Mësoni ngjyrën e verdhë me fëmijë 2 3. Mësoni ngjyrat me një fëmijë në një mënyrë të gjallë: lojëra edukative, rima, këngë, karikatura, ushtrime. Si t'u mësojmë fëmijëve ngjyrat e ylberit? Në cilën moshë një fëmijë fillon të dallojë dhe duhet të dijë ngjyrat? Mësoni ngjyrat nga sa

Duke ndihmuar fëmijën e tyre për të kuptuar botën përreth tij, prindërit e njohin atë me vetitë e objekteve të ndryshme: madhësinë, formën dhe, natyrisht, ngjyrën. Kur mësojmë ngjyra, jo gjithçka del menjëherë, pasi kjo veti nuk është e izoluar ose e theksuar në objekte, gjë që ndonjëherë është e vështirë për një fëmijë të mësohet. Në cilën moshë duhet të filloni t'i mësoni fëmijët të dallojnë ngjyrat? Si duhet të mësohen fëmijët ta bëjnë atë si duhet? Ne do të flasim për këtë sot, si dhe do të shqyrtojmë këshilla të dobishme që do të ndihmojnë në transformimin e procesit arsimor për thërrimet në një lojë emocionuese, interesante dhe të dobishme.

Në cilën moshë duhet të mësohen fëmijët?

Të gjitha thërrimet nga fëmijëria e hershme vërejnë gjithçka përreth, duke vërejtur ndryshimin në ngjyra. Megjithëse ata e kuptojnë vetë se ngjyrat e objekteve mund të jenë të ndryshme, ata nuk do të jenë në gjendje ta shpjegojnë këtë derisa të mësojnë të flasin. Kështu, do të jetë e mundur që foshnjat të dallojnë dhe të emërtojnë plotësisht një ose një ngjyrë tjetër kur ato arrijnë një nivel specifik të zhvillimit intelektual.

Në përgjithësi, njohja e ngjyrave dhe nuancave të tyre është një fushë e gjuhësisë, kështu që ju mund të filloni të mësoni ngjyrat me një fëmijë që nga foshnjëria e hershme. Nëse fëmija juaj nuk ka filluar të flasë dhe të dallojë ngjyrat në një moshë të caktuar, kjo nuk është një arsye për t'u shqetësuar, pasi nuk ka një tryezë të veçantë që përshkruan se çfarë dhe në cilën moshë të presë nga fëmija. Çdo fëmijë është unik! Kjo duhet të mbahet mend nga të gjithë prindërit, si dhe fakti që nuk ka asnjë të rritur, jo duke ditur ngjyrën, numrat, shkronjat, emrat, etj. Gjëja kryesore është të merreni me fëmijët, t'i kushtoni vëmendje atyre, duke u përpjekur ta bëni atë sa më modest dhe argëtues të jetë e mundur.

Ekspertët rekomandojnë fillimin e një procesi të tillë arsimor sa më shpejt që të jetë e mundur, sepse kur mësojmë ngjyrat me një fëmijë, truri i tij fillon të punojë më intensivisht, duke grumbulluar informacione që do të absorbohen dhe zbatohen ndërsa ai të rritet.

Në moshën 2 vjeç, fëmijët kanë të gjithë të drejtën të heshtin dhe sigurisht nuk duhet të jenë në gjendje të rendisin objektet sipas madhësisë, formës dhe të njohin ngjyrat e tyre. Me ushtrime të rregullta me një foshnjë deri në moshën 3 vjeç, ai do të jetë në gjendje t'ju tregojë objekte, ngjyrën e tyre dhe t'i ndajë ato nga të tjerët, por ata përsëri do të gabojnë ose ngatërrohen, dhe kjo është normale. Psikologët thonë se deri në 7 vjeç, fëmijët mund të përjetojnë ndonjë çrregullim të perceptimit të ngjyrës. Ju duhet të filloni të shqetësoheni nëse një fëmijë pas 7 vitesh nuk ka mësuar se si të dallojë saktë ngjyrat.

Nëse prindërit kanë verbëri të ngjyrave, fëmijët mund të marrin edhe këtë sëmundje, por mos nxitoni të vendosni një vendim, pasi verbëria e ngjyrave mund të jetë e shkallëve dhe kompleksitetit të ndryshëm.

Arsyet kryesore për pamundësinë e foshnjave për të njohur ngjyrat mund të jenë të natyrës vijuese:

• ata filluan të mësojnë vonë, sepse vetë fëmija nuk mund ta mësojë dhe ta mbajë mend këtë;
• ritëm i ndryshëm i njohjes tek fëmijët, domethënë, secili person i percepton informacionet e ardhura në mënyrën e vet;
• temperamenti, për shembull, disa fëmijëve i pëlqen thjesht kur prindi i tyre është nervoz.

Sa e lehtë dhe argëtuese është të mësosh?

Mësimi i emrit të ngjyrave dhe më pas lidhja e tyre me ngjyrën e objekteve të ndryshme është një detyrë e thjeshtë. Gjëja kryesore është që klasat me fëmijën të jenë argëtuese dhe modest. Ne ofrojmë një përzgjedhje të këshilla të dobishme dhe rekomandime se si t’i mësoni fëmijët të njohin saktë ngjyrat duke përdorur lojëra:

1. Mësoni ngjyrat me një foshnjë 6 muajshe. Më shpesh, foshnjat mësojnë një ngjyrë të veçantë duke përdorur shoqata. Përdorni një piramidë me unaza me shumë ngjyra dhe, duke palosur secilën, thoni se çfarë ngjyre është. Ju mund ta përdorni këtë teknologji me kube.
2. Mësimi i fëmijëve 1 vjeç. Merrni plastelinë në dy ngjyra, për shembull, të kuqe dhe blu. Për të vegjlit, është më mirë të mos e komplikoni lojën me disa ngjyra në të njëjtën kohë. Tregojini ato foshnjës, duke emëruar ngjyrën e secilës. Nxirrni copa të vogla me fëmijën tuaj për të formuar karamele dhe për t'i ushqyer me lodra. Na tregoni se ariu i do ëmbëlsirat e kuqe, dhe qeni i pëlqen ato blu. Lëreni fëmijën të ushqejë miqtë e tij dhe kur ai ta marrë me mend, ju do të pretendoni se jeni lodra të lumtura.
3. Ne japim mësim me një fëmijë 2 vjeç. Meqenëse foshnja është tashmë më e vjetër, domethënë, ai kupton më shumë dhe mëson më shpejt, ju mund të shtoni një tjetër ngjyrë në lojë. Vendosni fotografi me tre ngjyra në dysheme. Jepini foshnjës një makinë me një lodër dhe tregoni një histori që një lepur ose një kukull shkoi në një ndalesë të një ngjyre ose një tjetre. Detyra juaj është të interesoni fëmijën me historinë, pasi të keni treguar më parë gjethet / kutitë e kartonit me ngjyra të zgjedhura.

Siç është përmendur tashmë, të gjithë fëmijët janë unikë, kështu që secili ka nevojë për qasjen e tij kur jep mësim. Dikush pëlqen të skalisë, dikush vizaton më shumë, dhe fëmijët e tjerë luajnë me kukulla ose shijojnë gjithçka. Preferencat individuale të fëmijës janë ndihmës të pazëvendësueshëm në procesin arsimor, domethënë, fëmijët mësojnë dhe kuptojnë më shpejt nëse janë të interesuar dhe argëtohen.

Foshnja vendoset në bark. Drejtimi i zhvillimit të tij përcaktohet në vitet e para të jetës. Varet nga prindërit se çfarë di dhe çfarë mund të bëjë foshnja në moshën e fidanishtes. Prandaj, ata shpesh janë të interesuar në pyetjen se si t'i mësojnë fëmijët të dallojnë ngjyrat.

Ju mund të gjeni një numër të madh të lodrave të shtrenjta arsimore në dyqane. Ato janë interesante dhe argëtuese, por në mënyrë që njohuritë të grumbullohen me të vërtetë, është e nevojshme të udhëhiqeni nga veçoritë e zhvillimit të fëmijëve në secilën fazë, t'i zbatoni ato me dashuri dhe vëmendje në komunikimin me një njeri të vogël.

Njohja e botës me ngjyra deri në 1 vit

Një foshnjë gjysmë vjeç fillon të shohë botën me ngjyra. Ai reagon ndaj gjërave të ndritshme. Kjo moshë karakterizohet nga ngjyra monokrome afatshkurtër. Pra, për disa ditë ose javë, fëmija zgjedh lodra dhe objekte me të njëjtën ngjyrë (për shembull, të verdhën). Objektet përreth janë plot errësirë \u200b\u200bpër të.

Çfarë duhet të dini se si t'i mësoni fëmijët të dallojnë ngjyrat në këtë fazë?

• Periudha është informuese sesa edukative. Detyra e prindërve është të interesojnë dhe të tregojnë.
• Komunikimi i vazhdueshëm është themeli i zhvillimit të hershëm.
• Ndërgjegjësimi mjedisor duhet të jetë sistematik.

Rregullat dhe metodat e mësimit të hershëm të shkrim-leximit "me ngjyra"

Në këtë rast, si në zhvillimin e çdo biznesi, ekzistojnë rregulla të caktuara:

• Metoda verbale është një përshkrim i botës përreth. Përsëritja është nëna e të mësuarit. Thoni atë që shihni sa më shpesh të jetë e mundur. Ndërsa ecni me fëmijën tuaj në park, flisni për gjethet në pemë, ngjyrën dhe formën e tyre. Shkëputni fletën dhe lëreni të familjarizohet në mënyrë të prekshme me objektin e ri. Përsëriteni të njëjtën gjë në shëtitjen tjetër. Dhe herën e tretë, tregoni barin e keq në sekuencën që ai tashmë e di. Do të jetë e dobishme të përqendrohemi në faktin se gjethet dhe bari janë të gjelbërta.
• Mos nxito! Nuk ka nevojë të flasim pandërprerë: manaferra është e kuqe, fleta është e gjelbër, dielli është i verdhë. Nëse keni zgjedhur së pari gjelbërimin për trajnim, kushtojini vëmendje gjërave të kësaj ngjyre vetëm për disa javë. Vetëm atëherë mund të kalohet te zbulimet e reja. Mos harroni të kujtoni për ato që dihen më parë.
• Përdorni karta Trego me tonin e bojës, vendoseni emrin. Kohëzgjatja e riprodhimit është disa sekonda. Një rritje graduale e numrit të imazheve dhe informacionit rreth tyre është çelësi i memorizimit më efektiv.
• Merrni parasysh karakterin dhe gjendjen shpirtërore të fëmijës. Ju mund të mësoni vetëm kur ai është i plotë, i kënaqur dhe nuk përjeton nevoja të tjera.

Si ta mësoni një fëmijë të dallojë ngjyrat: një listë e teknikave

• Metoda verbale (shqiptimi).
• Kreative (vizatim, modelim).
• Rimuar (rima dhe këngë).

Lojë dhe kreativitet midis ngjyrave: nga 1 deri në 2 vjet

Kjo periudhë është tashmë më informuese. Fëmija u njoh me botën përmes historive prindërore dhe zbulimeve të tij. Ai di shumë, por sapo ka filluar të flasë, i kupton pyetjet dhe mund t'u përgjigjet atyre duke drejtuar gishtin ose duke tundur kokën. Në këtë fazë, tashmë është e mundur të mësohet fëmija të bëjë dallimin midis formave dhe ngjyrave. Atshtë në këtë moshë që veprime të tilla do të sjellin rezultatet më të dukshme.

Për ta bërë këtë, duhet të njihni nuanca të rëndësishme. Më tej - informacion se si t'i mësoni fëmijët të dallojnë ngjyrat:

• Viti i parë e gjysmë - akumulimi i të kuptuarit të fjalës bisedore. Pas - zhvillimin e aparatit të tyre të të folurit.
• Fëmija mëson në mënyrë aktive gjëra të reja dhe mban mend si rezultat i detyrave të lojës dhe krahasimeve.
• Periudha mund të quhet "themelorja e dytë". Fëmija, derisa të mësojë përmendësh të gjithë informacionin, do të hutohet dhe rrallë tregon interes. Por kjo varet se si njeriu i vogël do të lundrojë në botën e ngjyrave në moshën tre vjeçare.
• Nuk ka nevojë të kërkojmë përgjigje të rregullta të sakta. Mos u dekurajoni nëse ai tregon të gjelbrën kur pyetet për të kuqen. Gjëja kryesore është procesi i të menduarit.
• Ne mësojmë ngjyra pa hije: deri në 2 vjeç - katër ato themelore.

Të mësuarit në lojë nuk është vetëm edukative, por edhe shumë interesante.

Potenciali dhe kufizimet në procesin e të mësuarit nga 2 në 3 vjet

Kec tashmë është zhvilluar shumë mirë. Faza e pavarësisë vjen për të zëvendësuar njohuritë e botës: ai më shpesh preferon të hajë, të vishet, të zhvishet vetë. Duke vepruar kështu, truri i tij është i përgatitur të marrë informacion i ri dhe mësojeni përmendësh me sukses. Pas arritjeve të caktuara të një foshnje një vjeç, është e rëndësishme të parandaloni frenimin e zhvillimit dhe të mbani mend se si t'i mësoni një fëmije 2-vjeçar të dallojë ngjyrat.

• Gama e ngjyrave zgjerohet. Ai është në gjendje të kujtojë më shumë se katër ton tashmë. E zeza dhe e bardha shtohen në ato kryesore. Opsionale - portokalli dhe vjollcë (individualisht).
• Tani është e mundur të luash në mënyrë efektive dhe të mësosh jo vetëm me ndihmën e lodrave, por edhe me rroba, sende shtëpiake dhe libra.
• Vazhdoni të përdorni tashmë teknikat e njohura në përputhje me karakteristikat e moshës njeriu i vogël dhe të vërtetat e përbashkëta, si t'i mësojmë fëmijët të dallojnë ngjyrat.

Duke pasur parasysh këto ndryshime të lidhura me moshën, prindërit mund ta mësojnë shumë fëmijën e tyre, përfshirë përgatitjen e tyre për një perceptim adekuat të skemës së ngjyrave.

• Ne vizatojmë, gdhendim, ngjisim. Kreativiteti është motori për zhvillimin e një fëmije dy vjeçar, një metodë mësimore dhe një mjet i vetë-realizimit. Letra, kartoni, brumi i kripur, plastelina, akuarelet janë ndihmësit kryesorë në shkencën "me ngjyra".
• Ne nuk ndalemi së foluri për ngjyrat përreth nesh. Njeriu i vogël i kujton më mirë informacionet në një atmosferë të relaksuar. A patë një sorrë? Na tregoni për të, për ngjyrën e pendës së saj. Dilni për një shëtitje në një ditë të ftohtë me borë? Luaj me borën e bardhë ndërsa flet informacionin. Më vonë, kujto në mënyrë periodike për atë që patë dhe karakteristikat e saj. Kjo përforcon shoqatat dhe stimulon kujtesën.
• Lojërat bazë janë të njëjta, me një zgjerim përkatës të paletës.
• Futni një certifikatë ngjyrash në proceset e veshjeve tuaja. Kur visheni për një shëtitje, zgjidhni rroba në të njëjtën gamë me foshnjën tuaj. Në një rast tjetër, lini atë në një vend të dukshëm paraprakisht dhe kërkoni të sillni triko ose një bluzë të një hije të caktuar.
• "Gjëra me ngjyra". Sendet e nevojshme: makarona të mëdha të pikturuara paraprakisht, rruaza me shumë ngjyra, elemente mozaiku, si dhe 6-8 kontejnerë ose kuti me ngjyrat bazë përkatëse. Detyra: renditni objektet e "humbura" sipas "shtëpive".
• "Bota me ngjyra". Vizatoni një fotografi paraprakisht, për shembull, një livadh të gjelbër, një pemë të gjelbër, një shtëpi të kuqe, një diell të verdhë në qiell, një re blu, një sorrë e zezë fluturuese, një lejlek i bardhë, një top portokalli, një makinë vjollcë ( shumëllojshmëria duhet të korrespondojë me nivelin e zhvillimit). Shtë e nevojshme të priten të njëjtat imazhe nga letra me ngjyra. Kërkojini foshnjës tuaj të bëjë një aplikim. Ai thjesht mund të zgjidhë gjërat, ose mund të përdorë ngjitës për këtë.
• "Shoqatat". Përgatitni imazhe shumëngjyrëshe. Vendosini ato në topa me ngjyrën e duhur. Fryni ato dhe lini fëmijën tuaj të luajë. Pop dhe bëj përfundime.
• "Letra me ngjyra". Nga kjo moshë, duhet të filloni njohjen me shkronjat dhe numrat. Ky nuk duhet të jetë memorizim, por një proces familjarizimi. Në këtë kontekst, kjo është ideale. Rendit shkronjat, emërto ato kryesore. Kërkoni të gjeni "shkronjën e verdhë A", "shkronjën e kuqe A", "shkronjën blu B", "shkronjën portokalli B". Numri i letrave për të studiuar është 2-3. Theksi është tek ngjyrat.
• Lexoni së bashku poezi për këtë temë, mësoni këngë. Fëmijët shpesh mësojnë përmendësh më mirë në formë poetike ose në këngë.

Në prag të krizës 3 vjeç, fëmija rregullisht tregon karakter. Shtë e rëndësishme ta dëgjoni foshnjën tuaj, ta kuptoni, të jeni në gjendje ta interesoni atë. Harmonia psiko-emocionale dhe mirëkuptimi i ndërsjellë janë në radhë të parë, dhe vetëm atëherë është mësimi.

Coloristic në botën e fëmijërisë nga 3 në 4 vjet

Fëmija tashmë është mjaft i rritur dhe i pavarur, ai zotëron një stok të caktuar njohurish që duhet të vazhdojnë të plotësohen. Shtë e rëndësishme të jesh krijues dhe i durueshëm në mënyrë që të mësosh një fëmijë 3 vjeç të dallojë ngjyrat. Në lidhje me disa veçori, lindin vështirësi të pashmangshme, por të kapërcyeshme.

Çfarë është e rëndësishme të dini se si ta mësoni një fëmijë të dallojë ngjyrat:

• Kriza 3 vjet. Karakterizohet nga këmbëngulja e fëmijës në atë që dëshiron dhe protesta ndaj gjithçkaje që i imponohet. Vjen një periudhë e vetëdijësimit të vetvetes "Unë" dhe formimit të pavarësisë.
• Një periudhë e rëndësishme e zhvillimit psiko-emocional. Skema e ngjyrave perceptohet ndryshe. Zgjero njohuritë tuaja ekzistuese në 12 ngjyra (shtoni rozë, vjollcë, portokalli, blu, kafe). Në varësi të nivelit të asimilimit të materialit, është e mundur të njiheni me nuancat e ngjyrave kryesore (purpur, burgundy, beige, gri).

Fol, kujto, kujto. Tregoni foshnjës tuaj për gjithçka që është përreth, duke u përqëndruar në ngjyrat.

• Luaj lojëra themelore: blloqe dhe topa, bingo, enigma, ndarës, shoqata - dhe bëhu krijues: analiza e "veshjeve me ngjyra", "bota shumëngjyrëshe", "ngjyra" e veshjet. Improvizoni me të famshëm situatat e lojës, duke i ribërë ato në një mënyrë të re.
• "Ylber". Fëmijët i duan ylberët. Mundohuni të mësoni së bashku "kujtesën" për të. Vizatoni një ylber të madh. Pritini qarqet me ngjyra paraprakisht. Bëni fëmijën t'i rregullojë ato në harqe të përshtatshme.
• "Makina me shumë ngjyra". Duke ecur nëpër rrugët e qytetit duke pritur transporti publik, fëmijët po shikojnë rrugën dhe gjithçka që ndodh përreth. Aktivitet i mirë - numëro makinat që kalojnë pranë. Evenshtë edhe më interesante të kërkosh një makinë me një ngjyrë të dhënë mes tyre. Ju gjithashtu mund të llogaritni numrin e makinave të kuqe ose të bardha në një pjesë të caktuar të autostradës.
• "Akullore". Vizatoni ose prerë dhe ngjitni së bashku imazhe të koneve të ëmbla me topa akullorësh me ngjyra të ndryshme. Lëreni të zgjedhë të preferuarën e tij. Mund të ketë disa nuanca dhe detyra është të numëroni trëndafilin (luleshtrydhen) ose çokollatën (kafe). Ju mund të mblidhni prerje të ëmbëlsirës tuaj të preferuar në çantën tuaj ose shportën e pazarit.
• "Kush është më i madh?". Kur dilni, zgjidhni objekt interesant (për shembull, automatik). Luaj lojën, i cili mund të numërojë më shumë makina të një ngjyre të caktuar.
• Mësoni poezi, këndoni këngë. Shumë fëmijë kujtojnë më mirë në këtë mënyrë.

Nëse foshnja nuk tregon interes për lojën, mos e detyroni. Lëreni fantazinë tuaj të funksionojë në favor të emocioneve të tij pozitive. Besimi është çelësi i të mësuarit cilësor. Bazuar në përvojën e tyre, të rriturit zakonisht tashmë kanë një kuptim të mirë se si t'i mësojnë një fëmije të dallojë ngjyrat. 4 vjeç është mosha kur është koha për të zgjeruar dhe konsoliduar njohuritë e marra më parë.

Ne përsërisim, mësojmë, kuptojmë

Në këtë moshë, fëmija duhet të dijë tashmë 12 tonet themelore: ai zgjedh lehtësisht rrobat me ngjyra, kryen detyra të vendosura nga prindërit e tij, të cilat më parë u ishin dhënë me vështirësi, ai vetë "mëson" të tjerët për ngjyrat. Nëse ekzistojnë vështirësi, vazhdoni të këmbëngulni me teknikat e mësipërme. Kjo periudhë është fillimi i parashkollorit përgatitor. Shtë e rëndësishme të mësoheni me një formë më të ngulët dhe të qetë të perceptimit të njohurive (të uleni në tavolinë, të përdorni libra, albume, mallra për krijimtari). Në të njëjtën kohë, është koha për të mësuar hije: mjedër, burgundy, terrakota, jargavan, ngjyrë bezhë, krem, bruz, sallatë dhe të tjerët. Këtu, përsëri, nuk duhet të nxitojmë. Shtë më mirë të studiosh më ngadalë dhe më gjatë, por me cilësi të mirë.

Provenshtë vërtetuar shkencërisht se një person i zhvilluar intelektualisht ka një jetë më të mirë dhe më të gjatë. Investoni në dashurinë dhe përpjekjet e fëmijës suaj, dhe ai do t'ju kënaqë me sukseset e tij ditë pas dite.

Në 2 - 3 muajt e parë të jetës, një fëmijë fillon të dallojë të kuqen. Kjo sepse kone (elementë të veçantë të retinës), të cilat janë të ndjeshme ndaj pjesës me spektër drite me gjatësi vale, janë të parët që fillojnë të punojnë.

Në moshën 1 vjeç, foshnja mund të dallojë 3 ngjyra të thjeshta - të kuqe, të verdhë, blu dhe 1 komplekse - jeshile. Sidoqoftë, është akoma e vështirë të kontrollohet se çfarë shikon saktësisht vogëlushi një vjeç. Në secilin rast, gjithçka varet nga zhvillimi i fjalës dhe i të menduarit.

Vlen të fillohet në mënyrë aktive të studiohen ngjyrat me një foshnjë 1 vjeç, por fëmijët mund të kujtojnë dhe të dallojnë vetëm nga 2 në 3 vjeç, kur shfaqet një interes aktiv njohës.

Si ta mësoni një fëmijë të dallojë ngjyrat?

Ka shumë teknika për të mësuar një fëmijë në lidhje me lulet.

• për fëmijë 2 vjeç dhe profesion i ri duhet të kryhet në mënyrë të paqartë, në një mënyrë të gjallë, duke ndaluar në shenjën e parë të lodhjes, duke ndërruar vëmendjen. Vlen të përdoret për trajnimin e objekteve që kanë një ose një tjetër ngjyrën e kërkuar;
• në moshën 3 vjeç, kur interesi për përrallat zgjohet dhe fjalori dhe mendimi hapësinor rritet, ia vlen të lexoni dhe tregoni histori, poezi dhe vepra, duke ndaluar në përshkrim, duke u përpjekur të mos largoheni nga komploti kryesor. Për shembull: veshja në princeshë ishte rozë, u rrit afër shtëpisë kurriz peshku i gjelbër, era shpërndau renë blu;
• në moshën 4 vjeç, përpiquni që fëmija të tregojë diçka dhe të përpiqet ta përshkruajë atë me një ngjyrë specifike. Për ta bërë këtë, bëjini atij pyetje kryesore.

6 mënyra për të mësuar ngjyrat me fëmijën tuaj

Metoda numër 1. "Krijimi i zgjimit"

Mësoni të dalloni ngjyrat duke përdorur ngjyra, plastelinë, shënues dhe lapsa. Ju mund të filloni trajnimin për 1 - 2 vjet. Bojra duhet të jetë jo toksike dhe të lahet mirë.

Për foshnjat, lëngu i freskët i shtrydhur i panxharit ose manave mund të përdoret si ngjyrues. Isshtë e sigurt, por njollat \u200b\u200bprej saj janë të vështira për t'u hequr.

Fillimisht, prindi do të duhet të vizatojë.

• tregoni qartë dhe qartë se çfarë ngjyre po vizatoni;
• lejoni që fëmija të vizatojë disa rreshta ose të pikturojë plotësisht mbi një fletë letre;
• sigurohuni që fëmija të mos hajë ngjyra, lapsa ose lapsa;
• mos fillo te mesosh ngjyra tjetërderisa foshnja të fillojë të telefonojë me besim atë të mëparshmin.

Lapsa me dylli përdoren me kujdes, pasi fëmijët shpesh i brejnë, i gërvishtin me marigoldë dhe bëjnë përpjekje për t'i futur në veshë ose hundë.

Metoda numër 2. "Përfundimi i fotos"

Studimi i ngjyrave është pasiv. Kjo metodë përdoret tek fëmijët mbi 4 vjeç, pasi kërkohen aftësi të caktuara të të menduarit. Shtë e nevojshme të vizatoni një fotografi në të cilën diçka mungon. Për shembull, rrezet e diellit, hace - një hare - një vesh, një iriq - hala.

Fëmijës i ofrohen disa lapsa. Thelbi i detyrës është që fëmija të dallojë ngjyrat dhe të zgjedhë atë të saktën për të përfunduar vizatimin. Ndërsa plaken, fotografia bëhet më komplekse me shumë detaje.

Metoda numër 3.

Një metodë moderne e mësimdhënies që i lejon prindërit të mos shqetësohen shumë. Kjo do t'ju ndihmojë të mësoni ngjyrat dhe të kontrolloni materialin e studiuar më parë. Kombinon gjithçka me këngë, poezi dhe gjëegjëza.

Zakonisht, të paktën 1 filtër drite është i vendosur në secilën lodër, qëllimi kryesor i së cilës është të tërheqë vëmendjen e fëmijës.

Sigurohuni që të lexoni me kujdes udhëzimet para se të përdorni. Pyesni për materialin nga i cili bëhet filtri dhe vetë lodra.

Mosha e rekomanduar për mënyrat në të cilat ne studiojmë ngjyrat, mesatarisht, varion nga 1.5 deri në 2 vjet, megjithëse mund të përdoret nga fëmijët më të rritur. Në rastin e pjesëve të vogla dhe strukturave të palosshme, një lodër ndërvepruese lejohet të luajë për ata që janë tashmë 3 vjeç.

Metoda numër 4. "Renditja"

Metoda është e mirë për fëmijët 3-4 vjeç. Shtë e nevojshme t'i kërkoni fëmijës të vendosë të gjitha lodrat e tij në disa grumbuj renditjeje, në varësi të ngjyrës. Nëse fëmija është i vogël, atëherë prindi do të kryejë një shembull të klasifikimit sipas ngjyrës për herë të parë, ose edhe dy.

Mos u shqetësoni, fëmijët mësojnë mjaft shpejt, dhe madje u pëlqen ky lloj klasifikimi. Një tjetër send që foshnjat duan të klasifikojnë janë copëzat e pëlhurave. Në ditët e sotme, të ashtuquajturat lodra ndarëse janë të njohura, të cilat ndihmojnë për të mësuar ngjyrat dhe format.

Bëni fëmijës duke luajtur me ta pyetje shtesë, specifikoni se çfarë ngjyre duhet të jetë ky apo ai element që duhet të futet.

Metoda numër 5. "Dita e ngjyrave"

Fëmijët në moshën 4 vjeç duan të luajnë në ditën e ngjyrave. Thelbi i metodës është të gjesh objekte me një ngjyrë të caktuar gjatë ditës. Në mëngjes ju demonstroni ngjyrën, gjatë ditës fëmija në praninë tuaj përpiqet të gjejë, të shohë dhe të tregojë objektin e ngjyrës që keni në mendje.

Bëni aksione në fund të ditës. Ju mund të dilni me një sistem shpërblimi. Metoda është e mirë sepse zhvillon vëmendje dhe ju lejon ta mbani fëmijën të zënë.

Metoda numër 6

Metoda është e mirë për nënat që përdorin hobe, çanta shpine ergonomike, ose duke ecur me një fëmijë në krahë. Mami i tregon foshnjës gjithçka që sheh vetë, duke përshkruar në mënyrë aktive ngjyrën e objekteve ose fenomeneve që sheh, duke tërhequr vëmendjen e foshnjës.

Besohet se edhe pse ata fillojnë të studiojnë ngjyrat në një moshë më të vetëdijshme, formohen lidhje të caktuara semantike në kujtesën e fëmijës, të cilat bëjnë të mundur përshpejtimin e proceseve të të mësuarit në të ardhmen.

Sëmundje në të cilat është e pamundur të mësosh ngjyra me një fëmijë

Vlen të kujtohet se nëse një fëmijë në moshën 4 vjeç nuk i dallon ngjyrat, nuk mund të kujtojë se çfarë duket elementare, dëshiron të mësojë, por nuk mund të njohë një, dy apo edhe tre ngjyra, mos e qortoni, por konsultohuni me një okulist.

Ekziston një sëmundje e trashëgueshme e verbërisë së ngjyrave, në të cilën njohja e ngjyrave është e dëmtuar, prandaj, një aktivitet i tillë i zhvillimit, si ta mësoni një fëmijë të dallojë ngjyrat, do të duhet të lihet për një kohë.

Duke përdorur tavolina Rabkin, dhe pastaj një filtër të caktuar drite, mjeku mund të vendosë një shkelje të ndjeshmërisë ndaj 1, 2, apo edhe të 3 ngjyrave kryesore. Isshtë e pamundur të shërohet anomalia në këtë fazë të zhvillimit të mjekësisë. Sidoqoftë, për fëmijë dhe të rritur, syzet janë propozuar me lente të prodhuara posaçërisht që veprojnë si një filtër drite.

Syzet bëhen posaçërisht, në varësi të çrregullimit ekzistues të ndjeshmërisë. Filtri mund të jetë i kuq, blu, jeshil, si dhe të kombinojë të dyja dhe 3 nuancat.

Ne jemi të rrethuar nga një numër i madh ngjyrash, tonesh dhe hije. Prandaj, mësuesit dhe prindërit duhet patjetër ta njohin fëmijën me larminë. bota magjike bojra. Ju duhet të dini se një fëmijë i hershëm është në gjendje të veçojë vetinë e një sendi - ngjyrën e tij, dhe është detyra e të rriturit ta mësojë atë të luajë dhe të merret me unaza me ngjyra, figura dhe arna.

Ngjyrat e para që një fëmijë nxjerr në pah janë e kuqja, e verdha, bluja dhe jeshilja, dhe vetëm atëherë të gjitha të tjerat. Fillimisht, foshnja fillon të perceptojë dhe kujtojë ngjyrat duke përdorur shoqata. Në kujtesën e tij, ruhen grupe objektesh, të bashkuara nga një ngjyrë e përbashkët. Për shembull: jeshile - karkalec, bar; blu - qiell, lumë; e verdhë - dielli, pula, luleradhiqja. Prindërit duhet të kujtojnë se është gjithmonë më lehtë për një fëmijë të ndërtojë konkluzione bazuar në përvojën e tyre. Nëse ju, duke ecur me fëmijën tuaj, përsëritni atij përshkrimin e objekteve dhe fenomeneve (bari është jeshil, qielli është blu) dhe luani me të "pyetje" ("Çfarë tjetër mund të ndodhë me ngjyre blu? ”), Ai jo vetëm që do të kujtojë lehtë emrat e ngjyrave, por gjithashtu do të mësojë të mendojë vetë për të. Gjithashtu, për të memorizuar ngjyrat, atributet kryesore - bojërat dhe plastelina - janë të domosdoshme, dhe përdorimi i tyre i shpeshtë në lojëra do të përshpejtojë perceptimin e fëmijës dhe memorizimin e të dy ngjyrave themelore dhe të tjera që foshnja zakonisht i njeh shumë më vonë, për shembull, gri , e bardhe, portokalli.

Mësoni ngjyrat me më të voglin

Kur lind një fëmijë, në fillim ai reagon ndaj dritës së ndritshme dhe e dallon vetëm atë nga të tjerët. Sistemi i perceptimit të ngjyrave piqet me 3-4 muaj, por fillon të dallojë ngjyrat e thërrimeve nga javët e para të jetës.

Në fillim, vëmendja e tij tërhiqet nga objekte të shkallës së verdhë. Pastaj ai fillon të mbajë vështrimin e tij në objektet e gamës portokalli-të kuqe (3-4 muaj), dhe pastaj fillon të bëjë dallimin midis blu dhe jeshile (4-5 muaj), pak më vonë - vjollcë (5-6 muaj) . Formimi i shikimit të ngjyrave përfundon tek foshnja deri në moshën 4-5 vjeç. Atëherë duhet t'i kushtoni vëmendje lodrave të këtyre ngjyrave. Ju duhet të filloni të mësoni me dy ngjyra, jo më shumë, është më mirë ta lini të jetë e kuqe dhe e verdhë.

Ju ndoshta do të habiteni: çfarë mësimesh mund të ketë? Më e zakonshme. Përmes komunikimit me një të rritur, një fëmijë tashmë në foshnjëri mund të marrë informacion i dobishëm... Dhe për zhvillimin e saj, është shumë e rëndësishme se çfarë rëndësie i kushton nëna njohjes së botës. Sigurisht, do të duhet shumë kohë para se foshnja të fillojë të emërtojë ngjyrat dhe t'i grupojë ato, por mund të supozojmë se duke i treguar foshnjës një lodër dhe duke mos harruar të them se çfarë ngjyre është, ju tashmë keni filluar ta mësoni atë. Dihet që psikika e një fëmije është shumë plastike, dhe aq më tepër në moshën 1 vjeç, prandaj është e rëndësishme të mbani mend se ndërsa jeni duke dhënë informacion, ai thjesht ruhet në kokën tuaj. Fëmija rritet, dhe kur truri është gati të asimilohet, të mësojë përmendsh dhe më pas të veprojë me ngjyra, këto procese do të jenë shumë më të lehta, sepse një nënë e vëmendshme që në moshë të vogël e prezantoi foshnjën e saj me ngjyrat e lodrave. Kur një fëmijë i tillë të rritet, ka shumë të ngjarë, ata do të thonë për të "kap gjithçka në fluturim", dhe ky do të jetë një rezultat i shkëlqyeshëm i përpjekjeve tuaja.

Ngjyrat e të mësuarit: 1-1,5 vjet

Fëmija juaj është 1 vjeç - ka filluar një periudhë, e cila quhet fëmijëri e hershme, ose në këmbë. Fëmija është shumë aktiv dhe i gatshëm për përvoja të reja, por proceset e tij njohëse janë akoma shumë të papërsosura. Duke luajtur me lodrat e tij të preferuara, fëmija është në gjendje të nxjerrë në pah vetëm një pronë të objektit - atë që i pëlqen më shumë; mund të jetë formë ose madhësi. Sa i përket ngjyrës, për momentin ajo nuk ka asnjë kuptim për njohjen e objektit, dhe foshnja nuk do të jetë në gjendje të identifikojë lodrën prej saj. Kjo duhet të merret parasysh në klasë në mënyrë që të mos mbingarkohet fëmija me informacion. Kjo është, ju mund të vazhdoni të njihni në mënyrë aktive foshnjën me ngjyrën, duke kryer vetë "shënimin" e informacionit, por tani do të jetë shumë më argëtuese dhe më shpejt do të japë fryte. Pas te gjithave bebe me heret shtrirë në shtrat, duke qeshur dhe vetëm ju lejon të përshkruani objektet përreth. Tani ai vetë merr pjesë aktive në lojëra, duke varur unaza piramidale me ngjyra, duke u përpjekur të ndërtojë frëngji nga kube.

Ju gjithashtu duhet t'i kushtoni vëmendje vizatimit. Në këtë moshë, foshnja shtrëngon fort lapsin në pëllëmbën e dorës, por gëzimi i vizatimit shfaqet thjesht në një nivel emocional, sepse ai nuk është ende në gjendje të përshkruaj diçka të përcaktuar.

Ngjyrat e të mësuarit: 1,5-2 vjet

Deri në moshën 2 vjeç, formimi i një sistemi të perceptimit të ngjyrave si një tipar i veçantë i një objekti tashmë po ndodh, por jo të gjithë fëmijët janë në gjendje ta dallojnë dhe ta kuptojnë atë, por vetëm ata që zhvilluan në mënyrë aktive të rriturit.

Duke vazhduar të përsërisim ngjyrat e lodrave dhe sendeve të tjera që rrethojnë foshnjën, ne mund ta shtyjmë fëmijën t'i referohet të menduarit dhe kujtesës së tij: "Më sillni, ju lutem, një kub të verdhë, një top blu, një hark të kuq, etj."

Aftësia për të vizatuar në këtë moshë është pothuajse e njëjtë me atë të mëparshme, por këtu ju mund të përdorni prirjen e fëmijës për të imituar: ju mund të vizatoni një vijë në fletë me një laps me ngjyrë në mënyrë që fëmija të bëjë të njëjtën gjë - këto do të jenë hapat e tij të parë drejt artit figurativ. Kjo gjithashtu përfshin vizatim me gishta, shkumësa me ngjyra, dhe me furça të gjera, është mirë të përshkruash njolla dhe goditje, çdo herë duke thënë se çfarë boje po merr foshnja tani.

Në moshën deri në 2 vjet, i gjithë arsenali i lodrave përdoret në mënyrë aktive, me ndihmën e të cilave mund të rregulloni emrat e ngjyrave: nëna dhe foshnja ndërtojnë kulla nga kube ("Le të vendosim kubin e kuq në blu") , mblidhni piramidën ("Më jepni një unazë të verdhë, ju lutem") ose, duke vizatuar me stilolapsa, zgjidhni një kapak që përputhet me ngjyrën e secilës stilolaps.

Ngjyrat e të mësuarit: 2-3 vjet

Me trajnimin e duhur në vitin e tretë të jetës, një fëmijë mund të dallojë të gjitha ngjyrat kryesore të spektrit: të kuqe, portokalli, të verdhë, jeshile, blu, vjollcë. Tani keni shumë më tepër mundësi për trajnim dhe zhvillim. Fëmija do të interesohet për të gjitha lojërat e reja që ju i ofroni, dhe nga 3 vjeç loja do të bëhet aktiviteti kryesor i jetës së fëmijës.

Tani ka një larmi të madhe lojërash dhe lodrash që ju lejojnë të vazhdoni të mësoni ngjyra në këtë moshë. Meqenëse deri në moshën 3 vjeç, një fëmijë mund të dallojë vetitë e tilla të një objekti si forma dhe ngjyra, atëherë blloqet Dienes janë të përshtatshme për lojëra për të mësuar ngjyra në këtë moshë - ky është një grup i formave plastike gjeometrike që bashkohen nga disa karakteristika , të tilla si ngjyra, forma, madhësia. Duke luajtur me ta, fëmija mëson të nxjerrë në pah pronën e objektit, në këtë rast ngjyrën, për të përgjithësuar ose ndarë objektin nga të tjerët.

Gjithashtu, në këtë moshë, vëmendja duhet t'i kushtohet aftësisë së fëmijës për t'u klasifikuar sipas tiparit të zgjedhur. Mund të vendosni 3-4 fletë letre me ngjyra të ndryshme para tij dhe rastësisht - figura të prera nga letra me të njëjtat 3 ose 4 ngjyra. Lëreni fëmijën të përcaktojë se cila fletë cilat figura përputhen me ngjyrën. Lojëra të ngjashme mund të shpiken me lodra të tjera - kube, unaza piramidale, pjesë të grupeve të ndërtimit, etj.

Pra, ne mund të përmbledhim mënyrën se si zhvillohet mendimi i një fëmije në vitin e tretë të jetës në lidhje me perceptimin e ngjyrës:

ngjyra perceptohet me kuptim - si një veçori e veçantë e një objekti;
foshnja fiton aftësinë për të klasifikuar ngjyrat sipas një kriteri të dhënë.

Koha e orëve

Klasat me një fëmijë në këtë moshë bëhen më mirë në mëngjes pas mëngjesit nga ora 8.30 deri në 9.30, ose në mbrëmje - nga ora 16 deri në orën 5 pasdite. Në institucionet parashkollore, mësuesit, duke kryer klasa me një grup, përpiqen t'i përmbahen të njëjtit interval kohor, pasi që është provuar se pikërisht në këtë kohë foshnjat janë shumë aktive, truri i tyre është më i pranueshëm ndaj informacionit.

Sa i përket kohëzgjatjes së orëve, duhet të dini se çfarë fëmija më i vogël, aq më i shkurtër do të jetë "mësimi": ai mund të jetë edhe minutë, dhe kjo është plotësisht normale - këto janë tiparet e vëmendjes dhe perceptimit të foshnjave. Shtë e rëndësishme të merren parasysh karakteristikat individuale të fëmijës, temperamentin e tij. Fëmijët janë të shqetësuar, shumë aktiv edhe në mosha parashkollore nuk mund të përqendrohet as pesë minuta në ato që tregohen ose mësohen. Nëse fëmija juaj është tamam i tillë, atëherë mësimi do të zgjasë për aq kohë sa vëmendja e thërrimeve është e mjaftueshme. Natyrisht, kur fëmija të rritet, ai do të duhet të zhvillojë këmbëngulje, përndryshe ai vazhdimisht do të "qëndrojë pezull në re" dhe nuk do të kujtojë asgjë.

Me fëmijë të qetë, të zellshëm, do të jetë më e lehtë për të studiuar dhe klasat do të jenë më të gjata.

Koha për mësime me fëmijë

• Deri në 1 vit 2-5 minuta.
• 1 deri në 2 vjet deri në 10 minuta.
• 2 deri në 3 vjet 10-20 minuta.

Një fëmijë nën 3 vjeç është jashtëzakonisht aktiv në veprimet e tij: ai vetë luan me piramidën, vendos karta me ngjyra, ndërton një kullë me blloqe. Por vetë ai nuk është në gjendje të studiojë ngjyrat dhe të kuptojë se si të luajë me figura me ngjyra. Prandaj, mbani mend: është shumë e rëndësishme që në këtë kohë një i rritur ishte atje, u tha, u shpjegoi, u mësoi.

Në lojërat me ngjyra, si në çdo tjetër, është e rëndësishme të krijoni një humor të gëzueshëm tek fëmija, atëherë ai gjithmonë do të ketë një shoqatë që klasat të jenë argëtuese dhe të shëndetshme. Ai do ta transferojë këtë qëndrim te aktivitetet arsimore kur të shkojë në shkollë.

Në klasë, shmangni fjalët zvogëluese në lidhje me ngjyrën. "E kuqe" dhe "jeshile" duhet të zëvendësohen me "të kuqe" dhe "jeshile" në mënyrë që foshnja fillimisht të perceptohet dhe shqiptohet si duhet.
Nëse fëmija juaj vizaton një ujk rozë ose një qiell të verdhë, mos e ndaloni ta bëjë këtë: mos harroni se fëmija shpreh gjendjen e tij emocionale me ngjyra.

A studioni ngjyra me fëmijën tuaj çdo ditë, por sot ai nuk është në humor, ai është tekanjoz, nuk ju dëgjon dhe ikën? Mos e detyroni atë - përpiquni të luani ndonjë lojë tjetër në mënyrë që të mos prishni disponimin as të vetes dhe as të tij: në këtë moshë, fëmijët ndjekin ndjenjat e tyre dhe asgjë nuk do t'i detyrojë ata të praktikojnë nëse nuk duan.

Përveç ngjyrave themelore, mos harroni të njihni fëmijën me të tjerët që janë më pak të zakonshëm: rozë, gri, vjollcë, përndryshe modelet do të ankorohen fort në të menduarit e foshnjës, dhe ai mund ta quajë rozë të kuqe dhe vjollcë blu, sepse ata janë të ngjashëm, por emrat e tyre të vërtetë nuk i di një fëmijë.

Lojëra edukative

• Deri në 1 vit

Një varëse e bërë nga zhurma me ngjyra ose një celular duhet të varet mbi shtratin e fëmijës. Mund të jenë edhe lodra të bashkangjitura në anët e shtratit. Ndryshoni lodrat në mënyrë periodike dhe mos harroni të emëroni ngjyrën e objektit të varur. Fëmija mëson më shpejt atë që sheh dhe dëgjon gjatë gjithë kohës.

Kur vishni një foshnjë, tregojini çorape me ngjyra, kapele, dorashka dhe emërtoni ngjyrat e tyre. Lëreni foshnjën t'i shqyrtojë dhe t'i ndiejë ato.

Në gjashtë muaj, një fëmijë është në gjendje të gjejë me sytë e tij objektin për të cilin po flisni: tregoni atij topin e kuq, luani me të, pastaj pyesni: "Ku është topi i kuq?"

Në moshën 9–10 muaj, fëmija juaj gjen në mënyrë të pavarur lodrën që keni fshehur me të. Kërkojini të gjejë, për shembull, një tullumbace blu. Mos harroni të përsërisni se cilën balonë e gjeti dhe ta lavdëroni foshnjën.

Më afër 1 vjeç, fëmija di të mbledhë një piramidë. Bëni këtë së bashku dhe komentoni se cilën unazë duhet të vishni, jepini atij unazat, tregoni se çfarë ngjyre kanë. Kërkoni një unazë të gjelbër.

Pa mësuar përmendësh dhe mësuar përmendësh - tani për tani, vetëm për qëllim të njohjes - ju mund të pikturoni me ngjyra (duke përdorur një furçë të gjerë, të vendosni goditje dhe njolla në fletë) dhe të skalitni nga plastelina, duke mos harruar të përmendni ngjyrat.

• 1-1.5 vjet

Ngjyra e preferuar e lodrës... Në këtë moshë, foshnja tashmë ka lodra të preferuara. Kur ia përshkruani fëmijës tuaj në lojë, specifikoni se çfarë ngjyre kanë: “Kush është ky? Ariu! Çfarë lloj ariu? Kafe "; "Dhe kush është ky? Bretkosa. Çfarë bretkosë? Jeshile ”, etj.

Ngjyra jeton në një libër... Lexoni dhe shikoni libra me imazhe të mëdha: dielli ( e verdhe), bretkosa (jeshile), lepuri (e bardhë / gri), reja (blu), lumi (blu), ariu (kafe), domate (e kuqe), etj. Komentoni për gjithçka që shihni fëmijën tuaj. Përsëritni ngjyrat vazhdimisht dhe pyesni fëmijën tuaj se çfarë ngjyre.

Topa me ngjyra. Tregojini fëmijës 2 topa të vegjël, plastikë ose gome, të tilla si të verdha dhe blu. Luaj me fëmijën tënd, rrokullis topa me njëri-tjetrin, trego, krahaso: "Kjo është një top i verdhë, kjo është një top blu". Përsëriteni disa herë: “Na, Sasha, top i verdhë. Jepja mamasë, jepi një top të verdhë dhe tani, të lutem jepja një blu, etj. "

• 1.5-2 vjet

Shtëpi të vogla dhe burra të vegjël... Pritini shtëpi të mëdha nga kartoni me ngjyra (le të jenë 5 shtëpi me të kuqe, të verdhë, blu, jeshile dhe blu) dhe përgatitni për ta burra të vegjël kartoni (silueta). Kërkojini fëmijës të vendosë njerëzit e vegjël në shtëpi, të cilave ju përshtatet.

Qilimat... Merrni një fletë letre me ngjyrë, prerë një rreth të mesëm në mes përgjatë klishe. Ngjiteni fletën me një vrimë të rrumbullakët në kartoni, ngjitni rrethin veçmas në mënyrë që të ketë një bazë të fortë. Tregojini fëmijës tuaj se kjo është një qilim i kuq në të cilin minjtë kanë gërvishtur një vrimë, por mund të mbyllet. Tregoni se si mund ta bëni këtë. Rrethi do të shkojë shumë mirë me qilimin. Bëni disa nga këto qilima dhe arna.

Çanta magjike.Qepni çanta me 4-5 ngjyra dhe prerë figurat nga kartoni dy anë. Këto mund të jenë yje ose figura thjesht gjeometrike - qarqe, sheshe, trekëndësha. Renditni figurat së bashku me foshnjën në çanta: të kuqe në të kuqe, të verdhë në të verdhë, jeshile në të gjelbër.

Ekziston edhe një version tjetër i kësaj loje. Bëni figurat e verdha për çantën e verdhë në formën e diellëve të vegjël, blu - në formën e reve, të kuqe - mollë, blu - yje. Do të jetë një kënaqësi e madhe për fëmijën të nxjerrë figurat me ngjyrë përsëri dhe përsëri dhe t'i vendosë përsëri.

Një poezi ylber do t'ju ndihmojë të filloni të mësoni ngjyrat themelore që fëmija juaj së shpejti do të përdorë.

Ylber

Një ylber varej në qiellin e pranverës,
Ajo vështroi tokën nga gëzimi.
Ne buzëqeshim të lumtur si përgjigje:
- Ylber-ylber, ekspozim i tepërt i ngjyrave.
Ylberi në qiell nuk zgjati shumë,
Shikova nga qielli në tokë për një kohë të shkurtër:
I shkrirë ...
Çfarë u la ajo të gjithëve si një kujtim?
Lulekuqe të kuqe,
Rërë e verdhë,
E GJELBR ndezur
Ka një gjethe në degë.
Beetle Purple
Ngroh anët.
Spërkatjet blu
Lumi deri në brigjet.
Dielli portokalli
Pyjet janë ngrohur.
Dhe ylli ka blu ... sy.
(V. Stepanov)

Mundohuni të shqiptoni emrat e luleve në mënyrë të qartë dhe të qetë: nuk ka asgjë më prekëse sesa të shikoni fëmijën tuaj, deri kohët e fundit kaq budalla, zhyteni në ato që po i tregoni!

2-3 vjet

Ne tërheqim së bashku.Vizatoni me një laps të thjeshtë diellin, renë, portokallin, le të jenë të mëdha - secila figurë në një fletë të veçantë të albumit. Pyete fëmijën se çfarë sheh, çfarë ngjyre ka dielli, kërkoji që të marrë një laps të përshtatshëm dhe të pikturojë mbi të. Ndihmoni fëmijën tuaj nëse është e nevojshme dhe bëjeni së bashku.

Tren me ngjyra... Merrni një kub të madh, për shembull, të kuq (mund të jetë një çantë ndërtimi ose një kub plastik). Tregojini fëmijës tuaj që tani do të ndërtoni një tren me të. Treni përbëhet nga vagonë. Kërkoni kube të kuqe mes pjesës tjetër dhe vendosini njëra pas tjetrës. Kubi i parë i madh do të jetë "koka" e trenit, pjesa tjetër - makinat. Me të njëjtin parim, duke kombinuar forma ose kube nga ngjyra, ju mund të ndërtoni kulla dhe qytete.

Qytet plot ngjyra... Për këtë lojë, do t'ju duhet figura të formave të ndryshme - blloqet katrore, trekëndore, drejtkëndëshe, Dienesh janë ideale. Ndërtoni, për shembull, një gardh nga kube të gjelbërta, dhe pas tij ndërtoni shtëpi: të vogla dhe të mëdha - të kuqe, blu dhe të verdhë. Mos harroni të lidhni shifrat sipas ngjyrës - ne vendosim një çati të kuqe (figurë trekëndore) në shtëpinë e kuqe, etj. Ndërtoni shtëpi me ngjyra me fëmijën tuaj.

Gjëegjëza për fëmijë

Gjëegjëzat do të bëhen një nga ndihmësit e parë të fëmijëve në mësimin e botës përreth tyre. Ato ndihmojnë në zhvillimin e kujtesës - përmes përsëritjes sistematike, të menduarit - duke e detyruar fëmijën t'i drejtohet përvojës së tij për të gjetur përgjigjen, imagjinatën, fjalorin. Goodshtë mirë nëse përgjigjja është, siç thonë ata, "pranë": miu mund të tregohet në një libër, një bretkocë të vërtetë, në një shëtitje buzë liqenit, etj.

Shikoni librin.
Cfare shikon? - Miu.
Ajo mund të jetë e bardhë
Por më shpesh ... (gri)

Bretkosa po hidhet në kënetë.
Ajo është për gjueti gjatë gjithë kohës.
Lamtumirë, mushkonjë budalla!
Dhe bretkosa ka një ngjyrë ... (jeshile)

Nga predhat, nga pelenat
Doli një pulë e vogël.
Oh, sa qesharak jeni
Gunga jonë ... (e verdhë)

U rrit në verë në livadh.
Mund ta shqyej.
Do ta çoj lulen në shtëpi -
Zile ... (blu)
(E. Duka)

Ngjyrat e ylberit

Të mësuarit përmes poezisë lehtëson shumë të kuptuarit dhe zgjeron fjalorin e fëmijës. Fëmijët dëgjojnë poezi me kënaqësi, ata janë më të lehtë për t'u mbajtur mend dhe depozitohen në nënndërgjegjeshëm. Për një mësim të suksesshëm, duhet të njihni karakteristikat individuale të foshnjës tuaj: disa kujtojnë më mirë kur shohin një ngjyrë, objekt, fotografi para tyre, fotografitë mund të shpërqendrojnë fëmijët e tjerë. Vëzhgoni fëmijën tuaj, përcaktoni se çfarë është më e mira për të.

Bojrat sot janë jashtëzakonisht të lodhura:
Ata vizatuan një ylber në qiell.
Punoi për një kohë të gjatë në një ylber të bojës
Ylberi doli i bukur, si në një përrallë.
Të gjitha me shumë ngjyra - kjo është bukuria!
Admironi ngjyrat:

E kuqe
Rrepkë e kuqe është rritur në kopsht
Aty pranë ka domate - fëmijë të kuq.
Në dritare ka tulipanë të kuq
Pankartat e kuqe jashtë dritares po digjen.

Portokalli
Dhelpra portokalli
Të gjithë natën karrota ëndërrojnë -
Duket si një bisht dhelpre:
Portokalli gjithashtu.

E verdhe
Dielli i verdhë shikon tokën,
Luledielli i verdhë ndjek diellin.
Dardhat e verdha varen në degë.
Gjethet e verdha po fluturojnë nga pemët.

Jeshile
Ne kemi qepë të njoma që rriten
Dhe kastravecat janë të gjelbërta
Dhe jashtë dritares është një livadh i gjelbër
Dhe shtëpitë janë zbardhur.
Çdo shtëpi me një çati të gjelbër
Dhe një gnom i gëzuar jeton në të
Në pantallona të reja jeshile
Nga gjethet e panjeve.

Blu
Kukulla ime ka sy blu,
Dhe qielli mbi ne është akoma pëllumba.
Blueshtë blu si një mijë sy.
Ne shikojmë në qiell dhe qiellin në ne.

Blu
Shtë një ishull në detin blu
Rruga për në ishull është e gjatë.
Dhe një lule rritet mbi të -
Luledele blu-blu.

Vjollcë
Vjollca e purpurt është lodhur duke jetuar në pyll.
Unë do ta marr dhe do t'ia sjell nënës time në ditëlindjen e saj.
Ajo do të jetojë me jargavan ngjyrë vjollcë
Në tryezë në vazo e bukur afër një dritareje.
(A. Wenger)

Me një mësim të suksesshëm nga 2-3 vjet, fëmija njeh dhe emërton ngjyrat kryesore të spektrit. Të luash me ngjyra jo vetëm që do t’i sjellë gëzim foshnjës dhe do t’i japë humor i mirë, por gjithashtu do të bëhet një komponent i rëndësishëm i zhvillimit të sistemit të tij njohës dhe proceseve shqisore. Kështu që prindërit mund të fillojnë me siguri mësime argëtuese në të gjitha ngjyrat e ylberit!

Të gjithë prind i dashur përpiqet të sigurojë që që nga ditët e para të jetës së foshnjës së tij të investojë tek ai gjithçka më të mirë dhe më të vlefshme të asaj që ai vetë ka. Dhe nëse zakonisht nuk ka probleme me zgjedhjen e gjërave të mira dhe me cilësi të lartë për një fëmijë, atëherë çështjet e pedagogjisë dhe arsimit për shumë prindër janë të rëndësishme dhe urgjente. Kjo është veçanërisht e vërtetë për ato nëna dhe baballarë që janë bërë të tillë për herë të parë. Pyetjet që i interesojnë mund të jenë shumë të ndryshme, por të gjitha përmblidhen në një gjë: çfarë dhe si të bëjnë në mënyrë që të transferojnë njohuritë e nevojshme për të tek foshnja dhe t'i mësojnë asaj apo atë aftësi. Le të shqyrtojmë disa parime që janë zbatuar me sukses nga prindërit e tjerë për më shumë se një duzinë vjet, dhe të përpiqemi të kuptojmë se si t'i mësojmë një fëmije të dallojë ngjyrat.

Mosha optimale për të mësuar një fëmijë të dallojë ngjyrat është nga 2 në 5 vjeç.

Parimet e formimit të funksioneve të perceptimit të ngjyrave tek një fëmijë

Para se të fillojnë të studiojnë këshillat dhe teknikat praktike, prindërit duhet të familjarizohen me disa nga tiparet e zhvillimit të funksioneve vizuale tek fëmijët. Kjo do të ndihmojë në përdorimin e njohurive të marra në mënyrën e duhur.

Pra, aftësia e fëmijës për t’u përqëndruar në ndonjë objekt shfaqet në moshën 2-3 muajshe. Zakonisht, gjëja e parë që fëmija mëson të dallojë është gjiri i nënës. Kjo për faktin se në këtë moshë, perceptimi i ngjyrës së syrit të fëmijës rregullohet në mënyrë që fëmija të shohë qartë thithkat e nënës. Ngjyrat që ai mund të dallojë për një periudhë prej 2 deri në 6 muaj janë në një gamë të gjerë të gjatësisë së valëve: e kuqe, rozë, kafe. Aftësia për të bërë dallimin midis ngjyrave të valëve të shkurtra, blu dhe jeshile, duket më afër muajit të shtatë të jetës dhe një perceptim i plotë i ngjyrave formohet tek një fëmijë nga mosha tetë vjeç.

Tani që kemi njohur parimet themelore të formimit të perceptimit të fëmijëve për gamën e ngjyrave, ne mund të fillojmë të studiojmë rekomandimet dhe këshillat nga prindërit më me përvojë.

• Mësoni që në moshë të vogël. Mos i nënvlerësoni aftësitë e të nxënit të fëmijëve. Edhe nëse fëmija nuk di ende të flasë, kjo nuk do të thotë që ai nuk është në gjendje të kuptojë ose të kujtojë diçka. Nëse komunikoni rregullisht me foshnjën tuaj dhe i tregoni se çfarë ngjyre, për shembull, zhurma e tij e preferuar, kjo patjetër do të depozitohet në kokën e tij. Dhe në të ardhmen, kur ai mund të ndërtojë me vetëdije fjalë të ndryshme, do të jetë më e lehtë për ju të shpjegoni ndryshimin midis një ngjyre ose tjetrës;
• Lidhni njohuritë e reja me emocionet. Kujtesa njerëzore është e strukturuar në atë mënyrë që të kujtojmë më së miri fotografi, imazhe të gjalla dhe emocione. Jo më kot thuhet: një person nuk do të kujtojë atë që keni bërë për të, por atë që e keni bërë të ndihet. Përdorni këtë teknikë në mësimin e fëmijëve. Për shembull, filloni të mësoni ngjyrat me frutin tuaj të preferuar;
• Përdorimi praktik. Njohuritë e reja duhet të përdoren menjëherë nga fëmija. Nëse keni mësuar diçka të re me foshnjën tuaj, përpiquni ta bëni që të fillojë ta zbatojë atë në jetë. Ju keni mësuar ngjyrën e kuqe, që do të thotë se kur do të dilni jashtë, kërkoni që t'ju sjellë xhaketën e tij të kuqe. Sa më shpesh të inkurajoni fëmijën tuaj të zbatojë atë që keni mësuar kohët e fundit, aq më mirë do të mbahet mend e gjithë kjo;
• Inkurajoni fëmijën tuaj të tregojë atë që ka mësuar me të tjerët. Pasi të keni mësuar një numër ose ngjyrë të re, bëjeni vogëlushin tuaj të telefonojë gjyshërit dhe t'u tregojë atyre për këtë. Ky parim funksionon në mënyrë shumë efektive së bashku me zbatimet praktike. Për shembull, babai erdhi në shtëpi nga puna në mbrëmje dhe shkoi të lante duart para se të hante - le të foshnjën t'i jepte një peshqir të verdhë;
• Përdorni fraza të ndryshme. Gjithmonë shqiptojeni ngjyrën në një kontekst tjetër, në mënyrë që fëmija të mos e perceptojë atë si një fjalë: kjo është një top i kuq, një top i kuq, ky është një top, është i kuq, etj .;
• Hidhni fjalët zvogëluese (blu, e kuqe);
• Mbaj hije - të gjitha hijet e lehta jeshile, rozë dhe blu lihen më mirë për më vonë;
• Mos fillo të mësosh ngjyra e rederisa fëmija të mësojë atë të mëparshmin! (duke filluar me të kuqen, dhe pastaj të njihemi me të verdhën, jeshilen, blunë).

Përkundër faktit se ky artikull ka të bëjë me atë se si t'i mësohet një fëmije të dallojë ngjyrat, parimet e përshkruara më sipër vlejnë jo vetëm për këtë. Duke përdorur ato, ju mund të mësoni si shkronjat, ashtu edhe numrat. Më poshtë do të shohim disa teknika të fuqishme që mund t'i ndihmojnë prindërit të mësojnë fëmijët e tyre për gamën e ngjyrave.

Pesë teknika

Ekziston një numër i madh i të gjitha llojeve të mënyrave që ju mund të përdorni për të mësuar një fëmijë të dallojë gjashtë ngjyra (e kuqe, blu, e verdhë, jeshile, e bardhë dhe e zezë), dhe më shumë në moshën tre vjeçare. Por nëse e kuptoni thelbin e tyre, atëherë pothuajse të gjitha mblidhen në pesë teknika të thjeshta pedagogjike. Ne do të flasim për to më poshtë.

1. Të mësuarit informal. Thelbi i kësaj metode është edukimi i fëmijës në procesin e komunikimit të përditshëm. Për shembull, gjatë rrugës për në park ose kopshtin e fëmijëve fëmijës i ofrohet të numërojë së bashku makinat e gjelbërta që do ta kalojnë. Natyrisht, para kësaj, prindi duhet t'i tregojë foshnjës se si duket ngjyra e gjelbër. Efektiviteti i kësaj metode qëndron në faktin se fëmijës i jepet liri e plotë e veprimit, askush nuk e kufizon atë në asgjë. Ai mund të bëjë gjithçka që dëshiron në rrugë, për sa kohë që nuk harron të numërojë makinat e gjelbërta. Nga rruga, numri i makinave të numëruara gjithashtu nuk ka rëndësi: dhjetë kaluan, dhe numëruan vetëm dy - bërë mirë!
2. Kreativiteti. Në këtë fazë, do të duhet të siguroheni që fëmija të ketë ngjyra, lapsa, shënues ose plastelinë. Kërkojini foshnjës të zgjedhë ngjyrën që i pëlqen më shumë dhe tregojini se cila është ajo ngjyrë. Le të jetë blu. Ftojeni fëmijën tuaj të vizatojë diçka së bashku, siç është një rreth blu. Thuaj që kjo është një tullumbace blu që nuk ka një kordon dhe nëse nuk e mbaron ta vizatosh, tullumbace do të fluturojë në qiell. Pyete të voglin se çfarë ngjyre duhet të jetë dantella nëse topi është blu. E njëjta gjë mund të bëhet me plastelinë. Ne gjithashtu lexojmë:
3. Përdorimi i lodrave. Në dyqanet e specializuara për fëmijë, shiten një numër i madh i lodrave edukative që ndihmojnë për të mbajtur mend numrat, shkronjat dhe ngjyrat. Ato më produktive për memorizimin e ngjyrave janë piramidat e bëra nga unaza, enigma dhe konstruktorë.
4. Libra ndërveprues. Efektiviteti i tyre qëndron në fotografi të mëdha me ngjyra që tërheqin vëmendjen e fëmijës. Si rregull, manuale të tilla ofrojnë të gjitha llojet e detyrave, duke përfunduar të cilat fëmija njëkohësisht merr pjesë në një lojë emocionuese, zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike të gishtave dhe mëson një gamë ngjyrash. Për shembull, në librin e Anna Goncharova, fëmijës i kërkohet të mësojë ngjyra në formë poetike dhe në manualin e Olesya Zhukova, i vogli mund të vizatojë në libër me gishtat e tij.
5. Lojëra me histori. Krijoni lojëra të thjeshta në të cilat fëmija juaj mund të përdorë shqisat e tyre. Për shembull, merrni dy topa me ngjyra dhe bëni shtëpi me të njëjtat ngjyra për to. Shtëpitë mund të pikturohen kuti ose kova me rërë. Vendosni topat në shtëpitë që përputhen. Në fund të fundit, nxirreni prej andej dhe tregojini fëmijës se ata dolën për një shëtitje. Papritmas, një ujk shfaqet nga diku dhe dëshiron të hajë topat. Ata urgjentisht duhet të ruhen! Tregojini fëmijës se çdo top duhet të kthehet shpejt në shtëpinë e tij, përndryshe ujku do t'i hajë ato. Thelbi i një loje të tillë është të shkaktojë emocione, ndjeshmëri dhe simpati tek foshnja. Kjo do të aktivizojë pjesë shtesë të trurit dhe do t'ju ndihmojë të mbani mend edhe më mirë ngjyrat e dëshiruara.

Përdorimi i këtyre teknikave në variacionet e tyre të ndryshme do të ndihmojë në arritjen e rezultateve të mira në sa me shpejt te jete e mundurpor mos harroni, çdo fëmijë është ndryshe. Të gjitha foshnjat zhvillohen në mënyra të ndryshme dhe në asnjë rast nuk mund t’i krahasoni ato me njëra-tjetrën. Nëse ju duket se foshnja juaj nuk po mëson aq shpejt sa fëmijët e tjerë, nuk duhet të trembeni dhe të mërziteni.

Të mësuarit në lojë

Dihet që fëmijët mësojnë më shpejt ndërsa luajnë. Studimet e ngjyrave nuk janë përjashtim. Prandaj, nëse doni ta mësoni fëmijën tuaj të dallojë ngjyrat, ne rekomandojmë përdorimin e lojërave.

• Gjeni ngjyrën.Në fazën fillestare të studimit, ndërsa fëmija ende nuk mund të emërojë ngjyrat, ju mund t'i kërkoni atij të gjejë objekte të një ngjyre të caktuar sipas shembullit që treguat. Importantshtë e rëndësishme që së pari të zgjidhni sende me të njëjtën hije. Për ta bërë këtë, mund të përdorni kube, detaje mozaiku ose një konstruktor;
• Organizoni sipas ngjyrës. Për ta bërë këtë, mund të përdorni butona ose rruaza me ngjyra të ndezura. Kërkojini fëmijës tuaj të vendosë, për shembull, butona të mëdhenj blu në një kuti, dhe butona të vegjël blu në një tjetër. Nëse ka butona hije të ndryshme me të njëjtën ngjyrë, atëherë mund t'i kërkoni foshnjës t'i vendosë ato rresht nga më e lehta tek më e errëta;
• Konfuzion. Për lojën, na duhen lapsa me ngjyra. Të rriturit heq kapakët prej tyre dhe ofrojnë për të ndihmuar fëmijën të gjejë kapakët e duhur për dorezat specifike. Gjatë lojës, ju mund të zgjidhni qëllimisht kapakun e gabuar - foshnja patjetër do t'ju korrigjojë;
• KapakBëni kapele nga kartoni me ngjyra dhe vendosini përpara fëmijës tuaj. Një i rritur reciton një rimë: "Unë jam duke shkuar, unë do të vizitoj në një kalë me një kapelë të verdhë!" - në këtë rast, fëmija duhet të zgjedhë një kapak me ngjyrën e dëshiruar dhe ta vendosë atë në kokë;
• Gjeni një shtesë.Midis katër topave, 3 duhet të jenë të një ngjyre dhe 1 të një tjetre. Fëmija ka nevojë për të gjetur një top me ngjyra të ndryshme nga të tjerët;
• Rruaza qesharake. Bëni qarqe me ngjyra të ndryshme nga letra ose kartoni me ngjyra. Përgatitni një shabllon të rruazave dhe ftojeni fëmijën tuaj të palosë rruazat e tij sipas modelit që ju sugjeroni;
• Renditni topat në mënyrë korrekte. Një i rritur spërkat topa me ngjyra në dysheme dhe vendos disa kuti. Një top me një ngjyrë të caktuar vendoset në secilën prej kutive. Fëmija duhet të mbledhë topa dhe t'i vendosë në kutitë e duhura.

Që të mësoni të jeni të suksesshëm, gjithmonë komentoni veprimet tuaja, përfundojeni lojën sa më shpejt që fëmija të tregojë shenjat e para të lodhjes ose humbjes së interesit. Dhe mos harroni të lavdëroni fëmijën për çdo arritje, dhe pastaj ta mësoni fëmijën të dallojë ngjyrat nuk do të jetë e vështirë për ju.

Lodrat për të ndihmuar fëmijët të mësojnë të dallojnë ngjyrat

"Uray. Ylberi ". Kjo lojë është për fëmijë 2-3 vjeç. Fëmija ka nevojë që në mënyrë korrekte, duke i zgjedhur me ngjyra, të rregullojë fotografitë në ylber.

Shënim për nënat!

Përshëndetje vajza) Nuk mendoja se problemi i strijave do të më prekte, por gjithashtu do të shkruaj për këtë))) Por nuk ka ku të shkoj, prandaj po shkruaj këtu: Si u hoqa nga strijat pas lindja e fëmijës? Unë do të jem shumë i lumtur nëse metoda ime do t'ju ndihmojë edhe ju ...

Loja "Gjysmat e një lule" është menduar gjithashtu për fëmijë 2-3 vjeç. Zhvillon një perceptim holistik të ngjyrave. Fëmija duhet të zgjedhë gjysmën e luleve sipas ngjyrës. Mund t'i shkarkoni fotografitë në një printer me ngjyra dhe t'i prisni ato.

Videoja ofron udhëzime për mësimin e fëmijëve me CRD për të dalluar ngjyrat. Puna me fëmijën tuaj në shtëpi mund të jetë mjaft e suksesshme dhe të marrë rezultate të mahnitshme. Aktivitetet sistematike krijuese kanë një efekt të dobishëm në zhvillimin e vëmendjes, imagjinatës, kujtesës së fëmijës, aftësi të shkëlqyera motorike, të menduarit, të folurit, të ndihmojë për t'u zhvilluar më shpejt, duke kapur hapat, dhe nganjëherë përpara kolegëve me të cilët klasa të tilla nuk janë kryer.