A mendoni se prindërit duhet t'ju mbështesin moralisht?
99. Vështirë të përgjigjem
2 5 ) Në cilën familje jeni rritur?
1. Të plotë (të dy prindërit)
2. Të paplota (një prind)
3. Tjetër ___________________
26) Prindërit tuaj, prindërit (burri / gruaja) - a jeni të mbështetur financiarisht?
1. Po mbështetje
2. Jo, mos mbështes
2 7 ) Profesioni juaj:
1. student
2.puntori publik / personi ushtarak
3. pronari i biznesit, sipërmarrësi
4. punonjës / punëtor i një ndërmarrjeje shtetërore
5. punonjës / punëtor i një ndërmarrje private
6. amvise
7. në pension
8. të papunë
9. tjetër _______________________________________
28). Edukimi juaj:
1. kryesore e përbashkët
2. mesatare (e plotë) e përgjithshme
3. profesionist fillestar
4. profesionale sekondare
5. profesionist i larte
6. profesional pasuniversitar.
1.shumë i lartë
2. Mjaft i lartë
3. mesatare
4. mjaft i ulët
5. shumë i ulët.
Faleminderit për pjesëmarrjen!
Këshilltar shkencor: Prof. Antonova N. L.
Hartuar nga: student i vitit të 6-të
departamenti i korrespondencës Chubykin Alexander
Qarkullim 200 kopje.
Valentina Bogatyr
« Traditat familjare". Pyetësori i prindërve
Pyetësori i prindërve"Traditat familjare"
I dashur prindërit!
traditat traditat familjare traditat familjare
traditat?
Po, kërkohet;
2. Çfarë?
Ditëlindjet e anëtarëve të familjes;
Ditët e përkujtimit të të vdekurve;
Dita e Krijimit Familjar;
Pushime profesionale;
Dizajni i albumit fotografik;
E diel vakte familjare(darka);
Kryerja keshilla familjare;
Peshkimi;
Kafshë shtëpiake;
Shah;
Lojra kompjuterike;
Punime me gjilpërë;
Mbledhja;
Peshkimi;
Kafshë shtëpiake;
Shah;
Lojra kompjuterike;
Punime me gjilpërë;
Mbledhja;
Gjyshja;
Stërgjyshe;
Gjyshi;
Të afërm të tjerë.
Të lexuarit së bashku;
Ecni jashtë;
Trajnim artizanal;
Lojëra edukative;
Aktivitete sportive;
Faleminderit për bashkëpunimin tuaj!
Pyetësori i prindërve"Traditat familjare"
I dashur prindërit!
Secila familje ka të caktuara traditat... Të mira apo të këqija, të krijuara qëllimisht dhe me qëllim ose të formuara nga ata vetë. Dihet se traditat familjare janë shumë të rëndësishme për edukimin dhe zhvillimin e fëmijës. Në mënyrë që të përcaktohet se sa vëmendje i kushtohet traditat familjare në familjen tuaj, ju lutemi përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.
1. Çfarë mendoni se duhet të jetë në familje traditat?
Po, kërkohet;
Ndoshta, nëse ato formohen nga vetë ata;
Jo, këto janë relike të së kaluarës.
2. Çfarë ju vëzhgoni traditat familjare?
Ditëlindjet e anëtarëve të familjes;
Ditët e përkujtimit të të vdekurve;
Vizita kolektive në kinema, teatro, muze, etj;
Ritualet fetare (vizita në një tempull, festat fetare, etj.);
Dita e Krijimit Familjar;
Pushime profesionale;
Dizajni i albumit fotografik;
E diel vakte familjare(darka);
Kryerja keshilla familjare;
3. Çfarë hobi kanë familjarët tuaj?
Peshkimi;
Kafshë shtëpiake;
Shah;
Lojra kompjuterike;
Punime me gjilpërë;
Mbledhja;
4. Në cilin nga hobet shtoni fëmijën tuaj?
Peshkimi;
Kafshë shtëpiake;
Shah;
Lojra kompjuterike;
Punime me gjilpërë;
Mbledhja;
5. Çfarë lloj pune bashkon familjen tuaj?
Puna në kopsht, rinovimi i apartamenteve, kujdesi për kafshët shtëpiake
Aktiviteti individual i punës;
Nuk ka punë të përbashkët, përgjegjësi të ndryshme shpërndahen midis të gjithë anëtarëve të familjes;
6. A ka familja juaj të rritur që nuk punojnë duke rritur një fëmijë?
Gjyshja;
Stërgjyshe;
Gjyshi;
Të afërm të tjerë.
7. A i organizoni posaçërisht aktivitetet e fëmijës?
Të lexuarit së bashku;
Ecni jashtë;
Trajnim artizanal;
Lojëra edukative;
Aktivitete sportive;
Fëmija ynë është i pavarur, ai gjen biznesin e tij;
Ne nuk merremi posaçërisht me fëmijët, i përfshijmë ata në atë që bëjmë vetë;
8. Sugjerimet tuaja për stafin mësimdhënës të institucionit arsimor parashkollor.
Faleminderit për bashkëpunimin tuaj!
Publikime të ngjashme:
Konsultimi "Traditat Familjare" Traditat familjare në botën moderne. Përkundër faktit se bota përreth ka ndryshuar, shumë kërkojnë të krijojnë një atmosferë të veçantë në shtëpinë e tyre.
Të gjithë fëmijët e duan festën e ndritshme të Pashkëve, megjithëse jo të gjithë e kuptojnë kuptimin e këtij sakramenti. Jemi me fëmijë të grupit të mesëm dy javë para festës.
Konsultim për prindërit "Vlerat dhe traditat familjare" Një problem i rëndësishëm i shoqërisë moderne është edukimi shpirtëror dhe moral i fëmijëve. Aktualisht, ka një mungesë mirësie, dashurie ,.
Prezantim për prindërit "Traditat Familjare" Diskutimi i temës se si t'i ndihmojmë prindërit të rrisin fëmijët e tyre përsëri në traditat familjare. NË vitet e fundit ekziston problemi i rënies.
Konsulta për prindërit "Traditat familjare" I vetmi luks i vërtetë është luksi i komunikimit njerëzor. A dimë ta përdorim këtë luks në familjet tona, me miqtë?
Konsultimi i një mësuesi-psikologu për prindërit "Traditat Familjare" Konsultimi i një mësuesi-psikologu për prindërit. Pse duhen traditat dhe si t'i krijojmë ato? Le të flasim për traditat familjare - çfarë është ajo.
Anna Krizhevskaya
Pyetësori për prindërit "Traditat familjare"
I dashur prindërit!
Secila familje ka të caktuara traditat... Të mira apo të këqija, të krijuara qëllimisht dhe me qëllim ose të formuara nga ata vetë. Dihet se traditat familjare janë shumë të rëndësishme për edukimin dhe zhvillimin e fëmijës. Në mënyrë që të përcaktohet se sa vëmendje i kushtohet traditat familjare në familjen tuaj, ju lutemi përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.
1. Çfarë mendoni se duhet të jetë në familje traditat?
Po, kërkohet;
Ndoshta, nëse ato formohen nga vetë ata;
Jo, këto janë relike të së kaluarës.
2. Çfarë ju vëzhgoni traditat familjare?
Ditëlindjet e anëtarëve të familjes;
Ditët e përkujtimit të të vdekurve;
Vizita kolektive në kinema, teatro, muze, etj;
Ritet fetare (vizita në një tempull, agjërimi, festat fetare, etj.);
Dita e Krijimit Familjar;
Pushime profesionale;
Dizajni i albumit fotografik;
E diel vakte familjare(darka);
Kryerja keshilla familjare;
Tjetër ___.
3. Çfarë hobi kanë familjarët tuaj?
Peshkimi;
Kafshë shtëpiake;
Shah;
Lojra kompjuterike;
Punime me gjilpërë;
Mbledhja;
Tjetër ___.
4. Në cilin nga hobet shtoni fëmijën tuaj?
Peshkimi;
Kafshë shtëpiake;
Shah;
Lojra kompjuterike;
Punime me gjilpërë;
Mbledhja;
Tjetër ___.
5. Çfarë lloj pune bashkon familjen tuaj?
Puna në vend, rinovimi i apartamenteve, kujdesi për kafshët shtëpiake;
Aktiviteti individual i punës;
Nuk ka punë të përbashkët, përgjegjësi të ndryshme shpërndahen midis të gjithë anëtarëve të familjes;
Tjetër ___.
6. A ka familja juaj të rritur që nuk punojnë duke rritur një fëmijë?
Gjyshja;
Stërgjyshe;
Dado (guvernatorja);
Gjyshi;
Të afërm të tjerë.
7. A i organizoni posaçërisht aktivitetet e fëmijës?
Të lexuarit së bashku;
Ecni jashtë;
Trajnim artizanal;
Lojëra edukative;
Aktivitete sportive;
Fëmija ynë është i pavarur, ai gjen biznesin e tij
Ne nuk merremi posaçërisht me fëmijët, i përfshijmë ata në atë që bëjmë vetë;
Tjetër ___.
8. Sugjerimet tuaja për stafin mësimdhënës të institucionit arsimor parashkollor ___.
Faleminderit për bashkëpunimin tuaj!
Publikime të ngjashme:
Pyetësori për prindërit për projektin mbi studimet Kubane “Familja ime. Traditat familjare " Emri i plotë i prindërve ___ Emri i plotë i fëmijës ___ Pyetësori për prindërit “Familja ime. Familja.
Konsulta për prindërit "Traditat familjare" Siç tha L.N. Tolstoy, i lumtur është ai që është i lumtur në shtëpi. Edhe momentet më të vogla të jetës së tyre i bëjnë fëmijët të lumtur dhe të gëzuar.
GCD "Traditat Familjare" për fëmijët më të rritur Tema: "Traditat familjare" Objektivat: - të nxisë interesin për historinë e traditave familjare; - të interesojë fëmijët në origjinën e emrit të tyre; -arsimi.
Pjesëmarrja në konkursin e hapur të Okrug të lexuesve "Traditat familjare", brenda kornizës së leximeve XXIX Laptsuev. Konkursi mbahet midis nxënësve.
Projekti Traditat Familjare Rëndësia: Familja është një botë e veçantë, unike me traditat e veta unike. Janë traditat ato që krijojnë një atmosferë unike në.
Aktiviteti i projektit "Traditat Familjare" Mirembrema! Ne jemi shumë të lumtur t'ju shohim si mysafirin tonë. Ne mund ta zbulojmë temën e takimit tonë vetëm kur zgjidhim një fjalëkryq të vogël.
Takimi i prindërve "Traditat familjare" Takimi i prindërve me temë: "Traditat familjare" / Grupi i mesëm/ Qëllimi: Të rritet niveli i kulturës pedagogjike të prindërve;
Pas analizimit të rezultateve të sondazhit për adoleshentët dhe prindërit, u bënë konkluzionet e mëposhtme:
1. Shumica e të anketuarve nuk dinë për origjinën e mbiemrit të tyre, por megjithatë, prindërit dinë më shumë për origjinën e mbiemrit të tyre sesa adoleshentët.
2. Po kështu, prindërit janë 12% më të vetëdijshëm se si të afërmit e tyre u takuan dhe u martuan, për dallim nga adoleshentët.
3. Në pyetjen “A mbani fotografi në familjen tuaj? A ka ndonjë album familjar? " shumica e pjesëmarrësve të studimit u përgjigjën se kronikat mbahen në familje përmes fotografive dhe albumeve fotografike.
4. 28% e adoleshentëve e kishin të vështirë të përgjigjeshin në pyetjen nëse letrat, kartolinat dhe prova të tjera të shkruara me dorë të së kaluarës mbahen në familjen e tyre, por shumica e prindërve i përgjigjen me besim pyetjes.
5.25% e të anketuarve (prindërit dhe adoleshentët) kanë relike në shtëpi të tilla si: një orë, një kuti, një ikonë, një portret, bizhuteri... 65% e pjesëmarrësve në hulumtim midis adoleshentëve e patën të vështirë t'i përgjigjeshin kësaj pyetjeje, por shumica e prindërve u përgjigjën se nuk ka asnjë relike në familjet e tyre, e cila, për mendimin tonë, është një lëshim në edukimin familjar.
6. Në pyetjen "Çfarë është" shtëpia për ju "? 1/3 e të anketuarve u përgjigjën - familja dhe prindërit. Pak më pak (29%) u përgjigjën - rehati, ngrohtësi. Vendi i tretë është siguria, besueshmëria. 6% e të anketuarve nuk mund t'i përgjigjeshin kësaj pyetjeje.
7. Vendi më i preferuar dhe më i popullarizuar në shtëpi (apartament), sipas të anketuarve, është një dhomë private (48%). Kuzhina është prapa saj, duke fituar 24%. Në fund të listës është dhoma e ndenjes, të cilën 20% e të anketuarve kanë dëshirë ta vizitojnë.
8. Ne zbuluam se 43% e të anketuarve preferojnë të mblidhen së bashku me familjet e tyre për pushime në shtëpi, 20% më pak mblidhen jashtë ose në vend (23%), 14% mblidhen në tryezën e darkës, 6% e të anketuarve nuk e gjejnë mundësinë të mblidhen fare me familjet e tyre.
9. Midis të anketuarve, ditëlindja konsiderohet më familja dhe e preferuara (29%), vetëm 1% prapa Viti i Ri... 20% u fitua nga ceremonia e martesës.
10. 46% e të gjithë të anketuarve kanë një rutinë ditore ose vakte të përbashkëta në shtëpi.
11. Më shumë se gjysma e të gjithë të anketuarve u përgjigjën se ata kanë vlerat e tyre familjare dhe ndjekin traditat, 6% e adoleshentëve ndjekin traditat, por nuk dinë për këtë.
12. Më shpesh, familjet e të anketuarve diskutojnë për suksesin në shkollë dhe në punë (42%). 38% diskutojnë lajme dhe ngjarje. Mbyll tre vendet e para - diskutimi i dhuratave për pushime (12%).
Për më tepër, të anketuarve iu dha një detyrë: të plotësojnë propozimet në temën "familja është". dhe "vlerat familjare janë ...".
Në pyetjen "familja është ...", prindërit, në shumicën, u përgjigjën se është ndihma e ndërsjellë, dashuria, lumturia, respekti dhe njerëzit e afërt. Dhe adoleshentët u përgjigjën se familja është prindër dhe fëmijë, dashuri, si dhe të afërm
Sipas shumicës së prindërve, vlerat e familjes janë ndihma e ndërsjellë, diçka që është e dashur në familje, dashuria dhe lumturia, arritjet familjare. Për adoleshentët, vlerat e familjes janë dashuria, fëmijët, ndihma e ndërsjellë dhe respekti.
Pas përpunimit të pyetësorit, u ndërtuan skemat (Shtojca 2) dhe tabelat (Shtojca 3).
Bazuar në rezultatet e pyetësorit, mund të konkludohet se formimi i kulturës morale të adoleshentëve në familje do të jetë efektiv nëse shembulli personal i prindërve përdoret për të vëzhguar traditat familjare dhe veprimtaritë e prindërve për të formuar kulturën morale të adoleshentëve do të kalojnë nëpër tradita.
Rezultatet e vëzhgimit
Kreut të Triumfit AET iu bënë pyetje për të sqaruar qëllimin e së cilës ishte identifikimi i një tipari edukimi moral anëtarët e ekipit si:
1) respekt për moshatarët dhe pleqtë;
2) aftësia për të punuar në grup;
3) manifestimi i ndjeshmërisë në ekip.
Për zhvillimin efektiv të kulturës morale të adoleshentëve, u zhvilluan udhëzime për prindërit:
"Roli i traditave familjare në edukimin e adoleshentëve".
Për fëmijët dhe adoleshentët, familja është një mjedis në të cilin formohen mundësitë e zhvillimit të tyre fizik, mendor, emocional dhe intelektual.
Vlerat e familjes - përbërësit e një themeli të fortë për një familje. Kjo është diçka që paratë nuk mund ta blejnë, trashëgojnë ose vjedhin. Vlerat familjare mund të gjenden dhe të mbarten gjatë gjithë jetës së bashku. Vlerat familjare mund të futen në jetë, siç janë traditat familjare.
Ndjekja e vërtetë e lumturisë familjare dhe mirëqenies familjare justifikohet në krijimin e traditave familjare. Dikur, traditat ishin një tipar i detyrueshëm i një familjeje "të bashkuar", duke reflektuar pozicionin moral të anëtarëve të saj. Përfshirja e hershme e fëmijëve në diskutimin e të gjitha çështjeve të jetës familjare është një traditë e mirë për një kohë të gjatë.
Traditat familjare janë atmosfera shpirtërore e shtëpisë, e cila është rutina e përditshme, zakonet, mënyra e jetesës dhe zakonet e banorëve të saj. Pra, disa familje preferojnë të zgjohen herët, të hanë mëngjes me ngut, shkoni në punë dhe takohuni në mbrëmje pa pyetur ose biseduar. Në familjet e tjera, pranohen vaktet e përbashkëta, diskutimi i planeve, rritja e vëmendjes për problemet e njëri-tjetrit.
Secila shtëpi, gjatë ekzistencës së saj, ka ritualin e vet. Struktura e energjisë së familjes në familje po ndryshon nën ndikimin e traditës. Tradita është marrëdhënia që zhvillohet midis anëtarëve të familjes. Nëse familja i regjistron traditat për veten e tyre si të detyrueshme, atëherë ato mund t'u shërbejnë atyre mirë. Shpesh, ndjekja e traditave ndihmon për të jetuar. Dhe pa marrë parasysh sa të çuditshme mund të duken, një gjë është e rëndësishme: traditat dhe ritualet familjare nuk duhet të jenë të vështira dhe të largëta. Le të vijnë natyrshëm në jetë.
Extremelyshtë jashtëzakonisht e vështirë të formosh një traditë familjare nëse fëmijët janë rritur dhe tashmë kanë formuar një qëndrim të përbashkët ndaj familjes. Një tjetër gjë është familjet e reja, ku prindërit janë të lirë t'i tregojnë adoleshentit të gjithë bukurinë e botës, ta mbështjellin atë në dashuri dhe të formojnë një pozitë të besueshme të jetës gjatë gjithë jetës së tij.
Mënyra se si adoleshentët, pas rritjes së tyre, trajtojnë veten, të tjerët dhe jetën në përgjithësi, varet tërësisht nga prindërit e tyre. Jeta mund t'i duket atij një festë e pafund ose një udhëtim emocionues, ose mund të shihet si një sulm i frikshëm në vende të egra ose si një punë e mërzitshme, pa mirënjohje dhe e vështirë që i pret të gjithë menjëherë jashtë derës së shkollës.
Nëse shumica e ritualeve të zakonshme familjare nuk janë kufizime, por vetëm gëzim dhe kënaqësi, kjo forcon një ndjenjë të integritetit familjar, një ndjenjë të veçantisë së shtëpisë tuaj dhe besimin në të ardhmen. Ajo ngarkesë e ngrohtësisë së brendshme dhe optimizmit, që mbart secili prej nesh, fitohet në fëmijëri, dhe sa më shumë që të jetë, aq më mirë.
Traditat dhe ritualet familjare:
· Lejoni adoleshentin të ndiejë qëndrueshmërinë e mënyrës së jetës;
• në familje do të zhvillohet ajo që është krijuar;
· Jepini adoleshentit një ndjenjë besimi në botën përreth dhe sigurinë;
· Akordohuni për optimizëm dhe pikëpamje pozitive për jetën, kur çdo ditë është një ditë pushimi;
Krijoni kujtime unike për të cilat një adoleshent një ditë do t'u tregojë fëmijëve të tyre
· Krenari për veten dhe familjen tuaj.
Ju jeni mjaft të aftë të krijoni disa tradita familjare që fëmijëve dhe nipërve tuaj mund tu përmbahen! Mos harroni vetëm tre rregulla kryesore:
· Ngjarja e përsëritur duhet të jetë e ndritshme, pozitive, e paharrueshme;
• tradita për atë dhe tradita që duhet të respektohet gjithmonë;
Gjëja kryesore është që duhet të ketë diçka në këtë veprim tradicional që ndikon në ndjenjat dhe perceptimin. Si mund të jenë festimet dhe ritualet familjare? Në vend të "përshëndetjes" së zakonshme - tani për tani, një familje miqësore mund të pranojë të përshëndesë njëri-tjetrin me një fjalë të veçantë "kod", të kuptueshme vetëm për "miqtë"! Për shembull: "Përshëndetje, hero!" ose "Përshëndetje Princeshë!" Funnyshtë qesharake nëse, kur përshëndetni, dikush thotë gjysmën e parë të fjalës, dhe bashkëbiseduesi i tij - e dyta. Ju gjithashtu mund të krijoni forma të veçanta lamtumire - si dëshira të lumtura ose këshilla për njëri-tjetrin për tërë ditën. Kuzhina dhe talentet e kuzhinës së njërit prej anëtarëve të familjes fshehin shumë hapësirë \u200b\u200bpër krijimin e traditave familjare. Greatshtë mirë nëse të gjithë mblidhen për drekë ose darkë familjare gjatë fundjavave. Gjëja kryesore është se nuk duhet të jetë një ngrënie e shurdhër e shijshme, por të mbahet mend nga aroma e shijshme e pjatave të shijshme dhe buzëqeshjet e shtëpisë. Do të jetë edhe më interesante nëse jepni mundësinë për të zotëruar "pjatën tuaj", e cila do të zërë vend në tryezë. Ose sugjeroni të mësoni diçka të re çdo të Dielë. Eksperimentet në kuzhinë janë të mira sepse rezultati është gjithmonë i dukshëm, i prekshëm dhe ka erë shumë të shijshme! Ju gjithashtu mund të organizoni pushime të kuzhinës "kombëtare" - një ose më të ndryshmet! Kështu që një adoleshent do të jetë në gjendje të mësojë shumë për botën përreth tij dhe të zotërojë tiparet ekzotike të sjelljes në tryezë, për shembull, si të mbash shkopinj ose të pijë nga një disk. Këtu janë edhe disa ide për një traditë të qëndrueshme të kuzhinës: përgatitje të ndryshme dimërore, një mënyrë unike për të bërë çaj ose kafe, ose një piknik tradicional në fundjavën e parë të verës.
Tradita më e mirë e ditëlindjes është ta festoni këtë ditë sa më shumë pushimet me te mira! Shumë të rritur me trishtim kujtojnë se në familjen e tyre "nuk ishte zakon të festonin ditëlindjet".
Ditëlindja si e zhurmshme aheng argëtues me ata mysafirë të cilët dëshiron ti ftojë vetë heroi i rastit - dhurata me e mire... Lëreni adoleshentin të ndihet i rëndësishëm për të dashurit tuaj, të mësojë të marrë mysafirë dhe të mësohet me traditën e festimit të ditëlindjeve me të gjitha mjetet! Dhe për të rriturit, kjo festë është një rast për të fantazuar për ritualet e veçanta. Shumë familje filluan të krijojnë një galeri fotografish. Me fjalë të tjera, bëj diçka që do ta ndihmojë atë, pastaj kujto fëmijërinë e tij. Së bashku me një adoleshent, ju mund të filloni të hartoni një pemë familjare ose të filloni të grumbulloni një lloj koleksioni, hapësira për imagjinatën është e pafund! Gjëja kryesore është të ndiejmë se është me të vërtetë "e juaja" dhe sjell gëzim për të gjithë anëtarët e familjes.
Një opsion i shkëlqyeshëm është një udhëtim vjetor me të gjithë familjen në det ose jashtë qytetit për një piknik. Gjatë udhëtimeve të tilla, familja bëhet edhe më afër së bashku, duke zgjidhur problemet e brendshme.
Shfaqjet e përbashkëta të së dielës të filmave jo në kinema, por në shtëpi janë shumë bashkuese. Pavarësisht nëse jeni duke u përpjekur të ruani traditat e vjetra shtëpiake që janë të dashura për ju ose burrin tuaj, ose nëse jeni duke u përpjekur të shpikni dhe futni të reja, mos harroni se fëmijëria formon një fëmijë për jetën. Dhe gjëja kryesore në fëmijëri është që fëmija ta ketë atë. Mundohuni të dini kur të ndaleni: rregulla tepër të rrepta me të cilat jeton familja, të cilat nuk u lënë adoleshentëve asnjë "liri manovrimi", mbingarkojnë psikikën e adoleshentit.
Mungesa e një stili jetese të qëndrueshëm në shtëpi dhe ritualeve të parashikueshme në shtëpi, duke qetësuar me detyrimin e tyre të domosdoshëm, i përcjellin adoleshentit një ndjenjë pasigurie në shtëpi dhe brishtësinë e universit.
Përfundim
Qëllimi i punës kërkimore - për të studiuar rolin e traditave familjare në rritjen e adoleshentëve, u krye duke përdorur:
1. përkufizimet, koncepti i familjes si faktori kryesor që ndikon në formimin e personalitetit. Familja dhe marrëdhëniet familjare luajnë një rol kritik në zhvillimin mendor dhe personal të një adoleshenti. Bota familjare ka karakteristikat e veta në krahasim me grupet e tjera shoqërore. Secila familje ka historinë e vet, përvojën e komunikimit me njëri-tjetrin, gabimet dhe gabimet, përvojën e suksesshme në zgjidhjen e problemeve që dalin, si dhe parimet, detyrat, metodat dhe mjetet e veta të edukimit moral.
2. alokimi i mjeteve kryesore të edukimit moral në familje. Në këtë paragraf, mjetet më të zakonshme të edukimit moral u theksuan, siç janë: puna e përbashkët, rekreacioni i përbashkët, shembulli personal, inkurajimi dhe ndëshkimi, traditat familjare. Përdorimi i të cilave do të ndihmojë në edukimin e një personi moral që është i gatshëm të jetojë jetën e tij me dinjitet dhe të kalojë aftësitë dhe traditat e tij familjare brezit tjetër.
3. Zbulimi i rolit të traditave familjare në edukimin e kulturës morale të adoleshentëve. Bazuar në rezultatet e pyetësorit, mund të konkludohet se formimi i kulturës morale të adoleshentëve në familje do të jetë efektiv nëse shembulli personal i prindërve përdoret për të vëzhguar traditat familjare dhe veprimtaritë e prindërve për të formuar kulturën morale të adoleshentëve do të kalojnë nëpër tradita.
Kjo punë mund të përdoret nga studentët e Kolegjit Vyatka të Kulturës kur studiojnë MDC "Bazat Pedagogjike të Mësimit të Disiplinave Krijuese" me temën "Aktiviteti profesional dhe pedagogjik", studentët e universiteteve pedagogjike, prindërit, si dhe mësuesit dhe udhëheqësit në institucionet arsimore dhe në institucionet e një lloji shtesë.
Lista e referencave
1. Azarov, Yu.P. Pedagogjia familjare. Pedagogjia e dashurisë dhe lirisë. [Teksti] / Yu.P. Azarov - M.: Argumenty i fakty, 2002. - 608 f.
2. Boldyreva, NG Traditat e familjes si një mjet i edukimit shpirtëror dhe moral të fëmijëve parashkollorë. [Teksti] // Shkencëtar i ri # 22 / N. G Boldyreva, L. A. Zvereva, S. I. Ryabinina - Chita: Shkencëtar i ri, 2015. - 753-755 f.
3. Bayborodova, JI. B. Procesi arsimor në gjimnaz... [Teksti] / JI. Në Baiborodova, M.I. Rozhkov, Moskë: Edukimi, 2001, 380 f.
4. Volzhina, O. I. Instituti Familjar: Problemet dhe Zgjidhjet. [Teksti] / O.I. Volzhin. - M.: Edukimi, 2005.-- 477 f.
5. Golubev, N.K. Hyrje në diagnozën e edukimit. N.K. Golubev, B.P. Bitinas. - M.: Pedagogika, 1989. - 158 f.
6. Gross-Lo, K. Sekreti i arsimit - secili ka të vetin [Teksti] // Prindër të lumtur. Nr. 2 / K. Gross-Lo, - M.: Hirst Shkulev Media, 2015. - - 88-89 f.
7. Zaitsev, S.M. Gjithçka rreth edukimit të fëmijëve [Teksti] / S.М. Zaitsev. - Minsk: Shtëpia e Librit, 2011. - 576 f.
8. Ivantsova, A. Edukator social dhe inspektor i çështjeve të të miturve [Teksti] // Edukimi i nxënësve. Nr. 8 / A. Ivantsova - M.: Shkolla e shtypit, 2000. - 7-8 f.
9. Kodzhaspirova, G. M. Pedagogjia. [Teksti]: libër shkollor. metodë kompensim / G.M. Kodzhaspirova - M.: Gardariki, 2014. - 528s.
10. Lebedeva, N. Adoleshent i regjimit të rreptë. Çfarë u duhet fëmijëve: kontroll i ngushtë apo liri zgjedhjeje? [Teksti] // gazetë ruse. Nje jave. 15-21 janar. / N. Lebedeva. - M.: Rossiyskaya Gazeta, 2015. - 26 f.
11. Leontiev, A.A. Komunikimi pedagogjik [Teksti] / AA Leontiev, red. Kabardova M.K. - M.: Nalchik, 1996. - 164 f.
12. Mizherikov, V.A. Hyrje në mësimdhënie. [Teksti] / V.А. Mizherikov, T.A. Yuzefavichus. - Moskë: Rospedagenstvo, 2009.-352 f.
13. Mustaeva, F. A. Familja moderne ruse: kontradikta të funksionimit dhe zhvillimit: monografi [Teksti] / F. A. Mustaeva. - Magnitogorsk: MAGU, 2013. - 140 f.
14. Rapatsevich, E.S. Fjalori Modern i Pedagogjisë [Teksti] / E.S. Rapatsevich. - M.: Sovremennoe slovo, 2009. - 928 f.
15. Rean, AA, Psikologji dhe pedagogji. [Teksti] / A. A. Rean, N. V. Bordovskaya, S. I. Rozum - SPb.: Peter, 2000. - 125-143 f.
16. Sukhomlinsky, V.A. Rreth arsimit. [Teksti] / V.А. Sukhomlinsky. - M.: Shtëpia botuese e letërsisë politike, 1979. - 32 - 42 f.
17. Ushinsky, K.D. Problemet e pedagogjisë. [Teksti] / K.D. Ushinsky. - M.: Urao, 2002. - 243 f.
18. Samoilova, I.I. Roli i familjes në formim cilësitë morale personalitetin e fëmijës. [Burimi elektronik]. - Modaliteti i hyrjes: http: // site- http://site-sii2015.umi.ru/publikacii/ (hyrja falas).
19. Citate dhe aforizma rreth traditave. [Burimi elektronik]. - Modaliteti i hyrjes: http://citaty.su/tradiciya-citaty-i-aforizmy/ (Hyrje falas).
20. Koncepti i edukimit shpirtëror dhe moral të nxënësve rusë. [Burimi elektronik]. - Modaliteti i hyrjes: http://www.r-komitet.ru (hyrje falas).
21. Mami dhe foshnja. Familja dhe traditat familjare. [Burimi elektronik]. - Modaliteti i hyrjes: http://mama.sarbc.ru/articles/semya-i-semeinye-traditsii.html (hyrja falas).
Aplikimet
Shtojca 1.
"Familja dhe vlerat familjare"
| № | Pyetje | Përgjigje |
| A e dini origjinën e mbiemrit tuaj? | ||
| A e dini se si u takuan (u martuan) gjyshërit, prindërit dhe të afërmit e tjerë? | ||
| A mbani fotografi në Familjen tuaj? A ka ndonjë album familjar? | ||
| A mban familja letra, kartolina dhe prova të tjera të shkruara me dorë për të kaluarën? | ||
| A keni trashëgimi familjare? | ||
| Çfarë është "shtëpia" për ju? | ||
| Cila dhomë (vend) në shtëpinë tuaj (apartament) është e preferuara juaj? | ||
| Ku dhe kur bashkohet familja juaj? | ||
| Cilat janë pushimet tuaja familjare? Cilat janë të preferuarat tuaja? | ||
| A keni një rutinë ditore në shtëpi? A pranohen dreka dhe darkat e përbashkëta? | ||
| A ka ndonjë zakon familjar? Traditat? | ||
| A keni një diskutim familjar për diçka? Nëse po, cila? | ||
| Familja është ... | ||
| Vlerat familjare janë .. |
Shtojca 2.
